ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участники конкурса. IT-activity 2013/2014

2014-01-29T14:49:24Z

Локтева Наталья: /* Участники конкурса */

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2013/2014|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' вписать ФИО, затем с новой строчки рядом с '''|''' вписать МБУ и так продолжить заполнение своего раздела.
* Оформить '''внутреннюю ссылку''' на '''Личную страницу ''' (правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликнуть кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==
{| border=1 width=100%
|'''ФИО'''
|'''МБУ'''
|'''должность, предмет'''
|'''гугл-аккаунт'''
|-
|1.[[Участник:Светлана Савзонова|Савзонова Светлана Рафаэльевна]]
|МБУ СОШ №59
|Учитель начальных классов
|cvetlana1181@gmail.com
|-
|2.[[Участник:Осипова Елена Анатольевна|Осипова Елена Анатольевна]]
|МБУ СОШ №33
|Учитель русского языка и литературы
|y1976.2013@gmail.com
|-
|3.[[%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Serditovanatasha|Сердитова Наталья Владимировна]]
|МБУ школа91
| Английский, французский язык
|serditovanatasha@gmail.com
|-
|4.[[Участник:Кузниченко Наталья Николаевна|Кузниченко Наталья Николаевна]]
|МБУ СОШ №47
|учитель начальных классов
|
|-
|5.[[Участник:Джахуа Елена|Джахуа Елена Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №91
|учитель английского языка
|elenajahua@gmail.com
|-
|6.[[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|-
|7.[[Участник:Смирнова Ольга Эммануиловна|Смирнова Ольга Эммануиловна]]
|МБУ школа 91
|английский язык
|fomenkova85@gmail.com
|-
|8.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия №4 г.о. Самара
|информатика
|gimnasiya.4@gmail.com
|-
|9.[[Участник:Марина Шлапакова|Чавкина Марина Михайловна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|русский язык и литература
|mmchavkina@gmail.com
|-
|10.[[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|психология
|di.elaeva@gmail.com
|-
|11.[[Участник:Мазурова Наталья|Мазурова Наталья Геннадьевна]]
|МБУ СШ № 82
|учитель начальных классов
|natalimazurova22@gmail.ru
|-
|12.[[Участник:Грачева Юлия Васильевна|Грачева Юлия Васильевна]]
|МБУ школа №5
|учитель начальных классов
|yulgrachev@gmail.com
|-
|14.[[Участник:Анна Сычева|Сычева Анна Игоревна]]
|МБУ СОШ №63
|учитель начальных классов
|sichevaai@gmail.com
|-
|15.[[Участник:Дорошенко Надежда |Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБУ СОШ №16 г. Тольятти
|русский язык и литература
|obras1960@gmail.com
|-
|16.[[Участник:Тимофеева Оксана|Тимофеева Оксана Валериевна]]
|МБУ школа № 40
|Начальные классы
|timofeevaoksana75@gmail.com
|-
|17.[[Участник:Ивлютина Елена|Ивлютина Елена Николаевна]]
|МБУ школа № 40
|Начальные классы
|e.iwlutina@gmail.com
|-
|18.[[Участник:Василика Евгения Сергеевна|Василика Евгения Сергеевна]]
|МБУ школа № 40
|Математика
|vasilikaes@gmail.ru
|-
|19.[[Бобина Юлия Михайловна| Бобина Юлия Михайловна]]
|МБУ СОШ №75 г. Тольятти
|Математика
|ivanovaisme@gmail.com
|-
|20.[[Участник:Заворотная Исфирь Ивановна|Заворотная Исфирь Ивановна]]
|МБУ СОШ №70
|физика
|fiztlt70@gmail.com
|-
|21.[[Участник:Ясникова Татьяна Иннокентьевна|Ясникова Татьяна Иннокентьевна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|Yasnikova58@gmail.com
|-
|22.[[Участник:Уржумскова Елена Леонидовна|Уржумскова Елена Леонидовна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|urzhumskova378@gmail.com
|-
|23.[[Участник:Голубева Наталья Михайловна|Голубева Наталья Михайловна]]
|МБУ СОШ №70
|география
|natagolu70@gmail.com
|-
|24.[[Участник:Масимова Судаба Орудж-кзы|Масимова Судаба Орудж-кзы]]
|МБУ СОШ №70
|химия
|pr.masimova@gmail.com
|-
|25.[[Участник:ПоярковаОльгаСергеевна|Пояркова Ольга Сергеевна]]
|МБУ СОШ №4 г.о. Тольятти
|математика
|poyarkovamatemati4ka@gmail.com
|-
|26.[[Участник:Ирина|Гашнева Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №4 г.о. Тольятти
|русский язык и литература
|gash6gash6@gmail.com
|-
|27.[[Участник:Елена Потапова|Потапова Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ №70
|английский язык
|el.tlt70@gmail.com
|-
|28.[[Участник:Елена Бибилова|Бибилова Елена Олеговна]]
|МБУ школа 91
|учитель английского языка
|elenabibilova@gmail.com
|-
|29.[[Участник:Ковальчук Елена Николаевна|Ковальчук Елена Николаевна]]
|МБУ СОШ №70
|история и обществознание
|istoria.tlt@gmail.com
|-
|30.[[Участник:Романова Светлана Сергеевна|Романова Светлана Сергеевна]]
|МБУ СОШ №70
|история и обществознание
|ist.svt@gmail.com
|-
|31.[[Участник:Светлана Михеева|Михеева Светлана Александровна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|ИКТ
|erudit41@gmail.com
|-
|32.[[Участник:Каменнова Виктория Александровна|Каменнова Виктория Александровна]]
|МБУ СОШ №13
|Математика
|vikoriavak@gmail.com
|-
|33.[[Участник:Портнова Екатерина Николаевна|Портнова Екатерина Николаевна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|e.portnova63@gmail.com
|-
|34.Матюшкина Ольга Викторовна
|филиал МОУ "Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области" с.Малиновка
|физика
|olg-matyushkina@yandex.ru
|-
|35.Федорова Елена Юрьевна
|филиал МОУ "Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области" с.Малиновка
|математика, ИКТ
|fedor_rt@mail.ru
|-
|36.Никушина Надежда Васильевна
| МОУ "Ульяновская СОШ Ртищевского района Саратовской области"
|математика, ИКТ
|nikushina.nadya@yandex.ru
|-
|37.Никушин Юрий Викторович
| МОУ "Ульяновская СОШ Ртищевского района Саратовской области"
|математика
|nikushin.yury@yandex.ru
|-
|38.[[Участник:Дегтева Людмила Викторовна|Дегтева Людмила Викторовна]]
| МБУ СОШ №33 г.о. Тольятти
|математика
|degtewa@gmail.com
|-
|39.[[Участник:Рубцова Татьяна Николаевна|Рубцова Татьяна Николаевна]]
| МБУ СОШ № 70 г. Тольятти
|ИКТ
|tanik1277@gmail.com
|-
|40.[[Участник:Алсу Баутдинова|Баутдинова Алсу Махмутовна]]
| МБУ СОШ №70 г.Тольятти
|математика и информатика
|alsu023@gmail.com
|-
|41.[[Участник:Карягина Любовь Викторовна|Карягина Любовь Викторовна]]
|МБУ СОШ №75 г. Тольятти
|учитель начальных классов
|kariygina65@gmail.com
|-
|42.[[Участник:Gull|Гусева Лариса Анатольевна]]
|МБУ СОШ № 33 г.о. Тольятти
|учитель английского языка
|larissatyan78@gmail.com
|-
|43.Тюрина Елена Вячеславовна
|МБУ лицей №6 г.о.Тольятти
|учитель математики
|turuna803@gmail.com
|-
|44.[[Участник: Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]]
|МБУ СШ № 82
|учитель начальных классов
|ruzalia36@gmail.com
|-
|45.[[Участник: Мариета|Айвазян Мариета Корюновна]]
|МБУ школа № 91 г. Тольятти
|учитель английского языка
|marala-007@mail.ru
|-
|46.[[Участник: Светлана Селиванова|Селиванова Светлана Алексеевна]]
|МБУ гимназия № 77
|учитель английского языка
|svetlana163s@gmail.com
|-
|47.[[Участник: Юлия Лим|Лим Юлия Сергеевна]]
|МБУ школа № 28
|учитель начальных классов
|rjyrehcs@gmail.com
|-
|48.[[Участник: Игнатова Елена Витальевна|Игнатова Елена Витальевна]]
|МБУ школа №90
|учитель географии
|ignatova70@gmail.com
|-
|49.[[Участник:Крючкова Оксана Александровна|Крючкова Оксана Александровна]]
|МБУ СОШ №33
|учитель русского языка и литературы
|kruchkova5555@gmail.com
|-
|50.[[Участник:Anastacia89|Дурыгина Анастасия Виторовна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|anastacia89@mail.ru
|-
|51.[[Марина Балабошина|Балабошина Марина Александровна ]]
|МБУ Гимназия № 77
|учитель английского языка
|marina.balab@gmail.com
|-
|52.[[Участник:Яна Вадимовна|Мусихина Яна Вадимовна]]
|МБУ СОШ №63
|учитель истории
|atisa666@gmail.com
|-
|53.[[Участник:Разуваева Наталья|Разуваева Наталья Викторовна]]
|МБУ СОШ №16 г.о. Тольятти
|учитель математики и информатики
|razuvaeva83@gmail.com
|-
|54.[[Участник:Елена Беляева|Беляева Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ №59
|Учитель начальных классов
|belyeva08@gmail.com
|-
|55.[[Участник: Ирина.67| Зиныч Ирина Ивановна]]
|МКОУ лицей "Альфа"
|Учитель начальных классов
|irinych3@gmail.com
|-
||56.[[Участник:Подунайчук Ольга Григорьевна|Подунайчук Ольга Григорьевна]]
|МБУ СОШ №75 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|podunaichuk@gmail.com
|-
|57.[[Участник:Ирина Викторовна Л|Лесникова Ирина Викторовна]]
|МОУ "Начальная школа-детский сад"д.Сюровай Увинский район Удмуртская Республика
|учитель начальных классов
|surovaiirina@gmail.com
|-
|58.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|radostina05@mail.ru
|-
|59.[[Участник:Степанова Елена|Степанова Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ № 81
|Учитель информатики и ИКТ
|lenalen474@gmail.com
|-
|60.[[Участник:Екатерина Ухаткина|Ухаткина Екатерина Юрьевна]]
|МБУ гимназия № 77
|учитель начальных классов
|katyauhatkina860@gmail.com
|-
|61. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|учитель математики
|nvlwowa@gmail.com
|-
|62. [[Участник:Елена Стафеева|Стафеева Елена Ивановна]]
|МОУ "Начальная школа-детский сад"д.Сюровай Увинский район Удмуртская Республика
|учитель начальных классов
|staffeika71@gmail.com
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2013/2014]]

Категория:Конкурс IT-activity 2013/2014

2014-01-25T13:17:19Z

Локтева Наталья: /* Хочу спросить */

'''Конкурс'''
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
'''2013 - 2014 учебный год''' 

__NOTOC__
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
'''[http://www.dushenko.ru/news/243580/ «Мир мал»]''' - утверждал Колумб в письме королю Фердинанду и королеве Изабелле в период четвертого путешествия. Великий мореплаватель знал что говорит, так как не только избороздил морские просторы, но и открыл Новый Свет. 

'''«Как тесен мир!»''' - удивляемся мы, случайно встретив знакомого. Но только [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B9 Стенли Милграм] решил проверить правоту этих слов, выдвинув гипотезу, что два человека соединяет цепочка, состоящая из пяти знакомых. По результатам эксперимента гипотеза подтвердилась и получила образное название '''«Шесть рукопожатий»'''. Свой эксперимент Милграм проводил в конце шестидесятых годов прошлого века, когда еще не было Интернета. В XXI веке при помощи нескольких кликов можно написать письмо любому человеку.
 
Идея шести рукопожатий благодаря кинематографу вновь обрела популярность. Все от мала до велика пытаются посредством [https://www.facebook.com/ Facebookа] или [http://vk.com/ «Контакта»] проверить теорию. Мы тоже решили приобщить вас к этому эксперименту. Но не все так просто… Мы решили рукопожатия приравнять к различным кругам общения: 

'''''[[Круг первый|1 круг]]''' => коллега из вашей школы,'' 

''[[Круг второй|2 круг]] => автор передового педагогического опыта,'' 

''[[Круг третий|3 круг]] -=> учащиеся и их родители,'' 

''[[Круг четвертый|4 круг]] => коллега из другой школы,'' 

''[[Круг пятый|5 круг]] => администрация школы,'' 

''[[Круг шестой|6 круг]] => педагоги города.'' 
В конкурсе участники не только будут общаться в хорошей компании единомышленников, но и разрабатывать '''учебные ситуации''', а затем их реализовывать в классе, анализировать и обобщать свой опыт.
|}

|style="width: 50%; background-color:##FFFFFF; border: 0px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
<video type=" youtube" id="C3VaI8UyR9Q" width="440" height="306" position="center"/>

 '''Для участия в конкурсе необходимо:'''
* Пройти процедуру '''[[Регистрация в ТолВики|регистрации на портале ТолВики]]''', оформить '''[[Заполнение личной странички участника|Личную страницу участника]]''', зарегистрироваться в '''[[Участники конкурса. IT-activity 2013/2014|группе участников Конкурса]]'''.
* Получить '''[[Электронная почта Gmail|аккаунт Google]]'''.
* [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRWcjV5a1Z6aG9yT0xvcDVEamhQc3c6MA#gid=0 Подать заявку] до '''30 января'''.
|}
Участники, выполнившие все конкурсные задания, станут '''победителями конкурса IT-activity''', а педагоги, выполнившие не менее 2/3 заданий, получат сертификат участника.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]] 
'''[[Медиа:Положение IT 2014.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2013/2014|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>

 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]] 
[[Участники конкурса. IT-activity 2013/2014|'''Участники конкурса''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]] 
[[Глоссарий. IT-activity 2011/2012|'''Глоссарий''']]</div>
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, pimahina@gmail.com

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mnizenkova2@gmail.com, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]
* Сайт конкурса'''
|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* Уважаемые участники конкурса! Спешите подать '''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRWcjV5a1Z6aG9yT0xvcDVEamhQc3c6MA#gid=0 заявку на конкурс]''' и выполнить задания '''[[Круг первый|первого круга]]'''!

|}
|}
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====

''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
*
*
*
*
*
[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2014-01-25T08:06:49Z

Локтева Наталья: /* Участие в конкурсах педагогического мастерства: */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:IMG_0679nfif.JPG|200px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

[http://www.slide.com/r/ALvW_Ur4fj8MsjACR1YnQ_S9G6bB-Gt_ <center>'''ФОТОАЛЬБОМ'''</center> ]

== '''О себе:''' ==

[[Изображение:Logo_vibor_small.png|right]]
'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МБУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 23 года

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Курсы повышения квалификации''' ==

В течение 4 лет мною пройдены [http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/kursy_povyshenija_kvalifikacii/0-16 курсы повышения квалификации]

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 ([https://lh3.googleusercontent.com/-r0_jGPfL_y0/TK9mBv85EiI/AAAAAAAAASs/exmtTDFqKOw/s576/4%252520001.jpg'''Лауреат'''])
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fb/Диплом_победителя_городского_конкурса_педагогических_идей.jpg'''Победитель'''])
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fe/Диплом_победителя_дистанционного_методического_семинара.jpg'''Победитель'''])
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/e/ed/Грамота_активити_001.jpg'''Победитель'''])
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/c/c5/Изображение_001jabfkj.jpg'''Диплом активиста'''])
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/our_success.php Если с Intel вышел в путь...] ([http://www.iteach.ru/exp/os/273/'''Победитель''']) ([https://lh4.googleusercontent.com/-0a87fhQlDYM/TNLZ7ZJ4WQI/AAAAAAAAAbw/4h9UXJpJxfs/s576/4%252520001.jpg Диплом])
*2010г. сентябрь - Городской конкурс общественного признания "Лучший классный руководитель" ([https://lh6.googleusercontent.com/-WAoz7USf0Zs/TK9uUz4Lr1I/AAAAAAAAAUU/KYPHYiBt9Y0/s576/1%252520001.jpg'''Победитель'''])
*2011 февраль [http://www.deti-66.ru/forteachers/primaryschool/o-mir/2866.html Всероссийский интернет- конкурс "Моя педагогическая инициатива" номинация "Учебно - воспитательный процесс в начальной школе"] ([https://lh3.googleusercontent.com/-mjznscjVhYc/TYxB8A7ykhI/AAAAAAAAAvE/mdEZhdt-Ht4/s576/001.jpg'''Лауреат'''])и номинация [http://www.deti-66.ru/forteachers/educstudio/success/2900.html"Истории успеха: лучшие педагоги"] ([https://lh3.googleusercontent.com/-uu5DkTfRkBo/TYxB80mD-YI/AAAAAAAAAvI/_2bMmJ1q3QE/s576/002.jpg'''Лауреат'''])
*2011 декабрь [http://www.mendeleev.upeg.net/urok/rules/rules.htm '''Всероссийский конкурс "Мой лучший урок"'''(очный тур проходил в Москве)] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok.jpg '''Победитель '''] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok_001.jpg '''Награждена медалью за службу образованию''']
[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/OXIerJ'''Все мои дипломы, блогодарности и сертификаты здесь''']

2012 апрель '''Победитель ПНПО'''

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

<gallery>
Изображение: Презентация2рилд.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru МОЙ САЙТ]
Изображение: Презентация1hbiu.gif|[http://mublogyfnfif.blogspot.com БЛОГ КЛАССА]
Изображение: Презентация3ksdkm.gif|[http://irjkf5.blogspot.com/ БЛОГ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪДИНЕНИЯ]
</gallery>

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V '''Мой профиль''']на сайте Методисты

== '''Мои публикации''' ==
'''Печатные издания:'''
<gallery>
Изображение: Festival 001.jpg|
Изображение: Logika.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/moi_publikacii/0-15/ темы публикаций]
Изображение: Nach shkola.jpg|
Изображение: Tezisy.jpg|
</gallery>

'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11472/Itemid,118/ Урок по русскому языку «Несклоняемые имена существительные ]
*[http://www.nachalka.com/node/1000 Освоение техники вышивки бисером]
*[http://www.nachalka.com/node/1001 Освоение техники бисероткачества]
*[http://numi.ru/fullview.php?id=15681 Внеклассное мероприятие по окружающему миру ]
*[http://www.infostrategy.ru/conf2011_theses.php Использование интернет сервисов в обучении и воспитании учащихся начальных классов]

*'''Онлайн - тесты:'''
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDN6ZXlQbHJxbXFwQ0p3OXl6Q01Ra1E6MQ#gid=0 Тест по русскому языку]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHNwZURJY0lBSnpUNjFtaFhrd2ZoVUE6MQ#gid=0 Тест по математике]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDhseGRVanBqT1VoeElSenNhc0xNYUE6MQ#gid=0 Тест по литературному чтению]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?authkey=CPfjyNII&authkey=CPfjyNII&hl=ru&formkey=dE9hSGtfb0FFSDFSLXEteUl0TmhJakE6MA#gid=0 Тест по окружающему миру]

== '''Участие в семинарах, конференциях и тренингах:''' ==

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Дистанционный_семинар_март_2010 Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"]:

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Мастер - класс "Граффити и не только на Вики-стене"]

*2010г. [http://www.iteach.ru/abo/news/565/ Всероссийская мастерская "ИКТ вызовы в начальной школе"]
*2010г.[http://www.sipkro.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=489&Itemid=386 Региональный Педагогический форум "Партнерство через образование"]
*2011г. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Городская_конференция_ИКТ_в_образовании:_опыт_и_перспективы Городская конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы»]
*2011г. [http://www.infostrategy.ru/conf2011_list.php III Международная научно-практическая конференция "Инфо-Стратегия 2011"]

[[Изображение: Lokteva_y1.jpg |200px|thumb|right|]]

== '''Достижения моих учащихся ''' ==

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2008г. Районный конкурс художественного чтения «Солдаты мая, слава вам вовеки от всей Земли!» ('''1 место''')
*2009г. Городская научно - практическая конференция «Первые шаги в науку» номинация «Дикоративно – прикладное творчество» ('''2 место''')
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/1/1f/Изображение_jhbkjn_.jpg '''3 место'''])
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год" '''Участники:'''

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Проект_Нескучная_зима_2009-2010'''1 место'''])
*2010 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Художественная проза» [http://kidolimp.ru/info.php?id=7244 '''лауреат второй степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs2010/506/3/7244_506_3_1291880624.doc творческая работа]
*2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Таинственный мир растений» [https://lh6.googleusercontent.com/-duS1EDRdGQY/TU7ONA2DulI/AAAAAAAAAl8/SdHUcJmxR5w/s576/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_20873-20874-img.jpg '''3 место''']
*2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Предметный мир сказок Х. К. Андерсена» [http://3.bp.blogspot.com/_9KjrGCSKtVo/TQXNT_QBhgI/AAAAAAAAAhc/-YZVwJ6muMg/s1600/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_35128-35129-img.jpg '''1 место''']
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Изобразительное искусство» [http://kidolimp.ru/7441 '''лауреат первой степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs/1012/1/7441_1012_1_1294933630.jpg творческая работа]
*2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по русскому языку[https://lh4.googleusercontent.com/-AkSX2RU3gzY/TXpJnukfrsI/AAAAAAAAApk/pvsEljsp-_I/s576/%2525D0%252594%2525D0%2525B8%2525D0%2525BC%2525D0%2525B0.png '''3 место''']
*2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по математике [https://lh5.googleusercontent.com/-x4SGNyDbcpM/TXpJ1mdIwnI/AAAAAAAAApo/eKsyDkQ31hs/s576/%2525D0%25259A%2525D0%2525B0%2525D1%252582%2525D1%25258F.png '''1 место''']
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Компьютерная графика» [http://kidolimp.ru/7320 '''лауреат первой степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs/1015/1/7320_1015_1_1294692291.jpg творческая работа]

[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/wLqCHC?authkey=Gv1sRgCLrN7_vptcuCiQE '''Все грамоты, дипломы и сертификаты моих учащихся''']

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2014-01-25T08:06:05Z

Локтева Наталья: /* Участие в конкурсах педагогического мастерства: */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:IMG_0679nfif.JPG|200px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

[http://www.slide.com/r/ALvW_Ur4fj8MsjACR1YnQ_S9G6bB-Gt_ <center>'''ФОТОАЛЬБОМ'''</center> ]

== '''О себе:''' ==

[[Изображение:Logo_vibor_small.png|right]]
'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МБУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 23 года

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Курсы повышения квалификации''' ==

В течение 4 лет мною пройдены [http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/kursy_povyshenija_kvalifikacii/0-16 курсы повышения квалификации]

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 ([https://lh3.googleusercontent.com/-r0_jGPfL_y0/TK9mBv85EiI/AAAAAAAAASs/exmtTDFqKOw/s576/4%252520001.jpg'''Лауреат'''])
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fb/Диплом_победителя_городского_конкурса_педагогических_идей.jpg'''Победитель'''])
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fe/Диплом_победителя_дистанционного_методического_семинара.jpg'''Победитель'''])
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/e/ed/Грамота_активити_001.jpg'''Победитель'''])
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/c/c5/Изображение_001jabfkj.jpg'''Диплом активиста'''])
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/our_success.php Если с Intel вышел в путь...] ([http://www.iteach.ru/exp/os/273/'''Победитель''']) ([https://lh4.googleusercontent.com/-0a87fhQlDYM/TNLZ7ZJ4WQI/AAAAAAAAAbw/4h9UXJpJxfs/s576/4%252520001.jpg Диплом])
*2010г. сентябрь - Городской конкурс общественного признания "Лучший классный руководитель" ([https://lh6.googleusercontent.com/-WAoz7USf0Zs/TK9uUz4Lr1I/AAAAAAAAAUU/KYPHYiBt9Y0/s576/1%252520001.jpg'''Победитель'''])
*2011 февраль [http://www.deti-66.ru/forteachers/primaryschool/o-mir/2866.html Всероссийский интернет- конкурс "Моя педагогическая инициатива" номинация "Учебно - воспитательный процесс в начальной школе"] ([https://lh3.googleusercontent.com/-mjznscjVhYc/TYxB8A7ykhI/AAAAAAAAAvE/mdEZhdt-Ht4/s576/001.jpg'''Лауреат'''])и номинация [http://www.deti-66.ru/forteachers/educstudio/success/2900.html"Истории успеха: лучшие педагоги"] ([https://lh3.googleusercontent.com/-uu5DkTfRkBo/TYxB80mD-YI/AAAAAAAAAvI/_2bMmJ1q3QE/s576/002.jpg'''Лауреат'''])
*2011 декабрь [http://www.mendeleev.upeg.net/urok/rules/rules.htm '''Всероссийский конкурс "Мой лучший урок"'''(очный тур проходил в Москве)] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok.jpg '''Победитель '''] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok_001.jpg '''Награждена медалью за службу образованию''']
[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/OXIerJ'''Все мои дипломы, блогодарности и сертификаты здесь''']
2012 апрель '''Победитель ПНПО'''

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

<gallery>
Изображение: Презентация2рилд.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru МОЙ САЙТ]
Изображение: Презентация1hbiu.gif|[http://mublogyfnfif.blogspot.com БЛОГ КЛАССА]
Изображение: Презентация3ksdkm.gif|[http://irjkf5.blogspot.com/ БЛОГ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪДИНЕНИЯ]
</gallery>

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V '''Мой профиль''']на сайте Методисты

== '''Мои публикации''' ==
'''Печатные издания:'''
<gallery>
Изображение: Festival 001.jpg|
Изображение: Logika.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/moi_publikacii/0-15/ темы публикаций]
Изображение: Nach shkola.jpg|
Изображение: Tezisy.jpg|
</gallery>

'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11472/Itemid,118/ Урок по русскому языку «Несклоняемые имена существительные ]
*[http://www.nachalka.com/node/1000 Освоение техники вышивки бисером]
*[http://www.nachalka.com/node/1001 Освоение техники бисероткачества]
*[http://numi.ru/fullview.php?id=15681 Внеклассное мероприятие по окружающему миру ]
*[http://www.infostrategy.ru/conf2011_theses.php Использование интернет сервисов в обучении и воспитании учащихся начальных классов]

*'''Онлайн - тесты:'''
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDN6ZXlQbHJxbXFwQ0p3OXl6Q01Ra1E6MQ#gid=0 Тест по русскому языку]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHNwZURJY0lBSnpUNjFtaFhrd2ZoVUE6MQ#gid=0 Тест по математике]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDhseGRVanBqT1VoeElSenNhc0xNYUE6MQ#gid=0 Тест по литературному чтению]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?authkey=CPfjyNII&authkey=CPfjyNII&hl=ru&formkey=dE9hSGtfb0FFSDFSLXEteUl0TmhJakE6MA#gid=0 Тест по окружающему миру]

== '''Участие в семинарах, конференциях и тренингах:''' ==

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Дистанционный_семинар_март_2010 Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"]:

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Мастер - класс "Граффити и не только на Вики-стене"]

*2010г. [http://www.iteach.ru/abo/news/565/ Всероссийская мастерская "ИКТ вызовы в начальной школе"]
*2010г.[http://www.sipkro.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=489&Itemid=386 Региональный Педагогический форум "Партнерство через образование"]
*2011г. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Городская_конференция_ИКТ_в_образовании:_опыт_и_перспективы Городская конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы»]
*2011г. [http://www.infostrategy.ru/conf2011_list.php III Международная научно-практическая конференция "Инфо-Стратегия 2011"]

[[Изображение: Lokteva_y1.jpg |200px|thumb|right|]]

== '''Достижения моих учащихся ''' ==

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2008г. Районный конкурс художественного чтения «Солдаты мая, слава вам вовеки от всей Земли!» ('''1 место''')
*2009г. Городская научно - практическая конференция «Первые шаги в науку» номинация «Дикоративно – прикладное творчество» ('''2 место''')
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/1/1f/Изображение_jhbkjn_.jpg '''3 место'''])
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год" '''Участники:'''

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Проект_Нескучная_зима_2009-2010'''1 место'''])
*2010 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Художественная проза» [http://kidolimp.ru/info.php?id=7244 '''лауреат второй степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs2010/506/3/7244_506_3_1291880624.doc творческая работа]
*2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Таинственный мир растений» [https://lh6.googleusercontent.com/-duS1EDRdGQY/TU7ONA2DulI/AAAAAAAAAl8/SdHUcJmxR5w/s576/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_20873-20874-img.jpg '''3 место''']
*2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Предметный мир сказок Х. К. Андерсена» [http://3.bp.blogspot.com/_9KjrGCSKtVo/TQXNT_QBhgI/AAAAAAAAAhc/-YZVwJ6muMg/s1600/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_35128-35129-img.jpg '''1 место''']
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Изобразительное искусство» [http://kidolimp.ru/7441 '''лауреат первой степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs/1012/1/7441_1012_1_1294933630.jpg творческая работа]
*2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по русскому языку[https://lh4.googleusercontent.com/-AkSX2RU3gzY/TXpJnukfrsI/AAAAAAAAApk/pvsEljsp-_I/s576/%2525D0%252594%2525D0%2525B8%2525D0%2525BC%2525D0%2525B0.png '''3 место''']
*2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по математике [https://lh5.googleusercontent.com/-x4SGNyDbcpM/TXpJ1mdIwnI/AAAAAAAAApo/eKsyDkQ31hs/s576/%2525D0%25259A%2525D0%2525B0%2525D1%252582%2525D1%25258F.png '''1 место''']
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Компьютерная графика» [http://kidolimp.ru/7320 '''лауреат первой степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs/1015/1/7320_1015_1_1294692291.jpg творческая работа]

[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/wLqCHC?authkey=Gv1sRgCLrN7_vptcuCiQE '''Все грамоты, дипломы и сертификаты моих учащихся''']

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2014-01-25T08:03:48Z

Локтева Наталья: /* О себе: */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:IMG_0679nfif.JPG|200px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

[http://www.slide.com/r/ALvW_Ur4fj8MsjACR1YnQ_S9G6bB-Gt_ <center>'''ФОТОАЛЬБОМ'''</center> ]

== '''О себе:''' ==

[[Изображение:Logo_vibor_small.png|right]]
'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МБУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 23 года

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Курсы повышения квалификации''' ==

В течение 4 лет мною пройдены [http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/kursy_povyshenija_kvalifikacii/0-16 курсы повышения квалификации]

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 ([https://lh3.googleusercontent.com/-r0_jGPfL_y0/TK9mBv85EiI/AAAAAAAAASs/exmtTDFqKOw/s576/4%252520001.jpg'''Лауреат'''])
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fb/Диплом_победителя_городского_конкурса_педагогических_идей.jpg'''Победитель'''])
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fe/Диплом_победителя_дистанционного_методического_семинара.jpg'''Победитель'''])
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/e/ed/Грамота_активити_001.jpg'''Победитель'''])
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/c/c5/Изображение_001jabfkj.jpg'''Диплом активиста'''])
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/our_success.php Если с Intel вышел в путь...] ([http://www.iteach.ru/exp/os/273/'''Победитель''']) ([https://lh4.googleusercontent.com/-0a87fhQlDYM/TNLZ7ZJ4WQI/AAAAAAAAAbw/4h9UXJpJxfs/s576/4%252520001.jpg Диплом])
*2010г. сентябрь - Городской конкурс общественного признания "Лучший классный руководитель" ([https://lh6.googleusercontent.com/-WAoz7USf0Zs/TK9uUz4Lr1I/AAAAAAAAAUU/KYPHYiBt9Y0/s576/1%252520001.jpg'''Победитель'''])
*2011 февраль [http://www.deti-66.ru/forteachers/primaryschool/o-mir/2866.html Всероссийский интернет- конкурс "Моя педагогическая инициатива" номинация "Учебно - воспитательный процесс в начальной школе"] ([https://lh3.googleusercontent.com/-mjznscjVhYc/TYxB8A7ykhI/AAAAAAAAAvE/mdEZhdt-Ht4/s576/001.jpg'''Лауреат'''])и номинация [http://www.deti-66.ru/forteachers/educstudio/success/2900.html"Истории успеха: лучшие педагоги"] ([https://lh3.googleusercontent.com/-uu5DkTfRkBo/TYxB80mD-YI/AAAAAAAAAvI/_2bMmJ1q3QE/s576/002.jpg'''Лауреат'''])
*2011 декабрь [http://www.mendeleev.upeg.net/urok/rules/rules.htm '''Всероссийский конкурс "Мой лучший урок"'''(очный тур проходил в Москве)] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok.jpg '''Победитель '''] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok_001.jpg '''Награждена медалью за службу образованию''']
[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/OXIerJ'''Все мои дипломы, блогодарности и сертификаты здесь''']

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

<gallery>
Изображение: Презентация2рилд.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru МОЙ САЙТ]
Изображение: Презентация1hbiu.gif|[http://mublogyfnfif.blogspot.com БЛОГ КЛАССА]
Изображение: Презентация3ksdkm.gif|[http://irjkf5.blogspot.com/ БЛОГ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪДИНЕНИЯ]
</gallery>

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V '''Мой профиль''']на сайте Методисты

== '''Мои публикации''' ==
'''Печатные издания:'''
<gallery>
Изображение: Festival 001.jpg|
Изображение: Logika.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/moi_publikacii/0-15/ темы публикаций]
Изображение: Nach shkola.jpg|
Изображение: Tezisy.jpg|
</gallery>

'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11472/Itemid,118/ Урок по русскому языку «Несклоняемые имена существительные ]
*[http://www.nachalka.com/node/1000 Освоение техники вышивки бисером]
*[http://www.nachalka.com/node/1001 Освоение техники бисероткачества]
*[http://numi.ru/fullview.php?id=15681 Внеклассное мероприятие по окружающему миру ]
*[http://www.infostrategy.ru/conf2011_theses.php Использование интернет сервисов в обучении и воспитании учащихся начальных классов]

*'''Онлайн - тесты:'''
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDN6ZXlQbHJxbXFwQ0p3OXl6Q01Ra1E6MQ#gid=0 Тест по русскому языку]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHNwZURJY0lBSnpUNjFtaFhrd2ZoVUE6MQ#gid=0 Тест по математике]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDhseGRVanBqT1VoeElSenNhc0xNYUE6MQ#gid=0 Тест по литературному чтению]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?authkey=CPfjyNII&authkey=CPfjyNII&hl=ru&formkey=dE9hSGtfb0FFSDFSLXEteUl0TmhJakE6MA#gid=0 Тест по окружающему миру]

== '''Участие в семинарах, конференциях и тренингах:''' ==

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Дистанционный_семинар_март_2010 Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"]:

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Мастер - класс "Граффити и не только на Вики-стене"]

*2010г. [http://www.iteach.ru/abo/news/565/ Всероссийская мастерская "ИКТ вызовы в начальной школе"]
*2010г.[http://www.sipkro.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=489&Itemid=386 Региональный Педагогический форум "Партнерство через образование"]
*2011г. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Городская_конференция_ИКТ_в_образовании:_опыт_и_перспективы Городская конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы»]
*2011г. [http://www.infostrategy.ru/conf2011_list.php III Международная научно-практическая конференция "Инфо-Стратегия 2011"]

[[Изображение: Lokteva_y1.jpg |200px|thumb|right|]]

== '''Достижения моих учащихся ''' ==

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2008г. Районный конкурс художественного чтения «Солдаты мая, слава вам вовеки от всей Земли!» ('''1 место''')
*2009г. Городская научно - практическая конференция «Первые шаги в науку» номинация «Дикоративно – прикладное творчество» ('''2 место''')
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/1/1f/Изображение_jhbkjn_.jpg '''3 место'''])
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год" '''Участники:'''

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Проект_Нескучная_зима_2009-2010'''1 место'''])
*2010 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Художественная проза» [http://kidolimp.ru/info.php?id=7244 '''лауреат второй степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs2010/506/3/7244_506_3_1291880624.doc творческая работа]
*2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Таинственный мир растений» [https://lh6.googleusercontent.com/-duS1EDRdGQY/TU7ONA2DulI/AAAAAAAAAl8/SdHUcJmxR5w/s576/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_20873-20874-img.jpg '''3 место''']
*2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Предметный мир сказок Х. К. Андерсена» [http://3.bp.blogspot.com/_9KjrGCSKtVo/TQXNT_QBhgI/AAAAAAAAAhc/-YZVwJ6muMg/s1600/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_35128-35129-img.jpg '''1 место''']
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Изобразительное искусство» [http://kidolimp.ru/7441 '''лауреат первой степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs/1012/1/7441_1012_1_1294933630.jpg творческая работа]
*2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по русскому языку[https://lh4.googleusercontent.com/-AkSX2RU3gzY/TXpJnukfrsI/AAAAAAAAApk/pvsEljsp-_I/s576/%2525D0%252594%2525D0%2525B8%2525D0%2525BC%2525D0%2525B0.png '''3 место''']
*2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по математике [https://lh5.googleusercontent.com/-x4SGNyDbcpM/TXpJ1mdIwnI/AAAAAAAAApo/eKsyDkQ31hs/s576/%2525D0%25259A%2525D0%2525B0%2525D1%252582%2525D1%25258F.png '''1 место''']
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Компьютерная графика» [http://kidolimp.ru/7320 '''лауреат первой степени''']

[http://kidolimp.ru/konkurs/1015/1/7320_1015_1_1294692291.jpg творческая работа]

[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/wLqCHC?authkey=Gv1sRgCLrN7_vptcuCiQE '''Все грамоты, дипломы и сертификаты моих учащихся''']

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Категория:Конкурс IT-activity 2013/2014

2014-01-20T14:10:22Z

Локтева Наталья: /* Хочу спросить */

'''Конкурс'''
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
'''2013 - 2014 учебный год''' 

__NOTOC__
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
'''[http://www.dushenko.ru/news/243580/ «Мир мал»]''' - утверждал Колумб в письме королю Фердинанду и королеве Изабелле в период четвертого путешествия. Великий мореплаватель знал что говорит, так как не только избороздил морские просторы, но и открыл Новый Свет. 

'''«Как тесен мир!»''' - удивляемся мы, случайно встретив знакомого. Но только [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B9 Стенли Милграм] решил проверить правоту этих слов, выдвинув гипотезу, что два человека соединяет цепочка, состоящая из пяти знакомых. По результатам эксперимента гипотеза подтвердилась и получила образное название '''«Шесть рукопожатий»'''. Свой эксперимент Милграм проводил в конце шестидесятых годов прошлого века, когда еще не было Интернета. В XXI веке при помощи нескольких кликов можно написать письмо любому человеку.
 
Идея шести рукопожатий благодаря кинематографу вновь обрела популярность. Все от мала до велика пытаются посредством [https://www.facebook.com/ Facebookа] или [http://vk.com/ «Контакта»] проверить теорию. Мы тоже решили приобщить вас к этому эксперименту. Но не все так просто… Мы решили рукопожатия приравнять к различным кругам общения: 

'''''[[Круг первый|1 круг]]''' => коллега из вашей школы,'' 

''[[Круг второй|2 круг]] => автор передового педагогического опыта,'' 

''[[Круг третий|3 круг]] -=> учащиеся и их родители,'' 

''[[Круг четвертый|4 круг]] => коллега из другой школы,'' 

''[[Круг пятый|5 круг]] => администрация школы,'' 

''[[Круг шестой|6 круг]] => педагоги города.'' 
В конкурсе участники не только будут общаться в хорошей компании единомышленников, но и разрабатывать '''учебные ситуации''', а затем их реализовывать в классе, анализировать и обобщать свой опыт.
|}

|style="width: 50%; background-color:##FFFFFF; border: 0px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
<video type=" youtube" id="C3VaI8UyR9Q" width="440" height="306" position="center"/>

 '''Для участия в конкурсе необходимо:'''
* Пройти процедуру '''[[Регистрация в ТолВики|регистрации на портале ТолВики]]''', оформить '''[[Заполнение личной странички участника|Личную страницу участника]]''', зарегистрироваться в '''[[Участники конкурса. IT-activity 2013/2014|группе участников Конкурса]]'''.
* Получить '''[[Электронная почта Gmail|аккаунт Google]]'''.
* [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRWcjV5a1Z6aG9yT0xvcDVEamhQc3c6MA#gid=0 Подать заявку] до '''30 января'''.
|}
Участники, выполнившие все конкурсные задания, станут '''победителями конкурса IT-activity''', а педагоги, выполнившие не менее 2/3 заданий, получат сертификат участника.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]] 
'''[[Медиа:Положение IT 2014.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2013/2014|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>

 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]] 
[[Участники конкурса. IT-activity 2013/2014|'''Участники конкурса''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]] 
[[Глоссарий. IT-activity 2011/2012|'''Глоссарий''']]</div>
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, pimahina@gmail.com

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mnizenkova2@gmail.com, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]
* Сайт конкурса'''
|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* Уважаемые участники конкурса! Спешите подать '''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRWcjV5a1Z6aG9yT0xvcDVEamhQc3c6MA#gid=0 заявку на конкурс]''' и выполнить задания '''[[Круг первый|первого круга]]'''!

|}
|}
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====

''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
*Для создания визитки об учителе, можно использовать только предложенные сервисы ??? Или можно, например, создать фильм?
*
*
*
*
[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]

Категория:Конкурс IT-activity 2013/2014

2014-01-20T14:04:32Z

Локтева Наталья: /* Хочу спросить */

'''Конкурс'''
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
'''2013 - 2014 учебный год''' 

__NOTOC__
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
'''[http://www.dushenko.ru/news/243580/ «Мир мал»]''' - утверждал Колумб в письме королю Фердинанду и королеве Изабелле в период четвертого путешествия. Великий мореплаватель знал что говорит, так как не только избороздил морские просторы, но и открыл Новый Свет. 

'''«Как тесен мир!»''' - удивляемся мы, случайно встретив знакомого. Но только [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B9 Стенли Милграм] решил проверить правоту этих слов, выдвинув гипотезу, что два человека соединяет цепочка, состоящая из пяти знакомых. По результатам эксперимента гипотеза подтвердилась и получила образное название '''«Шесть рукопожатий»'''. Свой эксперимент Милграм проводил в конце шестидесятых годов прошлого века, когда еще не было Интернета. В XXI веке при помощи нескольких кликов можно написать письмо любому человеку.
 
Идея шести рукопожатий благодаря кинематографу вновь обрела популярность. Все от мала до велика пытаются посредством [https://www.facebook.com/ Facebookа] или [http://vk.com/ «Контакта»] проверить теорию. Мы тоже решили приобщить вас к этому эксперименту. Но не все так просто… Мы решили рукопожатия приравнять к различным кругам общения: 

'''''[[Круг первый|1 круг]]''' => коллега из вашей школы,'' 

''[[Круг второй|2 круг]] => автор передового педагогического опыта,'' 

''[[Круг третий|3 круг]] -=> учащиеся и их родители,'' 

''[[Круг четвертый|4 круг]] => коллега из другой школы,'' 

''[[Круг пятый|5 круг]] => администрация школы,'' 

''[[Круг шестой|6 круг]] => педагоги города.'' 
В конкурсе участники не только будут общаться в хорошей компании единомышленников, но и разрабатывать '''учебные ситуации''', а затем их реализовывать в классе, анализировать и обобщать свой опыт.
|}

|style="width: 50%; background-color:##FFFFFF; border: 0px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
<video type=" youtube" id="C3VaI8UyR9Q" width="440" height="306" position="center"/>

 '''Для участия в конкурсе необходимо:'''
* Пройти процедуру '''[[Регистрация в ТолВики|регистрации на портале ТолВики]]''', оформить '''[[Заполнение личной странички участника|Личную страницу участника]]''', зарегистрироваться в '''[[Участники конкурса. IT-activity 2013/2014|группе участников Конкурса]]'''.
* Получить '''[[Электронная почта Gmail|аккаунт Google]]'''.
* [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRWcjV5a1Z6aG9yT0xvcDVEamhQc3c6MA#gid=0 Подать заявку] до '''30 января'''.
|}
Участники, выполнившие все конкурсные задания, станут '''победителями конкурса IT-activity''', а педагоги, выполнившие не менее 2/3 заданий, получат сертификат участника.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]] 
'''[[Медиа:Положение IT 2014.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2013/2014|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>

 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]] 
[[Участники конкурса. IT-activity 2013/2014|'''Участники конкурса''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]] 
[[Глоссарий. IT-activity 2011/2012|'''Глоссарий''']]</div>
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, pimahina@gmail.com

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mnizenkova2@gmail.com, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]
* Сайт конкурса'''
|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* Уважаемые участники конкурса! Спешите подать '''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRWcjV5a1Z6aG9yT0xvcDVEamhQc3c6MA#gid=0 заявку на конкурс]''' и выполнить задания '''[[Круг первый|первого круга]]'''!

|}
|}
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====

''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
*Для создания визитки об учителе, можно использовать только предложенные сервисы ??? Или можно например создать фильм?
*
*
*
*
[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]

Участники конкурса. IT-activity 2013/2014

2014-01-20T13:46:21Z

Локтева Наталья: /* Участники конкурса */

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2010-12-18T21:30:38Z

Локтева Наталья: /* '''Мой вклад в интернет:''' */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|150px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

== '''О себе:''' ==

'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 19 лет

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Грамота лауреата)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Диплом победителя)
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Диплом победителя)
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]](Диплом 1 место)
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14](Диплом активиста)
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/os/273/ Если с Intel вышел в путь...] [http://www.iteach.ru/abo/news/516/ Победитель]
*2010г. сентябрь - Городской конкурс общественного признания "Лучший классный руководитель" (победитель)

 '''Моё Портфолио:''' [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15287/Itemid,6/ «Успехи и достижения»]

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V Мой профиль]на сайте Методисты

[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ '''Мой блог:''']
----
'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15290/ Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2кл.]

 '''Участие в семинарах и тренингах:'''

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[[Мой блог]]

*Участник мастер - класса "Граффити и не только на Вики-стене" [http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Педагогический калейдоскоп]
*2010 август - сентябрь Участник всероссийской мастерской "ИКТ вызовы в начальной школе".

 '''Работа учащихся в интернете:'''

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] (диплом - 3 место)
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год"

'''Участники:'''

Акылбек уулу Мирлан 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

Нечесанов Алёша 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

Кузьмина Лера 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

Землянкин Серёжа 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

Смирнова Катя 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] (1 место)

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2010-12-18T21:27:53Z

Локтева Наталья: /* '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|150px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

== '''О себе:''' ==

'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 19 лет

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Грамота лауреата)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Диплом победителя)
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Диплом победителя)
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]](Диплом 1 место)
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14](Диплом активиста)
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/os/273/ Если с Intel вышел в путь...] [http://www.iteach.ru/abo/news/516/ Победитель]
*2010г. сентябрь - Городской конкурс общественного признания "Лучший классный руководитель" (победитель)

 '''Моё Портфолио:''' [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15287/Itemid,6/ «Успехи и достижения»]

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V Мой профиль]на сайте Методисты

[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ '''Мой блог:''']
----
'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15290/ Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2кл.]

 '''Участие в семинарах и тренингах:'''

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[[Мой блог]]

Участник мастер - класса "Граффити и не только на Вики-стене" [http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Педагогический калейдоскоп]

 '''Работа учащихся в интернете:'''

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] (диплом - 3 место)
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год"

'''Участники:'''

Акылбек уулу Мирлан 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

Нечесанов Алёша 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

Кузьмина Лера 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

Землянкин Серёжа 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

Смирнова Катя 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] (1 место)

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2010-12-18T21:27:17Z

Локтева Наталья: /* '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|150px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

== '''О себе:''' ==

'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 19 лет

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Грамота лауреата)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Диплом победителя)
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Диплом победителя)
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]](Диплом 1 место)
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14](Диплом активиста)
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/os/273/ Если с Intel вышел в путь...] [http://www.iteach.ru/abo/news/516/ Победитель]
2010г. сентябрь - Городской конкурс общественного признания "Лучший классный руководитель" (победитель)

 '''Моё Портфолио:''' [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15287/Itemid,6/ «Успехи и достижения»]

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V Мой профиль]на сайте Методисты

[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ '''Мой блог:''']
----
'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15290/ Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2кл.]

 '''Участие в семинарах и тренингах:'''

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[[Мой блог]]

Участник мастер - класса "Граффити и не только на Вики-стене" [http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Педагогический калейдоскоп]

 '''Работа учащихся в интернете:'''

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] (диплом - 3 место)
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год"

'''Участники:'''

Акылбек уулу Мирлан 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

Нечесанов Алёша 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

Кузьмина Лера 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

Землянкин Серёжа 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

Смирнова Катя 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] (1 место)

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Образовательные блоги

2010-09-18T17:44:27Z

Локтева Наталья: /* Блоги классных руководителей */

На этой странице собраны образовательные блоги, созданные педагогами. Надеемся, что с его помощью вы найдете коллег, единомышленников, партнеров.
__NOTOC__
== Блоги классных руководителей ==
* [http://inet-azbuka.blogspot.com/ Азбука для родителей]
* [http://moyclass.blogspot.com/ Мой обычный и необычный класс]
* [http://klassmama.blogspot.com/ Записки классной мамы]
* [http://neposeda-3a.blogspot.com/2009/10/blog-post_08.html Мы занковцы-непоседы]
* [http://293detki.blogspot.com/ Весёлые ребята - классный блог!]
* [http://detki293.blogspot.com/ МЫ]
* [http://sheikina1.blogspot.com/ Дружные ребята (блог уч-ся 2 кл., Шейкина С.А.)]
* [http://classblog89-irenvk.blogspot.com/ Класс на связи (блог уч--ся 4 кл., Кленова И.В.)]
*[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ Мы вместе (блог уч--ся 2А кл., Локтева Н.В.)]

== Предметные блоги ==
* [http://karjamaastudentszsb.blogspot.com/ Электронные тетради 12а класса]
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/links?hl=ru Каталог образовательных блогов], объединенных по тематическим разделам, созданный в рамках мастер-класса (автор Л.Рождественская).

=== Химия, биология ===
* [http://vtor-ch.blogspot.com/ Второй шанс ( (Носова Е.Ю.)]
* [http://karjamaachembio.blogspot.com/ Юный натуралист]

=== История ===
* [http://uchebnikhist.blogspot.com/ Учебник истории]
* [http://tari2.blogspot.com/ В зеркале истории]

=== Физика и математика ===
* [http://ilja-fizika.blogspot.com/ Блог учителя физики]
* [http://math-ls.blogspot.com/ Готовимся к экзамену]
* [http://matematika88888.blogspot.com/ IQ. Математика]
* [http://matema548sp.blogspot.com/ Математика]
* [http://nmansur.blogspot.com/ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ / ГИА]
* [http://rasnajamatematika.blogspot.com/ Такая разная математика]

=== Русский язык и литература ===
* [http://tosipova.blogspot.com/ Страницы школьной жизни ]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://nmansur.blogspot.com/ Подготовка к ЕГЭ/ ГИА по русскому языку]
* [http://egelegko.blogspot.com/ ЕГЭ - легко!]

=== Информатика ===
* [http://egeomsk.blogspot.com/ ЕГЭ по информатике]
* [http://inf-2009.blogspot.com/ Изучаем информатику]

=== Английский язык ===
* [http://shamrocklynx.blogspot.com/ Shamrock]
* [http://helenass.blogspot.com/ Заметки учителя английского языка]

=== Дошкольное образование===
* [http://helenass.blogspot.com/ Детский мир]
* [http://vospitatelchel.blogspot.com/ Интернет + воспитатель]
* [http://fgrupp.blogspot.com/ Скоро в школу]

=== Коррекционная педагогика===
* [http://logoped-i-ya.blogspot.com/ ЛОГОПЕДиЯ]
* ...
* ...

== Блоги педагогов для профессионального общения ==
* [http://zhakulina20090612.blogspot.com/ Блог учителя нач. классов (Жакулина И. В.)]
* [http://blognauroke.blogspot.com/ Организaция учебной работы при помощи блога]
* [http://geografinya.blogspot.com/ Гео Графиня]
* [http://zschoolmate-ludmila.blogspot.com/ Первая ступенька]- блог учителей начальных классов
* [http://algkool.blogspot.com/ Первые шаги в школе] - Виртуальный клуб учителей начальной школы
* [http://oivt.ru/blog/ Блог учителей информатики]
* [http://2berega.spb.ru/club/maths/ Блог сообщества учителей математики]

== Блоги библиотекарей ==
* [http://chesnokowa.blogspot.com/ О НАС И ДЛЯ НАС]

[[Категория:Сетевые сообщества]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2010-09-03T17:03:19Z

Локтева Наталья: /* '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|150px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

== '''О себе:''' ==

'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 19 лет

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Грамота лауреата)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Диплом победителя)
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Диплом победителя)
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]](Диплом 1 место)
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14](Диплом активиста)
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/os/273/ Если с Intel вышел в путь...] [http://www.iteach.ru/abo/news/516/ Победитель]

 '''Моё Портфолио:''' [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15287/Itemid,6/ «Успехи и достижения»]

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V Мой профиль]на сайте Методисты

[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ '''Мой блог:''']
----
'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15290/ Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2кл.]

 '''Участие в семинарах и тренингах:'''

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[[Мой блог]]

Участник мастер - класса "Граффити и не только на Вики-стене" [http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Педагогический калейдоскоп]

 '''Работа учащихся в интернете:'''

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] (диплом - 3 место)
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год"

'''Участники:'''

Акылбек уулу Мирлан 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

Нечесанов Алёша 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

Кузьмина Лера 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

Землянкин Серёжа 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

Смирнова Катя 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] (1 место)

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2010-08-27T18:15:02Z

Локтева Наталья: /* '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|150px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

== '''О себе:''' ==

'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 19 лет

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Грамота лауреата)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Диплом победителя)
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Диплом победителя)
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]](Диплом 1 место)
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14](Диплом активиста)
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/os/273/ Если с Intel вышел в путь...]

 '''Моё Портфолио:''' [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15287/Itemid,6/ «Успехи и достижения»]

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V Мой профиль]на сайте Методисты

[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ '''Мой блог:''']
----
'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15290/ Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2кл.]

 '''Участие в семинарах и тренингах:'''

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[[Мой блог]]

Участник мастер - класса "Граффити и не только на Вики-стене" [http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Педагогический калейдоскоп]

 '''Работа учащихся в интернете:'''

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] (диплом - 3 место)
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год"

'''Участники:'''

Акылбек уулу Мирлан 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

Нечесанов Алёша 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

Кузьмина Лера 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

Землянкин Серёжа 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

Смирнова Катя 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] (1 место)

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2010-08-27T18:13:56Z

Локтева Наталья: /* '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|150px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

== '''О себе:''' ==

'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 19 лет

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Грамота лауреата)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Диплом победителя)
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Диплом победителя)
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г.декабрь-апрель - конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]]
*2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14](Диплом активиста)
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/os/273/ Если с Intel вышел в путь...]

 '''Моё Портфолио:''' [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15287/Itemid,6/ «Успехи и достижения»]

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V Мой профиль]на сайте Методисты

[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ '''Мой блог:''']
----
'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15290/ Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2кл.]

 '''Участие в семинарах и тренингах:'''

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[[Мой блог]]

Участник мастер - класса "Граффити и не только на Вики-стене" [http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Педагогический калейдоскоп]

 '''Работа учащихся в интернете:'''

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] (диплом - 3 место)
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год"

'''Участники:'''

Акылбек уулу Мирлан 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

Нечесанов Алёша 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

Кузьмина Лера 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

Землянкин Серёжа 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

Смирнова Катя 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] (1 место)

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Участник:Локтева Наталья Викторовна

2010-08-27T18:06:26Z

Локтева Наталья: /* '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' */

<div style="background-color: Lavender">

[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|150px|thumb|right|]]

<center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> 

== '''О себе:''' ==

'''Город:''' Тольятти Самарская область

 '''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]

 '''Должность:''' учитель начальных классов

 '''Контакты:''' n.lokteva71@mail.ru

 '''Стаж педагогической работы:''' 19 лет

 '''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

 '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''

'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''

'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''

'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]

 '''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

== '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:''' ==

*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Грамота лауреата)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Диплом победителя)
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Диплом победителя)
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
*2010г. - конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]]
*2010г. - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1] [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14]

 '''Моё Портфолио:''' [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15287/Itemid,6/ «Успехи и достижения»]

== '''Мой вклад в интернет:''' ==

[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
----
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org
----
[http://www.nachalka.com/user/1805 '''Мой творческий веб - узел'''] на сайте Nachalka.com
----
[http://www.openclass.ru/users/8783 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
----
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V Мой профиль]на сайте Методисты

[http://mublogyfnfif.blogspot.com/ '''Мой блог:''']
----
'''Публикации в интернете:'''

* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,15290/ Внеклассное мероприятие по окружающему миру 2кл.]

 '''Участие в семинарах и тренингах:'''

*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
*2010г.Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"

[[Опыт работы в сетевых сообществах]]

[[Из опыта работы в ДМС]]

[[Мой блог]]

Участник мастер - класса "Граффити и не только на Вики-стене" [http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Педагогический калейдоскоп]

 '''Работа учащихся в интернете:'''

*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 "Птицы и человек"]
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] (диплом - 3 место)
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год"

'''Участники:'''

Акылбек уулу Мирлан 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник у ёлки]

Нечесанов Алёша 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]

Кузьмина Лера 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]

Землянкин Серёжа 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]

Смирнова Катя 1 А кл. [http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html Все любят подарки!]

*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] (1 место)

== '''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"''' ==

<big> Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!</big>

</div>

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]