ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2012-04-02T20:27:50Z

Лысков Алексей:

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF''''' -файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''Изображение.bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение'''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]
</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Участник:Лысков Алексей

2011-11-23T16:09:37Z

Лысков Алексей:

[[Изображение:44626503 266538020~1.jpg]]

''Родился и живу в нашем называем городе '''Тольятти'''.''

''Учился и закончил'' '''[http://mou40.togliatty.rosshkola.ru/ школу №40]'''

А сейчас поступил в '''[http://www.tltsu.ru/ Тольяттинский Государственный Университет]''' на факультет ''Математики и Информатики''.

Сейчас учусь на первом курсе и всё мне нравится. А что сказать о моих интересах, то мои интересы безграничны. В крайнем случаи, такие интересы вам только снятся)))

== Так называемые мои работы по ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ. ==

('''Преподаватель:''' ''Михеева Ольга''.)

'''Творческие работы:'''

1) '''Словарь терминов по информатике''' ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Словарь_терминов_по_информатике Форматирование диска]''

2) '''Информатика в лицах''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Герман_Холлерит Герман Холлерит]''

3) '''3D книгу по информатике''' - ''[http://www.zooburst.com/book/zb03_4e970d42c9526 книга 3D про Билл Гейтса]''

4) '''Учебное пособие "Системы счисления"''' -'' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Троичная_система_счисления Троичная система счисления]''

5) '''Мини-проект "Что такое информатика?"''' - ''[http://www.timetoast.com/timelines/история-мирового-хаккерства Задание 1. Составление хронографической ленты по информатики], [http://www.stixy.com/guest/140732 Задание 2. Составление словаря терминов по информатике], [http://maps.google.ru/maps?hl=ru&tab=Xl Задание 3. Составление географической карты по информатике], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajyj1A1LPvtsdHRVeGJTTXdYSlh4OU1iaDBtZGFTcXc&hl=ru Подведение итогов - ТАБЛИЦА ЗИУ]''

6) '''Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_%22Почему_цвет_представлен_в_нескольких_палитрах%3F%22 Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"]''

7) '''Мини-проект "Технические и аппаратные средства вычислительной техники''' - ''[https://picasaweb.google.com/112166890391478867983/28201102 1) Технические средство на 2011. Смартфон- Nokia C5-03], [http://fotofilmi.ru/video/6612b53ecbcfcad 2) Фильм про CD-ROM] - [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/9998 после просмотра фильма пройдите обязательно тест], 4)а)Записать облака слов названия технических устройств и компаний их производящих или названия программных продуктов и компаний их производящих.''

[[Изображение:C69d2ad7977bfc88.gif]]
''[http://support.microsoft.com/kb/324103 б)сайт производителей]''

{| border=1
|[https://docs.google.com/drawings/d/1deO_g6vfs23hpsqbigqe9QQjYD_JemVjgHvOsqcqpHc/edit?hl=ru Отчёт по 4-ём примерам(Их вычисление через паскаль)]
|rowspan=2 |== Лабораторные работы: ==
|[https://docs.google.com/drawings/d/18Y9HD47Be-xPoTVBX7FuU7rvf5shwdXYgSyST-WEapA/edit?hl=ru Отчёт по Линейной программы]
|-
|[https://docs.google.com/drawings/d/1k65gH16S9sao3n7q5QBPN-6Oib-yROA-k3V1c79re10/edit Отчёт по лабораторной работе № 3 , задание 1] [https://docs.google.com/drawings/d/1duDn7cFDocozJPXAxRivlp-Feyq2va2KWA9mF6Bq18s/edit Отчёт по лабораторной работе №3, задание 2]
|
|2222
|}

Участник:Лысков Алексей

2011-11-23T15:56:23Z

Лысков Алексей:

[[Изображение:44626503 266538020~1.jpg]]

''Родился и живу в нашем называем городе '''Тольятти'''.''

''Учился и закончил'' '''[http://mou40.togliatty.rosshkola.ru/ школу №40]'''

А сейчас поступил в '''[http://www.tltsu.ru/ Тольяттинский Государственный Университет]''' на факультет ''Математики и Информатики''.

Сейчас учусь на первом курсе и всё мне нравится. А что сказать о моих интересах, то мои интересы безграничны. В крайнем случаи, такие интересы вам только снятся)))

== Так называемые мои работы по ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ. ==

('''Преподаватель:''' ''Михеева Ольга''.)

'''Творческие работы:'''

1) '''Словарь терминов по информатике''' ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Словарь_терминов_по_информатике Форматирование диска]''

2) '''Информатика в лицах''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Герман_Холлерит Герман Холлерит]''

3) '''3D книгу по информатике''' - ''[http://www.zooburst.com/book/zb03_4e970d42c9526 книга 3D про Билл Гейтса]''

4) '''Учебное пособие "Системы счисления"''' -'' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Троичная_система_счисления Троичная система счисления]''

5) '''Мини-проект "Что такое информатика?"''' - ''[http://www.timetoast.com/timelines/история-мирового-хаккерства Задание 1. Составление хронографической ленты по информатики], [http://www.stixy.com/guest/140732 Задание 2. Составление словаря терминов по информатике], [http://maps.google.ru/maps?hl=ru&tab=Xl Задание 3. Составление географической карты по информатике], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajyj1A1LPvtsdHRVeGJTTXdYSlh4OU1iaDBtZGFTcXc&hl=ru Подведение итогов - ТАБЛИЦА ЗИУ]''

6) '''Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_%22Почему_цвет_представлен_в_нескольких_палитрах%3F%22 Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"]''

7) '''Мини-проект "Технические и аппаратные средства вычислительной техники''' - ''[https://picasaweb.google.com/112166890391478867983/28201102 1) Технические средство на 2011. Смартфон- Nokia C5-03], [http://fotofilmi.ru/video/6612b53ecbcfcad 2) Фильм про CD-ROM] - [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/9998 после просмотра фильма пройдите обязательно тест], 4)а)Записать облака слов названия технических устройств и компаний их производящих или названия программных продуктов и компаний их производящих.''

[[Изображение:C69d2ad7977bfc88.gif]]
''[http://support.microsoft.com/kb/324103 б)сайт производителей]''

{| border=1
|0) [https://docs.google.com/drawings/d/1deO_g6vfs23hpsqbigqe9QQjYD_JemVjgHvOsqcqpHc/edit?hl=ru Отчёт по 4-ём примерам(Их вычисление через паскаль)]
|rowspan=2 |== Лабораторные работы: ==
|1) [https://docs.google.com/drawings/d/18Y9HD47Be-xPoTVBX7FuU7rvf5shwdXYgSyST-WEapA/edit?hl=ru Отчёт по Линейной программы]
|-
|[https://docs.google.com/drawings/d/1k65gH16S9sao3n7q5QBPN-6Oib-yROA-k3V1c79re10/edit Отчёт по лабораторной работе № 3 , задание 1]
|2222
|}

Участник:Лысков Алексей

2011-11-23T15:38:08Z

Лысков Алексей:

[[Изображение:44626503 266538020~1.jpg]]

''Родился и живу в нашем называем городе '''Тольятти'''.''

''Учился и закончил'' '''[http://mou40.togliatty.rosshkola.ru/ школу №40]'''

А сейчас поступил в '''[http://www.tltsu.ru/ Тольяттинский Государственный Университет]''' на факультет ''Математики и Информатики''.

Сейчас учусь на первом курсе и всё мне нравится. А что сказать о моих интересах, то мои интересы безграничны. В крайнем случаи, такие интересы вам только снятся)))

== Так называемые мои работы по ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ. ==

('''Преподаватель:''' ''Михеева Ольга''.)

'''Творческие работы:'''

1) '''Словарь терминов по информатике''' ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Словарь_терминов_по_информатике Форматирование диска]''

2) '''Информатика в лицах''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Герман_Холлерит Герман Холлерит]''

3) '''3D книгу по информатике''' - ''[http://www.zooburst.com/book/zb03_4e970d42c9526 книга 3D про Билл Гейтса]''

4) '''Учебное пособие "Системы счисления"''' -'' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Троичная_система_счисления Троичная система счисления]''

5) '''Мини-проект "Что такое информатика?"''' - ''[http://www.timetoast.com/timelines/история-мирового-хаккерства Задание 1. Составление хронографической ленты по информатики], [http://www.stixy.com/guest/140732 Задание 2. Составление словаря терминов по информатике], [http://maps.google.ru/maps?hl=ru&tab=Xl Задание 3. Составление географической карты по информатике], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajyj1A1LPvtsdHRVeGJTTXdYSlh4OU1iaDBtZGFTcXc&hl=ru Подведение итогов - ТАБЛИЦА ЗИУ]''

6) '''Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_%22Почему_цвет_представлен_в_нескольких_палитрах%3F%22 Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"]''

7) '''Мини-проект "Технические и аппаратные средства вычислительной техники''' - ''[https://picasaweb.google.com/112166890391478867983/28201102 1) Технические средство на 2011. Смартфон- Nokia C5-03], [http://fotofilmi.ru/video/6612b53ecbcfcad 2) Фильм про CD-ROM] - [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/9998 после просмотра фильма пройдите обязательно тест], 4)а)Записать облака слов названия технических устройств и компаний их производящих или названия программных продуктов и компаний их производящих.''

[[Изображение:C69d2ad7977bfc88.gif]]
''[http://support.microsoft.com/kb/324103 б)сайт производителей]''

{| border=1
|0) [https://docs.google.com/drawings/d/1deO_g6vfs23hpsqbigqe9QQjYD_JemVjgHvOsqcqpHc/edit?hl=ru Отчёт по 4-ём примерам(Их вычисление через паскаль)]
|rowspan=2 |== Лабораторные работы: ==
|1) [https://docs.google.com/drawings/d/18Y9HD47Be-xPoTVBX7FuU7rvf5shwdXYgSyST-WEapA/edit?hl=ru Отчёт по Линейной программы]
|-
|1111
|2222
|}

Участник:Лысков Алексей

2011-11-23T15:36:21Z

Лысков Алексей:

[[Изображение:44626503 266538020~1.jpg]]

''Родился и живу в нашем называем городе '''Тольятти'''.''

''Учился и закончил'' '''[http://mou40.togliatty.rosshkola.ru/ школу №40]'''

А сейчас поступил в '''[http://www.tltsu.ru/ Тольяттинский Государственный Университет]''' на факультет ''Математики и Информатики''.

Сейчас учусь на первом курсе и всё мне нравится. А что сказать о моих интересах, то мои интересы безграничны. В крайнем случаи, такие интересы вам только снятся)))

== Так называемые мои работы по ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ. ==

('''Преподаватель:''' ''Михеева Ольга''.)

'''Творческие работы:'''

1) '''Словарь терминов по информатике''' ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Словарь_терминов_по_информатике Форматирование диска]''

2) '''Информатика в лицах''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Герман_Холлерит Герман Холлерит]''

3) '''3D книгу по информатике''' - ''[http://www.zooburst.com/book/zb03_4e970d42c9526 книга 3D про Билл Гейтса]''

4) '''Учебное пособие "Системы счисления"''' -'' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Троичная_система_счисления Троичная система счисления]''

5) '''Мини-проект "Что такое информатика?"''' - ''[http://www.timetoast.com/timelines/история-мирового-хаккерства Задание 1. Составление хронографической ленты по информатики], [http://www.stixy.com/guest/140732 Задание 2. Составление словаря терминов по информатике], [http://maps.google.ru/maps?hl=ru&tab=Xl Задание 3. Составление географической карты по информатике], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajyj1A1LPvtsdHRVeGJTTXdYSlh4OU1iaDBtZGFTcXc&hl=ru Подведение итогов - ТАБЛИЦА ЗИУ]''

6) '''Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_%22Почему_цвет_представлен_в_нескольких_палитрах%3F%22 Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"]''

7) '''Мини-проект "Технические и аппаратные средства вычислительной техники''' - ''[https://picasaweb.google.com/112166890391478867983/28201102 1) Технические средство на 2011. Смартфон- Nokia C5-03], [http://fotofilmi.ru/video/6612b53ecbcfcad 2) Фильм про CD-ROM] - [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/9998 после просмотра фильма пройдите обязательно тест], 4)а)Записать облака слов названия технических устройств и компаний их производящих или названия программных продуктов и компаний их производящих.''

[[Изображение:C69d2ad7977bfc88.gif]]
''[http://support.microsoft.com/kb/324103 б)сайт производителей]''

{| border=1
|0) [https://docs.google.com/drawings/d/1deO_g6vfs23hpsqbigqe9QQjYD_JemVjgHvOsqcqpHc/edit?hl=ru Отчёт по 4-ём примерам(Их вычисление через паскаль)]
|rowspan=2 |== Лабораторные работы: ==
|Ячейка 3
|-
|1) [https://docs.google.com/drawings/d/18Y9HD47Be-xPoTVBX7FuU7rvf5shwdXYgSyST-WEapA/edit?hl=ru Отчёт по Линейной программы]
|Ячейка 5
|}

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T14:59:02Z

Лысков Алексей: /* Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF''''' -файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''Изображение.bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение'''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]
</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:28:03Z

Лысков Алексей: /* А так же, в проекте участвовали: */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''Изображение.bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение '''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]
</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:27:22Z

Лысков Алексей: /* Цветовые модели */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''Изображение.bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение '''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]
</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:26:45Z

Лысков Алексей: /* Цветовые модели */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''Изображение.bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение '''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:25:57Z

Лысков Алексей: /* Цветовые модели */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''Изображение.bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение '''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:24:55Z

Лысков Алексей: /* Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''Изображение.bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение '''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:22:35Z

Лысков Алексей: /* Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

'''Сравнение изображений по типу файлу:'''

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''Изображение.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|''''''Изображение.bng'''''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы '''Windows и OS/2.''' Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib''' и '''.rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов '''RES''' и в '''PE'''-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть '''1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48''' бит на пиксел, максимальные размеры изображения '''65535×65535''' пикселов. Однако, глубина''' 2''' бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''Изображение.JPEG''' - ''один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные '''JPEG''', обычно имеют расширения '''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,''' или '''.JPE'''. Однако из них '''.jpg''' самое популярное расширение на всех платформах.''
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение '''BMP'''''(8 битное)''
Изображение:2424.jpg|Изображение '''BMP''' ''(24 битное)''
Изображение:256256.jpg|Изображение ''' BMP''' ''(256 битное)''
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:16:19Z

Лысков Алексей: /* А так же, в проекте участвовали: */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

Сравнение изображений по типу файлу:

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы Windows и OS/2. Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib и .rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов RES и в PE-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть 1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48 бит на пиксел, максимальные размеры изображения 65535×65535 пикселов. Однако, глубина 2 бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''JPEG''' - один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные JPEG, обычно имеют расширения ''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,'' или ''.JPE''. Однако из них ''.jpg'' самое популярное расширение на всех платформах.
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение BMP(8 битное)
Изображение:2424.jpg|Изображение BMP (24 битное)
Изображение:256256.jpg|Изображение BMP (256 битное)
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:15:24Z

Лысков Алексей: /* Цветовые модели */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

Сравнение изображений по типу файлу:

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы Windows и OS/2. Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib и .rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов RES и в PE-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть 1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48 бит на пиксел, максимальные размеры изображения 65535×65535 пикселов. Однако, глубина 2 бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''JPEG''' - один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные JPEG, обычно имеют расширения ''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,'' или ''.JPE''. Однако из них ''.jpg'' самое популярное расширение на всех платформах.
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение BMP(8 битное)
Изображение:2424.jpg|Изображение BMP (24 битное)
Изображение:256256.jpg|Изображение BMP (256 битное)
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T13:10:51Z

Лысков Алексей: /* Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

Сравнение изображений по типу файлу:

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы Windows и OS/2. Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib и .rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов RES и в PE-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть 1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48 бит на пиксел, максимальные размеры изображения 65535×65535 пикселов. Однако, глубина 2 бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''JPEG''' - один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные JPEG, обычно имеют расширения ''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,'' или ''.JPE''. Однако из них ''.jpg'' самое популярное расширение на всех платформах.
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<gallery>
Изображение:88888765.jpg|Изображение BMP(8 битное)
Изображение:2424.jpg|Изображение BMP (24 битное)
Изображение:256256.jpg|Изображение BMP (256 битное)
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Файл:88888765.jpg

2011-11-01T13:06:00Z

Лысков Алексей:

Файл:256256.jpg

2011-11-01T13:05:35Z

Лысков Алексей:

Файл:2424.jpg

2011-11-01T13:04:43Z

Лысков Алексей:

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T07:27:06Z

Лысков Алексей: /* Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

Сравнение изоражений по типу файлу:

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы Windows и OS/2. Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib и .rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов RES и в PE-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть 1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48 бит на пиксел, максимальные размеры изображения 65535×65535 пикселов. Однако, глубина 2 бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''JPEG''' - один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные JPEG, обычно имеют расширения ''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,'' или ''.JPE''. Однако из них ''.jpg'' самое популярное расширение на всех платформах.
</center></gallery>

'''Сравнение изображений по палитре:'''

<center><gallery>

</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T07:21:44Z

Лысков Алексей: /* Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG. ==

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы Windows и OS/2. Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib и .rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов RES и в PE-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть 1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48 бит на пиксел, максимальные размеры изображения 65535×65535 пикселов. Однако, глубина 2 бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''JPEG''' - один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные JPEG, обычно имеют расширения ''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,'' или ''.JPE''. Однако из них ''.jpg'' самое популярное расширение на всех платформах.
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T07:20:41Z

Лысков Алексей: /* Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG ==

<center><gallery>
Изображение:I184982498 66626 7.gif|'''.gif''' - '''GIF'''''-анимация - последовательное отображение с заданной частотой растровых изображений, хранящихся в одном'' '''GIF'''''-файле.''
Изображение:Безымянный.JPG|'''bng''' - ''С форматом'' '''BMP''' ''работает огромное количество программ, так как его поддержка интегрирована в операционные системы Windows и OS/2. Файлы формата'' '''BMP''' ''могут иметь расширения'' '''.bmp, .dib и .rle'''. ''Кроме того, данные этого формата включаются в двоичные файлы ресурсов RES и в PE-файлы.''
''Глубина цвета в данном формате может быть 1, 2, 4, 8, 16, 24, 32, 48 бит на пиксел, максимальные размеры изображения 65535×65535 пикселов. Однако, глубина 2 бит официально не поддерживается.''

Изображение:3d-grafika-1024x768.jpg|'''JPEG''' - один из популярных графических форматов, применяемый для хранения фотоизображений и подобных им изображений. Файлы, содержащие данные JPEG, обычно имеют расширения ''.jpeg, .jfif, .jpg, .JPG,'' или ''.JPE''. Однако из них ''.jpg'' самое популярное расширение на всех платформах.
</center></gallery>

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Файл:3d-grafika-1024x768.jpg

2011-11-01T06:58:26Z

Лысков Алексей:

Учебный проект "Информатика вокруг нас"

2011-11-01T06:49:02Z

Лысков Алексей: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

==Автор проекта ==
Михеева Ольга Павловна

==Название проекта==
2*2=10 или Как компьютер понимает человека?

== Предметная область ==
Информатика, тема "Информация, информационные процессы"

==Визитная карточка проекта==

== Краткая аннотация проекта ==
Современный человек пользуется средствами вычислительной техники на каждом шагу - в быту, на работе и отдыхе. Цифровые фотографии, цифровое видео и телевидение, цифровые музыка и мультипликация, передача информации на расстоянии, обработка огромных массивов данных и так далее. Любая информация, в конечном итоге, преобразуется в набор всего лишь двух простых символов 0 и 1. Как компьютер "слышит", "видит" и "понимает" человека и предстоит разобраться в данном проекте!

Проект предназначен для самостоятельного знакомства с темой представления информации в цифровых устройствах. В каждой из шести тем необходимо изучить необходимую информацию, провести исследование и оформить полученные результаты.

== Вопросы, направляющие проект==
'''Основополагающий вопрос'''

Как информатика помогает современному человеку?

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#fee; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

{| border=1
|Проблемный вопрос || Учебные вопросы
|-
|Почему ПК "любит" целые числа? ||
*Какие системы счисления используются в вычислительной технике?
*Как хранятся целые числа в памяти ПК?
*Как хранятся вещественные числа в памяти ПК?
*Что происходит при неправильном выборе типа данных?
|-
|Почему цвет представлен в нескольких палитрах ||
*Что такое RGB палитра и где она используется?
*Что такое CMYK палитра и где она используется?
*Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?
*Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?
|-
|Какой звук лучше - цифровой или аналоговый? ||
*В чем разница между аналоговой и цифровой информацией?
*Как из аналоговой информации сделать цифровую?
*Какие существуют устройства и программные средства для обработки цифрового звука?
*Какие существуют форматы файлов со звуковой информацией и в чем их отличие друг от друга?
|-
|Как научить компьютер грамоте? ||
*Что такое таблица кодировки?
*Какие существуют таблицы кодировки символьной информации?(Миронов)
ВОПРОС:СКОЛЬКО ТИПОВ ПРЕДСТАВЛЕНО В ТАБЛИЦЕ?!
*Какие существуют проблемы для кодирования национальных алфавитов?
*В чем отличие различных таблиц кодировки друг от друга и как различаются текстовые файлы, созданные в различных кодировках?
ВОПРОС:
|-
|Как оцифровать движение? ||
*Что такое аналоговая информация?
*Как движение записать в виде 0 и 1?
*Какие существуют устройства и программные средства для обработки цифрового видео?
*Какие существуют форматы файлов с видео информацией и в чем их отличие друг от друга?
|-
|Как оценить информацию?||
*Какие существуют критерии качественной оценки информации?
*Какие существуют формулы для оценки количества информации?
*Как теория информации помогает решать бытовые задачи?
*Какие существуют единицы измерения информации и в чем их отличие друг от друга?
|}

==План проекта==
'''1 занятие "Знакомство с проектом и проведение исследований"'''

*тестирование учащихся по теме «Информация» с целью определения начальных знаний по теме;
*заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею»;
*вводная презентация преподавателя по теме проекта;
*«мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования;
*распределение учащихся на 6 групп;
*планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом;
*знакомство учащихся с критериями оценивания проекта;
*ведение бортового журнала работы группы.

''Самостоятельная работа студентов:''

*поиск информации по теме исследования;
*проведение исследований и обсуждение их результатов в группе;
*ведение бортового журнала;
*консультация преподавателя;
*оформление результатов деятельности в рамках проекта.

'''2 занятие "Оформление проекта"'''
*подготовка творческого отчета группы;
*составление плана защиты проекта;
*ведение бортового журнала работы группы.

''Самостоятельная работа студентов:''
*подготовка творческого отчета группы;
*консультация преподавателя;
*рефлексия в блоге проекта;
*подготовка к защите проекта.

'''3 занятие «Защита проекта»'''
*выступление каждой группы с творческим отчетом;
*подведение итогов работы групп над проектом;
*ведение бортового журнала работы группы;
*самооценка каждого участника проекта;
*прохождение выходного теста по теме;
*итоговая рефлексия.
==Оценивание в проекте==

[[Изображение:График_оценивания_проекта.JPG|thumb|350 px|<center> '''График "Оценивание в проекте"'''</center>]]

'''До начала работы над проектом'''
#[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE8tMTY0aGtGay13ams3c0xjUloxQ2c6MA Входное тестирование] по теме "Информация" с целью выявления имеющихся знаний.
#[https://docs.google.com/document/pub?id=1BExjG1ccpyC5bdk5ZnyTdf7NLehJnLI1xBICP1JZXyk Карты З-И-У]
#[http://www.calameo.com/read/0006263208aff42a379b3 Вводная презентация преподавателя] об исследовании в проекте
#Критерии оценивания продуктов проекта: [http://download.intel.com/corporate/education/emea/rus/elem_sec/tools_resources/plans/Theatre/ap/prez.pdf презентации,] [http://www.calameo.com/read/0006263207100209ba1fe видеоматериалов]

'''В процессе выполнения проекта'''
#[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG9jVUswaEVtaGJ6YURTVnZZNEc5UkE6MQ Самооценивание]
#[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aiqhb-fvCS_VdGhNRl9yNFZFSkY4T2hJNHVBZkM3X2c Взаимооценивание]
#Анкеты, тесты, выполненные задания

'''После завершения работы над проектом'''
#Продукт проекта: [http://download.intel.com/corporate/education/emea/rus/elem_sec/tools_resources/plans/Theatre/ap/prez.pdf презентация], [http://www.calameo.com/read/0006263207100209ba1fe видеоматериал]
#[https://docs.google.com/document/pub?id=1bJctOYrO-ox-PcA-MFTjeeemXDIPz5JQ0hy6xQUw_BU Оценка совместной деятельности]
#[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE8tMTY0aGtGay13ams3c0xjUloxQ2c6MA Выходной контроль]
#[http://debate-info.blogspot.com/2011/09/blog-post_30.html Рефлексия]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#fee; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

{| border=1
|'''Группа''' || '''ФИО''' || '''Ссылка на результаты работы'''
|-
|Почему ПК "любит" целые числа? ||
#Иванова Ксения
#Нагорная Татьяна
#Сорока Богдан
#Никитин Сергей
|| [http://www.symbaloo.com/]
на презентацию с результатами исследования
Ссылка на видео

[http://www.calameo.com/read/000626320b0f64f35c912 Задание на работу с целыми числами]
|-
|Почему цвет представлен в нескольких палитрах ||
#Бетева Александра
#Семенов Александр
#Лысков Алексей
#Демёшкин Сергей
||[http://min.us/myl0fe2HH Программа на VB, демонстрирующая смешивание цветов в палитре RGB ]
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%3F%22 Вики статья]
|-
|Какой звук лучше - цифровой или аналоговый? ||
#Галинков Владислав
#Игошин Александр
#Башкатов Юрий
#Асфандияров Валентин
|| ссылки
[http://www.calameo.com/read/00062632061ceefa22ef6 Задания на кодирование звуковой информации]
|-
|Как научить компьютер грамоте? ||
#Русачкова Елена
#Боброва Настя
#Волобуев Дмитрий
#Миронов Олег
#Никерин Евгений
|| [http://www.calameo.com/read/0009677681db5b47fde5f Презентация по проекту]
Задание для команд на QR-коды [http://qrcoder.ru/code/?%C0%EB%E3%EE%F0%E8%F2%EC%E8%E7%E0%F6%E8%FF+-+%EC%E5%F2%EE%E4+%EE%EF%E8%F1%E0%ED%E8%FF+%EF%F0%EE%F6%E5%F1%F1%EE%E2+%EF%F3%F2%E5%EC+%F1%EE%F1%F2%E0%E2%EB%E5%ED%E8%FF+%E0%EB%E3%EE%F0%E8%F2%EC%EE%E2+%E8%F5+%F4%F3%ED%EA%F6%E8%EE%ED%E8%F0%EE%E2%E0%ED%E8%FF&4&0 Цвет][http://qrcoder.ru/code/?%C0%F1%F1%E5%EC%E1%EB%E5%F0+-+%FF%E7%FB%EA+%ED%E8%E7%EA%EE%E3%EE+%F3%F0%EE%E2%ED%FF&4&0 Звук] [http://qrcoder.ru/code/?%C0%F3%F2%E5%ED%F2%E8%F4%E8%EA%E0%F6%E8%FF+-+%EF%EE%E4%F2%E2%E5%F0%E6%E4%E5%ED%E8%E5+%EF%EE%E4%EB%E8%ED%ED%EE%F1%F2%E8&4&0 Числа] [http://qrcoder.ru/code/?%C1%E0%E9%F2%F1%F2%E0%F4%F4%E8%ED%E3+-+%E4%EE%E1%E0%E2%EB%E5%ED%E8%E5+%E2+%EA%E0%E4%F0+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE%E3%EE+%F7%E8%F1%EB%E0+%F1%EF%E5%F6%F1%E8%EC%E2%EE%EB%EE%E2+%E4%EB%FF+%EF%F0%EE%E7%F0%E0%F7%ED%EE%F1%F2%E8+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%EE%E3%EE+%EA%E0%ED%E0%EB%E0&4&0 Видео] [http://qrcoder.ru/code/?%C1%E5%ED%F7%EC%E0%F0%EA+-+%EF%F0%EE%E3%F0%E0%EC%EC%E0+%E4%EB%FF+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%E5%ED%E8%FF+%E1%FB%F1%F2%F0%EE%E4%E5%E9%F1%F2%E2%E8%FF+%E2%FB%F7%E8%F1%EB%E8%F2%E5%EB%FC%ED%EE%E9+%F1%E8%F1%F2%E5%EC%FB&4&0 Информация]
|-
|Как оцифровать движение? ||
#Трещалов Николай
#Наумов Вадим
#Муковнин Артём
#Сахаров Евгений
#Осипов Роман
|| Задания:[http://www.calameo.com/read/00098172092047b706499]
|-
|Как оценить информацию?||
#Бурзайкина Татьяна
#Ерещенко Александр
#Минакова Екатерина
#Халкиди Сергей
|| ссылки
[http://www.calameo.com/read/0006263207a8ce6c5bd48 Задание на расчет количества информации]
|}

== Материалы по сопровождению проекта==
При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.
*[https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]
*[http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5OTllNTEzZmUtMmQ0MC00OTAxLWI4ZDItNDkyYWE4ZjY5ZGU3&authkey=CJ-yuKsJ&hl=ru Как научиться критически мыслить?] Информация о том, как выделить истину в массе информации.
*[http://www.letopisi.ru/index.php/QR-%D0%BA%D0%BE%D0%B4 QR-коды: назначение, создание, расшифровка]
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B44aJVnodYB5YWVkZTRlZGItNjhkNS00MDJjLTkwYjYtNTg4OWI0NWY3NGVl&authkey=COKcpt0B&sort=name&layout=list&num=50 Как грамотно оформить ссылки на источники информации]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе] Информация о том, как организовать групповую работу.
*[[Работа в команде| Что такое команда и как эффективно в ней работать]]

==Ресурсы по сопровождению проекта==
* [http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_-_%D0%BC%D0%B8%D1%84_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%3F Учебный проект Измерение информации - миф или реальность?]
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект В мире информации]

[[Категория:ТГУ]]
[[Категория:Информатика и ИКТ]]

Учебный проект "Информатика вокруг нас"

2011-11-01T06:45:21Z

Лысков Алексей: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

==Автор проекта ==
Михеева Ольга Павловна

==Название проекта==
2*2=10 или Как компьютер понимает человека?

== Предметная область ==
Информатика, тема "Информация, информационные процессы"

==Визитная карточка проекта==

== Краткая аннотация проекта ==
Современный человек пользуется средствами вычислительной техники на каждом шагу - в быту, на работе и отдыхе. Цифровые фотографии, цифровое видео и телевидение, цифровые музыка и мультипликация, передача информации на расстоянии, обработка огромных массивов данных и так далее. Любая информация, в конечном итоге, преобразуется в набор всего лишь двух простых символов 0 и 1. Как компьютер "слышит", "видит" и "понимает" человека и предстоит разобраться в данном проекте!

Проект предназначен для самостоятельного знакомства с темой представления информации в цифровых устройствах. В каждой из шести тем необходимо изучить необходимую информацию, провести исследование и оформить полученные результаты.

== Вопросы, направляющие проект==
'''Основополагающий вопрос'''

Как информатика помогает современному человеку?

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#fee; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

{| border=1
|Проблемный вопрос || Учебные вопросы
|-
|Почему ПК "любит" целые числа? ||
*Какие системы счисления используются в вычислительной технике?
*Как хранятся целые числа в памяти ПК?
*Как хранятся вещественные числа в памяти ПК?
*Что происходит при неправильном выборе типа данных?
|-
|Почему цвет представлен в нескольких палитрах ||
*Что такое RGB палитра и где она используется?
*Что такое CMYK палитра и где она используется?
*Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?
*Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?
|-
|Какой звук лучше - цифровой или аналоговый? ||
*В чем разница между аналоговой и цифровой информацией?
*Как из аналоговой информации сделать цифровую?
*Какие существуют устройства и программные средства для обработки цифрового звука?
*Какие существуют форматы файлов со звуковой информацией и в чем их отличие друг от друга?
|-
|Как научить компьютер грамоте? ||
*Что такое таблица кодировки?
*Какие существуют таблицы кодировки символьной информации?(Миронов)
*Какие существуют проблемы для кодирования национальных алфавитов?
*В чем отличие различных таблиц кодировки друг от друга и как различаются текстовые файлы, созданные в различных кодировках?
|-
|Как оцифровать движение? ||
*Что такое аналоговая информация?
*Как движение записать в виде 0 и 1?
*Какие существуют устройства и программные средства для обработки цифрового видео?
*Какие существуют форматы файлов с видео информацией и в чем их отличие друг от друга?
|-
|Как оценить информацию?||
*Какие существуют критерии качественной оценки информации?
*Какие существуют формулы для оценки количества информации?
*Как теория информации помогает решать бытовые задачи?
*Какие существуют единицы измерения информации и в чем их отличие друг от друга?
|}

==План проекта==
'''1 занятие "Знакомство с проектом и проведение исследований"'''

*тестирование учащихся по теме «Информация» с целью определения начальных знаний по теме;
*заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею»;
*вводная презентация преподавателя по теме проекта;
*«мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования;
*распределение учащихся на 6 групп;
*планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом;
*знакомство учащихся с критериями оценивания проекта;
*ведение бортового журнала работы группы.

''Самостоятельная работа студентов:''

*поиск информации по теме исследования;
*проведение исследований и обсуждение их результатов в группе;
*ведение бортового журнала;
*консультация преподавателя;
*оформление результатов деятельности в рамках проекта.

'''2 занятие "Оформление проекта"'''
*подготовка творческого отчета группы;
*составление плана защиты проекта;
*ведение бортового журнала работы группы.

''Самостоятельная работа студентов:''
*подготовка творческого отчета группы;
*консультация преподавателя;
*рефлексия в блоге проекта;
*подготовка к защите проекта.

'''3 занятие «Защита проекта»'''
*выступление каждой группы с творческим отчетом;
*подведение итогов работы групп над проектом;
*ведение бортового журнала работы группы;
*самооценка каждого участника проекта;
*прохождение выходного теста по теме;
*итоговая рефлексия.
==Оценивание в проекте==

[[Изображение:График_оценивания_проекта.JPG|thumb|350 px|<center> '''График "Оценивание в проекте"'''</center>]]

'''До начала работы над проектом'''
#[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE8tMTY0aGtGay13ams3c0xjUloxQ2c6MA Входное тестирование] по теме "Информация" с целью выявления имеющихся знаний.
#[https://docs.google.com/document/pub?id=1BExjG1ccpyC5bdk5ZnyTdf7NLehJnLI1xBICP1JZXyk Карты З-И-У]
#[http://www.calameo.com/read/0006263208aff42a379b3 Вводная презентация преподавателя] об исследовании в проекте
#Критерии оценивания продуктов проекта: [http://download.intel.com/corporate/education/emea/rus/elem_sec/tools_resources/plans/Theatre/ap/prez.pdf презентации,] [http://www.calameo.com/read/0006263207100209ba1fe видеоматериалов]

'''В процессе выполнения проекта'''
#[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG9jVUswaEVtaGJ6YURTVnZZNEc5UkE6MQ Самооценивание]
#[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aiqhb-fvCS_VdGhNRl9yNFZFSkY4T2hJNHVBZkM3X2c Взаимооценивание]
#Анкеты, тесты, выполненные задания

'''После завершения работы над проектом'''
#Продукт проекта: [http://download.intel.com/corporate/education/emea/rus/elem_sec/tools_resources/plans/Theatre/ap/prez.pdf презентация], [http://www.calameo.com/read/0006263207100209ba1fe видеоматериал]
#[https://docs.google.com/document/pub?id=1bJctOYrO-ox-PcA-MFTjeeemXDIPz5JQ0hy6xQUw_BU Оценка совместной деятельности]
#[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE8tMTY0aGtGay13ams3c0xjUloxQ2c6MA Выходной контроль]
#[http://debate-info.blogspot.com/2011/09/blog-post_30.html Рефлексия]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#fee; border: 2px solid #2698c5; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |

{| border=1
|'''Группа''' || '''ФИО''' || '''Ссылка на результаты работы'''
|-
|Почему ПК "любит" целые числа? ||
#Иванова Ксения
#Нагорная Татьяна
#Сорока Богдан
#Никитин Сергей
|| [http://www.symbaloo.com/]
на презентацию с результатами исследования
Ссылка на видео

[http://www.calameo.com/read/000626320b0f64f35c912 Задание на работу с целыми числами]
|-
|Почему цвет представлен в нескольких палитрах ||
#Бетева Александра
#Семенов Александр
#[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%3F%22 Лысков Алексей]
#Демёшкин Сергей
||[http://min.us/myl0fe2HH Программа на VB, демонстрирующая смешивание цветов в палитре RGB ]
ссылки
|-
|Какой звук лучше - цифровой или аналоговый? ||
#Галинков Владислав
#Игошин Александр
#Башкатов Юрий
#Асфандияров Валентин
|| ссылки
[http://www.calameo.com/read/00062632061ceefa22ef6 Задания на кодирование звуковой информации]
|-
|Как научить компьютер грамоте? ||
#Русачкова Елена
#Боброва Настя
#Волобуев Дмитрий
#Миронов Олег
#Никерин Евгений
|| [http://www.calameo.com/read/0009677681db5b47fde5f Презентация по проекту]
Задание для команд на QR-коды [http://qrcoder.ru/code/?%C0%EB%E3%EE%F0%E8%F2%EC%E8%E7%E0%F6%E8%FF+-+%EC%E5%F2%EE%E4+%EE%EF%E8%F1%E0%ED%E8%FF+%EF%F0%EE%F6%E5%F1%F1%EE%E2+%EF%F3%F2%E5%EC+%F1%EE%F1%F2%E0%E2%EB%E5%ED%E8%FF+%E0%EB%E3%EE%F0%E8%F2%EC%EE%E2+%E8%F5+%F4%F3%ED%EA%F6%E8%EE%ED%E8%F0%EE%E2%E0%ED%E8%FF&4&0 Цвет][http://qrcoder.ru/code/?%C0%F1%F1%E5%EC%E1%EB%E5%F0+-+%FF%E7%FB%EA+%ED%E8%E7%EA%EE%E3%EE+%F3%F0%EE%E2%ED%FF&4&0 Звук] [http://qrcoder.ru/code/?%C0%F3%F2%E5%ED%F2%E8%F4%E8%EA%E0%F6%E8%FF+-+%EF%EE%E4%F2%E2%E5%F0%E6%E4%E5%ED%E8%E5+%EF%EE%E4%EB%E8%ED%ED%EE%F1%F2%E8&4&0 Числа] [http://qrcoder.ru/code/?%C1%E0%E9%F2%F1%F2%E0%F4%F4%E8%ED%E3+-+%E4%EE%E1%E0%E2%EB%E5%ED%E8%E5+%E2+%EA%E0%E4%F0+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE%E3%EE+%F7%E8%F1%EB%E0+%F1%EF%E5%F6%F1%E8%EC%E2%EE%EB%EE%E2+%E4%EB%FF+%EF%F0%EE%E7%F0%E0%F7%ED%EE%F1%F2%E8+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%EE%ED%ED%EE%E3%EE+%EA%E0%ED%E0%EB%E0&4&0 Видео] [http://qrcoder.ru/code/?%C1%E5%ED%F7%EC%E0%F0%EA+-+%EF%F0%EE%E3%F0%E0%EC%EC%E0+%E4%EB%FF+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%E5%ED%E8%FF+%E1%FB%F1%F2%F0%EE%E4%E5%E9%F1%F2%E2%E8%FF+%E2%FB%F7%E8%F1%EB%E8%F2%E5%EB%FC%ED%EE%E9+%F1%E8%F1%F2%E5%EC%FB&4&0 Информация]
|-
|Как оцифровать движение? ||
#Трещалов Николай
#Наумов Вадим
#Муковнин Артём
#Сахаров Евгений
#Осипов Роман
|| Задания:[http://www.calameo.com/read/00098172092047b706499]
|-
|Как оценить информацию?||
#Бурзайкина Татьяна
#Ерещенко Александр
#Минакова Екатерина
#Халкиди Сергей
|| ссылки
[http://www.calameo.com/read/0006263207a8ce6c5bd48 Задание на расчет количества информации]
|}

== Материалы по сопровождению проекта==
При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.
*[https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]
*[http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5OTllNTEzZmUtMmQ0MC00OTAxLWI4ZDItNDkyYWE4ZjY5ZGU3&authkey=CJ-yuKsJ&hl=ru Как научиться критически мыслить?] Информация о том, как выделить истину в массе информации.
*[http://www.letopisi.ru/index.php/QR-%D0%BA%D0%BE%D0%B4 QR-коды: назначение, создание, расшифровка]
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B44aJVnodYB5YWVkZTRlZGItNjhkNS00MDJjLTkwYjYtNTg4OWI0NWY3NGVl&authkey=COKcpt0B&sort=name&layout=list&num=50 Как грамотно оформить ссылки на источники информации]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе] Информация о том, как организовать групповую работу.
*[[Работа в команде| Что такое команда и как эффективно в ней работать]]

==Ресурсы по сопровождению проекта==
* [http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_-_%D0%BC%D0%B8%D1%84_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%3F Учебный проект Измерение информации - миф или реальность?]
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект В мире информации]

[[Категория:ТГУ]]
[[Категория:Информатика и ИКТ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-11-01T05:41:28Z

Лысков Алексей:

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Сравнение изображений: BMP, GIF, JPEG ==

[[Изображение:I184982498 66626 7.gif|100px|thumb|left|.gif''' - Глубина цвета ''(8 бит)''. У .gif есть сжатие без потерь, и уровень этого сжатия существенно лучше, чем у .bmp]]

[[Изображение:Pazl.jpg|100px|thumb|center|Пояснительная подпись]]

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Файл:I184982498 66626 7.gif

2011-11-01T05:33:04Z

Лысков Алексей:

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-31T19:41:02Z

Лысков Алексей: /* Авторы проекта */

== Авторы проекта ==

===Создатель и кем оформлен:===

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

====А так же, в проекте участвовали:====

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-31T19:34:10Z

Лысков Алексей: /* Авторы проекта */

== Авторы проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''Orange '' - '''ОРАНЖЕВЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Участник:Лысков Алексей

2011-10-28T08:42:10Z

Лысков Алексей:

[[Изображение:44626503 266538020~1.jpg]]

''Родился и живу в нашем называем городе '''Тольятти'''.''

''Учился и закончил'' '''[http://mou40.togliatty.rosshkola.ru/ школу №40]'''

А сейчас поступил в '''[http://www.tltsu.ru/ Тольяттинский Государственный Университет]''' на факультет ''Математики и Информатики''.

Сейчас учусь на первом курсе и всё мне нравится. А что сказать о моих интересах, то мои интересы безграничны. В крайнем случаи, такие интересы вам только снятся)))

== Так называемые мои работы по ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ. ==

('''Преподаватель:''' ''Михеева Ольга''.)

'''Творческие работы:'''

1) '''Словарь терминов по информатике''' ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Словарь_терминов_по_информатике Форматирование диска]''

2) '''Информатика в лицах''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Герман_Холлерит Герман Холлерит]''

3) '''3D книгу по информатике''' - ''[http://www.zooburst.com/book/zb03_4e970d42c9526 книга 3D про Билл Гейтса]''

4) '''Учебное пособие "Системы счисления"''' -'' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Троичная_система_счисления Троичная система счисления]''

5) '''Мини-проект "Что такое информатика?"''' - ''[http://www.timetoast.com/timelines/история-мирового-хаккерства Задание 1. Составление хронографической ленты по информатики], [http://www.stixy.com/guest/140732 Задание 2. Составление словаря терминов по информатике], [http://maps.google.ru/maps?hl=ru&tab=Xl Задание 3. Составление географической карты по информатике], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajyj1A1LPvtsdHRVeGJTTXdYSlh4OU1iaDBtZGFTcXc&hl=ru Подведение итогов - ТАБЛИЦА ЗИУ]''

6) '''Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_%22Почему_цвет_представлен_в_нескольких_палитрах%3F%22 Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"]''

7) '''Мини-проект "Технические и аппаратные средства вычислительной техники''' - ''[https://picasaweb.google.com/112166890391478867983/28201102 1) Технические средство на 2011. Смартфон- Nokia C5-03], [http://fotofilmi.ru/video/6612b53ecbcfcad 2) Фильм про CD-ROM] - [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/9998 после просмотра фильма пройдите обязательно тест], 4)а)Записать облака слов названия технических устройств и компаний их производящих или названия программных продуктов и компаний их производящих.''

[[Изображение:C69d2ad7977bfc88.gif]]
''[http://support.microsoft.com/kb/324103 б)сайт производителей]''

== Лабораторные работы: ==

0) [https://docs.google.com/drawings/d/1deO_g6vfs23hpsqbigqe9QQjYD_JemVjgHvOsqcqpHc/edit?hl=ru Отчёт по 4-ём примерам(Их вычисление через паскаль)]

1) [https://docs.google.com/drawings/d/18Y9HD47Be-xPoTVBX7FuU7rvf5shwdXYgSyST-WEapA/edit?hl=ru Отчёт по Линейной программы]

Участник:Лысков Алексей

2011-10-28T08:34:26Z

Лысков Алексей:

[[Изображение:44626503 266538020~1.jpg]http://tp7.info/task.php?directory=calculus]

''Родился и живу в нашем называем городе '''Тольятти'''.''

''Учился и закончил'' '''[http://mou40.togliatty.rosshkola.ru/ школу №40]'''

А сейчас поступил в '''[http://www.tltsu.ru/ Тольяттинский Государственный Университет]''' на факультет ''Математики и Информатики''.

Сейчас учусь на первом курсе и всё мне нравится. А что сказать о моих интересах, то мои интересы безграничны. В крайнем случаи, такие интересы вам только снятся)))

== Так называемые мои работы по ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ. ==

('''Преподаватель:''' ''Михеева Ольга''.)

'''Творческие работы:'''

1) '''Словарь терминов по информатике''' ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Словарь_терминов_по_информатике Форматирование диска]''

2) '''Информатика в лицах''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Герман_Холлерит Герман Холлерит]''

3) '''3D книгу по информатике''' - ''[http://www.zooburst.com/book/zb03_4e970d42c9526 книга 3D про Билл Гейтса]''

4) '''Учебное пособие "Системы счисления"''' -'' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Троичная_система_счисления Троичная система счисления]''

5) '''Мини-проект "Что такое информатика?"''' - ''[http://www.timetoast.com/timelines/история-мирового-хаккерства Задание 1. Составление хронографической ленты по информатики], [http://www.stixy.com/guest/140732 Задание 2. Составление словаря терминов по информатике], [http://maps.google.ru/maps?hl=ru&tab=Xl Задание 3. Составление географической карты по информатике], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajyj1A1LPvtsdHRVeGJTTXdYSlh4OU1iaDBtZGFTcXc&hl=ru Подведение итогов - ТАБЛИЦА ЗИУ]''

6) '''Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"''' - ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_%22Почему_цвет_представлен_в_нескольких_палитрах%3F%22 Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"]''

7) '''Мини-проект "Технические и аппаратные средства вычислительной техники''' - ''[https://picasaweb.google.com/112166890391478867983/28201102 1) Технические средство на 2011. Смартфон- Nokia C5-03], [http://fotofilmi.ru/video/6612b53ecbcfcad 2) Фильм про CD-ROM] - [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/9998 после просмотра фильма пройдите обязательно тест], 4)а)Записать облака слов названия технических устройств и компаний их производящих или названия программных продуктов и компаний их производящих.''

[[Изображение:C69d2ad7977bfc88.gif]]
''[http://support.microsoft.com/kb/324103 б)сайт производителей]''

== Лабораторные работы: ==

0) [https://docs.google.com/drawings/d/1deO_g6vfs23hpsqbigqe9QQjYD_JemVjgHvOsqcqpHc/edit?hl=ru Отчёт по 4-ём примерам(Их вычисление через паскаль)]

1) [https://docs.google.com/drawings/d/18Y9HD47Be-xPoTVBX7FuU7rvf5shwdXYgSyST-WEapA/edit?hl=ru Отчёт по Линейной программы]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T19:02:20Z

Лысков Алексей:

== Авторы проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 1) Вводная презентация студентов] [http://ru.calameo.com/read/000954315c235872f118c 2) Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T17:05:13Z

Лысков Алексей:

== Авторы проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T17:04:52Z

Лысков Алексей:

== Автор проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T17:03:54Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T11:16:56Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

[[Изображение:Erfwefwef.jpeg|200px|right|]]

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

[[Изображение:Predmetyy2.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

[[Изображение:Pressfoto 405555.jpg|200px|right|]]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Файл:Erfwefwef.jpeg

2011-10-26T11:16:18Z

Лысков Алексей:

Файл:Predmetyy2.jpg

2011-10-26T11:12:34Z

Лысков Алексей:

Файл:Pressfoto 405555.jpg

2011-10-26T11:11:11Z

Лысков Алексей:

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T11:07:45Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender]- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T11:06:23Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо, график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ] - ''Сессии - Цвет Теория: Color Wheel''.

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ] - ''Цвет системы.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ] - ''RGB HD.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]- ''Свет Проекция Тест: Аддитивные цвета.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender ]
- ''Свет Эксперименты спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ] - ''Светового спектра.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ] - ''* Видимый спектр .*''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ] - ''Цветовое колесо 3.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ] - ''Цветовое колесо график смешивания учебник живопись теории.''

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ] - ''RGB градиенты разгромить друг над другом.''

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T11:01:34Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

== Контроль на видео ==

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=59QGexKdFUI&vq=medium Sessions - Color Theory: Color Wheel ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=TtSDyg0Cnbs&vq=medium Color Systems ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=xzmXrC-Yzfc&vq=medium RGB HD ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=4s7ZYLVAiYk&vq=medium Blender Light Projection Test:Additive Colours ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

* [http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T10:51:32Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

Контроль на видео

[http://www.youtube.com/watch?v=WYZWDEmLR90&feature=player_detailpage Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[http://www.youtube.com/watch?v=59QGexKdFUI&feature=player_detailpage ]

[http://www.youtube.com/watch?v=TtSDyg0Cnbs&feature=player_detailpage Color Systems ]

[http://www.youtube.com/watch?v=xzmXrC-Yzfc&feature=player_detailpage RGB HD ]

[Primary Colors - Mixing of Light - Close-up Primary Colors - Mixing of Light - Close-up ]

[http://www.youtube.com/watch?v=4s7ZYLVAiYk&feature=player_detailpage Blender Light Projection Test: Additive Colours ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T10:49:53Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

Контроль на видео

[http://www.youtube.com/watch?v=WYZWDEmLR90&feature=player_detailpage Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[http://www.youtube.com/watch?v=59QGexKdFUI&feature=player_detailpage ]

[http://www.youtube.com/watch?v=TtSDyg0Cnbs&feature=player_detailpage Color Systems ]

[http://www.youtube.com/watch?v=xzmXrC-Yzfc&feature=player_detailpage RGB HD ]

[Primary Colors - Mixing of Light - Close-up Primary Colors - Mixing of Light - Close-up ]

[http://www.youtube.com/watch?v=4s7ZYLVAiYk&feature=player_detailpage Blender Light Projection Test: Additive Colours ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=B-0aI7QpqRw&vq=small#t=191 RGB gradients smashing over each other ]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T10:46:33Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

Контроль на видео

[http://www.youtube.com/watch?v=WYZWDEmLR90&feature=player_detailpage Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[http://www.youtube.com/watch?v=59QGexKdFUI&feature=player_detailpage ]

[http://www.youtube.com/watch?v=TtSDyg0Cnbs&feature=player_detailpage Color Systems ]

[http://www.youtube.com/watch?v=xzmXrC-Yzfc&feature=player_detailpage RGB HD ]

[Primary Colors - Mixing of Light - Close-up Primary Colors - Mixing of Light - Close-up ]

[http://www.youtube.com/watch?v=4s7ZYLVAiYk&feature=player_detailpage Blender Light Projection Test: Additive Colours ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=x2nf9-hJdQQ&vq=small#t=20 *The Visible Spectrum* ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=ceaScLP8s3M&vq=small#t=294 color wheel 3 ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=WYZWDEmLR90&vq=medium#t=323 Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T10:44:20Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

Контроль на видео

[http://www.youtube.com/watch?v=WYZWDEmLR90&feature=player_detailpage Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[http://www.youtube.com/watch?v=59QGexKdFUI&feature=player_detailpage ]

[http://www.youtube.com/watch?v=TtSDyg0Cnbs&feature=player_detailpage Color Systems ]

[http://www.youtube.com/watch?v=xzmXrC-Yzfc&feature=player_detailpage RGB HD ]

[Primary Colors - Mixing of Light - Close-up Primary Colors - Mixing of Light - Close-up ]

[http://www.youtube.com/watch?v=4s7ZYLVAiYk&feature=player_detailpage Blender Light Projection Test: Additive Colours ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=pcX3rBf_B_4&vq=small LIGHT SPECTRUM ]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-26T10:40:54Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

Контроль на видео

[http://www.youtube.com/watch?v=WYZWDEmLR90&feature=player_detailpage Color wheel chart mixing theory painting tutorial ]

[http://www.youtube.com/watch?v=59QGexKdFUI&feature=player_detailpage ]

[http://www.youtube.com/watch?v=TtSDyg0Cnbs&feature=player_detailpage Color Systems ]

[http://www.youtube.com/watch?v=xzmXrC-Yzfc&feature=player_detailpage RGB HD ]

[Primary Colors - Mixing of Light - Close-up Primary Colors - Mixing of Light - Close-up ]

[http://www.youtube.com/watch?v=4s7ZYLVAiYk&feature=player_detailpage Blender Light Projection Test: Additive Colours ]

[http://www.youtube.com/watch_popup?v=u_cFpvaUp8s&vq=medium Light Spectrum Experiments in Blender ]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-25T20:27:23Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

[[Изображение:Thumb.jpg|200px|]|thumb|left|[http://www.calameo.com/read/000966505aa11d76ccd14 Клик Виз. Карточки ]]]

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

[[Категория: ТГУ]]

Файл:Thumb.jpg

2011-10-25T20:17:40Z

Лысков Алексей:

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-24T20:32:39Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [http://www.calameo.com/read/0009665051cdf7cfc0cb8 Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-24T19:39:41Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

5.''Проблемные вопросы:'' '''Ответы на них, в презентации.'''

#''Что такое RGB палитра и где она используется?''
#''Что такое CMYK палитра и где она используется?''
#''Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?''
#''Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?''

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

[[Категория: ТГУ]]

Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

2011-10-24T18:33:31Z

Лысков Алексей:

== Автор и (возможные авторы) проекта ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Лысков Алексей(''red'' - '''КРАСНЫЙ''')

<big>Ещё точно не известные авторы!!!</big>

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Демёшкин Сергей(''green'' - '''ЗЕЛЁНЫЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Бетева Александра(''blue'' - '''СИНИЙ''')

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|15|left|]] Семенов Александр(''yellow'' - '''КРАСНЫЙ+ЗЕЛЁНЫЙ''')

== Название проекта ==

[[Изображение:222px-GUADEC Logo.png|222px|thumb|left|'''<big><big><tt>Почему цвет представлен в нескольких палитрах?</tt></big></big>''']]

{| class=rimage
|[[Изображение:460px-Palette graphics.svg.png]]
|-
|''* Информатика * - [http://www.ruceicoch.info/?p=39 Палитра (компьютерная графика)].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=231 Глубина цвета].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=235 Бинарное изображение].
* [http://www.ruceicoch.info/?p=232 8-битный цвет].''
|}

== Предметная область и группа ==

* Информатика - графика, цвет, палитра.
* Группа: ПИб-101.

== Визитная карточка проекта ==

== Краткая аннотация проекта ==

'''''Цветовые палитры''''' — часть графического интерфейса ''GDI''. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

'''''1. Самая известная и популярная — RAL.'''

'''2. Более современная и быстрорастущая NCS.'''

'''3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.'''''

'''''4. Цветовое пространство CIE XYZ'''''

----

[[Изображение:800px-CIE1931 XYZCMF.png|200px|thumb|left|Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).]]

''Основная статья: [http://ru.wikipedia.org/wiki/CIE_XYZ_1931 CIE XYZ 1931]''

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

'''''Функции цветового соответствия'''''

Являясь '''трихроматом''', человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека ''трёхкомпонентно''. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул '''фотопсинов''', используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия ''(англ. color matching functions)''.

'''5. Хроматические координаты ''Yxy'''''

----

[[Изображение:476px-CIExy1931 fixed.svg.png|200|thumb|right|Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов]]

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели ''XYZ'' с длинами волн цветов. Значения ''x'' и ''y'' в ней соответствуют ''X, Y'' и ''Z'' согласно следующим формулам:

* ''x = X/(X + Y + Z),
* y = Y/(X + Y + Z).''

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом ''x'' и ''y'' будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту ''Y'' ''(англ. luminance)'' и две координаты ''x, y''. Однако светлота ''Y'' в модели ''XYZ и Yxy'' — это не то же самое, что яркость ''Y'' в модели ''YUV'' или ''YCbCr.
''
Обычно диаграмма ''Yxy'' используется для иллюстрации характеристик '''гамутов''' различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный '''гамут''' обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область '''гамута''' описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:Incorrect 8bits palette sample image.png|150px|thumb|right|Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.]]

''Основополагающий вопрос:'' '''Почему цвет представлен в нескольких палитрах?'''

1.''Проблемный вопрос:'' '''Что такое Палитра (компьютерная графика)?'''

#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d8031e93ff9eeb6e0033675c332923f2&keyno=0 Что такое Палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=fb195ca395c32241380a252b128e02f9&keyno=0 Основные виды цветовых палитр?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.kgau.ru%2Fistiki%2Fisu%2Fch20s04.html&text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=ab69e0163f998989e4d884a41f79fb58&keyno=0 Свойства палитра?]

2.''Проблемный вопрос:'' '''Какие принцип действия Палитры?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25CF%25E0%25EB%25E8%25F2%25F0%25E0_%28%25EA%25EE%25EC%25EF%25FC%25FE%25F2%25E5%25F0%25ED%25E0%25FF_%25E3%25F0%25E0%25F4%25E8%25EA%25E0%29&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=33001247ab6cc71b1b6028dfb63760ab&keyno=0 Принцип действия?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fteachpro.ru%2FPages%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d885bdf-e4ed-4d24-a697-048b5024ad52%26Name%3Dai04_05c%26Title%3D%25d0%259f%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b0%25d1%258f%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b0%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.%2B%25d0%259f%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25bd%25d1%2586%25d0%25b8%25d0%25bf%2B%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25be%25d1%2582%25d1%258b%2B%25d0%25b2%2B%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b0%25d1%258e%25d1%2589%25d0%25b5%25d0%25b9%2B%25d0%25bf%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25b8%25d1%2582%25d1%2580%25d0%25b5%2B%2522%25d0%25a1%25d0%25b8%25d0%25bc%25d0%25b2%25d0%25be%25d0%25bb%2522.&text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B&l10n=ru&mime=html&sign=bffbaec72fe510d91792381f0acfdb40&keyno=0 Плавающая палитра?]
#''Учебный вопрос:'' [http://compgraph.tpu.ru/bookps2/photo.phtml-fil=chap_01.htm Палитра (Операции)?]

3.''Проблемный вопрос:'' '''Цветовая модель?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D6%25E2%25E5%25F2%25EE%25E2%25E0%25FF_%25EC%25EE%25E4%25E5%25EB%25FC&text=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C&l10n=ru&mime=html&sign=50a4fae3a24f62a440378e64d9a711e1&keyno=0 Что такое Цветовая модель?]
#''Учебный вопрос:''[http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.masters.donntu.edu.ua%2F2006%2Ffvti%2Fpoltava%2Flibrary%2Farticle6.htm&text=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%3F&l10n=ru&mime=html&sign=625d70a763fad373e600a173a835491c&keyno=0 Основные цветовые модели?]

4.''Проблемный вопрос:'' '''Заливки и обводки?'''
#''Учебный вопрос:'' [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов| Web Color?]
#''Учебный вопрос:'' [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2FLearn4You.ru%2FPlayer%2FPlayer.aspx%3FCourseID%3D9d8e6bdd-4c2a-4fc7-904b-9a37f52329dc%26Name%3Dc03_01%26Type%3D1&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%20%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5&l10n=ru&mime=html&sign=a4a7e22148cb01ea236b4ca857b1ac8d&keyno=0 Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?]

== План проекта ==

'''1 занятие «Знакомство с проектом»'''

* тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
* вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
* «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
* распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
* планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
* знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

'''2 занятие «Работа с информацией»'''

* обсуждение в группах собранного материала.
* анализ и систематизация найденного материала.
* выбор формы представления результатов исследования.
* работа с дидактическими заданиями по проекту.
* составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

'''3 занятие «Оформление проекта»'''

[[Изображение:400px-RGBCube b.svg.png|200px|right|]]

* подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
* подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

'''4 занятие «Защита проекта»'''

* выступление каждой группы с творческим отчетом.
* подведение итогов работы групп над проектом.
* самооценка каждого участника проекта.

== Оценивание в проекте ==

[[Изображение:Fetch1.png|900px|thumb|right| Графическое показание оценивание в проекте ]]

'''До начала работы над проектом'''

# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Входное тестирование] по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
# [https://docs.google.com/drawings/d/1Lc8VbDDeLIv3-60X79QmJoHxscfofMY8agpopOdIhSE/edit?hl=ru Карты З-И-У]
# [Вводная презентация студентов] об исследовании в проекте
# Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

'''В процессе выполнения проекта'''

* Самооценивание
* Взаимооценивание
* Анкеты

'''После завершения работы над проектом'''

# Продукт проекта
# Оценка совместной деятельности
# [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/10530 Выходной контроль]
# Рефлексия

== Цветовые модели ==

[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]

<center>[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/CMYK CMYK] [http://ru.wikipedia.org/wiki/XYZ XYZ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSV_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) HSV (HSB)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/HSL HSL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RYB RYB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LAB LAB] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD PMS (Пантон)] [http://ru.wikipedia.org/wiki/LMS_(%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C) LMS ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B0 Манселла] [http://ru.wikipedia.org/wiki/NCS NCS] [http://ru.wikipedia.org/wiki/RAL RAL] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YUV] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YUV YCbCr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YPbPr YPbPr ] [http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=YDbDr&action=edit&redlink=1 YDbDr] [http://ru.wikipedia.org/wiki/YIQ YIQ]</center>
[[Изображение:200px-Barn grand tetons rgb separation.jpg|100px|left|]]
[[Изображение:191px-CMYK-separation.png|100px|right|]]
[[Изображение:40px-HLSColorSpace.png|10|center|]]
[[Изображение:RGB illumination.jpg|350px|center|]]

== Материалы по сопровождению проекта ==

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 Таблица цветов]

* [http://help-html-css.narod.ru/webcolor.html Палитра веб цветов | Web Color]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5 Что такое команда и как эффективно в ней работать]

* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B44aJVnodYB5Y2MxNTc0MmQtZDNjOC00Y2I3LWI2NzktY2QzYmRjZjRjZWU5&authkey=CL3NhtMH&hl=ru Как работать в группе]Информация о том, как организовать групповую работу.

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fart.laoney.ru%2Ftsvetovie-palitri&text=RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F&l10n=ru&mime=html&sign=9b93ca2bf68fe9b32c0cfb71c2fc4449&keyno=0 Цветовые палитры]

* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fkolledj.narod.ru%2FOLD%2Fcolor.htm&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20RGB%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=5a6fc75ff154263243915db48f4806d6&keyno=0 Цвета RGB . Цвета безопасной палитры ]
* [http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2FCMYK&text=%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20CMYK%20%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%3F&l10n=ru&mime=html&sign=d6ff3518290099bc084fb9960c139246&keyno=0 CMYK ]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F Полиграфия]

*[http://www.rusitcom.ru/?material=322&style=1&catalog=2 В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?]

*[http://ru.wikipedia.org/wiki/RGB RGB]

* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0_%28%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29 Палитра (компьютерная графика)]

== Ресурсы по сопровождению проекта ==

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

* [https://docs.google.com/document/pub?id=165-nMs7Z0p0ptFtToLnSj7HaxsGDxLQ5G72qZJSLatI Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования]

* [http://www.calameo.com/read/000626320538fbb795fb0 Образец презентации ученика по теме проекта]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]

* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%222*2%3D10_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%3F%22 Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"]

[[Категория: ТГУ]]