<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0+%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0+%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-10-06T09:53:37Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-04-06T11:48:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2, март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/L5M5 Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/O5M5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Исследование учащихся по теме Задачи на движение]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=puxaivbck16 Реши задачи]&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-04-06T11:47:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Визитка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2, март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/L5M5 Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Исследование учащихся по теме Задачи на движение]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=puxaivbck16 Реши задачи]&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-04-06T11:44:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Дидактический материал */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2, март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Исследование учащихся по теме Задачи на движение]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=puxaivbck16 Реши задачи]&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:30:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Челябинск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости движения. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добираться до Челябинска на поезде менее безопаснее. Мы будем очень аккуратными и внимательными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Для того чтобы сделать вычисления и потом сделать выводы нам потребуется карта пути с определённым масштабом. Мы рассмотрим автомобильный путь и путь по железной дороге.Сделаем нужные замеры и вычислим расстояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы добрались от Тольятти до Челябинска на машине,действительно, за меньшее время,чем добирались на поезде. При этом мы были воспитанными водителями и правила дорожного движения не нарушали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Теперь мы уверены, что умение решать задачи на движение необходимо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. А.В. Шевкин &amp;quot;Текстовые задачи по математике 5 - 6&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:28:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Челябинск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости движения. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добраться до Челябинска на поезде менее безопасное. Но мы будем очень аккуратными и внимательными. Будем воспитанными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Для того чтобы сделать вычисления и потом сделать выводы нам потребуется карта пути с определённым масштабом. Мы рассмотрим автомобильный путь и путь по железной дороге.Сделаем нужные замеры и вычислим расстояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы добрались от Тольятти до Челябинска на машине,действительно, за меньшее время,чем добирались на поезде. При этом мы были воспитанными водителями и правила дорожного движения не нарушали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Теперь мы уверены, что умение решать задачи на движение необходимо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. А.В. Шевкин &amp;quot;Текстовые задачи по математике 5 - 6&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:25:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Источники информации */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Челябинск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добраться до Челябинска на поезде менее безопасное. Но мы будем очень аккуратными и внимательными. Будем воспитанными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Для того чтобы сделать вычисления и потом сделать выводы нам потребуется карта пути с определённым масштабом. Мы рассмотрим автомобильный путь и путь по железной дороге.Сделаем нужные замеры и вычислим расстояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы добрались от Тольятти до Челябинска на машине,действительно, за меньшее время,чем добирались на поезде. При этом мы были воспитанными водителями и правила дорожного движения не нарушали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Теперь мы уверены, что умение решать задачи на движение необходимо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. А.В. Шевкин &amp;quot;Текстовые задачи по математике 5 - 6&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:23:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Челябинск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добраться до Челябинска на поезде менее безопасное. Но мы будем очень аккуратными и внимательными. Будем воспитанными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Для того чтобы сделать вычисления и потом сделать выводы нам потребуется карта пути с определённым масштабом. Мы рассмотрим автомобильный путь и путь по железной дороге.Сделаем нужные замеры и вычислим расстояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы добрались от Тольятти до Челябинска на машине,действительно, за меньшее время,чем добирались на поезде. При этом мы были воспитанными водителями и правила дорожного движения не нарушали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Теперь мы уверены, что умение решать задачи на движение необходимо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:21:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Челябинск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добраться до Челябинска на поезде менее безопасное. Но мы будем очень аккуратными и внимательными. Будем воспитанными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Для того чтобы сделать вычисления и потом сделать выводы нам потребуется карта пути с определённым масштабом. Мы рассмотрим автомобильный путь и путь по железной дороге.Сделаем нужные замеры и вычислим расстояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы добрались от Тольятти до Челябинска на машине,действительно, за меньшее время,чем добирались на поезде. При этом мы были воспитанными водителями и правила дорожного движения не нарушали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:14:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Челябинск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добраться до Челябинска на поезде менее безопасное. Но мы будем очень аккуратными и внимательными. Будем воспитанными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Для того чтобы сделать вычисления и потом сделать выводы нам потребуется карта пути с определённым масштабом. Мы рассмотрим автомобильный путь и путь по железной дороге.Сделаем нужные замеры и вычислим расстояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:05:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Челябинск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добраться до Челябинска на поезде менее безопасное. Но мы будем очень аккуратными и внимательными. Будем воспитанными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T15:05:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Воронеж.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Есть ряд преимуществ ехать на машине. Заинтересовывает то, что на машине время  на преодоление этого расстояния - меньшее, чем время на поезде. Но добраться до Челябинска на поезде менее безопасное. Но мы будем очень аккуратными и внимательными. Будем воспитанными водителями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T14:57:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Воронеж.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T14:32:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Воронеж.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T13:13:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Источники информации */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-04T13:12:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Источники информации */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;br /&gt;
В.К. Совайленко,О.В. Лебедева &amp;quot;Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Шевкин &amp;quot;Сборник задач для 5 - 6 классов&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-02T09:49:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-02T09:46:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-02T09:43:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Действительно, задач на движение много.Они разные.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-04-02T09:39:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Подтверждение гипотезы....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:49:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Подтверждение гипотезы....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:48:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
решение задач разными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:46:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Разные задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:45:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:37:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:28:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:27:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:26:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:26:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
нам интересно решить задачи на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:21:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
мне интересно решить задачу на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии, что начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
2.решить задачу на движение навстречу друг другу при условии. что начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
3.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта,начало движения одновременное.&lt;br /&gt;
4.решить задачу на противоположно направленное движение из одного пункта, начало движения в разное время.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:10:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
мне интересно решить задачу на движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T12:08:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T11:49:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Задачи на движение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Задачи на движение</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
				<updated>2016-03-31T11:48:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: Новая страница: «==Название проекта==  ==Тема исследования==   ==Актуальность проблемы==  ==Цель==   ==Задачи==   ==Г…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
==Источники информации==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-31T11:48:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2, март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Исследование учащихся по теме Задачи на движение]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-31T11:36:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Исследование учащихся по теме Задачи на движение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2, март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[==Исследование учащихся по теме Задачи на движение==]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-31T11:36:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: /* Исследование учащихся по теме */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2, март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследование учащихся по теме Задачи на движение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-28T12:29:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2, март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследование учащихся по теме==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-28T12:28:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Группа 2,март 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследование учащихся по теме==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-28T12:28:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Группа 2,март 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследование учащихся по теме==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-28T12:20:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Людмила Анатольевна Памятеева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2016-03-28T12:10:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Анатольевна Памятеева: Новая страница: «Памятеева Людмила Анатольевна  МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти  учитель математики  образован…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Памятеева Людмила Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБУ &amp;quot;Школа 41&amp;quot; г.о. Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
образование высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
категория: Я - тольяттинский учитель&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Анатольевна Памятеева</name></author>	</entry>

	</feed>