<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-04T17:33:03Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Архипова Людмила Викторовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-21T14:43:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:#F0FFF0 ;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F0FFF0;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Архипова-фото.JPG|thumb|'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000CD&amp;quot;&amp;gt;Архипова Людмила Викторовна&amp;lt;/span&amp;gt;''']] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000CD&amp;quot;&amp;gt;Архипова Людмила Викторовна&amp;lt;/span&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город:'''&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000CD&amp;quot;&amp;gt;Тольятти&amp;lt;/span&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:''' '''[http://mou88.ru/ МОУ средняя школа №88]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность:'''&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000CD&amp;quot;&amp;gt;учитель начальных классов&amp;lt;/span&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронная почта:'''&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000CD&amp;quot;&amp;gt;ALW1979@rambler.ru&amp;lt;/span&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов: '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000CD&amp;quot;&amp;gt;Использование фонетической разминки на уроках чтения&amp;lt;/span&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои увлечения: '''&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000CD&amp;quot;&amp;gt;вязание крючком и спицами&amp;lt;/span&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мой вклад в Интернет:''' &lt;br /&gt;
[[Участник:Цветные карандаши ID w183| Проект &amp;quot;Web - Walk&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ID-z026 Смешинки|Проект Нескучная зима 2008-2009]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:D011 Анимашки из ромашки|Проект &amp;quot;Детство без границ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Семинар ДООнк &amp;quot;Одушевленные и неодушевленные имена существительные.&amp;quot; 2 класс ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приглашаю к обсуждению:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Аннотация конкурсной работы ''''':&lt;br /&gt;
[[Использование ИКТ на уроках окружающего мира.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Перечень представленных материалов........''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs.google.com/Doc?id=ddz956dz_149hxz45bdx'''Разработка урока по окружающему миру по теме: &amp;quot;Где зимуют птицы?&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://docs.google.com/Presentation?id=ddz956dz_84cmb4p8fj'''презентация''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:Номинация &amp;quot;Урок XXI века&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Школа 88]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T14:37:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Основополагающий вопрос'''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm/ Схема-рыба.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_35dxg2r9dd/ План проведения проекта.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Школа 88]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Малясова Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-21T14:31:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
преподаватель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОУ №88&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Школа 88]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88</id>
		<title>Портрет школы 88</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88"/>
				<updated>2009-12-21T14:28:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFF5FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''ПОРТРЕТ ШКОЛЫ'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:tot.jpg|left|100 px|&amp;lt;center&amp;gt;Эмблема школы&amp;lt;/center&amp;gt;]][[Изображение:Tol.jpg|right|100 px|&amp;lt;center&amp;gt;Фото из школьной жизни &amp;lt;/center&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Муниципальное образовательное учреждение'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''средняя общеобразовательная школа №'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''город Тольятти, Самарская область'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 40%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''МЫ В ИНТЕРНЕТ'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.Интернет_адрес_сайта_Вашего_ОУ/ Официальный сайт школы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://nschool.tgl.net.ru Наша школа в АСУ РСО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.do.tgl.ru/index.php?module=subjects&amp;amp;func=viewpage&amp;amp;pageid=4 О нас на портале Департамента образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.do.tgl.ru/index.php?module=subjects&amp;amp;func=viewpage&amp;amp;pageid=815 Публичный доклад]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Адрес:''''' [[Россия]], [[Самарская область]], г. [[Летописи &amp;quot;Тольятти от А до Я&amp;quot;|Тольятти]], [[Улица Тополиная| ул.Тополиная ]], д.5 .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Телефон для контактов:''''' (8482)66-01-11. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Адрес электронной почты:''''' [mailto:schoolхх@edu.tgl.ru  schoolxx@edu.tgl.ru]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''ШТРИХИ К ПОРТРЕТУ'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''Читайте здесь о наших делах в ТолВики и присоединяйтесь к нам''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#fed; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''КОЛЛАЖ: Наши &amp;quot;следы&amp;quot; в ТолВики'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''Знакомьтесь здесь со статьями (по ссылкам) в ТолВики, созданными педагогами и учащимися нашей школы''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
==='''Мы на карте города'''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Фрагмент карты с геосервиса [http://www.wikimapia.org ВикиМапия]''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:Портрет школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Школа 88]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_88</id>
		<title>Категория:Школа 88</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_88"/>
				<updated>2009-12-21T14:26:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: Новая: В этой категории собраны все статьи, созданные учениками и педагогами  нашегоОУ Контактная информаци...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;В этой категории собраны все статьи, созданные учениками и педагогами  нашегоОУ&lt;br /&gt;
Контактная информация&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%84%D0%B8%D1%82%D0%B8</id>
		<title>Обсуждение:Учебный проект Граффити</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%84%D0%B8%D1%82%D0%B8"/>
				<updated>2009-12-21T14:01:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: Новая: Само слово граффити у некоторых вызывает неприязнь, а у некоторых восхищение. То, что мы видим на стен...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Само слово граффити у некоторых вызывает неприязнь, а у некоторых восхищение. То, что мы видим на стенах домов: искусство или хулиганство? Многие подростки сейчас рисуют в стиле граффити, и я думаю, что этот проект их заинтересует, даст возможность выразить свою точку зрения. Интересно, что в рамках проекта рассматривается история граффити, сравнивается с граффити 70-х.--[[Участник:Малясова Елена|Малясова Елена]] 18:01, 21 декабря 2009 (SAMT)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T13:13:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Основополагающий вопрос'''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm/ Схема-рыба.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_35dxg2r9dd/ План проведения проекта.]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T13:12:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Основополагающий вопрос'''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_35dxg2r9dd/ План проведения проекта.]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T12:57:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Основополагающий вопрос'''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T12:56:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T12:54:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T12:53:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG8zVWQ1S1BSSDRsTTNiU2JVeS1wM3c6MA/ Анкета.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T12:49:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_34dpvxdwf2/ Лист самооценки.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T12:40:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Урок письма чаще всего проводится в нетрадиционной форме, для того чтобы заинтересовать детей. Ведь жанр эпистолярной литературы им, к сожалению, мало знаком. Поэтому выбран метод проекта, в рамках которого ребята смогут много работать самостоятельно.Предварительно весь класс посетил Тольяттинский музей письма, а затем разделившись на группы, стали работать каждая над своим проблемным вопросом. В рамках проекта дети  работали в Интернете, заполняли анкеты, создавали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T12:18:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
http://classtools.net/widgets/fishbone_8/0NgLK.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T11:54:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_15cbr3xgfw/ Презентация учащегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T11:50:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj/ Вводная презентация.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T11:47:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc/ Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T11:40:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
http://docs.google.com/present/view?id=dhswjzv7_1dcf6gfnj&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-21T11:32:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://docs.google.com/View?id=dhswjzv7_0rmwz87gc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-20T14:16:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-20T14:15:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.example.rbceytk@gmail.com ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-20T14:12:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[rbceytk@gmail.com]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88</id>
		<title>Портрет школы 88</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88"/>
				<updated>2009-12-20T13:58:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* '''КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ''' */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFF5FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''ПОРТРЕТ ШКОЛЫ'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:tot.jpg|left|100 px|&amp;lt;center&amp;gt;Эмблема школы&amp;lt;/center&amp;gt;]][[Изображение:Tol.jpg|right|100 px|&amp;lt;center&amp;gt;Фото из школьной жизни &amp;lt;/center&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Муниципальное образовательное учреждение'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''средняя общеобразовательная школа №'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''город Тольятти, Самарская область'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 40%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''МЫ В ИНТЕРНЕТ'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.Интернет_адрес_сайта_Вашего_ОУ/ Официальный сайт школы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://nschool.tgl.net.ru Наша школа в АСУ РСО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.do.tgl.ru/index.php?module=subjects&amp;amp;func=viewpage&amp;amp;pageid=4 О нас на портале Департамента образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.do.tgl.ru/index.php?module=subjects&amp;amp;func=viewpage&amp;amp;pageid=815 Публичный доклад]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Адрес:''''' [[Россия]], [[Самарская область]], г. [[Летописи &amp;quot;Тольятти от А до Я&amp;quot;|Тольятти]], [[Улица Тополиная| ул.Тополиная ]], д.5 .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Телефон для контактов:''''' (8482)66-01-11. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Адрес электронной почты:''''' [mailto:schoolхх@edu.tgl.ru  schoolxx@edu.tgl.ru]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''ШТРИХИ К ПОРТРЕТУ'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''Читайте здесь о наших делах в ТолВики и присоединяйтесь к нам''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#fed; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''КОЛЛАЖ: Наши &amp;quot;следы&amp;quot; в ТолВики'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''Знакомьтесь здесь со статьями (по ссылкам) в ТолВики, созданными педагогами и учащимися нашей школы''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
==='''Мы на карте города'''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Фрагмент карты с геосервиса [http://www.wikimapia.org ВикиМапия]''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:Портрет школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблон]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88</id>
		<title>Портрет школы 88</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88"/>
				<updated>2009-12-20T13:52:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFF5FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''ПОРТРЕТ ШКОЛЫ'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:tot.jpg|left|100 px|&amp;lt;center&amp;gt;Эмблема школы&amp;lt;/center&amp;gt;]][[Изображение:Tol.jpg|right|100 px|&amp;lt;center&amp;gt;Фото из школьной жизни &amp;lt;/center&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Муниципальное образовательное учреждение'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''средняя общеобразовательная школа №'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''город Тольятти, Самарская область'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 40%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''МЫ В ИНТЕРНЕТ'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.Интернет_адрес_сайта_Вашего_ОУ/ Официальный сайт школы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://nschool.tgl.net.ru Наша школа в АСУ РСО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.do.tgl.ru/index.php?module=subjects&amp;amp;func=viewpage&amp;amp;pageid=4 О нас на портале Департамента образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.do.tgl.ru/index.php?module=subjects&amp;amp;func=viewpage&amp;amp;pageid=815 Публичный доклад]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Адрес:''''' [[Россия]], [[Самарская область]], г. [[Летописи &amp;quot;Тольятти от А до Я&amp;quot;|Тольятти]], [[Улица хх| ул. хх ]], д.хх .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Телефон для контактов:''''' (8482)хх-хх-хх. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Адрес электронной почты:''''' [mailto:schoolхх@edu.tgl.ru  schoolxx@edu.tgl.ru]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
==='''ШТРИХИ К ПОРТРЕТУ'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''Читайте здесь о наших делах в ТолВики и присоединяйтесь к нам''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#fed; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''КОЛЛАЖ: Наши &amp;quot;следы&amp;quot; в ТолВики'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''Знакомьтесь здесь со статьями (по ссылкам) в ТолВики, созданными педагогами и учащимися нашей школы''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
==='''Мы на карте города'''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Фрагмент карты с геосервиса [http://www.wikimapia.org ВикиМапия]''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:Портрет школы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблон]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88</id>
		<title>Портрет школы 88</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_88"/>
				<updated>2009-12-20T13:39:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: Новая: {{subst:Шаблон.Портрет школы}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{subst:Шаблон.Портрет школы}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-14T12:28:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%822.jpg</id>
		<title>Файл:Буклет2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%822.jpg"/>
				<updated>2009-12-14T12:26:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-14T12:24:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Разговор сердец&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, литература. 5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с  эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Писать или не писать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
Как связан интернет и огонь?&lt;br /&gt;
Можно ли написать письмо неправильно?&lt;br /&gt;
Как может помочь словари?&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
Каким было самое древнее письмо?&lt;br /&gt;
Как развивалась история письма и почты?&lt;br /&gt;
Какие словари вы знаете?&lt;br /&gt;
Чем отличается структура письма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет.pub|буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%821.jpg</id>
		<title>Файл:Буклет1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%821.jpg"/>
				<updated>2009-12-14T12:22:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86</id>
		<title>Учебный проект Разговор сердец</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D1%86"/>
				<updated>2009-12-07T12:54:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: Новая:  Автор проекта ==     == Название проекта ==    == Предмет, класс ==    == Краткая аннотация проекта ==    == Вопросы...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Автор проекта == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-2009</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего/ноябрь-2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-2009"/>
				<updated>2009-12-02T07:40:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 30.11.09 по 21.12.09 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация про оценивание в курсе]].&lt;br /&gt;
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]&lt;br /&gt;
'''Рефлексия обучения'''&lt;br /&gt;
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для совместной работы:'''&lt;br /&gt;
* [[Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009/дискуссия1|Дискуссия в группах «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»]]&lt;br /&gt;
* [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdEN4akpqTHRpNVo2aXI5RXpsY0RUM0E&amp;amp;hl=ru Документ для совместного редактирования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны  для образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Борзенкова Ольга Владимировна. Учебный проект&lt;br /&gt;
* Куренкова Ольга Михайловна. Учебный проект &lt;br /&gt;
* [[Участник:Малясова Елена|Малясова Е.Д.]].Учебный проект&lt;br /&gt;
* Маркушова Анна Александровна. Учебный проект&lt;br /&gt;
* [[Участник:Резида|Мясогутова Резида Ринатовна]]. Учебный проект&lt;br /&gt;
* [[Участник:Людмила Ошкина|Ошкина Л.Н.]].Учебный проект&lt;br /&gt;
* [[Участник:Светлана Ткаченко|Ткаченко Светлана Владимировна]].  Учебный проект&lt;br /&gt;
* Чернова Любовь Борисовна. Учебный проект&lt;br /&gt;
* Чекашкина Лидия Владимировна. Учебный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Малясова Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-02T07:24:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Малясова Елена: Новая: Малясова Елена Дмитриевна  преподаватель  МОУ №88&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Малясова Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
преподаватель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОУ №88&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малясова Елена</name></author>	</entry>

	</feed>