ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2019-01-11T06:19:28Z

Марина Низенькова: /* СООБЩЕСТВА */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [https://rosfgos.ru/fgos-russkiy-yazyik ФГОС по русскому языку. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [https://rosfgos.ru/fgos-po-predmetam/fgos-po-literature ФГОС по литературе. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [https://bingoschool.ru/ Бингоскул]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
* [http://www.oshibok-net.ru/news/212.html?fbclid=IwAR0I3JCKJ51RoJenefhYZAv6a8vCTfSQkSoyLaLG481_JGLDMdJ57B8p9zE РЕЙТИНГ ЛУЧШИХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://netology.ru/blog/7-servisov-dlya-teksta?utm_source=smm&utm_medium=1329&utm_campaign=fb_promo_blog&stop=1 Семь сервисов для проверки и оформления текста]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
* [https://sites.google.com/site/skvozterniakrazumu/home Сквозь терзания к разуму] (Сайт Клиповой Н.А., которая работает с Диск Google)
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2018-10-26T08:31:49Z

Марина Низенькова: /* САЙТЫ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [https://rosfgos.ru/fgos-russkiy-yazyik ФГОС по русскому языку. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [https://rosfgos.ru/fgos-po-predmetam/fgos-po-literature ФГОС по литературе. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [https://bingoschool.ru/ Бингоскул]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://netology.ru/blog/7-servisov-dlya-teksta?utm_source=smm&utm_medium=1329&utm_campaign=fb_promo_blog&stop=1 Семь сервисов для проверки и оформления текста]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
* [https://sites.google.com/site/skvozterniakrazumu/home Сквозь терзания к разуму] (Сайт Клиповой Н.А., которая работает с Диск Google)
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2018-10-12T09:59:38Z

Марина Низенькова: /* ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [https://rosfgos.ru/fgos-russkiy-yazyik ФГОС по русскому языку. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [https://rosfgos.ru/fgos-po-predmetam/fgos-po-literature ФГОС по литературе. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [https://bingoschool.ru/ Бингоскул]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://netology.ru/blog/7-servisov-dlya-teksta?utm_source=smm&utm_medium=1329&utm_campaign=fb_promo_blog&stop=1 Семь сервисов для проверки и оформления текста]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Примеры образовательных веб-квестов

2018-06-27T12:51:22Z

Марина Низенькова: /* Общеобразовательная школа */

== Дошкольное образование ==
* [http://web-kvest-raduga.mbdou7-nv86.edusite.ru/p1aa1.html Веб-квест для дошкольников "Сказ о том, как матрешка пришла в дом"]. Авторы: Т.В.Третяк, музыкальный руководитель, Р.Ф. Занина и Н.В. Невзорова, воспитатели МБУ ОУ детский сад №7 "Жар-птица" г. Нижневартовска
* [http://pasha00.blogspot.ru/p/blog-page_62.html Веб-квест для дошкольников "Школа дорожных наук"]. Коллектив авторов
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=21730&showentry=11661 Маленький новогодний челлендж для внучек]

== Начальная школа ==
* [https://sites.google.com/site/prikluceniavtrehkorolevstvah/home Веб-квест для учащихся 3 класса "Приключения в трех королевствах"]. Автор: Л.И. Кабицкая, учитель начальных классов ГВ(с)ОУ "РЦО" г.Сыктывкара Республики Коми
* [https://sites.google.com/site/vinnipuhipodhodas/home Веб-квест "Винни Пух и подходящая компания"]. Автор И.В. Прокудина, учитель начальных классов МОУ СОШ № 2 п. Пангоды, Надымский район, Ямало-Ненецкий АО

== Общеобразовательная школа ==
* [https://sites.google.com/site/thelandofarticles/home Веб-квест по английскому языку" The trip to the land of articles"]. Автор: С.Э. Ермакова, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №24» г. Ижевска

* [http://school-sector.relarn.ru/web_quests/Leon_Quest/Index1.html Веб-квест по биологии " Семейства цветковых растений"].

* [https://geograf8.jimdo.com/ Веб-квест по географии "«Литосфера и рельеф. Горы суши"]. Автор: А.В. Добриян, учитель географии МБОУ СОШ № 65 г. Иваново

* [https://sites.google.com/site/magn8kl/ Веб-квест по физике "Магнитные явления" ]. Автор: Г.В. Гученко, учитель физики МАОУ СОШ № 40 г. Перми.

* [https://sites.google.com/site/jollyinformatics/ Веб-квест "Нескучная информатика"]. Автор: О.Б. Мурина, учитель информатики ГУО "СШ № 37 г. Гродно

* [https://docs.google.com/presentation/d/1xfYzerPGoznFUQqKzugjRHR2zwJ-j4GnGA_kYQ_O6Fk/present?ueb=true&slide=id.g132e35855f_4_82 Квест "Симулятор жизни"]. Авторы: К.Кононова, А.Нарская, М.Смагина, ученицы гимназии № 23, г. Челябинск.

* [https://www.facebook.com/groups/820290371326963/permalink/1390007711021890/ Квест по повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"]. Авторы: [https://www.facebook.com/ksenia.moldavskaya?fref=nf Ксения Молдавская] и [https://www.facebook.com/profile.php?id=100009944620098 Ольга Пружинина].

* [http://kvesttrud.blogspot.ru/ Веб-квест "Интересное рядом"]. Автор: И.В. Топчий, учитель трудового обучения Запорожской гимназии № 11

* [https://slovesnik.org/proekty/aprelskie-chteniya/filologicheskaya-igra-kvest-v-kabinete-pisatelya-gazeta-dnevnik-roman.html Филологическая игра-квест "В кабинете писателя: газета, дневник, роман"]. Авторы: В.С. Сергеева, А.Л. Гумерова

* [http://www.eduneo.ru/texnologicheskaya-karta-obrazovatelnyj-kvesta-na-primere-literaturnogo-monokvesta-gogol-puteshestvuet-vo-vremeni/ Технологическая карта образовательного квеста на примере литературного моноквеста: «Гоголь путешествует во времени»]

== Внеклассная работа ==
* [https://sites.google.com/site/vebkvestmirbeznacizma/ Веб-квест "Мир без нацизма"]. Автор: Н.В. Еговкина, методист Управления образования Сарапульского района Удмуртской Республики
* [http://it-professions.tilda.ws/ Профориентационный информационно-практический веб-квест "В мире IT профессий"]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1Fhla51la6V2ljsAYQU-UlwxsECWNNSptiZY33l16_aY/edit#slide=id.p Копилка библиотечных веб-квестов], созданных слушателями курсов "[http://biblio-media.blogspot.ru/2017/06/blog-post.html Медиаобразовательные технологии в школьной библиотеке] "

== Квесты для педагогов ==
* [[Конкурс 2. Учитесь сообразительности|Веб-квест "Игры разума"]] (Конкурс IT-activity 2015-2016).
* [https://sites.google.com/site/konkursitactivity/home/igra-muz-mir Веб-квест "Этот необычный музейный мир"] (Конкурс IT-activity 2014-2015)
* [http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%AE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%98. Веб-квест для педагогов "Призрак белой дамы"]. Автор:И.Юдина, проректор по информатизации ПК ИРО г. Владивосток
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%9A%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%8F%22 Квест для педагогических работников "Инфостратегия"]. Автор: И.Н. Сокол и К.В. Телятник, методисты ЦИИТО ЗОИППО

[[Категория:Педагогические технологии]]

Заглавная страница

2018-06-05T09:32:36Z

Марина Низенькова:

<center>[[Файл:TolViki_mars.jpg]]</center>
<center><p style="text-align:center;font-size:150%;color:SlateBlue;">'''Добро пожаловать на Тольяттинский вики-портал!'''</p></center>
<center><br />ТолВики - это открытая Интернет-площадка для поддержки творчества учителей, методистов, студентов и школьников городского округа Тольятти, где каждый '''зарегистрированный пользователь''' может '''[[создание статьи|создать]]''', изменить или дополнить статью. <br />Методическое сопровождение ТолВики осуществляет '''[http://www.tgl.net.ru/ Центр информационных технологий]''' городского округа Тольятти. '''[mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать письмо]''' организаторам. <br/>
На сегодня - '''{{CURRENTDAY}}-{{CURRENTMONTH}}-{{CURRENTYEAR}}''' число статей в ТолВИКИ составляет '''{{NUMBEROFARTICLES}}'''. <br />
'''[[Служебная:Allpages|Все статьи]]''' можно посмотреть в алфавитном порядке.</center>

<center><p style="text-align:center;font-size:150%;color:FireBrick;">'''Регистрация новых участников портала временно прекращена в связи с изменениями условий регистрации.'''</p></center>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|
<p style="font-size:250%"> </p>

<table width="100%">
<tr>
<td valign="top" width="27%">'''[[:Категория:Летописи "Тольятти от А до Я"|ЛЕТОПИСИ ТОЛЬЯТТИ]]'''
*[[Руководство начинающего летописца]]
*[[Служебная:Categories|'''КАТЕГОРИИ''']]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Методическая площадка|МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА]]'''
* [[:Категория:Курсы повышения квалификации|Курсы повышения квалификации]]
*[[:Категория:Методическая копилка|Методическая копилка]] (материалы педагогов)<br>
*[[:Категория:Конференции|Конференции]]
*[[:Категория:Семинары|Семинары]]
*[[:Категория:Тренинги|Тренинги]]
*[[:Категория:Муниципальные площадки|Муниципальные площадки]]
* [[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]
* [[:Категория:ГРС|Городское родительское собрание]]
</td>
<td valign="top" width="5%"><font color="#FFFFFF">одно слово</font> </td>
<td valign="top" width="27%">'''[[:Категория:Проекты|ПРОЕКТЫ]] [[:Категория:Конкурсы|И КОНКУРСЫ]]'''
*[[:Категория:Проекты|Городские проекты]]
*[[:Категория:Мои проекты|Мои проекты]]
*[[:Категория:Архив конкурса|Конкурс IT-activity]]
*[[:Категория:Конкурсы|Другие конкурсы и олимпиады]]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Галерея школ города|ГАЛЕРЕЯ ШКОЛ ГОРОДА]]'''
* [[:Категория:Портрет школы|Портрет школы]]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Студенческая площадка|СТУДЕНЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА]]'''
</td>
</tr>
<br>
</table>
<br>
<center><big>'''''Учитель! Даже через много лет зажженный вами не погаснет свет!'''''</big></center>
<br>
<table width="100%">
<tr>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="gzcT_xDu9AQ" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="8yZs7qm65p0" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="O3elk6LzI9g" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
</tr></table>
<br>
| style="width: 40%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"; rowspan="2"|

[[Изображение:Wikimobil_small_1.png|left]]<br>

:::::[[:Категория:Путешествие на Викимобиле|<big>'''По ТолВики на викимобиле'''</big>]]

<p style="font-size:400%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:ФГОС_16.gif|120px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:ФГОС|<big>'''ФГОС в Тольятти'''</big>]]
<p style="font-size:530%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Idoska.JPG|80px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:Использование интерактивного оборудования на уроках|<big>'''Интерактивное оборудование на уроках'''</big>]]
<p style="font-size:530%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Varied-advertising.jpg|60px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:Сетевые предметные сообщества|<big>'''Сетевые предметные сообщества'''</big>]]
<p style="font-size:400%"> </p>
----
[[Изображение:0211.jpg|left|60px]]
<p style="font-size:500%"> </p>
:::::[[:Категория:Ресурсы Интернет педагогам|<big>'''Ресурсы Интернет педагогам'''</big>]]
<p style="font-size:390%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Dob.jpg|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::[[:Категория:Дистанционное обучение|<big>'''Дистанционное обучение'''</big>]]
<p style="font-size:390%"> </p>
<br>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Znat_kajdii.png‎|70 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::[[:Категория:Безопасность в Интернет|<big>'''Безопасность в Интернет'''</big>]]
<br>

----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Файл:Логотип сетевые проекты.png‎|70 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::<big>[https://sites.google.com/site/oddetitlt/ '''Сайт "Вектор успеха"''']</big>
<br>

----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Файл:Logo-robototech.jpg|130 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::<big>[[Образовательная робототехника|'''Образовательная робототехника''']]</big>

|-
| style="background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
<br>
::<p style="text-align:left;font-size:120%;color:SlateBlue;">'''Актуально!'''</p>
{|
|
* '''[[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)]]'''
* [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Фестиваль компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]
* '''[[:Категория:Проект Экоград 2018|Проект "Экоград"]]

|width=5%|<font color="#FFFFFF">одно слово</font>
|
* [[:Категория:Час кода 2017|'''Акция «Час кода»''']]
* [[ДМС Экоград 2018|'''ДМС "Учить и учиться со смыслом!"''']]
* [[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|'''Проект "Нескучная зима"''']]
<br>
|}
|}

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://drofa-ventana.ru/material/konkurs-nedelya-detskoy-i-yunosheskoy-knigi/ Конкурс «Неделя детской и юношеской книги»]'''</big> <br>
Приглашаем учителей начальной школы, классных руководителей, социальных педагогов принять участие в конкурсе методических разработок по внеурочной деятельности на тему '''«Неделя детской и юношеской книги»'''.

Присылайте свои методические разработки мероприятий, приуроченных к проведению Недели детской и юношеской книги, становитесь участником проекта и выигрывайте ценные призы от корпорации «Российский учебник».

Прием заявок осуществляется до '''31 августа 2018 года'''. Подведение итогов и оглашение победителей состоится в '''сентябре 2018 года'''.

Для участия в конкурсе принимаются текстовые файлы, которые можно сопроводить презентациями, видео и фотографиями, рисунками и схемами. Методические разработки должны содержать подробное описание проведения праздника. Подробнее читайте '''[https://drofa-ventana.ru/material/konkurs-nedelya-detskoy-i-yunosheskoy-knigi/ ЗДЕСЬ]'''.

''5 июня, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://урок.рф/marafon_uchitel_novogo_pokoleniya.html «Учитель нового поколения» - всероссийский онлайн конкурс-марафон]'''</big> <br>

Приглашаем учителей английского языка, математики, русского языка и литературы, физики, географии, истории и начальных классов принять участие '''[https://урок.рф/marafon_uchitel_novogo_pokoleniya.html во всероссийском конкурсе нового формата — онлайн-марафоне «Учитель нового поколения»]'''. Путь до главного приза — планшета — проходит через три «станции», на каждой из которых нужно выполнить быстрые увлекательные задания.

Регистрация на конкурс – до 22 мая (включительно).

Время проведения конкурса – с 23 мая по 8 июня (включительно).

Награждение победителей – 28 июня.

Перейдите на '''[https://урок.рф/marafon_uchitel_novogo_pokoleniya.html страницу конкурса]''' и станьте его участником!

''15 мая, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|'''Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)''']]</big> <br>
[[Изображение:Logo it.jpg|right|250px]]

Началась регистрация участников очередного конкурса для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений «IT-activity».'''
К участию в конкурсе приглашаются '''педагогические работники дошкольных образовательных учреждений'''.

Тема конкурса [[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)]] '''«Развитие речи ребенка средствами визуализации».''' В конкурсе участники не только будут общаться и обсуждать педагогические проблемы в хорошей компании единомышленников, но и разрабатывать учебные материалы с использованием средств визуализации, анализировать и обобщать свой опыт.

Перейдите на '''[[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|страницу конкурса]]''' и станьте его участником!

''24 апреля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар «Роль фольклора в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста»'''</big> <br>

Одной из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные организации, является развитие речи детей. Это объясняется важностью периода дошкольного детства в речевом становлении ребенка, когда формируется устная речь, появляются навыки речевого общения с окружающими на основе владения литературным языком своего народа.

'''Семинар «Роль фольклора в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста»''' направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов ДОО в деятельности по развитию речи детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством фольклора.

'''Семинар состоится 24 апреля 2018 г. на базе МБУ детского сада № 45 «Яблонька», расположенного по адресу: г.о. Тольятти, ул. Комсомольская, д. 141. Начало: 9.30.''' К участию в семинаре приглашаются педагоги МБУ г.о. Тольятти, реализующих ООП дошкольного образования.

[https://docs.google.com/document/d/1GpWwxBK7ym2OImJWI1muUrC8Pp0CxsmNxKF_XZkwt-A/edit?usp=sharing Программа семинара]

''20 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Подготовка к экзаменам по информатике в 2018 г.'''</big> <br>

'''6 и 12 апреля 2018 г.''' для и учителей информатики и учащихся 9-х классов были проведены '''видеоконференции «Подготовка к ОГЭ по информатике в 2018 г»'''. На них проанализированы результаты тренировочного тестирования в 2018 г. и результаты ОГЭ по информатике в 2017 г. в г. Тольятти. Анализ выявил наиболее «западающие» темы и задания экзамена, вызывающие затруднение у учащихся.

На видеоконференции 6 апреля была проведена работа над ошибками в задачах:
* № 15 – Передача информации.
* № 13 – Системы счисления.
* № 12 – Логика. Поиск в готовой базе данных по сформулированному условию.
* № 18 – Графическое представление логических операций. Поиск информации в Интернете.
* № 9 – Циклический алгоритм.

На видеоконференции 12 апреля 2018 г. проведен анализ ошибок заданий:
* № 10 – Циклический алгоритм обработки массива чисел.
* № 16 – Алгоритмы обработки цепочки символов или списков
* № 20 — Умение написать короткий алгоритм в среде формального исполнителя (вариант задания 20.1) или на языке программирования (вариант задания 20.2)

[https://www.tgl.net.ru/oge-informatik-2018/ Материалы видеоконференций 6 и 12 апреля, а также мастер-класса 25 декабря 2017 г. (задача №19)]

----

'''9 апреля 2018 г.''' МАОУ ДПО ЦИТ для учителей информатики и учащихся 11-х классов, планирующих сдавать ЕГЭ по информатике в 2018 году, провел '''видеоконференцию «Подготовка к ЕГЭ по информатике в 2018 г.»'''. Цель конференции: улучшить качество сдачи экзаменов и предоставление рекомендаций учащимся и педагогам по подготовке к экзамену по информатике.

На видеоконференции проведена работа над ошибками в задачах:
* № 9 –Информация. Кодирование информации.
* № 13 – Информационный объем сообщения.
* № 10 – Кодирование информации. Системы счисления.
* № 12 – Адресация в Интернете. Арифметика в 2-ой системе счисления.
* №16 – Арифметика в системах счисления.
* № 24 – Программирование. Прочитать программу и исправить ошибки.
* № 25 – Программирование. Написать простую программу.
* № 26 – Логика и алгоритмы. Стратегия игры.
* № 27 – Программирование. Создание программы средней сложности.

[https://www.tgl.net.ru/podgotovka-ege-informatike-2018/ Материалы видеоконференции 9 апреля.]

''16 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''ИТОГИ ФЕСТИВАЛЯ компьютерного творчества «ИНФО-МИР» в 2017/2018 уч.г.'''</big> <br>

С ноября 2017 г. по февраль 2018 г. учащиеся 2-11 классов образовательных учреждений г.о. Тольятти, интересующиеся информатикой и информационными технологиями, демонстрировали свои таланты в фестивале компьютерного творчества «ИНФО-МИР».

Фестиваль включал в себя четыре конкурсных мероприятия:
# Олимпиада по информационным технологиям
# Олимпиада по программированию "CODEUP"
# Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну
# Конкурс творческих проектов

Организаторами Фестиваля были департамент образования мэрии г.о. Тольятти, МАОУ ДПО ЦИТ, ГБОУ ВПО ТГУ, ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса».

[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''На странице Фестиваля''']] '''опубликованы его результаты'''.

[https://drive.google.com/drive/folders/1Yhj_bRMA4v5N-8yfsH-X45hiZUkq_PH0?usp=sharing '''Сертификаты участников и финалистов всех мероприятий Фестиваля доступны для скачивания''']

''16 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Видеоконференция «Подготовка к экзаменам (ОГЭ) по информатике в 2018 г.»'''</big> <br>

'''12 апреля 2018 г. в 14:40''' МАОУ ДПО ЦИТ проводит '''видеоконференцию «Подготовка к экзаменам (ОГЭ) по информатике в 2018 г.»'''.

Приглашаем принять участие в видеоконференции учителей информатики и учащихся 11-х и 9-х классов, планирующих сдавать ЕГЭ и ОГЭ по информатике в 2018 году.

Видеоконференция проводится по многочисленным просьбам учащихся и учителей информатики. На ней будет проведен '''анализ ошибок заданий №10, 16, 20''' предварительного тестирования 2018 г. и ОГЭ по информатике 2017 года.

Ссылка на видеотрасляцию станет актуальной '''12 апреля в 14:25''' на сайте МАОУ ДПО ЦИТ: [https://www.tgl.net.ru/ '''https://www.tgl.net.ru/''']

Участники видеоконференции могут '''задать вопросы''' (https://clck.ru/D6wfp).

Видеотрансляция будет организована в Youtube. Для участия в ней нужен компьютер с проводным подключением к Интернет, установленными проектором и экраном и акустической системой. Для участия в видеоконференции НЕ нужны видеокамера и микрофон.

''10 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://tlt.edu-netcracker.com/qa/ '''Олимпиада по тестированию ПО''']</big> <br>

'''21 апреля 2018 года''' Поволжский государственный университет сервиса (кафедра "Информационный и электронный сервис") и Компания Netcracker Technology (Тольяттинский офис) приглашает '''учащиеся средних образовательных школ 10 – 11 классов г.о. Тольятти''' принять участие в ежегодной '''Олимпиаде по тестированию программного обеспечения'''.

Олимпиада состоит из двух частей. В первой части участники решают задачи на аналитику, логику, системное мышление. Во второй части участники выполняют тестирование приложения.

Победителей Олимпиады ждут ценные призы, в числе которых внеконкурсное поступление в Учебный центр Netcracker Тольятти на одно из направлений.

Для участия в олимпиаде необходимо '''подать заявку''' в срок '''до 15.04.2018''', заполнив [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfdmhOS16hlsY01b96TSrbgzl7J4YScQ6AiRfEDmXzSMiErQ/viewform '''Анкету участника'''].

Подробнее на [http://tlt.edu-netcracker.com/qa/ сайте]

''06 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Поздравляем Аникину Марию Григорьевну!'''</big> <br>

31 марта 2018 г. завершился областной конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2018». Конкурс ежегодно проводится в целях повышения профессионального уровня и содействия реализации творческого потенциала педагогов-психологов Самарской области, повышения престижа службы практической психологии в системе образования Самарской области.

По итогам конкурсных испытаний '''педагог-психолог МБУ «Лицей № 6» с/п Детский сад «Дельта» г.о. Тольятти Аникина Мария Григорьевна заняла почетное 3 место'''.

Мария Григорьевна достойно представила наш город, продемонстрировав высокий уровень профессионального мастерства и опыта. Сама участница отмечает, конкурс очень ценен для психологов. Это уникальная возможность увидеть, как работают коллеги, почерпнуть идеи, обрести новые смыслы и ориентиры, обобщить и обогатить собственный опыт.
Поздравляем Марию Григорьевну с заслуженной наградой. Желаем, чтобы конкурс стал точкой роста к новым профессиональным успехам.

''03 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Всероссийский конкурс «COLLAB CHALLENGE»'''</big> <br>

Рыбаков фонд совместно с Московским городским педагогическим институтом (МГПУ) при поддержке АНО ЦРСИ "Проектория" и проекта "Твой курс: ИТ для молодежи" приглашают '''учащихся 1-11 классов''' принять участие во '''Всероссийский конкурс''' школьных команд по визуальному программированию '''в среде Скретч «COLLAB CHALLENGE»'''. Целями конкурса является создание условий для формирования навыков 21 века у российских школьников и развитие российского сообщества программистов на языке Scratch.

Конкурс проводится для учащихся трёх возрастных категорий: младшая (до 11 лет), средняя (до 14 лет) и старшая (до 17 лет). Для победителей предусмотрены отличные призы!

Работы на конкурс должны быть поданы '''до 30 апреля 2018 г.'''

* Подробнее на [http://notoproject.org/cc '''сайте конкурса''']
* [https://goo.gl/HupFWP '''Рекомендации''' участникам конкурса]

''26 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Акция «Неделя цифрового общества»'''</big> <br>

В рамках международной акции «Неделя цифрового общества» МАОУ ДПО ЦИТ приглашает педагогов на '''семинар-тренинг об информационной безопасности «Касается всех, касается каждого!»'''

В ходе семинара участники узнают о различных видах преступлений и мошенничества в интернете, получат рекомендации по защите информации и персональных данных.
Семинар состоится '''28 марта 2018 года (среда) в 10:00''' по адресу: ''Автозаводский район, 5 квартал, Ленинский пр-т, 20, конференц-зал МАОУ ДПО ЦИТ''. Обратите внимание на '''изменение даты''' проведения семинара!

Количество мест ограничено, поэтому для участия в семинаре обязательная предварительная регистрация по [https://goo.gl/forms/yByX8Cw9fzh4W7RW2 '''адресу'''].

4 и 5 апреля 2018 г. МАОУ ДПО ЦИТ для команд учащихся 2-11 классов проводит хакатон «Волшебный Скретч». Регистрация на хакатон завершена.

''23 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''ВНИМАНИЕ! Отмена мероприятий'''</big> <br>

На основании постановления Главного санитарного врача по Самарской области от 19.03.2018 №6-П «О введении ограничительных мероприятий по заболеваемости ОРВИ и гриппом» '''ОТМЕНЕНЫ''' запланированные '''26 и 27 марта 2018 г. видеоконференции «Подготовка к экзаменам по информатике в 2018 г.»'''. О дате и времени их проведения будет сообщено после отмены ограничительных мероприятий.

''22 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение семей воспитанников, находящихся в трудной жизненной ситуации»'''</big> <br>

15 и 16 марта 2018 г. в МАОУ ДПО ЦИТ прошел '''семинар-практикум для педагогов-психологов «Психолого-педагогическое сопровождение семей воспитанников, находящихся в трудной жизненной ситуации».'''
Присутствовало 50 педагогов-психологов МБУ г.о. Тольятти, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования.

На семинаре были рассмотрены вопросы психолого-педагогического сопровождения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, семейные факторы риска, влияющие на развитие ребенка, порядок межведомственного взаимодействия дошкольной образовательной организации, органов и учреждений системы профилактики в работе с семьями воспитанников, эффективные формы и технологии работы педагога-психолога с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации.

Участники мероприятия отметили его актуальность и высокую практическую направленность.

Материалы семинара можно посмотреть '''[[Методическая поддержка педагога-психолога|ЗДЕСЬ]]'''

''19 марта, 2018 г.''

</div>
<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Изображение:Geo logo 55 1 1.png|right|145px]]
<big>[[:Категория:Проект Экоград 2018|'''Межрегиональный образовательный проект "Экоград"''']] </big> <br>

Всё чаще люди начинают задумываться о своём здоровье и здоровье своих детей и близких. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) наше здоровье во многом зависит от экологических условий, в которых мы находимся. И это относится не только к жителям больших городов, где живет основное население планеты, но и к жителям небольших городов, поселков, деревень.

Приглашает всех, кому интересно все новое, необычное и кому небезразличны проблемы здоровья человека стать участниками нашего проекта.

Принять участие в проекте могут команды учащихся '''3-х – 9-х классов образовательных учрежден'''ий под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

Итоги проекта будут подводиться в двух возрастных категориях: '''младшая группа (3 – 5 классы), старшая группа (6 – 9 классы)'''.

'''Торопитесь! Заявку на участие в проекте нужно отправить не позднее 19 марта 2018 года.'''

[[:Категория:Проект Экоград 2018|'''ПОДРОБНЕЕ О ПРОЕКТЕ...''']]

''12 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big><font color="red">'''8 марта!'''</font></big> <br>
<font color="red">Поздравляем всех женщин, девушек и девочек с весенним праздником 8 Марта! Желаем тепла и света, мира и любви, добра и радости, исполнения желаний, неиссякаемого творчества!

''07 марта, 2018 г.''</font>
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://www.ai-academy.ru/ "Академия искусственного интеллекта" для школьников]'''</big> <br>

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» начинает серию мероприятий для школьников '''[https://www.ai-academy.ru/ «Академия искусственного интеллекта»]'''. Цель проекта — заинтересовать учащихся 7–11-х классов технологиями искусственного интеллекта, машинного обучения и анализа данных, развить их компетенции в программировании и математике.

В проекте принимают участие эксперты, которые подготовили онлайн-уроки, задачи и соревнования в интересном, понятном для детей формате. На сайте Академии в режиме онлайн будет возможность принять участие в обучающих соревнованиях.

21 апреля в Москве состоится хакатон для финалистов академии.

Мероприятия Академии проходят с 1 марта по 21 апреля 2018 года. Проект стартует с «Вводных уроков по AI».

Также уроки по искусственному интеллекту могут провести и учителя любых общеобразовательных школ в своих классах, пользуясь материалами, размещенными и доступными для скачивания на сайте [http://htweek.ru/ Недели высоких технологий и технопредпринимательства].

''05 марта, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[http://project.lektorium.tv/tutor Дистанционный курс "Как стать наставником проектов?"]'''</big> <br>

На платформе массовых открытых он-лайн курсов "Лекториум" до 12 марта открыта регистрация на '''[http://project.lektorium.tv/tutor дистанционный курс "Как стать наставником проектов?"]'''.

Организаторы курса: Фонд "Сколково", Открытый университет Сколково, Кружковое движение НТИ при поддержке Агентства стратегических инициатив.

В курсе собраны передовые наработки в области проектного обучения в России. Авторы курса - ведущие педагоги и эксперты различных инновационных образовательных программ РФ.

Сроки проведения курса - 01 марта - 15 мая 2018 г. Обучение на курсе бесплатное. Для обучения необходимо зарегистрироваться на платформе и записаться на курс.

''05 марта, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>Информационно-методический семинар «Развитие пространственного мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья»</big> <br>

27 февраля 2018 г. с 9.00 до 11.00 на базе МБОУ «Гимназия № 9» структурное подразделение Детский сад (ул. Мира, 91) состоится информационно-методический семинар «Развитие пространственного мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья». К участию в мероприятии приглашаются педагоги МБУ г.о. Тольятти, реализующих ООП дошкольного образования.

Актуальность проведения данного мероприятия обусловлена потребностью дошкольного образования в педагогах, способных своевременно и профессионально обеспечить детям
дошкольного возраста, в том числе детям с ОВЗ, условия для формирования пространственного мышления. Адекватное развитие пространственных представлений обуславливает общее развитие дошкольника и его подготовленность к обучению в школе.
От уровня познания пространственных представлений зависит благополучное овладение чтением, письмом, рисованием, с развитием мышления и речи. Своевременно оказанная
ребенку профессиональная помощь позволяет скомпенсировать различные варианты задержки его развития.

Цель семинара: повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в деятельности по развитию пространственного мышления
у детей с ограниченными возможностями здоровья.

С программой семинара можно познакомиться [https://goo.gl/eRtBiF '''здесь''']

''21 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Итоги конкурса творческих проектов фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР» в 2017/2018 уч.г. ''']]</big> <br>

С 01 октября 2017 г. по 29 февраля 2018 г. '''89 учащихся''' 2-11 классов из '''27 образовательных учреждений''' г.о. Тольятти, интересующихся информатикой и информационными технологиями, приняли участие в создании работ '''конкурса творческих проектов''' фестиваля «ИНФО-МИР».

В рамках конкурса ребята создавали авторские компьютерные игры, сайты, видео- и анимационные ролики, рисунки и полиграфическую продукцию по теме «Вся наша жизнь - игра».

Из 64 работ трёх номинаций конкурса члены жюри выбрали 34 лучшие работы, авторы которых были приглашены 14 февраля на очный этап конкурса. '''47 финалистов конкурса''' из 22 образовательных учреждений города представляли свои работы членам жюри и соперникам, объясняя актуальность, содержание и технологию создания своей конкурсной работы.

[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Список победителей и призёров конкурса творческих проектов опубликован на странице Фестиваля.''']]

'''ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ, ПРИЗЁРОВ И ИХ ПЕДАГОГОВ!!!'''

''19 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей физики'''</big> <br>

'''15 февраля 2018 г. в МБУ "Школа № 20" состоялся семинар для учителей физики по теме "Применение информационных технологий на уроках физики и во внеурочной деятельности".

Презентацию "Обзор интернет-ресурсов для преподавания физики" можно скачать [https://docs.google.com/presentation/d/1zPOtdu7Tk5717Et9FFmWIMybMgYWAjLmZDu3BMryWk0/edit?usp=sharing ЗДЕСЬ]

''16 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей математики'''</big> <br>

'''15 февраля 2018 г. в 14-30''' в МАОУ ДПО ЦИТ (Ленинский пр., 20, каб. 19) состоялся семинар «Из опыта работы учителей математики МБУ "Гимназия № 35"» по изучению западающих тем ОГЭ и ЕГЭ.
Программа семинара:
* "Построение графиков кусочно-заданной функции" - Иноземцева Г.Н.,
* "Окружность, круг и их элементы" - Дырина О.А.,
* "Решение задачи №16 координатным методом" - Янаева О.Н.

Материалы семинара размещены в [https://tlt-mo-matem.blogspot.ru/p/blog-page_15.html блоге сетевого методического объединения учителей математики г. Тольятти]

''15 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Очный этап конкурса творческих проектов'''</big> <br>
'''14 февраля 2018 года''' состоится '''очный этап конкурса творческих проектов''' городского фестиваля «ИНФО-МИР» в МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: ''Автозаводский район, Ленинский проспект, 20 (здание бывшей школы №50, вход со стороны пр.Степана Разина)''.

'''Программа очного этапа:'''
* с 14.00 до 14.30– регистрация участников;
* с 14.30 до 16.00– очный этап для финалистов конкурса по номинациям;
* с 16.00 – работа членов жюри по подведению итогов конкурса.

Приглашаем участников и финалистов конкурса творческих проектов принять участие в мероприятии.

'''Финалистам конкурса''' необходимо подготовить выступление на 5 минут для представления и защиты своей конкурсной работы (актуальность, содержание и технология создания).
Участники конкурса смогут познакомиться с творческими проектами финалистов и принять участие в обсуждении работ.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vUc01N84bvXNLjazqTnyTr7WsTf0UPhXT3htI86vKc0/edit?usp=sharing '''Список финалистов конкурса''']

''6 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Командный чемпионат Самарской области по информатике, программированию и математике'''</big> <br>

'''11 февраля 2018 г.''' проводится '''XIX командный чемпионат по информатике''', программированию и математике среди школьников Самарской области.

В чемпионате могут принимать участие команды любых средних общеобразовательных учебных заведений. Команда состоит '''не более чем из 3-х участников (1, 2 или 3)''' одного или разных образовательных учреждений.

Для '''тольяттинских школьников''' чемпионат будет проходить '''в МБУ «Лицей № 67»''' по адресу: ''г. Тольятти, Автозаводский р-он, 11 квартал, пр-т Степана Разина, 73''.

Предварительное расписание чемпионата:
* 10:00 —10:30 регистрация
* 10:30 —10:50 встреча с членами оргкомитета и жюри
* 11:00 —11:20 пробный тур
* 11:30 —16:30 основной тур
* 17:00 —17:30 подведение итогов
* 17:30 —18:30 разбор задач
Для тольяттинских школьников для участия в чемпионате необходимо '''до 16:00 часов 6 февраля 2018 г.''' направить '''заявку''', заполнив поля формы: [https://goo.gl/zZH59u '''https://goo.gl/zZH59u'''].

Победители и призеры награждаются дипломами чемпионата. Все участники Чемпионата получают сертификаты участия.

''2 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Изображение:Российский_учебник.jpg|right|200px]]
<big>Семинар для учителей русского языка и литературы</big> <br>

МАОУ ДПО ЦИТ приглашает учителей русского языка и литературы на методический семинар «Конструирование современного урока с использованием электронной формы учебника»

Дата и время проведения семинара: 22 января 2018 г., 14.30

Место проведения семинара: МАОУ ДПО ЦИТ (Автозаводский район, Ленинский проспект, 20)

Ведущий семинара: Низенькова Марина Геннадьевна, методист по русскому языку и литературе корпорации «Российский учебник», г. Москва

С программой семинара вы можете познакомиться по [https://goo.gl/53kuAK '''ссылке'''].

''16 января, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Конкурс IT-activity 2017/2018|'''Конкурс IT-activity 2017/2018''']]</big> <br>
[[Изображение:Logo it.jpg|right|250px]]

<p style="font-size:120%;color:Red;">'''Началась регистрация участников очередного конкурса для педагогических работников «IT-activity».'''</p>
К участию в конкурсе приглашаются педагоги общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Тема конкурса [[:Категория:Конкурс IT-activity 2017/2018|IT-activity 2017-2018]] '''«Вовлечение в тему и развитие мотивации средствами визуализации».''' В конкурсе участники не только будут общаться и обсуждать педагогические проблемы в компании единомышленников, но и разрабатывать учебные ситуации с использованием средств визуализации, анализировать и обобщать свой опыт.

Перейдите на '''[[:Категория:Конкурс IT-activity 2017/2018|страницу конкурса]]''' и станьте его участником!

''15 января, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Фестиваль «Компьютерная страна»'''</big>

Приглашаем учащихся 4-11 классов и их педагогов принять участие в '''XXII Межрегиональном открытом очно-дистанционном фестивале «Компьютерная страна»'''.

'''Этапы Фестиваля «Компьютерная страна»:'''
* I тур – дистанционный, проводится с 8 февраля по 1 марта 2018 года;
* II тур – очный, с 27 по 28 марта 2018 года в городе Самара.

Условия проведения, порядок оформления заявок, критерии оценки работ и подведение итогов Фестиваля определяются его [https://goo.gl/xLkUg5 '''положением'''].

''15 января, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://www.chaconne.ru/competition/28/ Голосование за лучший рисунок]'''</big>
[[Изображение: Biblioteka 2018 5.png|135px|right]]

Внимание, внимание! [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|'''Конкурс «Наша школьная библиотека»''']] продолжает свою работу в Новом 2018 году!

Приглашаем всех участников конкурсных мероприятий, педагогов, школьных библиотекарей, родителей принять участие в [https://www.chaconne.ru/competition/28/ '''НАРОДНОМ ГОЛОСОВАНИИ'''] за лучший рисунок [[Номинация Волшебное перо 2017-2018|'''в номинации «Волшебное перо»''']] городского конкурса "Наша школьная библиотека". В этом году в номинации представлено 282 интересных, необычных, ярких работы. Отрадно, что эта номинация пользуется популярностью у школьников разных возрастов. Голосование будет проходить <font size=2,5 color=#FF0000>'''со 2 января 2018 г. до 23 января 2018 г. (включительно) '''</font> на [https://www.chaconne.ru/competition/28/ '''сайте книготорговой фирмы «Чакона»'''].

Все желающие смогут проголосовать за <font size=2,5 color=#FF0000>'''ОДНУ'''</font> понравившуюся работу. Автор, работа которого наберет большее количество голосов, '''получит приз от книготорговой фирмы «Чакона»'''.

Для участия в голосовании перейдите по [https://www.chaconne.ru/competition/28/ '''ССЫЛКЕ''']

'''Заранее благодарим всех, кто поддержал участников конкурса!'''

''4 января, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Файл:8243.jpg|right|200 px]]
<font color="red"><big>''' С НОВЫМ ГОДОМ И РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!</big></font><br>
Увaжaeмыe кoллeги! Пoздpaвляем вaс с <font color="red">'''Нoвым гoдoм и Рождеством Христовым!'''</font> Жeлaем вам забрать с собой в новый год самое лучшее, что случилось в году минувшем, пусть воспоминания о прошедшем будут светлыми и теплыми, а надежды, связанные с Новым годом, вдохновляющими и радостными! Пусть с вами будут удaча, блaгoпoлучиe и любoвь!

А чтобы новогодние каникулы вам запомнились, проведите их с пользой: сходите на каток, покатайтесь с горки, почитайте новую книгу, посмотрите любимый фильм! Для педагогов и учеников - новогодняя подборка [https://mega-talant.com/blog/chto-uchitelyu-i-uchenikam-smotret-i-chitat-na-zimnih-kanikulah-podarki?source=smm&utm_source=smm&utm_medium=fb&utm_campaign=chto-uchitelyu-i-uchenikam-smotret-i-chitat-na-zimnih-kanikulah-podarki&pid=5 '''книг и кинофильмов'''!]

''28 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Час кода в Тольятти|'''Итоги и результаты акции «Час кода в Тольятти»''']]</big><br>
[[Изображение:Clok-kode.png|right|200px]]
'''С 30 ноября по 27 декабря 2017 г.''' МАОУ ДПО ЦИТ организовал несколько увлекательных и полезных мероприятий для школьников и педагогов в рамках всероссийской акции «Час кода», в которых принимали участие учащиеся 3-11 классов и учителя информатики образовательных учреждений города.

''30 ноября 2017 г.'' состоялась '''видеоконференция «Успешный карьерный рост в IT сфере в г.о. Тольятти»''', в которой приняли участие 402 учащихся 10-11 классов образовательных учреждений города, представители высшего образования и ИТ-бизнеса. Тема конференции была посвящена актуальным вопросам, которые задают себе все учащиеся старших классов: «Как стать успешным в жизни и выбрать такую профессию, чтобы занимаясь любимым делом, по максимуму реализовать свой потенциал и добиться карьерных высот». В ходе видеоконференции были развеяны сомнения учащихся о том, что в нашем городе отсутствуют возможности получения качественного образования и дальнейшего трудоустройства по специальностям в IT сфере.

''4 декабря 2017 г.'' для учителей информатики ОУ г. Тольятти проведен '''вебинар "Час кода в Тольятти"''', на котором были предложены рекомендации по организации участия в международной акции "Час кода" и специальном конкурсе для педагогов "Больше, чем урок". Также были анонсированы мероприятия, организованные МАОУ ДПО ЦИТ в рамках акции "Час кода" в г. Тольятти.

''7 декабря 2017 г.'' учителя информатики города участвовали в '''мастер-классе «В ногу с "Кумиром"»'''. В рамках мастер-класса были рассмотрены особенности работы в среде исполнителей «КуМир» и представлен практический опыт использования ПО «КуМир» на уроках информатики и на внеурочных занятиях. Учителя выполнили практические задания на компьютерах для освоения и повышения навыков работы в среде «КуМир».

''С 5 по 15 декабря 2017 г.'' проводился '''конкурс «Виртуальный экскурсовод»'''. В конкурсе приняли участие 88 учащихся 7 - 10 классов из 18 образовательных учреждений. Участникам конкурса необходимо было создать в среде визуального языка программирования Scratch виртуальную экскурсию, направленную на повышение туристической привлекательности одного из городов России.

''13 и 20 декабря 2017 г.'' проводились игры окружного (городского) этапа '''чемпионата юных программистов'''. Участниками городского этапа чемпионата стали 92 ученика 3-11 классов. В условиях ограниченного времени школьники соревновались не только в быстром и правильном, но и в наиболее эффективном составлении алгоритмов. Для заданий организаторы выбрали незнакомые ребятам он-лайн тренажёры из задач учебных курсов studio.code.org.

''26 декабря 2017 г.'' для победителей и призеров чемпионата юных программистов (старшей возрастной группы) и конкурса «Виртуальный экскурсовод» была организована '''экскурсия в телекомпанию «ЛАДА-МЕДИА»'''. У учащихся тольяттинских школ и их наставников, учителей информатики, появилась возможность узнать, как создаются популярные телепрограммы, где снимают новости, что остается за кадром, а также заглянуть за кулисы и узнать все о телевизионной кухне.

''27 декабря 2017 г.'' победители и призеры чемпионата юных программистов (младшей возрастной группы) и конкурса «Виртуальный экскурсовод» побывали на '''экскурсии в "Кванториум"'''. Участники экскурсии увидели детский технопарк, оснащенный высокотехнологичным оборудованием, недавно созданный в г. Тольятти для подготовки новых высококвалифицированных инженерных кадров, разработки, тестирования и внедрения инновационных технологий и идей.

Вместе с организаторами этих мероприятий тесно сотрудничали юные журналисты из студии юного журналиста "Юное перо" МБОУ ДО Гуманитарного центра интеллектуального развития. Они посещали мероприятия, брали интервью у участников и организаторов, общались, фотографировали...<br>
Результатом их работы стал яркий и содержательный [[Медиа:Альманах_Час_кода.pdf|'''альманах «Час кода»''']], опубликованный на всех муниципальных образовательных ресурсах и доступный для всех педагогов и учеников школ г. Тольятти.

[[:Категория:Час кода в Тольятти|Подробная информация об итогах и результатах акции «Час кода в Тольятти»]]

''28 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс «Обработка больших объемов информации в электронных таблицах»'''</big><br>
[[Файл:МК ОГЭ 19.jpg|right|250px]]

25 декабря 2017 г. МАОУ ДПО ЦИТ организовал '''мастер-класс «Обработка больших объемов информации в электронных таблицах»''' для учителей информатики иучащихся 9-х классов, планирующих сдавать ОГЭ по информатике в 2018 году. Мастер-класс проводился в форме вебинара. Ведущим мастер-класса была Гавриленкова Н.А., учитель информатики высшей квалификационной категории МБУ «Лицей № 57». Участниками мастер-класса стали 340 учащихся 9-х классов и около 30 педагогов из 21 школы города.

В ходе мастер-класса Наталья Альбертовна объясняла способы решения задачи №19ОГЭ по информатике по обработке больших объемов информации в электронных таблицах на примере различных табличных редакторов. Учащиеся, которые находилисьв кабинетах информатики своей школы,непосредственно в процессе объяснения выполняли все задания за компьютерами, задавали вопросы и сразу же получали рекомендации и анализ допущенных ошибок.
В заключении вебинара ведущая поделилась с учителями информатики своими дидактическими и справочными материалами, дала квалифицированные рекомендации по подготовке учащихся к экзамену по информатике в 2018 году, которые позволят улучшить результаты ОГЭ.

Участники мастер-класса очень высоко оценили его организацию и содержание и предложили организаторам чаще проводить подобные мероприятия.

''27 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://lit.drofa-ventana.ru/konkurs-chitaem-bloka/?utm_source=sendsay&utm_medium=email&utm_campaign=konkurs-blok Читаем Блока]'''</big><br>
[[Файл:Страна читающая.JPG|right]]
Приглашаем вас присоединиться к огромной аудитории любителей поэзии участников [https://lit.drofa-ventana.ru/about/ проекта «Страна читающая»].

'''С 12 декабря 2017 года по 15 января 2018 года''' участвуйте в [https://lit.drofa-ventana.ru/konkurs-chitaem-bloka/?utm_source=sendsay&utm_medium=email&utm_campaign=konkurs-blok поэтическом конкурсе «Читаем Блока»].

''20 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Конкурсы для педагогов от Рыбаков Фонда'''</big><br>

<big>'''1. [https://iteacher.rybakovfond.ru/ Конкурс для педагогов "iучитель"]'''.</big> Рыбаков Фонд объявил конкурс для педагогических работников общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования с целью выявления и поддержки учителей, способных эффективно и результативно использовать современные методы, формы и средства обучения; трансляции и тиражирования эффективных и результативных методов применения современных образовательных технологий с использованием цифровых инструментов; повышения уровня профессионального мастерства педагогов и популяризации их деятельности. 30 лауреатов и 30 дипломантов конкурса получат денежные призы (100 000 руб. и 50 000 руб. соответственно). Абсолютный победитель получит право участия в конференции BETT-2019 (Лондон, Великобритания).

<big>'''2. [https://konkurs.rybakovfond.ru/ Конкурс им. Л.С. Выготского для педагогов дошкольных учреждений]'''.</big> Рыбаков Фонд объявил конкурс для педагогических работников учреждений дошкольного образования с целью поиска, поддержки и популяризации ярких, творческих российских специалистов дошкольного образования, способных разрабатывать, применять и распространять современные педагогические практики. Заявители могут получить возможность участия в 2018 году в Летней Школе или в образовательном туре/конференции. Авторы 300 лучших работ в области дошкольного образования получат денежные призы (50 000 руб.).

''18 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Файл:Doonk2.gif|right]]
<big>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|'''Дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима»''']]</big><br>

МАОУ ДПО Центр информационных технологий приглашает учащихся 2-х-4-х классов и учителей начальных классов принять участие в [[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|10-ой дистанционной обучающей олимпиаде «Нескучная зима».]]
Тема олимпиады в этом учебном году – бумажное моделирование. В рамках олимпиады участники формируют представление о моделировании, геометрических фигурах, их сходстве и различиях. Развивают зрительное внимание, память, воображение, логическое и конструктивное мышление, совершенствуют навыки ориентировки в пространстве, зрительно-моторную координацию, произвольность поведения. А использование информационных технологий позволит приобрести навыки поиска, анализа, обработки и представления информации в сети Интернет.

Заявку на участие необходимо направить не позднее 18 декабря 2017 г., заполнив '''[https://goo.gl/forms/8bwcJRVHe1hEr9Io1 электронную форму]'''.

Сроки проведения: с 12 декабря 2017 г. по 28 февраля 2018 г.

''7 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс для учителей информатики «Управлять роботом - это просто!»'''</big><br>

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» проводит мастер-класс «Управлять роботом - это просто!» , который состоится '''9 декабря 2017 г. в 10-00''' по адресу: ''Центральный район, ул. Белорусская 16в, УЛК (учебно-лабораторный корпус), кабинет 418''.

Проектирование роботов становится движущей силой технического прогресса и является мировым направлением. Цель мастер-класса показать, что заставить робота «слушаться» не такая уж сложная задача. Конечно, для проектирования роботов необходимы знания из различных отраслей науки – физики, математики, механики, информатики. Но наша задача научиться управлять роботом - создавать для него команды, программы. Итогом мастер-класса будет «оживший» робот умеющий обходить препятствия, реагировать на свет, издавать звуковые и световые сигналы, перемещаться по линии.
'''
Краткое содержание мастер-класса:'''
* Базовые устройства робота ROBO-CIRCLE
* Среда программирования LOGO-BLOCKS
* Программирование робота ROBO-CIRCLE на языке LOGO-BLOCKS
* Примеры программ по управлению двигателями ROBO-CIRCLE
* Примеры программ по управлению ROBO-CIRCLE с помощью различных датчиков

[https://goo.gl/K5jWnA '''Регистрация на мастер-класс''']

''6 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Час кода 2017|'''Акция «Час кода»''']]</big><br>
[[Изображение:Clok-kode.png|left|200px]]
'''С 04 декабря по 10 декабря 2017 г.''' проводится [https://hourofcode.com/ru '''ежегодная международная акция «Час кода»''']. Она направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также на повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

В России поддержали международную акцию. В рамках [http://www.coderussia.ru/ '''российской акции «Час кода»'''] в образовательных учреждениях предлагается провести уроки и/или внеклассные занятия на которых каждый ученик мог бы почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем.

Проект "Твой курс: ИТ для молодежи", выступая в поддержку всероссийской акции, приглашает педагогов присоединиться к яркой [https://www.it4youth.ru/code_hour_2017/ '''кампании "Больше, чем урок!"'''].

'''С 04 декабря по 18 декабря 2017 г.''' МАОУ ДПО ЦИТ приглашает педагогов и учеников образовательных учреждений г. Тольятти принять участие в интересных [[:Категория:Час кода в Тольятти|'''городских мероприятиях акции "Час кода"''']], которые помогут учащимся овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно и интересно.

[[:Категория:Час кода 2017|Общая информация об акции «Час кода»]]

''5 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс «В ногу с "КуМиром"» '''</big><br>

'''07 декабря 2017 г. в 14:30''' приглашаем '''учителей информатики''' на мастер-класс «В ногу с "КуМиром"» по адресу: ''Автозаводский район, 5 квартал, Ленинский пр-т, 20, каб. №17''.

Ведущий мастер-класса: Петрова Ирина Александровна, учитель информатики МБУ «Лицей № 6»

В рамках мастер-класса будут рассмотрены особенности работы в среде исполнителей «КуМир» и представлен практический опыт использования ПО «КуМир» на уроках информатики и на внеурочных занятиях. Учителя выполнят практические задания на компьютерах для освоения и повышения навыков работы в среде «КуМир».

Также участникам мастер-класса будут предложены методические рекомендации по подготовке школьников к ОГЭ по информатике в 2018 г. (задача 20.1).

Количество участников мастер-класса ограничено, [https://goo.gl/VhMefH '''ОБЯЗАТЕЛЬНА ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСЬ''']

''5 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Вебинар для учителей информатики'''</big><br>

МАОУ ДПО ЦИТ приглашает учителей информатики принять участие в '''вебинаре "Час кода в Тольятти"'''.

В ходе вебинара учителям информатики будут предложены рекомендации по организации участия в международной акции "Час кода" и специальном конкурсе для педагогов "Больше, чем урок". Также будут анонсированы мероприятия, организованные МАОУ ДПО ЦИТ в рамках акции "Час кода" в г. Тольятти.

Вебинар состоится '''04 декабря 2017 г. в 15.00'''.

Ссылка на адрес вебинара, логин и пароль для регистрации '''отправлены на e-mail''' образовательных учреждений и учителей информатики г.о. Тольятти.

''1 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://ido-tltsu.timepad.ru/event/620722/ '''Онлайн курс "Неделя кода" - 2017''']</big><br>
Приглашаем всех желающих познакомиться с миром программирования на бесплатном '''онлайн курсе для детей и взрослых'''. Обучение проходит в рамках акции "Час кода 2017".

[http://часкода.рф/ Час Кода] - это глобальное движение, которое охватывает десятки миллионов студентов и учеников в более 180 стран.

Курс разработали и проводят тренеры и волонтеры проекта "Твой курс: ИТ для молодежи" Тольяттинского государственного университета.

Курс проходит два раза в год в рамках акций "Час кода" (декабрь) и "Выходи в интернет" (март). Приглашаем присоединиться к акции "Час кода 2017" и познакомиться с программированием вместе со всем миром на нашем курсе, который '''продлится до 17 декабря 2017'''. В это время принимаются практические работы и выдаются ''электронные сертификаты участника курса''.

После указанного срока можно учиться самостоятельно, материалы доступны всем участникам, но работы на проверку принимаются только во время работы курса!

[https://ido-tltsu.timepad.ru/event/620722/ '''Подробнее''']

''1 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Отборочный этап олимпиады по информационным технологиям'''</big><br>

В рамках городского фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университете» 9 декабря 2017 г. проводит для учащихся 6 – 11 классов олимпиаду по информационным технологиям.

Для участия в олимпиаде необходимо '''до 03 декабря 2017 г.''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7ikTFaOLLBHIZIDFpuxIuFrRLYht9jSXIsJ86YRzetGD2Nw/viewform '''зарегистрироваться'''].

04 декабря 2017 г. состоится '''дистанционный отборочный этап олимпиады'''. Для участия в отборочном этапе необходимо '''04 декабря 2017 г. с 13:00 до 15:00''' пройти по ссылке в тестовую систему и ответить на вопросы теста. Ссылка на тест "Отборочного этапа" будет опубликована 04 декабря 2017 г. в 13:00 на [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|странице фестиваля «ИНФО-МИР»]].

Итоги отборочного этапа и список финалистов олимпиады, допущенных к участию в очном этапе, будут опубликованы 06 декабря 2017 г..

''24 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Видеоконференция «Успешный карьерный рост в IT сфере г.о. Тольятти»'''</big><br>

МАОУ ДПО ЦИТ '''28 ноября 2017 г. в 14.30''' организует видеоконференцию '''«Успешный карьерный рост в IT сфере г.о. Тольятти»''' для '''учеников 10-11-х классов'''. В видеоконференции примут участие представители ГБОУ ВПО Тольяттинского государственного университета и руководители IT-компаний г. Тольятти.

'''Программа видеоконференции:'''
:1. О направлениях IT – подготовки опорного вуза - ТГУ (С.В. Талалов, директор института математики, физики и информационных технологий ГБОУ ВПО ТГУ);
:2. Молодежный инновационный центр IT-student как площадка успешных стартов в IT сфере (А.В. Очеповский, заведующий кафедрой прикладной математики и информатики ГБОУ ВПО ТГУ);
:3. Истории успеха выпускников тольяттинских школ:
::3.1. На примере компании NetCracker (руководитель компании В.Л. Журавлев и 2 сотрудника);
::3.2. На примере компании Epam Systems (руководитель компании Д. Коротков и 1 сотрудник).

Для проведения видеоконференции определены 11 площадок на базе МБУ №№ 10, 13, 25, 32, 39, 40, 57, 70, 85, 90, МАОУ ДПО ЦИТ. Участники видеоконференции должны прибыть на соответствующую площадку за 10 минут до начала видеоконференции в [https://drive.google.com/file/d/1zFo6qs_eR5pq6Z3DpJrMMb1IU6OKI9Q3/view?usp=sharing определенные для них '''пункты проведения'''].

''24 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|'''ДМС "Учить и учиться со смыслом!"''']]</big><br>
[[Изображение:Dms_chtenie.jpg|right|150px]]
Приглашаем педагогов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования принять участие в '''[[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|дистанционном методическом семинаре "Учить и учиться со смыслом!"]]'''.

В ходе семинара вы сможете познакомиться с различными методами и приёмами формирования навыков смыслового чтения; освоить сетевые сервисы, позволяющие эффективно формировать навыки смыслового чтения; представить свой педагогический опыт и познакомиться с опытом своих коллег.

Участники семинара, успешно справившиеся со всеми заданиями, получат '''сертификат о повышении квалификации в количестве 18 часов'''.

Для участия в семинаре нужно зарегистрироваться '''не позднее 22 ноября 2017 г.'''

''15 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Проект Новое поколение 2017/2018|'''Старт образовательного проекта по информатике «Новое поколение»''']]</big><br>
[[Изображение:Logotype_Doping.png|right]]
Приглашаем всех любознательных учащихся 7-10 классов, интересующихся информатикой, принять участие в '''IX-ом образовательном проекте по информатике «Новое поколение»'''.

'''Сроки проекта''': 13 ноября - 26 декабря 2017 г.

В этом году школьники под руководством своих наставников (учителей информатики) овладеют практическими навыками работы с различными видами информации, научатся мыслить последовательно и доказательно, раскроют свои творческие способности, узнают много нового и интересного, найдут единомышленников и друзей.

Для участия в проекте координатору команды необходимо оформить заявку ([https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSAUiy6M-eSCpVSiBZdW3ArsxjfLPyFMYqMwBhZj_W0hbfeg/viewform '''заполнив поля электронной формы''']) '''не позднее 18 ноября 2017 г.'''

[https://docs.google.com/document/d/1E6kpSGFJqONMJM-XE87a5QFO_pW3BReiOpTfrmKrpLs/edit?usp=sharing '''Положение о проекте''']

[[:Категория:Проект Новое поколение 2017/2018|'''Страница проекта «Новое поколение» в 2017/2018 уч.г.''']]

''8 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> '''[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|VIII городской конкурс "Наша школьная библиотека"]]'''</big>
[[Файл: Konk bib contact 1.jpg|280px|right]]

Всех, кто любит читать и бывает частым гостем в школьной библиотеке приглашаем принять участие в VIII городском конкурсе «Наша школьная библиотека»!

'''Сроки проведения конкурса: '''с 1 ноября 2017 г. по 2 февраля 2018 г.

'''Организаторы конкурса:''' [http://www.tgl.net.ru/ МАОУ ДПО ЦИТ], [http://school77.tgl.ru/ МБУ «Гимназия № 77»], [http://www.chaconne.ru/ книготорговая фирма «Чакона»], [http://rcentr.tgl.ru/ МКОУ ДПО РЦ]

'''Цель конкурса''' - поддержка развития и стимулирование деятельности библиотек общеобразовательных учреждений.

'''Участники конкурса:''' школьники в возрасте от 7 до 18 лет под руководством школьного библиотекаря, учителя начальных классов или учителя русского языка и литературы. В конкурсе предусматривается индивидуальное и командное участие.

В этом учебном году специальным гостем нашего конкурса будет автор книг для детей '''Крюкова Тамара Шамильевна [https://drive.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJSmc5WUZfOEhNN0U/view (ПОДРОБНЕЕ ОБ АВТОРЕ...)] '''. Встретится с Тамарой Шамильевной вы сможете на торжественной церемонии награждения победителей конкурса в феврале 2018 года.

'''Спешите принять участие в конкурсе!'''

[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|'''ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ КОНКУРСА...''']]

''5 ноября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018|«Я ищу затерянное время»]]''' </big>
[[Изображение:Kniga-komp.png|right]]

'''28 октября 2017 г.''' стартует проект по русскому языку '''[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018|«Я ищу затерянное время»]]'''. Приглашаем школьные команды 5-8 классов под руководством учителей русского языка и литературы принять участие в изучении темы '''«Русский язык среди языков мира»'''. В ходе проекта учащиеся 5-х – 8-х классов сформируют представление о месте, роли и значении русского языка среди языков мира, получат знания о происхождении лексики русского языка, научатся создавать схемы и видеоролик в предлагаемых интернет-ресурсах.

Для участия в проекте '''до 9 ноября 2017 г'''. необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzQYCZy5Bz_Y56GUZ8StzZH3H7pzcBKBUICwggt1OSMSiMqQ/viewform '''пройти электронную регистрацию.''']

Сроки проведения: октябрь-декабрь 2017 г.

''26 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[[:Категория:Проект ДООМ 2017-2018|Дистанционная обучающая олимпиада по математике (ДООМ)]]''' </big>
[[Файл:Doom 1.png|right]]

МАОУ ДПО Центр информационных технологий приглашает '''учеников 5-11 классов и учителей математики''' принять участие в '''[[:Категория:Проект ДООМ 2017-2018|Дистанционной обучающей олимпиаде по математике]]'''.

Тема ДООМ 2017/2018: «Удивительный мир координат». В ходе олимпиады учащиеся 5-х – 11-х классов научатся выделять математические объекты в окружающем мире; создавать рисунки с использованием прямоугольной системы координат, проведут исследование, а также примут участие в онлайн туре по решению задач.

Сроки проведения: с 25 октября по 20 декабря 2017 г.

'''[https://goo.gl/U9Sw2F Форма регистрации]'''

''25 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> [http://digit-forum.com/main#rec34542974 '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ «DIGIT 2017»''']</big>
[[Файл:Digit17.png|right|250px]]

20-21 октября 2017 года в [https://www.tltsu.ru/ '''Тольяттинском государственном университете'''] состоялся образовательный форум DiGIT «Дидактика. Геймификация. Информационные Технологии».
В рамках [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45804 '''форума'''] ведущие эксперты [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45807 '''России'''], [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45805 Эстонии], США рассказывали о новых образовательных технологиях, которые уже переворачивают мир. Причём, участники форума могли не только послушать лекции, но и посетить мастер-классы, тренинги, воркшопы, а также трансформационные, образовательные и экономические игры.
<table>
<tr>
<td>''Юри И Марина Курвитс (г. Таллин, Эстония).<br /> Лекция:KEYNOTE TALK «Менять нельзя работать как прежде».''<br />
<video type=" youtube" id="KHX0ec0qq2U" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Валерия Холодкова (г. Москва).<br /> Презентация "Технология дополненной и виртуальной реальности"'' <br />
<video type=" youtube" id="IVZW4Y1hylE" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Роман Дубровский (г.Сочи).<br /> Лекция «Ловушки взросления»'' <br />
<video type=" youtube" id="mtBrvmFdCcw" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Ю-Кай Чоу (США).<br /> KEYNOTE TALK «Будущее процесса обучения на базе игр» («THE FUTURE OF GAME-BASED LEARNING»)'' <br />
<video type=" youtube" id="nHG-W35GZfg" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
</tr></table>

''25 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> '''С Днем учителя!'''</big>
[[Файл:Wpid-11529_(1).jpg|right|250px]]

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Поздравляем Вас с профессиональным праздником – Днём Учителя! Никогда еще в новой истории работа Учителя не была столь значима, как сегодня. Никогда еще Учителю не приходилось так яростно защищать своё доброе имя и добросовестный труд. Учитель всегда сражается на переднем крае, потому что плоды его трудов пожнут потомки, которые в будущем будут вершить судьбы страны и мира. Желаем Вам стойкости и терпения, любви и вдохновения, здоровья и благополучия. Чтобы Вам на все хватало сил: и любить детей, и с удовольствием работать, и учиться новому, и быть счастливыми!

''4 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Старт городского фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]</big><br>
[[Изображение:Infomir-t.png|right]]

'''Компьютерные гении!'''

Спешите принять участие в [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Фестивале компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']], в котором вы сможете продемонстрировать свои таланты в области информатики и информационных технологий, найти друзей и обрести единомышленников. Главное условие – желание и умение творить с помощью компьютера.

В фестивале принимают участие учащиеся образовательных учреждений г.о. Тольятти в возрасте от 7 до 18 лет.

Фестиваль включает в себя '''четыре конкурсных мероприятия''':<br>
'''1. Олимпиада по информационным технологиям''' <br>
'''2. Олимпиада по программированию "CODEUP"''' <br>
'''3. Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну ''' <br>
'''4. Конкурс творческих проектов''' <br>

Для участия в каждом фестивальном мероприятии '''ОБЯЗАТЕЛЬНО необходимо зарегистрироваться''', заполнив поля анкеты:
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7ikTFaOLLBHIZIDFpuxIuFrRLYht9jSXIsJ86YRzetGD2Nw/viewform '''регистрация «Олимпиада по информационным технологиям»'''] (до 01 декабря 2017 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5Ab1v-DVCcuJfqiaFiGco-UHOegxldixRcaCjmsixugKRJQ/viewform '''регистрация «Олимпиада по программированию "CODEUP"»'''] (до 16 января 2018 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfd1KkI93v9B_N-b8J2Qr5Q2UZ_AUYdj6tAIlq468HmaJms9w/viewform '''регистрация «Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну»'''] (до 16 января 2018 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWfwnw4dUwZohmihkV4zBpQncmDQQ7yYyarHjHKKxH9HEl_Q/viewform '''регистрация «Конкурс творческих проектов»'''] (до 24 января 2018 г.) <br>

[[Медиа:ФКТ ИНФОМИР 2017-2018.doc|'''Положение Фестиваля''']]

[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Страница Фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]

''4 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://digit-forum.com/main#rec34542974 '''Образовательный форум DiGIT''']</big>
[[Файл:Digit17.png|right|250px]]
'''20 и 21 октября 2017 г.''' состоится '''первый образовательный форум DiGIT «Дидактика. Геймификация. Информационные Технологии»'''.

Участников ждут познавательные и интересные панельные дискуссии, мастер-классы, скиллап-тренинги и speech-сессии по вопросам обучения современного поколения молодёжи.

На форуме будут представлены новые технологические и инструментальные решения от российских и зарубежных специалистов, качественно изменяющие образовательный процесс. Ведущие специалисты и признанные эксперты в области внедрения образовательных и цифровых технологий (геймификация, креативное мышление, коучинг, agile и т.п) расскажут об альтернативных методах и технологиях обучения, продемонстрируют примеры успешных практик по использованию виртуальной реальности (VR) и дополненной реальности (AR) в обучении, вдохновят на открытие новых методов обучения.

'''Подробнее: http://digit-forum.com/'''

В [https://vk.com/tolatti_free?w=wall-77727252_73187 '''группе Бесплатный Тольятти'''] объявлен розыгрыш призов за репост о форуме. Главный приз - сертификат на участие в форуме (пакет Учительский), сертификат не именной, то есть его можно передать другому лицу. Участвуйте в розыгрыше призов и приглашайте к участию учеников, родителей, друзей, родных!
'''Розыгрыш состоится 19 октября'''!

Пусть повезет всем!

''3 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Вечерняя школа математики и информатики'''</big>

В 2017-2018 учебном году для '''учащихся 8-11 классов''' в ТГУ при ИМФИ будет работать '''вечерняя школа по математике и информатике'''.

Занятия будут проходить по адресу ''Белорусская 16 В, УЛК-корпус ТГУ, ауд. 408''.

[https://goo.gl/cw2KNd '''Запись на обучение''']

'''12 октября в 16-00''' состоится организационный сбор и первое занятие по направлению программирование.

Актуальную информацию о работе школы по информатике (программированию) можно [https://vk.com/itschool_tsu найти здесь].

''2 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей информатики'''</big>

МАОУ ДПО ЦИТ проводит семинар '''«Методические и содержательные аспекты подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по информатике»''' для учителей информатики, работающих в 9-х и 11-х классах.

Семинар проводится '''04 октября 2017 г. в 14:30''' в МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: ''Ленинский пр-т, 20, конференц-зал (Автозаводский район, 5 квартал)''.

В ходе семинара будет представлен содержательный анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по информатике 2017 г. и даны методические рекомендации по подготовке школьников к экзаменам в 2018 г.

''27 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://ugo-vostok63.ru/ '''Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области''']</big>

'''31 октября и 1 ноября 2017 года''' в г. Нефтегорске Самарской области проводится конкурс «Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области-2017». Конкурс предусматривает презентацию методических идей молодых педагогов и педагогических проектов молодых управленческих кадров.

Участниками конкурса могут быть педагогические работники в возрасте до 30 лет, имеющее постоянное место работы в общеобразовательных учреждениях и стаж работы до 5 лет, а также руководители и заместители руководителей общеобразовательных учреждений в возрасте до 35 лет, имеющие постоянное место работы в общеобразовательных учреждениях и стаж работы в должности до 3 лет.

'''Подробную информацию о конкурсе''' можно узнать на сайте Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области [http://ugo-vostok63.ru/?page_id=68 '''http://ugo-vostok63.ru/''']

''26 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей математики'''</big>

Уважаемые учителя математики! [[Файл:Kpsy.png|right|150px]]
МАОУ ДПО ЦИТ приглашает вас на семинар '''"Подготовка школьников к ЕГЭ и ОГЭ с использованием информационных ресурсов"'''.

В программе семинара:
* "Предметно-тематический анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по математике", ''Сердюкова Т.В., МБУ «Гимназия № 38», председатель МО г.о.Тольятти''
* "Обзор информационных ресурсов для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике", ''Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ''
* "Эффективная подготовка к государственной итоговой аттестации средствами портала "Решу ЕГЭ"", ''Тиссен Е.Г., заместитель директора МБУ "Лицей № 51"''

Участникам семинара необходимо пройти предварительную регистрацию по адресу: '''https://goo.gl/Xz85aU'''

''Дата и время проведения семинара:'' ''''' 28 сентября 2017 г. в 14.30'''''

''Место проведения:'' МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: г. Тольятти, Ленинский проспект, 20 (Автозаводский район, 5 квартал, здание школы, вход со стороны пр-та Ст. Разина)

''19 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://prof.notoproject.org/ '''Маршрут в будущее''']</big>

Открыт [http://prof.notoproject.org/ сайт '''комбинированной программы профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее"'''].

20 сентября начинается регистрация участников.

Программа направлена на формирование у педагогов профессиональной компетентности в области использования современных информационно-коммуникационных и педагогических технологий и включает в себя два уровня подготовки (базовый и экспертный), предназначенные для освоения специализаций:
[[Файл:Скриншот 05-09-2017 080954.png|right|160px]]
* «Непрерывное самообучение»,
* «Учебный дизайн»,
* «Цифровое взаимодействие»,
* «Фасилитация»,
* «Цифровое гражданство»,
* «Учебная аналитика»,
* «Лидерство».
Успешно прошедшим обучение предоставляется '''сертификат о повышении квалификации в области ИКТ от 16 до 72 часов''' в зависимости от пройденной программы.

Обучение будет происходить в форме дистанционных мастер классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров. Авторы курсов - лучшие отечественные специалисты в области внедрения цифровых технологий в школьном образовании.

Программа организована Национальным обществом технологий в образовании (НОТО) при поддержке «Рыбаков Фонда».

Подробнее о программе читайте '''[[Медиа:NOTO_leaflet_web_version.pdf|ЗДЕСЬ]]'''

''19 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<font color="red"><big>'''«АВГУСТОВКА» В СТИЛЕ IT. Регистрация заканчивается!'''</big></font>

Уважаемые руководители, заместители руководителей и педагоги! Торопитесь стать участниками дистанционных августовских мероприятий!

Только '''до 8 сентября''' вы можете зарегистрироваться и принять активное участие в:
* '''[[Семинар Информатизация - стратегический ресурс развития образования 2017|Семинаре для заместителей руководителей «Информатизация – стратегический ресурс образования»]].'''

В программе семинара выступления о новой системе контентной фильтрации, возможностях почтового сервиса edu.tgl.ru, защите информации, расширении функционала АСУ РСО, оценке качества образования и АИС МСОКО, требованиях к официальным сайтам, методической поддержке педагогов в области ИКТ.

* '''[[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций|Межрегиональной дистанционной конференции для педагогов «От школы знаний к школе компетенций»]].'''

Вниманию участников конференции предлагается пленарное заседание и три секции.

Первая секция «Вы готовы к переменам?» освещает тему четвертой промышленной революции и рассматривает ее последствия в аспекте изменений в сфере образования.

На второй секции «Смешанное обучение» участники могут познакомиться с инновационными педагогическими технологиями, посмотреть видеовыступления педагогов, применяющих новые методы обучения.

В третьей секции «Контроль качества» дается краткий обзор наиболее популярных инструментов для организации контроля качества образования и видеовыступления педагогов с обобщением опыта использования некоторых из них.
Мероприятия будут активны в течение месяца.

* И не забудьте посетить страницу '''[[Десятка|Фестиваля «Мы попали в десятку!»]]''', посвященного 10-летию портала ТолВики! Мы собрали на фестивале всё самое актуальное, полезное и интересное для вас! Познакомьтесь с лучшими статьями и узнайте о важных событиях портала.

''6 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Маршрут в будущее'''</big>
'''25 сентября''' стартует комбинированная программа профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее".

Программа направлена на формирование у школьных учителей-предметников профессиональной компетентности в области использования современных информационно-коммуникационных и педагогических технологий и включает в себя два уровня подготовки (базовый и экспертный), предназначенные для освоения специализаций:
[[Файл:Скриншот 05-09-2017 080954.png|right|160px]]
* «Непрерывное самообучение»,
* «Учебный дизайн»,
* «Цифровое взаимодействие»,
* «Фасилитация»,
* «Цифровое гражданство»,
* «Учебная аналитика»,
* «Лидерство».
Успешно прошедшим обучение предоставляется '''сертификат о повышении квалификации в области ИКТ от 16 до 72 часов''' в зависимости от пройденной программы.

Обучение будет происходить в форме дистанционных мастер классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров. Авторы курсов - лучшие отечественные специалисты в области внедрения цифровых технологий в школьном образовании.

Трейлеры курсов от ведущих, позволят вам заранее определится с выбором активностей и настроиться на обучение. Обсуждаем предстоящие события. Готовимся.. Волнуемся... Ждем...
'''Запись будет открыта 15 сентября.''' Следите за обновлениями и присоединяйтесь к нам:
* [https://www.youtube.com/channel/UCLKwzYz8o1K6uFV1OcJZkTw/videos Youtube]
* [https://t.me/marshrut2017 Telegram]
* [https://www.facebook.com/groups/112158269483333/?multi_permalinks=115940655771761&notif_t=group_highlights&notif_id=1504554614518832 Facebook]

''5 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<font color="red"><big>'''С ДНЁМ ЗНАНИЙ!'''</big></font>
[[Файл:Sentyabr1.jpg|right|160px]]

Есть разные праздники: народные и традиционные, религиозные и семейные, личные и общественные… И только праздник 1 сентября выбивается из общего строя!

Он может быть семейным: если ваш ребенок идет в школу. Он становится народным, если в этот день вы включаете телевизор или слушаете радио. Он, бесспорно, традиционный: из года в год, многие десятилетия все школьники страны в первый день осени садятся за парты. И даже если в семье нет учеников, то каждый из нас учился в школе. Школа, как родная мать, есть у каждого человека!

Всех, всех, всех мы поздравляем с началом учебного года! Не переставайте учиться никогда! Будьте любознательны и охочи до знаний! Ищите новую информацию, погружайтесь в нее с интересом! Пусть гаджеты и информационные технологии будут помощниками в мире знаний!

''28 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''«Августовка» в стиле IT'''</big>
<video type=" youtube" id="eFz2nupLgbo" width="240" height="150" position="right"/>

Приглашаем педагогов, заместителей руководителей и руководителей '''принять участие в августовских дистанционных мероприятиях'''. Для вас открыты площадки:
* [[:Категория:Интернет педсовет 2017|Августовский интернет-педсовет]].
* [[Семинар Информатизация - стратегический ресурс развития образования 2017|Семинар для заместителей руководителей «Информатизация – стратегический ресурс образования»]].
* [[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций|Межрегиональная конференция «От школы знаний к школе компетенций»]].
* Интерактивный семинар [https://www.tgl.net.ru/workshop/ «Официальная веб-среда образовательной организации»].
* [[Десятка|Фестиваль «Мы попали в десятку!»]], посвященный 10-летию портала ТолВики.

Участники мероприятий могут познакомиться с материалами в течение месяца.

''Сроки проведения:'' '''''с 28 августа по 22 сентября 2017 г.'''''

''28 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://www.labirint.ru/videocontest/conditions/my-poetry/ Дети читают и пишут стихи]</big>
[[Файл:22afb.png|left|160px]]

Приглашаем детей в возрасте от 11 до 17 лет к участию в конкурсе юных поэтов [https://www.labirint.ru/videocontest/conditions/my-poetry/ «Дети читают и пишут стихи!»]. Конкурсантам предлагается выполнить творческое задание, разместить текст стихотворения от 8 до 100 строк, а также исполнить его на видео.

Известные прозаики и поэты рассказывают детям, как писать, что такое творчество, как отличить свежую идею от заимствованной, зачем читать поэзию, где искать вдохновение... Полезные советы, интересные наблюдения, а еще важные напутствия для юных поэтов – смотрите в серии [https://www.labirint.ru/my-poetry/#masterclass литературных мастер-классов].

Приём работ до 1 октября.

''5 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://project.lektorium.tv/free-courses-for-teachers?utm_source=newsletter&utm_medium=feed&utm_campaign=%20free_courses_for_teachers Бесплатные курсы повышения квалификации на летнее время]</big>

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Президентский физико-математический лицей № 239 и Лекториум запустили специальную программу повышения квалификации для учителей. Это курсы, где все знания можно получить онлайн и бесплатно.
[[Файл:Lektorium horisontal color.png|right|360px]]
Приглашаем учителей русского языка и литературы, информатики пройти обучение по курсам:
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/27866?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_literature_in_dialog Литература в диалоге прошлого и настоящего]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/30345?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_spb_crossroads_teachers Петербургские перекрестки. Версия для учителей]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/30346?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_spb_bridges_teachers Петербургские мосты. Версия для учителей]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/26302?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_robotech Основы робототехники]

Программа действует до 30 сентября 2017 года.

''14 июня, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Результаты работы учителей информатики за 2016-2017 учебный год|'''Акция "Лучшие учителя информатики г.о. Тольятти 2016/2017 уч. года"''']]</big>

'''С 10 июня по 20 августа 2017 г.''' уже традиционно в [http://informatiki.tgl.net.ru/ Сообществе учителей информатики г.Тольятти] проводится Акция, в которой учителя могут опубликовать свои профессиональные достижения за прошедший учебный год.

Лучшие учителя информатики в рейтинге участников сообщества, опубликовавших свои результаты, получат '''Диплом победителя Акции'''.

[[Результаты работы учителей информатики за 2016-2017 учебный год|'''Спешите принять участие в Акции.''']]

''9 июня, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://topschool.rybakovfond.ru/ '''Всероссийский конкурс «Территория образовательных проектов – Школа»''']</big>

До 30 июня «Рыбаков Фонд» принимает заявки на Всероссийский конкурс «Территория образовательных проектов – Школа». Проектные команды из педагогических коллективов школ получат гранты на реализацию разработанных и представленных ими на конкурс идей.

Список номинаций:
* Школа высокой информационной культуры
* Школа взросления
* Школа — ресурсный центр
* Школа профессионального самоопределения
* Школа — центр социума
[[Файл:Feb08409bfb21a29.jpg|right|360px]]
От школы на конкурс может быть подан только один проект.

У конкурса есть пять простых требований:
* Заявка на конкурс ТОПШкола подается представителем от школы — руководителем проектной команды.
* Школа должна находиться на территории РФ.
* Состав школьной проектной команды от трех до семи человек, одна школа — одна заявка.
* Проект должен быть реализован в следующем учебном году.
* Проект школы описывается в соответствии с пятью прилагательными: Актуальный. Полезный. Реальный. Масштабируемый. Продуманный.

Узнать подробнее о конкурсе и подать заявку можно [https://topschool.rybakovfond.ru/ '''ЗДЕСЬ''']

''1 июня, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://maximumtest.ru/kurs '''Бесплатные курсы повышения квалификации для учителей''']</big>

Федеральная сеть учебных центров MAXIMUM при участии Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета (МГППУ) приглашает '''учителей математики, физики, обществознания, русского языка''' на бесплатные онлайн-курсы повышения квалификации. Начало занятий - '''19 июня 2017 г.'''

Занятия проходят в формате онлайн-вебинаров. Основная тема занятий – методика подготовки учеников к ЕГЭ и ОГЭ. Также будут рассмотрены особенности мотивации старшеклассников, современные он-лайн инструменты обучения, оценки знаний и т.д.

По итогам обучения выдаются сертификаты государственного образца. Каждый учитель участвует в розыгрыше ценных призов.

После прохождения курсов остается доступ в онлайн-модуль, где на регулярной основе выкладываются полезные материалы: методические пособия, варианты КИМ, теоретическая база для ЕГЭ и ОГЭ, а также видеоуроки.

Узнать подробнее о курсах и зарегистрироваться можно [http://maximumtest.ru/kurs '''ЗДЕСЬ''']

''24 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Парад победителей 2017|'''Парад победителей ИКТ-мероприятий''']]</big>

'''18 мая 2017 г.''' Центр информационных технологий на базе МБУ "Школа № 47" провел традиционное мероприятие «Парад победителей ИКТ-мероприятий», на котором подводились итоги и награждались победители дистанционных образовательных проектов [[:Категория:Проект Экоград 2017|'''«Экоград»''']], [[:Категория:Проект Новое поколение 2016/2017|'''«Новое поколение»''']], [[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|'''«Я ищу затерянное время»''']], [[:Категория:Проект ДООМ 2016-2017|'''дистанционной обучающей олимпиады по математике''']], [[:Категория:Проект Нескучная зима 2016-2017|'''дистанционной обучающей олимпиады «Нескучная зима»''']] и [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2016/2017|'''фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]. Участниками Парада стали '''207 человек''' из 33 образовательных учреждений города.

[[Парад победителей 2017|'''Подробнее на странице Парада''']].

''19 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/soobshchestvo/kompyuternoe-testirovanie К аттестации готовьтесь летом!]'''</big>

Экспертный совет временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации предлагает педагогам пройти тесты, которые используются для квалификационных испытаний, и определить уровень своих знаний по следующим темам:

* Знание законов и нормативных правовых актов различного уровня в сфере образования;
* Знание психолого-педагогических основ обучения и воспитания;
* Знание Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
* Знание Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО);
* Знание основ компьютерной грамотности.

По итогам прохождения тестов его участникам будет представлен список с правильными и неправильными ответами, которые позволят определить свои слабые и сильные сферы знаний, и бесплатный электронный диплом о успешном прохождении теста.

Подробнее читайте '''[https://xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/soobshchestvo/kompyuternoe-testirovanie ЗДЕСЬ]'''.

''16 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/ Всероссийский библиотечный конгресс]'''</big>
[[Файл:Конгресс РБА 1122.jpeg|right|160px]]

14 - 19 мая 2017 года в городе Красноярске - библиотечной столице России 2017 года - при поддержке министерства культуры Российской Федерации и правительства Красноярского края состоится [http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/ '''Всероссийский библиотечный конгресс: XXII ежегодная конференция Российской библиотечной ассоциации''']. Это крупнейшее событие года всероссийского масштаба в библиотечной сфере будет посвящено теме: '''«Роль библиотек в культурной политике России».'''

Конгресс открыт для представителей всех библиотек, информационных учреждений, профильных вузов и их партнеров, независимо от членства в [http://www.rba.ru/ Российской библиотечной ассоциации].

С информацией о конгрессе РБА можно ознакомиться на блоге журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра». [http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/%20 '''ПОДРОБНЕЕ...''']

''14 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://xn--f1ae4a2b.xn--p1ai/ Проект #Жить]'''</big>

Команда Игоря Матвиенко «#Жить» бросила призыв присоединиться к проекту со своими вдохновляющими историями и вариантами мотивирующих клипов. [http://school93.tgl.ru/ МБУ "Школа № 93"] уже присоединилась к проекту! А вы в проекте?
<video type=" youtube" id="VbUeSuOOI-A" width="240" height="150" position="center"/>

''25 апреля, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://drofa-ventana.ru/material/ya-vyros-na-urokakh-literatury/?utm_source=1september&utm_medium=cpc&utm_campaign=vidzhet Конкурс эссе "Я вырос на уроках литературы"]'''</big>

Объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» и издательство «АСТ» объявляют о совместной '''[https://drofa-ventana.ru/material/ya-vyros-na-urokakh-literatury/?utm_source=1september&utm_medium=cpc&utm_campaign=vidzhet акции «Я вырос на уроках литературы»]'''.

Расскажите историю, связанную с уроками литературы или напишите эссе о любимом литературном герое/произведении, которое сильнейшим образом повлияли на вас.

Творческие эссе принимаются до 30 июня 2017 года.

Награждение победителей состоится 5 октября 2017 года.

По итогам конкурса эксперты выберут трех победителей. Победители получат в подарок стильные планшеты от объединенной издательской группы «ДРОФА-ВЕНТАНА». А издательство «АСТ» опубликует лучшие рассказы в специальном сборнике, который появится в библиотеках и книжных магазинах страны.

''5 апреля, 2017''
</div>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #eef; border: 1px solid #E6E6FA; height: 60px;" colspan="2" |

<center> <big>'''О защите персональных данных'''</big> </center>

Закон Российской Федерации № 152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07 2006 года, который вступит в действие с 01.01. 2010 года, трактует персональные данные как любую информацию, «относящуюся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу (субъекту персональных данных), в том числе его фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата и место рождения, адрес, семейное, социальное, имущественное положение, образование, профессия, доходы, другая информация». Организаторы Тольяттинского вики-портала не ведут сбора, обработки, либо передачи персональных данных. Просим участников ТолВики указывать при регистрации и заполнении «Страницы участника» '''ТОЛЬКО ОБЩЕДОСТУПНЫЕ ДАННЫЕ'''.

Никто из авторов, участников, администраторов, организаторов Тольяттинского вики-портала не несет ответственность за появление неточной или ложной информации, а также за использование вами данных, содержащихся на этих веб-страницах, либо найденных по ссылкам с них. Это же относится к данным, содержащимся в опубликованных на страницах Тольяттинского вики-портала, которые могут быть отнесены к персональным данным, в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных".

Администраторы ТолВики рекомендуют перед размещением информации на портале познакомиться со статьей [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]].
|}

----
'''''[[:Категория:Архив новостей|Архив новостей]]''''' <br />
----
'''''Помощь начинающим''''' <br />

Начать работу лучше всего с '''[[Пробная страница|Пробной страницы]]''', на которой вы можете попробовать создать свой первый текст - страница предназначена именно для экспериментов и проб пера.

* [[Тренажёр]]-новичков приглашаем освоить приемы создания статьи
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:ЧАВО Часто задаваемые вопросы и ответы];
* [[Руководство начинающего летописца]] - главный помощник в работе
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Руководство_для_быстрого_старта Руководство для быстрого старта с сайта Википедия]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Wiki Вики-учебник]

[[Категория:Юбилей Толвики]]

Заглавная страница

2018-06-05T09:31:51Z

Марина Низенькова:

<center>[[Файл:TolViki_mars.jpg]]</center>
<center><p style="text-align:center;font-size:150%;color:SlateBlue;">'''Добро пожаловать на Тольяттинский вики-портал!'''</p></center>
<center><br />ТолВики - это открытая Интернет-площадка для поддержки творчества учителей, методистов, студентов и школьников городского округа Тольятти, где каждый '''зарегистрированный пользователь''' может '''[[создание статьи|создать]]''', изменить или дополнить статью. <br />Методическое сопровождение ТолВики осуществляет '''[http://www.tgl.net.ru/ Центр информационных технологий]''' городского округа Тольятти. '''[mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать письмо]''' организаторам. <br/>
На сегодня - '''{{CURRENTDAY}}-{{CURRENTMONTH}}-{{CURRENTYEAR}}''' число статей в ТолВИКИ составляет '''{{NUMBEROFARTICLES}}'''. <br />
'''[[Служебная:Allpages|Все статьи]]''' можно посмотреть в алфавитном порядке.</center>

<center><p style="text-align:center;font-size:150%;color:FireBrick;">'''Регистрация новых участников портала временно прекращена в связи с изменениями условий регистрации.'''</p></center>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|
<p style="font-size:250%"> </p>

<table width="100%">
<tr>
<td valign="top" width="27%">'''[[:Категория:Летописи "Тольятти от А до Я"|ЛЕТОПИСИ ТОЛЬЯТТИ]]'''
*[[Руководство начинающего летописца]]
*[[Служебная:Categories|'''КАТЕГОРИИ''']]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Методическая площадка|МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА]]'''
* [[:Категория:Курсы повышения квалификации|Курсы повышения квалификации]]
*[[:Категория:Методическая копилка|Методическая копилка]] (материалы педагогов)<br>
*[[:Категория:Конференции|Конференции]]
*[[:Категория:Семинары|Семинары]]
*[[:Категория:Тренинги|Тренинги]]
*[[:Категория:Муниципальные площадки|Муниципальные площадки]]
* [[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]
* [[:Категория:ГРС|Городское родительское собрание]]
</td>
<td valign="top" width="5%"><font color="#FFFFFF">одно слово</font> </td>
<td valign="top" width="27%">'''[[:Категория:Проекты|ПРОЕКТЫ]] [[:Категория:Конкурсы|И КОНКУРСЫ]]'''
*[[:Категория:Проекты|Городские проекты]]
*[[:Категория:Мои проекты|Мои проекты]]
*[[:Категория:Архив конкурса|Конкурс IT-activity]]
*[[:Категория:Конкурсы|Другие конкурсы и олимпиады]]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Галерея школ города|ГАЛЕРЕЯ ШКОЛ ГОРОДА]]'''
* [[:Категория:Портрет школы|Портрет школы]]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Студенческая площадка|СТУДЕНЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА]]'''
</td>
</tr>
<br>
</table>
<br>
<center><big>'''''Учитель! Даже через много лет зажженный вами не погаснет свет!'''''</big></center>
<br>
<table width="100%">
<tr>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="gzcT_xDu9AQ" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="8yZs7qm65p0" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="O3elk6LzI9g" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
</tr></table>
<br>
| style="width: 40%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"; rowspan="2"|

[[Изображение:Wikimobil_small_1.png|left]]<br>

:::::[[:Категория:Путешествие на Викимобиле|<big>'''По ТолВики на викимобиле'''</big>]]

<p style="font-size:400%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:ФГОС_16.gif|120px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:ФГОС|<big>'''ФГОС в Тольятти'''</big>]]
<p style="font-size:530%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Idoska.JPG|80px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:Использование интерактивного оборудования на уроках|<big>'''Интерактивное оборудование на уроках'''</big>]]
<p style="font-size:530%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Varied-advertising.jpg|60px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:Сетевые предметные сообщества|<big>'''Сетевые предметные сообщества'''</big>]]
<p style="font-size:400%"> </p>
----
[[Изображение:0211.jpg|left|60px]]
<p style="font-size:500%"> </p>
:::::[[:Категория:Ресурсы Интернет педагогам|<big>'''Ресурсы Интернет педагогам'''</big>]]
<p style="font-size:390%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Dob.jpg|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::[[:Категория:Дистанционное обучение|<big>'''Дистанционное обучение'''</big>]]
<p style="font-size:390%"> </p>
<br>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Znat_kajdii.png‎|70 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::[[:Категория:Безопасность в Интернет|<big>'''Безопасность в Интернет'''</big>]]
<br>

----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Файл:Логотип сетевые проекты.png‎|70 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::<big>[https://sites.google.com/site/oddetitlt/ '''Сайт "Вектор успеха"''']</big>
<br>

----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Файл:Logo-robototech.jpg|130 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::<big>[[Образовательная робототехника|'''Образовательная робототехника''']]</big>

|-
| style="background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
<br>
::<p style="text-align:left;font-size:120%;color:SlateBlue;">'''Актуально!'''</p>
{|
|
* '''[[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)]]'''
* [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Фестиваль компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]
* '''[[:Категория:Проект Экоград 2018|Проект "Экоград"]]

|width=5%|<font color="#FFFFFF">одно слово</font>
|
* [[:Категория:Час кода 2017|'''Акция «Час кода»''']]
* [[ДМС Экоград 2018|'''ДМС "Учить и учиться со смыслом!"''']]
* [[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|'''Проект "Нескучная зима"''']]
<br>
|}
|}

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://drofa-ventana.ru/material/konkurs-nedelya-detskoy-i-yunosheskoy-knigi/ Конкурс «Неделя детской и юношеской книги»]'''</big> <br>
Приглашаем учителей начальной школы, классных руководителей, социальных педагогов принять участие в конкурсе методических разработок по внеурочной деятельности на тему «Неделя детской и юношеской книги».

Присылайте свои методические разработки мероприятий, приуроченных к проведению Недели детской и юношеской книги, становитесь участником проекта и выигрывайте ценные призы от корпорации «Российский учебник».

Прием заявок осуществляется до '''31 августа 2018 года'''. Подведение итогов и оглашение победителей состоится в '''сентябре 2018 года'''.

Для участия в конкурсе принимаются текстовые файлы, которые можно сопроводить презентациями, видео и фотографиями, рисунками и схемами. Методические разработки должны содержать подробное описание проведения праздника. Подробнее читайте '''[https://drofa-ventana.ru/material/konkurs-nedelya-detskoy-i-yunosheskoy-knigi/ ЗДЕСЬ]'''.

''5 июня, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://урок.рф/marafon_uchitel_novogo_pokoleniya.html «Учитель нового поколения» - всероссийский онлайн конкурс-марафон]'''</big> <br>

Приглашаем учителей английского языка, математики, русского языка и литературы, физики, географии, истории и начальных классов принять участие '''[https://урок.рф/marafon_uchitel_novogo_pokoleniya.html во всероссийском конкурсе нового формата — онлайн-марафоне «Учитель нового поколения»]'''. Путь до главного приза — планшета — проходит через три «станции», на каждой из которых нужно выполнить быстрые увлекательные задания.

Регистрация на конкурс – до 22 мая (включительно).

Время проведения конкурса – с 23 мая по 8 июня (включительно).

Награждение победителей – 28 июня.

Перейдите на '''[https://урок.рф/marafon_uchitel_novogo_pokoleniya.html страницу конкурса]''' и станьте его участником!

''15 мая, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|'''Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)''']]</big> <br>
[[Изображение:Logo it.jpg|right|250px]]

Началась регистрация участников очередного конкурса для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений «IT-activity».'''
К участию в конкурсе приглашаются '''педагогические работники дошкольных образовательных учреждений'''.

Тема конкурса [[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)]] '''«Развитие речи ребенка средствами визуализации».''' В конкурсе участники не только будут общаться и обсуждать педагогические проблемы в хорошей компании единомышленников, но и разрабатывать учебные материалы с использованием средств визуализации, анализировать и обобщать свой опыт.

Перейдите на '''[[Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|страницу конкурса]]''' и станьте его участником!

''24 апреля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар «Роль фольклора в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста»'''</big> <br>

Одной из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные организации, является развитие речи детей. Это объясняется важностью периода дошкольного детства в речевом становлении ребенка, когда формируется устная речь, появляются навыки речевого общения с окружающими на основе владения литературным языком своего народа.

'''Семинар «Роль фольклора в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста»''' направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов ДОО в деятельности по развитию речи детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством фольклора.

'''Семинар состоится 24 апреля 2018 г. на базе МБУ детского сада № 45 «Яблонька», расположенного по адресу: г.о. Тольятти, ул. Комсомольская, д. 141. Начало: 9.30.''' К участию в семинаре приглашаются педагоги МБУ г.о. Тольятти, реализующих ООП дошкольного образования.

[https://docs.google.com/document/d/1GpWwxBK7ym2OImJWI1muUrC8Pp0CxsmNxKF_XZkwt-A/edit?usp=sharing Программа семинара]

''20 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Подготовка к экзаменам по информатике в 2018 г.'''</big> <br>

'''6 и 12 апреля 2018 г.''' для и учителей информатики и учащихся 9-х классов были проведены '''видеоконференции «Подготовка к ОГЭ по информатике в 2018 г»'''. На них проанализированы результаты тренировочного тестирования в 2018 г. и результаты ОГЭ по информатике в 2017 г. в г. Тольятти. Анализ выявил наиболее «западающие» темы и задания экзамена, вызывающие затруднение у учащихся.

На видеоконференции 6 апреля была проведена работа над ошибками в задачах:
* № 15 – Передача информации.
* № 13 – Системы счисления.
* № 12 – Логика. Поиск в готовой базе данных по сформулированному условию.
* № 18 – Графическое представление логических операций. Поиск информации в Интернете.
* № 9 – Циклический алгоритм.

На видеоконференции 12 апреля 2018 г. проведен анализ ошибок заданий:
* № 10 – Циклический алгоритм обработки массива чисел.
* № 16 – Алгоритмы обработки цепочки символов или списков
* № 20 — Умение написать короткий алгоритм в среде формального исполнителя (вариант задания 20.1) или на языке программирования (вариант задания 20.2)

[https://www.tgl.net.ru/oge-informatik-2018/ Материалы видеоконференций 6 и 12 апреля, а также мастер-класса 25 декабря 2017 г. (задача №19)]

----

'''9 апреля 2018 г.''' МАОУ ДПО ЦИТ для учителей информатики и учащихся 11-х классов, планирующих сдавать ЕГЭ по информатике в 2018 году, провел '''видеоконференцию «Подготовка к ЕГЭ по информатике в 2018 г.»'''. Цель конференции: улучшить качество сдачи экзаменов и предоставление рекомендаций учащимся и педагогам по подготовке к экзамену по информатике.

На видеоконференции проведена работа над ошибками в задачах:
* № 9 –Информация. Кодирование информации.
* № 13 – Информационный объем сообщения.
* № 10 – Кодирование информации. Системы счисления.
* № 12 – Адресация в Интернете. Арифметика в 2-ой системе счисления.
* №16 – Арифметика в системах счисления.
* № 24 – Программирование. Прочитать программу и исправить ошибки.
* № 25 – Программирование. Написать простую программу.
* № 26 – Логика и алгоритмы. Стратегия игры.
* № 27 – Программирование. Создание программы средней сложности.

[https://www.tgl.net.ru/podgotovka-ege-informatike-2018/ Материалы видеоконференции 9 апреля.]

''16 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''ИТОГИ ФЕСТИВАЛЯ компьютерного творчества «ИНФО-МИР» в 2017/2018 уч.г.'''</big> <br>

С ноября 2017 г. по февраль 2018 г. учащиеся 2-11 классов образовательных учреждений г.о. Тольятти, интересующиеся информатикой и информационными технологиями, демонстрировали свои таланты в фестивале компьютерного творчества «ИНФО-МИР».

Фестиваль включал в себя четыре конкурсных мероприятия:
# Олимпиада по информационным технологиям
# Олимпиада по программированию "CODEUP"
# Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну
# Конкурс творческих проектов

Организаторами Фестиваля были департамент образования мэрии г.о. Тольятти, МАОУ ДПО ЦИТ, ГБОУ ВПО ТГУ, ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса».

[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''На странице Фестиваля''']] '''опубликованы его результаты'''.

[https://drive.google.com/drive/folders/1Yhj_bRMA4v5N-8yfsH-X45hiZUkq_PH0?usp=sharing '''Сертификаты участников и финалистов всех мероприятий Фестиваля доступны для скачивания''']

''16 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Видеоконференция «Подготовка к экзаменам (ОГЭ) по информатике в 2018 г.»'''</big> <br>

'''12 апреля 2018 г. в 14:40''' МАОУ ДПО ЦИТ проводит '''видеоконференцию «Подготовка к экзаменам (ОГЭ) по информатике в 2018 г.»'''.

Приглашаем принять участие в видеоконференции учителей информатики и учащихся 11-х и 9-х классов, планирующих сдавать ЕГЭ и ОГЭ по информатике в 2018 году.

Видеоконференция проводится по многочисленным просьбам учащихся и учителей информатики. На ней будет проведен '''анализ ошибок заданий №10, 16, 20''' предварительного тестирования 2018 г. и ОГЭ по информатике 2017 года.

Ссылка на видеотрасляцию станет актуальной '''12 апреля в 14:25''' на сайте МАОУ ДПО ЦИТ: [https://www.tgl.net.ru/ '''https://www.tgl.net.ru/''']

Участники видеоконференции могут '''задать вопросы''' (https://clck.ru/D6wfp).

Видеотрансляция будет организована в Youtube. Для участия в ней нужен компьютер с проводным подключением к Интернет, установленными проектором и экраном и акустической системой. Для участия в видеоконференции НЕ нужны видеокамера и микрофон.

''10 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://tlt.edu-netcracker.com/qa/ '''Олимпиада по тестированию ПО''']</big> <br>

'''21 апреля 2018 года''' Поволжский государственный университет сервиса (кафедра "Информационный и электронный сервис") и Компания Netcracker Technology (Тольяттинский офис) приглашает '''учащиеся средних образовательных школ 10 – 11 классов г.о. Тольятти''' принять участие в ежегодной '''Олимпиаде по тестированию программного обеспечения'''.

Олимпиада состоит из двух частей. В первой части участники решают задачи на аналитику, логику, системное мышление. Во второй части участники выполняют тестирование приложения.

Победителей Олимпиады ждут ценные призы, в числе которых внеконкурсное поступление в Учебный центр Netcracker Тольятти на одно из направлений.

Для участия в олимпиаде необходимо '''подать заявку''' в срок '''до 15.04.2018''', заполнив [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfdmhOS16hlsY01b96TSrbgzl7J4YScQ6AiRfEDmXzSMiErQ/viewform '''Анкету участника'''].

Подробнее на [http://tlt.edu-netcracker.com/qa/ сайте]

''06 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Поздравляем Аникину Марию Григорьевну!'''</big> <br>

31 марта 2018 г. завершился областной конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2018». Конкурс ежегодно проводится в целях повышения профессионального уровня и содействия реализации творческого потенциала педагогов-психологов Самарской области, повышения престижа службы практической психологии в системе образования Самарской области.

По итогам конкурсных испытаний '''педагог-психолог МБУ «Лицей № 6» с/п Детский сад «Дельта» г.о. Тольятти Аникина Мария Григорьевна заняла почетное 3 место'''.

Мария Григорьевна достойно представила наш город, продемонстрировав высокий уровень профессионального мастерства и опыта. Сама участница отмечает, конкурс очень ценен для психологов. Это уникальная возможность увидеть, как работают коллеги, почерпнуть идеи, обрести новые смыслы и ориентиры, обобщить и обогатить собственный опыт.
Поздравляем Марию Григорьевну с заслуженной наградой. Желаем, чтобы конкурс стал точкой роста к новым профессиональным успехам.

''03 апреля, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Всероссийский конкурс «COLLAB CHALLENGE»'''</big> <br>

Рыбаков фонд совместно с Московским городским педагогическим институтом (МГПУ) при поддержке АНО ЦРСИ "Проектория" и проекта "Твой курс: ИТ для молодежи" приглашают '''учащихся 1-11 классов''' принять участие во '''Всероссийский конкурс''' школьных команд по визуальному программированию '''в среде Скретч «COLLAB CHALLENGE»'''. Целями конкурса является создание условий для формирования навыков 21 века у российских школьников и развитие российского сообщества программистов на языке Scratch.

Конкурс проводится для учащихся трёх возрастных категорий: младшая (до 11 лет), средняя (до 14 лет) и старшая (до 17 лет). Для победителей предусмотрены отличные призы!

Работы на конкурс должны быть поданы '''до 30 апреля 2018 г.'''

* Подробнее на [http://notoproject.org/cc '''сайте конкурса''']
* [https://goo.gl/HupFWP '''Рекомендации''' участникам конкурса]

''26 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Акция «Неделя цифрового общества»'''</big> <br>

В рамках международной акции «Неделя цифрового общества» МАОУ ДПО ЦИТ приглашает педагогов на '''семинар-тренинг об информационной безопасности «Касается всех, касается каждого!»'''

В ходе семинара участники узнают о различных видах преступлений и мошенничества в интернете, получат рекомендации по защите информации и персональных данных.
Семинар состоится '''28 марта 2018 года (среда) в 10:00''' по адресу: ''Автозаводский район, 5 квартал, Ленинский пр-т, 20, конференц-зал МАОУ ДПО ЦИТ''. Обратите внимание на '''изменение даты''' проведения семинара!

Количество мест ограничено, поэтому для участия в семинаре обязательная предварительная регистрация по [https://goo.gl/forms/yByX8Cw9fzh4W7RW2 '''адресу'''].

4 и 5 апреля 2018 г. МАОУ ДПО ЦИТ для команд учащихся 2-11 классов проводит хакатон «Волшебный Скретч». Регистрация на хакатон завершена.

''23 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''ВНИМАНИЕ! Отмена мероприятий'''</big> <br>

На основании постановления Главного санитарного врача по Самарской области от 19.03.2018 №6-П «О введении ограничительных мероприятий по заболеваемости ОРВИ и гриппом» '''ОТМЕНЕНЫ''' запланированные '''26 и 27 марта 2018 г. видеоконференции «Подготовка к экзаменам по информатике в 2018 г.»'''. О дате и времени их проведения будет сообщено после отмены ограничительных мероприятий.

''22 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение семей воспитанников, находящихся в трудной жизненной ситуации»'''</big> <br>

15 и 16 марта 2018 г. в МАОУ ДПО ЦИТ прошел '''семинар-практикум для педагогов-психологов «Психолого-педагогическое сопровождение семей воспитанников, находящихся в трудной жизненной ситуации».'''
Присутствовало 50 педагогов-психологов МБУ г.о. Тольятти, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования.

На семинаре были рассмотрены вопросы психолого-педагогического сопровождения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, семейные факторы риска, влияющие на развитие ребенка, порядок межведомственного взаимодействия дошкольной образовательной организации, органов и учреждений системы профилактики в работе с семьями воспитанников, эффективные формы и технологии работы педагога-психолога с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации.

Участники мероприятия отметили его актуальность и высокую практическую направленность.

Материалы семинара можно посмотреть '''[[Методическая поддержка педагога-психолога|ЗДЕСЬ]]'''

''19 марта, 2018 г.''

</div>
<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Изображение:Geo logo 55 1 1.png|right|145px]]
<big>[[:Категория:Проект Экоград 2018|'''Межрегиональный образовательный проект "Экоград"''']] </big> <br>

Всё чаще люди начинают задумываться о своём здоровье и здоровье своих детей и близких. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) наше здоровье во многом зависит от экологических условий, в которых мы находимся. И это относится не только к жителям больших городов, где живет основное население планеты, но и к жителям небольших городов, поселков, деревень.

Приглашает всех, кому интересно все новое, необычное и кому небезразличны проблемы здоровья человека стать участниками нашего проекта.

Принять участие в проекте могут команды учащихся '''3-х – 9-х классов образовательных учрежден'''ий под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

Итоги проекта будут подводиться в двух возрастных категориях: '''младшая группа (3 – 5 классы), старшая группа (6 – 9 классы)'''.

'''Торопитесь! Заявку на участие в проекте нужно отправить не позднее 19 марта 2018 года.'''

[[:Категория:Проект Экоград 2018|'''ПОДРОБНЕЕ О ПРОЕКТЕ...''']]

''12 марта, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big><font color="red">'''8 марта!'''</font></big> <br>
<font color="red">Поздравляем всех женщин, девушек и девочек с весенним праздником 8 Марта! Желаем тепла и света, мира и любви, добра и радости, исполнения желаний, неиссякаемого творчества!

''07 марта, 2018 г.''</font>
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://www.ai-academy.ru/ "Академия искусственного интеллекта" для школьников]'''</big> <br>

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» начинает серию мероприятий для школьников '''[https://www.ai-academy.ru/ «Академия искусственного интеллекта»]'''. Цель проекта — заинтересовать учащихся 7–11-х классов технологиями искусственного интеллекта, машинного обучения и анализа данных, развить их компетенции в программировании и математике.

В проекте принимают участие эксперты, которые подготовили онлайн-уроки, задачи и соревнования в интересном, понятном для детей формате. На сайте Академии в режиме онлайн будет возможность принять участие в обучающих соревнованиях.

21 апреля в Москве состоится хакатон для финалистов академии.

Мероприятия Академии проходят с 1 марта по 21 апреля 2018 года. Проект стартует с «Вводных уроков по AI».

Также уроки по искусственному интеллекту могут провести и учителя любых общеобразовательных школ в своих классах, пользуясь материалами, размещенными и доступными для скачивания на сайте [http://htweek.ru/ Недели высоких технологий и технопредпринимательства].

''05 марта, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[http://project.lektorium.tv/tutor Дистанционный курс "Как стать наставником проектов?"]'''</big> <br>

На платформе массовых открытых он-лайн курсов "Лекториум" до 12 марта открыта регистрация на '''[http://project.lektorium.tv/tutor дистанционный курс "Как стать наставником проектов?"]'''.

Организаторы курса: Фонд "Сколково", Открытый университет Сколково, Кружковое движение НТИ при поддержке Агентства стратегических инициатив.

В курсе собраны передовые наработки в области проектного обучения в России. Авторы курса - ведущие педагоги и эксперты различных инновационных образовательных программ РФ.

Сроки проведения курса - 01 марта - 15 мая 2018 г. Обучение на курсе бесплатное. Для обучения необходимо зарегистрироваться на платформе и записаться на курс.

''05 марта, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>Информационно-методический семинар «Развитие пространственного мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья»</big> <br>

27 февраля 2018 г. с 9.00 до 11.00 на базе МБОУ «Гимназия № 9» структурное подразделение Детский сад (ул. Мира, 91) состоится информационно-методический семинар «Развитие пространственного мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья». К участию в мероприятии приглашаются педагоги МБУ г.о. Тольятти, реализующих ООП дошкольного образования.

Актуальность проведения данного мероприятия обусловлена потребностью дошкольного образования в педагогах, способных своевременно и профессионально обеспечить детям
дошкольного возраста, в том числе детям с ОВЗ, условия для формирования пространственного мышления. Адекватное развитие пространственных представлений обуславливает общее развитие дошкольника и его подготовленность к обучению в школе.
От уровня познания пространственных представлений зависит благополучное овладение чтением, письмом, рисованием, с развитием мышления и речи. Своевременно оказанная
ребенку профессиональная помощь позволяет скомпенсировать различные варианты задержки его развития.

Цель семинара: повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в деятельности по развитию пространственного мышления
у детей с ограниченными возможностями здоровья.

С программой семинара можно познакомиться [https://goo.gl/eRtBiF '''здесь''']

''21 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Итоги конкурса творческих проектов фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР» в 2017/2018 уч.г. ''']]</big> <br>

С 01 октября 2017 г. по 29 февраля 2018 г. '''89 учащихся''' 2-11 классов из '''27 образовательных учреждений''' г.о. Тольятти, интересующихся информатикой и информационными технологиями, приняли участие в создании работ '''конкурса творческих проектов''' фестиваля «ИНФО-МИР».

В рамках конкурса ребята создавали авторские компьютерные игры, сайты, видео- и анимационные ролики, рисунки и полиграфическую продукцию по теме «Вся наша жизнь - игра».

Из 64 работ трёх номинаций конкурса члены жюри выбрали 34 лучшие работы, авторы которых были приглашены 14 февраля на очный этап конкурса. '''47 финалистов конкурса''' из 22 образовательных учреждений города представляли свои работы членам жюри и соперникам, объясняя актуальность, содержание и технологию создания своей конкурсной работы.

[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Список победителей и призёров конкурса творческих проектов опубликован на странице Фестиваля.''']]

'''ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ, ПРИЗЁРОВ И ИХ ПЕДАГОГОВ!!!'''

''19 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей физики'''</big> <br>

'''15 февраля 2018 г. в МБУ "Школа № 20" состоялся семинар для учителей физики по теме "Применение информационных технологий на уроках физики и во внеурочной деятельности".

Презентацию "Обзор интернет-ресурсов для преподавания физики" можно скачать [https://docs.google.com/presentation/d/1zPOtdu7Tk5717Et9FFmWIMybMgYWAjLmZDu3BMryWk0/edit?usp=sharing ЗДЕСЬ]

''16 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей математики'''</big> <br>

'''15 февраля 2018 г. в 14-30''' в МАОУ ДПО ЦИТ (Ленинский пр., 20, каб. 19) состоялся семинар «Из опыта работы учителей математики МБУ "Гимназия № 35"» по изучению западающих тем ОГЭ и ЕГЭ.
Программа семинара:
* "Построение графиков кусочно-заданной функции" - Иноземцева Г.Н.,
* "Окружность, круг и их элементы" - Дырина О.А.,
* "Решение задачи №16 координатным методом" - Янаева О.Н.

Материалы семинара размещены в [https://tlt-mo-matem.blogspot.ru/p/blog-page_15.html блоге сетевого методического объединения учителей математики г. Тольятти]

''15 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Очный этап конкурса творческих проектов'''</big> <br>
'''14 февраля 2018 года''' состоится '''очный этап конкурса творческих проектов''' городского фестиваля «ИНФО-МИР» в МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: ''Автозаводский район, Ленинский проспект, 20 (здание бывшей школы №50, вход со стороны пр.Степана Разина)''.

'''Программа очного этапа:'''
* с 14.00 до 14.30– регистрация участников;
* с 14.30 до 16.00– очный этап для финалистов конкурса по номинациям;
* с 16.00 – работа членов жюри по подведению итогов конкурса.

Приглашаем участников и финалистов конкурса творческих проектов принять участие в мероприятии.

'''Финалистам конкурса''' необходимо подготовить выступление на 5 минут для представления и защиты своей конкурсной работы (актуальность, содержание и технология создания).
Участники конкурса смогут познакомиться с творческими проектами финалистов и принять участие в обсуждении работ.

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vUc01N84bvXNLjazqTnyTr7WsTf0UPhXT3htI86vKc0/edit?usp=sharing '''Список финалистов конкурса''']

''6 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Командный чемпионат Самарской области по информатике, программированию и математике'''</big> <br>

'''11 февраля 2018 г.''' проводится '''XIX командный чемпионат по информатике''', программированию и математике среди школьников Самарской области.

В чемпионате могут принимать участие команды любых средних общеобразовательных учебных заведений. Команда состоит '''не более чем из 3-х участников (1, 2 или 3)''' одного или разных образовательных учреждений.

Для '''тольяттинских школьников''' чемпионат будет проходить '''в МБУ «Лицей № 67»''' по адресу: ''г. Тольятти, Автозаводский р-он, 11 квартал, пр-т Степана Разина, 73''.

Предварительное расписание чемпионата:
* 10:00 —10:30 регистрация
* 10:30 —10:50 встреча с членами оргкомитета и жюри
* 11:00 —11:20 пробный тур
* 11:30 —16:30 основной тур
* 17:00 —17:30 подведение итогов
* 17:30 —18:30 разбор задач
Для тольяттинских школьников для участия в чемпионате необходимо '''до 16:00 часов 6 февраля 2018 г.''' направить '''заявку''', заполнив поля формы: [https://goo.gl/zZH59u '''https://goo.gl/zZH59u'''].

Победители и призеры награждаются дипломами чемпионата. Все участники Чемпионата получают сертификаты участия.

''2 февраля, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Изображение:Российский_учебник.jpg|right|200px]]
<big>Семинар для учителей русского языка и литературы</big> <br>

МАОУ ДПО ЦИТ приглашает учителей русского языка и литературы на методический семинар «Конструирование современного урока с использованием электронной формы учебника»

Дата и время проведения семинара: 22 января 2018 г., 14.30

Место проведения семинара: МАОУ ДПО ЦИТ (Автозаводский район, Ленинский проспект, 20)

Ведущий семинара: Низенькова Марина Геннадьевна, методист по русскому языку и литературе корпорации «Российский учебник», г. Москва

С программой семинара вы можете познакомиться по [https://goo.gl/53kuAK '''ссылке'''].

''16 января, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Конкурс IT-activity 2017/2018|'''Конкурс IT-activity 2017/2018''']]</big> <br>
[[Изображение:Logo it.jpg|right|250px]]

<p style="font-size:120%;color:Red;">'''Началась регистрация участников очередного конкурса для педагогических работников «IT-activity».'''</p>
К участию в конкурсе приглашаются педагоги общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Тема конкурса [[:Категория:Конкурс IT-activity 2017/2018|IT-activity 2017-2018]] '''«Вовлечение в тему и развитие мотивации средствами визуализации».''' В конкурсе участники не только будут общаться и обсуждать педагогические проблемы в компании единомышленников, но и разрабатывать учебные ситуации с использованием средств визуализации, анализировать и обобщать свой опыт.

Перейдите на '''[[:Категория:Конкурс IT-activity 2017/2018|страницу конкурса]]''' и станьте его участником!

''15 января, 2018 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Фестиваль «Компьютерная страна»'''</big>

Приглашаем учащихся 4-11 классов и их педагогов принять участие в '''XXII Межрегиональном открытом очно-дистанционном фестивале «Компьютерная страна»'''.

'''Этапы Фестиваля «Компьютерная страна»:'''
* I тур – дистанционный, проводится с 8 февраля по 1 марта 2018 года;
* II тур – очный, с 27 по 28 марта 2018 года в городе Самара.

Условия проведения, порядок оформления заявок, критерии оценки работ и подведение итогов Фестиваля определяются его [https://goo.gl/xLkUg5 '''положением'''].

''15 января, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://www.chaconne.ru/competition/28/ Голосование за лучший рисунок]'''</big>
[[Изображение: Biblioteka 2018 5.png|135px|right]]

Внимание, внимание! [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|'''Конкурс «Наша школьная библиотека»''']] продолжает свою работу в Новом 2018 году!

Приглашаем всех участников конкурсных мероприятий, педагогов, школьных библиотекарей, родителей принять участие в [https://www.chaconne.ru/competition/28/ '''НАРОДНОМ ГОЛОСОВАНИИ'''] за лучший рисунок [[Номинация Волшебное перо 2017-2018|'''в номинации «Волшебное перо»''']] городского конкурса "Наша школьная библиотека". В этом году в номинации представлено 282 интересных, необычных, ярких работы. Отрадно, что эта номинация пользуется популярностью у школьников разных возрастов. Голосование будет проходить <font size=2,5 color=#FF0000>'''со 2 января 2018 г. до 23 января 2018 г. (включительно) '''</font> на [https://www.chaconne.ru/competition/28/ '''сайте книготорговой фирмы «Чакона»'''].

Все желающие смогут проголосовать за <font size=2,5 color=#FF0000>'''ОДНУ'''</font> понравившуюся работу. Автор, работа которого наберет большее количество голосов, '''получит приз от книготорговой фирмы «Чакона»'''.

Для участия в голосовании перейдите по [https://www.chaconne.ru/competition/28/ '''ССЫЛКЕ''']

'''Заранее благодарим всех, кто поддержал участников конкурса!'''

''4 января, 2018 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Файл:8243.jpg|right|200 px]]
<font color="red"><big>''' С НОВЫМ ГОДОМ И РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!</big></font><br>
Увaжaeмыe кoллeги! Пoздpaвляем вaс с <font color="red">'''Нoвым гoдoм и Рождеством Христовым!'''</font> Жeлaем вам забрать с собой в новый год самое лучшее, что случилось в году минувшем, пусть воспоминания о прошедшем будут светлыми и теплыми, а надежды, связанные с Новым годом, вдохновляющими и радостными! Пусть с вами будут удaча, блaгoпoлучиe и любoвь!

А чтобы новогодние каникулы вам запомнились, проведите их с пользой: сходите на каток, покатайтесь с горки, почитайте новую книгу, посмотрите любимый фильм! Для педагогов и учеников - новогодняя подборка [https://mega-talant.com/blog/chto-uchitelyu-i-uchenikam-smotret-i-chitat-na-zimnih-kanikulah-podarki?source=smm&utm_source=smm&utm_medium=fb&utm_campaign=chto-uchitelyu-i-uchenikam-smotret-i-chitat-na-zimnih-kanikulah-podarki&pid=5 '''книг и кинофильмов'''!]

''28 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Час кода в Тольятти|'''Итоги и результаты акции «Час кода в Тольятти»''']]</big><br>
[[Изображение:Clok-kode.png|right|200px]]
'''С 30 ноября по 27 декабря 2017 г.''' МАОУ ДПО ЦИТ организовал несколько увлекательных и полезных мероприятий для школьников и педагогов в рамках всероссийской акции «Час кода», в которых принимали участие учащиеся 3-11 классов и учителя информатики образовательных учреждений города.

''30 ноября 2017 г.'' состоялась '''видеоконференция «Успешный карьерный рост в IT сфере в г.о. Тольятти»''', в которой приняли участие 402 учащихся 10-11 классов образовательных учреждений города, представители высшего образования и ИТ-бизнеса. Тема конференции была посвящена актуальным вопросам, которые задают себе все учащиеся старших классов: «Как стать успешным в жизни и выбрать такую профессию, чтобы занимаясь любимым делом, по максимуму реализовать свой потенциал и добиться карьерных высот». В ходе видеоконференции были развеяны сомнения учащихся о том, что в нашем городе отсутствуют возможности получения качественного образования и дальнейшего трудоустройства по специальностям в IT сфере.

''4 декабря 2017 г.'' для учителей информатики ОУ г. Тольятти проведен '''вебинар "Час кода в Тольятти"''', на котором были предложены рекомендации по организации участия в международной акции "Час кода" и специальном конкурсе для педагогов "Больше, чем урок". Также были анонсированы мероприятия, организованные МАОУ ДПО ЦИТ в рамках акции "Час кода" в г. Тольятти.

''7 декабря 2017 г.'' учителя информатики города участвовали в '''мастер-классе «В ногу с "Кумиром"»'''. В рамках мастер-класса были рассмотрены особенности работы в среде исполнителей «КуМир» и представлен практический опыт использования ПО «КуМир» на уроках информатики и на внеурочных занятиях. Учителя выполнили практические задания на компьютерах для освоения и повышения навыков работы в среде «КуМир».

''С 5 по 15 декабря 2017 г.'' проводился '''конкурс «Виртуальный экскурсовод»'''. В конкурсе приняли участие 88 учащихся 7 - 10 классов из 18 образовательных учреждений. Участникам конкурса необходимо было создать в среде визуального языка программирования Scratch виртуальную экскурсию, направленную на повышение туристической привлекательности одного из городов России.

''13 и 20 декабря 2017 г.'' проводились игры окружного (городского) этапа '''чемпионата юных программистов'''. Участниками городского этапа чемпионата стали 92 ученика 3-11 классов. В условиях ограниченного времени школьники соревновались не только в быстром и правильном, но и в наиболее эффективном составлении алгоритмов. Для заданий организаторы выбрали незнакомые ребятам он-лайн тренажёры из задач учебных курсов studio.code.org.

''26 декабря 2017 г.'' для победителей и призеров чемпионата юных программистов (старшей возрастной группы) и конкурса «Виртуальный экскурсовод» была организована '''экскурсия в телекомпанию «ЛАДА-МЕДИА»'''. У учащихся тольяттинских школ и их наставников, учителей информатики, появилась возможность узнать, как создаются популярные телепрограммы, где снимают новости, что остается за кадром, а также заглянуть за кулисы и узнать все о телевизионной кухне.

''27 декабря 2017 г.'' победители и призеры чемпионата юных программистов (младшей возрастной группы) и конкурса «Виртуальный экскурсовод» побывали на '''экскурсии в "Кванториум"'''. Участники экскурсии увидели детский технопарк, оснащенный высокотехнологичным оборудованием, недавно созданный в г. Тольятти для подготовки новых высококвалифицированных инженерных кадров, разработки, тестирования и внедрения инновационных технологий и идей.

Вместе с организаторами этих мероприятий тесно сотрудничали юные журналисты из студии юного журналиста "Юное перо" МБОУ ДО Гуманитарного центра интеллектуального развития. Они посещали мероприятия, брали интервью у участников и организаторов, общались, фотографировали...<br>
Результатом их работы стал яркий и содержательный [[Медиа:Альманах_Час_кода.pdf|'''альманах «Час кода»''']], опубликованный на всех муниципальных образовательных ресурсах и доступный для всех педагогов и учеников школ г. Тольятти.

[[:Категория:Час кода в Тольятти|Подробная информация об итогах и результатах акции «Час кода в Тольятти»]]

''28 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс «Обработка больших объемов информации в электронных таблицах»'''</big><br>
[[Файл:МК ОГЭ 19.jpg|right|250px]]

25 декабря 2017 г. МАОУ ДПО ЦИТ организовал '''мастер-класс «Обработка больших объемов информации в электронных таблицах»''' для учителей информатики иучащихся 9-х классов, планирующих сдавать ОГЭ по информатике в 2018 году. Мастер-класс проводился в форме вебинара. Ведущим мастер-класса была Гавриленкова Н.А., учитель информатики высшей квалификационной категории МБУ «Лицей № 57». Участниками мастер-класса стали 340 учащихся 9-х классов и около 30 педагогов из 21 школы города.

В ходе мастер-класса Наталья Альбертовна объясняла способы решения задачи №19ОГЭ по информатике по обработке больших объемов информации в электронных таблицах на примере различных табличных редакторов. Учащиеся, которые находилисьв кабинетах информатики своей школы,непосредственно в процессе объяснения выполняли все задания за компьютерами, задавали вопросы и сразу же получали рекомендации и анализ допущенных ошибок.
В заключении вебинара ведущая поделилась с учителями информатики своими дидактическими и справочными материалами, дала квалифицированные рекомендации по подготовке учащихся к экзамену по информатике в 2018 году, которые позволят улучшить результаты ОГЭ.

Участники мастер-класса очень высоко оценили его организацию и содержание и предложили организаторам чаще проводить подобные мероприятия.

''27 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://lit.drofa-ventana.ru/konkurs-chitaem-bloka/?utm_source=sendsay&utm_medium=email&utm_campaign=konkurs-blok Читаем Блока]'''</big><br>
[[Файл:Страна читающая.JPG|right]]
Приглашаем вас присоединиться к огромной аудитории любителей поэзии участников [https://lit.drofa-ventana.ru/about/ проекта «Страна читающая»].

'''С 12 декабря 2017 года по 15 января 2018 года''' участвуйте в [https://lit.drofa-ventana.ru/konkurs-chitaem-bloka/?utm_source=sendsay&utm_medium=email&utm_campaign=konkurs-blok поэтическом конкурсе «Читаем Блока»].

''20 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Конкурсы для педагогов от Рыбаков Фонда'''</big><br>

<big>'''1. [https://iteacher.rybakovfond.ru/ Конкурс для педагогов "iучитель"]'''.</big> Рыбаков Фонд объявил конкурс для педагогических работников общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования с целью выявления и поддержки учителей, способных эффективно и результативно использовать современные методы, формы и средства обучения; трансляции и тиражирования эффективных и результативных методов применения современных образовательных технологий с использованием цифровых инструментов; повышения уровня профессионального мастерства педагогов и популяризации их деятельности. 30 лауреатов и 30 дипломантов конкурса получат денежные призы (100 000 руб. и 50 000 руб. соответственно). Абсолютный победитель получит право участия в конференции BETT-2019 (Лондон, Великобритания).

<big>'''2. [https://konkurs.rybakovfond.ru/ Конкурс им. Л.С. Выготского для педагогов дошкольных учреждений]'''.</big> Рыбаков Фонд объявил конкурс для педагогических работников учреждений дошкольного образования с целью поиска, поддержки и популяризации ярких, творческих российских специалистов дошкольного образования, способных разрабатывать, применять и распространять современные педагогические практики. Заявители могут получить возможность участия в 2018 году в Летней Школе или в образовательном туре/конференции. Авторы 300 лучших работ в области дошкольного образования получат денежные призы (50 000 руб.).

''18 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Файл:Doonk2.gif|right]]
<big>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|'''Дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима»''']]</big><br>

МАОУ ДПО Центр информационных технологий приглашает учащихся 2-х-4-х классов и учителей начальных классов принять участие в [[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|10-ой дистанционной обучающей олимпиаде «Нескучная зима».]]
Тема олимпиады в этом учебном году – бумажное моделирование. В рамках олимпиады участники формируют представление о моделировании, геометрических фигурах, их сходстве и различиях. Развивают зрительное внимание, память, воображение, логическое и конструктивное мышление, совершенствуют навыки ориентировки в пространстве, зрительно-моторную координацию, произвольность поведения. А использование информационных технологий позволит приобрести навыки поиска, анализа, обработки и представления информации в сети Интернет.

Заявку на участие необходимо направить не позднее 18 декабря 2017 г., заполнив '''[https://goo.gl/forms/8bwcJRVHe1hEr9Io1 электронную форму]'''.

Сроки проведения: с 12 декабря 2017 г. по 28 февраля 2018 г.

''7 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс для учителей информатики «Управлять роботом - это просто!»'''</big><br>

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» проводит мастер-класс «Управлять роботом - это просто!» , который состоится '''9 декабря 2017 г. в 10-00''' по адресу: ''Центральный район, ул. Белорусская 16в, УЛК (учебно-лабораторный корпус), кабинет 418''.

Проектирование роботов становится движущей силой технического прогресса и является мировым направлением. Цель мастер-класса показать, что заставить робота «слушаться» не такая уж сложная задача. Конечно, для проектирования роботов необходимы знания из различных отраслей науки – физики, математики, механики, информатики. Но наша задача научиться управлять роботом - создавать для него команды, программы. Итогом мастер-класса будет «оживший» робот умеющий обходить препятствия, реагировать на свет, издавать звуковые и световые сигналы, перемещаться по линии.
'''
Краткое содержание мастер-класса:'''
* Базовые устройства робота ROBO-CIRCLE
* Среда программирования LOGO-BLOCKS
* Программирование робота ROBO-CIRCLE на языке LOGO-BLOCKS
* Примеры программ по управлению двигателями ROBO-CIRCLE
* Примеры программ по управлению ROBO-CIRCLE с помощью различных датчиков

[https://goo.gl/K5jWnA '''Регистрация на мастер-класс''']

''6 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Час кода 2017|'''Акция «Час кода»''']]</big><br>
[[Изображение:Clok-kode.png|left|200px]]
'''С 04 декабря по 10 декабря 2017 г.''' проводится [https://hourofcode.com/ru '''ежегодная международная акция «Час кода»''']. Она направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также на повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

В России поддержали международную акцию. В рамках [http://www.coderussia.ru/ '''российской акции «Час кода»'''] в образовательных учреждениях предлагается провести уроки и/или внеклассные занятия на которых каждый ученик мог бы почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем.

Проект "Твой курс: ИТ для молодежи", выступая в поддержку всероссийской акции, приглашает педагогов присоединиться к яркой [https://www.it4youth.ru/code_hour_2017/ '''кампании "Больше, чем урок!"'''].

'''С 04 декабря по 18 декабря 2017 г.''' МАОУ ДПО ЦИТ приглашает педагогов и учеников образовательных учреждений г. Тольятти принять участие в интересных [[:Категория:Час кода в Тольятти|'''городских мероприятиях акции "Час кода"''']], которые помогут учащимся овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно и интересно.

[[:Категория:Час кода 2017|Общая информация об акции «Час кода»]]

''5 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс «В ногу с "КуМиром"» '''</big><br>

'''07 декабря 2017 г. в 14:30''' приглашаем '''учителей информатики''' на мастер-класс «В ногу с "КуМиром"» по адресу: ''Автозаводский район, 5 квартал, Ленинский пр-т, 20, каб. №17''.

Ведущий мастер-класса: Петрова Ирина Александровна, учитель информатики МБУ «Лицей № 6»

В рамках мастер-класса будут рассмотрены особенности работы в среде исполнителей «КуМир» и представлен практический опыт использования ПО «КуМир» на уроках информатики и на внеурочных занятиях. Учителя выполнят практические задания на компьютерах для освоения и повышения навыков работы в среде «КуМир».

Также участникам мастер-класса будут предложены методические рекомендации по подготовке школьников к ОГЭ по информатике в 2018 г. (задача 20.1).

Количество участников мастер-класса ограничено, [https://goo.gl/VhMefH '''ОБЯЗАТЕЛЬНА ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСЬ''']

''5 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Вебинар для учителей информатики'''</big><br>

МАОУ ДПО ЦИТ приглашает учителей информатики принять участие в '''вебинаре "Час кода в Тольятти"'''.

В ходе вебинара учителям информатики будут предложены рекомендации по организации участия в международной акции "Час кода" и специальном конкурсе для педагогов "Больше, чем урок". Также будут анонсированы мероприятия, организованные МАОУ ДПО ЦИТ в рамках акции "Час кода" в г. Тольятти.

Вебинар состоится '''04 декабря 2017 г. в 15.00'''.

Ссылка на адрес вебинара, логин и пароль для регистрации '''отправлены на e-mail''' образовательных учреждений и учителей информатики г.о. Тольятти.

''1 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://ido-tltsu.timepad.ru/event/620722/ '''Онлайн курс "Неделя кода" - 2017''']</big><br>
Приглашаем всех желающих познакомиться с миром программирования на бесплатном '''онлайн курсе для детей и взрослых'''. Обучение проходит в рамках акции "Час кода 2017".

[http://часкода.рф/ Час Кода] - это глобальное движение, которое охватывает десятки миллионов студентов и учеников в более 180 стран.

Курс разработали и проводят тренеры и волонтеры проекта "Твой курс: ИТ для молодежи" Тольяттинского государственного университета.

Курс проходит два раза в год в рамках акций "Час кода" (декабрь) и "Выходи в интернет" (март). Приглашаем присоединиться к акции "Час кода 2017" и познакомиться с программированием вместе со всем миром на нашем курсе, который '''продлится до 17 декабря 2017'''. В это время принимаются практические работы и выдаются ''электронные сертификаты участника курса''.

После указанного срока можно учиться самостоятельно, материалы доступны всем участникам, но работы на проверку принимаются только во время работы курса!

[https://ido-tltsu.timepad.ru/event/620722/ '''Подробнее''']

''1 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Отборочный этап олимпиады по информационным технологиям'''</big><br>

В рамках городского фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университете» 9 декабря 2017 г. проводит для учащихся 6 – 11 классов олимпиаду по информационным технологиям.

Для участия в олимпиаде необходимо '''до 03 декабря 2017 г.''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7ikTFaOLLBHIZIDFpuxIuFrRLYht9jSXIsJ86YRzetGD2Nw/viewform '''зарегистрироваться'''].

04 декабря 2017 г. состоится '''дистанционный отборочный этап олимпиады'''. Для участия в отборочном этапе необходимо '''04 декабря 2017 г. с 13:00 до 15:00''' пройти по ссылке в тестовую систему и ответить на вопросы теста. Ссылка на тест "Отборочного этапа" будет опубликована 04 декабря 2017 г. в 13:00 на [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|странице фестиваля «ИНФО-МИР»]].

Итоги отборочного этапа и список финалистов олимпиады, допущенных к участию в очном этапе, будут опубликованы 06 декабря 2017 г..

''24 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Видеоконференция «Успешный карьерный рост в IT сфере г.о. Тольятти»'''</big><br>

МАОУ ДПО ЦИТ '''28 ноября 2017 г. в 14.30''' организует видеоконференцию '''«Успешный карьерный рост в IT сфере г.о. Тольятти»''' для '''учеников 10-11-х классов'''. В видеоконференции примут участие представители ГБОУ ВПО Тольяттинского государственного университета и руководители IT-компаний г. Тольятти.

'''Программа видеоконференции:'''
:1. О направлениях IT – подготовки опорного вуза - ТГУ (С.В. Талалов, директор института математики, физики и информационных технологий ГБОУ ВПО ТГУ);
:2. Молодежный инновационный центр IT-student как площадка успешных стартов в IT сфере (А.В. Очеповский, заведующий кафедрой прикладной математики и информатики ГБОУ ВПО ТГУ);
:3. Истории успеха выпускников тольяттинских школ:
::3.1. На примере компании NetCracker (руководитель компании В.Л. Журавлев и 2 сотрудника);
::3.2. На примере компании Epam Systems (руководитель компании Д. Коротков и 1 сотрудник).

Для проведения видеоконференции определены 11 площадок на базе МБУ №№ 10, 13, 25, 32, 39, 40, 57, 70, 85, 90, МАОУ ДПО ЦИТ. Участники видеоконференции должны прибыть на соответствующую площадку за 10 минут до начала видеоконференции в [https://drive.google.com/file/d/1zFo6qs_eR5pq6Z3DpJrMMb1IU6OKI9Q3/view?usp=sharing определенные для них '''пункты проведения'''].

''24 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|'''ДМС "Учить и учиться со смыслом!"''']]</big><br>
[[Изображение:Dms_chtenie.jpg|right|150px]]
Приглашаем педагогов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования принять участие в '''[[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|дистанционном методическом семинаре "Учить и учиться со смыслом!"]]'''.

В ходе семинара вы сможете познакомиться с различными методами и приёмами формирования навыков смыслового чтения; освоить сетевые сервисы, позволяющие эффективно формировать навыки смыслового чтения; представить свой педагогический опыт и познакомиться с опытом своих коллег.

Участники семинара, успешно справившиеся со всеми заданиями, получат '''сертификат о повышении квалификации в количестве 18 часов'''.

Для участия в семинаре нужно зарегистрироваться '''не позднее 22 ноября 2017 г.'''

''15 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Проект Новое поколение 2017/2018|'''Старт образовательного проекта по информатике «Новое поколение»''']]</big><br>
[[Изображение:Logotype_Doping.png|right]]
Приглашаем всех любознательных учащихся 7-10 классов, интересующихся информатикой, принять участие в '''IX-ом образовательном проекте по информатике «Новое поколение»'''.

'''Сроки проекта''': 13 ноября - 26 декабря 2017 г.

В этом году школьники под руководством своих наставников (учителей информатики) овладеют практическими навыками работы с различными видами информации, научатся мыслить последовательно и доказательно, раскроют свои творческие способности, узнают много нового и интересного, найдут единомышленников и друзей.

Для участия в проекте координатору команды необходимо оформить заявку ([https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSAUiy6M-eSCpVSiBZdW3ArsxjfLPyFMYqMwBhZj_W0hbfeg/viewform '''заполнив поля электронной формы''']) '''не позднее 18 ноября 2017 г.'''

[https://docs.google.com/document/d/1E6kpSGFJqONMJM-XE87a5QFO_pW3BReiOpTfrmKrpLs/edit?usp=sharing '''Положение о проекте''']

[[:Категория:Проект Новое поколение 2017/2018|'''Страница проекта «Новое поколение» в 2017/2018 уч.г.''']]

''8 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> '''[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|VIII городской конкурс "Наша школьная библиотека"]]'''</big>
[[Файл: Konk bib contact 1.jpg|280px|right]]

Всех, кто любит читать и бывает частым гостем в школьной библиотеке приглашаем принять участие в VIII городском конкурсе «Наша школьная библиотека»!

'''Сроки проведения конкурса: '''с 1 ноября 2017 г. по 2 февраля 2018 г.

'''Организаторы конкурса:''' [http://www.tgl.net.ru/ МАОУ ДПО ЦИТ], [http://school77.tgl.ru/ МБУ «Гимназия № 77»], [http://www.chaconne.ru/ книготорговая фирма «Чакона»], [http://rcentr.tgl.ru/ МКОУ ДПО РЦ]

'''Цель конкурса''' - поддержка развития и стимулирование деятельности библиотек общеобразовательных учреждений.

'''Участники конкурса:''' школьники в возрасте от 7 до 18 лет под руководством школьного библиотекаря, учителя начальных классов или учителя русского языка и литературы. В конкурсе предусматривается индивидуальное и командное участие.

В этом учебном году специальным гостем нашего конкурса будет автор книг для детей '''Крюкова Тамара Шамильевна [https://drive.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJSmc5WUZfOEhNN0U/view (ПОДРОБНЕЕ ОБ АВТОРЕ...)] '''. Встретится с Тамарой Шамильевной вы сможете на торжественной церемонии награждения победителей конкурса в феврале 2018 года.

'''Спешите принять участие в конкурсе!'''

[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|'''ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ КОНКУРСА...''']]

''5 ноября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018|«Я ищу затерянное время»]]''' </big>
[[Изображение:Kniga-komp.png|right]]

'''28 октября 2017 г.''' стартует проект по русскому языку '''[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018|«Я ищу затерянное время»]]'''. Приглашаем школьные команды 5-8 классов под руководством учителей русского языка и литературы принять участие в изучении темы '''«Русский язык среди языков мира»'''. В ходе проекта учащиеся 5-х – 8-х классов сформируют представление о месте, роли и значении русского языка среди языков мира, получат знания о происхождении лексики русского языка, научатся создавать схемы и видеоролик в предлагаемых интернет-ресурсах.

Для участия в проекте '''до 9 ноября 2017 г'''. необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzQYCZy5Bz_Y56GUZ8StzZH3H7pzcBKBUICwggt1OSMSiMqQ/viewform '''пройти электронную регистрацию.''']

Сроки проведения: октябрь-декабрь 2017 г.

''26 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[[:Категория:Проект ДООМ 2017-2018|Дистанционная обучающая олимпиада по математике (ДООМ)]]''' </big>
[[Файл:Doom 1.png|right]]

МАОУ ДПО Центр информационных технологий приглашает '''учеников 5-11 классов и учителей математики''' принять участие в '''[[:Категория:Проект ДООМ 2017-2018|Дистанционной обучающей олимпиаде по математике]]'''.

Тема ДООМ 2017/2018: «Удивительный мир координат». В ходе олимпиады учащиеся 5-х – 11-х классов научатся выделять математические объекты в окружающем мире; создавать рисунки с использованием прямоугольной системы координат, проведут исследование, а также примут участие в онлайн туре по решению задач.

Сроки проведения: с 25 октября по 20 декабря 2017 г.

'''[https://goo.gl/U9Sw2F Форма регистрации]'''

''25 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> [http://digit-forum.com/main#rec34542974 '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ «DIGIT 2017»''']</big>
[[Файл:Digit17.png|right|250px]]

20-21 октября 2017 года в [https://www.tltsu.ru/ '''Тольяттинском государственном университете'''] состоялся образовательный форум DiGIT «Дидактика. Геймификация. Информационные Технологии».
В рамках [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45804 '''форума'''] ведущие эксперты [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45807 '''России'''], [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45805 Эстонии], США рассказывали о новых образовательных технологиях, которые уже переворачивают мир. Причём, участники форума могли не только послушать лекции, но и посетить мастер-классы, тренинги, воркшопы, а также трансформационные, образовательные и экономические игры.
<table>
<tr>
<td>''Юри И Марина Курвитс (г. Таллин, Эстония).<br /> Лекция:KEYNOTE TALK «Менять нельзя работать как прежде».''<br />
<video type=" youtube" id="KHX0ec0qq2U" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Валерия Холодкова (г. Москва).<br /> Презентация "Технология дополненной и виртуальной реальности"'' <br />
<video type=" youtube" id="IVZW4Y1hylE" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Роман Дубровский (г.Сочи).<br /> Лекция «Ловушки взросления»'' <br />
<video type=" youtube" id="mtBrvmFdCcw" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Ю-Кай Чоу (США).<br /> KEYNOTE TALK «Будущее процесса обучения на базе игр» («THE FUTURE OF GAME-BASED LEARNING»)'' <br />
<video type=" youtube" id="nHG-W35GZfg" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
</tr></table>

''25 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> '''С Днем учителя!'''</big>
[[Файл:Wpid-11529_(1).jpg|right|250px]]

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Поздравляем Вас с профессиональным праздником – Днём Учителя! Никогда еще в новой истории работа Учителя не была столь значима, как сегодня. Никогда еще Учителю не приходилось так яростно защищать своё доброе имя и добросовестный труд. Учитель всегда сражается на переднем крае, потому что плоды его трудов пожнут потомки, которые в будущем будут вершить судьбы страны и мира. Желаем Вам стойкости и терпения, любви и вдохновения, здоровья и благополучия. Чтобы Вам на все хватало сил: и любить детей, и с удовольствием работать, и учиться новому, и быть счастливыми!

''4 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Старт городского фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]</big><br>
[[Изображение:Infomir-t.png|right]]

'''Компьютерные гении!'''

Спешите принять участие в [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Фестивале компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']], в котором вы сможете продемонстрировать свои таланты в области информатики и информационных технологий, найти друзей и обрести единомышленников. Главное условие – желание и умение творить с помощью компьютера.

В фестивале принимают участие учащиеся образовательных учреждений г.о. Тольятти в возрасте от 7 до 18 лет.

Фестиваль включает в себя '''четыре конкурсных мероприятия''':<br>
'''1. Олимпиада по информационным технологиям''' <br>
'''2. Олимпиада по программированию "CODEUP"''' <br>
'''3. Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну ''' <br>
'''4. Конкурс творческих проектов''' <br>

Для участия в каждом фестивальном мероприятии '''ОБЯЗАТЕЛЬНО необходимо зарегистрироваться''', заполнив поля анкеты:
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7ikTFaOLLBHIZIDFpuxIuFrRLYht9jSXIsJ86YRzetGD2Nw/viewform '''регистрация «Олимпиада по информационным технологиям»'''] (до 01 декабря 2017 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5Ab1v-DVCcuJfqiaFiGco-UHOegxldixRcaCjmsixugKRJQ/viewform '''регистрация «Олимпиада по программированию "CODEUP"»'''] (до 16 января 2018 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfd1KkI93v9B_N-b8J2Qr5Q2UZ_AUYdj6tAIlq468HmaJms9w/viewform '''регистрация «Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну»'''] (до 16 января 2018 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWfwnw4dUwZohmihkV4zBpQncmDQQ7yYyarHjHKKxH9HEl_Q/viewform '''регистрация «Конкурс творческих проектов»'''] (до 24 января 2018 г.) <br>

[[Медиа:ФКТ ИНФОМИР 2017-2018.doc|'''Положение Фестиваля''']]

[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Страница Фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]

''4 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://digit-forum.com/main#rec34542974 '''Образовательный форум DiGIT''']</big>
[[Файл:Digit17.png|right|250px]]
'''20 и 21 октября 2017 г.''' состоится '''первый образовательный форум DiGIT «Дидактика. Геймификация. Информационные Технологии»'''.

Участников ждут познавательные и интересные панельные дискуссии, мастер-классы, скиллап-тренинги и speech-сессии по вопросам обучения современного поколения молодёжи.

На форуме будут представлены новые технологические и инструментальные решения от российских и зарубежных специалистов, качественно изменяющие образовательный процесс. Ведущие специалисты и признанные эксперты в области внедрения образовательных и цифровых технологий (геймификация, креативное мышление, коучинг, agile и т.п) расскажут об альтернативных методах и технологиях обучения, продемонстрируют примеры успешных практик по использованию виртуальной реальности (VR) и дополненной реальности (AR) в обучении, вдохновят на открытие новых методов обучения.

'''Подробнее: http://digit-forum.com/'''

В [https://vk.com/tolatti_free?w=wall-77727252_73187 '''группе Бесплатный Тольятти'''] объявлен розыгрыш призов за репост о форуме. Главный приз - сертификат на участие в форуме (пакет Учительский), сертификат не именной, то есть его можно передать другому лицу. Участвуйте в розыгрыше призов и приглашайте к участию учеников, родителей, друзей, родных!
'''Розыгрыш состоится 19 октября'''!

Пусть повезет всем!

''3 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Вечерняя школа математики и информатики'''</big>

В 2017-2018 учебном году для '''учащихся 8-11 классов''' в ТГУ при ИМФИ будет работать '''вечерняя школа по математике и информатике'''.

Занятия будут проходить по адресу ''Белорусская 16 В, УЛК-корпус ТГУ, ауд. 408''.

[https://goo.gl/cw2KNd '''Запись на обучение''']

'''12 октября в 16-00''' состоится организационный сбор и первое занятие по направлению программирование.

Актуальную информацию о работе школы по информатике (программированию) можно [https://vk.com/itschool_tsu найти здесь].

''2 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей информатики'''</big>

МАОУ ДПО ЦИТ проводит семинар '''«Методические и содержательные аспекты подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по информатике»''' для учителей информатики, работающих в 9-х и 11-х классах.

Семинар проводится '''04 октября 2017 г. в 14:30''' в МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: ''Ленинский пр-т, 20, конференц-зал (Автозаводский район, 5 квартал)''.

В ходе семинара будет представлен содержательный анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по информатике 2017 г. и даны методические рекомендации по подготовке школьников к экзаменам в 2018 г.

''27 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://ugo-vostok63.ru/ '''Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области''']</big>

'''31 октября и 1 ноября 2017 года''' в г. Нефтегорске Самарской области проводится конкурс «Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области-2017». Конкурс предусматривает презентацию методических идей молодых педагогов и педагогических проектов молодых управленческих кадров.

Участниками конкурса могут быть педагогические работники в возрасте до 30 лет, имеющее постоянное место работы в общеобразовательных учреждениях и стаж работы до 5 лет, а также руководители и заместители руководителей общеобразовательных учреждений в возрасте до 35 лет, имеющие постоянное место работы в общеобразовательных учреждениях и стаж работы в должности до 3 лет.

'''Подробную информацию о конкурсе''' можно узнать на сайте Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области [http://ugo-vostok63.ru/?page_id=68 '''http://ugo-vostok63.ru/''']

''26 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей математики'''</big>

Уважаемые учителя математики! [[Файл:Kpsy.png|right|150px]]
МАОУ ДПО ЦИТ приглашает вас на семинар '''"Подготовка школьников к ЕГЭ и ОГЭ с использованием информационных ресурсов"'''.

В программе семинара:
* "Предметно-тематический анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по математике", ''Сердюкова Т.В., МБУ «Гимназия № 38», председатель МО г.о.Тольятти''
* "Обзор информационных ресурсов для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике", ''Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ''
* "Эффективная подготовка к государственной итоговой аттестации средствами портала "Решу ЕГЭ"", ''Тиссен Е.Г., заместитель директора МБУ "Лицей № 51"''

Участникам семинара необходимо пройти предварительную регистрацию по адресу: '''https://goo.gl/Xz85aU'''

''Дата и время проведения семинара:'' ''''' 28 сентября 2017 г. в 14.30'''''

''Место проведения:'' МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: г. Тольятти, Ленинский проспект, 20 (Автозаводский район, 5 квартал, здание школы, вход со стороны пр-та Ст. Разина)

''19 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://prof.notoproject.org/ '''Маршрут в будущее''']</big>

Открыт [http://prof.notoproject.org/ сайт '''комбинированной программы профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее"'''].

20 сентября начинается регистрация участников.

Программа направлена на формирование у педагогов профессиональной компетентности в области использования современных информационно-коммуникационных и педагогических технологий и включает в себя два уровня подготовки (базовый и экспертный), предназначенные для освоения специализаций:
[[Файл:Скриншот 05-09-2017 080954.png|right|160px]]
* «Непрерывное самообучение»,
* «Учебный дизайн»,
* «Цифровое взаимодействие»,
* «Фасилитация»,
* «Цифровое гражданство»,
* «Учебная аналитика»,
* «Лидерство».
Успешно прошедшим обучение предоставляется '''сертификат о повышении квалификации в области ИКТ от 16 до 72 часов''' в зависимости от пройденной программы.

Обучение будет происходить в форме дистанционных мастер классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров. Авторы курсов - лучшие отечественные специалисты в области внедрения цифровых технологий в школьном образовании.

Программа организована Национальным обществом технологий в образовании (НОТО) при поддержке «Рыбаков Фонда».

Подробнее о программе читайте '''[[Медиа:NOTO_leaflet_web_version.pdf|ЗДЕСЬ]]'''

''19 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<font color="red"><big>'''«АВГУСТОВКА» В СТИЛЕ IT. Регистрация заканчивается!'''</big></font>

Уважаемые руководители, заместители руководителей и педагоги! Торопитесь стать участниками дистанционных августовских мероприятий!

Только '''до 8 сентября''' вы можете зарегистрироваться и принять активное участие в:
* '''[[Семинар Информатизация - стратегический ресурс развития образования 2017|Семинаре для заместителей руководителей «Информатизация – стратегический ресурс образования»]].'''

В программе семинара выступления о новой системе контентной фильтрации, возможностях почтового сервиса edu.tgl.ru, защите информации, расширении функционала АСУ РСО, оценке качества образования и АИС МСОКО, требованиях к официальным сайтам, методической поддержке педагогов в области ИКТ.

* '''[[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций|Межрегиональной дистанционной конференции для педагогов «От школы знаний к школе компетенций»]].'''

Вниманию участников конференции предлагается пленарное заседание и три секции.

Первая секция «Вы готовы к переменам?» освещает тему четвертой промышленной революции и рассматривает ее последствия в аспекте изменений в сфере образования.

На второй секции «Смешанное обучение» участники могут познакомиться с инновационными педагогическими технологиями, посмотреть видеовыступления педагогов, применяющих новые методы обучения.

В третьей секции «Контроль качества» дается краткий обзор наиболее популярных инструментов для организации контроля качества образования и видеовыступления педагогов с обобщением опыта использования некоторых из них.
Мероприятия будут активны в течение месяца.

* И не забудьте посетить страницу '''[[Десятка|Фестиваля «Мы попали в десятку!»]]''', посвященного 10-летию портала ТолВики! Мы собрали на фестивале всё самое актуальное, полезное и интересное для вас! Познакомьтесь с лучшими статьями и узнайте о важных событиях портала.

''6 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Маршрут в будущее'''</big>
'''25 сентября''' стартует комбинированная программа профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее".

Программа направлена на формирование у школьных учителей-предметников профессиональной компетентности в области использования современных информационно-коммуникационных и педагогических технологий и включает в себя два уровня подготовки (базовый и экспертный), предназначенные для освоения специализаций:
[[Файл:Скриншот 05-09-2017 080954.png|right|160px]]
* «Непрерывное самообучение»,
* «Учебный дизайн»,
* «Цифровое взаимодействие»,
* «Фасилитация»,
* «Цифровое гражданство»,
* «Учебная аналитика»,
* «Лидерство».
Успешно прошедшим обучение предоставляется '''сертификат о повышении квалификации в области ИКТ от 16 до 72 часов''' в зависимости от пройденной программы.

Обучение будет происходить в форме дистанционных мастер классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров. Авторы курсов - лучшие отечественные специалисты в области внедрения цифровых технологий в школьном образовании.

Трейлеры курсов от ведущих, позволят вам заранее определится с выбором активностей и настроиться на обучение. Обсуждаем предстоящие события. Готовимся.. Волнуемся... Ждем...
'''Запись будет открыта 15 сентября.''' Следите за обновлениями и присоединяйтесь к нам:
* [https://www.youtube.com/channel/UCLKwzYz8o1K6uFV1OcJZkTw/videos Youtube]
* [https://t.me/marshrut2017 Telegram]
* [https://www.facebook.com/groups/112158269483333/?multi_permalinks=115940655771761&notif_t=group_highlights&notif_id=1504554614518832 Facebook]

''5 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<font color="red"><big>'''С ДНЁМ ЗНАНИЙ!'''</big></font>
[[Файл:Sentyabr1.jpg|right|160px]]

Есть разные праздники: народные и традиционные, религиозные и семейные, личные и общественные… И только праздник 1 сентября выбивается из общего строя!

Он может быть семейным: если ваш ребенок идет в школу. Он становится народным, если в этот день вы включаете телевизор или слушаете радио. Он, бесспорно, традиционный: из года в год, многие десятилетия все школьники страны в первый день осени садятся за парты. И даже если в семье нет учеников, то каждый из нас учился в школе. Школа, как родная мать, есть у каждого человека!

Всех, всех, всех мы поздравляем с началом учебного года! Не переставайте учиться никогда! Будьте любознательны и охочи до знаний! Ищите новую информацию, погружайтесь в нее с интересом! Пусть гаджеты и информационные технологии будут помощниками в мире знаний!

''28 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''«Августовка» в стиле IT'''</big>
<video type=" youtube" id="eFz2nupLgbo" width="240" height="150" position="right"/>

Приглашаем педагогов, заместителей руководителей и руководителей '''принять участие в августовских дистанционных мероприятиях'''. Для вас открыты площадки:
* [[:Категория:Интернет педсовет 2017|Августовский интернет-педсовет]].
* [[Семинар Информатизация - стратегический ресурс развития образования 2017|Семинар для заместителей руководителей «Информатизация – стратегический ресурс образования»]].
* [[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций|Межрегиональная конференция «От школы знаний к школе компетенций»]].
* Интерактивный семинар [https://www.tgl.net.ru/workshop/ «Официальная веб-среда образовательной организации»].
* [[Десятка|Фестиваль «Мы попали в десятку!»]], посвященный 10-летию портала ТолВики.

Участники мероприятий могут познакомиться с материалами в течение месяца.

''Сроки проведения:'' '''''с 28 августа по 22 сентября 2017 г.'''''

''28 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://www.labirint.ru/videocontest/conditions/my-poetry/ Дети читают и пишут стихи]</big>
[[Файл:22afb.png|left|160px]]

Приглашаем детей в возрасте от 11 до 17 лет к участию в конкурсе юных поэтов [https://www.labirint.ru/videocontest/conditions/my-poetry/ «Дети читают и пишут стихи!»]. Конкурсантам предлагается выполнить творческое задание, разместить текст стихотворения от 8 до 100 строк, а также исполнить его на видео.

Известные прозаики и поэты рассказывают детям, как писать, что такое творчество, как отличить свежую идею от заимствованной, зачем читать поэзию, где искать вдохновение... Полезные советы, интересные наблюдения, а еще важные напутствия для юных поэтов – смотрите в серии [https://www.labirint.ru/my-poetry/#masterclass литературных мастер-классов].

Приём работ до 1 октября.

''5 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://project.lektorium.tv/free-courses-for-teachers?utm_source=newsletter&utm_medium=feed&utm_campaign=%20free_courses_for_teachers Бесплатные курсы повышения квалификации на летнее время]</big>

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Президентский физико-математический лицей № 239 и Лекториум запустили специальную программу повышения квалификации для учителей. Это курсы, где все знания можно получить онлайн и бесплатно.
[[Файл:Lektorium horisontal color.png|right|360px]]
Приглашаем учителей русского языка и литературы, информатики пройти обучение по курсам:
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/27866?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_literature_in_dialog Литература в диалоге прошлого и настоящего]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/30345?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_spb_crossroads_teachers Петербургские перекрестки. Версия для учителей]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/30346?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_spb_bridges_teachers Петербургские мосты. Версия для учителей]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/26302?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_robotech Основы робототехники]

Программа действует до 30 сентября 2017 года.

''14 июня, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Результаты работы учителей информатики за 2016-2017 учебный год|'''Акция "Лучшие учителя информатики г.о. Тольятти 2016/2017 уч. года"''']]</big>

'''С 10 июня по 20 августа 2017 г.''' уже традиционно в [http://informatiki.tgl.net.ru/ Сообществе учителей информатики г.Тольятти] проводится Акция, в которой учителя могут опубликовать свои профессиональные достижения за прошедший учебный год.

Лучшие учителя информатики в рейтинге участников сообщества, опубликовавших свои результаты, получат '''Диплом победителя Акции'''.

[[Результаты работы учителей информатики за 2016-2017 учебный год|'''Спешите принять участие в Акции.''']]

''9 июня, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://topschool.rybakovfond.ru/ '''Всероссийский конкурс «Территория образовательных проектов – Школа»''']</big>

До 30 июня «Рыбаков Фонд» принимает заявки на Всероссийский конкурс «Территория образовательных проектов – Школа». Проектные команды из педагогических коллективов школ получат гранты на реализацию разработанных и представленных ими на конкурс идей.

Список номинаций:
* Школа высокой информационной культуры
* Школа взросления
* Школа — ресурсный центр
* Школа профессионального самоопределения
* Школа — центр социума
[[Файл:Feb08409bfb21a29.jpg|right|360px]]
От школы на конкурс может быть подан только один проект.

У конкурса есть пять простых требований:
* Заявка на конкурс ТОПШкола подается представителем от школы — руководителем проектной команды.
* Школа должна находиться на территории РФ.
* Состав школьной проектной команды от трех до семи человек, одна школа — одна заявка.
* Проект должен быть реализован в следующем учебном году.
* Проект школы описывается в соответствии с пятью прилагательными: Актуальный. Полезный. Реальный. Масштабируемый. Продуманный.

Узнать подробнее о конкурсе и подать заявку можно [https://topschool.rybakovfond.ru/ '''ЗДЕСЬ''']

''1 июня, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://maximumtest.ru/kurs '''Бесплатные курсы повышения квалификации для учителей''']</big>

Федеральная сеть учебных центров MAXIMUM при участии Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета (МГППУ) приглашает '''учителей математики, физики, обществознания, русского языка''' на бесплатные онлайн-курсы повышения квалификации. Начало занятий - '''19 июня 2017 г.'''

Занятия проходят в формате онлайн-вебинаров. Основная тема занятий – методика подготовки учеников к ЕГЭ и ОГЭ. Также будут рассмотрены особенности мотивации старшеклассников, современные он-лайн инструменты обучения, оценки знаний и т.д.

По итогам обучения выдаются сертификаты государственного образца. Каждый учитель участвует в розыгрыше ценных призов.

После прохождения курсов остается доступ в онлайн-модуль, где на регулярной основе выкладываются полезные материалы: методические пособия, варианты КИМ, теоретическая база для ЕГЭ и ОГЭ, а также видеоуроки.

Узнать подробнее о курсах и зарегистрироваться можно [http://maximumtest.ru/kurs '''ЗДЕСЬ''']

''24 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Парад победителей 2017|'''Парад победителей ИКТ-мероприятий''']]</big>

'''18 мая 2017 г.''' Центр информационных технологий на базе МБУ "Школа № 47" провел традиционное мероприятие «Парад победителей ИКТ-мероприятий», на котором подводились итоги и награждались победители дистанционных образовательных проектов [[:Категория:Проект Экоград 2017|'''«Экоград»''']], [[:Категория:Проект Новое поколение 2016/2017|'''«Новое поколение»''']], [[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|'''«Я ищу затерянное время»''']], [[:Категория:Проект ДООМ 2016-2017|'''дистанционной обучающей олимпиады по математике''']], [[:Категория:Проект Нескучная зима 2016-2017|'''дистанционной обучающей олимпиады «Нескучная зима»''']] и [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2016/2017|'''фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]. Участниками Парада стали '''207 человек''' из 33 образовательных учреждений города.

[[Парад победителей 2017|'''Подробнее на странице Парада''']].

''19 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/soobshchestvo/kompyuternoe-testirovanie К аттестации готовьтесь летом!]'''</big>

Экспертный совет временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации предлагает педагогам пройти тесты, которые используются для квалификационных испытаний, и определить уровень своих знаний по следующим темам:

* Знание законов и нормативных правовых актов различного уровня в сфере образования;
* Знание психолого-педагогических основ обучения и воспитания;
* Знание Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
* Знание Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО);
* Знание основ компьютерной грамотности.

По итогам прохождения тестов его участникам будет представлен список с правильными и неправильными ответами, которые позволят определить свои слабые и сильные сферы знаний, и бесплатный электронный диплом о успешном прохождении теста.

Подробнее читайте '''[https://xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/soobshchestvo/kompyuternoe-testirovanie ЗДЕСЬ]'''.

''16 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/ Всероссийский библиотечный конгресс]'''</big>
[[Файл:Конгресс РБА 1122.jpeg|right|160px]]

14 - 19 мая 2017 года в городе Красноярске - библиотечной столице России 2017 года - при поддержке министерства культуры Российской Федерации и правительства Красноярского края состоится [http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/ '''Всероссийский библиотечный конгресс: XXII ежегодная конференция Российской библиотечной ассоциации''']. Это крупнейшее событие года всероссийского масштаба в библиотечной сфере будет посвящено теме: '''«Роль библиотек в культурной политике России».'''

Конгресс открыт для представителей всех библиотек, информационных учреждений, профильных вузов и их партнеров, независимо от членства в [http://www.rba.ru/ Российской библиотечной ассоциации].

С информацией о конгрессе РБА можно ознакомиться на блоге журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра». [http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/%20 '''ПОДРОБНЕЕ...''']

''14 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://xn--f1ae4a2b.xn--p1ai/ Проект #Жить]'''</big>

Команда Игоря Матвиенко «#Жить» бросила призыв присоединиться к проекту со своими вдохновляющими историями и вариантами мотивирующих клипов. [http://school93.tgl.ru/ МБУ "Школа № 93"] уже присоединилась к проекту! А вы в проекте?
<video type=" youtube" id="VbUeSuOOI-A" width="240" height="150" position="center"/>

''25 апреля, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://drofa-ventana.ru/material/ya-vyros-na-urokakh-literatury/?utm_source=1september&utm_medium=cpc&utm_campaign=vidzhet Конкурс эссе "Я вырос на уроках литературы"]'''</big>

Объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» и издательство «АСТ» объявляют о совместной '''[https://drofa-ventana.ru/material/ya-vyros-na-urokakh-literatury/?utm_source=1september&utm_medium=cpc&utm_campaign=vidzhet акции «Я вырос на уроках литературы»]'''.

Расскажите историю, связанную с уроками литературы или напишите эссе о любимом литературном герое/произведении, которое сильнейшим образом повлияли на вас.

Творческие эссе принимаются до 30 июня 2017 года.

Награждение победителей состоится 5 октября 2017 года.

По итогам конкурса эксперты выберут трех победителей. Победители получат в подарок стильные планшеты от объединенной издательской группы «ДРОФА-ВЕНТАНА». А издательство «АСТ» опубликует лучшие рассказы в специальном сборнике, который появится в библиотеках и книжных магазинах страны.

''5 апреля, 2017''
</div>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #eef; border: 1px solid #E6E6FA; height: 60px;" colspan="2" |

<center> <big>'''О защите персональных данных'''</big> </center>

Закон Российской Федерации № 152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07 2006 года, который вступит в действие с 01.01. 2010 года, трактует персональные данные как любую информацию, «относящуюся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу (субъекту персональных данных), в том числе его фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата и место рождения, адрес, семейное, социальное, имущественное положение, образование, профессия, доходы, другая информация». Организаторы Тольяттинского вики-портала не ведут сбора, обработки, либо передачи персональных данных. Просим участников ТолВики указывать при регистрации и заполнении «Страницы участника» '''ТОЛЬКО ОБЩЕДОСТУПНЫЕ ДАННЫЕ'''.

Никто из авторов, участников, администраторов, организаторов Тольяттинского вики-портала не несет ответственность за появление неточной или ложной информации, а также за использование вами данных, содержащихся на этих веб-страницах, либо найденных по ссылкам с них. Это же относится к данным, содержащимся в опубликованных на страницах Тольяттинского вики-портала, которые могут быть отнесены к персональным данным, в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных".

Администраторы ТолВики рекомендуют перед размещением информации на портале познакомиться со статьей [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]].
|}

----
'''''[[:Категория:Архив новостей|Архив новостей]]''''' <br />
----
'''''Помощь начинающим''''' <br />

Начать работу лучше всего с '''[[Пробная страница|Пробной страницы]]''', на которой вы можете попробовать создать свой первый текст - страница предназначена именно для экспериментов и проб пера.

* [[Тренажёр]]-новичков приглашаем освоить приемы создания статьи
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:ЧАВО Часто задаваемые вопросы и ответы];
* [[Руководство начинающего летописца]] - главный помощник в работе
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Руководство_для_быстрого_старта Руководство для быстрого старта с сайта Википедия]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Wiki Вики-учебник]

[[Категория:Юбилей Толвики]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2018-02-19T06:10:19Z

Марина Низенькова: /* ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [https://rosfgos.ru/fgos-russkiy-yazyik ФГОС по русскому языку. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [https://rosfgos.ru/fgos-po-predmetam/fgos-po-literature ФГОС по литературе. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://netology.ru/blog/7-servisov-dlya-teksta?utm_source=smm&utm_medium=1329&utm_campaign=fb_promo_blog&stop=1 Семь сервисов для проверки и оформления текста]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2016-2017

2017-12-26T08:06:01Z

Марина Низенькова: /* Информационные источники */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]]<p align=right><small>[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
__NOTOC__
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем участников дистанционного методического семинара!'''</p>

{|
|[[Файл:Нкря.png|300px|left]]
|Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре <font color="Navy">'''«Национальный корпус русского языка как ресурс для организации исследовательской деятельности учащихся»'''</font>.

'''В ходе семинара вы сможете:'''
*научиться работать с '''[http://www.ruscorpora.ru/search-main.html Национальным корпусом русского языка]''' (НКРЯ);
*разработать инструктивный материал для школьников по организации поиска в НКРЯ;
*научиться конструировать исследовательские задачи для школьников;
* получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Я ищу затерянное время») и сертификаты о повышении квалификации в количестве 18 часов.

<font color="red">'''Сроки проведения семинара: 17.10.2016 – 29.11.2016'''</font>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

<p style="text-align:center;font-size:125%">'''Основные этапы семинара:'''</p>
#Регистрация участников семинара (заполнение личной страницы) '''с 17 октября по 22 октября'''.
#Изучение материалов дистанционного семинара, рефлексия – '''с 22 октября по 27 октября'''.
#Создание инструктивного материала - '''с 27 октября по 31 октября'''.
#Конструирование учебной исследовательской задачи – '''с 1 ноября по 18 ноября'''.
#Обсуждение работ участников семинара и рефлексия – '''с 19 ноября по 24 ноября'''.
#Подведение итогов и анализ представленных материалов – '''с 25 ноября по 29 ноября'''.

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/11XZFgUwCQtWVg6W43clH7Fk2b9JUl3m1zZ5cJCzs9Ao/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]'''
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
По работе в вики-среде рекомендуем воспользоваться [[ТолВИКИ:Справка|СПРАВКОЙ]]:
*[[Регистрация в ТолВики]].
*[[Заполнение личной странички участника]].
|}

|style="width: 50%; background-color:#efc; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

{|
=='''Есть вопрос'''==
Здесь вы можете задать любой вопрос по теме семинара. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
* Уважаемые организаторы! Не могли бы Вы уточнить сроки обсуждения работ других участников семинара - инструктивный материал по работе в НКРЯ можно обсуждать уже сейчас или как указано - с 19 по 24 ноября, после опубликования еще и учебной задачи? И еще один вопрос: в шаблоне исследовательского учебного задания написано "Тема урока", а если это не урок, рассчитанный на всех учащихся, а индивидуальная работа-научный проект? Заранее спасибо за ответ. Савина Н.Н.
* ''Ответ: Спасибо за вопросы! Обсуждение организуется после опубликования всех работ (учебной задачи и инструктивного материала) с 19 ноября. Если нет темы урока, то повторите название исследовательской работы.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 14:49, 17 ноября 2016 (MSK)
*

|}
|}

==Этап 1. Регистрация участников семинара==
<font color="red">'''Срок проведения: с 17 октября по 22 октября'''</font>

'''''Задание:''' Пройдите процедуру регистрации.''

Для того чтобы стать участником семинара, вам необходимо:
*Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными.
*Запомнить или записать свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.
*Заполнить свою личную страницу в ТолВики. Обязательно на личной странице укажите категорию <nowiki>[[Категория:Педагоги]]</nowiki> или <nowiki>[[Категория:Я – тольяттинский педагог]]</nowiki>. '''Внимание! Тем участникам, у кого личная страница в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую.'''
*Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Я ищу затерянное время». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, населенный пункт, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, г. Самара, МОУ школа № 111)

==Этап 2. Изучение материалов==
<font color="red">'''Срок проведения: с 22 октября по 27 октября'''</font>

'''''Задание:''' Изучите теоретический материал семинара.''

=== Что такое НКРЯ? ===
'''[http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка] — это информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в электронной форме.''' Корпус содержит все типы письменных и устных текстов, представленных в русском языке (художественные разных жанров, публицистические, учебные, научные, деловые, разговорные, диалектные и т.п.), и все эти тексты входят в корпус пропорционально их доле в языке соответствующего периода времени. Основной корпус сегодня разбит на две группы: середина XX — начало XXI века (современные письменные тексты) и середина XVIII — середина XX века (ранние тексты).

Корпус содержит особую дополнительную информацию о свойствах входящих в него текстов (так называемую разметку, или аннотацию). '''Разметка''' — главная характеристика корпуса; она отличает корпус от простых коллекций (или «библиотек») текстов. В Национальном корпусе русского языка в настоящее время используется '''пять типов разметки''':
# метатекстовая,
# морфологическая (словоизменительная),
# синтаксическая,
# акцентная,
# семантическая.

Система разметки постоянно совершенствуется.

НКРЯ - это бесплатный, доступный любому пользователю сайт, созданный группой ученых из Института русского языка им. В.В. Виноградова при поддержке компании Яндекс. Корпус создан в 2003 году. Он постоянно пополняется и развивается, предоставляя пользователям новые возможности.

Корпус предназначен для всех, кто интересуется самыми разными вопросами, связанными с русским языком: профессиональных лингвистов, преподавателей языка, школьников и студентов, иностранцев, изучающих русский язык. Конечно, в первую очередь Корпус нужен для обеспечения научных исследований лексики и грамматики языка. Другой задачей Корпуса является предоставление всевозможных справок из различных областей филологии. Большое значение национальный Корпус имеет и для преподавания языка в качестве родного или иностранного. Корпус является хорошей информационной системой и инструментом для проведения '''исследований школьников''' и студентов.

<font color="red">'''ВАЖНО!'''</font>

''Цитируя примеры, полученные с помощью НКРЯ, следует ссылаться на Национальный корпус русского языка как источник примеров, а также указывать имя автора и название произведения, из которого заимствован пример. Удобнее всего использовать ссылку, помещенную в Корпусе в конце каждого примера, не переделывая ее, но добавляя в нее оговоренное где-то выше указание на корпус, например, аббревиатуру «НКРЯ». Пример такого оформления:''

''Как она могла жить до сих пор, ни разу не быв в Венеции! [Дина Рубина. Высокая вода венецианцев (1999), НКРЯ]''

''Но часто формат издателей требует иного оформления ссылок. Тогда во вступительной части статьи должно быть в любой форме указано, что примеры взяты из Корпуса, например: «Что касается языкового материала, то преимущественно мы опираемся на материалы Национального Корпуса Русского Языка (далее НКРЯ)». А далее примеры можно оформлять по требованиям издателей, но обязательно сохраняя автора и название, например, так:''

''В предсмертный печальный час я молюсь только тебе. (А.И. Куприн. «Гранатовый браслет» 1911).''

''Можно, оговорив использование корпуса, помещать ссылку в подстраничные сноски, например: Быков Д. Орфография. 2002. НКРЯ''
----
* [http://www.ruscorpora.ru/instruction-school.pdf Как пользоваться обучающим корпусом русского языка] (Инструкция по работе)
----

=== Исследовательская деятельность школьников на уроках русского языка ===
М. Н. Скаткин и И. Я. Лернер в книге "Дидактика средней школы" составили классификацию методов обучения '''[http://si-sv.com/Posobiya/teor-pedag/ris.4.9.jpg по типу познавательной деятельности]'''.

<font color="red">'''Тип познавательной деятельности''' – это уровень самостоятельности познавательной деятельности, которого достигают учащиеся, работая по предложенной учителем схеме обучения.</font> В данной классификации выделяются следующие методы: объяснительно-иллюстративный (информационно-рецептный); репродуктивный; проблемное изложение; частично-поисковый (эвристический); исследовательский.
[[Файл:Этапы исследования.jpg|thumb|Увеличьте для просмотра]]
Сущность исследовательского метода обучения сводится к тому, что:
* учитель вместе с учащимися '''формулирует проблему''', разрешению которой посвящается отрезок учебного времени;
* '''знания''' учащимся '''не сообщаются'''. Учащиеся самостоятельно добывают их в процессе исследования проблемы, сравнения различных вариантов получаемых ответов. Средства для достижения результата также определяют учащиеся;
* деятельность учителя сводится к '''оперативному управлению''' процессом решения проблемных задач;
* учебный процесс характеризуется высокой интенсивностью, учение сопровождается повышенным интересом, полученные знания отличаются глубиной.

Недостатки данного метода – значительные затраты времени и энергии учителей и учащихся.

Рассмотрите этапы работы над исследованием, представленные в форме таблицы. (Автор: С.В. Абрамова).

<font color="red">''' Главная цель учебно-исследовательской работы – образовательная: научить активному универсальному способу получения знаний и развить личность в процессе обучения.'''</font>

В исследовательской деятельности значима роль учителя в решении учебной проблемы, что объясняется недостаточной самостоятельностью начинающих исследователей и обучающей задачей учебно-исследовательской работы – сформировать исследовательские навыки. Вместе с тем учитель является партнером в работе и общении, что важно в личностном, интеллектуальном, творческом плане.

Выбор темы исследования – серьезный этап, во многом определяющий будущую учебно-исследовательскую работу. Он может основываться на нескольких '''принципах'''.
# Принцип '''добровольности'''.
# Принцип '''личной заинтересованности''' – должны учитываться личные интересы и пристрастия школьников. Можно это выявить через беседы, анкетирование.
# Принцип '''доступности''' связан с возрастными особенностями школьников.
# Принцип '''проблемности''', т.к. любое исследование всегда начинается с вопроса, постановки проблемы.
# Принцип '''связи с курсом русского языка'''. С.В. Абрамова в качестве примера приводит несколько тем:

* «Роль личных местоимений в лирике М. Лермонтова».
* «От зело до обалденно (синонимический ряд наречия очень в историческом аспекте).
* Употребление старославянизмов современными носителями русского языка.
* История заимствованных слов из французского языка русским.
* Тире и двоеточие в произведениях А. Чехова в сравнении с современными правилами их употребления.

Учебное исследование не ограничивается только перечисленными принципами. В профильных классах учащиеся могут быть заинтересованы более широким кругом тем, данный факт позволяет говорить о других принципах исследований.

'''Изучение литературы''' по теме исследования – следующий этап после выбора темы. На этом этапе выясняется, какое понимание объекта изучения сложилось в науке и какая сторона остается недостаточно изученной. Важны и другие задачи:
* Научить поиску научной литературы по теме исследования,
* Сформировать навыки работы с такой литературой, т.е. научить читать, конспектировать, делать ссылки на источники.

На этапе изучения литературы большие возможности предоставляет НКРЯ. Лингвист [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D1%83%D0%BD%D0%B3%D1%8F%D0%BD,_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 В. Плунгян], один из создателей корпуса, приводит такой пример: с помощью Корпуса можно отследить, какая форма родительного падежа – ''сахара'' или ''сахару'' – употребляется чаще в разных по стилю и форме (устных, письменных) текстах в разные периоды времени.

=== Методология лингвистических исследований в школе ===
По этапам проведения исследования методы делятся на методы сбора и обработки материала. Многие методы используются в школьном преподавании русского языка (описательный, словообразовательный, структурно-семантический и другие), а некоторые методы сбора и обработки материала не используются в школе, но в адаптированном виде они доступны, посильны и очень интересны для школьников. Выбор метода исследования зависит от исследуемого материала и от теоретических установок, в рамках которых проводится исследование.

<font color="red"> '''''Работу школьников без исследовательской части нельзя рассматривать как исследование. Смысл исследовательской работы школьников прежде всего в овладении методом исследования, что равнозначно овладению универсальным способом познания.'''''</font>

'''Описательный метод''' – один из самых актуальных в лингвистике: ведь язык постоянно изменяется, и эти изменения необходимо зафиксировать. Самые важные принципы описания – максимальная точность и достоверность фактического материала, «щедрость» при обосновании выводов.

'''Лингвистический анализ художественного текста''' – основа филологического анализа текста. Он нацелен на «выявление и объяснение использованных в художественном тексте языковых фактов в их значении и употреблении» (Н.М. Шанский) в той степени, в какой это нужно для адекватного его понимания.

Среди общих лингвистических методов необходимо назвать '''сравнительно-исторический''' – первый научный метод, с которым связано становление языкознания как науки. Он позволяет выявить неповторимое своеобразие языка в сравнении с другими, обнаружить родственные языки, установить место языка в языковых группах и семьях.

'''Экспериментальные методы''' позволяют «изучать факты языка в условиях, управляемых и контролируемых исследователем» ([http://tapemark.narod.ru/les/590g.html Лингвистический энциклопедический словарь]). Этими методами, в отличие от сравнительно-исторического, изучаются только живые языки. Они зарекомендовали себя в изучении фонетики, диалектологии, вопросов языковой нормы. К лингвистическим экспериментам можно отнести наблюдение (в том числе и самонаблюдение) и различные виды анкетирования.

В ходе '''ассоциативного эксперимента''' испытуемым предъявляется (обычно устно) слово-стимул. На него должна последовать словесная ассоциативная реакция, которая фиксируется письменно. '''Социолингвистическое исследование''' также является экспериментальным методом.

=== Оформление работы ===
В гуманитарных исследованиях конечным продуктом является '''текст'''. Это может быть текст разных жанров: устный доклад, курсовая работа, письменный текст доклада, учебно-исследовательская работа, статья и другое.

Как и любой научный текст, текст учебно-исследовательской работы должен отвечать требованиям '''логичности''', '''точности''', '''объективности'''.

Логичность обеспечивается, во-первых, непротиворечивостью, аргументированностью суждений, во-вторых, композиционной стройностью текста, который должен включать:
* постановку цели и задач исследования;
* основную исследовательскую часть;
* выводы.

'''Формы представления''' исследовательских работ весьма многообразны: устный доклад, собеседование, стендовый доклад, видеопрезентация, компьютерная презентация.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:#efc; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

Ответьте на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3ihm9p1AN6_WSHb_HZ8QfLzCl0Y5yvKyUSuOhpnTApXEZsA/viewform анкеты]'''.

|}

==Этап 3. Создание инструктивного материала==
<font color="red">'''Срок проведения: с 27 октября по 31 октября'''</font>

'''''Задание:''' Выберите тему исследовательской учебной задачи и создайте инструкцию по поиску в НКРЯ.''

Основываясь на пяти принципах, выделенных С.В. Абрамовой, выберите одну тему исследования по русскому языку или литературе. В зависимости от проблематики тема может быть раскрыта одним учеником в исследовательской работе, или над одной темой может работать группа учащихся. Помните, что при организации групповой работы важно учесть занятость каждого своим видом деятельности.

Для эффективного поиска в НКРЯ учеников необходимо снабдить подробной инструкцией. Инструкцию целесообразно разработать в форме [https://drive.google.com презентации Google], предоставить [https://docs.google.com/presentation/d/1rCj_p1rSpT5S2uo-yf7_vz9mCJuCJ94-dY7MvApI0bc/edit#slide=id.gf79b5bc33_0_21 доступ для просмотра всем по ссылке].

Требования к инструкции:
* На одном слайде должен быть размещен один шаг (одно действие).
* На каждом слайде даны текстовые комментарии по выполнению задания.
* Ссылку на инструкцию опубликуйте в таблице '''Участники семинара'''.

<font color="red">Для создания короткой ссылки используйте сервис https://goo.gl/. Просто скопируйте ссылку в окно сервиса '''"Упростить ваши ссылки"''' и нажмите кнопку '''"Сократить URL"'''. Полученную короткую ссылку скопируйте и вставьте в таблицу.</font>

----
* [[Google Drive (Диск Google)|Что такое Google Drive?]]
* [https://support.google.com/docs/answer/2763168?hl=ru&ref_topic=19434 Как создать презентацию Google]
* [https://support.google.com/docs/answer/4600160?hl=ru&ref_topic=1694924 Кадрирование изображений]
* [https://yandex.ru/support/common/troubleshooting/screenshot.xml Как сделать скриншот экрана?]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1rCj_p1rSpT5S2uo-yf7_vz9mCJuCJ94-dY7MvApI0bc/edit#slide=id.gf79b5bc33_0_21 Настройки доступа к документам, размещенным на Диске Google]
----

==Этап 4. Конструирование исследовательской учебной задачи==
<font color="red">'''Срок проведения: с 1 ноября по 18 ноября'''</font>

'''''Задание:''' Разработайте исследовательскую учебную задачу по выбранной теме.''

Познакомьтесь с материалами:
* [[Исследовательская задача]]
* [[Проектирование учебной задачи]]

Создайте по '''[https://docs.google.com/document/d/1welO0F5AZ3F8DB5jHuVTMlDr0LsejAWDom2vcn3oPu0/edit?usp=sharing шаблону исследовательскую задачу]''' по выбранной теме. Ссылку на шаблон опубликуйте в таблице '''Участники семинара''' рядом с вашей фамилией.

==Этап 5. Обсуждение работ участников семинара и рефлексия==
<font color="red">'''Срок проведения: с 19 ноября по 24 ноября'''</font>

'''''Задание:''' Посмотрите работы коллег и дайте оценку в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit?usp=sharing таблице "Плюс-Минус-Вопрос"]'''.''

'''[[Базовая модель технологии развития критического мышления|Технология развития критического мышления]]''' стройна и логична. Она позволяет использовать отдельные педагогические приемы не только для организации образовательной деятельности, но и для любой другой интеллектуальной работы. С целью организации дискуссии по результатам проведения дистанционного методического семинара, из ТРКМ мы возьмем один прием - оценка в форме '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit?usp=sharing таблицы "Плюс-Минус-Вопрос"]'''.

Участникам дистанционного семинара необходимо дать оценку не менее '''трем работам''' в таблице Google, состоящей из нескольких именных вкладок (по количеству участников). Откройте нужную вкладку с фамилией участника ДМС и в соответствующем столбце опубликуйте свои впечатления от просмотренных материалов. Все комментарии должны быть авторскими и содержать подпись участника. Для просмотра всех вкладок файла в нижней панели окна воспользуйтесь кнопками прокрутки Прокрутить влево/Прокрутить вправо. [[Файл:78654.jpg|100px]]

'''''С целью объективности оценки и, руководствуясь этическими нормами, [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit?usp=sharing доступ к документу ограничен].'''''

'''Просим вас ответить на вопросы ''[[Рефлексия. ДМС. Время 2015/2016|РЕФЛЕКСИИ]]''.'''

== Критерии оценки ==
# Даны ответы на вопросы анкеты - 0-3 балла.
# Создан инструктивный материал - 0-5 балла.
# Создана исследовательская задача с использованием НКРЯ - 0-10 баллов.
# Участие в обсуждении работ коллег – 0-5 баллов.

Максимальный результат – '''23 балла'''.

== Информационные источники ==
* [http://ruscorpora.ru/sbornik2005/18dobrushina.pdf Н.Р. Добрушина «Как использовать Национальный корпус русского языка в образовании?»]
* [http://ruscorpora.ru/sbornik2008/17.pdf Н.Р. Добрушина «Корпусные методики обучения русскому языку»]
* [http://cyberleninka.ru/article/n/rabota-uchaschihsya-s-portalom-natsionalnyy-korpus-russkogo-yazyka-pri-izuchenii-grammaticheskoy-variantnosti-v-shkole М.А. Сковородкина «Работа учащихся с порталом НКРЯ при изучении грамматической вариантности в школе]
* [http://ruscorpora.ru/sbornik2005/02plu.pdf В.А. Плунгян "Зачем нужен национальный корпус русского языка?"]
* [https://goo.gl/eeuEKY С.В. Абрамова «Проект «Жизнь слов»»]
* С.В. Абрамова «Организация учебно-исследовательской работы по русскому языку», М., Педагогический университет «Первое сентября», 2006
* [http://sociosphera.com/files/conference/2010/Sociosphera_4-10/11_plisetskaya_a_d.pdf Использование НКРЯ для исследования в области метафоры]
* Дидактика средней школы / Под ред. М. Н. Скаткина, И. Я. Лернера. — М., 1975.
* Материал мастер-класса "Вслед за словом" (глава, посвященная роману '''[https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheUGhOUUpDUHNWakE/view?usp=sharing Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"]'''). Автор: [http://amatyushkin.weebly.com/about-me.html А.В. Матюшкин], к.ф.н., доцент кафедры русской литературы и журналистики ПетрГУ
* [http://oaji.net/articles/2014/245-1393753623.pdf Использование НКРЯ в логике компетентностного подхода]
* [http://veeb.ut.ee/FLVE/ruslit/sobolev/3.pdf Н.Добрушина, А.Опачанова "Клеветники, наушники и ушанки"]
* [http://www.bigpi.biysk.ru/port/files/trofimovaum_20141225004616.pdf НКРЯ как образовательный и научно-исследовательский ресурс]
* [http://magazines.russ.ru/oz/2005/2/2005_2_20.html Зачем мы делаем Национальный корпус русского языка?]
* [http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-v-gumanitarnom-obrazovanii-natsionalnyy-korpus-russkogo-yazyka Информационные технологии в гуманитарном образовании: Национальный корпус русского языка]
* [http://amatyushkin.weebly.com/uploads/2/3/2/9/23294878/vsled_za_slovom._ptz_2017.pdf А.В. Матюшкин. Вслед за словом.Использование НКРЯ в преподавании литературы]
* [http://lab314.brsu.by/kmp-lite/kmp2/JOB/Corpus/CorpusLL/11-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%AF.pdf Е. А. Слободян. Обучение методике составления упражнений с помощью НКРЯ]

<font color="red">'''СМОТРЕТЬ'''</font>
* [http://tvkultura.ru/video/show/brand_id/57402/episode_id/1328130/video_id/1515323/ Передача "Правила жизни"]. Фрагмент с 7:45 по 15:00 минут с участием [http://www.ruslang.ru/agens.php?id=publica&sp=52 Б.Л. Имомдина].
* [http://tvkultura.ru/video/show/brand_id/57402/episode_id/1296557/video_id/1472369/viewtype/picture/ Передача "Правила жизни"]. Фрагмент с 13.12 по 19.00 минут с участием [http://www.ruslang.ru/agens.php?id=publica&sp=52 Б.Л. Имомдина].

'''СМОТРЕТЬ ПО ЖЕЛАНИЮ:'''
* [https://youtu.be/zSaAkVaL3XM Мастер-класс А.В. Матюшкина]
* [https://youtu.be/M0YboCvXTyA НКРЯ: новые компьютерные ресурсы для лингвистов и нелингвистов]
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=21730&showentry=11007 Алгоритм исследовательской работы с использование Национального корпуса русского языка: смысловая нагрузка слова “мост*” в романе Ф. М. Достоевского в романе “Преступление и наказание” ]

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== <p style="text-align:left;color:#000066;">'''УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА'''</p> ==

<br>
{| border=1
|'''№'''
|<center>'''ФИО'''</center>
|'''Ссылка на шаблон учебной <br /> исследовательской задачи'''
|'''Ссылка на инструктивный материал'''
|-
|1
|[[Участник:Коновалова Наталья|Сенаторова Наталья Борисовна]], г.Тольятти, МБУ "Классическая гимназия №39"
|https://goo.gl/7055yA
|https://goo.gl/BtBmgT
|-
|2
|[[Участник:Крючкова В.А.|Крючкова Вероника Александровна]], г Тольятти, МБУ "Школа № 86"
|https://goo.gl/7et1Z9
|https://goo.gl/fwEiDt
|-
|3
|[[Участник:Матюкова Лариса Витальевна|Матюкова Лариса Витальевна]], г. Тольятти, МБУ "Школа № 31"
|https://goo.gl/cii6jp
|https://goo.gl/QSq1Y5
|-
|4
|[[Участник:ВалентинаНекрасова|Некрасова Валентина Фёдоровна]], г. Тольятти, МБУ "Школа № 89"
|https://goo.gl/vFK5Cz
|https://goo.gl/lWwGwM
|-
|5
|[Участник:Савина Надежда Николаевна|[[Савина Надежда Николаевна]], г.Тольятти, МБУ "Классическая гимназия №39"
|https://goo.gl/Mk5cSj
|https://goo.gl/irP7wq
|-
|6
|[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|[[Игнатьева Светлана Дмитриевна]], г.Тольятти, МБУ "Школа №31"
|https://goo.gl/Jb3paI
|https://goo.gl/XJsO5h
|-
|7
|Участник: Михайлина Оксана Михайловна |[[Михайлина Оксана Михайловна]], г.Тольятти, МБУ "Школа № 43"
|https://goo.gl/48pAHv
|https://goo.gl/lGTsRu
|-
|8
|[[Хурасева Елена Ивановна]], г.Тольятти, МБУ "Школа № 28"
|https://goo.gl/KIY98Z
|https://goo.gl/qlUUDJ
|-
|9
|[[Участник:Наталья Мелихова|Мелихова Наталья Юрьевна]], г.Тольятти, МБУ "Школа №11"
|https://goo.gl/obVr6k
|https://goo.gl/glnUif
|-
|10
|[[Участник:Сергиенко|Сергиенко Ирина Васильевна]], г. Тольятти, МБУ "Гимназия №35"
|https://goo.gl/Gt96p1
|https://goo.gl/U0o8FH
|

|}
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]

Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2016-2017

2017-12-26T08:04:25Z

Марина Низенькова: /* Информационные источники */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]]<p align=right><small>[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
__NOTOC__
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем участников дистанционного методического семинара!'''</p>

{|
|[[Файл:Нкря.png|300px|left]]
|Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре <font color="Navy">'''«Национальный корпус русского языка как ресурс для организации исследовательской деятельности учащихся»'''</font>.

'''В ходе семинара вы сможете:'''
*научиться работать с '''[http://www.ruscorpora.ru/search-main.html Национальным корпусом русского языка]''' (НКРЯ);
*разработать инструктивный материал для школьников по организации поиска в НКРЯ;
*научиться конструировать исследовательские задачи для школьников;
* получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Я ищу затерянное время») и сертификаты о повышении квалификации в количестве 18 часов.

<font color="red">'''Сроки проведения семинара: 17.10.2016 – 29.11.2016'''</font>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

<p style="text-align:center;font-size:125%">'''Основные этапы семинара:'''</p>
#Регистрация участников семинара (заполнение личной страницы) '''с 17 октября по 22 октября'''.
#Изучение материалов дистанционного семинара, рефлексия – '''с 22 октября по 27 октября'''.
#Создание инструктивного материала - '''с 27 октября по 31 октября'''.
#Конструирование учебной исследовательской задачи – '''с 1 ноября по 18 ноября'''.
#Обсуждение работ участников семинара и рефлексия – '''с 19 ноября по 24 ноября'''.
#Подведение итогов и анализ представленных материалов – '''с 25 ноября по 29 ноября'''.

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/11XZFgUwCQtWVg6W43clH7Fk2b9JUl3m1zZ5cJCzs9Ao/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]'''
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
По работе в вики-среде рекомендуем воспользоваться [[ТолВИКИ:Справка|СПРАВКОЙ]]:
*[[Регистрация в ТолВики]].
*[[Заполнение личной странички участника]].
|}

|style="width: 50%; background-color:#efc; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

{|
=='''Есть вопрос'''==
Здесь вы можете задать любой вопрос по теме семинара. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
* Уважаемые организаторы! Не могли бы Вы уточнить сроки обсуждения работ других участников семинара - инструктивный материал по работе в НКРЯ можно обсуждать уже сейчас или как указано - с 19 по 24 ноября, после опубликования еще и учебной задачи? И еще один вопрос: в шаблоне исследовательского учебного задания написано "Тема урока", а если это не урок, рассчитанный на всех учащихся, а индивидуальная работа-научный проект? Заранее спасибо за ответ. Савина Н.Н.
* ''Ответ: Спасибо за вопросы! Обсуждение организуется после опубликования всех работ (учебной задачи и инструктивного материала) с 19 ноября. Если нет темы урока, то повторите название исследовательской работы.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 14:49, 17 ноября 2016 (MSK)
*

|}
|}

==Этап 1. Регистрация участников семинара==
<font color="red">'''Срок проведения: с 17 октября по 22 октября'''</font>

'''''Задание:''' Пройдите процедуру регистрации.''

Для того чтобы стать участником семинара, вам необходимо:
*Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными.
*Запомнить или записать свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.
*Заполнить свою личную страницу в ТолВики. Обязательно на личной странице укажите категорию <nowiki>[[Категория:Педагоги]]</nowiki> или <nowiki>[[Категория:Я – тольяттинский педагог]]</nowiki>. '''Внимание! Тем участникам, у кого личная страница в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую.'''
*Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Я ищу затерянное время». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, населенный пункт, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, г. Самара, МОУ школа № 111)

==Этап 2. Изучение материалов==
<font color="red">'''Срок проведения: с 22 октября по 27 октября'''</font>

'''''Задание:''' Изучите теоретический материал семинара.''

=== Что такое НКРЯ? ===
'''[http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка] — это информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в электронной форме.''' Корпус содержит все типы письменных и устных текстов, представленных в русском языке (художественные разных жанров, публицистические, учебные, научные, деловые, разговорные, диалектные и т.п.), и все эти тексты входят в корпус пропорционально их доле в языке соответствующего периода времени. Основной корпус сегодня разбит на две группы: середина XX — начало XXI века (современные письменные тексты) и середина XVIII — середина XX века (ранние тексты).

Корпус содержит особую дополнительную информацию о свойствах входящих в него текстов (так называемую разметку, или аннотацию). '''Разметка''' — главная характеристика корпуса; она отличает корпус от простых коллекций (или «библиотек») текстов. В Национальном корпусе русского языка в настоящее время используется '''пять типов разметки''':
# метатекстовая,
# морфологическая (словоизменительная),
# синтаксическая,
# акцентная,
# семантическая.

Система разметки постоянно совершенствуется.

НКРЯ - это бесплатный, доступный любому пользователю сайт, созданный группой ученых из Института русского языка им. В.В. Виноградова при поддержке компании Яндекс. Корпус создан в 2003 году. Он постоянно пополняется и развивается, предоставляя пользователям новые возможности.

Корпус предназначен для всех, кто интересуется самыми разными вопросами, связанными с русским языком: профессиональных лингвистов, преподавателей языка, школьников и студентов, иностранцев, изучающих русский язык. Конечно, в первую очередь Корпус нужен для обеспечения научных исследований лексики и грамматики языка. Другой задачей Корпуса является предоставление всевозможных справок из различных областей филологии. Большое значение национальный Корпус имеет и для преподавания языка в качестве родного или иностранного. Корпус является хорошей информационной системой и инструментом для проведения '''исследований школьников''' и студентов.

<font color="red">'''ВАЖНО!'''</font>

''Цитируя примеры, полученные с помощью НКРЯ, следует ссылаться на Национальный корпус русского языка как источник примеров, а также указывать имя автора и название произведения, из которого заимствован пример. Удобнее всего использовать ссылку, помещенную в Корпусе в конце каждого примера, не переделывая ее, но добавляя в нее оговоренное где-то выше указание на корпус, например, аббревиатуру «НКРЯ». Пример такого оформления:''

''Как она могла жить до сих пор, ни разу не быв в Венеции! [Дина Рубина. Высокая вода венецианцев (1999), НКРЯ]''

''Но часто формат издателей требует иного оформления ссылок. Тогда во вступительной части статьи должно быть в любой форме указано, что примеры взяты из Корпуса, например: «Что касается языкового материала, то преимущественно мы опираемся на материалы Национального Корпуса Русского Языка (далее НКРЯ)». А далее примеры можно оформлять по требованиям издателей, но обязательно сохраняя автора и название, например, так:''

''В предсмертный печальный час я молюсь только тебе. (А.И. Куприн. «Гранатовый браслет» 1911).''

''Можно, оговорив использование корпуса, помещать ссылку в подстраничные сноски, например: Быков Д. Орфография. 2002. НКРЯ''
----
* [http://www.ruscorpora.ru/instruction-school.pdf Как пользоваться обучающим корпусом русского языка] (Инструкция по работе)
----

=== Исследовательская деятельность школьников на уроках русского языка ===
М. Н. Скаткин и И. Я. Лернер в книге "Дидактика средней школы" составили классификацию методов обучения '''[http://si-sv.com/Posobiya/teor-pedag/ris.4.9.jpg по типу познавательной деятельности]'''.

<font color="red">'''Тип познавательной деятельности''' – это уровень самостоятельности познавательной деятельности, которого достигают учащиеся, работая по предложенной учителем схеме обучения.</font> В данной классификации выделяются следующие методы: объяснительно-иллюстративный (информационно-рецептный); репродуктивный; проблемное изложение; частично-поисковый (эвристический); исследовательский.
[[Файл:Этапы исследования.jpg|thumb|Увеличьте для просмотра]]
Сущность исследовательского метода обучения сводится к тому, что:
* учитель вместе с учащимися '''формулирует проблему''', разрешению которой посвящается отрезок учебного времени;
* '''знания''' учащимся '''не сообщаются'''. Учащиеся самостоятельно добывают их в процессе исследования проблемы, сравнения различных вариантов получаемых ответов. Средства для достижения результата также определяют учащиеся;
* деятельность учителя сводится к '''оперативному управлению''' процессом решения проблемных задач;
* учебный процесс характеризуется высокой интенсивностью, учение сопровождается повышенным интересом, полученные знания отличаются глубиной.

Недостатки данного метода – значительные затраты времени и энергии учителей и учащихся.

Рассмотрите этапы работы над исследованием, представленные в форме таблицы. (Автор: С.В. Абрамова).

<font color="red">''' Главная цель учебно-исследовательской работы – образовательная: научить активному универсальному способу получения знаний и развить личность в процессе обучения.'''</font>

В исследовательской деятельности значима роль учителя в решении учебной проблемы, что объясняется недостаточной самостоятельностью начинающих исследователей и обучающей задачей учебно-исследовательской работы – сформировать исследовательские навыки. Вместе с тем учитель является партнером в работе и общении, что важно в личностном, интеллектуальном, творческом плане.

Выбор темы исследования – серьезный этап, во многом определяющий будущую учебно-исследовательскую работу. Он может основываться на нескольких '''принципах'''.
# Принцип '''добровольности'''.
# Принцип '''личной заинтересованности''' – должны учитываться личные интересы и пристрастия школьников. Можно это выявить через беседы, анкетирование.
# Принцип '''доступности''' связан с возрастными особенностями школьников.
# Принцип '''проблемности''', т.к. любое исследование всегда начинается с вопроса, постановки проблемы.
# Принцип '''связи с курсом русского языка'''. С.В. Абрамова в качестве примера приводит несколько тем:

* «Роль личных местоимений в лирике М. Лермонтова».
* «От зело до обалденно (синонимический ряд наречия очень в историческом аспекте).
* Употребление старославянизмов современными носителями русского языка.
* История заимствованных слов из французского языка русским.
* Тире и двоеточие в произведениях А. Чехова в сравнении с современными правилами их употребления.

Учебное исследование не ограничивается только перечисленными принципами. В профильных классах учащиеся могут быть заинтересованы более широким кругом тем, данный факт позволяет говорить о других принципах исследований.

'''Изучение литературы''' по теме исследования – следующий этап после выбора темы. На этом этапе выясняется, какое понимание объекта изучения сложилось в науке и какая сторона остается недостаточно изученной. Важны и другие задачи:
* Научить поиску научной литературы по теме исследования,
* Сформировать навыки работы с такой литературой, т.е. научить читать, конспектировать, делать ссылки на источники.

На этапе изучения литературы большие возможности предоставляет НКРЯ. Лингвист [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D1%83%D0%BD%D0%B3%D1%8F%D0%BD,_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 В. Плунгян], один из создателей корпуса, приводит такой пример: с помощью Корпуса можно отследить, какая форма родительного падежа – ''сахара'' или ''сахару'' – употребляется чаще в разных по стилю и форме (устных, письменных) текстах в разные периоды времени.

=== Методология лингвистических исследований в школе ===
По этапам проведения исследования методы делятся на методы сбора и обработки материала. Многие методы используются в школьном преподавании русского языка (описательный, словообразовательный, структурно-семантический и другие), а некоторые методы сбора и обработки материала не используются в школе, но в адаптированном виде они доступны, посильны и очень интересны для школьников. Выбор метода исследования зависит от исследуемого материала и от теоретических установок, в рамках которых проводится исследование.

<font color="red"> '''''Работу школьников без исследовательской части нельзя рассматривать как исследование. Смысл исследовательской работы школьников прежде всего в овладении методом исследования, что равнозначно овладению универсальным способом познания.'''''</font>

'''Описательный метод''' – один из самых актуальных в лингвистике: ведь язык постоянно изменяется, и эти изменения необходимо зафиксировать. Самые важные принципы описания – максимальная точность и достоверность фактического материала, «щедрость» при обосновании выводов.

'''Лингвистический анализ художественного текста''' – основа филологического анализа текста. Он нацелен на «выявление и объяснение использованных в художественном тексте языковых фактов в их значении и употреблении» (Н.М. Шанский) в той степени, в какой это нужно для адекватного его понимания.

Среди общих лингвистических методов необходимо назвать '''сравнительно-исторический''' – первый научный метод, с которым связано становление языкознания как науки. Он позволяет выявить неповторимое своеобразие языка в сравнении с другими, обнаружить родственные языки, установить место языка в языковых группах и семьях.

'''Экспериментальные методы''' позволяют «изучать факты языка в условиях, управляемых и контролируемых исследователем» ([http://tapemark.narod.ru/les/590g.html Лингвистический энциклопедический словарь]). Этими методами, в отличие от сравнительно-исторического, изучаются только живые языки. Они зарекомендовали себя в изучении фонетики, диалектологии, вопросов языковой нормы. К лингвистическим экспериментам можно отнести наблюдение (в том числе и самонаблюдение) и различные виды анкетирования.

В ходе '''ассоциативного эксперимента''' испытуемым предъявляется (обычно устно) слово-стимул. На него должна последовать словесная ассоциативная реакция, которая фиксируется письменно. '''Социолингвистическое исследование''' также является экспериментальным методом.

=== Оформление работы ===
В гуманитарных исследованиях конечным продуктом является '''текст'''. Это может быть текст разных жанров: устный доклад, курсовая работа, письменный текст доклада, учебно-исследовательская работа, статья и другое.

Как и любой научный текст, текст учебно-исследовательской работы должен отвечать требованиям '''логичности''', '''точности''', '''объективности'''.

Логичность обеспечивается, во-первых, непротиворечивостью, аргументированностью суждений, во-вторых, композиционной стройностью текста, который должен включать:
* постановку цели и задач исследования;
* основную исследовательскую часть;
* выводы.

'''Формы представления''' исследовательских работ весьма многообразны: устный доклад, собеседование, стендовый доклад, видеопрезентация, компьютерная презентация.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:#efc; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

Ответьте на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3ihm9p1AN6_WSHb_HZ8QfLzCl0Y5yvKyUSuOhpnTApXEZsA/viewform анкеты]'''.

|}

==Этап 3. Создание инструктивного материала==
<font color="red">'''Срок проведения: с 27 октября по 31 октября'''</font>

'''''Задание:''' Выберите тему исследовательской учебной задачи и создайте инструкцию по поиску в НКРЯ.''

Основываясь на пяти принципах, выделенных С.В. Абрамовой, выберите одну тему исследования по русскому языку или литературе. В зависимости от проблематики тема может быть раскрыта одним учеником в исследовательской работе, или над одной темой может работать группа учащихся. Помните, что при организации групповой работы важно учесть занятость каждого своим видом деятельности.

Для эффективного поиска в НКРЯ учеников необходимо снабдить подробной инструкцией. Инструкцию целесообразно разработать в форме [https://drive.google.com презентации Google], предоставить [https://docs.google.com/presentation/d/1rCj_p1rSpT5S2uo-yf7_vz9mCJuCJ94-dY7MvApI0bc/edit#slide=id.gf79b5bc33_0_21 доступ для просмотра всем по ссылке].

Требования к инструкции:
* На одном слайде должен быть размещен один шаг (одно действие).
* На каждом слайде даны текстовые комментарии по выполнению задания.
* Ссылку на инструкцию опубликуйте в таблице '''Участники семинара'''.

<font color="red">Для создания короткой ссылки используйте сервис https://goo.gl/. Просто скопируйте ссылку в окно сервиса '''"Упростить ваши ссылки"''' и нажмите кнопку '''"Сократить URL"'''. Полученную короткую ссылку скопируйте и вставьте в таблицу.</font>

----
* [[Google Drive (Диск Google)|Что такое Google Drive?]]
* [https://support.google.com/docs/answer/2763168?hl=ru&ref_topic=19434 Как создать презентацию Google]
* [https://support.google.com/docs/answer/4600160?hl=ru&ref_topic=1694924 Кадрирование изображений]
* [https://yandex.ru/support/common/troubleshooting/screenshot.xml Как сделать скриншот экрана?]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1rCj_p1rSpT5S2uo-yf7_vz9mCJuCJ94-dY7MvApI0bc/edit#slide=id.gf79b5bc33_0_21 Настройки доступа к документам, размещенным на Диске Google]
----

==Этап 4. Конструирование исследовательской учебной задачи==
<font color="red">'''Срок проведения: с 1 ноября по 18 ноября'''</font>

'''''Задание:''' Разработайте исследовательскую учебную задачу по выбранной теме.''

Познакомьтесь с материалами:
* [[Исследовательская задача]]
* [[Проектирование учебной задачи]]

Создайте по '''[https://docs.google.com/document/d/1welO0F5AZ3F8DB5jHuVTMlDr0LsejAWDom2vcn3oPu0/edit?usp=sharing шаблону исследовательскую задачу]''' по выбранной теме. Ссылку на шаблон опубликуйте в таблице '''Участники семинара''' рядом с вашей фамилией.

==Этап 5. Обсуждение работ участников семинара и рефлексия==
<font color="red">'''Срок проведения: с 19 ноября по 24 ноября'''</font>

'''''Задание:''' Посмотрите работы коллег и дайте оценку в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit?usp=sharing таблице "Плюс-Минус-Вопрос"]'''.''

'''[[Базовая модель технологии развития критического мышления|Технология развития критического мышления]]''' стройна и логична. Она позволяет использовать отдельные педагогические приемы не только для организации образовательной деятельности, но и для любой другой интеллектуальной работы. С целью организации дискуссии по результатам проведения дистанционного методического семинара, из ТРКМ мы возьмем один прием - оценка в форме '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit?usp=sharing таблицы "Плюс-Минус-Вопрос"]'''.

Участникам дистанционного семинара необходимо дать оценку не менее '''трем работам''' в таблице Google, состоящей из нескольких именных вкладок (по количеству участников). Откройте нужную вкладку с фамилией участника ДМС и в соответствующем столбце опубликуйте свои впечатления от просмотренных материалов. Все комментарии должны быть авторскими и содержать подпись участника. Для просмотра всех вкладок файла в нижней панели окна воспользуйтесь кнопками прокрутки Прокрутить влево/Прокрутить вправо. [[Файл:78654.jpg|100px]]

'''''С целью объективности оценки и, руководствуясь этическими нормами, [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit?usp=sharing доступ к документу ограничен].'''''

'''Просим вас ответить на вопросы ''[[Рефлексия. ДМС. Время 2015/2016|РЕФЛЕКСИИ]]''.'''

== Критерии оценки ==
# Даны ответы на вопросы анкеты - 0-3 балла.
# Создан инструктивный материал - 0-5 балла.
# Создана исследовательская задача с использованием НКРЯ - 0-10 баллов.
# Участие в обсуждении работ коллег – 0-5 баллов.

Максимальный результат – '''23 балла'''.

== Информационные источники ==
* [http://ruscorpora.ru/sbornik2005/18dobrushina.pdf Н.Р. Добрушина «Как использовать Национальный корпус русского языка в образовании?»]
* [http://ruscorpora.ru/sbornik2008/17.pdf Н.Р. Добрушина «Корпусные методики обучения русскому языку»]
* [http://cyberleninka.ru/article/n/rabota-uchaschihsya-s-portalom-natsionalnyy-korpus-russkogo-yazyka-pri-izuchenii-grammaticheskoy-variantnosti-v-shkole М.А. Сковородкина «Работа учащихся с порталом НКРЯ при изучении грамматической вариантности в школе]
* [http://ruscorpora.ru/sbornik2005/02plu.pdf В.А. Плунгян "Зачем нужен национальный корпус русского языка?"]
* [https://goo.gl/eeuEKY С.В. Абрамова «Проект «Жизнь слов»»]
* С.В. Абрамова «Организация учебно-исследовательской работы по русскому языку», М., Педагогический университет «Первое сентября», 2006
* [http://sociosphera.com/files/conference/2010/Sociosphera_4-10/11_plisetskaya_a_d.pdf Использование НКРЯ для исследования в области метафоры]
* Дидактика средней школы / Под ред. М. Н. Скаткина, И. Я. Лернера. — М., 1975.
* Материал мастер-класса "Вслед за словом" (глава, посвященная роману '''[https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheUGhOUUpDUHNWakE/view?usp=sharing Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"]'''). Автор: [http://amatyushkin.weebly.com/about-me.html А.В. Матюшкин], к.ф.н., доцент кафедры русской литературы и журналистики ПетрГУ
* [http://oaji.net/articles/2014/245-1393753623.pdf Использование НКРЯ в логике компетентностного подхода]
* [http://veeb.ut.ee/FLVE/ruslit/sobolev/3.pdf Н.Добрушина, А.Опачанова "Клеветники, наушники и ушанки"]
* [http://www.bigpi.biysk.ru/port/files/trofimovaum_20141225004616.pdf НКРЯ как образовательный и научно-исследовательский ресурс]
* [http://magazines.russ.ru/oz/2005/2/2005_2_20.html Зачем мы делаем Национальный корпус русского языка?]
* [http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-v-gumanitarnom-obrazovanii-natsionalnyy-korpus-russkogo-yazyka Информационные технологии в гуманитарном образовании: Национальный корпус русского языка]
* [http://amatyushkin.weebly.com/uploads/2/3/2/9/23294878/vsled_za_slovom._ptz_2017.pdf А.В. Матюшкин. Вслед за словом.Использование НКРЯ в преподавании литературы]

<font color="red">'''СМОТРЕТЬ'''</font>
* [http://tvkultura.ru/video/show/brand_id/57402/episode_id/1328130/video_id/1515323/ Передача "Правила жизни"]. Фрагмент с 7:45 по 15:00 минут с участием [http://www.ruslang.ru/agens.php?id=publica&sp=52 Б.Л. Имомдина].
* [http://tvkultura.ru/video/show/brand_id/57402/episode_id/1296557/video_id/1472369/viewtype/picture/ Передача "Правила жизни"]. Фрагмент с 13.12 по 19.00 минут с участием [http://www.ruslang.ru/agens.php?id=publica&sp=52 Б.Л. Имомдина].

'''СМОТРЕТЬ ПО ЖЕЛАНИЮ:'''
* [https://youtu.be/zSaAkVaL3XM Мастер-класс А.В. Матюшкина]
* [https://youtu.be/M0YboCvXTyA НКРЯ: новые компьютерные ресурсы для лингвистов и нелингвистов]
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=21730&showentry=11007 Алгоритм исследовательской работы с использование Национального корпуса русского языка: смысловая нагрузка слова “мост*” в романе Ф. М. Достоевского в романе “Преступление и наказание” ]

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== <p style="text-align:left;color:#000066;">'''УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА'''</p> ==

<br>
{| border=1
|'''№'''
|<center>'''ФИО'''</center>
|'''Ссылка на шаблон учебной <br /> исследовательской задачи'''
|'''Ссылка на инструктивный материал'''
|-
|1
|[[Участник:Коновалова Наталья|Сенаторова Наталья Борисовна]], г.Тольятти, МБУ "Классическая гимназия №39"
|https://goo.gl/7055yA
|https://goo.gl/BtBmgT
|-
|2
|[[Участник:Крючкова В.А.|Крючкова Вероника Александровна]], г Тольятти, МБУ "Школа № 86"
|https://goo.gl/7et1Z9
|https://goo.gl/fwEiDt
|-
|3
|[[Участник:Матюкова Лариса Витальевна|Матюкова Лариса Витальевна]], г. Тольятти, МБУ "Школа № 31"
|https://goo.gl/cii6jp
|https://goo.gl/QSq1Y5
|-
|4
|[[Участник:ВалентинаНекрасова|Некрасова Валентина Фёдоровна]], г. Тольятти, МБУ "Школа № 89"
|https://goo.gl/vFK5Cz
|https://goo.gl/lWwGwM
|-
|5
|[Участник:Савина Надежда Николаевна|[[Савина Надежда Николаевна]], г.Тольятти, МБУ "Классическая гимназия №39"
|https://goo.gl/Mk5cSj
|https://goo.gl/irP7wq
|-
|6
|[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|[[Игнатьева Светлана Дмитриевна]], г.Тольятти, МБУ "Школа №31"
|https://goo.gl/Jb3paI
|https://goo.gl/XJsO5h
|-
|7
|Участник: Михайлина Оксана Михайловна |[[Михайлина Оксана Михайловна]], г.Тольятти, МБУ "Школа № 43"
|https://goo.gl/48pAHv
|https://goo.gl/lGTsRu
|-
|8
|[[Хурасева Елена Ивановна]], г.Тольятти, МБУ "Школа № 28"
|https://goo.gl/KIY98Z
|https://goo.gl/qlUUDJ
|-
|9
|[[Участник:Наталья Мелихова|Мелихова Наталья Юрьевна]], г.Тольятти, МБУ "Школа №11"
|https://goo.gl/obVr6k
|https://goo.gl/glnUif
|-
|10
|[[Участник:Сергиенко|Сергиенко Ирина Васильевна]], г. Тольятти, МБУ "Гимназия №35"
|https://goo.gl/Gt96p1
|https://goo.gl/U0o8FH
|

|}
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]

Заглавная страница

2017-12-20T08:21:36Z

Марина Низенькова:

<center>[[Файл:Tolviki.jpg]]</center>
<center><p style="text-align:center;font-size:150%;color:SlateBlue;">'''Добро пожаловать на Тольяттинский вики-портал!'''</p></center>
<center><br />ТолВики - это открытая Интернет-площадка для поддержки творчества учителей, методистов, студентов и школьников городского округа Тольятти, где каждый '''зарегистрированный пользователь''' может '''[[создание статьи|создать]]''', изменить или дополнить статью. <br />Методическое сопровождение ТолВики осуществляет '''[http://www.tgl.net.ru/ Центр информационных технологий]''' городского округа Тольятти. '''[mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать письмо]''' организаторам. <br/>
На сегодня - '''{{CURRENTDAY}}-{{CURRENTMONTH}}-{{CURRENTYEAR}}''' число статей в ТолВИКИ составляет '''{{NUMBEROFARTICLES}}'''. <br />
'''[[Служебная:Allpages|Все статьи]]''' можно посмотреть в алфавитном порядке.</center>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|
<p style="font-size:250%"> </p>

<table width="100%">
<tr>
<td valign="top" width="27%">'''[[:Категория:Летописи "Тольятти от А до Я"|ЛЕТОПИСИ ТОЛЬЯТТИ]]'''
*[[Руководство начинающего летописца]]
*[[Служебная:Categories|'''КАТЕГОРИИ''']]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Методическая площадка|МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА]]'''
* [[:Категория:Курсы повышения квалификации|Курсы повышения квалификации]]
*[[:Категория:Методическая копилка|Методическая копилка]] (материалы педагогов)<br>
*[[:Категория:Конференции|Конференции]]
*[[:Категория:Семинары|Семинары]]
*[[:Категория:Тренинги|Тренинги]]
*[[:Категория:Муниципальные площадки|Муниципальные площадки]]
* [[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]
* [[:Категория:ГРС|Городское родительское собрание]]
</td>
<td valign="top" width="5%"><font color="#FFFFFF">одно слово</font> </td>
<td valign="top" width="27%">'''[[:Категория:Проекты|ПРОЕКТЫ]] [[:Категория:Конкурсы|И КОНКУРСЫ]]'''
*[[:Категория:Проекты|Городские проекты]]
*[[:Категория:Мои проекты|Мои проекты]]
*[[:Категория:Архив конкурса|Конкурс IT-activity]]
*[[:Категория:Конкурсы|Другие конкурсы и олимпиады]]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Галерея школ города|ГАЛЕРЕЯ ШКОЛ ГОРОДА]]'''
* [[:Категория:Портрет школы|Портрет школы]]
<p style="font-size:350%"> </p>
'''[[:Категория:Студенческая площадка|СТУДЕНЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА]]'''
</td>
</tr>
<br>
</table>
<br>
<center><big>'''''Учитель! Даже через много лет зажженный вами не погаснет свет!'''''</big></center>
<br>
<table width="100%">
<tr>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="gzcT_xDu9AQ" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="8yZs7qm65p0" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="O3elk6LzI9g" width="200" height="150" position="center"/>
</td>
</tr></table>
<br>
| style="width: 40%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"; rowspan="2"|

[[Изображение:Wikimobil_small_1.png|left]]<br>

:::::[[:Категория:Путешествие на Викимобиле|<big>'''По ТолВики на викимобиле'''</big>]]

<p style="font-size:400%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:ФГОС_16.gif|120px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:ФГОС|<big>'''ФГОС в Тольятти'''</big>]]
<p style="font-size:530%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Idoska.JPG|80px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:Использование интерактивного оборудования на уроках|<big>'''Интерактивное оборудование на уроках'''</big>]]
<p style="font-size:530%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Varied-advertising.jpg|60px|left]]
<p style="font-size:400%"> </p>
:::::[[:Категория:Сетевые предметные сообщества|<big>'''Сетевые предметные сообщества'''</big>]]
<p style="font-size:400%"> </p>
----
[[Изображение:0211.jpg|left|60px]]
<p style="font-size:500%"> </p>
:::::[[:Категория:Ресурсы Интернет педагогам|<big>'''Ресурсы Интернет педагогам'''</big>]]
<p style="font-size:390%"> </p>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Dob.jpg|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::[[:Категория:Дистанционное обучение|<big>'''Дистанционное обучение'''</big>]]
<p style="font-size:390%"> </p>
<br>
----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Изображение:Znat_kajdii.png‎|70 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::[[:Категория:Безопасность в Интернет|<big>'''Безопасность в Интернет'''</big>]]
<br>

----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Файл:Логотип сетевые проекты.png‎|70 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::<big>[https://sites.google.com/site/oddetitlt/ '''Сайт "Вектор успеха"''']</big>
<br>

----
<p style="font-size:175%"> </p>
[[Файл:Logo-robototech.jpg|130 px|left]]
<p style="font-size:410%"> </p>
:::::<big>[[Образовательная робототехника|'''Образовательная робототехника''']]</big>

|-
| style="background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
<br>
::<p style="text-align:left;font-size:120%;color:SlateBlue;">'''Актуально!'''</p>
{|
|
* [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Фестиваль компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]
* '''[[:Категория:Проект ДООМ 2017-2018|Дистанционная обучающая олимпиада по математике (ДООМ)]]
* '''[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|Городской конкурс "Наша школьная библиотека"]]
* '''[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018|«Я ищу затерянное время»]]'''

|width=5%|<font color="#FFFFFF">одно слово</font>
|
* [[:Категория:Час кода 2017|'''Акция «Час кода»''']]
* [[:Категория:Проект Новое поколение 2017/2018|'''Проект «Новое поколение»''']]
* [[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|'''ДМС "Учить и учиться со смыслом!"''']]
* [[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|'''Проект "Нескучная зима"''']]
<br>
|}
|}
<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://lit.drofa-ventana.ru/konkurs-chitaem-bloka/?utm_source=sendsay&utm_medium=email&utm_campaign=konkurs-blok Читаем Блока]'''</big><br>
[[Файл:Страна читающая.JPG|right]]
Приглашаем вас присоединиться к огромной аудитории любителей поэзии участников [https://lit.drofa-ventana.ru/about/ проекта «Страна читающая»].

'''С 12 декабря 2017 года по 15 января 2018 года''' участвуйте в [https://lit.drofa-ventana.ru/konkurs-chitaem-bloka/?utm_source=sendsay&utm_medium=email&utm_campaign=konkurs-blok поэтическом конкурсе «Читаем Блока»].

''20 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Конкурсы для педагогов от Рыбаков Фонда'''</big><br>

<big>'''1. [https://iteacher.rybakovfond.ru/ Конкурс для педагогов "iучитель"]'''.</big> Рыбаков Фонд объявил конкурс для педагогических работников общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования с целью выявления и поддержки учителей, способных эффективно и результативно использовать современные методы, формы и средства обучения; трансляции и тиражирования эффективных и результативных методов применения современных образовательных технологий с использованием цифровых инструментов; повышения уровня профессионального мастерства педагогов и популяризации их деятельности. 30 лауреатов и 30 дипломантов конкурса получат денежные призы (100 000 руб. и 50 000 руб. соответственно). Абсолютный победитель получит право участия в конференции BETT-2019 (Лондон, Великобритания).

<big>'''2. [https://konkurs.rybakovfond.ru/ Конкурс им. Л.С. Выготского для педагогов дошкольных учреждений]'''.</big> Рыбаков Фонд объявил конкурс для педагогических работников учреждений дошкольного образования с целью поиска, поддержки и популяризации ярких, творческих российских специалистов дошкольного образования, способных разрабатывать, применять и распространять современные педагогические практики. Заявители могут получить возможность участия в 2018 году в Летней Школе или в образовательном туре/конференции. Авторы 300 лучших работ в области дошкольного образования получат денежные призы (50 000 руб.).

''18 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
[[Файл:Doonk2.gif|right]]
<big>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|'''Дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима»''']]</big><br>

МАОУ ДПО Центр информационных технологий приглашает учащихся 2-х-4-х классов и учителей начальных классов принять участие в [[:Категория:Проект Нескучная зима 2017-2018|10-ой дистанционной обучающей олимпиаде «Нескучная зима».]]
Тема олимпиады в этом учебном году – бумажное моделирование. В рамках олимпиады участники формируют представление о моделировании, геометрических фигурах, их сходстве и различиях. Развивают зрительное внимание, память, воображение, логическое и конструктивное мышление, совершенствуют навыки ориентировки в пространстве, зрительно-моторную координацию, произвольность поведения. А использование информационных технологий позволит приобрести навыки поиска, анализа, обработки и представления информации в сети Интернет.

Заявку на участие необходимо направить не позднее 18 декабря 2017 г., заполнив '''[https://goo.gl/forms/8bwcJRVHe1hEr9Io1 электронную форму]'''.

Сроки проведения: с 12 декабря 2017 г. по 28 февраля 2018 г.

''7 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс для учителей информатики «Управлять роботом - это просто!»'''</big><br>

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» проводит мастер-класс «Управлять роботом - это просто!» , который состоится '''9 декабря 2017 г. в 10-00''' по адресу: ''Центральный район, ул. Белорусская 16в, УЛК (учебно-лабораторный корпус), кабинет 418''.

Проектирование роботов становится движущей силой технического прогресса и является мировым направлением. Цель мастер-класса показать, что заставить робота «слушаться» не такая уж сложная задача. Конечно, для проектирования роботов необходимы знания из различных отраслей науки – физики, математики, механики, информатики. Но наша задача научиться управлять роботом - создавать для него команды, программы. Итогом мастер-класса будет «оживший» робот умеющий обходить препятствия, реагировать на свет, издавать звуковые и световые сигналы, перемещаться по линии.
'''
Краткое содержание мастер-класса:'''
* Базовые устройства робота ROBO-CIRCLE
* Среда программирования LOGO-BLOCKS
* Программирование робота ROBO-CIRCLE на языке LOGO-BLOCKS
* Примеры программ по управлению двигателями ROBO-CIRCLE
* Примеры программ по управлению ROBO-CIRCLE с помощью различных датчиков

[https://goo.gl/K5jWnA '''Регистрация на мастер-класс''']

''6 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Час кода 2017|'''Акция «Час кода»''']]</big><br>
[[Изображение:Clok-kode.png|left|200px]]
'''С 04 декабря по 10 декабря 2017 г.''' проводится [https://hourofcode.com/ru '''ежегодная международная акция «Час кода»''']. Она направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также на повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

В России поддержали международную акцию. В рамках [http://www.coderussia.ru/ '''российской акции «Час кода»'''] в образовательных учреждениях предлагается провести уроки и/или внеклассные занятия на которых каждый ученик мог бы почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем.

Проект "Твой курс: ИТ для молодежи", выступая в поддержку всероссийской акции, приглашает педагогов присоединиться к яркой [https://www.it4youth.ru/code_hour_2017/ '''кампании "Больше, чем урок!"'''].

'''С 04 декабря по 18 декабря 2017 г.''' МАОУ ДПО ЦИТ приглашает педагогов и учеников образовательных учреждений г. Тольятти принять участие в интересных [[:Категория:Час кода в Тольятти|'''городских мероприятиях акции "Час кода"''']], которые помогут учащимся овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно и интересно.

[[:Категория:Час кода 2017|Общая информация об акции «Час кода»]]

''5 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Мастер-класс «В ногу с "КуМиром"» '''</big><br>

'''07 декабря 2017 г. в 14:30''' приглашаем '''учителей информатики''' на мастер-класс «В ногу с "КуМиром"» по адресу: ''Автозаводский район, 5 квартал, Ленинский пр-т, 20, каб. №17''.

Ведущий мастер-класса: Петрова Ирина Александровна, учитель информатики МБУ «Лицей № 6»

В рамках мастер-класса будут рассмотрены особенности работы в среде исполнителей «КуМир» и представлен практический опыт использования ПО «КуМир» на уроках информатики и на внеурочных занятиях. Учителя выполнят практические задания на компьютерах для освоения и повышения навыков работы в среде «КуМир».

Также участникам мастер-класса будут предложены методические рекомендации по подготовке школьников к ОГЭ по информатике в 2018 г. (задача 20.1).

Количество участников мастер-класса ограничено, [https://goo.gl/VhMefH '''ОБЯЗАТЕЛЬНА ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСЬ''']

''5 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Вебинар для учителей информатики'''</big><br>

МАОУ ДПО ЦИТ приглашает учителей информатики принять участие в '''вебинаре "Час кода в Тольятти"'''.

В ходе вебинара учителям информатики будут предложены рекомендации по организации участия в международной акции "Час кода" и специальном конкурсе для педагогов "Больше, чем урок". Также будут анонсированы мероприятия, организованные МАОУ ДПО ЦИТ в рамках акции "Час кода" в г. Тольятти.

Вебинар состоится '''04 декабря 2017 г. в 15.00'''.

Ссылка на адрес вебинара, логин и пароль для регистрации '''отправлены на e-mail''' образовательных учреждений и учителей информатики г.о. Тольятти.

''1 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://ido-tltsu.timepad.ru/event/620722/ '''Онлайн курс "Неделя кода" - 2017''']</big><br>
Приглашаем всех желающих познакомиться с миром программирования на бесплатном '''онлайн курсе для детей и взрослых'''. Обучение проходит в рамках акции "Час кода 2017".

[http://часкода.рф/ Час Кода] - это глобальное движение, которое охватывает десятки миллионов студентов и учеников в более 180 стран.

Курс разработали и проводят тренеры и волонтеры проекта "Твой курс: ИТ для молодежи" Тольяттинского государственного университета.

Курс проходит два раза в год в рамках акций "Час кода" (декабрь) и "Выходи в интернет" (март). Приглашаем присоединиться к акции "Час кода 2017" и познакомиться с программированием вместе со всем миром на нашем курсе, который '''продлится до 17 декабря 2017'''. В это время принимаются практические работы и выдаются ''электронные сертификаты участника курса''.

После указанного срока можно учиться самостоятельно, материалы доступны всем участникам, но работы на проверку принимаются только во время работы курса!

[https://ido-tltsu.timepad.ru/event/620722/ '''Подробнее''']

''1 декабря, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Отборочный этап олимпиады по информационным технологиям'''</big><br>

В рамках городского фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университете» 9 декабря 2017 г. проводит для учащихся 6 – 11 классов олимпиаду по информационным технологиям.

Для участия в олимпиаде необходимо '''до 03 декабря 2017 г.''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7ikTFaOLLBHIZIDFpuxIuFrRLYht9jSXIsJ86YRzetGD2Nw/viewform '''зарегистрироваться'''].

04 декабря 2017 г. состоится '''дистанционный отборочный этап олимпиады'''. Для участия в отборочном этапе необходимо '''04 декабря 2017 г. с 13:00 до 15:00''' пройти по ссылке в тестовую систему и ответить на вопросы теста. Ссылка на тест "Отборочного этапа" будет опубликована 04 декабря 2017 г. в 13:00 на [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|странице фестиваля «ИНФО-МИР»]].

Итоги отборочного этапа и список финалистов олимпиады, допущенных к участию в очном этапе, будут опубликованы 06 декабря 2017 г..

''24 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Видеоконференция «Успешный карьерный рост в IT сфере г.о. Тольятти»'''</big><br>

МАОУ ДПО ЦИТ '''28 ноября 2017 г. в 14.30''' организует видеоконференцию '''«Успешный карьерный рост в IT сфере г.о. Тольятти»''' для '''учеников 10-11-х классов'''. В видеоконференции примут участие представители ГБОУ ВПО Тольяттинского государственного университета и руководители IT-компаний г. Тольятти.

'''Программа видеоконференции:'''
:1. О направлениях IT – подготовки опорного вуза - ТГУ (С.В. Талалов, директор института математики, физики и информационных технологий ГБОУ ВПО ТГУ);
:2. Молодежный инновационный центр IT-student как площадка успешных стартов в IT сфере (А.В. Очеповский, заведующий кафедрой прикладной математики и информатики ГБОУ ВПО ТГУ);
:3. Истории успеха выпускников тольяттинских школ:
::3.1. На примере компании NetCracker (руководитель компании В.Л. Журавлев и 2 сотрудника);
::3.2. На примере компании Epam Systems (руководитель компании Д. Коротков и 1 сотрудник).

Для проведения видеоконференции определены 11 площадок на базе МБУ №№ 10, 13, 25, 32, 39, 40, 57, 70, 85, 90, МАОУ ДПО ЦИТ. Участники видеоконференции должны прибыть на соответствующую площадку за 10 минут до начала видеоконференции в [https://drive.google.com/file/d/1zFo6qs_eR5pq6Z3DpJrMMb1IU6OKI9Q3/view?usp=sharing определенные для них '''пункты проведения'''].

''24 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|'''ДМС "Учить и учиться со смыслом!"''']]</big><br>
[[Изображение:Dms_chtenie.jpg|right|150px]]
Приглашаем педагогов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования принять участие в '''[[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|дистанционном методическом семинаре "Учить и учиться со смыслом!"]]'''.

В ходе семинара вы сможете познакомиться с различными методами и приёмами формирования навыков смыслового чтения; освоить сетевые сервисы, позволяющие эффективно формировать навыки смыслового чтения; представить свой педагогический опыт и познакомиться с опытом своих коллег.

Участники семинара, успешно справившиеся со всеми заданиями, получат '''сертификат о повышении квалификации в количестве 18 часов'''.

Для участия в семинаре нужно зарегистрироваться '''не позднее 22 ноября 2017 г.'''

''15 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[:Категория:Проект Новое поколение 2017/2018|'''Старт образовательного проекта по информатике «Новое поколение»''']]</big><br>
[[Изображение:Logotype_Doping.png|right]]
Приглашаем всех любознательных учащихся 7-10 классов, интересующихся информатикой, принять участие в '''IX-ом образовательном проекте по информатике «Новое поколение»'''.

'''Сроки проекта''': 13 ноября - 26 декабря 2017 г.

В этом году школьники под руководством своих наставников (учителей информатики) овладеют практическими навыками работы с различными видами информации, научатся мыслить последовательно и доказательно, раскроют свои творческие способности, узнают много нового и интересного, найдут единомышленников и друзей.

Для участия в проекте координатору команды необходимо оформить заявку ([https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSAUiy6M-eSCpVSiBZdW3ArsxjfLPyFMYqMwBhZj_W0hbfeg/viewform '''заполнив поля электронной формы''']) '''не позднее 18 ноября 2017 г.'''

[https://docs.google.com/document/d/1E6kpSGFJqONMJM-XE87a5QFO_pW3BReiOpTfrmKrpLs/edit?usp=sharing '''Положение о проекте''']

[[:Категория:Проект Новое поколение 2017/2018|'''Страница проекта «Новое поколение» в 2017/2018 уч.г.''']]

''8 ноября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> '''[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|VIII городской конкурс "Наша школьная библиотека"]]'''</big>
[[Файл: Konk bib contact 1.jpg|280px|right]]

Всех, кто любит читать и бывает частым гостем в школьной библиотеке приглашаем принять участие в VIII городском конкурсе «Наша школьная библиотека»!

'''Сроки проведения конкурса: '''с 1 ноября 2017 г. по 2 февраля 2018 г.

'''Организаторы конкурса:''' [http://www.tgl.net.ru/ МАОУ ДПО ЦИТ], [http://school77.tgl.ru/ МБУ «Гимназия № 77»], [http://www.chaconne.ru/ книготорговая фирма «Чакона»], [http://rcentr.tgl.ru/ МКОУ ДПО РЦ]

'''Цель конкурса''' - поддержка развития и стимулирование деятельности библиотек общеобразовательных учреждений.

'''Участники конкурса:''' школьники в возрасте от 7 до 18 лет под руководством школьного библиотекаря, учителя начальных классов или учителя русского языка и литературы. В конкурсе предусматривается индивидуальное и командное участие.

В этом учебном году специальным гостем нашего конкурса будет автор книг для детей '''Крюкова Тамара Шамильевна [https://drive.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJSmc5WUZfOEhNN0U/view (ПОДРОБНЕЕ ОБ АВТОРЕ...)] '''. Встретится с Тамарой Шамильевной вы сможете на торжественной церемонии награждения победителей конкурса в феврале 2018 года.

'''Спешите принять участие в конкурсе!'''

[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2017-2018|'''ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ КОНКУРСА...''']]

''5 ноября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018|«Я ищу затерянное время»]]''' </big>
[[Изображение:Kniga-komp.png|right]]

'''28 октября 2017 г.''' стартует проект по русскому языку '''[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018|«Я ищу затерянное время»]]'''. Приглашаем школьные команды 5-8 классов под руководством учителей русского языка и литературы принять участие в изучении темы '''«Русский язык среди языков мира»'''. В ходе проекта учащиеся 5-х – 8-х классов сформируют представление о месте, роли и значении русского языка среди языков мира, получат знания о происхождении лексики русского языка, научатся создавать схемы и видеоролик в предлагаемых интернет-ресурсах.

Для участия в проекте '''до 9 ноября 2017 г'''. необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzQYCZy5Bz_Y56GUZ8StzZH3H7pzcBKBUICwggt1OSMSiMqQ/viewform '''пройти электронную регистрацию.''']

Сроки проведения: октябрь-декабрь 2017 г.

''26 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[[:Категория:Проект ДООМ 2017-2018|Дистанционная обучающая олимпиада по математике (ДООМ)]]''' </big>
[[Файл:Doom 1.png|right]]

МАОУ ДПО Центр информационных технологий приглашает '''учеников 5-11 классов и учителей математики''' принять участие в '''[[:Категория:Проект ДООМ 2017-2018|Дистанционной обучающей олимпиаде по математике]]'''.

Тема ДООМ 2017/2018: «Удивительный мир координат». В ходе олимпиады учащиеся 5-х – 11-х классов научатся выделять математические объекты в окружающем мире; создавать рисунки с использованием прямоугольной системы координат, проведут исследование, а также примут участие в онлайн туре по решению задач.

Сроки проведения: с 25 октября по 20 декабря 2017 г.

'''[https://goo.gl/U9Sw2F Форма регистрации]'''

''25 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> [http://digit-forum.com/main#rec34542974 '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ «DIGIT 2017»''']</big>
[[Файл:Digit17.png|right|250px]]

20-21 октября 2017 года в [https://www.tltsu.ru/ '''Тольяттинском государственном университете'''] состоялся образовательный форум DiGIT «Дидактика. Геймификация. Информационные Технологии».
В рамках [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45804 '''форума'''] ведущие эксперты [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45807 '''России'''], [https://www.tltsu.ru/sveden/news/detail.php?ID=45805 Эстонии], США рассказывали о новых образовательных технологиях, которые уже переворачивают мир. Причём, участники форума могли не только послушать лекции, но и посетить мастер-классы, тренинги, воркшопы, а также трансформационные, образовательные и экономические игры.
<table>
<tr>
<td>''Юри И Марина Курвитс (г. Таллин, Эстония).<br /> Лекция:KEYNOTE TALK «Менять нельзя работать как прежде».''<br />
<video type=" youtube" id="KHX0ec0qq2U" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Валерия Холодкова (г. Москва).<br /> Презентация "Технология дополненной и виртуальной реальности"'' <br />
<video type=" youtube" id="IVZW4Y1hylE" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Роман Дубровский (г.Сочи).<br /> Лекция «Ловушки взросления»'' <br />
<video type=" youtube" id="mtBrvmFdCcw" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
<td>''Ю-Кай Чоу (США).<br /> KEYNOTE TALK «Будущее процесса обучения на базе игр» («THE FUTURE OF GAME-BASED LEARNING»)'' <br />
<video type=" youtube" id="nHG-W35GZfg" width="250" height="200" position="left"/>
</td>
</tr></table>

''25 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> '''С Днем учителя!'''</big>
[[Файл:Wpid-11529_(1).jpg|right|250px]]

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Поздравляем Вас с профессиональным праздником – Днём Учителя! Никогда еще в новой истории работа Учителя не была столь значима, как сегодня. Никогда еще Учителю не приходилось так яростно защищать своё доброе имя и добросовестный труд. Учитель всегда сражается на переднем крае, потому что плоды его трудов пожнут потомки, которые в будущем будут вершить судьбы страны и мира. Желаем Вам стойкости и терпения, любви и вдохновения, здоровья и благополучия. Чтобы Вам на все хватало сил: и любить детей, и с удовольствием работать, и учиться новому, и быть счастливыми!

''4 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big> [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Старт городского фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]</big><br>
[[Изображение:Infomir-t.png|right]]

'''Компьютерные гении!'''

Спешите принять участие в [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Фестивале компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']], в котором вы сможете продемонстрировать свои таланты в области информатики и информационных технологий, найти друзей и обрести единомышленников. Главное условие – желание и умение творить с помощью компьютера.

В фестивале принимают участие учащиеся образовательных учреждений г.о. Тольятти в возрасте от 7 до 18 лет.

Фестиваль включает в себя '''четыре конкурсных мероприятия''':<br>
'''1. Олимпиада по информационным технологиям''' <br>
'''2. Олимпиада по программированию "CODEUP"''' <br>
'''3. Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну ''' <br>
'''4. Конкурс творческих проектов''' <br>

Для участия в каждом фестивальном мероприятии '''ОБЯЗАТЕЛЬНО необходимо зарегистрироваться''', заполнив поля анкеты:
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7ikTFaOLLBHIZIDFpuxIuFrRLYht9jSXIsJ86YRzetGD2Nw/viewform '''регистрация «Олимпиада по информационным технологиям»'''] (до 01 декабря 2017 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5Ab1v-DVCcuJfqiaFiGco-UHOegxldixRcaCjmsixugKRJQ/viewform '''регистрация «Олимпиада по программированию "CODEUP"»'''] (до 16 января 2018 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfd1KkI93v9B_N-b8J2Qr5Q2UZ_AUYdj6tAIlq468HmaJms9w/viewform '''регистрация «Олимпиада по Web-программированию и компьютерному дизайну»'''] (до 16 января 2018 г.)
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWfwnw4dUwZohmihkV4zBpQncmDQQ7yYyarHjHKKxH9HEl_Q/viewform '''регистрация «Конкурс творческих проектов»'''] (до 24 января 2018 г.) <br>

[[Медиа:ФКТ ИНФОМИР 2017-2018.doc|'''Положение Фестиваля''']]

[[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2017/2018|'''Страница Фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]

''4 октября, 2017 г.''

</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://digit-forum.com/main#rec34542974 '''Образовательный форум DiGIT''']</big>
[[Файл:Digit17.png|right|250px]]
'''20 и 21 октября 2017 г.''' состоится '''первый образовательный форум DiGIT «Дидактика. Геймификация. Информационные Технологии»'''.

Участников ждут познавательные и интересные панельные дискуссии, мастер-классы, скиллап-тренинги и speech-сессии по вопросам обучения современного поколения молодёжи.

На форуме будут представлены новые технологические и инструментальные решения от российских и зарубежных специалистов, качественно изменяющие образовательный процесс. Ведущие специалисты и признанные эксперты в области внедрения образовательных и цифровых технологий (геймификация, креативное мышление, коучинг, agile и т.п) расскажут об альтернативных методах и технологиях обучения, продемонстрируют примеры успешных практик по использованию виртуальной реальности (VR) и дополненной реальности (AR) в обучении, вдохновят на открытие новых методов обучения.

'''Подробнее: http://digit-forum.com/'''

В [https://vk.com/tolatti_free?w=wall-77727252_73187 '''группе Бесплатный Тольятти'''] объявлен розыгрыш призов за репост о форуме. Главный приз - сертификат на участие в форуме (пакет Учительский), сертификат не именной, то есть его можно передать другому лицу. Участвуйте в розыгрыше призов и приглашайте к участию учеников, родителей, друзей, родных!
'''Розыгрыш состоится 19 октября'''!

Пусть повезет всем!

''3 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Вечерняя школа математики и информатики'''</big>

В 2017-2018 учебном году для '''учащихся 8-11 классов''' в ТГУ при ИМФИ будет работать '''вечерняя школа по математике и информатике'''.

Занятия будут проходить по адресу ''Белорусская 16 В, УЛК-корпус ТГУ, ауд. 408''.

[https://goo.gl/cw2KNd '''Запись на обучение''']

'''12 октября в 16-00''' состоится организационный сбор и первое занятие по направлению программирование.

Актуальную информацию о работе школы по информатике (программированию) можно [https://vk.com/itschool_tsu найти здесь].

''2 октября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей информатики'''</big>

МАОУ ДПО ЦИТ проводит семинар '''«Методические и содержательные аспекты подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по информатике»''' для учителей информатики, работающих в 9-х и 11-х классах.

Семинар проводится '''04 октября 2017 г. в 14:30''' в МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: ''Ленинский пр-т, 20, конференц-зал (Автозаводский район, 5 квартал)''.

В ходе семинара будет представлен содержательный анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по информатике 2017 г. и даны методические рекомендации по подготовке школьников к экзаменам в 2018 г.

''27 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://ugo-vostok63.ru/ '''Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области''']</big>

'''31 октября и 1 ноября 2017 года''' в г. Нефтегорске Самарской области проводится конкурс «Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области-2017». Конкурс предусматривает презентацию методических идей молодых педагогов и педагогических проектов молодых управленческих кадров.

Участниками конкурса могут быть педагогические работники в возрасте до 30 лет, имеющее постоянное место работы в общеобразовательных учреждениях и стаж работы до 5 лет, а также руководители и заместители руководителей общеобразовательных учреждений в возрасте до 35 лет, имеющие постоянное место работы в общеобразовательных учреждениях и стаж работы в должности до 3 лет.

'''Подробную информацию о конкурсе''' можно узнать на сайте Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области [http://ugo-vostok63.ru/?page_id=68 '''http://ugo-vostok63.ru/''']

''26 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Семинар для учителей математики'''</big>

Уважаемые учителя математики! [[Файл:Kpsy.png|right|150px]]
МАОУ ДПО ЦИТ приглашает вас на семинар '''"Подготовка школьников к ЕГЭ и ОГЭ с использованием информационных ресурсов"'''.

В программе семинара:
* "Предметно-тематический анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по математике", ''Сердюкова Т.В., МБУ «Гимназия № 38», председатель МО г.о.Тольятти''
* "Обзор информационных ресурсов для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике", ''Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ''
* "Эффективная подготовка к государственной итоговой аттестации средствами портала "Решу ЕГЭ"", ''Тиссен Е.Г., заместитель директора МБУ "Лицей № 51"''

Участникам семинара необходимо пройти предварительную регистрацию по адресу: '''https://goo.gl/Xz85aU'''

''Дата и время проведения семинара:'' ''''' 28 сентября 2017 г. в 14.30'''''

''Место проведения:'' МАОУ ДПО ЦИТ по адресу: г. Тольятти, Ленинский проспект, 20 (Автозаводский район, 5 квартал, здание школы, вход со стороны пр-та Ст. Разина)

''19 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://prof.notoproject.org/ '''Маршрут в будущее''']</big>

Открыт [http://prof.notoproject.org/ сайт '''комбинированной программы профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее"'''].

20 сентября начинается регистрация участников.

Программа направлена на формирование у педагогов профессиональной компетентности в области использования современных информационно-коммуникационных и педагогических технологий и включает в себя два уровня подготовки (базовый и экспертный), предназначенные для освоения специализаций:
[[Файл:Скриншот 05-09-2017 080954.png|right|160px]]
* «Непрерывное самообучение»,
* «Учебный дизайн»,
* «Цифровое взаимодействие»,
* «Фасилитация»,
* «Цифровое гражданство»,
* «Учебная аналитика»,
* «Лидерство».
Успешно прошедшим обучение предоставляется '''сертификат о повышении квалификации в области ИКТ от 16 до 72 часов''' в зависимости от пройденной программы.

Обучение будет происходить в форме дистанционных мастер классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров. Авторы курсов - лучшие отечественные специалисты в области внедрения цифровых технологий в школьном образовании.

Программа организована Национальным обществом технологий в образовании (НОТО) при поддержке «Рыбаков Фонда».

Подробнее о программе читайте '''[[Медиа:NOTO_leaflet_web_version.pdf|ЗДЕСЬ]]'''

''19 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<font color="red"><big>'''«АВГУСТОВКА» В СТИЛЕ IT. Регистрация заканчивается!'''</big></font>

Уважаемые руководители, заместители руководителей и педагоги! Торопитесь стать участниками дистанционных августовских мероприятий!

Только '''до 8 сентября''' вы можете зарегистрироваться и принять активное участие в:
* '''[[Семинар Информатизация - стратегический ресурс развития образования 2017|Семинаре для заместителей руководителей «Информатизация – стратегический ресурс образования»]].'''

В программе семинара выступления о новой системе контентной фильтрации, возможностях почтового сервиса edu.tgl.ru, защите информации, расширении функционала АСУ РСО, оценке качества образования и АИС МСОКО, требованиях к официальным сайтам, методической поддержке педагогов в области ИКТ.

* '''[[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций|Межрегиональной дистанционной конференции для педагогов «От школы знаний к школе компетенций»]].'''

Вниманию участников конференции предлагается пленарное заседание и три секции.

Первая секция «Вы готовы к переменам?» освещает тему четвертой промышленной революции и рассматривает ее последствия в аспекте изменений в сфере образования.

На второй секции «Смешанное обучение» участники могут познакомиться с инновационными педагогическими технологиями, посмотреть видеовыступления педагогов, применяющих новые методы обучения.

В третьей секции «Контроль качества» дается краткий обзор наиболее популярных инструментов для организации контроля качества образования и видеовыступления педагогов с обобщением опыта использования некоторых из них.
Мероприятия будут активны в течение месяца.

* И не забудьте посетить страницу '''[[Десятка|Фестиваля «Мы попали в десятку!»]]''', посвященного 10-летию портала ТолВики! Мы собрали на фестивале всё самое актуальное, полезное и интересное для вас! Познакомьтесь с лучшими статьями и узнайте о важных событиях портала.

''6 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''Маршрут в будущее'''</big>
'''25 сентября''' стартует комбинированная программа профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее".

Программа направлена на формирование у школьных учителей-предметников профессиональной компетентности в области использования современных информационно-коммуникационных и педагогических технологий и включает в себя два уровня подготовки (базовый и экспертный), предназначенные для освоения специализаций:
[[Файл:Скриншот 05-09-2017 080954.png|right|160px]]
* «Непрерывное самообучение»,
* «Учебный дизайн»,
* «Цифровое взаимодействие»,
* «Фасилитация»,
* «Цифровое гражданство»,
* «Учебная аналитика»,
* «Лидерство».
Успешно прошедшим обучение предоставляется '''сертификат о повышении квалификации в области ИКТ от 16 до 72 часов''' в зависимости от пройденной программы.

Обучение будет происходить в форме дистанционных мастер классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров. Авторы курсов - лучшие отечественные специалисты в области внедрения цифровых технологий в школьном образовании.

Трейлеры курсов от ведущих, позволят вам заранее определится с выбором активностей и настроиться на обучение. Обсуждаем предстоящие события. Готовимся.. Волнуемся... Ждем...
'''Запись будет открыта 15 сентября.''' Следите за обновлениями и присоединяйтесь к нам:
* [https://www.youtube.com/channel/UCLKwzYz8o1K6uFV1OcJZkTw/videos Youtube]
* [https://t.me/marshrut2017 Telegram]
* [https://www.facebook.com/groups/112158269483333/?multi_permalinks=115940655771761&notif_t=group_highlights&notif_id=1504554614518832 Facebook]

''5 сентября, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<font color="red"><big>'''С ДНЁМ ЗНАНИЙ!'''</big></font>
[[Файл:Sentyabr1.jpg|right|160px]]

Есть разные праздники: народные и традиционные, религиозные и семейные, личные и общественные… И только праздник 1 сентября выбивается из общего строя!

Он может быть семейным: если ваш ребенок идет в школу. Он становится народным, если в этот день вы включаете телевизор или слушаете радио. Он, бесспорно, традиционный: из года в год, многие десятилетия все школьники страны в первый день осени садятся за парты. И даже если в семье нет учеников, то каждый из нас учился в школе. Школа, как родная мать, есть у каждого человека!

Всех, всех, всех мы поздравляем с началом учебного года! Не переставайте учиться никогда! Будьте любознательны и охочи до знаний! Ищите новую информацию, погружайтесь в нее с интересом! Пусть гаджеты и информационные технологии будут помощниками в мире знаний!

''28 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''«Августовка» в стиле IT'''</big>
<video type=" youtube" id="eFz2nupLgbo" width="240" height="150" position="right"/>

Приглашаем педагогов, заместителей руководителей и руководителей '''принять участие в августовских дистанционных мероприятиях'''. Для вас открыты площадки:
* [[:Категория:Интернет педсовет 2017|Августовский интернет-педсовет]].
* [[Семинар Информатизация - стратегический ресурс развития образования 2017|Семинар для заместителей руководителей «Информатизация – стратегический ресурс образования»]].
* [[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций|Межрегиональная конференция «От школы знаний к школе компетенций»]].
* Интерактивный семинар [https://www.tgl.net.ru/workshop/ «Официальная веб-среда образовательной организации»].
* [[Десятка|Фестиваль «Мы попали в десятку!»]], посвященный 10-летию портала ТолВики.

Участники мероприятий могут познакомиться с материалами в течение месяца.

''Сроки проведения:'' '''''с 28 августа по 22 сентября 2017 г.'''''

''28 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://www.labirint.ru/videocontest/conditions/my-poetry/ Дети читают и пишут стихи]</big>
[[Файл:22afb.png|left|160px]]

Приглашаем детей в возрасте от 11 до 17 лет к участию в конкурсе юных поэтов [https://www.labirint.ru/videocontest/conditions/my-poetry/ «Дети читают и пишут стихи!»]. Конкурсантам предлагается выполнить творческое задание, разместить текст стихотворения от 8 до 100 строк, а также исполнить его на видео.

Известные прозаики и поэты рассказывают детям, как писать, что такое творчество, как отличить свежую идею от заимствованной, зачем читать поэзию, где искать вдохновение... Полезные советы, интересные наблюдения, а еще важные напутствия для юных поэтов – смотрите в серии [https://www.labirint.ru/my-poetry/#masterclass литературных мастер-классов].

Приём работ до 1 октября.

''5 августа, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://project.lektorium.tv/free-courses-for-teachers?utm_source=newsletter&utm_medium=feed&utm_campaign=%20free_courses_for_teachers Бесплатные курсы повышения квалификации на летнее время]</big>

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Президентский физико-математический лицей № 239 и Лекториум запустили специальную программу повышения квалификации для учителей. Это курсы, где все знания можно получить онлайн и бесплатно.
[[Файл:Lektorium horisontal color.png|right|360px]]
Приглашаем учителей русского языка и литературы, информатики пройти обучение по курсам:
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/27866?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_literature_in_dialog Литература в диалоге прошлого и настоящего]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/30345?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_spb_crossroads_teachers Петербургские перекрестки. Версия для учителей]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/30346?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_spb_bridges_teachers Петербургские мосты. Версия для учителей]
* [https://www.lektorium.tv/mooc2/26302?utm_source=tilda&utm_medium=free_courses&utm_campaign=239_robotech Основы робототехники]

Программа действует до 30 сентября 2017 года.

''14 июня, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Результаты работы учителей информатики за 2016-2017 учебный год|'''Акция "Лучшие учителя информатики г.о. Тольятти 2016/2017 уч. года"''']]</big>

'''С 10 июня по 20 августа 2017 г.''' уже традиционно в [http://informatiki.tgl.net.ru/ Сообществе учителей информатики г.Тольятти] проводится Акция, в которой учителя могут опубликовать свои профессиональные достижения за прошедший учебный год.

Лучшие учителя информатики в рейтинге участников сообщества, опубликовавших свои результаты, получат '''Диплом победителя Акции'''.

[[Результаты работы учителей информатики за 2016-2017 учебный год|'''Спешите принять участие в Акции.''']]

''9 июня, 2017 г.''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[https://topschool.rybakovfond.ru/ '''Всероссийский конкурс «Территория образовательных проектов – Школа»''']</big>

До 30 июня «Рыбаков Фонд» принимает заявки на Всероссийский конкурс «Территория образовательных проектов – Школа». Проектные команды из педагогических коллективов школ получат гранты на реализацию разработанных и представленных ими на конкурс идей.

Список номинаций:
* Школа высокой информационной культуры
* Школа взросления
* Школа — ресурсный центр
* Школа профессионального самоопределения
* Школа — центр социума
[[Файл:Feb08409bfb21a29.jpg|right|360px]]
От школы на конкурс может быть подан только один проект.

У конкурса есть пять простых требований:
* Заявка на конкурс ТОПШкола подается представителем от школы — руководителем проектной команды.
* Школа должна находиться на территории РФ.
* Состав школьной проектной команды от трех до семи человек, одна школа — одна заявка.
* Проект должен быть реализован в следующем учебном году.
* Проект школы описывается в соответствии с пятью прилагательными: Актуальный. Полезный. Реальный. Масштабируемый. Продуманный.

Узнать подробнее о конкурсе и подать заявку можно [https://topschool.rybakovfond.ru/ '''ЗДЕСЬ''']

''1 июня, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[http://maximumtest.ru/kurs '''Бесплатные курсы повышения квалификации для учителей''']</big>

Федеральная сеть учебных центров MAXIMUM при участии Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета (МГППУ) приглашает '''учителей математики, физики, обществознания, русского языка''' на бесплатные онлайн-курсы повышения квалификации. Начало занятий - '''19 июня 2017 г.'''

Занятия проходят в формате онлайн-вебинаров. Основная тема занятий – методика подготовки учеников к ЕГЭ и ОГЭ. Также будут рассмотрены особенности мотивации старшеклассников, современные он-лайн инструменты обучения, оценки знаний и т.д.

По итогам обучения выдаются сертификаты государственного образца. Каждый учитель участвует в розыгрыше ценных призов.

После прохождения курсов остается доступ в онлайн-модуль, где на регулярной основе выкладываются полезные материалы: методические пособия, варианты КИМ, теоретическая база для ЕГЭ и ОГЭ, а также видеоуроки.

Узнать подробнее о курсах и зарегистрироваться можно [http://maximumtest.ru/kurs '''ЗДЕСЬ''']

''24 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>[[Парад победителей 2017|'''Парад победителей ИКТ-мероприятий''']]</big>

'''18 мая 2017 г.''' Центр информационных технологий на базе МБУ "Школа № 47" провел традиционное мероприятие «Парад победителей ИКТ-мероприятий», на котором подводились итоги и награждались победители дистанционных образовательных проектов [[:Категория:Проект Экоград 2017|'''«Экоград»''']], [[:Категория:Проект Новое поколение 2016/2017|'''«Новое поколение»''']], [[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|'''«Я ищу затерянное время»''']], [[:Категория:Проект ДООМ 2016-2017|'''дистанционной обучающей олимпиады по математике''']], [[:Категория:Проект Нескучная зима 2016-2017|'''дистанционной обучающей олимпиады «Нескучная зима»''']] и [[:Категория:Фестиваль компьютерного творчества ИнфоМир 2016/2017|'''фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»''']]. Участниками Парада стали '''207 человек''' из 33 образовательных учреждений города.

[[Парад победителей 2017|'''Подробнее на странице Парада''']].

''19 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/soobshchestvo/kompyuternoe-testirovanie К аттестации готовьтесь летом!]'''</big>

Экспертный совет временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации предлагает педагогам пройти тесты, которые используются для квалификационных испытаний, и определить уровень своих знаний по следующим темам:

* Знание законов и нормативных правовых актов различного уровня в сфере образования;
* Знание психолого-педагогических основ обучения и воспитания;
* Знание Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
* Знание Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО);
* Знание основ компьютерной грамотности.

По итогам прохождения тестов его участникам будет представлен список с правильными и неправильными ответами, которые позволят определить свои слабые и сильные сферы знаний, и бесплатный электронный диплом о успешном прохождении теста.

Подробнее читайте '''[https://xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/soobshchestvo/kompyuternoe-testirovanie ЗДЕСЬ]'''.

''16 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/ Всероссийский библиотечный конгресс]'''</big>
[[Файл:Конгресс РБА 1122.jpeg|right|160px]]

14 - 19 мая 2017 года в городе Красноярске - библиотечной столице России 2017 года - при поддержке министерства культуры Российской Федерации и правительства Красноярского края состоится [http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/ '''Всероссийский библиотечный конгресс: XXII ежегодная конференция Российской библиотечной ассоциации''']. Это крупнейшее событие года всероссийского масштаба в библиотечной сфере будет посвящено теме: '''«Роль библиотек в культурной политике России».'''

Конгресс открыт для представителей всех библиотек, информационных учреждений, профильных вузов и их партнеров, независимо от членства в [http://www.rba.ru/ Российской библиотечной ассоциации].

С информацией о конгрессе РБА можно ознакомиться на блоге журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра». [http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/%20 '''ПОДРОБНЕЕ...''']

''14 мая, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://xn--f1ae4a2b.xn--p1ai/ Проект #Жить]'''</big>

Команда Игоря Матвиенко «#Жить» бросила призыв присоединиться к проекту со своими вдохновляющими историями и вариантами мотивирующих клипов. [http://school93.tgl.ru/ МБУ "Школа № 93"] уже присоединилась к проекту! А вы в проекте?
<video type=" youtube" id="VbUeSuOOI-A" width="240" height="150" position="center"/>

''25 апреля, 2017''
</div>

<div style="background-color:#C8D8FF;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #C8D8FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<big>'''[https://drofa-ventana.ru/material/ya-vyros-na-urokakh-literatury/?utm_source=1september&utm_medium=cpc&utm_campaign=vidzhet Конкурс эссе "Я вырос на уроках литературы"]'''</big>

Объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» и издательство «АСТ» объявляют о совместной '''[https://drofa-ventana.ru/material/ya-vyros-na-urokakh-literatury/?utm_source=1september&utm_medium=cpc&utm_campaign=vidzhet акции «Я вырос на уроках литературы»]'''.

Расскажите историю, связанную с уроками литературы или напишите эссе о любимом литературном герое/произведении, которое сильнейшим образом повлияли на вас.

Творческие эссе принимаются до 30 июня 2017 года.

Награждение победителей состоится 5 октября 2017 года.

По итогам конкурса эксперты выберут трех победителей. Победители получат в подарок стильные планшеты от объединенной издательской группы «ДРОФА-ВЕНТАНА». А издательство «АСТ» опубликует лучшие рассказы в специальном сборнике, который появится в библиотеках и книжных магазинах страны.

''5 апреля, 2017''
</div>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #eef; border: 1px solid #E6E6FA; height: 60px;" colspan="2" |

<center> <big>'''О защите персональных данных'''</big> </center>

Закон Российской Федерации № 152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07 2006 года, который вступит в действие с 01.01. 2010 года, трактует персональные данные как любую информацию, «относящуюся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу (субъекту персональных данных), в том числе его фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата и место рождения, адрес, семейное, социальное, имущественное положение, образование, профессия, доходы, другая информация». Организаторы Тольяттинского вики-портала не ведут сбора, обработки, либо передачи персональных данных. Просим участников ТолВики указывать при регистрации и заполнении «Страницы участника» '''ТОЛЬКО ОБЩЕДОСТУПНЫЕ ДАННЫЕ'''.

Никто из авторов, участников, администраторов, организаторов Тольяттинского вики-портала не несет ответственность за появление неточной или ложной информации, а также за использование вами данных, содержащихся на этих веб-страницах, либо найденных по ссылкам с них. Это же относится к данным, содержащимся в опубликованных на страницах Тольяттинского вики-портала, которые могут быть отнесены к персональным данным, в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных".

Администраторы ТолВики рекомендуют перед размещением информации на портале познакомиться со статьей [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]].
|}

----
'''''[[:Категория:Архив новостей|Архив новостей]]''''' <br />
----
'''''Помощь начинающим''''' <br />

Начать работу лучше всего с '''[[Пробная страница|Пробной страницы]]''', на которой вы можете попробовать создать свой первый текст - страница предназначена именно для экспериментов и проб пера.

* [[Тренажёр]]-новичков приглашаем освоить приемы создания статьи
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:ЧАВО Часто задаваемые вопросы и ответы];
* [[Руководство начинающего летописца]] - главный помощник в работе
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Руководство_для_быстрого_старта Руководство для быстрого старта с сайта Википедия]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Wiki Вики-учебник]

[[Категория:Юбилей Толвики]]

Файл:Страна читающая.JPG

2017-12-20T08:03:03Z

Марина Низенькова:

Ресурсы Интернет для преподавателей истории и обществознания

2017-12-05T09:49:39Z

Марина Низенькова: /* БЛОГИ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям истории и обществознания. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ГИА, ЕГЭ, ДОКУМЕНТЫ'''</center></font>==
'''ГИА, ЕГЭ'''
* [http://opengia.ru/ Открытый Банк заданий ГИА]
* [http://ege.yandex.ru/social Тесты ЕГЭ по обществознанию]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_История Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел История]
* [http://ege.yandex.ru/history ЕГЭ на yandex.ru]
* [http://www.examen.ru/add/ege/ege-po-istorii Статистика ЕГЭ]
----
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
* [http://sychewa.wordpress.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81/ Примерные программы ФГОС]
* [[:Категория: ФГОС|'''Страница ФГОС на портале ТолВики''']]

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://uchitobshestvoznanie.blogspot.ru/ Обществознание.про]
* [http://tetradiobshestvoznanie.blogspot.ru/ Электронные тетради]
* [http://tari2.blogspot.com/ В зеркале истории]
* [http://www.svlk-history.blogspot.com/ Блог эстонских учителей истории и обществознания]
* [http://zazulyak1975.blogspot.com/ Блог учителя истории Зазуляк Оксаны Викторовны]
* [http://shabalina101.blog.ru/ Блог учителя истории и музыки]
* [http://iistoriy2010.ucoz.ru/blog МО учителей истории гимназия №34 г. Орел]
* [http://www.teacher.historichka.ru/ В помощь учителю истории - к уроку истории]
* [http://sudarushkina.clan.su/blog Блог "Шаталов+Бьюзен= ментальные карты в преподавании права"]
* [http://klio-istoriki.blogspot.com/ Блог КЛИО]
* [http://tetradiobshestvoznanie.blogspot.ru/ Электронные тетради]
----
'''Видеоуроки'''
* [http://interneturok.ru/school/history/speckurs Спецкурс по истории]
* [http://ant-m.ucoz.ru/index/videouroki_po_istorii/0-43 Урок ведет доктор исторических наук, профессор В.С. Измозик]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==

* [http://www.hrono.ru/ Хронос. Всемирная история в интернете]
* [http://www.rus-sky.com/rc/ Святая Рось. Энциклопедический словарь]
* [http://www.rusarchives.ru/federal/list.shtml Федеральные архивы России]
* [http://lants.tellur.ru/history/klassics.htm Жизнеописания. Учебная литература. Лекции Соловьева, Ключевского, Костомарова и др.]
* [http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
* [http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов]
* [http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
* [http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
* [http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
* [http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотка Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://www.countries.ru/library.htm Библиотека по культурологии]
* [http://www.mtu-net.ru/shadows/project/ История государства Российского в памятниках архитектуры и градостроительства]
* [http://www.rgub.ru/resource/slides/?kod_rub=16 Коллекция диафильмов]
* [http://school.rusarchives.ru/o-proekte.html Архивы - школам]
----
'''Журналы'''
* [http://www.historia.ru/ Мир истории]
* [http://www.isras.ru/History&Modernity.html История и современность]
* [http://pish.ru/ Преподавание истории]
* [http://www.historicus.ru/ Историк]
* [http://www.history-illustrated.ru/index.php Нistory Illustrated]
* [http://his.1september.ru/urok/ Я иду на урок истории]
* [http://history.spbu.ru/index.php?chpu=journal-nir Журнал "Новейшая история России]
* [http://www.nivestnik.ru/ Журнал "Новый исторический вестник"]
----
'''Государственные сайты'''
* [http://www.moscowkremlin.ru/ Московский Кремль]
* [http://tours.kremlin.ru/#/ru&4_2 Открытие Кремля]
* [http://www.kreml.ru/ru/ Официальный сайт Кремля]
* [http://www.uznay-prezidenta.ru/ Президент России - гражданам школьного возраста]
----
'''Музеи'''
* [http://www.hermitagemuseum.org/html_Ru/08/hm88_0.html Эрмитаж]
* [http://gallerix.ru/ Большая художественная галерея]
* [http://www.louvre.fr/ Лувр]
* [http://83company.ru/face/tur/83company.html Виртуальная экскурсия по Ивановскому государственному историко-краеведческому музею им. Д.Г. Бурылина]
* [http://poklonnayagora.ru/ Центральный музей Великой Отечественной войны]
* [http://83company.ru/pobeda/1.html Виртуальная экскурсия к Дню Победы]
* [http://whitehousemuseum.org/ Музей Белого дома]
* [http://www.britishmuseum.org/ Британский музей]
* [http://movingimage.us Нью-Йоркский музей]
* [http://www.tvmuseum.ru/ Музей радио и телевидения]
* [http://www.sphericalimages.com/tussauds/ Музей "Мадам Тюссо"]
* [http://gulagmuseum.org/start.do;jsessionid=FDD12D9D2CE881126812169068BFAEC1 Музей ГУЛАГА]
* [http://www.googleartproject.com/ Art Project от Google]
* [http://www.museevirtuel-virtualmuseum.ca/index-eng.jsp Музей Канады]
* [http://chronograph.livejournal.com/tag/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Школьные музеи Тольятти. Музеи Самарской области]

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА, КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2715&tmpl=com Интернет-сообщество учителей истории и обществознания]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/1294 Сообщество учителей истории]
**[http://www.openclass.ru/node/3011 Сообщестов "Клио и К"]
**[http://www.openclass.ru/node/6500 Сообщество "МАРИАМ"]
**[http://www.openclass.ru/node/6698 Сообщество "Интерактивная история"]
**[http://www.openclass.ru/node/16570 Клуб историков в интернете]
**[http://www.openclass.ru/sub/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F?order=title&sort=asc Разработки уроков]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/istoriya ИКТ и преподавание истории, обществознания и права в школе]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/kraevedenie Краеведение]
*[http://www.intergu.ru/ Интернет-государство учителей]
*[http://2berega.spb.ru/club/historians/ Сообщество учителей истории]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей_истории Сообщество учителей истории Владимирской области]
* [http://2berega.spb.ru/club/law/ Сообщество учителей права и обществознания]
* [http://2berega.spb.ru/club/museum/ Сообщество школьных музеев]
* [http://www.proshkolu.ru/club/historians/blog/ Блог-клуб учителей истории]
* [http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/Сетевое_сообщество_КМ-Школы_учителей_истории Сетевое сообщество КМ-Школы учителей истории]
* [http://pedsovet.su/load/95 Сообщество взаимопомощи учителей истории Pedsovet.su]

----
'''Коллекции ЦОР'''
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.07/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://school.iot.ru/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=112&Itemid=261 Каталог мультимедийных ресурсов сайта Интернет-обучения]
* [http://catalog.iot.ru/index.php?option=com_linkdirectory&task=viewcat&catid=15&Itemid=2 Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования]
* [http://www.school.nd.ru/go/mon/iumk/hist/ ЭОР по истории, 6 класс]
* [http://prezentacii.com/istorii/ Презентации по истории]
* [http://hi-electres.ru/ История и обществознание: электронные образовательные ресурсы]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Сайты'''
* <font size=2,5 color=#FF0000>'''NEW'''</font> [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* <font size=2,5 color=#FF0000>'''NEW'''</font> [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://kids.samgd.ru/ Портал "Самарская Губернская Дума — Юным гражданам губернии"]
* [http://www.urokiistorii.ru/ Уроки истории XX век]
* [http://ithistory.ucoz.ru Сайт учителя истории Четыркиной В.Е.]
* [http://ithistory.ucoz.ru/index/sajty_i_blogi_uchitelej_istorii/0-37 Сайты и блоги учителей истории]
* '''[[Ресурсы Интернет о городе Тольятти]]'''
* [http://www.interneturok.ru/uroki_istorii/ Видео-уроки]
* [http://www.ycentre.ru/uchitelyam/metodicheskie_materialy/ Молодежный центр прав человека]
* [http://andreevahistory.ucoz.ru/ Образовательный сайт учителя истории и обществознания Андреевой Натальи Павловны]
* [http://yura295.ucoz.ru/ Сайт учителя истории и обществознания Яговцевой Татьяны Владимировны]
* [http://sycheva-natalia.ru/uchitelju-obshestvoznanija Сайт Сычевой Натальи Александровны]
* [http://www.ist-iv.ru/ История и обществознание. В помощь учителю и ученику]
* [http://armist.rkc-74.ru/p1aa1.html Сайт учителя истории]
* [http://kulagina-olga.ru/ Сайт учителя истории и обществознания, организатора воспитательной работы Кулагиной Ольги Васильевны]
* [http://voynablog.ru/about/ Блог о Великой Отечественной войне и не только...]
* [http://istorik.ucoz.com/ Запечатленное время]
* [http://lesson-history.narod.ru/ Сайт учителя истории и информатики А.И. Чернова]
* [http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%22%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9D%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%22 Проект по теме "Александр Невский"]
* [http://statehistory.ru/ История государства]
* [http://danur-w.narod.ru/ Обществознание в интернете]
* [http://www.1-day.ru/ День в истории]
* [http://www.kurginyan.ru/ Центр Кургиняна]
* [http://www.hist.msu.ru/ER/index.html Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ]
* [http://www.gcro.ru/index.php/histresources/738-istssylki Ресурсы интернет учителю истории]
* [http://www.unb.ca/democracy/russia/4workArea/rus/A001.html Проект "Дух демократии"]
* [http://gtrubnik.narod.ru/ucontents.htm Учебное пособие по обществознанию для учащихся 10-11 классов. Г.И. Трубников "Бог.Человек.Общество"]
* [http://hbi.my1.ru/ Пока учим, учимся. Сайт учителя истории]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://talent.hse.ru/olimp/2011/history Межрегиональная олимпиада школьников по истории Высшей школы экономики]
* [http://planetashkol.ru/school-plus/compet-olympic/?PAGEN_4=2&tabname=blogs1 Конкурсы и олимпиады]
* [http://www.future4you.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1373&Itemid=779 Российский конкурс "Познание и творчество"]
* [http://www.nic-snail.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=66&Itemid=5 Всероссийская дистанционная олимпиада по истории]
* [http://minobr.org/index.php?option=com_content&view=article&id=413:-6-11-&catid=116:olim&Itemid=328 Всероссийская дистанционная олимпиада по Истории для 6-11 классов]
* [http://eidos.ru/olymp/index.htm Эвристические олимпиады]

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ'''</center></font>==
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [[:Категория:История, обществознание, краеведение|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://his.1september.ru// Я иду на урок истории]
* [http://www.gcro.ru/index.php/histmethod Методическая копилка по истории Городского центра развития образования г. Ярославль]
* [http://iem.adm.nov.ru/metod_view.php?what=novped/3.inc Статья "Методические рекомендации по формированию умений и навыков написания эссе по обществознанию"]
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=3377&Itemid=88&bsb_midx=-3 Современные технологии обучения истории]
* [http://tgi65.ucoz.ru/publ/2 Методика преподавания истории]
* [http://www.portal-slovo.ru/history/35704.php Нетрадиционные формы урока истории: игры и дискуссии]
* [http://www.portal-slovo.ru/history/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "История"]
* [http://afoninsb.ru/smartboard/1651 Видеоролик "Google Maps + Smart Notebook = контурные карты онлайн"]
* [http://his.1september.ru/article.php?ID=200701710 Профильное обучение и современные образовательные технологии]
* [http://www.openclass.ru/node/192548 Разработка урока "Крещение Руси" для интерактивной доски Smart, презентация]
* [http://схемо.рф/shemy/istorija История в схемах]
* [http://histrf.ru/uchitelyam/Materiali-k-urokam Материалы к урокам с портала История России]
* [http://grane.ucoz.net/index/perevernutyj_klass/0-47 Модель "Перевернутый класс"]
----
'''Карты'''
* [http://www.historicus.ru/ Исторические карты России]
* [http://www.istorik.ru/maps/ Исторические карты]
* [http://abuss.narod.ru/Biblio/maps1.htm Исторические карты]
* [http://www.proshkolu.ru/user/sergeywaz/file/153431/ Анимированные карты к урокам истории России 8 класс]
* [http://www.hist-geo.net/index.php?p=26&more=1&c=1&tb=1&pb=1 Статья "Исторические карты в школе"]
* [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2715&tmpl=com Анимированные карты]
* [http://www.edu.ru/maps/ Лаборатория учебных карт. Интерактивные карты]
|}

[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

[[Категория:История, обществознание, краеведение]]

Геймификация в обучении

2017-10-16T19:58:33Z

Марина Низенькова:

[[Файл:T B1.png|left]]
Необходимость в применении геймификации возникла в силу того, что старые мотивационные схемы часто не работают. Метод кнута и пряника эффективен далеко не всегда. Денежное вознаграждение, оценка и страх наказания действуют, но только до определенного предела. Мир вокруг нас стремительно меняется, постоянно появляются новые возможности, и люди часто ведут себя совсем не так, как ожидается.

Оценки — это лишь механизмы, с помощью которого учителя определяют уровень знаний и мотивируют учащихся на достижение новых целей. А если подумать, то можно провести параллель с очками в компьютерной игре. На работе мы переходим с одной должности на другую, более высокую, по мере того, как накапливаем опыт и знания, подобно тому, как в игре мы переходим с одного уровня на другой, более сложный. Работа и образование — это, в огромной степени, игры. Так почему бы не сделать учебу более интересной, привнеся элементы компьютерной игры?
[[Файл:2015-07-17 2246.png|400px|right]]
'''[[Игровые технологии|Игровые]]''' элементы могут существенно усилить мотивацию. Причем другое вознаграждение не всегда является необходимым, так как игра сама по себе - вознаграждение. В тот момент, когда дети играют в видео-игры, они могут потратить огромное количество ресурсов на то, чтобы заполучить виртуальные объекты, которые не имеют реальной стоимости.

<font color="FireBrick">'''Под геймификацией понимается использование игровых элементов и приемов, применяемых в конструировании игр, в "неигровых" контекстах (ситуациях).''' </font> В этом определении есть три важных момента:
# игровые элементы,
# приемы для конструирования игр,
# "неигровые" контексты (ситуации).

Рассмотрим каждый из них подробнее.

Любая игра конструируется из отдельных частей, которые можно назвать элементами игры. '''''Элементы — это набор инструментов (предметы, особенности их взаимодействия и общий свод правил), с помощью которых можно построить игру.''''' Так, например, игра "Шашки" включает в себя такие элементы как фигуры (шашки) и правила игры, согласно которым фигуры двигаются в определенном порядке, в некоторых случаях можно “есть” шашки соперника, а дошедшие до последнего ряда шашки становятся ''дамками''.

Геймификация не подразумевает создание полноценной игры. Используются лишь отдельные элементы игры, позволяющие модифицировать правила под учебную ситуацию. В примере с шашками мы не можем изменять элементы игры. В противном случае это будет уже другая игра. А в образовательной игре разрабатывается геймифицированная система, которая изменяет игровые элементы таким образом, чтобы они помогали достичь поставленных задач.
<video type=" youtube" id="ERME88hTGyE" width="340" height="206" position="right"/>

Для маленького ребёнка игра - единственно возможный способ познания мира. Подобные законы работают и для школьника. Так, для обучения детей старших классов существует образовательная ролевая онлайн игра [https://www.classcraft.com/ru/ Classcraft], в которой ученикам предлагается «прокачивать» виртуального персонажа за счёт реального прогресса в учёбе. Игра распределяет очки между школьниками за правильные ответы, «раздаёт» спецспособности и поощряет инициативу. Например, вы желаете проявить альтруизм и помочь однокласснику с домашним заданием? Получите за это дополнительные очки, за которые можете впоследствии, например, отказаться от одного вопроса на экзамене. Опоздали на урок? Вам придётся задержаться в школе на пару часов. В случае с Classcarft не игровые методы внедряются в образование, а скорее, наоборот, образование переплетается с устоявшейся механикой [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0 MMO-RPG]. У каждого школьника имеется свой аватар, которого он настраивает под себя, шкала прогресса, уровень и разнообразные квесты на выбор. Пользователи Classcarft даже имеют возможность объединяться, действовать сообща и зарабатывать очки за работу в команде. Таким образом, процесс обучения превращается из рутинного занятия, лишенного мотивации, в самое настоящее путешествие, где ученики в погоне за всё тем же моральным удовлетворением, оформленным в виде зарабатывания нового виртуального уровня или очередной «медали за находчивость», получают практическую пользу для себя реального.

Среди игровых компонентов, применяемых при геймификации, большое распространение в образовании получили: подсчёт очков, уровни сложности и мастерства, достижения, рейтинговые таблицы, индикаторы выполнения, виртуальные валюты, соревнования между участниками, награды.

Один из наиболее известных образовательных проектов, содержащий элементы геймификации, – онлайн ресурс по изучению английского языка '''[http://lingualeo.ru/ Lingualeo]'''. За достаточно короткий промежуток времени данный ресурс сумел завоевать огромную популярность и стать значимым явлением в образовательном сегменте. Все это удалось достичь за счет внедрения игровых элементов в процесс обучения. Так, важным пунктом работы в среде является отслеживание успехов друзей, что стимулирует изучение материала. Также система включает элементы социальных сетей, что делает обучающую среду более гибкой и привычной для широкого круга пользователей.

Еще одним из примеров геймификации является сайт по обучению скоростной печати – '''[http://klavogonki.ru/ Клавогонки]'''. Сам процесс обучения скоростной печати построен по аналогии с обычными гонками. Участники могут освоить материал либо самостоятельно, либо во время соревновательных ''«заездов»'' с другими ''«гонщиками»''. Элементы социализации выгодно отличают данный подход к обучению быстрой и безошибочной печати.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
'''''Какие элементы игрового процесса можно использовать в образовательных целях?'''''<br />

Прогресс - наглядное отображение постепенного роста:
* Уровни - расширение и открытие доступа к контенту;
* Очки - цифровое обозначение значимости вашей работы.

Инвестиции - почувствуйте гордость за ваш вклад в игру:
* Достижения - получайте публичное признание за завершение работы;
* Новые задания - входите в систему, чтобы получать новые задания;
* Совместная работа - действуйте совместно, чтобы достигать своих целей;
* Значимость - работайте, чтобы достичь чего-то выдающегося или великого;
* Виртуальность - стимул вовлекать других пользователей.

Постепенное открытие информации - постепенно получайте доступ к новой информации:
* Бонусы - получайте неожиданные вознаграждения;
* Обратный отсчёт - выполняйте задания за ограниченный период времени;
* Открытия - исследуйте своё образовательное окружение и открывайте новые фрагменты знаний;
* Предотвращение потерь - играйте, чтобы предотвратить потерю уже заработанного;
* Бесконечная игра - учитесь постоянно, пока не станете экспертом;
* Синтез - работайте над задачами, для решения которых требуется сразу несколько навыков.

|}

Геймификация преследует следующие цели:
* привлечение участников;
* повысить вовлеченность в решение общих прикладных задач;
* стимулировать оценивание собственных “инвестиций” в совместную деятельность команды;
* постоянное и постепенное открытие новой информации, “бесконечная” игра.

Отличием геймификации от других '''[[Эдьютейнмент как педагогическая технология|образовательных технологий]]''', основанных на принципах игры, является применение подходов, характерных для компьютерных игр, в образовании с целью повышения вовлечённости обучающихся в процесс обучения.
----
Информационные источники:
* [http://teachtech.ru/gejmifikaciya/gejmifikaciya-principy-elementy-primenenie-chast-1.html Геймификация: принципы, элементы, применение. Часть 1]
* [http://teachtech.ru/gejmifikaciya/gejmifikaciya-principy-elementy-primenenie-chast-2.html Геймификация: принципы, элементы, применение. Часть 2]
* [http://teachtech.ru/gejmifikaciya/gejmifikaciya-principy-elementy-primenenie-chast-3.html Геймификация: принципы, элементы, применение. Часть 3]
* [http://cyberleninka.ru/article/n/geymifikatsiya-v-elektronnom-obuchenii Геймификация в электронном обучении. Автор: А.Л. Мазелис]
* [https://newtonew.com/collections/gamification Дайджест на тему геймификации портала Newtonew]
* [https://hc.tomsk.ru/content/files/documents/metodicheskie_materialy/geymifikatsia_obrazovatelnogo_protsessa.pdf Геймификация образовательного процесса . Методическое пособие под ред. Эйхорн М.В., Томск, 2015]
* [https://youtu.be/sBTM7CFDmtQ?list=PL8IofgG6HOm_I2BhXHBA9WKSpxMGuGUHt 5 видеоуроков по настройке и работе в CLASSCRAFT]
* [http://apptractor.ru/learn/classcraft.html Classcraft: школьные уроки в виде ролевой игры]
* [http://blog.openschool.ru/chto-my-znaem-o-gejmifikatsii-v-obrazovanii-i-chemu-mozhem-nauchitsya-u-igry/ Что мы знаем о геймификации в образовании и чему можем научиться у игры?]
* [http://schoolservis.blogspot.ru/2014/05/classdojo.html ClassDojo - система управления классом]
* [http://mel.fm/novosti/1534708-castlequiz Игра Castle Quiz заняла первое место в рейтинге образовательных приложений App Store]
* [http://www.eduneo.ru/instrumenty-gejmifikacii-kak-dobavit-fun-v-izuchenie-russkogo-yazyka/ Инструменты геймификации: как добавить FUN в обучение (на конкретном примере)]
[[Категория:Педагогические технологии]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2017-10-08T13:24:36Z

Марина Низенькова: /* ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [https://rosfgos.ru/fgos-russkiy-yazyik ФГОС по русскому языку. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [https://rosfgos.ru/fgos-po-predmetam/fgos-po-literature ФГОС по литературе. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=6519 Инструменты для работы с текстом]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2017-10-08T13:22:58Z

Марина Низенькова: /* ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [https://rosfgos.ru/fgos-russkiy-yazyik ФГОС по русскому языку. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [https://rosfgos.ru/fgos-po-predmetam/fgos-po-literature ФГОС по литературе. Рабочие программы, УУД, лучшие способы реализации ФГОС от профессионалов]
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471851127/russkiy_yazyk.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года. Русский язык]
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471850860/literatura.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года . Литература]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=6519 Инструменты для работы с текстом]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2017-09-12T06:14:41Z

Марина Низенькова: /* СООБЩЕСТВА */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471851127/russkiy_yazyk.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года. Русский язык]
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471850860/literatura.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года . Литература]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=6519 Инструменты для работы с текстом]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2017-09-12T06:14:26Z

Марина Низенькова: /* САЙТЫ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471851127/russkiy_yazyk.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года. Русский язык]
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471850860/literatura.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года . Литература]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=6519 Инструменты для работы с текстом]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2017-09-12T06:08:27Z

Марина Низенькова: /* МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471851127/russkiy_yazyk.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года. Русский язык]
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471850860/literatura.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года . Литература]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
* [http://litervsh.ru/ Журнал "Литература в школе"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=6519 Инструменты для работы с текстом]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы

2017-09-12T04:44:28Z

Марина Низенькова: /* ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

==<p style="text-align:left;font-size:80%;color:#4B0082;">'''Уважаемые посетители!''' На этой странице любой желающий может разместить интересные ссылки на ресурсы сети Интернет, адресованные преподавателям словесности. Кликните по кнопке '''Править''' и после звездочки вставьте предварительно скопированную гиперссылку интернет-ресурса. Оформите надпись как внешнюю ссылку (правила оформления внутренних и внешних ссылок смотрите в разделе [[:ТолВИКИ:Справка|Справки]] [[Форматирование текста]]). </p>==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ДОКУМЕНТЫ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ'''</center></font>==
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования]
*[http://sitephilologist.jimdo.com/%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B/ Примерные программы ФГОС]
* [http://slovesnik.org/dokumenty-dlya-uchitelya.html Документы для учителя:]
** базовые документы, регламентирующие образовательную деятельность;
**документация, связанная с русским языком и литературой;
**документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя.
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471851127/russkiy_yazyk.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года. Русский язык]
* [http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1471850860/literatura.pdf Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года . Литература]
* [http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый Банк заданий ОГЭ]
* [http://sochinenie11.ru/novosti/ Сочинение11]
* [http://rus.reshuege.ru/about Решу ЕГЭ]
** [https://rus-ege.sdamgia.ru/ Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с образцами решений.]
* [http://4ege.ru/russkiy/ ЕГЭ портал - с Вами и для Вас!]
* [http://uchimcauchitca.blogspot.com/ По уши в ОГЭ и ЕГЭ]
* [http://olgor50.blogspot.com/ От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...]
* [http://5litra.ru/ ЕГЭ по литературе]
* [http://letopisi.ru/index.php/Вики-учебник_для_подготовки_к_ЕГЭ/Раздел_Русский_язык Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ. Раздел Русский язык]
* '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vlpd2XVn_6RSWFcNKL3ENw7sbzL3TVov6Ahs2KZA9mY/edit#slide=id.p3 ЭОР для подготовки к государственной итоговой аттестации] (Автор: Л.С. Дмитриева)'''
*

| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''КОЛЛЕКЦИИ ЦОР'''</center></font>==
* [http://school-collection.edu.ru Единая коллекция ЦОР]
* [http://fcior.edu.ru/catalog/meta/3/mc/discipline%20OO/mi/4.01/p/page.html Федеральный банк ЭОР]
* [http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm Федеральные образовательные ресурсы для общего образования]
* [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
* [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]

<br>
<br>
<br>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ'''</center></font>==
* [https://drofa-ventana.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-russkogo-yazyka/?utm_source=facebook&utm_medium=social Методическая помощь учителю русского языка от издательства Дрофа]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12782 Методические пособия по литературе. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=12781 Методические пособия по русскому языку. Издательство "Просвещение"]
* [http://www.yamal.org/ook/ Опорный орфографический компакт]
* [http://www.shatalovschools.ru/?page_id=128 Школа-студия Шаталова-Лысенковой]
* [http://www.junior.ru/nikolaeva/brullov/index.htm Дистанционный урок по мировой художественной культуре «Карлу Брюллову посвящается ...»]
* [[:Категория:Русский язык, литература, МХК|'''Тольяттинская методическая копилка''']]
* [[:Категория:Предметы гуманитарного цикла|'''Проекты тольяттинских педагогов''']]
* [http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_9_164 Организация читательской деятельности на уроке литературы при помощи мультимедийной презентации]
* [http://lit.1september.ru/ Я иду на урок литературы]
* [http://rus.1september.ru/ Я иду на урок русского языка]
* [http://edublogru.blogspot.com/2008/02/google.html Литература с Google]
* [http://eelmaa.net/workbook/litbook Ю.В. Ээльмаа и С.В. Фёдоров. ИТ в работе учителя-словесника]
* [http://festival.1september.ru/articles/418449/ Использование лингвистической сказки на уроках русского языка]
* [http://at1952.narod.ru/stories.html#toc Лингвистические сказки на уроках русского языка]
* [http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/ Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке]
* [http://схемо.рф/shemy/ruskii-jazyk-i-literatura Русский язык в схемах]
* [http://litirus.ru/ Литература и русский язык]
* [http://www.edutainme.ru/post/10-proektov-po-literature-i-russkomu-yazyku/ 10 проектов по русскому языку и литературе]
* [https://meduza.io/feature/2016/09/21/15-tekstov-chtoby-perezhit-shkolnuyu-programmu-po-literature 15 книг о литературе]
* [http://www.oshibok-net.ru/ Современный русский язык]
* [http://www.eduneo.ru/igry-uprazhneniya-dlya-korrekcii-disgrafii-i-disleksii-dlya-detej-i-vzroslyx/ Игры-упражнения для коррекции дисграфии и дислексии: для детей и взрослых]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''СООБЩЕСТВА'''</center></font>==
* [http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей русского языка и литературы»]
*[http://www.uchportal.ru/ Учительский портал]
*[http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей]
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
**[http://www.openclass.ru/node/295 Будем говорить по-русски]
**[http://www.openclass.ru/communities/2315 Не говори шершавым языком]
**[http://www.openclass.ru/node/9992 Современник]
**[http://www.openclass.ru/communities/10026 Русское слово]
**[http://www.openclass.ru/communities/208 Читаем вместе]
*[http://metodisty.ru/ Педагогическая сеть «Методисты.ру»]
**[http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti Сообщество учителей русского языка и литературы]
*[http://2berega.spb.ru/club/lit/blog/ Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы Невского района г. Санкт-Петербург]
* [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru//index.php?title=Сообщество_учителей-словесников Сообщество учителей-словесников Владимирской области]
* [http://www.proshkolu.ru/club/lit/ Клуб учителей русского языка]
* [http://pedsovet.su/load/27 Сообщество взаимопомощи учителей русского языка и литературы Pedsovet.su]
* [http://school1-ruslit.ucoz.ru/index/kalendarno_tematicheskoe_planirovanie/0-7 Методическое объединение учителей русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Бузулука]
* [http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk-i-literatura Раздел русского языка и литературы портала nsportal.ru]
----
* '''[https://umo-togliatti.blogspot.ru/ Сетевое методическое объединение учителей русского языка и литературы г.о. Тольятти]'''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</center></font>==
'''Энциклопедии, словари'''
* [http://www.enc-dic.com Энциклопедии, словари]
* [http://www.gramota.ru/ Справочно-информационный портал «Грамота»]
* [http://diamondsteel.ru/useful/handbook/ А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. Справочник издателя и автора]
* [http://www.slovari.ru/start.aspx?s=0&p=3050 Русские словари]
* [http://www.gramma.ru "Грамма"]
* [http://giptlt.podfm.ru/my/1/popup/ Правила русского языка]
* [http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история слов русского языка]
* [http://www.distedu.ru/mirror/_rus/www.mediaterra.ru/rhetoric/index.htm Основы культуры речи и риторика]
* [http://www.sokr.ru/ Словарь сокращений русского языка]
* [http://www.stilistika.by.ru/index.shtm Стилистика]
* [http://russkiyjazik.ru/ Русский язык: энциклопедия языкознания для детей среднего и старшего школьного возраста]
* [http://www.evartist.narod.ru/text1/72.htm Д.Э.Розенталь. Методика редактирования текста]
* [http://yarus.aspu.ru/ Портал русского языка "Ярус"]
* [http://teenslang.su/ Словарь молодежного сленга]
* [http://www.tel-inform.ru/misc/day/dis.htm Словарь устаревших и диалектных слов]
* [http://www.ruspismo.net/ Русское письмо]
* [http://slovari21.ru/ Сообщество "Словари XXI века"]
* [http://rifmoved.ru/ Рифма.net]
* [http://feb-web.ru/ Русская литература и фольклор]
* [http://comjuor.crimea.edu/dict.htm Орфоэпический словарь]
* [http://www.gcro.ru/index.php/litcalend Литературный календарь]
* [http://sbiblio.com/biblio/dict.aspx Словари и справочники РГИУ]
* [http://doc-style.ru/?PHPSESSID=7b7392ac9f7c74430fc2fa768cec143e Стиль документа]
* [http://www.artlebedev.ru/tools/orfograf/ Проверка правописания онлайн]
* [http://therules.ru/ Правила русского языка]
* [http://www.textologia.ru/ Тextologia.ru]
----
'''Конкурсы, олимпиады'''
* [http://www.rm.kirov.ru/ Сайт конкурса «Русский медвежонок»]
* [http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников]
* [http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/index.php Московская традиционная олимпиада по лингвистике]
* [http://vsekonkursy.ru/?cat=20 Страница «Литературные конкурсы»]
----
'''Интернет-сервисы'''
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=6057 Сервис "Орфограммка"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=6519 Инструменты для работы с текстом]
----
'''Литературные лекции онлайн'''
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Прямая речь. Лекторий]
* [http://arzamas.academy/ Проект Арзамас]
* [http://russianlectures.ru/ru/course/ Аудиолекции преподавателей Санкт-Петербургского государственного университета]
* [http://asbook.net/abooks/russlit/4313-lekcii-po-russkoy-literature-vladimir-nabokov.html Аудиолекции по русской литературе Владимира Набокова]
----
'''Дистанционное обучение'''
* [https://mogu-pisat.ru/about/ Могу писать]
----
* [https://www.youtube.com/channel/UC42iE99eFASlXYtTgTWQiwQ/videos Проект "Кинопоэзия"]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ'''</center></font>==
*[http://russian.rulib.net/ Каталог русскоязычных писателей]
*[http://foreign.rulib.net/ Каталог зарубежных авторов']
*[http://elibrary.rsl.ru/ Электронная библиотека]
*[http://www.classiclibr.ru/ Библиотека классической литературы]
*[http://www.vsepisateli.ru/ Литературная социальная сеть. Энциклопедия писателей]
*[http://www.litkonkurs.ru/ Литературный портал союза писателей]
* [http://lib.ru/ Библиотека Максима Мошкова]
* [http://tululu.ru/ Бесплатная библиотека литературы на любой вкус]
* [http://libavtograd.tgl.ru/ Библиотека Автограда]
* [http://lib.aldebaran.ru/ Библиотека Альдебаран]
* [http://cls.tgl.ru/ Тольяттинская библиотечная корпорация]
* [http://аудиохрестоматия.рф/ Аудиохрестоматия]
* [http://www.staroeradio.ru/shfh Фонохрестоматия]
* [http://bookmate.com/books/search?query=%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE Книги на Bookmate]
* [http://ru.childrenslibrary.org/ Международная электронная детская библиотека]
----
'''Книги о языке'''
* [http://book-online.com.ua/read.php?book=1581 Корней Чуковский. Живой как жизнь]
* [http://www.e-reading-lib.org/book.php?book=98909 Корней Чуковский. Высокое искусство]
* [http://uknigi.ru/ Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]
* [http://www.speakrus.ru/uspens/index.html Лев Успенский. Слово о словах]
* [http://idioms.chat.ru/ М.И. Дубровин. Русские фразеологизмы в картинках]
* [http://lib.rus.ec/b/157850/read М.А. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва]
* [http://bookmate.com/books/RPUyb437 В. Солоухин. Камешки на ладони]
* [http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=97382 А. Кондратов. Звуки и знаки]
* [http://www.vavilon.ru/noragal/slovo.html Нора Галь. Слово живое и мёртвое]
* [http://www.twirpx.com/file/400843/ Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь]
* [http://www.twirpx.com/file/566189/ Панов М.В. И всё-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии]
* [http://www.filologrus.narod.ru/rjkruch.html Н.И. Рябкова. Русский язык и культура речи]
* [http://www.e-reading.club/bookreader.php/10542/Vartan'yan_-_Puteshestvie_v_slovo.html Эдуард Арамаисович Вартаньян "Путешествие в слово"]
* [http://slovnik.narod.ru/rus/tayny/ Ирзабеков Фазиль Давуд оглы. Тайна русского слова]
* [http://royallib.ru/read/rich_valentin/priklyucheniya_sloves_lingvisticheskie_fantazii.html#0 Валентин Рич.Приключения словес.Лингвистические фантазии]
* [http://www.nkj.ru/articles/rubric/513/ Статьи о языке из журнала "Наука и жизнь"]

----
'''Образовательное видео'''
* [http://orfografus.ru/publ/ Видео-уроки по русскому языку]
* [http://www.youtube.com/watch?v=_K9l_tD4vQk Подготовка к ЕГЭ]
* [http://www.youtube.com/watch?v=8KsGroLpdaw С.В. Волкова, главного редактора журнала "Литература", учителя русского языка и литературы московской школы №57]
* [http://www.adme.ru/svoboda-kultura/999-spektaklej-onlajn-750710/ 999 спектаклей онлайн]
* [http://interneturok.ru/ Учебный портал Interneturok.ru]
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Интернет-канал "Умная школа"]
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
* [https://youtu.be/n1cgae762xc Видеовыставка Государственного Литературного музея к 120-летию со дня рождения В.В. Маяковского]
----
'''Тренажеры по русскому языку'''
* [http://4ege.ru/russkiy/940-trenazhyor-po-russkomu-yazyku.html Орфография, пунктуация]
* [http://4ege.ru/russkiy/1169-ekspress-podgotovka-po-russkomu-yazyku.html 100 дней до ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/120-programma-po-russkomu-jazyku.-bystraja-podgotovka.html Быстрая подготовка к ЕГЭ]
* [http://4ege.ru/russkiy/142-10-variantov-kimov-egje-po-russkomu-jazyku.html 10 вариантов КИМов]
* [http://orthographia.ru/ Правила русской орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина]
*
*
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''БЛОГИ'''</center></font>==
* [http://lanasvet1991.blogspot.com/ Учитель словесности]
* [http://comilfo11.blogspot.com/ После уроков]
* [http://chitatetocruto.blogspot.com/ Читать - это круто!]
* [http://vrezonanse.blogspot.ru В резонансе]
* [http://bloglubi.blogspot.com/ Души сиреневая цветь...]
* [http://anzelika19.blogspot.com/ Уроки творчества]
* [http://www.dunaeva.info/ Блог учителя литературы Дунаевой]
* [http://rustlvl.blogspot.com/ Я знаю силу слов]
* [http://belkintlvl.blogspot.com/ Изучаем "Повести Белкина"]
* [http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Капитанская дочка" А.С. Пушкина]
* [http://www.eduworks.ru/lermontov/index.html Интернет-проект по лирике М.Ю. Лермонтова]
* [http://goreotuma.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Горе от ума" А.С. Грибоедова]
* [http://zukovskii.blogspot.com/ Блог проекта по творчеству В.А. Жуковского]
* [http://tlvlhoffman.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Загадки Гофмана"]
* [http://filatova11.blogspot.com/ И пальцы просятся к перу]
* [http://qwertyui11.blogspot.com/ Учебник нашего времени]
* [http://filologstefa77777.blogspot.com/ Фонохрестоматия по литературе]
* [http://golovanon.blogspot.com/ Оно вам надо!]
* [http://litera-rus.blogspot.com/ Литературная ромашка]
* [http://irina213.blogspot.com/ За книжной полкой]
* [http://w2edu.blogspot.com/2011/11/blog-post_22.html#more Педагогический клуб сетевого взаимодействия]
* [http://rustam-kurbatov.livejournal.com/ Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок]
* [http://silinasv.blogspot.com/ Для тех, кто хочет знать]
* [http://svetlana12.blogspot.com/ Блог проекта по теме "Повторяем лексику"]
* [http://rl-803blogspotcom.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы]
* [http://dalwen.livejournal.com/238117.html Русский язык в котах (автор Анна Беловицкая)]
* [http://steffanovich.blogspot.ru/ Образовательный блог Стефанович Ольги Анатольевны]
* [http://olegfreedom.livejournal.com/1303955.html 107 писателей, которые ведут блоги]
* [http://mmama06.blogspot.ru/ Блог Темниковой Ж.В.]
* [http://kabruss.blogspot.ru/ Блог "Отдел русского языка"]
* [http://bergamotblog.blogspot.ru Бергамот. Блог Сазоновой Анны Владимировны]
----
'''Блог ученика'''
* [http://mirglazamicheloveka.blogspot.com/ Мир глазами человека]
----
'''Наши блоги'''
* [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ Детки из класса 302В]
* [http://ludok1974.blogspot.com/ Литературный офис]
* [http://yasnikova1958.blogspot.com/ Литература XX века]
* [http://olgagolubeva.blogspot.ru/ Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой]
* [http://mbu81.blogspot.ru/ Блог учителя и интересующихся учеников]
| style="width: 100%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''САЙТЫ'''</center></font>==
* [http://a4format.ru/index.php Урок в формате А4]
* [http://www.ruscorpora.ru/index.html Национальный корпус русского языка]
* [http://www.lingling.ru/news/ Лингвистика для школьников]
* [http://philolog.pspu.ru/module/spec/do/news Журнал "Филолог"]
* [http://www.saharina.ru/ Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны]
* [http://gvozdikova.ucoz.ru Сайт учителя русского языка и литературы Гвоздиковой Елены Ивановны]
* [http://magazines.russ.ru/ Русский журнал]
* [http://www.portal-slovo.ru/philology/ Православный образовательный портал "Слово". Раздел "Филология"]
* [http://sv.ucoz.ru/index/davajte_znakomitsja/0-2 Сайт С.В. Боровлёвой]
* [http://www.sinykova.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Синюковой Ольги Павловны]
* [http://www.urya.ru/ Учим русский]
* [http://www.yarus.aspu.ru/ Портал русского языка Ярус]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/PAGE1-16.html Программа литературы 10 класс, Н. Беляева]
* [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola/poezia.html Уроки постижения лирики. Н. Беляева]
* [http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/topicsw.htm И.Б. Голуб. Стилистика русского языка]
* [http://allatsurckan.narod.ru/ Сайт учителя русского языка и литературы Цуркан Аллы Владимировны]
* [http://metodika-rki.livejournal.com/ Методика преподавания русского языка как иностранного]
* [http://veykova.ru/ Труды и дни учителя русского языка и литературы Ирины Юрьевны Вейковой]
* [http://sitephilologist.jimdo.com/ Сайт учителя русского языка Настаченко Татьяны Леонидовны]
* [http://doroshenkons.jimdo.com/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/ Сайт Дорошенко Надежды Сергеевны]
* [http://easyen.ru/ Современный учительский портал]
* [http://slovesnik.org/ Гильдия словесников]
* [https://vsrussian.com/ Верные слова]
*
*
*
*
*
*
*
|}

[[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Видеоколлекции по основным школьным предметам

2017-09-11T07:50:42Z

Марина Низенькова: /* Русский язык, литература */

{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#fdfcdf; border: 2px solid #6699CC; height: 60px" |
|

В сети Интернет можно найти большое количество видеоуроков по основным школьным предметам. Учитель имеет возможность использовать их в образовательном процессе. С помощью этих видеоуроков учитель может организовать обучение по модели "Перевернутый класс" или предложить ученику самостоятельно изучить пропущенный в школе урок. Использование видеоуроков особенно актуально при объяснении нового материала, когда школьному учителю трудно ограничиться традиционными средствами передачи знаний учащемуся.
[[Изображение:81599b6d243b16e3d58e0b21986.png|right]]
Особая ценность видеоуроков в том, что они позволяют визуализировать целый ряд абстрактных физических понятий и процессов. При этом нет необходимости использовать громоздкое и дорогостоящее, а иногда даже опасное оборудование. Это становится возможным благодаря анимационному и динамическому представлению изучаемых на уроке объектов, явлений и процессов. Например, математические преобразования, которые сложно передать с помощью доски и мела в традиционном учебном процессе, по мере комментариев учителя, динамично выстраиваются в необходимой последовательности на экране.

Анимационное и динамическое представление учебной информации, используемое в видеоуроках, помогает создать у учащихся наиболее полные и точные представления о сложных биологических, физических и химических процессах, происходящих внутри изучаемого объекта. Просмотрев такой видеоурок, школьники получат возможность познакомиться с работой любого органа человека или действием сложных механизмов и машин, проследить за реакцией в огромных химических аппаратах и получением готовой продукции в заводских установках и т.д. Динамически оформленный видеоурок показывает расположение и взаимодействие деталей машин, их назначение и место во всем сложном механизме, дает представление об их относительных размерах. Анимация может показать то, чего нет в действительности, но создано человеческим воображением (например, различные машины будущего или жизнь в отдаленные от нашей эпохи времена и т.п.).
|}

=Видеоколлекции по различным предметам=
* [http://videouroki.net/ '''Videouroki.net''']
: Коллекции видеоуроков по предметам: информатика, математика, физика, химия, русский язык, английский язык, история, биология, обществознание, литература, география, музыка, технология, ИЗО, МХК, ОБЖ, начальные классы, внеурочка, немецкий язык.
* [http://interneturok.ru/ '''InternetUrok''']
* [http://pedsovet.su/load/265 '''Видеоуроки Pedsovet.su''']
* [https://www.youtube.com/user/videourokinet/playlists '''Видеоуроки в Интернет''']
: История (18 видео), Русский язык (11 видео), Физика (25 видео), Математика (26 видео) , Химия (6 видео), Обществознание (9 видео), Информатика (8 видео), География (3 видео), Биология (7 видео), Английский язык (12 видео), Внеурочка (4 видео), Немецкий язык (5 видео), Начальные классы (12 видео), ОБЖ (3 видео), Технология (девочки) (1 видео), Музыка (1 видео), Информатика (начальная школа) (18 видео), ИЗО (8 видео)
* [http://childrenscience.ru/%D0%B2%D1%81%D0%B5-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B.html Дети и наука.]
: Курсы с видеолекциями по математике, физике, химии, биологии, лингвистике, технике, архитектуре, искусствоведению. Контент постепенно пополняется.
* [https://www.youtube.com/user/MADreval Центр онлайн-обучения Фоксфорд.]
: Материалы школьной программы, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, подготовка к олимпиадам по следующим предметам: математика, информатика, физика, русский язык, биология, химия, обществознание.
* [http://www.youtube.com/user/EduLibNet/playlists Канал EduLibNet.]
: Учебное видео, экранизации произведений школьной программы по следующим предметам: математика, физика, химия, биология, география, история, литература, иностранный язык, музыка
* [https://ru.khanacademy.org/ Академия Хана на русском.]
: Разные предметы. Не очень удобная навигация.
* [https://www.youtube.com/user/AcademiaNauk/playlists Академия занимательных наук.]
: Видеоуроки по словесности, математике, физике, химии, биологии, географии, астрономии, музыке
* [https://www.youtube.com/user/ussrdocfilms Канал "Отечественная документалистика"]
: Советская и российская интеллектуальная документалистика. На канале собраны значимые работы научпопа, есть разделы по биологии, физике, психологии, музыке, ЖЗЛ м другое.
* [http://mel.fm/2016/11/23/youtube_edu 20 отличных образовательных каналов на youtube]
: Документальный фильм состоит из новелл о простых учителях и воспитателях, чей ежедневный, порой малозаметный труд является основой будущего нации.
* [https://youtu.be/5XaHrhEUzdw Документальный фильм «Урок на всю жизнь» ]

=Предметные видеоканалы=

==Начальные классы==
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLE3-40leTomIo6VYFvj0uh0jkzN2kRzZK ’’Он-лайн уроки по изучению сложных тем русского языка в 1 классе’’]
: В ходе просмотра видеоуроков ученики научаться отличать буквы от звуков, различать твердые и мягкие согласные звуки, использовать мягкий и твердый знаки, узнают слова, определяющие действия предметов и признаки предметов, изучат виды и способы общения, и многое другое.
* [http://lingself.com/ ’’Портал интерактивных уроков “Учусь сам”’’]
: Интерактивный урок, объединяет в себе обычный видеоурок и набор интерактивных тестов, которые выполняются по ходу урока, тем самым, сразу закрепляя полученные знания. Такая интересная форма подачи материала позволяет ученикам самим разобраться в сложных темах, затрачивая при этом не более 10 минут в день.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLE3-40leTomKP0SynFoIDlYF-RLxVfj0- ’’Онлайн видеоуроки по изучению сложных тем по математике во 2-м классе’’]
: В ходе просмотра видеоуроков ученики научаться определять время по часам, решать задачи на увеличение и уменьшение, определять площадь и периметр, находить прямой угол, и многое другое.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLuJXrGvaHXCeNvJ_A1IC89mrRsDQTR1L3 ’’Видеоуроки для начальной школы’’]
: Авторские учебные видеоматериалы для начальной школы.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLhOzgnnk_5jwv7howOd8tcZVHtEf2mO6Z ’’Видеоуроки по информатики для 1-4 классов’’]
: Обучающие видеоуроки по информатики для 1-х-4-х классов. Предполагается, что дети первоначально (на основе личного опыта) знакомы с некоторыми устройствами ПК, поэтому объяснение сразу включает в себя систематизацию устройств по ведущему действию с информацией. Дети знакомятся с понятиями устройства ввода, устройства вывода информации, подробно знакомятся с видами компьютерной памяти(эту часть урока можно использовать отдельно на уроке посвященном изучению компьютерной памяти) . Дети впервые наблюдают за особенностями векторной и растровой графики, наглядно знакомятся с принципом создания растрового и векторного изображения. Обзорное знакомство с текстовыми редакторами и издательскими системами. Дается план подготовки публикации, выделяются этапы на которых лучше использовать текстовый редактор или программы по типу издательских систем, и многое другое.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLhOzgnnk_5jyuBixIOK-2BuYitjUAgS7S Начальные классы.]
: Уроки знакомят учащихся с богатым и интересным миром животных. Дети узнают о значении воздуха, о понятии «атмосфера», о том, по каким причинам происходит загрязнение воздуха, как с этим бороться. Так же представлены уроки, которые рассказывают о жизни и творчестве писателей.
* [https://www.youtube.com/user/AcademiaNauk/playlists ’’Академия занимательных наук’’]
: Канал "Академия занимательных наук" содержит семейные, образовательные, познавательные программы, представленные в жанре телеуроков, которые неразрывно связаны со школьной учебной программой.
: Телеуроки позволят узнать удивительные вещи, помогут повысить (а в некоторых случаях -- привить!) интерес к наукам и достижениям выдающихся людей и, конечно, значительно расширят кругозор.
Программы будут интересны любознательным школьникам и педагогам.
* [http://homelessons.ru/ Видеоуроки по математике для начальной школы.] Решение простых задач, подготовка к сложным задачам.

==Математика==
* [https://www.youtube.com/channel/UCpiuDpCdEIbCMW1JP6gJztQ Timetostudy (Время учиться)]
: Видеоуроки по математике и физике, охватывающие темы школьной программы за 7-11 класс.
* [http://vuroki.ru/ Онлайн видео-уроки по математике, алгебре, геометрии и физике.]
: Темы и задачи видеоуроков максимально приближены к школьной программе. Видеоуроки делятся на два вида – теория и практика, часть уроков бесплатна, а часть доступна за символическую плату)
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL-_cKNuVAYAWriC7weGAIPQdZjmVOb60p Проект Лекториум.]
: Сборник образовательных видеолекций по математике от российских вузов
* [http://3na5.ru/ Видеоуроки по математике для школьников от учителя математики А.А.Андреева.]
* [https://www.youtube.com/channel/UC8SFr5qb4yzOFu6yPtYEQEg/feed Канал Zinaida Rojkova.]
: Видеоуроки по математике для тех, кто хочет по программе готовится в ВУЗ по математике, для тех, кто хочет знать математику, а не отгадывать ответы в тестах. Канал будет полезным не только абитуриентам, но и начинающим учителям.
* [https://www.youtube.com/channel/UCTx46B991tGoUfCey0Emp1A Математика проста]
: Разбор заданий ЕГЭ и ГИА (ОГЭ) 2016 по математике.
* [https://www.youtube.com/user/MalkovaAnna/featured Видеоканал Образовательной компании ЕГЭ-Студия], руководитель компании - Анна Малкова.
: Полезные авторские материалы для подготовки к ЕГЭ по математике и другим предметам. Советы о том, как сдать ЕГЭ на высокий балл.
* [https://www.youtube.com/user/Pyshnograevyuri/featured Математика в ВИДЕОУРОКАХ.]
: Доступно и наглядно.
* [https://www.youtube.com/user/MathTutor777/featured MathTutor]
: Видеоуроки математики для школьников, абитуриентов и студентов, которые помогут ликвидировать пробелы в знаниях, подготовиться к контрольным, тестам, экзаменам, ОГА, ЕГЭ, ВНО (ЗНО), изучить математику или высшую математику, что называется, "с нуля", систематизировать имеющиеся знания.
* [http://rutube.ru/video/person/680809/#/personal Видеоуроки от В.А. Шеховцова по подготовке к ГИА (ОГЕ)]

==Информатика==
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLXpDftCpBTVOWnjGbATd5BY4Iviu6tjW9 Информатика для начинающих]
: Коллекция видеоуроков по темам: “Операционные системы”, “Персональный компьютер”, “Глобальная сеть Интернет”, “Услуги сети Интернет”, “Общий взгляд на пакет программ OpenOffice”, “Информационная безопасность в информационной системе”, “Умный дом”.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL4E35859DAB3BD0C2 Информатика (Дмитрий Тарасов)]
: Коллекция видеоуроков по темам: “Информация”, “Кодирование”, “системы счисления”, “Интернет”, “Электронные таблицы”, “Устройство компьютера”.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL66kIi3dt8A5sa_qBur8uxmtuuwuJQGS1 Интерактивный учебник по информатике] (Центр онлайн-обучения Фоксфорд)
: Видеоуроки по разделам: "Архитектура ПК", "Сетевые технологии", "Защита информации", "Алгебра логики", "Системы счисления", "Теория графов", "Практика программирования: Pascal, Си, С++, Coding Style, Python", "Динамическое программирование"
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLAKdATJNVYua3mm7_hTVjVlbQMj9JIlaU Уроки информатика Интернет] (24 видеоролика)
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL66kIi3dt8A5d8NQKJ6_N4sPnDe-MmHm7 Задачи ГИА по информатике] (Центр онлайн-обучения Фоксфорд)
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL66kIi3dt8A5slbxnwIjiYHloR1VGE-UJ Задачи ЕГЭ по информатике] (Центр онлайн-обучения Фоксфорд)
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLlnxylws3Ecc1gOXg9M4ZCP0NDgXZ9YxJ ПОЧЕМУЧКА. ИНФОРМАТИКА] (26 мультфильмов)
: Мультсериал для детей 7-11 лет (а также для родителей и всех-всех любознательных) в простой и понятной форме даёт ответы на самые разнообразные вопросы по предмету «Информатика».
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLlnxylws3EcdJJz-TAcIApKtjpYqQSM-J ПОЧЕМУЧКА. КОМПЬЮТЕР] (26 мультфильмов)
: Старый мудрый Процессор и два его верных помощника, Бит и Байт, снова с нами! Кроме того, в программе появились новые герои: вечно всё забывающая, не всегда оперативная Память, мудрый, много повидавший Контроллер и хитрый, озорной Вирус.
* [https://www.youtube.com/user/wikslwiksl/playlists Канал пользователя wikslwiksl]
: Видеоуроки по некоторым темам информатики 6, 7, 9, 10 классов

==Физика==
* [http://www.getaclass.ru/course/fizika-v-opytah-i-eksperimentah Физика в опытах и экспериментах.]
: Коллекция видеороликов по следующим темам: «Силы в природе», «Простые механизмы», «Гидростатика и аэростатика», «Динамика», «Звук», «Свет и цвет», «Тепловые явления», «Электричество». Каждое видео содержит эксперимент и объяснение материала темы.
* [http://childrenscience.ru/%D0%B2%D1%81%D0%B5-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B.html Дети и наука.]
: Курсы с видеолекциями по физике, химии, биологии и другим предметам. Контент постепенно пополняется.
* [http://interneturok.ru/ru/subjects/3 Домашняя школа InternetUrok.] Уроки по физике, 7 - 11 класс.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLhOzgnnk_5jyM6NXfLniX5sX3rZTrpoea Видеоуроки в Интернет.] 25 уроков по физике
* [https://www.eduspb.com/films Коллекция видео по физике.]
: Большая коллекция видеофрагментов, видеороликов, анимаций, учебных фильмов, структурированных по разделам школьной программы от сообщества учителей физики г. Санкт-Петербурга
* [https://www.youtube.com/user/MADreval Центр онлайн-обучения Фоксфорд.]
: Материалы школьной программы, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, подготовка к олимпиадам по физике.
* [http://www.youtube.com/user/EduLibNet/playlists Канал EduLibNet.]
: Учебное видео, экранизации произведений школьной программы по физике
* [https://ru.khanacademy.org/ Академия Хана на русском.]
: Разные предметы. Не очень удобная навигация.
* [https://www.youtube.com/user/AcademiaNauk/playlists Академия занимательных наук.]
: Видеоуроки по физике
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLXpDftCpBTVPKoBHyfAFK9otmyrq9wh4t Не так уж твёрд гранит науки]
: Цикл лекций Б. Бояршинова "Не так уж твёрд гранит науки" предлагает зрителям осознать смысл ключевых понятий курсов естественных наук с помощью простых моделей. Физика для чайников. Техника для чайников.
* [http://www.youtube.com/user/VirtuallabBy/playlists Наука детям.]
: Видеоэкспериментов по химии и по физике.
* [http://www.youtube.com/user/GTVscience/playlists Простая наука]
: Занимательные опыты по химии и интересные физические эксперименты.
* [http://www.youtube.com/channel/UCpNzWUlO6PVb_v7chefBnig/videos Галилео]
: Видеоканал телепрограммы "Галилео"
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL9bRjXcbqXUezaMhpCAAND3AqBTcnccnN Естествознание. Лекции + Опыты]
: Документальный фильм канала BBC "Тайны квантовой физики"
* [https://youtu.be/CpoEXRreYx0 Кошмар Эйнштейна / 1 серия]
* [https://youtu.be/Elgwmz2Y5Pk Да будет Жизнь / 2 серия]

==Химия==
* [http://childrenscience.ru/%D0%B2%D1%81%D0%B5-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B.html Дети и наука.]
: Курсы с видеолекциями по физике, химии, биологии и другим предметам. Контент постепенно пополняется.
* [https://www.youtube.com/channel/UCR0mMPqNn0_imCJFTBh5QRA/playlists Подготовка к ЕГЭ по химии и видеоуроки по отдельным темам химии] (валентность, степень окисления и т.д.)
* [https://www.youtube.com/channel/UCJavuRSkwH3SoMEq1bE0Wow/playlists День знаний.]
: Видеоуроки по химии по темам школьной программы.
* [https://www.youtube.com/user/ufahimik/playlists Видеоуроки по химии.]
: Видеофрагменты по неорганической и органической химии, подготовка к ЕГЭ.
* [http://interneturok.ru/ru/subjects/6 Домашняя школа InternetUrok.] Уроки по химии, 8 - 11 класс.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLhOzgnnk_5jz8-prDuxn3ZHCWPiQYRW9T Видеоуроки в Интернет.] 6 уроков по химии
* [https://www.youtube.com/user/MADreval Центр онлайн-обучения Фоксфорд.]
: Материалы школьной программы, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, подготовка к олимпиадам по химии.
* [http://www.youtube.com/user/EduLibNet/playlists Канал EduLibNet.]
: Учебное видео, экранизации произведений школьной программы по химии.
* [https://ru.khanacademy.org/ Академия Хана на русском.]
: Разные предметы. Не очень удобная навигация.
* [https://www.youtube.com/user/AcademiaNauk/playlists Академия занимательных наук.]
: Видеоуроки по химии.
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLXpDftCpBTVPKoBHyfAFK9otmyrq9wh4t Не так уж твёрд гранит науки]
: Цикл лекций Б. Бояршинова "Не так уж твёрд гранит науки" предлагает зрителям осознать смысл ключевых понятий курсов естественных наук с помощью простых моделей. Химия для чайников.
* [http://www.youtube.com/user/VirtuallabBy/playlists Наука детям.]
: Видеоэкспериментов по химии и по физике.
* [http://www.youtube.com/user/GTVscience/playlists Простая наука]
: Занимательные опыты по химии и интересные физические эксперименты.
* [http://www.youtube.com/channel/UCpNzWUlO6PVb_v7chefBnig/videos Галилео]
: Видеоканал телепрограммы "Галилео"
* [http://uroki5.ru/sample-page/ Видеоуроки по химии В. Вурдиханова]
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL9bRjXcbqXUezaMhpCAAND3AqBTcnccnN Естествознание. Лекции + Опыты]

==Биология==
* [http://childrenscience.ru/%D0%B2%D1%81%D0%B5-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B.html Дети и наука.]
: Курсы с видеолекциями по физике, химии, биологии и другим предметам. Контент постепенно пополняется.
* [https://www.youtube.com/channel/UCR0mMPqNn0_imCJFTBh5QRA/playlists Подготовка к ЕГЭ 2016 по биологии и видеоуроки по школьному курсу биологии] (ботаника, зоология, анатомия, общая биология)
* [https://www.youtube.com/user/OnlineBiologyRu/playlists Уроки зоологии.]
* [http://interneturok.ru/ru/subjects/2 Домашняя школа InternetUrok.] Уроки по биологии, 5 - 11 класс.
* [https://www.youtube.com/user/MADreval Центр онлайн-обучения Фоксфорд.]
: Материалы школьной программы, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, подготовка к олимпиадам по биологии.
* [http://www.youtube.com/user/EduLibNet/playlists Канал EduLibNet.]
: Учебное видео, экранизации произведений школьной программы по биологии.
* [https://ru.khanacademy.org/ Академия Хана на русском.]
: Разные предметы. Не очень удобная навигация.
* [https://www.youtube.com/user/AcademiaNauk/playlists Академия занимательных наук.]
: Видеоуроки по биологии.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLhOzgnnk_5jzJOQoFiW6cmqsKLbODT7cX Видеоуроки в Интернет.] 7 уроков по биологии
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLXpDftCpBTVPKoBHyfAFK9otmyrq9wh4t Не так уж твёрд гранит науки]
: Цикл лекций Б. Бояршинова "Не так уж твёрд гранит науки" предлагает зрителям осознать смысл ключевых понятий курсов естественных наук с помощью простых моделей. Биология для чайников.
* [http://www.youtube.com/channel/UCpNzWUlO6PVb_v7chefBnig/videos Галилео]
: Видеоканал телепрограммы "Галилео"
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL9bRjXcbqXUezaMhpCAAND3AqBTcnccnN Естествознание. Лекции + Опыты]
: Телевизионный канал Наука 2.0.
* [https://youtu.be/X70fs9oUzf0 Большой скачок. Тайная жизнь клетки]
* [https://youtu.be/JEY_oJIUftc Большой скачок. Нервная клетка]
* [https://youtu.be/kAj3shh7cUA Большой скачок. Тайна крови]
* [https://newtonew.com/web/cool-streams Онлайн-трансляции в естественной среде]

==География==
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL6cwvW3s4lJ2YgXdqakFnf-LJMWc_SZ6n Уроки географии Уроки географии от Русского географического общества.]
: Урок - приключение, урок - путешествие, урок - интерактивная игра! В каждой серии учитель географии и его ученик из студии перемещаются в один из удивительных регионов России, чтобы раскрыть его тайны.
* [http://www.youtube.com/user/EduLibNet/playlists Канал EduLibNet.]
: Учебное видео, экранизации произведений школьной программы по географии
* [https://ru.khanacademy.org/ Академия Хана на русском.]
: Разные предметы. Не очень удобная навигация.
* [https://www.youtube.com/user/AcademiaNauk/playlists Академия занимательных наук.]
: Видеоуроки по географии.
* [http://interneturok.ru/ru/subjects/8 Домашняя школа InternetUrok.] Уроки по географии, 5 - 10 класс.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLhOzgnnk_5jzVsjj5kTmd1Nkv97lpshFh Видеоуроки в Интернет.] 3 урока по географии
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLho0jPYl5RAHwDl8GlMucCXkEleZ2qMZ0 Страны мира. Путешествия. Экспедиции]
: География мира: современная экономика и социально-политическое устройство мира.
* [https://sites.google.com/site/urokigeografii/6-klass Видеоролики и анимации по географии], коллекция учителя географии Шапель Л.Н.
* [http://www.youtube.com/channel/UCpNzWUlO6PVb_v7chefBnig/videos Галилео]
: Видеоканал телепрограммы "Галилео"
*[http://kino.rgo.ru/ фильмы, созданные при поддержке Русского географического общества]
:В Год российского кино Русское географическое общество открывает собственный видеопортал. Здесь представлены все фильмы Общества, созданные при участии известных российских географов, биологов, этнографов, экологов, палеонтологов и путешественников Русского географического общества.
:

==Русский язык, литература==
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLho0jPYl5RAFMoaPWb8pi6kPNuNrHivYk Образовательный телеканал “Образование для всех”].
: Телекомпания СГУ ТВ. Есть лекции по следующим разделам русского языка: “Синтаксис и стилистика русского языка”, “Фонетика”, “Морфология”, “Стилистика”, “Словообразование”.
* [https://www.youtube.com/channel/UCzTkbnF51cV_O8yFqkr0Mbw/playlists Канал Елены Айзенштейн автора книг о Марине Цветаевой, о русской поэзии 20 века]
: В видеоуроках Елена Айзенштейн постаралась собрать наиболее важные темы языка и объединить их, чтобы главные правила орфографии и пунктуации было легко запомнить. Видеоуроки помогут подготовиться к экзаменам по русскому языку, сдать ЕГЭ и ОГЭ, просто стать более грамотными и полюбить русский язык. В видеоуроках использованы лучшие поэтические строки.
* [http://www.youtube.com/user/otkrytyurok Образовательный канал “Открытый урок с Дмитрием Быковым”]
: Цикл авторских телевизионных передач .
* [http://www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q Образовательный канал “Умная школа”].
: Представлены короткие ролики по произведениям Л.Н. Толстого “Война и мир”, А.С. Пушкина “Повести Белкина”, Н.В. Гоголя “Мертвые души” и о современном русском языке.
* [http://interneturok.ru/ Сайт “InternetUrok”].
: Коллекция дистанционных уроков по русскому языку и литературе.
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL66kIi3dt8A5WY3Hko74w36_oPyeiYcE_ Центр онлайн-обучения Фоксфорд].
: Дистанционные уроки по подготовке к ЕГЭ.
* [http://www.pryamaya.ru/archive/listing/category/4 Сайт “Прямая речь”]
: Опубликованы аудио и видеолекции писателей, критиков, публицистов.
* [http://arzamas.academy/ Проект “Арзамас”].
: Просветительский проект посвящен культуре, литературе, истории и искусству. Содержит материалы разного формата (видео, текст, графику и др).
* [http://videouroki.net/index.php?subj_id=5 Портал “Видеоуроки].
: Представлены видеоуроки, готовые тесты, презентации, лабораторные и практические работы, сценарии уроков, планирование по русскому языку и литературе.
* [http://4ege.ru/video-russkiy/ Сайт “4 ЕГЭ”].
: Видеоуроки по подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
*[http://www.youtube.com/playlist?list=PL14F6F9402E7285CE Канал “Учебное видео”].
: Учебные фильмы, созданные на основе учебной программы.
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLqFrqB-d1XECsmJp1xelNQysDGrGN3Yra Телевизионная передача "Академия занимательных наук"]
: Занимательные видеоуроки по русскому языку.
* [https://www.youtube.com/user/LECTORIY Лекторий "Прямая речь"]
: Лекторий "Прямая речь"
* [https://www.youtube.com/channel/UCXHtjdH9V03e2Z5H9IFxVUg Канал Государственного литературного музея]
: Видеоканал Государственного литературного музея
* [https://www.youtube.com/channel/UC4aP1tC3Z4o2Yt9CXMo-4WQ/videos?shelf_id=2&sort=dd&view=0 Братство языка]
: Телевизионная передача о русском языке
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLhOzgnnk_5jxWfwsvd_3qH5AA0ozkuWZH Видеоуроки по русскому языку]
: Видеоуроки в Интернете

==История, обществознание==
* [http://4ege.ru/video-istoriya/ Сайт “4 ЕГЭ”]. Видеоуроки по подготовке к ЕГЭ по истории.
* [http://videouroki.net/index.php?subj_id=7 Портал “Видеоуроки].
: Представлены видеоуроки, готовые тесты, презентации, планирование по истории.
* [http://arzamas.academy/ Проект “Арзамас”].
: Просветительский проект посвящен культуре, литературе, истории и искусству. Содержит материалы разного формата (видео, текст, графику и др).
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL66kIi3dt8A6j77gHIdpXbsO2soMcnFZi Центр онлайн-обучения Фоксфорд].
: Дистанционные уроки по подготовке к ОГЭ по обществознанию.
*[http://www.youtube.com/playlist?list=PL66kIi3dt8A6VlXkYFE4VCEu9_rRekGDM Центр онлайн-обучения Фоксфорд].
: Дистанционные уроки по подготовке к ЕГЭ по обществознанию.
* [http://www.youtube.com/channel/UCM0TKwZaLme65WpKu_9M5dA/videos Канал “История и краеведение”]
: Представлены лекции по отдельным темам.
* [http://www.youtube.com/user/histlectures Канал “Исторический лекторий”].
: Несколько видеолекций по отдельным темам.
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PL9bRjXcbqXUeHpqSmLZ8Sh9U2Laj3Aemm Канал “История России”].
: Тридцатиминутные лекции, посвященные отдельным темам из истории страны.
* [http://interneturok.ru/ Сайт “InternetUrok”].
: Коллекция дистанционных уроков по истории и обществознанию
* [http://ant-m.ucoz.ru/index/videouroki_po_istorii/0-43 Виртуальный кабинет Бахтинской средней школы Красноярского края]
: Школьные учителя рассказывают отдельные темы по истории. есть раздел уроков по обществознанию.
* [https://youtu.be/hDzq67FM0kg?list=PLhuA9d7RIOdZW5GMDfDzPZSIffFYUogL- Канал StarMedia. Документальный сериал "Великая война"]
: Проект был посвящен 65-й годовщине Великой Победы. Фильм рассказывает о главных событиях и сражениях Великой Отечественной войны. Уникальность проекта в широком использовании компьютерной графики в сочетании с кино- и фотохроникой военных лет.
* [https://youtu.be/7P7mOPKiKz8 Канал StarMedia. Документальный сериал "Романовы"]
: Проект «Романовы» был посвящён 400-летию этой династии. Те же технологии, тот же подход, что и в «Великой войне». Сериал позволяет проследить становление русского самодержавия, оценить роль монархов в отечественной и мировой истории.
* [https://youtu.be/4QX7MeQguA4?list=PLhuA9d7RIOdbfmrbYZi2C2WRIgO503dF1 Канал StarMedia. История государства российского]
: Преимущество сериала в исторических миниатюрах. Именно это отличие позволяет успешно использовать на уроке небольшие видеоролики цикла данного уникального цикла.Этот 500-серийный цикл документальных фильмов, созданный на основе трудов Н. М. Карамзина, Н.И. Костомарова и С.М. Соловьева транслировался телекомпанией «ТВ Центр» в 2007 году.
* [https://www.youtube.com/channel/UCHeTDTxKICBoZm7PpK2JMdA История России (документальные фильмы)]
: Цикл документальных фильмов, созданный на основе одноимённого труда Н. М. Карамзина телекомпанией «ТВ Центр» в 2007 году. Великая Отечественная война представлена с 1 сентября 1939 года по 2 сентября 1945 года.
: Документальный фильм по материалам проекта "Викторианская ферма". Авторы проекта историк Рут Гудман и археологи Алекс Ланглэндс и Питер Джинн окунулись в жизнь викторианских фермеров и целый год прожили на "застывшем во времени" островке викторианской эпохи поместье Актон Скотт в английском графстве Шропшир.
* [https://youtu.be/df2yJvy3Ah0 Серия 1]
* [https://youtu.be/YxV8qyTDyk0 Серия 2]
* [https://youtu.be/wgsNYhE_qUw Серия 3]
* [https://youtu.be/9gX7LG5eyxs Серия 4]
* [https://youtu.be/_xNn3mJ29YM Серия 5]
* [https://youtu.be/GU_Tul0PPQo Серия 6]

==Иностранные языки (английский)==
* [http://interneturok.ru/ Сайт “InternetUrok”].
: Коллекция дистанционных уроков по иностранным языкам.
* [http://4ege.ru/video-angliyskiy/ Сайт “4 ЕГЭ”].
: Видеоуроки по подготовке к ЕГЭ по английскому языку.
* [http://videouroki.net/index.php?subj_id=6 Портал “Видеоуроки].
: Представлены видеоуроки, готовые тесты, презентации, лабораторные и практические работы, сценарии уроков, планирование по английскому языку и много другого полезного материала.
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLho0jPYl5RAG1gH4_E26q5g6sRGl2Y3Kp Образовательный канал “Образование для всех”]
: Представлены основные темы по английскому языку.
*[https://www.youtube.com/playlist?list=PLoU6OXYTp-18JD4-yo3SzvKl2zRXkd-1w Полиглот. Английский язык за 16 часов]
: Запись телеканала “Культура” цикла передач “Полиглот.Уроки английского языка с Петровым” Есть разделы по другим языкам (немецкий, французский)
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLn-eOxhCE_N8X6MPue2-Z-irkrOv2EYXz Английский в стихах и песнях].
: Видеоролики, которые могут быть использованы в качестве дополнительного материала к уроку.
* [http://www.study.ru/lessons/video.html Сайт study.ru].
: Видеоуроки по иностранным языкам.
* [http://englsecrets.ru/videouroki Сайт “ Секреты английского языка”]
: Ориентирован на самостоятельное изучение английского языка.

==ИЗО, технология==
* [http://www.youtube.com/playlist?list=PLXpDftCpBTVNJtpP1GfWY3pBidm8t6lLV Канал “Школа рисования”]
: Содержит более 100 уроков рисования.

[[Категория:Ресурсы Интернет педагогам]]

Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций

2017-09-06T07:28:33Z

Марина Низенькова:

{{Шаблон:Конференция август 2017}}
[[Файл:Конф авг.jpg|260px]]
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#0000CD;">'''''Межрегиональная конференция "От школы знаний к школе компетенций"'''''</p>
<big><center>''проводится в рамках августовской педагогической конференции''</center></big>
<big><center>'''28 августа 2017 г. - 22 сентября 2017 г.'''</center></big>

<big><p style="text-align:center;color:#B22222;">'''Уважаемые коллеги!'''</p></big>

<big><p style="text-align:center;color:#B22222;">'''Приглашаем вас принять участие в работе межрегиональной дистанционной конференции "От школы знаний к школе компетенций"!'''</p></big>

'''Организаторы конференции:''' департамент образования администрации городского округа Тольятти, МАОУ ДПО ЦИТ

'''Сроки проведения конференции:''' 28.08.2017 – 22.09.2017

'''Формат проведения:''' конференция проходит дистанционно.

'''Задачи конференции:'''
* Продвижение инновационных педагогических решений на основе использования ИКТ.
* Обсуждение актуальных вопросов использования ИКТ в образовательном процессе.
* Стимулирование педагогической инициативы и профессионального развития педагогов.

'''Участники конференции:''' педагогические работники общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей.

<big><p style="text-align:center;color:#B22222;">Вниманию участников конференции предлагается пленарное заседание и три секции.</p></big>

<big><p style="text-align:center;color:#B22222;">Организаторы выбрали дистанционную форму конференции с целью привлечения наибольшего количества участников. Данная форма позволяет каждому педагогу в течение месяца в удобное время и удобном темпе познакомиться с представленными материалами.</p></big>

'''Материалов очень много, поэтому каждому участнику предлагается спланировать свой маршрут. Маршрут - это необходимый минимум для знакомства с материалами конференции, в который должны войти:'''
# '''все выступления пленарного заседания,'''
# '''два раздела секции 1 (по выбору участника),'''
# '''один раздел секции 2 (по выбору участника),'''
# '''все материалы секции 3.'''

'''Конечно, при желании любой педагог может со временем изучить все предложенные материалы конференции.'''

<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#0000CD;">'''ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ'''</p>
# <big>[[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций#Пленарное заседание конференции|Пленарное заседание]]</big>
# <big>[[Секция 1. Вы готовы к переменам?]] </big>
# <big>[[Секция 2. Смешанное обучение]]</big>
# <big>[[Секция 3. Контроль качества]]</big>

'''[https://docs.google.com/document/d/1PJSe03K77Z2Y_iTdJua9nzQn5wfXyfKW44l6j47sR64/edit?usp=sharing ПОЛНАЯ ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ]'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
<big><center><span style="color: #A20486">'''Как принять участие в конференции?'''<br></span></center></big>
[[Файл:Ris bib konk 144 24.png|thumb|left|130 px]]
* '''''с 25 августа по 8 сентября 2017 г.''''' перейти <big>'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQAVKe5UWS4lr_pYJCoDYGJ073GddN5emOS-Pa4b0M21Yuhw/viewform по ссылке]'''</big> и зарегистрироваться в качестве участника конференции.
* '''''с 28 августа 2017 г. по 22 сентября 2017 г.''''' определить свой маршрут, познакомиться с предложенными материалами конференции и видео-выступлениями спикеров.
* '''''не позднее 22 сентября 2017 г.''''' ответить на вопросы анкет согласно своего маршрута.

'''Сертификаты участника конференции'''

До 10 октября 2017 г. будут подготовлены сертификаты участников конференции и высланы на электронный адрес, который указан при заполнении анкеты.

''Условия получения сертификата участника конференции:''
# [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQAVKe5UWS4lr_pYJCoDYGJ073GddN5emOS-Pa4b0M21Yuhw/viewform зарегистрироваться] для участия в конференции до 08 сентября 2017 г.;
# изучить материалы конференции до 22 сентября 2017 г.;
# ответить на вопросы анкет конференции до 22 сентября 2017 г;
# ответить на вопросы '''итоговой рефлексии''' до 22 сентября 2017 г.

'''Каждый участник конференции заполняет анкеты индивидуально. В случае появления одинаковых ответов (аргументации) обе анкеты учитываться не будут.'''
|}
__NOTOC__
== <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#0000CD;">'''Пленарное заседание конференции'''</p> ==

{| width=100%
|<center>'''Особенности организации учебного исследования на уроке'''</center>

<center>''Петрова Оксана Геннадьевна, к.п.н., проректор по информатизации образования и проектной деятельности ПОИПКРО, г. Псков''</center>
|<center>'''Профессиональное развитие педагогов средствами ИКТ '''</center>

<center>''Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ, г. Тольятти''</center>
|-
|<video type="youtube" id="R1HJllyniug" width="400" height="250" position="center"/>
|<video type="youtube" id="Fi5vowyykys" width="400" height="250" position="center"/>
|-
|<center>'''[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQCFN-sJAb0ps2gqDitYcGmhWF5NbcAZQrc7ToSTWCaRfPx7TK52D1f76Pr-YTthoEZwcKBLgUQGQbK/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 материалы к выступлению]'''</center>
|<center>'''[https://docs.google.com/document/d/1nH6YrlXYxlTOZhvU8X2aI7LGeV8S3XHl-GD7DCLSkaI/edit?usp=sharing материалы к выступлению]'''</center>
|-
|<br><center>'''Компетенции для 21 века: будущее начинается сегодня'''</center>

<center>''Юдина Инна Анатольевна, к.п.н., проректор по информатизации ПК ИРО, г. Владивосток''</center>
|<br><center>'''Инфографика в образовании: дидактический потенциал и методические аспекты ее применения'''</center>

<center>''Брыксина Ольга Фёдоровна, к.п.н., заведующий кафедрой ИКТ в образовании СГСПУ, г. Самара ''</center>

|-
|<video type="youtube" id="n2rBDqT0980" width="400" height="250" position="center"/>
|<video type="youtube" id="DvKfoQ0sK7E" width="400" height="250" position="center"/>
|-
|}

[[Категория:Конференции]]

Файл:Конф авг.jpg

2017-09-06T07:27:53Z

Марина Низенькова:

Файл:Конференц август.png

2017-09-06T07:25:21Z

Марина Низенькова:

2017-08-28T04:41:11Z

Марина Низенькова:

2017-08-23T10:31:03Z

Марина Низенькова:

2017-08-23T10:25:41Z

Марина Низенькова:

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Секция 1. Вы готовы к переменам?|Вернуться на страницу Секции № 1. Вы готовы к переменам?]]</small></p>

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций|Вернуться на главную страницу конференции]]</small></p>

__NOTOC__
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
| [[Изображение:Reflec_d.gif|left|]]
::: <font color=#FF0000>'''Уважаемые участники конференции! Познакомьтесь с материалами статьи и ответьте на [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePhsXLTXXXArx07wiFqQyZ8MFMofvbGG_ofEdj4Mkx9wk9aQ/viewform вопросы анкеты]'''.</font>
|}
|}

<video type=" youtube" id="xJmo7zgRMaA" position="right"/>
<font color=FireBrick>'''Дополненная реальность'''</font> (англ. augmented reality, AR — «расширенная реальность») — результат введения в поле восприятия любых сенсорных данных с целью дополнения сведений об окружении и улучшения восприятия информации.

<font color=FireBrick>'''Дополненная реальность'''</font> - новый метод получения доступа к информации и данным. Это совмещение на экране двух изначально независимых пространств: мира реальных объектов вокруг человека и виртуального мира, созданного на компьютере.

Термин дополненной реальности также может скрываться под буквами AR — <font color=FireBrick>''Augmented reality''</font>. Эта технология позволяет существенно расширить область данных воспринимаемых человеком. Такое расширение сознания достигается за счет переноса в реальный мир цифровой информации. Процесс формирования дополненной реальности происходит за счет камеры смартфона, веб-камеры или прочего устройства, которое может обрабатывать видео-сигнал. Специальная программа дополнит картинку необходимыми виртуальными объектами. В качестве элементов AR-технологии могут выступать видео и аудио материалы, 3D-модели, а так же текст.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#0098c7; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#FFFFFF; border: 2px solid:#FFFFFF; height: 60px;" colspan="2" |
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ ИЗ ИСТОРИИ'''</p>

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0 '''Мортон Хейлиг (Morton Heilig)'''] известен как «отец виртуальной реальности». Он получил это звание за исследования и изобретения, сделанные в 1950-х и 1960-х годах. В частности, 28 августа 1962 года он запатентовал первый виртуальный симулятор [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0 Sensorama''']. Сам Хейлиг ещё называл его «театром погружения».

В 1968 году компьютерный специалист и адъюнкт-профессор Гарварда [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4,_%D0%90%D0%B9%D0%B2%D0%B5%D0%BD '''Айван Сазерленд (Ivan Sutherland)'''] со своим студентом '''Бобом Спрауллом (Bob Sproull)''' сделали другое изобретение, получившее название «Дамоклов меч». Это была первая система дополненной реальности на основе головного дисплея. Очки крепились к потолку, в них транслировалась картинка с компьютера. По этой причине Сазерленда ещё называют отцом графики.

В 1997 году Рональд Т. Азума (Ronald T. Azuma) опубликовал исследование различных способов использования дополненной реальности в медицине, производстве, науке, промышленности и развлечениях.

В конце 1990-х и 2000-х годах Хироказу Като (Hirokazu Kato) создал библиотеку программного обеспечения ARToolKit, в которой объединил виртуальную графику с реальной жизнью. В ней использовалась система распознавания, позволяющая накладывать компьютерную графику на изображение с видеокамеры.

В 2009 году в одном из журналов [https://esquire.ru/ '''Esquire'''] предлагалось отсканировать обложку, и тогда на ней «оживал» [https://www.youtube.com/watch?v=wp2z36kKn0s Роберт Дауни младший].

|}

<font color=FireBrick>'''ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ И МОБИЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.'''</font> Существует множество программных продуктов для мобильных устройств, которые позволяют при помощи дополненной реальности получить необходимые сведения об окружении: браузеры дополненной реальности и специализированные программы для отдельных сервисов, компаний или даже единственных моделей. Современные смартфоны и планшеты позволяют производить наложение любых цифровых данных на изображение, получаемое в реальном времени со встроенных в устройства камер.

В стандартный набор функций программных продуктов дополненной реальности для мобильных устройств входит: масштабирование объекта, запуск/остановка анимации объекта, фотоснимок. В некоторых случаях с «ожившими» картинками можно играть, т.к они могут двигаться по заданной траектории.

В образовании, используя мобильные устройства учащихся, педагог вместо плоского листа бумаги получает мощный инструмент для представления информации в различной форме (3D графика, анимация, звук, видео, текст).

<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Примеры мобильных приложений с дополненной реальностью'''</p>
# [https://www.youtube.com/playlist?list=PLCVgUiecie7smci81Vc5kfazzu4Au0Imy Канал от DEVAR с анонсами образовательных приложений] DEVAR является брендом компании «Лаборатория 24» - одной из ведущих компаний страны по созданию программного и аппаратного обеспечения, автоматизированных информационных сиcтем и продукции с применением технологии дополненной реальности.
# [https://www.google.com/streetview/apps/ Google Просмотр улиц.] On-line прогулки по городам. Благодаря Просмотру улиц вы можете не только увидеть чудеса природы и достопримечательности со всего света, но и заглянуть в музеи, рестораны, компании и на стадионы в разных городах мира.
# [https://youtu.be/Mseb5Y5HPTU Три приложения с дополненной реальностью для мобильных устройств]
# [https://daily.afisha.ru/technology/2399-9-prilozheniy-s-dopolnennoy-realnostyu-vmesto-pokemon-go/ 9 приложений с дополненной реальностью вместо Pokémon Go]
# [http://www.macdigger.ru/iphone-ipod/top-10-prilozhenij-dopolnennoj-realnosti-dlya-iphone-i-ipad.html 10 приложений дополненной реальности для iPhone и iPad]
# [https://youtu.be/mh8onrh6nkk Дополненная реальность для стенда компании ROCKWOOL. Дикие звери ходят по стенду и даже фотографируются с посетителями!]
# [https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.arealidea.android.fittingroom ARTOUCHER] - позволяет пользователям изучить и примерить виртуальные объекты в реальном мире. Это первое общедоступное мобильное приложение на российском рынке, в основу которого легли технологии дополненной реальности для использования в повседневной жизни
# [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.imascono.proyecto_dibujar&hl=ru Chromville] - образовательное игровое приложение на основе дополненной реальности.
# [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.puteko.colarmix&hl=ru Quiver - 3D Coloring] - образовательное игровое приложение на основе дополненной реальности.
# [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.AtlantaAr.ZooKazam&hl=ru ZooKazam] - знакомит детей с фауной нашей планеты. В базе приложения птицы, рыбы, млекопитающие, динозавры, моллюски, амфибии, насекомые, рептилии и т.д.
# [https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.datastack.artefact&hl=ru ARTEFACT] – ваш интерактивный гид по выставкам и музеям. Бесплатное приложение с технологией дополненной реальности распознает музейные экспонаты и выводит всю информацию о них на экран вашего смартфона.

<br><br>

<font color=FireBrick>'''БРАУЗЕРЫ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ.'''</font> Браузеры дополненной реальности способны отображать информацию, получаемую через камеру устройства в реальном времени: от поиска ближайшего театра, памятника архитектуры, станции метро, wi-fi точек до виртуальных игр и туристической информации.

<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Примеры браузеров дополненной реальности'''</p>

# [http://www.andreylavrov.com/2017/05/Google-Chrome-WebAR-support.html Дополненная реальность в браузере Google Chrome для образования]
# [https://www.layar.com/ Layar] - браузер позволяет пользователям смотреть на реальность через различные «слои», отображающиеся на экране мобильного устройства. В слоях может содержаться информация о ближайших ресторанах, гостиницах, достопримечательностях и даже проходящих мимо пользователях FB и Twitter. Информация не обязательно должна быть привязана к определённому месту.
# [https://www.aurasma.com/#/whats-your-aura Aurasma] - технология распознавания изображений, использует камеру смартфона для идентификации объектов физического мира, а затем дополняет их фантастическими «слоями» в виде анимации, видео, 3D-моделей и web-страниц.
# [https://www.wikitude.com/ Wikitude] - крайне полезен в путешествиях, так как позволяет получать обширную информацию об окружающем пространстве. Благодаря браузеру можно исследовать места в режиме дополненной реальности, отображая их на карте или в виде списка, просматривать более 100 млн. мест и интерактивный контент от нескольких тысяч поставщиков, задавать поисковые запросы (например, «суши-бары»), получать обновления и рекомендации по похожим местам, находить события, твиты, статьи из «Википедии» и банкоматы. Можно получать мобильные купоны, информацию о выгодных предложениях и скидках в магазинах вокруг, а также играть в AR-игры.
# [https://blippar.com/en/ Blippar] - в основном создаёт интерактивные дополнения к этикеткам популярных продуктов, логотипам и изображениям на рекламных щитах.
<br><br><br>

<font color=FireBrick>'''ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ.'''</font> Работа с дополненной реальностью – это новый вид сенсорного опыта, который формирует восприятие целостного образа объекта. Положительные эмоции – также важный аспект в развитии интеллекта. Радость познания стимулирует развитие любознательности. Использование виртуальных объектов добавляет зрелищности и впечатляет, что в итоге усиливает эффект от увиденного и запоминается надолго. Всё это приводит в восторг как детей, так и взрослых.

У технологии дополненной реальности есть широкие возможности применения в образовании. Например, на страницах учебников могут быть маркеры, в которые встроены трёхмерные модели, анимация, видео, опрос по итогам изучения параграфа. Уже сейчас есть устройства, которые позволяют взаимодействовать с 3D-контентом и изучать невидимые глазу человека явления и процессы.

<video type=" youtube" id="D0ojxzS1fCw " position="right"/>
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Примеры дополненной реальности в образовании'''</p>

# [https://www.slideshare.net/School91perm/zilberman-42905347 “Использование дополненной реальности в образовании: из опыта работы”], М.А. Зильберман
# [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=1211&showentry=4941 “Дополненная реальность. Создание ауры.”], О.Г. Петрова
# [https://youtu.be/ndctHVZHxGw Биология. Строение клетки от компании Devar]
# [https://youtu.be/61PAD3j0qMw Биология. Модель скелета человека от компании Devar]
# [http://arproduction.ru/cases/museum/ Интерактивный музей "Моя будущая профессия"] По заказу Дворца Школьников в Астане (Казахстан) компания ARProduction создала интерактивный детский музей, посвящённый разнообразным профессиям.
# [https://www.youtube.com/watch?v=LSTAtBQhpC4 Занимательная физика]
# [https://youtu.be/D0ojxzS1fCw Дополненная реальность от канала "National Geographic"]
# [https://youtu.be/fv71Pe9kTU0 BBC ”Замороженная планета”], дополненное реалити-шоу во время Wildscreen 2012 в Бристольском музее.
# [http://arnext.ru/articles/20-ar-eksperimentov-v-obrazovanii-2353 20 примеров дополненной реальности в образовании.]

<br><br><br><br>

<font color=FireBrick>'''ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТИ В ИСКУССТВЕ.'''</font> Благодаря технологиям дополненной реальности посетители музеев могут не только смотреть картины и изучать экспонаты, но и получать к ним дополнительную информацию в виде аудиороликов, фильмов, статей, ссылок и изображений. Узнать что-то новое об экспонатах музея или достопримечательностях города можно в своем ритме, просто проходя мимо. Более того, можно увидеть, как то или иное место выглядело ранее, в момент происходивших событий.

<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Примеры дополненной реальности в искусстве'''</p>
<video type=" youtube" id="Su-w0HAqEmE " position="right"/>
# [https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.datastack.artefact&hl=ru ARTEFACT] – ваш интерактивный гид по выставкам и музеям. Бесплатное приложение с технологией дополненной реальности распознает музейные экспонаты и выводит всю информацию о них на экран вашего смартфона.
# [http://www.darwinmuseum.ru/projects/separate-exp/dopolnennaya-real-nost Государственный Дарвиновский музей.] В 2014 году в музейном зале «Зоогеография» открылся интерактивный комплекс «Путешествие с животными». Благодаря технологии дополненной реальности, словно в фантастическом фильме животные оживают и покидают свои витрины. Гости музея, в свою очередь, могут сфотографироваться с ними или записать видео. В проекте участвуют галапагосская черепаха, кошачий лемур, африканский страус, лев и антилопа геренук.
# [http://rusmuseumvrm.ru/projects/augmented_reality/index.php Русский музей.] Музей 2.0: цифровые технологии в искусстве.
# [https://youtu.be/Su-w0HAqEmE Тульский государственный музей оружия.] Тур по новой экспозиции «История стрелкового и холодного оружия с XIV века до 1945 года».
# [https://youtu.be/vsMUtiEH_pE Казанский кремль.] Новые технологии проникают за древние стены.
# [http://www.virtualrm.spb.ru/rmtour/index-1.htm Государственный Русский музей.] Виртуальные прогулки по Русскому музею.
# [http://www.pushkinmuseum.ru/?q=virtual-museum Государственный музей А.С. Пушкина.] Виртуальные прогулки по музею А.С. Пушкина.
# [http://www.semenkovo.ru/ru/virtualnyy-tur-po-muzeyu Архитектурно-этнографический музей Вологодской области.] Виртуальный тур по музею.
# [http://www.museum-esenin.ru/aboutmuseum/virtualnyj-muzej Государственный музей-заповедник С.А. Есенина.] Виртуальный тур по экспозиции музея.
# [https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.twonova.rusmuseum RM Guide.] Мобильное приложение «RM Guide» создано в рамках проекта «Русский музей. Дополненная реальность». Приложение помогает узнать больше о произведениях из коллекции крупнейшего музея национального изобразительного искусства. Рядом с экспонатами в музее, в буклетах, открытках и каталогах размещаются специальные метки – QR-коды. «RM Guide» считывает код и показывает информацию об экспонате: видео, интересные истории о картинах и авторах, аудио рассказы, важные ссылки – все это теперь доступно в любой точке мира, где есть интернет.

'''Интернет источники:'''

# [https://ru.wikipedia.org Википедия]
# [http://www.arealidea.ru/ Arealidea]
# [https://play.google.com Google Play]
[[Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций]]