http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B%2C%D0%9B. 2026-07-12T19:30:43Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-30T07:44:22Z

<p>Маслова Л,Л.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> Физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект будет проводиться в 7 классе.Данный проект направлен на изучение понятия трение.Ученики узнают, что существует три вида трения. Изучат способы увеличения и уменьшения трения.Проект содержит проблемные вопросы исследовательского характера, которые помогут ответить на положительные и отрицательные стороны в жизни человека.<br /> Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Example.ogg]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Маслова 1.ppt]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> Список литературы:<br /> 1. М. Е. Тульчинский: “Занимательные задачи – парадоксы и софизмы по физике”. Москва, “Просвещение”, 1971 год.<br /> 2. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике в средней школе”. Пособие для учителей. Издание 4 – Е, переработанное и дополненное. Москва, “Просвещение”, 1972 год.<br /> 3. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике 6 – 7 класс”. Пособие для учителей. Москва, “Просвещение”, 1973 год.<br /> 4. В. И. Лукашик: “Физическая олимпиада в 6 – 7 классе”. Пособие для учащихся. Москва “Просвещение”, 1976 год.<br /> 5. Я. И. Перельман: “Знаете ли вы физику?”. Переиздание – Екатеринбург, “Тезис” 1994 год.<br /> 6. Дж. Уокер.: “Физический фейерверк”. Под редакцией кандидата физико–математических наук И. Ш. Слободецкого. Издательство “Мир” Москва, 1979 год.<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-30T07:30:04Z

<p>Маслова Л,Л.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> Физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект будет проводиться в 7 классе.Данный проект направлен на изучение понятия трение.Ученики узнают, что существует три вида трения. Изучат способы увеличения и уменьшения трения.Проект содержит проблемные вопросы исследовательского характера, которые помогут ответить на положительные и отрицательные стороны в жизни человека.<br /> Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Маслова 1.ppt]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> Список литературы:<br /> 1. М. Е. Тульчинский: “Занимательные задачи – парадоксы и софизмы по физике”. Москва, “Просвещение”, 1971 год.<br /> 2. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике в средней школе”. Пособие для учителей. Издание 4 – Е, переработанное и дополненное. Москва, “Просвещение”, 1972 год.<br /> 3. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике 6 – 7 класс”. Пособие для учителей. Москва, “Просвещение”, 1973 год.<br /> 4. В. И. Лукашик: “Физическая олимпиада в 6 – 7 классе”. Пособие для учащихся. Москва “Просвещение”, 1976 год.<br /> 5. Я. И. Перельман: “Знаете ли вы физику?”. Переиздание – Екатеринбург, “Тезис” 1994 год.<br /> 6. Дж. Уокер.: “Физический фейерверк”. Под редакцией кандидата физико–математических наук И. Ш. Слободецкого. Издательство “Мир” Москва, 1979 год.<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1.ppt 2009-10-30T07:28:31Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div></div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-30T05:31:07Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> Физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект будет проводиться в 7 классе.Данный проект направлен на изучение понятия трение.Ученики узнают, что существует три вида трения. Изучат способы увеличения и уменьшения трения.Проект содержит проблемные вопросы исследовательского характера, которые помогут ответить на положительные и отрицательные стороны в жизни человека.<br /> Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> Список литературы:<br /> 1. М. Е. Тульчинский: “Занимательные задачи – парадоксы и софизмы по физике”. Москва, “Просвещение”, 1971 год.<br /> 2. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике в средней школе”. Пособие для учителей. Издание 4 – Е, переработанное и дополненное. Москва, “Просвещение”, 1972 год.<br /> 3. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике 6 – 7 класс”. Пособие для учителей. Москва, “Просвещение”, 1973 год.<br /> 4. В. И. Лукашик: “Физическая олимпиада в 6 – 7 классе”. Пособие для учащихся. Москва “Просвещение”, 1976 год.<br /> 5. Я. И. Перельман: “Знаете ли вы физику?”. Переиздание – Екатеринбург, “Тезис” 1994 год.<br /> 6. Дж. Уокер.: “Физический фейерверк”. Под редакцией кандидата физико–математических наук И. Ш. Слободецкого. Издательство “Мир” Москва, 1979 год.<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-30T05:27:59Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> Физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект будет проводиться в 7 классе.Данный проект направлен на изучение понятия трение.Ученики узнают, что существует три вида трения. Изучат способы увеличения и уменьшения трения.Проект содержит проблемные вопросы исследовательского характера, которые помогут ответить на положительные и отрицательные стороны в жизни человека.<br /> Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> Список литературы:<br /> 1. М. Е. Тульчинский: “Занимательные задачи – парадоксы и софизмы по физике”. Москва, “Просвещение”, 1971 год.<br /> 2. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике в средней школе”. Пособие для учителей. Издание 4 – Е, переработанное и дополненное. Москва, “Просвещение”, 1972 год.<br /> 3. М. Е. Тульчинский: “Качественные задачи по физике 6 – 7 класс”. Пособие для учителей. Москва, “Просвещение”, 1973 год.<br /> 4. В. И. Лукашик: “Физическая олимпиада в 6 – 7 классе”. Пособие для учащихся. Москва “Просвещение”, 1976 год.<br /> 5. Я. И. Перельман: “Знаете ли вы физику?”. Переиздание – Екатеринбург, “Тезис” 1994 год.<br /> 6. Дж. Уокер.: “Физический фейерверк”. Под редакцией кандидата физико–математических наук И. Ш. Слободецкого. Издательство “Мир” Москва, 1979 год.<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T08:21:55Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> Физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект будет проводиться в 7 классе.Данный проект направлен на изучение понятия трение.Ученики узнают, что существует три вида трения. Изучат способы увеличения и уменьшения трения.Проект содержит проблемные вопросы исследовательского характера, которые помогут ответить на положительные и отрицательные стороны в жизни человека.<br /> Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T08:20:36Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> Физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект будет проводиться в 7 классе.Данный проект направлен на изучение понятия трение.Ученики узнают, что существует три вида трения. Изучат способы увеличения и уменьшения трения.Проект содержит проблемные вопросы исследовательского характера, которые помогут ответить на положительные и отрицательные стороны в жизни человека.<br /> Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T08:11:56Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> Физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T08:10:10Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Необходимость трения.<br /> <br /> Какую роль играет трение при движении тел?<br /> <br /> Надо ли учитывать трение?<br /> <br /> Как избежать вредных последствий?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> &lt;math&gt;Вставьте сюда формулу&lt;/math&gt;</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T08:06:53Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == <br /> <br /> физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Что такое трение?<br /> <br /> Какая это это величина: векторная или скалярная?<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> <br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> Причины возникновения трения.<br /> <br /> От каких величин зависит сила трения? Как?<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> &lt;math&gt;Вставьте сюда формулу&lt;/math&gt;</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T07:56:17Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> Маслова Л.Л.<br /> <br /> <br /> == Название проекта == Трение: друг или враг<br /> <br /> ппппппппппппп<br /> <br /> == Предмет, класс == физика, 7 класс<br /> <br /> пппппппппппп<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> гггггггг<br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Перечислите виды трения.<br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> &lt;math&gt;Вставьте сюда формулу&lt;/math&gt;</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T07:49:48Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == Маслова Л.Л.<br /> <br /> <br /> <br /> == Название проекта == Трение: друг или враг<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс == физика, 7 класс<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> Что произойдет, если трение исчезнет?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Перечислите виды трения.<br /> Способы увеличения и уменьшения трения.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T07:42:55Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> == Название проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T07:40:32Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>Шаблон:Портфолио проекта</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T07:38:33Z

<p>Маслова Л,Л.: </p> <hr /> <div>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3 2009-10-29T07:38:02Z

<p>Маслова Л,Л.: Новая: #Фамилия имя отчество Учебный проект Название</p> <hr /> <div> #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]]</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009 2009-10-29T07:37:23Z

<p>Маслова Л,Л.: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> [[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]<br /> <br /> '''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &quot;Teach to the Future&quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' <br /> ==Организационные моменты==<br /> * '''Сроки проведения:''' с 26.10.09 по 30.10.09 г.<br /> * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти<br /> * '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]]<br /> <br /> <br /> == Ресурсы ==<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> *[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Balyasova Балясова Людмила] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Учебный проект Борьба за собственность]<br /> *[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%AF%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Яникова Наталья] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_Excel Учебный проект Кинематика в Excel]<br /> *[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Соколова Галина] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD Учебный проект Маркетинговый план]<br /> <br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Панфилова Ольга] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%AD%D1%85,_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE_%D0%B2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C! Учебный проект Эх, хорошо в стране советской жить!]<br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> * [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?key=tggYPhiCT0FZKAiC-0oWzgg Анкета]<br /> * [http://intel-tlt.blogspot.com/2009/10/blog-post_28.html БЛОГ для рефлексии]<br /> * [[Медиа:Oceniv.ppt|Презентация &quot;Оценивание проектной деятельности учащихся&quot;]].<br /> * [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]<br /> <br /> == Наши ссылки ==<br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] <br /> * [http://www.klimovsk.net/personal/netiquette.htm Сетевой этикет]<br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> * [http://www.nowecom.ru/net_et.html Правила поведения в интернет-среде]<br /> * [http://classtools.net/ Инструменты визуализации для образования]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> '''ВНИМАНИЕ!!!'''<br /> <br /> ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''<br /> <br /> '''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''<br /> <br /> В режиме редактирования запись должна выглядеть так<br /> <br /> &lt;nowiki&gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] <br /> <br /> * [[Участник:Евгения Фида|Фида Евгения Петровна]] [[Учебный проект Московский Кремль]]<br /> * Ильина Ирина Николаевна<br /> * [[Участник:Любовь Гельмендинова|Гельмендинова Любовь Ильинична]]<br /> * [[Участник:Валова Людмила Александровна|Валова Людмила Александровна]]<br /> * [[Участник:Елена Кузьмина|Кузьмина Елена Дмитриевна]] [[Учебный проект Интернет современный способ коммуникации]]<br /> * [[Участник:Хузеева Джамиля|Хузеева Джамиля Рифкатовна]] [[Учебный проект На звуковой волне]]<br /> * [[Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Учебный проект Системы счисления]]<br /> * [[Участник:Матвеева Алена Александровна|Матвеева Алена Александровна]] [[Учебный проект Ветер]]<br /> * [[Участник:Николай Мастеров|Мастеров Николай Георгиевич]] [[Учебный проект Влажность воздуха]]<br /> * [[Участник:Марина Щурихина|Щурихина Марина Владимировна]] [[Учебный проект о явлении кристаллизации]]<br /> * [[Участник:Зулия Маннанова|Маннанова Зулия Юнусовна]] [[Учебный проект Это мы едим]]<br /> * [[Участник:Иванова Марина|Иванова Марина Николаевна]] [[Учебный проект Ее величество коммуникация]]<br /> * [[Участник:Екатерина Авдеева|Авдеева Екатерина Сергеевна]] [[Учебный проект Как подготовиться к конкурсу &quot;Сердце отдаю детям&quot;]]<br /> * [[Участник:ГАЛИНА ШИРОГЛАЗОВА|Широглазова Галина Васильевна]] [[Учебный проект Помощь зимующим птицам]]<br /> * Шерстова Нина Валентиновна<br /> * Закревская Мария Николаевна<br /> * Галенцева Наталья Сергеевна<br /> * [[Участник:Маслова Л,Л.|Маслова Людмила Леонтьевна]] [[Учебный проект Трение: друг или враг]]<br /> * [[Участник:Битюкова И.И.|Битюкова Ирина Ивановна]]<br /> * [[Участник:Волгушова И М|Волгушова Ирина Михайловна]]<br /> * Кирсанова Алевтина Михайловна<br /> * Королькова Марина Леонидовна<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009 2009-10-29T07:21:15Z

<p>Маслова Л,Л.: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> [[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]<br /> <br /> '''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &quot;Teach to the Future&quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' <br /> ==Организационные моменты==<br /> * '''Сроки проведения:''' с 26.10.09 по 30.10.09 г.<br /> * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти<br /> * '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]]<br /> <br /> <br /> == Ресурсы ==<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> *[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Balyasova Балясова Людмила] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Учебный проект Борьба за собственность]<br /> *[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%AF%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Яникова Наталья] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_Excel Учебный проект Кинематика в Excel]<br /> *[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Соколова Галина] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD Учебный проект Маркетинговый план]<br /> <br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Панфилова Ольга] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%AD%D1%85,_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE_%D0%B2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C! Учебный проект Эх, хорошо в стране советской жить!]<br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> * [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?key=tggYPhiCT0FZKAiC-0oWzgg Анкета]<br /> * [http://intel-tlt.blogspot.com/2009/10/blog-post_28.html БЛОГ для рефлексии]<br /> * [[Медиа:Oceniv.ppt|Презентация &quot;Оценивание проектной деятельности учащихся&quot;]].<br /> * [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]<br /> <br /> == Наши ссылки ==<br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] <br /> * [http://www.klimovsk.net/personal/netiquette.htm Сетевой этикет]<br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> * [http://www.nowecom.ru/net_et.html Правила поведения в интернет-среде]<br /> * [http://classtools.net/ Инструменты визуализации для образования]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> '''ВНИМАНИЕ!!!'''<br /> <br /> ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''<br /> <br /> '''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''<br /> <br /> В режиме редактирования запись должна выглядеть так<br /> <br /> &lt;nowiki&gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] <br /> <br /> * [[Участник:Евгения Фида|Фида Евгения Петровна]] [[Учебный проект Московский Кремль]]<br /> * Ильина Ирина Николаевна<br /> * [[Участник:Любовь Гельмендинова|Гельмендинова Любовь Ильинична]]<br /> * Валова Людмила Александровна<br /> * [[Участник:Елена Кузьмина|Кузьмина Елена Дмитриевна]] [[Учебный проект Интернет современный способ коммуникации]]<br /> * [[Участник:Хузеева Джамиля|Хузеева Джамиля Рифкатовна]] [[Учебный проект На звуковой волне]]<br /> * [[Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Учебный проект Системы счисления]]<br /> * [[Участник:Матвеева Алена Александровна|Матвеева Алена Александровна]] [[Учебный проект Ветер]]<br /> * [[Участник:Николай Мастеров|Мастеров Николай Георгиевич]] [[Учебный проект Влажность воздуха]]<br /> * [[Участник:Марина Щурихина|Щурихина Марина Владимировна]] [[Учебный проект о явлении кристаллизации]]<br /> * [[Участник:Зулия Маннанова|Маннанова Зулия Юнусовна]] [[Учебный проект Это мы едим]]<br /> * [[Участник:Иванова Марина|Иванова Марина Николаевна]] [[Учебный проект Ее величество коммуникация]]<br /> * [[Участник:Екатерина Авдеева|Авдеева Екатерина Сергеевна]] [[Учебный проект Как подготовиться к конкурсу &quot;Сердце отдаю детям&quot;]]<br /> * [[Участник:ГАЛИНА ШИРОГЛАЗОВА|Широглазова Галина Васильевна]] [[Учебный проект Помощь зимующим птицам]]<br /> * Шерстова Нина Валентиновна<br /> * Закревская Мария Николаевна<br /> * Галенцева Наталья Сергеевна<br /> * [[Участник:Маслова Л,Л.|Маслова Людмила Леонтьевна]]<br /> * [[Участник:Битюкова И.И.|Битюкова Ирина Ивановна]]<br /> * Волгушова Ирина Михайловна<br /> * Кирсанова Алевтина Михайловна<br /> * Королькова Марина Леонидовна<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎</div>

Маслова Л,Л. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B,%D0%9B. 2009-10-29T05:25:54Z

<p>Маслова Л,Л.: Новая: '''ФИО''': ''Маслова Людмила Леонтьевна'' '''Город''': ''Тольятти'' '''Место работы''': ''МОУ школа №45'' '''Должно...</p> <hr /> <div>'''ФИО''': ''Маслова Людмила Леонтьевна''<br /> <br /> '''Город''': ''Тольятти''<br /> <br /> '''Место работы''': ''МОУ школа №45''<br /> <br /> '''Должность''': ''учитель физики''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов''': ''решение нестандартных задач по физике''</div>

Маслова Л,Л.