ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Категория:Проект Экоград 2010

2011-01-02T10:18:19Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Задай свой вопрос */

'''Дистанционный образовательный проект''' '''"Экоград"''' 2010 - 2011 учебный год 

__NOTOC__
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== <center>'''О ПРОЕКТЕ''' </center>===
----
[[Изображение:Geo logo 55 1 1.png|left]]
 '''''Мой друг, я искренно жалею того, кто, в тайной слепоте, пройдя всю длинную аллею, не мог приметить на листе сеть изумительную жилок, и точки желтых бугорков, и след зазубренный от пилок голуборогих червяков.''''' ''Владимир Набоков''

'''Приветствуем вас, умные, талантливые, любознательные школьники и их мудрые наставники!''' 

Наука убедительно доказала, что весь современный органический мир, растения, животные, а, следовательно, и человек, являются продуктами процесса развития, длившегося миллионы лет. Человек во многом зависит от природы. Почему же так часто люди делают глупости? Быть может, маленькие, незначительные, но ведущие за собой ряд глобальных проблем.
Все чаще мы замечаем изменения, происходящие на нашей родной планете. Важнейшей задачей, способствующей стабильности природных систем, является сохранение биосферы Земли. Конечно, эти слова звучат громко, и не каждый сможет изменить то, к чему привело антропогенное воздействие тысячелетий. Но каждый из нас может уяснить для себя маленькие простые истины: не мусорить, не жечь в лесу костров, не вырубать деревья, не убивать животных. А самое главное, - оставаться человеком. Человеком с большой буквы.
Итак, мы приглашаем Вас на Большой Совет... главный вопрос, которого понятен каждому: Как защитить родную планету?

'''''"Берегите Землю! Берегите..." ''''' [[Медиа:Cartoon.swf|flash-ролик]]

В процессе работы по проекту мы вместе с вами попытаемся не только найти ответ на этот вопрос, но и внести свой пусть маленький, но реальный вклад в сохранение природы, ведь как говорил Л.Браун: «Спасение планеты зависит от изменения нашей собственной системы ценностей и нашего поведения».

Участникам проекта предстоит выполнить интересные и увлекательные конкурсные задания и освоить различные Интернет-сервисы. Задания проекта 2010-2011 учебного года посвящены изучению проблем экологически грамотного потребления.

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |
<center> '''Внимание! '''</center>

<center>'''Сроки проведения проекта: 4 октября 2010 г. – 19 декабря 2010 г.'''

'''Заявку на участие в проекте необходимо направить не позднее 11 октября 2010 г. электронным письмом на адрес координаторов: [mailto:sul@itc.tgl.ru sul@itc.tgl.ru.]'''
</center>

'''Участники проекта:''' участниками проекта могут стать команды учащихся '''3-х – 10-х классов''' образовательных учреждений под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.
[[Изображение:Geo logo 55.png|right]]
'''Итоги проекта будут подводиться в трех возрастных категориях:'''
* младшая группа (3 – 5 классы),
* средняя группа (6 – 8 классы),
* старшая группа (9– 10 классы).

'''Порядок проведения проекта:'''
* Проект проводится дистанционно,
* Все материалы для участников публикуются на странице проекта в ТолВики,
* Участие в проекте бесплатное.
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
'''''Поздравляем всех участников проекта с наступающим 2011 годом'''''
[[Изображение:513214366.gif|right]]
'''''Подходит к своему завершению 2010 год, скоро властный и сильный Белый Тигр передаст власть мягкому, демократичному и семейному Кролику, который будет покровительствовать людям в 2011 году. Этот год несет в себе уют, дипломатию, гостеприимство и теплоту.'''''

В лесу под елкой, весь дрожа

Сидел крольчонок… Не спеша

Вдруг тигр к нему подходит

И речь свою заводит:
[[Изображение:260954077_1.gif|right]]
«Чего сидишь, косой, ты тут?

Тебя на праздник люди ждут.

Скорей смени меня, дружок

А то я от трудов весь взмок.

Смелей, трусишка, принимай

Год новый. Только знай,

Твори добро, не сей вражду,

Дари всем радость, красоту,

Не будь ты жадным, щедрым будь

И про сюрпризы не забудь»

В припрыжку кролик, скок-поскок

Пустился вскачь, как только мог.

Успел насилу, точно в срок

Под самый, самый Новый год.

'''''Это интересно…'''''
*[http://www.zabor.zp.ua/Prazdnik/Svadba/goroskop_15.htm История Нового года]
* [http://www.zabor.zp.ua/Prazdnik/Svadba/elka_01.htm Как появилась традиция праздновать Новый год с елкой]
* [http://www.zabor.zp.ua/Prazdnik/Svadba/goroskop_16.htm О традициях встречи Нового года]
* [http://www.zabor.zp.ua/Prazdnik/Svadba/elka_02.htm История появления Рождественской елки]
* [http://www.zabor.zp.ua/Prazdnik/Svadba/elka_03.htm Как дольше сохранить елку]
* [http://www.zabor.zp.ua/Prazdnik/Svadba/elka_05.htm Идеи по украшению новогодней елки]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]] 
[[Медиа:Polozenie Ekograd 2010 1.doc|'''Положение о проекте''']]</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 35.png|left|]] 
[[Участники проекта Экоград 2010|'''Участники проекта''']]</div>
----

 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_38.png|left|]] 
[[Конкурсы Экоград 2010 младшая группа|'''Конкурсы младшей группы''']]</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 39.png|left|]] 
[[Конкурсы Экоград 2010 средняя группа|'''Конкурсы средней группы''']]</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 34.png|left|]] 
[[Конкурсы Экоград 2010 старшая группа|'''Конкурсы старшей группы''']]</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]] 
[[Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2010|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Logo eco 43.png|left|]] 
'''[http://ekograd.blogspot.com/2010/12/blog-post.html Итоговая рефлексия для участников проекта]'''</div>
----

'''Полезные ссылки'''
----
* '''Каталог ресурсов Интернет для экологического образования''' - в предложенном [[Ресурсы Интернет для экологического образования|каталоге]] можно не только просмотреть интересные ссылки на ресурсы сети Интернет по экологии, но и познакомиться с интересными фактами по экологии, а также изучить экологический календарь.
*'''Веселая страничка''' Загляните на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов "Animals Save the Planet".

'''Узнай свой "экологический след!"'''
----
* [http://www.wwf.ru/help_us/footprint/about/ Что такое экологический след]
* [http://www.wwf.ru/help_us/footprint/tips/ Как уменьшить свой экослед]
* [http://www.wwf.ru/footprint/calculator Расчет вашего экологического следа]

'''О сервисах Web 2.0'''
----
* '''Сервисы Web 2.0''' Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием '''сервисов Web 2.0.''' Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьями: [[Социальные сервисы]], [[Характеристика сервисов]] и при необходимости воспользоваться [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Инструкциями]] по работе с сервисами.

'''Карта участников проекта "Экоград"'''
----
* Предлагаем вам совершить путешествие по '''Карте участников проекта "Экоград"''' и познакомиться с населенными пунктами, которые объединил наш проект, а заодно и повторить уроки географии! [http://maps.google.ru/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&msa=0&msid=113445891872011301233.0004942012ad3dcd49452&z=3 '''(Посмотреть карту)''']

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Изображение:Attention.gif]]

[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|right]]

* '''Внимание!''' '''''Подведены итоги дистанционного образовательного проекта «Экоград» 2010-2011 уч. года'''''

'''''Победителями проекта в старшей возрастной группе стали:'''''
* '''I место''': команда [[ID 112 SOS|«SOS»]], МОУ лицей № 76 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|О.Л. Зерали]];
* '''II место''': команда [[ID 96 Экоаудиторы|«Экоаудиторы»]], МОУ школа № 71 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Шавалиева Катя|Е.В. Шавалиева]];
* '''III место''': команда [[ID 93 В сердце Тольятти|«В сердце Тольятти»]], МОУ школа № 23 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|И.В. Кукушкина]]; команда [[ID 134 Экопланета|«Экопланета»]], МОУ СОШ № 19 (г.Ставрополь), координатор [[Участник:Gerasimova.e |Е.К. Герасимова]];
* '''Лауреаты''': команда [[ID 135 Искатели|«Искатели»]], МОУ Семёновская СОШ (Владимирская обл., Гусь-Хрустальный р-н, д. Семёновка), координатор [[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|О.Н. Красильщикова]].

'''''Победителями проекта в средней возрастной группе стали:'''''
* '''I место''': команда [[ID87 Лимпопо|«Лимпопо»]], МОУ школа № 78 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|О.А. Квасникова]]; команда [[ID 142 Экознайки|«Экознайки»]], МОУ школа № 31 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Е.С. Бутыгина]]
* '''II место''': команда [[ID101 Био-Детки|«Био-Детки»]], МОУ гимназия № 35 (г.Тольятти), координатор [[Поникарова Лилия Рашитовна|Л.Р. Поникарова]];
* '''III место''': команда [[ID83 Экос|«Экос»]], МОУ школа № 56 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Н.Н. Кошелева]];
* '''Лауреаты''': команда [[ID171 ЭКОДЕТи|«ЭКОДЕТи»]], МОУ гимназия №46 (г. Киров), координатор Е.Б. Алцыбеева.

'''''Победителями проекта в младшей возрастной группе стали:'''''
* '''I место''': команда [[ID159 Зеленый дозор|«Зеленый дозор»]], МОУ школа № 70 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Богдашова Елена Борисовна|Е.Б. Богдашова]];
* '''II место''': команда [[ID63 Классная компания|«Классная компания»]], МОУ школа № 5 (г.Тольятти), координатор [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|С.А. Крюкова]];
* '''III место''': команда [[ID156 Дети Солнца|«Дети Солнца»]], МОУ гимназия № 46 (город Киров), координатор И.А. Акперова;
* '''Лауреаты''': команда [[ID 111 ЧЕР - НИКА|«ЧЕР-НИКА»]], МОУ школа № 70 (Тольятти), координатор [[Рагулина Елена Викторовна|Е.В. Рагулина]]; команда [[ID123 Солнышко|«Солнышко»]], МОУ Уршельская СОШ (Владимирская область , Гусь-Хрустальный район, п. Уршельский), координатор С.Г. Колбасова.

Поздравляем координаторов и команды победителей, желаем дальнейших творческих успехов!
Познакомиться с итоговыми результатами проекта можно на страницах [[Конкурсы Экоград 2010 старшая группа|Конкурсы старшей возрастной группы]] (для участников старшей возрастной группы) ; [[Конкурсы Экоград 2010 средняя группа|Конкурсы средней возрастной группы]] (для участников средней возрастной группы); [[Конкурсы Экоград 2010 младшая группа|Конкурсы младшей возрастной группы]] (для участников младшей возрастной группы).

* '''NEW''' '''Поздравляем победителей ДМСПЭ!'''
[[Изображение:Eco logo 34.png|left]]

* '''I место''' - [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]], локальный координатор команды [[ID 112 SOS|ID 112 SOS]] (г.Тольятти);
* '''II место''' - [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]], локальный координатор команды [[ID87 Лимпопо|ID 87 Лимпопо]] (г.Тольятти); [[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]], локальный координатор команд: [[ID 93 В сердце Тольятти|ID 93 В сердце Тольятти]] и [[ID 66 Земной мир|ID 66 Земной мир]] (г.Тольятти); [[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]], локальный координатор команды [[ID 134 Экопланета|ID134 Экопланета]] (г.Ставрополь);
* '''III место''' - [[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]], локальный координатор команды [[ID 142 Экознайки|ID 142 Экознайки]] (г.Тольятти); [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]], локальный координатор команды [[ID 96 Экоаудиторы|ID 96 Экоаудиторы]] (г.Тольятти).
* '''NEW''' Уважаемые локальные координаторы! На странице [[Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2010|дистанционного методического семинара проекта]] опубликованы результаты ДМСПЭ «Формирование экологической культуры школьников». Всем огромное спасибо за участие в семинаре! Желаем творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения!
* '''NEW''' Внимание!!! Опубликованы результаты завершающего этапа проекта, просветительской акции. Познакомиться с итогами оценивания можно на странице [[Конкурсы Экоград 2010 старшая группа|Конкурсы старшей возрастной группы]] (для участников старшей возрастной группы), на странице [[Конкурсы Экоград 2010 средняя группа|Конкурсы средней возрастной группы]] (для участников средней возрастной группы) и на странице [[Конкурсы Экоград 2010 младшая группа|Конкурсы младшей возрастной группы]] (для участников младшей возрастной группы).
|}
|}
 
[[Архив сообщений Экоград 2010|'''Архив сообщений''']]
----

====Организатор проекта: ====
*[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]

====Координаторы проекта:====
* [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
* [mailto:sul@itc.tgl.ru Связаться с координаторами проекта]
----

====Задай свой вопрос====
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:
----Добрый день, уважаемые организаторы проекта! Пересылались ли сертификаты, мы их пока не получили.Если можно,отправьте сертификат команды ID118 и за участие в ДМСПЭ по адресу valentina.miheeva@yandex.ru С уважением [[Участник: Михеева Валентина Викентьевна]]
*Добрый день, уважаемые организаторы проекта! Спасибо Вам за предоставленные возможности приобрести неоценимый опыт сетевого взаимодействия! Я впервые участвовала в подобных дистанционных мероприятиях. Очень понравилось!
Посмотрела сводную таблицу результатов, удивила оценку "0" за обсуждение сервиса Classtools.net, помню, что точно участвовала в [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Gerasimova.e обсуждении]. Наверное, не так оформила, обидно. Уже ничего изменить нельзя? Заранее спасибо))
С уважением, [[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]
** ''Ответ: Елена Константиновна! Результаты семинара пересмотрены. Жаль, что Вы невнимательно прочитали задание и разместили свой комментарий в другом месте, потеряли баллы...''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:03, 27 декабря 2010 (MSK)
*Уважаемая Ирина Петровна! Благодарю Вас за ответ! Спасибо, дорогие организаторы!!!
С уважением, [[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]
*Добрый день.Когда мы получим сертификаты?Будет ли на них печать?Ждем их по адресу naideasker@mail.ru. ID 164!
** ''Ответ:Добрый день, участники проекта! Постараемся переслать сертификаты в электронном виде до 30 декабря. Печать на сертификате будет обязательно. Лобода Светлана Юрьевна--[[Участник:Swetlana 77|Swetlana_77]] 10:02, 28 декабря 2010 (MSK)''
*Еще раз здравствуйте!Это наш первый сертификат из России ,очень хотелось бы чтобы из далека было видно откуда его прислали! --
*Добрый день, уважаемые организаторы проекта! Спасибо Вам за предоставленные возможности приобрести неоценимый опыт сетевого взаимодействия! Я впервые участвовал в подобных дистанционных мероприятиях. Очень понравилось! Но у меня такой вопрос когда можно получить свои сертификаты? Пришлите их на этот адрес ekologi_10@mail.ru заранее спасибо!
--[[Участник:Чикунов Роман|Чикунов Роман]] 12:31, 28 декабря 2010 (MSK)
** ''Ответ: Добрый день, Роман! Большое спасибо за Ваш отзыв о проекте. Еще раз повторюсь, мы постараемся переслать Сертификаты до 30 декабря.''
*Уважаемая Светлана Юрьевна! Сертификаты участников ДМСПЭ получат те, кто набрал 31 балл, 30 баллов и те, у кого 13, 17 баллов. В первом случае от третьего места отделяют 1-2 балла, во втором – 19, 15 баллов! Ничего нельзя изменить? Сложно было пройти все этапы семинара, совмещать освоение новых сервисов с конкурсами проекта и... досада из-за одного балла. Конечно, приобрела огромный опыт, за что большое спасибо организаторам! Ведь среди команд есть лауреаты, есть команды, которые получат сертификаты участников и сертификаты активных участников. А среди участников семинара – только победители. С уважением,--[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] 08:58, 29 декабря 2010 (MSK)
** ''Ответ: Добрый день, Светлана Александровна! К сожалению, ничего уже изменить нельзя.''
*Добрый день.Мы хотим поблагодарить всех ,кто создал этот проэкт и трудился над ним!Особенно хотим поблагодарить Светлану Лободу за терпение,внимание и теплоту оказанное командам!Большое спасибо!Азербайджан.Сумгаит.

[[Архив сообщений Экоград 2010|'''Архив вопросов и ответов''']]
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|'''Трейлер к фильму Океаны'''
|'''Легко делать великое, когда ты великан! Реклама RWE - крупнейшего немецкого энергетического концерна'''
|-
|<youtube v=Hy2rSGp-MWE/>
|<youtube v=rhMV0e_cFAI/>
|}

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" |

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>===
----

[[:Категория:Архив 2007-2008|Архив 2007-2008]]

----
----

[[:Категория:Проект "Экоград"|Архив 2008-2009]]

----

[[:Категория:Проект Экоград 2009|Архив 2009-2010]]

----
|}
|}

[[Категория:Проекты]]

Акция ID118

2010-12-16T18:44:30Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''Цель акции'''
*Донести учащимся старших классов, об остроте проблемы загрязнения окружающей среды и воспитать в них уважение к ней
----
'''Участники акции'''
*Учащиеся девятых классов
----
'''Содержание акции'''
*'''1 ведущий''':''Не превращайте окружающую нас среду в обескураживающую!(Леонид С.Сухоруков)''
*'''2 ведущий'''''':''Ничто в природе не исчезает бесследно, кроме окружающей нас среды. (Леонид С.Сухоруков)''
*'''3 ведущий''':''В недрах нашей страны можно найти много полезных ископаемых, а на поверхности - много вредных. (Стас Янковский)''
*'''4 ведущий''':
''
Растения цветут для радости и счастья, 
Нам дарят запах, цвет и сопричастье, 
Возможность к симбиозу прикоснуться 
И к солнцу тянутся, противнику искусства. 
Но почему же такова натура человека? 
Уничтожает он природу век от века, 
То, что снабжает нас глотком свободы- 
Для шашлыка и на гербарий пользуем… 
Идее применения внимаем, как продюсер. 
Ну а в финале, что? – остался мусор…'' 
'''1 ведущий:''' 

"Береги природу" 
Чтоб радость завтрашнего дня 
Сумел ты ощутить. 
Должна быть чистою Земля 
И небо чистым быть. 

А Землю эту, не щадя. 
Терзал за веком век, 
И брал все только для себя 
«Разумный» человек. 

Сейчас же кинулись спасать 
«Природную среду», 
Но почему ж так поздно мы 
Почуяли беду? 

Сквозь фабрик и заводов дым 
Нам трудно разглядеть 
Все те страданья, что Земле 
Приходится терпеть. 

Надолго ль хватит нам воды, 
Коль растворен в ней яд? 
Надолго ль хватит тех лесов. 
Где топоры стучат? 

Спасти поля, леса, луга 
И чистую гладь рек – всю Землю 
Можешь только ты, 
Разумный человек ! 

Далее был проведен опрос в котором участники высказали свое мнение о том, как можно улучшить окружающую среду, и как они сами могут способствовать этому.На этот опрос были даны множество различных ответов, вот наиболее часто встречающиеся:
*Люди должны пользоваться более экологически чистым топливом.
*Нужно сортировать мусор по контейнерам, тогда множество бытовых отходов можно будет использовать повторно.
*Каждый человек должен соблюдать чистоту, ведь чистота окружающей среды в первую очередь зависит от нас самих.
----
'''Результаты проведения акции'''
*Учащиеся задумались о состоянии окружающей среды и поняли,что чистота окружающей среды в первую очередь зависит о них
----
'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''
Учащиеся 9 классов: Эта акция была очень интересная. Она заставила нас задуматься о чистоте нашей окружающей среды. Теперь мы будем более внимательно относится к природе.
----
'''Фотогалерея'''
*[[Изображение:X d9b795a5.jpg]][[Изображение:X 899dee45.jpg]][[Изображение:X bd7fbdf6.jpg]][[Категория:Проект Экоград 2010]]

Акция ID118

2010-12-16T18:42:37Z

Михеева Валентина Викентьевна: Новая: '''Цель акции''' *Донести учащимся старших классов, об остроте проблемы загрязнения окружающей среды и ...

'''Цель акции'''
*Донести учащимся старших классов, об остроте проблемы загрязнения окружающей среды и воспитать в них уважение к ней
----
'''Участники акции'''
*Учащиеся девятых классов
----
'''Содержание акции'''
*'''1 ведущий''':''Не превращайте окружающую нас среду в обескураживающую!(Леонид С.Сухоруков)''
*'''2 ведущий'''''':''Ничто в природе не исчезает бесследно, кроме окружающей нас среды. (Леонид С.Сухоруков)''
*'''3 ведущий''':''В недрах нашей страны можно найти много полезных ископаемых, а на поверхности - много вредных. (Стас Янковский)''
*'''4 ведущий''':
''
Растения цветут для радости и счастья, 
Нам дарят запах, цвет и сопричастье, 
Возможность к симбиозу прикоснуться 
И к солнцу тянутся, противнику искусства. 
Но почему же такова натура человека? 
Уничтожает он природу век от века, 
То, что снабжает нас глотком свободы- 
Для шашлыка и на гербарий пользуем… 
Идее применения внимаем, как продюсер. 
Ну а в финале, что? – остался мусор…'' 
'''1 ведущий:''' 

'''"Береги природу"''' 
Чтоб радость завтрашнего дня 
Сумел ты ощутить. 
Должна быть чистою Земля 
И небо чистым быть. 

А Землю эту, не щадя. 
Терзал за веком век, 
И брал все только для себя 
«Разумный» человек. 

Сейчас же кинулись спасать 
«Природную среду», 
Но почему ж так поздно мы 
Почуяли беду? 

Сквозь фабрик и заводов дым 
Нам трудно разглядеть 
Все те страданья, что Земле 
Приходится терпеть. 

Надолго ль хватит нам воды, 
Коль растворен в ней яд? 
Надолго ль хватит тех лесов. 
Где топоры стучат? 

Спасти поля, леса, луга 
И чистую гладь рек – всю Землю 
Можешь только ты, 
Разумный человек ! 

Далее был проведен опрос в котором участники высказали свое мнение о том, как можно улучшить окружающую среду, и как они сами могут способствовать этому.На этот опрос были даны множество различных ответов, вот наиболее часто встречающиеся:
*''Люди должны пользоваться более экологически чистым топливом.''
*''Нужно сортировать мусор по контейнерам, тогда множество бытовых отходов можно будет использовать повторно.''
*''Каждый человек должен соблюдать чистоту, ведь чистота окружающей среды в первую очередь зависит от нас самих.''
----
'''Результаты проведения акции'''
*Учащиеся задумались о состоянии окружающей среды и поняли,что чистота окружающей среды в первую очередь зависит о них
----
'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''
Учащиеся 9 классов: Эта акция была очень интересная. Она заставила нас задуматься о чистоте нашей окружающей среды. Теперь мы будем более внимательно относится к природе.
----
'''Фотогалерея'''
*[[Изображение:X d9b795a5.jpg]][[Изображение:X 899dee45.jpg]][[Изображение:X bd7fbdf6.jpg]]

Файл:X bd7fbdf6.jpg

2010-12-16T18:06:52Z

Михеева Валентина Викентьевна:

Файл:X 899dee45.jpg

2010-12-16T18:02:25Z

Михеева Валентина Викентьевна:

Файл:X d9b795a5.jpg

2010-12-16T17:59:11Z

Михеева Валентина Викентьевна:

Михеева Валентина Викентьевна

2010-11-21T15:13:37Z

Михеева Валентина Викентьевна: Новая: Михеева Валентина Викентьевна МОУ СОШ №29 г.Йошкар-Олы, Республика Марий Эл учитель биологии стаж раб...

Михеева Валентина Викентьевна
МОУ СОШ №29 г.Йошкар-Олы, Республика Марий Эл
учитель биологии
стаж работы: 24 года
Контакты: valentina.miheeva@yandex.ru

Участник:Михеева Валентина Викентьевна

2010-11-21T15:04:58Z

Михеева Валентина Викентьевна: Новая: Участник: Михеева Валентина Викентьевна Место работы:МОУ СОШ №29 г.Йошкар-Олы,Республика Марий Эл Дол...

Участник: Михеева Валентина Викентьевна
Место работы:МОУ СОШ №29 г.Йошкар-Олы,Республика Марий Эл
Должность:учитель биологии
Стаж:24 года
Адрес электронной почты:valentina.miheeva@yandex.ru

Группы ДМСПЭ 2010

2010-11-21T14:35:03Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Команда 2 */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

* Предлагаем вам объединиться в пары или тройки для работы над созданием "карты ума". Для этого выберите в общем перечне групп любой блок, нажмите кнопку ''Править'' в этом блоке и запишите свои фамилию имя и отчество. Не забудьте оформить внутреннюю ссылку на свою личную страницу с контактами, чтобы ваши единомышленники нашли вас. 

* После этого перейдите на свою личную страницу и проверьте, указаны ли там ваши данные (адрес электронной почты, ICQ, Skype-имя). Проверьте правильность написания указанного адреса электронной почты, ICQ, Skype! Это позволит вам быстрее установить контакты с коллегами!!! Не забывайте проверять электронную почту!

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==Команда 1==
* Состав команды:
# [[Участник:Шейкина Светлана Анатольевна|Шейкина Светлана Анатольевна]]
# [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 2 ==
* Состав команды:
# [[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]
# [[Михеева Валентина Викентьевна]]
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 3==
* Состав команды:
# [[Участник:Богдашова Елена Борисовна]]
# [[Рагулина Елена Викторовна]]
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 4 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 5 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 6==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 7 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 8==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 9 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 10 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Группы ДМСПЭ 2010

2010-11-21T14:30:48Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Команда 2 */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

* Предлагаем вам объединиться в пары или тройки для работы над созданием "карты ума". Для этого выберите в общем перечне групп любой блок, нажмите кнопку ''Править'' в этом блоке и запишите свои фамилию имя и отчество. Не забудьте оформить внутреннюю ссылку на свою личную страницу с контактами, чтобы ваши единомышленники нашли вас. 

* После этого перейдите на свою личную страницу и проверьте, указаны ли там ваши данные (адрес электронной почты, ICQ, Skype-имя). Проверьте правильность написания указанного адреса электронной почты, ICQ, Skype! Это позволит вам быстрее установить контакты с коллегами!!! Не забывайте проверять электронную почту!

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==Команда 1==
* Состав команды:
# [[Участник:Шейкина Светлана Анатольевна|Шейкина Светлана Анатольевна]]
# [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 2 ==
* Состав команды:
# [[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]
# Михеева Валентина Викентьевна
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 3==
* Состав команды:
# [[Участник:Богдашова Елена Борисовна]]
# [[Рагулина Елена Викторовна]]
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 4 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 5 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 6==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 7 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 8==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 9 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 10 ==
* Состав команды:
# ФИО участника 1
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Конкурс Мусорная цивилизация

2010-11-09T19:50:43Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Работы участников проекта */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

[[Изображение:Eco logo 40.png|left]]
'''''Мусор – это не вещество, а искусство. Искусство смешивать вместе разные полезные вещи и предметы, тем самым определяя их место на свалке''''' ''Пол Кеннет''

''Одной из глобальных экологических проблем является загрязнение поверхности нашей планеты: сейчас на Земле невозможно обнаружить ни одного квадратного метра поверхности, где бы не находилось искусственно созданных человеком элементов.''

''В каждой семье ведро с отходами ежедневно совершает путешествие к мусорному контейнеру. В год в расчете на одного человека таких отходов образуется '''250–300 кг'''.''

''А по всей России ежегодно их образуется до 50 млн. т. В отходы идут: бумага, книги, тетради, журналы, стеклянные банки и бутылки, металлические банки из-под консервов, полиэтиленовая пленка и т.д. Что станет с этим выброшенным сегодня мусором через год, десять, пятьдесят, сто лет?''
*Бумага, только что выброшенная тобой, сгниет, через 3–4 года;
*Железная банка проржавеет и начнет разрушаться через 10–11 лет;
*Когда ты будешь древним старцем, а твоя соседка по парте старушкой, разрушится в земле полиэтиленовый пакет – на это потребуется 60–100 лет;
*Битое стекло или стеклянные бутылки будут лежать в земле долгие годы после тебя, твоих детей, внуков, правнуков, праправнуков и даже их потомков, т.к. для того чтобы они превратились в песок, должно пройти 600 лет.

'''Как остановить наступление мусорной цивилизации? Что же нужно сделать, чтобы мусора стало меньше? Предлагаем вам провести самостоятельное исследование, в ходе которого найти ответы на эти вопросы.'''

== Первый этап. Анкетирование ==

Предлагаем до 27 октября каждому участнику команды ответить на вопросы небольшой анкеты.
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGhkVnpCUmp3R3JrYzNhUXZ4OXpvVEE6MQ Ссылка на анкету].

'''А вот и результаты вашего анкетирования! Вы можете использовать их в своем исследовании.'''

[[Изображение:Rez_ank_eko.jpg|400px]]
[[Изображение:Rez_ank_eko_1.jpg|400px]]
[[Изображение:Rez_ank_eko_2.jpg|400px]]
[[Изображение:Rez_ank_eko_3.jpg|400px]]

== Второй этап. Исследование ==

'''1. Поиск необходимой информации'''

*Посмотрите небольшие видеоролики о проблеме загрязнения бытовым мусором и способах его утилизации.
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|'''Ролик о последствиях сжигания мусора'''
|'''Ролик о переработке мусора'''
|-
|<youtube v=QFJ2yhZxrGY />
|<youtube v=OngvxDcnW7g/>
|}

* Выясните, какие способы утилизации бытового мусора существуют, как утилизируют мусор в других странах?

* Узнайте, как в вашем населенном пункте (микрорайоне, квартале, …) утилизируется бытовой мусор (увозится на свалку, сжигается, перерабатывается и т.д.).

* Определите, почему пластиковые отходы вызывают в современном мире особое беспокойство?

''Для поиска информации вы можете воспользоваться следующими ссылками:''

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Мусор Твердые бытовые отходы] (статья «Википедии»)

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Утилизация Утилизация] (статья «Википедии»)

[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-26818/ Эпоха пластика, или Чем опасен бытовой мусор?]

[http://kurlymurly.org/ru/book/otkhody Дети о проблеме бытового мусора]

[http://visualrian.ru/images/large/307046 Люди и мусор: кто кого?] (информация Российского агентства информации РИАНОВОСТИ)

[http://www.greenpeace.org/russia/ru/643172/1108634 Как правильно обращаться с бытовыми отходами] (сайт российского отделения международной независимой экологической организации Greenpeace)

[http://www.artlebedev.ru/everything/tetrapak/container/ Контейнеры для сбора использованных пакетов «Тетра Пак» от Студии Артемия Лебедева]

[http://www.ecowiki.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA Факты о пластике]

'''2. Домашний эксперимент'''

Каждый участник команды в течение недели проводит эксперимент дома совместно с родителями.

'''Цель исследования:''' изучить источники и количество бытового мусора, который попадает в мусорное ведро в вашем доме.

'''Объект изучения:''' бытовой мусор

'''Оборудование:''' весы бытовые, пустые емкости для сбора мусора, дневник наблюдения.

'''План выполнения исследования:'''

# Сообщите всем членам своей семьи о цели работы, чтобы заручиться поддержкой с их стороны в выполнении правил исследования. Предупредите их, что в течение 7 дней все члены семьи должны раздельно собирать мусор в соответствующие ёмкости.
# Подготовьте емкости для сбора отходов, взвесьте их пустыми (если есть такая необходимость), наклейте на каждую ёмкость лист с указанием массы тары и состава мусора.
# В течение суток все члены семьи должны раздельно собирать мусор. Например, в одну ёмкость - бумагу и картон, в другую ёмкость – пластиковые и полиэтиленовые упаковки, отдельно – стекло, отдельно – металл. ''Пищевые отходы не нужно учитывать в исследовании.''
# Через сутки взвесьте образовавшийся мусор по его видам и рассчитайте, сколько примерно мусора каждого типа приходится на 1 члена вашей семьи. Заполните дневник наблюдения.
# Каждый день в течение недели взвешивайте мусор и заполняйте дневник наблюдения.
# Рассчитайте, исходя из полученных вами данных, сколько бытового мусора производит 1 член вашей семьи в среднем в год.

'''3. Обсуждение результатов в команде'''

* Обсудите в команде итоги анкетирования, результаты домашнего эксперимента, проведенного каждым участником и найденную вами дополнительную информацию.
* Проанализируйте весь полученный в ходе исследования материал и сделайте выводы.
* Подумайте, какой реальный вклад каждый из нас может внести в решение проблемы загрязнения бытовым мусором.

== Третий этап. Оформление результатов. ==

* Оформите результаты своего исследования в отдельной статье в ТолВики. Создайте новую статью, которая должна называться '''ID000 Мусорная цивилизация''', где ID000 – это ID вашей команды.
* В статье должны быть следующие разделы:
** ''Описание проблемы''
** ''Задачи исследования''
** ''План работы команды'' (подробное описание действий команды)
** ''Результаты исследования''
** ''Выводы''
** ''Предложения'' (какой реальный вклад каждый из нас может внести в решение проблемы загрязнения бытовым мусором)
** ''Перечень использованных источников''
* Созданную статью вы можете проиллюстрировать своими фотографиями. Если вы используете изображения, взятые из других источников (Интернет, книги…), помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения.
* '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
* Обязательно укажите в созданной статье категорию. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела. Вам необходимо указать следующую категорию: '''<nowiki> [[Категория:Проект Экоград 2010]]</nowiki>'''.
* В визитке своей команды создайте раздел '''«Наши работы»'''. В этом разделе сделайте внутреннюю ссылку на созданную статью.
* Сделайте внутреннюю ссылку на созданную статью также и в последнем разделе этой страницы '''«Работы участников проекта»'''.
* Объем статьи не должен быть очень большим ''(если ориентироваться на объем текста в редакторе Word (без изображений), то не более 3-х страниц, шрифт Times New Roman, размер 12, междустрочный интервал одинарный)''.
* Ваша работа должна быть закончена '''10 ноября'''.
* При создании и оформлении статьи используйте материалы раздела [[ТолВИКИ:Справка|«Справка»]].

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:Tele_pr_tema.jpg|75px|left]]
'''УСТАЛИ??? ОТДОХНИТЕ И УЛЫБНИТЕСЬ'''
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|'''Животные делают покупки без пластиковых пакетов'''
|'''Перерабатывай все, что можешь!'''
|-
|<youtube v=GLyi2nwJpZw/>
|<youtube v=xUeNyPTjfec/>
|}
|}

== Четвертый этап. Копилка бережливых ==

'''С 1 по 10 ноября''' внесите свой вклад в '''[[Копилка бережливых|«Копилку бережливых»]]'''. Перейдите по ссылке в [[Копилка бережливых|Копилку]], прочитайте инструкцию и предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

== Пятый этап. Фото-Флешмоб ==

''Флешмо́б (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа)'' — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (мобберы) внезапно появляется в общественном месте, в течение нескольких минут они выполняют заранее оговорённые действия абсурдного содержания и затем одновременно быстро расходятся в разные стороны, как ни в чём не бывало.

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Флешмоб Подробнее о флешмобе в Википедии]

'''Собраться в одном месте, пожалуй, нам будет сложно, поэтому мы предлагаем всем командам провести сетевой Флешмоб и совместно создать Wiki-газету «Нам стыдно за это место».'''

'''Для этого:'''
* Прогуляйтесь по улицам своего родного города, поселка и сделайте одну фотографию места, загрязненного бытовыми отходами.
* Перейдите по [http://www.wikiwall.ru/wall/1cb9ec482559378c60ccb564eb6b3bac/ff6b514adb1119344756b178356773d2 ссылке] в режим редактирования нашей совместной газеты, добавьте свою фотографию и текстовое описание. Работать с сервисом [http://www.wikiwall.ru/ Wikiwall], в котором создана газета, совсем несложно. Вы можете посмотреть инструкцию [[Работа с сервисом WikiWall]], а можете сразу перейти в газету и, используя кнопки ''«Картинка»'' и ''«Текст»'', добавить свою фотографию и описание.
* Обратите внимание! Ширина вашей фотографии должна составлять 15 клеток, а в описании нужно указать название вашего населенного пункта, название и ID вашей команды и название места, за которое вам стыдно (''например: г.Тольятти. Команде ID000 Капелька стыдно за свалку на улице Цветочной''). Организаторы проекта уже сделали свой вклад в совместную газету, вы можете ориентироваться на него.
* Размещать свои объекты вы будете в режиме редактирования газеты, а чтобы посмотреть, как газета будет выглядеть в режиме просмотра, нажмите кнопку ''"Смотреть"'' вверху справа.

'''СЕРВИС ВРЕМЕННО РАБОТАЕТ С НЕПОЛАДКАМИ, поэтому Час «Ч» в нашем виртуальном флешмобе наступит позже. Следите за новостями!!!'''

== Критерии оценивания конкурсных работ ==

'''Статья с результатами самостоятельного исследования'''

* Соответствие статьи предложенной структуре – от 0 до 14 баллов
* Представление и анализ результатов домашнего эксперимента - от 0 до 4 баллов
* Анализ найденной информации по теме – от 0 до 4 баллов
* Аргументированные выводы - от 0 до 2 баллов
* Наличие конкретных предложений по решению проблемы – от 0 до 2 баллов
* Творческий подход к оформлению – от 0 до 2 баллов
* Наличие фотоматериалов, иллюстрирующих работу команды - от 0 до 2 баллов
* Соблюдение правил орфографии, пунктуации - от 0 до 2 баллов

'''Копилка бережливых'''
* Пополнение Копилки бережливых - от 0 до 2 баллов
* Практичность и доступность идей, предложенных в копилку бережливых - от 0 до 2 баллов

'''Фото-Флешмоб'''
* Участие в сетевом Флешмобе - от 0 до 2 баллов
* Соблюдение требований к материалам, опубликованным в Wiki-газете «Нам стыдно за это место» - от 0 до 2 баллов

'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''
*Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.
*Несоблюдение технических требований представления результатов (размеры изображений более 150 кБ, не указана категория в статье, неверно названа статья, неправильно оформлены гиперссылки) – 1 - 2 балла.
*Несоблюдение авторских прав – 2 балла

'''Внимание! Жюри оставляет за собой право добавлять бонусные баллы участникам за эмоциональность, представление своих результатов в оригинальной форме.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |
<center> '''Внимание! '''</center>

На следующем этапе проекта вам предстоит создать '''виртуальное обращение''' к вашим друзьям, родственникам и всем жителям вашего населенного пункта '''по теме «Мусорная цивилизация»'''.

Создавать виртуальное обращение вы будете с помощью сервиса [http://www.glogster.com/ Glogster].
'''Что такое [http://www.glogster.com/ Glogster]?''' Это он-лайн газета (плакат, листовка, доска объявлений…), в которой можно публиковать текст, фотографии, видео, аудио.

Посмотрите примеры того, что может получиться:
* [http://lyusia.glogster.com/glog-649/ Глог об экологии]
* [http://kmakatche.glogster.com/Web-20/ Глог о сервисах Веб 2.0]

Мы предлагаем вам до начала следующего конкурса спланировать ваше виртуальное обращение и определиться, какие объекты вы будете готовить для него. Возможно, вам понадобятся фотографии (их нужно сделать), видео (можно снять видеокамерой или смонтировать ролик из фотографий), аудио (можно подобрать музыку, записать свой голос или взять у кого-нибудь интервью).

Вероятно, кто-то из вас захочет уже сейчас потренироваться в создании он-лайн газеты. Несмотря на то, что сервис [http://www.glogster.com/ Glogster] англоязычный, его очень легко освоить на интуитивном уровне. Если нет даже минимальных знаний английского языка, можно сделать перевод с помощью переводчика google. А можно подождать до начала следующего конкурса, когда организаторы опубликуют инструкцию по работе с Glogster.

|}

== Работы участников проекта ==

# [[Исследование команды ID94 SunLines Мусорная цивилизация]]
# Исследование команды ID172 [[ID172 Мусорная цивилизация]]
# [[Исследование команды ID107 Pure planet - pure Life]]
# [[Исследование команды ID108 Экол]]
# [[ID134 Мусорная цивилизация |Исследование команды ID 134 Экопланета]]
# [[ID112 Мусорная цивилизация|Исследование команды ID 112 Мусорная цивилизация]]
# [[ID093 Мусорная цивилизация|Исследование команды ID 93 В сердце Тольятти]]
# Исследование команды ID 99 [[Участник:ID_99_Мусорная_цивилизация|Мусорная цивилизация]]
# [[Исследование команды ID 103 Эукариоты Мусорная Цивилизация]]
# [[ID 96 Мусорная_цивилизация|Исследование команды ID 96 Мусорная цивилизация]]
# [[Исследование команды ID 118 Apple Мусорная Цивилизация]]
# Исследование команды ID...

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

ID 118 Мусорная цивилизация

2010-11-09T19:16:09Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''Содержание:'''
1.Описание проблемы
2.Задачи исследования
3.План работы команды
4.Результаты исследования
5.Выводы
6.Предложения
7.Литература

'''1.Описание проблемы'''
В России ежегодно образуется около 130 млн. м3 твердых бытовых отходов. Из это-го количества промышленной переработке подвергается не более 3%, остальное вывозится на свалки и полигоны для захоронения. Утилизируемые отходы представляют собой серь-езный источник загрязнения, свалки бытовых отходов являются хранилищем больших ко-личеств хлорорганических соединений, диоксинов, ПАУ, тяжелых металлов.Однако при правильной организации управления отходами они могут являться не-иссякаемым источником ресурсов.

'''2.Задачи исследования'''
1.Выяснить,какие способы утилизации мусора существуют,как утилизируют мусор в других странах.
2.Узнать как в нашем населенном пункте утилизируется бытовой мусор.
3.Определить, почему пластиковые отходы вызывают в современном мире особое беспокойство.
4.Провести домашний эксперимент

'''3.План работы команды'''

1.Поиск и подборка литературы
2.Проведение исследований
3.Оформление

'''4.Результаты исследования'''
'''1.''' Накопленные отходы как правило не перерабатываются в России, поскольку сложившиеся экономические условия не обеспечивают полную переработку даже текущего выхода отходов, характеризующихся более высокими потребительскими свойствами в сравнении с накопленными отходами.
Каждый российский горожанин ежегодно «производит» 300 кг твёрдых бытовых отходов (ТБО). Состав ТБО — бумага, стекло, органические остатки (пищевые и садовые отходы), пластмассы, ткани, металлические предметы.Ликвидация (утилизация) жидких и твердых спецотходов регламентируется строгими правилами и нормами.
Практически во всех экономически развитых странах на уровне правительств разработаны и действуют программы, которые включают мероприятия по квалифицированному обследованию (приемка, обработка) машин, частичному демонтажу шин на перерабатывающих предприятиях, повторному применению снятых деталей, переплавке машин, захоронению не перерабатываемых отходов (в основном пластиков, ткани).
Стратегия стран ЕЭС (Европейского экономического сообщества) заключается в:
•Предотвращении образования отходов;
•Рециклировании отходов и вторичном использовании материалов;
•Оптимизации конечной обработки отходов;
•Регламентации транспортировки отходов;
•Проведении мероприятий по реабилитации окружающей среды;
•Воспитании населения в духе рационального потребления;
•Включении экологических параметров в стандарты качества продукции.

'''2.''' В Йошкар-Оле (Марий Эл) начал работу первый в республике мусороперерабатыващий завод. Как сообщили корреспонденту ИА REGNUM в Минэкономики республики, предприятие построено на средства частных инвесторов, стоимость проекта составила 24 млн. рублей.
По словам директора завода Олега Богатова, производственный процесс представляет собой сортировку твердых бытовых отходов с разбивкой по фракциям: полиэтиленовые бутылки, стекло, ветошь и текстиль, бумага и картон, цветной металл, черный металл.
На городскую свалку доставляется лишь четверть всего йошкар-олинского мусора - это пищевые отходы, которые завод пока не готов перерабатывать.

'''3.''' Как правило, к бытовым отходам люди не относятся серьезно. Они боятся промышленных выбросов, химических загрязнений, но не видят никакой опасности в том, чтобы где-нибудь незаметно забыть такой безобидный мешочек домашнего мусора. Разнообразный хлам состоит из стекла, металлов, дерева и, конечно, пластика.
По данным Комитета ООН по охране природы, ежегодно пластиковые отходы становятся причиной смерти 1 миллиона птиц, 100 тысяч морских млекопитающих и неисчислимого количества рыб.
В результате акции в Японии по отказу 5 мил человек на месяц пользоваться пластиковыми пакетами удалось сэкономить более 100 млн мешков и таким образом сократить на 10 тысяч тонн объём выброса углекислого газа, который образуется в результате производства полиэтиленовых пакетов.
Ученые обнаружили, что вещество, из которого изготавливают пластиковые бутылки и одноразовую посуду, повышает риск развития сахарного диабета и сердечно-сосудистых заболеваний.

'''4.''' Эксперимент.
'''1 день:'''
Пищевые отходы: очистки картофеля и моркови, капусты, хлеб – 400 гр.
Различные виды бумаги: газета, салфетки, тетрадь, туалетная бумага – 100 гр
Синтетические упаковочные материалы: бутылка из под молока –150 гр.
'''2 день:'''
Пищевые отходы:остатки супа, очистки яблок – 300 гр.
Различные виды бумаги:салфетки,туалетная бумага –50 гр.
Металл:фольга от шоколада – 20 гр.
Синтетические упаковочные материалы:бутылка из под мин.воды –150 гр.
Другие отходы:сломанная машинка-200 гр.
'''3 день:'''
Пищевые отходы:шкурки лимона, картофель – 250 гр.
Различные виды бумаги:салфетки,туалетная бумага –50 гр.
Металл:батарейки (2 шт.)–150 гр.
Синтетические упаковочные материалы:стаканчик из под сметаны, пакеты 2 шт. – 100 гр.
Стекло,фарфор,фаянс,глина:стакан- 200 гр.
'''4 день:'''
Пищевые отходы:капуста, макароны, рыба, шкурки мандарин – 500 гр.
Различные виды бумаги:салфетки,тетрадь,туалетная бумага – 100 гр.
Металл:крышка от банки – 120 гр.
Синтетические упаковочные материалы:бутылка из под мин.воды – 150 гр.
Другие отходы:колготки, носки – 200 гр.
'''5 день:'''
Пищевые отходы:каша, суп, очистки картофеля – 500 гр.
Различные виды бумаги:салфетки,туалетная бумага – 75 гр.
Металл:банка от горошка – 200 гр.
Синтетические упаковочные материалы:бутылка из под молока, пакеты, флакон от шампуня – 200 гр
'''6 день:'''
Пищевые отходы:капуста, морковь, картофель, лук – 450 гр.
Различные виды бумаги:салфетки,туалетная бумага – 75 гр.
Металл:Фонарик – 750 гр.
Другие отходы:Варежки – 150 гр.
'''7 день:'''
Пищевые отходы:шкурки мандарин, хлеб – 300 гр.
Различные виды бумаги:салфетки, коробка от салфеток туалетная бумага – 150 гр.
Металл:банки от кукурузы, сайры – 200 гр.
Синтетические упаковочные материалы:бутылка из под молока, пакеты, коробка от мороженного – 270 гр.
Другие отходы:Ткань – 150 гр.
'''Кол-во отходов:'''
Пищевые отходы-3,6 кг
Различные виды бумаги-0,6 кг
Металл-1,4 кг
Синтетические упаковочные материалы-1,0 кг
Стекло,фарфор,фаянс,глина-0,2 кг
Другие отходы-0,7 кг
'''ИТОГО:''' 7,5 кг

'''5.Выводы'''
На основании проведенных исследований, можно сделать выводы:
1.Отходы подразделяют на промышленные и бытовые.
2.Причинами увеличения количества мусора являются:
•повышение уровня жизни, позволяющего пригодные к использованию вещи за-менять новыми
•увеличение производства товаров массового потребления одноразового исполь-зования
•увеличение количества упаковочных материалов
Мир идет к тому, чтобы в производственном кругообороте основой было вторичное сырье — отходы, а первичные ресурсы были только добавкой к вторсырью.

'''6.Предложения'''
Для уменьшения загрязнения городов бытовыми отходами нужен:
-контроль и регулировка вывоза мусора,
-необходима организация службы по сбору и сортировке мусора,
-завод по переработке отходов
-сбор макулатуры по школам, учреждениям
-увеличение информированность населения о загрязнении мусором и влиянии на здоровье человека и окружающую среду

'''7.Литература'''
http://www.new-garbage.com/?part=31
http://www.ecoguild.ru/docs/utilothodov.htm

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

ID 118 Мусорная цивилизация

2010-11-09T19:12:07Z

Михеева Валентина Викентьевна: Новая: '''Содержание:''' 1.Описание проблемы 2.Задачи исследования 3.План работы команды 4....

Копилка бережливых

2010-11-09T16:28:02Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Пластиковый пакет */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Можно использовать в качестве миски для питья попугаев, хомяков и т.п. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Вместо перчаток, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Как салфетницы, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Для рассады, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Детские погремушки, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* для декора помещений, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:27:16Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Крышки от пластиковых бутылок */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Можно использовать в качестве миски для питья попугаев, хомяков и т.п. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Как салфетницы, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Для рассады, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Детские погремушки, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* для декора помещений, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:25:25Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Бумага упаковочная */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Можно использовать в качестве миски для питья попугаев, хомяков и т.п. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Как салфетницы, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Для рассады, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* для декора помещений, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:23:16Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Пластиковая посуда */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Можно использовать в качестве миски для питья попугаев, хомяков и т.п. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Как салфетницы, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Для рассады, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:21:47Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Пластиковая упаковка */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Можно использовать в качестве миски для питья попугаев, хомяков и т.п. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Для рассады, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:21:23Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Пластиковая упаковка */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Можно использовать в качестве миски для питья попугаев, хомяков и т.п. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Для рассада, [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:20:28Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Пластиковый стакан */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Можно использовать в качестве миски для питья попугаев, хомяков и т.п. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:14:22Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Тетрапакет (молоко, сок) */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Подставка для зубных щеток [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:12:20Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Алюминиевая банка */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Как подставку для карандашей. [[ID 118 Apple]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Копилка бережливых

2010-11-09T16:08:57Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Пластиковая бутылка */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Для пополнения Копилки бережливых предложите свои варианты повторного использования предметов, которые мы выбрасываем чаще всего.

'''Перед началом работы познакомьтесь с несложной инструкцией:'''
* Выберите три любых предмета и придумайте '''для каждого''' из них '''один''' вариант повторного использования;
* Нажмите кнопку ''Править'' в нужном блоке и после звездочки запишите свой вариант повторного использования выбранного предмета;
* Обратите внимание! Повторять варианты, предложенные другими командами, '''ЗАПРЕЩЕНО!'''

'''Технические требования к оформлению ссылок:'''
* После записи варианта повторного использования обязательно укажите '''ID и название вашей команды.''' Не забудьте оформить '''внутреннюю ссылку''' на страницу с визиткой вашей команды;
* Создайте '''внутреннюю ссылку''' на статью '''Копилка бережливых''' в вашей статье '''ID000 Мусорная цивилизация (где ID000 – это ID вашей команды)''';
* В '''Визитке''' своей команды в разделе '''Наши работы''' сделайте внутреннюю ссылку на статью '''Копилка бережливых.'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая бутылка ==
[[Изображение:Eko kopilka.jpeg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Мусорная цивилизация]]
* Кормушка, [[ID 134 Экопланета]]
* Лейка для орошения рассады и комнатных растений, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* вертушка, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Рукомойник на даче или в походе, [[ID 158 Лира]]
* Настилание дорожек, на садовых участках, вместо керамической плитки, [[ID 94 SunLines]]
* Если наполнить бутылки песком, землёй или водой, то можно использовать их вместо кирпичей для постройки теплиц, подсобных сооружений, [[ID 112 SOS]]
* Отрезать горлышко, украсить и использовать как подставку для карандашей, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Обрезав горлышко, мы можем использовать бутылку как вазу, [[ID 169 Экопланетяне]]
* Срезав верхнюю часть можно использовать, как совок. [[ID 118 Apple]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Алюминиевая банка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_2.jpg|center]]
* Фоторамка, [[ID 134 Экопланета]]
* Чучело огородное,обвешать банками для отпугивания птиц [[ID 158 Лира]]
* Трубы для водостока [[ID 94 SunLines]]
* Бордюр для клумб, [[ID 112 SOS]]
* Антенна для телевизора, [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковый стакан ==
[[Изображение:Eko kopilka 3.jpeg|center]]
* Горшок для растения, [[ID 134 Экопланета]]
* если покрасить красным цветом с белыми кружками то будет украшение декоративное., [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать как детскую формочку для песка, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Тетрапакет (молоко, сок) ==
[[Изображение:Eko_kopilka_4.gif|center]]
* Заграждение рассады от медведки, [[ID 134 Экопланета]]
* Ёмкость для выращивания рассады, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* коробочка под мелкие предметы, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Прорезать дырочку и использовать как копилку, [[ID 93 В сердце Тольятти]]
* Светильник (проделать в тетрапакете множество дырочек в виде картинки, и установить его сверху лампочки), [[ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Пластиковый пакет==
[[Изображение:Eko_kopilka_6.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 Копилка отходов]]
* Дождевик, [[ID 134 Экопланета]]
* Бахилы, [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
* и дальше использовать их как пакеты, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* Использовать в качестве материала для вязания ковриков, сумочек и т. д. разрезав на полоски,[[ ID 96 Экоаудиторы]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Пластиковая посуда ==
[[Изображение:Eko kopilka 7.jpg|center]]
* Ваш вариант, [[ID 172 От пластика до хрусталя]]
* Подставка для цветочных горшков, [[ID 134 Экопланета]]
* Можно скрепить разноцветные тарелки, стаканы леской и использовать в качестве гирлянд на уличных ёлках. И не унесут, и красиво! [[ID 112 SOS]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Пластиковая упаковка ==
[[Изображение:Eko_kopilka_10.jpg|center]]
* Песочница для кошек, [[ID 134 Экопланета]]
* Жилище для мелких домашних грызунов, [[ID 94 SunLines]]
* Кормушка для птиц,[[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Крышки от пластиковых бутылок==
[[Изображение:Eko_kopilka_11.jpg|center]]
* Набойки для стула, [[ID 134 Экопланета]]
* Коврик для очистки обуви, [[ID 158 Лира]]
* Коврик для массажа стоп, [[ID 135 Искатели]]
* Сборка картин и магниты на холодильник [[ID 94 SunLines]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды

| style="width: 33%; background-color:ADD8E6; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Бумага упаковочная ==
[[Изображение:Eko_kopilka_12.jpg|center]]
* Детская вертушка, [[ID 134 Экопланета]]
* обложки для книг, [[ID 108 ЭкоЛ]]
* новогодние украшения для ёлки, [[ID 135 Искатели]]
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
* Ваш вариант, ID и название команды
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Обсуждение:Классные инструменты на уроках биологии и экологии

2010-11-08T17:24:53Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''Уважаемые коллеги!'''

Выберите '''ОДИН''' инструмент сервиса, который показался вам самым интересным и полезным и объясните свой выбор: почему вы выбрали этот инструмент и как, используя его, можно организовать работу учеников?

Нажмите '''Править''' и в окне редактирования после звездочки запишите свое сообщение (4-5 предложений). Не забудьте оставить свою '''Подпись''' и нажать кнопку '''Записать страницу'''.

*...Очень понравился "Генератор аркадных игр". Сама получила огромное удовольствие при их составлении.Для детей это удачная форма в виде игры получать и закреплять свои знания.Можно удачно организовать работу парами. Михеева В.В.
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...

Классные инструменты на уроках биологии и экологии

2010-11-08T17:13:09Z

Михеева Валентина Викентьевна:

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].

Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.

'''БИОЛОГИЯ'''
{|
|Михеева В.В.
|6 класс, Разнообразие растений
|[http://classtools.net/widgets/quiz_6/ksUDs.htm]Викторина "Немного о разном"
|На уроке обобщения и повторения с целью повышения интереса к предмету
|-
|'''Чигвинцева О.А.'''
|'''8 класс,Здоровый образ жизни'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/gPACB.htm 1] Человек и его здоровье'''
|'''На уроках обобщения и повторения'''
|-
|'''Чигвинцева О.А'''
|'''10 класс,Основы цитологии'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/bmQMb.htm 2] Клеточная теория.'''
|'''На уроках обобщения и повторения'''
|-
|Шавалиева Е.В.
|6 класс, "Основные экологические факторы и их влияние на растения"
|[http://classtools.net/widgets/dustbin_6/44gQb.htm Игра: "Факторы среды"]
| При проверке домашнего задания,на контрольно-обобщающем уроке по теме: "Природные сообщества"
|-
|Шавалиева Е.В.
|9 класс, "Клеточный уровень"
|[http://classtools.net/widgets/quiz_3/QuUdi.htm Викторина: "Основы цитологии"]
|На контрольно-обобщающем уроке по теме, в качестве опережающего задания
|-
|Шавалиева Е.В.
|6 класс, "Строение и многообразие покрытосемянных растений"
|[http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/Qr9Y2.htm Викторина: "Внутреннее строение стебля"]
|На контрольно-обобщающем уроке по теме, в качестве закрепляющего задания
|-
|'''Пятаева Т.Ю.'''
|'''5-7 класс, Морские сообщества'''
|'''[http://classtools.net/widgets/dustbin_7/rFEyn.htm] Викторина "В мире безмолвия"'''
|'''Во время обобщающих уроков, либо на предметной неделе, как задание для команд'''
|-
|'''Кошелева Н.Н.'''
|7 класс, Цепи питания.

7 класс, Цепи питания.

11 класс, Обобщение по теме "Биосфера, её структура и функции; жизнь в сообществах; основы экологии".
|[http://classtools.net/widgets/dustbin_2/ABEOO.htm Распределение живых организмов по экологическим группам]

[http://classtools.net/widgets/jigsaw_1/cXfvb.htm Составьте цепь питания]

[http://classtools.net/widgets/quiz_6/4i8CJ.htm Распределите экологические факторы]
|В качестве закрепления пройденного материала.
В качестве закрепления пройденного материала.

В качестве закрепления пройденного материала.
|-
|Ковыляева А.Х.
|7 класс, Многообразие птиц
|Птицы [http://classtools.net/widgets/quiz_3/rQ7bu.htm]
|Игра CannonBall Fun. '''В качестве закрепления пройденного материала.'''
|-
|Ковыляева А.Х.
|8 класс, Организменный уровень
|Бак [http://classtools.net/widgets/dustbin_6/xTR5k.htm]
|'''Во время обобщающего урока.'''
|-
|'''Пятаева Т.Ю.'''
|'''8 класс, Спинной мозг
7-9 классы,Экология растений'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/iKW70.htm]
http://classtools.net/widgets/quiz_1/7ynnb.htm'''
|'''Закрепление пройденного материала
Конкурс эрудитов'''
|-
|'''Герасимова Е.К.'''
|
9 класс, Многообразие форм живых организмов.

9 класс, Многообразие форм живых организмов.11 класс, Биосфера - живая оболочка Земли.

|[http://classtools.net/widgets/priority_chart_8/B2yRm.htm Игра. Структурные уровни организации жизни]

[http://classtools.net/widgets/dustbin_7/1IH7h.htm Игра.Среда обитания]

|В качестве закрепления пройденного материала.Опрос учащихся с применением возможностей интерактивной доски.
Фронтальный опрос класса.

|-
|Бутыгина Е.С.
|7 класс. Многообразие птиц.
|Викторина "Знаете ли вы птиц?"[http://classtools.net/widgets/quiz_1/PQHQW.htm]
|На обобщающем уроке по теме "Класс Птицы"
|-
|Бутыгина Е.С.
|7 класс. Цепи питания.
|Кто чем питается[http://classtools.net/widgets/quiz_5/NBizP.htm]
|При изучении темы "Биоценоз"
|-
|Бутыгина Е.С.
|6 класс. Многообразие растений.
|Ботаническая игра[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/z89on.htm]
|Закрепление темы "Роль растений в жизни человека"
|-
|'''Зерали О.Л.'''
| Биология. 9 класс. Раздел "Основы экологии." Тема "Биотические связи в природе." 10 класс. Раздел "Биогеоценотический уровень жизни. Тема "Совместная жизнь видов в биогеоценозе".
|'''Серия игр на тему: "Биотические связи в природе".''' [http://classtools.net/widgets/quiz_3/LrR0I.htm],[http://classtools.net/widgets/dustbin_4/WiYSp.htm], [http://classtools.net/widgets/quiz_3/71cpu.htm] или она же в другом шаблоне:[http://classtools.net/widgets/quiz_7/nCK0P.htm]
|В качестве закрепления изученного материала.
|-
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Ухова_Вера_Александровна Ухова В.А.]
|10-11 класс. Внеклассное мероприятие по биологии
|[http://classtools.net/widgets/quiz_6/D8rUI.htm Викторина "Биологические термины"]
|Викторина может использоваться в качестве составляющего элемента внеклассного мероприятия по биологии в старших классах. Викторина направлена на закрепление учащимися устоявшейся и общепринятой в научном мире терминологии
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Ухова_Вера_Александровна Ухова В.А.]
|10-11 класс. Внеклассное мероприятие по биологии
|[http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/D5XFR.htm Викторина "Науки о человеке"]
|Викторина может использоваться в качестве составляющего элемента внеклассного мероприятия по биологии в старших классах. Викторина направлена на закрепление учащимися названий наук, занимающихся изучением человека
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Поникарова_Лилия_Рашитовна Поникарова Л.Р.]
|5 класс, Многообразие растений и животных
|[http://classtools.net/widgets/quiz_6/fPt7h.htm Викторина "Кто в лесу живёт, что в лесу растёт" (по книгам Н.Надеждиной)]
|Занимательный материал об обитателях наших лесов. Может использоваться в рамках внеклассного мероприятия
|-
|Ячейка 1*8
|Ячейка 2*8
|Ячейка 3*8
|Ячейка 4*8
|-
|Ячейка 1*9
|Ячейка 2*9
|Ячейка 3*9
|Ячейка 4*9
|-
|Ячейка 1*10
|Ячейка 2*10
|Ячейка 3*10
|Ячейка 4*10
|-
|Ячейка 1*11
|Ячейка 2*11
|Ячейка 3*11
|Ячейка 4*11
|-
|Ячейка 1*12
|Ячейка 2*12
|Ячейка 3*12
|Ячейка 4*12
|-
|Ячейка 1*13
|Ячейка 2*13
|Ячейка 3*13
|Ячейка 4*13
|}

'''ЭКОЛОГИЯ'''
{| border=1
|'''ФИО участника'''
|'''Класс, тема урока'''
|'''Название задания, ссылка'''
|'''Идеи по использованию задания'''
|-
|'''Чигвинцева О.А.'''
|'''9 класс,Введение в экологию'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_8/CyexF.htm] Основы экологии'''
|'''Изучение новой темы'''
|-
|Ковыляева А.Х.
|7 класс, Экологические группы
|Птицы [http://classtools.net/widgets/quiz_3/rQ7bu.htm]
|Игра Manic Miner. Для закрепления изученного материала.
|-
|'''Герасимова Е.К.'''
|11 класс, Экологическая система
|[http://classtools.net/widgets/quiz_3/DWvdP.htm Игра. Экологическая система]
|В качестве закрепления пройденного материала.
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Поникарова_Лилия_Рашитовна Поникарова Л.Р.]
|7-9 класс, Наиболее употребительные понятия курса экологии
|[http://classtools.net/widgets/quiz_0/XPZei.htm Викторина. Экологический словарик]
|Закрепление экологических терминов и понятий
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Поникарова_Лилия_Рашитовна Поникарова Л.Р.]
|6-7 класс, Антропогенные факторы и их влияние на человека и окружающую среду
|[http://classtools.net/widgets/quiz_2/ruHSD.htm Экологическая викторина]
|Закрепление знаний о влиянии человека и его деятельности на природу
|-
|Кукушкина И. В.
|9 класс, Основы экологии
|[http://classtools.net/widgets/quiz_8/cAzAU.htm Экологическая викторина]
|Используется в 9-11 классах при изучении основ экологии
|-
|Ячейка 1*8
|Ячейка 2*8
|Ячейка 3*8
|Ячейка 4*8
|-
|Ячейка 1*9
|Ячейка 2*9
|Ячейка 3*9
|Ячейка 4*9
|-
|Ячейка 1*10
|Ячейка 2*10
|Ячейка 3*10
|Ячейка 4*10
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Классные инструменты на уроках биологии и экологии

2010-11-08T17:00:29Z

Михеева Валентина Викентьевна:

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].

Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.

'''БИОЛОГИЯ'''
{|
|'''Михеева В.В.
|'''6 класс, Разнообразие растений
|'''Биологическая викторина "Немного о разном"
[http://classtools.net/widgets/quiz_6/ksUDs.htm]Викторина "Немного о разном"
|'''На уроке обобщения и повторения с целью повышения интереса к предмету
|-
|'''Чигвинцева О.А.'''
|'''8 класс,Здоровый образ жизни'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/gPACB.htm 1] Человек и его здоровье'''
|'''На уроках обобщения и повторения'''
|-
|'''Чигвинцева О.А'''
|'''10 класс,Основы цитологии'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/bmQMb.htm 2] Клеточная теория.'''
|'''На уроках обобщения и повторения'''
|-
|Шавалиева Е.В.
|6 класс, "Основные экологические факторы и их влияние на растения"
|[http://classtools.net/widgets/dustbin_6/44gQb.htm Игра: "Факторы среды"]
| При проверке домашнего задания,на контрольно-обобщающем уроке по теме: "Природные сообщества"
|-
|Шавалиева Е.В.
|9 класс, "Клеточный уровень"
|[http://classtools.net/widgets/quiz_3/QuUdi.htm Викторина: "Основы цитологии"]
|На контрольно-обобщающем уроке по теме, в качестве опережающего задания
|-
|Шавалиева Е.В.
|6 класс, "Строение и многообразие покрытосемянных растений"
|[http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/Qr9Y2.htm Викторина: "Внутреннее строение стебля"]
|На контрольно-обобщающем уроке по теме, в качестве закрепляющего задания
|-
|'''Пятаева Т.Ю.'''
|'''5-7 класс, Морские сообщества'''
|'''[http://classtools.net/widgets/dustbin_7/rFEyn.htm] Викторина "В мире безмолвия"'''
|'''Во время обобщающих уроков, либо на предметной неделе, как задание для команд'''
|-
|'''Кошелева Н.Н.'''
|7 класс, Цепи питания.

7 класс, Цепи питания.

11 класс, Обобщение по теме "Биосфера, её структура и функции; жизнь в сообществах; основы экологии".
|[http://classtools.net/widgets/dustbin_2/ABEOO.htm Распределение живых организмов по экологическим группам]

[http://classtools.net/widgets/jigsaw_1/cXfvb.htm Составьте цепь питания]

[http://classtools.net/widgets/quiz_6/4i8CJ.htm Распределите экологические факторы]
|В качестве закрепления пройденного материала.
В качестве закрепления пройденного материала.

В качестве закрепления пройденного материала.
|-
|Ковыляева А.Х.
|7 класс, Многообразие птиц
|Птицы [http://classtools.net/widgets/quiz_3/rQ7bu.htm]
|Игра CannonBall Fun. '''В качестве закрепления пройденного материала.'''
|-
|Ковыляева А.Х.
|8 класс, Организменный уровень
|Бак [http://classtools.net/widgets/dustbin_6/xTR5k.htm]
|'''Во время обобщающего урока.'''
|-
|'''Пятаева Т.Ю.'''
|'''8 класс, Спинной мозг
7-9 классы,Экология растений'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/iKW70.htm]
http://classtools.net/widgets/quiz_1/7ynnb.htm'''
|'''Закрепление пройденного материала
Конкурс эрудитов'''
|-
|'''Герасимова Е.К.'''
|
9 класс, Многообразие форм живых организмов.

9 класс, Многообразие форм живых организмов.11 класс, Биосфера - живая оболочка Земли.

|[http://classtools.net/widgets/priority_chart_8/B2yRm.htm Игра. Структурные уровни организации жизни]

[http://classtools.net/widgets/dustbin_7/1IH7h.htm Игра.Среда обитания]

|В качестве закрепления пройденного материала.Опрос учащихся с применением возможностей интерактивной доски.
Фронтальный опрос класса.

|-
|Бутыгина Е.С.
|7 класс. Многообразие птиц.
|Викторина "Знаете ли вы птиц?"[http://classtools.net/widgets/quiz_1/PQHQW.htm]
|На обобщающем уроке по теме "Класс Птицы"
|-
|Бутыгина Е.С.
|7 класс. Цепи питания.
|Кто чем питается[http://classtools.net/widgets/quiz_5/NBizP.htm]
|При изучении темы "Биоценоз"
|-
|Бутыгина Е.С.
|6 класс. Многообразие растений.
|Ботаническая игра[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/z89on.htm]
|Закрепление темы "Роль растений в жизни человека"
|-
|'''Зерали О.Л.'''
| Биология. 9 класс. Раздел "Основы экологии." Тема "Биотические связи в природе." 10 класс. Раздел "Биогеоценотический уровень жизни. Тема "Совместная жизнь видов в биогеоценозе".
|'''Серия игр на тему: "Биотические связи в природе".''' [http://classtools.net/widgets/quiz_3/LrR0I.htm],[http://classtools.net/widgets/dustbin_4/WiYSp.htm], [http://classtools.net/widgets/quiz_3/71cpu.htm] или она же в другом шаблоне:[http://classtools.net/widgets/quiz_7/nCK0P.htm]
|В качестве закрепления изученного материала.
|-
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Ухова_Вера_Александровна Ухова В.А.]
|10-11 класс. Внеклассное мероприятие по биологии
|[http://classtools.net/widgets/quiz_6/D8rUI.htm Викторина "Биологические термины"]
|Викторина может использоваться в качестве составляющего элемента внеклассного мероприятия по биологии в старших классах. Викторина направлена на закрепление учащимися устоявшейся и общепринятой в научном мире терминологии
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Ухова_Вера_Александровна Ухова В.А.]
|10-11 класс. Внеклассное мероприятие по биологии
|[http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/D5XFR.htm Викторина "Науки о человеке"]
|Викторина может использоваться в качестве составляющего элемента внеклассного мероприятия по биологии в старших классах. Викторина направлена на закрепление учащимися названий наук, занимающихся изучением человека
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Поникарова_Лилия_Рашитовна Поникарова Л.Р.]
|5 класс, Многообразие растений и животных
|[http://classtools.net/widgets/quiz_6/fPt7h.htm Викторина "Кто в лесу живёт, что в лесу растёт" (по книгам Н.Надеждиной)]
|Занимательный материал об обитателях наших лесов. Может использоваться в рамках внеклассного мероприятия
|-
|Ячейка 1*8
|Ячейка 2*8
|Ячейка 3*8
|Ячейка 4*8
|-
|Ячейка 1*9
|Ячейка 2*9
|Ячейка 3*9
|Ячейка 4*9
|-
|Ячейка 1*10
|Ячейка 2*10
|Ячейка 3*10
|Ячейка 4*10
|-
|Ячейка 1*11
|Ячейка 2*11
|Ячейка 3*11
|Ячейка 4*11
|-
|Ячейка 1*12
|Ячейка 2*12
|Ячейка 3*12
|Ячейка 4*12
|-
|Ячейка 1*13
|Ячейка 2*13
|Ячейка 3*13
|Ячейка 4*13
|}

'''ЭКОЛОГИЯ'''
{| border=1
|'''ФИО участника'''
|'''Класс, тема урока'''
|'''Название задания, ссылка'''
|'''Идеи по использованию задания'''
|-
|'''Чигвинцева О.А.'''
|'''9 класс,Введение в экологию'''
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_8/CyexF.htm] Основы экологии'''
|'''Изучение новой темы'''
|-
|Ковыляева А.Х.
|7 класс, Экологические группы
|Птицы [http://classtools.net/widgets/quiz_3/rQ7bu.htm]
|Игра Manic Miner. Для закрепления изученного материала.
|-
|'''Герасимова Е.К.'''
|11 класс, Экологическая система
|[http://classtools.net/widgets/quiz_3/DWvdP.htm Игра. Экологическая система]
|В качестве закрепления пройденного материала.
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Поникарова_Лилия_Рашитовна Поникарова Л.Р.]
|7-9 класс, Наиболее употребительные понятия курса экологии
|[http://classtools.net/widgets/quiz_0/XPZei.htm Викторина. Экологический словарик]
|Закрепление экологических терминов и понятий
|-
|[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Поникарова_Лилия_Рашитовна Поникарова Л.Р.]
|6-7 класс, Антропогенные факторы и их влияние на человека и окружающую среду
|[http://classtools.net/widgets/quiz_2/ruHSD.htm Экологическая викторина]
|Закрепление знаний о влиянии человека и его деятельности на природу
|-
|Кукушкина И. В.
|9 класс, Основы экологии
|[http://classtools.net/widgets/quiz_8/cAzAU.htm Экологическая викторина]
|Используется в 9-11 классах при изучении основ экологии
|-
|Ячейка 1*8
|Ячейка 2*8
|Ячейка 3*8
|Ячейка 4*8
|-
|Ячейка 1*9
|Ячейка 2*9
|Ячейка 3*9
|Ячейка 4*9
|-
|Ячейка 1*10
|Ячейка 2*10
|Ячейка 3*10
|Ячейка 4*10
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Классные инструменты на уроках биологии и экологии

2010-11-07T17:46:06Z

Михеева Валентина Викентьевна:

Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2010

2010-10-25T15:08:04Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* */

[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые педагоги!'''

'''Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование экологической культуры школьников»'''.

Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.

'''В ходе работы семинара вы сможете:'''
* научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов;
* представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
* совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии;
* получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).

'''Сроки проведения семинара: 18 октября – 5 декабря 2010 г.'''

'''Основные этапы семинара:'''
# Регистрация участников семинара (заполнение личной странички участника) ''с 18 октября''.
# Мастер-класс «Классные инструменты в классе» (освоение сервиса ClassToolsNet, подготовка авторских дидактических материалов, обсуждение) – ''с 18 октября по 7 ноября''.
# Обсуждение фильма "История вещей" в сетевом педагогическом сообществе – ''с 8 ноября по 17 ноября''.
# Совместная работа участников семинара по созданию методических материалов экологического содержания – ''с 18 ноября по 5 декабря''.

Обращаем ваше внимание, что в разделе [[ТолВИКИ:Справка]] содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:Eco logo 34.png|left]]
'''ЭТАП I. Регистрация участников семинара'''

'''Сроки проведения этого этапа с 18 октября по 30 октября'''

'''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:'''
* зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]]. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Заполните свою личную страничку участника (см. статью [[Заполнение личной странички участника]]). '''''Запомните или запишите свои регистрационные данные''''', '''''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''''' Внимание! Тем участникам, у кого личная страничка в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую.
* зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в последнем блоке этой страницы ('''''Участники семинара''''') и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – '''''ФИО, населенный пункт, № ОУ''''' '''''(например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111''''')

[[Изображение:Eco logo 39.png|left|]]
'''ЭТАП II. Мастер-класс «Классные инструменты в классе»'''

'''Сроки проведения этого этапа с 18 октября по 7 ноября'''

До 1 ноября 2010 года по поручению президента Дмитрия Медведева должен быть рассмотрен вопрос о введении в школьную программу обязательного курса по экологии.
По этому вопросу существует две позиции: одна предполагает экологизацию разных предметов (химии, биологии, географии), другая - введение отдельного курса, который бы обобщал знания, полученные на других предметах.

Подробнее об этом вы можете узнать, прочитав статьи:
* [http://www.rian.ru/edu_news/20100527/239285772.html «Медведев поддержал предложение ввести в школе уроки экологии»]
* [http://www.rian.ru/edu_analysis/20100913/275175456.html «Экологию необходимо вводить в старшей школе»] (интервью с директором Института глобализации и устойчивого развития Международного независимого эколого-политологического университета, автором школьного учебника по экологии Низами Мамедовым)
* [http://www.rosbalt.ru/2010/06/07/743383.html «Вводить курс экологии в школе бессмысленно»] (мнение победителя конкурса «Учитель года – 2009» Вадима Муранова)

Узнать мнение президента России Д.Медведева по экологическим вопросам вы можете, просмотрев видео фрагменты [http://ekograd.blogspot.com/ в блоге проекта].

Независимо от решения, которое будет принято, в программах всех предметов естественнонаучного цикла рассматриваются вопросы по экологии, поэтому мы предлагаем вам подготовить для школьников задания экологического содержания по своему предмету, используя возможности сервиса для визуализации знаний Classtools.Net.

''Не секрет, что успех любого урока или внеклассного мероприятия зависит во многом от «изюминок» учителя – тех форм работы и методических приемов, которые он использует в своей работе.''

''Скорость восприятия учебной информации, ее понимание, усвоение и закрепление полученных знаний в основном зависит от наглядности и доступности материала, предложенного учителем. Изобразительные (рисунки, фотографии и т.д.), условно-графические (таблицы, схемы, чертежи, графики, диаграммы, карты и т.д.) и мультимедийные (аудио- и видео-, анимация) средства наглядности играют существенную роль в интеллектуальной познавательной деятельности учащихся и повышают эффективность процесса обучения.''

''[http://classtools.net/ Classtools.net]- это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром, который позволяет создавать образовательные игры, схемы, диаграммы в один миг без регистрации! Вы можете, используя инструменты этого сайта создать разнообразные дидактические материалы для визуализации знаний или организовать работу учеников по представлению своих результатов с помощью этих инструментов. Созданные материалы можно сохранить в Интернет и опубликовать на сайте, в блоге и т.д. Сайт англоязычный, но вы можете легко освоить все инструменты, изучив [[Как работать с сервисом Classtools.net|материалы статьи с инструкцией]].''

'''Примеры заданий созданных с использованием сервиса Classtools.net для различных учебных предметов:'''
* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело»] - шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Автор ресурса: [[Участник конкурса:Клёнова Ирина|Клёнова И.В.]], учитель начальных классов МОУ гимназии № 89 г.Тольятти;
* [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/2mRsu.htm Типы химических реакций] - шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр). Автор ресурса: [[Участник:Верясова Марина|Верясова М.А.]], учитель химии МОУ школы № 43 г.Тольятти;
* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/WR7yY.htm Собери меня] - шаблон Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"). Автор ресурса: [[Участник:Погорелова Оксана|Погорелова О.]], учитель начальных классов МОУ школы № 71 г.Тольятти;
* [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина по химии] - Arcade Game Generator (генератор аркадных игр), игра: "Стрельба по словам". Автор ресурса: [[Участник:Перезнатнова Марина Юрьевна|Перезнатнова М.Ю.]], учитель химии МОУ школы № 28 г.Тольятти/

'''Мы предлагаем вам следующий алгоритм работы:'''
# Изучить [[Как работать с сервисом Classtools.net|инструкцию по работе с сервисом Classtools.net]].
# Выбрать любые 3 шаблона сервиса и создать с их помощью 3 задания экологического содержания по своему предмету.
# Ссылки на подготовленные материалы и их аннотацию опубликовать на странице, соответствующей Вашему предмету:
#* [[Классные инструменты на уроках биологии и экологии|«Классные инструменты» на уроках биологии и экологии]]
#* [[Классные инструменты на уроках географии|«Классные инструменты» на уроках географии]]
#* [[Классные инструменты на уроках физики и химии|«Классные инструменты» на уроках физики и химии]]
#* [[Классные инструменты на уроках окружающий мир и природоведение|«Классные инструменты» окружающий мир и природоведение]]

'''8 ноября начнется следующий этап семинара'''

Если у Вас возникнут трудности при освоении сервиса Classtools.net, Вы можете задать вопросы координаторам проекта по электронной почте '''sul@itc.tgl.ru''' или в скайпе '''gip_tlt'''

[[Изображение:Eco logo 38.png|left]]
''' ЭТАП III. Обсуждение фильма "История вещей" в сетевом педагогическом сообществе'''

'''Сроки обсуждения: с 8 ноября по 17 ноября'''

Рекомендации будут опубликованы 7 ноября

[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]]
'''ЭТАП IV. Совместная работа участников семинара по созданию методических материалов экологического содержания'''

'''Сроки обсуждения: с 18 ноября по 05 декабря'''

Рекомендации будут опубликованы 17 ноября.

'''Критерии оценивания материалов семинара'''
== ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left]]
'''УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА'''

[[Заголовок ссылки]]== ==
 
* [[Участник:Крюкова Светлана Александровна]], г.Тольятти, МОУ школа №5
* [[Участник:Бехтерева Кристина Сергеевна]], г.Тольятти, МОУ средняя школа № 81
* Жданова Марина Васильевна, с.Малая Быковка, Балаковского р-на, Саратовской обл.; МОУ "ООШ с.Малая Быковка"
* [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]], г. Тольятти, МОУ лицей № 76
* [[Участник: Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]], г. Тольятти, [http://mou78.togliatty.rosshkola.ru/ МОУ школа № 78];
* [[Участник: Шейкина Светлана Анатольевна]], село Васильевка, Самарская область
* [[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна]], городской округ Тольятти, МОУ школа № 23
*[[Участник: Бехбудова Наида ]],Азербайджан Сумгаит ,школа № 24
*[[Участник: Бехбудов Муса]],Азербайджан Сумгаит ,школа № 24
* [[Участник:Анисова Марина Петровна]], городской округ Тольятти, МОУ лицей № 51
* Морозова Ирина Викторовна, МОУ Богдановская СОШ "ОЦ" Нефтегорского района Самарской области
* [[Пятаева Татьяна Юрьевна]], городской округ Тольятти, МОУ школа №25
* [[Участник:Чигвинцева Ольга Анатольевна]] г.Тольятти, МОУ сш № 59
* [[Участник:Богдашова Елена Борисовна]],г.Тольятти, МОУ школа № 70
* [[Рагулина Елена Викторовна]],г.Тольятти, МОУ школа №70
* [[Участник: Никишкина Юлия Юрьевна]], г.о. Тольятти, № 88
* [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]], г. Тольятти, МОУ школа №71
* [[Участник:Сучкова Галина Владимировна]] , г.Тольятти, МОУ сш № 59
* [[Участник: Цветкова Лилия Александровна]], г. Тольятти, № МОУ начальная школа № 92
* [[Участник: Пугачева Галина Васильевна]], д.Ананьино, МОУ Ананьинская ООШ
* [[Участник: Акперова Ирина Анатольевна]], г. Киров, МОУ Гимназия №46
* [[Участник:Игнатова Елена Витальевна]],г.Тольятти, МОУ школа №90
* [[Участник: Алексеева Лариса Александровна]], г. Балаково, Саратовская область, МОУ "СОШ № 26"
* Политова Татьяна Владимировна,с.Малая Быковка, Балаковского р-на, Саратовской обл.; МОУ "ООШ с.Малая Быковка"
* [[Участник:Афанасьев Вячеслав Владимирович]],г.Тольятти, МОУ "СОШ № 54"
* Михеева Валентина Викентьевна Республика Марий Эл,г. Йошкар-Ола МОУ СОШ №29
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ

[[Категория:Проект "Экоград"]]
[[Категория:Методическая копилка]]
[[Категория:Биология, география, естествознание]]
[[Категория:Физика, химия, астрономия]]
[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2010

2010-10-25T15:06:41Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* */

[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые педагоги!'''

'''Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование экологической культуры школьников»'''.

Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.

'''В ходе работы семинара вы сможете:'''
* научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов;
* представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
* совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии;
* получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).

'''Сроки проведения семинара: 18 октября – 5 декабря 2010 г.'''

'''Основные этапы семинара:'''
# Регистрация участников семинара (заполнение личной странички участника) ''с 18 октября''.
# Мастер-класс «Классные инструменты в классе» (освоение сервиса ClassToolsNet, подготовка авторских дидактических материалов, обсуждение) – ''с 18 октября по 7 ноября''.
# Обсуждение фильма "История вещей" в сетевом педагогическом сообществе – ''с 8 ноября по 17 ноября''.
# Совместная работа участников семинара по созданию методических материалов экологического содержания – ''с 18 ноября по 5 декабря''.

Обращаем ваше внимание, что в разделе [[ТолВИКИ:Справка]] содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:Eco logo 34.png|left]]
'''ЭТАП I. Регистрация участников семинара'''

'''Сроки проведения этого этапа с 18 октября по 30 октября'''

'''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:'''
* зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]]. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Заполните свою личную страничку участника (см. статью [[Заполнение личной странички участника]]). '''''Запомните или запишите свои регистрационные данные''''', '''''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''''' Внимание! Тем участникам, у кого личная страничка в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую.
* зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в последнем блоке этой страницы ('''''Участники семинара''''') и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – '''''ФИО, населенный пункт, № ОУ''''' '''''(например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111''''')

[[Изображение:Eco logo 39.png|left|]]
'''ЭТАП II. Мастер-класс «Классные инструменты в классе»'''

'''Сроки проведения этого этапа с 18 октября по 7 ноября'''

До 1 ноября 2010 года по поручению президента Дмитрия Медведева должен быть рассмотрен вопрос о введении в школьную программу обязательного курса по экологии.
По этому вопросу существует две позиции: одна предполагает экологизацию разных предметов (химии, биологии, географии), другая - введение отдельного курса, который бы обобщал знания, полученные на других предметах.

Подробнее об этом вы можете узнать, прочитав статьи:
* [http://www.rian.ru/edu_news/20100527/239285772.html «Медведев поддержал предложение ввести в школе уроки экологии»]
* [http://www.rian.ru/edu_analysis/20100913/275175456.html «Экологию необходимо вводить в старшей школе»] (интервью с директором Института глобализации и устойчивого развития Международного независимого эколого-политологического университета, автором школьного учебника по экологии Низами Мамедовым)
* [http://www.rosbalt.ru/2010/06/07/743383.html «Вводить курс экологии в школе бессмысленно»] (мнение победителя конкурса «Учитель года – 2009» Вадима Муранова)

Узнать мнение президента России Д.Медведева по экологическим вопросам вы можете, просмотрев видео фрагменты [http://ekograd.blogspot.com/ в блоге проекта].

Независимо от решения, которое будет принято, в программах всех предметов естественнонаучного цикла рассматриваются вопросы по экологии, поэтому мы предлагаем вам подготовить для школьников задания экологического содержания по своему предмету, используя возможности сервиса для визуализации знаний Classtools.Net.

''Не секрет, что успех любого урока или внеклассного мероприятия зависит во многом от «изюминок» учителя – тех форм работы и методических приемов, которые он использует в своей работе.''

''Скорость восприятия учебной информации, ее понимание, усвоение и закрепление полученных знаний в основном зависит от наглядности и доступности материала, предложенного учителем. Изобразительные (рисунки, фотографии и т.д.), условно-графические (таблицы, схемы, чертежи, графики, диаграммы, карты и т.д.) и мультимедийные (аудио- и видео-, анимация) средства наглядности играют существенную роль в интеллектуальной познавательной деятельности учащихся и повышают эффективность процесса обучения.''

''[http://classtools.net/ Classtools.net]- это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром, который позволяет создавать образовательные игры, схемы, диаграммы в один миг без регистрации! Вы можете, используя инструменты этого сайта создать разнообразные дидактические материалы для визуализации знаний или организовать работу учеников по представлению своих результатов с помощью этих инструментов. Созданные материалы можно сохранить в Интернет и опубликовать на сайте, в блоге и т.д. Сайт англоязычный, но вы можете легко освоить все инструменты, изучив [[Как работать с сервисом Classtools.net|материалы статьи с инструкцией]].''

'''Примеры заданий созданных с использованием сервиса Classtools.net для различных учебных предметов:'''
* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело»] - шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Автор ресурса: [[Участник конкурса:Клёнова Ирина|Клёнова И.В.]], учитель начальных классов МОУ гимназии № 89 г.Тольятти;
* [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/2mRsu.htm Типы химических реакций] - шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр). Автор ресурса: [[Участник:Верясова Марина|Верясова М.А.]], учитель химии МОУ школы № 43 г.Тольятти;
* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/WR7yY.htm Собери меня] - шаблон Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"). Автор ресурса: [[Участник:Погорелова Оксана|Погорелова О.]], учитель начальных классов МОУ школы № 71 г.Тольятти;
* [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина по химии] - Arcade Game Generator (генератор аркадных игр), игра: "Стрельба по словам". Автор ресурса: [[Участник:Перезнатнова Марина Юрьевна|Перезнатнова М.Ю.]], учитель химии МОУ школы № 28 г.Тольятти/

'''Мы предлагаем вам следующий алгоритм работы:'''
# Изучить [[Как работать с сервисом Classtools.net|инструкцию по работе с сервисом Classtools.net]].
# Выбрать любые 3 шаблона сервиса и создать с их помощью 3 задания экологического содержания по своему предмету.
# Ссылки на подготовленные материалы и их аннотацию опубликовать на странице, соответствующей Вашему предмету:
#* [[Классные инструменты на уроках биологии и экологии|«Классные инструменты» на уроках биологии и экологии]]
#* [[Классные инструменты на уроках географии|«Классные инструменты» на уроках географии]]
#* [[Классные инструменты на уроках физики и химии|«Классные инструменты» на уроках физики и химии]]
#* [[Классные инструменты на уроках окружающий мир и природоведение|«Классные инструменты» окружающий мир и природоведение]]

'''8 ноября начнется следующий этап семинара'''

Если у Вас возникнут трудности при освоении сервиса Classtools.net, Вы можете задать вопросы координаторам проекта по электронной почте '''sul@itc.tgl.ru''' или в скайпе '''gip_tlt'''

[[Изображение:Eco logo 38.png|left]]
''' ЭТАП III. Обсуждение фильма "История вещей" в сетевом педагогическом сообществе'''

'''Сроки обсуждения: с 8 ноября по 17 ноября'''

Рекомендации будут опубликованы 7 ноября

[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]]
'''ЭТАП IV. Совместная работа участников семинара по созданию методических материалов экологического содержания'''

'''Сроки обсуждения: с 18 ноября по 05 декабря'''

Рекомендации будут опубликованы 17 ноября.

'''Критерии оценивания материалов семинара'''
== ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left]]
'''УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА'''

[[Заголовок ссылки]]== ==
 
* [[Участник:Крюкова Светлана Александровна]], г.Тольятти, МОУ школа №5
* [[Участник:Бехтерева Кристина Сергеевна]], г.Тольятти, МОУ средняя школа № 81
* Жданова Марина Васильевна, с.Малая Быковка, Балаковского р-на, Саратовской обл.; МОУ "ООШ с.Малая Быковка"
* [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]], г. Тольятти, МОУ лицей № 76
* [[Участник: Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]], г. Тольятти, [http://mou78.togliatty.rosshkola.ru/ МОУ школа № 78];
* [[Участник: Шейкина Светлана Анатольевна]], село Васильевка, Самарская область
* [[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна]], городской округ Тольятти, МОУ школа № 23
*[[Участник: Бехбудова Наида ]],Азербайджан Сумгаит ,школа № 24
*[[Участник: Бехбудов Муса]],Азербайджан Сумгаит ,школа № 24
* [[Участник:Анисова Марина Петровна]], городской округ Тольятти, МОУ лицей № 51
* Морозова Ирина Викторовна, МОУ Богдановская СОШ "ОЦ" Нефтегорского района Самарской области
* [[Пятаева Татьяна Юрьевна]], городской округ Тольятти, МОУ школа №25
* [[Участник:Чигвинцева Ольга Анатольевна]] г.Тольятти, МОУ сш № 59
* [[Участник:Богдашова Елена Борисовна]],г.Тольятти, МОУ школа № 70
* [[Рагулина Елена Викторовна]],г.Тольятти, МОУ школа №70
* [[Участник: Никишкина Юлия Юрьевна]], г.о. Тольятти, № 88
* [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]], г. Тольятти, МОУ школа №71
* [[Участник:Сучкова Галина Владимировна]] , г.Тольятти, МОУ сш № 59
* [[Участник: Цветкова Лилия Александровна]], г. Тольятти, № МОУ начальная школа № 92
* [[Участник: Пугачева Галина Васильевна]], д.Ананьино, МОУ Ананьинская ООШ
* [[Участник: Акперова Ирина Анатольевна]], г. Киров, МОУ Гимназия №46
* [[Участник:Игнатова Елена Витальевна]],г.Тольятти, МОУ школа №90
* [[Участник: Алексеева Лариса Александровна]], г. Балаково, Саратовская область, МОУ "СОШ № 26"
* Политова Татьяна Владимировна,с.Малая Быковка, Балаковского р-на, Саратовской обл.; МОУ "ООШ с.Малая Быковка"
* [[Участник:Афанасьев Вячеслав Владимирович]],г.Тольятти, МОУ "СОШ № 54"
* Михеева Валентина Викентьевна Республика Марий Эл,г. Йошкар-Ола МОУ СОШ №29Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ

[[Категория:Проект "Экоград"]]
[[Категория:Методическая копилка]]
[[Категория:Биология, география, естествознание]]
[[Категория:Физика, химия, астрономия]]
[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Моя ладонь за это имя

2010-10-25T06:51:22Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Джимми Семечка, ID130 Дети Жигулей */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Внимание!'''
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь!

Условия участия очень просты.

* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев.
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''.

Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.

'''Обратите внимание:'''
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.
* Команда не может придумать имена сразу двум героям
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]
'''Внимание!'''

Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя».

'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''

'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''

'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''

*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего.
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki>

Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki>

Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki>
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.

'''Обратите внимание:'''
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя
*Нельзя отдать два голоса за одно имя
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла

Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

Зели,ID168,Легион

== Ступэн, ID113 Форрест==

== Агент Колюч 007, ID135 Искатели ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]

== Экономик, [[ID 112 SOS]] ==

== Quite not prickly, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==

== Мистер Грин, [[ID158 Лира]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]

== ЭкоКа, [[ID 118 Apple]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]

== Мистер АТФ, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==

== Мониторингер, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]

== Cactus Sapiens, [[ID97 Био Баланс]] ==

== Зелеёжик, [[ID 134 Экопланета]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]]

== Зеленоступик, ID93 В сердце Тольятти ==

== Какти , [[ID151 Maris Stella]] ==

# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Сольферино, [[ID 154 Амариллис]] ==

== ПодсолнухMen, ID90 Сияние ==

== Золотце, ID 82 Росток ==

== Эвритошка, [[ID63 Классная компания]] ==

== Экологиус, [[ID 140 РАДУГА]] ==

== Солнышко, [[ID 164 Знатоки]] ==

== Удивляшка, [[ID123 Солнышко]] ==

== Солнух, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==

== Валеогошка, [[ID101 Био-Детки]] ==

== Ярик, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]

== Солнышонок, [[ID76 Юные экологи]] ==

== Гелиантус, [[ID83 Экос]] ==

== Экоцветик, [[ID87 Лимпопо]] ==

== ЭкоСпасик, [[ID110 Дружные ребята]] ==

== Солблюмик, [[ID70 Чудо]] ==

== Экоша, [[ID119 АИСТ]]==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]

== Сёма (Сёмушка), [[ID119 АИСТ]] ==

== ЭкоПо, [[ID 118 Apple]] ==

== ЭкоПутик, [[ID81 Ареал]] ==

== Семян Семянович, [[ID174 ЧиЖи]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]

== Подсолнушек, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==

== Лучик, [[ID-157 Зелёная планета]] ==

== Пан Семечкин,[[ID159 Зеленый дозор]] ==

== Агент 00-Семечка, [[ID77 Экознайки]] ==

== Флайфи, [[ID 77 Экознайки]] ==

== Умопытик,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==

== Познавайка, [[ID 67 Экочип]] ==

== Мироцветик, [[ID 67 Экочип]] ==

== Желтоцветик, [[ID78 Краеведы]] ==

== Эколошка, [[ID146 Спасатели]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life
]]]]

== Экознайка, [[ID 147 Смешарики]] ==

== Солнцелюбик, [[ID68 Фикус]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]

== Хочувсёзнайка,[[ID66 Земной мир]] ==

== Желтоглазик,[[ID85 Экоглаз]] ==

== Лучиано, [[ID 142 Экознайки]] ==

== Джимми Семечка, [[ID130 Дети Жигулей]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]

== СолнцеЛучик, [[ID84 Позитивчики]] ==

== Солнечная детка, [[ID156 Дети Солнца]] ==

== Андерсон (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==

== Ромушка (для ромашки), [[ID172 Fresh people]] ==

# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Моя ладонь за это имя

2010-10-25T06:48:19Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Агент Колюч 007, ID135 Искатели */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Внимание!'''
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь!

Условия участия очень просты.

* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев.
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''.

Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.

'''Обратите внимание:'''
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.
* Команда не может придумать имена сразу двум героям
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]
'''Внимание!'''

Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя».

'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''

'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''

'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''

*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего.
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki>

Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki>

Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki>
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.

'''Обратите внимание:'''
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя
*Нельзя отдать два голоса за одно имя
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла

Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

Зели,ID168,Легион

== Ступэн, ID113 Форрест==

== Агент Колюч 007, ID135 Искатели ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]

== Экономик, [[ID 112 SOS]] ==

== Quite not prickly, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==

== Мистер Грин, [[ID158 Лира]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]

== ЭкоКа, [[ID 118 Apple]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]

== Мистер АТФ, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==

== Мониторингер, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]

== Cactus Sapiens, [[ID97 Био Баланс]] ==

== Зелеёжик, [[ID 134 Экопланета]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]]

== Зеленоступик, ID93 В сердце Тольятти ==

== Какти , [[ID151 Maris Stella]] ==

# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Сольферино, [[ID 154 Амариллис]] ==

== ПодсолнухMen, ID90 Сияние ==

== Золотце, ID 82 Росток ==

== Эвритошка, [[ID63 Классная компания]] ==

== Экологиус, [[ID 140 РАДУГА]] ==

== Солнышко, [[ID 164 Знатоки]] ==

== Удивляшка, [[ID123 Солнышко]] ==

== Солнух, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==

== Валеогошка, [[ID101 Био-Детки]] ==

== Ярик, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]

== Солнышонок, [[ID76 Юные экологи]] ==

== Гелиантус, [[ID83 Экос]] ==

== Экоцветик, [[ID87 Лимпопо]] ==

== ЭкоСпасик, [[ID110 Дружные ребята]] ==

== Солблюмик, [[ID70 Чудо]] ==

== Экоша, [[ID119 АИСТ]]==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]

== Сёма (Сёмушка), [[ID119 АИСТ]] ==

== ЭкоПо, [[ID 118 Apple]] ==

== ЭкоПутик, [[ID81 Ареал]] ==

== Семян Семянович, [[ID174 ЧиЖи]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]

== Подсолнушек, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==

== Лучик, [[ID-157 Зелёная планета]] ==

== Пан Семечкин,[[ID159 Зеленый дозор]] ==

== Агент 00-Семечка, [[ID77 Экознайки]] ==

== Флайфи, [[ID 77 Экознайки]] ==

== Умопытик,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==

== Познавайка, [[ID 67 Экочип]] ==

== Мироцветик, [[ID 67 Экочип]] ==

== Желтоцветик, [[ID78 Краеведы]] ==

== Эколошка, [[ID146 Спасатели]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life
]]]]

== Экознайка, [[ID 147 Смешарики]] ==

== Солнцелюбик, [[ID68 Фикус]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]

== Хочувсёзнайка,[[ID66 Земной мир]] ==

== Желтоглазик,[[ID85 Экоглаз]] ==

== Лучиано, [[ID 142 Экознайки]] ==

== Джимми Семечка, [[ID130 Дети Жигулей]] ==

== СолнцеЛучик, [[ID84 Позитивчики]] ==

== Солнечная детка, [[ID156 Дети Солнца]] ==

== Андерсон (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==

== Ромушка (для ромашки), [[ID172 Fresh people]] ==

# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

ID 118 Apple

2010-10-21T09:20:46Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''О нас'''
Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола,
МОУ СОШ № 29
http://schoolmari-292009.narod.ru/

'''Состав'''
4 человека, класс - 9

'''Девиз команды''':Apple - лучше всех!!! Apple ждет успех !!!

'''Локальный координатор'''
Михеева Валентина Викентьевна

'''Приветствие'''
Приветствуем всех участников проекта. Приятно знать, что есть люди, которым не безразлично наша природа.Мы хотим пожелать всем участникам удачи!

'''Почему мы решили участвовать'''
Наша команда решила участвовать в этом проекте, потому что нам будет очень интересно принять участие в исследовательской деятельности, узнать много нового, и пообщаться с новыми людьми.

'''Край, в котором мы живём'''

Республика Марий-Эл
Город Йошкар-Ола:

Город находится на равнинной территории в центре Марийской низменности, в 50 км к северу от Волги, на южной границе таёжной зоны в районе смешанных лесов.Лесной массив на юго-востоке города�Муниципальное образование «Город Йошкар-Ола» находится в центре Республики Марий Эл и в 862 км к востоку от Москвы. Географическое расположение столицы Марий Эл своеобразно и необычно: город со всех сторон окружён землями Медведевского района. С севера к городу подступают заливные луга в пойме реки Большая Ошла и частично сельхозугодья и леса, с запада и северо-запада — сельхозугодья, а на юго-востоке, юге, юго-западе города расположены крупные лесные массивы. Населённые пункты, расположенные вблизи Кокшайского тракта, окружены лесами Государственного лесного фонда.

'''Интересные факты о Йошкар-Оле:'''
Жители очень любят свой город. И поэтому в один из пасмурных осенних дней они решили собраться и разукрасить небо мыльными пузырями. Жители зарядились друг от друга морем позитива и теперь зима для них не будет такой холодной.
В нашем городе каждую последнюю субботу апреля проходит ярмарка товаров, сделанных собственными руками. Дети, подростки, взрослые целый год готовятся к этому дню. И выставляют свои товары на продажу. Этот день приносит очень много положительных эмоций участникам.
Так же жители уважают достопримечательности своего города и поэтому они решили устроить «флешмоб». Смысл его был в поклонении ослику, который выезжает из часов на площади.

'''Памятники в Йошкар-Оле:'''

«Дерево жизни»
«Счастливая семья»
Памятник установлен на бульваре Победы, напротив городского перинатального центра, является вестником преобразований, светлой и радостной жизни, символом того, что главная ценность у человека — это семья и семейные традиции.
Памятник основателю города — воеводе Ивану Оболенскому Ноготкову.

'''Они родились в Йошкар-Оле:'''
Йыван Кырля. Марийский поэт и киноактер. Издал 2 книги стихов и песен, а также играл роль Мустафы в первом звуковом художественном фильме «Путевка в жизнь».
И.С.Палантай-первый энтузиаст и пропагандист многоголосового хорового пения среди мари. Он вошел в историю как основоположник марийской профессиональной музыкальной культуры и марийского хорового искусства.

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

ID 118 Apple

2010-10-21T09:19:47Z

Михеева Валентина Викентьевна:

ID 118 Apple

2010-10-21T09:18:55Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''О нас'''
Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола,
МОУ СОШ № 29
http://schoolmari-292009.narod.ru/

'''Состав'''
4 человека, класс - 9

'''Девиз команды''':Apple - лучше всех!!! Apple ждет успех !!!

'''Локальный координатор'''
Михеева Валентина Викентьевна

'''Приветствие'''
Приветствуем всех участников проекта. Приятно знать, что есть люди, которым не безразлично наша природа.Мы хотим пожелать всем участникам удачи!

'''Почему мы решили участвовать'''
Наша команда решила участвовать в этом проекте, потому что нам будет очень интересно принять участие в исследовательской деятельности, узнать много нового, и пообщаться с новыми людьми.

'''Край, в котором мы живём'''

Республика Марий-Эл
Город Йошкар-Ола:

Город находится на равнинной территории в центре Марийской низменности, в 50 км к северу от Волги, на южной границе таёжной зоны в районе смешанных лесов.Лесной массив на юго-востоке города�Муниципальное образование «Город Йошкар-Ола» находится в центре Республики Марий Эл и в 862 км к востоку от Москвы. Географическое расположение столицы Марий Эл своеобразно и необычно: город со всех сторон окружён землями Медведевского района. С севера к городу подступают заливные луга в пойме реки Большая Ошла и частично сельхозугодья и леса, с запада и северо-запада — сельхозугодья, а на юго-востоке, юге, юго-западе города расположены крупные лесные массивы. Населённые пункты, расположенные вблизи Кокшайского тракта, окружены лесами Государственного лесного фонда.

'''Интересные факты о Йошкар-Оле:'''
Жители очень любят свой город. И поэтому в один из пасмурных осенних дней они решили собраться и разукрасить небо мыльными пузырями. Жители зарядились друг от друга морем позитива и теперь зима для них не будет такой холодной.
В нашем городе каждую последнюю субботу апреля проходит ярмарка товаров, сделанных собственными руками. Дети, подростки, взрослые целый год готовятся к этому дню. И выставляют свои товары на продажу. Этот день приносит очень много положительных эмоций участникам.
Так же жители уважают достопримечательности своего города и поэтому они решили устроить «флешмоб». Смысл его был в поклонении ослику, который выезжает из часов на площади.

'''Памятники в Йошкар-Оле:'''

«Дерево жизни»
Он представляет собой трёхфигурную композицию — мальчик, мужчина и старец, в руках у которых находятся национальные музыкальные инструменты. В центре скульптурной группы — дерево, олицетворяющее символ жизни и преемственности поколений народов Марий Эл.
«Счастливая семья»
Памятник установлен на бульваре Победы, напротив городского перинатального центра, является вестником преобразований, светлой и радостной жизни, символом того, что главная ценность у человека — это семья и семейные традиции.
Памятник основателю города — воеводе Ивану Оболенскому Ноготкову.

'''Они родились в Йошкар-Оле:'''
Йыван Кырля. Марийский поэт и киноактер. Издал 2 книги стихов и песен, а также играл роль Мустафы в первом звуковом художественном фильме «Путевка в жизнь».
И.С.Палантай-первый энтузиаст и пропагандист многоголосового хорового пения среди мари. Он вошел в историю как основоположник марийской профессиональной музыкальной культуры и марийского хорового искусства.

ID 118 Apple

2010-10-21T09:18:09Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''О нас'''
Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола,
МОУ СОШ № 29
http://schoolmari-292009.narod.ru/

'''Состав'''
4 человека, класс - 9

'''Девиз команды''':Apple - лучше всех!!! Apple ждет успех !!!

'''Локальный координатор'''
Михеева Валентина Викентьевна

'''Приветствие'''
Приветствуем всех участников проекта. Приятно знать, что есть люди, которым не безразлично наша природа.Мы хотим пожелать всем участникам удачи!

'''Почему мы решили участвовать'''
Наша команда решила участвовать в этом проекте, потому что нам будет очень интересно принять участие в исследовательской деятельности, узнать много нового, и пообщаться с новыми людьми.

'''Край, в котором мы живём'''

Республика Марий-Эл
Город Йошкар-Ола:

Город находится на равнинной территории в центре Марийской низменности, в 50 км к северу от Волги, на южной границе таёжной зоны в районе смешанных лесов.Лесной массив на юго-востоке города�Муниципальное образование «Город Йошкар-Ола» находится в центре Республики Марий Эл и в 862 км к востоку от Москвы. Географическое расположение столицы Марий Эл своеобразно и необычно: город со всех сторон окружён землями Медведевского района. С севера к городу подступают заливные луга в пойме реки Большая Ошла и частично сельхозугодья и леса, с запада и северо-запада — сельхозугодья, а на юго-востоке, юге, юго-западе города расположены крупные лесные массивы. Населённые пункты, расположенные вблизи Кокшайского тракта, окружены лесами Государственного лесного фонда.

'''Интересные факты о Йошкар-Оле:'''
Жители очень любят свой город. И поэтому в один из пасмурных осенних дней они решили собраться и разукрасить небо мыльными пузырями. Жители зарядились друг от друга морем позитива и теперь зима для них не будет такой холодной.
В нашем городе каждую последнюю субботу апреля проходит ярмарка товаров, сделанных собственными руками. Дети, подростки, взрослые целый год готовятся к этому дню. И выставляют свои товары на продажу. Этот день приносит очень много положительных эмоций участникам.
Так же жители уважают достопримечательности своего города и поэтому они решили устроить «флешмоб». Смысл его был в поклонении ослику, который выезжает из часов на площади.

'''Памятники в Йошкар-Оле:'''

«Дерево жизни»
В Центральном парке культуры и отдыха находится скульптурная композиция «Дерево жизни». Она представляет собой трёхфигурную композицию — мальчик, мужчина и старец, в руках у которых находятся национальные музыкальные инструменты. В центре скульптурной группы — дерево, олицетворяющее символ жизни и преемственности поколений народов Марий Эл.
«Счастливая семья»
Памятник установлен на бульваре Победы, напротив городского перинатального центра, является вестником преобразований, светлой и радостной жизни, символом того, что главная ценность у человека — это семья и семейные традиции.
Памятник основателю города — воеводе Ивану Оболенскому Ноготкову.

'''Они родились в Йошкар-Оле:'''
Йыван Кырля. Марийский поэт и киноактер. Издал 2 книги стихов и песен, а также играл роль Мустафы в первом звуковом художественном фильме «Путевка в жизнь».
И.С.Палантай-первый энтузиаст и пропагандист многоголосового хорового пения среди мари. Он вошел в историю как основоположник марийской профессиональной музыкальной культуры и марийского хорового искусства.

ID 118 Apple

2010-10-21T09:17:46Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''О нас'''
Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола,
МОУ СОШ № 29
http://schoolmari-292009.narod.ru/

'''Состав'''
4 человека, класс - 9

'''Девиз команды''':Apple - лучше всех!!! Apple ждет успех !!!

'''Локальный координатор'''
Михеева Валентина Викентьевна

'''Приветствие'''
Приветствуем всех участников проекта. Приятно знать, что есть люди, которым не безразлично наша природа.Мы хотим пожелать всем участникам удачи!

'''Почему мы решили участвовать'''
Наша команда решила участвовать в этом проекте, потому что нам будет очень интересно принять участие в исследовательской деятельности, узнать много нового, и пообщаться с новыми людьми.

'''Край, в котором мы живём'''

Республика Марий-Эл
Город Йошкар-Ола:

Город находится на равнинной территории в центре Марийской низменности, в 50 км к северу от Волги, на южной границе таёжной зоны в районе смешанных лесов.Лесной массив на юго-востоке города�Муниципальное образование «Город Йошкар-Ола» находится в центре Республики Марий Эл и в 862 км к востоку от Москвы. Географическое расположение столицы Марий Эл своеобразно и необычно: город со всех сторон окружён землями Медведевского района. С севера к городу подступают заливные луга в пойме реки Большая Ошла и частично сельхозугодья и леса, с запада и северо-запада — сельхозугодья, а на юго-востоке, юге, юго-западе города расположены крупные лесные массивы. Населённые пункты, расположенные вблизи Кокшайского тракта, окружены лесами Государственного лесного фонда.

'''Интересные факты о Йошкар-Оле:'''
Жители очень любят свой город. И поэтому в один из пасмурных осенних дней они решили собраться и разукрасить небо мыльными пузырями. Жители зарядились друг от друга морем позитива и теперь зима для них не будет такой холодной.
В нашем городе каждую последнюю субботу апреля проходит ярмарка товаров, сделанных собственными руками. Дети, подростки, взрослые целый год готовятся к этому дню. И выставляют свои товары на продажу. Этот день приносит очень много положительных эмоций участникам.
Так же жители уважают достопримечательности своего города и поэтому они решили устроить «флешмоб». Смысл его был в поклонении ослику, который выезжает из часов на площади.

'''Памятники в Йошкар-Оле:'''
«Дерево жизни»
В Центральном парке культуры и отдыха находится скульптурная композиция «Дерево жизни». Она представляет собой трёхфигурную композицию — мальчик, мужчина и старец, в руках у которых находятся национальные музыкальные инструменты. В центре скульптурной группы — дерево, олицетворяющее символ жизни и преемственности поколений народов Марий Эл.
«Счастливая семья»
Памятник установлен на бульваре Победы, напротив городского перинатального центра, является вестником преобразований, светлой и радостной жизни, символом того, что главная ценность у человека — это семья и семейные традиции.
Памятник основателю города — воеводе Ивану Оболенскому Ноготкову.

'''Они родились в Йошкар-Оле:'''
Йыван Кырля. Марийский поэт и киноактер. Издал 2 книги стихов и песен, а также играл роль Мустафы в первом звуковом художественном фильме «Путевка в жизнь».
И.С.Палантай-первый энтузиаст и пропагандист многоголосового хорового пения среди мари. Он вошел в историю как основоположник марийской профессиональной музыкальной культуры и марийского хорового искусства.

ID 118 Apple

2010-10-21T09:16:58Z

Михеева Валентина Викентьевна:

'''О нас'''
Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола,
МОУ СОШ № 29
http://schoolmari-292009.narod.ru/

'''Состав'''
4 человека, класс - 9

'''Девиз команды''':Apple - лучше всех!!! Apple ждет успех !!!

'''Локальный координатор'''
Михеева Валентина Викентьевна

'''Приветствие'''
Приветствуем всех участников проекта. Приятно знать, что есть люди, которым не безразлично наша природа.Мы хотим пожелать всем участникам удачи!

'''Почему мы решили участвовать'''
Наша команда решила участвовать в этом проекте, потому что нам будет очень интересно принять участие в исследовательской деятельности, узнать много нового, и пообщаться с новыми людьми.

'''Край, в котором мы живём'''

Республика Марий-Эл
Город Йошкар-Ола:

Город находится на равнинной территории в центре Марийской низменности, в 50 км к северу от Волги, на южной границе таёжной зоны в районе смешанных лесов.Лесной массив на юго-востоке города�Муниципальное образование «Город Йошкар-Ола» находится в центре Республики Марий Эл и в 862 км к востоку от Москвы. Географическое расположение столицы Марий Эл своеобразно и необычно: город со всех сторон окружён землями Медведевского района. С севера к городу подступают заливные луга в пойме реки Большая Ошла и частично сельхозугодья и леса, с запада и северо-запада — сельхозугодья, а на юго-востоке, юге, юго-западе города расположены крупные лесные массивы. Населённые пункты, расположенные вблизи Кокшайского тракта, окружены лесами Государственного лесного фонда.

'''Интересные факты о Йошкар-Оле:'''
Жители очень любят свой город. И поэтому в один из пасмурных осенних дней они решили собраться и разукрасить небо мыльными пузырями. Жители зарядились друг от друга морем позитива и теперь зима для них не будет такой холодной.
В нашем городе каждую последнюю субботу апреля проходит ярмарка товаров, сделанных собственными руками. Дети, подростки, взрослые целый год готовятся к этому дню. И выставляют свои товары на продажу. Этот день приносит очень много положительных эмоций участникам.
Так же жители уважают достопримечательности своего города и поэтому они решили устроить «флешмоб». Смысл его был в поклонении ослику, который выезжает из часов на площади.

'''Памятники в Йошкар-Оле:'''
«Дерево жизни»
В Центральном парке культуры и отдыха находится скульптурная композиция народного художника России Андрея Ковальчука «Дерево жизни». Она представляет собой трёхфигурную композицию — мальчик, мужчина и старец, в руках у которых находятся национальные музыкальные инструменты. В центре скульптурной группы — дерево, олицетворяющее символ жизни и преемственности поколений народов Марий Эл.
«Счастливая семья»
Памятник установлен на бульваре Победы, напротив городского перинатального центра, является вестником преобразований, светлой и радостной жизни, символом того, что главная ценность у человека — это семья и семейные традиции.
Памятник основателю города — воеводе Ивану Оболенскому Ноготкову.

'''Они родились в Йошкар-Оле:'''
Йыван Кырля. Марийский поэт и киноактер. Издал 2 книги стихов и песен, а также играл роль Мустафы в первом звуковом художественном фильме «Путевка в жизнь».
И.С.Палантай-первый энтузиаст и пропагандист многоголосового хорового пения среди мари. Он вошел в историю как основоположник марийской профессиональной музыкальной культуры и марийского хорового искусства.

ID 118 Apple

2010-10-21T09:15:37Z

Михеева Валентина Викентьевна: Новая: '''О нас''' Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола, МОУ СОШ № 29 http://schoolmari-292009.narod.ru/ '''Состав''' 4 человека, класс -...

'''О нас'''
Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола,
МОУ СОШ № 29
http://schoolmari-292009.narod.ru/

'''Состав'''
4 человека, класс - 9

'''Девиз команды''': Apple - лучше всех
Apple ждет успех !!!

'''Локальный координатор'''
Михеева Валентина Викентьевна

'''Приветствие'''
Приветствуем всех участников проекта. Приятно знать, что есть люди, которым не безразлично наша природа.Мы хотим пожелать всем участникам удачи!

'''Почему мы решили участвовать'''
Наша команда решила участвовать в этом проекте, потому что нам будет очень интересно принять участие в исследовательской деятельности, узнать много нового, и пообщаться с новыми людьми.

'''Край, в котором мы живём'''

Республика Марий-Эл
Город Йошкар-Ола:

Город находится на равнинной территории в центре Марийской низменности, в 50 км к северу от Волги, на южной границе таёжной зоны в районе смешанных лесов.Лесной массив на юго-востоке города�Муниципальное образование «Город Йошкар-Ола» находится в центре Республики Марий Эл и в 862 км к востоку от Москвы. Географическое расположение столицы Марий Эл своеобразно и необычно: город со всех сторон окружён землями Медведевского района. С севера к городу подступают заливные луга в пойме реки Большая Ошла и частично сельхозугодья и леса, с запада и северо-запада — сельхозугодья, а на юго-востоке, юге, юго-западе города расположены крупные лесные массивы. Населённые пункты, расположенные вблизи Кокшайского тракта, окружены лесами Государственного лесного фонда.

'''Интересные факты о Йошкар-Оле:'''

Жители очень любят свой город. И поэтому в один из пасмурных осенних дней они решили собраться и разукрасить небо мыльными пузырями. Жители зарядились друг от друга морем позитива и теперь зима для них не будет такой холодной.
В нашем городе каждую последнюю субботу апреля проходит ярмарка товаров, сделанных собственными руками. Дети, подростки, взрослые целый год готовятся к этому дню. И выставляют свои товары на продажу. Этот день приносит очень много положительных эмоций участникам.
Так же жители уважают достопримечательности своего города и поэтому они решили устроить «флешмоб». Смысл его был в поклонении ослику, который выезжает из часов на площади.

'''Памятники в Йошкар-Оле:'''

«Дерево жизни»
В Центральном парке культуры и отдыха находится скульптурная композиция народного художника России Андрея Ковальчука «Дерево жизни». Она представляет собой трёхфигурную композицию — мальчик, мужчина и старец, в руках у которых находятся национальные музыкальные инструменты. В центре скульптурной группы — дерево, олицетворяющее символ жизни и преемственности поколений народов Марий Эл.
«Счастливая семья»
Памятник установлен на бульваре Победы, напротив городского перинатального центра, является вестником преобразований, светлой и радостной жизни, символом того, что главная ценность у человека — это семья и семейные традиции.
Памятник основателю города — воеводе Ивану Оболенскому Ноготкову.

'''Они родились в Йошкар-Оле:'''
Йыван Кырля. Марийский поэт и киноактер. Издал 2 книги стихов и песен, а также играл роль Мустафы в первом звуковом художественном фильме «Путевка в жизнь».
И.С.Палантай-первый энтузиаст и пропагандист многоголосового хорового пения среди мари. Он вошел в историю как основоположник марийской профессиональной музыкальной культуры и марийского хорового искусства.

Участники проекта Экоград 2010

2010-10-21T09:00:07Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* Старшая возрастная группа (9 - 10 класс) */

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые участники проекта "Экоград"! Просим вас зарегистрировать свою команду в соответствующей возрастной группе.'''

Для этого необходимо сделать следующее:
#Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики
#Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей возрастной группе
#В открывшемся окне редактирования после свободной решетки '''''(#)''''' укажите '''''ID и название вашей команды''''' (например: ID152 Капелька)
#Сделайте внутреннюю ссылку на страницу с визиткой вашей команды (см. статью [[Форматирование текста]] в разделе ''Справка'')

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

== Младшая возрастная группа (3 - 5 класс)==
# [[ID63 Классная компания]]
#[[ ID78 Краеведы]]
# [[ID77 Экознайки]]
# [[ID110 Дружные ребята]]
# [[ID76 Юные экологи]]
# [[ID123 Солнышко]]
# [[ID67 ЭКОЧИП]]
# [[ID144 Юные натуралисты]]
# [[ID 147 Смешарики]]
# [[ID 163 Пчёлка]]
# [[ID159 H2O]]
# [[ID109 ЭКОБОТЫ]]
# [[ID130 Дети Жигулей]]
# [[ID70 Чудо]]
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Средняя возрастная группа (6 - 8 класс)==
# [[ID83 Экос]]
# [[ID 82 Росток]]
# [[ID 142 Экознайки ]]
# [[ID 24 Znatoki]]
# [[ID 140 РАДУГА]]
# [[ID87 Лимпопо]]
# [[ID 164 Знатоки]]
# [[ID146 Спасатели]]
# [[ID 89 Зелёные человечки]]
# [[ID 101 Био-Детки]]
# [[ID119 АИСТ]]
# [[ID155 ФОТОН ]]
# [[ID148 Лохматые Ёжики]]
# [[Maris Stella ID_151|ID 151 Maris Stella]]
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Старшая возрастная группа (9 - 10 класс)==
#ID128 ДВОРНИКИ
#[[ID97 Био Баланс]]
# [[ID 96 Экоаудиторы]]
# [[ID 112 SOS]]
# [[ID 135 Искатели]]
# [[ID 107 Pure planet - pure Life]]
# [[ID 118 Apple]]
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
# укажите ID и название вашей команды
|}

----

[[Категория: Проект Экоград 2010]]

Моя ладонь за это имя

2010-10-21T08:57:49Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* <center>'''Средняя и младшая возрастные группы придумывают имя этому герою'''</center> */

Моя ладонь за это имя

2010-10-21T08:56:15Z

Михеева Валентина Викентьевна: /* <center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center> */