http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-08-25T13:08:35Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T13:21:49Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''merelind13@rambler.tu<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_9/AY30l.htm Викторина Реклама сквозь время<br /> ]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T13:19:43Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Актуальность исследования связана с важность правильно оценивать, рекламу товара, чтобы не совершить ненужную покупку<br /> <br /> ==Цель==<br /> Узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений, подготовка к презентации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Результатом работы является презентация рекламных буклетов<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> * Реклама - это древний способ продажи товаров и услуг,который изменяется с течением времени, так как меняются образ жизни и потребности людей<br /> * Чтобы реклама привлекала внимание людей она должна быть краткой,содержательной, сюжетной и размещаться, там, где людям она будет легко доступна<br /> * Реклама способна повлиять на выбор людей, создавая привлекательный имидж для товаров<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T12:59:34Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_9/AY30l.htm Викторина Реклама сквозь время<br /> ]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:42:05Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Цель */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Актуальность исследования связана с важность правильно оценивать, рекламу товара, чтобы не совершить ненужную покупку<br /> <br /> ==Цель==<br /> Узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Результатом работы является презентация рекламных буклетов<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> * Реклама - это древний способ продажи товаров и услуг,который изменяется с течением времени, так как меняются образ жизни и потребности людей<br /> * Чтобы реклама привлекала внимание людей она должна быть краткой,содержательной, сюжетной и размещаться, там, где людям она будет легко доступна<br /> * Реклама способна повлиять на выбор людей, создавая привлекательный имидж для товаров<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:41:43Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Актуальность исследования связана с важность правильно оценивать, рекламу товара, чтобы не совершить ненужную покупку<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Результатом работы является презентация рекламных буклетов<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> * Реклама - это древний способ продажи товаров и услуг,который изменяется с течением времени, так как меняются образ жизни и потребности людей<br /> * Чтобы реклама привлекала внимание людей она должна быть краткой,содержательной, сюжетной и размещаться, там, где людям она будет легко доступна<br /> * Реклама способна повлиять на выбор людей, создавая привлекательный имидж для товаров<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:41:11Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Актуальность исследования связана с важность правильно оценивать, рекламируемый товар, чтобы не совершить ненужную покупку<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Результатом работы является презентация рекламных буклетов<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> * Реклама - это древний способ продажи товаров и услуг,который изменяется с течением времени, так как меняются образ жизни и потребности людей<br /> * Чтобы реклама привлекала внимание людей она должна быть краткой,содержательной, сюжетной и размещаться, там, где людям она будет легко доступна<br /> * Реклама способна повлиять на выбор людей, создавая привлекательный имидж для товаров<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:37:19Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Выводы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Результатом работы является презентация рекламных буклетов<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> * Реклама - это древний способ продажи товаров и услуг,который изменяется с течением времени, так как меняются образ жизни и потребности людей<br /> * Чтобы реклама привлекала внимание людей она должна быть краткой,содержательной, сюжетной и размещаться, там, где людям она будет легко доступна<br /> * Реклама способна повлиять на выбор людей, создавая привлекательный имидж для товаров<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:32:36Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Результатом работы является презентация рекламных буклетов<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:14:09Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Результатом работы является презентация буклетов по теме исследования<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:13:15Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:12:36Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> <br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:12:19Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> <br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с.<br /> <br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> Интернет – ресурсы:<br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> <br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> <br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> <br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> <br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> <br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> <br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> <br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> <br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> <br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:09:58Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> В ходе работы учащиеся исследуют интернет-источники и печатную литературу по теме исследования. Путем анализа, обобщения и синтеза полученной информации, учащиеся отвечают на поставленные перед ними проблемные и учебные вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:05:52Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:05:22Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ<br /> <br /> Синтез<br /> <br /> Обобщение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:04:15Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1-й этап знакомство с темой исследования, постановка проблемных вопросов, выдвижение гипотезы, определение объекта исследования и методов, распределение обязанностей по группам, выбор ответственного за журнал взаимооценивания.<br /> <br /> 2-й этап работа над проектом: поиск необходимой литературы, обмен информацией по теме, анализ материалов.<br /> <br /> 3-й этап предоставление результатов исследования, презентация рекламных объявлений.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:03:46Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Реклама решает за нас<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:03:26Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> <br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br /> -где можно встретить рекламу?<br /> <br /> -какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br /> -что такое выгодное предложение?<br /> <br /> -что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br /> -кто такой потребитель?<br /> <br /> -каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br /> -как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:02:55Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br /> <br />  где можно встретить рекламу?<br /> <br />  какая реклама наиболее привлекательна?<br /> <br />  что такое выгодное предложение?<br /> <br />  что можно и нельзя рекламировать?<br /> <br />  кто такой потребитель?<br /> <br />  каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br /> <br />  как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:02:31Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1) установить что такое «реклама», ее основные средства и виды, когда появилась первая реклама?<br /> 2) ответить на вопросы почему реклама изменяется с течением времени;<br />  где можно встретить рекламу?<br />  какая реклама наиболее привлекательна?<br />  что такое выгодное предложение?<br />  что можно и нельзя рекламировать?<br />  кто такой потребитель?<br />  каким образом реклама может повлиять на выбор человека?<br />  как сделать правильный выбор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:02:02Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Цель */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> узнать о процессе создания, использования и влияния рекламы на общество<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:01:19Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Что влияет на наш выбор?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0:_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-10-26T12:00:10Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T11:59:14Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T11:55:04Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T11:54:48Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T11:54:23Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T11:49:31Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T11:47:59Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> [http://www.docme.ru/doc/34836/prezentaciya-proekta Реклама: Выгодное предложение]<br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-26T11:40:18Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/34818/vizitka-mishushina Визитка проекта]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-24T10:34:03Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Реклама: Выгодное предложение]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-24T10:32:38Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Мой проект: «Политическая система Великобритании» */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Реклама: Выгодное предложение» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Политическая система Великобритании]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-24T10:32:04Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: Полностью удалено содержимое страницы</p> <hr /> <div></div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-24T10:22:42Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: Содержимое страницы заменено на «Город: ФИО: Мишушина Евгения Александровна �Место работы: �Должность: ...»</p> <hr /> <div>Город: <br /> <br /> ФИО: Мишушина Евгения Александровна<br /> �Место работы: <br /> �Должность: <br /> �Образование: <br /> �Электронная почта: <br /> �Область профессиональных интересов: <br /> �Хобби:</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-24T10:11:13Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: Новая: &quot;Визитная карточка&quot; проекта 1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Мишушина Евге...</p> <hr /> <div>&quot;Визитная карточка&quot; проекта<br /> <br /> 1) Фамилия, имя, отчество автора проекта <br /> Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> 2) Город, в котором находится школа<br /> г. Тольятти Самарская обл.<br /> 3) Номер и/или название школы<br /> МБУ СОШ № 18<br /> 4) Тема Вашего учебного проекта<br /> Реклама: Выгодное предложение<br /> 5) Творческое название Вашего учебного проекта<br /> Реклама, реклама!<br /> 6) Предмет (предметы)<br /> Английский язык, история, психология, обществознание<br /> 7) Возрастная группа участников проекта<br /> 14-15 лет<br /> 8) Цели и задачи Вашего учебного проекта<br /> Цель: Сформировать у учащихся представление о процессе создания, применения и влияния рекламы на общество<br /> Задачи: <br /> 1)провести анализ электронных и печатных источников по теме;<br /> 2)сравнить основные рекламные средства по степени их эффективности;<br /> 3)сформулировать основные принципы успешной рекламы.<br /> 9) Основополагающий вопрос<br /> Что влияет на наш выбор?<br /> 10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)<br /> Проблемные вопросы:<br /> 1) Реклама это правда или обман?<br /> 2) Выгодное предложение это реальность или рекламный ход?<br /> 3) Действительно ли реклама способна повлиять на наш выбор покупки?<br /> Учебные:<br /> 1)Что такое реклама, каковы ее виды и средства?<br /> 2) Когда появилась первая реклама?<br /> 3) Кто такой потребитель?<br /> 4) Как реклама может повлиять на выбор человека?<br /> 5) Что можно и чего нельзя рекламировать?<br /> 6) Как сделать правильный выбор?<br /> 11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)<br /> 1) Что привлекает потребителя?<br /> 2) Где можно увидеть рекламу?<br /> 3) Какие рекламные объявления наиболее привлекательны?<br /> 12) Формы представления результатов исследования<br /> <br /> 13) Этапы и сроки проведения проекта<br /> <br /> 14) Краткая аннотация проекта<br /> <br /> 15) Информационные источники проекта<br /> Печатные источники:<br /> 1) Джон Р. Росситер, Ларри Перси. Реклама и продвижение товаров = Advertizing communications &amp; promotion management — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 656 с.<br /> 2) Джим Эйтчисон. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в XXI веке = Cutting Edge Advertising: How to Create the World’s Best Print for Brands in the 21-st Century — 2-е изд. — М.: Вильямс, 2007. — 512 с. — ISBN 981-244-557-9.<br /> 3)Гэри Дал. Реклама для «чайников» = Advertising For Dummies — М.: Диалектика, 2006. — 288 с. <br /> 4) Джон Филип Джоунс. Рекламный бизнес: деятельность рекламных агентств, создание рекламы, медиа-планирование, интегрированные коммуникации = The Advertising Business: Operations, Creativity, Media Planning, Integrated Communications — М.: Вильямс, 2005. — 784 с.<br /> <br /> Интернет – ресурсы:<br /> 1) http://ru.wikipedia.org/wiki/<br /> 2) http://bizzon.info/internet-marketing-i-reklama/item/285-a-s-kakoy-stati-vyi-delaete-stol-vyigodnoe-predlozhenie?.html<br /> 3) http://www.terrydean.org<br /> 4) http://lingvoskop.iatp.by/text1.htm<br /> 5) http://re-port.ru/glossary/65093/<br /> 6) http://www.4p.ru/index.php?page=6419<br /> 7) http://tsn.kz/articles/10-pravil.htm<br /> 8) http://bizkiev.com/content/view/1005/205/<br /> 9) http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6879/<br /> 10) http://info-dvd.ru/psy/articles/675<br /> 11) http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/<br /> 12) http://www.annexus.su/naloq/potreb/<br /> <br /> <br /> 16) Материалы по формирующему и итоговому оцениванию<br /> Стратегии оценивания<br /> Этап проектной деятельности Какие знания, умения оцениваются? На что направлена стратегия оценивания? Форма оценки<br /> 1. До начала обучения <br /> Стратегия для определения потребностей учеников Уровень знаний Установить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнать <br /> 2. В ходе обучения<br /> Стратегия…. Способность брать ответственность за собственное обучение <br /> 3. Итоговое оценивание<br /> Стратегия….</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-19T11:57:14Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Политическая система Великобритании» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследования ученика в проекте Политическая система Великобритании]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-19T11:56:54Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Политическая система Великобритании» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> Исследования ученика в проекте Политическая система Великобритании<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-19T11:55:26Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: /* Мой проект: «Использование мультимедийных средств при обучении иностранному языку» */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Политическая система Великобритании» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-19T11:29:35Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «Использование мультимедийных средств при обучении иностранному языку» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-19T11:26:52Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> = Мой проект: «» =<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> �<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-19T11:23:37Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> <br /> '''Должность:''' Учитель английского языка<br /> <br /> '''Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''</div>

Мишушина Евгения Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-10-19T11:22:06Z

<p>Мишушина Евгения Александровна: Новая: '''Город:''' Тольятти '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18 ''' Должность:'...</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Мишушина Евгения Александровна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ № 18<br /> '''<br /> Должность:''' Учитель английского языка<br /> '''<br /> Образование:''' Тольяттинский Государственный Университет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''<br /> <br /> '''Хобби:'''</div>

Мишушина Евгения Александровна