http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2026-07-11T16:26:30Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-21T07:44:24Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта - педагог и учащиеся, 1 урок<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; - педагог и учащиеся<br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных - педагог и учащиеся<br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания - учащиеся<br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе - родители и учащиеся<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций - педагог, родители и учащиеся<br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний - педагог<br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта - учащиеся<br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам - учащиеся<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков - педагог, родители<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=ru&amp;authkey=COzh4eUN Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoMjgyZjUzNzYtNzBiOC00ZTc1LWFmM2EtMjkzZDVlMDczMWVk&amp;hl=ru&amp;authkey=CJbR_88L Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> * Анкета для учащихся по выявлению знаний ПДД<br /> |<br /> * Самоанализ<br /> * Поиск информации, изготовление презентации, книги<br /> * Представление работ учащихся<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта (Презентация учащихся)<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> [http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/ Плакаты по правилам дорожного движения]<br /> <br /> [http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd Методический материал для учителя]<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-21T07:43:55Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта - педагог и учащиеся, 1 урок<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; - педагог и учащиеся<br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных - педагог и учащиеся<br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания - учащиеся<br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе - родители и учащиеся<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций - педагог, родители и учащиеся<br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний - педагог<br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта - учащиеся<br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам - учащиеся<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков - педагог, родители<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=ru&amp;authkey=COzh4eUN Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoMjgyZjUzNzYtNzBiOC00ZTc1LWFmM2EtMjkzZDVlMDczMWVk&amp;hl=ru&amp;authkey=CJbR_88L Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> * Анкета для учащихся по выявлению знаний ПДД<br /> * Деление на группы, составление плана<br /> |<br /> * Самоанализ<br /> * Поиск информации, изготовление презентации, книги<br /> * Представление работ учащихся<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта (Презентация учащихся)<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> [http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/ Плакаты по правилам дорожного движения]<br /> <br /> [http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd Методический материал для учителя]<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-20T15:25:59Z

<p>Моисеева Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта - педагог и учащиеся, 1 урок<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; - педагог и учащиеся<br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных - педагог и учащиеся<br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания - учащиеся<br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе - родители и учащиеся<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций - педагог, родители и учащиеся<br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний - педагог<br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта - учащиеся<br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам - учащиеся<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков - педагог, родители<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=ru&amp;authkey=COzh4eUN Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoMjgyZjUzNzYtNzBiOC00ZTc1LWFmM2EtMjkzZDVlMDczMWVk&amp;hl=ru&amp;authkey=CJbR_88L Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> * Презентация учителя<br /> * Деление на группы, составление плана<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Поиск информации, изготовление презентации, книги<br /> * Представление работ учащихся<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта (Презентация учащихся)<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> [http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/ Плакаты по правилам дорожного движения]<br /> <br /> [http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd Методический материал для учителя]<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-20T15:24:19Z

<p>Моисеева Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта - педагог и учащиеся, 1 урок<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; - педагог и учащиеся<br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных - педагог и учащиеся<br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания - учащиеся<br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе - родители и учащиеся<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций - педагог, родители и учащиеся<br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний - педагог<br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта - учащиеся<br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам - учащиеся<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков - педагог, родители<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NmM5cXg4bmt2&amp;hl=ru&amp;authkey=CJfk69oC Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoMjgyZjUzNzYtNzBiOC00ZTc1LWFmM2EtMjkzZDVlMDczMWVk&amp;hl=ru&amp;authkey=CJbR_88L Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> * Презентация учителя<br /> * Деление на группы, составление плана<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Поиск информации, изготовление презентации, книги<br /> * Представление работ учащихся<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта (Презентация учащихся)<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> [http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/ Плакаты по правилам дорожного движения]<br /> <br /> [http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd Методический материал для учителя]<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-20T14:58:23Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта - педагог и учащиеся, 1 урок<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; - педагог и учащиеся<br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных - педагог и учащиеся<br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания - учащиеся<br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе - родители и учащиеся<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций - педагог, родители и учащиеся<br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний - педагог<br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта - учащиеся<br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам - учащиеся<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков - педагог, родители<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NmM5cXg4bmt2&amp;hl=ru&amp;authkey=CJfk69oC Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NzI5OHY4ZGY3&amp;hl=ru&amp;authkey=CODS-M4J Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> * Презентация учителя<br /> * Деление на группы, составление плана<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Поиск информации, изготовление презентации, книги<br /> * Представление работ учащихся<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта (Презентация учащихся)<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> [http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/ Плакаты по правилам дорожного движения]<br /> <br /> [http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd Методический материал для учителя]<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-20T14:52:31Z

<p>Моисеева Елена: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта - педагог и учащиеся, 1 урок<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; - педагог и учащиеся<br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных - педагог и учащиеся<br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания - учащиеся<br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе - родители и учащиеся<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций - педагог, родители и учащиеся<br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний - педагог<br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта - учащиеся<br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам - учащиеся<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков - педагог, родители<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NmM5cXg4bmt2&amp;hl=ru&amp;authkey=CJfk69oC Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NzI5OHY4ZGY3&amp;hl=ru&amp;authkey=CODS-M4J Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> [http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/ Плакаты по правилам дорожного движения]<br /> <br /> [http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd Методический материал для учителя]<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T09:27:24Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NmM5cXg4bmt2&amp;hl=ru&amp;authkey=CJfk69oC Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NzI5OHY4ZGY3&amp;hl=ru&amp;authkey=CODS-M4J Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> [http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/ Плакаты по правилам дорожного движения]<br /> <br /> [http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd Методический материал для учителя]<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T09:21:46Z

<p>Моисеева Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.''''' <br /> <br /> '''''На проведение отводиться 2 недели.''''' <br /> <br /> '''''Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NmM5cXg4bmt2&amp;hl=ru&amp;authkey=CJfk69oC Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTY4NzI5OHY4ZGY3&amp;hl=ru&amp;authkey=CODS-M4J Презентация группы Художники]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T08:40:40Z

<p>Моисеева Елена: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN Презентация детей]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T08:40:14Z

<p>Моисеева Елена: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей - педагог 1 день<br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог 2 дня<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог 1 день<br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN Презентация детей]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T08:38:27Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN Презентация детей]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> [http://detki55.ru/biblio/47027/ Стихи про ПДД]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T08:37:30Z

<p>Моисеева Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN Презентация детей]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> http://detki55.ru/biblio/47027/<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T08:35:05Z

<p>Моисеева Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P Буклет для родителей]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> http://detki55.ru/biblio/47027/<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T08:34:17Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_9/DQQ1X.htm Игра по ПДД]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> http://detki55.ru/biblio/47027/<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T07:52:49Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * Итоговая рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> <br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> http://detki55.ru/biblio/47027/<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-16T07:52:29Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBaamVGSVpBTGJxOVhhLVI1TW9CeXc6MQ Итоговый тест]<br /> * Итоговая рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> http://detki55.ru/biblio/47027/<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T16:34:31Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * Итоговый тест<br /> * Итоовая рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> http://detki55.ru/biblio/47027/<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T16:31:29Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * Итоговый тест<br /> * Итоовая рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T16:31:02Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * Итоговый тест<br /> * Итоовая рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> Стихи про дорожные знаки<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T15:08:03Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * Встречи<br /> * Самоанализ<br /> *...<br /> |<br /> * Отчеты по выполнению проекта<br /> * Итоговый тест<br /> * Итоовая рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T14:46:17Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.<br /> <br /> Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T14:23:30Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T13:58:05Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T13:57:52Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> http://www.4stupeni.ru/konspekt_pdd<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T13:52:16Z

<p>Моисеева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> http://www.proshkolu.ru/user/tata2209/folder/42719/<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T13:31:21Z

<p>Моисеева Елена: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе<br /> <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> <br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T13:29:49Z

<p>Моисеева Елена: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта<br /> <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту<br /> <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-15T13:27:42Z

<p>Моисеева Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoOGU2YTk3ZGMtMGUwYy00ZjU0LWJhMmMtMWQ2ZjY4MzVlN2Ez&amp;hl=en&amp;authkey=COzh4eUN<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-14T14:35:38Z

<p>Моисеева Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/leaf?id=0B8doz3JpejLoZjU5ZjNmOTEtODUyZi00OTgxLTkyZDQtYWJlOTIxMjVhOWQ2&amp;hl=en&amp;authkey=CIzDwd4P<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8doz3JpejLoMDQ0YmY3YjktZDYzYS00ZDJkLWFhYjMtY2JmZTgxOWQ5OWJi&amp;hl=en&amp;authkey=CM2T6KsM<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-13T19:35:06Z

<p>Моисеева Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/document/d/17jkaw7VYGBsM77IkvXZC5mjkRXXz7tGd4PtycRLTFCs/edit?hl=en&amp;authkey=CKbQyo4M<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8doz3JpejLoMDQ0YmY3YjktZDYzYS00ZDJkLWFhYjMtY2JmZTgxOWQ5OWJi&amp;hl=en&amp;authkey=CM2T6KsM<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-13T19:22:02Z

<p>Моисеева Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/document/d/17jkaw7VYGBsM77IkvXZC5mjkRXXz7tGd4PtycRLTFCs/edit?hl=en&amp;authkey=CKbQyo4M<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8doz3JpejLoYTRiMzJhMjktMjViYi00MzNmLTk5NDQtN2JkNGVmZGQ5MTlh&amp;hl=en&amp;authkey=COqRrlI<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-13T17:10:20Z

<p>Моисеева Елена: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [[Подготовительный этап]]<br /> <br /> Составление плана проекта <br /> Подготовка публикации для родителей <br /> Подготовка презентации для привлечения детей к проекту <br /> Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте <br /> <br /> [[Рабочий этап]] <br /> <br /> Создание творческих групп детей: &quot;Историки&quot;, &quot;Художники&quot;, &quot;Гаишники&quot; <br /> Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных <br /> Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания <br /> Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе <br /> Подготовка и оформление презентаций <br /> Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний <br /> Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы <br /> <br /> [[Завершающий этап]] <br /> <br /> Защита проекта <br /> Вручение памятки параллельным 1 классам<br /> Награждение участников проекта, вручение подарков<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/document/d/17jkaw7VYGBsM77IkvXZC5mjkRXXz7tGd4PtycRLTFCs/edit?hl=en&amp;authkey=CKbQyo4M<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-13T11:14:14Z

<p>Моисеева Елена: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''''Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса. На проведение отводиться 2 недели. Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.'''''<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/document/d/17jkaw7VYGBsM77IkvXZC5mjkRXXz7tGd4PtycRLTFCs/edit?hl=en&amp;authkey=CKbQyo4M<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-13T10:21:28Z

<p>Моисеева Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/document/d/17jkaw7VYGBsM77IkvXZC5mjkRXXz7tGd4PtycRLTFCs/edit?hl=en&amp;authkey=CKbQyo4M<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-01T13:03:40Z

<p>Моисеева Елена: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Опасно ли на дорогах города?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Что за знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' О чем предупреждают знаки на дорогах?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что запрещабт знаки на дороге?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что же разрешают знаки на дороге?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Кто такой колдун трехглазый?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как обходились раньше без светофоров?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Кто изобрел первый светофор?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие бывают светофоры?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Безопасный ли твой путь до школы?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какие знаки встречаются тебе на пути?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Где же мы будем играть?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Научи меня переходить улицу?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-01T12:55:03Z

<p>Моисеева Елена: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-02-01T12:54:42Z

<p>Моисеева Елена: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> '''окружающий мир,классные часы, 1 класс'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-01-31T08:49:16Z

<p>Моисеева Елена: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> окружающий мир, 1 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-01-31T07:39:19Z

<p>Моисеева Елена: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> '''''Учимся быть пешеходами'''''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-01-31T07:38:07Z

<p>Моисеева Елена: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> ''Учимся быть пешеходами'''''Полужирное начертание'''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-01-31T07:37:15Z

<p>Моисеева Елена: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''''Моисеева Елена Римовна''<br /> '''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-01-31T07:36:32Z

<p>Моисеева Елена: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> ''Моисеева Елена Римовна''<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T07:13:33Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' [http://vyshivaj.ru/ вышивание], [http://www.uzelok.ru/spici.html вязание] <br /> <br /> '''Мой проект в ТолВики:''' [[Учебный проект Учимся быть пешеходами]]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T07:11:55Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' [http://vyshivaj.ru/ вышивание], [http://www.uzelok.ru/spici.html вязание] <br /> <br /> '''Мой проект в ТолВики:''' [[Учебный проект Учимся быть пешеходами<br /> ]]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T07:08:51Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' [http://vyshivaj.ru/ вышивание], [http://www.uzelok.ru/spici.html вязание] <br /> <br /> '''Мой проект в ТолВики'''<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T06:49:54Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' [http://vyshivaj.ru/ вышивание], [http://www.uzelok.ru/spici.html вязание] <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T06:45:35Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' [http://vyshivaj.ru/ вышивание], вязание <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T06:44:39Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' вышивание , вязание http://vyshivaj.ru/ посмотреть<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8 2011-01-31T06:16:46Z

<p>Моисеева Елена: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-24T07:47:21Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' вышивание, вязание<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Моисеева Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-01-24T07:38:31Z

<p>Моисеева Елена: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Моисеева Елена Римовна<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ средняя школа №20<br /> <br /> '''Должность:''' учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:''' высшее педагогическое<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' <br /> <br /> '''Хобби:''' вышивание, вязание</div>

Моисеева Елена