<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
		<updated>2026-10-06T08:58:58Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2012-2013</id>
		<title>Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2012-2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2012-2013"/>
				<updated>2012-11-27T18:32:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Kfm_home.png|right]]&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Файл:Cache 2561272704.jpg|150px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые участники проекта!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы благодарим вас за интересную, содержательную работу в проекте и просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы: &lt;br /&gt;
* Понравилась ли вам тема проекта? &lt;br /&gt;
* Вызывает ли она у вас интерес?&lt;br /&gt;
* После участия в проекте появилось ли у вас желание более глубоко изучать русский язык?&lt;br /&gt;
* Как участие в проекте помогло изменить ваше отношение к предмету «русский язык»?&lt;br /&gt;
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?&lt;br /&gt;
* Какое задание было сложным? &lt;br /&gt;
* Какое задание было скучным?&lt;br /&gt;
* Какие были проблемы в работе? Как вы их преодолевали?&lt;br /&gt;
* Какие технические сложности вы испытывали?&lt;br /&gt;
* Ваши пожелания участникам и организаторам проекта. &lt;br /&gt;
* Продолжите фразу: «Если бы проект только начинался, мы бы…»&lt;br /&gt;
''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ВАШЕ МНЕНИЕ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ID RV16   Сварожичи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда &amp;quot;Сварожичи&amp;quot; благодарит организаторов проекта за возможность поломать голову над заданиями. &lt;br /&gt;
Тема проекта нам очень понравилась, мы многое для себя открыли, поняли. Сама по себе тема интересна тем, что мы как русскоговорящее население нашей страны мало знаем о своем языке. Многие задания были откровением, скорее всего потому, что мы не задумываемся над своим языком. После таких проектов появляется большой интерес к языку, наверное, не только к русскому. Наша команда интернациональная: есть азербайджанцы и армяне. У ребят появилось желание глубже изучить свой родной язык тоже, хотя в силу жизненных обстоятельств они изучают (и очень неплохо) русский язык.&lt;br /&gt;
Нам трудно отдать предпочтение каким-то отдельным заданиям - они все были очень интересными и ... трудными лично для нас. Но наш руководитель Надежда Сергеевна постоянно повторяла, что дорогу осилит идущий - и мы шли. Времени только не хватало постоянно. Очень волнительным  было задание в он-лайне. Господи, что мы пережили! Но, кажется, справились. Проблемы были, конечно, не сразу понимали задание, не могли сразу отыскать нужную информацию, но подключалась наша координатор, и получалось у нас задание. Были и технические трудности, голову ломали, разбирались, просили помочь старшеклассников, старших сестер и братьев. Нам помогали.&lt;br /&gt;
Участникам проекта мы хотим пожелать новой встречи на Толвики, упорства, желания идти вперед, преодолевать трудности и получать удовольствие от игры. Для организаторов проекта мы желаем неисчерпаемой фантазии (чтобы мы вновь встретились и ломали голову над вашими заданиями), творческих успехов и ... давайте немного больше времени на выполнение заданий. А?&lt;br /&gt;
Если бы проект только начинался, мы бы ... все равно в него &amp;quot;влезли&amp;quot; из любопытства. Когда наш координатор предложила нам принять участие в проекте, мы согласились, но что будет такое(!) и во сне не приснится. Сравнивать нам не с чем, вот на следующий год  будет с чем. Спасибо организаторам проекта. Мы рады, что с вами познакомились. С уважением &amp;quot;Сварожичи&amp;quot;.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Актуариусики  ID RV06&lt;br /&gt;
                                                                                                                                                 &lt;br /&gt;
Здравствуйте, нам, конечно, всё понравилось.Жаль,что на некоторые задания не хватило времени,акция вообще выпала на каникулы, когда хотелось вздохнуть хоть чуточку свободнее. После IT-ACYIVITY прошлого года мы поняли,что теперь не пропустим ни один конкурс, всё было очень познавательно, давно пора уже уходить от стандартных олимпиад и конкурсов.Радует,что в проекте могут принять участие все ребятки: отличники, хорошисты, троечники. Самое главное - умение работать в команде. Нельзя выделить &amp;quot;плохие&amp;quot; и &amp;quot;хорошие&amp;quot; конкурсы, всё было увлекательно, конечно, работа со словами была увлекательнее, нежели создание слайдкаста. Технические проблемы тоже вызвали бурю эмоций: мы так и не смогли оставить комментарии на сайте, слайдкаст создавали целый день и всю ночь из-за проблем с соединением,но это всё меркнет по сравнению с эмоциями,ощущением того, что мы справились!!!!&lt;br /&gt;
«Если бы проект только начинался, мы бы обязательно стали в нем участвовать,конечно же, с бОльшим рвением»&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Ваше мнение&lt;br /&gt;
IDVR17 Морфемики, IDVR22 Глаголики&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые организаторы! Обе команды выражают Вам огромную благодарность за интересный проект. Нам, конечно, же все понравилось,&lt;br /&gt;
все конкурсы были интересны и познавательны. Мы впервые участвуем в этом конкурсе, но для себя уже решили: на следующий год мы вновь примем участие и постараемся учесть все наши ошибки. Проект научил нас работать в команде, мы освоили интернет.Мы столкнулись с большими трудностями, но наше стремление довести дело до конца и не останавливаться на достигнутом принесло свои результаты. Пусть мы не победили, но познакомились с ребятами из других школ, с их работами, пусть и через интернет. Самое главное, мы увидели, что интерес к русскому языку не иссякнет, когда есть такие проекты и такие ребята. Самым интересным заданием мы считаем конкурс он-лайн. Ох и пришлось побеспокоиться, что не хватит времени, но у нас все получилось. А вот со слайдкастом были большие сложности, мы так и не смогли до конца разобраться со всеми тонкостями создания слайдкаста. Но не беда. Будем учиться. Если бы проект только начинался, мы бы вновь приняли в нем участие. Спасибо за организацию проекта. Всем удачи!!  &lt;br /&gt;
Ваше мнение&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2012-2013</id>
		<title>Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2012-2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2012-2013"/>
				<updated>2012-11-27T18:32:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Kfm_home.png|right]]&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Файл:Cache 2561272704.jpg|150px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые участники проекта!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы благодарим вас за интересную, содержательную работу в проекте и просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы: &lt;br /&gt;
* Понравилась ли вам тема проекта? &lt;br /&gt;
* Вызывает ли она у вас интерес?&lt;br /&gt;
* После участия в проекте появилось ли у вас желание более глубоко изучать русский язык?&lt;br /&gt;
* Как участие в проекте помогло изменить ваше отношение к предмету «русский язык»?&lt;br /&gt;
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?&lt;br /&gt;
* Какое задание было сложным? &lt;br /&gt;
* Какое задание было скучным?&lt;br /&gt;
* Какие были проблемы в работе? Как вы их преодолевали?&lt;br /&gt;
* Какие технические сложности вы испытывали?&lt;br /&gt;
* Ваши пожелания участникам и организаторам проекта. &lt;br /&gt;
* Продолжите фразу: «Если бы проект только начинался, мы бы…»&lt;br /&gt;
''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ВАШЕ МНЕНИЕ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ID RV16   Сварожичи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда &amp;quot;Сварожичи&amp;quot; благодарит организаторов проекта за возможность поломать голову над заданиями. &lt;br /&gt;
Тема проекта нам очень понравилась, мы многое для себя открыли, поняли. Сама по себе тема интересна тем, что мы как русскоговорящее население нашей страны мало знаем о своем языке. Многие задания были откровением, скорее всего потому, что мы не задумываемся над своим языком. После таких проектов появляется большой интерес к языку, наверное, не только к русскому. Наша команда интернациональная: есть азербайджанцы и армяне. У ребят появилось желание глубже изучить свой родной язык тоже, хотя в силу жизненных обстоятельств они изучают (и очень неплохо) русский язык.&lt;br /&gt;
Нам трудно отдать предпочтение каким-то отдельным заданиям - они все были очень интересными и ... трудными лично для нас. Но наш руководитель Надежда Сергеевна постоянно повторяла, что дорогу осилит идущий - и мы шли. Времени только не хватало постоянно. Очень волнительным  было задание в он-лайне. Господи, что мы пережили! Но, кажется, справились. Проблемы были, конечно, не сразу понимали задание, не могли сразу отыскать нужную информацию, но подключалась наша координатор, и получалось у нас задание. Были и технические трудности, голову ломали, разбирались, просили помочь старшеклассников, старших сестер и братьев. Нам помогали.&lt;br /&gt;
Участникам проекта мы хотим пожелать новой встречи на Толвики, упорства, желания идти вперед, преодолевать трудности и получать удовольствие от игры. Для организаторов проекта мы желаем неисчерпаемой фантазии (чтобы мы вновь встретились и ломали голову над вашими заданиями), творческих успехов и ... давайте немного больше времени на выполнение заданий. А?&lt;br /&gt;
Если бы проект только начинался, мы бы ... все равно в него &amp;quot;влезли&amp;quot; из любопытства. Когда наш координатор предложила нам принять участие в проекте, мы согласились, но что будет такое(!) и во сне не приснится. Сравнивать нам не с чем, вот на следующий год  будет с чем. Спасибо организаторам проекта. Мы рады, что с вами познакомились. С уважением &amp;quot;Сварожичи&amp;quot;.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Актуариусики  ID RV06&lt;br /&gt;
                                                                                                                                                 &lt;br /&gt;
Здравствуйте, нам, конечно, всё понравилось.Жаль,что на некоторые задания не хватило времени,акция вообще выпала на каникулы, когда хотелось вздохнуть хоть чуточку свободнее. После IT-ACYIVITY прошлого года мы поняли,что теперь не пропустим ни один конкурс, всё было очень познавательно, давно пора уже уходить от стандартных олимпиад и конкурсов.Радует,что в проекте могут принять участие все ребятки: отличники, хорошисты, троечники. Самое главное - умение работать в команде. Нельзя выделить &amp;quot;плохие&amp;quot; и &amp;quot;хорошие&amp;quot; конкурсы, всё было увлекательно, конечно, работа со словами была увлекательнее, нежели создание слайдкаста. Технические проблемы тоже вызвали бурю эмоций: мы так и не смогли оставить комментарии на сайте, слайдкаст создавали целый день и всю ночь из-за проблем с соединением,но это всё меркнет по сравнению с эмоциями,ощущением того, что мы справились!!!!&lt;br /&gt;
«Если бы проект только начинался, мы бы обязательно стали в нем участвовать,конечно же, с бОльшим рвением»&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Ваше мнение&lt;br /&gt;
IDVR17 Морфемики, IDVR22 Глаголики&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые организаторы! Обе команды выражает Вам огромную благодарность за интересный проект. Нам, конечно, же все понравилось,&lt;br /&gt;
все конкурсы были интересны и познавательны. Мы впервые участвуем в этом конкурсе, но для себя уже решили: на следующий год мы вновь примем участие и постараемся учесть все наши ошибки. Проект научил нас работать в команде, мы освоили интернет.Мы столкнулись с большими трудностями, но наше стремление довести дело до конца и не останавливаться на достигнутом принесло свои результаты. Пусть мы не победили, но познакомились с ребятами из других школ, с их работами, пусть и через интернет. Самое главное, мы увидели, что интерес к русскому языку не иссякнет, когда есть такие проекты и такие ребята. Самым интересным заданием мы считаем конкурс он-лайн. Ох и пришлось побеспокоиться, что не хватит времени, но у нас все получилось. А вот со слайдкастом были большие сложности, мы так и не смогли до конца разобраться со всеми тонкостями создания слайдкаста. Но не беда. Будем учиться. Если бы проект только начинался, мы бы вновь приняли в нем участие. Спасибо за организацию проекта. Всем удачи!!  &lt;br /&gt;
Ваше мнение&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2012-2013</id>
		<title>Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2012-2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF_%D0%B8%D1%89%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_2012-2013"/>
				<updated>2012-11-27T18:15:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Kfm_home.png|right]]&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Файл:Cache 2561272704.jpg|150px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые участники проекта!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы благодарим вас за интересную, содержательную работу в проекте и просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы: &lt;br /&gt;
* Понравилась ли вам тема проекта? &lt;br /&gt;
* Вызывает ли она у вас интерес?&lt;br /&gt;
* После участия в проекте появилось ли у вас желание более глубоко изучать русский язык?&lt;br /&gt;
* Как участие в проекте помогло изменить ваше отношение к предмету «русский язык»?&lt;br /&gt;
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?&lt;br /&gt;
* Какое задание было сложным? &lt;br /&gt;
* Какое задание было скучным?&lt;br /&gt;
* Какие были проблемы в работе? Как вы их преодолевали?&lt;br /&gt;
* Какие технические сложности вы испытывали?&lt;br /&gt;
* Ваши пожелания участникам и организаторам проекта. &lt;br /&gt;
* Продолжите фразу: «Если бы проект только начинался, мы бы…»&lt;br /&gt;
''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ВАШЕ МНЕНИЕ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ID RV16   Сварожичи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда &amp;quot;Сварожичи&amp;quot; благодарит организаторов проекта за возможность поломать голову над заданиями. &lt;br /&gt;
Тема проекта нам очень понравилась, мы многое для себя открыли, поняли. Сама по себе тема интересна тем, что мы как русскоговорящее население нашей страны мало знаем о своем языке. Многие задания были откровением, скорее всего потому, что мы не задумываемся над своим языком. После таких проектов появляется большой интерес к языку, наверное, не только к русскому. Наша команда интернациональная: есть азербайджанцы и армяне. У ребят появилось желание глубже изучить свой родной язык тоже, хотя в силу жизненных обстоятельств они изучают (и очень неплохо) русский язык.&lt;br /&gt;
Нам трудно отдать предпочтение каким-то отдельным заданиям - они все были очень интересными и ... трудными лично для нас. Но наш руководитель Надежда Сергеевна постоянно повторяла, что дорогу осилит идущий - и мы шли. Времени только не хватало постоянно. Очень волнительным  было задание в он-лайне. Господи, что мы пережили! Но, кажется, справились. Проблемы были, конечно, не сразу понимали задание, не могли сразу отыскать нужную информацию, но подключалась наша координатор, и получалось у нас задание. Были и технические трудности, голову ломали, разбирались, просили помочь старшеклассников, старших сестер и братьев. Нам помогали.&lt;br /&gt;
Участникам проекта мы хотим пожелать новой встречи на Толвики, упорства, желания идти вперед, преодолевать трудности и получать удовольствие от игры. Для организаторов проекта мы желаем неисчерпаемой фантазии (чтобы мы вновь встретились и ломали голову над вашими заданиями), творческих успехов и ... давайте немного больше времени на выполнение заданий. А?&lt;br /&gt;
Если бы проект только начинался, мы бы ... все равно в него &amp;quot;влезли&amp;quot; из любопытства. Когда наш координатор предложила нам принять участие в проекте, мы согласились, но что будет такое(!) и во сне не приснится. Сравнивать нам не с чем, вот на следующий год  будет с чем. Спасибо организаторам проекта. Мы рады, что с вами познакомились. С уважением &amp;quot;Сварожичи&amp;quot;.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Актуариусики  ID RV06&lt;br /&gt;
                                                                                                                                                 &lt;br /&gt;
Здравствуйте, нам, конечно, всё понравилось.Жаль,что на некоторые задания не хватило времени,акция вообще выпала на каникулы, когда хотелось вздохнуть хоть чуточку свободнее. После IT-ACYIVITY прошлого года мы поняли,что теперь не пропустим ни один конкурс, всё было очень познавательно, давно пора уже уходить от стандартных олимпиад и конкурсов.Радует,что в проекте могут принять участие все ребятки: отличники, хорошисты, троечники. Самое главное - умение работать в команде. Нельзя выделить &amp;quot;плохие&amp;quot; и &amp;quot;хорошие&amp;quot; конкурсы, всё было увлекательно, конечно, работа со словами была увлекательнее, нежели создание слайдкаста. Технические проблемы тоже вызвали бурю эмоций: мы так и не смогли оставить комментарии на сайте, слайдкаст создавали целый день и всю ночь из-за проблем с соединением,но это всё меркнет по сравнению с эмоциями,ощущением того, что мы справились!!!!&lt;br /&gt;
«Если бы проект только начинался, мы бы обязательно стали в нем участвовать,конечно же, с бОльшим рвением»&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Ваше мнение&lt;br /&gt;
IDVR17 Морфемики&lt;br /&gt;
Ваше мнение&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория: Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>IDVR17 Морфемики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-11-23T19:26:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=3px color=Maroon&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot;&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;                                            &lt;br /&gt;
 == &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;Crimson&amp;quot;&amp;gt;'''IDVR17 М О Р Ф Е М И К И'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/big&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Город, в котором  мы живем: [http://uh.ru/a/16856 Тольятти]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  Место обучения: [http://www.shkola94.ru МБУ СОШ № 94]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;big&amp;gt;Мы очень любим решать лингвистические задачи,а еще мы очень позитивные, поэтому наша эмблема:&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
 [[Файл:Эмблема_2.jpg‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  А это МЫ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:6007.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 {|  cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 52%; margin-left: 25px; margin-right: center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 &amp;lt;big&amp;gt;Класс: 5 &amp;quot;Г&amp;quot;. В нашей команде 6 человек.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
   '''     Наш девиз'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
   ''      Девиз наш дружба и успех,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Мы победим сегодня всех!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Все за одного, один за всех,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Тогда в команде будет успех!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Координатор: Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы.&lt;br /&gt;
  Аккаунт: [[[http://olga_dimurina@google.com olga_dimurina@google.com]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    &amp;lt;big&amp;gt;Слова:&amp;lt;/big&amp;gt; &lt;br /&gt;
     &amp;lt;big&amp;gt; &lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/s/sema СЕМЬЯ]  &lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/z-1/zoloto ЗОЛОТО]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/o/odezda ОДЕЖДА]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/c/car ЦАРЬ]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/n/nevezda НЕВЕЖДА]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/d/dozd ДОЖДЬ]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/g/gorod ГОРОД]'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Слайдкаст https://http://www.slideshare.net/missdimurina2012/ss-15318391/1/yes]]&lt;br /&gt;
  [[http://www.slideshare.net/missdimurina2012/ss-15318391/1/yes#btnNext]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
 [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>IDVR17 Морфемики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-11-23T19:14:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=3px color=Maroon&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot;&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;                                            &lt;br /&gt;
 == &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;Crimson&amp;quot;&amp;gt;'''IDVR17 М О Р Ф Е М И К И'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/big&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Город, в котором  мы живем: [http://uh.ru/a/16856 Тольятти]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  Место обучения: [http://www.shkola94.ru МБУ СОШ № 94]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;big&amp;gt;Мы очень любим решать лингвистические задачи,а еще мы очень позитивные, поэтому наша эмблема:&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
 [[Файл:Эмблема_2.jpg‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  А это МЫ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:6007.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 {|  cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 52%; margin-left: 25px; margin-right: center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 &amp;lt;big&amp;gt;Класс: 5 &amp;quot;Г&amp;quot;. В нашей команде 6 человек.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
   '''     Наш девиз'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
   ''      Девиз наш дружба и успех,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Мы победим сегодня всех!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Все за одного, один за всех,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Тогда в команде будет успех!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Координатор: Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы.&lt;br /&gt;
  Аккаунт: [[[http://olga_dimurina@google.com olga_dimurina@google.com]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    &amp;lt;big&amp;gt;Слова:&amp;lt;/big&amp;gt; &lt;br /&gt;
     &amp;lt;big&amp;gt; &lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/s/sema СЕМЬЯ]  &lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/z-1/zoloto ЗОЛОТО]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/o/odezda ОДЕЖДА]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/c/car ЦАРЬ]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/n/nevezda НЕВЕЖДА]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/d/dozd ДОЖДЬ]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/g/gorod ГОРОД]'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Слайдкаст https://http://www.slideshare.net/missdimurina2012/ss-15318391/1/yes]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
 [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>IDVR17 Морфемики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-11-23T19:12:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=3px color=Maroon&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot;&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;                                            &lt;br /&gt;
 == &amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;Crimson&amp;quot;&amp;gt;'''IDVR17 М О Р Ф Е М И К И'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/big&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Город, в котором  мы живем: [http://uh.ru/a/16856 Тольятти]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
  Место обучения: [http://www.shkola94.ru МБУ СОШ № 94]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;big&amp;gt;Мы очень любим решать лингвистические задачи,а еще мы очень позитивные, поэтому наша эмблема:&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
 [[Файл:Эмблема_2.jpg‎]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  А это МЫ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:6007.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 {|  cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 52%; margin-left: 25px; margin-right: center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 &amp;lt;big&amp;gt;Класс: 5 &amp;quot;Г&amp;quot;. В нашей команде 6 человек.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
   '''     Наш девиз'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
   ''      Девиз наш дружба и успех,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Мы победим сегодня всех!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Все за одного, один за всех,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''        Тогда в команде будет успех!&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Координатор: Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы.&lt;br /&gt;
  Аккаунт: [[[http://olga_dimurina@google.com olga_dimurina@google.com]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:lightorange; border: 5px solid orange; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 20px; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    &amp;lt;big&amp;gt;Слова:&amp;lt;/big&amp;gt; &lt;br /&gt;
     &amp;lt;big&amp;gt; &lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/s/sema СЕМЬЯ]  &lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/z-1/zoloto ЗОЛОТО]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/o/odezda ОДЕЖДА]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/c/car ЦАРЬ]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/n/nevezda НЕВЕЖДА]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/d/dozd ДОЖДЬ]'''&lt;br /&gt;
       '''[https://sites.google.com/site/kollektivnyjslovar/home/g/gorod ГОРОД]'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Слайдкаст https://www.slideshare.net/missdimurina2012/ss-15318391/edit?type=audio&amp;amp;src=editall]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
 [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>IDVR17 Морфемики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-24T19:16:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Место учебы:&amp;lt;/big&amp;gt; [&amp;lt;big&amp;gt;[МБУ СОШ № 94]&amp;lt;/big&amp;gt;]&lt;br /&gt;
 Класс 5 Г&lt;br /&gt;
 Количество участников - 6 человек&lt;br /&gt;
 Координатор: Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
== Текст заголовка ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>IDVR17 Морфемики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-24T18:11:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Место учебы: [[МБУ СОШ № 94]]&lt;br /&gt;
 Класс 5 Г&lt;br /&gt;
 Количество участников - 6 человек&lt;br /&gt;
 Координатор: Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
== Текст заголовка ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Типы словарей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T18:07:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Kfm_home.png|right]]&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:0003-001-Tipy-slovarej-russkogo-jazyka.jpg]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=left&amp;gt;Уважаемые участники проекта, приглашаем вас присоединиться к созданию коллекции онлайн словарей! Кликните по кнопке '''Править''' и после тэга '''|''' в соответствующем столбце таблицы  напечатайте название словаря, кратко укажите его содержание и оформите ссылку на страницу в виде тэга '''[]'''.  В результате совместной работы мы получим полезную коллекцию интернет-ресурсов. &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Словари==&lt;br /&gt;
 {| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Название''' &lt;br /&gt;
 |'''Содержание'''&lt;br /&gt;
 |'''Ссылка'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Толковый словарь&lt;br /&gt;
 |Толкование слов средствами русского языка &lt;br /&gt;
 |[http://tolkslovar.ru/?search=%F3%F5%EE Ссылка]&lt;br /&gt;
[http://www.efremova.info/ Толковый словарь Ефремовой]&lt;br /&gt;
[http://www.vedu.ru/ExpDic/Толковый словарь]&lt;br /&gt;
[http://www.ushakov.slovaronline.com/толковый словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://slovardalja.net/ Толковый словарь Даля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-[http://tolkslovar.ru/]&lt;br /&gt;
 |-[http://www.glossary.ru/]&lt;br /&gt;
 |-[http://www.slovopedia.com/3/192-0.html]&lt;br /&gt;
 |-[http://www.vedu.ru/ExpDic/]&lt;br /&gt;
 |Толковый словарь Ожегова&lt;br /&gt;
 |Толкование слов средствами русского языка&lt;br /&gt;
 |[http://www.ozhegov.org/ Словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://dic.academic.ru/contents.nsf/ogegova/Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://www.ozhegov.su/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://ozhegov.info/slovar/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://www.ozhegov.ru/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://ozhegova-slovar.ru/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/ozhegov/index.php Толковый словарь Ожегова ]&lt;br /&gt;
[http://mirslovarei.com/oje_a Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Фразеологический словарь &lt;br /&gt;
 |Толкование фразеологизмов средствами русского языка &lt;br /&gt;
 |[http://frazbook.ru/ Фразеологический словарь ] &lt;br /&gt;
[http://gramma.ru/RUS/?id=7.18&amp;amp;bukv=%C1 Фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://phraseology.academic.ru/ Фразеологический словарь литературного русского языка][http://www.otrezal.ru/phraseological_dictionary/Фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://glossword.info/index.php/index/6-russkiij-frazeologicheskiij-slovar-.xhtml/Русский фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://allforchildren.ru/kidfun/phrase00.php/Веселый фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://psylist.net/slovar/aaa.htm/фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь синонимов&lt;br /&gt;
 |Описывает слова, разные по звучанию и написанию, но тождественные или близкие по значению&lt;br /&gt;
 |[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%20%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2/ Словарь синонимов]&lt;br /&gt;
[http://ivanov-portal.ru/abramov1.html Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Автор Н. Абрамов]&lt;br /&gt;
[http://www.textologia.ru/slovari/sinonimi/?q=524 Словарь синонимов (на основе словаря Н. Абрамова)]&lt;br /&gt;
[http://dictionary.bravica.ru/concise-synonyms.htm Краткий словарь синонимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь антонимов&lt;br /&gt;
 |Описывает слова разные по значению&lt;br /&gt;
 |[http://shimons.narod.ru/antonym.html Словарь антонимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Орфографический словарь&lt;br /&gt;
 |Указывает «правильное» (т. е. отвечающее принятой норме) написание слов и их форм.&lt;br /&gt;
 |[http://orf.textologia.ru/ Русский орфографический словарь», изданный под редакцией О.Е. Ивановой и В.В. Лопатина в 2004 году]&lt;br /&gt;
[http://dazor.narod.ru/russkie/slovari/orfograficheskij/orfograficheskij-slovar-a.htm Орфографический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://alfavit.dljavseh.ru/ Орфографический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Орфоэпический словарь&lt;br /&gt;
 |Указывает «правильное» (т. е. отвечающее принятой норме) произношение.&lt;br /&gt;
 |[http://gramma.ru/RUS/?id=9.1 Орфоэпический словарь] &lt;br /&gt;
[http://dazor.narod.ru/pr_udar.htm Орфоэпический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://dazor.narod.ru/pr_udar.htm/Орфоэпический словарь]&lt;br /&gt;
[http://orfoslova.dljatebja.ru/ Орфоэпический словарь]&lt;br /&gt;
[http://www.petanque.by/orfo-slovar.htm Орфоэпический словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Этимологический словарь&lt;br /&gt;
 |Содержит сведения о происхождении и первоначальной мотивировке слов.&lt;br /&gt;
 |[http://fasmerbook.com/ Этимологический словарь Фасмера] &lt;br /&gt;
[http://gramma.ru/SPR/?id=1.11 Занимательный этимологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история русского языка]&lt;br /&gt;
[http://www.classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Vasmer.htm]&lt;br /&gt;
[http://vasmer.narod.ru/ Этимологический словарь Фасмера]&lt;br /&gt;
[http://evartist.narod.ru/text15/001.htm/ Семенов А.В.Этимологический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://www.pochemyneinache.com/ Этимологический словарь школьника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Частотный словарь&lt;br /&gt;
 |Показывает сравнительную частоту употребления слов языка в речи.&lt;br /&gt;
 |[http://dict.ruslang.ru/freq.php О.Н.Ляшевская и др. Новый частотный словарь русской лексики]&lt;br /&gt;
[http://www.artint.ru/projects/frqlist.php С.А.Шаров Частотный словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Обратный словарь&lt;br /&gt;
 |Расположение слов в алфавитном порядке с учётом обратного чтения.Использование при изучении суффиксального словообразования, особенностей фонетического строения и морфологического состава конца слов, при расшифровке текстов и составлении программ для их машинной обработки&lt;br /&gt;
 |[http://bodyonov.ru/projects/reverse-dictionary/ Обратный словарь русского языка]  [http://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0-1 Обратный словарь русского языка]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь сокращений&lt;br /&gt;
 |Словарь сокращений – это словарь, содержащий сложносокращенные слова (в том числе аббревиатуры инициального типа), образованные от составных наименований. &lt;br /&gt;
 |[http://sokr.ru/ Словарь сокращений]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь личных имен&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?p=226 Словарь личных имен]&lt;br /&gt;
[http://netler.ru/slovari/onomasticon.htm Ономастикон]&lt;br /&gt;
[http://imena-list.ru/ Имена]&lt;br /&gt;
[http://www.gramota.ru/slovari/info/petr/ Словарь русских личных имен]&lt;br /&gt;
[http://www.onlinedics.ru/slovar/nam.html Словарь имён русских, мужских женских]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь неологизмов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5392 Словарь неологизмов Игоря Северянина]&lt;br /&gt;
[http://oleg.syntacon.spb.ru/ Динамический Он-лайн Словарь Неологизмов Русского Языка]&lt;br /&gt;
[http://dict.ruslang.ru/gram.php? Гришина Е.А., Ляшевская О.Н. Грамматический словарь новых слов иностранного языка]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь иностранных слов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://slov.h1.ru/ Словарь иностранных слов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словообразовательный словарь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://efremova.slovaronline.com/ Словообразовательный словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Диалектный словарь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://biometrica.tomsk.ru/ftp/dict/dialekt/dialekt.htm Словарь устаревших и диалектных слов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь эпитетов&lt;br /&gt;
 |Словарь содержит эпитеты, т.е. слова или целые выражения, которые, благодаря своей структуре и особой функции в тексте, приобретает некоторое новое значение.&lt;br /&gt;
 |[http://epithets.academic.ru/ Словарь эпитетов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Терминологический словарь&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
 |[http://www.textologia.ru/slovari/literaturovedcheskie-terminy/?q=456 Словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Паронимический словарь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://gramma.ru/RUS/?id=6.26 Словарь паронимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь омонимов&lt;br /&gt;
 |Содержит пары или группы слов,омонимов(слов,совпавших по звучанию,но разных по значению)&lt;br /&gt;
 |[http://formaslov.ru/%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC Словарь омонимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь русских фамилий&lt;br /&gt;
 |Содержит истории происхождения русских фамилий&lt;br /&gt;
 |[http://dictionary.bravica.ru/russian-surnames.htm Словарь русских фамилий]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Политический словарь&lt;br /&gt;
 | Содержит определения политических терминов&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/0.htm Политический словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь символов&lt;br /&gt;
 |Содержит описания символов&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2/0.htm Словарь символов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Религиозный словарь&lt;br /&gt;
 |Содержит описания слов,которые используют в различных религиях&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/0.htm Религиозный словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Философский словарь&lt;br /&gt;
 |Содержит определения философских терминов&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/0.htm Философский словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Морфемно-орфографический словарь&lt;br /&gt;
 |Интерпретация морфемного строения слов русского языка&lt;br /&gt;
 |[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/ Тихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь молодёжного сленга&lt;br /&gt;
 |Интерпретация слов, употребляемых в среде молодёжи&lt;br /&gt;
 |[http://teenslang.su/?content=%D0%90*&amp;amp;novar=1 Словарь молодёжного сленга]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь древнерусского языка&lt;br /&gt;
 |Толкование слов, употребляемых в древнерусском языке&lt;br /&gt;
 |[http://grumdas.ru/archives/797 Краткий словарь древнерусского языка][http://youryoga.org/article/dictionary/drevnerusskie-slova.htm Древнерусский словарь] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=2641 Cловарь древнерусского языка XI-XIV века]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь лингвистических терминов&lt;br /&gt;
 |Толкование слов, употребляемых в лингвистике&lt;br /&gt;
 |[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/DicTermin/a.php Розенталь Д.Э. и др. Словарь лингвистических терминов]&lt;br /&gt;
 |-[http://dic.academic.ru/contents.nsf/lingvistic/]&lt;br /&gt;
 |Словарь трудностей русского языка&lt;br /&gt;
 |Интерпретация слов, вызывающих трудность в произношении, правописании, формообразовании, употреблении, сочетании и пр.&lt;br /&gt;
 |[http://dazor.narod.ru/russkie/slovari/trudnostej/slovar-trudnostej_0001.htm Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка]&lt;br /&gt;
 |-[http://dic.academic.ru/contents.nsf/lingvistic/]&lt;br /&gt;
 |Идеографический словарь &lt;br /&gt;
 |Толкование слов, сгруппированных по близости их употребления &lt;br /&gt;
 |[http://slovarionline.ru/ideograficheskiy_slovar_russkogo_yazyika/ Идеографический словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь русской идиоматики&lt;br /&gt;
 |Толкование устойчивых оборотов русской речи&lt;br /&gt;
 |[http://www.diclemedicaljournal.com/index.php/list/6-slovar-russkoij-idiomatiki/1.xhtml Словарь русской идиоматики]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь православной церковной лексики &amp;quot;Прописная - строчная&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |Краткий свод основных выражений православной церковной лексики, принятый в Издательстве Московской Патриархии&lt;br /&gt;
 |[http://www.gramota.ru/slovari/pravosl0/ Словарь православной церковной лексики]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь церковно-славянского и русского языка&lt;br /&gt;
 |Толкование  значения русских и церковно-славянских слов&lt;br /&gt;
 |[http://books.google.ru/books?id=fsgGAAAAQAAJ&amp;amp;pg=PP11&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 1 том]&lt;br /&gt;
[http://books.google.ru/books?id=lMgGAAAAQAAJ&amp;amp;pg=PP13&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 2 том]&lt;br /&gt;
[http://books.google.ru/books?id=msgGAAAAQAAJ&amp;amp;pg=PP9&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 3 том]&lt;br /&gt;
[http://books.google.ru/books?id=AN5EAAAAcAAJ&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;dq=related:LCCN47044274&amp;amp;hl=ru&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 4 том]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Аудиословари&lt;br /&gt;
 |Электронные словари нового типа. Их материалы  можно слушать тем, кто желает научиться правильно употреблять слова и выражения, пользоваться словарями русского языка, узнать много нового и интересного о русской культуре, словесности, классической и современной литературе.&lt;br /&gt;
 |[http://www.gramota.ru/slovari/radiosafonova/ Аудиословарь &amp;quot;Русский устный&amp;quot;] |[http://www.gramota.ru/slovari/radiogovorim/  Аудиословарь &amp;quot;Говорим правильно&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь русского арго&lt;br /&gt;
 |Нужен: а) чтобы знать, какие слова в каком значении нельзя употреблять человеку, считающему себя культурным; б) чтобы, читая книги о заключенных (например, произведения А.И.Солженицына), знать, о чем идет речь.&lt;br /&gt;
 |[http://www.gramota.ru/slovari/argo/ Елистратов В.С. Словарь русского арго]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь компьютерного сленга и жаргона&lt;br /&gt;
 |Толкование слов, употребляемых не только программистами, но и всеми, кто много времени работает за компьютером&lt;br /&gt;
 |[http://www.onlinedics.ru/slovar/computer.html Словарь компьютерного сленга и жаргона] &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь языка писателей&lt;br /&gt;
 |Анализ лексики, употребленной в произведениях конкретного писателя: значение, частота употребления, цитаты, перечень словоупотреблений и т.д. Не только для специалистов, но и для всех, кто интересуется русской литературой &lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=230 Словарь языка Пушкина]&lt;br /&gt;
[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=227 Словарь языка Достоевского]&lt;br /&gt;
[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5404 Словарь эпитетов Ивана Бунина]&lt;br /&gt;
[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5392 Словарь неологизмов Игоря Северянина]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словари русской поэзии Серебряного века&lt;br /&gt;
 |Словарь поэтического языка эпохи&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5376  Колодяжная Л.И. и др.Словарь новых слов] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5370 Словарь языка русской поэзии XX века] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5377 Колодяжная Л.И. и др. Словарь редких слов] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5378 Григорьев В.П. и др. Словарь имен собственных] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5379 Григорьев В.П. и др. Словарь поэтических цитат]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Синтаксический словарь&lt;br /&gt;
 |Описание семантических моделей русских глагольных предложений в словарной форме &lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=2847 Экспериментальный синтаксический словарь под ред.Л.Г.Бабенко]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Типы словарей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D1%8B_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T18:05:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Kfm_home.png|right]]&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:0003-001-Tipy-slovarej-russkogo-jazyka.jpg]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=left&amp;gt;Уважаемые участники проекта, приглашаем вас присоединиться к созданию коллекции онлайн словарей! Кликните по кнопке '''Править''' и после тэга '''|''' в соответствующем столбце таблицы  напечатайте название словаря, кратко укажите его содержание и оформите ссылку на страницу в виде тэга '''[]'''.  В результате совместной работы мы получим полезную коллекцию интернет-ресурсов. &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Словари==&lt;br /&gt;
 {| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Название''' &lt;br /&gt;
 |'''Содержание'''&lt;br /&gt;
 |'''Ссылка'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Толковый словарь&lt;br /&gt;
 |Толкование слов средствами русского языка &lt;br /&gt;
 |[http://tolkslovar.ru/?search=%F3%F5%EE Ссылка]&lt;br /&gt;
[http://www.efremova.info/ Толковый словарь Ефремовой]&lt;br /&gt;
[http://www.vedu.ru/ExpDic/Толковый словарь]&lt;br /&gt;
[http://www.ushakov.slovaronline.com/толковый словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://slovardalja.net/ Толковый словарь Даля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-[http://tolkslovar.ru/]&lt;br /&gt;
 |-[http://www.glossary.ru/]&lt;br /&gt;
 |-[http://www.slovopedia.com/3/192-0.html]&lt;br /&gt;
 |-[http://www.vedu.ru/ExpDic/]&lt;br /&gt;
 |Толковый словарь Ожегова&lt;br /&gt;
 |Толкование слов средствами русского языка&lt;br /&gt;
 |[http://www.ozhegov.org/ Словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://dic.academic.ru/contents.nsf/ogegova/Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://www.ozhegov.su/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://ozhegov.info/slovar/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://www.ozhegov.ru/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://ozhegova-slovar.ru/ Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/ozhegov/index.php Толковый словарь Ожегова ]&lt;br /&gt;
[http://mirslovarei.com/oje_a Толковый словарь Ожегова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Фразеологический словарь &lt;br /&gt;
 |Толкование фразеологизмов средствами русского языка &lt;br /&gt;
 |[http://frazbook.ru/ Фразеологический словарь ] &lt;br /&gt;
[http://gramma.ru/RUS/?id=7.18&amp;amp;bukv=%C1 Фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://phraseology.academic.ru/ Фразеологический словарь литературного русского языка][http://www.otrezal.ru/phraseological_dictionary/Фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://glossword.info/index.php/index/6-russkiij-frazeologicheskiij-slovar-.xhtml/Русский фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://allforchildren.ru/kidfun/phrase00.php/Веселый фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://psylist.net/slovar/aaa.htm/фразеологический словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь синонимов&lt;br /&gt;
 |Описывает слова, разные по звучанию и написанию, но тождественные или близкие по значению&lt;br /&gt;
 |[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%20%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2/ Словарь синонимов]&lt;br /&gt;
[http://ivanov-portal.ru/abramov1.html Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Автор Н. Абрамов]&lt;br /&gt;
[http://www.textologia.ru/slovari/sinonimi/?q=524 Словарь синонимов (на основе словаря Н. Абрамова)]&lt;br /&gt;
[http://dictionary.bravica.ru/concise-synonyms.htm Краткий словарь синонимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь антонимов&lt;br /&gt;
 |Описывает слова разные по значению&lt;br /&gt;
 |[http://shimons.narod.ru/antonym.html Словарь антонимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Орфографический словарь&lt;br /&gt;
 |Указывает «правильное» (т. е. отвечающее принятой норме) написание слов и их форм.&lt;br /&gt;
 |[http://orf.textologia.ru/ Русский орфографический словарь», изданный под редакцией О.Е. Ивановой и В.В. Лопатина в 2004 году]&lt;br /&gt;
[http://dazor.narod.ru/russkie/slovari/orfograficheskij/orfograficheskij-slovar-a.htm Орфографический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://alfavit.dljavseh.ru/ Орфографический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Орфоэпический словарь&lt;br /&gt;
 |Указывает «правильное» (т. е. отвечающее принятой норме) произношение.&lt;br /&gt;
 |[http://gramma.ru/RUS/?id=9.1 Орфоэпический словарь] &lt;br /&gt;
[http://dazor.narod.ru/pr_udar.htm Орфоэпический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://dazor.narod.ru/pr_udar.htm/Орфоэпический словарь]&lt;br /&gt;
[http://orfoslova.dljatebja.ru/ Орфоэпический словарь]&lt;br /&gt;
[http://www.petanque.by/orfo-slovar.htm Орфоэпический словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Этимологический словарь&lt;br /&gt;
 |Содержит сведения о происхождении и первоначальной мотивировке слов.&lt;br /&gt;
 |[http://fasmerbook.com/ Этимологический словарь Фасмера] &lt;br /&gt;
[http://gramma.ru/SPR/?id=1.11 Занимательный этимологический словарь]&lt;br /&gt;
[http://etymolog.ruslang.ru/ Этимология и история русского языка]&lt;br /&gt;
[http://www.classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Vasmer.htm]&lt;br /&gt;
[http://vasmer.narod.ru/ Этимологический словарь Фасмера]&lt;br /&gt;
[http://evartist.narod.ru/text15/001.htm/ Семенов А.В.Этимологический словарь русского языка]&lt;br /&gt;
[http://www.pochemyneinache.com/ Этимологический словарь школьника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Частотный словарь&lt;br /&gt;
 |Показывает сравнительную частоту употребления слов языка в речи.&lt;br /&gt;
 |[http://dict.ruslang.ru/freq.php О.Н.Ляшевская и др. Новый частотный словарь русской лексики]&lt;br /&gt;
[http://www.artint.ru/projects/frqlist.php С.А.Шаров Частотный словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Обратный словарь&lt;br /&gt;
 |Расположение слов в алфавитном порядке с учётом обратного чтения.Использование при изучении суффиксального словообразования, особенностей фонетического строения и морфологического состава конца слов, при расшифровке текстов и составлении программ для их машинной обработки&lt;br /&gt;
 |[http://bodyonov.ru/projects/reverse-dictionary/ Обратный словарь русского языка]  [http://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0-1 Обратный словарь русского языка]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь сокращений&lt;br /&gt;
 |Словарь сокращений – это словарь, содержащий сложносокращенные слова (в том числе аббревиатуры инициального типа), образованные от составных наименований. &lt;br /&gt;
 |[http://sokr.ru/ Словарь сокращений]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь личных имен&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?p=226 Словарь личных имен]&lt;br /&gt;
[http://netler.ru/slovari/onomasticon.htm Ономастикон]&lt;br /&gt;
[http://imena-list.ru/ Имена]&lt;br /&gt;
[http://www.gramota.ru/slovari/info/petr/ Словарь русских личных имен]&lt;br /&gt;
[http://www.onlinedics.ru/slovar/nam.html Словарь имён русских, мужских женских]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь неологизмов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5392 Словарь неологизмов Игоря Северянина]&lt;br /&gt;
[http://oleg.syntacon.spb.ru/ Динамический Он-лайн Словарь Неологизмов Русского Языка]&lt;br /&gt;
[http://dict.ruslang.ru/gram.php? Гришина Е.А., Ляшевская О.Н. Грамматический словарь новых слов иностранного языка]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь иностранных слов&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://slov.h1.ru/ Словарь иностранных слов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словообразовательный словарь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://efremova.slovaronline.com/ Словообразовательный словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Диалектный словарь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://biometrica.tomsk.ru/ftp/dict/dialekt/dialekt.htm Словарь устаревших и диалектных слов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь эпитетов&lt;br /&gt;
 |Словарь содержит эпитеты, т.е. слова или целые выражения, которые, благодаря своей структуре и особой функции в тексте, приобретает некоторое новое значение.&lt;br /&gt;
 |[http://epithets.academic.ru/ Словарь эпитетов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Терминологический словарь&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
 |[http://www.textologia.ru/slovari/literaturovedcheskie-terminy/?q=456 Словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Паронимический словарь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |[http://gramma.ru/RUS/?id=6.26 Словарь паронимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь омонимов&lt;br /&gt;
 |Содержит пары или группы слов,омонимов(слов,совпавших по звучанию,но разных по значению)&lt;br /&gt;
 |[http://formaslov.ru/%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC Словарь омонимов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь русских фамилий&lt;br /&gt;
 |Содержит истории происхождения русских фамилий&lt;br /&gt;
 |[http://dictionary.bravica.ru/russian-surnames.htm Словарь русских фамилий]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Политический словарь&lt;br /&gt;
 | Содержит определения политических терминов&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/0.htm Политический словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь символов&lt;br /&gt;
 |Содержит описания символов&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2/0.htm Словарь символов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Религиозный словарь&lt;br /&gt;
 |Содержит описания слов,которые используют в различных религиях&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/0.htm Религиозный словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Философский словарь&lt;br /&gt;
 |Содержит определения философских терминов&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari-online.ru/cat/%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/0.htm Философский словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Морфемно-орфографический словарь&lt;br /&gt;
 |Интерпретация морфемного строения слов русского языка&lt;br /&gt;
 |[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/ Тихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь молодёжного сленга&lt;br /&gt;
 |Интерпретация слов, употребляемых в среде молодёжи&lt;br /&gt;
 |[http://teenslang.su/?content=%D0%90*&amp;amp;novar=1 Словарь молодёжного сленга]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь древнерусского языка&lt;br /&gt;
 |Толкование слов, употребляемых в древнерусском языке&lt;br /&gt;
 |[http://grumdas.ru/archives/797 Краткий словарь древнерусского языка][http://youryoga.org/article/dictionary/drevnerusskie-slova.htm Древнерусский словарь] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=2641 Cловарь древнерусского языка XI-XIV века]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь лингвистических терминов&lt;br /&gt;
 |Толкование слов, употребляемых в лингвистике&lt;br /&gt;
 |[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/DicTermin/a.php Розенталь Д.Э. и др. Словарь лингвистических терминов]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь трудностей русского языка&lt;br /&gt;
 |Интерпретация слов, вызывающих трудность в произношении, правописании, формообразовании, употреблении, сочетании и пр.&lt;br /&gt;
 |[http://dazor.narod.ru/russkie/slovari/trudnostej/slovar-trudnostej_0001.htm Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка]&lt;br /&gt;
 |-[http://dic.academic.ru/contents.nsf/lingvistic/]&lt;br /&gt;
 |Идеографический словарь &lt;br /&gt;
 |Толкование слов, сгруппированных по близости их употребления &lt;br /&gt;
 |[http://slovarionline.ru/ideograficheskiy_slovar_russkogo_yazyika/ Идеографический словарь]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь русской идиоматики&lt;br /&gt;
 |Толкование устойчивых оборотов русской речи&lt;br /&gt;
 |[http://www.diclemedicaljournal.com/index.php/list/6-slovar-russkoij-idiomatiki/1.xhtml Словарь русской идиоматики]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь православной церковной лексики &amp;quot;Прописная - строчная&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |Краткий свод основных выражений православной церковной лексики, принятый в Издательстве Московской Патриархии&lt;br /&gt;
 |[http://www.gramota.ru/slovari/pravosl0/ Словарь православной церковной лексики]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь церковно-славянского и русского языка&lt;br /&gt;
 |Толкование  значения русских и церковно-славянских слов&lt;br /&gt;
 |[http://books.google.ru/books?id=fsgGAAAAQAAJ&amp;amp;pg=PP11&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 1 том]&lt;br /&gt;
[http://books.google.ru/books?id=lMgGAAAAQAAJ&amp;amp;pg=PP13&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 2 том]&lt;br /&gt;
[http://books.google.ru/books?id=msgGAAAAQAAJ&amp;amp;pg=PP9&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 3 том]&lt;br /&gt;
[http://books.google.ru/books?id=AN5EAAAAcAAJ&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;dq=related:LCCN47044274&amp;amp;hl=ru&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false 4 том]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Аудиословари&lt;br /&gt;
 |Электронные словари нового типа. Их материалы  можно слушать тем, кто желает научиться правильно употреблять слова и выражения, пользоваться словарями русского языка, узнать много нового и интересного о русской культуре, словесности, классической и современной литературе.&lt;br /&gt;
 |[http://www.gramota.ru/slovari/radiosafonova/ Аудиословарь &amp;quot;Русский устный&amp;quot;] |[http://www.gramota.ru/slovari/radiogovorim/  Аудиословарь &amp;quot;Говорим правильно&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь русского арго&lt;br /&gt;
 |Нужен: а) чтобы знать, какие слова в каком значении нельзя употреблять человеку, считающему себя культурным; б) чтобы, читая книги о заключенных (например, произведения А.И.Солженицына), знать, о чем идет речь.&lt;br /&gt;
 |[http://www.gramota.ru/slovari/argo/ Елистратов В.С. Словарь русского арго]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь компьютерного сленга и жаргона&lt;br /&gt;
 |Толкование слов, употребляемых не только программистами, но и всеми, кто много времени работает за компьютером&lt;br /&gt;
 |[http://www.onlinedics.ru/slovar/computer.html Словарь компьютерного сленга и жаргона] &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словарь языка писателей&lt;br /&gt;
 |Анализ лексики, употребленной в произведениях конкретного писателя: значение, частота употребления, цитаты, перечень словоупотреблений и т.д. Не только для специалистов, но и для всех, кто интересуется русской литературой &lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=230 Словарь языка Пушкина]&lt;br /&gt;
[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=227 Словарь языка Достоевского]&lt;br /&gt;
[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5404 Словарь эпитетов Ивана Бунина]&lt;br /&gt;
[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5392 Словарь неологизмов Игоря Северянина]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Словари русской поэзии Серебряного века&lt;br /&gt;
 |Словарь поэтического языка эпохи&lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5376  Колодяжная Л.И. и др.Словарь новых слов] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5370 Словарь языка русской поэзии XX века] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5377 Колодяжная Л.И. и др. Словарь редких слов] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5378 Григорьев В.П. и др. Словарь имен собственных] [http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=5379 Григорьев В.П. и др. Словарь поэтических цитат]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Синтаксический словарь&lt;br /&gt;
 |Описание семантических моделей русских глагольных предложений в словарной форме &lt;br /&gt;
 |[http://www.slovari.ru/default.aspx?s=0&amp;amp;p=2847 Экспериментальный синтаксический словарь под ред.Л.Г.Бабенко]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>IDVR17 Морфемики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-20T11:32:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место учебы: [[МБУ СОШ № 94]]&lt;br /&gt;
 Класс 5 Г&lt;br /&gt;
 Количество участников - 6 человек&lt;br /&gt;
 Координатор: Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>IDVR17 Морфемики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IDVR17_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-20T11:30:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Морфемики: Новая страница: «Место учебы: МБУ СОШ № 94 Класс 5 Г Количество участников - 6 человек Координатор: Димури…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место учебы: [[МБУ СОШ № 94]]&lt;br /&gt;
Класс 5 Г&lt;br /&gt;
Количество участников - 6 человек&lt;br /&gt;
Координатор: Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Морфемики</name></author>	</entry>

	</feed>