http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0ТолВИКИ - Вклад участника [ru]2026-08-04T03:59:16ZВклад участникаMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_2014-2015Дистанционный методический семинар ДООнк 2014-20152015-02-14T08:42:46Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Участники семинара */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<big>'''Дистанционный методический семинар «Опыт формирования образовательных результатов в условиях ФГОС»'''</big><br />
<br />
'''Цель семинара''' – обобщить опыт участников по планированию и достижению личностных и метапредметных результатов и реализации деятельностного подхода в учебном процессе. <br />
<br />
В основу разработки Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования положен системно-деятельностный подход, который предполагает признание существенной роли активной учебно-познавательной деятельности. Системно-деятельный подход позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания и создать навигацию проектирования универсальных учебных действий, которыми должны владеть учащиеся. Основными средствами формирования универсальных учебных действий являются учебное задание, предъявляемое учителем учащимся, и учебная ситуация (такая организация учебной деятельности учащихся, которая инициирует самостоятельную познавательную деятельность детей). <br />
<br />
В качестве ключевых условий реализации основной образовательной программы названы: овладение учащимися ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования, и использование в образовательном процессе технологий деятельностного типа. Кроме того, системообразующей составляющей стандарта стали требования к результатам освоения основных образовательных программ. Изменилось представление об образовательных результатах – стандарт ориентируется не только на предметные, но и на метапредметные и личностные результаты. Изменились методологические основы системы оценки достижения требований стандарта к результатам образования – критериальной основой оценки становятся результаты деятельности по реализации и освоению основной образовательной программы не только на уровне обучающихся, но и на уровне педагогов и образовательных учреждений.<br />
<br />
В рамках настоящего семинара предлагаем вам подробнее рассмотреть образовательные результаты. В структуре ФГОС изменилось представление об образовательных результатах – стандарт ориентируется не только на предметные, как это было раньше, но и на метапредметные и личностные результаты. <br />
<br />
'''Личностные результаты''' - система ценностных отношений обучающихся – к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам, сформированные в образовательном процессе. Они включают готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме. <br />
*''[https://docs.google.com/document/d/1M00IjgK57l-iLlDxuBMU7UGzW-bFTudAzvnUWp_Dbno/edit?usp=sharing Классификация личностных результатов.]''<br />
<br />
'''Метапредметные результаты''' - способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов. Они включают освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории. <br />
*''[https://docs.google.com/document/d/1PlunoaGw-yiD_mYc8F5OCoDEjt251iZcbMZihD0pM2c/edit?usp=sharing Классификация метапредметных результатов.'']<br />
<br />
'''Предметные результаты''' - Конкретные элементы социального опыта – знания, умения и навыки, опыт решения проблем, опыт творческой деятельности, освоенные обучающимися в рамках отдельного учебного предмета. Включают освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами. <br />
*''[https://docs.google.com/document/d/1ZdS0U00Xtp-M3CIsjzNXa2gzYeqy1x-eLoLXB6fgi9c/edit?usp=sharing Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом специфики содержания предметных областей.]''<br />
<br />
Планируемые результаты выступают, прежде всего, как ориентиры в ожидаемых учебных достижениях учащихся. Но вопрос "Какие результаты мы должны получить?" для педагога неизбежно порождает другой, не менее значимый, вопрос "А как это сделать?". Выбор эффективных средств и методов решения поставленных задач за самим педагогом. Опыт конструирования заданий, в которых учащийся ставит проблемы, планирует их и решает, а также опыт сопровождения самостоятельной продуктивной деятельности учащихся, использования учебно-исследовательских моделей, проведения учебных экспериментов, организации сотрудничества и т.п. заслуживает пристального внимания и очень ценен. В рамках семинара участникам предлагается представить личный опыт по обсуждаемой проблеме и обсудить опыт коллег. <br />
<br />
<br />
<big>'''Задание.'''</big> Уважаемые коллеги! Приведите примеры формирования личностных и метапредметных результатов исходя из собственного опыта. <br />
Требования к предъявлению результата:<br />
<br />
1. Подготовьте Google-презентацию, содержащую следующие слайды: <br />
* Автор работы, id-номер команды, предмет, тема (1 слайд);<br />
* Планируемые личностные и метапредметные результаты по указанной теме (2 слайда);<br />
* Не менее двух примеров заданий по указанной теме, направленных на достижение запланированных результатов (последующие слайды);<br />
* Методические рекомендации к организации выполнения заданий (последующие слайды);<br />
* Другое (иллюстрации, ресурсы и т.п.) (последующие слайды).<br />
<br />
2. Откройте презентацию для просмотра, выбрав опцию "Настройки доступа/Всем у кого есть ссылка"(см. справку [https://docs.google.com/presentation/d/1Tdpghzj9N_cTEnX6ITdBU4_7MQ5AOJ2oaB0zKstuWvk/edit#slide=id.i0 Загрузка и публикация документов])<br />
<br />
3. До 13 февраля 2015 года <br />
* Опубликуйте презентацию на персональной странице команды в RealtimeBoard (см. справку [https://www.youtube.com/watch?v=CigYJaDxDPo Как использовать Google Docs в RealtimeBoard])<br />
* Поместите на страницу семинара на портале ТолВики в разделе Участники семинара внешнюю ссылку на созданную презентацию ''(формат записи: ФИО участника семинара (можно дать ссылку на личную страницу в ТолВики), Тема (ссылка на презентацию), ID-номер команды)'' (см справку [[Редактирование статей]]). <br />
<br />
4. В срок до 20 февраля 2015 года<br />
* Ознакомьтесь с работами коллег, проанализируйте предложенные задания на предмет достижения планируемых учителем личностных и метапредметных результаты по указанной теме.<br />
* Проголосуйте за лучшую работу выполнив переход по ссылке и ответив на вопросы анкеты (анкета будет доступна после публикации участниками семинара своих работ, т.е. с 14 февраля 2015 года).<br />
<br />
''В соответствии с [http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye-dannye-dok.html Законом РФ № 152-ФЗ «О персональных данных»] и в целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в ТолВики не указывать личные данные, по которым вас можно легко найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).'''''<br />
<br />
<br />
'''Формат прошлых лет'''<br />
<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009|Дистанционный методический семинар ДООнк 2009]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009-2010|Дистанционный методический семинар ДООнк 2010]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2010-2011|Дистанционный методический семинар ДООнк 2011]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012|Дистанционный методический семинар ДООнк 2012]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2012-2013|Дистанционный методический семинар ДООнк 2013]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2013-2014|Дистанционный методический семинар ДООнк 2014]]<br />
<br />
== Участники семинара ==<br />
'''''(Формат записи: ФИО участника семинара (можно дать ссылку на личную страницу в ТолВики), Тема (ссылка на презентацию), ID-номер команды)'''''<br />
<br />
1. [[Участник: Фадеева Светлана Вячеславовна |Фадеева Светлана Вячеславовна]] [https://realtimeboard.com/ru/app/75412716/Komanda-%22Druzhnye-rebyata%22/ '''Окружающий мир "Среди лесов"'''] IDz2015-012<br />
*Игнатьева Марина Константиновна, Прыщикова Татьяна Григорьевна [https://docs.google.com/presentation/d/1IfENQ93bFzKs7meqVRyDU9w5aVLOaDoPg6gctuo3bOQ/edit?usp=sharing/'''Окружающий мир "Природные разрушители"'''] IDz2015-010<br />
3. [[Участник:Надькина Людмила Гавриловна|Надькина Людмила Гавриловна]] [https://realtimeboard.com/app/75332131/IDz2015-038/ ''Литературное чтение "Зарубежные сказки о животных"''] IDz2015-038<br />
*...<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Нескучная зима 2014-2015]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_2014-2015Дистанционный методический семинар ДООнк 2014-20152015-02-14T07:57:08Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Участники семинара */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<big>'''Дистанционный методический семинар «Опыт формирования образовательных результатов в условиях ФГОС»'''</big><br />
<br />
'''Цель семинара''' – обобщить опыт участников по планированию и достижению личностных и метапредметных результатов и реализации деятельностного подхода в учебном процессе. <br />
<br />
В основу разработки Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования положен системно-деятельностный подход, который предполагает признание существенной роли активной учебно-познавательной деятельности. Системно-деятельный подход позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания и создать навигацию проектирования универсальных учебных действий, которыми должны владеть учащиеся. Основными средствами формирования универсальных учебных действий являются учебное задание, предъявляемое учителем учащимся, и учебная ситуация (такая организация учебной деятельности учащихся, которая инициирует самостоятельную познавательную деятельность детей). <br />
<br />
В качестве ключевых условий реализации основной образовательной программы названы: овладение учащимися ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования, и использование в образовательном процессе технологий деятельностного типа. Кроме того, системообразующей составляющей стандарта стали требования к результатам освоения основных образовательных программ. Изменилось представление об образовательных результатах – стандарт ориентируется не только на предметные, но и на метапредметные и личностные результаты. Изменились методологические основы системы оценки достижения требований стандарта к результатам образования – критериальной основой оценки становятся результаты деятельности по реализации и освоению основной образовательной программы не только на уровне обучающихся, но и на уровне педагогов и образовательных учреждений.<br />
<br />
В рамках настоящего семинара предлагаем вам подробнее рассмотреть образовательные результаты. В структуре ФГОС изменилось представление об образовательных результатах – стандарт ориентируется не только на предметные, как это было раньше, но и на метапредметные и личностные результаты. <br />
<br />
'''Личностные результаты''' - система ценностных отношений обучающихся – к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам, сформированные в образовательном процессе. Они включают готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме. <br />
*''[https://docs.google.com/document/d/1M00IjgK57l-iLlDxuBMU7UGzW-bFTudAzvnUWp_Dbno/edit?usp=sharing Классификация личностных результатов.]''<br />
<br />
'''Метапредметные результаты''' - способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов. Они включают освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории. <br />
*''[https://docs.google.com/document/d/1PlunoaGw-yiD_mYc8F5OCoDEjt251iZcbMZihD0pM2c/edit?usp=sharing Классификация метапредметных результатов.'']<br />
<br />
'''Предметные результаты''' - Конкретные элементы социального опыта – знания, умения и навыки, опыт решения проблем, опыт творческой деятельности, освоенные обучающимися в рамках отдельного учебного предмета. Включают освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами. <br />
*''[https://docs.google.com/document/d/1ZdS0U00Xtp-M3CIsjzNXa2gzYeqy1x-eLoLXB6fgi9c/edit?usp=sharing Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом специфики содержания предметных областей.]''<br />
<br />
Планируемые результаты выступают, прежде всего, как ориентиры в ожидаемых учебных достижениях учащихся. Но вопрос "Какие результаты мы должны получить?" для педагога неизбежно порождает другой, не менее значимый, вопрос "А как это сделать?". Выбор эффективных средств и методов решения поставленных задач за самим педагогом. Опыт конструирования заданий, в которых учащийся ставит проблемы, планирует их и решает, а также опыт сопровождения самостоятельной продуктивной деятельности учащихся, использования учебно-исследовательских моделей, проведения учебных экспериментов, организации сотрудничества и т.п. заслуживает пристального внимания и очень ценен. В рамках семинара участникам предлагается представить личный опыт по обсуждаемой проблеме и обсудить опыт коллег. <br />
<br />
<br />
<big>'''Задание.'''</big> Уважаемые коллеги! Приведите примеры формирования личностных и метапредметных результатов исходя из собственного опыта. <br />
Требования к предъявлению результата:<br />
<br />
1. Подготовьте Google-презентацию, содержащую следующие слайды: <br />
* Автор работы, id-номер команды, предмет, тема (1 слайд);<br />
* Планируемые личностные и метапредметные результаты по указанной теме (2 слайда);<br />
* Не менее двух примеров заданий по указанной теме, направленных на достижение запланированных результатов (последующие слайды);<br />
* Методические рекомендации к организации выполнения заданий (последующие слайды);<br />
* Другое (иллюстрации, ресурсы и т.п.) (последующие слайды).<br />
<br />
2. Откройте презентацию для просмотра, выбрав опцию "Настройки доступа/Всем у кого есть ссылка"(см. справку [https://docs.google.com/presentation/d/1Tdpghzj9N_cTEnX6ITdBU4_7MQ5AOJ2oaB0zKstuWvk/edit#slide=id.i0 Загрузка и публикация документов])<br />
<br />
3. До 13 февраля 2015 года <br />
* Опубликуйте презентацию на персональной странице команды в RealtimeBoard (см. справку [https://www.youtube.com/watch?v=CigYJaDxDPo Как использовать Google Docs в RealtimeBoard])<br />
* Поместите на страницу семинара на портале ТолВики в разделе Участники семинара внешнюю ссылку на созданную презентацию ''(формат записи: ФИО участника семинара (можно дать ссылку на личную страницу в ТолВики), Тема (ссылка на презентацию), ID-номер команды)'' (см справку [[Редактирование статей]]). <br />
<br />
4. В срок до 20 февраля 2015 года<br />
* Ознакомьтесь с работами коллег, проанализируйте предложенные задания на предмет достижения планируемых учителем личностных и метапредметных результаты по указанной теме.<br />
* Проголосуйте за лучшую работу выполнив переход по ссылке и ответив на вопросы анкеты (анкета будет доступна после публикации участниками семинара своих работ, т.е. с 14 февраля 2015 года).<br />
<br />
''В соответствии с [http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye-dannye-dok.html Законом РФ № 152-ФЗ «О персональных данных»] и в целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в ТолВики не указывать личные данные, по которым вас можно легко найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).'''''<br />
<br />
<br />
'''Формат прошлых лет'''<br />
<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009|Дистанционный методический семинар ДООнк 2009]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009-2010|Дистанционный методический семинар ДООнк 2010]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2010-2011|Дистанционный методический семинар ДООнк 2011]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012|Дистанционный методический семинар ДООнк 2012]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2012-2013|Дистанционный методический семинар ДООнк 2013]]<br />
*[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2013-2014|Дистанционный методический семинар ДООнк 2014]]<br />
<br />
== Участники семинара ==<br />
'''''(Формат записи: ФИО участника семинара (можно дать ссылку на личную страницу в ТолВики), Тема (ссылка на презентацию), ID-номер команды)'''''<br />
<br />
1. [[Участник: Фадеева Светлана Вячеславовна |Фадеева Светлана Вячеславовна]] [https://realtimeboard.com/ru/app/75412716/Komanda-%22Druzhnye-rebyata%22/ '''Окружающий мир "Среди лесов"'''] IDz2015-012<br />
*Игнатьева Марина Константиновна, Прыщикова Татьяна Григорьевна [https://docs.google.com/presentation/d/1IfENQ93bFzKs7meqVRyDU9w5aVLOaDoPg6gctuo3bOQ/edit?usp=sharing/'''Окружающий мир "Природные разрушители"'''] IDz2015-010<br />
3. [[Участник:Надькина Людмила Гавриловна|Надькина Людмила Гавриловна]] [https://realtimeboard.com/app/75332131/IDz2015-038/|''Литературное чтение "Зарубежные сказки о животных"''] IDz2015-038<br />
*...<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Нескучная зима 2014-2015]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Надькина Людмила Гавриловна2015-02-13T16:02:41Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div>'''Надькина Людмила Гавриловна''' - учитель начальных классов, педагогический стаж - 19 лет<br />
*город Тольятти, Самарская область.<br />
*образование:<br> <br />
Тольяттинский Высший Педагогический колледж №1 (учитель начальных классов),<br><br />
Самарский Государственный Педагогический Университет (учитель математики и информатики).<br />
*место работы МБОУ гимназия №9<br />
*должность - учитель начальных классов<br />
*увлечение - книги, вышивка, освоение компьютерных технологий<br />
*участие в проектах:<br />
===ДООнк "Нескучная зима 2011"===<br />
Локальный координатор команды ''Смеховики''<br />
*''Дидактический материал:''<br><br />
Пазл "Угадай-ка"[http://learningapps.org/display?v=76i6f5yn]<br><br />
Игра "Кто быстрее"[http://learningapps.org/display?v=s14usgk3]<br><br />
Игра "Кто - Что?"[http://learningapps.org/display?v=9k95fkq2]<br> <br />
===''Проект "Экоград" 2012''===<br />
Локальный координатор команды ''Чистовики''<br />
*''Дидактический материал''[https://docs.google.com/drawings/d/12U48tbIRHAwGM4ecjtlkOvF0UCh1PHycBjDKvI9DL5E/edit]<br />
===''Конкурс "IT-activity 2012-2013''===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YSsBJLZNUlQ9rtrvIWKGskqnquVpliEF23vLow0T9cs/edit Технологическая карта по теме "Глагол"]<br><br />
[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/gl-kak-reci страницы уроков]<br />
===''Проект "Наша школьная библиотека 2013''===<br />
Локальный координатор команды ''"Золотой ключик"''<br><br />
[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/НШБ_2013_Золотой_ключик Страница команды]<br />
<br />
==Эссе "Игровые технологии в начальной школе"==<br />
<br />
Игровые методы и приемы в работе с детьми использую часто. Даже минутка игры способна зажечь глазки детям после <br />
напряженного письма или решения трудных задач. Люблю использовать логические игры: ребусы, головоломки, шарады.<br />
С детьми активно участвуем в таких конкурсах, как "Кенгуру", "Зимние интеллектуальные игры" и "Русский медвежонок".<br />
Мой класс особенно неравнодушен к играм-эстафетам, это стимулирует их к учебе.<br />
Компьютерные игры практически не использовала до участия в этом проекте. Благодаря Методическому семинару ДООНк <br />
я познакомилась с интернет-ресурсами , научилась создавать дидактические игры. Темы игр - упражнения по русскому <br />
и математике. Дети играли с удовольствием, работая индивидуально и в парах. Какие плюсы? Новшество, красочность,<br />
одновременный охват всех детей. Минусы: пока нет компьютерного оснащения в нашем классе. Думаю, для индивидуальной <br />
работы во внеурочной деятельности такие компьютерные игры наилучший вариант.<br />
Планирую и дальнейшее использование компьютерных игр в моей педагогической деятельности. С коллегами в школе делюсь этими новшествами, все заинтересовались. Большое спасибо!<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Надькина Людмила Гавриловна2015-02-13T15:55:46Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div>'''Надькина Людмила Гавриловна''' - учитель начальных классов, педагогический стаж - 19 лет<br />
*город Тольятти, Самарская область.<br />
*образование:<br> <br />
Тольяттинский Высший Педагогический колледж №1 (учитель начальных классов),<br><br />
Самарский Государственный Педагогический Университет (учитель математики и информатики).<br />
*место работы МБОУ гимназия №9<br />
*должность - учитель начальных классов<br />
*увлечение - книги, вышивка, освоение компьютерных технологий<br />
*участие в проектах:<br />
===ДООнк "Нескучная зима 2011"===<br />
Локальный координатор команды ''Смеховики''<br />
*''Дидактический материал:''<br><br />
Пазл "Угадай-ка"[http://learningapps.org/display?v=76i6f5yn]<br><br />
Игра "Кто быстрее"[http://learningapps.org/display?v=s14usgk3]<br><br />
Игра "Кто - Что?"[http://learningapps.org/display?v=9k95fkq2]<br> <br />
===''Проект "Экоград" 2012''===<br />
Локальный координатор команды ''Чистовики''<br />
*''Дидактический материал''[https://docs.google.com/drawings/d/12U48tbIRHAwGM4ecjtlkOvF0UCh1PHycBjDKvI9DL5E/edit]<br />
===''Конкурс "IT-activity 2012-2013''===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YSsBJLZNUlQ9rtrvIWKGskqnquVpliEF23vLow0T9cs/edit Технологическая карта по теме "Глагол"]<br />
===''Проект "Наша школьная библиотека 2013''===<br />
Локальный координатор команды ''"Золотой ключик"''<br />
[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/НШБ_2013_Золотой_ключик Страница команды]<br />
<br />
==Эссе "Игровые технологии в начальной школе"==<br />
<br />
Игровые методы и приемы в работе с детьми использую часто. Даже минутка игры способна зажечь глазки детям после <br />
напряженного письма или решения трудных задач. Люблю использовать логические игры: ребусы, головоломки, шарады.<br />
С детьми активно участвуем в таких конкурсах, как "Кенгуру", "Зимние интеллектуальные игры" и "Русский медвежонок".<br />
Мой класс особенно неравнодушен к играм-эстафетам, это стимулирует их к учебе.<br />
Компьютерные игры практически не использовала до участия в этом проекте. Благодаря Методическому семинару ДООНк <br />
я познакомилась с интернет-ресурсами , научилась создавать дидактические игры. Темы игр - упражнения по русскому <br />
и математике. Дети играли с удовольствием, работая индивидуально и в парах. Какие плюсы? Новшество, красочность,<br />
одновременный охват всех детей. Минусы: пока нет компьютерного оснащения в нашем классе. Думаю, для индивидуальной <br />
работы во внеурочной деятельности такие компьютерные игры наилучший вариант.<br />
Планирую и дальнейшее использование компьютерных игр в моей педагогической деятельности. С коллегами в школе делюсь этими новшествами, все заинтересовались. Большое спасибо!<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Надькина Людмила Гавриловна2015-02-13T15:53:25Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Проект "Экоград" 2012 */</p>
<hr />
<div>'''Надькина Людмила Гавриловна''' - учитель начальных классов, педагогический стаж - 16 лет<br />
*город Тольятти, Самарская область.<br />
*образование:<br> <br />
Тольяттинский Высший Педагогический колледж №1 (учитель начальных классов),<br><br />
Самарский Государственный Педагогический Университет (учитель математики и информатики).<br />
*место работы МБУ НОШ № 65<br />
*должность - учитель начальных классов<br />
*увлечение - книги, вышивка, освоение компьютерных технологий<br />
*участие в проектах:<br />
===ДООнк "Нескучная зима 2011"===<br />
Локальный координатор команды ''Смеховики''<br />
*''Дидактический материал:''<br><br />
Пазл "Угадай-ка"[http://learningapps.org/display?v=76i6f5yn]<br><br />
Игра "Кто быстрее"[http://learningapps.org/display?v=s14usgk3]<br><br />
Игра "Кто - Что?"[http://learningapps.org/display?v=9k95fkq2]<br> <br />
===''Проект "Экоград" 2012''===<br />
Локальный координатор команды ''Чистовики''<br />
*''Дидактический материал''[https://docs.google.com/drawings/d/12U48tbIRHAwGM4ecjtlkOvF0UCh1PHycBjDKvI9DL5E/edit]<br />
===''Конкурс "IT-activity 2012-2013''===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YSsBJLZNUlQ9rtrvIWKGskqnquVpliEF23vLow0T9cs/edit Технологическая карта по теме "Глагол"]<br />
===''Проект "Наша школьная библиотека 2013''===<br />
Локальный координатор команды ''"Золотой ключик"''<br />
[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/НШБ_2013_Золотой_ключик Страница команды]<br />
<br />
==Эссе "Игровые технологии в начальной школе"==<br />
<br />
Игровые методы и приемы в работе с детьми использую часто. Даже минутка игры способна зажечь глазки детям после <br />
напряженного письма или решения трудных задач. Люблю использовать логические игры: ребусы, головоломки, шарады.<br />
С детьми активно участвуем в таких конкурсах, как "Кенгуру", "Зимние интеллектуальные игры" и "Русский медвежонок".<br />
Мой класс особенно неравнодушен к играм-эстафетам, это стимулирует их к учебе.<br />
Компьютерные игры практически не использовала до участия в этом проекте. Благодаря Методическому семинару ДООНк <br />
я познакомилась с интернет-ресурсами , научилась создавать дидактические игры. Темы игр - упражнения по русскому <br />
и математике. Дети играли с удовольствием, работая индивидуально и в парах. Какие плюсы? Новшество, красочность,<br />
одновременный охват всех детей. Минусы: пока нет компьютерного оснащения в нашем классе. Думаю, для индивидуальной <br />
работы во внеурочной деятельности такие компьютерные игры наилучший вариант.<br />
Планирую и дальнейшее использование компьютерных игр в моей педагогической деятельности. С коллегами в школе делюсь этими новшествами, все заинтересовались. Большое спасибо!<br />
<br />
<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] <br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-22T17:34:10Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали [http://www.docme.ru/doc/242106/Публикация1 буклеты] ([http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклет №2])<br><br />
и спели веселую песню. [http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
Результат акции - более половины детей класса стали читателями городских и школьной библиотек. Так держать!<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-22T16:07:04Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклеты] ([http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклет])<br><br />
и спели веселую песню. [http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
Результат акции - более половины детей класса стали читателями городских и школьной библиотек. Так держать!<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-22T10:15:16Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП II. Представление книги */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклеты] [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклет]<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
Результат акции - более половины детей класса стали читателями городских и школьной библиотек. Так держать!<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-21T17:37:54Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклеты] [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклет]<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
Результат акции - более половины детей класса стали читателями городских и школьной библиотек. Так держать!<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-21T04:39:15Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклеты] [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклет]<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
Результатом акции стало более половины класса детей-читателей городских и школьной библиотек. Так держать!<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-21T04:35:17Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты [http://www.docme.ru/doc/242110/publikaciya1 буклет]<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
Результатом акции стало более половины класса детей-читателей городских и школьной библиотек. Так держать!<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T21:07:21Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
Результатом акции стало более половины класса детей-читателей городских и школьной библиотек. Так держать!<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAЗолотой ключик2014-01-20T20:24:26Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: переименовал Золотой ключик в НШБ 2013 Золотой ключик</p>
<hr />
<div>#перенаправление [[НШБ 2013 Золотой ключик]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T20:24:26Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: переименовал Золотой ключик в НШБ 2013 Золотой ключик</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T20:20:33Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Локальный координатор команды: Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T20:19:43Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== [http://www.gimnasium9.ru/joom/index.php Сайт гимназии] ==<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T20:15:35Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП III. Памятник литературному герою */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
номер 7 Памятник Буратино<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T20:13:24Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП III. Памятник литературному герою */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T20:10:50Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП III. Памятник литературному герою */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ns_P_ubgEEBBaW7j5CmwLvanmQIK2_nnXsz7Ctk3kgQ/edit?pli=1#slide=id.g179c909e5_0150 Наш слайд в презентации]<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T20:05:51Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.[http://www.docme.ru/doc/242092/песня_Буратино_(2) Песенка]<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:46:50Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортилла<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:46:31Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортила<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
[[Файл:7535.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:45:36Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортила<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
[[Файл:8525.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:44:30Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортила<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.<br><br />
[[Файл:65455.jpg]]<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:7535.jpgФайл:7535.jpg2014-01-20T19:42:17Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div></div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:8525.jpgФайл:8525.jpg2014-01-20T19:41:37Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div></div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:65455.jpgФайл:65455.jpg2014-01-20T19:40:38Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div></div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:33:04Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП II. Представление книги */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортила<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.<br><br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
[http://prezi.com/atnp_kcvberm/present/?auth_key=xeexod7&follow=krq41nbnu6al&kw=present-atnp_kcvberm&rc=ref-68361531 Презентация книги]<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:29:23Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br><br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br><br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортила<br><br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br><br />
и спели веселую песню.<br><br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:24:29Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортила<br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br />
и спели веселую песню.<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T19:23:46Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ЭТАП I. Библиотечная акция */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
20 декабря мы провели библиотечную акцию для детей 1 классов<br />
''"Золотой ключик к знаниям"''<br />
Цель акции: Привлечь первоклассников в библиотеку.<br />
Герои сказки "Золотой ключик" Буратино, Пьеро, Мальвина и Черепаха Тортила<br />
рассказали ребятам о стране Библиотеке, правилах поведения в ней, раздали буклеты<br />
и спели веселую песню.<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:53:59Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* ФИО и должность локального координатора команды */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== Надькина Людмила Гавриловна, учитель начальных классов == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:52:42Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Командное фото */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
[[Файл:6545.jpg]]<br />
<br />
== ФИО и должность локального координатора команды == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:6545.jpgФайл:6545.jpg2014-01-20T18:51:10Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div></div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:49:51Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Чтение - путь к ученью */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Наш девиз:''"Чтение - путь к ученью"'' ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
<br />
<br />
== ФИО и должность локального координатора команды == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:47:40Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Девиз команды */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Чтение - путь к ученью ==<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
<br />
<br />
== ФИО и должность локального координатора команды == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:40:38Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Количество участников, класс */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== 4 участника, 1Г класс ==<br />
<br />
== Девиз команды ==<br />
<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
<br />
<br />
== ФИО и должность локального координатора команды == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:19:30Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Образовательное учреждение */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== МБОУ гимназия №9 ==<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== Количество участников, класс == <br />
<br />
<br />
== Девиз команды ==<br />
<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
<br />
<br />
== ФИО и должность локального координатора команды == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:18:44Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Название команды */</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
==[[Файл:1cebd668ab.gif]]==<br />
<br />
== Образовательное учреждение ==<br />
<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== Количество участников, класс == <br />
<br />
<br />
== Девиз команды ==<br />
<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
<br />
<br />
== ФИО и должность локального координатора команды == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1cebd668ab.gifФайл:1cebd668ab.gif2014-01-20T18:13:09Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: загружена новая версия «Файл:1cebd668ab.gif»</p>
<hr />
<div></div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1cebd668ab.gifФайл:1cebd668ab.gif2014-01-20T18:11:35Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div></div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:07:49Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<br />
<!----------------------------------------------------------><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p><br />
__NOTOC__<br />
== Название команды ==<br />
<br />
<br />
== Образовательное учреждение ==<br />
<br />
<br />
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==<br />
<br />
<br />
== Количество участников, класс == <br />
<br />
<br />
== Девиз команды ==<br />
<br />
<br />
== Командное фото ==<br />
<br />
<br />
== ФИО и должность локального координатора команды == <br />
<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p><br />
<br />
== ЭТАП I. Библиотечная акция==<br />
<br />
<br />
<br />
== ЭТАП II. Представление книги==<br />
<br />
<br />
<br />
==ЭТАП III. Памятник литературному герою==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%A8%D0%91_2013_%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B8%D0%BAНШБ 2013 Золотой ключик2014-01-20T18:01:21Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: Новая страница: «<div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><cent…»</p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
<big><center><font size=5px color=#008000></font>КОМАНДА ID 223</center></big><br />
<center>[[Изображение:ЧистоWiki.gif]]</center></div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%BEСтанция Умейкино2013-04-06T16:01:23Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: /* Купе 1. «Нет!» - мусорной цивилизации */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Внимание всем! Наш Эко-Экспресс прибыл на станцию "Умейкино"'''</p> <br />
[[Изображение:Eko logo 13 45.png|200px|right]]<br />
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#00008B;">'''Сроки стоянки поезда на станции: 04.04.13 – 22.04.13'''</p> <br />
<br />
<font size=2 color=#000000>На этой станции командам предстоит самая важная работа в нашем нелёгком путешествии. Вам предстоит найти ответ на один из проблемных вопросов проекта – '''Во что обходится природе мой комфорт?'''</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>А для этого вам нужно провести настоящее исследование, к которому вы можете привлечь своих одноклассников, друзей, родителей, учителей вашей школы.'''.</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>Перед началом исследования каждая команда должна выбрать для себя купе, а вместе с ним и направление исследования. </font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>'''Внимание! Количество мест в купе ограничено.''' Запись пассажиров в купе будет происходить '''с 04 апреля по 07 апреля.''' Для того, чтобы записаться в купе, нажмите кнопку Править в нужном блоке и после звёздочки вместо многоточия запишите ID и название вашей команды, например ID100E Капелька.</font><br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников младшей возрастной группы'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. «Нет!» - мусорной цивилизации ==<br />
* ID17EАмперики<br />
* ID67Е Везунчики<br />
* ID Будь человеком!<br />
* ID12Е Умка<br />
* ID 15E Солнечные лучики<br />
* ID 64E Фантазёры<br />
* ID 20E ЭСКО<br />
* ID3E ЧистоWiki<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Что прячется в мусорном ведре?'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема загрязнения окружающей среды бытовым мусором.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте о видах бытового мусора и времени их разложения, различных способах утилизации и переработки бытового мусора. Почему проблема загрязнения бытовым мусором сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? '''Результаты теоретического исследования представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbZFhCRVZnazVEMGM/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы загрязнения окружающей среды бытовым мусором. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID68E Поколение Next<br />
* ID61E Оптимисты из Самары<br />
* ID6E Омские ребята<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? Результаты теоретического исследования '''представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbdWg1THc3cEtrUTQ/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы нерационального использования пресной воды. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников средней и старшей возрастных групп'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. Сбережем электроэнергию - сбережем будущее! ==<br />
* ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ<br />
* ID35EVita<br />
* ID29E 220 Вольт<br />
* ID48Е Экос<br />
* ID71E Terra<br />
* ID47E Звезда<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Сколько стоит электричество для моего дома?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования электроэнергии.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме'''. Узнайте о том, как попадает электричество в ваш дом? Что такое класс энергопотребления? Кто такие «пожиратели энергии» и есть ли они в вашем доме? Почему проблема нерационального использования электроэнергии сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQXp5RUw0OExLbUE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте преимущества и недостатки обычных ламп накаливания и энергосберегающих ламп.''' При анализе учитывайте различные параметры – энергопотребление, стоимость, продолжительность работы, способы утилизации. '''Результаты представьте в виде инфографики'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции». <br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии электроэнергии. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID30E Энергознашки<br />
* ID26Е Icology<br />
* ID72E Энергия...<br />
* ID59Е Капитошка<br />
* ID59E Экономики<br />
* ID49E УРБОэколог<br />
* ID38E DURACELL<br />
* ID55E Монолит<br />
* ID60E Омичи<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYba04tTHMtSGloblE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте два способа получения чистой питьевой воды''' – использование фильтра кувшинного типа (например, «Барьер») и покупку питьевой воды в магазине. При анализе учитывайте различные параметры – стоимость, срок использования и т.д. '''Результаты представьте в виде инфографики'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции».<br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии расходования воды. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
==Инструкции и критерии оценивания==<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
== Младшая возрастная группа: ==<br />
'''1. Карта знаний'''<br />
* [[Сервис Cacoo.com|Как работать с сервисом Cacoo.com]]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/15GS6ilsiviK3riheWUYqyq9gOoyi8AmyNZNjGm9Nrnw/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания карты знаний]<br />
'''2. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''3. Комикс'''<br />
* [[Сервисы создания комиксов|Советы по созданию комикса]]<br />
* [http://www.nachalka.com/node/2112 Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo]<br />
* Критерии оценивания комикса (разрабатывают координаторы команд, будут опубликованы позже)<br />
<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Средняя и старшая возрастные группы: ==<br />
'''1. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''2. Социальная реклама'''<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1yKqroDLwKdrJL_LnYhEalQ8tIKrn1-KbLJJ2uh-00G4/edit?usp=sharing Что такое социальная реклама?]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1g-7K2z-PCDmX9qw9FS7b_PgRjGaly1J8o89GGqcscis/edit?usp=sharing Технология создания видео]<br />
* [[Создание мультфильмов]]<br />
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker] <br />
* [[Медиа:WindowsLive.doc|Киностудия WindowsLive]]<br />
* [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в Цифровое видео]<br />
* [http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 Подробнее о загрузке видео на Ютьюб] <br />
* Критерии оценивания ролика (разрабатываются координаторами команд, будут опубликованы позже)<br />
'''3. Инфографика'''<br />
* Инструкции будут опубликованы 8 апреля<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2013]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID3%D0%95_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BEWikiID3Е ЧистоWiki2013-03-22T18:37:49Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
Журнал путешественника команды ID3E ЧистоWiki<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''1. Представление команды'''</div><br />
<big><center><font size=5px color=#008000></font>КОМАНДА ID3Е</center></big><br />
<center>[[Изображение:ЧистоWiki.gif]]</center><br />
Мы выбрали это название, потому что:<br><br />
*<big><font color="#00008B">Чистовик - как чистый лист,</font></big><br />
**<big><font color="#00008B">Чистый лес и воздух чист.</font></big><br><br />
***<big><font color="#00008B">Чистоты желаем Вам,</font></big><br><br />
****<big><font color="#00008B">Вашим селам, городам!</font></big><br><br />
[[Изображение:Чист.JPG|right|]]<br />
Самарская область, город Тольятти, МБОУ гимназия №9, 4Г класс<br><br />
Локальный координатор: Надькина Людмила Гавриловна<br><br />
[http://www.gimnasium9.ru Сайт школы]<br><br />
<br />
В нашей команде 7 участников:<br />
*''Пятунина Мария''<br />
**''Перфилов Данила''<br />
***''Твердохлебов Игорь''<br />
****''Стаханова Любовь''<br />
*****''Кулебякина Дарья''<br />
******''Лепешкин Кирилл''<br />
*******''Ригович Дарья''<br />
<br />
<br />
Наш девиз:<br><br />
<big><font color="#00008B">Всегда вперед и только вместе!</font></big><br><br />
<big><font color="#00008B">Энергии в нас процентов на двести!</font></big><br><br />
<br />
Приветствие:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вот мы снова в Экограде,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы уже не новички.</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вас приветствовать мы рады!</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вновь в строю ЧистоWiki!</font></big></center><br><br />
<br />
Причина участия в проекте:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы участвуем в проекте,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Так как нам не безразлична</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Жизнь всего на белом свете,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Ну и нас,конечно, лично!</font></big></center><br><br />
<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''2. Большие проблемы нашей малой родины'''</div><br />
В течение недели мы проводили мини-исследование о наличии экологических проблем нашего города.<br><br />
Мозговой штурм нашей команды определил главную ''проблему'': '''загрязнение атмосферы'''.<br><br />
Опрос родителей и учителей нашей школы подтвердил это предположение: 37 человек из 42 считают эту проблему наиболее острой в нашем городе.<br><br />
С помощью средств массовой информации мы узнали, что<br><br />
*Тольятти входит в приоритетный список городов России с наиболее высоким уровнем загрязнения<br><br />
**Плотность промышленных застроек в 3-4 раза больше, чем в среднем по России<br><br />
***Основным стационарным источником загрязнения являются предприятия Центрального района<br><br />
****Индекс уровня загрязнения воздуха Тольятти - 5,9<br><br />
<br />
<center><big><font color="#0000FF">Промышленные предприятия города Тольятти</font></big></center><br><br />
[[Изображение:Чист2.jpg|left|]]<br />
[[Изображение:Чист972.jpg|right|]]<br />
[[Изображение:Чист 1.jpg|center|]]<br />
Наша команда и опрошенные респонденты были уверены, что главной ''причиной загрязнения воздуха'' являются промышленные заводы.<br><br />
Оказалось, что с начала 21 века на первую роль вышло загрязнение, производимое автотранспортом.<br><br />
[http://ru.mobile.wikipedia.org/wiki/Тольятти#section_5 Подробнее об этом]<br><br />
Предлагаем следующие варианты решения проблемы:<br><br />
*На заводах устанавливать фильтры, ограничивающие выброс вредных веществ в атмосферу.<br><br />
**Перейти на экологичный вид транспорта - велосипед! Полезно для здоровья и планеты.<br><br />
***Сохранить и преумножить лес!<br><br />
Мы можем привлечь внимание взрослых к проблеме загрязнения воздуха с помощью экологических акций, личным примером (посадить дерево)!<br><br />
=='''Что мы узнали об энергии'''==<br />
[https://cacoo.com/diagrams/ziv59QsNeXICDPdS Наша карта]<br />
[[Категория:Проект Экоград 2013]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID3%D0%95_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BEWikiID3Е ЧистоWiki2013-03-16T19:20:38Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
Журнал путешественника команды ID3E ЧистоWiki<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''1. Представление команды'''</div><br />
<big><center><font size=5px color=#008000></font>КОМАНДА ID3Е</center></big><br />
<center>[[Изображение:ЧистоWiki.gif]]</center><br />
Мы выбрали это название, потому что:<br><br />
*<big><font color="#00008B">Чистовик - как чистый лист,</font></big><br />
**<big><font color="#00008B">Чистый лес и воздух чист.</font></big><br><br />
***<big><font color="#00008B">Чистоты желаем Вам,</font></big><br><br />
****<big><font color="#00008B">Вашим селам, городам!</font></big><br><br />
[[Изображение:Чист.JPG|right|]]<br />
Самарская область, город Тольятти, МБОУ гимназия №9, 4Г класс<br><br />
Локальный координатор: Надькина Людмила Гавриловна<br><br />
[http://www.gimnasium9.ru Сайт школы]<br><br />
<br />
В нашей команде 7 участников:<br />
*''Пятунина Мария''<br />
**''Перфилов Данила''<br />
***''Твердохлебов Игорь''<br />
****''Стаханова Любовь''<br />
*****''Кулебякина Дарья''<br />
******''Лепешкин Кирилл''<br />
*******''Ригович Дарья''<br />
<br />
<br />
Наш девиз:<br><br />
<big><font color="#00008B">Всегда вперед и только вместе!</font></big><br><br />
<big><font color="#00008B">Энергии в нас процентов на двести!</font></big><br><br />
<br />
Приветствие:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вот мы снова в Экограде,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы уже не новички.</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вас приветствовать мы рады!</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вновь в строю ЧистоWiki!</font></big></center><br><br />
<br />
Причина участия в проекте:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы участвуем в проекте,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Так как нам не безразлична</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Жизнь всего на белом свете,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Ну и нас,конечно, лично!</font></big></center><br><br />
<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''2. Большие проблемы нашей малой родины'''</div><br />
В течение недели мы проводили мини-исследование о наличии экологических проблем нашего города.<br><br />
Мозговой штурм нашей команды определил главную ''проблему'': '''загрязнение атмосферы'''.<br><br />
Опрос родителей и учителей нашей школы подтвердил это предположение: 37 человек из 42 считают эту проблему наиболее острой в нашем городе.<br><br />
С помощью средств массовой информации мы узнали, что<br><br />
*Тольятти входит в приоритетный список городов России с наиболее высоким уровнем загрязнения<br><br />
**Плотность промышленных застроек в 3-4 раза больше, чем в среднем по России<br><br />
***Основным стационарным источником загрязнения являются предприятия Центрального района<br><br />
****Индекс уровня загрязнения воздуха Тольятти - 5,9<br><br />
<br />
<center><big><font color="#0000FF">Промышленные предприятия города Тольятти</font></big></center><br><br />
[[Изображение:Чист2.jpg|left|]]<br />
[[Изображение:Чист972.jpg|right|]]<br />
[[Изображение:Чист 1.jpg|center|]]<br />
Наша команда и опрошенные респонденты были уверены, что главной ''причиной загрязнения воздуха'' являются промышленные заводы.<br><br />
Оказалось, что с начала 21 века на первую роль вышло загрязнение, производимое автотранспортом.<br><br />
[http://ru.mobile.wikipedia.org/wiki/Тольятти#section_5 Подробнее об этом]<br><br />
Предлагаем следующие варианты решения проблемы:<br><br />
*На заводах устанавливать фильтры, ограничивающие выброс вредных веществ в атмосферу.<br><br />
**Перейти на экологичный вид транспорта - велосипед! Полезно для здоровья и планеты.<br><br />
***Сохранить и преумножить лес!<br><br />
Мы можем привлечь внимание взрослых к проблеме загрязнения воздуха с помощью экологических акций, личным примером (посадить дерево)!<br><br />
[[Категория:Проект Экоград 2013]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID3%D0%95_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BEWikiID3Е ЧистоWiki2013-03-16T18:12:28Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
Журнал путешественника команды ID3E ЧистоWiki<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''1. Представление команды'''</div><br />
<big><center><font size=5px color=#008000></font>КОМАНДА ID3Е</center></big><br />
<center>[[Изображение:ЧистоWiki.gif]]</center><br />
Мы выбрали это название, потому что:<br><br />
*<big><font color="#00008B">Чистовик - как чистый лист,</font></big><br />
**<big><font color="#00008B">Чистый лес и воздух чист.</font></big><br><br />
***<big><font color="#00008B">Чистоты желаем Вам,</font></big><br><br />
****<big><font color="#00008B">Вашим селам, городам!</font></big><br><br />
[[Изображение:Чист.JPG|right|]]<br />
Самарская область, город Тольятти, МБОУ гимназия №9, 4Г класс<br><br />
Локальный координатор: Надькина Людмила Гавриловна<br><br />
[http://www.gimnasium9.ru Сайт школы]<br><br />
<br />
В нашей команде 7 участников:<br />
*''Пятунина Мария''<br />
**''Перфилов Данила''<br />
***''Твердохлебов Игорь''<br />
****''Стаханова Любовь''<br />
*****''Кулебякина Дарья''<br />
******''Лепешкин Кирилл''<br />
*******''Ригович Дарья''<br />
<br />
<br />
Наш девиз:<br><br />
<big><font color="#00008B">Всегда вперед и только вместе!</font></big><br><br />
<big><font color="#00008B">Энергии в нас процентов на двести!</font></big><br><br />
<br />
Приветствие:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вот мы снова в Экограде,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы уже не новички.</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вас приветствовать мы рады!</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вновь в строю ЧистоWiki!</font></big></center><br><br />
<br />
Причина участия в проекте:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы участвуем в проекте,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Так как нам не безразлична</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Жизнь всего на белом свете,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Ну и нас,конечно, лично!</font></big></center><br><br />
<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''2. Большие проблемы нашей малой родины'''</div><br />
В течение недели мы проводили мини-исследование о наличии экологических проблем нашего города.<br><br />
Мозговой штурм нашей команды определил главную ''проблему'': '''загрязнение атмосферы'''.<br><br />
Опрос родителей и учителей нашей школы подтвердил это предположение: 37 человек из 42 считают эту проблему наиболее острой в нашем городе.<br><br />
С помощью средств массовой информации мы узнали, что<br><br />
*Тольятти входит в приоритетный список городов России с наиболее высоким уровнем загрязнения<br><br />
**Плотность промышленных застроек в 3-4 раза больше, чем в среднем по России<br><br />
***Основным стационарным источником загрязнения являются предприятия Центрального района<br><br />
****Индекс уровня загрязнения воздуха Тольятти - 5,9<br><br />
<br />
<center><big><font color="#0000FF">Промышленные предприятия города Тольятти</font></big></center><br><br />
[[Изображение:Чист2.jpg|left|]]<br />
[[Изображение:Чист972.jpg|right|]]<br />
[[Изображение:Чист 1.jpg|center|]]<br />
Наша команда и опрошенные респонденты были уверены, что главной ''причиной загрязнения воздуха'' являются промышленные заводы.<br><br />
Оказалось, что с начала 21 века на первую роль вышло загрязнение, производимое автотранспортом.<br><br />
[http://ru.mobile.wikipedia.org/wiki/Тольятти#section_5 Подробнее об этом]<br><br />
Предлагаем следующие варианты решения проблемы:<br><br />
*На зводах устанавливать фильтры, ограничивающие выброс вредных веществ в атмосферу.<br><br />
**Перейти на экологичный вид транспорта - велосипед! Полезно для здоровья и планеты.<br><br />
***Сохранить и преумножить лес!<br><br />
Мы можем привлечь внимание взрослых к проблеме загрязнения воздуха с помощью экологических акций, личным примером (посадить дерево)!<br><br />
[[Категория:Проект Экоград 2013]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID3%D0%95_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BEWikiID3Е ЧистоWiki2013-03-16T17:43:56Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
Журнал путешественника команды ID3E ЧистоWiki<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''1. Представление команды'''</div><br />
<big><center><font size=5px color=#008000></font>КОМАНДА ID3Е</center></big><br />
<center>[[Изображение:ЧистоWiki.gif]]</center><br />
Мы выбрали это название, потому что:<br><br />
*<big><font color="#00008B">Чистовик - как чистый лист,</font></big><br />
**<big><font color="#00008B">Чистый лес и воздух чист.</font></big><br><br />
***<big><font color="#00008B">Чистоты желаем Вам,</font></big><br><br />
****<big><font color="#00008B">Вашим селам, городам!</font></big><br><br />
[[Изображение:Чист.JPG|right|]]<br />
Самарская область, город Тольятти, МБОУ гимназия №9, 4Г класс<br><br />
Локальный координатор: Надькина Людмила Гавриловна<br><br />
[http://www.gimnasium9.ru Сайт школы]<br><br />
<br />
В нашей команде 7 участников:<br />
*''Пятунина Мария''<br />
**''Перфилов Данила''<br />
***''Твердохлебов Игорь''<br />
****''Стаханова Любовь''<br />
*****''Кулебякина Дарья''<br />
******''Лепешкин Кирилл''<br />
*******''Ригович Дарья''<br />
<br />
<br />
Наш девиз:<br><br />
<big><font color="#00008B">Всегда вперед и только вместе!</font></big><br><br />
<big><font color="#00008B">Энергии в нас процентов на двести!</font></big><br><br />
<br />
Приветствие:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вот мы снова в Экограде,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы уже не новички.</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вас приветствовать мы рады!</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вновь в строю ЧистоWiki!</font></big></center><br><br />
<br />
Причина участия в проекте:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы участвуем в проекте,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Так как нам не безразлична</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Жизнь всего на белом свете,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Ну и нас,конечно, лично!</font></big></center><br><br />
<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''2. Большие проблемы нашей малой родины'''</div><br />
В течение недели мы проводили мини-исследование о наличии экологических проблем нашего города.<br><br />
Мозговой штурм нашей команды определил главную ''проблему'': '''загрязнение атмосферы'''.<br><br />
Опрос родителей и учителей нашей школы подтвердил это предположение: 37 человек из 42 считают эту проблему наиболее острой в нашем городе.<br><br />
С помощью средств массовой информации мы узнали, что<br><br />
*Тольятти входит в приоритетный список городов России с наиболее высоким уровнем загрязнения<br><br />
**Плотность промышленных застроек в 3-4 раза больше, чем в среднем по России<br><br />
***Основным стационарным источником загрязнения являются предприятия Центрального района<br><br />
****Индекс уровня загрязнения воздуха Тольятти - 5,9<br><br />
<br />
<center><big><font color="#0000FF">Промышленные предприятия города Тольятти</font></big></center><br><br />
[[Изображение:Чист2.jpg|left|]]<br />
[[Изображение:Чист972.jpg|right|]]<br />
[[Изображение:Чист 1.jpg|center|]]<br />
Наша команда и опрошенные респонденты были уверены, что главной ''причиной загрязнения воздуха'' являются промышленные заводы.<br><br />
Оказалось, что с начала 21 века на первую роль вышло загрязнение, производимое автотранспортом.<br><br />
[http://ru.mobile.wikipedia.org/wiki/Тольятти#section_5 Подробнее об этом]<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2013]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID3%D0%95_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BEWikiID3Е ЧистоWiki2013-03-16T17:24:04Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
Журнал путешественника команды ID3E ЧистоWiki<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''1. Представление команды'''</div><br />
<big><center><font size=5px color=#008000></font>КОМАНДА ID3Е</center></big><br />
<center>[[Изображение:ЧистоWiki.gif]]</center><br />
Мы выбрали это название, потому что:<br><br />
*<big><font color="#00008B">Чистовик - как чистый лист,</font></big><br />
**<big><font color="#00008B">Чистый лес и воздух чист.</font></big><br><br />
***<big><font color="#00008B">Чистоты желаем Вам,</font></big><br><br />
****<big><font color="#00008B">Вашим селам, городам!</font></big><br><br />
[[Изображение:Чист.JPG|right|]]<br />
Самарская область, город Тольятти, МБОУ гимназия №9, 4Г класс<br><br />
Локальный координатор: Надькина Людмила Гавриловна<br><br />
[http://www.gimnasium9.ru Сайт школы]<br><br />
<br />
В нашей команде 7 участников:<br />
*''Пятунина Мария''<br />
**''Перфилов Данила''<br />
***''Твердохлебов Игорь''<br />
****''Стаханова Любовь''<br />
*****''Кулебякина Дарья''<br />
******''Лепешкин Кирилл''<br />
*******''Ригович Дарья''<br />
<br />
<br />
Наш девиз:<br><br />
<big><font color="#00008B">Всегда вперед и только вместе!</font></big><br><br />
<big><font color="#00008B">Энергии в нас процентов на двести!</font></big><br><br />
<br />
Приветствие:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вот мы снова в Экограде,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы уже не новички.</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вас приветствовать мы рады!</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вновь в строю ЧистоWiki!</font></big></center><br><br />
<br />
Причина участия в проекте:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы участвуем в проекте,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Так как нам не безразлична</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Жизнь всего на белом свете,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Ну и нас,конечно, лично!</font></big></center><br><br />
<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''2. Большие проблемы нашей малой родины'''</div><br />
В течение недели мы проводили мини-исследование о наличии экологических проблем нашего города.<br><br />
Мозговой штурм нашей команды определил главную проблему: '''загрязнение атмосферы'''.<br><br />
Опрос родителей и учителей нашей школы подтвердил это предположение: 37 человек из 42 считают эту проблему наиболее острой в нашем городе.<br><br />
С помощью средств массовой информации мы узнали, что<br><br />
*Тольятти входит в приоритетный список городов России с наиболее высоким уровнем загрязнения<br><br />
**Плотность промышленных застроек в 3-4 раза больше, чем в среднем по России<br><br />
***Основным стационарным источником загрязнения являются предприятия Центрального района<br><br />
****Индекс уровня загрязнения воздуха Тольятти - 5,9<br><br />
<br />
<center><big><font color="#0000FF">Промышленные предприятия города Тольятти</font></big></center><br><br />
[[Изображение:Чист2.jpg|left|]]<br />
[[Изображение:Чист972.jpg|right|]]<br />
[[Изображение:Чист 1.jpg|center|]]<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2013]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID3%D0%95_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BEWikiID3Е ЧистоWiki2013-03-16T17:02:04Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div><div style="align:center;padding:0,5em;border-width:10px;border-stile:solid;border-color:DarkGreen;-moz-border-radius-bottomright:2px;background:PaleGreen;"><center><big></big></center><br />
Журнал путешественника команды ID3E ЧистоWiki<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''1. Представление команды'''</div><br />
<big><center><font size=5px color=#008000></font>КОМАНДА ID3Е</center></big><br />
<center>[[Изображение:ЧистоWiki.gif]]</center><br />
Мы выбрали это название, потому что:<br><br />
*<big><font color="#00008B">Чистовик - как чистый лист,</font></big><br />
**<big><font color="#00008B">Чистый лес и воздух чист.</font></big><br><br />
***<big><font color="#00008B">Чистоты желаем Вам,</font></big><br><br />
****<big><font color="#00008B">Вашим селам, городам!</font></big><br><br />
[[Изображение:Чист.JPG|right|]]<br />
Самарская область, город Тольятти, МБОУ гимназия №9, 4Г класс<br><br />
Локальный координатор: Надькина Людмила Гавриловна<br><br />
[http://www.gimnasium9.ru Сайт школы]<br><br />
<br />
В нашей команде 7 участников:<br />
*''Пятунина Мария''<br />
**''Перфилов Данила''<br />
***''Твердохлебов Игорь''<br />
****''Стаханова Любовь''<br />
*****''Кулебякина Дарья''<br />
******''Лепешкин Кирилл''<br />
*******''Ригович Дарья''<br />
<br />
<br />
Наш девиз:<br><br />
<big><font color="#00008B">Всегда вперед и только вместе!</font></big><br><br />
<big><font color="#00008B">Энергии в нас процентов на двести!</font></big><br><br />
<br />
Приветствие:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вот мы снова в Экограде,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы уже не новички.</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вас приветствовать мы рады!</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Вновь в строю ЧистоWiki!</font></big></center><br><br />
<br />
Причина участия в проекте:<br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Мы участвуем в проекте,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Так как нам не безразлична</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Жизнь всего на белом свете,</font></big></center><br><br />
<center><big><font color="#0000FF">Ну и нас,конечно, лично!</font></big></center><br><br />
<br />
<div style="background-color: #FF4500; border-bottom: #1a04bc 1px solid; color: #100082; font-size: 14pt; font-weight: 700; padding: 3px; text-align: center; font-variant: small-caps;">'''2. Большие проблемы нашей малой родины'''</div><br />
В течение недели мы проводили мини-исследование о наличии экологических проблем нашего города.<br><br />
Мозговой штурм нашей команды определил главную проблему: '''загрязнение атмосферы'''.<br><br />
Опрос родителей и учителей нашей школы подтвердил это предположение: 37 человек из 42 считают эту проблему наиболее острой в нашем городе.<br><br />
С помощью средств массовой информации мы узнали, что<br><br />
*Тольятти входит в приоритетный список городов России с наиболее высоким уровнем загрязнения<br><br />
**Плотность промышленных застроек в 3-4 раза больше, чем в среднем по России<br><br />
***Основным стационарным источником загрязнения являются предприятия Центрального района<br><br />
****Индекс уровня загрязнения воздуха Тольятти - 5,9<br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2013]]</div>Надькина Людмила Гавриловнаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82972.jpgФайл:Чист972.jpg2013-03-16T16:11:33Z<p>Надькина Людмила Гавриловна: </p>
<hr />
<div></div>Надькина Людмила Гавриловна