http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0+1 2026-07-17T12:58:26Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-20T11:14:46Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://www.docme.ru/YAK6 визитка]<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> [https://www.docme.ru/4BK6 презентация]<br /> <br /> == [[Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»]] ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=pxc7s0hkk17 Игра &quot;Добрый-Злой герой сказки&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-20T11:13:20Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Презентация воспитателя */</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/registration.html визитка]<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> [https://www.docme.ru/4BK6 презентация]<br /> <br /> == [[Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»]] ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=pxc7s0hkk17 Игра &quot;Добрый-Злой герой сказки&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-20T10:56:34Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Презентация воспитателя */</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/registration.html визитка]<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> [http://www.docme.ru/registration.html презентация]<br /> <br /> == [[Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»]] ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=pxc7s0hkk17 Игра &quot;Добрый-Злой герой сказки&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-20T10:54:42Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/registration.html визитка]<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == [[Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»]] ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=pxc7s0hkk17 Игра &quot;Добрый-Злой герой сказки&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-17T12:15:12Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == [[Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»]] ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=pxc7s0hkk17 Игра &quot;Добрый-Злой герой сказки&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:45:03Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Раскрытие понятия «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, формировать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;.<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово.<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> 2.Дети встают в круг, и передавая мяч друг другу, называют добрые слова,которые они знают.<br /> 3.Проводится беседа, какие же добрые дела мы можем совершать каждый день в детском саду.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Дети имеют представление о доброте, знают и хотят совершать хорошие поступки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Дети знают, что доброта- это когда человек совершает добрые дела<br /> * Дети хотят совершить добрые дела<br /> * Дети понимают,что доброму человеку веселее и интереснее живется.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1. М.А.Васильева “Программа воспитания и обучения в детском саду”<br /> 2. Методические рекомендации к “Программе воспитания и обучения в детском саду” издательский дом “Воспитание дошкольника” г.Москва, 2009г.<br /> 3. Журнал “Дошкольное воспитание” №3,№8, 2008 год.<br /> 4. Психология социальной одаренности. Под редакцией Я.Л.Коломинского, Е.А.Панько, Москва, Линка-Пресс, 2009 год.<br /> 5. Журнал “Дошкольная педагогика” №5, 2008 год.<br /> 6. “Хрестоматия для старших дошкольников”, под редакцией И. Логиновой, М.: Просвещение, <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:44:33Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Раскрытие понятия «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, формировать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> 2.Дети встают в круг, и передавая мяч друг другу, называют добрые слова,которые они знают.<br /> 3.Проводится беседа, какие же добрые дела мы можем совершать каждый день в детском саду.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Дети имеют представление о доброте, знают и хотят совершать хорошие поступки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Дети знают, что доброта- это когда человек совершает добрые дела<br /> * Дети хотят совершить добрые дела<br /> * Дети понимают,что доброму человеку веселее и интереснее живется.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1. М.А.Васильева “Программа воспитания и обучения в детском саду”<br /> 2. Методические рекомендации к “Программе воспитания и обучения в детском саду” издательский дом “Воспитание дошкольника” г.Москва, 2009г.<br /> 3. Журнал “Дошкольное воспитание” №3,№8, 2008 год.<br /> 4. Психология социальной одаренности. Под редакцией Я.Л.Коломинского, Е.А.Панько, Москва, Линка-Пресс, 2009 год.<br /> 5. Журнал “Дошкольная педагогика” №5, 2008 год.<br /> 6. “Хрестоматия для старших дошкольников”, под редакцией И. Логиновой, М.: Просвещение, <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:43:00Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Тема исследования Значение слова «Доброта» */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Раскрытие понятия «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> 2.Дети встают в круг, и передавая мяч друг другу, называют добрые слова,которые они знают.<br /> 3.Проводится беседа, какие же добрые дела мы можем совершать каждый день в детском саду.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Дети имеют представление о доброте, знают и хотят совершать хорошие поступки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Дети знают, что доброта- это когда человек совершает добрые дела<br /> * Дети хотят совершить добрые дела<br /> * Дети понимают,что доброму человеку веселее и интереснее живется.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1. М.А.Васильева “Программа воспитания и обучения в детском саду”<br /> 2. Методические рекомендации к “Программе воспитания и обучения в детском саду” издательский дом “Воспитание дошкольника” г.Москва, 2009г.<br /> 3. Журнал “Дошкольное воспитание” №3,№8, 2008 год.<br /> 4. Психология социальной одаренности. Под редакцией Я.Л.Коломинского, Е.А.Панько, Москва, Линка-Пресс, 2009 год.<br /> 5. Журнал “Дошкольная педагогика” №5, 2008 год.<br /> 6. “Хрестоматия для старших дошкольников”, под редакцией И. Логиновой, М.: Просвещение, <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:40:20Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> 2.Дети встают в круг, и передавая мяч друг другу, называют добрые слова,которые они знают.<br /> 3.Проводится беседа, какие же добрые дела мы можем совершать каждый день в детском саду.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Дети имеют представление о доброте, знают и хотят совершать хорошие поступки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Дети знают, что доброта- это когда человек совершает добрые дела<br /> * Дети хотят совершить добрые дела<br /> * Дети понимают,что доброму человеку веселее и интереснее живется.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1. М.А.Васильева “Программа воспитания и обучения в детском саду”<br /> 2. Методические рекомендации к “Программе воспитания и обучения в детском саду” издательский дом “Воспитание дошкольника” г.Москва, 2009г.<br /> 3. Журнал “Дошкольное воспитание” №3,№8, 2008 год.<br /> 4. Психология социальной одаренности. Под редакцией Я.Л.Коломинского, Е.А.Панько, Москва, Линка-Пресс, 2009 год.<br /> 5. Журнал “Дошкольная педагогика” №5, 2008 год.<br /> 6. “Хрестоматия для старших дошкольников”, под редакцией И. Логиновой, М.: Просвещение, <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:35:55Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> 2.Дети встают в круг, и передавая мяч друг другу, называют добрые слова,которые они знают.<br /> 3.Проводится беседа, какие же добрые дела мы можем совершать каждый день в детском саду.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Дети имеют представление о доброте, знают и хотят совершать хорошие поступки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Дети знают, что доброта- это когда человек совершает добрые дела<br /> * Дети хотят совершить добрые дела<br /> * Дети понимают,что доброму человеку веселее и интереснее живется.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:31:37Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> 2.Дети встают в круг, и передавая мяч друг другу, называют добрые слова,которые они знают.<br /> 3.Проводится беседа, какие же добрые дела мы можем совершать каждый день в детском саду.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Дети имеют представление о доброте, знают и хотят совершать хорошие поступки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:29:30Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> 2.Дети встают в круг, и передавая мяч друг другу, называют добрые слова,которые они знают.<br /> 3.Проводится беседа, какие же добрые дела мы можем совершать каждый день в детском саду.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:26:20Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.Воспитатель демонстрирует картинки персонажей сказочных героев.Просит назвать, добрый это герой или злой.Спрашивает,каким персонажем лучше быть.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:22:36Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Поисковый<br /> 2. Практическая часть<br /> 3. Результат<br /> ===Этапы исследования===<br /> 1.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:17:07Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:14:16Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> Игра &quot;Какие герои сказок добрые,а какие злые&quot;<br /> Игра Передай мяч,называя доброе слово<br /> Беседа на тему &quot;Наши добрые дела в детском саду&quot;<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:07:20Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Дети подготовительной группы<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:06:10Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> &quot;Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?&quot;Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-16T07:04:04Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-15T12:11:55Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-15T12:10:14Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> • <br /> формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей.<br /> • <br /> воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-15T12:05:53Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Раскрытие важности доброты друг к другу<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-15T12:04:01Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-15T11:53:58Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%C2%AB%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%C2%BB 2017-03-15T11:49:59Z

<p>Наталья Глухова 1: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-15T11:43:38Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта» */</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == [[Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»]] ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-15T11:38:33Z

<p>Наталья Глухова 1: /* Исследование учащихся по теме ТЕМА */</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта» ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-09T12:05:18Z

<p>Наталья Глухова 1: </p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся по теме ТЕМА ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-09T12:04:56Z

<p>Наталья Глухова 1: </p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся по теме ТЕМА ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [[Группа 5, март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я- тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-09T11:59:19Z

<p>Наталья Глухова 1: </p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся по теме ТЕМА ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> [[Группа 5,март 2017]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я- тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1 2017-03-09T11:57:48Z

<p>Наталья Глухова 1: Новая страница: «ФИО: Глухова Наталья Владимировна Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot; Должность: воспитатель О…»</p> <hr /> <div>ФИО: Глухова Наталья Владимировна<br /> <br /> Место работы:МБУ &quot;школа №86&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее ТГУ<br /> <br /> Учебный проект ТЕМА<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация воспитателя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся по теме ТЕМА ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [[Категория:Я- тольяттинский учитель]]</div>

Наталья Глухова 1