ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участники проекта Я ищу затерянное время 2015-2016

2016-02-16T06:39:41Z

Немецкая гимназия: /* Список команд 3 этапа */

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые участники проекта "Я ищу затерянное время"! ''' Просим вас вписать имя своей команды, номер образовательного учреждения и город в строку рядом с ID номером.
Для этого необходимо сделать следующее:
#Войдите под своим '''[[Регистрация в ТолВики|логином и паролем]]''', чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики.
#Нажмите на ссылку '''ПРАВИТЬ'''.
#В открывшемся окне редактирования с новой строчки после знака '''|''' (под ID) напечатайте название команды. Перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте номер образовательного учреждения, еще раз перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте название населенного пункта, в котором оно находится. При заполнении своих данных в качестве образца можно использовать шапку таблицы.

''Просим вас подбирать названия команд на русском языке.''

'''Оформлять визитку не нужно! Ссылки на работы команды опубликуют на специальных страницах.''' 

== '''Список команд 3 этапа''' ==
{| border=1
|№
|ID команды
|Название команды
|Образовательное учреждение
|Город
|-
|1
|IDVYC01
|
|
|
|-
|2
|IDVYC02
|
|
|
|-
|3
|IDVYC03
|
|
|
|-
|4
|IDVYC04
|
|
|
|-
|5
|IDVYC05
|
|
|
|-
|6
|IDVYC06
|
|
|
|-
|7
|IDVYC07
|
|
|
|-
|8
|IDVYC08
|
|
|
|-
|9
|IDVYC09
|
|
|
|-
|10
|IDVYC10
|
|
|
|-
|11
|IDVYC11
|
|
|
|-
|12
|IDVYC12
|Спектр
|МБОУ гимназия №4
|г.о Самара
|-
|13
|IDVYC13
|"Феникс"
|МБУ "Школа № 86"
|г.о.Тольятти
|-
|14
|IDVYC14
|
|
|
|-
|15
|IDVYC15
|"Лингвисты 2.0"
|МБУ "Школа № 31"
|г.о. Тольятти
|-
|16
|IDVYC16
|
|
|
|-
|17
|IDVYC17
|
|
|
|-
|18
|IDVYC18
|
|
|
|-
|19
|IDVYC19
|
|
|
|-
|20
|IDVYC20
|
|
|
|}

== '''Список команд 2 этапа''' ==
{| border=1
|№
|ID команды
|Название команды
|Образовательное учреждение
|Город
|-
|1
|IDVYВ01
|Кубарики
|МАОУ СОШ №138
|г.Екатеринбург
|-
|2
|IDVYВ02
|Вдохновение
|МБУ СОШ №47
|г.о. Тольятти
|-
|3
|IDVYВ03
|Славяне
|МБУ "Школа №3"
|г.о.Тольятти
|-
|4
|IDVYВ04
|Т-СТО
|МБУ школа №75
|г.о.Тольятти
|-
|5
|IDVYВ05
|Звезды
|МБУ школа №75
|г.о.Тольятти
|-
|6
|IDVYВ07
|Волжане
|МБУ "Школа №71"
|г.о.Тольятти
|-
|7
|IDVYВ08
|Сварожичи
|МБУ "Школа №16"
|г.о.Тольятти
|-
|8
|IDVYВ10
|Город теней
|МБУ школа №75
|г.о.Тольятти
|-
|9
|IDVYВ11
|Эврика
|МБУ "Школа №11"
|г.о.Тольятти
|-
|10
|IDVYВ12
|Спектр
|МБОУ Гимназия № 4
|г.о Самара
|-
|11
|IDVYВ13
|"Феникс"
|МБУ "Школа № 86"
|г.о.Тольятти
|-
|12
|IDVYВ15
|"Лингвисты 2.0"
|МБУ "Школа № 31"
|г.о. Тольятти
|-
|13
|IDVYВ17
|"Словята"
|МБУ СОШ № 74
|г.о. Тольятти
|-
|14
|IDVYВ18
|"Команда 31"
|МБУ "Школа № 31"
|г.о. Тольятти
|-
|15
|IDVYВ27
|"Голограмма"
|МБУ школа №90
|г.о. Тольятти
|-
|16
|IDVYВ28
|"Мы найдем!"
|МБУ "Школа № 28"
|г.о. Тольятти
|-
|17
|IDVYВ29
|"Византия"
|МБУ школа № 72
|г.о. Тольятти
|-
|}

== '''Список команд 1 этап''' ==
* IDVYА01 Кубарики, г. Екатеринбург, МАОУ СОШ № 138
* IDVYА02 Вдохновение, г. Тольятти, МБУ СОШ № 47
* IDVYА03 Славяне, г. Тольятти, МБОУ средняя школа №3
* IDVYА04 Т-СТО, г. Тольятти,МБУ школа № 75
* IDVYА05 Звёзды, г. Тольятти, МБУ школа №75
* IDVYА06 Клуб весёлых и начитанных, г. Тольятти, МБУ СОШ №73
* IDVYА07 Волжане, г. Тольятти, МБУ "Школа № 71"
* IDVYА08 Сварожичи, г. Тольятти, МБУ "Школа № 16"
* IDVYА09 Пятый элемент, г.Хвалынск, Саратовская обл., МОУ "СОШ № 1"
* IDVYА10 Город теней, г. Тольятти, МБУ школа №75
* IDVYА11 Эврика г.Тольятти МБУ "Школа №11"
* IDVYА12 Спектр, МБОУ Гимназия № 4 г.о Самара
* IDVYА13 Феникс, г. Тольятти, МБУ СОШ №86
* IDVYА14 "Абевега 2", г. Тольятти, МБУ школа №90
* IDVYА15 "Лингвисты 2.0", г. Тольятти, МБУ "Школа № 31"
* IDVYА16 "Троя" г.о Тольятти, МБУ "Школа № 15"
* IDVYА17 "Словята", г. Тольятти, МБУ СОШ № 74
* IDVYА18 "Команда 31", г. Тольятти, МБУ "Школа № 31
* IDVYА19 "Семеро смелых", г.о. Тольятти, МБУ СОШ №86
* IDVYА20 "Гимназисты" г.о. Тольятти, МБУ "Гимназия № 48"
* IDVYА21 Исследователи, п. Гвардейский, МКОУ Гвардейская СОШ
* IDVYА22 "Умные девчонки", г.о. Тольятти, МБУ СОШ № 20
* IDVYА25 "Звезды" г.о. Тольятти, МБОУ "Школа №25"
* IDVYА27 "Голограмма", г. Тольятти, МБУ школа №90
* IDVYА28 Византия, г. Тольятти, МБУ СОШ №72
* IDVYА30 "Легион", г.о. Самара, МБОУ Гимназия № 4
* IDVYA14 "Абевега 2", г. Тольятти, МБУ школа №90

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Участник:Немецкая гимназия

2015-04-03T11:26:23Z

Немецкая гимназия:

<div style="align: center; padding: 0.6em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#8BffFF ;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#FF8C00;">

<center> '''''Команда Немецкая гимназия'''''

'''Локальный координатор:'''
Учитель математики Соколова Жанна Николаевна

Учитель информатики Григорова Елена Сергеевна

'''МБОУ гимназия № 4''' г.о. Самара

'''Класс''' 10

[https://realtimeboard.com/app/78631687/Nemetskaya-gimnaziya/ Наша работа в проекте] </center>

<table width=100%; border-color:#FF8C00>

<tr>

<td bgcolor="#F4A460">'''''<center> Состав команды: '''''

1.Куприн Николай

2.Якшин Иван

3.Иванов Егор

4.Трякин Даниил

5.Мельников Дмитрий

6.Павловский Сергей

7.Авачёв Максим

8.Калиновский Виктор </center></td>

<td bgcolor="#F4A460"> [[Изображение:Viptalisman1.jpg|300px|center|]]</td> </tr>

<tr>
<td bgcolor="#F4A460"><center>'''''Девиз:'''''

Правда - но без громких фраз.

Красота - но без прикрас.

И добро не напоказ -

Вот, что главное для нас. </center></td>

<td bgcolor="#F4A460"><center>'''''Пожелание соперникам'''''

Wir wünchen euch viel Glück, Spaß und Erfolg.


(Мы желаем всем участникам счастья и удачи)

Участник:Немецкая гимназия

2015-04-03T11:23:31Z

Немецкая гимназия:

<div style="align: center; padding: 0.6em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#8BffFF ;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#FF8C00;">

<center> '''''Команда Немецкая гимназия'''''

'''Локальный координатор:'''
Учитель математики Соколова Жанна Николаевна

Учитель информатики Григорова Елена Сергеевна

'''МБОУ гимназия № 4''' г.о. Самара

'''Класс''' 10

[https://realtimeboard.com/app/78631687/Nemetskaya-gimnaziya/ Наша работа в проекте] </center>

<table width=100%; border-color:#FF8C00>

<tr>

<td bgcolor="#FA8072">'''''<center> Состав команды: '''''

1.Куприн Николай

2.Якшин Иван

3.Иванов Егор

4.Трякин Даниил

5.Мельников Дмитрий

6.Павловский Сергей

7.Авачёв Максим

8.Калиновский Виктор </center></td>

<td bgcolor="#FA8072"> [[Изображение:Viptalisman1.jpg|300px|center|]]</td> </tr>

<tr>
<td bgcolor="#FA8072"><center>'''''Девиз:'''''

Правда - но без громких фраз.

Красота - но без прикрас.

И добро не напоказ -

Вот, что главное для нас. </center></td>

<td bgcolor="#FA8072"><center>'''''Пожелание соперникам'''''

Wir wünchen euch viel Glück, Spaß und Erfolg.


(Мы желаем всем участникам счастья и удачи)

Участник:Немецкая гимназия

2015-04-03T11:13:03Z

Немецкая гимназия:

Участник:Немецкая гимназия

2015-04-03T11:12:34Z

Немецкая гимназия: Новая страница: «<div style="align: center; padding: 0.6em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#800000 ;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#FA8072;"…»

<div style="align: center; padding: 0.6em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#800000 ;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#FA8072;">

<center> '''''Команда Немецкая гимназия'''''

'''Локальный координатор:'''
Учитель математики Соколова Жанна Николаевна

Учитель информатики Григорова Елена Сергеевна

'''МБОУ гимназия № 4''' г.о. Самара

'''Класс''' 10 </center>

<table width=100%; border-color:#800000>

<tr>

<td bgcolor="#FA8072">'''''<center> Состав команды: '''''

1.Куприн Николай

2.Якшин Иван

3.Иванов Егор

4.Трякин Даниил

5.Мельников Дмитрий

6.Павловский Сергей

7.Авачёв Максим

8.Каливанов Виктор </center></td>

<td bgcolor="#FA8072"> [[Изображение:Viptalisman1.jpg|300px|center|]]</td> </tr>

<tr>
<td bgcolor="#FA8072"><center>'''''Девиз:'''''

Правда - но без громких фраз.

Красота - но без прикрас.

И добро не напоказ -

Вот, что главное для нас. </center></td>

<td bgcolor="#FA8072"><center>'''''Пожелание соперникам'''''

Командам соперников шлем мы привет.

Желаем успехов, желаем побед!

И хоть мы лично не знакомы

Желаем победы достойной!</center> </td> </tr> </table>

<center>'''''Куда ни глянь - везде проценты!'''''</center>

'''Где и кто мы бы ни были, везде могут пригодиться знания о "процентах". Даже в далекие времена королям нужны были эти знания.
'''Однажды хитрый и жадный король созвал как-то свою гвардию и торжественно заявил:"Гвардейцы! Вы славно служите мне! Я решил вас наградить и повысить жалованье на 20%". "Ура!" - закричали гвардейцы."Но, - сказал король, - только на один месяц. А потом я его уменьшу на те же 20%. Согласны?" "А чего же не согласиться? - удивились гвардейцы. - Пусть хоть на один месяц!"'''
'''Так и было решено. Прошел месяц, все были довольны. "Вот здорово! - говорил старый гвардеец друзьям . - Раньше я получал 10 долларов в месяц, а сейчас 12! Выпьем же за здоровье короля!"'''
'''Прошел еще месяц. И получил старый гвардеец жалованье только 9 долларов 60 центов. "Как же так? - заволновался он. - Ведь если сначала на 20% увеличить жалованье, а потом его уменьшить на те же 20%, то оно же должно остаться прежним!" "Вовсе нет, - объяснил мудрый звездочет. - Повышение твоего жалованья составляло 20% от 10 долларов, т.е. 2 доллара, а понижение составляло 20% от 12 долларов, т.е. 2,4 доллара". Погрустили гвардейцы, но делать нечего - ведь сами согласились. И вот решили обхитрить короля. Пошли они к королю и сказали: "Ваше величество! Вы, конечно, были правы, когда говорили, что повысить жалованье на 20% и понизить его потом на те же 20% - это одно и то же. И если это одно и то же, то давайте сделаем еще раз, но только наоборот. Давайте сделаем так: Вы сначала понизите нам жалованье на 20%, а потом увеличьте его на те же 20%". "Ну что ж, - ответил король, - ваша просьба логична, пусть будет по-вашему". И кто же кого перехитрил.'''
'''Мы уже ответили на этот вопрос. А вы как думаете?'''
'''"Проценты вокруг нас везде!" - мы пришли к такому выводу, гуляя по улицам нашего города. И сталкиваясь с некоторыми проблемами, можем их решить только зная как решать задачи с процентами. И наш отчет''''''
[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=321613 Прогулка по городу с процентами]

[[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]]

Файл:Viptalisman1.jpg

2015-04-03T11:12:04Z

Немецкая гимназия: Немецкая гимназия

Немецкая гимназия

Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"

2015-04-03T11:00:47Z

Немецкая гимназия: /* */

__NOTOC__

[[:Категория:Проект ДООМ 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]

Ребята! Закончился последний конкурс, 10-ая Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике подходит к своему завершению. Огромное спасибо всем за интересные, яркие работы! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что все вы справились с заданиями. Насколько хорошо - можно будет узнать совсем скоро. А пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам, как обычно, проанализировать произошедшее и поделиться своим мнением, ответив на следующие вопросы:
*Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.
*Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
*Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
*Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?
*Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

Для этого выполните следующие действия:

# Нажмите ссылку '''[править]''' в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку '''Ваша подпись и момент времени'''.
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

----

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #6699CC;; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''1. Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.''' 

== ==
*Мы были в предвкушении, поскольку при подготовке к ЕГЭ много времени было потрачено нами на обучение решению текстовых задач, и было интересно проверить свои знания. [[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 10:51, 31 марта 2015 (MSK)
*Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK)
*Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:48, 1 апреля 2015 (MSK)
* Это первый опыт участия в таком конкурсе. Неизвестность немного пугала, но вызывала интерес..--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:47, 2 апреля 2015 (MSK)
* Ничего себе! Сами от себя не ожидали. Было интересно, что же получится. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 15:38, 2 апреля 2015 (MSK)
* Это не первый опыт участия в таких конкурсах,но и эта олимпиада принесла нам много эмоций и впечатлений. Были положительные, когда что-то получалось, были и отрицательные, когда мы долго пытались решить какую-либо задачу, совершая ошибки и ломая голову над сложными номерами. Это дало нам много опыта, мы научились работать в команде.--[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:37, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek3.gif]] 

'''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?''' 

== ==
*Олимпиада оставила немало приятных впечатлений, поскольку сама тема была нам интересна и понятна. Наши ожидания оправдались на всех этапах олимпиады. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK)
*Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:50, 1 апреля 2015 (MSK)
*Интересно, захватывающе, полезно. Ребятам понравилось, очень. Много положительных впечатлений!--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:49, 2 апреля 2015 (MSK)
* Узнали много нового и интересного, очень многому научились. Сама олимпиада ожидания не только оправдала, но даже превзошла их. Много времени провели друг с другом и с математикой. Освоили новые сервисы. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:09, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы сразу увлеклись олимпиадой. Задания были интересными, нам всем очень понравилось. Мы ожидали в очередной раз увидеть скучные задачи, но олимпиада опровергла наше мнение. Этот конкурс был довольно сложным и захватывающим. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:50, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:doom_reflek4.gif]] 

'''3. Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?''' 

== ==
*Наиболее успешно для нас прошел он-лайн тур олимпиады, поскольку у нас не было затруднений при решении всех задач, а это значт, что мы многому научились. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK)
*Для моей команды самым увлекательным было решение конкурсных задач, появился соревновательный момент, когда каждый участник старался решить больше всех.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:54, 1 апреля 2015 (MSK)
*Пока трудно судить о том, что более удалось. Будем исходить из результатов конкурса. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:50, 2 апреля 2015 (MSK)
* Больше всего нам понравился он-лайн тур! Было очень увлекательно складывать пазлы, задачи из-за этого было ещё интереснее решать. Понравилось готовить презентацию на блицконкурс. про успешность узнаем позже. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:17, 2 апреля 2015 (MSK)
* Легче всего нам дался он-лайн тур, было очень весело собирать всей командой пазл, а потом вместе решать открывшиеся нам задачи. Задания были хоть и простыми, но интересными --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:54, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek2.gif]] 
'''4. Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?''' 

== ==
*Наибольшее затруднение вызвал у нас конкурсный тур, поскольку из 30 задач одну мы все-таки решить не смогли, и очень хотелось бы увидеть решение. Это говорит о том, что еще есть над чем работать. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK)
*С трудом успели принять участие в онлайн туре, и, на мой взгляд, ребята немного растерялись, поэтому медлили с собиранием пазлов и решением задач.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:57, 1 апреля 2015 (MSK)
*Все трудности, которые возникали в процессе решаемы. Больше всего возились с конкурсами, требующими активно применять дополнительное ПО.--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:52, 2 апреля 2015 (MSK)
* Трудности возникли в конкурсном туре при решении задач, были задачи, которые мы не смогли решить из-за нехватки времени. Но основная неприятность, что не смогли воспользоваться любым видео в школе и обсудить его, т.к. в школе фильтры этого не допускают. Поэтому же не смогли сделать презентацию более выгодной. Многое приходилось делать по одному. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:30, 2 апреля 2015 (MSK)
* Наиболее затруднительным стал для нас конкурсный тур, так как одно дело решить задачу, а другое - оформить. Хоть мы и решили почти все задачи, оформить правильно всё нам не хватило времени. Кроме того, хотелось бы ознакомиться с правильными решениями всех задач. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:56, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''5. Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

== ==
*Было бы интересно порешать комбинаторные задачки, поскольку для нас этот вид задач также вызывает немало затруднений. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK)
*Многие ребята испытывают трудность в изучении геометрии, поэтому любые темы, связанные с геометрическими фигурами и телами принесут огромную пользу участникам олимпиады.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 15:01, 1 апреля 2015 (MSK)
*Поддержу геометрическую идею. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:53, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы тоже хотели бы порешать комбинаторные задачи. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:39, 2 апреля 2015 (MSK)
* Нам хотелось бы увидеть в следующем конкурсе побольше задач, связанных с логикой. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 15:00, 3 апреля 2015 (MSK)

[[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]]

Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"

2015-04-03T10:58:09Z

Немецкая гимназия: /* */

__NOTOC__

[[:Категория:Проект ДООМ 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]

Ребята! Закончился последний конкурс, 10-ая Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике подходит к своему завершению. Огромное спасибо всем за интересные, яркие работы! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что все вы справились с заданиями. Насколько хорошо - можно будет узнать совсем скоро. А пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам, как обычно, проанализировать произошедшее и поделиться своим мнением, ответив на следующие вопросы:
*Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.
*Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
*Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
*Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?
*Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

Для этого выполните следующие действия:

# Нажмите ссылку '''[править]''' в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку '''Ваша подпись и момент времени'''.
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

----

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #6699CC;; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''1. Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.''' 

== ==
*Мы были в предвкушении, поскольку при подготовке к ЕГЭ много времени было потрачено нами на обучение решению текстовых задач, и было интересно проверить свои знания. [[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 10:51, 31 марта 2015 (MSK)
*Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK)
*Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:48, 1 апреля 2015 (MSK)
* Это первый опыт участия в таком конкурсе. Неизвестность немного пугала, но вызывала интерес..--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:47, 2 апреля 2015 (MSK)
* Ничего себе! Сами от себя не ожидали. Было интересно, что же получится. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 15:38, 2 апреля 2015 (MSK)
* Это не первый опыт участия в таких конкурсах,но и эта олимпиада принесла нам много эмоций и впечатлений. Были положительные, когда что-то получалось, были и отрицательные, когда мы долго пытались решить какую-либо задачу, совершая ошибки и ломая голову над сложными номерами. Это дало нам много опыта, мы научились работать в команде.--[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:37, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek3.gif]] 

'''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?''' 

== ==
*Олимпиада оставила немало приятных впечатлений, поскольку сама тема была нам интересна и понятна. Наши ожидания оправдались на всех этапах олимпиады. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK)
*Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:50, 1 апреля 2015 (MSK)
*Интересно, захватывающе, полезно. Ребятам понравилось, очень. Много положительных впечатлений!--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:49, 2 апреля 2015 (MSK)
* Узнали много нового и интересного, очень многому научились. Сама олимпиада ожидания не только оправдала, но даже превзошла их. Много времени провели друг с другом и с математикой. Освоили новые сервисы. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:09, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы сразу увлеклись олимпиадой. Задания были интересными, нам всем очень понравилось. Мы ожидали в очередной раз увидеть скучные задачи, но олимпиада опровергла наше мнение. Этот конкурс был довольно сложным и захватывающим. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:50, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:doom_reflek4.gif]] 

'''3. Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?''' 

== ==
*Наиболее успешно для нас прошел он-лайн тур олимпиады, поскольку у нас не было затруднений при решении всех задач, а это значт, что мы многому научились. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK)
*Для моей команды самым увлекательным было решение конкурсных задач, появился соревновательный момент, когда каждый участник старался решить больше всех.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:54, 1 апреля 2015 (MSK)
*Пока трудно судить о том, что более удалось. Будем исходить из результатов конкурса. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:50, 2 апреля 2015 (MSK)
* Больше всего нам понравился он-лайн тур! Было очень увлекательно складывать пазлы, задачи из-за этого было ещё интереснее решать. Понравилось готовить презентацию на блицконкурс. про успешность узнаем позже. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:17, 2 апреля 2015 (MSK)
* Легче всего нам дался он-лайн тур, было очень весело собирать всей командой пазл, а потом вместе решать открывшиеся нам задачи. Задания были хоть и простыми, но интересными --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:54, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek2.gif]] 
'''4. Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?''' 

== ==
*Наибольшее затруднение вызвал у нас конкурсный тур, поскольку из 30 задач одну мы все-таки решить не смогли, и очень хотелось бы увидеть решение. Это говорит о том, что еще есть над чем работать. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK)
*С трудом успели принять участие в онлайн туре, и, на мой взгляд, ребята немного растерялись, поэтому медлили с собиранием пазлов и решением задач.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:57, 1 апреля 2015 (MSK)
*Все трудности, которые возникали в процессе решаемы. Больше всего возились с конкурсами, требующими активно применять дополнительное ПО.--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:52, 2 апреля 2015 (MSK)
* Трудности возникли в конкурсном туре при решении задач, были задачи, которые мы не смогли решить из-за нехватки времени. Но основная неприятность, что не смогли воспользоваться любым видео в школе и обсудить его, т.к. в школе фильтры этого не допускают. Поэтому же не смогли сделать презентацию более выгодной. Многое приходилось делать по одному. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:30, 2 апреля 2015 (MSK)
* Наиболее затруднительным стал для нас конкурсный тур, так как одно дело решить задачу, а другое - оформить. Хоть мы и решили почти все задачи, оформить правильно всё нам не хватило времени. Кроме того, хотелось бы ознакомиться с правильными решениями всех задач. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:56, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''5. Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

== ==
*Было бы интересно порешать комбинаторные задачки, поскольку для нас этот вид задач также вызывает немало затруднений. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK)
*Многие ребята испытывают трудность в изучении геометрии, поэтому любые темы, связанные с геометрическими фигурами и телами принесут огромную пользу участникам олимпиады.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 15:01, 1 апреля 2015 (MSK)
*Поддержу геометрическую идею. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:53, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы тоже хотели бы порешать комбинаторные задачи. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:39, 2 апреля 2015 (MSK)

[[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]]

Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"

2015-04-03T10:56:35Z

Немецкая гимназия: /* */

__NOTOC__

[[:Категория:Проект ДООМ 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]

Ребята! Закончился последний конкурс, 10-ая Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике подходит к своему завершению. Огромное спасибо всем за интересные, яркие работы! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что все вы справились с заданиями. Насколько хорошо - можно будет узнать совсем скоро. А пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам, как обычно, проанализировать произошедшее и поделиться своим мнением, ответив на следующие вопросы:
*Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.
*Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
*Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
*Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?
*Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

Для этого выполните следующие действия:

# Нажмите ссылку '''[править]''' в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку '''Ваша подпись и момент времени'''.
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

----

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #6699CC;; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''1. Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.''' 

== ==
*Мы были в предвкушении, поскольку при подготовке к ЕГЭ много времени было потрачено нами на обучение решению текстовых задач, и было интересно проверить свои знания. [[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 10:51, 31 марта 2015 (MSK)
*Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK)
*Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:48, 1 апреля 2015 (MSK)
* Это первый опыт участия в таком конкурсе. Неизвестность немного пугала, но вызывала интерес..--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:47, 2 апреля 2015 (MSK)
* Ничего себе! Сами от себя не ожидали. Было интересно, что же получится. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 15:38, 2 апреля 2015 (MSK)
* Это не первый опыт участия в таких конкурсах,но и эта олимпиада принесла нам много эмоций и впечатлений. Были положительные, когда что-то получалось, были и отрицательные, когда мы долго пытались решить какую-либо задачу, совершая ошибки и ломая голову над сложными номерами. Это дало нам много опыта, мы научились работать в команде.--[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:37, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek3.gif]] 

'''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?''' 

== ==
*Олимпиада оставила немало приятных впечатлений, поскольку сама тема была нам интересна и понятна. Наши ожидания оправдались на всех этапах олимпиады. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK)
*Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:50, 1 апреля 2015 (MSK)
*Интересно, захватывающе, полезно. Ребятам понравилось, очень. Много положительных впечатлений!--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:49, 2 апреля 2015 (MSK)
* Узнали много нового и интересного, очень многому научились. Сама олимпиада ожидания не только оправдала, но даже превзошла их. Много времени провели друг с другом и с математикой. Освоили новые сервисы. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:09, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы сразу увлеклись олимпиадой. Задания были интересными, нам всем очень понравилось. Мы ожидали в очередной раз увидеть скучные задачи, но олимпиада опровергла наше мнение. Этот конкурс был довольно сложным и захватывающим. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:50, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:doom_reflek4.gif]] 

'''3. Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?''' 

== ==
*Наиболее успешно для нас прошел он-лайн тур олимпиады, поскольку у нас не было затруднений при решении всех задач, а это значт, что мы многому научились. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK)
*Для моей команды самым увлекательным было решение конкурсных задач, появился соревновательный момент, когда каждый участник старался решить больше всех.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:54, 1 апреля 2015 (MSK)
*Пока трудно судить о том, что более удалось. Будем исходить из результатов конкурса. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:50, 2 апреля 2015 (MSK)
* Больше всего нам понравился он-лайн тур! Было очень увлекательно складывать пазлы, задачи из-за этого было ещё интереснее решать. Понравилось готовить презентацию на блицконкурс. про успешность узнаем позже. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:17, 2 апреля 2015 (MSK)
* Легче всего нам дался он-лайн тур, было очень весело собирать всей командой пазл, а потом вместе решать открывшиеся нам задачи. Задания были хоть и простыми, но интересными --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:54, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek2.gif]] 
'''4. Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?''' 

== ==
*Наибольшее затруднение вызвал у нас конкурсный тур, поскольку из 30 задач одну мы все-таки решить не смогли, и очень хотелось бы увидеть решение. Это говорит о том, что еще есть над чем работать. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK)
*С трудом успели принять участие в онлайн туре, и, на мой взгляд, ребята немного растерялись, поэтому медлили с собиранием пазлов и решением задач.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:57, 1 апреля 2015 (MSK)
*Все трудности, которые возникали в процессе решаемы. Больше всего возились с конкурсами, требующими активно применять дополнительное ПО.--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:52, 2 апреля 2015 (MSK)
* Трудности возникли в конкурсном туре при решении задач, были задачи, которые мы не смогли решить из-за нехватки времени. Но основная неприятность, что не смогли воспользоваться любым видео в школе и обсудить его, т.к. в школе фильтры этого не допускают. Поэтому же не смогли сделать презентацию более выгодной. Многое приходилось делать по одному. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:30, 2 апреля 2015 (MSK)
* Наиболее затруднительным стал для нас конкурсный тур, так как одно дело решить задачу, а другое - оформить. Хоть мы и решили почти все задачи, оформить правильно всё нам не хватило времени. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:56, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''5. Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

== ==
*Было бы интересно порешать комбинаторные задачки, поскольку для нас этот вид задач также вызывает немало затруднений. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK)
*Многие ребята испытывают трудность в изучении геометрии, поэтому любые темы, связанные с геометрическими фигурами и телами принесут огромную пользу участникам олимпиады.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 15:01, 1 апреля 2015 (MSK)
*Поддержу геометрическую идею. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:53, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы тоже хотели бы порешать комбинаторные задачи. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:39, 2 апреля 2015 (MSK)

[[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]]

Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"

2015-04-03T10:54:18Z

Немецкая гимназия: /* */

__NOTOC__

[[:Категория:Проект ДООМ 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]

Ребята! Закончился последний конкурс, 10-ая Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике подходит к своему завершению. Огромное спасибо всем за интересные, яркие работы! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что все вы справились с заданиями. Насколько хорошо - можно будет узнать совсем скоро. А пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам, как обычно, проанализировать произошедшее и поделиться своим мнением, ответив на следующие вопросы:
*Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.
*Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
*Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
*Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?
*Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

Для этого выполните следующие действия:

# Нажмите ссылку '''[править]''' в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку '''Ваша подпись и момент времени'''.
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

----

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #6699CC;; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''1. Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.''' 

== ==
*Мы были в предвкушении, поскольку при подготовке к ЕГЭ много времени было потрачено нами на обучение решению текстовых задач, и было интересно проверить свои знания. [[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 10:51, 31 марта 2015 (MSK)
*Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK)
*Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:48, 1 апреля 2015 (MSK)
* Это первый опыт участия в таком конкурсе. Неизвестность немного пугала, но вызывала интерес..--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:47, 2 апреля 2015 (MSK)
* Ничего себе! Сами от себя не ожидали. Было интересно, что же получится. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 15:38, 2 апреля 2015 (MSK)
* Это не первый опыт участия в таких конкурсах,но и эта олимпиада принесла нам много эмоций и впечатлений. Были положительные, когда что-то получалось, были и отрицательные, когда мы долго пытались решить какую-либо задачу, совершая ошибки и ломая голову над сложными номерами. Это дало нам много опыта, мы научились работать в команде.--[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:37, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek3.gif]] 

'''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?''' 

== ==
*Олимпиада оставила немало приятных впечатлений, поскольку сама тема была нам интересна и понятна. Наши ожидания оправдались на всех этапах олимпиады. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK)
*Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:50, 1 апреля 2015 (MSK)
*Интересно, захватывающе, полезно. Ребятам понравилось, очень. Много положительных впечатлений!--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:49, 2 апреля 2015 (MSK)
* Узнали много нового и интересного, очень многому научились. Сама олимпиада ожидания не только оправдала, но даже превзошла их. Много времени провели друг с другом и с математикой. Освоили новые сервисы. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:09, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы сразу увлеклись олимпиадой. Задания были интересными, нам всем очень понравилось. Мы ожидали в очередной раз увидеть скучные задачи, но олимпиада опровергла наше мнение. Этот конкурс был довольно сложным и захватывающим. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:50, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:doom_reflek4.gif]] 

'''3. Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?''' 

== ==
*Наиболее успешно для нас прошел он-лайн тур олимпиады, поскольку у нас не было затруднений при решении всех задач, а это значт, что мы многому научились. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK)
*Для моей команды самым увлекательным было решение конкурсных задач, появился соревновательный момент, когда каждый участник старался решить больше всех.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:54, 1 апреля 2015 (MSK)
*Пока трудно судить о том, что более удалось. Будем исходить из результатов конкурса. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:50, 2 апреля 2015 (MSK)
* Больше всего нам понравился он-лайн тур! Было очень увлекательно складывать пазлы, задачи из-за этого было ещё интереснее решать. Понравилось готовить презентацию на блицконкурс. про успешность узнаем позже. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:17, 2 апреля 2015 (MSK)
* Легче всего нам дался он-лайн тур, было очень весело собирать всей командой пазл, а потом вместе решать открывшиеся нам задачи. Задания были хоть и простыми, но интересными --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:54, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek2.gif]] 
'''4. Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?''' 

== ==
*Наибольшее затруднение вызвал у нас конкурсный тур, поскольку из 30 задач одну мы все-таки решить не смогли, и очень хотелось бы увидеть решение. Это говорит о том, что еще есть над чем работать. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK)
*С трудом успели принять участие в онлайн туре, и, на мой взгляд, ребята немного растерялись, поэтому медлили с собиранием пазлов и решением задач.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:57, 1 апреля 2015 (MSK)
*Все трудности, которые возникали в процессе решаемы. Больше всего возились с конкурсами, требующими активно применять дополнительное ПО.--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:52, 2 апреля 2015 (MSK)
* Трудности возникли в конкурсном туре при решении задач, были задачи, которые мы не смогли решить из-за нехватки времени. Но основная неприятность, что не смогли воспользоваться любым видео в школе и обсудить его, т.к. в школе фильтры этого не допускают. Поэтому же не смогли сделать презентацию более выгодной. Многое приходилось делать по одному. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:30, 2 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''5. Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

== ==
*Было бы интересно порешать комбинаторные задачки, поскольку для нас этот вид задач также вызывает немало затруднений. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK)
*Многие ребята испытывают трудность в изучении геометрии, поэтому любые темы, связанные с геометрическими фигурами и телами принесут огромную пользу участникам олимпиады.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 15:01, 1 апреля 2015 (MSK)
*Поддержу геометрическую идею. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:53, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы тоже хотели бы порешать комбинаторные задачи. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:39, 2 апреля 2015 (MSK)

[[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]]

Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"

2015-04-03T10:50:21Z

Немецкая гимназия: /* */

__NOTOC__

[[:Категория:Проект ДООМ 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]

Ребята! Закончился последний конкурс, 10-ая Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике подходит к своему завершению. Огромное спасибо всем за интересные, яркие работы! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что все вы справились с заданиями. Насколько хорошо - можно будет узнать совсем скоро. А пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам, как обычно, проанализировать произошедшее и поделиться своим мнением, ответив на следующие вопросы:
*Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.
*Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
*Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
*Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?
*Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

Для этого выполните следующие действия:

# Нажмите ссылку '''[править]''' в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку '''Ваша подпись и момент времени'''.
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

----

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #6699CC;; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''1. Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.''' 

== ==
*Мы были в предвкушении, поскольку при подготовке к ЕГЭ много времени было потрачено нами на обучение решению текстовых задач, и было интересно проверить свои знания. [[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 10:51, 31 марта 2015 (MSK)
*Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK)
*Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:48, 1 апреля 2015 (MSK)
* Это первый опыт участия в таком конкурсе. Неизвестность немного пугала, но вызывала интерес..--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:47, 2 апреля 2015 (MSK)
* Ничего себе! Сами от себя не ожидали. Было интересно, что же получится. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 15:38, 2 апреля 2015 (MSK)
* Это не первый опыт участия в таких конкурсах,но и эта олимпиада принесла нам много эмоций и впечатлений. Были положительные, когда что-то получалось, были и отрицательные, когда мы долго пытались решить какую-либо задачу, совершая ошибки и ломая голову над сложными номерами. Это дало нам много опыта, мы научились работать в команде.--[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:37, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek3.gif]] 

'''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?''' 

== ==
*Олимпиада оставила немало приятных впечатлений, поскольку сама тема была нам интересна и понятна. Наши ожидания оправдались на всех этапах олимпиады. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK)
*Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:50, 1 апреля 2015 (MSK)
*Интересно, захватывающе, полезно. Ребятам понравилось, очень. Много положительных впечатлений!--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:49, 2 апреля 2015 (MSK)
* Узнали много нового и интересного, очень многому научились. Сама олимпиада ожидания не только оправдала, но даже превзошла их. Много времени провели друг с другом и с математикой. Освоили новые сервисы. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:09, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы сразу увлеклись олимпиадой. Задания были интересными, нам всем очень понравилось. Мы ожидали в очередной раз увидеть скучные задачи, но олимпиада опровергла наше мнение. Этот конкурс был довольно сложным и захватывающим. --[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:50, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:doom_reflek4.gif]] 

'''3. Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?''' 

== ==
*Наиболее успешно для нас прошел он-лайн тур олимпиады, поскольку у нас не было затруднений при решении всех задач, а это значт, что мы многому научились. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK)
*Для моей команды самым увлекательным было решение конкурсных задач, появился соревновательный момент, когда каждый участник старался решить больше всех.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:54, 1 апреля 2015 (MSK)
*Пока трудно судить о том, что более удалось. Будем исходить из результатов конкурса. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:50, 2 апреля 2015 (MSK)
* Больше всего нам понравился он-лайн тур! Было очень увлекательно складывать пазлы, задачи из-за этого было ещё интереснее решать. Понравилось готовить презентацию на блицконкурс. про успешность узнаем позже. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:17, 2 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek2.gif]] 
'''4. Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?''' 

== ==
*Наибольшее затруднение вызвал у нас конкурсный тур, поскольку из 30 задач одну мы все-таки решить не смогли, и очень хотелось бы увидеть решение. Это говорит о том, что еще есть над чем работать. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK)
*С трудом успели принять участие в онлайн туре, и, на мой взгляд, ребята немного растерялись, поэтому медлили с собиранием пазлов и решением задач.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:57, 1 апреля 2015 (MSK)
*Все трудности, которые возникали в процессе решаемы. Больше всего возились с конкурсами, требующими активно применять дополнительное ПО.--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:52, 2 апреля 2015 (MSK)
* Трудности возникли в конкурсном туре при решении задач, были задачи, которые мы не смогли решить из-за нехватки времени. Но основная неприятность, что не смогли воспользоваться любым видео в школе и обсудить его, т.к. в школе фильтры этого не допускают. Поэтому же не смогли сделать презентацию более выгодной. Многое приходилось делать по одному. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:30, 2 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''5. Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

== ==
*Было бы интересно порешать комбинаторные задачки, поскольку для нас этот вид задач также вызывает немало затруднений. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK)
*Многие ребята испытывают трудность в изучении геометрии, поэтому любые темы, связанные с геометрическими фигурами и телами принесут огромную пользу участникам олимпиады.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 15:01, 1 апреля 2015 (MSK)
*Поддержу геометрическую идею. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:53, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы тоже хотели бы порешать комбинаторные задачи. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:39, 2 апреля 2015 (MSK)

[[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]]

Итоговая рефлексия участников ДООМ "Моделирование в математике"

2015-04-03T10:37:40Z

Немецкая гимназия: /* */

__NOTOC__

[[:Категория:Проект ДООМ 2014-2015|Вернуться на главную страницу проекта]]

Ребята! Закончился последний конкурс, 10-ая Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике подходит к своему завершению. Огромное спасибо всем за интересные, яркие работы! Сейчас уже можно с уверенностью сказать, что все вы справились с заданиями. Насколько хорошо - можно будет узнать совсем скоро. А пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам, как обычно, проанализировать произошедшее и поделиться своим мнением, ответив на следующие вопросы:
*Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.
*Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?
*Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?
*Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?
*Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

Для этого выполните следующие действия:

# Нажмите ссылку '''[править]''' в цветном кирпичике этой страницы и в поле визуального редактора напишите свой текст: 1-2 предложения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку '''Ваша подпись и момент времени'''.
# Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.

----

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #6699CC;; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''1. Опишите ваше настроение, когда вы только приняли решение участвовать в олимпиаде.''' 

== ==
*Мы были в предвкушении, поскольку при подготовке к ЕГЭ много времени было потрачено нами на обучение решению текстовых задач, и было интересно проверить свои знания. [[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 10:51, 31 марта 2015 (MSK)
*Интерес и любопытство. Дети каждый день подходили и спрашивали - нет ли каких-то новостей или заданий?--[[Участник:ИвановаЮМ|ИвановаЮМ]] 11:32, 31 марта 2015 (MSK) [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Интерес. М ы первый раз участвуем в этом проекте.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:20, 31 марта 2015 (MSK)
*Я много слышала положительных отзывов об этой олимпиаде и поэтому с нетерпением ждала её начала.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:48, 1 апреля 2015 (MSK)
* Это первый опыт участия в таком конкурсе. Неизвестность немного пугала, но вызывала интерес..--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:47, 2 апреля 2015 (MSK)
* Ничего себе! Сами от себя не ожидали. Было интересно, что же получится. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 15:38, 2 апреля 2015 (MSK)
* Это не первый опыт участия в таких конкурсах,но и эта олимпиада принесла нам много эмоций и впечатлений. Были положительные, когда что-то получалось, были и отрицательные, когда мы долго пытались решить какую-либо задачу, совершая ошибки и ломая голову над сложными номерами. Это дало нам много опыта, мы научились работать в команде.--[[Участник:Немецкая гимназия|Немецкая гимназия]] 14:37, 3 апреля 2015 (MSK)
|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek3.gif]] 

'''2. Какое впечатление оставила олимпиада? В чем ваши ожидания оправдались, а в чем – нет?''' 

== ==
*Олимпиада оставила немало приятных впечатлений, поскольку сама тема была нам интересна и понятна. Наши ожидания оправдались на всех этапах олимпиады. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Впечатлений много! Очень! Было приятно видеть неподдельный интерес детей, было полезно и интересно познакомиться с идеями коллег!Не могу сказать, что в чем-то не оправдались мои желания, так как участвовали впервые и было интересным абсолютно все. Очень понравились конкурсные 30 задач: не шаблонные, "не из учебника", дети с восторгом восприняли их. Неожиданно было столкнуться с паззлами во время Он-лайн тура, не сразу разобрались, что задание на скорость, и дети по очереди, не торопясь, собирали картинку. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Впечатления самые хорошие. Тема олимпиады была не простая, но по мере продвижения активность детей возрастала, что не могло не радовать!--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:25, 31 марта 2015 (MSK)
*Олимпиада очень понравилась и мне, и детям. У ребят появилось желание принять участие на следующий год. Мы не знали, чего ожидать от олимпиады, но в итоге все конкурсы нас приятно удивили и увлекли.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:50, 1 апреля 2015 (MSK)
*Интересно, захватывающе, полезно. Ребятам понравилось, очень. Много положительных впечатлений!--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:49, 2 апреля 2015 (MSK)
* Узнали много нового и интересного, очень многому научились. Сама олимпиада ожидания не только оправдала, но даже превзошла их. Много времени провели друг с другом и с математикой. Освоили новые сервисы. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:09, 2 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:doom_reflek4.gif]] 

'''3. Что вам более всего удалось во время участия в ДООМ, какой этап олимпиады был пройден наиболее успешно? Почему?''' 

== ==
*Наиболее успешно для нас прошел он-лайн тур олимпиады, поскольку у нас не было затруднений при решении всех задач, а это значт, что мы многому научились. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Не видим пока результатов остальных конкурсов, так что сказать сложно. Хорошо получалось составлять модели к задачам. Дети дали полную свободу воображению и действительно начали творить! Использовали и карандаши, и фломастеры, и краски! [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Понравился он-лайн тур. Дети с увлечением собирали пазлы и задачи решались как бы между делом.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:28, 31 марта 2015 (MSK)
*Для моей команды самым увлекательным было решение конкурсных задач, появился соревновательный момент, когда каждый участник старался решить больше всех.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:54, 1 апреля 2015 (MSK)
*Пока трудно судить о том, что более удалось. Будем исходить из результатов конкурса. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:50, 2 апреля 2015 (MSK)
* Больше всего нам понравился он-лайн тур! Было очень увлекательно складывать пазлы, задачи из-за этого было ещё интереснее решать. Понравилось готовить презентацию на блицконкурс. про успешность узнаем позже. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:17, 2 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek2.gif]] 
'''4. Какой этап олимпиады вызвал наибольшее затруднение? Почему?''' 

== ==
*Наибольшее затруднение вызвал у нас конкурсный тур, поскольку из 30 задач одну мы все-таки решить не смогли, и очень хотелось бы увидеть решение. Это говорит о том, что еще есть над чем работать. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Конкурсные 30 задач, о которых я уже упоминала, довольно интересные, но в тоже время и достаточно сложными оказались для детей. Запомнилась задача про изменение веса мальчика по сезонам, так как вызвала очень много споров и возможных вариантов решений со стороны детей. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Компьютерная модель задачи. Хотели освоить флэш-анимацию, а не удалось. Пришлось довольствоваться презентацией. Кто-то не смог загрузить программу, а кто-то не смог разобрался в ней. --[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:34, 31 марта 2015 (MSK)
*С трудом успели принять участие в онлайн туре, и, на мой взгляд, ребята немного растерялись, поэтому медлили с собиранием пазлов и решением задач.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 14:57, 1 апреля 2015 (MSK)
*Все трудности, которые возникали в процессе решаемы. Больше всего возились с конкурсами, требующими активно применять дополнительное ПО.--[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:52, 2 апреля 2015 (MSK)
* Трудности возникли в конкурсном туре при решении задач, были задачи, которые мы не смогли решить из-за нехватки времени. Но основная неприятность, что не смогли воспользоваться любым видео в школе и обсудить его, т.к. в школе фильтры этого не допускают. Поэтому же не смогли сделать презентацию более выгодной. Многое приходилось делать по одному. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:30, 2 апреля 2015 (MSK)
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:doom_reflek1.gif]] 
'''5. Есть ли у вас предложения по дальнейшей тематике олимпиады? Запишите их.

== ==
*Было бы интересно порешать комбинаторные задачки, поскольку для нас этот вид задач также вызывает немало затруднений. --[[Участник:Белькова Анна Алексеевна|Белькова Анна Алексеевна]] 11:00, 31 марта 2015 (MSK)
*Хотелось бы включить историческую тематику или вопросы о выдающихся математиках. На уроках стараемся включить эти вопросы в план, но получается не всегда, а вопросы зарождения математики достаточно интересны. [[Участник:ИвановаЮМ|Бобина Юлия Михайловна]]
*Как вариант пространственные задачи.--[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]] 11:36, 31 марта 2015 (MSK)
*Многие ребята испытывают трудность в изучении геометрии, поэтому любые темы, связанные с геометрическими фигурами и телами принесут огромную пользу участникам олимпиады.--[[Участник:Olga Malakhova 89|Малахова Ольга Сергеевна]] 15:01, 1 апреля 2015 (MSK)
*Поддержу геометрическую идею. --[[Участник:Оксана Федоренко|Оксана Федоренко]] 00:53, 2 апреля 2015 (MSK)
* Мы тоже хотели бы порешать комбинаторные задачи. Команда IDm2015-020.--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 16:39, 2 апреля 2015 (MSK)

[[Категория:Проект ДООМ 2014-2015]]