<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-09-27T12:46:52Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T11:47:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Визитка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/tLA5 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/pLA5 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследование учащихся Такая разная музыка]]==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=p1wa5qu1a01 Пазл &amp;quot;Какой это характер?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T11:40:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя =&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/pLA5 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследование учащихся Такая разная музыка]]==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=p1wa5qu1a01 Пазл &amp;quot;Какой это характер?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T10:48:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/9LA5 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследование учащихся Такая разная музыка]]==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=p1wa5qu1a01 Пазл &amp;quot;Какой это характер?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T10:41:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Дидактический материал */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== [[Исследование учащихся Такая разная музыка]]==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=p1wa5qu1a01 Пазл &amp;quot;Какой это характер?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T10:25:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Дидактический материал */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== [[Исследование учащихся Такая разная музыка]]==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=p1wa5qu1a01 Пазл &amp;quot;Какой это характер?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T06:16:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать о выразительных возможностях музыки и средствах их воплощения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
1.Ознакомились с темой проекта, проблемными и учебными вопросами&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Провели исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Совместно с родителями нашли информацию&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4.Оформили материалы, обсудили результаты&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Формулирование выводов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Как помочь Оху перестать грустить?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Музыка бывает разного характера - веселого, грустного, спокойного.  &lt;br /&gt;
* С помощью  темпа, лада, громкости, жанра музыка передает характер. &lt;br /&gt;
* Музыка может повлиять на наше настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Радынова О.П. Настроения, чувства в музыке. Конспекты занятий и развлечений по 1-й теме программы &amp;quot;Музыкальные шедевры&amp;quot;.-М.: &amp;quot;Издательство ГНОМ и Д&amp;quot;, 2000. -96 с.&lt;br /&gt;
* Радынова О.П. Слушаем музыку: Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. - М.: Просвещение, 1990.- 160 с.: нот.&lt;br /&gt;
* Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей и педагогов.-Ярославль: Академия развития, 1997.-240 с., ил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/2014/10/10/igry-s-muzykalnymi-instrumentami &lt;br /&gt;
* http://www.maam.ru/detskijsad/muzykalno-didakticheskaja-igra-opredeli-harakter-muzyki.html&lt;br /&gt;
* http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2013/12/03/urok-vyrazitelnye-sredstva-v-muzyke&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T05:57:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать о выразительных возможностях музыки и средствах их воплощения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Как помочь Оху перестать грустить?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Музыка бывает разного характера - веселого, грустного, спокойного.  &lt;br /&gt;
* С помощью  темпа, лада, громкости, жанра музыка передает характер. &lt;br /&gt;
* Музыка может повлиять на наше настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Радынова О.П. Настроения, чувства в музыке. Конспекты занятий и развлечений по 1-й теме программы &amp;quot;Музыкальные шедевры&amp;quot;.-М.: &amp;quot;Издательство ГНОМ и Д&amp;quot;, 2000. -96 с.&lt;br /&gt;
* Радынова О.П. Слушаем музыку: Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. - М.: Просвещение, 1990.- 160 с.: нот.&lt;br /&gt;
* Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей и педагогов.-Ярославль: Академия развития, 1997.-240 с., ил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/2014/10/10/igry-s-muzykalnymi-instrumentami &lt;br /&gt;
* http://www.maam.ru/detskijsad/muzykalno-didakticheskaja-igra-opredeli-harakter-muzyki.html&lt;br /&gt;
* http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2013/12/03/urok-vyrazitelnye-sredstva-v-muzyke&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-23T05:19:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать о выразительных возможностях музыки и средствах их воплощения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Как помочь Оху перестать грустить?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Музыка бывает разного характера - веселого, грустного, спокойного.  &lt;br /&gt;
* С помощью  темпа, лада, громкости, жанра музыка передает характер. &lt;br /&gt;
* Музыка может повлиять на наше настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Радынова О.П. Настроения, чувства в музыке. Конспекты занятий и развлечений по 1-й теме программы &amp;quot;Музыкальные шедевры&amp;quot;.-М.: &amp;quot;Издательство ГНОМ и Д&amp;quot;, 2000. -96 с.&lt;br /&gt;
* Радынова О.П. Слушаем музыку: Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. - М.: Просвещение, 1990.- 160 с.: нот.&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T19:20:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать о выразительных возможностях музыки и средствах их воплощения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Как помочь Оху перестать грустить?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Музыка бывает разного характера - веселого, грустного, спокойного.  &lt;br /&gt;
* С помощью  темпа, лада, громкости, жанра музыка передает характер. &lt;br /&gt;
* Музыка может повлиять на наше настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T19:18:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать о выразительных возможностях музыки и средствах их воплощения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Можно ли танцевать под колыбельную песню?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Музыка бывает разного характера - веселого, грустного, спокойного.  &lt;br /&gt;
* С помощью  темпа, лада, громкости, жанра музыка передает характер. &lt;br /&gt;
* Музыка может повлиять на наше настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T19:06:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать о выразительных возможностях музыки и средствах их воплощения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Можно ли танцевать под колыбельную песню?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Музыка бывает разного характера - веселого, грустного, спокойного.  &lt;br /&gt;
* С помощью  темпа, лада, громкости, жанра музыка передает характер. &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T18:54:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать о выразительных возможностях музыки и средствах их воплощения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Можно ли танцевать под колыбельную песню?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T18:49:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Чем отличаются две пьесы про дождик?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Что случилось с песенкой?&amp;quot; (определяем средства музыкальной выразительности)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Можно ли танцевать под колыбельную песню?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T18:22:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T18:17:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, как создается характер в музыке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка, как волшебница, может переносить нас в разное настроение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T18:10:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, как создается характер в музыке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, каким бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T17:25:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, как создается характер в музыке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили выставку детских рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оформили стенгазету &amp;quot;Как музыка помогает мне&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-22T17:10:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, как создается характер в музыке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали выставку рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-19T09:33:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== [[Исследование учащихся Такая разная музыка]]==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:34:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, с помощью чего музыка бывает радостной и грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали выставку рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:31:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;Почему в сказке про Аха и Оха, у Аха все получается, а у Оха нет?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Исследование &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали выставку рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:10:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями фонотеку &amp;quot;Такая разная музыка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали совместно с родителями альбом &amp;quot;Картинки-эмоции&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Создали выставку рисунков к жанрам музыки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:04:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:03:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:01:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:00:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Музыка веселого и грустного характера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T12:00:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Музыка умеет радоваться и грустить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:58:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Узнать, какой бывает характер.&lt;br /&gt;
2. Выяснить, какая бывает музыка по характеру.&lt;br /&gt;
3. Узнать, что нужно музыке, чтобы быть радостной или грустной.&lt;br /&gt;
4. Вспомнить музыкальные жанры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:40:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Узнать, есть ли у музыки характер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:38:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Почему от одной музыки хочется улыбаться, а под другую грустить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:36:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Такая разная музыка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Такая разная музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:34:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Такая разная музыка==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся Такая разная музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:33:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Этапы исследования===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:29:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== [[Исследование учащихся Такая разная музыка]]==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:28:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== Исследование учащихся Такая разная музыка==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-17T11:25:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект Музыка в нашей жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== Исследование учащихся по теме Такая разная музыка==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-14T12:47:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект ТЕМА&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== Исследование учащихся по теме ==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-14T12:46:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект ТЕМА&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта ==&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
== Исследование учащихся по теме ==&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-14T12:41:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Группа 3, сентябрь 2015]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-14T12:35:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-14T12:32:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': '''Романычева Ольга Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-14T12:31:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Романычева Ольга Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность'': музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование'': высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта'': olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов'': музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби'': чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Ольга Романычева</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2015-09-14T12:28:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ольга Романычева: Новая страница: «ФИО: Романычева Ольга Викторовна  Место работы: МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;  Должност…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ФИО: Романычева Ольга Викторовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ д/с №200 &amp;quot;Волшебный башмачок&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: музыкальный руководитель&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее специальное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: olenka_romanycheva@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область профессиональных интересов: музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: чтение научной фантастики в жанре космоопера&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ольга Романычева</name></author>	</entry>

	</feed>