<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9E%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-11-08T11:01:58Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2022-02-17T12:16:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Методические разработки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/2060296550651845/permalink/4671741986173942/ Победа в &amp;quot;Икаренке&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/177597300172983/permalink/471766710756039/ Победа в &amp;quot;Космофесте&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/-igraem-i-poznaem/#megamenu &amp;quot;Играем и познаем&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1aAsXEZhVa1CrX3ew1-S5hk-dlBoBJ9lR/view?usp=sharing * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://cloud.mail.ru/public/k3rp/bq7Mvt32W Методические рекомендации  по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2022-02-17T12:15:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Методические разработки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/2060296550651845/permalink/4671741986173942/ Победа в &amp;quot;Икаренке&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/177597300172983/permalink/471766710756039/ Победа в &amp;quot;Космофесте&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/-igraem-i-poznaem/#megamenu &amp;quot;Играем и познаем&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1aAsXEZhVa1CrX3ew1-S5hk-dlBoBJ9lR/view?usp=sharing * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://cloud.mail.ru/public/k3rp/bq7Mvt32W Методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-12-08T12:18:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Документы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/2060296550651845/permalink/4671741986173942/ Победа в &amp;quot;Икаренке&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/177597300172983/permalink/471766710756039/ Победа в &amp;quot;Космофесте&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/-igraem-i-poznaem/#megamenu &amp;quot;Играем и познаем&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1aAsXEZhVa1CrX3ew1-S5hk-dlBoBJ9lR/view?usp=sharing * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-12-08T12:16:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* События проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/2060296550651845/permalink/4671741986173942/ Победа в &amp;quot;Икаренке&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/177597300172983/permalink/471766710756039/ Победа в &amp;quot;Космофесте&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/-igraem-i-poznaem/#megamenu &amp;quot;Играем и познаем&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf [http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста&amp;lt;nowiki&amp;gt;]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1aAsXEZhVa1CrX3ew1-S5hk-dlBoBJ9lR/view?usp=sharing * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-12-08T09:09:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Документы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf [http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста&amp;lt;nowiki&amp;gt;]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1aAsXEZhVa1CrX3ew1-S5hk-dlBoBJ9lR/view?usp=sharing * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-12-08T09:07:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Документы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf [http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста&amp;lt;nowiki&amp;gt;]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://new.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-11-11T13:36:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* События проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-11-11T13:35:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.naukafest.com/%D1%88%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%80 &amp;quot;Шахматный турнир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/press-reliz-iv-otkryitogo-festivalya-detskogo-nauc/#megamenu Старт Фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://pdlada.ru/news/zakryitie-festivalya-avtofest-2/#megamenu Закрытие фестиваля научно-технического творчества &amp;quot;Автофест 2+&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-11-11T13:23:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Наши партнёры */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Сити&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-05-21T12:00:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-05-21T11:59:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://pdlada.ru/index.php?mdid=ad2d2c0de8198b718f7549860771f604&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=46c6513cbac47017472634e3916423f7 Детская STEM-лаборатория]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-05-17T07:41:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=21724d513b9f3cc8a6082edc8a1cb16f * Итоги Межрегиональной математической олимпиады]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=3f45f36f0dc58898eff207d1e3b41ce2 Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://pdlada.ru/index.php?mdid=ad2d2c0de8198b718f7549860771f604&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=ecaa06a045f817a3506478f2cf260911 Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=8bc6fc45fda099d31dde63a7d2a43cf7 Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/index.php?mdid=6d85bd460604b2b574b67ae955f01ee9 ЭдельМульт представляет…]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-05-17T07:37:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[АНО ДО «Планета детства Лада (pdlada.ru)|Итоги Межрегиональной математической олимпиады]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
День Земли в «Хрусталике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЭдельМульт представляет…&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-05-17T07:33:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоги Межрегиональной математической олимпиады&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
День Земли в «Хрусталике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЭдельМульт представляет…&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://pdlada.ru/files/stem/STEM.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-05-14T10:46:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоги Межрегиональной математической олимпиады&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Финал чемпионата по робототехнике в Нижнем Новгороде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
День Земли в «Хрусталике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоги конкурса семейных проектов «Изобретай! Делай! Презентуй!»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы в числе лучших: победа в Чемпионате «Навыки мудрых»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЭдельМульт представляет…&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%9C.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-05-14T10:28:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоги Межрегиональной математической олимпиады&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%9C.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-31T09:27:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Спектра&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%9C.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?rmid=41ae36ecb9b3eee609d05b90c14222fb&amp;amp;rmids=17d63b1625c816c22647a73e1482372b&amp;amp;rmenu=0 * План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-23T11:51:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Спектра&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%9C.pdf * Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20STEM.pdf * Паспорт проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* План реализации проекта&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/files/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0/%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC.pdf * Структура управления проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-23T11:43:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Спектра&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=6a2da7504075e1a590ed98858e2206ef * Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=985e3b306eb32f290401657e2b9eabce * Изобретай! Делай! Презентуй!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=cd563f98a6ec0f3c08c29f6fd9e49e72 * Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=5118439066050ec768187ae596aa44af * Развитие психических процессов средствами STEM – образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=2dd16ff7063603314053a06eca03ddb6 * Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=61067809080b4e0dff57825c3fe45b74 * «НаукаФест 2+» стартовал!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.pdlada.ru/index.php?mdid=ac268703b2aefb6c29e7f59b3f4e2426 * Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
* Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста&lt;br /&gt;
* Паспорт проекта&lt;br /&gt;
* План реализации проекта&lt;br /&gt;
* Структура управления проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-23T11:00:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* События проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Спектра&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Старт нового проекта: Мобильная игровая лаборатория «Наукомобиль»&lt;br /&gt;
* Изобретай! Делай! Презентуй!&lt;br /&gt;
* Повышаем квалификацию «STEM. Инженерное образование уже в детском саду!»&lt;br /&gt;
* Развитие психических процессов средствами STEM – образования&lt;br /&gt;
* Победа в Международных соревнований по цифровым технологиям, образовательной робототехники и нейротехнологиям «Деталька-2020»&lt;br /&gt;
* «НаукаФест 2+» стартовал!&lt;br /&gt;
* Старт интеллектуального марафона «НаукаФест 2+ - 2021»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
* Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста&lt;br /&gt;
* Паспорт проекта&lt;br /&gt;
* План реализации проекта&lt;br /&gt;
* Структура управления проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-22T12:21:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Документы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Спектра&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
* Презентация «STEM-лаборатория»-качественное образование детей дошкольного возраста&lt;br /&gt;
* Паспорт проекта&lt;br /&gt;
* План реализации проекта&lt;br /&gt;
* Структура управления проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-22T12:02:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Наши партнёры */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Мультстудия Kids Animation Desc&lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;РоботиЯ&amp;quot; &lt;br /&gt;
* ООО &amp;quot;Спектра&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-22T11:59:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Наши партнёры */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Договор о сотрудничестве с Грабилиной Ю.О.&lt;br /&gt;
* Договор о сотрудничестве с Шубиным Д.Н.&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-22T11:55:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Организатор(ы) проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-22T11:55:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Организатор(ы) проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-22T11:54:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Организатор(ы) проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
- д/с № 207 «Эдельвейс»&lt;br /&gt;
- д/с № 82 «Богатырь»&lt;br /&gt;
- д/с № 206 «Сударушка»&lt;br /&gt;
- д/с № 97 «Хрусталик»&lt;br /&gt;
- д/с № 122 «Красное солнышко»&lt;br /&gt;
- д/с № 188 «Степашка»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-03-22T11:53:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
Автономная некоммерческая организация дошкольного образования &amp;quot;Планета детства &amp;quot;Лада&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:46:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:46:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:46:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:45:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:45:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:44:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
 1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:42:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:42:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:42:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:41:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>STEM-лаборатория</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/STEM-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2021-02-08T13:40:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста.&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21</id>
		<title>Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21"/>
				<updated>2021-02-02T05:25:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; «Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21</id>
		<title>Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21"/>
				<updated>2021-02-02T05:24:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; == «Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21</id>
		<title>Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21"/>
				<updated>2021-02-02T05:24:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
«Образовательный модуль «STEM-лаборатория» - качественное образование детей дошкольного возраста»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21</id>
		<title>Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21"/>
				<updated>2021-02-02T05:22:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21</id>
		<title>Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8F_21"/>
				<updated>2021-02-02T05:21:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Орешкина: /* НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;center&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/center&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта:''' к декабрю 2021 года сформировать у 45% обучающихся инновационное мышление, через внедрение в образовательную среду модуля «STEM-лаборатория».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи проекта:'''&lt;br /&gt;
1.Внедрить в ДОО образовательный модуль «STEM-лаборатория»  в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста на основе блоков:&lt;br /&gt;
	lego-конструирование&lt;br /&gt;
	робототехника&lt;br /&gt;
	экспериментирования с живой и неживой природой&lt;br /&gt;
	математическое развитие&lt;br /&gt;
	мультстудия &lt;br /&gt;
	Дары Фребеля&lt;br /&gt;
2. Сформировать гибкие компетенции педагогов и обучающихся, направленные на развитие продуктивного инновационного мышления и создать возможности предъявления передового педагогического опыта, в том числе с использованием цифровых ресурсов&lt;br /&gt;
3. Совершенствовать образовательный процесс посредством использования Stem-технологий, направленных на развитие инновационного мышления обучающихся. &lt;br /&gt;
4.Обеспечить систему методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов по вопросам внедрения в образовательный процесс модуля «STEM-лаборатория»,  Stem-технологий, в том числе создание современных форм профессиональных ассоциаций, с целью повышения результативности процесса обучения детей дошкольного возраста.&lt;br /&gt;
5. Разработать  инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты) для проведения мониторинга развития различных видов мышления (включая продуктивное, критическое, креативное, дивергентное, инновационное) обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основные результаты реализации проекта:'''&lt;br /&gt;
 1. К декабрю 2021 у 45% обучающихся сформировано инновационное мышление, через внедрение образовательного модуля «STEM-лаборатория», дающего возможность каждому ребенку реализовать свое стремление познавать и исследовать.&lt;br /&gt;
2. 50% педагогов повысили профессиональные компетенции через обучение на курсах повышения квалификации в области естественнонаучного и инженерно-математического образования детей дошкольного возраста, вебинары, взаимопросмотры образовательной деятельности в «STEM-лабораториях» на площадках детских садов.&lt;br /&gt;
3.35% педагогов, представивших успешный педагогический опыт по формированию инновационного мышления у детей в виде методических разработок, в том числе с использованием информационного ресурса.&lt;br /&gt;
4. Создана база методические рекомендации для руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных организаций по проектированию и внедрению образовательного модуля «STEM-лаборатория» в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста&lt;br /&gt;
5.Разработан и апробирован инструментарий оценивания результатов деятельности (диагностические и технологические карты).&lt;br /&gt;
6.Увеличено количество детей, участвующих в конкурсах естественнонаучной и технической направленности различного уровня (с выходом с учрежденческого уровня  на окружной, региональный, всероссийский).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Организатор(ы) проекта'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Наши партнёры'''=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''События проекта'''===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Документы проекта'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''Методические разработки'''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Муниципальные площадки]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Орешкина</name></author>	</entry>

	</feed>