http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E.%D0%92. ТолВИКИ - Вклад участника [ru] 2026-08-24T20:53:45Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T12:03:20Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot; */</p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1 Визитка проекта]<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Вводная презентация учителя]<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=05a468b1f10a Дидактические материалы проекта]<br /> <br /> 1.Собрать картинку. <br /> <br /> 2.Дать название работе.<br /> <br /> 3.Определить технику выполнения.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T12:00:10Z <p>Папонова О.В.: </p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1 Визитка проекта]<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Вводная презентация учителя]<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=05a468b1f10a Дидактические материалы проекта]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T11:44:16Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot; */</p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1 Визитка проекта]<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Вводная презентация учителя]<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T11:28:38Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot; */</p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1 Визитка проекта]<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Вводная презентация учителя]<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта:<br /> <br /> **ссылка на авторский ДМ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T11:28:24Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot; */</p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1 Визитка проекта]<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Вводная презентация учителя]<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта:<br /> <br /> <br /> **ссылка на авторский ДМ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T11:19:40Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot; */</p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1 Визитка проекта]<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Вводная презентация учителя]<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта:<br /> <br /> **ссылка на ЦОР<br /> <br /> **ссылка на авторский ДМ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T11:18:37Z <p>Папонова О.В.: </p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1 Визитка проекта]<br /> <br /> *[http://www.docme.ru/doc/194493/prezentaciya-uchitelya Вводная презентация учителя]<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта:<br /> <br /> **ссылка на ЦОР<br /> <br /> **ссылка на авторский ДМ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-21T11:15:12Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot; */</p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/194486/vizitka--vosstanovlen--1*Визитка проекта]<br /> <br /> *Вводная презентация учителя<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта:<br /> <br /> **ссылка на ЦОР<br /> <br /> **ссылка на авторский ДМ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:54:24Z <p>Папонова О.В.: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, можно ли использовать старые газеты и что можно из них сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> <br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - Опрос.<br /> <br /> - Сбор информации.<br /> <br /> - Анализ.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты после прочтения можно сдать в макулатуру.<br /> <br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь, разжечь костер,на даче как укрывательный материал.<br /> <br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:53:44Z <p>Папонова О.В.: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, можно ли использовать старые газеты и что можно из них сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> <br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - Опрос.<br /> <br /> - Сбор информации.<br /> <br /> - Анализ.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты после прочтения можно сдать в макулатуру.<br /> <br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь, разжечь костер,на даче как укрывательный материал.<br /> <br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:53:02Z <p>Папонова О.В.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, можно ли использовать старые газеты и что можно из них сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> <br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - Опрос.<br /> <br /> - Сбор информации.<br /> <br /> - Анализ.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты после прочтения можно сдать в макулатуру.<br /> <br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь, разжечь костер,на даче как укрывательный материал.<br /> <br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:47:15Z <p>Папонова О.В.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, можно ли использовать старые газеты и что можно из них сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> <br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - Опрос.<br /> <br /> - Сбор информации.<br /> <br /> - Анализ.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> <br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> <br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> <br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:45:34Z <p>Папонова О.В.: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, можно ли использовать старые газеты и что можно из них сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> <br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - Опрос.<br /> <br /> - Сбор информации.<br /> <br /> - Анализ.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:45:08Z <p>Папонова О.В.: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, можно ли использовать старые газеты и что можно из них сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - Опрос.<br /> <br /> - Сбор информации.<br /> <br /> - Анализ.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:43:30Z <p>Папонова О.В.: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - Опрос.<br /> <br /> - Сбор информации.<br /> <br /> - Анализ.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:41:20Z <p>Папонова О.В.: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> <br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> <br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> <br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - опрос соседей и знакомых<br /> - посещение интернета<br /> - посещение библиотеки<br /> - анализ<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:40:39Z <p>Папонова О.В.: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> <br /> 2.Поделились на группы.<br /> <br /> 3.Составили план действий группы.<br /> <br /> Основной:<br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> <br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> <br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> <br /> Заключительный:<br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> <br /> 2.Сделали выводы.<br /> <br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - опрос соседей и знакомых<br /> - посещение интернета<br /> - посещение библиотеки<br /> - анализ<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:39:30Z <p>Папонова О.В.: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> 2.Поделились на группы.<br /> 3.Составили план действий группы.<br /> Основной:<br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> Заключительный:<br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> 2.Сделали выводы.<br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - опрос соседей и знакомых<br /> - посещение интернета<br /> - посещение библиотеки<br /> - анализ<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Провели опрс.<br /> <br /> 2. Собрали информацию в библиотеке и в интернете.<br /> <br /> 3. Провели анализ собранной информации.<br /> <br /> 4. Сделали вывод.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T15:33:39Z <p>Папонова О.В.: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Провести опрос по данной теме.<br /> 2.Собрать информацию.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> 2.Поделились на группы.<br /> 3.Составили план действий группы.<br /> Основной:<br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> Заключительный:<br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> 2.Сделали выводы.<br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - опрос соседей и знакомых<br /> - посещение интернета<br /> - посещение библиотеки<br /> - анализ<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-17T12:04:34Z <p>Папонова О.В.: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> 2.Поделились на группы.<br /> 3.Составили план действий группы.<br /> Основной:<br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> Заключительный:<br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> 2.Сделали выводы.<br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - опрос соседей и знакомых<br /> - посещение интернета<br /> - посещение библиотеки<br /> - анализ<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Бельтюкова Н.Б. - Самоделки из папье-маш.М.АСТ.СПб Сова 2006 <br /> * Коноплева Н. П. - Вторая жизнь вещей.М.Просвещение 1993<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> *www.iapantoday.ru <br /> *www.podelka.ru<br /> *www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:57:43Z <p>Папонова О.В.: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Подготовительный:<br /> 1.Ознакомились с темой проекта.<br /> 2.Поделились на группы.<br /> 3.Составили план действий группы.<br /> Основной:<br /> 1.Опросили соседей и знакомых.<br /> 2.Получили информацию в библиотеке.<br /> 3.Получили информацию в интернете.<br /> Заключительный:<br /> 1.Рассказали на занятии о своих результатах.<br /> 2.Сделали выводы.<br /> 3.Получили оценку своей работы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - опрос соседей и знакомых<br /> - посещение интернета<br /> - посещение библиотеки<br /> - анализ<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:49:47Z <p>Папонова О.В.: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - опрос соседей и знакомых<br /> - посещение интернета<br /> - посещение библиотеки<br /> - анализ<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:47:47Z <p>Папонова О.В.: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Старые газеты.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:36:38Z <p>Папонова О.В.: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * Из газет можно сделать разные полезные вещи.<br /> * У газеты есть &quot;вторая жизнь&quot;.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:34:21Z <p>Папонова О.В.: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Старые газеты можно использовать.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:32:13Z <p>Папонова О.В.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.<br /> Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,<br /> завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче.<br /> Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:30:37Z <p>Папонова О.В.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Газеты можно читать.Газеты можно сдать в макулатуру.Газеты можно использовать в хозяйстве: мыть окна,постелить в мусорное ведро,завернуть что нибудь,сушить промокшую обувь,на даче. Из газет можно сделать разные поделки.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:26:51Z <p>Папонова О.В.: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать?<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> - Газеты можно читать.<br /> - Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> - Газеты можно использовать в хозяйстве:<br /> - мыть окна,<br /> - постелить в мусорное ведро,<br /> - завернуть что нибудь,<br /> - сушить промокшую обувь,<br /> - на даче.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:26:05Z <p>Папонова О.В.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать? Слышали, что можно из них делать поделки.<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> - Газеты можно читать.<br /> - Газеты можно сдать в макулатуру.<br /> - Газеты можно использовать в хозяйстве:<br /> - мыть окна,<br /> - постелить в мусорное ведро,<br /> - завернуть что нибудь,<br /> - сушить промокшую обувь,<br /> - на даче.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:17:37Z <p>Папонова О.В.: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать? Слышали, что можно из них делать поделки.<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:14:35Z <p>Папонова О.В.: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать? Слышали, что можно из них делать поделки.<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Выяснить, можно ли использовать старые газеты?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:12:41Z <p>Папонова О.В.: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать? Слышали, что можно из них делать поделки.<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Найти информацию про бумажные изделия.<br /> 2.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:10:33Z <p>Папонова О.В.: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать? Слышали, что можно из них делать поделки.<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.Найти информацию про бумажные изделия.<br /> 2.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T17:08:31Z <p>Папонова О.В.: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Дома скопилось много старых. ненужных газет. Куда их девать? Слышали, что можно из них делать поделки.<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T14:53:58Z <p>Папонова О.В.: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T14:52:59Z <p>Папонова О.В.: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем и для чего нам нужны газеты?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> 1.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T14:50:50Z <p>Папонова О.В.: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем и для чего нам нужны газеты?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Опрос соседей и знакомых.<br /> 2.Сбор информации.<br /> 3.Анализ собранной информации.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T14:33:48Z <p>Папонова О.В.: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем и для чего нам нужны газеты?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Исследование.<br /> 2.Практика.<br /> 3.Презентация (выставка).<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * <br /> <br /> * <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T14:32:32Z <p>Папонова О.В.: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем и для чего нам нужны газеты?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Исследование.<br /> 2.Практика.<br /> 3.Презентация (выставка).<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T14:31:16Z <p>Папонова О.В.: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем и для чего нам нужны газеты?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для чего нужны газеты?<br /> Что можно сделать из газеты?<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> Как можно использовать папье-меше в жизни?<br /> Папь-маше - бумага или нет?<br /> Какое значение имеет папье-маше с точки экологии?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Исследование.<br /> 2.Практика.<br /> 3.Презентация (выставка).<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T11:52:30Z <p>Папонова О.В.: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Можно ли построить дом из газеты?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для чего нужны газеты?<br /> Что можно сделать из газеты?<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> Как можно использовать папье-меше в жизни?<br /> Папь-маше - бумага или нет?<br /> Какое значение имеет папье-маше с точки экологии?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Исследование.<br /> 2.Практика.<br /> 3.Презентация (выставка).<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T11:51:25Z <p>Папонова О.В.: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Можно ли построить дом из газеты?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для чего нужны газеты?<br /> Что можно сделать из газеты?<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> Как можно использовать папье-меше в жизни?<br /> Папь-маше - бумага или нет?<br /> Можно ли построить дом из папье-маеше?<br /> Какое значение имеет папье-маше с точки экологии?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Исследование.<br /> 2.Практика.<br /> 3.Презентация (выставка).<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-16T11:09:25Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Выполнение объемного натюрморта в технике папье-маше&quot; */</p> <hr /> <div>Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Объемный натюрморт в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *Визитка проекта<br /> <br /> *Вводная презентация учителя<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта:<br /> <br /> **ссылка на ЦОР<br /> <br /> **ссылка на авторский ДМ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T06:18:07Z <p>Папонова О.В.: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для чего нужны газеты?<br /> Что можно сделать из газеты?<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> Как можно использовать папье-меше в жизни?<br /> Папь-маше - бумага или нет?<br /> Можно ли построить дом из папье-маеше?<br /> Какое значение имеет папье-маше с точки экологии?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Исследование.<br /> 2.Практика.<br /> 3.Презентация (выставка).<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T06:17:04Z <p>Папонова О.В.: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для чего нужны газеты?<br /> Что можно сделать из газеты?<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> Как можно использовать папье-меше в жизни?<br /> Папь-маше - бумага или нет?<br /> Можно ли построить дом из папье-маеше?<br /> Какое значение имеет папье-маше с точки экологии?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-16T06:16:13Z <p>Папонова О.В.: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для чего нужны газеты?<br /> Что можно сделать из газеты?<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> Как можно использовать папье-меше в жизни?<br /> Папь-маше - бумага или нет?<br /> Можно ли построить дом из папье-маеше?<br /> Какое значение имеет папье-маше с точки экологии?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%92. Участник:Папонова О.В. 2013-10-16T06:12:13Z <p>Папонова О.В.: /* Учебный проект: &quot;Здоровье-сберегающие технологии на уроках изобразительного искусства&quot; */</p> <hr /> <div>Личная страница участника в ТолВики (план)<br /> <br /> Ф.И.О. Папонова Ольга Васильевна<br /> <br /> Место работы: МБУ СОШ № 13. <br /> <br /> Должность:учитель изобразительного искусства.<br /> <br /> Образование: средне-специальное,Тольяттинское педагогическое училище, 1982 г.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов:посещение выставок художников<br /> <br /> Хобби:гуашевая живопись,работа в технике папье-маше.<br /> <br /> == Учебный проект: &quot;Выполнение объемного натюрморта в технике папье-маше&quot;==<br /> <br /> *Визитка проекта<br /> <br /> *Вводная презентация учителя<br /> <br /> *[[Иследование в проекте оформление|Исследование учащихся в учебном проекте:....]]<br /> <br /> *Дидактические материалы проекта:<br /> <br /> **ссылка на ЦОР<br /> <br /> **ссылка на авторский ДМ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-15T17:30:19Z <p>Папонова О.В.: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для чего нужны газеты?<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-15T17:25:21Z <p>Папонова О.В.: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Белькова Н.Б. -Самоделки из папье-маше_М.АСТ.СПб.Сова 2006.<br /> <br /> * Коноплева Н.П.-Вторая жизнь вещей -М.Просвещение 1993.<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * www.japantoday.ru<br /> * www.podelka.ru<br /> * www.sdelaysam.ru<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-15T17:16:51Z <p>Папонова О.В.: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Образовательные:<br /> <br /> способствовать формированию представления о ДПИ (папье-маше),<br /> <br /> познакомить с технологией изготовления папье-маше,<br /> <br /> освоить метод.<br /> <br /> Развивающие:<br /> <br /> развить интерес к ДПИ,<br /> <br /> овладеть навыками создания выразительной формы изделия из папье-маше,<br /> <br /> развивать умение видеть красоту формы,пропорции, цветосочетания.<br /> <br /> Воспитательные:<br /> <br /> воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность и внимательность в работе с бумагой,<br /> <br /> помогать детям в их желании сделать свою работу практически значимой.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Иследование в проекте оформление 2013-10-15T17:07:07Z <p>Папонова О.В.: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Есть ли у газеты &quot;вторая жизнь&quot;?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что такое &quot;папье-маше&quot;?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомить учеников с одним из видов ДПИ - папье-маше.<br /> <br /> Изучить технологию изготовления изделий из папье-маше.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Допустим,что из газеты можно сделать красивую,полезную вещь.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div> Папонова О.В.