http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%B8%D1%85%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2026-07-11T20:35:39Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-05T12:08:13Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы предполагаем,что Олимпиада является не просто соревнованием, а праздником для всех спортсменов мира.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы изучили библиотечные книги по теме: «Олимпийские игры», воспользовались Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Yandex, а так же проконсультировались с учителем физической культуры по собранному материалу. Подготовили презентацию по теме &quot;Олимпийские игры&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> <br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> *Мы узнали как развивались Олимпийские игры<br /> *Познакомились с видами спорта, входящими в Олимпийские игры<br /> *Подготовили учебную презентацию с использованием современных технологий; <br /> *Научились делать презентации; <br /> *Участвовали в проведении урока .<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-05T12:07:33Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы предполагаем,что Олимпиада является не просто соревнованием, а праздником для всех спортсменов мира.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы изучили библиотечные книги по теме: «Олимпийские игры», воспользовались Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Yandex, а так же проконсультировались с учителем физической культуры по собранному материалу. Подготовили презентацию по теме &quot;Олимпийские игры&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> *Мы узнали как развивались Олимпийские игры<br /> *Познакомились с видами спорта, входящими в Олимпийские игры<br /> *Подготовили учебную презентацию с использованием современных технологий; <br /> *Научились делать презентации; <br /> *Участвовали в проведении урока .<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-05T11:43:04Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Почему Олимпиада является не просто соревнованием, а праздником для всех спортсменов мира? Так ли важно знать историю развития Олимпийских игр?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы изучили библиотечные книги по теме: «Олимпийские игры», воспользовались Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Yandex, а так же проконсультировались с учителем физической культуры по собранному материалу. Подготовили презентацию по теме &quot;Олимпийские игры&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> *Мы узнали как развивались Олимпийские игры<br /> *Познакомились с видами спорта, входящими в Олимпийские игры<br /> *Подготовили учебную презентацию с использованием современных технологий; <br /> *Научились делать презентации; <br /> *Участвовали в проведении урока .<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B8%D1%85%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-05-05T11:28:00Z

<p>Пихтовникова Елена: </p> <hr /> <div>'''город:'''''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Пихтовникова Елена Александровна<br /> ''<br /> <br /> '''Место работы:''''' НШ ДС №14''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель по физической культуре''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее<br /> ''<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Мой проект:[[Учебный проект Олимпийские игры]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B8%D1%85%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-05-05T11:27:43Z

<p>Пихтовникова Елена: </p> <hr /> <div>'''город:'''''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Пихтовникова Елена Александровна<br /> ''<br /> <br /> '''Место работы:''''' НШ ДС №14''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель по физической культуре''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее<br /> ''<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Мой проект:[[Учебный проект Олимпийские игры]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B8%D1%85%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-05-05T11:27:26Z

<p>Пихтовникова Елена: </p> <hr /> <div>'''город:'''''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Пихтовникова Елена Александровна<br /> ''<br /> <br /> '''Место работы:''''' НШ ДС №14''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель по физической культуре''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее<br /> ''<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Мой проект: [[Учебный проект Олимпийские игры]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B8%D1%85%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2011-05-05T11:26:58Z

<p>Пихтовникова Елена: </p> <hr /> <div>'''город:'''''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Пихтовникова Елена Александровна<br /> ''<br /> <br /> '''Место работы:''''' НШ ДС №14''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель по физической культуре''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее<br /> ''<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> [[Мой проект: учебный проект Олимпийские игры]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T17:49:30Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [[анкета]]<br /> * [[презентация учителя]]<br /> * [[объединение в группы]]<br /> |<br /> *[[отчёты по выполнению проекта]]<br /> *[[Файл статистики работы учащегося]]<br /> *[[игра]]<br /> |<br /> *[[викторина]]<br /> *[[рефлексия]]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1aaQo7SpuwlTiyRz2su-j-KRozaWjpn6Rq7SMSf3tpi0/edit?hl=ru критерии оценивания]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T17:47:33Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [[анкета]]<br /> * [[презентация учителя]]<br /> * [[объединение в группы]]<br /> |<br /> *[[отчёты по выполнению проекта]]<br /> *[[Файл статистики работы учащегося]]<br /> *[[игра]]<br /> |<br /> *[[викторина]]<br /> *[[рефлексия]]<br /> *[thtps://docs.google.com/document/d/1aaQo7SpuwlTiyRz2su-j-KRozaWjpn6Rq7SMSf3tpi0/edit?hl=ru] критерии оценивания<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T17:46:40Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [[анкета]]<br /> * [[презентация учителя]]<br /> * [[объединение в группы]]<br /> |<br /> *[[отчёты по выполнению проекта]]<br /> *[[Файл статистики работы учащегося]]<br /> *[[игра]]<br /> |<br /> *[[викторина]]<br /> *[[рефлексия]]<br /> *[[thtps://docs.google.com/document/d/1aaQo7SpuwlTiyRz2su-j-KRozaWjpn6Rq7SMSf3tpi0/edit?hl=ru критерии оценивания]]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T17:45:54Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [[анкета]]<br /> * [[презентация учителя]]<br /> * [[объединение в группы]]<br /> |<br /> *[[отчёты по выполнению проекта]]<br /> *[[Файл статистики работы учащегося]]<br /> *[[игра]]<br /> |<br /> *[[викторина]]<br /> *[[рефлексия]]<br /> *[thtps://docs.google.com/document/d/1aaQo7SpuwlTiyRz2su-j-KRozaWjpn6Rq7SMSf3tpi0/edit?hl=ru критерии оценивания]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T17:37:13Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [[анкета]]<br /> * [[презентация учителя]]<br /> * [[объединение в группы]]<br /> |<br /> *[[отчёты по выполнению проекта]]<br /> *[[Файл статистики работы учащегося]]<br /> *[[игра]]<br /> |<br /> *[[викторина]]<br /> *[[рефлексия]]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/16Uxyf3Ol06LJmYqv7PfuH7iwISzUIPLfEL54i8tGhhU/edit?hl=ru критерии оценивания выступления]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T17:36:26Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [[анкета]]<br /> * [[презентация учителя]]<br /> * [[объединение в группы]]<br /> |<br /> *[[отчёты по выполнению проекта]]<br /> *[[Файл статистики работы учащегося]]<br /> *[[игра]]<br /> |<br /> *[[викторина]]<br /> *[[рефлексия]]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/16Uxyf3Ol06LJmYqv7PfuH7iwISzUIPLfEL54i8tGhhU/edit?hl=ru] критерии оценивания выступления<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T16:57:01Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [[анкета]]<br /> * [[презентация учителя]]<br /> * [[объединение в группы]]<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T16:54:27Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T16:41:50Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M4M-cBM-kAYWaFaQvtWsNFK3y2rj8-1W1VVQJuUFofw/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T16:39:52Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> Стратегии оценивания<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-04T16:28:43Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1CMOJ4ivq3RY7kP33VQQvl62_bOY214liIvBrxPRzS8w/edit?hl=ru Стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-03T12:58:08Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> <br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> <br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> <br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-03T12:56:47Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр,что она означает<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-03T12:53:39Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект ориентирован на изучение вопросов об Олимпийских играх.<br /> Тема проекта была выбрана, так как в 2014 году в России будут проводиться зимние Олимпийские игры.<br /> В ходе проекта учащиеся узнают, где появились Олимпийские игры, откуда произошло название, какие виды спорта входят в программу Олимпийских игр, кто стал первым чемпионом современности.<br /> Итогом проекта станет мероприятие, на котором дети представят свои презентации и буклеты.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-03T12:16:30Z

<p>Пихтовникова Елена: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QyLBfPecZ84z1IFRZX7QRrddxfk0RXT4LljcSpmXF1I/edit?hl=ru план]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Начальные классы]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-02T16:23:12Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Выводы */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Почему Олимпиада является не просто соревнованием, а праздником для всех спортсменов мира? Так ли важно знать историю развития Олимпийских игр?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы изучили библиотечные книги по теме: «Олимпийские игры», воспользовались Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Yandex, а так же проконсультировались с учителем физической культуры по собранному материалу. Подготовили презентацию по теме &quot;Олимпийские игры&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> *Мы узнали как развивались Олимпийские игры<br /> *Познакомились с видами спорта, входящими в Олимпийские игры<br /> *Подготовили учебную презентацию с использованием современных технологий; <br /> *Научились делать презентации; <br /> *Участвовали в проведении урока .<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-02T16:18:04Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Выводы */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Почему Олимпиада является не просто соревнованием, а праздником для всех спортсменов мира? Так ли важно знать историю развития Олимпийских игр?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы изучили библиотечные книги по теме: «Олимпийские игры», воспользовались Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Yandex, а так же проконсультировались с учителем физической культуры по собранному материалу. Подготовили презентацию по теме &quot;Олимпийские игры&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> В заключении хотим сказать, что мы: подготовили учебную презентацию с использованием современных технологий; научились делать презентации; участвовали в проведении урока . И получили огромное удовольствие!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-02T16:14:01Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Почему Олимпиада является не просто соревнованием, а праздником для всех спортсменов мира? Так ли важно знать историю развития Олимпийских игр?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы изучили библиотечные книги по теме: «Олимпийские игры», воспользовались Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Yandex, а так же проконсультировались с учителем физической культуры по собранному материалу. Подготовили презентацию по теме &quot;Олимпийские игры&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-02T16:07:16Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы изучили библиотечные книги по теме: «Олимпийские игры», воспользовались Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Yandex, а так же проконсультировались с учителем физической культуры по собранному материалу. Подготовили презентацию по теме &quot;Олимпийские игры&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-02T16:01:58Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> 1)в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного об истории и развитии олимпийских игр;<br /> 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-02T15:54:24Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.<br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-05-02T15:52:45Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». <br /> Собрать материал по теме. <br /> Проанализировать собранную информацию. <br /> Узнать о символике «Олимпийских игр». <br /> Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. <br /> Оформить материал. <br /> Участвовать в проведении урока с использованием презентации. <br /> Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-27T13:59:53Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/2aXQ4.htm игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-27T12:28:32Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ тест]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-27T12:28:00Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdzSXJ6Yl94TVlwQl80amk5SGQ3Z1E6MQ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-26T18:03:20Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Методы */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> - поиск информации;<br /> - анализ, <br /> - сравнение.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-26T18:02:27Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Задачи */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - Изучить историю Олимпийских игр;<br /> - Сравнить древние игры с современными<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-26T18:01:32Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Цель */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-26T17:59:29Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Узнать как появились Олимпийские игры<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T13:53:32Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Цель */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> Узнать как появились Олимпийские игры<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T13:52:52Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> История Олимпийских игр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T13:41:30Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://olympiad.h1.ru/ история олимпийских игр]<br /> * [http://www.olympic.kz/content.php?id=070 олимпийская символика] <br /> *[http://visualrian.ru/lists/item/15867?page=5&amp;query_id= чемпионы олимпийских игр]<br /> *[http://www.olympic.kz/content.php?id=002 возрождение олимпийских игр]<br /> *[http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности<br /> ]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T13:33:04Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме олимпийские игры]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T13:28:44Z

<p>Пихтовникова Елена: Новая: {{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}</p> <hr /> <div>[[<br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T12:55:47Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=004930270521950694573:mzunqvzu4ok система поиска]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T10:57:10Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=df9s2f36_0dzztxfct презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T10:51:31Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=15OnU_DrownBZ26toUMZHra5IJyIqdhLHcwo6CKQOqTk&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T10:48:58Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-25T10:48:01Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&amp;w=960&amp;h=720 буклет стр 1[http://www.example.com заголовок ссылки]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-24T08:19:38Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-24T08:12:20Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''Символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''Как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''Виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым российским олимпийским чемпионом<br /> ##''Учебный вопрос:'' Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''Кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-24T08:00:26Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,4класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''в чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''какими русскими чемпионами гордиться наша страна<br /> ##''Учебный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:'' кто из наших земляков стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-22T12:55:27Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,3класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Что такое пять колец<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''История олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''как и где появились олимпийские игры <br /> ##''Учебный вопрос:''символика олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''периодичность проведения олимпийских игр<br /> ##''Учебный вопрос:''как и в каком году возродились олимпийские игры<br /> #''Проблемный вопрос:''виды спорта входящие в олимпийские игры<br /> ##''Учебный вопрос:''в чём отличие зимних и летних видов спорта<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''какими русскими чемпионами гордиться наша страна<br /> ##''Учебный вопрос:''почему ими гордиться страна<br /> ##''Учебный вопрос:'' кто из наших земляков стал чемпионом олимпийских игр <br /> ##''Учебный вопрос:''кто стал первым чемпионом современности<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2011-04-22T12:16:49Z

<p>Пихтовникова Елена: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пихтовникова Елена Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> олимпийские игры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> физическая культура,3класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Пихтовникова Елена