<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-07-10T21:18:20Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2015-11-22T18:09:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 4 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ipVWUQ4yu0uQs26MjI7DtdggsKwOJKLIyGLOnqzaKYs/edit Этапы работы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B5UM_wM6PDFxMzI2MDA5YzctZmI5ZS00MTQ4LWJmOTUtZjFiMWI3MDFiMTNj Стратегии оценивания.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Контрольные листы&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1-k567oa-x9pEAiWssOQ_8q5FsDSoEkjQqPwu_-RGKvA/edit Лист рефлексии]&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
*Критерии оценивания сувенирной шкатулки&lt;br /&gt;
*Критерии оценивания презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2015-11-22T18:08:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ipVWUQ4yu0uQs26MjI7DtdggsKwOJKLIyGLOnqzaKYs/edit Этапы работы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B5UM_wM6PDFxMzI2MDA5YzctZmI5ZS00MTQ4LWJmOTUtZjFiMWI3MDFiMTNj Стратегии оценивания.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Контрольные листы&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1-k567oa-x9pEAiWssOQ_8q5FsDSoEkjQqPwu_-RGKvA/edit Лист рефлексии]&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
*Критерии оценивания сувенирной шкатулки&lt;br /&gt;
*Критерии оценивания презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Полтавцева Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2014-08-27T03:04:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:P1000317.JPG|thumb]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город:''' Тольятти Самарская область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:''' МОУ средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 41&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Специальность:''' Учитель математики и информатики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность:''' Учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Е-mail:'''  elnik0404@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов:''' Использование проектов в учебной деятельности .&lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
'''Хобби:''' В свободное время уезжаю за город, люблю  путешествия. На выбор данной профессии повлияла любовь к детям, увлечение математикой и освоение компьютера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мой проект в Толвики: ''' [[Учебный проект Где хранятся тайны?|Учебный проект: &amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Уроки с использованием интерактивного оборудования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-03-10T10:51:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Уроки с использованием интерактивного оборудования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые педагоги!'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;&amp;quot;&amp;gt;'''25 - 26 февраля 2014 г. Вы прошли обучение по программе &amp;quot;Информационно-образовательная среда как средство реализации федерального государственного стандарта общего образования и разработали урок с использованием интерактивного оборудования&amp;quot;'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для публикации конспекта урока необходимо сделать следующее:'''&lt;br /&gt;
* [[Регистрация в ТолВики|'''Зарегистрируйтесь''']] на портале ТолВики (если вы были зарегистрированы ранее, используйте имеющийся у вас логин и пароль)&lt;br /&gt;
* Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики&lt;br /&gt;
* Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке '''Уроки с использованием интерактивного оборудования'''  &lt;br /&gt;
* В открывшемся окне в режиме редактирования после порядкового номера заполните необходимые данные (ФИО, МБУ №..., должность, предмет) и '''вставьте гиперссылку на опубликованный урок'''.&lt;br /&gt;
** урок может быть опубликован в любом [[Сервисы хранения файлов|'''интернет-сервисе для хранения документов''']] (Документы Google, Docme и т.д.)&lt;br /&gt;
** урок может быть [[Загрузка медиафайлов|'''загружен в ТолВики''']] в формате .doc или .pdf. Обратите внимание! Объем загружаемых в ТолВики файлов не должен превышать 150 кБ!&lt;br /&gt;
* Нажмите &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Записать страницу'''&amp;lt;/font&amp;gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уроки с использованием интерактивного оборудования ==&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 |'''ФИО'''&lt;br /&gt;
 |'''МБУ № ...''' &lt;br /&gt;
 |'''должность'''       &lt;br /&gt;
 |'''Ссылка на конспект урока'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Фадеева Светлана Вячеславовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 15&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1hspRh2CVN_oFRMz1aH3KbWaFJDUg9pOcQkIhyhYinsY/edit Ссылка на урок]   [https://docs.google.com/presentation/d/1Hnz4fOaoE2ALP9ZET5-X-I1DnSjk_cwu6CgE8VoX29k/edit Ссылка на урок]  [https://docs.google.com/presentation/d/1SEkRsmSll5gqhCEsu_Upknd40udgV0y99kjv8unsaAM/edit#slide=id.p Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |2.Гутова Елена Николевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 4&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Русский язык урок на сайт.doc|Ссылка на урок]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |3.Лебедева Ольга Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1UDx5el_LV_SWHyJWNlAitp1kWnpYuglVMe2gqeNHFAk/edit?usp=sharing Ссылка№1] [https://docs.google.com/presentation/d/1jyWgpnjI306fQ6iruXtyRpbtzYAguC_N4wuaOhn79y4/edit?usp=sharing Ссылка№2]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|4.Аблапохина Светлана Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Аблапохина-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |5.Безбородова Олеся Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №79&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Безбородова-79.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |6.Белозерова Юлия Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ прогимназия №162&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Белозерова-162.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |7.Большанина Татьяна Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Большанина Т.Ю.-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |8.Грачева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 75&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Грачева-75.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |9.Докукина Инга Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Докукина-69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |10.Еременко Жанна Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Еременко-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |11.Жукова Ирина Михайловна&lt;br /&gt;
 |МБУ №70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Жукова-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |12.Изенева Зоя Андреевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Изенева-69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |13.Ким Светлана Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Ким Светланы Анатольевны МБУ №69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |14.Кожина Юлия Абдисайрамовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Кожина-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |15.Пентюхова Анна Валериевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №84&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Пентюхова-84.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |16.Храмова Ирина Александровна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Храмова-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |17.Чернышева Наталья Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №80&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Чернышева - 80.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |18. Авдеева Нина Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 55&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%B2%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0.doc Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |19.Сычева Анна Игоревна&lt;br /&gt;
 |МБУ №63&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1lPr0R_9wBTbWMc473OPDIkai_7HdS25xUMGDYdhxorQ/edit Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |20.Семенова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №31&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/file/d/0B-8Mut09Ew2IU25Kc0UwQmNrRjg/edit?usp=sharing Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |21.Лесив Елена Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №7&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://www.docme.ru/doc/256144/_Урок_литературного_чтения_3_класс Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |22.Серикова Ольга Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 62&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaS0RoVDJzTHBiaG8/edit?usp=sharing Ссылка на урок №1], [https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaUEtlT0dOR1BOdnM/edit?usp=sharing Ссылка на урок №2], [https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaWjJGQk1Qa1lfaVk/edit?usp=sharing Ссылка на урок №3]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |23.Юсупова Фарида Харисовна&lt;br /&gt;
 |МОУ СОШ № 25&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school25.tgl.net.ru/files/edu/karta.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |24.Ширалиева Светлана Вячеславовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://files.mail.ru/EBEC54B69ED14741A2E5289DBF99E295 Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |25.Локтева Наталья Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 5&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://mbuschool5.edusite.ru/DswMedia/konspekturokadlyakursov.pdf Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |26.Бушнева Ирина Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №15&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1rMf1P1ULE1VqfdeOQEhi75w9dUi_4n-GylM6w2TcZkE/edit Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |27.Стенина Марина Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБОУ гимназия №9&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/15Kda0R5KLzdShpxx8hnSis4uxjPGlCQg8R5gpglnLaA/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |28.Лим Юлия Сергеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 28&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/?authuser=0#all Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |29.Кискина Любовь Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Кискина Л.В. МБУ гимназия № 48 Кровь 4класс.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |30.Пронькина Светлана Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Пронькина-48.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |31.Ивлютина Елена Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 40&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1La2ZGFQ5pBbaGTrsmFcaBo0pZhx8ej8ZjNNiWg7v38s/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |32.Мирошниченко Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1LyNNxWtIhdFrAe7pBNWKoXcNGjbQ0mnCDIiPUZnufKo/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |33.Колесникова Валентина Петровна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[http://wiki.tgl.net.ru/images/3/33/Урок_математики_в_1_классе.doc |Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |34.Зулаева Любовь Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №15 &lt;br /&gt;
|учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1I5WiH7HlKH-p1jg5rzyY3AaPrBcewSN4o0_Ndq6h5UQ/edit Ссылка на конспект урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |35.Полетаева Ирина Валентиновна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://www.docme.ru/doc/257837/poletaeva-i.v. Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |36.Кузьмина Клавдия Васильевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока &amp;quot;Имена собственные в 1 классе [http://wiki.tgl.net.ru/images/0/08/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |37.Гуськова Екатерина Сергеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №56&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0Bw_x2xE8l5qIbUVCNnJBd0JxenM/edit&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |38. Шарохина Юлия Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/document/d/1ZK0kmoXfm0MBdrzZHncU6SJk8LqPbG7mOVKmiYNOTL0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |39. Дормидонтова Ольга Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B.doc Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |40.Тараканова Наталья Адольфовна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Открытый_урок_по_матем._1_кл..doc‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |41.Сумкина Олеся Дмитриевна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:2_класс_окр_мир_Олеся.doc‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |42.Бакшаева Эльвира Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:4_класс_окр._мир_Степи.doc‎‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |43.Беляева Оксана Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1BPGPi24qYeECM0QCQlwDmBjrl-gIi9rKb5fKJNpW7p4 Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |44.Жукова Светлана Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока [http://wiki.tgl.net.ru/images/4/4b/%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |45. [[Участник:Жегалина Наталья|Жегалина Наталья Александровна]] &lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 77&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Жегалина урок.doc|(посмотреть урок)]]; [[Медиа:Жегалина тест.pdf|(посмотреть тест)]]. &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |46.Соломатина Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока по математике в 1 классе по теме &amp;quot;Величины. Длина&amp;quot; [http://wiki.tgl.net.ru/images/9/91/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |47.Павлова Светлана Валерьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 66&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/f/fd/%D0%9E%D0%BA%D1%80._%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |48. Валито Инна Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 63&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://www.docme.ru/doc/260402/professii-konspekt-uroka-dlya-kursov Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |49. Короткова Гульнара Сафуановна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 26&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0B9nfCZOiGUb0OGZiQ1JYeV9rMGc/edit&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |50.Карпец Нина Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №18&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%92%D0%9E%D0%9F%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%92_%D0%AC_%D0%98_%D0%AA,_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.ppt ссылка на презентацию], [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%92%D0%9E%D0%9F%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%92_%D0%AC_%D0%98_%D0%AA.doc ссылка на конспект урока] &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |51.Яшина Ваплентина Борисовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://drive.google.com/file/d/0B2MjRiD4mEOsUmhIY3UzbG5tUWs/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |52. Сайфетдинова Гузяль Давлетшовна&lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урокаhttp://school11.tgl.ru/content/rc/1149&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |53. Виханова Светлана Юрьевна &lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school11.tgl.ru/content/rc/1146&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |54. Тамонова Наталья Владимировна &lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school11.tgl.ru/content/rc/1150&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |55.Пустозерова Наталья Александровна &lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №18 &lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5.doc ссылка на урок] &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |56.Гарина Екатерина Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ №24&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/document/d/1Qs9NaZP4dPDSlbm7f7LN4qt0Dym99yjypXPRh9Nv3fk/pub&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |57.Плеханова Тамара Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №1&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-dTVuTUIzTHh4REE/edit https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-OHBQMlBTcEtsT1U/edit https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-WjN0SE1TOUpYOGs/edit&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |58.Наумова Людмила Александровна&lt;br /&gt;
 |МБУ №16&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school16.tgl.net.ru/files/Uroki/naumova.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |59.Крючкова Ирина Борисовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №57&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/4/4c/Крючкова_И.Б._Урок_рус._яз._во_2_классе.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |60. Суханова Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №18&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4._%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B82.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |61. Аитова Зульфия Хафизовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №16&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school16.tgl.net.ru/files/Uroki/aitova.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |62. Балдазер Наталья Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 5&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://mbuschool5.edusite.ru/DswMedia/urokdlyasaytovbaldazerni.rar&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |63. Богданова Светлана Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ лицей № 6&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/archive/a/aa/20140309193217%21%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5_.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |64. Соколова Людмила Алексеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Конспект_урока_правила_переноса_Соколова_Л.А..doc|Конспект урока правила переноса]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |65. Полтавцева Елена Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа №41&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Урок_мтм2класс.doc‎|Конспект &amp;quot;умножение на 6&amp;quot; 2 класс]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |66. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |67. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |68.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |69. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |70.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |71.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |72. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |73. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |74. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |75. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |76. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |77. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |78. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |79. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |80. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |81. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |82. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |83. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |84. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |85. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |86. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |87. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |88. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |89. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |90. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |91. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |92. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |93. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |94. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |95. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |96. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |97. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |98. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |99. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |100. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Уроки с использованием интерактивного оборудования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-03-10T10:36:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Уроки с использованием интерактивного оборудования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые педагоги!'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;&amp;quot;&amp;gt;'''25 - 26 февраля 2014 г. Вы прошли обучение по программе &amp;quot;Информационно-образовательная среда как средство реализации федерального государственного стандарта общего образования и разработали урок с использованием интерактивного оборудования&amp;quot;'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для публикации конспекта урока необходимо сделать следующее:'''&lt;br /&gt;
* [[Регистрация в ТолВики|'''Зарегистрируйтесь''']] на портале ТолВики (если вы были зарегистрированы ранее, используйте имеющийся у вас логин и пароль)&lt;br /&gt;
* Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики&lt;br /&gt;
* Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке '''Уроки с использованием интерактивного оборудования'''  &lt;br /&gt;
* В открывшемся окне в режиме редактирования после порядкового номера заполните необходимые данные (ФИО, МБУ №..., должность, предмет) и '''вставьте гиперссылку на опубликованный урок'''.&lt;br /&gt;
** урок может быть опубликован в любом [[Сервисы хранения файлов|'''интернет-сервисе для хранения документов''']] (Документы Google, Docme и т.д.)&lt;br /&gt;
** урок может быть [[Загрузка медиафайлов|'''загружен в ТолВики''']] в формате .doc или .pdf. Обратите внимание! Объем загружаемых в ТолВики файлов не должен превышать 150 кБ!&lt;br /&gt;
* Нажмите &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Записать страницу'''&amp;lt;/font&amp;gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уроки с использованием интерактивного оборудования ==&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 |'''ФИО'''&lt;br /&gt;
 |'''МБУ № ...''' &lt;br /&gt;
 |'''должность'''       &lt;br /&gt;
 |'''Ссылка на конспект урока'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Фадеева Светлана Вячеславовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 15&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1hspRh2CVN_oFRMz1aH3KbWaFJDUg9pOcQkIhyhYinsY/edit Ссылка на урок]   [https://docs.google.com/presentation/d/1Hnz4fOaoE2ALP9ZET5-X-I1DnSjk_cwu6CgE8VoX29k/edit Ссылка на урок]  [https://docs.google.com/presentation/d/1SEkRsmSll5gqhCEsu_Upknd40udgV0y99kjv8unsaAM/edit#slide=id.p Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |2.Гутова Елена Николевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 4&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Русский язык урок на сайт.doc|Ссылка на урок]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |3.Лебедева Ольга Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1UDx5el_LV_SWHyJWNlAitp1kWnpYuglVMe2gqeNHFAk/edit?usp=sharing Ссылка№1] [https://docs.google.com/presentation/d/1jyWgpnjI306fQ6iruXtyRpbtzYAguC_N4wuaOhn79y4/edit?usp=sharing Ссылка№2]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|4.Аблапохина Светлана Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Аблапохина-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |5.Безбородова Олеся Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №79&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Безбородова-79.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |6.Белозерова Юлия Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ прогимназия №162&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Белозерова-162.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |7.Большанина Татьяна Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Большанина Т.Ю.-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |8.Грачева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 75&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Грачева-75.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |9.Докукина Инга Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Докукина-69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |10.Еременко Жанна Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Еременко-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |11.Жукова Ирина Михайловна&lt;br /&gt;
 |МБУ №70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Жукова-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |12.Изенева Зоя Андреевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Изенева-69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |13.Ким Светлана Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Ким Светланы Анатольевны МБУ №69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |14.Кожина Юлия Абдисайрамовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Кожина-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |15.Пентюхова Анна Валериевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №84&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Пентюхова-84.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |16.Храмова Ирина Александровна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Храмова-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |17.Чернышева Наталья Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №80&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Чернышева - 80.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |18. Авдеева Нина Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 55&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%B2%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0.doc Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |19.Сычева Анна Игоревна&lt;br /&gt;
 |МБУ №63&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1lPr0R_9wBTbWMc473OPDIkai_7HdS25xUMGDYdhxorQ/edit Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |20.Семенова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №31&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/file/d/0B-8Mut09Ew2IU25Kc0UwQmNrRjg/edit?usp=sharing Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |21.Лесив Елена Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №7&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://www.docme.ru/doc/256144/_Урок_литературного_чтения_3_класс Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |22.Серикова Ольга Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 62&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaS0RoVDJzTHBiaG8/edit?usp=sharing Ссылка на урок №1], [https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaUEtlT0dOR1BOdnM/edit?usp=sharing Ссылка на урок №2], [https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaWjJGQk1Qa1lfaVk/edit?usp=sharing Ссылка на урок №3]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |23.Юсупова Фарида Харисовна&lt;br /&gt;
 |МОУ СОШ № 25&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school25.tgl.net.ru/files/edu/karta.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |24.Ширалиева Светлана Вячеславовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://files.mail.ru/EBEC54B69ED14741A2E5289DBF99E295 Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |25.Локтева Наталья Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 5&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://mbuschool5.edusite.ru/DswMedia/konspekturokadlyakursov.pdf Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |26.Бушнева Ирина Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №15&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1rMf1P1ULE1VqfdeOQEhi75w9dUi_4n-GylM6w2TcZkE/edit Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |27.Стенина Марина Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБОУ гимназия №9&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/15Kda0R5KLzdShpxx8hnSis4uxjPGlCQg8R5gpglnLaA/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |28.Лим Юлия Сергеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 28&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/?authuser=0#all Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |29.Кискина Любовь Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Кискина Л.В. МБУ гимназия № 48 Кровь 4класс.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |30.Пронькина Светлана Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Пронькина-48.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |31.Ивлютина Елена Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 40&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1La2ZGFQ5pBbaGTrsmFcaBo0pZhx8ej8ZjNNiWg7v38s/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |32.Мирошниченко Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1LyNNxWtIhdFrAe7pBNWKoXcNGjbQ0mnCDIiPUZnufKo/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |33.Колесникова Валентина Петровна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[http://wiki.tgl.net.ru/images/3/33/Урок_математики_в_1_классе.doc |Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |34.Зулаева Любовь Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №15 &lt;br /&gt;
|учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1I5WiH7HlKH-p1jg5rzyY3AaPrBcewSN4o0_Ndq6h5UQ/edit Ссылка на конспект урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |35.Полетаева Ирина Валентиновна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://www.docme.ru/doc/257837/poletaeva-i.v. Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |36.Кузьмина Клавдия Васильевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока &amp;quot;Имена собственные в 1 классе [http://wiki.tgl.net.ru/images/0/08/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |37.Гуськова Екатерина Сергеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №56&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0Bw_x2xE8l5qIbUVCNnJBd0JxenM/edit&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |38. Шарохина Юлия Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/document/d/1ZK0kmoXfm0MBdrzZHncU6SJk8LqPbG7mOVKmiYNOTL0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |39. Дормидонтова Ольга Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B.doc Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |40.Тараканова Наталья Адольфовна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Открытый_урок_по_матем._1_кл..doc‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |41.Сумкина Олеся Дмитриевна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:2_класс_окр_мир_Олеся.doc‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |42.Бакшаева Эльвира Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:4_класс_окр._мир_Степи.doc‎‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |43.Беляева Оксана Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1BPGPi24qYeECM0QCQlwDmBjrl-gIi9rKb5fKJNpW7p4 Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |44.Жукова Светлана Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока [http://wiki.tgl.net.ru/images/4/4b/%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |45. [[Участник:Жегалина Наталья|Жегалина Наталья Александровна]] &lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 77&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Жегалина урок.doc|(посмотреть урок)]]; [[Медиа:Жегалина тест.pdf|(посмотреть тест)]]. &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |46.Соломатина Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока по математике в 1 классе по теме &amp;quot;Величины. Длина&amp;quot; [http://wiki.tgl.net.ru/images/9/91/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |47.Павлова Светлана Валерьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 66&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/f/fd/%D0%9E%D0%BA%D1%80._%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |48. Валито Инна Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 63&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://www.docme.ru/doc/260402/professii-konspekt-uroka-dlya-kursov Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |49. Короткова Гульнара Сафуановна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 26&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0B9nfCZOiGUb0OGZiQ1JYeV9rMGc/edit&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |50.Карпец Нина Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №18&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%92%D0%9E%D0%9F%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%92_%D0%AC_%D0%98_%D0%AA,_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.ppt ссылка на презентацию], [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%92%D0%9E%D0%9F%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%92_%D0%AC_%D0%98_%D0%AA.doc ссылка на конспект урока] &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |51.Яшина Ваплентина Борисовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://drive.google.com/file/d/0B2MjRiD4mEOsUmhIY3UzbG5tUWs/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |52. Сайфетдинова Гузяль Давлетшовна&lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урокаhttp://school11.tgl.ru/content/rc/1149&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |53. Виханова Светлана Юрьевна &lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school11.tgl.ru/content/rc/1146&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |54. Тамонова Наталья Владимировна &lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school11.tgl.ru/content/rc/1150&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |55.Пустозерова Наталья Александровна &lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №18 &lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5.doc ссылка на урок] &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |56.Гарина Екатерина Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ №24&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/document/d/1Qs9NaZP4dPDSlbm7f7LN4qt0Dym99yjypXPRh9Nv3fk/pub&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |57.Плеханова Тамара Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №1&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-dTVuTUIzTHh4REE/edit https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-OHBQMlBTcEtsT1U/edit https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-WjN0SE1TOUpYOGs/edit&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |58.Наумова Людмила Александровна&lt;br /&gt;
 |МБУ №16&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school16.tgl.net.ru/files/Uroki/naumova.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |59.Крючкова Ирина Борисовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №57&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/4/4c/Крючкова_И.Б._Урок_рус._яз._во_2_классе.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |60. Суханова Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №18&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4._%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B82.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |61. Аитова Зульфия Хафизовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №16&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school16.tgl.net.ru/files/Uroki/aitova.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |62. Балдазер Наталья Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 5&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://mbuschool5.edusite.ru/DswMedia/urokdlyasaytovbaldazerni.rar&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |63. Богданова Светлана Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ лицей № 6&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/archive/a/aa/20140309193217%21%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5_.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |64. Соколова Людмила Алексеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Конспект_урока_правила_переноса_Соколова_Л.А..doc|Конспект урока правила переноса]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |65. Полтавцева Елена Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа №41&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Урок мтм2класс.doc (файл)]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |66. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |67. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |68.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |69. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |70.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |71.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |72. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |73. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |74. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |75. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |76. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |77. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |78. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |79. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |80. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |81. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |82. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |83. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |84. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |85. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |86. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |87. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |88. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |89. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |90. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |91. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |92. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |93. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |94. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |95. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |96. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |97. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |98. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |99. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |100. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BC%D1%82%D0%BC2%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.doc</id>
		<title>Файл:Урок мтм2класс.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BC%D1%82%D0%BC2%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.doc"/>
				<updated>2014-03-10T10:26:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: умножение на 6&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;умножение на 6&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Уроки с использованием интерактивного оборудования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-03-10T10:02:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Уроки с использованием интерактивного оборудования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые педагоги!'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;&amp;quot;&amp;gt;'''25 - 26 февраля 2014 г. Вы прошли обучение по программе &amp;quot;Информационно-образовательная среда как средство реализации федерального государственного стандарта общего образования и разработали урок с использованием интерактивного оборудования&amp;quot;'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для публикации конспекта урока необходимо сделать следующее:'''&lt;br /&gt;
* [[Регистрация в ТолВики|'''Зарегистрируйтесь''']] на портале ТолВики (если вы были зарегистрированы ранее, используйте имеющийся у вас логин и пароль)&lt;br /&gt;
* Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики&lt;br /&gt;
* Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке '''Уроки с использованием интерактивного оборудования'''  &lt;br /&gt;
* В открывшемся окне в режиме редактирования после порядкового номера заполните необходимые данные (ФИО, МБУ №..., должность, предмет) и '''вставьте гиперссылку на опубликованный урок'''.&lt;br /&gt;
** урок может быть опубликован в любом [[Сервисы хранения файлов|'''интернет-сервисе для хранения документов''']] (Документы Google, Docme и т.д.)&lt;br /&gt;
** урок может быть [[Загрузка медиафайлов|'''загружен в ТолВики''']] в формате .doc или .pdf. Обратите внимание! Объем загружаемых в ТолВики файлов не должен превышать 150 кБ!&lt;br /&gt;
* Нажмите &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Записать страницу'''&amp;lt;/font&amp;gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уроки с использованием интерактивного оборудования ==&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 |'''ФИО'''&lt;br /&gt;
 |'''МБУ № ...''' &lt;br /&gt;
 |'''должность'''       &lt;br /&gt;
 |'''Ссылка на конспект урока'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Фадеева Светлана Вячеславовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 15&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1hspRh2CVN_oFRMz1aH3KbWaFJDUg9pOcQkIhyhYinsY/edit Ссылка на урок]   [https://docs.google.com/presentation/d/1Hnz4fOaoE2ALP9ZET5-X-I1DnSjk_cwu6CgE8VoX29k/edit Ссылка на урок]  [https://docs.google.com/presentation/d/1SEkRsmSll5gqhCEsu_Upknd40udgV0y99kjv8unsaAM/edit#slide=id.p Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |2.Гутова Елена Николевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 4&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Русский язык урок на сайт.doc|Ссылка на урок]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |3.Лебедева Ольга Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1UDx5el_LV_SWHyJWNlAitp1kWnpYuglVMe2gqeNHFAk/edit?usp=sharing Ссылка№1] [https://docs.google.com/presentation/d/1jyWgpnjI306fQ6iruXtyRpbtzYAguC_N4wuaOhn79y4/edit?usp=sharing Ссылка№2]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|4.Аблапохина Светлана Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Аблапохина-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |5.Безбородова Олеся Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №79&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Безбородова-79.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |6.Белозерова Юлия Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ прогимназия №162&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Белозерова-162.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |7.Большанина Татьяна Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Большанина Т.Ю.-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |8.Грачева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 75&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Грачева-75.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |9.Докукина Инга Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Докукина-69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |10.Еременко Жанна Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Еременко-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |11.Жукова Ирина Михайловна&lt;br /&gt;
 |МБУ №70&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Жукова-70.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |12.Изенева Зоя Андреевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Изенева-69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |13.Ким Светлана Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №69&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Ким Светланы Анатольевны МБУ №69.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |14.Кожина Юлия Абдисайрамовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Кожина-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |15.Пентюхова Анна Валериевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №84&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Пентюхова-84.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |16.Храмова Ирина Александровна&lt;br /&gt;
 |МБУ №73&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Храмова-73.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |17.Чернышева Наталья Юрьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №80&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Чернышева - 80.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |18. Авдеева Нина Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 55&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%B2%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0.doc Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |19.Сычева Анна Игоревна&lt;br /&gt;
 |МБУ №63&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1lPr0R_9wBTbWMc473OPDIkai_7HdS25xUMGDYdhxorQ/edit Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |20.Семенова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №31&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/file/d/0B-8Mut09Ew2IU25Kc0UwQmNrRjg/edit?usp=sharing Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |21.Лесив Елена Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №7&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://www.docme.ru/doc/256144/_Урок_литературного_чтения_3_класс Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |22.Серикова Ольга Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 62&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaS0RoVDJzTHBiaG8/edit?usp=sharing Ссылка на урок №1], [https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaUEtlT0dOR1BOdnM/edit?usp=sharing Ссылка на урок №2], [https://drive.google.com/file/d/0Bz5K7QkZusbaWjJGQk1Qa1lfaVk/edit?usp=sharing Ссылка на урок №3]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |23.Юсупова Фарида Харисовна&lt;br /&gt;
 |МОУ СОШ № 25&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school25.tgl.net.ru/files/edu/karta.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |24.Ширалиева Светлана Вячеславовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://files.mail.ru/EBEC54B69ED14741A2E5289DBF99E295 Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |25.Локтева Наталья Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 5&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://mbuschool5.edusite.ru/DswMedia/konspekturokadlyakursov.pdf Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |26.Бушнева Ирина Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №15&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1rMf1P1ULE1VqfdeOQEhi75w9dUi_4n-GylM6w2TcZkE/edit Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |27.Стенина Марина Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБОУ гимназия №9&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/15Kda0R5KLzdShpxx8hnSis4uxjPGlCQg8R5gpglnLaA/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |28.Лим Юлия Сергеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 28&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://drive.google.com/?authuser=0#all Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |29.Кискина Любовь Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Кискина Л.В. МБУ гимназия № 48 Кровь 4класс.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |30.Пронькина Светлана Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Пронькина-48.doc|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |31.Ивлютина Елена Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 40&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1La2ZGFQ5pBbaGTrsmFcaBo0pZhx8ej8ZjNNiWg7v38s/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |32.Мирошниченко Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1LyNNxWtIhdFrAe7pBNWKoXcNGjbQ0mnCDIiPUZnufKo/edit?usp=sharing Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |33.Колесникова Валентина Петровна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[http://wiki.tgl.net.ru/images/3/33/Урок_математики_в_1_классе.doc |Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |34.Зулаева Любовь Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №15 &lt;br /&gt;
|учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1I5WiH7HlKH-p1jg5rzyY3AaPrBcewSN4o0_Ndq6h5UQ/edit Ссылка на конспект урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |35.Полетаева Ирина Валентиновна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://www.docme.ru/doc/257837/poletaeva-i.v. Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |36.Кузьмина Клавдия Васильевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока &amp;quot;Имена собственные в 1 классе [http://wiki.tgl.net.ru/images/0/08/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |37.Гуськова Екатерина Сергеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №56&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0Bw_x2xE8l5qIbUVCNnJBd0JxenM/edit&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |38. Шарохина Юлия Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №23&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/document/d/1ZK0kmoXfm0MBdrzZHncU6SJk8LqPbG7mOVKmiYNOTL0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |39. Дормидонтова Ольга Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B.doc Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |40.Тараканова Наталья Адольфовна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Открытый_урок_по_матем._1_кл..doc‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |41.Сумкина Олеся Дмитриевна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:2_класс_окр_мир_Олеся.doc‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |42.Бакшаева Эльвира Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ НШДС № 48&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:4_класс_окр._мир_Степи.doc‎‎|Ссылка на конспект урока]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |43.Беляева Оксана Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[https://docs.google.com/document/d/1BPGPi24qYeECM0QCQlwDmBjrl-gIi9rKb5fKJNpW7p4 Ссылка на конспект урока]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |44.Жукова Светлана Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока [http://wiki.tgl.net.ru/images/4/4b/%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |45. [[Участник:Жегалина Наталья|Жегалина Наталья Александровна]] &lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия № 77&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Жегалина урок.doc|(посмотреть урок)]]; [[Медиа:Жегалина тест.pdf|(посмотреть тест)]]. &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |46.Соломатина Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ гимназия №35&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Конспект урока по математике в 1 классе по теме &amp;quot;Величины. Длина&amp;quot; [http://wiki.tgl.net.ru/images/9/91/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5.pdf]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |47.Павлова Светлана Валерьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ № 66&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/f/fd/%D0%9E%D0%BA%D1%80._%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |48. Валито Инна Анатольевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 63&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://www.docme.ru/doc/260402/professii-konspekt-uroka-dlya-kursov Ссылка на урок]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |49. Короткова Гульнара Сафуановна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 26&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0B9nfCZOiGUb0OGZiQ1JYeV9rMGc/edit&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |50.Карпец Нина Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ №18&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%92%D0%9E%D0%9F%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%92_%D0%AC_%D0%98_%D0%AA,_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.ppt ссылка на презентацию], [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%92%D0%9E%D0%9F%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%92_%D0%AC_%D0%98_%D0%AA.doc ссылка на конспект урока] &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |51.Яшина Ваплентина Борисовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №43&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://drive.google.com/file/d/0B2MjRiD4mEOsUmhIY3UzbG5tUWs/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |52. Сайфетдинова Гузяль Давлетшовна&lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урокаhttp://school11.tgl.ru/content/rc/1149&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |53. Виханова Светлана Юрьевна &lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school11.tgl.ru/content/rc/1146&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |54. Тамонова Наталья Владимировна &lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа № 11&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school11.tgl.ru/content/rc/1150&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |55.Пустозерова Наталья Александровна &lt;br /&gt;
 |МБУ СОШ №18 &lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5.doc ссылка на урок] &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |56.Гарина Екатерина Владимировна&lt;br /&gt;
 |МБУ №24&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/document/d/1Qs9NaZP4dPDSlbm7f7LN4qt0Dym99yjypXPRh9Nv3fk/pub&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |57.Плеханова Тамара Викторовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №1&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-dTVuTUIzTHh4REE/edit https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-OHBQMlBTcEtsT1U/edit https://docs.google.com/file/d/0BySi64L7UiX-WjN0SE1TOUpYOGs/edit&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |58.Наумова Людмила Александровна&lt;br /&gt;
 |МБУ №16&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school16.tgl.net.ru/files/Uroki/naumova.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |59.Крючкова Ирина Борисовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №57&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/4/4c/Крючкова_И.Б._Урок_рус._яз._во_2_классе.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |60. Суханова Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ №18&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4._%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B82.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |61. Аитова Зульфия Хафизовна&lt;br /&gt;
 |МБУ №16&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://school16.tgl.net.ru/files/Uroki/aitova.pdf&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |62. Балдазер Наталья Ивановна&lt;br /&gt;
 |МБУ школа № 5&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://mbuschool5.edusite.ru/DswMedia/urokdlyasaytovbaldazerni.rar&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |63. Богданова Светлана Геннадьевна&lt;br /&gt;
 |МБУ лицей № 6&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |http://wiki.tgl.net.ru/images/archive/a/aa/20140309193217%21%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5_.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |64. Соколова Людмила Алексеевна&lt;br /&gt;
 |МБУ № 94&lt;br /&gt;
 |учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |[[Медиа:Конспект_урока_правила_переноса_Соколова_Л.А..doc|Конспект урока правила переноса]]&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |65. Полтавцева Елена Николаевна&lt;br /&gt;
 |МБУ средняя школа №41&lt;br /&gt;
 |Учитель начальных классов&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |66. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |67. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |68.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |69. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |70.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |71.ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |72. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |73. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |74. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |75. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |76. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |77. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |78. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |79. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |80. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |81. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |82. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |83. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |84. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |85. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |86. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |87. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |88. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |89. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |90. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |91. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |92. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |93. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |94. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |95. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |96. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |97. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |98. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |99. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |100. ФИО&lt;br /&gt;
 |МБУ №...&lt;br /&gt;
 |должность, предмет&lt;br /&gt;
 |Ссылка на конспект урока&lt;br /&gt;
 |-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-06T13:38:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ipVWUQ4yu0uQs26MjI7DtdggsKwOJKLIyGLOnqzaKYs/edit Этапы работы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B5UM_wM6PDFxMzI2MDA5YzctZmI5ZS00MTQ4LWJmOTUtZjFiMWI3MDFiMTNj Стратегии оценивания.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Контрольные листы&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1-k567oa-x9pEAiWssOQ_8q5FsDSoEkjQqPwu_-RGKvA/edit Лист рефлексии]&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
*Критерии оценивания сувенирной шкатулки&lt;br /&gt;
*Критерии оценивания презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-06T10:44:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ipVWUQ4yu0uQs26MjI7DtdggsKwOJKLIyGLOnqzaKYs/edit Этапы работы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B5UM_wM6PDFxMzI2MDA5YzctZmI5ZS00MTQ4LWJmOTUtZjFiMWI3MDFiMTNj Стратегии оценивания.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Контрольные листы&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
*Критерии оценивания сувенирной шкатулки&lt;br /&gt;
*Критерии оценивания презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-05T18:58:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ipVWUQ4yu0uQs26MjI7DtdggsKwOJKLIyGLOnqzaKYs/edit Этапы работы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B5UM_wM6PDFxMzI2MDA5YzctZmI5ZS00MTQ4LWJmOTUtZjFiMWI3MDFiMTNj Стратегии оценивания.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Контрольные листы&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-05T17:59:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B5UM_wM6PDFxMzI2MDA5YzctZmI5ZS00MTQ4LWJmOTUtZjFiMWI3MDFiMTNj Стратегии оценивания.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Контрольные листы&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-05T17:48:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Контрольные листы&lt;br /&gt;
*Напоминания и подсказки&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-02-05T11:07:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Где хранятся тайны?|&amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание неповторимой и индивидуальной сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка вывода.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подтверждение или опровержение гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица опроса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка изготовленная к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* http://www.yaplakal.com/forum2/topic355063.html&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/NfOPP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-02-05T11:06:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Где хранятся тайны?|&amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание неповторимой и индивидуальной сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка вывода.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подтверждение или опровержение гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз шкатулки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка изготовленная к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* http://www.yaplakal.com/forum2/topic355063.html&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/NfOPP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Полтавцева Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2012-02-02T16:53:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:P1000317.JPG|thumb]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город:''' Тольятти Самарская область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:''' МОУ средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 41&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Специальность:''' Учитель математики и информатики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность:''' Учитель технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Е-mail:'''  elnik0404@gmail.com &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов:''' Использование проектов в учебной деятельности .&lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
'''Хобби:''' В свободное время уезжаю за город, люблю фотографировать, мечтаю о путешествиях. На выбор данной профессии повлияла любовь к детям, увлечение математикой и освоение компьютера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мой проект в Толвики: ''' [[Учебный проект Где хранятся тайны?|Учебный проект: &amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-01T14:25:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучить использованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Письменные дневники&lt;br /&gt;
*Фото журнал&lt;br /&gt;
*Эскизы&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-01T14:25:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах,обучитьиспользованию ИКТ в работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Письменные дневники&lt;br /&gt;
*Фото журнал&lt;br /&gt;
*Эскизы&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-02-01T14:12:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Где хранятся тайны?|&amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание неповторимой и индивидуальной сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз шкатулки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка изготовленная к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* http://www.yaplakal.com/forum2/topic355063.html&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/NfOPP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-01T13:57:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZUM_wM6PDFxZGc4N3prdHZfMGhka3JrbWQ3&amp;amp;hl=ru Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Письменные дневники&lt;br /&gt;
*Фото журнал&lt;br /&gt;
*Эскизы&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-02-01T13:51:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Где хранятся тайны?|&amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание неповторимой и индивидуальной сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* http://www.yaplakal.com/forum2/topic355063.html&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/NfOPP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-02-01T13:47:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Где хранятся тайны?|&amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* http://www.yaplakal.com/forum2/topic355063.html&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/NfOPP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-02-01T13:46:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Где хранятся тайны?|&amp;quot;Где хранятся тайны?&amp;quot;]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* http://www.yaplakal.com/forum2/topic355063.html&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/NfOPP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-01T13:39:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Письменные дневники&lt;br /&gt;
*Фото журнал&lt;br /&gt;
*Эскизы&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_6/4KAyP.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-02-01T12:58:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Письменные дневники&lt;br /&gt;
*Фото журнал&lt;br /&gt;
*Эскизы&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEVLd3l4QW5VTUwzelE5cnhHYk5heUE6MQ Входной тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-01-31T18:09:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Вводная презентация учителя&lt;br /&gt;
*Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею&lt;br /&gt;
*Мозговой штурм&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Письменные дневники&lt;br /&gt;
*Фото журнал&lt;br /&gt;
*Эскизы&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*Продукт (сувенирная коробочка)&lt;br /&gt;
*Представление презентации&lt;br /&gt;
*Лист рефлексии&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T17:34:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* http://www.yaplakal.com/forum2/topic355063.html&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/NfOPP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T17:28:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* http://goo.gl/ApBeY&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T08:15:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор информации: какой формы и размера должна быть шкатулка, из какого материала изготовлена и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработка эскиза: анализ данных, составление критериев к работе, зарисовка, предварительная экономическая и экологическая оценка изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технология изготовления: подбор материала и инструментов,выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ изделия: качество изготовления, соответствие критериям требования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:42:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:41:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка целей и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждение методов исследования.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Опрос и сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Систематизация данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулировка выводов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зарисовка эскиза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выполнение работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ гипотезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:29:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки из экологически чистых материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:28:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Создали оригинальный и неповторимый эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Дорогой сердцу подарок можно сделать своими руками.&lt;br /&gt;
* Познакомились с новыми технологиями работы, которые будем использовать в дальнейшем творчестве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:16:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эскиз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:14:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали эскиз для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:12:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сувенирная шкатулка к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:11:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неповторимость и индивидуальность в изготовлении сувенирной шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:09:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Изучить вкусы и пожелания своих близких.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:08:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Изучить вкусы и пожелания своих близких&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Разработать эскиз шкатулки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Подобрать материалы и инструменты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)Изготовить качественное изделие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:03:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку и подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T07:02:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовить шкатулку  подарить маме к празднику 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:57:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень много и дорогих сувениров и подарков продают в магазинах. Хочется сделать удивительную шкатулку своими руками, которая создает тепло и красоту в доме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:47:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Чибрикова О.В. Прикольные подарки к любому празднику. - М.:Эксмо,2007г,64стр.&lt;br /&gt;
* Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г. &lt;br /&gt;
* Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:38:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Исследовав вкусы и интересы, создали критерии для изготовления шкатулки к празднику. &lt;br /&gt;
* Подобрали материалы и инструменты для работы.&lt;br /&gt;
* Изготовили шкатулку с учетом пожеланий своих близких .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:30:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шкатулка к 8 марта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:28:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изготовление шкатулки к 8 марта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:27:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучший подарок - подарок, сделанный своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-01-31T06:24:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме коробочки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:22:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: «Исследование по теме коробочки» переименована в «Исследование по теме изготовление шкатулки»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Исследование по теме изготовление шкатулки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2012-01-31T06:22:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: «Исследование по теме коробочки» переименована в «Исследование по теме изготовление шкатулки»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-01-31T06:20:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме коробочки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F</id>
		<title>Учебный проект Где хранятся тайны?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B4%D0%B5_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%3F"/>
				<updated>2012-01-31T06:18:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Полтавцева Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Полтавцева Елена|Полтавцева Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Как иногда хочется сделать что-то красивое своими руками или подарить удивительный подарок своим близким. Проект направлен на освоение знаний по материаловедению,технике изготовления и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки (шкатулки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель проекта - узнать о видах шкатулок и познакомиться с технологиями их изготовления,пробудить интерес к предмету, расширить кругозор детей путем знакомства с работами известных  мастеров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта - создать условия для проявления творческих способностей, развивать умения работать в группах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект охватывает темы по технологии и МХК. По окончании проекта ребята демонстрируют свои знания, умения, навыки, представляя свои творческие работы в виде презентации, буклета,поделки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения&amp;quot;коробочки&amp;quot;.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ? &lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ? &lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' А ларчик просто открывался?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1TjJsN6M6e3kWl9bMr956XCCgHQTkLcjnYynXUZmc-eg/edit Буклет стр1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/18_yBULjVHqr9Ku2p5XrNb5cwkY279YZMeFHnlopPnuE/edit Буклет стр2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме изготовление шкатулки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1yHKUa8gx-rWW3P9ZnqtX6Dp6YBVdS_iINCJy0uv3RJg/edit Темы исследований в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
'''Интернет источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.ru/cse/home?cx=013949705183700776131:lvu_zxq3fsm Система пользовательского поиска по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Печатные источники для проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конышева Н.М. Праздник делаем сами. Подарки, сувениры, украшения. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС,1995г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Леонтьев Д.П. Сделай сам. - Л.:Детская литература, 2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чибрикова О.В. Подарки к любому празднику. - М.:Эксмо, 2007г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Другие документы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AYiWmoJGasXESibrqumQ0NsSKvqVFQ-NXugJdpWHLa8/edit сервисы в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Полтавцева Елена</name></author>	</entry>

	</feed>