ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:36:43Z

Прокопьева София: /* '''''Ход работы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Дарья С., Дарья Н., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Дети в блокадном Ленинграде"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:32:40Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Дети в блокадном Ленинграде"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:28:27Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Дети в блокадном Ленинграде"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:25:05Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:16:53Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:15:42Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:14:49Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:13:17Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:12:22Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:09:56Z

Прокопьева София: /* '''''Ход работы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П, Светлана М.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T20:09:29Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Как дети помогали партизанам.".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:46:35Z

Прокопьева София: /* '''''Наши результаты''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:45:10Z

Прокопьева София: /* '''''Ход работы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:44:47Z

Прокопьева София: /* '''''Ход работы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center> ф
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:42:55Z

Прокопьева София: /* '''''Ход работы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, как дети помогали партизанам?</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о том, какое участие принимали дети в освободительном движении?</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center> ф
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:40:07Z

Прокопьева София: /* '''''Ход работы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбома-презентации "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:38:55Z

Прокопьева София: /* '''''Ход работы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

7. Составление альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

8. Изготовление памятных медалек для всех участников проекта.

9. Изготовление книжки-раскладушки боевых наград.

10. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

11. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

12. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники.

13. Рефлексия участников проекта.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:34:03Z

Прокопьева София: /* '''''Этапы исследования''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1. Собрать информацию о боевых подвигах детей в годы войны.

2. Составьте презентацию о пионерах-героях и партизанском движении.

3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны".

4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов.

5. Изготовить медальки на память об участии в проекте для всех участников.

6. Изготовить книжки-раскладушки боевых наград.

7. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне.

8. Экскурсия в технический музей ВАЗа.

9. На литературном чтение по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники.

10. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ

11. Заполнить оценочные листы.

12. Рефлексия участников проекта.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:30:32Z

Прокопьева София: /* '''''Задачи''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===

1.Как дети помогали партизанам?

2.Какое участие принимали дети в освободительном движении?

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:29:19Z

Прокопьева София: /* '''''Цель''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===

Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===
1.Узнать об участии детей в освободительном движении.

2.Узнать о роли партизанского движения.

3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:28:56Z

Прокопьева София: /* '''''Актуальность проблемы''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===

Нам интересно узнать, какие подвиги совершали дети в годы войны.

==='''''Цель'''''===
1.Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===
1.Узнать об участии детей в освободительном движении.

2.Узнать о роли партизанского движения.

3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T19:27:11Z

Прокопьева София: /* '''''Тема исследования''''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Боевые подвиги детей на фронтах

==='''''Актуальность проблемы'''''===
Нам интересно узнать, какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с немецкими захватчиками. И какую роль в этой борьбе сыграли дети.

==='''''Цель'''''===
1.Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===
1.Узнать об участии детей в освободительном движении.

2.Узнать о роли партизанского движения.

3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Участник:Прокопьева София

2011-06-12T08:18:21Z

Прокопьева София:

<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;">
[[Изображение:X 119dc583.jpg|150px|right|]]

<big><center>'''Представление участника'''.</center>
{| border=1 width=78%
|width=12%|<center>'''Город'''</center>
|width=12%|<center>'''Школа'''</center>
|width=12%|<center>'''Класс'''</center>
|width=13%|<center>'''Электронная почта'''</center>
|width=29%|<center>'''Мои увлечения'''</center>
|-
|
<center>Тольятти</center>
|
<center>МОУ лицей № 67</center>
|
<center>4 «В»</center>
|
* sofi2000s@mail.ru
|
* Я занимаюсь большим теннисом, катаюсь в свободное время на роликах. Люблю готовить.
|-
|}

<center>'''История моего успеха.'''</center>

До начала проекта я умела работать в Microsoft Word (создать рефераты, печатать различные сообщения) и рисовать в программе Paint. Участвуя в проекте "Цена Великой Победы", я познакомилась с работой Web сервисов, научилась создавать свою презентацию, Самая трудная часть работы заключалось в том, что надо было вставлять в презентацию текст из разных источников.Но больше всего мне, почему то, понравилось вставлять картинки на слайдах и делать дизайн. Благодаря презентации я научилась многому.

[[Учебный проект Цена Великой Победы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Прокопьева София

2011-06-12T08:07:56Z

Прокопьева София:

Участник:Прокопьева София

2011-06-12T08:07:40Z

Прокопьева София:

Файл:X 119dc583.jpg

2011-06-12T08:06:41Z

Прокопьева София:

2011-05-13T17:33:58Z

Прокопьева София:

'''Представление участника'''
{| border=1
|'''Город'''
|'''Школа'''
|'''Класс'''
|'''Электронная почта'''
|'''Мои увлечения'''
|-
|
• Тольятти
|
*МОУ лицей № 67
|
*4 «В»
|
*
|
*
|-
|}

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Участник:Прокопьева София

2011-05-13T05:50:02Z

Прокопьева София: Новая: '''Представление участника''' {| border=1 |'''Город''' |'''Школа''' |'''Класс''' |'''Электронная почта''' |'''Мои увлече...