Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017

2017-03-11T15:57:52Z

Проскурина: /* Вопросы и жалобы */

{| width=100% align=center style="border:4px solid #6699CC"
|
== '''НОВОСТИ КОНКУРСА '''==
[[Файл:0000001708.jpeg|200px|right]]
* '''New''' Путешествие педагогических пиратов в самом разгаре: начался самый ответственный этап путешествия - РЕАЛИЗАЦИЯ КВЕСТОВ. Требования и критерии к данному этапу размещены на странице сайта '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-6-entuziazm Этап 6. Энтузиазм]'''.
* '''New''' Уважаемые коллеги! Размещены итоги двух этапов: [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-2-pogruzenie/itogi-etapa-pogruzenie Этап 2. Погружение] и [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/kontakt/itogi-etapa-kontakt Этап 3. Контакт].
* '''New''' Коллеги! Проверьте, пожалуйста, опубликованы ли ваши сайты в сети. Для этого нужно выйти из аккаунта Google (если сайт на платформе Google) и пройти по ссылке, например из таблицы "Взаимооценивание".
* Пираты! Опубликованы материалы '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-6-entuziazm этапа "Энтузиазм"]'''. До '''9 марта''' вам необходимо посмотреть работы коллег и '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/14f6d8HSeJFUjeuSjN8IUVG_Z9ysVy2ib4-RIncgPjXA/edit?usp=sharing дать им оценку]'''. С '''9 по 11''' марта необходимо исправить недочеты, на которые укажут коллеги. А '''с 13 по 21 марта''' провести квест с учащимися.
* '''До конца рабочего дня 1 марта''' вам необходимо закончить выполнение этапов [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-4-vopros-i-analiz «Вопрос и анализ»] и [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-5-transformacia «Трансформация»]. '''2 марта''' организаторы откроют таблицу взаимооценивания квестов. Если вы не успеете создать квест, то не попадете в число экспертов, следовательно, потеряете баллы за взаиоценивание на этапе "Энтузиазм".
* Внимание! [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-5-transformacia На странице ЭТАПА 5. ТРАНСФОРМАЦИЯ] размещена [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJom-mQkUDx7ZGh7ZlMVNjTav4OWihzriFaNWSbfUjXBwoIw/viewform?c=0&w=1 ссылка на на форму], которую необходимо заполнить на данном этапе '''до 1 марта.'''
* Леди и джентльмены! На нашем пути продолжают встречаться препятствия). Рекомендуем вам при создании сайта Google выбирать '''классический интерфейс'''. Выбирая обновленный интерфейс, вы не сможете корректно разместить внедренные интерактивные объекты, может возникнуть сложность создания встроенных гиперссылок на другие документы. Компания Google постоянно развивается и совершенствует свои программы и сервисы. Разработчики стремятся максимально упростить интерфейс, убрать все лишние «ручные функции». Поэтому в обновленном интерфейсе нет вкладки работы с HTML-кодом. К сожалению, нет возможности перейти из одного интерфейса в другой, находясь на сайте. Вам необходимо '''заново создать сайт в классическом интерфейсе'''. (Картинка кликабельна).
<center>[[Файл:Sites.png|300px]]</center>
* Внимание! На сайте конкурса размещены [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-1-strast/analiz-1-etapa '''итоги и анализ 1 ЭТАПА "СТРАСТЬ"''']
* Приглашаем всех участников конкурса продолжить наше путешествие и приступить к выполнению заданий '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-4-vopros-i-analiz четвертого этапа ВОПРОС И АНАЛИЗ]''' и '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-5-transformacia пятого этапа ТРАНСФОРМАЦИЯ]'''. Внимание! Задания этапа ВОПРОС И АНАЛИЗ и этапа "ТРАНСФОРМАЦИЯ выполняются в одни и те же сроки: с '''13 февраля по 01 марта.'''
* Приглашаем участников путешествия продолжить поиски клада, для этого необходимо перейти к выполнению заданий [https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/kontakt '''ЭТАПА КОНТАКТ!''']
* Уважаемые путешественники конкурса! '''7 февраля в 15-00''' '''будут закрыты для редактирования презентации "Участники путешествия''' (ОУ)" ([https://docs.google.com/presentation/d/1_M-POFcxcJD9YaHBYA8RJlkOpqT8fyPi1aNlyWeU0CA/edit#slide=id.p '''ЧАСТЬ_1'''] и [https://docs.google.com/presentation/d/1NYmlxDP8SHkVeA6mpVkp7OABqjCO63QFhI5h4lh7FBw/edit#slide=id.g20ca5c7e26_0_182 '''ЧАСТЬ_2''']). Наша шхуна идет четко назначенным курсом и время выполнения заданий каждого этапа строго ограничено! Строго следите за сроками нашего путешествия! С 8 февраля организаторы и члены жюри приступят к проверке работ '''ЭТАПА СТРАСТЬ.'''
* Приглашаем всех зарегистрированных участников приступить '''[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home/etap-2-pogruzenie к выполнению заданий второго этапа: ПОГРУЖЕНИЕ]'''

|}

{| border=1 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

[[Файл:Flag.png|100px|left]] Что вы знаете о пиратах? Вероятно, только то, что они бороздят просторы Карибского моря и очень похожи на Джона Деппа. Может быть, кто-то вспомнит Джона Сильвера, а кто-то сомалийских разбойников. И все, стереотип о пиратах готов! 
|}
|}

[[Файл:Uvlechtn.jpg|210px|right]]
Но мы, организаторы конкурса, - разрушители стереотипов и вдохновители педагогов на новые сногсшибательные поступки - вместе с американским учителем истории Дэйвом Берджесом восклицаем: '''«Учи как пират!»''' С педагогический философией Дэйва Берджеса мы познакомились, прочитав книгу '''«Обучение как приключение»'''(в английской версии эта книга вышла под названием «Учи как пират»).

О педагогической ''философии пиратства'') лучше всего расскажет сам автор. ''Для просмотра видео с субтитрами необходимо в меню "Субтитры" выбрать русский язык''.
<video type=" youtube" id="Zs7Gdx-k3g8" width="440" height="306" position="center"/>

Познакомьтесь со статьями и отзывами о книге «Обучение как приключение»:[[Файл:Pir loz.png|500px|right]]
* [http://mel.fm/2016/11/24/to_entertain "Почему развлекать ученика не зазорно для учителя"]. Автор: И. Прибора
* [http://mel.fm/2017/01/13/dave_the_pirate 6 принципов «пиратской» системы преподавания Дэйва Берджеса]. Автор: Т.Шатровская
* [https://newtonew.com/overview/teach-like-a-pirate Книжный клуб "Обучение как приключение"]. Автор: Е. Толкачева
* [http://chitatnevredno.blogspot.ru/2015/03/blog-post_28.html Отзыв о книге М.Н. Сониной, учителя обществознания, г.Челябинск]
* [http://ve4ersubboti.blogspot.ru/2015/07/blog-post_4.html Отзыв о книге Э.У. Шемякиной, учителя начальных классов, г.Краснодар]

Почему же все-таки пират?

Во-первых, пираты смелые люди, готовые идти на риск. Они не идут в ногу с обществом, которое подавляет творчество и стремление к независимости. Их не сильно заботит общественное мнение.

Во-вторых, магическое слово '''PIRATE''' Дэйв Берджес расшифровывает так: 
'''P'''assion — страсть. 
'''I'''mmersion — погружение, 
'''R'''apport — контакт, 
'''A'''sk and Analize — вопрос и анализ, 
'''T'''ransformation — трансформация, 
'''E'''nthusiasm — энтузиазм. 

Он пишет, что ''«в наше непростое время перемен учащимся нужны лидеры, готовые отправиться в рискованное путешествие и исследовать новые рубежи. Нам необходимы «белые вороны», нонконформисты, которые с помощью нетрадиционных методов станут пробуждать в детях воображение и творчества. Необходимы находчивые первопроходцы, способные вести корабль педагогики через бурные изменчивые воды. Коротко говоря, нам нужны пираты... нам нужны ВЫ!!!»''.

Вы готовы отправиться в рискованное плавание? 
Достаточно ли у вас смелости и отчаяния, чтобы на два месяца (а может и навсегда!) стать пиратом? Если вам не страшна морская болезнь, и вы уверены в собственных силах, то предъявите билеты для посадки '''([https://goo.gl/forms/dsTaJ11QSBtQhEe82 пройдите регистрацию])''' и поднимайтесь на борт шхуны! 
 '''РЕГИСТРАЦИЯ НА КОНКУРС ЗАВЕРШЕНА'''. 
На корабле вас уже ждут три ''чертовски очаровательные пиратки'' (по совместительству организаторы конкурса).

<center>[[Файл:Piratcha.png|700px]]</center>

[https://sites.google.com/site/itactivity2017/home '''ЭТАПЫ НАШЕГО ПЛАВАНИЯ''']
# Регистрация участников - 23 января - 06 февраля 2017 г.
# '''Страсть''' - 30 января - 06 февраля 2017 г.
# '''Погружение''' - 02 февраля - 13 февраля 2017 г.
# '''Контакт''' - 06 февраля - 13 февраля 2017 г.
# '''Вопрос и анализ''' - 13 февраля - 01 марта 2017 г.
# '''Трансформация''' - 13 февраля - 01 марта 2017 г.
# '''Энтузиазм''' - 02 марта - 21 марта 2017 г.
# Рефлексия. Подведение итогов - 21 марта - 31 марта 2017 г.

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MsmQlFl2Agql1MsE5HY75XhLxDe05iQ2RR14cn0akDs/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ УЧАСТНИКОВ]'''. В таблице продвижения организаторы отмечают выполнение заданий участниками путешествия, а оценки по итогам выполненных заданий будут размещаться в таблице '''ОЦЕНКА КОНКУРСА'''.

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, 
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com'''

* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ

|}

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Вопросы и жалобы ====
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
*Вопрос:Здравствуйте!Извините, я тоже отправляла форму с технологической картой 26 февраля и не отмечена в таблице продвижения участников. Тимофеева Оксана Валериевна МБУ "Лицей №37". Спасибо.
** Ответ: Коллеги! Пираты! Терпение, только терпение!!! Сегодня, 1 марта, организаторы будут выверять Таблицу продвижения и на ее основе формировать Таблицу взаимодействия. Если Вы отправили в форме Ваши ссылки, то все обязательно дойдет!--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:05, 1 марта 2017 (MSK)
* Вопрос: Здравствуйте!В таблице Взаимооценки квестов мой квест "Путешествие Алисы" записан дважды - у меня и у Буковой Ирины Петровны. Веретенникова Татьяна Анатольевна МБУ "Лицей №37". Спасибо.
** Ответ: Спасибо! Исправили.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:55, 2 марта 2017 (MSK)
[[Категория:Конкурс IT-activity 2016/2017]]
* Вопрос: Здравствуйте. Не нашла себя в таблице Взаимооценки. Хотя моя клеточка в таблице продвижения был закрашена. Искала себя в разделе "Английский", не нашла. Байдалюк Алина Сергеевна.
** Ответ: Добрый день, Алина Сергеевна! Приношу извинения, не увидела ссылки на сайт.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:07, 3 марта 2017 (MSK)
* Вопрос: Здравствуйте, я не могу пройти квест. Нажимаю на ссылку, появляется окно Требуется разрешение (закрыт доступ к сайту). Тимофеева Оксана Валериевна. Спасибо.
** Ответ: Добрый день, Оксана Валериевна! Авторам сайта направлено письмо с просьбой открыть доступ для просмотра всем. Надеемся, что они его в ближайшее время прочтут и откроют доступ. Попробуйте зайти через некоторое время. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:47, 3 марта 2017 (MSK)
* Вопрос: Добрый день! Мы с коллегой вдвоем разрабатывали квест в соавторстве, а в таблице взаимооценки есть только моя фамилия. [[Участник: Анфалова Наталья|Анфалова Наталья Владимировна]]
** Здравствуйте! В связи с тем, что до нас так и не дошла Технологическая карта с описанием работы, а на сайте не указаны авторы, то мы дали только одну ссылку. Но сейчас провели расследование ) и выявили второго автора. Внесли коррективы. Пожалуйста на почту вышлите ссылку на технологическую карту квеста. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 10:08, 6 марта 2017 (MSK)
*Вопрос: Доброе время суток, организаторы проекта. Вношу предложение: открыть карты описания веб-квестов, так как мне лично не хватает информации просто гуляя по страницам сайта для оценки.--[[Участник:IrenVK|IrenVK]] 21:30, 3 марта 2017 (MSK)
** Ответ: Добрый день, Ирина Владимировна! В задании обозначена задача: оценить с точки зрения ученика. На следующем этапе эти квесты будут проходить учащиеся и очень важно разработчику понимать все ли понятно ученикам, доступно ли написан материал, не вкрались ли технические ошибки, не пропущены ли какие-то задания. Для решения данной задачи Технологические карты не нужны. Если Вы затрудняетесь в прохождении какого-то этапа квеста, то что говорить об учениках! Укажите в комментариях на такой недочет. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:25, 6 марта 2017 (MSK)
*Вопрос: Здравствуйте! Не нашли свою работу в таблице Взаимооценки, как и отметки в таблице Продвижения, хотя отправляли всё в установленный срок. С уважением, Эрбис Аркадий Сергеевич и Девятерикова Анастасия Евгеньевна.
** Ответ: Здравствуйте! Постарались исправить ошибку. Приносим извинения. Надеемся на понимание. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:16, 6 марта 2017 (MSK)
*Вопрос: Здравствуйте. В таблице продвижения не отмечено цветом наличие сайта, хотя в таблице взаимоценивания сайт представлен. (Каргаева Елена Николаевна).
** Ответ: Здравствуйте, Елена Николаевна!Замечание принято. Приносим извинения. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:07, 6 марта 2017 (MSK)
* Вопрос:Здравствуйте! Не нашла свою фамилию и работу в таблице взаимооценивания. Как быть? Спасибо. Вилкова О.Н.
** Ответ:Здравствуйте, Ольга Николаевна! Исправили ошибку. Приносим извинения. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 10:01, 6 марта 2017 (MSK)
* Вопрос:Здравствуйте, уважаемые организаторы. У меня в таблице продвижения написано "нет доступа к описанию", это к шаблону технологической карты? Проверьте, пожалуйста,т.к. я доступ для Вас открывала. Может, что-то не так сделала? (Матюкова Людмила Витальевна)
** Ответ:Добрый день, Людмила Витальевна! Да, доступ теперь есть. Отметила в таблице продвижения. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:47, 6 марта 2017 (MSK)
*Вопрос:Уважаемые организаторы конкурса, прежде всего хочу поздравить Вас и участников конкурса с праздником 8 марта!!!(почти успела по времени)Всем здоровья, счастья, удачи - уж она-то особенно пригодится нам в поисках клада!!!(о здоровье и счастье и не говорю - без них совсем никак...))) У меня к Вам просьба - почти во всем разобралась при создании сайта. Многое почерпнула, исправила (спасибо взаимооценке!)Но вот с презентацией никак не совладаю - не могу настроить доступ редактирования (хотя открыла его всем в интернете) - а получается только просмотр...Помогите, тону!!! ( не всегда "Спасение утопающих" - дело его же рук). Пришлю любые ссылки доступа. Если по делу, то: На сайте это этап "Знакомство" и подстраница "Команда "Галереи". Заранее благодарна (участник конкурса Косолапова Инга Александровна)
**Ответ:
*Вопрос: Здравствуйте, коллеги! Сегодня зашла в таблицу взаимооценивания и расстроилась, на странице русский язык, литература, история удалена часть комментариев - мнение экспертов, что необходимо сделать, что исправить. Как же так? Мы прошли веб-квесты, внимательно проверяли, какие есть ошибки, прописали их, а теперь, что все заново делать??? К тому же, я не смогла увидеть замечания к своей работе, возможно, там есть, что исправить, а я и не знаю.... С уважением, Портнова Наталья Владимировна.
**''Ответ: Здравствуйте! Исправили.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:51, 9 марта 2017 (MSK)
*Вопрос: Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Хотел узнать, почему за разминку в 4м этапе получил 1 балл? с уважением, Эрбис Аркадий Сергеевич.
** ''Здравствуйте, Аркадий Сергеевич. В форме для ответов вы внесли неверно ответы на вопросы разминки на 4-ом этапе. В понедельник будет открыта таблица ответов и вы увидите свои ошибки. Вы были просто невнимательны при вводе ответов.'' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 14:49, 10 марта 2017 (MSK) Спасибо большое!Прошу прощения. С уважением, Аркадий Сергеевич.
*Вопрос:Здравствуйте, уважаемые организаторы. На этапе Энтузиазм у меня нет оценки эксперта. Как быть в таком случае? с уважением, Л.И. Рыщенко
*Вопрос:Здравствуйте, уважаемые организаторы. Я, Литвякова Ольга Викторовна, и Проскурина Анна Васильевна, пользуемся обновленной версией по созданию Google сайта. В связи с этим, мы не можем воспользоваться инструкцией по созданию поля для комментария на сайте. Указанный в инструкции значок\символ означает "меню навигации". Нет ни одной команды "Дополнительные действия", "Параметры страницы". Мы изучили все символы, но нужной команды так и не нашли. Как нам быть? Что Вы можете посоветовать?
*Вопрос:

[[Архив вопросов. Учи как пират|АРХИВ ВОПРОСОВ]]

ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Учи как пират.Конкурс IT-activity 2016/2017