ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-12-06T15:33:24Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://docme.ru/2Lz "Принятие решений"]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год-[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008]- поощрительный приз Чеботарёв Артём ВТКК

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник Чувиков Антон ВТТК;

2012 год - '''Стацкий Михаил''' 8"А" лицей №67 конкурс "Прима-мастер 2012", '''занял 1 место в Викторине''' участники Сосков Р.,

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-12-06T15:33:04Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-12-06T15:30:04Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T15:08:54Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T15:07:54Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://docme.ru/2Lz "Принятие решений"]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год-[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008]

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T15:00:14Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://docme.ru/2Lz "Принятие решений"]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год-

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T14:52:37Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://docme.ru/2Lz "Принятие решений"]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [http://%5B%20http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008%20%5D ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T14:51:20Z

Разина Анна Анатольевна: /* Проекты: */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://docme.ru/2Lz "Принятие решений"]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [http://%5B%20http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008%20%5D поощрительный приз Чеботарёв Артём]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T14:47:30Z

Разина Анна Анатольевна: /* =Визитка проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://docme.ru/2Lz "Принятие решений"]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T14:40:41Z

Разина Анна Анатольевна: /* =Визитка проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://docme.ru/2Lz текстовый документ]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T14:37:57Z

Разина Анна Анатольевна: /* Презентация проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455 Визитка-методичка документ]

==Презентация проекта==
[http://docme.ru/7Lz вводная презентация]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:27:38Z

Разина Анна Анатольевна: /* =Визитка проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455 Визитка-методичка документ]

==Презентация проекта==
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137460 вводная презентация ЭТ]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:25:14Z

Разина Анна Анатольевна: /* Презентация проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455 lдокумент]

==Презентация проекта==
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137460 вводная презентация ЭТ]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:24:21Z

Разина Анна Анатольевна: /* Презентация проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455 lдокумент]

==Презентация проекта==
http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137460[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137460 вводная презентация1]
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438 вводная презентация "ЭТ"]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:20:47Z

Разина Анна Анатольевна: /* =Визитка проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455 lдокумент]

==Презентация проекта==
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438 вводная презентация "ЭТ"]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:19:50Z

Разина Анна Анатольевна: /* =Визитка проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455 lдокумент]
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137455http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137425 документ методичка]
==Презентация проекта==
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438 вводная презентация "ЭТ"]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:09:10Z

Разина Анна Анатольевна: /* Дидактический материал */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137425 документ методичка]
==Презентация проекта==
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438 вводная презентация "ЭТ"]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc Кроссворд промежуточный]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:08:08Z

Разина Анна Анатольевна: /* Презентация проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137425 документ методичка]
==Презентация проекта==
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438 вводная презентация "ЭТ"]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc]]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:07:10Z

Разина Анна Анатольевна: /* =Визитка проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137425 документ методичка]
==Презентация проекта==
http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438 вводная презентация "ЭТ"]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc]]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T12:05:17Z

Разина Анна Анатольевна: /* Презентация проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137425]]

==Презентация проекта==
http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137438 вводная презентация "ЭТ"]

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc]]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-24T11:55:22Z

Разина Анна Анатольевна: /* =Визитка проекта */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=
[[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=137425]]

==Презентация проекта==

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc]]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Участник:Разина Анна Анатольевна

2013-04-22T17:17:12Z

Разина Анна Анатольевна: /* Дидактический материал */

[[Изображение:Razina_A_A.jpg|150px|right|]]

ФИО: Разина Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ лицей №67

Должность: учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: ancka.razina@yandex.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Лицей 67]]
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Учебный проект ТЕМА '''Принятие решений ''' ("Электронные таблицы в нашей жизни")

==Визитка проекта=

==Презентация проекта==

==Исследование учащихся==

[[Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы]]

== Дидактический материал==
[[http://LearningApps.org/display?v=fv6j5dvc]]

== '''Проекты: ''' ==

ИНФО ШКОЛА в номинации Сам себе режиссёр

2008 год- [ http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ]- поощрительный приз;

2009 год- [http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD ]- участник;

Обсуждение:Исследование учащихся Спирты

2013-04-22T11:30:47Z

Разина Анна Анатольевна:

Проект мне понравился. Актуальный в наше время. В нём принимают участие активно ученики и их родители, специалисты завода, косметологи, медики. Проводятся все методы исследования.
Я предлагаю внести рубрику "Историческая справка", где можно сравнить использование спирта в 19,20, 21 веках.
--[[Участник:Разина Анна Анатольевна|Разина Анна Анатольевна]] 15:30, 22 апреля 2013 (MSK)

Обсуждение:Исследование учащихся Спирты

2013-04-22T11:26:09Z

Разина Анна Анатольевна: Новая страница: «Проект мне понравился. Актуальный в наше время. В нём принимают участие активно ученики…»

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-22T11:10:29Z

Разина Анна Анатольевна: /* Актуальность проблемы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

''' Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в WEB 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", отремонтированная комната Иванова С.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент. Научились использовать формулы с: ЕСЛИ, МАКС, МИН, СЧЁТЕСЛИ,СРЗНАЧ.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в WEB 2.0 « Мой кейс»,создали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''

* А.Горячев,Ю.Шафрин. Практикум по информационным технологиям. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 272 с.

* Информатика: Учебно-справочные материалы для 7-9 классов/ С.М.Авдошкин, Р.З. Ахметсафина.- М.;СПб.: Просвещение, 2011.- 252с.

'''Интернет - ресурсы:'''

* http://www.baumarket.ru/
*http://www.remont.ujut-v-dome.ru/podgotovka-sten-k-poklejke-oboev/
* http://xreferat.ru/

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-22T08:32:01Z

Разина Анна Анатольевна: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в WEB 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", отремонтированная комната Иванова С.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент. Научились использовать формулы с: ЕСЛИ, МАКС, МИН, СЧЁТЕСЛИ,СРЗНАЧ.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в WEB 2.0 « Мой кейс»,создали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''

* А.Горячев,Ю.Шафрин. Практикум по информационным технологиям. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 272 с.

* Информатика: Учебно-справочные материалы для 7-9 классов/ С.М.Авдошкин, Р.З. Ахметсафина.- М.;СПб.: Просвещение, 2011.- 252с.

'''Интернет - ресурсы:'''

* http://www.baumarket.ru/
*http://www.remont.ujut-v-dome.ru/podgotovka-sten-k-poklejke-oboev/
* http://xreferat.ru/

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-22T08:31:01Z

Разина Анна Анатольевна: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в WEB 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", отремонтированная комната Иванова С.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент. Научились использовать формулы с: ЕСЛИ, МАКС, МИН, СЧЁТЕСЛИ,СРЗНАЧ.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''

* А.Горячев,Ю.Шафрин. Практикум по информационным технологиям. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 272 с.

* Информатика: Учебно-справочные материалы для 7-9 классов/ С.М.Авдошкин, Р.З. Ахметсафина.- М.;СПб.: Просвещение, 2011.- 252с.

'''Интернет - ресурсы:'''

* http://www.baumarket.ru/
*http://www.remont.ujut-v-dome.ru/podgotovka-sten-k-poklejke-oboev/
* http://xreferat.ru/

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-22T08:25:53Z

Разина Анна Анатольевна: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", отремонтированная комната Иванова С.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент. Научились использовать формулы с: ЕСЛИ, МАКС, МИН, СЧЁТЕСЛИ,СРЗНАЧ.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''

* А.Горячев,Ю.Шафрин. Практикум по информационным технологиям. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 272 с.

* Информатика: Учебно-справочные материалы для 7-9 классов/ С.М.Авдошкин, Р.З. Ахметсафина.- М.;СПб.: Просвещение, 2011.- 252с.

'''Интернет - ресурсы:'''

* http://www.baumarket.ru/
*http://www.remont.ujut-v-dome.ru/podgotovka-sten-k-poklejke-oboev/
* http://xreferat.ru/

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-22T08:21:40Z

Разина Анна Анатольевна: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", отремонтированная комната Иванова С.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''

* А.Горячев,Ю.Шафрин. Практикум по информационным технологиям. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 272 с.

* Информатика: Учебно-справочные материалы для 7-9 классов/ С.М.Авдошкин, Р.З. Ахметсафина.- М.;СПб.: Просвещение, 2011.- 252с.

'''Интернет - ресурсы:'''

* http://www.baumarket.ru/
*http://www.remont.ujut-v-dome.ru/podgotovka-sten-k-poklejke-oboev/
* http://xreferat.ru/

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T19:14:02Z

Разина Анна Анатольевна: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", отремонтированная комната Иванова С.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* http://www.baumarket.ru/
*http://www.remont.ujut-v-dome.ru/podgotovka-sten-k-poklejke-oboev/
* http://xreferat.ru/

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:53:30Z

Разина Анна Анатольевна: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", отремонтированная комната Иванова С.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:52:06Z

Разина Анна Анатольевна: /* Задачи */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==

1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.

2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.

3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).

4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).

5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.

6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:50:55Z

Разина Анна Анатольевна: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).
4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили задание на этапы, но в итоге так получалось, что все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:49:36Z

Разина Анна Анатольевна: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).
4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили этапы выполнения заданий, но в итоге так получалось, все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу MS Excel это мощный вычислительный инструмент.

*Работа нас так увлекла, что мы вышли за рамки проекта и перешли от теории к практики.
Сергей Иванов не только получил расчеты по затратам ремонта своей комнаты, но вся ГРУППА помогла воплотить его желание в жизнь.

* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:44:57Z

Разина Анна Анатольевна: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).
4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==

* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили этапы выполнения заданий, но в итоге так получалось, все участвовали на всех этапах.

* Мы теперь можем и знаем, как использовать программу и
* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:42:41Z

Разина Анна Анатольевна: /* Задачи */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Выбрать месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Определиться с видом ремонта (эконом, евро).
4. Предложить стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовить таблицы к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили этапы выполнения заданий, но в итоге так получалось, все участвовали на всех этапах.
* ...
* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:40:48Z

Разина Анна Анатольевна: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* За время выполнения проекта, наша группа очень сплотилась, было интересно делать то,что кому то действительно это необходимо (другу Иванову С). Хоть мы и распределили этапы выполнения заданий, но в итоге так получалось, все участвовали на всех этапах.
* ...
* Мы научились работать в программе в Вeb 2.0 « Мой кейс»,собрали фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!".

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:33:24Z

Разина Анна Анатольевна: /* Актуальность проблемы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:33:08Z

Разина Анна Анатольевна: /* Ход работы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают в интернете (поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:32:16Z

Разина Анна Анатольевна: /* Ход работы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:29:50Z

Разина Анна Анатольевна: /* Актуальность проблемы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица Семь раз отмерь, один раз отрежь'''
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:29:29Z

Разина Анна Анатольевна: /* Актуальность проблемы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

'''пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь"
'''
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:28:49Z

Разина Анна Анатольевна: /* Актуальность проблемы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==

пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь".

Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:27:17Z

Разина Анна Анатольевна: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==
пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь".
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:26:49Z

Разина Анна Анатольевна: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==
пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь".
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

==Наши результаты==
Фото отчёт в Вeb 2.0 « Мой кейс», фото фильм " Мы и скажем и покажем !!!", презентации.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:24:57Z

Разина Анна Анатольевна: /* Ход работы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==
пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь".
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределили роли.

'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

==Наши результаты==
Фото отчёты в Вeb 2.0 « Мой кейс» фото фильмы, презентации, рефераты.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:24:11Z

Разина Анна Анатольевна: /* Ход работы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==
пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь".
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I Группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределелили роли.
'''Теоретики''' - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют - консультируются со строителями о порядке выполнении работ.

'''Практики''' - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов).

'''Лирик''' - фотокорреспондент, работает на всех объектах в проекте, следит и фиксирует все моменты.

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

==Наши результаты==
Фото отчёты в Вeb 2.0 « Мой кейс» фото фильмы, презентации, рефераты.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:18:42Z

Разина Анна Анатольевна: /* Ход работы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

«Как быстро и качественно вычислить общую стоимость материалов для ремонта квартиры?»

==Актуальность проблемы==
пословица "Семь раз отмерь, один раз отрежь".
Сегодня на рынке очень большой выбор строительных материалов, на любой вкус.
Но чтобы семья вышла на ремонт даже одной комнаты, необходим капитал- средства на реализацию идеи.
Как реализовать желание, имея № сумму? Для этого необходимы расчеты: количество материала, затрачиваемые на ремонт, их цена по городу. Все эти данные можно обработать в электронной таблице.

==Цель==
учиться практически применять знания и умения электронных таблиц в жизни.

==Задачи==
1. Месторасположение: количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города,для оптимального выбора цены и качества материалов.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Гипотеза==
Поможет ли прикладная программа в реализации ремонта? Качественно и быстро!

==Этапы исследования==
I Создание группы в составе 5 чел. Обсуждение выбранного задания. Распределение ролей.

II Работа и общение с людьми- профессионалами (консультанты-строители), изучение дополнительных источников.

III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel.

IV Анализ работы.

V Доработка и оформление отчёта работы.

VI Представление и защита работы.

==Объект исследования==

Наша группа решила серьёзно и ответственно подойти к решению вопроса. Объектом стала комната Иванова Сергея, т.к. этот жизненный вопрос был для него особенно актуальным.

Площадь комнаты 15 м2, длина 5м, ширина 3м, высота 2,70 м. Одно окно пластиковое (в хорошем состояни). Дверь белая(покрасить). Потолок под покраску и обои обновить

==Методы==
наши методы:
1. беседа с жителем(кому мы будем просчитывать ремонт комнаты).

2. изучение рынка,поиск по интернету строительных магазинов, стоимость материалов.

3. консультация со строителями о порядке выполнении работ.

4. сведение всего материала в ведомость расходов.

5. анализ своих результатов.

==Ход работы==
I группа в составе 5 чел. Обсудили задание. Распределение роли.
Теоретики - 2 человека ждут информацию для обработки в MS Excel. Беседуют

Практики - 2 человека смотрят помещение-комнату, работают с интернетом(поиск строительных магазинов)

II Работа и общение с людьми- профессионалами, дополнительными источниками. Внеурочное время. 2,3 уроки.
III Сбор и обработка полученной информации в программе MS Excel. 4,5 уроки.
IV Анализ работы. 6 урок.
V Доработка и оформление отчёта работы. 7 урок.
VI Представление и защита работы. 8 урок.
1. Месторасположение, количество комнат (длина, ширина, высота), количество дверей, количество окон.
2. Посетить строительные магазины города.
3. Вид ремонта (эконом, евро).
4. Стоимость (дверей, окон, обоев).
5. Подготовка таблиц к расчётам в MS Excel.
6. Представить итоги работы и предложения по ремонту.

==Наши результаты==
Фото отчёты в Вeb 2.0 « Мой кейс» фото фильмы, презентации, рефераты.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:11:10Z

Разина Анна Анатольевна: /* Методы */

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:10:46Z

Разина Анна Анатольевна: /* Методы */

Исследование учащихся в проекте Электронные таблицы

2013-04-21T18:02:12Z

Разина Анна Анатольевна: /* Наши результаты */