ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Наша жизнь - наш выбор

2010-04-07T14:50:04Z

Режиссеры жизни: /* P283Режиссеры жизни */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Мы творим нашу собственную жизнь. 
И называем её судьбой. 
''Дизраэли''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить аннотированные ссылки на интернет-ресурсы о правилах, подходах, советах по выбору професии.

Для публикации аннотированной ссылки вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на интернет-ресурс в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Наша жизнь - наш выбор==
Альбом решений, найденных в интернете.

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===

 
'''Первые представления о профессиях...'''

Первые представления о профессиях у нас, ребят, возникают в раннем детстве. Кому хочется стать шофером, кому дворником, кому маляром. Но, затем, мы забываем о своих первых увлечениях. И только, будучи уже учениками, на уроках профориентации возвращаемся к этим вопросам.
Недавно, мы совершили целую исследовательскую работу по выявлению соответствий наших возможностей и выбранных профессий. Оказалось, что не так много, а можно сказать, совсем мало, есть учебных заведений, которые обучают нас, слабовидящих ребят, профессиям. Мы исследовали весь наш самарский край. Побывали в разных уголках: селах, городах,
поселках, где имелись учебные заведения. И, наконец, выяснили, что в Кинель-Черкасском районе работает Медицинский колледж, готовый принять нас на учебу.

'''Фотоотклик: [http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=273 Экскурсия по медицинскому колледжу]'''

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://medkolledg.nm.ru/ Кинель-Черкасский медицинский колледж]'''

 
'''1. Профессию выберите для себя!'''

Простая и действенная методика определения профессиональной направленности.

'''"Дифференциально-диагностический опросник"'''

Данный тест предназначен для того, чтобы Вы смогли определить тип профессии, который наиболее подходит Вам в зависимости от Ваших интересов, склонностей, темперамента.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html Тест №1]'''

'''"Анкета"'''

Предлагаемая анкета поможет разобраться в особенностях Вашего темперамента, который влияет на успешность в разных видах деятельности, так как является почвой для развития способностей.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test2.html Тест №2]'''

'''"Потребность в достижениях"'''

Данная анкета позволит уточнить Ваши мнения, интересы, то, как Вы оцениваете себя, некоторые черты своего характера.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test3.html Тест №3]'''

'''2. Куда пойти учиться?'''

Список вузов, в которых можно получить образование в сфере информационных технологий с адресами и сайтами. '''[http://abitur.nica.ru/ Ссылки по адресам институтов]'''

'''3. Всё для поступающих'''

Справочник техникумов и колледжей по регионам и направлениям образования с указанием их почтовых адресов и контактных телефонов. Сайт содержит азбуку профессий, где школьник сможет сам прочесть характеристики интересующей его профессии, требования, предъявляемые к специалисту этой профессии, список ВУЗов, где можно получить соответствующее образование.

'''Более полную информацию Вы можете получить на сайте: [http://uo-prohladny.narod.ru/ssilki/profi.htm Опросники, азбука профессий]'''

 
'''Информация для педагогов.'''

Определение перспективных жизненных и профессиональных целей.

Анализ и осмысление профессиональных перспектив.

Управление личным профессиональным планом.

Побуждение участников к осознанному выбору профессии.

Развитие профессионально важных качеств.

Развитие навыков само презентации при устройстве на работу.

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://azps.ru/training/indexpf.html Профориентационные игры]'''
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», - пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали десять лет школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, а сакраментальное «Кем быть?» все сильнее тревожит душу и разум и подросшего ребенка, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. 
На сайте [http://www.clubvp.ru Клуб взаимной помощи] вы можете узнать много нового и интересного о своей будущей профессии.
В "Разделе статей" можно прочитать статьи о наиболее популярных профессиях, размещаются полезные советы для всех,размещаются статьи посвященные вопросам воспитания и наставничества
В «Мастер класс» размещены полезные советы для всех.
Тем, кто ещё не определился со своей будущей профессией «Список профессий» поможет Вам определить по профессиограмме, подходит ли вам данная специальность.
В "Все о профессиях" подобрана информация о наиболее популярных профессиях и размещена очень интересная информация об истории происхождения профессий.Заходите – не пожалеете! 
За последнее десятилетие мир стал моложе, а социальные проблемы подрастающего поколения острее. Сегодняшняя молодежь вступает в самостоятельную жизнь в очень сложное и динамическое время. Именно поэтому, социология образования стала одной из важнейших областей в общей системе социального знания. [http://sozpr.narod.ru/doc/kakvibratprofesiu.htm Социальные проблемы образования и выбора профессии] поможет вам определиться с выбором профессии или же, узнать много нового о той профессии, которую вы уже выбрали.Если вы ещё не определились со своей будущей профессией, то вам помогут следующие ссылки: «Как выбрать профессию», «7 шагов в выборе профессии». Здесь так же можно найти так называемую краткую энциклопедию профессий в «Словаре профессий». 
[http://www.proforientator.ru/ Профориентация:кем стать] Выбор профессии - одно из важнейших решений, принимаемых нами в жизни. Все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась.Хотите понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашему интересам, личностному типу, способностям? Тогда щёлкните по ссылке «Тесты». Раздел «Профессии» поможет вам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. На ссылке «Вузы» вы найдёте разнообразные учебные заведения России.Так же этот сайт может оказать вам помощь в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Для этого щёлкните по ссылке «ЕГЭ».Щёлкнув по ссылке «Каталог ссылок», вы увидите массу различных интересных ссылок по образованию и выбору профессии. 
Для тех, кто хочет стать врачом рекомендуем посетить сайт [http://www.samgmu.ru/ Самарского государственного медицинского университета федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию]. Университет сегодня — это современная многоуровневая система непрерывной подготовки гражданских специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим, экономическим и гуманитарным образованием от общеобразовательных учебных заведений до докторантуры. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
«НАША ЖИЗНЬ – НАШ ВЫБОР»

• www.effection.ru./730.html
Вы можете познакомиться с 8 методиками, многочисленными тестами по профориентации и выбору профессий. Они помогут определить ваши профпредпочтения, интересы и склонности.

• www.znaikak.ru/profession.html
Желаете найти советы по выбору профессии? Вы их найдёте здесь. Вы также можете прочитать комментарии читателей сайта и оставить своё мнение.

• www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm
В чём проблема выбора и типичные ошибки при выборе профессии? Какие типичные ошибки допускаются при выборе профессии? Ответы на эти вопросы вы найдете на сайте. Вам также предлагаются 7 шагов к взвешиванию решению.

• www.shkolniky.ru/viborprof.
Советы по выбору профессии. Условия успешного выбора.. Признаки и классификация профессий.основные шаги по выбору профессии.

• www.my-test.ru/testing/reople 26/html
Сайт предлагает разнообразные тесты, пройдя которые вы получите советы и рекомендации.

• www.vseotveti.ru/content/rfr-vybrat-professyu
советы по выбор профессии. Познай себя! Оцени свои поступки. Путь к любимой профессии лежит через упорный труд и работу над собой.

===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250 '''ПРИЗВАНИЕ'''===
 
На сайте '''«Мой компас»''' можно найти:

различные статьи по профориентации ''(например: Что влияет на выбор профессии; Семь шагов к взвешенному решению, Ошибки при выборе профессии,

''Выбор профессии и т.п.)'';

обобщенную информацию о профессиях ''(справочник профессий, должностные инструкции, словарь терминов, словарик новых профессий''),

подробное описание многих профессий с иллюстрациями ''(более 30 профессий)'',

афоризмы о профессиях и гороскоп профессий, стихи о профессиях и даже песню о людях героических профессий.

[http://moikompas.ru/compas/Professija]

На сайте «Информационно-справочная система выбора профессии '''«В помощь школьнику. ру»''' есть статьи об условиях успешного выбора профессии, о классификации профессий, об основных шагах в выборе профессий.
Есть советы призывнику, консультации для юношей призывного возраста.
Имеется словарь терминов, тесты. Есть перечень профессий, классифицированный по определенным типам (Человек-Природа, Человек - Знаковая система… и т.д.) с алфавитным указателем.

[http://www.shkolniky.ru/viborprof]

На сайте '''«Профессиональное образование Калининградской области»''' есть статьи о планировании карьеры, список профессий от А до Я, рассказы о профессиях, тесты, методические материалы, инструкции по составлению резюме.

[http://profedu.baltinform.ru/designing/choosing/]

На сайте центра тестирования и развития '''«Профориентация: кем стать»''' имеется каталог профессий, классифицированных по различным сферам деятельности, есть тесты, каталог ссылок на полезные образовательные сайты.

[http://www.proforientator.ru/profession]

На сайте '''“Kariera.by”''' имеются статьи по профориентации, информации о работе и обучении, информация о популярных курсах, семинарах и тренингах. Можно познакомиться с горячими вакансиями, найти информацию об обучении и трудоустройстве за рубежом.

[http://kariera.by/]

На сайте '''«Молодежное информационное равенство»''' можно познакомиться с каталогом профессий, поиском работы в Сети, почитать полезные советы, познакомиться с ситуацией на рынке труда, научиться составлять резюме.
Интересно будет почитать статьи: Хочу, чтобы по улицам ходило больше счастливых людей, Найти себя в профессии, Кем быть: первые шаги, Как выбрать профессию – для начинающих, Как найти себя, Муки выбора или предостережения выпускнику, Кем быть: пора определиться.
Есть список лучших ВУЗов России, информация о рабочих местах.

[http://stpetersburg.mir4you.ru/node/13193]

На сайте: '''«Обучение и карьера»''' есть статьи на тему: Секреты профессии, Правила выбора профессии и др., тесты, конкурсы, результаты опросов. Можно пройти тесты и узнать подходит ли тебе та или иная профессия, можно пройти тесты ЕГЭ по разным предметам.

[http://www.start4you.ru/content/opinions/9_pravil_vybora_professii.html]

На сайте '''«RABOTA.RU»''' есть список образовательных учреждений Самары, новости рынка труда, данные о вакансиях, обзоры зарплат, должностные инструкции и т.п.

[http://samara.rabota.ru/]

МУ «Молодёжный центр «Самарский» осуществляет свою деятельность с 1996 года. Основная задача: трудоустройство и организация занятости молодых людей от 14 до 30 лет.
На сайте можно познакомиться с основными направлениями деятельности, выяснить координаты
МУ "Молодёжный центр Самарский"

На сайте '''«Муниципальное учреждение «Молодёжный центр «Самарский»''' есть статьи: Рейтинг профессий на российском рынке труда, Мои цели, мои ценности, каких работников ищут работодатели, Организация занятости и трудоустройства молодых людей в период летних каникул, Полезно ли совмещать учебу с работой? Требования к соискателям и др.

[http://www.mc-samara.ru/viewpage.php?page_id=1]

На сайте '''«Персонал плюс Самара»''' можно познакомиться с кадровыми агентствами, учебными курсами, пройти тренинги, научиться писать резюме, заглянуть в «магазин вакансий», познакомиться с должностными инструкциями.

[http://plus63.ru/index.htm]

На сайте '''“Psytest.info”''' можно пройти тестирование on-line (деловые тесты: Изучение мотивации профессиональной деятельности, Опросник Дж.Холланда, Сфера профессиональных предпочтений, Шкала профессионального стресса, Тест жизнестойкости и др.)

[http://www.psytest.info/taxonomy/term/1]

Сайты с '''On-line тестами''' по профориентации:

[http://naa-8a-8stusyia94.narod.ru/besplatnyy-test-na-buduschuu-professiu.html]

[http://azps.ru/tests/indexpf.html]

[http://look.far.ru/]

[http://o-prof.ru/?id=2]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259 Знатоки===
 
[http://www.proforientator.ru/ сайт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" Профориентация:Кем стать?]

'''Основная миссия сайта''' - профориентационная помощь в выборе профессии и принятии жизненно важных решений.

Удобно, что информация о таких центрах именно вашего региона представлена на сайте.

Учащиеся и абитуриенты могут пройти тестирование по выбору профессии и подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА.

Здесь специалистами даются не только советы, как выбрать профессию, но и прогнозы на профессии будущего, т.е. специальности, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет.

Раздел "Профессии" поможет старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. Узнать требования к ним, перечень ВУЗов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены 2010. На курсах ЕГЭ, предлагаемых учебными заведениями, ребята смогут реально оценить свои знания по предметам.

На Форуме можно получить ответ на интересующий тебя вопрос, обсудить вопросы выбора профессии.

[http://www.ubo.ru/articles/?cat=138&pub=1181 сайт "Образование. Карьера. Бизнес"]

Этот сайт рассчитан на широкий круг пользователей. Здесь полезную информацию найдут те,перед кем стоит не простой выбор-выбор профессии, и те, кто хотел бы сменить свою профессию. Профессиональный путеводитель для нерешительных выпускников и их родителей поможет разобраться в основных проблемах профориентации. Часто родители сами выбирают профессию своим детям, порой, не прислушиваясь к мнению своих чад. Правильно ли это? Как не ошибиться в выборе профессии? К какому специалисту обратиться за советом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на сайте.

[http://www.agtu.ru/ic/otdprof.html cайт Инновационного центра профессиональной ориентации и дополнительного образования]

Основными целями Центра являются:

- реализация программ профориентационных, информационных проектов;

- профориентационная подготовка старшеклассников;

- консультационная деятельность по вопросам профориентации и др.

Эти цели чётко отражены в структуре сайта. При помощи ссылок посетители могут познакомиться с проблемами профориентации и не только, найти ответы на часто задаваемые вопросы по выбору профессии.

Тест поможет определить вашу профессиональную направленность. Последние два десятилетия характеризуются появлением большого количества новых профессий с труднопроизносимыми, порой, названиями. Например, сомелье, рекрутер и другие. Соответствующая ссылка поможет разобраться в этом информационном потоке.

На сайте можно познакомиться с рейтингом популярных профессий, профессий, пользующихся народным признанием.

Желаем вам стать успешными абитуриентами!

[http://www.futurejob.ru/ сайт "Интерактивный выбор профессии"]

Выбираете профессию?

Задумываетесь о смене профессии?
Тогда этот сайт - для вас.
Эта система профориентации - для думающих людей.

Сайт позволяет составить подробный "портрет" вашей личности и сравнить его с "портретами" самых разных профессий (профессиограммами).

Пройдя все предложенные тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии.
Очные консультации и тренинговые программы - для более тщательного самоанализа и принятия решений.

Первый шаг успешной карьеры - удачно составленное резюме. Правильное резюме представлено вашему вниманию.

Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности.

Форум проекта посвящен вопросам профориентации. А также дает возможность специалистам разных профессий обсудить свою деятельность с коллегами.

Каталог профессий, база тестов и статей постоянно пополняется. С каждым заходом на сайт Вы сможете подбирать подходящие Вам профессии, все более точно узнавать какие-то новые нюансы об интересующих Вас профессиях.

[http://www.karyera.nsknet.ru/budujuschij-abiturient сайт "Карьера +"]

'''Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство. (Илья Шевелев)'''

Выбор профессии. Сколько скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем в этом словосочетании! Кем стать? Этот вопрос задавал, задаёт и будет задавать каждый ученик школы без исключения. Помощь в профориентации вы можете получить на сайте "Карьера +". Что такое профессия? Как её выбрать? Как не допустить ошибки в выборе профессии? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 «Наша жизнь - наш выбор»
Можно ли осуществить удачный выбор профессии, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор сделан верно. В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора профессии: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Но человек меняется, обновляется рынок труда и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Современный ритм жизни настолько стремителен, а возможностей появилось так много, что сегодня важно задаваться не только вопросом: «Как выбирать профессию?», но и «Когда выбирать профессию?» В этом вам помогут сайты, с которыми работала команда 264 «Мобильные»

1.Сайт. Профессиональное самоопределение подростков – [Letopisi.ru]
Этот посвящен профориентации учащихся на современном этапе. Профориентация – это многоаспектная, целостная система научно-практической деятельности общественных институтов, ответственных за подготовку подрастающего поколения к выбору профессии и решающих комплекс социально- экономических, психолого- педагогических и медико-физиологических задач по формированию у школьников профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах высокой квалификации.

2.Сайт. Справочник профессий – термины [http://spravochnikprof.narod.ru/prof.html]
На данном сайте размещены разделы: алфавитный классификатор, тесты, востребованность, словарь терминов. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам сделать правильный и адекватный выбор профессии в соответствии со своими ресурсами (интересами, способностями, особенностями личности), узнать основные требования, которые предъявляет профессия к человеку, степень востребованности профессий на рынке труда и многое другое.

3.Сайт. Тренинг профессионального самоопределения. [http://psyfactor.org/lib/tkachenko5.htm]
Помогая разумному планированию карьеры, тренинг оказывается средством коррекции профессиональных намерений и установок школьников на последующее самоопределение. Опыт переживаний в группе становится важным эмоциональным компонентом социально- психологической активности учащихся в выборе карьеры.
Занятия состоят из профориентационных игр и упражнений: «Мечты», «Самореклама». Мое внутреннее состояние», «Надпись на стене», «Скульптор» и другие.

4.Сайт. Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации.
[http://metodkabi.net.ru/]
Сайт посвящен проблемам профессионального и личностного самоопределения.
Здесь вы найдете методики, тесты, самодиагностики, статьи и фрагменты из книг известного психолога – профконсультанта Галины Резапкиной.

5.Профориентация. Тесты профориентации. Профориентация школьников.
[http://www.effecton.ru/730.html]
Данный сайт содержит восемь специальных методик, предназначенных для проведения квалифицированной профориентационной работы. Пакет «Профориентация» позволяет определить:
1)информированность о мире профессий;
2)наличие и сформированность профессионального плана;
3)осознанность выбора профессии и ведущие мотивы;
4)интересы и склонности;
5)профессиональные предпочтения;
6)уровень притязаний.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
''Выбор будущей профессии является важным и серьезным делом. От выбора профессии зависит как будет происходить ваша жизнь после окончания учебного заведения и до самой пенсии. Именно поэтому к выбору профессии нужно подходить со всей ответственностью. Определением будущих профессиональных склонностей следует, начать заниматься в старших классах средней школы. Рекомендуется пройти тест на профориентацию для школьников. Причем желательно начать проходить эти тесты, каждый год, начиная класса с 8. Тогда у школьника можно будет проследить изменение профессиональных предпочтений.''

[http://www.psihology.invision74.com/1_1.html Профессиональное самоопределение и профориентация]

Сайт «'''Профессиональное самоопределение и профориентация'''» расскажет о: 1. Профессиональном самоопределении личности; 2. Профессиональном самоопределении личности как результате процесса профессиональной профориентации; 3. Результате исследований профессиональных предпочтений учащихся 7-9 классов; 4. Пути улучшения профориентационной работы в школе; 5. Как проще всего ответить на вопрос «кем быть?»

[http://www.festival.1september.ru/articles/513221/ Профессиональное самоопределение]

Подростковый и ранний юношеский возраст – это время профессионального самоопределения. Характерные для этого периода становление нового уровня развития самопознания, выработка собственного мировоззрения, определение позиций в жизни активизируют процессы профессионального самоопределения. Поэтому очень важно именно в эти годы выявить и по мере возможности развить те способности, на основе которых школьнику можно было бы разумно и правильно осуществить выбор профессии, чтобы требования, которые она предъявляет, совпадали с его личностными качествами и возможностями.
Решению проблемы самоопределения может способствовать спецкурс “Профессиональное самоопределение”, разработанный для учащихся 9 класса.

[http://www.proftester.ru/ Тест на профориентацию]

На этом нашем сайте вы можете пройти комплексное онлайн тестирование направленное на определение ваших профессиональных предпочтений. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессия они испытываю большую склонность.
По мере прохождения комплекса вам предстоит ответить на 400 вопросов определяющих ваши профессиональные предпочтения. Комплекс состоит из трех известных тестов, которые являются основными при проведение профориентационых мероприятий.
Комплекс включает в себя следующие тесты:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Сразу после прохождения теста на профориентацию вам будут предоставлены результаты профориентационного тестирования.

[http://www.test-besplatno.ru/ Тестирование]

Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн. Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения.
Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения теста на профориентацию для школьника. Данный сайт ориентирован, прежде всего, на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц - студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию - бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты

[http://www.bookw.narod.ru/ Выбор будущей профессии]

На этом сайте говорится, что: выбирая будущую профессию, мы, конечно, оцениваем свой характер, интересы и способности, примеряем их значимость для конкретных профессий, пытаемся представить себе, способны ли мы стать профессионалами высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение. 

===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281 БЭМС===
 

[http://o-urok.ru/page.php?id=45]

===P282===
 
===P283Режиссеры жизни===
 
1. http://www.rabochee-mesto.com/

У всех у нас разные профессии, следовательно и характеры работ. Рассказывая о профессиях этот сайт помогает, во-первых, подрастающему поколению. Выбор профессии - дело серьезное. Большинство сегодняшних молодых людей не знают какую профессию выбрать. На данном портале собрана информация о профессиях (молодежь узнает все о профессиях: какие профессии существуют в обществе, каковы орудия и условия труда, требования к профессиям, как выбрать профессию, и многое другое). А во-вторых, можно узнать, какие же из профессий получили наибольшее распространение среди нашего населения.

2. http://www.futurejob.ru/

Этот сайт по профориентации думающих людей. Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности. Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии. Пройдя все тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

3. http://www.e-xecutive.ru/career/trades/

На данном сайте создан справочник профессий, который не похож на все остальные, и на это имеется ряд причин. В справочнике содержатся как общие описания профессий, так и специфические описания позиций. Благодаря такой информации вы можете узнать, какие профессии наиболее востребованы в последнее время, а также получить информацию о возникновении новых профессий в различных отраслях бизнеса. В данном разделе расположены также подробные Обзоры профессий - обзоры текущего состояния рынка той или иной профессии: какая она, зарплаты, интервью успешных представителей профессий.

4. http://profess.jino-net.ru/

Этот сайт создается по материалам интерактивной, постоянно обновляющейся книги Андрея Ремизова "Кем стать после детства". Профессиональная ориентация сегодня - весьма актуальная тема, в особенности для тех, кто учится в школе и думает, куда после нее направиться. Это вопрос настоящего и будущего, это - судьба.

5.http://www.profskill.ru/

В жизни не всегда все бывает так просто. Сейчас особенно тяжело с выбором профессии, потому что их огромное количество! И они такие разные! Но вам-то что нужно? Правильно – выбрать работу по душе и состояться в ней! Этот сайт для нас!!!

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
О профессиях начинаем знакомиться в школе с первого класса. А к девятому классу больше задумываемся, кем быть.
По-первых, захотели узнать о своих возможностях, способностях и интересах.
В интернете мы нашли сайт, где можно проверитьб свои наклонности и интересы. Тест состоит из трех частей,поэтому более полно можно определить свои наклонности и интересы (http://test-besplatno.ru).

После диагностики выбрали две профессии, которые нас очень заинтересовали:инженер-строитель и медика, газоэлектросварщик.
По профессии инженер-строитель можно узнать на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/300,html). На этом сайте очень хорошо представленна информация о этой профессии, где можно получить образования, где можно найти работу по выбранной специальности.
По профессии медик можно ознакомиться на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/1432). Хорошо представленно насайте получение образования от среднего до высшего, что для нас очень актуально. представленны учебные заведения о разнообразии медицинских специальностей.
По профессии газоэлектросварщик можно узнать на сайте (htt:ww.i-worker.ru.professions/riew87). Полноя информация о профессии, необходимых личностных качеств, указание учебных заведений, где можно получить профессию. Даже примерная заработная плата.
После ознакомления информации о выбранных профессия, нам стало интересно, где мы можем получить выбранную нами специальность по Самарской область. Наш сайт (http:/smr-info.ru). Здесь указаны адреса, телефоны, сроки обучения и поступления.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Наша жизнь - наш выбор

2010-04-07T14:49:13Z

Режиссеры жизни: /* P283Режиссеры жизни */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Мы творим нашу собственную жизнь. 
И называем её судьбой. 
''Дизраэли''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить аннотированные ссылки на интернет-ресурсы о правилах, подходах, советах по выбору професии.

Для публикации аннотированной ссылки вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на интернет-ресурс в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Наша жизнь - наш выбор==
Альбом решений, найденных в интернете.

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===

 
'''Первые представления о профессиях...'''

Первые представления о профессиях у нас, ребят, возникают в раннем детстве. Кому хочется стать шофером, кому дворником, кому маляром. Но, затем, мы забываем о своих первых увлечениях. И только, будучи уже учениками, на уроках профориентации возвращаемся к этим вопросам.
Недавно, мы совершили целую исследовательскую работу по выявлению соответствий наших возможностей и выбранных профессий. Оказалось, что не так много, а можно сказать, совсем мало, есть учебных заведений, которые обучают нас, слабовидящих ребят, профессиям. Мы исследовали весь наш самарский край. Побывали в разных уголках: селах, городах,
поселках, где имелись учебные заведения. И, наконец, выяснили, что в Кинель-Черкасском районе работает Медицинский колледж, готовый принять нас на учебу.

'''Фотоотклик: [http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=273 Экскурсия по медицинскому колледжу]'''

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://medkolledg.nm.ru/ Кинель-Черкасский медицинский колледж]'''

 
'''1. Профессию выберите для себя!'''

Простая и действенная методика определения профессиональной направленности.

'''"Дифференциально-диагностический опросник"'''

Данный тест предназначен для того, чтобы Вы смогли определить тип профессии, который наиболее подходит Вам в зависимости от Ваших интересов, склонностей, темперамента.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html Тест №1]'''

'''"Анкета"'''

Предлагаемая анкета поможет разобраться в особенностях Вашего темперамента, который влияет на успешность в разных видах деятельности, так как является почвой для развития способностей.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test2.html Тест №2]'''

'''"Потребность в достижениях"'''

Данная анкета позволит уточнить Ваши мнения, интересы, то, как Вы оцениваете себя, некоторые черты своего характера.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test3.html Тест №3]'''

'''2. Куда пойти учиться?'''

Список вузов, в которых можно получить образование в сфере информационных технологий с адресами и сайтами. '''[http://abitur.nica.ru/ Ссылки по адресам институтов]'''

'''3. Всё для поступающих'''

Справочник техникумов и колледжей по регионам и направлениям образования с указанием их почтовых адресов и контактных телефонов. Сайт содержит азбуку профессий, где школьник сможет сам прочесть характеристики интересующей его профессии, требования, предъявляемые к специалисту этой профессии, список ВУЗов, где можно получить соответствующее образование.

'''Более полную информацию Вы можете получить на сайте: [http://uo-prohladny.narod.ru/ssilki/profi.htm Опросники, азбука профессий]'''

 
'''Информация для педагогов.'''

Определение перспективных жизненных и профессиональных целей.

Анализ и осмысление профессиональных перспектив.

Управление личным профессиональным планом.

Побуждение участников к осознанному выбору профессии.

Развитие профессионально важных качеств.

Развитие навыков само презентации при устройстве на работу.

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://azps.ru/training/indexpf.html Профориентационные игры]'''
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», - пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали десять лет школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, а сакраментальное «Кем быть?» все сильнее тревожит душу и разум и подросшего ребенка, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. 
На сайте [http://www.clubvp.ru Клуб взаимной помощи] вы можете узнать много нового и интересного о своей будущей профессии.
В "Разделе статей" можно прочитать статьи о наиболее популярных профессиях, размещаются полезные советы для всех,размещаются статьи посвященные вопросам воспитания и наставничества
В «Мастер класс» размещены полезные советы для всех.
Тем, кто ещё не определился со своей будущей профессией «Список профессий» поможет Вам определить по профессиограмме, подходит ли вам данная специальность.
В "Все о профессиях" подобрана информация о наиболее популярных профессиях и размещена очень интересная информация об истории происхождения профессий.Заходите – не пожалеете! 
За последнее десятилетие мир стал моложе, а социальные проблемы подрастающего поколения острее. Сегодняшняя молодежь вступает в самостоятельную жизнь в очень сложное и динамическое время. Именно поэтому, социология образования стала одной из важнейших областей в общей системе социального знания. [http://sozpr.narod.ru/doc/kakvibratprofesiu.htm Социальные проблемы образования и выбора профессии] поможет вам определиться с выбором профессии или же, узнать много нового о той профессии, которую вы уже выбрали.Если вы ещё не определились со своей будущей профессией, то вам помогут следующие ссылки: «Как выбрать профессию», «7 шагов в выборе профессии». Здесь так же можно найти так называемую краткую энциклопедию профессий в «Словаре профессий». 
[http://www.proforientator.ru/ Профориентация:кем стать] Выбор профессии - одно из важнейших решений, принимаемых нами в жизни. Все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась.Хотите понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашему интересам, личностному типу, способностям? Тогда щёлкните по ссылке «Тесты». Раздел «Профессии» поможет вам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. На ссылке «Вузы» вы найдёте разнообразные учебные заведения России.Так же этот сайт может оказать вам помощь в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Для этого щёлкните по ссылке «ЕГЭ».Щёлкнув по ссылке «Каталог ссылок», вы увидите массу различных интересных ссылок по образованию и выбору профессии. 
Для тех, кто хочет стать врачом рекомендуем посетить сайт [http://www.samgmu.ru/ Самарского государственного медицинского университета федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию]. Университет сегодня — это современная многоуровневая система непрерывной подготовки гражданских специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим, экономическим и гуманитарным образованием от общеобразовательных учебных заведений до докторантуры. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
«НАША ЖИЗНЬ – НАШ ВЫБОР»

• www.effection.ru./730.html
Вы можете познакомиться с 8 методиками, многочисленными тестами по профориентации и выбору профессий. Они помогут определить ваши профпредпочтения, интересы и склонности.

• www.znaikak.ru/profession.html
Желаете найти советы по выбору профессии? Вы их найдёте здесь. Вы также можете прочитать комментарии читателей сайта и оставить своё мнение.

• www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm
В чём проблема выбора и типичные ошибки при выборе профессии? Какие типичные ошибки допускаются при выборе профессии? Ответы на эти вопросы вы найдете на сайте. Вам также предлагаются 7 шагов к взвешиванию решению.

• www.shkolniky.ru/viborprof.
Советы по выбору профессии. Условия успешного выбора.. Признаки и классификация профессий.основные шаги по выбору профессии.

• www.my-test.ru/testing/reople 26/html
Сайт предлагает разнообразные тесты, пройдя которые вы получите советы и рекомендации.

• www.vseotveti.ru/content/rfr-vybrat-professyu
советы по выбор профессии. Познай себя! Оцени свои поступки. Путь к любимой профессии лежит через упорный труд и работу над собой.

===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250 '''ПРИЗВАНИЕ'''===
 
На сайте '''«Мой компас»''' можно найти:

различные статьи по профориентации ''(например: Что влияет на выбор профессии; Семь шагов к взвешенному решению, Ошибки при выборе профессии,

''Выбор профессии и т.п.)'';

обобщенную информацию о профессиях ''(справочник профессий, должностные инструкции, словарь терминов, словарик новых профессий''),

подробное описание многих профессий с иллюстрациями ''(более 30 профессий)'',

афоризмы о профессиях и гороскоп профессий, стихи о профессиях и даже песню о людях героических профессий.

[http://moikompas.ru/compas/Professija]

На сайте «Информационно-справочная система выбора профессии '''«В помощь школьнику. ру»''' есть статьи об условиях успешного выбора профессии, о классификации профессий, об основных шагах в выборе профессий.
Есть советы призывнику, консультации для юношей призывного возраста.
Имеется словарь терминов, тесты. Есть перечень профессий, классифицированный по определенным типам (Человек-Природа, Человек - Знаковая система… и т.д.) с алфавитным указателем.

[http://www.shkolniky.ru/viborprof]

На сайте '''«Профессиональное образование Калининградской области»''' есть статьи о планировании карьеры, список профессий от А до Я, рассказы о профессиях, тесты, методические материалы, инструкции по составлению резюме.

[http://profedu.baltinform.ru/designing/choosing/]

На сайте центра тестирования и развития '''«Профориентация: кем стать»''' имеется каталог профессий, классифицированных по различным сферам деятельности, есть тесты, каталог ссылок на полезные образовательные сайты.

[http://www.proforientator.ru/profession]

На сайте '''“Kariera.by”''' имеются статьи по профориентации, информации о работе и обучении, информация о популярных курсах, семинарах и тренингах. Можно познакомиться с горячими вакансиями, найти информацию об обучении и трудоустройстве за рубежом.

[http://kariera.by/]

На сайте '''«Молодежное информационное равенство»''' можно познакомиться с каталогом профессий, поиском работы в Сети, почитать полезные советы, познакомиться с ситуацией на рынке труда, научиться составлять резюме.
Интересно будет почитать статьи: Хочу, чтобы по улицам ходило больше счастливых людей, Найти себя в профессии, Кем быть: первые шаги, Как выбрать профессию – для начинающих, Как найти себя, Муки выбора или предостережения выпускнику, Кем быть: пора определиться.
Есть список лучших ВУЗов России, информация о рабочих местах.

[http://stpetersburg.mir4you.ru/node/13193]

На сайте: '''«Обучение и карьера»''' есть статьи на тему: Секреты профессии, Правила выбора профессии и др., тесты, конкурсы, результаты опросов. Можно пройти тесты и узнать подходит ли тебе та или иная профессия, можно пройти тесты ЕГЭ по разным предметам.

[http://www.start4you.ru/content/opinions/9_pravil_vybora_professii.html]

На сайте '''«RABOTA.RU»''' есть список образовательных учреждений Самары, новости рынка труда, данные о вакансиях, обзоры зарплат, должностные инструкции и т.п.

[http://samara.rabota.ru/]

МУ «Молодёжный центр «Самарский» осуществляет свою деятельность с 1996 года. Основная задача: трудоустройство и организация занятости молодых людей от 14 до 30 лет.
На сайте можно познакомиться с основными направлениями деятельности, выяснить координаты
МУ "Молодёжный центр Самарский"

На сайте '''«Муниципальное учреждение «Молодёжный центр «Самарский»''' есть статьи: Рейтинг профессий на российском рынке труда, Мои цели, мои ценности, каких работников ищут работодатели, Организация занятости и трудоустройства молодых людей в период летних каникул, Полезно ли совмещать учебу с работой? Требования к соискателям и др.

[http://www.mc-samara.ru/viewpage.php?page_id=1]

На сайте '''«Персонал плюс Самара»''' можно познакомиться с кадровыми агентствами, учебными курсами, пройти тренинги, научиться писать резюме, заглянуть в «магазин вакансий», познакомиться с должностными инструкциями.

[http://plus63.ru/index.htm]

На сайте '''“Psytest.info”''' можно пройти тестирование on-line (деловые тесты: Изучение мотивации профессиональной деятельности, Опросник Дж.Холланда, Сфера профессиональных предпочтений, Шкала профессионального стресса, Тест жизнестойкости и др.)

[http://www.psytest.info/taxonomy/term/1]

Сайты с '''On-line тестами''' по профориентации:

[http://naa-8a-8stusyia94.narod.ru/besplatnyy-test-na-buduschuu-professiu.html]

[http://azps.ru/tests/indexpf.html]

[http://look.far.ru/]

[http://o-prof.ru/?id=2]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259 Знатоки===
 
[http://www.proforientator.ru/ сайт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" Профориентация:Кем стать?]

'''Основная миссия сайта''' - профориентационная помощь в выборе профессии и принятии жизненно важных решений.

Удобно, что информация о таких центрах именно вашего региона представлена на сайте.

Учащиеся и абитуриенты могут пройти тестирование по выбору профессии и подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА.

Здесь специалистами даются не только советы, как выбрать профессию, но и прогнозы на профессии будущего, т.е. специальности, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет.

Раздел "Профессии" поможет старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. Узнать требования к ним, перечень ВУЗов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены 2010. На курсах ЕГЭ, предлагаемых учебными заведениями, ребята смогут реально оценить свои знания по предметам.

На Форуме можно получить ответ на интересующий тебя вопрос, обсудить вопросы выбора профессии.

[http://www.ubo.ru/articles/?cat=138&pub=1181 сайт "Образование. Карьера. Бизнес"]

Этот сайт рассчитан на широкий круг пользователей. Здесь полезную информацию найдут те,перед кем стоит не простой выбор-выбор профессии, и те, кто хотел бы сменить свою профессию. Профессиональный путеводитель для нерешительных выпускников и их родителей поможет разобраться в основных проблемах профориентации. Часто родители сами выбирают профессию своим детям, порой, не прислушиваясь к мнению своих чад. Правильно ли это? Как не ошибиться в выборе профессии? К какому специалисту обратиться за советом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на сайте.

[http://www.agtu.ru/ic/otdprof.html cайт Инновационного центра профессиональной ориентации и дополнительного образования]

Основными целями Центра являются:

- реализация программ профориентационных, информационных проектов;

- профориентационная подготовка старшеклассников;

- консультационная деятельность по вопросам профориентации и др.

Эти цели чётко отражены в структуре сайта. При помощи ссылок посетители могут познакомиться с проблемами профориентации и не только, найти ответы на часто задаваемые вопросы по выбору профессии.

Тест поможет определить вашу профессиональную направленность. Последние два десятилетия характеризуются появлением большого количества новых профессий с труднопроизносимыми, порой, названиями. Например, сомелье, рекрутер и другие. Соответствующая ссылка поможет разобраться в этом информационном потоке.

На сайте можно познакомиться с рейтингом популярных профессий, профессий, пользующихся народным признанием.

Желаем вам стать успешными абитуриентами!

[http://www.futurejob.ru/ сайт "Интерактивный выбор профессии"]

Выбираете профессию?

Задумываетесь о смене профессии?
Тогда этот сайт - для вас.
Эта система профориентации - для думающих людей.

Сайт позволяет составить подробный "портрет" вашей личности и сравнить его с "портретами" самых разных профессий (профессиограммами).

Пройдя все предложенные тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии.
Очные консультации и тренинговые программы - для более тщательного самоанализа и принятия решений.

Первый шаг успешной карьеры - удачно составленное резюме. Правильное резюме представлено вашему вниманию.

Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности.

Форум проекта посвящен вопросам профориентации. А также дает возможность специалистам разных профессий обсудить свою деятельность с коллегами.

Каталог профессий, база тестов и статей постоянно пополняется. С каждым заходом на сайт Вы сможете подбирать подходящие Вам профессии, все более точно узнавать какие-то новые нюансы об интересующих Вас профессиях.

[http://www.karyera.nsknet.ru/budujuschij-abiturient сайт "Карьера +"]

'''Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство. (Илья Шевелев)'''

Выбор профессии. Сколько скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем в этом словосочетании! Кем стать? Этот вопрос задавал, задаёт и будет задавать каждый ученик школы без исключения. Помощь в профориентации вы можете получить на сайте "Карьера +". Что такое профессия? Как её выбрать? Как не допустить ошибки в выборе профессии? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 «Наша жизнь - наш выбор»
Можно ли осуществить удачный выбор профессии, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор сделан верно. В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора профессии: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Но человек меняется, обновляется рынок труда и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Современный ритм жизни настолько стремителен, а возможностей появилось так много, что сегодня важно задаваться не только вопросом: «Как выбирать профессию?», но и «Когда выбирать профессию?» В этом вам помогут сайты, с которыми работала команда 264 «Мобильные»

1.Сайт. Профессиональное самоопределение подростков – [Letopisi.ru]
Этот посвящен профориентации учащихся на современном этапе. Профориентация – это многоаспектная, целостная система научно-практической деятельности общественных институтов, ответственных за подготовку подрастающего поколения к выбору профессии и решающих комплекс социально- экономических, психолого- педагогических и медико-физиологических задач по формированию у школьников профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах высокой квалификации.

2.Сайт. Справочник профессий – термины [http://spravochnikprof.narod.ru/prof.html]
На данном сайте размещены разделы: алфавитный классификатор, тесты, востребованность, словарь терминов. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам сделать правильный и адекватный выбор профессии в соответствии со своими ресурсами (интересами, способностями, особенностями личности), узнать основные требования, которые предъявляет профессия к человеку, степень востребованности профессий на рынке труда и многое другое.

3.Сайт. Тренинг профессионального самоопределения. [http://psyfactor.org/lib/tkachenko5.htm]
Помогая разумному планированию карьеры, тренинг оказывается средством коррекции профессиональных намерений и установок школьников на последующее самоопределение. Опыт переживаний в группе становится важным эмоциональным компонентом социально- психологической активности учащихся в выборе карьеры.
Занятия состоят из профориентационных игр и упражнений: «Мечты», «Самореклама». Мое внутреннее состояние», «Надпись на стене», «Скульптор» и другие.

4.Сайт. Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации.
[http://metodkabi.net.ru/]
Сайт посвящен проблемам профессионального и личностного самоопределения.
Здесь вы найдете методики, тесты, самодиагностики, статьи и фрагменты из книг известного психолога – профконсультанта Галины Резапкиной.

5.Профориентация. Тесты профориентации. Профориентация школьников.
[http://www.effecton.ru/730.html]
Данный сайт содержит восемь специальных методик, предназначенных для проведения квалифицированной профориентационной работы. Пакет «Профориентация» позволяет определить:
1)информированность о мире профессий;
2)наличие и сформированность профессионального плана;
3)осознанность выбора профессии и ведущие мотивы;
4)интересы и склонности;
5)профессиональные предпочтения;
6)уровень притязаний.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
''Выбор будущей профессии является важным и серьезным делом. От выбора профессии зависит как будет происходить ваша жизнь после окончания учебного заведения и до самой пенсии. Именно поэтому к выбору профессии нужно подходить со всей ответственностью. Определением будущих профессиональных склонностей следует, начать заниматься в старших классах средней школы. Рекомендуется пройти тест на профориентацию для школьников. Причем желательно начать проходить эти тесты, каждый год, начиная класса с 8. Тогда у школьника можно будет проследить изменение профессиональных предпочтений.''

[http://www.psihology.invision74.com/1_1.html Профессиональное самоопределение и профориентация]

Сайт «'''Профессиональное самоопределение и профориентация'''» расскажет о: 1. Профессиональном самоопределении личности; 2. Профессиональном самоопределении личности как результате процесса профессиональной профориентации; 3. Результате исследований профессиональных предпочтений учащихся 7-9 классов; 4. Пути улучшения профориентационной работы в школе; 5. Как проще всего ответить на вопрос «кем быть?»

[http://www.festival.1september.ru/articles/513221/ Профессиональное самоопределение]

Подростковый и ранний юношеский возраст – это время профессионального самоопределения. Характерные для этого периода становление нового уровня развития самопознания, выработка собственного мировоззрения, определение позиций в жизни активизируют процессы профессионального самоопределения. Поэтому очень важно именно в эти годы выявить и по мере возможности развить те способности, на основе которых школьнику можно было бы разумно и правильно осуществить выбор профессии, чтобы требования, которые она предъявляет, совпадали с его личностными качествами и возможностями.
Решению проблемы самоопределения может способствовать спецкурс “Профессиональное самоопределение”, разработанный для учащихся 9 класса.

[http://www.proftester.ru/ Тест на профориентацию]

На этом нашем сайте вы можете пройти комплексное онлайн тестирование направленное на определение ваших профессиональных предпочтений. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессия они испытываю большую склонность.
По мере прохождения комплекса вам предстоит ответить на 400 вопросов определяющих ваши профессиональные предпочтения. Комплекс состоит из трех известных тестов, которые являются основными при проведение профориентационых мероприятий.
Комплекс включает в себя следующие тесты:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Сразу после прохождения теста на профориентацию вам будут предоставлены результаты профориентационного тестирования.

[http://www.test-besplatno.ru/ Тестирование]

Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн. Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения.
Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения теста на профориентацию для школьника. Данный сайт ориентирован, прежде всего, на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц - студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию - бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты

[http://www.bookw.narod.ru/ Выбор будущей профессии]

На этом сайте говорится, что: выбирая будущую профессию, мы, конечно, оцениваем свой характер, интересы и способности, примеряем их значимость для конкретных профессий, пытаемся представить себе, способны ли мы стать профессионалами высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение. 

===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281 БЭМС===
 

[http://o-urok.ru/page.php?id=45]

===P282===
 
===P283Режиссеры жизни===
 
1. http://www.rabochee-mesto.com/

У всех у нас разные профессии, следовательно и характеры работ. Рассказывая о профессиях этот сайт помогает, во-первых, подрастающему поколению. Выбор профессии - дело серьезное. Большинство сегодняшних молодых людей не знают какую профессию выбрать. На данном портале собрана информация о профессиях (молодежь узнает все о профессиях: какие профессии существуют в обществе, каковы орудия и условия труда, требования к профессиям, как выбрать профессию, и многое другое). А во-вторых, можно узнать, какие же из профессий получили наибольшее распространение среди нашего населения.

2. http://www.futurejob.ru/

Этот сайт по профориентации думающих людей. Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности. Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии. Пройдя все тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

3. http://www.e-xecutive.ru/career/trades/

На данном сайте создан справочник профессий, который не похож на все остальные, и на это имеется ряд причин. В справочнике содержатся как общие описания профессий, так и специфические описания позиций. Благодаря такой информации вы можете узнать, какие профессии наиболее востребованы в последнее время, а также получить информацию о возникновении новых профессий в различных отраслях бизнеса. В данном разделе расположены также подробные Обзоры профессий - обзоры текущего состояния рынка той или иной профессии: какая она, зарплаты, интервью успешных представителей профессий.

4. http://profess.jino-net.ru/

Этот сайт создается по материалам интерактивной, постоянно обновляющейся книги Андрея Ремизова "Кем стать после детства". Профессиональная ориентация сегодня - весьма актуальная тема, в особенности для тех, кто учится в школе и думает, куда после нее направиться. Это вопрос настоящего и будущего, это - судьба.

5.http://www.profskill.ru/

В жизни не всегда все бывает так просто. Сейчас особенно тяжело с выбором профессии, потому что их огромное количество! И они такие разные! Но вам-то что нужно? Правильно – выбрать работу по душе и состояться в ней! Этот сайт для нас!!!

[[Категория: Проект Profi-Qiest2010]].

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
О профессиях начинаем знакомиться в школе с первого класса. А к девятому классу больше задумываемся, кем быть.
По-первых, захотели узнать о своих возможностях, способностях и интересах.
В интернете мы нашли сайт, где можно проверитьб свои наклонности и интересы. Тест состоит из трех частей,поэтому более полно можно определить свои наклонности и интересы (http://test-besplatno.ru).

После диагностики выбрали две профессии, которые нас очень заинтересовали:инженер-строитель и медика, газоэлектросварщик.
По профессии инженер-строитель можно узнать на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/300,html). На этом сайте очень хорошо представленна информация о этой профессии, где можно получить образования, где можно найти работу по выбранной специальности.
По профессии медик можно ознакомиться на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/1432). Хорошо представленно насайте получение образования от среднего до высшего, что для нас очень актуально. представленны учебные заведения о разнообразии медицинских специальностей.
По профессии газоэлектросварщик можно узнать на сайте (htt:ww.i-worker.ru.professions/riew87). Полноя информация о профессии, необходимых личностных качеств, указание учебных заведений, где можно получить профессию. Даже примерная заработная плата.
После ознакомления информации о выбранных профессия, нам стало интересно, где мы можем получить выбранную нами специальность по Самарской область. Наш сайт (http:/smr-info.ru). Здесь указаны адреса, телефоны, сроки обучения и поступления.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Наша жизнь - наш выбор

2010-04-07T14:44:20Z

Режиссеры жизни: /* P283Режиссеры жизни */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Мы творим нашу собственную жизнь. 
И называем её судьбой. 
''Дизраэли''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить аннотированные ссылки на интернет-ресурсы о правилах, подходах, советах по выбору професии.

Для публикации аннотированной ссылки вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на интернет-ресурс в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Наша жизнь - наш выбор==
Альбом решений, найденных в интернете.

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===

 
'''Первые представления о профессиях...'''

Первые представления о профессиях у нас, ребят, возникают в раннем детстве. Кому хочется стать шофером, кому дворником, кому маляром. Но, затем, мы забываем о своих первых увлечениях. И только, будучи уже учениками, на уроках профориентации возвращаемся к этим вопросам.
Недавно, мы совершили целую исследовательскую работу по выявлению соответствий наших возможностей и выбранных профессий. Оказалось, что не так много, а можно сказать, совсем мало, есть учебных заведений, которые обучают нас, слабовидящих ребят, профессиям. Мы исследовали весь наш самарский край. Побывали в разных уголках: селах, городах,
поселках, где имелись учебные заведения. И, наконец, выяснили, что в Кинель-Черкасском районе работает Медицинский колледж, готовый принять нас на учебу.

'''Фотоотклик: [http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=273 Экскурсия по медицинскому колледжу]'''

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://medkolledg.nm.ru/ Кинель-Черкасский медицинский колледж]'''

 
'''1. Профессию выберите для себя!'''

Простая и действенная методика определения профессиональной направленности.

'''"Дифференциально-диагностический опросник"'''

Данный тест предназначен для того, чтобы Вы смогли определить тип профессии, который наиболее подходит Вам в зависимости от Ваших интересов, склонностей, темперамента.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html Тест №1]'''

'''"Анкета"'''

Предлагаемая анкета поможет разобраться в особенностях Вашего темперамента, который влияет на успешность в разных видах деятельности, так как является почвой для развития способностей.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test2.html Тест №2]'''

'''"Потребность в достижениях"'''

Данная анкета позволит уточнить Ваши мнения, интересы, то, как Вы оцениваете себя, некоторые черты своего характера.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test3.html Тест №3]'''

'''2. Куда пойти учиться?'''

Список вузов, в которых можно получить образование в сфере информационных технологий с адресами и сайтами. '''[http://abitur.nica.ru/ Ссылки по адресам институтов]'''

'''3. Всё для поступающих'''

Справочник техникумов и колледжей по регионам и направлениям образования с указанием их почтовых адресов и контактных телефонов. Сайт содержит азбуку профессий, где школьник сможет сам прочесть характеристики интересующей его профессии, требования, предъявляемые к специалисту этой профессии, список ВУЗов, где можно получить соответствующее образование.

'''Более полную информацию Вы можете получить на сайте: [http://uo-prohladny.narod.ru/ssilki/profi.htm Опросники, азбука профессий]'''

 
'''Информация для педагогов.'''

Определение перспективных жизненных и профессиональных целей.

Анализ и осмысление профессиональных перспектив.

Управление личным профессиональным планом.

Побуждение участников к осознанному выбору профессии.

Развитие профессионально важных качеств.

Развитие навыков само презентации при устройстве на работу.

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://azps.ru/training/indexpf.html Профориентационные игры]'''
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», - пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали десять лет школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, а сакраментальное «Кем быть?» все сильнее тревожит душу и разум и подросшего ребенка, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. 
На сайте [http://www.clubvp.ru Клуб взаимной помощи] вы можете узнать много нового и интересного о своей будущей профессии.
В "Разделе статей" можно прочитать статьи о наиболее популярных профессиях, размещаются полезные советы для всех,размещаются статьи посвященные вопросам воспитания и наставничества
В «Мастер класс» размещены полезные советы для всех.
Тем, кто ещё не определился со своей будущей профессией «Список профессий» поможет Вам определить по профессиограмме, подходит ли вам данная специальность.
В "Все о профессиях" подобрана информация о наиболее популярных профессиях и размещена очень интересная информация об истории происхождения профессий.Заходите – не пожалеете! 
За последнее десятилетие мир стал моложе, а социальные проблемы подрастающего поколения острее. Сегодняшняя молодежь вступает в самостоятельную жизнь в очень сложное и динамическое время. Именно поэтому, социология образования стала одной из важнейших областей в общей системе социального знания. [http://sozpr.narod.ru/doc/kakvibratprofesiu.htm Социальные проблемы образования и выбора профессии] поможет вам определиться с выбором профессии или же, узнать много нового о той профессии, которую вы уже выбрали.Если вы ещё не определились со своей будущей профессией, то вам помогут следующие ссылки: «Как выбрать профессию», «7 шагов в выборе профессии». Здесь так же можно найти так называемую краткую энциклопедию профессий в «Словаре профессий». 
[http://www.proforientator.ru/ Профориентация:кем стать] Выбор профессии - одно из важнейших решений, принимаемых нами в жизни. Все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась.Хотите понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашему интересам, личностному типу, способностям? Тогда щёлкните по ссылке «Тесты». Раздел «Профессии» поможет вам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. На ссылке «Вузы» вы найдёте разнообразные учебные заведения России.Так же этот сайт может оказать вам помощь в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Для этого щёлкните по ссылке «ЕГЭ».Щёлкнув по ссылке «Каталог ссылок», вы увидите массу различных интересных ссылок по образованию и выбору профессии. 
Для тех, кто хочет стать врачом рекомендуем посетить сайт [http://www.samgmu.ru/ Самарского государственного медицинского университета федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию]. Университет сегодня — это современная многоуровневая система непрерывной подготовки гражданских специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим, экономическим и гуманитарным образованием от общеобразовательных учебных заведений до докторантуры. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
«НАША ЖИЗНЬ – НАШ ВЫБОР»

• www.effection.ru./730.html
Вы можете познакомиться с 8 методиками, многочисленными тестами по профориентации и выбору профессий. Они помогут определить ваши профпредпочтения, интересы и склонности.

• www.znaikak.ru/profession.html
Желаете найти советы по выбору профессии? Вы их найдёте здесь. Вы также можете прочитать комментарии читателей сайта и оставить своё мнение.

• www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm
В чём проблема выбора и типичные ошибки при выборе профессии? Какие типичные ошибки допускаются при выборе профессии? Ответы на эти вопросы вы найдете на сайте. Вам также предлагаются 7 шагов к взвешиванию решению.

• www.shkolniky.ru/viborprof.
Советы по выбору профессии. Условия успешного выбора.. Признаки и классификация профессий.основные шаги по выбору профессии.

• www.my-test.ru/testing/reople 26/html
Сайт предлагает разнообразные тесты, пройдя которые вы получите советы и рекомендации.

• www.vseotveti.ru/content/rfr-vybrat-professyu
советы по выбор профессии. Познай себя! Оцени свои поступки. Путь к любимой профессии лежит через упорный труд и работу над собой.

===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250 '''ПРИЗВАНИЕ'''===
 
На сайте '''«Мой компас»''' можно найти:

различные статьи по профориентации ''(например: Что влияет на выбор профессии; Семь шагов к взвешенному решению, Ошибки при выборе профессии,

''Выбор профессии и т.п.)'';

обобщенную информацию о профессиях ''(справочник профессий, должностные инструкции, словарь терминов, словарик новых профессий''),

подробное описание многих профессий с иллюстрациями ''(более 30 профессий)'',

афоризмы о профессиях и гороскоп профессий, стихи о профессиях и даже песню о людях героических профессий.

[http://moikompas.ru/compas/Professija]

На сайте «Информационно-справочная система выбора профессии '''«В помощь школьнику. ру»''' есть статьи об условиях успешного выбора профессии, о классификации профессий, об основных шагах в выборе профессий.
Есть советы призывнику, консультации для юношей призывного возраста.
Имеется словарь терминов, тесты. Есть перечень профессий, классифицированный по определенным типам (Человек-Природа, Человек - Знаковая система… и т.д.) с алфавитным указателем.

[http://www.shkolniky.ru/viborprof]

На сайте '''«Профессиональное образование Калининградской области»''' есть статьи о планировании карьеры, список профессий от А до Я, рассказы о профессиях, тесты, методические материалы, инструкции по составлению резюме.

[http://profedu.baltinform.ru/designing/choosing/]

На сайте центра тестирования и развития '''«Профориентация: кем стать»''' имеется каталог профессий, классифицированных по различным сферам деятельности, есть тесты, каталог ссылок на полезные образовательные сайты.

[http://www.proforientator.ru/profession]

На сайте '''“Kariera.by”''' имеются статьи по профориентации, информации о работе и обучении, информация о популярных курсах, семинарах и тренингах. Можно познакомиться с горячими вакансиями, найти информацию об обучении и трудоустройстве за рубежом.

[http://kariera.by/]

На сайте '''«Молодежное информационное равенство»''' можно познакомиться с каталогом профессий, поиском работы в Сети, почитать полезные советы, познакомиться с ситуацией на рынке труда, научиться составлять резюме.
Интересно будет почитать статьи: Хочу, чтобы по улицам ходило больше счастливых людей, Найти себя в профессии, Кем быть: первые шаги, Как выбрать профессию – для начинающих, Как найти себя, Муки выбора или предостережения выпускнику, Кем быть: пора определиться.
Есть список лучших ВУЗов России, информация о рабочих местах.

[http://stpetersburg.mir4you.ru/node/13193]

На сайте: '''«Обучение и карьера»''' есть статьи на тему: Секреты профессии, Правила выбора профессии и др., тесты, конкурсы, результаты опросов. Можно пройти тесты и узнать подходит ли тебе та или иная профессия, можно пройти тесты ЕГЭ по разным предметам.

[http://www.start4you.ru/content/opinions/9_pravil_vybora_professii.html]

На сайте '''«RABOTA.RU»''' есть список образовательных учреждений Самары, новости рынка труда, данные о вакансиях, обзоры зарплат, должностные инструкции и т.п.

[http://samara.rabota.ru/]

МУ «Молодёжный центр «Самарский» осуществляет свою деятельность с 1996 года. Основная задача: трудоустройство и организация занятости молодых людей от 14 до 30 лет.
На сайте можно познакомиться с основными направлениями деятельности, выяснить координаты
МУ "Молодёжный центр Самарский"

На сайте '''«Муниципальное учреждение «Молодёжный центр «Самарский»''' есть статьи: Рейтинг профессий на российском рынке труда, Мои цели, мои ценности, каких работников ищут работодатели, Организация занятости и трудоустройства молодых людей в период летних каникул, Полезно ли совмещать учебу с работой? Требования к соискателям и др.

[http://www.mc-samara.ru/viewpage.php?page_id=1]

На сайте '''«Персонал плюс Самара»''' можно познакомиться с кадровыми агентствами, учебными курсами, пройти тренинги, научиться писать резюме, заглянуть в «магазин вакансий», познакомиться с должностными инструкциями.

[http://plus63.ru/index.htm]

На сайте '''“Psytest.info”''' можно пройти тестирование on-line (деловые тесты: Изучение мотивации профессиональной деятельности, Опросник Дж.Холланда, Сфера профессиональных предпочтений, Шкала профессионального стресса, Тест жизнестойкости и др.)

[http://www.psytest.info/taxonomy/term/1]

Сайты с '''On-line тестами''' по профориентации:

[http://naa-8a-8stusyia94.narod.ru/besplatnyy-test-na-buduschuu-professiu.html]

[http://azps.ru/tests/indexpf.html]

[http://look.far.ru/]

[http://o-prof.ru/?id=2]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259 Знатоки===
 
[http://www.proforientator.ru/ сайт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" Профориентация:Кем стать?]

'''Основная миссия сайта''' - профориентационная помощь в выборе профессии и принятии жизненно важных решений.

Удобно, что информация о таких центрах именно вашего региона представлена на сайте.

Учащиеся и абитуриенты могут пройти тестирование по выбору профессии и подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА.

Здесь специалистами даются не только советы, как выбрать профессию, но и прогнозы на профессии будущего, т.е. специальности, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет.

Раздел "Профессии" поможет старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. Узнать требования к ним, перечень ВУЗов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены 2010. На курсах ЕГЭ, предлагаемых учебными заведениями, ребята смогут реально оценить свои знания по предметам.

На Форуме можно получить ответ на интересующий тебя вопрос, обсудить вопросы выбора профессии.

[http://www.ubo.ru/articles/?cat=138&pub=1181 сайт "Образование. Карьера. Бизнес"]

Этот сайт рассчитан на широкий круг пользователей. Здесь полезную информацию найдут те,перед кем стоит не простой выбор-выбор профессии, и те, кто хотел бы сменить свою профессию. Профессиональный путеводитель для нерешительных выпускников и их родителей поможет разобраться в основных проблемах профориентации. Часто родители сами выбирают профессию своим детям, порой, не прислушиваясь к мнению своих чад. Правильно ли это? Как не ошибиться в выборе профессии? К какому специалисту обратиться за советом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на сайте.

[http://www.agtu.ru/ic/otdprof.html cайт Инновационного центра профессиональной ориентации и дополнительного образования]

Основными целями Центра являются:

- реализация программ профориентационных, информационных проектов;

- профориентационная подготовка старшеклассников;

- консультационная деятельность по вопросам профориентации и др.

Эти цели чётко отражены в структуре сайта. При помощи ссылок посетители могут познакомиться с проблемами профориентации и не только, найти ответы на часто задаваемые вопросы по выбору профессии.

Тест поможет определить вашу профессиональную направленность. Последние два десятилетия характеризуются появлением большого количества новых профессий с труднопроизносимыми, порой, названиями. Например, сомелье, рекрутер и другие. Соответствующая ссылка поможет разобраться в этом информационном потоке.

На сайте можно познакомиться с рейтингом популярных профессий, профессий, пользующихся народным признанием.

Желаем вам стать успешными абитуриентами!

[http://www.futurejob.ru/ сайт "Интерактивный выбор профессии"]

Выбираете профессию?

Задумываетесь о смене профессии?
Тогда этот сайт - для вас.
Эта система профориентации - для думающих людей.

Сайт позволяет составить подробный "портрет" вашей личности и сравнить его с "портретами" самых разных профессий (профессиограммами).

Пройдя все предложенные тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии.
Очные консультации и тренинговые программы - для более тщательного самоанализа и принятия решений.

Первый шаг успешной карьеры - удачно составленное резюме. Правильное резюме представлено вашему вниманию.

Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности.

Форум проекта посвящен вопросам профориентации. А также дает возможность специалистам разных профессий обсудить свою деятельность с коллегами.

Каталог профессий, база тестов и статей постоянно пополняется. С каждым заходом на сайт Вы сможете подбирать подходящие Вам профессии, все более точно узнавать какие-то новые нюансы об интересующих Вас профессиях.

[http://www.karyera.nsknet.ru/budujuschij-abiturient сайт "Карьера +"]

'''Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство. (Илья Шевелев)'''

Выбор профессии. Сколько скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем в этом словосочетании! Кем стать? Этот вопрос задавал, задаёт и будет задавать каждый ученик школы без исключения. Помощь в профориентации вы можете получить на сайте "Карьера +". Что такое профессия? Как её выбрать? Как не допустить ошибки в выборе профессии? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 «Наша жизнь - наш выбор»
Можно ли осуществить удачный выбор профессии, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор сделан верно. В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора профессии: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Но человек меняется, обновляется рынок труда и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Современный ритм жизни настолько стремителен, а возможностей появилось так много, что сегодня важно задаваться не только вопросом: «Как выбирать профессию?», но и «Когда выбирать профессию?» В этом вам помогут сайты, с которыми работала команда 264 «Мобильные»

1.Сайт. Профессиональное самоопределение подростков – [Letopisi.ru]
Этот посвящен профориентации учащихся на современном этапе. Профориентация – это многоаспектная, целостная система научно-практической деятельности общественных институтов, ответственных за подготовку подрастающего поколения к выбору профессии и решающих комплекс социально- экономических, психолого- педагогических и медико-физиологических задач по формированию у школьников профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах высокой квалификации.

2.Сайт. Справочник профессий – термины [http://spravochnikprof.narod.ru/prof.html]
На данном сайте размещены разделы: алфавитный классификатор, тесты, востребованность, словарь терминов. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам сделать правильный и адекватный выбор профессии в соответствии со своими ресурсами (интересами, способностями, особенностями личности), узнать основные требования, которые предъявляет профессия к человеку, степень востребованности профессий на рынке труда и многое другое.

3.Сайт. Тренинг профессионального самоопределения. [http://psyfactor.org/lib/tkachenko5.htm]
Помогая разумному планированию карьеры, тренинг оказывается средством коррекции профессиональных намерений и установок школьников на последующее самоопределение. Опыт переживаний в группе становится важным эмоциональным компонентом социально- психологической активности учащихся в выборе карьеры.
Занятия состоят из профориентационных игр и упражнений: «Мечты», «Самореклама». Мое внутреннее состояние», «Надпись на стене», «Скульптор» и другие.

4.Сайт. Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации.
[http://metodkabi.net.ru/]
Сайт посвящен проблемам профессионального и личностного самоопределения.
Здесь вы найдете методики, тесты, самодиагностики, статьи и фрагменты из книг известного психолога – профконсультанта Галины Резапкиной.

5.Профориентация. Тесты профориентации. Профориентация школьников.
[http://www.effecton.ru/730.html]
Данный сайт содержит восемь специальных методик, предназначенных для проведения квалифицированной профориентационной работы. Пакет «Профориентация» позволяет определить:
1)информированность о мире профессий;
2)наличие и сформированность профессионального плана;
3)осознанность выбора профессии и ведущие мотивы;
4)интересы и склонности;
5)профессиональные предпочтения;
6)уровень притязаний.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
''Выбор будущей профессии является важным и серьезным делом. От выбора профессии зависит как будет происходить ваша жизнь после окончания учебного заведения и до самой пенсии. Именно поэтому к выбору профессии нужно подходить со всей ответственностью. Определением будущих профессиональных склонностей следует, начать заниматься в старших классах средней школы. Рекомендуется пройти тест на профориентацию для школьников. Причем желательно начать проходить эти тесты, каждый год, начиная класса с 8. Тогда у школьника можно будет проследить изменение профессиональных предпочтений.''

[http://www.psihology.invision74.com/1_1.html Профессиональное самоопределение и профориентация]

Сайт «'''Профессиональное самоопределение и профориентация'''» расскажет о: 1. Профессиональном самоопределении личности; 2. Профессиональном самоопределении личности как результате процесса профессиональной профориентации; 3. Результате исследований профессиональных предпочтений учащихся 7-9 классов; 4. Пути улучшения профориентационной работы в школе; 5. Как проще всего ответить на вопрос «кем быть?»

[http://www.festival.1september.ru/articles/513221/ Профессиональное самоопределение]

Подростковый и ранний юношеский возраст – это время профессионального самоопределения. Характерные для этого периода становление нового уровня развития самопознания, выработка собственного мировоззрения, определение позиций в жизни активизируют процессы профессионального самоопределения. Поэтому очень важно именно в эти годы выявить и по мере возможности развить те способности, на основе которых школьнику можно было бы разумно и правильно осуществить выбор профессии, чтобы требования, которые она предъявляет, совпадали с его личностными качествами и возможностями.
Решению проблемы самоопределения может способствовать спецкурс “Профессиональное самоопределение”, разработанный для учащихся 9 класса.

[http://www.proftester.ru/ Тест на профориентацию]

На этом нашем сайте вы можете пройти комплексное онлайн тестирование направленное на определение ваших профессиональных предпочтений. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессия они испытываю большую склонность.
По мере прохождения комплекса вам предстоит ответить на 400 вопросов определяющих ваши профессиональные предпочтения. Комплекс состоит из трех известных тестов, которые являются основными при проведение профориентационых мероприятий.
Комплекс включает в себя следующие тесты:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Сразу после прохождения теста на профориентацию вам будут предоставлены результаты профориентационного тестирования.

[http://www.test-besplatno.ru/ Тестирование]

Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн. Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения.
Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения теста на профориентацию для школьника. Данный сайт ориентирован, прежде всего, на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц - студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию - бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты

[http://www.bookw.narod.ru/ Выбор будущей профессии]

На этом сайте говорится, что: выбирая будущую профессию, мы, конечно, оцениваем свой характер, интересы и способности, примеряем их значимость для конкретных профессий, пытаемся представить себе, способны ли мы стать профессионалами высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение. 

===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281 БЭМС===
 

[http://o-urok.ru/page.php?id=45]

===P282===
 
===P283Режиссеры жизни===
 
1. http://www.rabochee-mesto.com/

У всех у нас разные профессии, следовательно и характеры работ. Рассказывая о профессиях этот сайт помогает, во-первых, подрастающему поколению. Выбор профессии - дело серьезное. Большинство сегодняшних молодых людей не знают какую профессию выбрать. На данном портале собрана информация о профессиях (молодежь узнает все о профессиях: какие профессии существуют в обществе, каковы орудия и условия труда, требования к профессиям, как выбрать профессию, и многое другое). А во-вторых, можно узнать, какие же из профессий получили наибольшее распространение среди нашего населения.

2. http://www.futurejob.ru/

Этот сайт по профориентации думающих людей. Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности. Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии. Пройдя все тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

3. http://www.e-xecutive.ru/career/trades/

На данном сайте создан справочник профессий, который не похож на все остальные, и на это имеется ряд причин. В справочнике содержатся как общие описания профессий, так и специфические описания позиций. Благодаря такой информации вы можете узнать, какие профессии наиболее востребованы в последнее время, а также получить информацию о возникновении новых профессий в различных отраслях бизнеса. В данном разделе расположены также подробные Обзоры профессий - обзоры текущего состояния рынка той или иной профессии: какая она, зарплаты, интервью успешных представителей профессий.

4. http://profess.jino-net.ru/

Этот сайт создается по материалам интерактивной, постоянно обновляющейся книги Андрея Ремизова "Кем стать после детства". Профессиональная ориентация сегодня - весьма актуальная тема, в особенности для тех, кто учится в школе и думает, куда после нее направиться. Это вопрос настоящего и будущего, это - судьба.

5.

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
О профессиях начинаем знакомиться в школе с первого класса. А к девятому классу больше задумываемся, кем быть.
По-первых, захотели узнать о своих возможностях, способностях и интересах.
В интернете мы нашли сайт, где можно проверитьб свои наклонности и интересы. Тест состоит из трех частей,поэтому более полно можно определить свои наклонности и интересы (http://test-besplatno.ru).

После диагностики выбрали две профессии, которые нас очень заинтересовали:инженер-строитель и медика, газоэлектросварщик.
По профессии инженер-строитель можно узнать на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/300,html). На этом сайте очень хорошо представленна информация о этой профессии, где можно получить образования, где можно найти работу по выбранной специальности.
По профессии медик можно ознакомиться на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/1432). Хорошо представленно насайте получение образования от среднего до высшего, что для нас очень актуально. представленны учебные заведения о разнообразии медицинских специальностей.
По профессии газоэлектросварщик можно узнать на сайте (htt:ww.i-worker.ru.professions/riew87). Полноя информация о профессии, необходимых личностных качеств, указание учебных заведений, где можно получить профессию. Даже примерная заработная плата.
После ознакомления информации о выбранных профессия, нам стало интересно, где мы можем получить выбранную нами специальность по Самарской область. Наш сайт (http:/smr-info.ru). Здесь указаны адреса, телефоны, сроки обучения и поступления.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Наша жизнь - наш выбор

2010-04-07T14:40:02Z

Режиссеры жизни: /* P283Режиссеры жизни */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Мы творим нашу собственную жизнь. 
И называем её судьбой. 
''Дизраэли''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить аннотированные ссылки на интернет-ресурсы о правилах, подходах, советах по выбору професии.

Для публикации аннотированной ссылки вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на интернет-ресурс в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Наша жизнь - наш выбор==
Альбом решений, найденных в интернете.

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===

 
'''Первые представления о профессиях...'''

Первые представления о профессиях у нас, ребят, возникают в раннем детстве. Кому хочется стать шофером, кому дворником, кому маляром. Но, затем, мы забываем о своих первых увлечениях. И только, будучи уже учениками, на уроках профориентации возвращаемся к этим вопросам.
Недавно, мы совершили целую исследовательскую работу по выявлению соответствий наших возможностей и выбранных профессий. Оказалось, что не так много, а можно сказать, совсем мало, есть учебных заведений, которые обучают нас, слабовидящих ребят, профессиям. Мы исследовали весь наш самарский край. Побывали в разных уголках: селах, городах,
поселках, где имелись учебные заведения. И, наконец, выяснили, что в Кинель-Черкасском районе работает Медицинский колледж, готовый принять нас на учебу.

'''Фотоотклик: [http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=273 Экскурсия по медицинскому колледжу]'''

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://medkolledg.nm.ru/ Кинель-Черкасский медицинский колледж]'''

 
'''1. Профессию выберите для себя!'''

Простая и действенная методика определения профессиональной направленности.

'''"Дифференциально-диагностический опросник"'''

Данный тест предназначен для того, чтобы Вы смогли определить тип профессии, который наиболее подходит Вам в зависимости от Ваших интересов, склонностей, темперамента.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html Тест №1]'''

'''"Анкета"'''

Предлагаемая анкета поможет разобраться в особенностях Вашего темперамента, который влияет на успешность в разных видах деятельности, так как является почвой для развития способностей.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test2.html Тест №2]'''

'''"Потребность в достижениях"'''

Данная анкета позволит уточнить Ваши мнения, интересы, то, как Вы оцениваете себя, некоторые черты своего характера.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test3.html Тест №3]'''

'''2. Куда пойти учиться?'''

Список вузов, в которых можно получить образование в сфере информационных технологий с адресами и сайтами. '''[http://abitur.nica.ru/ Ссылки по адресам институтов]'''

'''3. Всё для поступающих'''

Справочник техникумов и колледжей по регионам и направлениям образования с указанием их почтовых адресов и контактных телефонов. Сайт содержит азбуку профессий, где школьник сможет сам прочесть характеристики интересующей его профессии, требования, предъявляемые к специалисту этой профессии, список ВУЗов, где можно получить соответствующее образование.

'''Более полную информацию Вы можете получить на сайте: [http://uo-prohladny.narod.ru/ssilki/profi.htm Опросники, азбука профессий]'''

 
'''Информация для педагогов.'''

Определение перспективных жизненных и профессиональных целей.

Анализ и осмысление профессиональных перспектив.

Управление личным профессиональным планом.

Побуждение участников к осознанному выбору профессии.

Развитие профессионально важных качеств.

Развитие навыков само презентации при устройстве на работу.

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://azps.ru/training/indexpf.html Профориентационные игры]'''
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», - пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали десять лет школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, а сакраментальное «Кем быть?» все сильнее тревожит душу и разум и подросшего ребенка, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. 
На сайте [http://www.clubvp.ru Клуб взаимной помощи] вы можете узнать много нового и интересного о своей будущей профессии.
В "Разделе статей" можно прочитать статьи о наиболее популярных профессиях, размещаются полезные советы для всех,размещаются статьи посвященные вопросам воспитания и наставничества
В «Мастер класс» размещены полезные советы для всех.
Тем, кто ещё не определился со своей будущей профессией «Список профессий» поможет Вам определить по профессиограмме, подходит ли вам данная специальность.
В "Все о профессиях" подобрана информация о наиболее популярных профессиях и размещена очень интересная информация об истории происхождения профессий.Заходите – не пожалеете! 
За последнее десятилетие мир стал моложе, а социальные проблемы подрастающего поколения острее. Сегодняшняя молодежь вступает в самостоятельную жизнь в очень сложное и динамическое время. Именно поэтому, социология образования стала одной из важнейших областей в общей системе социального знания. [http://sozpr.narod.ru/doc/kakvibratprofesiu.htm Социальные проблемы образования и выбора профессии] поможет вам определиться с выбором профессии или же, узнать много нового о той профессии, которую вы уже выбрали.Если вы ещё не определились со своей будущей профессией, то вам помогут следующие ссылки: «Как выбрать профессию», «7 шагов в выборе профессии». Здесь так же можно найти так называемую краткую энциклопедию профессий в «Словаре профессий». 
[http://www.proforientator.ru/ Профориентация:кем стать] Выбор профессии - одно из важнейших решений, принимаемых нами в жизни. Все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась.Хотите понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашему интересам, личностному типу, способностям? Тогда щёлкните по ссылке «Тесты». Раздел «Профессии» поможет вам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. На ссылке «Вузы» вы найдёте разнообразные учебные заведения России.Так же этот сайт может оказать вам помощь в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Для этого щёлкните по ссылке «ЕГЭ».Щёлкнув по ссылке «Каталог ссылок», вы увидите массу различных интересных ссылок по образованию и выбору профессии. 
Для тех, кто хочет стать врачом рекомендуем посетить сайт [http://www.samgmu.ru/ Самарского государственного медицинского университета федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию]. Университет сегодня — это современная многоуровневая система непрерывной подготовки гражданских специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим, экономическим и гуманитарным образованием от общеобразовательных учебных заведений до докторантуры. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
«НАША ЖИЗНЬ – НАШ ВЫБОР»

• www.effection.ru./730.html
Вы можете познакомиться с 8 методиками, многочисленными тестами по профориентации и выбору профессий. Они помогут определить ваши профпредпочтения, интересы и склонности.

• www.znaikak.ru/profession.html
Желаете найти советы по выбору профессии? Вы их найдёте здесь. Вы также можете прочитать комментарии читателей сайта и оставить своё мнение.

• www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm
В чём проблема выбора и типичные ошибки при выборе профессии? Какие типичные ошибки допускаются при выборе профессии? Ответы на эти вопросы вы найдете на сайте. Вам также предлагаются 7 шагов к взвешиванию решению.

• www.shkolniky.ru/viborprof.
Советы по выбору профессии. Условия успешного выбора.. Признаки и классификация профессий.основные шаги по выбору профессии.

• www.my-test.ru/testing/reople 26/html
Сайт предлагает разнообразные тесты, пройдя которые вы получите советы и рекомендации.

• www.vseotveti.ru/content/rfr-vybrat-professyu
советы по выбор профессии. Познай себя! Оцени свои поступки. Путь к любимой профессии лежит через упорный труд и работу над собой.

===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250 '''ПРИЗВАНИЕ'''===
 
На сайте '''«Мой компас»''' можно найти:

различные статьи по профориентации ''(например: Что влияет на выбор профессии; Семь шагов к взвешенному решению, Ошибки при выборе профессии,

''Выбор профессии и т.п.)'';

обобщенную информацию о профессиях ''(справочник профессий, должностные инструкции, словарь терминов, словарик новых профессий''),

подробное описание многих профессий с иллюстрациями ''(более 30 профессий)'',

афоризмы о профессиях и гороскоп профессий, стихи о профессиях и даже песню о людях героических профессий.

[http://moikompas.ru/compas/Professija]

На сайте «Информационно-справочная система выбора профессии '''«В помощь школьнику. ру»''' есть статьи об условиях успешного выбора профессии, о классификации профессий, об основных шагах в выборе профессий.
Есть советы призывнику, консультации для юношей призывного возраста.
Имеется словарь терминов, тесты. Есть перечень профессий, классифицированный по определенным типам (Человек-Природа, Человек - Знаковая система… и т.д.) с алфавитным указателем.

[http://www.shkolniky.ru/viborprof]

На сайте '''«Профессиональное образование Калининградской области»''' есть статьи о планировании карьеры, список профессий от А до Я, рассказы о профессиях, тесты, методические материалы, инструкции по составлению резюме.

[http://profedu.baltinform.ru/designing/choosing/]

На сайте центра тестирования и развития '''«Профориентация: кем стать»''' имеется каталог профессий, классифицированных по различным сферам деятельности, есть тесты, каталог ссылок на полезные образовательные сайты.

[http://www.proforientator.ru/profession]

На сайте '''“Kariera.by”''' имеются статьи по профориентации, информации о работе и обучении, информация о популярных курсах, семинарах и тренингах. Можно познакомиться с горячими вакансиями, найти информацию об обучении и трудоустройстве за рубежом.

[http://kariera.by/]

На сайте '''«Молодежное информационное равенство»''' можно познакомиться с каталогом профессий, поиском работы в Сети, почитать полезные советы, познакомиться с ситуацией на рынке труда, научиться составлять резюме.
Интересно будет почитать статьи: Хочу, чтобы по улицам ходило больше счастливых людей, Найти себя в профессии, Кем быть: первые шаги, Как выбрать профессию – для начинающих, Как найти себя, Муки выбора или предостережения выпускнику, Кем быть: пора определиться.
Есть список лучших ВУЗов России, информация о рабочих местах.

[http://stpetersburg.mir4you.ru/node/13193]

На сайте: '''«Обучение и карьера»''' есть статьи на тему: Секреты профессии, Правила выбора профессии и др., тесты, конкурсы, результаты опросов. Можно пройти тесты и узнать подходит ли тебе та или иная профессия, можно пройти тесты ЕГЭ по разным предметам.

[http://www.start4you.ru/content/opinions/9_pravil_vybora_professii.html]

На сайте '''«RABOTA.RU»''' есть список образовательных учреждений Самары, новости рынка труда, данные о вакансиях, обзоры зарплат, должностные инструкции и т.п.

[http://samara.rabota.ru/]

МУ «Молодёжный центр «Самарский» осуществляет свою деятельность с 1996 года. Основная задача: трудоустройство и организация занятости молодых людей от 14 до 30 лет.
На сайте можно познакомиться с основными направлениями деятельности, выяснить координаты
МУ "Молодёжный центр Самарский"

На сайте '''«Муниципальное учреждение «Молодёжный центр «Самарский»''' есть статьи: Рейтинг профессий на российском рынке труда, Мои цели, мои ценности, каких работников ищут работодатели, Организация занятости и трудоустройства молодых людей в период летних каникул, Полезно ли совмещать учебу с работой? Требования к соискателям и др.

[http://www.mc-samara.ru/viewpage.php?page_id=1]

На сайте '''«Персонал плюс Самара»''' можно познакомиться с кадровыми агентствами, учебными курсами, пройти тренинги, научиться писать резюме, заглянуть в «магазин вакансий», познакомиться с должностными инструкциями.

[http://plus63.ru/index.htm]

На сайте '''“Psytest.info”''' можно пройти тестирование on-line (деловые тесты: Изучение мотивации профессиональной деятельности, Опросник Дж.Холланда, Сфера профессиональных предпочтений, Шкала профессионального стресса, Тест жизнестойкости и др.)

[http://www.psytest.info/taxonomy/term/1]

Сайты с '''On-line тестами''' по профориентации:

[http://naa-8a-8stusyia94.narod.ru/besplatnyy-test-na-buduschuu-professiu.html]

[http://azps.ru/tests/indexpf.html]

[http://look.far.ru/]

[http://o-prof.ru/?id=2]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259 Знатоки===
 
[http://www.proforientator.ru/ сайт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" Профориентация:Кем стать?]

'''Основная миссия сайта''' - профориентационная помощь в выборе профессии и принятии жизненно важных решений.

Удобно, что информация о таких центрах именно вашего региона представлена на сайте.

Учащиеся и абитуриенты могут пройти тестирование по выбору профессии и подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА.

Здесь специалистами даются не только советы, как выбрать профессию, но и прогнозы на профессии будущего, т.е. специальности, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет.

Раздел "Профессии" поможет старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. Узнать требования к ним, перечень ВУЗов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены 2010. На курсах ЕГЭ, предлагаемых учебными заведениями, ребята смогут реально оценить свои знания по предметам.

На Форуме можно получить ответ на интересующий тебя вопрос, обсудить вопросы выбора профессии.

[http://www.ubo.ru/articles/?cat=138&pub=1181 сайт "Образование. Карьера. Бизнес"]

Этот сайт рассчитан на широкий круг пользователей. Здесь полезную информацию найдут те,перед кем стоит не простой выбор-выбор профессии, и те, кто хотел бы сменить свою профессию. Профессиональный путеводитель для нерешительных выпускников и их родителей поможет разобраться в основных проблемах профориентации. Часто родители сами выбирают профессию своим детям, порой, не прислушиваясь к мнению своих чад. Правильно ли это? Как не ошибиться в выборе профессии? К какому специалисту обратиться за советом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на сайте.

[http://www.agtu.ru/ic/otdprof.html cайт Инновационного центра профессиональной ориентации и дополнительного образования]

Основными целями Центра являются:

- реализация программ профориентационных, информационных проектов;

- профориентационная подготовка старшеклассников;

- консультационная деятельность по вопросам профориентации и др.

Эти цели чётко отражены в структуре сайта. При помощи ссылок посетители могут познакомиться с проблемами профориентации и не только, найти ответы на часто задаваемые вопросы по выбору профессии.

Тест поможет определить вашу профессиональную направленность. Последние два десятилетия характеризуются появлением большого количества новых профессий с труднопроизносимыми, порой, названиями. Например, сомелье, рекрутер и другие. Соответствующая ссылка поможет разобраться в этом информационном потоке.

На сайте можно познакомиться с рейтингом популярных профессий, профессий, пользующихся народным признанием.

Желаем вам стать успешными абитуриентами!

[http://www.futurejob.ru/ сайт "Интерактивный выбор профессии"]

Выбираете профессию?

Задумываетесь о смене профессии?
Тогда этот сайт - для вас.
Эта система профориентации - для думающих людей.

Сайт позволяет составить подробный "портрет" вашей личности и сравнить его с "портретами" самых разных профессий (профессиограммами).

Пройдя все предложенные тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии.
Очные консультации и тренинговые программы - для более тщательного самоанализа и принятия решений.

Первый шаг успешной карьеры - удачно составленное резюме. Правильное резюме представлено вашему вниманию.

Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности.

Форум проекта посвящен вопросам профориентации. А также дает возможность специалистам разных профессий обсудить свою деятельность с коллегами.

Каталог профессий, база тестов и статей постоянно пополняется. С каждым заходом на сайт Вы сможете подбирать подходящие Вам профессии, все более точно узнавать какие-то новые нюансы об интересующих Вас профессиях.

[http://www.karyera.nsknet.ru/budujuschij-abiturient сайт "Карьера +"]

'''Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство. (Илья Шевелев)'''

Выбор профессии. Сколько скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем в этом словосочетании! Кем стать? Этот вопрос задавал, задаёт и будет задавать каждый ученик школы без исключения. Помощь в профориентации вы можете получить на сайте "Карьера +". Что такое профессия? Как её выбрать? Как не допустить ошибки в выборе профессии? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 «Наша жизнь - наш выбор»
Можно ли осуществить удачный выбор профессии, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор сделан верно. В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора профессии: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Но человек меняется, обновляется рынок труда и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Современный ритм жизни настолько стремителен, а возможностей появилось так много, что сегодня важно задаваться не только вопросом: «Как выбирать профессию?», но и «Когда выбирать профессию?» В этом вам помогут сайты, с которыми работала команда 264 «Мобильные»

1.Сайт. Профессиональное самоопределение подростков – [Letopisi.ru]
Этот посвящен профориентации учащихся на современном этапе. Профориентация – это многоаспектная, целостная система научно-практической деятельности общественных институтов, ответственных за подготовку подрастающего поколения к выбору профессии и решающих комплекс социально- экономических, психолого- педагогических и медико-физиологических задач по формированию у школьников профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах высокой квалификации.

2.Сайт. Справочник профессий – термины [http://spravochnikprof.narod.ru/prof.html]
На данном сайте размещены разделы: алфавитный классификатор, тесты, востребованность, словарь терминов. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам сделать правильный и адекватный выбор профессии в соответствии со своими ресурсами (интересами, способностями, особенностями личности), узнать основные требования, которые предъявляет профессия к человеку, степень востребованности профессий на рынке труда и многое другое.

3.Сайт. Тренинг профессионального самоопределения. [http://psyfactor.org/lib/tkachenko5.htm]
Помогая разумному планированию карьеры, тренинг оказывается средством коррекции профессиональных намерений и установок школьников на последующее самоопределение. Опыт переживаний в группе становится важным эмоциональным компонентом социально- психологической активности учащихся в выборе карьеры.
Занятия состоят из профориентационных игр и упражнений: «Мечты», «Самореклама». Мое внутреннее состояние», «Надпись на стене», «Скульптор» и другие.

4.Сайт. Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации.
[http://metodkabi.net.ru/]
Сайт посвящен проблемам профессионального и личностного самоопределения.
Здесь вы найдете методики, тесты, самодиагностики, статьи и фрагменты из книг известного психолога – профконсультанта Галины Резапкиной.

5.Профориентация. Тесты профориентации. Профориентация школьников.
[http://www.effecton.ru/730.html]
Данный сайт содержит восемь специальных методик, предназначенных для проведения квалифицированной профориентационной работы. Пакет «Профориентация» позволяет определить:
1)информированность о мире профессий;
2)наличие и сформированность профессионального плана;
3)осознанность выбора профессии и ведущие мотивы;
4)интересы и склонности;
5)профессиональные предпочтения;
6)уровень притязаний.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
''Выбор будущей профессии является важным и серьезным делом. От выбора профессии зависит как будет происходить ваша жизнь после окончания учебного заведения и до самой пенсии. Именно поэтому к выбору профессии нужно подходить со всей ответственностью. Определением будущих профессиональных склонностей следует, начать заниматься в старших классах средней школы. Рекомендуется пройти тест на профориентацию для школьников. Причем желательно начать проходить эти тесты, каждый год, начиная класса с 8. Тогда у школьника можно будет проследить изменение профессиональных предпочтений.''

[http://www.psihology.invision74.com/1_1.html Профессиональное самоопределение и профориентация]

Сайт «'''Профессиональное самоопределение и профориентация'''» расскажет о: 1. Профессиональном самоопределении личности; 2. Профессиональном самоопределении личности как результате процесса профессиональной профориентации; 3. Результате исследований профессиональных предпочтений учащихся 7-9 классов; 4. Пути улучшения профориентационной работы в школе; 5. Как проще всего ответить на вопрос «кем быть?»

[http://www.festival.1september.ru/articles/513221/ Профессиональное самоопределение]

Подростковый и ранний юношеский возраст – это время профессионального самоопределения. Характерные для этого периода становление нового уровня развития самопознания, выработка собственного мировоззрения, определение позиций в жизни активизируют процессы профессионального самоопределения. Поэтому очень важно именно в эти годы выявить и по мере возможности развить те способности, на основе которых школьнику можно было бы разумно и правильно осуществить выбор профессии, чтобы требования, которые она предъявляет, совпадали с его личностными качествами и возможностями.
Решению проблемы самоопределения может способствовать спецкурс “Профессиональное самоопределение”, разработанный для учащихся 9 класса.

[http://www.proftester.ru/ Тест на профориентацию]

На этом нашем сайте вы можете пройти комплексное онлайн тестирование направленное на определение ваших профессиональных предпочтений. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессия они испытываю большую склонность.
По мере прохождения комплекса вам предстоит ответить на 400 вопросов определяющих ваши профессиональные предпочтения. Комплекс состоит из трех известных тестов, которые являются основными при проведение профориентационых мероприятий.
Комплекс включает в себя следующие тесты:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Сразу после прохождения теста на профориентацию вам будут предоставлены результаты профориентационного тестирования.

[http://www.test-besplatno.ru/ Тестирование]

Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн. Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения.
Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения теста на профориентацию для школьника. Данный сайт ориентирован, прежде всего, на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц - студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию - бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты

[http://www.bookw.narod.ru/ Выбор будущей профессии]

На этом сайте говорится, что: выбирая будущую профессию, мы, конечно, оцениваем свой характер, интересы и способности, примеряем их значимость для конкретных профессий, пытаемся представить себе, способны ли мы стать профессионалами высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение. 

===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281 БЭМС===
 

[http://o-urok.ru/page.php?id=45]

===P282===
 
===P283Режиссеры жизни===
 
1. http://www.rabochee-mesto.com/

У всех у нас разные профессии, следовательно и характеры работ. Рассказывая о профессиях этот сайт помогает, во-первых, подрастающему поколению. Выбор профессии - дело серьезное. Большинство сегодняшних молодых людей не знают какую профессию выбрать. На данном портале собрана информация о профессиях (молодежь узнает все о профессиях: какие профессии существуют в обществе, каковы орудия и условия труда, требования к профессиям, как выбрать профессию, и многое другое). А во-вторых, можно узнать, какие же из профессий получили наибольшее распространение среди нашего населения.

2. http://www.futurejob.ru/

Этот сайт по профориентации думающих людей. Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности. Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии. Пройдя все тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

3. http://www.e-xecutive.ru/career/trades/

На данном сайте создан справочник профессий, который не похож на все остальные, и на это имеется ряд причин. В справочнике содержатся как общие описания профессий, так и специфические описания позиций. Благодаря такой информации вы можете узнать, какие профессии наиболее востребованы в последнее время, а также получить информацию о возникновении новых профессий в различных отраслях бизнеса. В данном разделе расположены также подробные Обзоры профессий - обзоры текущего состояния рынка той или иной профессии: какая она, зарплаты, интервью успешных представителей профессий.

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
О профессиях начинаем знакомиться в школе с первого класса. А к девятому классу больше задумываемся, кем быть.
По-первых, захотели узнать о своих возможностях, способностях и интересах.
В интернете мы нашли сайт, где можно проверитьб свои наклонности и интересы. Тест состоит из трех частей,поэтому более полно можно определить свои наклонности и интересы (http://test-besplatno.ru).

После диагностики выбрали две профессии, которые нас очень заинтересовали:инженер-строитель и медика, газоэлектросварщик.
По профессии инженер-строитель можно узнать на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/300,html). На этом сайте очень хорошо представленна информация о этой профессии, где можно получить образования, где можно найти работу по выбранной специальности.
По профессии медик можно ознакомиться на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/1432). Хорошо представленно насайте получение образования от среднего до высшего, что для нас очень актуально. представленны учебные заведения о разнообразии медицинских специальностей.
По профессии газоэлектросварщик можно узнать на сайте (htt:ww.i-worker.ru.professions/riew87). Полноя информация о профессии, необходимых личностных качеств, указание учебных заведений, где можно получить профессию. Даже примерная заработная плата.
После ознакомления информации о выбранных профессия, нам стало интересно, где мы можем получить выбранную нами специальность по Самарской область. Наш сайт (http:/smr-info.ru). Здесь указаны адреса, телефоны, сроки обучения и поступления.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Наша жизнь - наш выбор

2010-04-07T14:36:26Z

Режиссеры жизни: /* P283Режиссеры жизни */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Мы творим нашу собственную жизнь. 
И называем её судьбой. 
''Дизраэли''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить аннотированные ссылки на интернет-ресурсы о правилах, подходах, советах по выбору професии.

Для публикации аннотированной ссылки вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на интернет-ресурс в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Наша жизнь - наш выбор==
Альбом решений, найденных в интернете.

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===

 
'''Первые представления о профессиях...'''

Первые представления о профессиях у нас, ребят, возникают в раннем детстве. Кому хочется стать шофером, кому дворником, кому маляром. Но, затем, мы забываем о своих первых увлечениях. И только, будучи уже учениками, на уроках профориентации возвращаемся к этим вопросам.
Недавно, мы совершили целую исследовательскую работу по выявлению соответствий наших возможностей и выбранных профессий. Оказалось, что не так много, а можно сказать, совсем мало, есть учебных заведений, которые обучают нас, слабовидящих ребят, профессиям. Мы исследовали весь наш самарский край. Побывали в разных уголках: селах, городах,
поселках, где имелись учебные заведения. И, наконец, выяснили, что в Кинель-Черкасском районе работает Медицинский колледж, готовый принять нас на учебу.

'''Фотоотклик: [http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=273 Экскурсия по медицинскому колледжу]'''

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://medkolledg.nm.ru/ Кинель-Черкасский медицинский колледж]'''

 
'''1. Профессию выберите для себя!'''

Простая и действенная методика определения профессиональной направленности.

'''"Дифференциально-диагностический опросник"'''

Данный тест предназначен для того, чтобы Вы смогли определить тип профессии, который наиболее подходит Вам в зависимости от Ваших интересов, склонностей, темперамента.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html Тест №1]'''

'''"Анкета"'''

Предлагаемая анкета поможет разобраться в особенностях Вашего темперамента, который влияет на успешность в разных видах деятельности, так как является почвой для развития способностей.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test2.html Тест №2]'''

'''"Потребность в достижениях"'''

Данная анкета позволит уточнить Ваши мнения, интересы, то, как Вы оцениваете себя, некоторые черты своего характера.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test3.html Тест №3]'''

'''2. Куда пойти учиться?'''

Список вузов, в которых можно получить образование в сфере информационных технологий с адресами и сайтами. '''[http://abitur.nica.ru/ Ссылки по адресам институтов]'''

'''3. Всё для поступающих'''

Справочник техникумов и колледжей по регионам и направлениям образования с указанием их почтовых адресов и контактных телефонов. Сайт содержит азбуку профессий, где школьник сможет сам прочесть характеристики интересующей его профессии, требования, предъявляемые к специалисту этой профессии, список ВУЗов, где можно получить соответствующее образование.

'''Более полную информацию Вы можете получить на сайте: [http://uo-prohladny.narod.ru/ssilki/profi.htm Опросники, азбука профессий]'''

 
'''Информация для педагогов.'''

Определение перспективных жизненных и профессиональных целей.

Анализ и осмысление профессиональных перспектив.

Управление личным профессиональным планом.

Побуждение участников к осознанному выбору профессии.

Развитие профессионально важных качеств.

Развитие навыков само презентации при устройстве на работу.

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://azps.ru/training/indexpf.html Профориентационные игры]'''
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», - пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали десять лет школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, а сакраментальное «Кем быть?» все сильнее тревожит душу и разум и подросшего ребенка, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. 
На сайте [http://www.clubvp.ru Клуб взаимной помощи] вы можете узнать много нового и интересного о своей будущей профессии.
В "Разделе статей" можно прочитать статьи о наиболее популярных профессиях, размещаются полезные советы для всех,размещаются статьи посвященные вопросам воспитания и наставничества
В «Мастер класс» размещены полезные советы для всех.
Тем, кто ещё не определился со своей будущей профессией «Список профессий» поможет Вам определить по профессиограмме, подходит ли вам данная специальность.
В "Все о профессиях" подобрана информация о наиболее популярных профессиях и размещена очень интересная информация об истории происхождения профессий.Заходите – не пожалеете! 
За последнее десятилетие мир стал моложе, а социальные проблемы подрастающего поколения острее. Сегодняшняя молодежь вступает в самостоятельную жизнь в очень сложное и динамическое время. Именно поэтому, социология образования стала одной из важнейших областей в общей системе социального знания. [http://sozpr.narod.ru/doc/kakvibratprofesiu.htm Социальные проблемы образования и выбора профессии] поможет вам определиться с выбором профессии или же, узнать много нового о той профессии, которую вы уже выбрали.Если вы ещё не определились со своей будущей профессией, то вам помогут следующие ссылки: «Как выбрать профессию», «7 шагов в выборе профессии». Здесь так же можно найти так называемую краткую энциклопедию профессий в «Словаре профессий». 
[http://www.proforientator.ru/ Профориентация:кем стать] Выбор профессии - одно из важнейших решений, принимаемых нами в жизни. Все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась.Хотите понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашему интересам, личностному типу, способностям? Тогда щёлкните по ссылке «Тесты». Раздел «Профессии» поможет вам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. На ссылке «Вузы» вы найдёте разнообразные учебные заведения России.Так же этот сайт может оказать вам помощь в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Для этого щёлкните по ссылке «ЕГЭ».Щёлкнув по ссылке «Каталог ссылок», вы увидите массу различных интересных ссылок по образованию и выбору профессии. 
Для тех, кто хочет стать врачом рекомендуем посетить сайт [http://www.samgmu.ru/ Самарского государственного медицинского университета федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию]. Университет сегодня — это современная многоуровневая система непрерывной подготовки гражданских специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим, экономическим и гуманитарным образованием от общеобразовательных учебных заведений до докторантуры. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
«НАША ЖИЗНЬ – НАШ ВЫБОР»

• www.effection.ru./730.html
Вы можете познакомиться с 8 методиками, многочисленными тестами по профориентации и выбору профессий. Они помогут определить ваши профпредпочтения, интересы и склонности.

• www.znaikak.ru/profession.html
Желаете найти советы по выбору профессии? Вы их найдёте здесь. Вы также можете прочитать комментарии читателей сайта и оставить своё мнение.

• www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm
В чём проблема выбора и типичные ошибки при выборе профессии? Какие типичные ошибки допускаются при выборе профессии? Ответы на эти вопросы вы найдете на сайте. Вам также предлагаются 7 шагов к взвешиванию решению.

• www.shkolniky.ru/viborprof.
Советы по выбору профессии. Условия успешного выбора.. Признаки и классификация профессий.основные шаги по выбору профессии.

• www.my-test.ru/testing/reople 26/html
Сайт предлагает разнообразные тесты, пройдя которые вы получите советы и рекомендации.

• www.vseotveti.ru/content/rfr-vybrat-professyu
советы по выбор профессии. Познай себя! Оцени свои поступки. Путь к любимой профессии лежит через упорный труд и работу над собой.

===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250 '''ПРИЗВАНИЕ'''===
 
На сайте '''«Мой компас»''' можно найти:

различные статьи по профориентации ''(например: Что влияет на выбор профессии; Семь шагов к взвешенному решению, Ошибки при выборе профессии,

''Выбор профессии и т.п.)'';

обобщенную информацию о профессиях ''(справочник профессий, должностные инструкции, словарь терминов, словарик новых профессий''),

подробное описание многих профессий с иллюстрациями ''(более 30 профессий)'',

афоризмы о профессиях и гороскоп профессий, стихи о профессиях и даже песню о людях героических профессий.

[http://moikompas.ru/compas/Professija]

На сайте «Информационно-справочная система выбора профессии '''«В помощь школьнику. ру»''' есть статьи об условиях успешного выбора профессии, о классификации профессий, об основных шагах в выборе профессий.
Есть советы призывнику, консультации для юношей призывного возраста.
Имеется словарь терминов, тесты. Есть перечень профессий, классифицированный по определенным типам (Человек-Природа, Человек - Знаковая система… и т.д.) с алфавитным указателем.

[http://www.shkolniky.ru/viborprof]

На сайте '''«Профессиональное образование Калининградской области»''' есть статьи о планировании карьеры, список профессий от А до Я, рассказы о профессиях, тесты, методические материалы, инструкции по составлению резюме.

[http://profedu.baltinform.ru/designing/choosing/]

На сайте центра тестирования и развития '''«Профориентация: кем стать»''' имеется каталог профессий, классифицированных по различным сферам деятельности, есть тесты, каталог ссылок на полезные образовательные сайты.

[http://www.proforientator.ru/profession]

На сайте '''“Kariera.by”''' имеются статьи по профориентации, информации о работе и обучении, информация о популярных курсах, семинарах и тренингах. Можно познакомиться с горячими вакансиями, найти информацию об обучении и трудоустройстве за рубежом.

[http://kariera.by/]

На сайте '''«Молодежное информационное равенство»''' можно познакомиться с каталогом профессий, поиском работы в Сети, почитать полезные советы, познакомиться с ситуацией на рынке труда, научиться составлять резюме.
Интересно будет почитать статьи: Хочу, чтобы по улицам ходило больше счастливых людей, Найти себя в профессии, Кем быть: первые шаги, Как выбрать профессию – для начинающих, Как найти себя, Муки выбора или предостережения выпускнику, Кем быть: пора определиться.
Есть список лучших ВУЗов России, информация о рабочих местах.

[http://stpetersburg.mir4you.ru/node/13193]

На сайте: '''«Обучение и карьера»''' есть статьи на тему: Секреты профессии, Правила выбора профессии и др., тесты, конкурсы, результаты опросов. Можно пройти тесты и узнать подходит ли тебе та или иная профессия, можно пройти тесты ЕГЭ по разным предметам.

[http://www.start4you.ru/content/opinions/9_pravil_vybora_professii.html]

На сайте '''«RABOTA.RU»''' есть список образовательных учреждений Самары, новости рынка труда, данные о вакансиях, обзоры зарплат, должностные инструкции и т.п.

[http://samara.rabota.ru/]

МУ «Молодёжный центр «Самарский» осуществляет свою деятельность с 1996 года. Основная задача: трудоустройство и организация занятости молодых людей от 14 до 30 лет.
На сайте можно познакомиться с основными направлениями деятельности, выяснить координаты
МУ "Молодёжный центр Самарский"

На сайте '''«Муниципальное учреждение «Молодёжный центр «Самарский»''' есть статьи: Рейтинг профессий на российском рынке труда, Мои цели, мои ценности, каких работников ищут работодатели, Организация занятости и трудоустройства молодых людей в период летних каникул, Полезно ли совмещать учебу с работой? Требования к соискателям и др.

[http://www.mc-samara.ru/viewpage.php?page_id=1]

На сайте '''«Персонал плюс Самара»''' можно познакомиться с кадровыми агентствами, учебными курсами, пройти тренинги, научиться писать резюме, заглянуть в «магазин вакансий», познакомиться с должностными инструкциями.

[http://plus63.ru/index.htm]

На сайте '''“Psytest.info”''' можно пройти тестирование on-line (деловые тесты: Изучение мотивации профессиональной деятельности, Опросник Дж.Холланда, Сфера профессиональных предпочтений, Шкала профессионального стресса, Тест жизнестойкости и др.)

[http://www.psytest.info/taxonomy/term/1]

Сайты с '''On-line тестами''' по профориентации:

[http://naa-8a-8stusyia94.narod.ru/besplatnyy-test-na-buduschuu-professiu.html]

[http://azps.ru/tests/indexpf.html]

[http://look.far.ru/]

[http://o-prof.ru/?id=2]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259 Знатоки===
 
[http://www.proforientator.ru/ сайт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" Профориентация:Кем стать?]

'''Основная миссия сайта''' - профориентационная помощь в выборе профессии и принятии жизненно важных решений.

Удобно, что информация о таких центрах именно вашего региона представлена на сайте.

Учащиеся и абитуриенты могут пройти тестирование по выбору профессии и подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА.

Здесь специалистами даются не только советы, как выбрать профессию, но и прогнозы на профессии будущего, т.е. специальности, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет.

Раздел "Профессии" поможет старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. Узнать требования к ним, перечень ВУЗов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены 2010. На курсах ЕГЭ, предлагаемых учебными заведениями, ребята смогут реально оценить свои знания по предметам.

На Форуме можно получить ответ на интересующий тебя вопрос, обсудить вопросы выбора профессии.

[http://www.ubo.ru/articles/?cat=138&pub=1181 сайт "Образование. Карьера. Бизнес"]

Этот сайт рассчитан на широкий круг пользователей. Здесь полезную информацию найдут те,перед кем стоит не простой выбор-выбор профессии, и те, кто хотел бы сменить свою профессию. Профессиональный путеводитель для нерешительных выпускников и их родителей поможет разобраться в основных проблемах профориентации. Часто родители сами выбирают профессию своим детям, порой, не прислушиваясь к мнению своих чад. Правильно ли это? Как не ошибиться в выборе профессии? К какому специалисту обратиться за советом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на сайте.

[http://www.agtu.ru/ic/otdprof.html cайт Инновационного центра профессиональной ориентации и дополнительного образования]

Основными целями Центра являются:

- реализация программ профориентационных, информационных проектов;

- профориентационная подготовка старшеклассников;

- консультационная деятельность по вопросам профориентации и др.

Эти цели чётко отражены в структуре сайта. При помощи ссылок посетители могут познакомиться с проблемами профориентации и не только, найти ответы на часто задаваемые вопросы по выбору профессии.

Тест поможет определить вашу профессиональную направленность. Последние два десятилетия характеризуются появлением большого количества новых профессий с труднопроизносимыми, порой, названиями. Например, сомелье, рекрутер и другие. Соответствующая ссылка поможет разобраться в этом информационном потоке.

На сайте можно познакомиться с рейтингом популярных профессий, профессий, пользующихся народным признанием.

Желаем вам стать успешными абитуриентами!

[http://www.futurejob.ru/ сайт "Интерактивный выбор профессии"]

Выбираете профессию?

Задумываетесь о смене профессии?
Тогда этот сайт - для вас.
Эта система профориентации - для думающих людей.

Сайт позволяет составить подробный "портрет" вашей личности и сравнить его с "портретами" самых разных профессий (профессиограммами).

Пройдя все предложенные тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии.
Очные консультации и тренинговые программы - для более тщательного самоанализа и принятия решений.

Первый шаг успешной карьеры - удачно составленное резюме. Правильное резюме представлено вашему вниманию.

Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности.

Форум проекта посвящен вопросам профориентации. А также дает возможность специалистам разных профессий обсудить свою деятельность с коллегами.

Каталог профессий, база тестов и статей постоянно пополняется. С каждым заходом на сайт Вы сможете подбирать подходящие Вам профессии, все более точно узнавать какие-то новые нюансы об интересующих Вас профессиях.

[http://www.karyera.nsknet.ru/budujuschij-abiturient сайт "Карьера +"]

'''Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство. (Илья Шевелев)'''

Выбор профессии. Сколько скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем в этом словосочетании! Кем стать? Этот вопрос задавал, задаёт и будет задавать каждый ученик школы без исключения. Помощь в профориентации вы можете получить на сайте "Карьера +". Что такое профессия? Как её выбрать? Как не допустить ошибки в выборе профессии? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 «Наша жизнь - наш выбор»
Можно ли осуществить удачный выбор профессии, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор сделан верно. В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора профессии: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Но человек меняется, обновляется рынок труда и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Современный ритм жизни настолько стремителен, а возможностей появилось так много, что сегодня важно задаваться не только вопросом: «Как выбирать профессию?», но и «Когда выбирать профессию?» В этом вам помогут сайты, с которыми работала команда 264 «Мобильные»

1.Сайт. Профессиональное самоопределение подростков – [Letopisi.ru]
Этот посвящен профориентации учащихся на современном этапе. Профориентация – это многоаспектная, целостная система научно-практической деятельности общественных институтов, ответственных за подготовку подрастающего поколения к выбору профессии и решающих комплекс социально- экономических, психолого- педагогических и медико-физиологических задач по формированию у школьников профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах высокой квалификации.

2.Сайт. Справочник профессий – термины [http://spravochnikprof.narod.ru/prof.html]
На данном сайте размещены разделы: алфавитный классификатор, тесты, востребованность, словарь терминов. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам сделать правильный и адекватный выбор профессии в соответствии со своими ресурсами (интересами, способностями, особенностями личности), узнать основные требования, которые предъявляет профессия к человеку, степень востребованности профессий на рынке труда и многое другое.

3.Сайт. Тренинг профессионального самоопределения. [http://psyfactor.org/lib/tkachenko5.htm]
Помогая разумному планированию карьеры, тренинг оказывается средством коррекции профессиональных намерений и установок школьников на последующее самоопределение. Опыт переживаний в группе становится важным эмоциональным компонентом социально- психологической активности учащихся в выборе карьеры.
Занятия состоят из профориентационных игр и упражнений: «Мечты», «Самореклама». Мое внутреннее состояние», «Надпись на стене», «Скульптор» и другие.

4.Сайт. Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации.
[http://metodkabi.net.ru/]
Сайт посвящен проблемам профессионального и личностного самоопределения.
Здесь вы найдете методики, тесты, самодиагностики, статьи и фрагменты из книг известного психолога – профконсультанта Галины Резапкиной.

5.Профориентация. Тесты профориентации. Профориентация школьников.
[http://www.effecton.ru/730.html]
Данный сайт содержит восемь специальных методик, предназначенных для проведения квалифицированной профориентационной работы. Пакет «Профориентация» позволяет определить:
1)информированность о мире профессий;
2)наличие и сформированность профессионального плана;
3)осознанность выбора профессии и ведущие мотивы;
4)интересы и склонности;
5)профессиональные предпочтения;
6)уровень притязаний.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
''Выбор будущей профессии является важным и серьезным делом. От выбора профессии зависит как будет происходить ваша жизнь после окончания учебного заведения и до самой пенсии. Именно поэтому к выбору профессии нужно подходить со всей ответственностью. Определением будущих профессиональных склонностей следует, начать заниматься в старших классах средней школы. Рекомендуется пройти тест на профориентацию для школьников. Причем желательно начать проходить эти тесты, каждый год, начиная класса с 8. Тогда у школьника можно будет проследить изменение профессиональных предпочтений.''

[http://www.psihology.invision74.com/1_1.html Профессиональное самоопределение и профориентация]

Сайт «'''Профессиональное самоопределение и профориентация'''» расскажет о: 1. Профессиональном самоопределении личности; 2. Профессиональном самоопределении личности как результате процесса профессиональной профориентации; 3. Результате исследований профессиональных предпочтений учащихся 7-9 классов; 4. Пути улучшения профориентационной работы в школе; 5. Как проще всего ответить на вопрос «кем быть?»

[http://www.festival.1september.ru/articles/513221/ Профессиональное самоопределение]

Подростковый и ранний юношеский возраст – это время профессионального самоопределения. Характерные для этого периода становление нового уровня развития самопознания, выработка собственного мировоззрения, определение позиций в жизни активизируют процессы профессионального самоопределения. Поэтому очень важно именно в эти годы выявить и по мере возможности развить те способности, на основе которых школьнику можно было бы разумно и правильно осуществить выбор профессии, чтобы требования, которые она предъявляет, совпадали с его личностными качествами и возможностями.
Решению проблемы самоопределения может способствовать спецкурс “Профессиональное самоопределение”, разработанный для учащихся 9 класса.

[http://www.proftester.ru/ Тест на профориентацию]

На этом нашем сайте вы можете пройти комплексное онлайн тестирование направленное на определение ваших профессиональных предпочтений. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессия они испытываю большую склонность.
По мере прохождения комплекса вам предстоит ответить на 400 вопросов определяющих ваши профессиональные предпочтения. Комплекс состоит из трех известных тестов, которые являются основными при проведение профориентационых мероприятий.
Комплекс включает в себя следующие тесты:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Сразу после прохождения теста на профориентацию вам будут предоставлены результаты профориентационного тестирования.

[http://www.test-besplatno.ru/ Тестирование]

Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн. Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения.
Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения теста на профориентацию для школьника. Данный сайт ориентирован, прежде всего, на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц - студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию - бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты

[http://www.bookw.narod.ru/ Выбор будущей профессии]

На этом сайте говорится, что: выбирая будущую профессию, мы, конечно, оцениваем свой характер, интересы и способности, примеряем их значимость для конкретных профессий, пытаемся представить себе, способны ли мы стать профессионалами высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение. 

===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281 БЭМС===
 

[http://o-urok.ru/page.php?id=45]

===P282===
 
===P283Режиссеры жизни===
 
1. http://www.rabochee-mesto.com/

У всех у нас разные профессии, следовательно и характеры работ. Рассказывая о профессиях этот сайт помогает, во-первых, подрастающему поколению. Выбор профессии - дело серьезное. Большинство сегодняшних молодых людей не знают какую профессию выбрать. На данном портале собрана информация о профессиях (молодежь узнает все о профессиях: какие профессии существуют в обществе, каковы орудия и условия труда, требования к профессиям, как выбрать профессию, и многое другое). А во-вторых, можно узнать, какие же из профессий получили наибольшее распространение среди нашего населения.

2. http://www.futurejob.ru/

Этот сайт по профориентации думающих людей. Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности. Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии. Пройдя все тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

3.

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
О профессиях начинаем знакомиться в школе с первого класса. А к девятому классу больше задумываемся, кем быть.
По-первых, захотели узнать о своих возможностях, способностях и интересах.
В интернете мы нашли сайт, где можно проверитьб свои наклонности и интересы. Тест состоит из трех частей,поэтому более полно можно определить свои наклонности и интересы (http://test-besplatno.ru).

После диагностики выбрали две профессии, которые нас очень заинтересовали:инженер-строитель и медика, газоэлектросварщик.
По профессии инженер-строитель можно узнать на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/300,html). На этом сайте очень хорошо представленна информация о этой профессии, где можно получить образования, где можно найти работу по выбранной специальности.
По профессии медик можно ознакомиться на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/1432). Хорошо представленно насайте получение образования от среднего до высшего, что для нас очень актуально. представленны учебные заведения о разнообразии медицинских специальностей.
По профессии газоэлектросварщик можно узнать на сайте (htt:ww.i-worker.ru.professions/riew87). Полноя информация о профессии, необходимых личностных качеств, указание учебных заведений, где можно получить профессию. Даже примерная заработная плата.
После ознакомления информации о выбранных профессия, нам стало интересно, где мы можем получить выбранную нами специальность по Самарской область. Наш сайт (http:/smr-info.ru). Здесь указаны адреса, телефоны, сроки обучения и поступления.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Наша жизнь - наш выбор

2010-04-07T14:36:04Z

Режиссеры жизни: /* P283Режиссеры жизни */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Мы творим нашу собственную жизнь. 
И называем её судьбой. 
''Дизраэли''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить аннотированные ссылки на интернет-ресурсы о правилах, подходах, советах по выбору професии.

Для публикации аннотированной ссылки вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на интернет-ресурс в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Наша жизнь - наш выбор==
Альбом решений, найденных в интернете.

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===

 
'''Первые представления о профессиях...'''

Первые представления о профессиях у нас, ребят, возникают в раннем детстве. Кому хочется стать шофером, кому дворником, кому маляром. Но, затем, мы забываем о своих первых увлечениях. И только, будучи уже учениками, на уроках профориентации возвращаемся к этим вопросам.
Недавно, мы совершили целую исследовательскую работу по выявлению соответствий наших возможностей и выбранных профессий. Оказалось, что не так много, а можно сказать, совсем мало, есть учебных заведений, которые обучают нас, слабовидящих ребят, профессиям. Мы исследовали весь наш самарский край. Побывали в разных уголках: селах, городах,
поселках, где имелись учебные заведения. И, наконец, выяснили, что в Кинель-Черкасском районе работает Медицинский колледж, готовый принять нас на учебу.

'''Фотоотклик: [http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=273 Экскурсия по медицинскому колледжу]'''

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://medkolledg.nm.ru/ Кинель-Черкасский медицинский колледж]'''

 
'''1. Профессию выберите для себя!'''

Простая и действенная методика определения профессиональной направленности.

'''"Дифференциально-диагностический опросник"'''

Данный тест предназначен для того, чтобы Вы смогли определить тип профессии, который наиболее подходит Вам в зависимости от Ваших интересов, склонностей, темперамента.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html Тест №1]'''

'''"Анкета"'''

Предлагаемая анкета поможет разобраться в особенностях Вашего темперамента, который влияет на успешность в разных видах деятельности, так как является почвой для развития способностей.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test2.html Тест №2]'''

'''"Потребность в достижениях"'''

Данная анкета позволит уточнить Ваши мнения, интересы, то, как Вы оцениваете себя, некоторые черты своего характера.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test3.html Тест №3]'''

'''2. Куда пойти учиться?'''

Список вузов, в которых можно получить образование в сфере информационных технологий с адресами и сайтами. '''[http://abitur.nica.ru/ Ссылки по адресам институтов]'''

'''3. Всё для поступающих'''

Справочник техникумов и колледжей по регионам и направлениям образования с указанием их почтовых адресов и контактных телефонов. Сайт содержит азбуку профессий, где школьник сможет сам прочесть характеристики интересующей его профессии, требования, предъявляемые к специалисту этой профессии, список ВУЗов, где можно получить соответствующее образование.

'''Более полную информацию Вы можете получить на сайте: [http://uo-prohladny.narod.ru/ssilki/profi.htm Опросники, азбука профессий]'''

 
'''Информация для педагогов.'''

Определение перспективных жизненных и профессиональных целей.

Анализ и осмысление профессиональных перспектив.

Управление личным профессиональным планом.

Побуждение участников к осознанному выбору профессии.

Развитие профессионально важных качеств.

Развитие навыков само презентации при устройстве на работу.

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://azps.ru/training/indexpf.html Профориентационные игры]'''
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», - пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали десять лет школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, а сакраментальное «Кем быть?» все сильнее тревожит душу и разум и подросшего ребенка, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. 
На сайте [http://www.clubvp.ru Клуб взаимной помощи] вы можете узнать много нового и интересного о своей будущей профессии.
В "Разделе статей" можно прочитать статьи о наиболее популярных профессиях, размещаются полезные советы для всех,размещаются статьи посвященные вопросам воспитания и наставничества
В «Мастер класс» размещены полезные советы для всех.
Тем, кто ещё не определился со своей будущей профессией «Список профессий» поможет Вам определить по профессиограмме, подходит ли вам данная специальность.
В "Все о профессиях" подобрана информация о наиболее популярных профессиях и размещена очень интересная информация об истории происхождения профессий.Заходите – не пожалеете! 
За последнее десятилетие мир стал моложе, а социальные проблемы подрастающего поколения острее. Сегодняшняя молодежь вступает в самостоятельную жизнь в очень сложное и динамическое время. Именно поэтому, социология образования стала одной из важнейших областей в общей системе социального знания. [http://sozpr.narod.ru/doc/kakvibratprofesiu.htm Социальные проблемы образования и выбора профессии] поможет вам определиться с выбором профессии или же, узнать много нового о той профессии, которую вы уже выбрали.Если вы ещё не определились со своей будущей профессией, то вам помогут следующие ссылки: «Как выбрать профессию», «7 шагов в выборе профессии». Здесь так же можно найти так называемую краткую энциклопедию профессий в «Словаре профессий». 
[http://www.proforientator.ru/ Профориентация:кем стать] Выбор профессии - одно из важнейших решений, принимаемых нами в жизни. Все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась.Хотите понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашему интересам, личностному типу, способностям? Тогда щёлкните по ссылке «Тесты». Раздел «Профессии» поможет вам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. На ссылке «Вузы» вы найдёте разнообразные учебные заведения России.Так же этот сайт может оказать вам помощь в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Для этого щёлкните по ссылке «ЕГЭ».Щёлкнув по ссылке «Каталог ссылок», вы увидите массу различных интересных ссылок по образованию и выбору профессии. 
Для тех, кто хочет стать врачом рекомендуем посетить сайт [http://www.samgmu.ru/ Самарского государственного медицинского университета федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию]. Университет сегодня — это современная многоуровневая система непрерывной подготовки гражданских специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим, экономическим и гуманитарным образованием от общеобразовательных учебных заведений до докторантуры. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
«НАША ЖИЗНЬ – НАШ ВЫБОР»

• www.effection.ru./730.html
Вы можете познакомиться с 8 методиками, многочисленными тестами по профориентации и выбору профессий. Они помогут определить ваши профпредпочтения, интересы и склонности.

• www.znaikak.ru/profession.html
Желаете найти советы по выбору профессии? Вы их найдёте здесь. Вы также можете прочитать комментарии читателей сайта и оставить своё мнение.

• www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm
В чём проблема выбора и типичные ошибки при выборе профессии? Какие типичные ошибки допускаются при выборе профессии? Ответы на эти вопросы вы найдете на сайте. Вам также предлагаются 7 шагов к взвешиванию решению.

• www.shkolniky.ru/viborprof.
Советы по выбору профессии. Условия успешного выбора.. Признаки и классификация профессий.основные шаги по выбору профессии.

• www.my-test.ru/testing/reople 26/html
Сайт предлагает разнообразные тесты, пройдя которые вы получите советы и рекомендации.

• www.vseotveti.ru/content/rfr-vybrat-professyu
советы по выбор профессии. Познай себя! Оцени свои поступки. Путь к любимой профессии лежит через упорный труд и работу над собой.

===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250 '''ПРИЗВАНИЕ'''===
 
На сайте '''«Мой компас»''' можно найти:

различные статьи по профориентации ''(например: Что влияет на выбор профессии; Семь шагов к взвешенному решению, Ошибки при выборе профессии,

''Выбор профессии и т.п.)'';

обобщенную информацию о профессиях ''(справочник профессий, должностные инструкции, словарь терминов, словарик новых профессий''),

подробное описание многих профессий с иллюстрациями ''(более 30 профессий)'',

афоризмы о профессиях и гороскоп профессий, стихи о профессиях и даже песню о людях героических профессий.

[http://moikompas.ru/compas/Professija]

На сайте «Информационно-справочная система выбора профессии '''«В помощь школьнику. ру»''' есть статьи об условиях успешного выбора профессии, о классификации профессий, об основных шагах в выборе профессий.
Есть советы призывнику, консультации для юношей призывного возраста.
Имеется словарь терминов, тесты. Есть перечень профессий, классифицированный по определенным типам (Человек-Природа, Человек - Знаковая система… и т.д.) с алфавитным указателем.

[http://www.shkolniky.ru/viborprof]

На сайте '''«Профессиональное образование Калининградской области»''' есть статьи о планировании карьеры, список профессий от А до Я, рассказы о профессиях, тесты, методические материалы, инструкции по составлению резюме.

[http://profedu.baltinform.ru/designing/choosing/]

На сайте центра тестирования и развития '''«Профориентация: кем стать»''' имеется каталог профессий, классифицированных по различным сферам деятельности, есть тесты, каталог ссылок на полезные образовательные сайты.

[http://www.proforientator.ru/profession]

На сайте '''“Kariera.by”''' имеются статьи по профориентации, информации о работе и обучении, информация о популярных курсах, семинарах и тренингах. Можно познакомиться с горячими вакансиями, найти информацию об обучении и трудоустройстве за рубежом.

[http://kariera.by/]

На сайте '''«Молодежное информационное равенство»''' можно познакомиться с каталогом профессий, поиском работы в Сети, почитать полезные советы, познакомиться с ситуацией на рынке труда, научиться составлять резюме.
Интересно будет почитать статьи: Хочу, чтобы по улицам ходило больше счастливых людей, Найти себя в профессии, Кем быть: первые шаги, Как выбрать профессию – для начинающих, Как найти себя, Муки выбора или предостережения выпускнику, Кем быть: пора определиться.
Есть список лучших ВУЗов России, информация о рабочих местах.

[http://stpetersburg.mir4you.ru/node/13193]

На сайте: '''«Обучение и карьера»''' есть статьи на тему: Секреты профессии, Правила выбора профессии и др., тесты, конкурсы, результаты опросов. Можно пройти тесты и узнать подходит ли тебе та или иная профессия, можно пройти тесты ЕГЭ по разным предметам.

[http://www.start4you.ru/content/opinions/9_pravil_vybora_professii.html]

На сайте '''«RABOTA.RU»''' есть список образовательных учреждений Самары, новости рынка труда, данные о вакансиях, обзоры зарплат, должностные инструкции и т.п.

[http://samara.rabota.ru/]

МУ «Молодёжный центр «Самарский» осуществляет свою деятельность с 1996 года. Основная задача: трудоустройство и организация занятости молодых людей от 14 до 30 лет.
На сайте можно познакомиться с основными направлениями деятельности, выяснить координаты
МУ "Молодёжный центр Самарский"

На сайте '''«Муниципальное учреждение «Молодёжный центр «Самарский»''' есть статьи: Рейтинг профессий на российском рынке труда, Мои цели, мои ценности, каких работников ищут работодатели, Организация занятости и трудоустройства молодых людей в период летних каникул, Полезно ли совмещать учебу с работой? Требования к соискателям и др.

[http://www.mc-samara.ru/viewpage.php?page_id=1]

На сайте '''«Персонал плюс Самара»''' можно познакомиться с кадровыми агентствами, учебными курсами, пройти тренинги, научиться писать резюме, заглянуть в «магазин вакансий», познакомиться с должностными инструкциями.

[http://plus63.ru/index.htm]

На сайте '''“Psytest.info”''' можно пройти тестирование on-line (деловые тесты: Изучение мотивации профессиональной деятельности, Опросник Дж.Холланда, Сфера профессиональных предпочтений, Шкала профессионального стресса, Тест жизнестойкости и др.)

[http://www.psytest.info/taxonomy/term/1]

Сайты с '''On-line тестами''' по профориентации:

[http://naa-8a-8stusyia94.narod.ru/besplatnyy-test-na-buduschuu-professiu.html]

[http://azps.ru/tests/indexpf.html]

[http://look.far.ru/]

[http://o-prof.ru/?id=2]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259 Знатоки===
 
[http://www.proforientator.ru/ сайт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" Профориентация:Кем стать?]

'''Основная миссия сайта''' - профориентационная помощь в выборе профессии и принятии жизненно важных решений.

Удобно, что информация о таких центрах именно вашего региона представлена на сайте.

Учащиеся и абитуриенты могут пройти тестирование по выбору профессии и подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА.

Здесь специалистами даются не только советы, как выбрать профессию, но и прогнозы на профессии будущего, т.е. специальности, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет.

Раздел "Профессии" поможет старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. Узнать требования к ним, перечень ВУЗов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены 2010. На курсах ЕГЭ, предлагаемых учебными заведениями, ребята смогут реально оценить свои знания по предметам.

На Форуме можно получить ответ на интересующий тебя вопрос, обсудить вопросы выбора профессии.

[http://www.ubo.ru/articles/?cat=138&pub=1181 сайт "Образование. Карьера. Бизнес"]

Этот сайт рассчитан на широкий круг пользователей. Здесь полезную информацию найдут те,перед кем стоит не простой выбор-выбор профессии, и те, кто хотел бы сменить свою профессию. Профессиональный путеводитель для нерешительных выпускников и их родителей поможет разобраться в основных проблемах профориентации. Часто родители сами выбирают профессию своим детям, порой, не прислушиваясь к мнению своих чад. Правильно ли это? Как не ошибиться в выборе профессии? К какому специалисту обратиться за советом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на сайте.

[http://www.agtu.ru/ic/otdprof.html cайт Инновационного центра профессиональной ориентации и дополнительного образования]

Основными целями Центра являются:

- реализация программ профориентационных, информационных проектов;

- профориентационная подготовка старшеклассников;

- консультационная деятельность по вопросам профориентации и др.

Эти цели чётко отражены в структуре сайта. При помощи ссылок посетители могут познакомиться с проблемами профориентации и не только, найти ответы на часто задаваемые вопросы по выбору профессии.

Тест поможет определить вашу профессиональную направленность. Последние два десятилетия характеризуются появлением большого количества новых профессий с труднопроизносимыми, порой, названиями. Например, сомелье, рекрутер и другие. Соответствующая ссылка поможет разобраться в этом информационном потоке.

На сайте можно познакомиться с рейтингом популярных профессий, профессий, пользующихся народным признанием.

Желаем вам стать успешными абитуриентами!

[http://www.futurejob.ru/ сайт "Интерактивный выбор профессии"]

Выбираете профессию?

Задумываетесь о смене профессии?
Тогда этот сайт - для вас.
Эта система профориентации - для думающих людей.

Сайт позволяет составить подробный "портрет" вашей личности и сравнить его с "портретами" самых разных профессий (профессиограммами).

Пройдя все предложенные тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии.
Очные консультации и тренинговые программы - для более тщательного самоанализа и принятия решений.

Первый шаг успешной карьеры - удачно составленное резюме. Правильное резюме представлено вашему вниманию.

Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности.

Форум проекта посвящен вопросам профориентации. А также дает возможность специалистам разных профессий обсудить свою деятельность с коллегами.

Каталог профессий, база тестов и статей постоянно пополняется. С каждым заходом на сайт Вы сможете подбирать подходящие Вам профессии, все более точно узнавать какие-то новые нюансы об интересующих Вас профессиях.

[http://www.karyera.nsknet.ru/budujuschij-abiturient сайт "Карьера +"]

'''Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство. (Илья Шевелев)'''

Выбор профессии. Сколько скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем в этом словосочетании! Кем стать? Этот вопрос задавал, задаёт и будет задавать каждый ученик школы без исключения. Помощь в профориентации вы можете получить на сайте "Карьера +". Что такое профессия? Как её выбрать? Как не допустить ошибки в выборе профессии? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 «Наша жизнь - наш выбор»
Можно ли осуществить удачный выбор профессии, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор сделан верно. В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора профессии: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Но человек меняется, обновляется рынок труда и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Современный ритм жизни настолько стремителен, а возможностей появилось так много, что сегодня важно задаваться не только вопросом: «Как выбирать профессию?», но и «Когда выбирать профессию?» В этом вам помогут сайты, с которыми работала команда 264 «Мобильные»

1.Сайт. Профессиональное самоопределение подростков – [Letopisi.ru]
Этот посвящен профориентации учащихся на современном этапе. Профориентация – это многоаспектная, целостная система научно-практической деятельности общественных институтов, ответственных за подготовку подрастающего поколения к выбору профессии и решающих комплекс социально- экономических, психолого- педагогических и медико-физиологических задач по формированию у школьников профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах высокой квалификации.

2.Сайт. Справочник профессий – термины [http://spravochnikprof.narod.ru/prof.html]
На данном сайте размещены разделы: алфавитный классификатор, тесты, востребованность, словарь терминов. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам сделать правильный и адекватный выбор профессии в соответствии со своими ресурсами (интересами, способностями, особенностями личности), узнать основные требования, которые предъявляет профессия к человеку, степень востребованности профессий на рынке труда и многое другое.

3.Сайт. Тренинг профессионального самоопределения. [http://psyfactor.org/lib/tkachenko5.htm]
Помогая разумному планированию карьеры, тренинг оказывается средством коррекции профессиональных намерений и установок школьников на последующее самоопределение. Опыт переживаний в группе становится важным эмоциональным компонентом социально- психологической активности учащихся в выборе карьеры.
Занятия состоят из профориентационных игр и упражнений: «Мечты», «Самореклама». Мое внутреннее состояние», «Надпись на стене», «Скульптор» и другие.

4.Сайт. Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации.
[http://metodkabi.net.ru/]
Сайт посвящен проблемам профессионального и личностного самоопределения.
Здесь вы найдете методики, тесты, самодиагностики, статьи и фрагменты из книг известного психолога – профконсультанта Галины Резапкиной.

5.Профориентация. Тесты профориентации. Профориентация школьников.
[http://www.effecton.ru/730.html]
Данный сайт содержит восемь специальных методик, предназначенных для проведения квалифицированной профориентационной работы. Пакет «Профориентация» позволяет определить:
1)информированность о мире профессий;
2)наличие и сформированность профессионального плана;
3)осознанность выбора профессии и ведущие мотивы;
4)интересы и склонности;
5)профессиональные предпочтения;
6)уровень притязаний.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
''Выбор будущей профессии является важным и серьезным делом. От выбора профессии зависит как будет происходить ваша жизнь после окончания учебного заведения и до самой пенсии. Именно поэтому к выбору профессии нужно подходить со всей ответственностью. Определением будущих профессиональных склонностей следует, начать заниматься в старших классах средней школы. Рекомендуется пройти тест на профориентацию для школьников. Причем желательно начать проходить эти тесты, каждый год, начиная класса с 8. Тогда у школьника можно будет проследить изменение профессиональных предпочтений.''

[http://www.psihology.invision74.com/1_1.html Профессиональное самоопределение и профориентация]

Сайт «'''Профессиональное самоопределение и профориентация'''» расскажет о: 1. Профессиональном самоопределении личности; 2. Профессиональном самоопределении личности как результате процесса профессиональной профориентации; 3. Результате исследований профессиональных предпочтений учащихся 7-9 классов; 4. Пути улучшения профориентационной работы в школе; 5. Как проще всего ответить на вопрос «кем быть?»

[http://www.festival.1september.ru/articles/513221/ Профессиональное самоопределение]

Подростковый и ранний юношеский возраст – это время профессионального самоопределения. Характерные для этого периода становление нового уровня развития самопознания, выработка собственного мировоззрения, определение позиций в жизни активизируют процессы профессионального самоопределения. Поэтому очень важно именно в эти годы выявить и по мере возможности развить те способности, на основе которых школьнику можно было бы разумно и правильно осуществить выбор профессии, чтобы требования, которые она предъявляет, совпадали с его личностными качествами и возможностями.
Решению проблемы самоопределения может способствовать спецкурс “Профессиональное самоопределение”, разработанный для учащихся 9 класса.

[http://www.proftester.ru/ Тест на профориентацию]

На этом нашем сайте вы можете пройти комплексное онлайн тестирование направленное на определение ваших профессиональных предпочтений. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессия они испытываю большую склонность.
По мере прохождения комплекса вам предстоит ответить на 400 вопросов определяющих ваши профессиональные предпочтения. Комплекс состоит из трех известных тестов, которые являются основными при проведение профориентационых мероприятий.
Комплекс включает в себя следующие тесты:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Сразу после прохождения теста на профориентацию вам будут предоставлены результаты профориентационного тестирования.

[http://www.test-besplatno.ru/ Тестирование]

Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн. Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения.
Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения теста на профориентацию для школьника. Данный сайт ориентирован, прежде всего, на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц - студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию - бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты

[http://www.bookw.narod.ru/ Выбор будущей профессии]

На этом сайте говорится, что: выбирая будущую профессию, мы, конечно, оцениваем свой характер, интересы и способности, примеряем их значимость для конкретных профессий, пытаемся представить себе, способны ли мы стать профессионалами высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение. 

===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281 БЭМС===
 

[http://o-urok.ru/page.php?id=45]

===P282===
 
===P283Режиссеры жизни===
 
1. http://www.rabochee-mesto.com/

У всех у нас разные профессии, следовательно и характеры работ. Рассказывая о профессиях этот сайт помогает, во-первых, подрастающему поколению. Выбор профессии - дело серьезное. Большинство сегодняшних молодых людей не знают какую профессию выбрать. На данном портале собрана информация о профессиях (молодежь узнает все о профессиях: какие профессии существуют в обществе, каковы орудия и условия труда, требования к профессиям, как выбрать профессию, и многое другое). А во-вторых, можно узнать, какие же из профессий получили наибольшее распространение среди нашего населения.

2. http://www.futurejob.ru/

Этот сайт по профориентации думающих людей. Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности. Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии. Пройдя все тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

3.

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
О профессиях начинаем знакомиться в школе с первого класса. А к девятому классу больше задумываемся, кем быть.
По-первых, захотели узнать о своих возможностях, способностях и интересах.
В интернете мы нашли сайт, где можно проверитьб свои наклонности и интересы. Тест состоит из трех частей,поэтому более полно можно определить свои наклонности и интересы (http://test-besplatno.ru).

После диагностики выбрали две профессии, которые нас очень заинтересовали:инженер-строитель и медика, газоэлектросварщик.
По профессии инженер-строитель можно узнать на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/300,html). На этом сайте очень хорошо представленна информация о этой профессии, где можно получить образования, где можно найти работу по выбранной специальности.
По профессии медик можно ознакомиться на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/1432). Хорошо представленно насайте получение образования от среднего до высшего, что для нас очень актуально. представленны учебные заведения о разнообразии медицинских специальностей.
По профессии газоэлектросварщик можно узнать на сайте (htt:ww.i-worker.ru.professions/riew87). Полноя информация о профессии, необходимых личностных качеств, указание учебных заведений, где можно получить профессию. Даже примерная заработная плата.
После ознакомления информации о выбранных профессия, нам стало интересно, где мы можем получить выбранную нами специальность по Самарской область. Наш сайт (http:/smr-info.ru). Здесь указаны адреса, телефоны, сроки обучения и поступления.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Наша жизнь - наш выбор

2010-04-07T14:31:46Z

Режиссеры жизни: /* P283 */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Мы творим нашу собственную жизнь. 
И называем её судьбой. 
''Дизраэли''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить аннотированные ссылки на интернет-ресурсы о правилах, подходах, советах по выбору професии.

Для публикации аннотированной ссылки вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на интернет-ресурс в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Наша жизнь - наш выбор==
Альбом решений, найденных в интернете.

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===

 
'''Первые представления о профессиях...'''

Первые представления о профессиях у нас, ребят, возникают в раннем детстве. Кому хочется стать шофером, кому дворником, кому маляром. Но, затем, мы забываем о своих первых увлечениях. И только, будучи уже учениками, на уроках профориентации возвращаемся к этим вопросам.
Недавно, мы совершили целую исследовательскую работу по выявлению соответствий наших возможностей и выбранных профессий. Оказалось, что не так много, а можно сказать, совсем мало, есть учебных заведений, которые обучают нас, слабовидящих ребят, профессиям. Мы исследовали весь наш самарский край. Побывали в разных уголках: селах, городах,
поселках, где имелись учебные заведения. И, наконец, выяснили, что в Кинель-Черкасском районе работает Медицинский колледж, готовый принять нас на учебу.

'''Фотоотклик: [http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=273 Экскурсия по медицинскому колледжу]'''

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://medkolledg.nm.ru/ Кинель-Черкасский медицинский колледж]'''

 
'''1. Профессию выберите для себя!'''

Простая и действенная методика определения профессиональной направленности.

'''"Дифференциально-диагностический опросник"'''

Данный тест предназначен для того, чтобы Вы смогли определить тип профессии, который наиболее подходит Вам в зависимости от Ваших интересов, склонностей, темперамента.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html Тест №1]'''

'''"Анкета"'''

Предлагаемая анкета поможет разобраться в особенностях Вашего темперамента, который влияет на успешность в разных видах деятельности, так как является почвой для развития способностей.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test2.html Тест №2]'''

'''"Потребность в достижениях"'''

Данная анкета позволит уточнить Ваши мнения, интересы, то, как Вы оцениваете себя, некоторые черты своего характера.

'''[http://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test3.html Тест №3]'''

'''2. Куда пойти учиться?'''

Список вузов, в которых можно получить образование в сфере информационных технологий с адресами и сайтами. '''[http://abitur.nica.ru/ Ссылки по адресам институтов]'''

'''3. Всё для поступающих'''

Справочник техникумов и колледжей по регионам и направлениям образования с указанием их почтовых адресов и контактных телефонов. Сайт содержит азбуку профессий, где школьник сможет сам прочесть характеристики интересующей его профессии, требования, предъявляемые к специалисту этой профессии, список ВУЗов, где можно получить соответствующее образование.

'''Более полную информацию Вы можете получить на сайте: [http://uo-prohladny.narod.ru/ssilki/profi.htm Опросники, азбука профессий]'''

 
'''Информация для педагогов.'''

Определение перспективных жизненных и профессиональных целей.

Анализ и осмысление профессиональных перспектив.

Управление личным профессиональным планом.

Побуждение участников к осознанному выбору профессии.

Развитие профессионально важных качеств.

Развитие навыков само презентации при устройстве на работу.

'''Дополнительную информацию Вы можете получить на сайте: [http://azps.ru/training/indexpf.html Профориентационные игры]'''
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», - пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали десять лет школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, а сакраментальное «Кем быть?» все сильнее тревожит душу и разум и подросшего ребенка, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. 
На сайте [http://www.clubvp.ru Клуб взаимной помощи] вы можете узнать много нового и интересного о своей будущей профессии.
В "Разделе статей" можно прочитать статьи о наиболее популярных профессиях, размещаются полезные советы для всех,размещаются статьи посвященные вопросам воспитания и наставничества
В «Мастер класс» размещены полезные советы для всех.
Тем, кто ещё не определился со своей будущей профессией «Список профессий» поможет Вам определить по профессиограмме, подходит ли вам данная специальность.
В "Все о профессиях" подобрана информация о наиболее популярных профессиях и размещена очень интересная информация об истории происхождения профессий.Заходите – не пожалеете! 
За последнее десятилетие мир стал моложе, а социальные проблемы подрастающего поколения острее. Сегодняшняя молодежь вступает в самостоятельную жизнь в очень сложное и динамическое время. Именно поэтому, социология образования стала одной из важнейших областей в общей системе социального знания. [http://sozpr.narod.ru/doc/kakvibratprofesiu.htm Социальные проблемы образования и выбора профессии] поможет вам определиться с выбором профессии или же, узнать много нового о той профессии, которую вы уже выбрали.Если вы ещё не определились со своей будущей профессией, то вам помогут следующие ссылки: «Как выбрать профессию», «7 шагов в выборе профессии». Здесь так же можно найти так называемую краткую энциклопедию профессий в «Словаре профессий». 
[http://www.proforientator.ru/ Профориентация:кем стать] Выбор профессии - одно из важнейших решений, принимаемых нами в жизни. Все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась.Хотите понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашему интересам, личностному типу, способностям? Тогда щёлкните по ссылке «Тесты». Раздел «Профессии» поможет вам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. На ссылке «Вузы» вы найдёте разнообразные учебные заведения России.Так же этот сайт может оказать вам помощь в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Для этого щёлкните по ссылке «ЕГЭ».Щёлкнув по ссылке «Каталог ссылок», вы увидите массу различных интересных ссылок по образованию и выбору профессии. 
Для тех, кто хочет стать врачом рекомендуем посетить сайт [http://www.samgmu.ru/ Самарского государственного медицинского университета федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию]. Университет сегодня — это современная многоуровневая система непрерывной подготовки гражданских специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим, экономическим и гуманитарным образованием от общеобразовательных учебных заведений до докторантуры. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
«НАША ЖИЗНЬ – НАШ ВЫБОР»

• www.effection.ru./730.html
Вы можете познакомиться с 8 методиками, многочисленными тестами по профориентации и выбору профессий. Они помогут определить ваши профпредпочтения, интересы и склонности.

• www.znaikak.ru/profession.html
Желаете найти советы по выбору профессии? Вы их найдёте здесь. Вы также можете прочитать комментарии читателей сайта и оставить своё мнение.

• www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm
В чём проблема выбора и типичные ошибки при выборе профессии? Какие типичные ошибки допускаются при выборе профессии? Ответы на эти вопросы вы найдете на сайте. Вам также предлагаются 7 шагов к взвешиванию решению.

• www.shkolniky.ru/viborprof.
Советы по выбору профессии. Условия успешного выбора.. Признаки и классификация профессий.основные шаги по выбору профессии.

• www.my-test.ru/testing/reople 26/html
Сайт предлагает разнообразные тесты, пройдя которые вы получите советы и рекомендации.

• www.vseotveti.ru/content/rfr-vybrat-professyu
советы по выбор профессии. Познай себя! Оцени свои поступки. Путь к любимой профессии лежит через упорный труд и работу над собой.

===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250 '''ПРИЗВАНИЕ'''===
 
На сайте '''«Мой компас»''' можно найти:

различные статьи по профориентации ''(например: Что влияет на выбор профессии; Семь шагов к взвешенному решению, Ошибки при выборе профессии,

''Выбор профессии и т.п.)'';

обобщенную информацию о профессиях ''(справочник профессий, должностные инструкции, словарь терминов, словарик новых профессий''),

подробное описание многих профессий с иллюстрациями ''(более 30 профессий)'',

афоризмы о профессиях и гороскоп профессий, стихи о профессиях и даже песню о людях героических профессий.

[http://moikompas.ru/compas/Professija]

На сайте «Информационно-справочная система выбора профессии '''«В помощь школьнику. ру»''' есть статьи об условиях успешного выбора профессии, о классификации профессий, об основных шагах в выборе профессий.
Есть советы призывнику, консультации для юношей призывного возраста.
Имеется словарь терминов, тесты. Есть перечень профессий, классифицированный по определенным типам (Человек-Природа, Человек - Знаковая система… и т.д.) с алфавитным указателем.

[http://www.shkolniky.ru/viborprof]

На сайте '''«Профессиональное образование Калининградской области»''' есть статьи о планировании карьеры, список профессий от А до Я, рассказы о профессиях, тесты, методические материалы, инструкции по составлению резюме.

[http://profedu.baltinform.ru/designing/choosing/]

На сайте центра тестирования и развития '''«Профориентация: кем стать»''' имеется каталог профессий, классифицированных по различным сферам деятельности, есть тесты, каталог ссылок на полезные образовательные сайты.

[http://www.proforientator.ru/profession]

На сайте '''“Kariera.by”''' имеются статьи по профориентации, информации о работе и обучении, информация о популярных курсах, семинарах и тренингах. Можно познакомиться с горячими вакансиями, найти информацию об обучении и трудоустройстве за рубежом.

[http://kariera.by/]

На сайте '''«Молодежное информационное равенство»''' можно познакомиться с каталогом профессий, поиском работы в Сети, почитать полезные советы, познакомиться с ситуацией на рынке труда, научиться составлять резюме.
Интересно будет почитать статьи: Хочу, чтобы по улицам ходило больше счастливых людей, Найти себя в профессии, Кем быть: первые шаги, Как выбрать профессию – для начинающих, Как найти себя, Муки выбора или предостережения выпускнику, Кем быть: пора определиться.
Есть список лучших ВУЗов России, информация о рабочих местах.

[http://stpetersburg.mir4you.ru/node/13193]

На сайте: '''«Обучение и карьера»''' есть статьи на тему: Секреты профессии, Правила выбора профессии и др., тесты, конкурсы, результаты опросов. Можно пройти тесты и узнать подходит ли тебе та или иная профессия, можно пройти тесты ЕГЭ по разным предметам.

[http://www.start4you.ru/content/opinions/9_pravil_vybora_professii.html]

На сайте '''«RABOTA.RU»''' есть список образовательных учреждений Самары, новости рынка труда, данные о вакансиях, обзоры зарплат, должностные инструкции и т.п.

[http://samara.rabota.ru/]

МУ «Молодёжный центр «Самарский» осуществляет свою деятельность с 1996 года. Основная задача: трудоустройство и организация занятости молодых людей от 14 до 30 лет.
На сайте можно познакомиться с основными направлениями деятельности, выяснить координаты
МУ "Молодёжный центр Самарский"

На сайте '''«Муниципальное учреждение «Молодёжный центр «Самарский»''' есть статьи: Рейтинг профессий на российском рынке труда, Мои цели, мои ценности, каких работников ищут работодатели, Организация занятости и трудоустройства молодых людей в период летних каникул, Полезно ли совмещать учебу с работой? Требования к соискателям и др.

[http://www.mc-samara.ru/viewpage.php?page_id=1]

На сайте '''«Персонал плюс Самара»''' можно познакомиться с кадровыми агентствами, учебными курсами, пройти тренинги, научиться писать резюме, заглянуть в «магазин вакансий», познакомиться с должностными инструкциями.

[http://plus63.ru/index.htm]

На сайте '''“Psytest.info”''' можно пройти тестирование on-line (деловые тесты: Изучение мотивации профессиональной деятельности, Опросник Дж.Холланда, Сфера профессиональных предпочтений, Шкала профессионального стресса, Тест жизнестойкости и др.)

[http://www.psytest.info/taxonomy/term/1]

Сайты с '''On-line тестами''' по профориентации:

[http://naa-8a-8stusyia94.narod.ru/besplatnyy-test-na-buduschuu-professiu.html]

[http://azps.ru/tests/indexpf.html]

[http://look.far.ru/]

[http://o-prof.ru/?id=2]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259 Знатоки===
 
[http://www.proforientator.ru/ сайт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" Профориентация:Кем стать?]

'''Основная миссия сайта''' - профориентационная помощь в выборе профессии и принятии жизненно важных решений.

Удобно, что информация о таких центрах именно вашего региона представлена на сайте.

Учащиеся и абитуриенты могут пройти тестирование по выбору профессии и подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА.

Здесь специалистами даются не только советы, как выбрать профессию, но и прогнозы на профессии будущего, т.е. специальности, которые будут востребованы в ближайшие 10 лет.

Раздел "Профессии" поможет старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий. Узнать требования к ним, перечень ВУЗов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены 2010. На курсах ЕГЭ, предлагаемых учебными заведениями, ребята смогут реально оценить свои знания по предметам.

На Форуме можно получить ответ на интересующий тебя вопрос, обсудить вопросы выбора профессии.

[http://www.ubo.ru/articles/?cat=138&pub=1181 сайт "Образование. Карьера. Бизнес"]

Этот сайт рассчитан на широкий круг пользователей. Здесь полезную информацию найдут те,перед кем стоит не простой выбор-выбор профессии, и те, кто хотел бы сменить свою профессию. Профессиональный путеводитель для нерешительных выпускников и их родителей поможет разобраться в основных проблемах профориентации. Часто родители сами выбирают профессию своим детям, порой, не прислушиваясь к мнению своих чад. Правильно ли это? Как не ошибиться в выборе профессии? К какому специалисту обратиться за советом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте на сайте.

[http://www.agtu.ru/ic/otdprof.html cайт Инновационного центра профессиональной ориентации и дополнительного образования]

Основными целями Центра являются:

- реализация программ профориентационных, информационных проектов;

- профориентационная подготовка старшеклассников;

- консультационная деятельность по вопросам профориентации и др.

Эти цели чётко отражены в структуре сайта. При помощи ссылок посетители могут познакомиться с проблемами профориентации и не только, найти ответы на часто задаваемые вопросы по выбору профессии.

Тест поможет определить вашу профессиональную направленность. Последние два десятилетия характеризуются появлением большого количества новых профессий с труднопроизносимыми, порой, названиями. Например, сомелье, рекрутер и другие. Соответствующая ссылка поможет разобраться в этом информационном потоке.

На сайте можно познакомиться с рейтингом популярных профессий, профессий, пользующихся народным признанием.

Желаем вам стать успешными абитуриентами!

[http://www.futurejob.ru/ сайт "Интерактивный выбор профессии"]

Выбираете профессию?

Задумываетесь о смене профессии?
Тогда этот сайт - для вас.
Эта система профориентации - для думающих людей.

Сайт позволяет составить подробный "портрет" вашей личности и сравнить его с "портретами" самых разных профессий (профессиограммами).

Пройдя все предложенные тесты, вы получите список подходящих вам профессий и сможете поработать с ним.

Он-лайн консультации психолога-профконсультанта помогут Вам точнее определиться с выбором профессии.
Очные консультации и тренинговые программы - для более тщательного самоанализа и принятия решений.

Первый шаг успешной карьеры - удачно составленное резюме. Правильное резюме представлено вашему вниманию.

Сайт содержит множество интересных статей на тему выбора профессии и трудоустройства. А рассказы самих специалистов о своих профессиях дают ценную информацию о "подводных камнях" и возможностях специальности.

Форум проекта посвящен вопросам профориентации. А также дает возможность специалистам разных профессий обсудить свою деятельность с коллегами.

Каталог профессий, база тестов и статей постоянно пополняется. С каждым заходом на сайт Вы сможете подбирать подходящие Вам профессии, все более точно узнавать какие-то новые нюансы об интересующих Вас профессиях.

[http://www.karyera.nsknet.ru/budujuschij-abiturient сайт "Карьера +"]

'''Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство. (Илья Шевелев)'''

Выбор профессии. Сколько скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем в этом словосочетании! Кем стать? Этот вопрос задавал, задаёт и будет задавать каждый ученик школы без исключения. Помощь в профориентации вы можете получить на сайте "Карьера +". Что такое профессия? Как её выбрать? Как не допустить ошибки в выборе профессии? На эти и другие вопросы вы найдёте здесь ответы.

[[Категория:Проект Profi-Quest]]

===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 «Наша жизнь - наш выбор»
Можно ли осуществить удачный выбор профессии, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор сделан верно. В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора профессии: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Но человек меняется, обновляется рынок труда и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Современный ритм жизни настолько стремителен, а возможностей появилось так много, что сегодня важно задаваться не только вопросом: «Как выбирать профессию?», но и «Когда выбирать профессию?» В этом вам помогут сайты, с которыми работала команда 264 «Мобильные»

1.Сайт. Профессиональное самоопределение подростков – [Letopisi.ru]
Этот посвящен профориентации учащихся на современном этапе. Профориентация – это многоаспектная, целостная система научно-практической деятельности общественных институтов, ответственных за подготовку подрастающего поколения к выбору профессии и решающих комплекс социально- экономических, психолого- педагогических и медико-физиологических задач по формированию у школьников профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах высокой квалификации.

2.Сайт. Справочник профессий – термины [http://spravochnikprof.narod.ru/prof.html]
На данном сайте размещены разделы: алфавитный классификатор, тесты, востребованность, словарь терминов. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам сделать правильный и адекватный выбор профессии в соответствии со своими ресурсами (интересами, способностями, особенностями личности), узнать основные требования, которые предъявляет профессия к человеку, степень востребованности профессий на рынке труда и многое другое.

3.Сайт. Тренинг профессионального самоопределения. [http://psyfactor.org/lib/tkachenko5.htm]
Помогая разумному планированию карьеры, тренинг оказывается средством коррекции профессиональных намерений и установок школьников на последующее самоопределение. Опыт переживаний в группе становится важным эмоциональным компонентом социально- психологической активности учащихся в выборе карьеры.
Занятия состоят из профориентационных игр и упражнений: «Мечты», «Самореклама». Мое внутреннее состояние», «Надпись на стене», «Скульптор» и другие.

4.Сайт. Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации.
[http://metodkabi.net.ru/]
Сайт посвящен проблемам профессионального и личностного самоопределения.
Здесь вы найдете методики, тесты, самодиагностики, статьи и фрагменты из книг известного психолога – профконсультанта Галины Резапкиной.

5.Профориентация. Тесты профориентации. Профориентация школьников.
[http://www.effecton.ru/730.html]
Данный сайт содержит восемь специальных методик, предназначенных для проведения квалифицированной профориентационной работы. Пакет «Профориентация» позволяет определить:
1)информированность о мире профессий;
2)наличие и сформированность профессионального плана;
3)осознанность выбора профессии и ведущие мотивы;
4)интересы и склонности;
5)профессиональные предпочтения;
6)уровень притязаний.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
''Выбор будущей профессии является важным и серьезным делом. От выбора профессии зависит как будет происходить ваша жизнь после окончания учебного заведения и до самой пенсии. Именно поэтому к выбору профессии нужно подходить со всей ответственностью. Определением будущих профессиональных склонностей следует, начать заниматься в старших классах средней школы. Рекомендуется пройти тест на профориентацию для школьников. Причем желательно начать проходить эти тесты, каждый год, начиная класса с 8. Тогда у школьника можно будет проследить изменение профессиональных предпочтений.''

[http://www.psihology.invision74.com/1_1.html Профессиональное самоопределение и профориентация]

Сайт «'''Профессиональное самоопределение и профориентация'''» расскажет о: 1. Профессиональном самоопределении личности; 2. Профессиональном самоопределении личности как результате процесса профессиональной профориентации; 3. Результате исследований профессиональных предпочтений учащихся 7-9 классов; 4. Пути улучшения профориентационной работы в школе; 5. Как проще всего ответить на вопрос «кем быть?»

[http://www.festival.1september.ru/articles/513221/ Профессиональное самоопределение]

Подростковый и ранний юношеский возраст – это время профессионального самоопределения. Характерные для этого периода становление нового уровня развития самопознания, выработка собственного мировоззрения, определение позиций в жизни активизируют процессы профессионального самоопределения. Поэтому очень важно именно в эти годы выявить и по мере возможности развить те способности, на основе которых школьнику можно было бы разумно и правильно осуществить выбор профессии, чтобы требования, которые она предъявляет, совпадали с его личностными качествами и возможностями.
Решению проблемы самоопределения может способствовать спецкурс “Профессиональное самоопределение”, разработанный для учащихся 9 класса.

[http://www.proftester.ru/ Тест на профориентацию]

На этом нашем сайте вы можете пройти комплексное онлайн тестирование направленное на определение ваших профессиональных предпочтений. Тест будет интересен школьника и студентам, он поможет в дальнейшем выборе профессии. А так же всем желающим, которые, хотят узнать к каким профессия они испытываю большую склонность.
По мере прохождения комплекса вам предстоит ответить на 400 вопросов определяющих ваши профессиональные предпочтения. Комплекс состоит из трех известных тестов, которые являются основными при проведение профориентационых мероприятий.
Комплекс включает в себя следующие тесты:
• Дифференциально-диагностический опросник
• Опросник профессиональной готовности
• Опросник профессиональной направленности Д. Голанда
Сразу после прохождения теста на профориентацию вам будут предоставлены результаты профориентационного тестирования.

[http://www.test-besplatno.ru/ Тестирование]

Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн. Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения.
Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения теста на профориентацию для школьника. Данный сайт ориентирован, прежде всего, на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения. Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц - студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию - бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты

[http://www.bookw.narod.ru/ Выбор будущей профессии]

На этом сайте говорится, что: выбирая будущую профессию, мы, конечно, оцениваем свой характер, интересы и способности, примеряем их значимость для конкретных профессий, пытаемся представить себе, способны ли мы стать профессионалами высокого уровня. Но это только первый шаг на пути выбора профессии. Следующий шаг - самосовершенствование с целью достижения поставленной цели - овладения этой профессией.
Вот тут и приходит на помощь самовоспитание. Самовоспитание в широком смысле этого слова - сознательная, продолжительная, систематическая работа над собой в целях формирования, укрепления ценных личных качеств, и преодоления недостатков. В том случае если деятельность направлена на развитие и корректировку комплекса качеств с целью подготовки себя к профессии, ее относят к профессиональному самовоспитанию.
Среди способов и приемов, которыми пользуется личность, чтобы воздействовать на свое сознание, чувство, волю с целью выработки качеств, необходимых для успешного овладения определенной профессией, основными принято считать: самопознание, самообразование, самоприказ, самоубеждение, самоконтроль, упражнение. 

===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281 БЭМС===
 

[http://o-urok.ru/page.php?id=45]

===P282===
 
===P283Режиссеры жизни===
 
1. http://www.rabochee-mesto.com/

У всех у нас разные профессии, следовательно и характеры работ. Рассказывая о профессиях этот сайт помогает, во-первых, подрастающему поколению. Выбор профессии - дело серьезное. Большинство сегодняшних молодых людей не знают какую профессию выбрать. На данном портале собрана информация о профессиях (молодежь узнает все о профессиях: какие профессии существуют в обществе, каковы орудия и условия труда, требования к профессиям, как выбрать профессию, и многое другое). А во-вторых, можно узнать, какие же из профессий получили наибольшее распространение среди нашего населения.

2.

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
О профессиях начинаем знакомиться в школе с первого класса. А к девятому классу больше задумываемся, кем быть.
По-первых, захотели узнать о своих возможностях, способностях и интересах.
В интернете мы нашли сайт, где можно проверитьб свои наклонности и интересы. Тест состоит из трех частей,поэтому более полно можно определить свои наклонности и интересы (http://test-besplatno.ru).

После диагностики выбрали две профессии, которые нас очень заинтересовали:инженер-строитель и медика, газоэлектросварщик.
По профессии инженер-строитель можно узнать на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/300,html). На этом сайте очень хорошо представленна информация о этой профессии, где можно получить образования, где можно найти работу по выбранной специальности.
По профессии медик можно ознакомиться на сайте (htt://www.ucheba.ru/prof/1432). Хорошо представленно насайте получение образования от среднего до высшего, что для нас очень актуально. представленны учебные заведения о разнообразии медицинских специальностей.
По профессии газоэлектросварщик можно узнать на сайте (htt:ww.i-worker.ru.professions/riew87). Полноя информация о профессии, необходимых личностных качеств, указание учебных заведений, где можно получить профессию. Даже примерная заработная плата.
После ознакомления информации о выбранных профессия, нам стало интересно, где мы можем получить выбранную нами специальность по Самарской область. Наш сайт (http:/smr-info.ru). Здесь указаны адреса, телефоны, сроки обучения и поступления.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Резюме Бабы-Яги/

2010-04-07T14:08:28Z

Режиссеры жизни:

Баба-Яга - отличная бортпроводница. Какими же качествами должен обладать представитель данной профессии?

Безусловно, он должен быть доброжелателен, можно сказать, дипломатом. В этом нельзя отказать Бабе-Яге. Стоит только вспомнить её заботу об Иване-царевиче, которого наша героиня готова и в баньке попарить, и накормить, и спать уложить. Не все могут переносить полеты, а некоторые вообще боятся высоты. Ну, это точно не про Бабу –Ягу. С незапамятных времен она профессионально управляет своим транспортом. И уж не стоит сомневаться в том, что она сможет и пилота заменить, если возникнет аварийная ситуация. Быстрая реакция, развитое мышление, богатый жизненный опыт помогает принять ей верные решения. Общительна, сможет заговорить любого, отвлечь его тем самым от проблем и дум тяжелых.

Воздушный флот только выиграет, если поставит на службу Бабу-Ягу.

Резюме

Фото: [[Изображение:12080med.jpg]]

Ф.И.О. БАБА ЯГА ЯГОВНА

Дата рождения: у женщины неприлично спрашивать о возрасте

Адрес: г.Сказочный, ул.Лесная, избушка на курьих ножках

Еmail: babka-joschka@mail.ru

Образование: народное

Опыт работы: непрерывный стаж бортпроводницы с мифологических времен, свободное управление собственным средством передвижения

Стаж работы: непрерывный с древнейших времен

Дополнительная информация: общительна, коммуникабельна, легко находит общий язык с окружающими. Готова угодить любому: и «накормить», и «спать уложить», и «в баньке попарить». Готовит эксклюзивные блюда: перепонки летучих мышей в винном соусе, лягушачьи лапки по-кикиморвски и т.д. Отличная память, развитое мышление. Обладает быстрой реакцией. Не боится высоты. Хорошо развит вестибюлярный аппарат.

Круг общения: Кощей Бессмертный, Леший, Кикимора и вся лесная нечисть.

Семейное положение: свободная, независимая дама хоть куда

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Файл:12080med.jpg

2010-04-07T14:07:43Z

Режиссеры жизни:

Резюме Бабы-Яги/

2010-04-07T14:03:37Z

Режиссеры жизни: Новая: Баба-Яга - отличная бортпроводница. Какими же качествами должен обладать представитель данной профе...

Баба-Яга - отличная бортпроводница. Какими же качествами должен обладать представитель данной профессии?

Безусловно, он должен быть доброжелателен, можно сказать, дипломатом. В этом нельзя отказать Бабе-Яге. Стоит только вспомнить её заботу об Иване-царевиче, которого наша героиня готова и в баньке попарить, и накормить, и спать уложить. Не все могут переносить полеты, а некоторые вообще боятся высоты. Ну, это точно не про Бабу –Ягу. С незапамятных времен она профессионально управляет своим транспортом. И уж не стоит сомневаться в том, что она сможет и пилота заменить, если возникнет аварийная ситуация. Быстрая реакция, развитое мышление, богатый жизненный опыт помогает принять ей верные решения. Общительна, сможет заговорить любого, отвлечь его тем самым от проблем и дум тяжелых.

Воздушный флот только выиграет, если поставит на службу Бабу-Ягу.

Резюме

Ф.И.О. БАБА-ЯГА

Дата рождения: у женщины неприлично спрашивать о возрасте

Адрес: г.Сказочный, ул.Лесная, избушка на курьих ножках

Еmail: babka-joschka@mail.ru

Образование: народное

Опыт работы: непрерывный стаж бортпроводницы с мифологических времен, свободное управление собственным средством передвижения

Стаж работы: непрерывный с древнейших времен

Дополнительная информация: общительна, коммуникабельна, легко находит общий язык с окружающими. Готова угодить любому: и «накормить», и «спать уложить», и «в баньке попарить». Готовит эксклюзивные блюда: перепонки летучих мышей в винном соусе, лягушачьи лапки по-кикиморвски и т.д. Отличная память, развитое мышление. Обладает быстрой реакцией. Не боится высоты. Хорошо развит вестибюлярный аппарат.

Круг общения: Кощей Бессмертный, Леший, Кикимора и вся лесная нечисть.

Семейное положение: свободная, независимая дама хоть куда

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Резюме и в шутку, и в серьез

2010-04-07T13:58:44Z

Режиссеры жизни: /* P283 */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Если Вы удачно выберите труд и вложите в него душу, 
то счастье само отыщет Вас. 
''К. Д. Ушинский''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить на этой странице составленные вами резюме. Для этого вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить резюме (или ссылку на него) в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст. Внимание!!! Если вы размещаете ссылку на резюме - укажите имя соискателя непосредственно на этой странице в разделе своей команды.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Ищу работу==

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===
 
'''Должность: телохранитель.'''

'''Ф.И.О.''' Бессмертный Кощей Столетович

'''Возраст:''' 4567 лет

'''Место жительства:''' Тридевятое царство. Тридевятое государство, ул. Лукоморье, 4-я пещера.

'''Контактный телефон:''' 999

'''Семейное положение:''' холост

'''Образование:''' высшее, закончил Полицейскую Академию колдовства.

'''Самообразование:''' окончил курсы повышения квалификации при Школе Джеймса Бонда.

'''Специализация:''' телохранитель

'''Опыт работы:''' работал в ООО «Василиса Прекрасная», ООО «Марья Моревна», ООО «Елена Премудрая», где проявил смекалку и показал лучшие качества сторожила и укрывателя клиентов.

'''Личные качества:''' не нуждаюсь в питании, работаю без перерывов, не сплю, умею хорошо прятать концы (в яйце, в сундуке, в утке и т.д.), бдителен, стою насмерть, т.к. сам бессмертен.

'''Знание языков:''' нем как рыба.

'''Хобби:''' фото сказочных моделей.

'''Должность: Главный бухгалтер.'''

'''Ф.И.О.''' Трехглав Змей Горыныч

'''Год рождения:''' преданье старины глубокой

'''Место жительства:''' Жигулевские горы, ул. Змеиная тропа, пещера гадов.

'''Контактный телефон:''' 777

'''Семейное положение:''' холост

'''Образование:''' высшее, Институт Трех глав при правительстве Российской Федерации, факультет: бухгалтерский учет и аудит.

'''Специализация:''' бухгалтер – аудитор.

'''Опыт работы:''' бухгалтером в страховой компании «Нет дыма без огня!»

'''Достижения:''' выплаты по страховым случаям уменьшены в 3 раза. Прибыль компании возросла троекратно.

'''Личные качества:''' горю на работе, считаю в 3-Д формате, имею трехкратный аналитический склад ума, подвижен, быстр и ярок.

'''Достижения:''' проводил аудит в компании ГАЗПРОМ. Все улики уничтожены. Газ рекой, огонь столбом, дым по земле.

'''Знание языков:''' старославянский в трех долевом измерении.

'''Ключевые навыки:''' имею водительские права категории «В», удостоверение пилота 1 категории.

'''Хобби:''' экстремальные полеты.

'''Привычки:''' считаю перед сном.

 
<center>'''Хочу работать! Спасателем!'''</center>
<center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
Изображение:Искатели-0-0.jpg|'''1'''
Изображение:Искатели-1-1.jpg|'''2'''
Изображение:Искатели-2-2.jpg|'''3'''
Изображение:Искатели-3-3.jpg|'''4'''
Изображение:переделка.jpg|'''5'''
Изображение:Искатели-5-5.jpg|'''6'''
Изображение:Искатели-6-6.jpg|'''7'''
Изображение:Искатели-7-7.jpg|'''8'''
</gallery></center>
 
<center>'''А вот и он, больной зуб... Ой, то есть автор сериала:"Хочу работать! Спасателем!" '''</center>
<center>[[Изображение:Искатели-ДО.jpg|center|200 px]]</center>
 
<center>'''На все руки от скуки!'''</center>
<center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
Изображение:Искатели-А.jpg|'''1''' '''Автор: Игорь Т.'''
Изображение:Искатели-в-в.jpg|'''2'''
Изображение:Искатели-г.jpg|'''3'''
Изображение:Искатели-д.jpg|'''4'''
Изображение:Искатели-ж.jpg|'''5'''
Изображение:Искатели-е.jpg|'''6'''
Изображение:Искуатели-Б.jpg|'''7'''
Изображение:Искатели-з.jpg|'''8'''
</gallery></center>

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211 Легион Времени===
[[Изображение:Баба_яга.JPG]] 
Баба Яга сможет лечить людей, 
Так как она скорой помощи быстрей. 
Живёт она в избушке скромной 
В глухом лесу на поляне тёмной. 
Летает в город по делам 
И помогает людям там. 
Знает грибы всякие и травы, 
Готовит нужные отвары. 
Использует народные методы лечения, 
Дезинфицирует способом запечения. 
Внимательна к гостям своим, 
Всегда помочь готова им. 

ООО КАДРОВОЕ АГЕНТСТВО «DrO» 
ПОИСК РАБОТЫ 
ВАКАНСИИ 
РЕЗЮМЕ 
ПОДБОР ПЕРСОНАЛА 

Образец резюме медсестры ООО Кадрового агентства «DrO» 

Пункты, отмеченные «*» являются обязательными к заполнению. 

Раздел I. Данные о соискателе 
1 ФИО (полностью)*: Ёжикова Яга Васильевна 
2 Век зарождения: 2000 лет назад 
3 Лесной адрес *: Поволжье, лес Здоровый, Избушка на курьих ножках №70. Если не сможете найти, свистните два раза, и она сама к вам прибежит. Избушка у меня умная, смышленая. Вначале долго с ней мучилась, не желала она слушаться, а потом стала в различных соревнованиях участвовать, первые места завоёвывать. 
4 Цель *: Получить работу медсестры в поликлинике. Очень люблю лечить людей, изготавливать лекарства. 
5 Образование*: Высшее профессиональное.
990-995гг. - Приволжский лицей «Врачевание. Теория и практика».
995-1010гг. – Приболотный институт «Основы лекарствоварения».
1205-1255гг. – Летательный институт «Высший пилотаж». 
6 Опыт работы*: 1600-2000гг. – лес Здоровый, лесная поляна Нечихалова, поликлиника №13067 
7 Дополнительная информация: Очень хорошо владею ступой и метлой, чистоплотна, аккуратна. Разбираюсь в грибах и растениях, умею работать на печатной машинке. 
8 Знание иностранных языков Лесной, птичий, звериный 
9 Владение компьютером Чайник 
10 Контакты (Мыло или телефон для оперативной связи)*: egikova@mail.ru, yga@list.ru 

Раздел II. Мини-эссе «О себе» 
Напишите несколько слов о себе, своих интересах. Эта информация будет размещена на сайте Кадрового агентства «DrO» (http://www.nic-medsestra.ru/baba ega.html) 

Рекомендации к пересылке резюме. 
1. Резюме заполняется непосредственно внутри данного документа (не копируется в тело письма, а высылается приаттаченным файлом). 
2. Адрес для пересылки анкет: info@nic-medsestra.ru Тема письма с резюме: Резюме Ёжиковой Я.В. 
3. Рекомендуем приаттачить к письму фото. Формат *.yaga, размер файла до 25 Кб, размер изображения не более 150x200 пикселей. 

Ещё одно резюме для медсестры 
1.ФИО Грязюлькина Яга Кондратьевна. 
2.Век происхождения, № пробы:13 век н.э, проба№15. 
3.Место проживания: Тридевятое царство, Темный лес, избушка на курьих ножках № 2. 
4.Семейное положение: замужем 133-й раз. Все мужья считаются без вести пропавшими. 
5.Цель прибытия: получить работу в скорой медицинской помощи. 
6.Образование: среднее подпольное. 1345 – 1678г.г. – «Специализированная лесная школа для Баб Ёг №5». 
7.Опыт работы: Нелегально практиковалась по месту проживания. Все пациенты качественно вылечены, но по неизвестной причине считаются без вести пропавшими. 
8.Дополнительная информация: Получила начальное образование по пилотажу на метле и ступе. В 1777 году получила летательные права. На данный момент лишена таковых на 300 лет за грубые нарушения правил воздушного движения. В совершенстве владею приворотами, отворотами, хорошо знаю все ядовитые растения и грибы. Умею грамотно приготавливать любые. В том числе и смертоносные яды. Имею запущенную стадию аллергии на воду и мыло. 

===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
''История: из средневековья в 21 век''
'''Как Змей Горыныч профессию выбирал'''
В тридевятом королевстве, за семью морями, жил Змей Горыныч. Долго он прислуживал Кощею, многому научился. Народ русский пугать, зверюшек лесных. Но привыкли к нему уже, настолько безобидный оказался.
Деревенские парнишки дразнили его, подкалывали, тем, что они умнее, хвастались, что знают математику и что 2*2=4. Ой, обиделся же тогда Горыныч и решил заключить спор. Что он самый, самый…. Умный, сильный, красивый….. в общем, принялся учиться всяким премудростям. Даже в школу ходить.
3 года спустя, стал Горыныч великим всезнайкой. Но в жизни мало знать только то что в учебниках пишут. Ну, получил он знания и что дальше? Пришлось изобретать машину времени. И попал Змей в 21 век.
А что трёхголовые сейчас очень нужны. Как говорится: одна голова хорошо, а три ещё лучше.
И решил он на программиста пойти, так как:
Во- первых: имеет 3 головы, а следовательно он очень сообразительный;
Во- вторых: он очень целеустремлён и привык делать всё сам;
И в-третьих: змей очень добрый, исполнительный и просто – хороший друг…
Подружился с компьютером, а с ним как с братом – сказано – сделано. В общем достиг он всех высот в области информационных технологий. Теперь он мастер в своем деле, его любят и уважают, ценят как друга и как хорошего работника.
Стал хорошо зарабатывать. Но эта городская суета стала надоедать. И вновь вернулся в свою деревню.
Идет Змей, прогуливается по дорожкам, смотрит по сторонам, все такое же, как и было. Снова встретил он тех ребят, что когда то дразнили его. И уже совсем другие они. Взрослые – не узнать. К жизни стали относиться более серьезно.
Горыныч прямо растерялся и погрузился в многочисленные объятья. «Ну, привет, Змеюшко». – Сказали юноши. Опередил ты нас. Прости нас, напрасно же мы тебя обижали. Теперь ты вон, какой умный стал,… научи нас быть такими же умными и удачливыми как ты?!
Горыныч, конечно же, по старой «дружбе» согласился.
- а почему бы и нет? Я очень многого добился, получил самую замечательную профессию, и ни в чём больше не нуждаюсь, пусть теперь и остальным хорошо живётся. Если они хотят пускай учатся, им это пригодится. Ведь для того чтобы хорошо жить, нужно только хотеть и стремиться к счастливому будущему….
И тут нашему рассказу пришёл конец. Надеемся, что каждый понял суть этой небольшой истории. Этот Змей встал в пример перед мальчишками-хвастунишками. Которые, теперь будучи взрослыми, стали, понимать суть всей их жизни, и только благодаря Горынычу научились видеть и планировать своё недалёкое будущее….
А ведь так и есть: если ты сам не захочешь, за тебя никто это не сделает…

--[[Участник:Irinka|KVDS]] 19:54, 30 марта 2010 (SAMST)

===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250===
'''ПРИЗВАНИЕ'''
 

== '''РЕЗЮМЕ''' ==

'''Фамилия:''' Колобок

'''Имя:''' Мирослав

'''Адрес:''' 446140 Самарская обл., с. Красноармейское, ул. Лесная, 7

'''Телефон:''' 8 927 707 32 99

'''Дата рождения:''' 01.04.1980

'''Гражданство:''' российское

'''Цель:''' Трудоустроиться на предприятие общественного питания, (возможно связанного с туризмом)

'''Квалификация:''' Повар- 6 разряд;
Кондитер – 6 разряд

'''Образование:'''

'''1996-1999'''

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 33
Специальность: Повар, кондитер

'''1999-2004'''
Филиал ФГОУ ВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса» («РГУТиС») в г. Самаре. - Технология продуктов общественного питания (специализация: организация ресторанного сервиса)

'''Опыт работы:'''

'''2008 – по настоящее время'''
ООО «Компания «Трейд-Колобок». Должностные обязанности: создание фирменной рецептуры кондитерских изделий: шоколадных конфет, печенья, мармелада, вафлей и вафельных тортов, хлебобулочных изделий. Приготовление изделий, контроль качества готовой продукции.
[http://kolob.ru/]

'''2006-2008'''
Пекарня «Колобок» (г.Подольск). Выпечка домашнего хлеба, «бабушкиных» пирожков и булочек, деревенских пирогов и пряников, тортов, пирожных.
[http://podolsk-online.ru/rest/p/kolobok/index.html]

'''2004-2006'''
Кафе-кондитерская «Колобок» (г. Новосибирск). Должностные обязанности: помощь в открытии нового кафе «Колобок и Ко», участие в подборе оборудования и персонала, выпечка кондитерской продукции.
[http://www.trade-design.ru/company/object/263/]

'''Специальные знания и навыки:''' Создание новой «фирменной» рецептуры изделий, их качественное изготовление;
формирование ассортиментной политики, ценообразования;
подбор оборудования, монтаж, обслуживание; обучение новых сотрудников; проведение маркетинговых исследований; калькуляция и планирование;
работа с поставщиками, организация рекламных кампаний.
Знание ПК: Word, Excel, PowerPoint, CorelDraw, PhotoShop. Английский — разговорный.

'''Личные интересы, хобби:''' Путешествия, компьютер, английский язык. Создаю разнообразные логотипы колобков в виде смайлов: [http://www.kolobok.us/]

'''Дополнительные сведения:''' Не имею вредных привычек, умный, красивый, целеустремленный, находчивый и великодушный, смышленый и сообразительный, невозмутимый и уравновешенный. Холост. Люблю придумывать новые рецепты кондитерских изделий.
[http://masterpovar.info/sladkie-bluda/torti/kolobochki-rastrepki.html]

'''Рекомендации:''' 8(846 75) 21-2-82 зам.директора ПУ № 33 (с. Красноармейское)

+7 (4967) 69-6755 директор пекарни «Колобок» г.Подольск

+7(495) 741-70-51 директор компании «Трейд-Колобок»

'''Дата
составления резюме:''' 30 марта 2010 г.

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259===
 
===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 Команда Мобильные

Пекарь

Контактная информация
Имя: Колобок
Возраст: 3 года, 3 месяца и 3 дня
Телефон для связи: 01-02-03
Место проживания: кладовка школьной столовой

Цель
Предполагаемая должность: пекарь
Ожидаемый уровень дохода: 50 баксов в день
График работы: суббота, воскресенье – доставлять радость людям.

Опыт работы: кафе у Змея Горыныча, сбежал – чуть не сгорел от его дыхания; Бабы – яги в ООО «Избушка на курьих ножках», ушел – чуть не съела меня на обед.

Образование: высшая школа кулинарного искусства, курсы «Французская выпечка».

Навыки: умение пользоваться СВЧ-печью, выпекаю обалденные французские булочки, багеты и курасаны.

Личные качества: коммуникабельность, доброжелательность, дипломатичность.

===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281===
 
===P282===
 
===P283 Режиссеры жизни===
 

[[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5_%D0%91%D0%B0%D0%B1%D1%8B-%D0%AF%D0%B3%D0%B8/ Резюме Бабы-Яги]]

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
'''Фамилия:''' Огоньков
Имя: Змей
Отчество: Горыныч
Возраст: 27 лет
Гражданство: Российское
Цель: устроиться на работу на ТЭЦ оператором котельных усановок. Может по совместительству работать газосварщиком и высотником-монтажником.
Образование: среднее специальное. Закончил Тольятенский техникум промышленных технологий и экологии №51. Специальность: сварщик. оператор котельных установок. До этого закончил лесной лицей.
Трудовая деятельность: После училища служил в армии (ВВС), за тем по контракту служил в городе Ташкенте. Так как опыта работы по полученной специальности нет, то после армии работал инструктором на воздушных шарах, мог заменить газовую горелку. по вечерам после работы помогал поджаривать шашлыки в шашлычной Бабы-яги. С наступлением кризиса потерял работу.
Специальные знания и умения: Умею аккуратно обращаться с огнем, летать без страховки, выполнять фигуры высшего пилотажа. Знаю технику безопасности с горючеми материалами. При необходимости могу работать в сауне, бане, обогревать теплицы и т.д. Знаю иностанный язык - узбекским. Могу при необходимости переводсиком у гастарберов.
Семейное положение: женат на Кикиморе, есть сын Дракоша.
Дополнительные сведения: Личные качества: всвыльчивый, горячий, веселый, остроумный, воспитанный, ответственный, аккуратный (не сжег ни одного шара и шашлыка). Заботливый о своем сыне, учу его летать.
Рекомендации: поручительство Бабы-Яги, которая была была рада, чтобы я работал у нее постоянно.

===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

В журналисты я пойду ... пробую я силы/

2010-04-07T13:49:52Z

Режиссеры жизни:

Стать телеведущими мечтают многие, но успеха добиваются единицы. Готовых рецептов построения карьеры в этой сфере просто не существует. Желание стать журналистом возникло у меня совсем недавно. Сначала я был (и до сих пор являюсь) членом редакции школьной газеты. Совсем недавно прошел курс предпрофильной подготовки «Азбука журналистики». Возможно, профессия журналиста и не будет моей основной, но на данный момент мне интересно было себя попробовать в ней.

Для реализации моих планов, в первую очередь, я собрал информацию о данной профессии, её требованиях к человеку, её плюсах и минусах. Вот что у меня получилось.

Плюсы профессии:

- Общение с известными людьми.

- Реальный шанс самому стать знаменитым.

- Признание зрителей, внимание поклонников.

- Высокие гонорары (у известных ведущих).

- Интересная работа.

Минусы профессии:

- Все время на людях - никакой личной жизни.

- Непредсказуемый график работы.

- Назойливость некоторых поклонников.

- Необходимость всегда быть в хорошем настроении.

- Высокие психологические нагрузки.

Качества, необходимые телеведущему

- способность убедительно излагать свои мысли

- грамотная речь

- умение работать в команде

- телегеничная внешность

- самообладание

Если же попробовать объективно классифицировать качества, которыми должен обладать представитель журналистской профессии, их можно разделить на четыре уровня: природные способности, мировоззренческие позиции, образовательный уровень и специфические профессиональные требования.

• Природные способности предполагают врожденную склонность к наблюдательности, живой интерес к людям и к окружающему их миру, умение увлекательно рассказать об увиденном, отметив незамеченные другими важные детали и подробности. Нередко эти черты проявляются в человеке с раннего возраста. Профессия журналиста требует их постоянно развивать и совершенствовать.

• Любознательный ум, способность к взвешенному анализу чужих и собственных поступков, природных явлений, любовь к чтению, разносторонние интересы в области литературы, живописи, кино, музыки, спорта и т.д. – также отличительные черты будущего журналиста, проявляющиеся в более старшем возрасте.

• Коммуникабельность (общительность), умение легко сходиться с людьми, вызывать у них доверие; чувство юмора, позволяющее снисходительно относиться к чужим ошибкам (да и к собственным промахам – не заниматься “самоедством”);выносливость (не обязательно физическая сила, а именно выносливость), упорство, настойчивость – качества, которые журналисту неплохо иметь от природы.

• Мировоззренческая позиция журналиста, равно как и принципы журналистики, характеризуется неподкупной верностью фактам, правде жизни, объективностью в освещении реальной действительности, стремлением постичь сложные явления современности во всей их глубине и противоречивости.

• Журналист обладает научным мировоззрением.
Стремление к новому, передовому, прогрессивному характерно для хорошего журналиста, а увидеть и понять это новое, чтобы бороться за его распространение, за уверенное движение общества вперед, помогает журналисту достаточно высокий образовательный уровень.

• Что касается специфических профессиональных требований, то они обусловлены тем, в каком из родов журналистики вы будете работать, какие обязанности выполнять и даже какую должность займете.

Итак, для того чтобы применить знания, полученные на предпрофильных курсах «Азбука журналистики», руководитель курсов Свечкова А.Н. организовала профпробу на телестудии «КТV-ЛУЧ».

[[Изображение:CIMG4848.JPG]]
Очень важно занять правильное положение,

[[Изображение:CIMG4850.jpg]]
(безусловно, подготовить интересный материал)

[[Изображение:CIMG4856.jpg]]
настроить камеру...

[[Изображение:CIMG4846.jpg]]
и увлекательно изложить материал, не проглотить язык, испугавшись камеры.

В настоящее время требования к профессии тележурналиста возросли. Сейчас от корреспондента, работающего на телевидении, кроме написания текста, требуется умение самостоятельно монтировать свои сюжеты и знание азов видеосъемки. Поэтому я попросил разрешения попробовать свои силы и в этой деятельности

[[Изображение:CIMG4843.jpg]]
и понял, что многому еще придется поучиться.

Какое же образование нужно получить, чтобы стать тележурналистом?

В подготовке теле- и радиожурналистов из государственных вузов преуспели Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ), Московский государственный институт международных отношений (университет МИД России) (МГИМО), Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), из негосударственных – Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина (ГИТР), из специализированных – Останкинский институт телевидения и радиовещания, Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино» (МИТРО).

Конкурсы на журналистику всегда очень высоки. В РГГУ – почти 14 человек на место, в МГУ – около 5. Такая разница в цифрах вполне объяснима: в МГУ бюджетных мест в несколько раз больше, поэтому даже при огромном количестве абитуриентов есть шанс поступить. Но, разумеется, свои силы и знания нужно оценивать адекватно требованиям вуза.
Однако поступить в престижный вуз удается не всем. Есть и другой вариант: получить диплом государственного образца по специальности "журналистика" любого института, а потом пройти курсы повышения квалификации или профпереподготовки. В Москве несколько учебных заведений предлагают дополнительное образование.

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Файл:CIMG4843.jpg

2010-04-07T13:47:04Z

Режиссеры жизни:

Файл:CIMG4846.jpg

2010-04-07T13:44:16Z

Режиссеры жизни:

В журналисты я пойду ... пробую я силы/

2010-04-07T13:42:55Z

Режиссеры жизни:

Файл:CIMG4856.jpg

2010-04-07T13:41:59Z

Режиссеры жизни:

В журналисты я пойду ... пробую я силы/

2010-04-07T13:40:32Z

Режиссеры жизни:

Файл:CIMG4850.jpg

2010-04-07T13:39:15Z

Режиссеры жизни:

В журналисты я пойду ... пробую я силы/

2010-04-07T13:37:36Z

Режиссеры жизни:

В журналисты я пойду ... пробую я силы/

2010-04-07T13:37:12Z

Режиссеры жизни:

В журналисты я пойду ... пробую я силы/

2010-04-07T13:23:27Z

Режиссеры жизни:

Файл:CIMG4848.JPG

2010-04-07T13:21:04Z

Режиссеры жизни:

В журналисты я пойду ... пробую я силы/

2010-04-07T13:18:28Z

Режиссеры жизни: Новая: Стать телеведущими мечтают многие, но успеха добиваются единицы. Готовых рецептов построения карьер...

Профи Дебют

2010-04-07T13:17:55Z

Режиссеры жизни: /* P283 */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Свои способности человек может узнать 
только попытавшись приложить их. 
''Сенека младший''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить ссылки на отчеты о профессиональных пробах "Профи Дебют".

Для публикации ссылки на созданный вами отчет (отчеты) о проведенных профессиональных пробах вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на отчет о профпробе в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст. Внимание: на этой странице вы размещаете ТОЛЬКО текстовые аннотации и ссылки на отчеты. Все материалы по результатам профпроб (включая видео, графику и т.д.) - размещаете на страницах отчетов.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Профпробы участников проекта==

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===
 

[[Мой выбор - Я учитель]]

 

[[Приятного аппетита]]

 

[[Мы Профи!]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

===P211===
 
===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
[[КВДС - первая профпроба]]

[[КВДС2 - первая профпроба]]

===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250===
'''ПРИЗВАНИЕ'''
 

Творческий отчет о профпробе № 1

[http://video.yandex.ru/users/pu-33-krasnoarmeiskoe/view/6/]

Творческий отчёт о профпробе № 2

[http://video.yandex.ru/users/pu-33-krasnoarmeiskoe/view/7/]

Творческий отчёт о профпробе № 3

[http://video.yandex.ru/users/pu-33-krasnoarmeiskoe/view/8/]

===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259===
 
===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 
===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281===
 
===P282===
 
===P283 Режиссеры жизни===
 
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%BC%D1%83!/ Креатив - это по-нашему!]

[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%92_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B9%D0%B4%D1%83_..._%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%8E_%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8B/ В журналисты я пойду ... пробую я силы]

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
 
===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

В журналисты я пойду ... пробую я силы

2010-04-07T13:16:35Z

Режиссеры жизни:

В журналисты я пойду ... пробую я силы

2010-04-07T13:15:09Z

Креатив - это по-нашему!/

2010-04-07T13:08:44Z

Режиссеры жизни:

'''Профпроба Илюшиной Анастасии'''

[[Изображение:Работа_1.jpg]]

Есть такая профессия – дизайнер

Давно не секрет, что профессия дизайнера сегодня входит в число наиболее модных и престижных. Посмотрите вокруг. На телевизор, который вы ежедневно смотрите, на мышку, которую держите в руке, на буклет, который вам дали на улице. – К очень многим вещам приложил талантливую руку дизайнер! Если говорить просто - дизайнер делает вещи удобными и красивыми.

Чтобы стать хорошим дизайнером, мало знать технические особенности различных графических компьютерных пакетов. Для этого необходимо понимать теоретические основы дизайна, его правила, уметь их применять. Курсы компьютерной графики и дизайна - это прекрасная возможность сделать первые шаги к профессии дизайнера
Курсы графического дизайна и композиции являются базовыми для подготовки специалистов в области графического дизайна, компьютерной графики, дизайна интерьера, компьютерного дизайна в 3D. Основное внимание уделяется изучению композиции, приемам разработки фирменного стиля. Многие вопросы курса дизайна актуальны и для веб-дизайнеров
Курс «Компьютерная графика» - компьютерный курс по работе с пакетами компьютерной графики. В программе курса - изучение редактора растровой графики Adobe Photoshop (Фотошоп) и программы для обработки векторных изображений Adobe Illustrator. На курсах компьютерной графики вы узнаете, в чем отличия векторной и растровой графики, научитесь готовить картинки для рекламы, узнаете, как разрабатывать рекламную продукцию – буклет, флаер, проспект и готовить макеты для типографии.
Курс «Верстка и допечатная подготовка» - курс ориентирован на специалистов издательств и типографий. В основе курса верстки – изучение современной издательской системы Adobe In Design (Ин дизайн). Многие глянцевые журналы , книги сегодня делаются в среде In Design. Именно это делает курс In Design таким востребованным. Изучение допечатной подготовки даст вам полезные знания о технологических процесах печати, особенностях подготовки макетов для сдачи в типографию.

Это примеры моих работ по дизайну:

[[Изображение:X_89e5d182.jpg]]

[[Изображение:Работа_2.jpg]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Креатив - это по-нашему!/

2010-04-07T13:08:24Z

Режиссеры жизни:

'''Профпроба Илюшиной Анастасии'''

[[Изображение:Работа_1.jpg]]

Есть такая профессия – дизайнер

Давно не секрет, что профессия дизайнера сегодня входит в число наиболее модных и престижных. Посмотрите вокруг. На телевизор, который вы ежедневно смотрите, на мышку, которую держите в руке, на буклет, который вам дали на улице. – К очень многим вещам приложил талантливую руку дизайнер! Если говорить просто - дизайнер делает вещи удобными и красивыми.

Чтобы стать хорошим дизайнером, мало знать технические особенности различных графических компьютерных пакетов. Для этого необходимо понимать теоретические основы дизайна, его правила, уметь их применять. Курсы компьютерной графики и дизайна - это прекрасная возможность сделать первые шаги к профессии дизайнера
Курсы графического дизайна и композиции являются базовыми для подготовки специалистов в области графического дизайна, компьютерной графики, дизайна интерьера, компьютерного дизайна в 3D. Основное внимание уделяется изучению композиции, приемам разработки фирменного стиля. Многие вопросы курса дизайна актуальны и для веб-дизайнеров
Курс «Компьютерная графика» - компьютерный курс по работе с пакетами компьютерной графики. В программе курса - изучение редактора растровой графики Adobe Photoshop (Фотошоп) и программы для обработки векторных изображений Adobe Illustrator. На курсах компьютерной графики вы узнаете, в чем отличия векторной и растровой графики, научитесь готовить картинки для рекламы, узнаете, как разрабатывать рекламную продукцию – буклет, флаер, проспект и готовить макеты для типографии.
Курс «Верстка и допечатная подготовка» - курс ориентирован на специалистов издательств и типографий. В основе курса верстки – изучение современной издательской системы Adobe In Design (Ин дизайн). Многие глянцевые журналы , книги сегодня делаются в среде In Design. Именно это делает курс In Design таким востребованным. Изучение допечатной подготовки даст вам полезные знания о технологических процесах печати, особенностях подготовки макетов для сдачи в типографию.

Это примеры моих работ по дизайну:
[[Изображение:X_89e5d182.jpg]]

[[Изображение:Работа_2.jpg]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Креатив - это по-нашему!/

2010-03-28T14:26:55Z

Режиссеры жизни:

'''Профпроба Илюшиной Анастасии'''

[[Изображение:Работа_1.jpg]]

Есть такая профессия – дизайнер

Давно не секрет, что профессия дизайнера сегодня входит в число наиболее модных и престижных. Посмотрите вокруг. На телевизор, который вы ежедневно смотрите, на мышку, которую держите в руке, на буклет, который вам дали на улице. – К очень многим вещам приложил талантливую руку дизайнер! Если говорить просто - дизайнер делает вещи удобными и красивыми.

Чтобы стать хорошим дизайнером, мало знать технические особенности различных графических компьютерных пакетов. Для этого необходимо понимать теоретические основы дизайна, его правила, уметь их применять. Курсы компьютерной графики и дизайна - это прекрасная возможность сделать первые шаги к профессии дизайнера
Курсы графического дизайна и композиции являются базовыми для подготовки специалистов в области графического дизайна, компьютерной графики, дизайна интерьера, компьютерного дизайна в 3D. Основное внимание уделяется изучению композиции, приемам разработки фирменного стиля. Многие вопросы курса дизайна актуальны и для веб-дизайнеров
Курс «Компьютерная графика» - компьютерный курс по работе с пакетами компьютерной графики. В программе курса - изучение редактора растровой графики Adobe Photoshop (Фотошоп) и программы для обработки векторных изображений Adobe Illustrator. На курсах компьютерной графики вы узнаете, в чем отличия векторной и растровой графики, научитесь готовить картинки для рекламы, узнаете, как разрабатывать рекламную продукцию – буклет, флаер, проспект и готовить макеты для типографии.
Курс «Верстка и допечатная подготовка» - курс ориентирован на специалистов издательств и типографий. В основе курса верстки – изучение современной издательской системы Adobe In Design (Ин дизайн). Многие глянцевые журналы , книги сегодня делаются в среде In Design. Именно это делает курс In Design таким востребованным. Изучение допечатной подготовки даст вам полезные знания о технологических процесах печати, особенностях подготовки макетов для сдачи в типографию.
[[Изображение:X_89e5d182.jpg]]

[[Изображение:Работа_2.jpg]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Креатив - это по-нашему!/

2010-03-28T14:25:15Z

Режиссеры жизни:

'''Профпроба Илюшиной Анастасии'''

[[Изображение:X_89e5d182.jpg]]

[[Изображение:Работа_2.jpg]]

[[Изображение:Работа_1.jpg]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Креатив - это по-нашему!/

2010-03-28T14:24:18Z

Режиссеры жизни:

'''Профпроба Илюшиной Анастасии'''

[[Изображение:X_89e5d182.jpg|комментарий]]

[[Изображение:Работа_2.jpg|комментарий]]

[[Изображение:Работа_1.jpg|комментарний]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Файл:Работа 1.jpg

2010-03-28T14:23:03Z

Режиссеры жизни:

Файл:Работа 2.jpg

2010-03-28T14:22:21Z

Режиссеры жизни:

Файл:X 89e5d182.jpg

2010-03-28T14:21:02Z

Режиссеры жизни:

Выбор профессии-это серьёзно

2010-03-28T14:09:37Z

Режиссеры жизни:

Автор занятия: Рущак Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы ОУ СОШ № 10 г.Сызрани

Цель занятия: развитие навыков целеполагания и планирования; формирование информационного пространства.

Аудитория: учащиеся 9-х классов

Ход занятия:
Учитель: В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь. По окончании девятого класса вам необходимо будет выбрать путь дальнейшей жизни. Вы должны будете сделать выбор между тремя ориентациями:
- общим образованием (продолжением учёбы в школе, затем в вузе);
- профессиональным образованием (поступлением в техникум, училище);
- трудом без специальной профессиональной подготовки.
Это и есть самая трудная задача для нынешнего учебного года – определить путь жизни, путь дальнейшего совершенствования.

Вопрос. Как вы думаете, каковы составляющие успеха в выборе профессии? Перед вами сердцевина ромашки «Выбор профессии», лепесточки свободны для записи этих факторов.(чаще всего дети прописывают следующее: интерес, способности, информированность об особенностях профессии, совпадение уровня притязания с условиями труда, з/п, характером работы, востребованность профессии и т.д.)

Вывод. Сделать обоснованный, правильный выбор профессии – это значит выбрать работу, которая, во-первых, может приносить удовлетворение; во-вторых, может быть доступной и посильной в будущем; в-третьих, нужна людям, обществу. В вашем выборе должны соединиться и ужиться три базовых фактора: Я-хочу, Я-могу, Я-надо. (схема «Сочетание трех противоречий выбора»)
Упражнение «Оптимальный вариант».
Попробуйте найти такие профессии, которые бы удовлетворяли всем трём противоречивым представлениям (могу, хочу, надо). Ответы запишите, прокомментируйте. (ответы детей)
Учитель. Не только человек выбирает профессию. Любая профессиональная деятельность отбирает людей, обладающих набором черт качеств, необходимых для успешности этой деятельности. Эти качества называются профессионально важными. Работа врача, учителя, продавца требует от человека доброжелательности, отзывчивости, умения контролировать свои эмоции. Для диспетчера или оператора профессионально важными качествами являются хорошее внимание, умение работать с разнородной информацией и оперативно принимать решение. Оперативный работник, сотрудник МЧС, пожарный должны быть эмоционально устойчивыми и хладнокровными, обладать мгновенной реакцией, силой и выносливостью. Недостаток этих качеств может стоить им здоровья или жизни.

Если человек не может отказаться от своей мечты, то в его силах, развить необходимые качества или компенсировать их отсутствие полезными привычками и эффективными приемами организации труда. Справиться с забывчивостью помогает систематическое ведение различных записей, преодолеть страх высоты — сила воли и самообладание, слабость пространственного и образного мышления — использование макетов и наглядных пособий. Например, отсутствие выраженных аналитических способностей юрист может компенсировать усидчивостью, высокой работоспособностью. Необходимо помнить, что профессиональные способности развиваются в процессе профессиональной деятельности. Характер «хотенья» человека может быть пустым, как у гоголевского Манилова, или сопровождаться стремлением, усилиями, настойчивостью. Так «хотели» Ломоносов, Горький, Маресьев, добиваясь поставленных целей.
Учитель. Выбор профессии – это задача на оптимальное решение, причем задача со многими недостающими, а иногда – приближенными, неверными данными. Поэтому не исключены ошибки, неудачи. Но чем серьезнее будете относиться к задаче, тем меньше будет вероятность ошибок, тем скорее вы достигнете цели. Хочется привести в пример следующую притчу:

« Повесив на дерево мишень, Мастер стрельбы из лука спросил своих учеников, что они видят. Один сказал: «Я вижу цветущий сад, среди которого стоит дерево с мишенью». Другой сказал: «Я вижу дерево, на котором висит мишень». Третий сказал: «Я ничего не вижу, кроме мишени».
Вопрос.Объясните, как вы понимаете смысл данной притчи. (ответы детей)

Учитель. Выбор профессии, как и любое дело, начинается с постановки цели, или целеполагания: капризное и расплывчатое «хочу» должно обрести скульптурные формы. И чем раньше вы распланируете свою работу, тем более успешен будет ваш выбор профессии. С результатами своей работы по направлению выбора профессии нас ознакомит ваша одноклассница ….(Ф.И.)
Представление работы учащихся. (презентация, Приложение 1)

Учитель. Любая профессия – это труд. Прослушайте притчу и скажите, какой человек в этой притче наиболее счастлив и почему.
Притча. На строительстве Сартрского собора подошедший путник спрашивает работающих, что они делают. Один ответил: «Камни ношу». Другой сказал: «Деньги зарабатываю, чтобы было на что жить». А третий воскликнул восторженно: «Мы строим храм!»
(ответы детей)
Вывод. В каждой профессии есть свои «за» и свои «против», каждая профессия по-своему интересна и значительна. Значительность придает ей то, как ты ее выполняешь, как ты к ней относишься. Любая работа требует полной отдачи. Только в таком случае она приносит удовлетворение человеку, она дает радость творчества в самом монотонном и рутинном деле.
Упражнение. (работа в парах) Сейчас вам предлагаю сыграть в игру. Ученикам предлагаются слова. Необходимо разделить, слова на части, которые могли бы служить частями новых слов: названий некоторых профессий и экономических понятий.
Побеждает та пара, которая за определенное время безошибочно и оперативно найдет себе как можно больше пар, т. е. из двух частей разных слов составит новое слово. Например: ПРОГ-рам-ма и гип-НОЗ. Новое слово — ПРОГНОЗ.
Слова для игры: халиф, леска, броня, контакт, цемент, на¬рез, бирка, терка, пряник, анкер, антракт, баржа, поток, фер¬мент, арена, рыба, топаз, импульс, самовар, обмер, беда, ребе-нок, варвар, портрет.
Ответы: лифтер, лесник, брокер, биржа, контракт, це¬на, повар, фермер, аренда, рынок, товар, импорт). Части исходных слов: ха-лиф, тер-ка, лес-ка, нря-ник, бро-ня, ан-кер, кон-такт, ан-тракт, це-мент, на-рез, бир-ка, бар-жа, по-ток, само-вар, фер-мент, об-мер, арен-а, бе-да, ры-ба, ребе-нок, то-паз, вар-вар, им¬пульс, порт-рет.

Учитель. Вы все прекрасно знаете притчу о Мастере и бабочке (если не помнят, то рассказать) и крылатые слова из этой притчи: «Всё в твоих руках». Действительно, всё в ваших руках. И окончательное решение по выбору профессионального пути предстоит принять именно вам.

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Выбор профессии-это серьёзно

2010-03-28T14:08:44Z

Режиссеры жизни:

Автор занятия: Рущак Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы ОУ СОШ № 10 г.Сызрани
Цель занятия: развитие навыков целеполагания и планирования; формирование информационного пространства.
Аудитория: учащиеся 9-х классов

Ход занятия:
Учитель: В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь. По окончании девятого класса вам необходимо будет выбрать путь дальнейшей жизни. Вы должны будете сделать выбор между тремя ориентациями:
- общим образованием (продолжением учёбы в школе, затем в вузе);
- профессиональным образованием (поступлением в техникум, училище);
- трудом без специальной профессиональной подготовки.
Это и есть самая трудная задача для нынешнего учебного года – определить путь жизни, путь дальнейшего совершенствования.

Вопрос. Как вы думаете, каковы составляющие успеха в выборе профессии? Перед вами сердцевина ромашки «Выбор профессии», лепесточки свободны для записи этих факторов.
(чаще всего дети прописывают следующее: интерес, способности, информированность об особенностях профессии, совпадение уровня притязания с условиями труда, з/п, характером работы, востребованность профессии и т.д.)

Вывод. Сделать обоснованный, правильный выбор профессии – это значит выбрать работу, которая, во-первых, может приносить удовлетворение; во-вторых, может быть доступной и посильной в будущем; в-третьих, нужна людям, обществу. В вашем выборе должны соединиться и ужиться три базовых фактора: Я-хочу, Я-могу, Я-надо. (схема «Сочетание трех противоречий выбора»)
Упражнение «Оптимальный вариант».
Попробуйте найти такие профессии, которые бы удовлетворяли всем трём противоречивым представлениям (могу, хочу, надо). Ответы запишите, прокомментируйте. (ответы детей)
Учитель. Не только человек выбирает профессию. Любая профессиональная деятельность отбирает людей, обладающих набором черт качеств, необходимых для успешности этой деятельности. Эти качества называются профессионально важными. Работа врача, учителя, продавца требует от человека доброжелательности, отзывчивости, умения контролировать свои эмоции. Для диспетчера или оператора профессионально важными качествами являются хорошее внимание, умение работать с разнородной информацией и оперативно принимать решение. Оперативный работник, сотрудник МЧС, пожарный должны быть эмоционально устойчивыми и хладнокровными, обладать мгновенной реакцией, силой и выносливостью. Недостаток этих качеств может стоить им здоровья или жизни.

Если человек не может отказаться от своей мечты, то в его силах, развить необходимые качества или компенсировать их отсутствие полезными привычками и эффективными приемами организации труда. Справиться с забывчивостью помогает систематическое ведение различных записей, преодолеть страх высоты — сила воли и самообладание, слабость пространственного и образного мышления — использование макетов и наглядных пособий. Например, отсутствие выраженных аналитических способностей юрист может компенсировать усидчивостью, высокой работоспособностью. Необходимо помнить, что профессиональные способности развиваются в процессе профессиональной деятельности. Характер «хотенья» человека может быть пустым, как у гоголевского Манилова, или сопровождаться стремлением, усилиями, настойчивостью. Так «хотели» Ломоносов, Горький, Маресьев, добиваясь поставленных целей.
Учитель. Выбор профессии – это задача на оптимальное решение, причем задача со многими недостающими, а иногда – приближенными, неверными данными. Поэтому не исключены ошибки, неудачи. Но чем серьезнее будете относиться к задаче, тем меньше будет вероятность ошибок, тем скорее вы достигнете цели. Хочется привести в пример следующую притчу:

« Повесив на дерево мишень, Мастер стрельбы из лука спросил своих учеников, что они видят. Один сказал: «Я вижу цветущий сад, среди которого стоит дерево с мишенью». Другой сказал: «Я вижу дерево, на котором висит мишень». Третий сказал: «Я ничего не вижу, кроме мишени».
Вопрос.Объясните, как вы понимаете смысл данной притчи. (ответы детей)

Учитель. Выбор профессии, как и любое дело, начинается с постановки цели, или целеполагания: капризное и расплывчатое «хочу» должно обрести скульптурные формы. И чем раньше вы распланируете свою работу, тем более успешен будет ваш выбор профессии. С результатами своей работы по направлению выбора профессии нас ознакомит ваша одноклассница ….(Ф.И.)
Представление работы учащихся. (презентация, Приложение 1)

Учитель. Любая профессия – это труд. Прослушайте притчу и скажите, какой человек в этой притче наиболее счастлив и почему.
Притча. На строительстве Сартрского собора подошедший путник спрашивает работающих, что они делают. Один ответил: «Камни ношу». Другой сказал: «Деньги зарабатываю, чтобы было на что жить». А третий воскликнул восторженно: «Мы строим храм!»
(ответы детей)
Вывод. В каждой профессии есть свои «за» и свои «против», каждая профессия по-своему интересна и значительна. Значительность придает ей то, как ты ее выполняешь, как ты к ней относишься. Любая работа требует полной отдачи. Только в таком случае она приносит удовлетворение человеку, она дает радость творчества в самом монотонном и рутинном деле.
Упражнение. (работа в парах) Сейчас вам предлагаю сыграть в игру. Ученикам предлагаются слова. Необходимо разделить, слова на части, которые могли бы служить частями новых слов: названий некоторых профессий и экономических понятий.
Побеждает та пара, которая за определенное время безошибочно и оперативно найдет себе как можно больше пар, т. е. из двух частей разных слов составит новое слово. Например: ПРОГ-рам-ма и гип-НОЗ. Новое слово — ПРОГНОЗ.
Слова для игры: халиф, леска, броня, контакт, цемент, на¬рез, бирка, терка, пряник, анкер, антракт, баржа, поток, фер¬мент, арена, рыба, топаз, импульс, самовар, обмер, беда, ребе-нок, варвар, портрет.
Ответы: лифтер, лесник, брокер, биржа, контракт, це¬на, повар, фермер, аренда, рынок, товар, импорт). Части исходных слов: ха-лиф, тер-ка, лес-ка, нря-ник, бро-ня, ан-кер, кон-такт, ан-тракт, це-мент, на-рез, бир-ка, бар-жа, по-ток, само-вар, фер-мент, об-мер, арен-а, бе-да, ры-ба, ребе-нок, то-паз, вар-вар, им¬пульс, порт-рет.

Учитель. Вы все прекрасно знаете притчу о Мастере и бабочке (если не помнят, то рассказать) и крылатые слова из этой притчи: «Всё в твоих руках». Действительно, всё в ваших руках. И окончательное решение по выбору профессионального пути предстоит принять именно вам.

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Креатив - это по-нашему!/

2010-03-28T14:06:39Z

Режиссеры жизни: Новая: '''Профпроба Илюшиной Анастасии''' Категория:Проект Profi-Quest 2010.

'''Профпроба Илюшиной Анастасии'''

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Профи Дебют

2010-03-28T14:04:47Z

Режиссеры жизни: /* P283 */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Свои способности человек может узнать 
только попытавшись приложить их. 
''Сенека младший''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить ссылки на отчеты о профессиональных пробах "Профи Дебют".

Для публикации ссылки на созданный вами отчет (отчеты) о проведенных профессиональных пробах вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на отчет о профпробе в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст. Внимание: на этой странице вы размещаете ТОЛЬКО текстовые аннотации и ссылки на отчеты. Все материалы по результатам профпроб (включая видео, графику и т.д.) - размещаете на страницах отчетов.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Профпробы участников проекта==

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===
 
<center>'''Мой выбор - Я учитель'''</center>

'''«Буря эмоций…»'''

Сегодня я, Игорь Т., побывал на месте учителя ИЗО. Я понял всю полноту ответственности, которую несет на своих плечах учитель.
Сначала я рассказывал ученикам второго класса про корабли разных исторических эпох. Затем, ученики получили шаблоны с кораблями и принялись за работу.
За время проведения урока я успел побывать и мальчиком, и Игорем и Гошей: как только не называли меня дети. На мой взгляд, урок получился, а я испытал бурю эмоций.

'''«Девушек тоже нужно беречь…»'''

Сегодня я, Ирина Л. в первый раз вела урок рисования во втором классе. Сначала я познакомилась с ребятами, потом рассказала им разные истории, связанные с морскими приключениями, кораблями и судами. Для того чтобы, легче было ребятам рисовать корабли, мною был роздан наглядный материал – шаблоны судов.
Особое внимание, я уделила русским кораблям. Мне очень хотелось донести до ребят красоту и славу их. Русские корабли я бы нарисовала яркими красками. И очень удивилась, когда ученики, в основном, стали рисовать пиратские суда. Только три человека нарисовали русский корабль, а не пиратский – черный с мрачными оттенками.
А еще, меня рассмешила ученица Маша. Она сказала, что женщину надо беречь. Потом она посмотрела на меня и добавила: «Девушек тоже».
В общем, мне кажется, что урок прошел нормально и с юмором.

<center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
Изображение:Искатели-DSC00875.JPG|'''1 - По другую сторону баррикад...'''
Изображение:Искатели-DSC00876.JPG|'''2 - Главное начать...'''
Изображение:Искатели-DSC00877.JPG|'''3 - Делай как я...'''
Изображение:Искатели-DSC00878.JPG|'''4 - Вроде все заняты...'''
Изображение:Искатели-DSC00881.JPG|'''5 - Поставлю ка я всем по пятёрке...'''
Изображение:Искатели-DSC00883.JPG|'''6 - А лучше по шестёрке...'''
Изображение:Искатели-DSC00884.JPG|'''7 - А Вам слабо такое сотворить...?'''
Изображение:Искатели-DSC00885.JPG|'''8 - Надо же... все работают...'''
Изображение:Искатели-DSC00886.JPG|'''9 - Разминка для глаз...'''
Изображение:Искатели-DSC00888.JPG|'''10 - Красотища-то какая...!!!'''
</gallery></center>

'''«5+ …Оценка за урок»'''

Сегодня два наших ученика: Игорь и Ирина, учащиеся 10-го класса, заменяли учителя ИЗО. Им дали возможность провести урок рисования во втором классе. Надо отметить, что «коллеги» очень ответственно подошли к выполнению этой задачи. Во-первых, им удалось наладить контакт с младшими ребятами. С помощью рассказов и юмора вовлечь их в работу. Где-то Игорю пришлось проявить смекалку и сдержанность, а Ире позитивно отреагировать на взгляды и мнения детей.
В целом, Игорь и Ирина справились с ролью учителя.
Хотелось бы им пожелать: сделать правильный и мудрый выбор своей будущей профессии.

 
<center>'''Приятного аппетита!'''</center>

<center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
Изображение:Повар-00.jpg|'''1 - Так, что там у нас на обед...'''
Изображение:Повар-0.jpg|'''2 - Моё первое меню...'''
Изображение:Повар-1.jpg|'''3 - Сейчас, сейчас помогу...'''
Изображение:Повар-2.jpg|'''4 - Такая маленькая, а весит ого-го...'''
Изображение:Повар-3.jpg|'''5 - Мясо я люблю...'''
Изображение:Повар-4.jpg|'''6 - И это булочки...?'''
Изображение:Повар-7.jpg|'''7 - Да... многовато то мы едим...?'''
Изображение:Повар-8.jpg|'''8 - Иди чисти, хорош фоткать...'''
Изображение:Повар-9-9.jpg|'''9 - Какой больше...?'''
Изображение:Повар-10.jpg|'''10 - Жаль, но всё закончилось...!!!'''
</gallery></center>

 
<center>'''МЫ - ПРОФИ!'''</center>

Мы, ученики 12 класса С(К)ОУ школы-интерната, проходили профессиональную подготовку в салоне красоты «Мастер-плюс». Надо сказать, что с ножницами мы уже умели работать. Этому нас научили в интернате, показав начальные элементы стрижки. Поэтому, наша задача сегодня, состояла в умении правильно и более профессионально подойти к оформлению стрижки и прически. Само участие в этой программе дало нам шанс повысить свое мастерство и умение. Мы познакомились с ребятами из других школ, поделились с ними своими впечатлениями о проделанной работе. Интересно было увидеть их результаты.

<center><gallery perrow=2 widths="300px" heights="400px">
Изображение:Искатели-0002.jpg|'''1 - Тайна за семью дверями...'''
Изображение:Искатели-0003.jpg|'''2 - Не плохо устроились...'''
Изображение:Искатели-0004.jpg|'''3 - Прядь + прядь = причёска...'''
Изображение:Искатели-0001.jpg|'''4 - Модельеры не стригут, они для Вас костюмы шьют...'''
</gallery></center>

 
<center>'''В конце профессиональной практики состоялось дефиле – показ причесок и костюмов в образе. Наша команда заняла первое место.'''</center>
 

<center>[[Изображение:Искатели-Profi1.jpg]]</center>
 

===P211===
 
===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250===
 
===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259===
 
===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 
===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281===
 
===P282===
 
===P283===
 
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%BC%D1%83!/ Креатив - это по-нашему!]

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
 
===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Профи Дебют

2010-03-28T14:02:17Z

Режиссеры жизни: /* P283 */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

Свои способности человек может узнать 
только попытавшись приложить их. 
''Сенека младший''
'''Уважаемые участники!'''

В срок '''с 10.03.10 по 31.03.10''' вам предстоит разместить ссылки на отчеты о профессиональных пробах "Профи Дебют".

Для публикации ссылки на созданный вами отчет (отчеты) о проведенных профессиональных пробах вам необходимо выполнить следующие действия:

'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

'''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

'''IV.''' Поместить текст аннотации и ссылку на отчет о профпробе в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст. Внимание: на этой странице вы размещаете ТОЛЬКО текстовые аннотации и ссылки на отчеты. Все материалы по результатам профпроб (включая видео, графику и т.д.) - размещаете на страницах отчетов.

'''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"

==Профпробы участников проекта==

===P085===
 
===P201===
 
===P202===
 
===P203===
 
===P204===
 
===P205===
 
===P206===
 
===P207===
 
===P208===
 
===P209===
 
===P210 Искатели===
 
<center>'''Мой выбор - Я учитель'''</center>

'''«Буря эмоций…»'''

Сегодня я, Игорь Т., побывал на месте учителя ИЗО. Я понял всю полноту ответственности, которую несет на своих плечах учитель.
Сначала я рассказывал ученикам второго класса про корабли разных исторических эпох. Затем, ученики получили шаблоны с кораблями и принялись за работу.
За время проведения урока я успел побывать и мальчиком, и Игорем и Гошей: как только не называли меня дети. На мой взгляд, урок получился, а я испытал бурю эмоций.

'''«Девушек тоже нужно беречь…»'''

Сегодня я, Ирина Л. в первый раз вела урок рисования во втором классе. Сначала я познакомилась с ребятами, потом рассказала им разные истории, связанные с морскими приключениями, кораблями и судами. Для того чтобы, легче было ребятам рисовать корабли, мною был роздан наглядный материал – шаблоны судов.
Особое внимание, я уделила русским кораблям. Мне очень хотелось донести до ребят красоту и славу их. Русские корабли я бы нарисовала яркими красками. И очень удивилась, когда ученики, в основном, стали рисовать пиратские суда. Только три человека нарисовали русский корабль, а не пиратский – черный с мрачными оттенками.
А еще, меня рассмешила ученица Маша. Она сказала, что женщину надо беречь. Потом она посмотрела на меня и добавила: «Девушек тоже».
В общем, мне кажется, что урок прошел нормально и с юмором.

<center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
Изображение:Искатели-DSC00875.JPG|'''1 - По другую сторону баррикад...'''
Изображение:Искатели-DSC00876.JPG|'''2 - Главное начать...'''
Изображение:Искатели-DSC00877.JPG|'''3 - Делай как я...'''
Изображение:Искатели-DSC00878.JPG|'''4 - Вроде все заняты...'''
Изображение:Искатели-DSC00881.JPG|'''5 - Поставлю ка я всем по пятёрке...'''
Изображение:Искатели-DSC00883.JPG|'''6 - А лучше по шестёрке...'''
Изображение:Искатели-DSC00884.JPG|'''7 - А Вам слабо такое сотворить...?'''
Изображение:Искатели-DSC00885.JPG|'''8 - Надо же... все работают...'''
Изображение:Искатели-DSC00886.JPG|'''9 - Разминка для глаз...'''
Изображение:Искатели-DSC00888.JPG|'''10 - Красотища-то какая...!!!'''
</gallery></center>

'''«5+ …Оценка за урок»'''

Сегодня два наших ученика: Игорь и Ирина, учащиеся 10-го класса, заменяли учителя ИЗО. Им дали возможность провести урок рисования во втором классе. Надо отметить, что «коллеги» очень ответственно подошли к выполнению этой задачи. Во-первых, им удалось наладить контакт с младшими ребятами. С помощью рассказов и юмора вовлечь их в работу. Где-то Игорю пришлось проявить смекалку и сдержанность, а Ире позитивно отреагировать на взгляды и мнения детей.
В целом, Игорь и Ирина справились с ролью учителя.
Хотелось бы им пожелать: сделать правильный и мудрый выбор своей будущей профессии.

 
<center>'''Приятного аппетита!'''</center>

<center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
Изображение:Повар-00.jpg|'''1 - Так, что там у нас на обед...'''
Изображение:Повар-0.jpg|'''2 - Моё первое меню...'''
Изображение:Повар-1.jpg|'''3 - Сейчас, сейчас помогу...'''
Изображение:Повар-2.jpg|'''4 - Такая маленькая, а весит ого-го...'''
Изображение:Повар-3.jpg|'''5 - Мясо я люблю...'''
Изображение:Повар-4.jpg|'''6 - И это булочки...?'''
Изображение:Повар-7.jpg|'''7 - Да... многовато то мы едим...?'''
Изображение:Повар-8.jpg|'''8 - Иди чисти, хорош фоткать...'''
Изображение:Повар-9-9.jpg|'''9 - Какой больше...?'''
Изображение:Повар-10.jpg|'''10 - Жаль, но всё закончилось...!!!'''
</gallery></center>

 
<center>'''МЫ - ПРОФИ!'''</center>

Мы, ученики 12 класса С(К)ОУ школы-интерната, проходили профессиональную подготовку в салоне красоты «Мастер-плюс». Надо сказать, что с ножницами мы уже умели работать. Этому нас научили в интернате, показав начальные элементы стрижки. Поэтому, наша задача сегодня, состояла в умении правильно и более профессионально подойти к оформлению стрижки и прически. Само участие в этой программе дало нам шанс повысить свое мастерство и умение. Мы познакомились с ребятами из других школ, поделились с ними своими впечатлениями о проделанной работе. Интересно было увидеть их результаты.

<center><gallery perrow=2 widths="300px" heights="400px">
Изображение:Искатели-0002.jpg|'''1 - Тайна за семью дверями...'''
Изображение:Искатели-0003.jpg|'''2 - Не плохо устроились...'''
Изображение:Искатели-0004.jpg|'''3 - Прядь + прядь = причёска...'''
Изображение:Искатели-0001.jpg|'''4 - Модельеры не стригут, они для Вас костюмы шьют...'''
</gallery></center>

 
<center>'''В конце профессиональной практики состоялось дефиле – показ причесок и костюмов в образе. Наша команда заняла первое место.'''</center>
 

<center>[[Изображение:Искатели-Profi1.jpg]]</center>
 

===P211===
 
===P212===
 
===P213===
 
===P214===
 
===P215===
 
===P216===
 
===P217===
 
===P218===
 
===P219===
 
===P220===
 
===P221===
 
===P222===
 
===P223===
 
===P224===
 
===P225===
 
===P226===
 
===P227===
 
===P228===
 
===P229===
 
===P230===
 
===P231===
 
===P232===
 
===P233===
 
===P234===
 
===P235===
 
===P236===
 
===P237===
 
===P238===
 
===P239===
 
===P240===
 
===P241===
 
===P242===
 
===P243===
 
===P244===
 
===P245===
 
===P246===
 
===P247===
 
===P248===
 
===P249===
 
===P250===
 
===P251===
 
===P252===
 
===P253===
 
===P254===
 
===P255===
 
===P256===
 
===P257===
 
===P258===
 
===P259===
 
===P260===
 
===P261===
 
===P262===
 
===P263===
 
===P264===
 
===P265===
 
===P266===
 
===P267===
 
===P268===
 
===P269===
 
===P270===
 
===P271===
 
===P272===
 
===P273===
 
===P274===
 
===P275===
 
===P276===
 
===P277===
 
===P278===
 
===P279===
 
===P280===
 
===P281===
 
===P282===
 
===P283===
 
'''Креатив - это по-нашему!'''

===P285===
 
===P286===
 
===P287===
 
===P288===
 
===P289===
 
===P290===
 
===P291===
 
===P292===
 
===P293===
 
===P294===
 
===P295===
 
===P296===
 
===P297===
 
===P298===
 
===P299===
 
===P300===
 
===P301===
 
===P302===
 

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Участник:P283 Режиссеры жизни

2010-03-28T13:50:10Z

Режиссеры жизни:

[[Изображение:X_1d331acd.jpg]]

Команда школы № 10 г.Сызрани "Режиссеры жизни " приветствует всех участников проекта! Мы, учащиеся 11-А класса, в составе 8 человек решили принять участие в проекте. Почему? Кому как не нам, выпускникам школы, стоящим на пороге взрослой жизни, участвовать в проекте Profi-Quest "Выбор-Профессия-Успех"!

Фильм в одиннадцать серий "Моя школа" практически снят. Продолжению быть! Серьезному, глубокому по содержанию. И это зависит только от нас. Кем быть? Каким быть? Как не ошибиться в выборе ДЕЛА, которому посвятишь жизнь? Участие в проекте - желание разобраться в том, на верном ли мы пути в выборе своего будущего.

А как оценить то удовлетворение, которое получаешь от участия в общем деле?! И еще (вы нас поймете), не хочется терять возможности почувствовать еще раз себя командой, ведь все вместе мы последний год.

[http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=270/ Визитка команды]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ou.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по школе]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по филиалу СамГТУ г. Сызрани]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%28%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2%29#P283/ Инструкция о правилах выбора профессии для "чайников" Р283]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9/ Разработка мероприятия "Выбор профессии - это серьезно" Р283]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Участник:P283 Режиссеры жизни

2010-03-28T13:46:03Z

Режиссеры жизни:

[[Изображение:X_1d331acd.jpg]]

[http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=270/ Визитка команды]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ou.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по школе]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по филиалу СамГТУ г. Сызрани]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%28%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2%29#P283/ Инструкция о правилах выбора профессии для "чайников" Р283]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9/ Разработка мероприятия "Выбор профессии - это серьезно" Р283]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Файл:X 1d331acd.jpg

2010-03-28T13:45:07Z

Режиссеры жизни:

Участники проекта Profi-Quest 2010

2010-03-28T13:42:10Z

Режиссеры жизни: /* Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

== Как разместить свои работы в творческой лаборатории проекта? ==

'''I.''' Cтать Участником проекта Profi-Quest "Выбор – Профессия – Успех". Как это сделать - читайте на [http://www.o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта >>>] 
'''II.''' Зарегистрировать команду в творческой лаборатории''' [http://tgl.net.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Userlogin&type=signup на Тольяттинском Вики портале:]

2.1. Команда должна зарегистрироваться в ТолВики под идентификационным номером и названием команды (например, Р200 Умники).

Для этого нужно:

* В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''.
* На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть '''Создать учётную запись'''.
* В появившихся формах ввести:
**'''Имя участника''' – то имя, под которым команда будет отображаться на ТолВики(в формате – Идентификационный номер Название команды),
**'''пароль''' - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.
* Заполнить поле '''Ваше настоящее имя''' (Название команды). Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников.

<center>[[Изображение:Ww pg1.jpg]] 
Рис. 1.
</center>

* Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''.

2.2. Заполнить Личную страницу участника - портфолио команды. У каждого зарегистрированного пользователя ТолВики есть его Личная страница '''"Участник:Имя при регистрации"'''.

''Примечание. Под термином «портфолио команды» мы понимаем страницу в ТолВики, где кроме названия команды необходимо разместить ссылку на визитную карточку команды. А также можно разместить небольшой рассказ о вашей команде - увлечения, историю возникновения, общие дела и интересы, мотивы участия и ожидания от проекта, да и вообще, всё, что посчитаете нужным. В дальнейшем, именно на этой страничке Вы будете указывать адреса (ссылки) всех своих конкурсных работ. Отсюда и название - ПОРТФОЛИО.''

Чтобы оформить Личную страничку участника - портфолио команды, нужно:

* В верхней части экрана кликнуть на ссылку с именем, введенным при регистрации (например, P001 Умники).
* Перейдя в режим правки Личной странички, оформить личную страничку команды (портфолио). Можно воспользоваться справкой '''[[Редактирование статей]]'''. Затем нажать кнопку '''Записать страницу'''.
* Чтобы просмотреть, как введенная информация будет отображена на сайте, нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''.
* Обязательно указать категорию, к которой относиться страничка (т.е. написать внизу страницы: '''<nowiki>[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</nowiki>'''.
* Нажать кнопку '''Записать страницу'''.

2.3. Разместить на этой страничке, в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" (см. ниже) внутреннюю ссылку на портфолио своей команды.''' Для этого нужно:

* Нажать на ссылку [править] в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех""

* Вставить название портфолио (Личной страницы участника) в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Участник:P001 Умники ]]</nowiki>).
* Нажать '''Записать страницу'''.
* Если название портфолио будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

'''Не забывайте''' представляться при работе в ТолВики. Для этого:
* В правом верхнем углу экрана выбрать ссылку [[Служебная:Userlogin|Представиться системе]].
* В окнах "Ваше имя участника" и "Ваш пароль" ввести логин и пароль, выбранные при регистрации.
* Щелкнуть по кнопке "Представиться системе".

'''Внимание!'''
# Локальные координаторы команд, желающие поделиться своими находками в рамках проекта, могут разместить свои методические материалы в творческой лаборатории проекта. Для этого нужно:
#* Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем ((см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''').
#* Заполнить Личную страницу участника (см. справку '''[[Заполнение личной странички участника]]''').
#* Для размещения материалов нужно будет освоить технологию создания статьи (см. справку '''[[Создание статьи]]''').
# Для участия в обсуждении каждый участник команды может зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''' и '''[[Заполнение личной странички участника]]'''). '''Приветствуется!'''

== Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" ==

'''Внимание!'''

Уважаемые участники, на этой странице Вы указываете только ссылку на личную страницу (портфолио) своей команды.

#[[Участник:Р275 Жесть]]
#[[Участник:ID210 Искатели]]
#[[Участник:ОптимистыP221]]
#[[Участник:Р270 Бегущие по волнам]]
#[[Участник:Призвание Р250]]
#[[Участник:ID 211 Легион Времени]]
#[[Участник:P283 Режиссеры жизни]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Участник:Режиссеры жизни

2010-03-28T13:41:40Z

Режиссеры жизни: «Участник:Режиссеры жизни» переименована в «Участник:P283 Режиссеры жизни»

#REDIRECT [[Участник:P283 Режиссеры жизни]]

Участник:P283 Режиссеры жизни

2010-03-28T13:41:40Z

Режиссеры жизни: «Участник:Режиссеры жизни» переименована в «Участник:P283 Режиссеры жизни»

[http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=270/ Визитка команды]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ou.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по школе]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по филиалу СамГТУ г. Сызрани]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%28%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2%29#P283/ Инструкция о правилах выбора профессии для "чайников" Р283]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9/ Разработка мероприятия "Выбор профессии - это серьезно" Р283]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]].

Участники проекта Profi-Quest 2010

2010-03-28T13:40:02Z

Режиссеры жизни: /* Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

== Как разместить свои работы в творческой лаборатории проекта? ==

'''I.''' Cтать Участником проекта Profi-Quest "Выбор – Профессия – Успех". Как это сделать - читайте на [http://www.o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта >>>] 
'''II.''' Зарегистрировать команду в творческой лаборатории''' [http://tgl.net.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Userlogin&type=signup на Тольяттинском Вики портале:]

2.1. Команда должна зарегистрироваться в ТолВики под идентификационным номером и названием команды (например, Р200 Умники).

Для этого нужно:

* В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''.
* На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть '''Создать учётную запись'''.
* В появившихся формах ввести:
**'''Имя участника''' – то имя, под которым команда будет отображаться на ТолВики(в формате – Идентификационный номер Название команды),
**'''пароль''' - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.
* Заполнить поле '''Ваше настоящее имя''' (Название команды). Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников.

<center>[[Изображение:Ww pg1.jpg]] 
Рис. 1.
</center>

* Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''.

2.2. Заполнить Личную страницу участника - портфолио команды. У каждого зарегистрированного пользователя ТолВики есть его Личная страница '''"Участник:Имя при регистрации"'''.

''Примечание. Под термином «портфолио команды» мы понимаем страницу в ТолВики, где кроме названия команды необходимо разместить ссылку на визитную карточку команды. А также можно разместить небольшой рассказ о вашей команде - увлечения, историю возникновения, общие дела и интересы, мотивы участия и ожидания от проекта, да и вообще, всё, что посчитаете нужным. В дальнейшем, именно на этой страничке Вы будете указывать адреса (ссылки) всех своих конкурсных работ. Отсюда и название - ПОРТФОЛИО.''

Чтобы оформить Личную страничку участника - портфолио команды, нужно:

* В верхней части экрана кликнуть на ссылку с именем, введенным при регистрации (например, P001 Умники).
* Перейдя в режим правки Личной странички, оформить личную страничку команды (портфолио). Можно воспользоваться справкой '''[[Редактирование статей]]'''. Затем нажать кнопку '''Записать страницу'''.
* Чтобы просмотреть, как введенная информация будет отображена на сайте, нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''.
* Обязательно указать категорию, к которой относиться страничка (т.е. написать внизу страницы: '''<nowiki>[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</nowiki>'''.
* Нажать кнопку '''Записать страницу'''.

2.3. Разместить на этой страничке, в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" (см. ниже) внутреннюю ссылку на портфолио своей команды.''' Для этого нужно:

* Нажать на ссылку [править] в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех""

* Вставить название портфолио (Личной страницы участника) в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Участник:P001 Умники ]]</nowiki>).
* Нажать '''Записать страницу'''.
* Если название портфолио будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

'''Не забывайте''' представляться при работе в ТолВики. Для этого:
* В правом верхнем углу экрана выбрать ссылку [[Служебная:Userlogin|Представиться системе]].
* В окнах "Ваше имя участника" и "Ваш пароль" ввести логин и пароль, выбранные при регистрации.
* Щелкнуть по кнопке "Представиться системе".

'''Внимание!'''
# Локальные координаторы команд, желающие поделиться своими находками в рамках проекта, могут разместить свои методические материалы в творческой лаборатории проекта. Для этого нужно:
#* Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем ((см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''').
#* Заполнить Личную страницу участника (см. справку '''[[Заполнение личной странички участника]]''').
#* Для размещения материалов нужно будет освоить технологию создания статьи (см. справку '''[[Создание статьи]]''').
# Для участия в обсуждении каждый участник команды может зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''' и '''[[Заполнение личной странички участника]]'''). '''Приветствуется!'''

== Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" ==

'''Внимание!'''

Уважаемые участники, на этой странице Вы указываете только ссылку на личную страницу (портфолио) своей команды.

#[[Участник:Р275 Жесть]]
#[[Участник:ID210 Искатели]]
#[[Участник:ОптимистыP221]]
#[[Участник:Р270 Бегущие по волнам]]
#[[Участник:Призвание Р250]]
#[[Участник:ID 211 Легион Времени]]
#[[Участник:Режиссеры жизни]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Участники проекта Profi-Quest 2010

2010-03-28T13:39:12Z

Режиссеры жизни: /* Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" */

[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]] 
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]
__NOTOC__

== Как разместить свои работы в творческой лаборатории проекта? ==

'''I.''' Cтать Участником проекта Profi-Quest "Выбор – Профессия – Успех". Как это сделать - читайте на [http://www.o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта >>>] 
'''II.''' Зарегистрировать команду в творческой лаборатории''' [http://tgl.net.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Userlogin&type=signup на Тольяттинском Вики портале:]

2.1. Команда должна зарегистрироваться в ТолВики под идентификационным номером и названием команды (например, Р200 Умники).

Для этого нужно:

* В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''.
* На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть '''Создать учётную запись'''.
* В появившихся формах ввести:
**'''Имя участника''' – то имя, под которым команда будет отображаться на ТолВики(в формате – Идентификационный номер Название команды),
**'''пароль''' - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.
* Заполнить поле '''Ваше настоящее имя''' (Название команды). Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников.

<center>[[Изображение:Ww pg1.jpg]] 
Рис. 1.
</center>

* Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''.

2.2. Заполнить Личную страницу участника - портфолио команды. У каждого зарегистрированного пользователя ТолВики есть его Личная страница '''"Участник:Имя при регистрации"'''.

''Примечание. Под термином «портфолио команды» мы понимаем страницу в ТолВики, где кроме названия команды необходимо разместить ссылку на визитную карточку команды. А также можно разместить небольшой рассказ о вашей команде - увлечения, историю возникновения, общие дела и интересы, мотивы участия и ожидания от проекта, да и вообще, всё, что посчитаете нужным. В дальнейшем, именно на этой страничке Вы будете указывать адреса (ссылки) всех своих конкурсных работ. Отсюда и название - ПОРТФОЛИО.''

Чтобы оформить Личную страничку участника - портфолио команды, нужно:

* В верхней части экрана кликнуть на ссылку с именем, введенным при регистрации (например, P001 Умники).
* Перейдя в режим правки Личной странички, оформить личную страничку команды (портфолио). Можно воспользоваться справкой '''[[Редактирование статей]]'''. Затем нажать кнопку '''Записать страницу'''.
* Чтобы просмотреть, как введенная информация будет отображена на сайте, нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''.
* Обязательно указать категорию, к которой относиться страничка (т.е. написать внизу страницы: '''<nowiki>[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</nowiki>'''.
* Нажать кнопку '''Записать страницу'''.

2.3. Разместить на этой страничке, в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" (см. ниже) внутреннюю ссылку на портфолио своей команды.''' Для этого нужно:

* Нажать на ссылку [править] в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех""

* Вставить название портфолио (Личной страницы участника) в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Участник:P001 Умники ]]</nowiki>).
* Нажать '''Записать страницу'''.
* Если название портфолио будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

'''Не забывайте''' представляться при работе в ТолВики. Для этого:
* В правом верхнем углу экрана выбрать ссылку [[Служебная:Userlogin|Представиться системе]].
* В окнах "Ваше имя участника" и "Ваш пароль" ввести логин и пароль, выбранные при регистрации.
* Щелкнуть по кнопке "Представиться системе".

'''Внимание!'''
# Локальные координаторы команд, желающие поделиться своими находками в рамках проекта, могут разместить свои методические материалы в творческой лаборатории проекта. Для этого нужно:
#* Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем ((см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''').
#* Заполнить Личную страницу участника (см. справку '''[[Заполнение личной странички участника]]''').
#* Для размещения материалов нужно будет освоить технологию создания статьи (см. справку '''[[Создание статьи]]''').
# Для участия в обсуждении каждый участник команды может зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''' и '''[[Заполнение личной странички участника]]'''). '''Приветствуется!'''

== Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" ==

'''Внимание!'''

Уважаемые участники, на этой странице Вы указываете только ссылку на личную страницу (портфолио) своей команды.

#[[Участник:Р275 Жесть]]
#[[Участник:ID210 Искатели]]
#[[Участник:ОптимистыP221]]
#[[Участник:Р270 Бегущие по волнам]]
#[[Участник:Призвание Р250]]
#[[Участник:ID 211 Легион Времени]]
#[[Участник:ID 283 Режиссеры жизни]]

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Участник:P283 Режиссеры жизни

2010-03-28T13:37:07Z

Режиссеры жизни:

Участник:P283 Режиссеры жизни

2010-03-28T13:33:29Z

Режиссеры жизни:

Участник:P283 Режиссеры жизни

2010-03-28T13:31:58Z

Режиссеры жизни:

[http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=270/ Визитка команды]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ou.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по школе]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по филиалу СамГТУ г. Сызрани]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%28%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2%29#P283/ Инструкция о правилах выбора профессии для "чайников" Р283]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9/ Разработка мероприятия локального координатора для альманаха "Учим плавать в мире профессий" Р283]

[[Категория:Проект Profi-Quest]].

Участник:P283 Режиссеры жизни

2010-03-28T13:29:49Z

Режиссеры жизни:

[http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=270/ Визитка команды]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ou.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по школе]

[http://www.o-urok.ru/userpage_ex.php?id=270/ Виртуальная экскурсия по филиалу СамГТУ г. Сызрани]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_%28%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2%29#P283/ Инструкция о правилах выбора профессии для "чайников" Р283]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%92%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8-%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8C%D1%91%D0%B7%D0%BD%D0%BE/ Разработка мероприятия локального координатора для альманаха "Учим плавать в мире профессий"]

[[Категория:Проект Profi-Quest]].