<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0+%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0+%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-07-11T17:31:59Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-15T12:05:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Познай себя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки.Продукт: буклет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение.Продукт: плакат-тренажёр зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок.Продукт: Таблица вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dC1KN0lkbm8zdzc0RmN3MGd5UzhjX0E6MQ Тест по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/VAqPO.htm Игровая форма по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/quiz_1/h7bVI.htm Игровая форма по проверке знаний по теме &amp;quot;Как работает организм человека&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-15T12:02:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки.Продукт: буклет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение.Продукт: плакат-тренажёр зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок.Продукт: Таблица вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dC1KN0lkbm8zdzc0RmN3MGd5UzhjX0E6MQ Тест по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/VAqPO.htm Игровая форма по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/quiz_1/h7bVI.htm Игровая форма по проверке знаний по теме &amp;quot;Как работает организм человека&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-15T11:20:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки.Продукт: буклет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение.Продукт: плакат-тренажёр зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок.Продукт: Таблица вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dC1KN0lkbm8zdzc0RmN3MGd5UzhjX0E6MQ Тест по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/VAqPO.htm Игровая форма по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-15T11:19:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки.Продукт: буклет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение.Продукт: плакат-тренажёр зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок.Продукт: Таблица вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dC1KN0lkbm8zdzc0RmN3MGd5UzhjX0E6MQ Тест по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/VAqPO.htm Игровая форма по проверке знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T14:05:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки.Продукт: буклет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение.Продукт: плакат-тренажёр зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок.Продукт: Таблица вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dC1KN0lkbm8zdzc0RmN3MGd5UzhjX0E6MQ Тест по проверки знаний учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T13:05:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки.Продукт: буклет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение.Продукт: плакат-тренажёр зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок.Продукт: Таблица вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T13:02:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки (буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение	(плакат-тренажёр зрения)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок. Составить таблицу вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T13:01:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки (буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение	(плакат-тренажёр зрения)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок. Составить таблицу вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T13:00:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект может проводится в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Человек и его строение&amp;quot; и рассчитан на 8 часов.&lt;br /&gt;
Задачи проекта:&lt;br /&gt;
Формировать умение распознавать органы человека и новые анатомические понятия;&lt;br /&gt;
Развивать умения работать с книгой, обосновывать свое мнение;&lt;br /&gt;
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности;&lt;br /&gt;
В целях физического и гигиенического воспитания следить за правильной осанкой, зрением  и соблюдением правил личной гигиены.&lt;br /&gt;
Проводимые исследования:&lt;br /&gt;
1. Правила хорошей осанки (буклет).&lt;br /&gt;
2. Как восстановить и улучшить зрение	(плакат-тренажёр зрения)&lt;br /&gt;
3. Меню без ошибок. Составить таблицу вредных и полезных продуктов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T12:42:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T12:41:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T12:38:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1WyjwFNPOKyYmFjOTRlOWUtYjMzNy00ODRkLTkxODItYWQzM2I0ZDJkODEz&amp;amp;hl=ru Буклет для родителей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Познай себя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%22"/>
				<updated>2010-04-13T12:30:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot; Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В здоровом теле - здоровый дух?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем люди изобрели рюкзак?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему у нас иногда болит живот?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зачем нужно беречь зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое скелет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как он работает?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как путешествует пища по нашему организму?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие условия правильного питания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из каких частей состоит глаз?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сохранить зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddv8dsrh_1fvbmdjht&amp;amp;autoStart=true Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего/март-2010/группа 8</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8"/>
				<updated>2010-03-18T14:17:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 16.03.10 по 13.04.10 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32|Яковлева Татьяна Александровна]] [[Учебный проект Тепловые двигатели]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] [[Учебный проект Внутренний мир - моё богатство]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры работ учащихся:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5_-_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0%BE_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Колыбель жизни]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание в проекте&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]&lt;br /&gt;
* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников]&lt;br /&gt;
* [http://sheikina1.blogspot.com/ Блог учителя села Васильевка]&lt;br /&gt;
'''Рефлексия обучения'''&lt;br /&gt;
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]&lt;br /&gt;
* [http://ifets.ieee.org/russian/depository/v11_i2/html/8.htm Формирование личного учебного пространства в сети электронных коммуникаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью &amp;quot;документов&amp;quot; Google»].&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
'''Документы для совместной работы:'''&lt;br /&gt;
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDlTeHkxTGltUHd4TGZTTVVTV1FuUFE&amp;amp;hl=ru Документ для совместного редактирования]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Tab1 web.doc|Таблица 1. Таблица характеристики сервисов Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны  для образования]&lt;br /&gt;
* [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]&lt;br /&gt;
* [http://blognauroke.blogspot.com/ Организация учебной работы при помощи блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Шарова Елена Сергеевна. Учебный проект &amp;quot;Нет величия там, где нет простоты, добра и правды...&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Юдина  Галина Николаевна.Учебный проект &amp;quot;Расцветай , мой Тольятти&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Гуженок Галина Сергеевна. Учебный проект &amp;quot;Таинственные числа&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Зайнетдинова Роза Ривгатовна Учебный проект &amp;quot;Познай себя&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Роза Зайнетдинова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-18T13:56:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город:'' Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ф.И.О'' Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы:'' МОУ начальная школа №92&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность:''учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование:'' высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта:'' zainetdinova74@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов:''внедрение информационных технологий в учебный процесс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби:'' книги, шитье, активный отдых&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Роза Зайнетдинова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-18T13:55:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город:'' Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ф.И.О'' Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы:'' МОУ начальная школа №92&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность:''учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование:'' высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта:'' zainetdinova74@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов:''внедрение информационных технологий в учебный процесс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби:'' книги, шитье, активный отдых&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                  [[Категория:Я- тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Роза Зайнетдинова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-18T13:53:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Роза Зайнетдинова: Новая: ''Город:'' Тольятти  ''Ф.И.О'' Зайнетдинова Роза Ривгатовна  ''Место работы:'' МОУ начальная школа №92  ''Долж...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город:'' Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ф.И.О'' Зайнетдинова Роза Ривгатовна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы:'' МОУ начальная школа №92&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность:''учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование:'' высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта:'' zainetdinova74@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов:''внедрение информационных технологий в учебный процесс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби:'' книги, шитье, активный отдых&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Роза Зайнетдинова</name></author>	</entry>

	</feed>