ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A0275+%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C ТолВИКИ - Вклад участника [ru] 2026-07-10T06:31:15Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-03-08T13:29:00Z

<p>Р275 Жесть: </p> <hr /> <div><center>[[Изображение:Жесть_ID_275.JPG]]</center><br /> <br /> <big><center>Команда "'''Жесть'''"</center></big><br /> <center>МОУ Школа № 144 г.о. Самара </center><br /> <br /> '''Кто мы?''' Мы – 2 мальчика и 5 девочек. Из нас: 3 близнеца, 1 овен, 1 весы, 1 стрелец, 1 рыбы; итого семь свиней (родились в год свиньи). МЫ – ЖЕСТЬ.<br /> <br /> В нашей команде мирно уживаются четыре стихии.<br /> <br /> Огонь – источник энергии. Воздух – даёт огню пищу для горения. В свою очередь вода, согретая огнём, даёт тепло воздуху (окружающему миру).<br /> <br /> В итоге мы – творческий коллектив, аккумулирующий энергию знания и отдающий её окружающему миру.<br /> <br /> '''Какие мы?''' Отзывчивые, великолепные, взрывные, смелые, жизнерадостные, надёжные, верные, честные, любознательные, добрые, внимательные… и мы очень скромные.<br /> <br /> '''Почему участвуем в проекте?''' Когда нам предложили участвовать в этом проекте – мы согласились, было очень страшно. Мы впервые участвуем в дистанционном интернет-проекте. Но в ходе проекта мы втянулись. И … мы не о чем не пожалели… А это только начало.<br /> <br /> [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]<br /> <br /> [http://mou-144.narod.ru/proekt1.htm Как может помочь школа в выборе профессии?]<br /> <br /> [[Классный час: "Факторы, влияющие на выбор профессии"]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-03-08T13:25:27Z

<p>Р275 Жесть: </p> <hr /> <div><center>[[Изображение:Жесть_ID_275.JPG]]</center><br /> <br /> <big><center>Команда "'''Жесть'''"</center></big><br /> <center>МОУ Школа № 144 г.о. Самара </center><br /> <br /> '''Кто мы?''' Мы – 2 мальчика и 5 девочек. Из нас: 3 близнеца, 1 овен, 1 весы, 1 стрелец, 1 рыбы; итого семь свиней (родились в год свиньи). МЫ – ЖЕСТЬ.<br /> <br /> В нашей команде мирно уживаются четыре стихии.<br /> <br /> Огонь – источник энергии. Воздух – даёт огню пищу для горения. В свою очередь вода, согретая огнём, даёт тепло воздуху (окружающему миру).<br /> <br /> В итоге мы – творческий коллектив, аккумулирующий энергию знания и отдающий её окружающему миру.<br /> <br /> '''Какие мы?''' Отзывчивые, великолепные, взрывные, смелые, жизнерадостные, надёжные, верные, честные, любознательные, добрые, внимательные… и мы очень скромные.<br /> <br /> '''Почему участвуем в проекте?''' Когда нам предложили участвовать в этом проекте – мы согласились, было очень страшно. Мы впервые участвуем в дистанционном интернет-проекте. Но в ходе проекта мы втянулись. И … мы не о чем не пожалели… А это только начало.<br /> <br /> [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]<br /> <br /> [http://mou-144.narod.ru/proekt1.htm Как может помочь школа в выборе профессии?]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_(%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2) Прикоснись к будущему (Часть 2) 2010-03-06T06:23:44Z

<p>Р275 Жесть: /* P275 */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые участники!''' <br /> <br /> В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"''' участниками команд с <font color="red"> '''ID Р251 - Р298.''' </font> <br /> <br /> Команды с <font color="green"> '''ID Р201 - Р250''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 1.]]<br /> <br /> Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:<br /> <br /> '''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.<br /> <br /> '''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);<br /> <br /> '''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;<br /> <br /> '''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.;<br /> <br /> '''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"<br /> <br /> ==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==<br /> <br /> ===P251===<br /> <br><br /> ===P252===<br /> <br><br /> ===P253===<br /> <br><br /> ===P254===<br /> <br><br /> ===P255===<br /> <br><br /> ===P256===<br /> <br><br /> ===P257===<br /> <br><br /> <br /> ===P258===<br /> <br><br /> <br /> <br /> ===P259 Знатоки===<br /> <br><br /> <center>'''''Как правильно выбрать свою будущую профессию?'''''</center><br /> <br /> Вам нужно сориентироваться всего в трёх вещах:<br /> * Во-первых, определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности, т.е. что '''ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?'''<br /> * Во-вторых, оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счёте Вашу профессиональную пригодность и возможности, т.е. определить что '''ВЫ МОЖЕТЕ?'''<br /> * В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. '''ЧТО НАДО?'''<br /> <center>'''ЕСЛИ ВЫ СУМЕЕТЕ СОВМЕСТИТЬ ЭТИ'''<br><br /> '''«ХОЧУ, МОГУ и НАДО»,'''<br><br /> Ваш профессиональный выбор будет '''удачным!'''<br><br /> А Ваша профессиональная карьера – '''успешной!'''</center><br /> <br /> [[Изображение:p259_znatoki_chema_1.jpg|center|400 px]]<br /> <br /> ===P260===<br /> <br><br /> ===P261===<br /> <br><br /> ===P262===<br /> <br><br /> ===P263===<br /> <br><br /> ===P264===<br /> <br><br /> ===P265===<br /> <br><br /> ===P266===<br /> <br><br /> ===P267===<br /> <br><br /> ===P268 Профи-Дубрава===<br /> <br><br /> Сценка<br /> <br /> '''Как Иван-дурак профессию выбирал'''<br /> <br /> '''''Сцена 1. В избе Ивана.''''' <br /> <br /> Иван лежит на лавке.<br /> <br /> ''Мать (машет на Ивана полотенцем)'': У, орясина! Целый день на лавке лежит! Хоть бы делом каким занялся! <br /> <br /> ''Иван(потягивается):'' Да каким же делом-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' Эва! 18 лет скоро, а он себе и дела не выбрал!<br /> <br /> ''Иван:'' Да как же его выбирать-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' А ты пойди, походи по белу свету, на людей разных посмотри, советов у них поспрашивай – глядишь, и найдешь себе дело по душе.<br /> <br /> И пошел Иван по белу свету.<br /> <br /> '''''Сцена 2. Встреча с Бабой-Ягой.'''''<br /> <br /> Долго ли, коротко ли шел Иван, да забрел он в дремучий лес. Вдруг навстречу ему – Баба-Яга.<br /> <br /> ''Яга:'' Будь здоров, добрый молодец! Дело пытаешь аль от дела лытаешь?<br /> <br /> ''Иван:'' И ты здравствуй, бабушка! Дело пытаю.<br /> <br /> ''Яга:'' И какое же у тебя дело?<br /> <br /> ''Иван:'' Да я и сам не знаю. Вот, послала меня матушка, велела дело себе по душе найти, а то уж 18 годков скоро, а я никакой работе не научен.<br /> <br /> ''Яга:'' Да уж, к твоим-то годам пора уж себе дело в жизни выбрать. Ну и как, получилось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Да пока не получилось. Ходил я по белу свету, разные профессии по видал. Все хорошие, все интересные, прямо глаза разбегаются.<br /> <br /> ''Яга:'' А ты глаза-то в кучку собери, да и подумай: какие из этих профессий тебе нравятся да к каким у тебя способности есть?<br /> <br /> ''Иван (с глупым видом):'' Чего?<br /> <br /> ''Яга:'' Да ничего! Что тебе больше всего делать нравится?<br /> <br /> ''Иван:'' Я покушать люблю!<br /> <br /> ''Яга:'' Покушать-то все любят! А вот приготовить…<br /> <br /> ''Иван:'' А мне и готовить нравится. Я еще дома у мамани то блины пек, то кашу варил.<br /> <br /> ''Яга:'' И получалось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Еще как получалось! На мои блины вся улица сбегался.<br /> <br /> ''Яга:'' Ну и что ж ты думаешь, дурья твоя голова? Иди учись на повара!<br /> <br /> ''Иван:'' Да разве же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' Ну, если хочешь всю жизнь для соседей стряпать, то и так сойдет, а если хочешь царю пироги печь, то подучиться придется.<br /> <br /> ''Иван:'' И где же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' В кулинарном техникуме.<br /> <br /> ''Иван:'' А где ж такой находится?<br /> <br /> ''Яга:'' Да в любом городе хоть один да есть!<br /> <br /> ''Иван:'' И как же мне выбрать? <br /> <br /> ''Яга:'' А ты туда наведайся, походи, посмотри, с учениками поговори, учителей поспрашивай – где больше понравится, там и учись!<br /> <br /> ''Иван (кланяется):'' Ну, спасибо тебе, бабушка, за совет! Научила дурака профессию выбирать!<br /> <br /> Конец<br /> <br /> ===P269===<br /> <br><br /> ===P270===<br /> <br><br /> Как выбрать профессию? <br /> <br /> Кем быть?<br /> <br /> Статистика показывает, около 10 процентов молодежи определяются с выбором профессии в школе, 17% — в высшем учебном заведении, а остальные — в течение нескольких лет после получения диплома. Получается, что большая часть молодых людей не может определиться с выбором до окончания учебы, а многие и всю жизнь ищут места под солнцем. Кем быть?<br /> Почему же так трудно сделать выбор? Есть две категории людей, для кого выбор профессии становится настоящей проблемой. Первых можно назвать равнодушными: им просто неинтересна активная жизнь. Школьные учителя не смогли развить их способности и пробудить интерес к какому-либо учебному предмету, а родители — привить любовь к труду. «Равнодушных» ничто особенно не увлекает, жизнь их монотонна и скучна. Как правило, они плохо ориентируются в разнообразии профессий. Вторые же, наоборот, придерживаются активной жизненной позиции: посещают разнообразные курсы и кружки, интересуются многими областями науки и искусства. Такие люди, как правило, талантливы, работа спорится в их руках. Но в том и беда, что в бездне увлечений они не могут выделить для себя главное и долгое время мучаются с выбором.<br /> <br /> Сейчас каждый школьник и студент должен сам для себя определить, «куда пойти, куда податься».<br /> <br /> Все работы хороши, выбирай на вкус!<br /> <br /> На выбор профессии влияют многие факторы: мнение окружающих, личные способности, а также знания о ситуации на рынке труда. Бывает, что у человека складывается неправильное представление о профессии, и это мешает ему принять верное решение. Например, мнение о том, что в учителя идут лишь те, кто не смог больше нигде устроиться, или что чиновник занимается нечестной работой, могут мотивировать человека неправильно. В реальности любое дело может стать любимым и денежным — все зависит от работника.<br /> <br /> Давно не секрет, что для подавляющей массы молодых специалистов важнейшим критерием выбора работы является уровень зарплаты. Поэтому у нас пропадают тысячи педагогов, врачей и научных деятелей, ушедших в сферу бизнеса. Такой дисбаланс на рынке труда, когда любимое дело оказывается копеечным, вынуждает молодежь выбирать в пользу денег. Однако здесь надо хорошо взвесить ситуацию и определить приоритеты. Возможно ли найти такую профессию, которая была бы по специальности (и по душе) и хорошо оплачивалась? Таким компромиссом, например, для молодого врача могла бы стать работа консультантом в фармацевтической компании.<br /> <br /> Кроме того, для того чтобы найти свое место в нашем огромном мире возможностей, необходимо досконально знать ситуацию на современном рынке труда. Какие специалисты наиболее востребованы, какая конкуренция на ту или иную должность, дипломы какого вуза в Вашем городе ценит работодатель — эти вопросы стоит хорошо изучить. <br /> <br /> Информированность не окажется излишней: ориентируясь на рынке труда, Вы сможете точнее оценить свои возможности и перспективы. Вдруг таких специалистов, как Вы, пара десятков, а то и единицы во всем городе?.<br /> <br /> Сейчас нет недостатка в источниках информации о рынке труда. Вы можете узнать о востребованности той или иной профессии, а также ее примерную оплачиваемость на специальных Интернет-сайтах, в газетах. Можно обратиться и в кадровое агентство. Так Вы обезопасите себя от ошибочной оценки своего труда.<br /> <br /> Вот задача…<br /> <br /> Чтобы разобраться в себе, своих желаниях и целях, надо четко разложить для себя понятия по формуле выбора профессии: найти баланс между «хочу», «могу» и «надо» — дело непростое. На помощь нам идут психологи с полезными советами. Вам необходимо составить подробный список возможных для Вас профессий и к каждой из них написать, насколько она отвечает следующим требованиям: <br /> * Насколько перспективна должность и что Вы можете получить от нее в будущем? <br /> * Соответствует ли она Вашей специальности? <br /> * Каков требуемый уровень профессиональной подготовки? (владеете ли Вы необходимыми знаниями или Вам необходимо чему-то учиться?) <br /> * Опасна ли эта профессия для здоровья? <br /> * Подходит ли Вам график и общие условия? (например, устроит ли Вас ненормированный рабочий день, если у Вас еще семья и домашние хлопоты). <br /> * Нравится ли Вам сам процесс работы? (получаете ли вы от него удовольствие или с нетерпением ждете конца рабочего дня?)<br /> <br /> Затем необходимо определить значимость каждого из критериев. Если Вы — человек карьеры, и не остановитесь ни перед какими трудностями, чтобы достичь цели, первый фактор будет для вас решающим. А если имеются серьезные проблемы со здоровьем, несомненно, Вы задумаетесь над сложностью работы.<br /> <br /> Теперь можно подвести итоги и выбрать ту должность, которая устраивает Вас по наибольшему числу параметров. Вы можете закрепить свой выбор, посоветовавшись с авторитетными для Вас людьми: родителями, друзьями, преподавателями. Будет неплохо, если Вы проконсультируетесь у работников той профессии, которая Вас привлекла. Они могут дать Вам более-менее объективную картину реальности и подсказать дополнительные плюсы и подводные камни.<br /> <br /> ВЫБОР ПРОФЕССИИ:<br /> <br /> Правильный выбор профессии обусловлен учетом трех факторов:<br /> <br /> ХОЧУ - мотивационно-потребностная сфера личности (склонности: интересы, стремления, ценностные ориентации, установки).<br /> <br /> МОГУ - способности и степень развития личностных характеристик человека. Уровень знаний, направленность способностей, состояние здоровья, умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.<br /> <br /> НАДО - наличие рабочих мест, возможности трудоустройства, востребованность на рынке труда. От этого фактора зависит успешная реализация полученных знаний, построение карьеры, профессиональное становление личности. Когда человек выбирает профессию первый раз, он не всегда задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти работу по этой специальности. А потом оказывается что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, так ни дня и не проработав по специальности. Наша экономика стала рыночной, и гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей. А этот спрос постоянно меняется, и невозможно абсолютно точно сказать, как изменится спрос на профессии через 5 или 10 лет. Но можно точно узнать, какие специалисты требуются, а какие не требуются на сегодняшний день. И можно предположить, представители, каких профессий окажутся востребованными в будущем.<br /> <br /> Таким образом, при выборе профессии необходимо учитывать все три фактора, иначе выбор профессии окажется случайным и необоснованным.<br /> <br /> Совет!<br /> <br /> Ваша профессия неизбежно станет для Вас стилем жизни. Подумайте о том, что Вы выбираете не просто способ заработка, а дело, которым будете заниматься ежедневно, тратя душевные и физические силы. Так что вспомните позабытый советский тезис: любой труд уважаем! — и вперед, к вершинам!<br /> <br /> ===P271===<br /> <br><br /> ===P272===<br /> <br><br /> ===P273===<br /> <br><br /> ===P274===<br /> <br><br /> ===P275===<br /> <br><br /> <big><center>'''Как выбрать профессию'''</center></big><br /> *#Изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в городе, районе, где вы живёте.<br /> *#Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье и др).<br /> *#Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, выпишите те профессии, которыми вы бы хотели овладеть.<br /> *#Подумать и вычеркнуть всё лишнее.Тут два пути:<br /> *#*Если профессий не осталось … напишите новый список, хорошо подумав.<br /> *#*Из оставшихся выбрать те, которые нравятся больше всего.<br /> *#Помните, что желания не всегда совпадают с возможностями, а возможности – с желаниями. Поэтому укажите только те профессии, на обучение которых вам хватит денег, возможностей, возможно, связей, посоветуйтесь с родителями.<br /> *#В конце концов, у вас останется 2- 3 профессии. Подумайте и сделайте выбор.<br /> *#Выбрав для себя профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.<br /> <br /> '''''Помните - это ваше будущее, это ваша жизнь.'''''<br /> <br /> ===P276===<br /> <br><br /> ===P277===<br /> <br><br /> ===P278===<br /> <br><br /> ===P279===<br /> <br><br /> ===P280 Горыныч===<br /> <br><br /> <br /> Мысли одного человека о….<br /> …… Кто я! Я, маленькая песчинка или снежная глыба, а может я всего лишь ветер, несущийся как стая птиц над океаном??????....<br /> Как, почему такие мысли у меня в голове????<br /> <br /> Если я всего лишь маленькая частица этой большой вселенной, то мой внутренний мир, тогда что??? Ведь там столько всего….в это моем мире:…мысли, желания, прошлое, настоящее и вот-вот…и уже…будущее!!!!<br /> <br /> Что я умею, что могу? Столько вопросов и не всегда есть ответы!!! И что делать с этими вопросами???<br /> Кто я сам для себя, для других??? Что я могу, чего хочу , что умею…..???<br /> <br /> А может надо что-то сделать???<br /> Может построить дом, будет, где жить старикам и детишкам?! Или же я могу полететь на Северный полюс и там зимовать вместе с пингвинами????<br /> Ну, так чего же мне хочется???? Именно сейчас???<br /> <br /> По-моему, это не дело: мечусь из крайности в крайность! Может никому не нужны такие жертвы? <br /> Да! И дома я не умею строить, и холода я не переношу.<br /> Так что же, я так и не смогу ничего сделать полезного??? <br /> Стоп!!!!...Не торопись….<br /> <br /> Все мои размышления это пустая трата времени…<br /> А ведь, здесь, сейчас со мной близкие мне люди: друзья, родители. Я живу в современном городе.<br /> Ведь я не просто так родился на свет и именно здесь в городе Н….<br /> Что он для меня, мой город???<br /> <br /> Мне нравится мой город, здесь хочется жить, я точно это знаю. В моем городе много красивых домов и эти дома строили люди-профессионалы своего дела. Я бы так не смог.<br /> Хотя, можно всему научиться, но есть ли у меня к этому желание??? Смогу ли я работать как они-строители, на высоте и в мороз, и в жару??? И этому посвящать большую часть жизни??? <br /> Нет!!!<br /> Что нужно мне??? Что нужно моему городу, моей семье, моим будущим детям???<br /> Я окружен людьми, мне интересны их судьбы, их проблемы. Я готов им помогать, у меня это хорошо получается. Я знаю, как успокоить ребенка, как утешить человека в горе, как понимать без слов по одному лишь взгляду и дыханию!!! Хотя меня этому не учили?! Я так чувствую!<br /> <br /> …..Вот, вот….это и есть дело моей жизни, дааааа, это оно и есть!!!! <br /> Люди, их судьбы!!!<br /> <br /> И не надо никуда ехать, ни в какие льды и тратить время в «погоне за призраками»!!!<br /> Надо просто слушать себя! Почему я раньше этого не делал! Наконец-то я себя услышал!!! Я договорился с собой.<br /> <br /> Я не хочу «утопать» в цифрах, чертежах, колбочках и гаечных ключах. Я живу среди людей, и у многих не хватает сил и знаний для решения свои проблем. А я им в этом помогу!!! Я знаю, что мне нужно, я чувствую, что мне нужно, я думаю об этом.<br /> <br /> Да, я принял решение, решение важное – я стану ПСИХОЛОГОМ!!!<br /> <br /> ….Пусть с сегодняшнего дня на одного счастливого человека станет больше!!!....<br /> <br /> ===P281===<br /> <br><br /> ===P282===<br /> <br><br /> ===P283===<br /> <br><br /> ===P284===<br /> <br><br /> ===P285===<br /> <br><br /> ===P286===<br /> <br><br /> ===P287===<br /> <br><br /> Наша гимназия<br /> <br /> <youtube v="1ZNt_UC6zck"/><br /> <br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=1ZNt_UC6zck МОУ Гимназия №1]<br /> <br /> ===P288===<br /> <br><br /> ===P289===<br /> <br><br /> ===P290===<br /> <br><br /> ===P291===<br /> <br><br /> ===P292===<br /> <br><br /> ===P293===<br /> <br><br /> ===P294===<br /> <br><br /> ===P295===<br /> <br><br /> ===P296===<br /> <br><br /> ===P297===<br /> <br><br /> ===P298===<br /> <br><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_(%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2) Прикоснись к будущему (Часть 2) 2010-03-05T14:09:58Z

<p>Р275 Жесть: /* P275 */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые участники!''' <br /> <br /> В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"''' участниками команд с <font color="red"> '''ID Р251 - Р298.''' </font> <br /> <br /> Команды с <font color="green"> '''ID Р201 - Р250''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 1.]]<br /> <br /> Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:<br /> <br /> '''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.<br /> <br /> '''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);<br /> <br /> '''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;<br /> <br /> '''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.;<br /> <br /> '''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"<br /> <br /> ==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==<br /> <br /> ===P251===<br /> <br><br /> ===P252===<br /> <br><br /> ===P253===<br /> <br><br /> ===P254===<br /> <br><br /> ===P255===<br /> <br><br /> ===P256===<br /> <br><br /> ===P257===<br /> <br><br /> <br /> ===P258===<br /> <br><br /> <br /> <br /> ===P259 Знатоки===<br /> <br><br /> <center>'''''Как правильно выбрать свою будущую профессию?'''''</center><br /> <br /> Вам нужно сориентироваться всего в трёх вещах:<br /> * Во-первых, определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности, т.е. что '''ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?'''<br /> * Во-вторых, оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счёте Вашу профессиональную пригодность и возможности, т.е. определить что '''ВЫ МОЖЕТЕ?'''<br /> * В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. '''ЧТО НАДО?'''<br /> <center>'''ЕСЛИ ВЫ СУМЕЕТЕ СОВМЕСТИТЬ ЭТИ'''<br><br /> '''«ХОЧУ, МОГУ и НАДО»,'''<br><br /> Ваш профессиональный выбор будет '''удачным!'''<br><br /> А Ваша профессиональная карьера – '''успешной!'''</center><br /> <br /> [[Изображение:p259_znatoki_chema_1.jpg|center|400 px]]<br /> <br /> ===P260===<br /> <br><br /> ===P261===<br /> <br><br /> ===P262===<br /> <br><br /> ===P263===<br /> <br><br /> ===P264===<br /> <br><br /> ===P265===<br /> <br><br /> ===P266===<br /> <br><br /> ===P267===<br /> <br><br /> ===P268 Профи-Дубрава===<br /> <br><br /> Сценка<br /> <br /> '''Как Иван-дурак профессию выбирал'''<br /> <br /> '''''Сцена 1. В избе Ивана.''''' <br /> <br /> Иван лежит на лавке.<br /> <br /> ''Мать (машет на Ивана полотенцем)'': У, орясина! Целый день на лавке лежит! Хоть бы делом каким занялся! <br /> <br /> ''Иван(потягивается):'' Да каким же делом-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' Эва! 18 лет скоро, а он себе и дела не выбрал!<br /> <br /> ''Иван:'' Да как же его выбирать-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' А ты пойди, походи по белу свету, на людей разных посмотри, советов у них поспрашивай – глядишь, и найдешь себе дело по душе.<br /> <br /> И пошел Иван по белу свету.<br /> <br /> '''''Сцена 2. Встреча с Бабой-Ягой.'''''<br /> <br /> Долго ли, коротко ли шел Иван, да забрел он в дремучий лес. Вдруг навстречу ему – Баба-Яга.<br /> <br /> ''Яга:'' Будь здоров, добрый молодец! Дело пытаешь аль от дела лытаешь?<br /> <br /> ''Иван:'' И ты здравствуй, бабушка! Дело пытаю.<br /> <br /> ''Яга:'' И какое же у тебя дело?<br /> <br /> ''Иван:'' Да я и сам не знаю. Вот, послала меня матушка, велела дело себе по душе найти, а то уж 18 годков скоро, а я никакой работе не научен.<br /> <br /> ''Яга:'' Да уж, к твоим-то годам пора уж себе дело в жизни выбрать. Ну и как, получилось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Да пока не получилось. Ходил я по белу свету, разные профессии по видал. Все хорошие, все интересные, прямо глаза разбегаются.<br /> <br /> ''Яга:'' А ты глаза-то в кучку собери, да и подумай: какие из этих профессий тебе нравятся да к каким у тебя способности есть?<br /> <br /> ''Иван (с глупым видом):'' Чего?<br /> <br /> ''Яга:'' Да ничего! Что тебе больше всего делать нравится?<br /> <br /> ''Иван:'' Я покушать люблю!<br /> <br /> ''Яга:'' Покушать-то все любят! А вот приготовить…<br /> <br /> ''Иван:'' А мне и готовить нравится. Я еще дома у мамани то блины пек, то кашу варил.<br /> <br /> ''Яга:'' И получалось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Еще как получалось! На мои блины вся улица сбегался.<br /> <br /> ''Яга:'' Ну и что ж ты думаешь, дурья твоя голова? Иди учись на повара!<br /> <br /> ''Иван:'' Да разве же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' Ну, если хочешь всю жизнь для соседей стряпать, то и так сойдет, а если хочешь царю пироги печь, то подучиться придется.<br /> <br /> ''Иван:'' И где же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' В кулинарном техникуме.<br /> <br /> ''Иван:'' А где ж такой находится?<br /> <br /> ''Яга:'' Да в любом городе хоть один да есть!<br /> <br /> ''Иван:'' И как же мне выбрать? <br /> <br /> ''Яга:'' А ты туда наведайся, походи, посмотри, с учениками поговори, учителей поспрашивай – где больше понравится, там и учись!<br /> <br /> ''Иван (кланяется):'' Ну, спасибо тебе, бабушка, за совет! Научила дурака профессию выбирать!<br /> <br /> Конец<br /> <br /> ===P269===<br /> <br><br /> ===P270===<br /> <br><br /> Как выбрать профессию? <br /> <br /> Кем быть?<br /> <br /> Статистика показывает, около 10 процентов молодежи определяются с выбором профессии в школе, 17% — в высшем учебном заведении, а остальные — в течение нескольких лет после получения диплома. Получается, что большая часть молодых людей не может определиться с выбором до окончания учебы, а многие и всю жизнь ищут места под солнцем. Кем быть?<br /> Почему же так трудно сделать выбор? Есть две категории людей, для кого выбор профессии становится настоящей проблемой. Первых можно назвать равнодушными: им просто неинтересна активная жизнь. Школьные учителя не смогли развить их способности и пробудить интерес к какому-либо учебному предмету, а родители — привить любовь к труду. «Равнодушных» ничто особенно не увлекает, жизнь их монотонна и скучна. Как правило, они плохо ориентируются в разнообразии профессий. Вторые же, наоборот, придерживаются активной жизненной позиции: посещают разнообразные курсы и кружки, интересуются многими областями науки и искусства. Такие люди, как правило, талантливы, работа спорится в их руках. Но в том и беда, что в бездне увлечений они не могут выделить для себя главное и долгое время мучаются с выбором.<br /> <br /> Сейчас каждый школьник и студент должен сам для себя определить, «куда пойти, куда податься».<br /> <br /> Все работы хороши, выбирай на вкус!<br /> <br /> На выбор профессии влияют многие факторы: мнение окружающих, личные способности, а также знания о ситуации на рынке труда. Бывает, что у человека складывается неправильное представление о профессии, и это мешает ему принять верное решение. Например, мнение о том, что в учителя идут лишь те, кто не смог больше нигде устроиться, или что чиновник занимается нечестной работой, могут мотивировать человека неправильно. В реальности любое дело может стать любимым и денежным — все зависит от работника.<br /> <br /> Давно не секрет, что для подавляющей массы молодых специалистов важнейшим критерием выбора работы является уровень зарплаты. Поэтому у нас пропадают тысячи педагогов, врачей и научных деятелей, ушедших в сферу бизнеса. Такой дисбаланс на рынке труда, когда любимое дело оказывается копеечным, вынуждает молодежь выбирать в пользу денег. Однако здесь надо хорошо взвесить ситуацию и определить приоритеты. Возможно ли найти такую профессию, которая была бы по специальности (и по душе) и хорошо оплачивалась? Таким компромиссом, например, для молодого врача могла бы стать работа консультантом в фармацевтической компании.<br /> <br /> Кроме того, для того чтобы найти свое место в нашем огромном мире возможностей, необходимо досконально знать ситуацию на современном рынке труда. Какие специалисты наиболее востребованы, какая конкуренция на ту или иную должность, дипломы какого вуза в Вашем городе ценит работодатель — эти вопросы стоит хорошо изучить. <br /> <br /> Информированность не окажется излишней: ориентируясь на рынке труда, Вы сможете точнее оценить свои возможности и перспективы. Вдруг таких специалистов, как Вы, пара десятков, а то и единицы во всем городе?.<br /> <br /> Сейчас нет недостатка в источниках информации о рынке труда. Вы можете узнать о востребованности той или иной профессии, а также ее примерную оплачиваемость на специальных Интернет-сайтах, в газетах. Можно обратиться и в кадровое агентство. Так Вы обезопасите себя от ошибочной оценки своего труда.<br /> <br /> Вот задача…<br /> <br /> Чтобы разобраться в себе, своих желаниях и целях, надо четко разложить для себя понятия по формуле выбора профессии: найти баланс между «хочу», «могу» и «надо» — дело непростое. На помощь нам идут психологи с полезными советами. Вам необходимо составить подробный список возможных для Вас профессий и к каждой из них написать, насколько она отвечает следующим требованиям: <br /> * Насколько перспективна должность и что Вы можете получить от нее в будущем? <br /> * Соответствует ли она Вашей специальности? <br /> * Каков требуемый уровень профессиональной подготовки? (владеете ли Вы необходимыми знаниями или Вам необходимо чему-то учиться?) <br /> * Опасна ли эта профессия для здоровья? <br /> * Подходит ли Вам график и общие условия? (например, устроит ли Вас ненормированный рабочий день, если у Вас еще семья и домашние хлопоты). <br /> * Нравится ли Вам сам процесс работы? (получаете ли вы от него удовольствие или с нетерпением ждете конца рабочего дня?)<br /> <br /> Затем необходимо определить значимость каждого из критериев. Если Вы — человек карьеры, и не остановитесь ни перед какими трудностями, чтобы достичь цели, первый фактор будет для вас решающим. А если имеются серьезные проблемы со здоровьем, несомненно, Вы задумаетесь над сложностью работы.<br /> <br /> Теперь можно подвести итоги и выбрать ту должность, которая устраивает Вас по наибольшему числу параметров. Вы можете закрепить свой выбор, посоветовавшись с авторитетными для Вас людьми: родителями, друзьями, преподавателями. Будет неплохо, если Вы проконсультируетесь у работников той профессии, которая Вас привлекла. Они могут дать Вам более-менее объективную картину реальности и подсказать дополнительные плюсы и подводные камни.<br /> <br /> ВЫБОР ПРОФЕССИИ:<br /> <br /> Правильный выбор профессии обусловлен учетом трех факторов:<br /> <br /> ХОЧУ - мотивационно-потребностная сфера личности (склонности: интересы, стремления, ценностные ориентации, установки).<br /> <br /> МОГУ - способности и степень развития личностных характеристик человека. Уровень знаний, направленность способностей, состояние здоровья, умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.<br /> <br /> НАДО - наличие рабочих мест, возможности трудоустройства, востребованность на рынке труда. От этого фактора зависит успешная реализация полученных знаний, построение карьеры, профессиональное становление личности. Когда человек выбирает профессию первый раз, он не всегда задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти работу по этой специальности. А потом оказывается что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, так ни дня и не проработав по специальности. Наша экономика стала рыночной, и гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей. А этот спрос постоянно меняется, и невозможно абсолютно точно сказать, как изменится спрос на профессии через 5 или 10 лет. Но можно точно узнать, какие специалисты требуются, а какие не требуются на сегодняшний день. И можно предположить, представители, каких профессий окажутся востребованными в будущем.<br /> <br /> Таким образом, при выборе профессии необходимо учитывать все три фактора, иначе выбор профессии окажется случайным и необоснованным.<br /> <br /> Совет!<br /> <br /> Ваша профессия неизбежно станет для Вас стилем жизни. Подумайте о том, что Вы выбираете не просто способ заработка, а дело, которым будете заниматься ежедневно, тратя душевные и физические силы. Так что вспомните позабытый советский тезис: любой труд уважаем! — и вперед, к вершинам!<br /> <br /> ===P271===<br /> <br><br /> ===P272===<br /> <br><br /> ===P273===<br /> <br><br /> ===P274===<br /> <br><br /> ===P275===<br /> <br><br /> <big><center>'''К выбрать профессию'''</center></big><br /> *#Изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в городе, районе, где вы живёте.<br /> *#Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье и др).<br /> *#Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, выпишите те профессии, которыми вы бы хотели овладеть.<br /> *#Подумать и вычеркнуть всё лишнее.Тут два пути:<br /> *#*Если профессий не осталось … напишите новый список, хорошо подумав.<br /> *#*Из оставшихся выбрать те, которые нравятся больше всего.<br /> *#Помните, что желания не всегда совпадают с возможностями, а возможности – с желаниями. Поэтому укажите только те профессии, на обучение которых вам хватит денег, возможностей, возможно, связей, посоветуйтесь с родителями.<br /> *#В конце концов, у вас останется 2- 3 профессии. Подумайте и сделайте выбор.<br /> *#Выбрав для себя профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.<br /> <br /> '''''Помните - это ваше будущее, это ваша жизнь.'''''<br /> <br /> ===P276===<br /> <br><br /> ===P277===<br /> <br><br /> ===P278===<br /> <br><br /> ===P279===<br /> <br><br /> ===P280 Горыныч===<br /> <br><br /> <br /> Мысли одного человека о….<br /> …… Кто я! Я, маленькая песчинка или снежная глыба, а может я всего лишь ветер, несущийся как стая птиц над океаном??????....<br /> Как, почему такие мысли у меня в голове????<br /> <br /> Если я всего лишь маленькая частица этой большой вселенной, то мой внутренний мир, тогда что??? Ведь там столько всего….в это моем мире:…мысли, желания, прошлое, настоящее и вот-вот…и уже…будущее!!!!<br /> <br /> Что я умею, что могу? Столько вопросов и не всегда есть ответы!!! И что делать с этими вопросами???<br /> Кто я сам для себя, для других??? Что я могу, чего хочу , что умею…..???<br /> <br /> А может надо что-то сделать???<br /> Может построить дом, будет, где жить старикам и детишкам?! Или же я могу полететь на Северный полюс и там зимовать вместе с пингвинами????<br /> Ну, так чего же мне хочется???? Именно сейчас???<br /> <br /> По-моему, это не дело: мечусь из крайности в крайность! Может никому не нужны такие жертвы? <br /> Да! И дома я не умею строить, и холода я не переношу.<br /> Так что же, я так и не смогу ничего сделать полезного??? <br /> Стоп!!!!...Не торопись….<br /> <br /> Все мои размышления это пустая трата времени…<br /> А ведь, здесь, сейчас со мной близкие мне люди: друзья, родители. Я живу в современном городе.<br /> Ведь я не просто так родился на свет и именно здесь в городе Н….<br /> Что он для меня, мой город???<br /> <br /> Мне нравится мой город, здесь хочется жить, я точно это знаю. В моем городе много красивых домов и эти дома строили люди-профессионалы своего дела. Я бы так не смог.<br /> Хотя, можно всему научиться, но есть ли у меня к этому желание??? Смогу ли я работать как они-строители, на высоте и в мороз, и в жару??? И этому посвящать большую часть жизни??? <br /> Нет!!!<br /> Что нужно мне??? Что нужно моему городу, моей семье, моим будущим детям???<br /> Я окружен людьми, мне интересны их судьбы, их проблемы. Я готов им помогать, у меня это хорошо получается. Я знаю, как успокоить ребенка, как утешить человека в горе, как понимать без слов по одному лишь взгляду и дыханию!!! Хотя меня этому не учили?! Я так чувствую!<br /> <br /> …..Вот, вот….это и есть дело моей жизни, дааааа, это оно и есть!!!! <br /> Люди, их судьбы!!!<br /> <br /> И не надо никуда ехать, ни в какие льды и тратить время в «погоне за призраками»!!!<br /> Надо просто слушать себя! Почему я раньше этого не делал! Наконец-то я себя услышал!!! Я договорился с собой.<br /> <br /> Я не хочу «утопать» в цифрах, чертежах, колбочках и гаечных ключах. Я живу среди людей, и у многих не хватает сил и знаний для решения свои проблем. А я им в этом помогу!!! Я знаю, что мне нужно, я чувствую, что мне нужно, я думаю об этом.<br /> <br /> Да, я принял решение, решение важное – я стану ПСИХОЛОГОМ!!!<br /> <br /> ….Пусть с сегодняшнего дня на одного счастливого человека станет больше!!!....<br /> <br /> ===P281===<br /> <br><br /> ===P282===<br /> <br><br /> ===P283===<br /> <br><br /> ===P284===<br /> <br><br /> ===P285===<br /> <br><br /> ===P286===<br /> <br><br /> ===P287===<br /> <br><br /> Наша гимназия<br /> <br /> <youtube v="1ZNt_UC6zck"/><br /> <br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=1ZNt_UC6zck МОУ Гимназия №1]<br /> <br /> ===P288===<br /> <br><br /> ===P289===<br /> <br><br /> ===P290===<br /> <br><br /> ===P291===<br /> <br><br /> ===P292===<br /> <br><br /> ===P293===<br /> <br><br /> ===P294===<br /> <br><br /> ===P295===<br /> <br><br /> ===P296===<br /> <br><br /> ===P297===<br /> <br><br /> ===P298===<br /> <br><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_(%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2) Прикоснись к будущему (Часть 2) 2010-03-02T19:45:50Z

<p>Р275 Жесть: /* P275 */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые участники!''' <br /> <br /> В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"''' участниками команд с <font color="red"> '''ID Р251 - Р298.''' </font> <br /> <br /> Команды с <font color="green"> '''ID Р201 - Р250''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 1.]]<br /> <br /> Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:<br /> <br /> '''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.<br /> <br /> '''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);<br /> <br /> '''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;<br /> <br /> '''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.;<br /> <br /> '''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"<br /> <br /> ==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==<br /> <br /> ===P251===<br /> <br><br /> ===P252===<br /> <br><br /> ===P253===<br /> <br><br /> ===P254===<br /> <br><br /> ===P255===<br /> <br><br /> ===P256===<br /> <br><br /> ===P257===<br /> <br><br /> <br /> ===P258===<br /> <br><br /> <br /> <br /> ===P259 Знатоки===<br /> <br><br /> <center>'''''Как правильно выбрать свою будущую профессию?'''''</center><br /> <br /> Вам нужно сориентироваться всего в трёх вещах:<br /> * Во-первых, определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности, т.е. что '''ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?'''<br /> * Во-вторых, оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счёте Вашу профессиональную пригодность и возможности, т.е. определить что '''ВЫ МОЖЕТЕ?'''<br /> * В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. '''ЧТО НАДО?'''<br /> <center>'''ЕСЛИ ВЫ СУМЕЕТЕ СОВМЕСТИТЬ ЭТИ'''<br><br /> '''«ХОЧУ, МОГУ и НАДО»,'''<br><br /> Ваш профессиональный выбор будет '''удачным!'''<br><br /> А Ваша профессиональная карьера – '''успешной!'''</center><br /> <br /> [[Изображение:p259_znatoki_chema_1.jpg|center|400 px]]<br /> <br /> ===P260===<br /> <br><br /> ===P261===<br /> <br><br /> ===P262===<br /> <br><br /> ===P263===<br /> <br><br /> ===P264===<br /> <br><br /> ===P265===<br /> <br><br /> ===P266===<br /> <br><br /> ===P267===<br /> <br><br /> ===P268 Профи-Дубрава===<br /> <br><br /> Сценка<br /> <br /> '''Как Иван-дурак профессию выбирал'''<br /> <br /> '''''Сцена 1. В избе Ивана.''''' <br /> <br /> Иван лежит на лавке.<br /> <br /> ''Мать (машет на Ивана полотенцем)'': У, орясина! Целый день на лавке лежит! Хоть бы делом каким занялся! <br /> <br /> ''Иван(потягивается):'' Да каким же делом-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' Эва! 18 лет скоро, а он себе и дела не выбрал!<br /> <br /> ''Иван:'' Да как же его выбирать-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' А ты пойди, походи по белу свету, на людей разных посмотри, советов у них поспрашивай – глядишь, и найдешь себе дело по душе.<br /> <br /> И пошел Иван по белу свету.<br /> <br /> '''''Сцена 2. Встреча с Бабой-Ягой.'''''<br /> <br /> Долго ли, коротко ли шел Иван, да забрел он в дремучий лес. Вдруг навстречу ему – Баба-Яга.<br /> <br /> ''Яга:'' Будь здоров, добрый молодец! Дело пытаешь аль от дела лытаешь?<br /> <br /> ''Иван:'' И ты здравствуй, бабушка! Дело пытаю.<br /> <br /> ''Яга:'' И какое же у тебя дело?<br /> <br /> ''Иван:'' Да я и сам не знаю. Вот, послала меня матушка, велела дело себе по душе найти, а то уж 18 годков скоро, а я никакой работе не научен.<br /> <br /> ''Яга:'' Да уж, к твоим-то годам пора уж себе дело в жизни выбрать. Ну и как, получилось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Да пока не получилось. Ходил я по белу свету, разные профессии по видал. Все хорошие, все интересные, прямо глаза разбегаются.<br /> <br /> ''Яга:'' А ты глаза-то в кучку собери, да и подумай: какие из этих профессий тебе нравятся да к каким у тебя способности есть?<br /> <br /> ''Иван (с глупым видом):'' Чего?<br /> <br /> ''Яга:'' Да ничего! Что тебе больше всего делать нравится?<br /> <br /> ''Иван:'' Я покушать люблю!<br /> <br /> ''Яга:'' Покушать-то все любят! А вот приготовить…<br /> <br /> ''Иван:'' А мне и готовить нравится. Я еще дома у мамани то блины пек, то кашу варил.<br /> <br /> ''Яга:'' И получалось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Еще как получалось! На мои блины вся улица сбегался.<br /> <br /> ''Яга:'' Ну и что ж ты думаешь, дурья твоя голова? Иди учись на повара!<br /> <br /> ''Иван:'' Да разве же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' Ну, если хочешь всю жизнь для соседей стряпать, то и так сойдет, а если хочешь царю пироги печь, то подучиться придется.<br /> <br /> ''Иван:'' И где же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' В кулинарном техникуме.<br /> <br /> ''Иван:'' А где ж такой находится?<br /> <br /> ''Яга:'' Да в любом городе хоть один да есть!<br /> <br /> ''Иван:'' И как же мне выбрать? <br /> <br /> ''Яга:'' А ты туда наведайся, походи, посмотри, с учениками поговори, учителей поспрашивай – где больше понравится, там и учись!<br /> <br /> ''Иван (кланяется):'' Ну, спасибо тебе, бабушка, за совет! Научила дурака профессию выбирать!<br /> <br /> Конец<br /> <br /> ===P269===<br /> <br><br /> ===P270===<br /> <br><br /> Как выбрать профессию? <br /> <br /> Кем быть?<br /> <br /> Статистика показывает, около 10 процентов молодежи определяются с выбором профессии в школе, 17% — в высшем учебном заведении, а остальные — в течение нескольких лет после получения диплома. Получается, что большая часть молодых людей не может определиться с выбором до окончания учебы, а многие и всю жизнь ищут места под солнцем. Кем быть?<br /> Почему же так трудно сделать выбор? Есть две категории людей, для кого выбор профессии становится настоящей проблемой. Первых можно назвать равнодушными: им просто неинтересна активная жизнь. Школьные учителя не смогли развить их способности и пробудить интерес к какому-либо учебному предмету, а родители — привить любовь к труду. «Равнодушных» ничто особенно не увлекает, жизнь их монотонна и скучна. Как правило, они плохо ориентируются в разнообразии профессий. Вторые же, наоборот, придерживаются активной жизненной позиции: посещают разнообразные курсы и кружки, интересуются многими областями науки и искусства. Такие люди, как правило, талантливы, работа спорится в их руках. Но в том и беда, что в бездне увлечений они не могут выделить для себя главное и долгое время мучаются с выбором.<br /> <br /> Сейчас каждый школьник и студент должен сам для себя определить, «куда пойти, куда податься».<br /> <br /> Все работы хороши, выбирай на вкус!<br /> <br /> На выбор профессии влияют многие факторы: мнение окружающих, личные способности, а также знания о ситуации на рынке труда. Бывает, что у человека складывается неправильное представление о профессии, и это мешает ему принять верное решение. Например, мнение о том, что в учителя идут лишь те, кто не смог больше нигде устроиться, или что чиновник занимается нечестной работой, могут мотивировать человека неправильно. В реальности любое дело может стать любимым и денежным — все зависит от работника.<br /> <br /> Давно не секрет, что для подавляющей массы молодых специалистов важнейшим критерием выбора работы является уровень зарплаты. Поэтому у нас пропадают тысячи педагогов, врачей и научных деятелей, ушедших в сферу бизнеса. Такой дисбаланс на рынке труда, когда любимое дело оказывается копеечным, вынуждает молодежь выбирать в пользу денег. Однако здесь надо хорошо взвесить ситуацию и определить приоритеты. Возможно ли найти такую профессию, которая была бы по специальности (и по душе) и хорошо оплачивалась? Таким компромиссом, например, для молодого врача могла бы стать работа консультантом в фармацевтической компании.<br /> <br /> Кроме того, для того чтобы найти свое место в нашем огромном мире возможностей, необходимо досконально знать ситуацию на современном рынке труда. Какие специалисты наиболее востребованы, какая конкуренция на ту или иную должность, дипломы какого вуза в Вашем городе ценит работодатель — эти вопросы стоит хорошо изучить. <br /> <br /> Информированность не окажется излишней: ориентируясь на рынке труда, Вы сможете точнее оценить свои возможности и перспективы. Вдруг таких специалистов, как Вы, пара десятков, а то и единицы во всем городе?.<br /> <br /> Сейчас нет недостатка в источниках информации о рынке труда. Вы можете узнать о востребованности той или иной профессии, а также ее примерную оплачиваемость на специальных Интернет-сайтах, в газетах. Можно обратиться и в кадровое агентство. Так Вы обезопасите себя от ошибочной оценки своего труда.<br /> <br /> Вот задача…<br /> <br /> Чтобы разобраться в себе, своих желаниях и целях, надо четко разложить для себя понятия по формуле выбора профессии: найти баланс между «хочу», «могу» и «надо» — дело непростое. На помощь нам идут психологи с полезными советами. Вам необходимо составить подробный список возможных для Вас профессий и к каждой из них написать, насколько она отвечает следующим требованиям: <br /> * Насколько перспективна должность и что Вы можете получить от нее в будущем? <br /> * Соответствует ли она Вашей специальности? <br /> * Каков требуемый уровень профессиональной подготовки? (владеете ли Вы необходимыми знаниями или Вам необходимо чему-то учиться?) <br /> * Опасна ли эта профессия для здоровья? <br /> * Подходит ли Вам график и общие условия? (например, устроит ли Вас ненормированный рабочий день, если у Вас еще семья и домашние хлопоты). <br /> * Нравится ли Вам сам процесс работы? (получаете ли вы от него удовольствие или с нетерпением ждете конца рабочего дня?)<br /> <br /> Затем необходимо определить значимость каждого из критериев. Если Вы — человек карьеры, и не остановитесь ни перед какими трудностями, чтобы достичь цели, первый фактор будет для вас решающим. А если имеются серьезные проблемы со здоровьем, несомненно, Вы задумаетесь над сложностью работы.<br /> <br /> Теперь можно подвести итоги и выбрать ту должность, которая устраивает Вас по наибольшему числу параметров. Вы можете закрепить свой выбор, посоветовавшись с авторитетными для Вас людьми: родителями, друзьями, преподавателями. Будет неплохо, если Вы проконсультируетесь у работников той профессии, которая Вас привлекла. Они могут дать Вам более-менее объективную картину реальности и подсказать дополнительные плюсы и подводные камни.<br /> <br /> ВЫБОР ПРОФЕССИИ:<br /> <br /> Правильный выбор профессии обусловлен учетом трех факторов:<br /> <br /> ХОЧУ - мотивационно-потребностная сфера личности (склонности: интересы, стремления, ценностные ориентации, установки).<br /> <br /> МОГУ - способности и степень развития личностных характеристик человека. Уровень знаний, направленность способностей, состояние здоровья, умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.<br /> <br /> НАДО - наличие рабочих мест, возможности трудоустройства, востребованность на рынке труда. От этого фактора зависит успешная реализация полученных знаний, построение карьеры, профессиональное становление личности. Когда человек выбирает профессию первый раз, он не всегда задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти работу по этой специальности. А потом оказывается что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, так ни дня и не проработав по специальности. Наша экономика стала рыночной, и гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей. А этот спрос постоянно меняется, и невозможно абсолютно точно сказать, как изменится спрос на профессии через 5 или 10 лет. Но можно точно узнать, какие специалисты требуются, а какие не требуются на сегодняшний день. И можно предположить, представители, каких профессий окажутся востребованными в будущем.<br /> <br /> Таким образом, при выборе профессии необходимо учитывать все три фактора, иначе выбор профессии окажется случайным и необоснованным.<br /> <br /> Совет!<br /> <br /> Ваша профессия неизбежно станет для Вас стилем жизни. Подумайте о том, что Вы выбираете не просто способ заработка, а дело, которым будете заниматься ежедневно, тратя душевные и физические силы. Так что вспомните позабытый советский тезис: любой труд уважаем! — и вперед, к вершинам!<br /> <br /> ===P271===<br /> <br><br /> ===P272===<br /> <br><br /> ===P273===<br /> <br><br /> ===P274===<br /> <br><br /> ===P275===<br /> <br><br /> <big><center>'''К выбрать профессию'''</center></big><br /> *#Изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в городе, районе, где вы живёте.<br /> *#Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье и др).<br /> *#Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, выпишите те профессии, которыми вы бы хотели овладеть.<br /> *#Подумать и вычеркнуть всё лишнее.Тут два пути:<br /> *#*Если профессий не осталось … напишите новый список, хорошо подумав.<br /> *#*Из оставшихся выбрать те, которые нравятся больше всего.<br /> *#Помните, что желания не всегда совпадает с возможностью, а возможность – с желанием. Поэтому напишите те профессии, на обучение которых вам хватит денег, возможностей, возможно связей, посоветуйтесь с родителями.<br /> *#В конце концов, у вас останется 2- 3 профессии. Подумайте и сделайте выбор.<br /> *#Выбрав для себя профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.<br /> <br /> '''''Помните - это ваше будущее, это ваша жизнь.'''''<br /> <br /> ===P276===<br /> <br><br /> ===P277===<br /> <br><br /> ===P278===<br /> <br><br /> ===P279===<br /> <br><br /> ===P280===<br /> <br><br /> <br /> ===P281===<br /> <br><br /> ===P282===<br /> <br><br /> ===P283===<br /> <br><br /> ===P284===<br /> <br><br /> ===P285===<br /> <br><br /> ===P286===<br /> <br><br /> ===P287===<br /> <br><br /> Наша гимназия<br /> <br /> <youtube v="1ZNt_UC6zck"/><br /> <br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=1ZNt_UC6zck МОУ Гимназия №1]<br /> <br /> ===P288===<br /> <br><br /> ===P289===<br /> <br><br /> ===P290===<br /> <br><br /> ===P291===<br /> <br><br /> ===P292===<br /> <br><br /> ===P293===<br /> <br><br /> ===P294===<br /> <br><br /> ===P295===<br /> <br><br /> ===P296===<br /> <br><br /> ===P297===<br /> <br><br /> ===P298===<br /> <br><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_(%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2) Прикоснись к будущему (Часть 2) 2010-03-02T19:37:43Z

<p>Р275 Жесть: /* P275 */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые участники!''' <br /> <br /> В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"''' участниками команд с <font color="red"> '''ID Р251 - Р298.''' </font> <br /> <br /> Команды с <font color="green"> '''ID Р201 - Р250''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 1.]]<br /> <br /> Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:<br /> <br /> '''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.<br /> <br /> '''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);<br /> <br /> '''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;<br /> <br /> '''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.;<br /> <br /> '''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"<br /> <br /> ==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==<br /> <br /> ===P251===<br /> <br><br /> ===P252===<br /> <br><br /> ===P253===<br /> <br><br /> ===P254===<br /> <br><br /> ===P255===<br /> <br><br /> ===P256===<br /> <br><br /> ===P257===<br /> <br><br /> <br /> ===P258===<br /> <br><br /> <br /> <br /> ===P259 Знатоки===<br /> <br><br /> <center>'''''Как правильно выбрать свою будущую профессию?'''''</center><br /> <br /> Вам нужно сориентироваться всего в трёх вещах:<br /> * Во-первых, определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности, т.е. что '''ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?'''<br /> * Во-вторых, оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счёте Вашу профессиональную пригодность и возможности, т.е. определить что '''ВЫ МОЖЕТЕ?'''<br /> * В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. '''ЧТО НАДО?'''<br /> <center>'''ЕСЛИ ВЫ СУМЕЕТЕ СОВМЕСТИТЬ ЭТИ'''<br><br /> '''«ХОЧУ, МОГУ и НАДО»,'''<br><br /> Ваш профессиональный выбор будет '''удачным!'''<br><br /> А Ваша профессиональная карьера – '''успешной!'''</center><br /> <br /> [[Изображение:p259_znatoki_chema_1.jpg|center|400 px]]<br /> <br /> ===P260===<br /> <br><br /> ===P261===<br /> <br><br /> ===P262===<br /> <br><br /> ===P263===<br /> <br><br /> ===P264===<br /> <br><br /> ===P265===<br /> <br><br /> ===P266===<br /> <br><br /> ===P267===<br /> <br><br /> ===P268 Профи-Дубрава===<br /> <br><br /> Сценка<br /> <br /> '''Как Иван-дурак профессию выбирал'''<br /> <br /> '''''Сцена 1. В избе Ивана.''''' <br /> <br /> Иван лежит на лавке.<br /> <br /> ''Мать (машет на Ивана полотенцем)'': У, орясина! Целый день на лавке лежит! Хоть бы делом каким занялся! <br /> <br /> ''Иван(потягивается):'' Да каким же делом-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' Эва! 18 лет скоро, а он себе и дела не выбрал!<br /> <br /> ''Иван:'' Да как же его выбирать-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' А ты пойди, походи по белу свету, на людей разных посмотри, советов у них поспрашивай – глядишь, и найдешь себе дело по душе.<br /> <br /> И пошел Иван по белу свету.<br /> <br /> '''''Сцена 2. Встреча с Бабой-Ягой.'''''<br /> <br /> Долго ли, коротко ли шел Иван, да забрел он в дремучий лес. Вдруг навстречу ему – Баба-Яга.<br /> <br /> ''Яга:'' Будь здоров, добрый молодец! Дело пытаешь аль от дела лытаешь?<br /> <br /> ''Иван:'' И ты здравствуй, бабушка! Дело пытаю.<br /> <br /> ''Яга:'' И какое же у тебя дело?<br /> <br /> ''Иван:'' Да я и сам не знаю. Вот, послала меня матушка, велела дело себе по душе найти, а то уж 18 годков скоро, а я никакой работе не научен.<br /> <br /> ''Яга:'' Да уж, к твоим-то годам пора уж себе дело в жизни выбрать. Ну и как, получилось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Да пока не получилось. Ходил я по белу свету, разные профессии по видал. Все хорошие, все интересные, прямо глаза разбегаются.<br /> <br /> ''Яга:'' А ты глаза-то в кучку собери, да и подумай: какие из этих профессий тебе нравятся да к каким у тебя способности есть?<br /> <br /> ''Иван (с глупым видом):'' Чего?<br /> <br /> ''Яга:'' Да ничего! Что тебе больше всего делать нравится?<br /> <br /> ''Иван:'' Я покушать люблю!<br /> <br /> ''Яга:'' Покушать-то все любят! А вот приготовить…<br /> <br /> ''Иван:'' А мне и готовить нравится. Я еще дома у мамани то блины пек, то кашу варил.<br /> <br /> ''Яга:'' И получалось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Еще как получалось! На мои блины вся улица сбегался.<br /> <br /> ''Яга:'' Ну и что ж ты думаешь, дурья твоя голова? Иди учись на повара!<br /> <br /> ''Иван:'' Да разве же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' Ну, если хочешь всю жизнь для соседей стряпать, то и так сойдет, а если хочешь царю пироги печь, то подучиться придется.<br /> <br /> ''Иван:'' И где же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' В кулинарном техникуме.<br /> <br /> ''Иван:'' А где ж такой находится?<br /> <br /> ''Яга:'' Да в любом городе хоть один да есть!<br /> <br /> ''Иван:'' И как же мне выбрать? <br /> <br /> ''Яга:'' А ты туда наведайся, походи, посмотри, с учениками поговори, учителей поспрашивай – где больше понравится, там и учись!<br /> <br /> ''Иван (кланяется):'' Ну, спасибо тебе, бабушка, за совет! Научила дурака профессию выбирать!<br /> <br /> Конец<br /> <br /> ===P269===<br /> <br><br /> ===P270===<br /> <br><br /> Как выбрать профессию? <br /> <br /> Кем быть?<br /> <br /> Статистика показывает, около 10 процентов молодежи определяются с выбором профессии в школе, 17% — в высшем учебном заведении, а остальные — в течение нескольких лет после получения диплома. Получается, что большая часть молодых людей не может определиться с выбором до окончания учебы, а многие и всю жизнь ищут места под солнцем. Кем быть?<br /> Почему же так трудно сделать выбор? Есть две категории людей, для кого выбор профессии становится настоящей проблемой. Первых можно назвать равнодушными: им просто неинтересна активная жизнь. Школьные учителя не смогли развить их способности и пробудить интерес к какому-либо учебному предмету, а родители — привить любовь к труду. «Равнодушных» ничто особенно не увлекает, жизнь их монотонна и скучна. Как правило, они плохо ориентируются в разнообразии профессий. Вторые же, наоборот, придерживаются активной жизненной позиции: посещают разнообразные курсы и кружки, интересуются многими областями науки и искусства. Такие люди, как правило, талантливы, работа спорится в их руках. Но в том и беда, что в бездне увлечений они не могут выделить для себя главное и долгое время мучаются с выбором.<br /> <br /> Сейчас каждый школьник и студент должен сам для себя определить, «куда пойти, куда податься».<br /> <br /> Все работы хороши, выбирай на вкус!<br /> <br /> На выбор профессии влияют многие факторы: мнение окружающих, личные способности, а также знания о ситуации на рынке труда. Бывает, что у человека складывается неправильное представление о профессии, и это мешает ему принять верное решение. Например, мнение о том, что в учителя идут лишь те, кто не смог больше нигде устроиться, или что чиновник занимается нечестной работой, могут мотивировать человека неправильно. В реальности любое дело может стать любимым и денежным — все зависит от работника.<br /> <br /> Давно не секрет, что для подавляющей массы молодых специалистов важнейшим критерием выбора работы является уровень зарплаты. Поэтому у нас пропадают тысячи педагогов, врачей и научных деятелей, ушедших в сферу бизнеса. Такой дисбаланс на рынке труда, когда любимое дело оказывается копеечным, вынуждает молодежь выбирать в пользу денег. Однако здесь надо хорошо взвесить ситуацию и определить приоритеты. Возможно ли найти такую профессию, которая была бы по специальности (и по душе) и хорошо оплачивалась? Таким компромиссом, например, для молодого врача могла бы стать работа консультантом в фармацевтической компании.<br /> <br /> Кроме того, для того чтобы найти свое место в нашем огромном мире возможностей, необходимо досконально знать ситуацию на современном рынке труда. Какие специалисты наиболее востребованы, какая конкуренция на ту или иную должность, дипломы какого вуза в Вашем городе ценит работодатель — эти вопросы стоит хорошо изучить. <br /> <br /> Информированность не окажется излишней: ориентируясь на рынке труда, Вы сможете точнее оценить свои возможности и перспективы. Вдруг таких специалистов, как Вы, пара десятков, а то и единицы во всем городе?.<br /> <br /> Сейчас нет недостатка в источниках информации о рынке труда. Вы можете узнать о востребованности той или иной профессии, а также ее примерную оплачиваемость на специальных Интернет-сайтах, в газетах. Можно обратиться и в кадровое агентство. Так Вы обезопасите себя от ошибочной оценки своего труда.<br /> <br /> Вот задача…<br /> <br /> Чтобы разобраться в себе, своих желаниях и целях, надо четко разложить для себя понятия по формуле выбора профессии: найти баланс между «хочу», «могу» и «надо» — дело непростое. На помощь нам идут психологи с полезными советами. Вам необходимо составить подробный список возможных для Вас профессий и к каждой из них написать, насколько она отвечает следующим требованиям: <br /> * Насколько перспективна должность и что Вы можете получить от нее в будущем? <br /> * Соответствует ли она Вашей специальности? <br /> * Каков требуемый уровень профессиональной подготовки? (владеете ли Вы необходимыми знаниями или Вам необходимо чему-то учиться?) <br /> * Опасна ли эта профессия для здоровья? <br /> * Подходит ли Вам график и общие условия? (например, устроит ли Вас ненормированный рабочий день, если у Вас еще семья и домашние хлопоты). <br /> * Нравится ли Вам сам процесс работы? (получаете ли вы от него удовольствие или с нетерпением ждете конца рабочего дня?)<br /> <br /> Затем необходимо определить значимость каждого из критериев. Если Вы — человек карьеры, и не остановитесь ни перед какими трудностями, чтобы достичь цели, первый фактор будет для вас решающим. А если имеются серьезные проблемы со здоровьем, несомненно, Вы задумаетесь над сложностью работы.<br /> <br /> Теперь можно подвести итоги и выбрать ту должность, которая устраивает Вас по наибольшему числу параметров. Вы можете закрепить свой выбор, посоветовавшись с авторитетными для Вас людьми: родителями, друзьями, преподавателями. Будет неплохо, если Вы проконсультируетесь у работников той профессии, которая Вас привлекла. Они могут дать Вам более-менее объективную картину реальности и подсказать дополнительные плюсы и подводные камни.<br /> <br /> ВЫБОР ПРОФЕССИИ:<br /> <br /> Правильный выбор профессии обусловлен учетом трех факторов:<br /> <br /> ХОЧУ - мотивационно-потребностная сфера личности (склонности: интересы, стремления, ценностные ориентации, установки).<br /> <br /> МОГУ - способности и степень развития личностных характеристик человека. Уровень знаний, направленность способностей, состояние здоровья, умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.<br /> <br /> НАДО - наличие рабочих мест, возможности трудоустройства, востребованность на рынке труда. От этого фактора зависит успешная реализация полученных знаний, построение карьеры, профессиональное становление личности. Когда человек выбирает профессию первый раз, он не всегда задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти работу по этой специальности. А потом оказывается что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, так ни дня и не проработав по специальности. Наша экономика стала рыночной, и гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей. А этот спрос постоянно меняется, и невозможно абсолютно точно сказать, как изменится спрос на профессии через 5 или 10 лет. Но можно точно узнать, какие специалисты требуются, а какие не требуются на сегодняшний день. И можно предположить, представители, каких профессий окажутся востребованными в будущем.<br /> <br /> Таким образом, при выборе профессии необходимо учитывать все три фактора, иначе выбор профессии окажется случайным и необоснованным.<br /> <br /> Совет!<br /> <br /> Ваша профессия неизбежно станет для Вас стилем жизни. Подумайте о том, что Вы выбираете не просто способ заработка, а дело, которым будете заниматься ежедневно, тратя душевные и физические силы. Так что вспомните позабытый советский тезис: любой труд уважаем! — и вперед, к вершинам!<br /> <br /> ===P271===<br /> <br><br /> ===P272===<br /> <br><br /> ===P273===<br /> <br><br /> ===P274===<br /> <br><br /> ===P275===<br /> <br><br /> <big><center>'''К выбрать профессию'''</center></big><br /> <br /> #Изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в городе, районе, где вы живёте.<br /> #Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье и др).<br /> #Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, выпишите те профессии, которыми вы бы хотели овладеть.<br /> #Подумать и вычеркнуть всё лишнее.Тут два пути: Если профессий не осталось … напишите новый список, хорошо подумав. Из оставшихся выбрать те, которые нравятся больше всего.<br /> #Помните, что желания не всегда совпадает с возможностью, а возможность – с желанием. Поэтому напишите те профессии, на обучение которых вам хватит денег, возможностей, возможно связей, посоветуйтесь с родителями.<br /> #В конце концов, у вас останется 2- 3 профессии. Подумайте и сделайте выбор.<br /> #Выбрав для себя профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.<br /> <br /> '''''Помните - это ваше будущее, это ваша жизнь.'''''<br /> <br /> ===P276===<br /> <br><br /> ===P277===<br /> <br><br /> ===P278===<br /> <br><br /> ===P279===<br /> <br><br /> ===P280===<br /> <br><br /> <br /> ===P281===<br /> <br><br /> ===P282===<br /> <br><br /> ===P283===<br /> <br><br /> ===P284===<br /> <br><br /> ===P285===<br /> <br><br /> ===P286===<br /> <br><br /> ===P287===<br /> <br><br /> Наша гимназия<br /> <br /> <youtube v="1ZNt_UC6zck"/><br /> <br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=1ZNt_UC6zck МОУ Гимназия №1]<br /> <br /> ===P288===<br /> <br><br /> ===P289===<br /> <br><br /> ===P290===<br /> <br><br /> ===P291===<br /> <br><br /> ===P292===<br /> <br><br /> ===P293===<br /> <br><br /> ===P294===<br /> <br><br /> ===P295===<br /> <br><br /> ===P296===<br /> <br><br /> ===P297===<br /> <br><br /> ===P298===<br /> <br><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_(%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2) Прикоснись к будущему (Часть 2) 2010-03-02T19:34:55Z

<p>Р275 Жесть: /* P275 */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые участники!''' <br /> <br /> В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"''' участниками команд с <font color="red"> '''ID Р251 - Р298.''' </font> <br /> <br /> Команды с <font color="green"> '''ID Р201 - Р250''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 1.]]<br /> <br /> Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:<br /> <br /> '''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.<br /> <br /> '''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);<br /> <br /> '''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;<br /> <br /> '''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.;<br /> <br /> '''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"<br /> <br /> ==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==<br /> <br /> ===P251===<br /> <br><br /> ===P252===<br /> <br><br /> ===P253===<br /> <br><br /> ===P254===<br /> <br><br /> ===P255===<br /> <br><br /> ===P256===<br /> <br><br /> ===P257===<br /> <br><br /> <br /> ===P258===<br /> <br><br /> <br /> <br /> ===P259 Знатоки===<br /> <br><br /> <center>'''''Как правильно выбрать свою будущую профессию?'''''</center><br /> <br /> Вам нужно сориентироваться всего в трёх вещах:<br /> * Во-первых, определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности, т.е. что '''ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?'''<br /> * Во-вторых, оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счёте Вашу профессиональную пригодность и возможности, т.е. определить что '''ВЫ МОЖЕТЕ?'''<br /> * В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. '''ЧТО НАДО?'''<br /> <center>'''ЕСЛИ ВЫ СУМЕЕТЕ СОВМЕСТИТЬ ЭТИ'''<br><br /> '''«ХОЧУ, МОГУ и НАДО»,'''<br><br /> Ваш профессиональный выбор будет '''удачным!'''<br><br /> А Ваша профессиональная карьера – '''успешной!'''</center><br /> <br /> [[Изображение:p259_znatoki_chema_1.jpg|center|400 px]]<br /> <br /> ===P260===<br /> <br><br /> ===P261===<br /> <br><br /> ===P262===<br /> <br><br /> ===P263===<br /> <br><br /> ===P264===<br /> <br><br /> ===P265===<br /> <br><br /> ===P266===<br /> <br><br /> ===P267===<br /> <br><br /> ===P268 Профи-Дубрава===<br /> <br><br /> Сценка<br /> <br /> '''Как Иван-дурак профессию выбирал'''<br /> <br /> '''''Сцена 1. В избе Ивана.''''' <br /> <br /> Иван лежит на лавке.<br /> <br /> ''Мать (машет на Ивана полотенцем)'': У, орясина! Целый день на лавке лежит! Хоть бы делом каким занялся! <br /> <br /> ''Иван(потягивается):'' Да каким же делом-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' Эва! 18 лет скоро, а он себе и дела не выбрал!<br /> <br /> ''Иван:'' Да как же его выбирать-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' А ты пойди, походи по белу свету, на людей разных посмотри, советов у них поспрашивай – глядишь, и найдешь себе дело по душе.<br /> <br /> И пошел Иван по белу свету.<br /> <br /> '''''Сцена 2. Встреча с Бабой-Ягой.'''''<br /> <br /> Долго ли, коротко ли шел Иван, да забрел он в дремучий лес. Вдруг навстречу ему – Баба-Яга.<br /> <br /> ''Яга:'' Будь здоров, добрый молодец! Дело пытаешь аль от дела лытаешь?<br /> <br /> ''Иван:'' И ты здравствуй, бабушка! Дело пытаю.<br /> <br /> ''Яга:'' И какое же у тебя дело?<br /> <br /> ''Иван:'' Да я и сам не знаю. Вот, послала меня матушка, велела дело себе по душе найти, а то уж 18 годков скоро, а я никакой работе не научен.<br /> <br /> ''Яга:'' Да уж, к твоим-то годам пора уж себе дело в жизни выбрать. Ну и как, получилось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Да пока не получилось. Ходил я по белу свету, разные профессии по видал. Все хорошие, все интересные, прямо глаза разбегаются.<br /> <br /> ''Яга:'' А ты глаза-то в кучку собери, да и подумай: какие из этих профессий тебе нравятся да к каким у тебя способности есть?<br /> <br /> ''Иван (с глупым видом):'' Чего?<br /> <br /> ''Яга:'' Да ничего! Что тебе больше всего делать нравится?<br /> <br /> ''Иван:'' Я покушать люблю!<br /> <br /> ''Яга:'' Покушать-то все любят! А вот приготовить…<br /> <br /> ''Иван:'' А мне и готовить нравится. Я еще дома у мамани то блины пек, то кашу варил.<br /> <br /> ''Яга:'' И получалось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Еще как получалось! На мои блины вся улица сбегался.<br /> <br /> ''Яга:'' Ну и что ж ты думаешь, дурья твоя голова? Иди учись на повара!<br /> <br /> ''Иван:'' Да разве же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' Ну, если хочешь всю жизнь для соседей стряпать, то и так сойдет, а если хочешь царю пироги печь, то подучиться придется.<br /> <br /> ''Иван:'' И где же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' В кулинарном техникуме.<br /> <br /> ''Иван:'' А где ж такой находится?<br /> <br /> ''Яга:'' Да в любом городе хоть один да есть!<br /> <br /> ''Иван:'' И как же мне выбрать? <br /> <br /> ''Яга:'' А ты туда наведайся, походи, посмотри, с учениками поговори, учителей поспрашивай – где больше понравится, там и учись!<br /> <br /> ''Иван (кланяется):'' Ну, спасибо тебе, бабушка, за совет! Научила дурака профессию выбирать!<br /> <br /> Конец<br /> <br /> ===P269===<br /> <br><br /> ===P270===<br /> <br><br /> Как выбрать профессию? <br /> <br /> Кем быть?<br /> <br /> Статистика показывает, около 10 процентов молодежи определяются с выбором профессии в школе, 17% — в высшем учебном заведении, а остальные — в течение нескольких лет после получения диплома. Получается, что большая часть молодых людей не может определиться с выбором до окончания учебы, а многие и всю жизнь ищут места под солнцем. Кем быть?<br /> Почему же так трудно сделать выбор? Есть две категории людей, для кого выбор профессии становится настоящей проблемой. Первых можно назвать равнодушными: им просто неинтересна активная жизнь. Школьные учителя не смогли развить их способности и пробудить интерес к какому-либо учебному предмету, а родители — привить любовь к труду. «Равнодушных» ничто особенно не увлекает, жизнь их монотонна и скучна. Как правило, они плохо ориентируются в разнообразии профессий. Вторые же, наоборот, придерживаются активной жизненной позиции: посещают разнообразные курсы и кружки, интересуются многими областями науки и искусства. Такие люди, как правило, талантливы, работа спорится в их руках. Но в том и беда, что в бездне увлечений они не могут выделить для себя главное и долгое время мучаются с выбором.<br /> <br /> Сейчас каждый школьник и студент должен сам для себя определить, «куда пойти, куда податься».<br /> <br /> Все работы хороши, выбирай на вкус!<br /> <br /> На выбор профессии влияют многие факторы: мнение окружающих, личные способности, а также знания о ситуации на рынке труда. Бывает, что у человека складывается неправильное представление о профессии, и это мешает ему принять верное решение. Например, мнение о том, что в учителя идут лишь те, кто не смог больше нигде устроиться, или что чиновник занимается нечестной работой, могут мотивировать человека неправильно. В реальности любое дело может стать любимым и денежным — все зависит от работника.<br /> <br /> Давно не секрет, что для подавляющей массы молодых специалистов важнейшим критерием выбора работы является уровень зарплаты. Поэтому у нас пропадают тысячи педагогов, врачей и научных деятелей, ушедших в сферу бизнеса. Такой дисбаланс на рынке труда, когда любимое дело оказывается копеечным, вынуждает молодежь выбирать в пользу денег. Однако здесь надо хорошо взвесить ситуацию и определить приоритеты. Возможно ли найти такую профессию, которая была бы по специальности (и по душе) и хорошо оплачивалась? Таким компромиссом, например, для молодого врача могла бы стать работа консультантом в фармацевтической компании.<br /> <br /> Кроме того, для того чтобы найти свое место в нашем огромном мире возможностей, необходимо досконально знать ситуацию на современном рынке труда. Какие специалисты наиболее востребованы, какая конкуренция на ту или иную должность, дипломы какого вуза в Вашем городе ценит работодатель — эти вопросы стоит хорошо изучить. <br /> <br /> Информированность не окажется излишней: ориентируясь на рынке труда, Вы сможете точнее оценить свои возможности и перспективы. Вдруг таких специалистов, как Вы, пара десятков, а то и единицы во всем городе?.<br /> <br /> Сейчас нет недостатка в источниках информации о рынке труда. Вы можете узнать о востребованности той или иной профессии, а также ее примерную оплачиваемость на специальных Интернет-сайтах, в газетах. Можно обратиться и в кадровое агентство. Так Вы обезопасите себя от ошибочной оценки своего труда.<br /> <br /> Вот задача…<br /> <br /> Чтобы разобраться в себе, своих желаниях и целях, надо четко разложить для себя понятия по формуле выбора профессии: найти баланс между «хочу», «могу» и «надо» — дело непростое. На помощь нам идут психологи с полезными советами. Вам необходимо составить подробный список возможных для Вас профессий и к каждой из них написать, насколько она отвечает следующим требованиям: <br /> * Насколько перспективна должность и что Вы можете получить от нее в будущем? <br /> * Соответствует ли она Вашей специальности? <br /> * Каков требуемый уровень профессиональной подготовки? (владеете ли Вы необходимыми знаниями или Вам необходимо чему-то учиться?) <br /> * Опасна ли эта профессия для здоровья? <br /> * Подходит ли Вам график и общие условия? (например, устроит ли Вас ненормированный рабочий день, если у Вас еще семья и домашние хлопоты). <br /> * Нравится ли Вам сам процесс работы? (получаете ли вы от него удовольствие или с нетерпением ждете конца рабочего дня?)<br /> <br /> Затем необходимо определить значимость каждого из критериев. Если Вы — человек карьеры, и не остановитесь ни перед какими трудностями, чтобы достичь цели, первый фактор будет для вас решающим. А если имеются серьезные проблемы со здоровьем, несомненно, Вы задумаетесь над сложностью работы.<br /> <br /> Теперь можно подвести итоги и выбрать ту должность, которая устраивает Вас по наибольшему числу параметров. Вы можете закрепить свой выбор, посоветовавшись с авторитетными для Вас людьми: родителями, друзьями, преподавателями. Будет неплохо, если Вы проконсультируетесь у работников той профессии, которая Вас привлекла. Они могут дать Вам более-менее объективную картину реальности и подсказать дополнительные плюсы и подводные камни.<br /> <br /> ВЫБОР ПРОФЕССИИ:<br /> <br /> Правильный выбор профессии обусловлен учетом трех факторов:<br /> <br /> ХОЧУ - мотивационно-потребностная сфера личности (склонности: интересы, стремления, ценностные ориентации, установки).<br /> <br /> МОГУ - способности и степень развития личностных характеристик человека. Уровень знаний, направленность способностей, состояние здоровья, умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.<br /> <br /> НАДО - наличие рабочих мест, возможности трудоустройства, востребованность на рынке труда. От этого фактора зависит успешная реализация полученных знаний, построение карьеры, профессиональное становление личности. Когда человек выбирает профессию первый раз, он не всегда задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти работу по этой специальности. А потом оказывается что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, так ни дня и не проработав по специальности. Наша экономика стала рыночной, и гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей. А этот спрос постоянно меняется, и невозможно абсолютно точно сказать, как изменится спрос на профессии через 5 или 10 лет. Но можно точно узнать, какие специалисты требуются, а какие не требуются на сегодняшний день. И можно предположить, представители, каких профессий окажутся востребованными в будущем.<br /> <br /> Таким образом, при выборе профессии необходимо учитывать все три фактора, иначе выбор профессии окажется случайным и необоснованным.<br /> <br /> Совет!<br /> <br /> Ваша профессия неизбежно станет для Вас стилем жизни. Подумайте о том, что Вы выбираете не просто способ заработка, а дело, которым будете заниматься ежедневно, тратя душевные и физические силы. Так что вспомните позабытый советский тезис: любой труд уважаем! — и вперед, к вершинам!<br /> <br /> ===P271===<br /> <br><br /> ===P272===<br /> <br><br /> ===P273===<br /> <br><br /> ===P274===<br /> <br><br /> ===P275===<br /> <br><br /> <big><center>'''К выбрать профессию'''</center></big><br /> <br /> #Изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в городе, районе, где вы живёте.<br /> #Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье и др).<br /> #Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, выпишите те профессии, которыми вы бы хотели овладеть.<br /> #Подумать и вычеркнуть всё лишнее.Тут два пути: Если профессий не осталось … напишите новый список хорошо подумав. Из оставшихся выбрать те, которые нравятся больше всего.<br /> #Помните, что желания не всегда совпадает с возможностью, а возможность – с желанием. Поэтому напишите те профессии, на обучение которых вам хватит денег, возможностей, возможно связей, посоветуйтесь с родителями.<br /> #В конце концов, у вас останется 2- 3 профессии. Подумайте и сделайте выбор.<br /> #Выбрав для себя профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.<br /> <br /> ''Помните, это ваше будущее, это ваша жизнь.''<br /> <br /> ===P276===<br /> <br><br /> ===P277===<br /> <br><br /> ===P278===<br /> <br><br /> ===P279===<br /> <br><br /> ===P280===<br /> <br><br /> <br /> ===P281===<br /> <br><br /> ===P282===<br /> <br><br /> ===P283===<br /> <br><br /> ===P284===<br /> <br><br /> ===P285===<br /> <br><br /> ===P286===<br /> <br><br /> ===P287===<br /> <br><br /> Наша гимназия<br /> <br /> <youtube v="1ZNt_UC6zck"/><br /> <br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=1ZNt_UC6zck МОУ Гимназия №1]<br /> <br /> ===P288===<br /> <br><br /> ===P289===<br /> <br><br /> ===P290===<br /> <br><br /> ===P291===<br /> <br><br /> ===P292===<br /> <br><br /> ===P293===<br /> <br><br /> ===P294===<br /> <br><br /> ===P295===<br /> <br><br /> ===P296===<br /> <br><br /> ===P297===<br /> <br><br /> ===P298===<br /> <br><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_(%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2) Прикоснись к будущему (Часть 2) 2010-03-02T19:15:36Z

<p>Р275 Жесть: /* P275 */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые участники!''' <br /> <br /> В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"''' участниками команд с <font color="red"> '''ID Р251 - Р298.''' </font> <br /> <br /> Команды с <font color="green"> '''ID Р201 - Р250''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 1.]]<br /> <br /> Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:<br /> <br /> '''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.<br /> <br /> '''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);<br /> <br /> '''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;<br /> <br /> '''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.;<br /> <br /> '''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"<br /> <br /> ==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==<br /> <br /> ===P251===<br /> <br><br /> ===P252===<br /> <br><br /> ===P253===<br /> <br><br /> ===P254===<br /> <br><br /> ===P255===<br /> <br><br /> ===P256===<br /> <br><br /> ===P257===<br /> <br><br /> <br /> ===P258===<br /> <br><br /> <br /> <br /> ===P259 Знатоки===<br /> <br><br /> <center>'''''Как правильно выбрать свою будущую профессию?'''''</center><br /> <br /> Вам нужно сориентироваться всего в трёх вещах:<br /> * Во-первых, определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности, т.е. что '''ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?'''<br /> * Во-вторых, оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счёте Вашу профессиональную пригодность и возможности, т.е. определить что '''ВЫ МОЖЕТЕ?'''<br /> * В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. '''ЧТО НАДО?'''<br /> <center>'''ЕСЛИ ВЫ СУМЕЕТЕ СОВМЕСТИТЬ ЭТИ'''<br><br /> '''«ХОЧУ, МОГУ и НАДО»,'''<br><br /> Ваш профессиональный выбор будет '''удачным!'''<br><br /> А Ваша профессиональная карьера – '''успешной!'''</center><br /> <br /> [[Изображение:p259_znatoki_chema_1.jpg|center|400 px]]<br /> <br /> ===P260===<br /> <br><br /> ===P261===<br /> <br><br /> ===P262===<br /> <br><br /> ===P263===<br /> <br><br /> ===P264===<br /> <br><br /> ===P265===<br /> <br><br /> ===P266===<br /> <br><br /> ===P267===<br /> <br><br /> ===P268 Профи-Дубрава===<br /> <br><br /> Сценка<br /> <br /> '''Как Иван-дурак профессию выбирал'''<br /> <br /> '''''Сцена 1. В избе Ивана.''''' <br /> <br /> Иван лежит на лавке.<br /> <br /> ''Мать (машет на Ивана полотенцем)'': У, орясина! Целый день на лавке лежит! Хоть бы делом каким занялся! <br /> <br /> ''Иван(потягивается):'' Да каким же делом-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' Эва! 18 лет скоро, а он себе и дела не выбрал!<br /> <br /> ''Иван:'' Да как же его выбирать-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' А ты пойди, походи по белу свету, на людей разных посмотри, советов у них поспрашивай – глядишь, и найдешь себе дело по душе.<br /> <br /> И пошел Иван по белу свету.<br /> <br /> '''''Сцена 2. Встреча с Бабой-Ягой.'''''<br /> <br /> Долго ли, коротко ли шел Иван, да забрел он в дремучий лес. Вдруг навстречу ему – Баба-Яга.<br /> <br /> ''Яга:'' Будь здоров, добрый молодец! Дело пытаешь аль от дела лытаешь?<br /> <br /> ''Иван:'' И ты здравствуй, бабушка! Дело пытаю.<br /> <br /> ''Яга:'' И какое же у тебя дело?<br /> <br /> ''Иван:'' Да я и сам не знаю. Вот, послала меня матушка, велела дело себе по душе найти, а то уж 18 годков скоро, а я никакой работе не научен.<br /> <br /> ''Яга:'' Да уж, к твоим-то годам пора уж себе дело в жизни выбрать. Ну и как, получилось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Да пока не получилось. Ходил я по белу свету, разные профессии по видал. Все хорошие, все интересные, прямо глаза разбегаются.<br /> <br /> ''Яга:'' А ты глаза-то в кучку собери, да и подумай: какие из этих профессий тебе нравятся да к каким у тебя способности есть?<br /> <br /> ''Иван (с глупым видом):'' Чего?<br /> <br /> ''Яга:'' Да ничего! Что тебе больше всего делать нравится?<br /> <br /> ''Иван:'' Я покушать люблю!<br /> <br /> ''Яга:'' Покушать-то все любят! А вот приготовить…<br /> <br /> ''Иван:'' А мне и готовить нравится. Я еще дома у мамани то блины пек, то кашу варил.<br /> <br /> ''Яга:'' И получалось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Еще как получалось! На мои блины вся улица сбегался.<br /> <br /> ''Яга:'' Ну и что ж ты думаешь, дурья твоя голова? Иди учись на повара!<br /> <br /> ''Иван:'' Да разве же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' Ну, если хочешь всю жизнь для соседей стряпать, то и так сойдет, а если хочешь царю пироги печь, то подучиться придется.<br /> <br /> ''Иван:'' И где же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' В кулинарном техникуме.<br /> <br /> ''Иван:'' А где ж такой находится?<br /> <br /> ''Яга:'' Да в любом городе хоть один да есть!<br /> <br /> ''Иван:'' И как же мне выбрать? <br /> <br /> ''Яга:'' А ты туда наведайся, походи, посмотри, с учениками поговори, учителей поспрашивай – где больше понравится, там и учись!<br /> <br /> ''Иван (кланяется):'' Ну, спасибо тебе, бабушка, за совет! Научила дурака профессию выбирать!<br /> <br /> Конец<br /> <br /> ===P269===<br /> <br><br /> ===P270===<br /> <br><br /> Как выбрать профессию? <br /> <br /> Кем быть?<br /> <br /> Статистика показывает, около 10 процентов молодежи определяются с выбором профессии в школе, 17% — в высшем учебном заведении, а остальные — в течение нескольких лет после получения диплома. Получается, что большая часть молодых людей не может определиться с выбором до окончания учебы, а многие и всю жизнь ищут места под солнцем. Кем быть?<br /> Почему же так трудно сделать выбор? Есть две категории людей, для кого выбор профессии становится настоящей проблемой. Первых можно назвать равнодушными: им просто неинтересна активная жизнь. Школьные учителя не смогли развить их способности и пробудить интерес к какому-либо учебному предмету, а родители — привить любовь к труду. «Равнодушных» ничто особенно не увлекает, жизнь их монотонна и скучна. Как правило, они плохо ориентируются в разнообразии профессий. Вторые же, наоборот, придерживаются активной жизненной позиции: посещают разнообразные курсы и кружки, интересуются многими областями науки и искусства. Такие люди, как правило, талантливы, работа спорится в их руках. Но в том и беда, что в бездне увлечений они не могут выделить для себя главное и долгое время мучаются с выбором.<br /> <br /> Сейчас каждый школьник и студент должен сам для себя определить, «куда пойти, куда податься».<br /> <br /> Все работы хороши, выбирай на вкус!<br /> <br /> На выбор профессии влияют многие факторы: мнение окружающих, личные способности, а также знания о ситуации на рынке труда. Бывает, что у человека складывается неправильное представление о профессии, и это мешает ему принять верное решение. Например, мнение о том, что в учителя идут лишь те, кто не смог больше нигде устроиться, или что чиновник занимается нечестной работой, могут мотивировать человека неправильно. В реальности любое дело может стать любимым и денежным — все зависит от работника.<br /> <br /> Давно не секрет, что для подавляющей массы молодых специалистов важнейшим критерием выбора работы является уровень зарплаты. Поэтому у нас пропадают тысячи педагогов, врачей и научных деятелей, ушедших в сферу бизнеса. Такой дисбаланс на рынке труда, когда любимое дело оказывается копеечным, вынуждает молодежь выбирать в пользу денег. Однако здесь надо хорошо взвесить ситуацию и определить приоритеты. Возможно ли найти такую профессию, которая была бы по специальности (и по душе) и хорошо оплачивалась? Таким компромиссом, например, для молодого врача могла бы стать работа консультантом в фармацевтической компании.<br /> <br /> Кроме того, для того чтобы найти свое место в нашем огромном мире возможностей, необходимо досконально знать ситуацию на современном рынке труда. Какие специалисты наиболее востребованы, какая конкуренция на ту или иную должность, дипломы какого вуза в Вашем городе ценит работодатель — эти вопросы стоит хорошо изучить. <br /> <br /> Информированность не окажется излишней: ориентируясь на рынке труда, Вы сможете точнее оценить свои возможности и перспективы. Вдруг таких специалистов, как Вы, пара десятков, а то и единицы во всем городе?.<br /> <br /> Сейчас нет недостатка в источниках информации о рынке труда. Вы можете узнать о востребованности той или иной профессии, а также ее примерную оплачиваемость на специальных Интернет-сайтах, в газетах. Можно обратиться и в кадровое агентство. Так Вы обезопасите себя от ошибочной оценки своего труда.<br /> <br /> Вот задача…<br /> <br /> Чтобы разобраться в себе, своих желаниях и целях, надо четко разложить для себя понятия по формуле выбора профессии: найти баланс между «хочу», «могу» и «надо» — дело непростое. На помощь нам идут психологи с полезными советами. Вам необходимо составить подробный список возможных для Вас профессий и к каждой из них написать, насколько она отвечает следующим требованиям: <br /> * Насколько перспективна должность и что Вы можете получить от нее в будущем? <br /> * Соответствует ли она Вашей специальности? <br /> * Каков требуемый уровень профессиональной подготовки? (владеете ли Вы необходимыми знаниями или Вам необходимо чему-то учиться?) <br /> * Опасна ли эта профессия для здоровья? <br /> * Подходит ли Вам график и общие условия? (например, устроит ли Вас ненормированный рабочий день, если у Вас еще семья и домашние хлопоты). <br /> * Нравится ли Вам сам процесс работы? (получаете ли вы от него удовольствие или с нетерпением ждете конца рабочего дня?)<br /> <br /> Затем необходимо определить значимость каждого из критериев. Если Вы — человек карьеры, и не остановитесь ни перед какими трудностями, чтобы достичь цели, первый фактор будет для вас решающим. А если имеются серьезные проблемы со здоровьем, несомненно, Вы задумаетесь над сложностью работы.<br /> <br /> Теперь можно подвести итоги и выбрать ту должность, которая устраивает Вас по наибольшему числу параметров. Вы можете закрепить свой выбор, посоветовавшись с авторитетными для Вас людьми: родителями, друзьями, преподавателями. Будет неплохо, если Вы проконсультируетесь у работников той профессии, которая Вас привлекла. Они могут дать Вам более-менее объективную картину реальности и подсказать дополнительные плюсы и подводные камни.<br /> <br /> ВЫБОР ПРОФЕССИИ:<br /> <br /> Правильный выбор профессии обусловлен учетом трех факторов:<br /> <br /> ХОЧУ - мотивационно-потребностная сфера личности (склонности: интересы, стремления, ценностные ориентации, установки).<br /> <br /> МОГУ - способности и степень развития личностных характеристик человека. Уровень знаний, направленность способностей, состояние здоровья, умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.<br /> <br /> НАДО - наличие рабочих мест, возможности трудоустройства, востребованность на рынке труда. От этого фактора зависит успешная реализация полученных знаний, построение карьеры, профессиональное становление личности. Когда человек выбирает профессию первый раз, он не всегда задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти работу по этой специальности. А потом оказывается что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, так ни дня и не проработав по специальности. Наша экономика стала рыночной, и гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей. А этот спрос постоянно меняется, и невозможно абсолютно точно сказать, как изменится спрос на профессии через 5 или 10 лет. Но можно точно узнать, какие специалисты требуются, а какие не требуются на сегодняшний день. И можно предположить, представители, каких профессий окажутся востребованными в будущем.<br /> <br /> Таким образом, при выборе профессии необходимо учитывать все три фактора, иначе выбор профессии окажется случайным и необоснованным.<br /> <br /> Совет!<br /> <br /> Ваша профессия неизбежно станет для Вас стилем жизни. Подумайте о том, что Вы выбираете не просто способ заработка, а дело, которым будете заниматься ежедневно, тратя душевные и физические силы. Так что вспомните позабытый советский тезис: любой труд уважаем! — и вперед, к вершинам!<br /> <br /> ===P271===<br /> <br><br /> ===P272===<br /> <br><br /> ===P273===<br /> <br><br /> ===P274===<br /> <br><br /> ===P275===<br /> <br><br /> <big><center>'''К выбрать профессию'''</center></big><br /> <br /> 1. Изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в городе, районе, где вы живёте.<br /> 2. Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье и др).<br /> 3. Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, выпишите те профессии, которыми вы бы хотели овладеть.<br /> 4. Подумать и вычеркнуть всё лишнее.<br /> Тут два пути:<br />  Если профессий не осталось … напишите новый список хорошо подумав.<br />  Из оставшихся выбрать те, которые нравятся больше всего.<br /> 5. Помните, что желания не всегда совпадает с возможностью, а возможность – с желанием. Поэтому напишите те профессии, на обучение которых вам хватит денег, возможностей, возможно связей, посоветуйтесь с родителями.<br /> 6. В конце концов, у вас останется 2- 3 профессии. Подумайте и сделайте выбор.<br /> 7. Выбрав для себя профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.<br /> Помните, это ваше будущее, это ваша жизнь.<br /> <br /> ===P276===<br /> <br><br /> ===P277===<br /> <br><br /> ===P278===<br /> <br><br /> ===P279===<br /> <br><br /> ===P280===<br /> <br><br /> <br /> ===P281===<br /> <br><br /> ===P282===<br /> <br><br /> ===P283===<br /> <br><br /> ===P284===<br /> <br><br /> ===P285===<br /> <br><br /> ===P286===<br /> <br><br /> ===P287===<br /> <br><br /> Наша гимназия<br /> <br /> <youtube v="1ZNt_UC6zck"/><br /> <br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=1ZNt_UC6zck МОУ Гимназия №1]<br /> <br /> ===P288===<br /> <br><br /> ===P289===<br /> <br><br /> ===P290===<br /> <br><br /> ===P291===<br /> <br><br /> ===P292===<br /> <br><br /> ===P293===<br /> <br><br /> ===P294===<br /> <br><br /> ===P295===<br /> <br><br /> ===P296===<br /> <br><br /> ===P297===<br /> <br><br /> ===P298===<br /> <br><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC%D1%83_(%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2) Прикоснись к будущему (Часть 2) 2010-03-02T19:14:05Z

<p>Р275 Жесть: /* P275 */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые участники!''' <br /> <br /> В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"''' участниками команд с <font color="red"> '''ID Р251 - Р298.''' </font> <br /> <br /> Команды с <font color="green"> '''ID Р201 - Р250''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 1.]]<br /> <br /> Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:<br /> <br /> '''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.<br /> <br /> '''II.''' Перейти по ссылке '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);<br /> <br /> '''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;<br /> <br /> '''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.;<br /> <br /> '''V.''' Нажать кнопку "Записать страницу"<br /> <br /> ==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==<br /> <br /> ===P251===<br /> <br><br /> ===P252===<br /> <br><br /> ===P253===<br /> <br><br /> ===P254===<br /> <br><br /> ===P255===<br /> <br><br /> ===P256===<br /> <br><br /> ===P257===<br /> <br><br /> <br /> ===P258===<br /> <br><br /> <br /> <br /> ===P259 Знатоки===<br /> <br><br /> <center>'''''Как правильно выбрать свою будущую профессию?'''''</center><br /> <br /> Вам нужно сориентироваться всего в трёх вещах:<br /> * Во-первых, определить, каковы Ваши профессиональные интересы и склонности, т.е. что '''ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?'''<br /> * Во-вторых, оценить, каковы Ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют в конечном счёте Вашу профессиональную пригодность и возможности, т.е. определить что '''ВЫ МОЖЕТЕ?'''<br /> * В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. '''ЧТО НАДО?'''<br /> <center>'''ЕСЛИ ВЫ СУМЕЕТЕ СОВМЕСТИТЬ ЭТИ'''<br><br /> '''«ХОЧУ, МОГУ и НАДО»,'''<br><br /> Ваш профессиональный выбор будет '''удачным!'''<br><br /> А Ваша профессиональная карьера – '''успешной!'''</center><br /> <br /> [[Изображение:p259_znatoki_chema_1.jpg|center|400 px]]<br /> <br /> ===P260===<br /> <br><br /> ===P261===<br /> <br><br /> ===P262===<br /> <br><br /> ===P263===<br /> <br><br /> ===P264===<br /> <br><br /> ===P265===<br /> <br><br /> ===P266===<br /> <br><br /> ===P267===<br /> <br><br /> ===P268 Профи-Дубрава===<br /> <br><br /> Сценка<br /> <br /> '''Как Иван-дурак профессию выбирал'''<br /> <br /> '''''Сцена 1. В избе Ивана.''''' <br /> <br /> Иван лежит на лавке.<br /> <br /> ''Мать (машет на Ивана полотенцем)'': У, орясина! Целый день на лавке лежит! Хоть бы делом каким занялся! <br /> <br /> ''Иван(потягивается):'' Да каким же делом-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' Эва! 18 лет скоро, а он себе и дела не выбрал!<br /> <br /> ''Иван:'' Да как же его выбирать-то, матушка?<br /> <br /> ''Мать:'' А ты пойди, походи по белу свету, на людей разных посмотри, советов у них поспрашивай – глядишь, и найдешь себе дело по душе.<br /> <br /> И пошел Иван по белу свету.<br /> <br /> '''''Сцена 2. Встреча с Бабой-Ягой.'''''<br /> <br /> Долго ли, коротко ли шел Иван, да забрел он в дремучий лес. Вдруг навстречу ему – Баба-Яга.<br /> <br /> ''Яга:'' Будь здоров, добрый молодец! Дело пытаешь аль от дела лытаешь?<br /> <br /> ''Иван:'' И ты здравствуй, бабушка! Дело пытаю.<br /> <br /> ''Яга:'' И какое же у тебя дело?<br /> <br /> ''Иван:'' Да я и сам не знаю. Вот, послала меня матушка, велела дело себе по душе найти, а то уж 18 годков скоро, а я никакой работе не научен.<br /> <br /> ''Яга:'' Да уж, к твоим-то годам пора уж себе дело в жизни выбрать. Ну и как, получилось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Да пока не получилось. Ходил я по белу свету, разные профессии по видал. Все хорошие, все интересные, прямо глаза разбегаются.<br /> <br /> ''Яга:'' А ты глаза-то в кучку собери, да и подумай: какие из этих профессий тебе нравятся да к каким у тебя способности есть?<br /> <br /> ''Иван (с глупым видом):'' Чего?<br /> <br /> ''Яга:'' Да ничего! Что тебе больше всего делать нравится?<br /> <br /> ''Иван:'' Я покушать люблю!<br /> <br /> ''Яга:'' Покушать-то все любят! А вот приготовить…<br /> <br /> ''Иван:'' А мне и готовить нравится. Я еще дома у мамани то блины пек, то кашу варил.<br /> <br /> ''Яга:'' И получалось у тебя?<br /> <br /> ''Иван:'' Еще как получалось! На мои блины вся улица сбегался.<br /> <br /> ''Яга:'' Ну и что ж ты думаешь, дурья твоя голова? Иди учись на повара!<br /> <br /> ''Иван:'' Да разве же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' Ну, если хочешь всю жизнь для соседей стряпать, то и так сойдет, а если хочешь царю пироги печь, то подучиться придется.<br /> <br /> ''Иван:'' И где же этому учат?<br /> <br /> ''Яга:'' В кулинарном техникуме.<br /> <br /> ''Иван:'' А где ж такой находится?<br /> <br /> ''Яга:'' Да в любом городе хоть один да есть!<br /> <br /> ''Иван:'' И как же мне выбрать? <br /> <br /> ''Яга:'' А ты туда наведайся, походи, посмотри, с учениками поговори, учителей поспрашивай – где больше понравится, там и учись!<br /> <br /> ''Иван (кланяется):'' Ну, спасибо тебе, бабушка, за совет! Научила дурака профессию выбирать!<br /> <br /> Конец<br /> <br /> ===P269===<br /> <br><br /> ===P270===<br /> <br><br /> Как выбрать профессию? <br /> <br /> Кем быть?<br /> <br /> Статистика показывает, около 10 процентов молодежи определяются с выбором профессии в школе, 17% — в высшем учебном заведении, а остальные — в течение нескольких лет после получения диплома. Получается, что большая часть молодых людей не может определиться с выбором до окончания учебы, а многие и всю жизнь ищут места под солнцем. Кем быть?<br /> Почему же так трудно сделать выбор? Есть две категории людей, для кого выбор профессии становится настоящей проблемой. Первых можно назвать равнодушными: им просто неинтересна активная жизнь. Школьные учителя не смогли развить их способности и пробудить интерес к какому-либо учебному предмету, а родители — привить любовь к труду. «Равнодушных» ничто особенно не увлекает, жизнь их монотонна и скучна. Как правило, они плохо ориентируются в разнообразии профессий. Вторые же, наоборот, придерживаются активной жизненной позиции: посещают разнообразные курсы и кружки, интересуются многими областями науки и искусства. Такие люди, как правило, талантливы, работа спорится в их руках. Но в том и беда, что в бездне увлечений они не могут выделить для себя главное и долгое время мучаются с выбором.<br /> <br /> Сейчас каждый школьник и студент должен сам для себя определить, «куда пойти, куда податься».<br /> <br /> Все работы хороши, выбирай на вкус!<br /> <br /> На выбор профессии влияют многие факторы: мнение окружающих, личные способности, а также знания о ситуации на рынке труда. Бывает, что у человека складывается неправильное представление о профессии, и это мешает ему принять верное решение. Например, мнение о том, что в учителя идут лишь те, кто не смог больше нигде устроиться, или что чиновник занимается нечестной работой, могут мотивировать человека неправильно. В реальности любое дело может стать любимым и денежным — все зависит от работника.<br /> <br /> Давно не секрет, что для подавляющей массы молодых специалистов важнейшим критерием выбора работы является уровень зарплаты. Поэтому у нас пропадают тысячи педагогов, врачей и научных деятелей, ушедших в сферу бизнеса. Такой дисбаланс на рынке труда, когда любимое дело оказывается копеечным, вынуждает молодежь выбирать в пользу денег. Однако здесь надо хорошо взвесить ситуацию и определить приоритеты. Возможно ли найти такую профессию, которая была бы по специальности (и по душе) и хорошо оплачивалась? Таким компромиссом, например, для молодого врача могла бы стать работа консультантом в фармацевтической компании.<br /> <br /> Кроме того, для того чтобы найти свое место в нашем огромном мире возможностей, необходимо досконально знать ситуацию на современном рынке труда. Какие специалисты наиболее востребованы, какая конкуренция на ту или иную должность, дипломы какого вуза в Вашем городе ценит работодатель — эти вопросы стоит хорошо изучить. <br /> <br /> Информированность не окажется излишней: ориентируясь на рынке труда, Вы сможете точнее оценить свои возможности и перспективы. Вдруг таких специалистов, как Вы, пара десятков, а то и единицы во всем городе?.<br /> <br /> Сейчас нет недостатка в источниках информации о рынке труда. Вы можете узнать о востребованности той или иной профессии, а также ее примерную оплачиваемость на специальных Интернет-сайтах, в газетах. Можно обратиться и в кадровое агентство. Так Вы обезопасите себя от ошибочной оценки своего труда.<br /> <br /> Вот задача…<br /> <br /> Чтобы разобраться в себе, своих желаниях и целях, надо четко разложить для себя понятия по формуле выбора профессии: найти баланс между «хочу», «могу» и «надо» — дело непростое. На помощь нам идут психологи с полезными советами. Вам необходимо составить подробный список возможных для Вас профессий и к каждой из них написать, насколько она отвечает следующим требованиям: <br /> * Насколько перспективна должность и что Вы можете получить от нее в будущем? <br /> * Соответствует ли она Вашей специальности? <br /> * Каков требуемый уровень профессиональной подготовки? (владеете ли Вы необходимыми знаниями или Вам необходимо чему-то учиться?) <br /> * Опасна ли эта профессия для здоровья? <br /> * Подходит ли Вам график и общие условия? (например, устроит ли Вас ненормированный рабочий день, если у Вас еще семья и домашние хлопоты). <br /> * Нравится ли Вам сам процесс работы? (получаете ли вы от него удовольствие или с нетерпением ждете конца рабочего дня?)<br /> <br /> Затем необходимо определить значимость каждого из критериев. Если Вы — человек карьеры, и не остановитесь ни перед какими трудностями, чтобы достичь цели, первый фактор будет для вас решающим. А если имеются серьезные проблемы со здоровьем, несомненно, Вы задумаетесь над сложностью работы.<br /> <br /> Теперь можно подвести итоги и выбрать ту должность, которая устраивает Вас по наибольшему числу параметров. Вы можете закрепить свой выбор, посоветовавшись с авторитетными для Вас людьми: родителями, друзьями, преподавателями. Будет неплохо, если Вы проконсультируетесь у работников той профессии, которая Вас привлекла. Они могут дать Вам более-менее объективную картину реальности и подсказать дополнительные плюсы и подводные камни.<br /> <br /> ВЫБОР ПРОФЕССИИ:<br /> <br /> Правильный выбор профессии обусловлен учетом трех факторов:<br /> <br /> ХОЧУ - мотивационно-потребностная сфера личности (склонности: интересы, стремления, ценностные ориентации, установки).<br /> <br /> МОГУ - способности и степень развития личностных характеристик человека. Уровень знаний, направленность способностей, состояние здоровья, умения, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности.<br /> <br /> НАДО - наличие рабочих мест, возможности трудоустройства, востребованность на рынке труда. От этого фактора зависит успешная реализация полученных знаний, построение карьеры, профессиональное становление личности. Когда человек выбирает профессию первый раз, он не всегда задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти работу по этой специальности. А потом оказывается что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, так ни дня и не проработав по специальности. Наша экономика стала рыночной, и гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей. А этот спрос постоянно меняется, и невозможно абсолютно точно сказать, как изменится спрос на профессии через 5 или 10 лет. Но можно точно узнать, какие специалисты требуются, а какие не требуются на сегодняшний день. И можно предположить, представители, каких профессий окажутся востребованными в будущем.<br /> <br /> Таким образом, при выборе профессии необходимо учитывать все три фактора, иначе выбор профессии окажется случайным и необоснованным.<br /> <br /> Совет!<br /> <br /> Ваша профессия неизбежно станет для Вас стилем жизни. Подумайте о том, что Вы выбираете не просто способ заработка, а дело, которым будете заниматься ежедневно, тратя душевные и физические силы. Так что вспомните позабытый советский тезис: любой труд уважаем! — и вперед, к вершинам!<br /> <br /> ===P271===<br /> <br><br /> ===P272===<br /> <br><br /> ===P273===<br /> <br><br /> ===P274===<br /> <br><br /> ===P275===<br /> <br><br /> <big><center>Инструкция как выбрать профессию</center></big><br /> <br /> 1. Изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в городе, районе, где вы живёте.<br /> 2. Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье и др).<br /> 3. Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, выпишите те профессии, которыми вы бы хотели овладеть.<br /> 4. Подумать и вычеркнуть всё лишнее.<br /> Тут два пути:<br />  Если профессий не осталось … напишите новый список хорошо подумав.<br />  Из оставшихся выбрать те, которые нравятся больше всего.<br /> 5. Помните, что желания не всегда совпадает с возможностью, а возможность – с желанием. Поэтому напишите те профессии, на обучение которых вам хватит денег, возможностей, возможно связей, посоветуйтесь с родителями.<br /> 6. В конце концов, у вас останется 2- 3 профессии. Подумайте и сделайте выбор.<br /> 7. Выбрав для себя профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.<br /> Помните, это ваше будущее, это ваша жизнь.<br /> <br /> ===P276===<br /> <br><br /> ===P277===<br /> <br><br /> ===P278===<br /> <br><br /> ===P279===<br /> <br><br /> ===P280===<br /> <br><br /> <br /> ===P281===<br /> <br><br /> ===P282===<br /> <br><br /> ===P283===<br /> <br><br /> ===P284===<br /> <br><br /> ===P285===<br /> <br><br /> ===P286===<br /> <br><br /> ===P287===<br /> <br><br /> Наша гимназия<br /> <br /> <youtube v="1ZNt_UC6zck"/><br /> <br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=1ZNt_UC6zck МОУ Гимназия №1]<br /> <br /> ===P288===<br /> <br><br /> ===P289===<br /> <br><br /> ===P290===<br /> <br><br /> ===P291===<br /> <br><br /> ===P292===<br /> <br><br /> ===P293===<br /> <br><br /> ===P294===<br /> <br><br /> ===P295===<br /> <br><br /> ===P296===<br /> <br><br /> ===P297===<br /> <br><br /> ===P298===<br /> <br><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-03-02T09:59:12Z

<p>Р275 Жесть: </p> <hr /> <div><center>[[Изображение:Жесть_ID_275.JPG]]</center><br /> <br /> <big><center>Команда "'''Жесть'''"</center></big><br /> <center>МОУ Школа № 144 г.о. Самара </center><br /> <br /> '''Кто мы?''' Мы – 2 мальчика и 5 девочек. Из нас: 3 близнеца, 1 овен, 1 весы, 1 стрелец, 1 рыбы; итого семь свиней (родились в год свиньи). МЫ – ЖЕСТЬ.<br /> <br /> В нашей команде мирно уживаются четыре стихии.<br /> <br /> Огонь – источник энергии. Воздух – даёт огню пищу для горения. В свою очередь вода, согретая огнём, даёт тепло воздуху (окружающему миру).<br /> <br /> В итоге мы – творческий коллектив, аккумулирующий энергию знания и отдающий её окружающему миру.<br /> <br /> '''Какие мы?''' Отзывчивые, великолепные, взрывные, смелые, жизнерадостные, надёжные, верные, честные, любознательные, добрые, внимательные… и мы очень скромные.<br /> <br /> '''Почему участвуем в проекте?''' Когда нам предложили участвовать в этом проекте – мы согласились, было очень страшно. Мы впервые участвуем в дистанционном интернет-проекте. Но в ходе проекта мы втянулись. И … мы не о чем не пожалели… А это только начало.<br /> <br /> [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-03-02T09:56:22Z

<p>Р275 Жесть: </p> <hr /> <div><center>[[Изображение:Жесть_ID_275.JPG]]</center><br /> <br /> <center>Команда "'''Жесть'''"</center><br /> <center>МОУ Школа № 144 г.о. Самара </center><br /> <br /> '''Кто мы?''' Мы – 2 мальчика и 5 девочек. Из нас: 3 близнеца, 1 овен, 1 весы, 1 стрелец, 1 рыбы; итого семь свиней (родились в год свиньи). МЫ – ЖЕСТЬ.<br /> <br /> В нашей команде мирно уживаются четыре стихии.<br /> <br /> Огонь – источник энергии. Воздух – даёт огню пищу для горения. В свою очередь вода, согретая огнём, даёт тепло воздуху (окружающему миру).<br /> <br /> В итоге мы – творческий коллектив, аккумулирующий энергию знания и отдающий её окружающему миру.<br /> <br /> '''Какие мы?''' Отзывчивые, великолепные, взрывные, смелые, жизнерадостные, надёжные, верные, честные, любознательные, добрые, внимательные… и мы очень скромные.<br /> <br /> '''Почему участвуем в проекте?''' Когда нам предложили участвовать в этом проекте – мы согласились, было очень страшно. Мы впервые участвуем в дистанционном интернет-проекте. Но в ходе проекта мы втянулись. И … мы не о чем не пожалели… А это только начало.<br /> <br /> [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-03-02T09:55:36Z

<p>Р275 Жесть: </p> <hr /> <div><center>[[Изображение:Жесть_ID_275.JPG]]</center><br /> <br /> <center>Команда "'''Жесть'''"</center><br /> <center>МОУ Школа № 144 г.о. Самара </center><br /> <br /> '''Кто мы?''' Мы – 2 мальчика и 5 девочек. Из нас: 3 близнеца, 1 овен, 1 весы, 1 стрелец, 1 рыбы; итого семь свиней (родились в год свиньи). МЫ – ЖЕСТЬ.<br /> <br /> В нашей команде мирно уживаются четыре стихии.<br /> <br /> Огонь – источник энергии. Воздух – даёт огню пищу для горения. В свою очередь вода, согретая огнём, даёт тепло воздуху (окружающему миру).<br /> <br /> В итоге мы – творческий коллектив, аккумулирующий энергию знания и отдающий её окружающему миру.<br /> <br /> '''Какие мы?''' Отзывчивые, великолепные, взрывные, смелые, жизнерадостные, надёжные, верные, честные, любознательные, добрые, внимательные… и мы очень скромные.<br /> <br /> '''Почему участвуем в проекте?''' Когда нам предложили участвовать в этом проекте – мы согласились, было очень страшно. Мы впервые участвуем в дистанционном интернет-проекте. Но в ходе проекта мы втянулись. И … мы не о чем не пожалели… А это только начало.<br /> [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-03-02T09:29:31Z

<p>Р275 Жесть: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Жесть_ID_275.JPG]]<br /> <br /> Команда "'''Жесть'''" МОУ Школа № 144 г.о. Самара [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]<br /> <br /> '''Кто мы?''' Мы – 2 мальчика и 5 девочек. Из нас: 3 близнеца, 1 овен, 1 весы, 1 стрелец, 1 рыбы; итого семь свиней (родились в год свиньи). МЫ – ЖЕСТЬ.<br /> <br /> В нашей команде мирно уживаются четыре стихии.<br /> <br /> Огонь – источник энергии. Воздух – даёт огню пищу для горения. В свою очередь вода, согретая огнём, даёт тепло воздуху (окружающему миру).<br /> <br /> В итоге мы – творческий коллектив, аккумулирующий энергию знания и отдающий её окружающему миру.<br /> <br /> '''Какие мы?''' Отзывчивые, великолепные, взрывные, смелые, жизнерадостные, надёжные, верные, честные, любознательные, добрые, внимательные… и мы очень скромные.<br /> <br /> '''Почему участвуем в проекте?''' Когда нам предложили участвовать в этом проекте – мы согласились, было очень страшно. Мы впервые участвуем в дистанционном интернет-проекте. Но в ходе проекта мы втянулись. И … мы не о чем не пожалели… А это только начало.<br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C_ID_275.JPG Файл:Жесть ID 275.JPG 2010-03-02T09:16:45Z

<p>Р275 Жесть: наше фото</p> <hr /> <div>наше фото</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_Profi-Quest_2010 Участники проекта Profi-Quest 2010 2010-02-20T19:20:28Z

<p>Р275 Жесть: /* Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" */</p> <hr /> <div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br><br /> [http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p><br /> __NOTOC__<br /> <br /> == Как разместить свои работы в творческой лаборатории проекта? ==<br /> <br /> '''I.''' Cтать Участником проекта Profi-Quest "Выбор – Профессия – Успех". Как это сделать - читайте на [http://www.o-urok.ru/profiquest.php сайте проекта >>>] <br><br /> '''II.''' Зарегистрировать команду в творческой лаборатории''' [http://tgl.net.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Userlogin&type=signup на Тольяттинском Вики портале:]<br /> <br /> 2.1. Команда должна зарегистрироваться в ТолВики под идентификационным номером и названием команды (например, Р200 Умники).<br /> <br /> Для этого нужно:<br /> <br /> * В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''. <br /> * На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть '''Создать учётную запись'''. <br /> * В появившихся формах ввести: <br /> **'''Имя участника''' – то имя, под которым команда будет отображаться на ТолВики(в формате – Идентификационный номер Название команды), <br /> **'''пароль''' - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему. <br /> * Заполнить поле '''Ваше настоящее имя''' (Название команды). Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников. <br /> <br /> <br /> <center>[[Изображение:Ww pg1.jpg]] <br><br /> Рис. 1.<br /> </center><br /> <br /> <br /> * Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''. <br /> <br /> <br /> 2.2. Заполнить Личную страницу участника - портфолио команды. У каждого зарегистрированного пользователя ТолВики есть его Личная страница '''"Участник:Имя при регистрации"'''. <br /> <br /> ''Примечание. Под термином «портфолио команды» мы понимаем страницу в ТолВики, где кроме названия команды необходимо разместить ссылку на визитную карточку команды. А также можно разместить небольшой рассказ о вашей команде - увлечения, историю возникновения, общие дела и интересы, мотивы участия и ожидания от проекта, да и вообще, всё, что посчитаете нужным. В дальнейшем, именно на этой страничке Вы будете указывать адреса (ссылки) всех своих конкурсных работ. Отсюда и название - ПОРТФОЛИО.''<br /> <br /> Чтобы оформить Личную страничку участника - портфолио команды, нужно:<br /> <br /> * В верхней части экрана кликнуть на ссылку с именем, введенным при регистрации (например, P001 Умники). <br /> * Перейдя в режим правки Личной странички, оформить личную страничку команды (портфолио). Можно воспользоваться справкой '''[[Редактирование статей]]'''. Затем нажать кнопку '''Записать страницу'''.<br /> * Чтобы просмотреть, как введенная информация будет отображена на сайте, нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''.<br /> * Обязательно указать категорию, к которой относиться страничка (т.е. написать внизу страницы: '''<nowiki>[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</nowiki>'''.<br /> * Нажать кнопку '''Записать страницу'''. <br /> <br /> 2.3. Разместить на этой страничке, в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" (см. ниже) внутреннюю ссылку на портфолио своей команды.''' Для этого нужно:<br /> <br /> * Нажать на ссылку [править] в разделе "Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех""<br /> <br /> * Вставить название портфолио (Личной страницы участника) в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Участник:P001 Умники ]]</nowiki>).<br /> * Нажать '''Записать страницу'''.<br /> * Если название портфолио будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.<br /> <br /> <br /> '''Не забывайте''' представляться при работе в ТолВики. Для этого:<br /> * В правом верхнем углу экрана выбрать ссылку [[Служебная:Userlogin|Представиться системе]].<br /> * В окнах "Ваше имя участника" и "Ваш пароль" ввести логин и пароль, выбранные при регистрации.<br /> * Щелкнуть по кнопке "Представиться системе".<br /> <br /> <br /> '''Внимание!'''<br /> # Локальные координаторы команд, желающие поделиться своими находками в рамках проекта, могут разместить свои методические материалы в творческой лаборатории проекта. Для этого нужно:<br /> #* Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем ((см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]'''). <br /> #* Заполнить Личную страницу участника (см. справку '''[[Заполнение личной странички участника]]''').<br /> #* Для размещения материалов нужно будет освоить технологию создания статьи (см. справку '''[[Создание статьи]]''').<br /> # Для участия в обсуждении каждый участник команды может зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''' и '''[[Заполнение личной странички участника]]'''). '''Приветствуется!'''<br /> <br /> == Портфолио участников II проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" ==<br /> <br /> '''Внимание!''' <br /> <br /> Уважаемые участники, на этой странице Вы указываете только ссылку на личную страницу (портфолио) своей команды.<br /> <br /> #[[Участник:Р275 Жесть]]<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-02-20T19:15:35Z

<p>Р275 Жесть: </p> <hr /> <div>Команда "'''Жесть'''"<br /> <br /> МОУ Школа № 144 г.о. Самара<br /> <br /> [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]<br /> <br /> [[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]</div>

Р275 Жесть http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0275_%D0%96%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C Участник:Р275 Жесть 2010-02-20T19:06:59Z

<p>Р275 Жесть: Новая: Команда "'''Жесть'''" МОУ Школа № 144 г.о. Самара [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]</p> <hr /> <div>Команда "'''Жесть'''"<br /> <br /> МОУ Школа № 144 г.о. Самара<br /> <br /> [http://www.o-urok.ru/userpage_v2.php?id=286 Визитка команды]</div>

Р275 Жесть