<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-10-27T10:02:38Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T12:57:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129898/Учебный_проект вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129891/презентация_ученика презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=3wbve62a кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T12:07:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вводная презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129898/Учебный_проект вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129891/презентация_ученика презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T12:01:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вводная презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://%5Bhttp://%5Bhttp://www.docme.ru/doc/129898/Учебный_проект вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129891/презентация_ученика презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T11:58:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вводная презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129891/презентация_ученика презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T11:55:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вводная презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://%5Bhttp://www.docme.ru/doc/129898/Учебный_проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129891/презентация_ученика презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T11:50:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Исследовательская деятельность учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129891/презентация_ученика презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T11:47:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Исследовательская деятельность учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.docme.ru/doc/129891/презентация_ученика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-18T11:35:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/129878/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0 визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:56:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.      Содержание этапа.&lt;br /&gt;
2.      Постановка задачи.&lt;br /&gt;
3.      Обзор литературы, сбор информации.&lt;br /&gt;
4.      Обоснование методики исследования.&lt;br /&gt;
5.      Проведение исследования.&lt;br /&gt;
6.      Обработка результатов.&lt;br /&gt;
7.      Создание презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Сбор статистических данных, систематизация, анализ и синтез собранного материала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Изучена и обобщена специальная экономическая литература, статьи из периодической литературы, законодательные и нормативные акты, а также аналитические обзоры из Internet.При написании и оформлении  работы использованы прикладные программные продукты: Word, Excel, Poir Point/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
1. Спрогнозировать демографическую ситуацию на ближайшие годы и определить дальнейшие экономические и социальные возможности развития поселения.&lt;br /&gt;
2. Повысить интерес к изучению результатов исследования и использованию их в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен следующими причинами:&lt;br /&gt;
В первую очередь это катастрофическое, и постоянно продолжающееся падение рождаемости, вызванное долговременными культурными факторами. Это значит, что падение рождаемости будет продолжаться и в будущем, и ничто, кроме искусственного вмешательства, не сможет остановить его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Демография: учебное пособие / Под ред. проф. В. Г. Глушковой. - М.: КНОРУС, 2004.&lt;br /&gt;
2. Демография: Учебник / Под общ. ред. Н. А. Волгина. М.: Изд-во РАГС, 2003.&lt;br /&gt;
3. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000.&lt;br /&gt;
4. Алексеев А.И. География. Россия. Природа и население. 8 кл.: учебник для О У- М.: Дрофа, 2010.&lt;br /&gt;
5. Майорова Т.С. География. Справочник абитуриента.- М.: Филол. об-во «Слово», ООО «Фирма» Издательство АСТ, 2008.&lt;br /&gt;
6. Холина В.Н., Бунакова Т.М. География: Пособие для поступающих в вузы. – М. 2004.&lt;br /&gt;
7. Методические рекомендации по изучению итогов Всероссийской переписи населения 2002 года в ОУ – М.: КРОС,2003.&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:55:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.      Содержание этапа.&lt;br /&gt;
2.      Постановка задачи.&lt;br /&gt;
3.      Обзор литературы, сбор информации.&lt;br /&gt;
4.      Обоснование методики исследования.&lt;br /&gt;
5.      Проведение исследования.&lt;br /&gt;
6.      Обработка результатов.&lt;br /&gt;
7.      Создание презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Сбор статистических данных, систематизация, анализ и синтез собранного материала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Изучена и обобщена специальная экономическая литература, статьи из периодической литературы, законодательные и нормативные акты, а также аналитические обзоры из Internet.При написании и оформлении  работы использованы прикладные программные продукты: Word, Excel, Poir Point/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
1. Спрогнозировать демографическую ситуацию на ближайшие годы и определить дальнейшие экономические и социальные возможности развития поселения.&lt;br /&gt;
2. Повысить интерес к изучению результатов исследования и использованию их в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен следующими причинами:&lt;br /&gt;
В первую очередь это катастрофическое, и постоянно продолжающееся падение рождаемости, вызванное долговременными культурными факторами. Это значит, что падение рождаемости будет продолжаться и в будущем, и ничто, кроме искусственного вмешательства, не сможет остановить его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Демография: учебное пособие / Под ред. проф. В. Г. Глушковой. - М.: КНОРУС, 2004.&lt;br /&gt;
2. Демография: Учебник / Под общ. ред. Н. А. Волгина. М.: Изд-во РАГС, 2003.&lt;br /&gt;
3. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:54:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.      Содержание этапа.&lt;br /&gt;
2.      Постановка задачи.&lt;br /&gt;
3.      Обзор литературы, сбор информации.&lt;br /&gt;
4.      Обоснование методики исследования.&lt;br /&gt;
5.      Проведение исследования.&lt;br /&gt;
6.      Обработка результатов.&lt;br /&gt;
7.      Создание презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Теоретический анализ и анализ научной литературы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Изучена и обобщена специальная экономическая литература, статьи из периодической литературы, законодательные и нормативные акты, а также аналитические обзоры из Internet.При написании и оформлении  работы использованы прикладные программные продукты: Word, Excel, Poir Point/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
1. Спрогнозировать демографическую ситуацию на ближайшие годы и определить дальнейшие экономические и социальные возможности развития поселения.&lt;br /&gt;
2. Повысить интерес к изучению результатов исследования и использованию их в учебной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен следующими причинами:&lt;br /&gt;
В первую очередь это катастрофическое, и постоянно продолжающееся падение рождаемости, вызванное долговременными культурными факторами. Это значит, что падение рождаемости будет продолжаться и в будущем, и ничто, кроме искусственного вмешательства, не сможет остановить его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Демография: учебное пособие / Под ред. проф. В. Г. Глушковой. - М.: КНОРУС, 2004.&lt;br /&gt;
2. Демография: Учебник / Под общ. ред. Н. А. Волгина. М.: Изд-во РАГС, 2003.&lt;br /&gt;
3. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:52:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.      Содержание этапа.&lt;br /&gt;
2.      Постановка задачи.&lt;br /&gt;
3.      Обзор литературы, сбор информации.&lt;br /&gt;
4.      Обоснование методики исследования.&lt;br /&gt;
5.      Проведение исследования.&lt;br /&gt;
6.      Обработка результатов.&lt;br /&gt;
7.      Создание презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Теоретический анализ и анализ научной литературы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Изучена и обобщена специальная экономическая литература, статьи из периодической литературы, законодательные и нормативные акты, а также аналитические обзоры из Internet.При написании и оформлении  работы использованы прикладные программные продукты: Word, Excel, Poir Point/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен следующими причинами:&lt;br /&gt;
В первую очередь это катастрофическое, и постоянно продолжающееся падение рождаемости, вызванное долговременными культурными факторами. Это значит, что падение рождаемости будет продолжаться и в будущем, и ничто, кроме искусственного вмешательства, не сможет остановить его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Демография: учебное пособие / Под ред. проф. В. Г. Глушковой. - М.: КНОРУС, 2004.&lt;br /&gt;
2. Демография: Учебник / Под общ. ред. Н. А. Волгина. М.: Изд-во РАГС, 2003.&lt;br /&gt;
3. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:50:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Теоретический анализ и анализ научной литературы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Изучена и обобщена специальная экономическая литература, статьи из периодической литературы, законодательные и нормативные акты, а также аналитические обзоры из Internet.При написании и оформлении  работы использованы прикладные программные продукты: Word, Excel, Poir Point/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен следующими причинами:&lt;br /&gt;
В первую очередь это катастрофическое, и постоянно продолжающееся падение рождаемости, вызванное долговременными культурными факторами. Это значит, что падение рождаемости будет продолжаться и в будущем, и ничто, кроме искусственного вмешательства, не сможет остановить его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Демография: учебное пособие / Под ред. проф. В. Г. Глушковой. - М.: КНОРУС, 2004.&lt;br /&gt;
2. Демография: Учебник / Под общ. ред. Н. А. Волгина. М.: Изд-во РАГС, 2003.&lt;br /&gt;
3. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:48:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Теоретический анализ и анализ научной литературы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Изучена и обобщена специальная экономическая литература, статьи из периодической литературы, законодательные и нормативные акты, а также аналитические обзоры из Internet.При написании и оформлении  работы использованы прикладные программные продукты: Word, Excel, Poir Point/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен следующими причинами:&lt;br /&gt;
В первую очередь это катастрофическое, и постоянно продолжающееся падение рождаемости, вызванное долговременными культурными факторами. Это значит, что падение рождаемости будет продолжаться и в будущем, и ничто, кроме искусственного вмешательства, не сможет остановить его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:46:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Теоретический анализ и анализ научной литературы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Изучена и обобщена специальная экономическая литература, статьи из периодической литературы, законодательные и нормативные акты, а также аналитические обзоры из Internet.При написании и оформлении  работы использованы прикладные программные продукты: Word, Excel, Poir Point/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:43:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Теоретический анализ и анализ научной литературы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:41:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 теоретический анализ и анализ научной литературы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:40:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
население России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:39:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-рассмотреть сущность и причины демографического кризиса!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-охарактеризовать особенности демографической ситуации в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-проанализировать динамику численности населения в России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-определить направления и пути реализации демографического кризиса в современной России!?!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-выявить направления выхода России из демографического кризиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:38:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с численность населения по данным переписи в России.&lt;br /&gt;
2. Изучить соотношения городского и сельского населения России.&lt;br /&gt;
3. Определить динамику средней продолжительности жизни в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Демографический кризис в России обусловлен влиянием социально-экономических факторов..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:35:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с численность населения по данным переписи в России.&lt;br /&gt;
2. Изучить соотношения городского и сельского населения России.&lt;br /&gt;
3. Определить динамику средней продолжительности жизни в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:29:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать основные демографические показатели в современной России : численность населения, рождаемость и смертность, естественный прирост, половой и возрастной состав населения, продолжительность жизни россиян.&lt;br /&gt;
Показать важность демографической политики для государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:28:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. Но не резко, без «демографического кризиса». В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. &lt;br /&gt;
Но не резко, без «демографического кризиса». &lt;br /&gt;
В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:28:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
По прогнозам демографов, в ближайшие годы мы, конечно, не вымрем, но население России все же будет сокращаться. &lt;br /&gt;
Но не резко, без «демографического кризиса». &lt;br /&gt;
В 2001 нас было 145 миллионов, а к 2021с году останется 135 миллионов…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-17T16:26:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Демографическая ситуация &lt;br /&gt;
в России»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить как влияют климатические условия на организм человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-17T16:24:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Источники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
Печатные источники:&lt;br /&gt;
 1) Капица С.П. Модель роста населения Земли// Успехи физиол. наук. 1995. Т.26, N3.&lt;br /&gt;
 2) Демографический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет – ресурсы:&lt;br /&gt;
1) http://ostranah.ru&lt;br /&gt;
2) http://www.proshkolu.ru&lt;br /&gt;
3) http://www.rf-agency.ru&lt;br /&gt;
4) http://aleho.narod.ru/soslov/tema3.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T13:39:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить как влияют климатические условия на организм человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
*Подготовительный:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T13:37:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить как влияют климатические условия на организм человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T13:35:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить как влияют климатические,геохимические,биологические условия на организм человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Человек может изменить степень влияния природных условий через строительство жилища,пищу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T13:28:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить как влияют климатические,геохимические,биологические условия на организм человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*Выяснить,существует ли зависимость в строительстве жилища от природных условий.&lt;br /&gt;
*Выяснить,влияние природных условий и различие в питании людей,живущих на севере и на юге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T13:06:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить как влияют климатические,геохимические,биологические условия на организм человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T13:03:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить как влияют климатические,геохимические,биологические условия на организм человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T12:59:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Климатические условия на территории России не одинаковы.Наиболее неблагоприятные условия в Заполярье.В Подмосковье наиболее благоприятные условия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T12:51:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-13T12:49:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Каким образом влияют природные условия на жизнь и здоровье человека?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-13T12:17:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Исследовательская деятельность учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Как от человека зависит продолжительность жизни?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся в проекте Население России|Исследование учащихся в проекте&amp;quot; Население России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся в проекте Население России</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
				<updated>2013-03-13T12:09:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-13T11:47:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Как от человека зависит продолжительность жизни?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вводная презентация учителя==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследовательская деятельность учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-13T11:38:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Как от человека зависит продолжительность жизни?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Источники==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-12T11:07:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Учебный проект по географии России, 8 класс, расчитан  на 3 учебные недели.Проект информационный. Работа над ним предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность обучающихся при узучении темы &amp;quot;Население России&amp;quot;. Проект позволяет дать полные сведения о населении страны и процессах влияющих на его численность. Изучить состав населения, показать многообразие народов,проживающих в Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Как от человека зависит продолжительность жизни?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-12T10:56:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Учебный проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Как от человека зависит продолжительность жизни?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-12T10:55:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме нАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
Почему численность населения Земли увеличивается,а России снижается?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# Как от человека зависит продолжительность жизни?&lt;br /&gt;
#Каким образом можно улучшить демографическую ситуацию в Самарской области?&lt;br /&gt;
#Где лучше жить в селе или городе?&lt;br /&gt;
#Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*Дайте оценку демографической ситуации в России.&lt;br /&gt;
*Какие факторы влияют на плотность населения? &lt;br /&gt;
*В чём экономическое значение миграции?&lt;br /&gt;
*Какое поселение в России считается городом?&lt;br /&gt;
*Какой народ самый многочисленный в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-12T10:39:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Учебный проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме нАСЕЛЕНИЕ РОССИИ&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-11T13:37:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме География&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-11T13:37:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме География&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-11T13:33:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме География&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
Основополагающий вопрос:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблемные вопросы:&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-11T13:27:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме География&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
==Вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-11T13:21:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебный проект=&lt;br /&gt;
по теме География&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-11T13:15:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Сеськаева Елена Валентиновна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2013-03-11T13:15:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Сеськаева Елена Валентиновна: Новая страница: «'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна  '''Город''':Тольятти  '''Образовательное учреждение'''…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО''': Сеськаева Елена Валентиновна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город''':Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение''': МБУ лицей №6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''':учитель географии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категория:Я - тольяттинский учитель&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сеськаева Елена Валентиновна</name></author>	</entry>

	</feed>