ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Таблица

2010-08-26T12:16:32Z

Симонова Юлия Олеговна:

{|border=1
|№ п/п
|Фамилия
|Имя
|-
|1.
|Адучеев
|Алексей
|-
|2.
|Алахвердыев
|Алаахмед
|-
|3.
|Волобуев
|Максим
|-
|4.
|Волынкина
|Полина
|-
|5.
|Дурандина
|Вероника
|-
|6.
|Катаев
|Всеволод
|-
|7.
|Кокорев
|Сева
|}

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 16:16, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Таблица

2010-08-26T12:13:35Z

Симонова Юлия Олеговна: Новая: {|border=1 |№ п/п |Фамилия |Имя |- |1. |Адучеев |Алексей |2. |Алахвердыев |Алаахмед |3. |Волобуев |Максим |4. |Волынк...

{|border=1
|№ п/п
|Фамилия
|Имя
|-
|1.
|Адучеев
|Алексей
|2.
|Алахвердыев
|Алаахмед
|3.
|Волобуев
|Максим
|4.
|Волынкина
|Полина
|5.
|Дурандина
|Вероника
|6.
|Катаев
|Всеволод
|7.
|Кокорев
|Сева
|}

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:41:07Z

Симонова Юлия Олеговна: /* 8. Заключение: */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== Сказочные герои. ===

''Учитель:'' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.

:Курочка…Ряба
:Дед … Мороз
:Папа…Карло
:Муха…Цокотуха
:Винни…Пух
:Кощей…Бессмертный
:Красная …Шапочка
:Карабас…Барабас
:Али…Баба
:Баба…Яга
:Почтальон…Печкин

=== «Найди лишний предмет» ===

''Учитель:'' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов. Предметы в виде рисунков расположены на доске.
(С объяснением)

=== Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

'' Учитель: ''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
:Все домашние заданья
:Буду четко выполнять.
:На урок без опозданья
:Буду утром прибегать.
:Дома ручку не забуду
:И тетрадь, и карандаш.
:А забыл — реветь я буду
:На весь класс, на весь этаж.
:На уроках обещаю
:Не шуметь и не болтать.
:Если и ответ не знаю,
:Буду руку поднимать.
:А во время перемены
:Обещаю не шуметь,
:Не сбивать людей и стены,
:Не толкаться, как медведь.
:Буду ловким, буду смелым,
:Буду я в футбол играть.
:Значит, буду то и дело
:Мячик в окна забивать.
:Буду умным и веселым,
:Делать добрые дела,
:Чтоб меня родная школа
:Как родного, приняла.

''Учитель:'' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)

Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)

В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)

На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== Обращение к родителям. ===

''Учитель:''Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

''Учитель:''Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== Заключение: ===

''Учитель:'' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

''Учитель:'' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:40:14Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Обращение к родителям. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== Сказочные герои. ===

''Учитель:'' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.

:Курочка…Ряба
:Дед … Мороз
:Папа…Карло
:Муха…Цокотуха
:Винни…Пух
:Кощей…Бессмертный
:Красная …Шапочка
:Карабас…Барабас
:Али…Баба
:Баба…Яга
:Почтальон…Печкин

=== «Найди лишний предмет» ===

''Учитель:'' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов. Предметы в виде рисунков расположены на доске.
(С объяснением)

=== Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

'' Учитель: ''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
:Все домашние заданья
:Буду четко выполнять.
:На урок без опозданья
:Буду утром прибегать.
:Дома ручку не забуду
:И тетрадь, и карандаш.
:А забыл — реветь я буду
:На весь класс, на весь этаж.
:На уроках обещаю
:Не шуметь и не болтать.
:Если и ответ не знаю,
:Буду руку поднимать.
:А во время перемены
:Обещаю не шуметь,
:Не сбивать людей и стены,
:Не толкаться, как медведь.
:Буду ловким, буду смелым,
:Буду я в футбол играть.
:Значит, буду то и дело
:Мячик в окна забивать.
:Буду умным и веселым,
:Делать добрые дела,
:Чтоб меня родная школа
:Как родного, приняла.

''Учитель:'' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)

Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)

В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)

На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== Обращение к родителям. ===

''Учитель:''Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

''Учитель:''Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:39:25Z

Симонова Юлия Олеговна: /* 7. Обращение к родителям. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== Сказочные герои. ===

''Учитель:'' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.

:Курочка…Ряба
:Дед … Мороз
:Папа…Карло
:Муха…Цокотуха
:Винни…Пух
:Кощей…Бессмертный
:Красная …Шапочка
:Карабас…Барабас
:Али…Баба
:Баба…Яга
:Почтальон…Печкин

=== «Найди лишний предмет» ===

''Учитель:'' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов. Предметы в виде рисунков расположены на доске.
(С объяснением)

=== Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

'' Учитель: ''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
:Все домашние заданья
:Буду четко выполнять.
:На урок без опозданья
:Буду утром прибегать.
:Дома ручку не забуду
:И тетрадь, и карандаш.
:А забыл — реветь я буду
:На весь класс, на весь этаж.
:На уроках обещаю
:Не шуметь и не болтать.
:Если и ответ не знаю,
:Буду руку поднимать.
:А во время перемены
:Обещаю не шуметь,
:Не сбивать людей и стены,
:Не толкаться, как медведь.
:Буду ловким, буду смелым,
:Буду я в футбол играть.
:Значит, буду то и дело
:Мячик в окна забивать.
:Буду умным и веселым,
:Делать добрые дела,
:Чтоб меня родная школа
:Как родного, приняла.

''Учитель:'' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)

Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)

В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)

На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== Обращение к родителям. ===

''Учитель:''Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

''Учитель:''Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!
[[Заголовок ссылки]]

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:37:10Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Сказочные герои. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== Сказочные герои. ===

''Учитель:'' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.

:Курочка…Ряба
:Дед … Мороз
:Папа…Карло
:Муха…Цокотуха
:Винни…Пух
:Кощей…Бессмертный
:Красная …Шапочка
:Карабас…Барабас
:Али…Баба
:Баба…Яга
:Почтальон…Печкин

=== «Найди лишний предмет» ===

''Учитель:'' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов. Предметы в виде рисунков расположены на доске.
(С объяснением)

=== Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

'' Учитель: ''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
:Все домашние заданья
:Буду четко выполнять.
:На урок без опозданья
:Буду утром прибегать.
:Дома ручку не забуду
:И тетрадь, и карандаш.
:А забыл — реветь я буду
:На весь класс, на весь этаж.
:На уроках обещаю
:Не шуметь и не болтать.
:Если и ответ не знаю,
:Буду руку поднимать.
:А во время перемены
:Обещаю не шуметь,
:Не сбивать людей и стены,
:Не толкаться, как медведь.
:Буду ловким, буду смелым,
:Буду я в футбол играть.
:Значит, буду то и дело
:Мячик в окна забивать.
:Буду умным и веселым,
:Делать добрые дела,
:Чтоб меня родная школа
:Как родного, приняла.

''Учитель:'' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)

Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)

В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)

На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:36:34Z

Симонова Юлия Олеговна: /* 6. Правила ученика */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== Сказочные герои. ===

''Учитель:'' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.

Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== «Найди лишний предмет» ===

''Учитель:'' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов. Предметы в виде рисунков расположены на доске.
(С объяснением)

=== Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

'' Учитель: ''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
:Все домашние заданья
:Буду четко выполнять.
:На урок без опозданья
:Буду утром прибегать.
:Дома ручку не забуду
:И тетрадь, и карандаш.
:А забыл — реветь я буду
:На весь класс, на весь этаж.
:На уроках обещаю
:Не шуметь и не болтать.
:Если и ответ не знаю,
:Буду руку поднимать.
:А во время перемены
:Обещаю не шуметь,
:Не сбивать людей и стены,
:Не толкаться, как медведь.
:Буду ловким, буду смелым,
:Буду я в футбол играть.
:Значит, буду то и дело
:Мячик в окна забивать.
:Буду умным и веселым,
:Делать добрые дела,
:Чтоб меня родная школа
:Как родного, приняла.

''Учитель:'' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)

Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)

В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)

На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:33:37Z

Симонова Юлия Олеговна: /* 5. «Найди лишний предмет» */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== Сказочные герои. ===

''Учитель:'' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.

Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== «Найди лишний предмет» ===

''Учитель:'' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов. Предметы в виде рисунков расположены на доске.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:31:49Z

Симонова Юлия Олеговна: /* 4. Сказочные герои. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== Сказочные герои. ===

''Учитель:'' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.

Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:30:08Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Знакомство. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (Карандаш).

Складки все исчезли вдруг
Их разгладил нам... (утюг)

Суп в ней варит нам бабуля,
На огне стоит … (кастрюля)

Мусор в кучу весь смела
Чистоплотная … (метла)

По математике в клетку она,
В линейку она для письма (тетрадь)

Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

И собачку, и павлина
Слепим мы из … (пластилина)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:24:40Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Знакомство. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
:::::::::::::::::::::::::::(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

''Учитель: '' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:21:54Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Игра «Собери портфель» */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

'''Игра «Собери портфель»'''

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:20:01Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Знакомство. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

''Учитель:'' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:16:11Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Учитель: */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

'''Учитель:''' Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:14:46Z

Симонова Юлия Олеговна: /* 2. Знакомство. */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== Знакомство. ===

=== Учитель: ===
:Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:14:11Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Поздравление первоклассников с Днем знаний */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
::::::::::Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== 2. Знакомство. ===

=== Учитель: ===
:Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:12:56Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Поздравление первоклассников с Днем знаний */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)

''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,

Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== 2. Знакомство. ===

=== Учитель: ===
:Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:11:44Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Поздравление первоклассников с Днем знаний */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель) (Представление)
''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.
Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)
''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,

Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== 2. Знакомство. ===

=== Учитель: ===
:Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:10:14Z

Симонова Юлия Олеговна: /* 1. Поздравление первоклассников с Днем знаний */

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель) (Представление)
''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
Зовут их все … (Смешарики).
Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== 2. Знакомство. ===

=== Учитель: ===
:Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

2010-08-26T11:08:50Z

Симонова Юлия Олеговна: Новая: '''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов. === 1. Поздравление первоклассников с Днем знаний ==...

'''Автор:''' Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

=== 1. Поздравление первоклассников с Днем знаний ===

''Учитель:'' Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель) (Представление)
''Учитель:'' Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

''Учитель:'' Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые и умные
Гости к нам пришли,
И заданья трудные
С собою принесли.
Похожие на шарики,
Зовут их все … (Смешарики).
Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

=== 2. Знакомство. ===

=== Учитель: ===
:Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

=== Игра «Собери портфель» ===

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски)
Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг
Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг)
Что хочешь!
Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля,
Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля)
Что же это?.. (Карандаш).

Мусор в кучу весь смела
По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла)
В линейку она для письма (тетрадь).
Ей спины моей не жалко,
С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина
Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина)
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца,
Посередине – гвоздик. (Ножницы)

'''Учитель:''' Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

=== 4. Сказочные герои. ===

'''Учитель:''' Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин

=== 5. «Найди лишний предмет» ===

'''Учитель:''' Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов.
(С объяснением)

=== 6. Правила ученика ===
(Игра «Да – нет»)

''' Учитель: '''
Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

'''Учитель:''' Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)
Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
На заборе поутру кукарекал… (петух)

=== 7. Обращение к родителям. ===

'''Учитель:''' Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

'''Учитель:''' Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

=== 8. Заключение: ===

'''Учитель:''' Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

'''Учитель:''' Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 15:08, 26 августа 2010 (MSD)

[[Категория:Начальная школа]]

Участник:Симонова Юлия Олеговна

2010-08-26T10:26:06Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. */

'''Кому не знакома привычка стучать по дереву, чтобы не сглазить!'''

''А собственно говоря почему по дереву? Откуда пошел такой обычай, откуда уверенность, будто прикоснувшись к ростку или ветке, мы и впрямь отдаем им свои напасти?''

== Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. ==

Считалось, что, прикоснувшись к нему и «подзарядившись» его энергией, можно быстрее выздороветь.

Особенно эффективными в такой терапии считались дуб и сосна.

их энергией было не грешно перед дальним переходом или битвой…

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 14:21, 26 августа 2010 (MSD)

Участник:Симонова Юлия Олеговна

2010-08-26T10:25:19Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. */

Участник:Симонова Юлия Олеговна

2010-08-26T10:24:00Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. */

'''Кому не знакома привычка стучать по дереву, чтобы не сглазить!'''

''А собственно говоря почему по дереву? Откуда пошел такой обычай, откуда уверенность, будто прикоснувшись к ростку или ветке, мы и впрямь отдаем им свои напасти?''

== Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. ==

Считалось, что, прикоснувшись к нему и «подзарядившись» его энергией, можно быстрее выздороветь.
Особенно эффективными в такой терапии считались дуб и сосна.
их энергией было не грешно перед дальним переходом или битвой…

--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 14:21, 26 августа 2010 (MSD)

Участник:Симонова Юлия Олеговна

2010-08-26T10:22:33Z

Симонова Юлия Олеговна: /* Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. */

'''Кому не знакома привычка стучать по дереву, чтобы не сглазить!'''

''А собственно говоря почему по дереву? Откуда пошел такой обычай, откуда уверенность, будто прикоснувшись к ростку или ветке, мы и впрямь отдаем им свои напасти?''

== Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. ==

Считалось, что, прикоснувшись к нему и «подзарядившись» его энергией, можно быстрее выздороветь.
Особенно эффективными в такой терапии считались дуб и сосна.
их энергией было не грешно перед дальним переходом или битвой…
----
--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 14:21, 26 августа 2010 (MSD)

Участник:Симонова Юлия Олеговна

2010-08-26T10:21:02Z

Симонова Юлия Олеговна:

'''Кому не знакома привычка стучать по дереву, чтобы не сглазить!'''

''А собственно говоря почему по дереву? Откуда пошел такой обычай, откуда уверенность, будто прикоснувшись к ростку или ветке, мы и впрямь отдаем им свои напасти?''

== Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. ==

Считалось, что, прикоснувшись к нему и «подзарядившись» его энергией, можно быстрее выздороветь. Особенно эффективными в такой терапии считались дуб и сосна. их энергией было не грешно перед дальним переходом или битвой…
----
--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 14:21, 26 августа 2010 (MSD)

Участник:Симонова Юлия Олеговна

2010-08-26T10:20:00Z

Симонова Юлия Олеговна: Новая: '''Кому не знакома привычка стучать по дереву, чтобы не сглазить!''' ''А собственно говоря почему по дере...

'''Кому не знакома привычка стучать по дереву, чтобы не сглазить!'''
''А собственно говоря почему по дереву? Откуда пошел такой обычай, откуда уверенность, будто прикоснувшись к ростку или ветке, мы и впрямь отдаем им свои напасти?''

== Оказывается, еще в старину раненые воины всегда искали дерево. ==
Считалось, что, прикоснувшись к нему и «подзарядившись» его энергией, можно быстрее выздороветь. Особенно эффективными в такой терапии считались дуб и сосна. их энергией было не грешно перед дальним переходом или битвой…
----
--[[Участник:Симонова Юлия Олеговна|Симонова Юлия Олеговна]] 14:20, 26 августа 2010 (MSD)