ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Слово учителя

2010-01-26T16:39:35Z

Скокова Оксана Валентиновна: /* IT52 МОУ школа №87 */

__NOTOC__
[[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Вернуться на главную страницу конкурса]]
[[Изображение:Slovo_uch.png|left]]
''''' Слово учителя — ничем не заменимый инструмент воздействия на душу воспитанника. Искусство воспитания включает, прежде всего, искусство говорить, обращаться к человеческому сердцу. В.А. Сухомлинский ''
'''

Голос – это сугубо индивидуальный инструмент. Для педагога голос, прежде всего, рабочий инструмент, средство донесения учебной информации до класса, но еще это и средство эмоционального воздействия и воспитания. Голосом можно придать большую значимость словам, а можно и достигнуть противоположного смысла. Голос может быть звучным, красивым, сильным, гибким, мелодичным, мягким, волнующим… Но столько же возможностей у голоса стать резким, отрывистым, слабым, тусклым, раздражающим…

Нередко профессию педагога сравнивают с профессией актера. Артистизм учителя – это работа, прежде всего, голосом, его тембром, модуляцией. В памяти учеников на долгие годы остается эмоциональная окраска учительского голоса, его интонации, ритмичность речи, характер произношения слов.

На этой странице размещены аудиозаписи голосов педагогов Самарской области. Они читают отрывки из произведений, посвященных учительской профессии, школе.

----
<center>'''Монолог директора школы Анны Семеновны о профессии педагога из повести Галины Щербаковой «Отчаянная осень»'''.</center>
{|
|[[Изображение:Kopninova.jpg|110px]]
|Звучит голос [[Участник:Копнинова Ольга|Ольги Михайловны Копниновой]], учителя географии и экономики [[:Категория:Лицей 67|МОУ лицея № 67 города Тольятти]] [http://odsvpet.podfm.ru/slovo/3/popup/ Слово учителя]
|}

----

== [[IT01 Умницы&Умницы]]==
{|
|Текст читает Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СШ №94.
 [http://matveeee.podfm.ru/my/1/popup/ Живое слово]
|}

== [[IT04 24-ый кадр]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT07 Весточки]]==
{|
|[[Изображение:2Efimova.JPG|100px]]
|[[Участник:Люда Ефимова|Ефимова Людмила Александровна]], учитель начальных классов [http://vesta-tlt.narod.ru/ МОУ прогимназия №208 "Веста"].
 [http://vesto4ki.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT08 Летучая тройка ]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT09 Искатели–сеятели]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT10 5школа5]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT11 Девчата из чата]]==
{|
|[[Изображение:Фото_Пронина.jpg]]
|Пронина Оксана Александровна, учитель информатики МОУ сш №11.
 Ссылка на [http://pronina.podfm.ru/my/1/popup/ подкаст]
|}

== [[IT12 ЛЭВИС]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Тютюма Валентина Юрьевна,МОУ сш № 61.
 Ссылка на [http://eva3806.podfm.ru/my/3/popup/ подкаст]
|}

== [[IT14Ялкын]]==
{|
|[[Изображение:Sharzem.JPG]]
Звучит голос Шарафутдиновой Земфиры Римджановны, учителя русского языка и литературы МОУ Новомансуркинской СОШ [http://www.nmansur.ucoz.ru/]

Фотографии Фаткуллиной Рузалии Музагитовны, учителя русского языка и литературы МОУ Новомансуркинской СОШ

 Слово учителя [http://newmansur.podfm.ru/my1edit/1/]
|}

== [[IT15 "IT-вистки"]]==
{|
|[[Изображение:IT15_Маргарита_Федоровна.jpg | 150px]]
|Бойкова Маргарита Федоровна, учитель русского языка и литературы МОУ лицей № 60
 Ссылка на [http://tu177.podfm.ru/dnevnik/1/popup "Тринадцатый подвиг Геракла" Ф.Искандер]
|}

== [[IT16 Сердца четырёх]]==
{|
[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|100 px|<center>Локтева Н. В. </center>]]
|Звучит голос Локтевой Натальи Викторовны, учителя начальных классов МОУ школы №5

 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]] [http://uit38.podfm.ru/my/2/popup/ Слово учителя]

|}

== [[IT17 ХИМИГ]]==
{|
|[[Изображение:Ни2 фото.JPG|200*150 px]]
|Звучит голос [[Воробьёва Надежда Ивановна|Воробьевой Надежды Ивановны]], учителя русского языка и литературы МОУ школы № 43. Она читает отрывок из произведения "Сигнальщики и горнисты" автора Анатолия Алексина.
 [http://tanusha.podfm.ru/my/1/ Слово учителя]
|}

==[[IT18 Опять двойка]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT 20 Начальники]]==

Звучит голос

'''''Паловой Тамары Анатольевны''''',
учителя начальных классов МОУ начальной школы № 92,

многократного победителя школьных конкурсов "Учитель года",

обладателя звания "Человек года школы №92 - 2009" [http://yfxfkmybrb.podfm.ru/my/1/]
|[[Изображение:Pazl.jpg]]

== [[IT21 Отличницы]]==
{|
|[[Изображение:Обухова_Е.Н.jpg]]

|'''Обухова Елена Николаевна, заместитель директора по УВР МОУ школы № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx], учитель русского языка и литературы ''читает отрывок из произведения Ф.Искандера "Тринадцатый подвиг Геракла"'''''
 Ссылка на [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/] Слово учителя|]
|}

== [[IT22 "Эрудит-квартет"]]==
{|
|[[Изображение:Танайлова портрет.jpg|100px]]

|Звучит голос учителя начальных классов Танайловой Ирины Алексеевны МОУ школы № 70

Отрывок из произведения о школе известного писателя.

 Ссылка на [http://ludok-74.podfm.ru/my/1/popup/] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]

[[IT22 "Эрудит-квартет"]]

|}

== [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]==
{|
|[[Изображение:Butigina.jpg|100px]]
|Звучит голос учителя биологии [[Участник конкурса: Участник Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгиной Елены Сергеевны]] МОУ средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 31 г.о. Тольятти [http://mou31.togliatty.rosshkola.ru]
 [http://merypoppins.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]

|}

'''"Тринадцатый подвиг Геракла" ''Фазиль Искандер''.'''

    Класс мгновенно смолкает. Начинается урок. 
    Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках. Кроме журнала, у него был блокнотик, куда он что-то вписывал после опроса. Я не помню, чтобы он на кого-нибудь кричал, или уговаривал заниматься, или грозил вызвать родителей в школу. Все эти штучки были ему ни к чему. 
    Во время контрольных работ он и не думал бегать между рядами, заглядывать в парты или там бдительно вскидывать голову при всяком шорохе, как это делали другие. Нет. Он спокойно читал себе что-нибудь или перебирал чётки с бусами, жёлтыми, как кошачьи глаза. 
    Списывать у него было почти бесполезно, потому что он сразу узнавал списанную работу и начинал высмеивать сё. Так что списывали мы только в самом крайнем случае, сели уж никакого выхода не было. 
    Бывало, во время контрольной работы оторвётся от своих чёток или книги и говорит: 
    - Сахаров, пересядьте, пожалуйста, к, Авдеенко. 
    Сахаров встаёт и смотрит на Харлампия Диогеновича вопросительно. Он не понимает, зачем ему, отличнику, пересаживаться к Авдеенко, который плохо учится. 
    - Пожалейте Авдеенко, он может сломать шею. 
    Авдеенко тупо смотрит на Харлампия Диогеновича, как бы не понимая, а может быть, и в самом деде не понимая, почему он может сломать шею. 
    - Авдеенко думает, что он лебедь,- поясняет Харлампий Диогенович.- Чёрный лебедь,- добавляет оп через мгновение, намекая на загорелое угрюмое лицо Авдеенко.- Сахаров, можете продолжать,- говорит Харлампий Диогенович. 
    Сахаров садится. 
    - И вы тоже, - обращается он к Авдеенко, но что-то в голосе его заметно сдвинулось, в него влилась точно дозированная порция насмешки,- если, конечно, не сломаете шею ... чёрный лебедь! - твёрдо заключает он, как бы выражая мужественную надежду, что Aвдeeнко найдёт в себе силы работать самостоятельно. 
    Шурик Авдеенко сидит, яростно наклонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, брошенные на решение задачи.

== [[IT24 Ультр@ctive.82]]==
{|
|[[Изображение:ЯЯЯЯЯ.jpeg]]

|Отрывок из произведения Б.Васильева "Завтра была война" озвучила Писарева Юлия Валериевна., учитель английского языка МОУ СШ №82.

 Ссылка на [http://jvp-togliatti.podfm.ru/tags/IT-activity/?page=7]

|}

== [[IT25 Спасатели]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT26 Virtu-Асы]]==

{|
|[[Изображение:teplovaev.jpg|110px]]
|Отрывок из повести Марины Цветаевой "Мой Пушкин" читает [[Участник:Теплова Елена Викторовна|Теплова Елена Викторовна]], заместитель директора по воспитательной работе [[:Категория:Лицей 6|МОУ лицея № 6 города Тольятти]] [http://lyceum6.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}
"Первая моя специальность - руководитель театрального коллектива. Моим учителем был ученик знаменитого Андрея Гончарова, режиссера театра им. Маяковского. Мне очень нравилось работать в сфере культуры , и когда, довольно случайно, меня пригласили работать в школу, я думала, что это ненадолго. Но этот служебный роман продолжается до сих пор..."

== [[IT27 Палитра]]==
{|
|[[Изображение:Шляхтина Н.Е..jpg|100px|thumb|left]]
| Звучит голос Шляхтиной Натальи Евгеньевны [http://elenosov.podfm.ru/my/1/popup/]
'''Шляхтина Наталья Евгеньевна''',

''учитель русского языка и литературы [http://school77.tgl.ru/ МОУ гимназии № 77] г.о. Тольятти,''

''Почетный работник общего образования РФ,''

''[http://school77.tgl.ru/news/nb/3 победитель конкурса «Лучшие учителя Российской Федерации» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»]''
 
|}

'''''ОТЗЫВ ОБ УЧИТЕЛЕ, СОСТАВЛЕННЫЙ ПО ВЫСКАЗЫВАНИЯМ УЧАЩИХСЯ, ИХ РОДИТЕЛЕЙ И КОЛЛЕГ.'''''

Наталия Евгеньевна – преподаватель с большой буквы. Она хорошо знает предмет, блестяще строит урок и доходчиво объясняет учащимся материал. Шляхтина Н.Е. не только превосходный учитель, но и интересная женщина, в образе которой сочетается обаяние, кокетство и замечательное чувство юмора. Этот человек не просто ведёт ребят по ступеням школьной жизни, но и помогает им определиться в выборе профессии. Она – КЛАССНЫЙ руководитель и путеводитель для своих учеников.

== [[IT28 Литературный квартет]]==
{|
|[[Изображение:Artamonova.jpg|100 px|]]

|Звучит голос [[Участник:Артамонова Валентина Михайловна|'''Артамоновой Валентины Михайловны]], учителя русского языка и литературы МОУ школы № 32 г.о. Тольятти
Отрывок из рассказа Ю.Яковлева "Учитель"
 Ссылка на [http://762305.podfm.ru/my/1/ подкаст]
|}

== [[IT29 Единство]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}
Богачева Раиса Алексеевна, учитель технологии МОУ Ново-Камеликская ООШ

[http://nvlvova.podfm.ru/my/1/ Слово об учителе]

== [[IT30 "У_МЫ"]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Шепелевич Людмила Николаевна, гимназия №39" Классическая".
 Ссылка на [http://mariashka.podfm.ru/ |подкаст]
|}

== [[IT31 "Фортуна"]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
Текст читает Рыжкова Ольга Викторовна

МОУ Патровская СОШ "ОЦ"

Отрывок из рассказа Ю.Яковлева "Учитель"
 Ссылка на [[http://nanypro.podfm.ru/]]
|}

== [[IT32 Самоцветы]]==
{|
[[Изображение:ОльгаЛ.jpg|100px| </center>]]
|Звучит голос Любимовой Ольги Павловны, учителя русского языка и литературы МОУ школы №27
 Ссылка на [http://olgly67.podfm.ru/my1/1/popup/]
|}

== [[IT33 Три девицы]]==
{|
|[[Изображение:Iljakina.jpg|100 px|<center>Илякина О.В.</center>]]
|Звучит голос [[Участник:Илякина Ольга Васильевна|'''Илякиной Ольги Васильевны''']], заместителя директора по учебно-воспитательной работе МОУ школы №62 г.о. Тольятти 

Отрывок из произведения '''А. Лиханова "Благие намерения"'''

[http://it33-tredev.podfm.ru/my/1/popup/ '''Слово учителя''']
|}

== [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [http://nkri1.podfm.ru/my/1/popup/ наш подкаст]
|}

== [[IT36 "Lady - Талант"]]==
{|
|[[Изображение:Vinokyrova.JPG|200px]]
|
:: [http://astra-32.podfm.ru/my2popup/2/popup/ Звучит голос '''Винокуровой Валентины Ивановны'''], учителя географии МОУ лицея № 76 г.о. Тольятти. Валентина Ивановна-человек '''неуёмной энергии, большой души и невероятной скромности'''. Педагогический стаж Валентины Ивановны 44 года! Она вместе с лицеем вот уже 21 год встречает и провожает в жизнь наших любимых учеников. Валентина Ивановна '''заслуженно пользуется уважением коллег и лицеистов'''. 
<center>
Почетен и сложен учительский труд, 
Призвание, сердце в дорогу зовут. 
Но знаний богатство Вы дарите вновь, 
А с ними - надежду, добро и любовь! 
</center>
::Отрывок из произведения В.А. Сухомлинского '''"Сердце отдаю детям".'''

|}

== [[IT37 Эдельвейс]] ==

{|
|[[Изображение:Krasnova_71.jpg|120 px|]]
|Звучит голос [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F '''Красновой Натальи Викторовны'''], учителя начальных классов [[портрет школы 71|МОУ средней школы № 71 ]]
 [[http://irinalog15.podfm.ru/my/1/ |Слово учителя]]
|}

== [[IT38 Великолепная пятёрка]]==
{|
|[[Изображение:IMG 0321.jpg|thumb|left]]
|[[Долгополова Татьяна Николаевна]], учитель информатики и ИКТ, [http://school80.tgl.ru '''МОУ школа № 80''']
 Ссылка на [http://velikolepnay5.podfm.ru/httpvelikolepnay5podfmru/1/popup/ Слово учителя] '''Эдмондо Де Амичис "Сердце"'''
|}

== [[IT39 "Виртуозы мысли"]]==
{|
|[[Изображение: Разорёнова_ИА.JPG|120 px|]],
|Звучит голос '''Разорёновой Инги Аркадиевны''', учителя русского языка и литературы
 [http://buzshkola.narod.ru/ МОУ Бузаевская СОШ] м.р. Кинельский Самарской области.

 [http://buzshkola.podfm.ru/httpbuzshkolapodfmru/1/popup/ Слово учителя ]
|}

== [[IT40 VIVA]]==

{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Мидукова Наталья Георгиевна,МОУ сш № 61.
 Ссылка на [http://eva3806.podfm.ru/my/2/popup/ наш подкаст VIVA]
|}

== [[IT41 Улыбка]]==
{|

|[[Изображение:Ромашова оксана.JPG|thumb|]]
| Звучит голос '''Ромашовой Оксаны Леонидовны, учителя информатики МОУ школы № 91.
 Ссылка на [http://oksanar.podfm.ru/httpoksanarpodfmru/1/ наш подкаст]
|}

== [[IT45 KseNaLen]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT46 Вторые мамы]]==
{|
|[[Изображение:Рагулина 4.jpg|150px]]

|Звучит голос учителя начальных классов МОУ школы № 70 Рагулиной Елены Викторовны.

 Ссылка на [http://ludok-74.podfm.ru/my/2/popup/] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT47 Педагогический драйв]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Звучит голос '''Ивановой Натальи Анатольевны''', воспитателя МДОУ детского сада №2 "Золотая искорка" г.о.Тольятти
 Ссылка на [http://westo4ka.podfm.ru/my/1/popup/ наш подкаст]
|}

== [[IT49 Физкульт, язык!]]==
{|
|[[Изображение:Голубева Ольга.JPG|thumb|left]]
| Текст читает '''''[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0/ Голубева Ольга Николаевна], учитель русского языка и литературы [http://school77.tgl.ru/ МОУ гимназии № 77]''''' города Тольятти
[http://olga-golubeva.podfm.ru/httpolga-golubevapodfmrunewfolderpopup/1/popup/ '''Альберт Лиханов. "Последние холода"''']
|}

== [[IT50 Ладушки]]==
{|
|[[Изображение:Надежда1.jpg]]
|Звучит голос Дорошенко Надежды Сергеевны, учителя русского языка и литературы МОУ №16.

Чтение рассказа Виктора Астафьева "Учитель"

 [http://damiraaronovna.podfm.ru/my/2/popup/ Слово об учителе]

|}

== [[IT51Ассорти]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT52 МОУ школа №87]]==
{|
|[[Изображение:Киямова2.jpg]]
|Киямова Гульнара Зуфаровна, МОУ школа №87.
 Ссылка на [[http://school87tgl.podfm.ru/my/1/ Слово учителя]] Ф.А. Абрамов "О первом учителе"
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT54 СНГ]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT56 Первоклашки]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT57 Клуб преданных друзей]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== IT58==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT62 Неотразимые]]==
{|

|[[Изображение:Rimma29cr.png]]

|Кутуева Римма Мазитовна,МОУ сш № 1.

 Ссылка на [http://elena7772.podfm.ru/my/1/popup/ Слово об учителе]
|}

== [[IT64 Трио "КПД"]]==
{|
|[[Изображение:Balaeva.jpg]]
|Звучит голос [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 '''Балаевой Марины Ряфиковны'''], педагога начальных классов [http://www.school16-zhg.ucoz.ru/ МОУ школы №16] с углубленным изучением отдельных предметов, озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [http://kopylova.podfm.ru/my/1/popup/ Слово об учителе] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT65 СПЕКТР]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]==
{|
|[[Изображение:Алексеева_Л.В0001.jpg|right]]
|Звучит голос Алексеевой Ларисы Витальевны, учителя английского языка МОУ лицея № 76,обладателя диплома 3 степени в городском конкурсе методических портфолио классных руководителей.

Отрывок из произведения Андрея Платонова "Ещё мама".

 [http://15831015.podfm.ru/my/1/popup/ Слово о профессии учителя]
|}

== [[IT69 Сороки]]==
{|
|[[Изображение:Змушко Ольга Александровна.jpg]]
|Звучит голос Змушко Ольги Александровны, учителя русского языка и литературы МОУ школы № 40.Отличника Народного просвещения, руководителя методического объединения учителей гуманитарного цикла.
Исполнен отрывок из рассказа Юрия Нагибина "Зимний дуб". [http://coroka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT70 Вперёд!]]==
{|
|[[Изображение:Мамонова М.А..jpg]]
|Мамонова Мария Александровна читает стихотворение "Первый учитель"
 Ссылка на [[http://sazhina-o.podfm.ru/my/1/]]
|}

== [[IT72 Лицеистки]]==
{|
|[[Изображение:FEI.jpg]]
|Звучит голос Фадеевой Елены Ивановны,учителя русского языка и литературы МОУ лицея №19,

победителя конкурса «Лучшие учителя Российской Федерации» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

 [http://svetlb.podfm.ru/addstep2file_id63538/1/popup/ Роберт Рождественский. Школьным учителям]
|}

== [[IT73 Квинтет]]==
{|
|[[Изображение:Arbuzova.jpg|110px]]
|Звучит голос Арбузовой Любовь Николаевны, учителя русского языка и литературы МОУ средней школы № 41 г.о. Тольятти, победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках ПНПО
 [http://school41sm.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT74 Трио]]==
{|
|[[Изображение:http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b7/%D0%96.%D0%92..jpg]]]]
|Мещенкова Жанна Владимировна, учитель начальных классов МОУ Дмитриевской СОШ

[http://vedyskina.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT75 Классные Дамы]]==
{|
|[[Изображение:Marnasergeevna2.jpg|120 px| Кузина Марина Сергеевна]]
|'''Фазиль Искандер "Тринадцатый подвиг Геракла"'''
:Звучит голос [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0| Кузиной Марины Сергеевны], учителя русского языка и литературы [http://school37.tgl.net.ru/ МОУ лицея № 37] города Тольятти
 Ссылка на подкаст [http://liceum37.podfm.ru/my/2/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT77 Сказочная команда]]==
{|
|[[Изображение:Кадырова_Л.Г 2.JPG]]
|Притча Шалвы Амонашвили [http://pritchi.castle.by/ "Улыбка моя, где ты?"] звучит в исполнении [[Кадырова Лиана Гаряйевна|Кадыровой Лианы Гаряйевны]], воспитателя МДОУ №120 "Сказочный".
 '''Ссылка на подкаст на PodFM.ru''' [http://mdou120.podfm.ru/my/1/popup/]
|}

== [[IT-78 МАЛЬВИНКИ|IT78 Мальвинки]]==
{|
|[[Изображение:DSC_6818++.jpg|140px]]

Звучит голос Кувшиновой Т.В., учителя-логопеда '''МДОУ № 17 "Золотой ключик"'''
 '''Ссылка на подкаст на PodFM.ru''' [http://kuvshinka.podfm.ru/my/3/popup/]
|}

== [[IT80 Беспокойные сердца]]==
{|
|Текс о профессии педагога читает [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Дягилева_Людмила Дягилева Людмила Георгиевна], учитель начальных классов [http://school90.tgl.ru/ МОУ школы №90], учитель высшей категории, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации
 [http://loba.podfm.ru/lenta/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]==
{|
|[[Изображение:Brahnikova.jpg|100px]]
|Звучит голос Бражниковой Татьяны Степановны, [http://school89.tgl.ru/ МОУ гимназии № 89 г.о. Тольятти], заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
 [http://djwerst.podfm.ru/lich_dne/1/popup/ Слушайте!]
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT82 NON STOP]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

Слово учителя

2010-01-26T16:38:54Z

Скокова Оксана Валентиновна: /* IT54 СНГ */

__NOTOC__
[[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Вернуться на главную страницу конкурса]]
[[Изображение:Slovo_uch.png|left]]
''''' Слово учителя — ничем не заменимый инструмент воздействия на душу воспитанника. Искусство воспитания включает, прежде всего, искусство говорить, обращаться к человеческому сердцу. В.А. Сухомлинский ''
'''

Голос – это сугубо индивидуальный инструмент. Для педагога голос, прежде всего, рабочий инструмент, средство донесения учебной информации до класса, но еще это и средство эмоционального воздействия и воспитания. Голосом можно придать большую значимость словам, а можно и достигнуть противоположного смысла. Голос может быть звучным, красивым, сильным, гибким, мелодичным, мягким, волнующим… Но столько же возможностей у голоса стать резким, отрывистым, слабым, тусклым, раздражающим…

Нередко профессию педагога сравнивают с профессией актера. Артистизм учителя – это работа, прежде всего, голосом, его тембром, модуляцией. В памяти учеников на долгие годы остается эмоциональная окраска учительского голоса, его интонации, ритмичность речи, характер произношения слов.

На этой странице размещены аудиозаписи голосов педагогов Самарской области. Они читают отрывки из произведений, посвященных учительской профессии, школе.

----
<center>'''Монолог директора школы Анны Семеновны о профессии педагога из повести Галины Щербаковой «Отчаянная осень»'''.</center>
{|
|[[Изображение:Kopninova.jpg|110px]]
|Звучит голос [[Участник:Копнинова Ольга|Ольги Михайловны Копниновой]], учителя географии и экономики [[:Категория:Лицей 67|МОУ лицея № 67 города Тольятти]] [http://odsvpet.podfm.ru/slovo/3/popup/ Слово учителя]
|}

----

== [[IT01 Умницы&Умницы]]==
{|
|Текст читает Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СШ №94.
 [http://matveeee.podfm.ru/my/1/popup/ Живое слово]
|}

== [[IT04 24-ый кадр]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT07 Весточки]]==
{|
|[[Изображение:2Efimova.JPG|100px]]
|[[Участник:Люда Ефимова|Ефимова Людмила Александровна]], учитель начальных классов [http://vesta-tlt.narod.ru/ МОУ прогимназия №208 "Веста"].
 [http://vesto4ki.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT08 Летучая тройка ]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT09 Искатели–сеятели]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT10 5школа5]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT11 Девчата из чата]]==
{|
|[[Изображение:Фото_Пронина.jpg]]
|Пронина Оксана Александровна, учитель информатики МОУ сш №11.
 Ссылка на [http://pronina.podfm.ru/my/1/popup/ подкаст]
|}

== [[IT12 ЛЭВИС]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Тютюма Валентина Юрьевна,МОУ сш № 61.
 Ссылка на [http://eva3806.podfm.ru/my/3/popup/ подкаст]
|}

== [[IT14Ялкын]]==
{|
|[[Изображение:Sharzem.JPG]]
Звучит голос Шарафутдиновой Земфиры Римджановны, учителя русского языка и литературы МОУ Новомансуркинской СОШ [http://www.nmansur.ucoz.ru/]

Фотографии Фаткуллиной Рузалии Музагитовны, учителя русского языка и литературы МОУ Новомансуркинской СОШ

 Слово учителя [http://newmansur.podfm.ru/my1edit/1/]
|}

== [[IT15 "IT-вистки"]]==
{|
|[[Изображение:IT15_Маргарита_Федоровна.jpg | 150px]]
|Бойкова Маргарита Федоровна, учитель русского языка и литературы МОУ лицей № 60
 Ссылка на [http://tu177.podfm.ru/dnevnik/1/popup "Тринадцатый подвиг Геракла" Ф.Искандер]
|}

== [[IT16 Сердца четырёх]]==
{|
[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|100 px|<center>Локтева Н. В. </center>]]
|Звучит голос Локтевой Натальи Викторовны, учителя начальных классов МОУ школы №5

 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]] [http://uit38.podfm.ru/my/2/popup/ Слово учителя]

|}

== [[IT17 ХИМИГ]]==
{|
|[[Изображение:Ни2 фото.JPG|200*150 px]]
|Звучит голос [[Воробьёва Надежда Ивановна|Воробьевой Надежды Ивановны]], учителя русского языка и литературы МОУ школы № 43. Она читает отрывок из произведения "Сигнальщики и горнисты" автора Анатолия Алексина.
 [http://tanusha.podfm.ru/my/1/ Слово учителя]
|}

==[[IT18 Опять двойка]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT 20 Начальники]]==

Звучит голос

'''''Паловой Тамары Анатольевны''''',
учителя начальных классов МОУ начальной школы № 92,

многократного победителя школьных конкурсов "Учитель года",

обладателя звания "Человек года школы №92 - 2009" [http://yfxfkmybrb.podfm.ru/my/1/]
|[[Изображение:Pazl.jpg]]

== [[IT21 Отличницы]]==
{|
|[[Изображение:Обухова_Е.Н.jpg]]

|'''Обухова Елена Николаевна, заместитель директора по УВР МОУ школы № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx], учитель русского языка и литературы ''читает отрывок из произведения Ф.Искандера "Тринадцатый подвиг Геракла"'''''
 Ссылка на [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/] Слово учителя|]
|}

== [[IT22 "Эрудит-квартет"]]==
{|
|[[Изображение:Танайлова портрет.jpg|100px]]

|Звучит голос учителя начальных классов Танайловой Ирины Алексеевны МОУ школы № 70

Отрывок из произведения о школе известного писателя.

 Ссылка на [http://ludok-74.podfm.ru/my/1/popup/] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]

[[IT22 "Эрудит-квартет"]]

|}

== [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]==
{|
|[[Изображение:Butigina.jpg|100px]]
|Звучит голос учителя биологии [[Участник конкурса: Участник Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгиной Елены Сергеевны]] МОУ средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 31 г.о. Тольятти [http://mou31.togliatty.rosshkola.ru]
 [http://merypoppins.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]

|}

'''"Тринадцатый подвиг Геракла" ''Фазиль Искандер''.'''

    Класс мгновенно смолкает. Начинается урок. 
    Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках. Кроме журнала, у него был блокнотик, куда он что-то вписывал после опроса. Я не помню, чтобы он на кого-нибудь кричал, или уговаривал заниматься, или грозил вызвать родителей в школу. Все эти штучки были ему ни к чему. 
    Во время контрольных работ он и не думал бегать между рядами, заглядывать в парты или там бдительно вскидывать голову при всяком шорохе, как это делали другие. Нет. Он спокойно читал себе что-нибудь или перебирал чётки с бусами, жёлтыми, как кошачьи глаза. 
    Списывать у него было почти бесполезно, потому что он сразу узнавал списанную работу и начинал высмеивать сё. Так что списывали мы только в самом крайнем случае, сели уж никакого выхода не было. 
    Бывало, во время контрольной работы оторвётся от своих чёток или книги и говорит: 
    - Сахаров, пересядьте, пожалуйста, к, Авдеенко. 
    Сахаров встаёт и смотрит на Харлампия Диогеновича вопросительно. Он не понимает, зачем ему, отличнику, пересаживаться к Авдеенко, который плохо учится. 
    - Пожалейте Авдеенко, он может сломать шею. 
    Авдеенко тупо смотрит на Харлампия Диогеновича, как бы не понимая, а может быть, и в самом деде не понимая, почему он может сломать шею. 
    - Авдеенко думает, что он лебедь,- поясняет Харлампий Диогенович.- Чёрный лебедь,- добавляет оп через мгновение, намекая на загорелое угрюмое лицо Авдеенко.- Сахаров, можете продолжать,- говорит Харлампий Диогенович. 
    Сахаров садится. 
    - И вы тоже, - обращается он к Авдеенко, но что-то в голосе его заметно сдвинулось, в него влилась точно дозированная порция насмешки,- если, конечно, не сломаете шею ... чёрный лебедь! - твёрдо заключает он, как бы выражая мужественную надежду, что Aвдeeнко найдёт в себе силы работать самостоятельно. 
    Шурик Авдеенко сидит, яростно наклонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, брошенные на решение задачи.

== [[IT24 Ультр@ctive.82]]==
{|
|[[Изображение:ЯЯЯЯЯ.jpeg]]

|Отрывок из произведения Б.Васильева "Завтра была война" озвучила Писарева Юлия Валериевна., учитель английского языка МОУ СШ №82.

 Ссылка на [http://jvp-togliatti.podfm.ru/tags/IT-activity/?page=7]

|}

== [[IT25 Спасатели]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT26 Virtu-Асы]]==

{|
|[[Изображение:teplovaev.jpg|110px]]
|Отрывок из повести Марины Цветаевой "Мой Пушкин" читает [[Участник:Теплова Елена Викторовна|Теплова Елена Викторовна]], заместитель директора по воспитательной работе [[:Категория:Лицей 6|МОУ лицея № 6 города Тольятти]] [http://lyceum6.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}
"Первая моя специальность - руководитель театрального коллектива. Моим учителем был ученик знаменитого Андрея Гончарова, режиссера театра им. Маяковского. Мне очень нравилось работать в сфере культуры , и когда, довольно случайно, меня пригласили работать в школу, я думала, что это ненадолго. Но этот служебный роман продолжается до сих пор..."

== [[IT27 Палитра]]==
{|
|[[Изображение:Шляхтина Н.Е..jpg|100px|thumb|left]]
| Звучит голос Шляхтиной Натальи Евгеньевны [http://elenosov.podfm.ru/my/1/popup/]
'''Шляхтина Наталья Евгеньевна''',

''учитель русского языка и литературы [http://school77.tgl.ru/ МОУ гимназии № 77] г.о. Тольятти,''

''Почетный работник общего образования РФ,''

''[http://school77.tgl.ru/news/nb/3 победитель конкурса «Лучшие учителя Российской Федерации» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»]''
 
|}

'''''ОТЗЫВ ОБ УЧИТЕЛЕ, СОСТАВЛЕННЫЙ ПО ВЫСКАЗЫВАНИЯМ УЧАЩИХСЯ, ИХ РОДИТЕЛЕЙ И КОЛЛЕГ.'''''

Наталия Евгеньевна – преподаватель с большой буквы. Она хорошо знает предмет, блестяще строит урок и доходчиво объясняет учащимся материал. Шляхтина Н.Е. не только превосходный учитель, но и интересная женщина, в образе которой сочетается обаяние, кокетство и замечательное чувство юмора. Этот человек не просто ведёт ребят по ступеням школьной жизни, но и помогает им определиться в выборе профессии. Она – КЛАССНЫЙ руководитель и путеводитель для своих учеников.

== [[IT28 Литературный квартет]]==
{|
|[[Изображение:Artamonova.jpg|100 px|]]

|Звучит голос [[Участник:Артамонова Валентина Михайловна|'''Артамоновой Валентины Михайловны]], учителя русского языка и литературы МОУ школы № 32 г.о. Тольятти
Отрывок из рассказа Ю.Яковлева "Учитель"
 Ссылка на [http://762305.podfm.ru/my/1/ подкаст]
|}

== [[IT29 Единство]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}
Богачева Раиса Алексеевна, учитель технологии МОУ Ново-Камеликская ООШ

[http://nvlvova.podfm.ru/my/1/ Слово об учителе]

== [[IT30 "У_МЫ"]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Шепелевич Людмила Николаевна, гимназия №39" Классическая".
 Ссылка на [http://mariashka.podfm.ru/ |подкаст]
|}

== [[IT31 "Фортуна"]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
Текст читает Рыжкова Ольга Викторовна

МОУ Патровская СОШ "ОЦ"

Отрывок из рассказа Ю.Яковлева "Учитель"
 Ссылка на [[http://nanypro.podfm.ru/]]
|}

== [[IT32 Самоцветы]]==
{|
[[Изображение:ОльгаЛ.jpg|100px| </center>]]
|Звучит голос Любимовой Ольги Павловны, учителя русского языка и литературы МОУ школы №27
 Ссылка на [http://olgly67.podfm.ru/my1/1/popup/]
|}

== [[IT33 Три девицы]]==
{|
|[[Изображение:Iljakina.jpg|100 px|<center>Илякина О.В.</center>]]
|Звучит голос [[Участник:Илякина Ольга Васильевна|'''Илякиной Ольги Васильевны''']], заместителя директора по учебно-воспитательной работе МОУ школы №62 г.о. Тольятти 

Отрывок из произведения '''А. Лиханова "Благие намерения"'''

[http://it33-tredev.podfm.ru/my/1/popup/ '''Слово учителя''']
|}

== [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [http://nkri1.podfm.ru/my/1/popup/ наш подкаст]
|}

== [[IT36 "Lady - Талант"]]==
{|
|[[Изображение:Vinokyrova.JPG|200px]]
|
:: [http://astra-32.podfm.ru/my2popup/2/popup/ Звучит голос '''Винокуровой Валентины Ивановны'''], учителя географии МОУ лицея № 76 г.о. Тольятти. Валентина Ивановна-человек '''неуёмной энергии, большой души и невероятной скромности'''. Педагогический стаж Валентины Ивановны 44 года! Она вместе с лицеем вот уже 21 год встречает и провожает в жизнь наших любимых учеников. Валентина Ивановна '''заслуженно пользуется уважением коллег и лицеистов'''. 
<center>
Почетен и сложен учительский труд, 
Призвание, сердце в дорогу зовут. 
Но знаний богатство Вы дарите вновь, 
А с ними - надежду, добро и любовь! 
</center>
::Отрывок из произведения В.А. Сухомлинского '''"Сердце отдаю детям".'''

|}

== [[IT37 Эдельвейс]] ==

{|
|[[Изображение:Krasnova_71.jpg|120 px|]]
|Звучит голос [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F '''Красновой Натальи Викторовны'''], учителя начальных классов [[портрет школы 71|МОУ средней школы № 71 ]]
 [[http://irinalog15.podfm.ru/my/1/ |Слово учителя]]
|}

== [[IT38 Великолепная пятёрка]]==
{|
|[[Изображение:IMG 0321.jpg|thumb|left]]
|[[Долгополова Татьяна Николаевна]], учитель информатики и ИКТ, [http://school80.tgl.ru '''МОУ школа № 80''']
 Ссылка на [http://velikolepnay5.podfm.ru/httpvelikolepnay5podfmru/1/popup/ Слово учителя] '''Эдмондо Де Амичис "Сердце"'''
|}

== [[IT39 "Виртуозы мысли"]]==
{|
|[[Изображение: Разорёнова_ИА.JPG|120 px|]],
|Звучит голос '''Разорёновой Инги Аркадиевны''', учителя русского языка и литературы
 [http://buzshkola.narod.ru/ МОУ Бузаевская СОШ] м.р. Кинельский Самарской области.

 [http://buzshkola.podfm.ru/httpbuzshkolapodfmru/1/popup/ Слово учителя ]
|}

== [[IT40 VIVA]]==

{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Мидукова Наталья Георгиевна,МОУ сш № 61.
 Ссылка на [http://eva3806.podfm.ru/my/2/popup/ наш подкаст VIVA]
|}

== [[IT41 Улыбка]]==
{|

|[[Изображение:Ромашова оксана.JPG|thumb|]]
| Звучит голос '''Ромашовой Оксаны Леонидовны, учителя информатики МОУ школы № 91.
 Ссылка на [http://oksanar.podfm.ru/httpoksanarpodfmru/1/ наш подкаст]
|}

== [[IT45 KseNaLen]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT46 Вторые мамы]]==
{|
|[[Изображение:Рагулина 4.jpg|150px]]

|Звучит голос учителя начальных классов МОУ школы № 70 Рагулиной Елены Викторовны.

 Ссылка на [http://ludok-74.podfm.ru/my/2/popup/] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT47 Педагогический драйв]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Звучит голос '''Ивановой Натальи Анатольевны''', воспитателя МДОУ детского сада №2 "Золотая искорка" г.о.Тольятти
 Ссылка на [http://westo4ka.podfm.ru/my/1/popup/ наш подкаст]
|}

== [[IT49 Физкульт, язык!]]==
{|
|[[Изображение:Голубева Ольга.JPG|thumb|left]]
| Текст читает '''''[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0/ Голубева Ольга Николаевна], учитель русского языка и литературы [http://school77.tgl.ru/ МОУ гимназии № 77]''''' города Тольятти
[http://olga-golubeva.podfm.ru/httpolga-golubevapodfmrunewfolderpopup/1/popup/ '''Альберт Лиханов. "Последние холода"''']
|}

== [[IT50 Ладушки]]==
{|
|[[Изображение:Надежда1.jpg]]
|Звучит голос Дорошенко Надежды Сергеевны, учителя русского языка и литературы МОУ №16.

Чтение рассказа Виктора Астафьева "Учитель"

 [http://damiraaronovna.podfm.ru/my/2/popup/ Слово об учителе]

|}

== [[IT51Ассорти]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT52 МОУ школа №87]]==
{|
|[[Изображение:Киямова2.jpg]]
|Киямова Гульнара Зуфаровна, МОУ школа №87.
 Ссылка на [[http://school87tgl.podfm.ru/my/1/ Слово учителя]]
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT54 СНГ]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT56 Первоклашки]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT57 Клуб преданных друзей]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== IT58==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT62 Неотразимые]]==
{|

|[[Изображение:Rimma29cr.png]]

|Кутуева Римма Мазитовна,МОУ сш № 1.

 Ссылка на [http://elena7772.podfm.ru/my/1/popup/ Слово об учителе]
|}

== [[IT64 Трио "КПД"]]==
{|
|[[Изображение:Balaeva.jpg]]
|Звучит голос [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 '''Балаевой Марины Ряфиковны'''], педагога начальных классов [http://www.school16-zhg.ucoz.ru/ МОУ школы №16] с углубленным изучением отдельных предметов, озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [http://kopylova.podfm.ru/my/1/popup/ Слово об учителе] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT65 СПЕКТР]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]==
{|
|[[Изображение:Алексеева_Л.В0001.jpg|right]]
|Звучит голос Алексеевой Ларисы Витальевны, учителя английского языка МОУ лицея № 76,обладателя диплома 3 степени в городском конкурсе методических портфолио классных руководителей.

Отрывок из произведения Андрея Платонова "Ещё мама".

 [http://15831015.podfm.ru/my/1/popup/ Слово о профессии учителя]
|}

== [[IT69 Сороки]]==
{|
|[[Изображение:Змушко Ольга Александровна.jpg]]
|Звучит голос Змушко Ольги Александровны, учителя русского языка и литературы МОУ школы № 40.Отличника Народного просвещения, руководителя методического объединения учителей гуманитарного цикла.
Исполнен отрывок из рассказа Юрия Нагибина "Зимний дуб". [http://coroka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT70 Вперёд!]]==
{|
|[[Изображение:Мамонова М.А..jpg]]
|Мамонова Мария Александровна читает стихотворение "Первый учитель"
 Ссылка на [[http://sazhina-o.podfm.ru/my/1/]]
|}

== [[IT72 Лицеистки]]==
{|
|[[Изображение:FEI.jpg]]
|Звучит голос Фадеевой Елены Ивановны,учителя русского языка и литературы МОУ лицея №19,

победителя конкурса «Лучшие учителя Российской Федерации» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

 [http://svetlb.podfm.ru/addstep2file_id63538/1/popup/ Роберт Рождественский. Школьным учителям]
|}

== [[IT73 Квинтет]]==
{|
|[[Изображение:Arbuzova.jpg|110px]]
|Звучит голос Арбузовой Любовь Николаевны, учителя русского языка и литературы МОУ средней школы № 41 г.о. Тольятти, победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках ПНПО
 [http://school41sm.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT74 Трио]]==
{|
|[[Изображение:http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b7/%D0%96.%D0%92..jpg]]]]
|Мещенкова Жанна Владимировна, учитель начальных классов МОУ Дмитриевской СОШ

[http://vedyskina.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT75 Классные Дамы]]==
{|
|[[Изображение:Marnasergeevna2.jpg|120 px| Кузина Марина Сергеевна]]
|'''Фазиль Искандер "Тринадцатый подвиг Геракла"'''
:Звучит голос [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0| Кузиной Марины Сергеевны], учителя русского языка и литературы [http://school37.tgl.net.ru/ МОУ лицея № 37] города Тольятти
 Ссылка на подкаст [http://liceum37.podfm.ru/my/2/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT77 Сказочная команда]]==
{|
|[[Изображение:Кадырова_Л.Г 2.JPG]]
|Притча Шалвы Амонашвили [http://pritchi.castle.by/ "Улыбка моя, где ты?"] звучит в исполнении [[Кадырова Лиана Гаряйевна|Кадыровой Лианы Гаряйевны]], воспитателя МДОУ №120 "Сказочный".
 '''Ссылка на подкаст на PodFM.ru''' [http://mdou120.podfm.ru/my/1/popup/]
|}

== [[IT-78 МАЛЬВИНКИ|IT78 Мальвинки]]==
{|
|[[Изображение:DSC_6818++.jpg|140px]]

Звучит голос Кувшиновой Т.В., учителя-логопеда '''МДОУ № 17 "Золотой ключик"'''
 '''Ссылка на подкаст на PodFM.ru''' [http://kuvshinka.podfm.ru/my/3/popup/]
|}

== [[IT80 Беспокойные сердца]]==
{|
|Текс о профессии педагога читает [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Дягилева_Людмила Дягилева Людмила Георгиевна], учитель начальных классов [http://school90.tgl.ru/ МОУ школы №90], учитель высшей категории, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации
 [http://loba.podfm.ru/lenta/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]==
{|
|[[Изображение:Brahnikova.jpg|100px]]
|Звучит голос Бражниковой Татьяны Степановны, [http://school89.tgl.ru/ МОУ гимназии № 89 г.о. Тольятти], заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
 [http://djwerst.podfm.ru/lich_dne/1/popup/ Слушайте!]
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT82 NON STOP]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

Слово учителя

2010-01-26T16:36:00Z

Скокова Оксана Валентиновна: /* IT54 СНГ */

__NOTOC__
[[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Вернуться на главную страницу конкурса]]
[[Изображение:Slovo_uch.png|left]]
''''' Слово учителя — ничем не заменимый инструмент воздействия на душу воспитанника. Искусство воспитания включает, прежде всего, искусство говорить, обращаться к человеческому сердцу. В.А. Сухомлинский ''
'''

Голос – это сугубо индивидуальный инструмент. Для педагога голос, прежде всего, рабочий инструмент, средство донесения учебной информации до класса, но еще это и средство эмоционального воздействия и воспитания. Голосом можно придать большую значимость словам, а можно и достигнуть противоположного смысла. Голос может быть звучным, красивым, сильным, гибким, мелодичным, мягким, волнующим… Но столько же возможностей у голоса стать резким, отрывистым, слабым, тусклым, раздражающим…

Нередко профессию педагога сравнивают с профессией актера. Артистизм учителя – это работа, прежде всего, голосом, его тембром, модуляцией. В памяти учеников на долгие годы остается эмоциональная окраска учительского голоса, его интонации, ритмичность речи, характер произношения слов.

На этой странице размещены аудиозаписи голосов педагогов Самарской области. Они читают отрывки из произведений, посвященных учительской профессии, школе.

----
<center>'''Монолог директора школы Анны Семеновны о профессии педагога из повести Галины Щербаковой «Отчаянная осень»'''.</center>
{|
|[[Изображение:Kopninova.jpg|110px]]
|Звучит голос [[Участник:Копнинова Ольга|Ольги Михайловны Копниновой]], учителя географии и экономики [[:Категория:Лицей 67|МОУ лицея № 67 города Тольятти]] [http://odsvpet.podfm.ru/slovo/3/popup/ Слово учителя]
|}

----

== [[IT01 Умницы&Умницы]]==
{|
|Текст читает Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СШ №94.
 [http://matveeee.podfm.ru/my/1/popup/ Живое слово]
|}

== [[IT04 24-ый кадр]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT07 Весточки]]==
{|
|[[Изображение:2Efimova.JPG|100px]]
|[[Участник:Люда Ефимова|Ефимова Людмила Александровна]], учитель начальных классов [http://vesta-tlt.narod.ru/ МОУ прогимназия №208 "Веста"].
 [http://vesto4ki.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT08 Летучая тройка ]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT09 Искатели–сеятели]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT10 5школа5]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT11 Девчата из чата]]==
{|
|[[Изображение:Фото_Пронина.jpg]]
|Пронина Оксана Александровна, учитель информатики МОУ сш №11.
 Ссылка на [http://pronina.podfm.ru/my/1/popup/ подкаст]
|}

== [[IT12 ЛЭВИС]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Тютюма Валентина Юрьевна,МОУ сш № 61.
 Ссылка на [http://eva3806.podfm.ru/my/3/popup/ подкаст]
|}

== [[IT14Ялкын]]==
{|
|[[Изображение:Sharzem.JPG]]
Звучит голос Шарафутдиновой Земфиры Римджановны, учителя русского языка и литературы МОУ Новомансуркинской СОШ [http://www.nmansur.ucoz.ru/]

Фотографии Фаткуллиной Рузалии Музагитовны, учителя русского языка и литературы МОУ Новомансуркинской СОШ

 Слово учителя [http://newmansur.podfm.ru/my1edit/1/]
|}

== [[IT15 "IT-вистки"]]==
{|
|[[Изображение:IT15_Маргарита_Федоровна.jpg | 150px]]
|Бойкова Маргарита Федоровна, учитель русского языка и литературы МОУ лицей № 60
 Ссылка на [http://tu177.podfm.ru/dnevnik/1/popup "Тринадцатый подвиг Геракла" Ф.Искандер]
|}

== [[IT16 Сердца четырёх]]==
{|
[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|100 px|<center>Локтева Н. В. </center>]]
|Звучит голос Локтевой Натальи Викторовны, учителя начальных классов МОУ школы №5

 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]] [http://uit38.podfm.ru/my/2/popup/ Слово учителя]

|}

== [[IT17 ХИМИГ]]==
{|
|[[Изображение:Ни2 фото.JPG|200*150 px]]
|Звучит голос [[Воробьёва Надежда Ивановна|Воробьевой Надежды Ивановны]], учителя русского языка и литературы МОУ школы № 43. Она читает отрывок из произведения "Сигнальщики и горнисты" автора Анатолия Алексина.
 [http://tanusha.podfm.ru/my/1/ Слово учителя]
|}

==[[IT18 Опять двойка]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT 20 Начальники]]==

Звучит голос

'''''Паловой Тамары Анатольевны''''',
учителя начальных классов МОУ начальной школы № 92,

многократного победителя школьных конкурсов "Учитель года",

обладателя звания "Человек года школы №92 - 2009" [http://yfxfkmybrb.podfm.ru/my/1/]
|[[Изображение:Pazl.jpg]]

== [[IT21 Отличницы]]==
{|
|[[Изображение:Обухова_Е.Н.jpg]]

|'''Обухова Елена Николаевна, заместитель директора по УВР МОУ школы № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx], учитель русского языка и литературы ''читает отрывок из произведения Ф.Искандера "Тринадцатый подвиг Геракла"'''''
 Ссылка на [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/] Слово учителя|]
|}

== [[IT22 "Эрудит-квартет"]]==
{|
|[[Изображение:Танайлова портрет.jpg|100px]]

|Звучит голос учителя начальных классов Танайловой Ирины Алексеевны МОУ школы № 70

Отрывок из произведения о школе известного писателя.

 Ссылка на [http://ludok-74.podfm.ru/my/1/popup/] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]

[[IT22 "Эрудит-квартет"]]

|}

== [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]==
{|
|[[Изображение:Butigina.jpg|100px]]
|Звучит голос учителя биологии [[Участник конкурса: Участник Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгиной Елены Сергеевны]] МОУ средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 31 г.о. Тольятти [http://mou31.togliatty.rosshkola.ru]
 [http://merypoppins.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]

|}

'''"Тринадцатый подвиг Геракла" ''Фазиль Искандер''.'''

    Класс мгновенно смолкает. Начинается урок. 
    Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках. Кроме журнала, у него был блокнотик, куда он что-то вписывал после опроса. Я не помню, чтобы он на кого-нибудь кричал, или уговаривал заниматься, или грозил вызвать родителей в школу. Все эти штучки были ему ни к чему. 
    Во время контрольных работ он и не думал бегать между рядами, заглядывать в парты или там бдительно вскидывать голову при всяком шорохе, как это делали другие. Нет. Он спокойно читал себе что-нибудь или перебирал чётки с бусами, жёлтыми, как кошачьи глаза. 
    Списывать у него было почти бесполезно, потому что он сразу узнавал списанную работу и начинал высмеивать сё. Так что списывали мы только в самом крайнем случае, сели уж никакого выхода не было. 
    Бывало, во время контрольной работы оторвётся от своих чёток или книги и говорит: 
    - Сахаров, пересядьте, пожалуйста, к, Авдеенко. 
    Сахаров встаёт и смотрит на Харлампия Диогеновича вопросительно. Он не понимает, зачем ему, отличнику, пересаживаться к Авдеенко, который плохо учится. 
    - Пожалейте Авдеенко, он может сломать шею. 
    Авдеенко тупо смотрит на Харлампия Диогеновича, как бы не понимая, а может быть, и в самом деде не понимая, почему он может сломать шею. 
    - Авдеенко думает, что он лебедь,- поясняет Харлампий Диогенович.- Чёрный лебедь,- добавляет оп через мгновение, намекая на загорелое угрюмое лицо Авдеенко.- Сахаров, можете продолжать,- говорит Харлампий Диогенович. 
    Сахаров садится. 
    - И вы тоже, - обращается он к Авдеенко, но что-то в голосе его заметно сдвинулось, в него влилась точно дозированная порция насмешки,- если, конечно, не сломаете шею ... чёрный лебедь! - твёрдо заключает он, как бы выражая мужественную надежду, что Aвдeeнко найдёт в себе силы работать самостоятельно. 
    Шурик Авдеенко сидит, яростно наклонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, брошенные на решение задачи.

== [[IT24 Ультр@ctive.82]]==
{|
|[[Изображение:ЯЯЯЯЯ.jpeg]]

|Отрывок из произведения Б.Васильева "Завтра была война" озвучила Писарева Юлия Валериевна., учитель английского языка МОУ СШ №82.

 Ссылка на [http://jvp-togliatti.podfm.ru/tags/IT-activity/?page=7]

|}

== [[IT25 Спасатели]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT26 Virtu-Асы]]==

{|
|[[Изображение:teplovaev.jpg|110px]]
|Отрывок из повести Марины Цветаевой "Мой Пушкин" читает [[Участник:Теплова Елена Викторовна|Теплова Елена Викторовна]], заместитель директора по воспитательной работе [[:Категория:Лицей 6|МОУ лицея № 6 города Тольятти]] [http://lyceum6.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}
"Первая моя специальность - руководитель театрального коллектива. Моим учителем был ученик знаменитого Андрея Гончарова, режиссера театра им. Маяковского. Мне очень нравилось работать в сфере культуры , и когда, довольно случайно, меня пригласили работать в школу, я думала, что это ненадолго. Но этот служебный роман продолжается до сих пор..."

== [[IT27 Палитра]]==
{|
|[[Изображение:Шляхтина Н.Е..jpg|100px|thumb|left]]
| Звучит голос Шляхтиной Натальи Евгеньевны [http://elenosov.podfm.ru/my/1/popup/]
'''Шляхтина Наталья Евгеньевна''',

''учитель русского языка и литературы [http://school77.tgl.ru/ МОУ гимназии № 77] г.о. Тольятти,''

''Почетный работник общего образования РФ,''

''[http://school77.tgl.ru/news/nb/3 победитель конкурса «Лучшие учителя Российской Федерации» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»]''
 
|}

'''''ОТЗЫВ ОБ УЧИТЕЛЕ, СОСТАВЛЕННЫЙ ПО ВЫСКАЗЫВАНИЯМ УЧАЩИХСЯ, ИХ РОДИТЕЛЕЙ И КОЛЛЕГ.'''''

Наталия Евгеньевна – преподаватель с большой буквы. Она хорошо знает предмет, блестяще строит урок и доходчиво объясняет учащимся материал. Шляхтина Н.Е. не только превосходный учитель, но и интересная женщина, в образе которой сочетается обаяние, кокетство и замечательное чувство юмора. Этот человек не просто ведёт ребят по ступеням школьной жизни, но и помогает им определиться в выборе профессии. Она – КЛАССНЫЙ руководитель и путеводитель для своих учеников.

== [[IT28 Литературный квартет]]==
{|
|[[Изображение:Artamonova.jpg|100 px|]]

|Звучит голос [[Участник:Артамонова Валентина Михайловна|'''Артамоновой Валентины Михайловны]], учителя русского языка и литературы МОУ школы № 32 г.о. Тольятти
Отрывок из рассказа Ю.Яковлева "Учитель"
 Ссылка на [http://762305.podfm.ru/my/1/ подкаст]
|}

== [[IT29 Единство]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}
Богачева Раиса Алексеевна, учитель технологии МОУ Ново-Камеликская ООШ

[http://nvlvova.podfm.ru/my/1/ Слово об учителе]

== [[IT30 "У_МЫ"]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Шепелевич Людмила Николаевна, гимназия №39" Классическая".
 Ссылка на [http://mariashka.podfm.ru/ |подкаст]
|}

== [[IT31 "Фортуна"]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
Текст читает Рыжкова Ольга Викторовна

МОУ Патровская СОШ "ОЦ"

Отрывок из рассказа Ю.Яковлева "Учитель"
 Ссылка на [[http://nanypro.podfm.ru/]]
|}

== [[IT32 Самоцветы]]==
{|
[[Изображение:ОльгаЛ.jpg|100px| </center>]]
|Звучит голос Любимовой Ольги Павловны, учителя русского языка и литературы МОУ школы №27
 Ссылка на [http://olgly67.podfm.ru/my1/1/popup/]
|}

== [[IT33 Три девицы]]==
{|
|[[Изображение:Iljakina.jpg|100 px|<center>Илякина О.В.</center>]]
|Звучит голос [[Участник:Илякина Ольга Васильевна|'''Илякиной Ольги Васильевны''']], заместителя директора по учебно-воспитательной работе МОУ школы №62 г.о. Тольятти 

Отрывок из произведения '''А. Лиханова "Благие намерения"'''

[http://it33-tredev.podfm.ru/my/1/popup/ '''Слово учителя''']
|}

== [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [http://nkri1.podfm.ru/my/1/popup/ наш подкаст]
|}

== [[IT36 "Lady - Талант"]]==
{|
|[[Изображение:Vinokyrova.JPG|200px]]
|
:: [http://astra-32.podfm.ru/my2popup/2/popup/ Звучит голос '''Винокуровой Валентины Ивановны'''], учителя географии МОУ лицея № 76 г.о. Тольятти. Валентина Ивановна-человек '''неуёмной энергии, большой души и невероятной скромности'''. Педагогический стаж Валентины Ивановны 44 года! Она вместе с лицеем вот уже 21 год встречает и провожает в жизнь наших любимых учеников. Валентина Ивановна '''заслуженно пользуется уважением коллег и лицеистов'''. 
<center>
Почетен и сложен учительский труд, 
Призвание, сердце в дорогу зовут. 
Но знаний богатство Вы дарите вновь, 
А с ними - надежду, добро и любовь! 
</center>
::Отрывок из произведения В.А. Сухомлинского '''"Сердце отдаю детям".'''

|}

== [[IT37 Эдельвейс]] ==

{|
|[[Изображение:Krasnova_71.jpg|120 px|]]
|Звучит голос [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F '''Красновой Натальи Викторовны'''], учителя начальных классов [[портрет школы 71|МОУ средней школы № 71 ]]
 [[http://irinalog15.podfm.ru/my/1/ |Слово учителя]]
|}

== [[IT38 Великолепная пятёрка]]==
{|
|[[Изображение:IMG 0321.jpg|thumb|left]]
|[[Долгополова Татьяна Николаевна]], учитель информатики и ИКТ, [http://school80.tgl.ru '''МОУ школа № 80''']
 Ссылка на [http://velikolepnay5.podfm.ru/httpvelikolepnay5podfmru/1/popup/ Слово учителя] '''Эдмондо Де Амичис "Сердце"'''
|}

== [[IT39 "Виртуозы мысли"]]==
{|
|[[Изображение: Разорёнова_ИА.JPG|120 px|]],
|Звучит голос '''Разорёновой Инги Аркадиевны''', учителя русского языка и литературы
 [http://buzshkola.narod.ru/ МОУ Бузаевская СОШ] м.р. Кинельский Самарской области.

 [http://buzshkola.podfm.ru/httpbuzshkolapodfmru/1/popup/ Слово учителя ]
|}

== [[IT40 VIVA]]==

{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Мидукова Наталья Георгиевна,МОУ сш № 61.
 Ссылка на [http://eva3806.podfm.ru/my/2/popup/ наш подкаст VIVA]
|}

== [[IT41 Улыбка]]==
{|

|[[Изображение:Ромашова оксана.JPG|thumb|]]
| Звучит голос '''Ромашовой Оксаны Леонидовны, учителя информатики МОУ школы № 91.
 Ссылка на [http://oksanar.podfm.ru/httpoksanarpodfmru/1/ наш подкаст]
|}

== [[IT45 KseNaLen]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT46 Вторые мамы]]==
{|
|[[Изображение:Рагулина 4.jpg|150px]]

|Звучит голос учителя начальных классов МОУ школы № 70 Рагулиной Елены Викторовны.

 Ссылка на [http://ludok-74.podfm.ru/my/2/popup/] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT47 Педагогический драйв]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Звучит голос '''Ивановой Натальи Анатольевны''', воспитателя МДОУ детского сада №2 "Золотая искорка" г.о.Тольятти
 Ссылка на [http://westo4ka.podfm.ru/my/1/popup/ наш подкаст]
|}

== [[IT49 Физкульт, язык!]]==
{|
|[[Изображение:Голубева Ольга.JPG|thumb|left]]
| Текст читает '''''[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0/ Голубева Ольга Николаевна], учитель русского языка и литературы [http://school77.tgl.ru/ МОУ гимназии № 77]''''' города Тольятти
[http://olga-golubeva.podfm.ru/httpolga-golubevapodfmrunewfolderpopup/1/popup/ '''Альберт Лиханов. "Последние холода"''']
|}

== [[IT50 Ладушки]]==
{|
|[[Изображение:Надежда1.jpg]]
|Звучит голос Дорошенко Надежды Сергеевны, учителя русского языка и литературы МОУ №16.

Чтение рассказа Виктора Астафьева "Учитель"

 [http://damiraaronovna.podfm.ru/my/2/popup/ Слово об учителе]

|}

== [[IT51Ассорти]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT52 МОУ школа №87]]==
{|
|[[Изображение:Киямова2.jpg]]
|Киямова Гульнара Зуфаровна, МОУ школа №87.
 Ссылка на [[http://school87tgl.podfm.ru/my/1/ Слово учителя]]
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT54 СНГ]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]Ф.А. Абрамов "О первом учителе"
|}

== [[IT56 Первоклашки]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT57 Клуб преданных друзей]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== IT58==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT62 Неотразимые]]==
{|

|[[Изображение:Rimma29cr.png]]

|Кутуева Римма Мазитовна,МОУ сш № 1.

 Ссылка на [http://elena7772.podfm.ru/my/1/popup/ Слово об учителе]
|}

== [[IT64 Трио "КПД"]]==
{|
|[[Изображение:Balaeva.jpg]]
|Звучит голос [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 '''Балаевой Марины Ряфиковны'''], педагога начальных классов [http://www.school16-zhg.ucoz.ru/ МОУ школы №16] с углубленным изучением отдельных предметов, озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [http://kopylova.podfm.ru/my/1/popup/ Слово об учителе] [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT65 СПЕКТР]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]==
{|
|[[Изображение:Алексеева_Л.В0001.jpg|right]]
|Звучит голос Алексеевой Ларисы Витальевны, учителя английского языка МОУ лицея № 76,обладателя диплома 3 степени в городском конкурсе методических портфолио классных руководителей.

Отрывок из произведения Андрея Платонова "Ещё мама".

 [http://15831015.podfm.ru/my/1/popup/ Слово о профессии учителя]
|}

== [[IT69 Сороки]]==
{|
|[[Изображение:Змушко Ольга Александровна.jpg]]
|Звучит голос Змушко Ольги Александровны, учителя русского языка и литературы МОУ школы № 40.Отличника Народного просвещения, руководителя методического объединения учителей гуманитарного цикла.
Исполнен отрывок из рассказа Юрия Нагибина "Зимний дуб". [http://coroka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT70 Вперёд!]]==
{|
|[[Изображение:Мамонова М.А..jpg]]
|Мамонова Мария Александровна читает стихотворение "Первый учитель"
 Ссылка на [[http://sazhina-o.podfm.ru/my/1/]]
|}

== [[IT72 Лицеистки]]==
{|
|[[Изображение:FEI.jpg]]
|Звучит голос Фадеевой Елены Ивановны,учителя русского языка и литературы МОУ лицея №19,

победителя конкурса «Лучшие учителя Российской Федерации» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

 [http://svetlb.podfm.ru/addstep2file_id63538/1/popup/ Роберт Рождественский. Школьным учителям]
|}

== [[IT73 Квинтет]]==
{|
|[[Изображение:Arbuzova.jpg|110px]]
|Звучит голос Арбузовой Любовь Николаевны, учителя русского языка и литературы МОУ средней школы № 41 г.о. Тольятти, победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках ПНПО
 [http://school41sm.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT74 Трио]]==
{|
|[[Изображение:http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b7/%D0%96.%D0%92..jpg]]]]
|Мещенкова Жанна Владимировна, учитель начальных классов МОУ Дмитриевской СОШ

[http://vedyskina.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT75 Классные Дамы]]==
{|
|[[Изображение:Marnasergeevna2.jpg|120 px| Кузина Марина Сергеевна]]
|'''Фазиль Искандер "Тринадцатый подвиг Геракла"'''
:Звучит голос [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0| Кузиной Марины Сергеевны], учителя русского языка и литературы [http://school37.tgl.net.ru/ МОУ лицея № 37] города Тольятти
 Ссылка на подкаст [http://liceum37.podfm.ru/my/2/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT77 Сказочная команда]]==
{|
|[[Изображение:Кадырова_Л.Г 2.JPG]]
|Притча Шалвы Амонашвили [http://pritchi.castle.by/ "Улыбка моя, где ты?"] звучит в исполнении [[Кадырова Лиана Гаряйевна|Кадыровой Лианы Гаряйевны]], воспитателя МДОУ №120 "Сказочный".
 '''Ссылка на подкаст на PodFM.ru''' [http://mdou120.podfm.ru/my/1/popup/]
|}

== [[IT-78 МАЛЬВИНКИ|IT78 Мальвинки]]==
{|
|[[Изображение:DSC_6818++.jpg|140px]]

Звучит голос Кувшиновой Т.В., учителя-логопеда '''МДОУ № 17 "Золотой ключик"'''
 '''Ссылка на подкаст на PodFM.ru''' [http://kuvshinka.podfm.ru/my/3/popup/]
|}

== [[IT80 Беспокойные сердца]]==
{|
|Текс о профессии педагога читает [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Дягилева_Людмила Дягилева Людмила Георгиевна], учитель начальных классов [http://school90.tgl.ru/ МОУ школы №90], учитель высшей категории, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации
 [http://loba.podfm.ru/lenta/1/popup/ Слово учителя]
|}

== [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]==
{|
|[[Изображение:Brahnikova.jpg|100px]]
|Звучит голос Бражниковой Татьяны Степановны, [http://school89.tgl.ru/ МОУ гимназии № 89 г.о. Тольятти], заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
 [http://djwerst.podfm.ru/lich_dne/1/popup/ Слушайте!]
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

== [[IT82 NON STOP]]==
{|
|[[Изображение:Pazl.jpg]]
|Ф.И.О., № МОУ педагога озвучившего текст произведения.
 Ссылка на [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|подкаст]]
|}

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

Обсуждение:IT33 Три девицы

2010-01-25T13:18:07Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Очень интересно оформлена визитная карточка команды. Читая личны страницы, получаешь полнейшую информацию об участниках.

ID35 "АЛЫЕ ПАРУСА"

--[[Участник:Потапова Наталья|Потапова Наталья]] 14:38, 28 декабря 2009 (SAMT)

Уважаемые коллеги! Вы, действительно, такие разные. Каждый оригинален.Необычные эссе на личных страничках.Поражает многоплановость Вашей деятельности и количество конкурсов, в которых вы принимаете участие! Чувствуется, что Вы занимаетесь любимым делом! Елена Викторовна,каким бизнесом Вы заняты?

Желаем успеха! [[IT31 "Фортуна"]] 12.07, 18.01.2010 г.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Команда "Самоцветы" рада познакомиться с вами. Нам было очень интересно познакомитьсяс вашей визиткой и личными страничками участников. Ёмко сформулированно педагогическое кредо команды.

Желаем успехов!

[[IT32 Самоцветы]] 8:51, 20.01.10 г.

Вас приветствует команда "СОРОКи".
Визитная карточка команды оформлена по всем требованиям конкурса. Очень интересно было знакомиться с вами на личных страничках участников. Они наполненные, видно как много вы трудились и как много успеваете. Хотелось бы ещё увидеть и командную фотографию.

[[IT69 Сороки|IT69 СОРОКи]] --[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана]] 10:54, 20 января 2010 (SAMT)

Добрый день, коллеги! Команда Л'Этуаль решила написать вам несколько строк. Нам понравилось трогательное эссе Семеновой Оксаны Сергеевны, философским оно получилось у Елисеевой Елены Викторовны. Сколько у вас у всех за плечами конкурсов! Молодцы! Удачи вам!
[[IT52 МОУ школа №87]]

Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010

2010-01-25T12:33:58Z

Скокова Оксана Валентиновна: /* Хочу спросить */

'''Конкурс'''
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
'''2009 - 2010 учебный год''' 
 '''''«Это невозможно!» - сказала Причина. «Это безрассудство!» – заметил Опыт. «Это бесполезно!» – отрезала Гордость. «Попробуй...» – шепнула Мечта. 
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>===
----

Наш мир опутали сети: корпоративные, электрические, информационные… Они, как щупальца спрута, тянут нас каждая к себе, завлекая яркой неоновой рекламой, суля немыслимые блага или … присылая счет, констатируя, что вы являетесь их потребителем. Мы волей или неволей становимся наживкой в их активной охоте. Признайтесь: разве вы не попадались на умело поданную рекламу и не покупали ненужную вещь очень известной крупной кампании? А разве хотя бы одним глазком не заглядывали на сайт Одноклассники.ру? Просто так, из любопытства, в надежде найти «кого-нибудь из наших»?

Новый век – это время компьютеров, интернета, сетей. Независимо от нашего желания информационные сети привязали нас к благам цивилизации. Сейчас настал момент, не просто быть включенным в сеть, а начать строить свою сеть, педагогическую. Предлагаем сделать это прямо сейчас, приняв участие в конкурсе.

Что вам нужно знать о конкурсе?

Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества.

Во-вторых, [[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|коллективные]] действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе.

В-третьих, [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ педагогическое сетевое сообщество] – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная.

Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса!

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]] 
[http://docs.google.com/View?id=ddcddc36_287ggvbr4c4 '''Положение о конкурсе'''] </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]] 
[[Конкурсные мероприятия. IT-activity 2009/2010|'''Конкурсные мероприятия''']] Сводная таблица по конкурсу</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]] 
[[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|'''Участники конкурса''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]] 
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] 
[[Рефлексия. IT-activity 2009/2010|'''Рефлексия''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] 
'''Полезные ссылки'''</div>
 
* [[Работа в команде]]
* [http://www.7ya.ru/articles/7284.aspx Методика распределения ролей в команде]
* [http://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=005161 Креативные техники генерации идей]
* [http://www.free-writer.ru/pages/brainstorming.html Генерация и оценка идей]
* [http://holidaydream.ru/tag/mozgovoy-shturm/ Методы генерации креативных идей]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:ТРИЗ Википедия. Категория: ТРИЗ]
* [[Что такое эссе?]]
* [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]
* [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]
* [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]
* [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,listcats/cat_id,1188/ Каким должен быть учитель? Материалы Всероссийского педсовета 2007]
* [http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=5304 Т.А. Иванько Берегите голос: Советы учителям]
* [http://klass.resobr.ru/forum/forum2/topic69/messages/ Как сберечь голос?]
* [http://vslovar.ru/bes/27723.html Виртуальный словарь. Толкование слова КРЕДО]
* [http://enc-dic.com/ushakov/Kredo-25839.html Словарь Ушакова. Толкование слова КРЕДО]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кредо Википедия. КРЕДО]
* [http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/6927 Сайт Академик.ру.Толкование слова КРЕДО]
* [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]
* [http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=74&showentry=3263 Из раздумий учителя в Год учителя]
* [http://www.shkolarulez.ru/archives/321 Тяжелые будни учителей]
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=4131&Itemid=88&bsb_midx=0 Театральная педагогика и артистизм учителя как средство создания образовательной среды (или зачем учителю быть актером?)]
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/v_kamera.html Что снимать и как снимать]
* [http://rutube.ru/tracks/1643074.html?v=0cc0d94a831902a5e3e9393ca1c930bb "Как снять Видеоролик"] - советы сайта Рутьюб
* [http://vision.rambler.ru/users/ramblervision/1/181/ "Как снимать видеоролики"] - советы сайта Рамблер

 

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* '''Внимание!''' В связи с тем, что организаторы получают многочисленные просьбы и мольбы о продлении сроков и уменьшении количества заданий, была '''пересмотрена финальная часть''' [[Конкурс Раз словечко, два словечко|конкурса «Раз словечко, два словечко»]]. Предлагаем всем командам «раскрыть карты» и не отгадывать подкасты, а опубликовать на странице [[Слово учителя]] автора и название произведения, отрывок из которого был озвучен.
* ''Внимание!''' По многочисленным просьбам участников конкурса сроки размещения материалов конкурса «Раз словечко, два словечко» продлеваются до 9.00 25 января.
* '''Внимание!''' При создании итогового свода результатов первого конкурса произошла техническая ошибка: при переносе оценок разных экспертов из-за пропуска строки произошло смещение всех результатов оценивания личных страничек участников. Организаторы конкурса приносят свои извинения всем участникам и в ближайшее время опубликуют итоги конкурса.
* '''Уважаемые участники конкурса!''' В связи с тем, что некоторые команды не приняли участие в конкурсе «Мы такие разные… и все-таки мы вместе» '''изменено распределение на группы''' . Рекомендуем вам перед выполнением коллективного задания познакомиться с новым распределением на [[Медиа:Komand IT5.doc|группы]].
* '''Раз словечко, два словечко''' Закончен первый конкурсный этап «Мы такие разные… и все-таки мы вместе!», жюри начинает подводить итоги. Всем участникам конкурса мы предлагаем познакомиться с заданиями следующего конкурсного этапа [[Конкурс Раз словечко, два словечко|"Раз словечко, два словечко"]], который продлится '''с 28 декабря 2009 г. по 22 января 2010 г.''' Все задания этого этапа [[Конкурс Раз словечко, два словечко|опубликованы в ТолВики]] и рассылаться по электронной почте не будут.
* '''Уважаемые участники конкурса!''' При создании своей '''ЛИЧНОЙ''' страницы (например, Участник: Иванова Алла Ивановна) прописывайте категории: '''Я - тольяттинский учитель''' и '''Педагоги'''. НЕ НАДО на личных страницах прописывать категорию Конкурс IT-activity 2009/2010.

[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА''']]
|}
|}
 
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Хочу спросить ====
*'''Уважаемые организаторы конкурса'''! Полностью согласны с мнением команды [[IT36 "Lady - Талант"]]. Они выразили нашу мысль!! [[IT52 МОУ школа №87]]

*'''Уважаемые организаторы конкурса'''! Убедительно просим Вас не упрощать задания и не продлевать сроки их выполнения. Сроки вполне приемлемые. Все задания можно выполнить спокойно, без спешки. Задания несложные. Если Вы упростите их, нашей команде станет не интересно их выполнять. Мы, например, разгадали отрывки не только нашей группы, но и представленные отрывки других команд. Просто потому, что нам это интересно! Это же легко! Те же команды, которые не справляются, возможно, просто "не доросли" до уровня этого конкурса. Почему остальные должны под них подстраиваться? С уважением, [[IT36 "Lady - Талант"]] 16:15, 25 января 2010 (SAMT)

*'''Вопрос:''' Скажите пожалуйста, творческий отчет о командной работе помещать только за этап "Слово учителю" или за весь конкурс "Раз словечко, два словечко"? IT37 Эдельвейс
**'''Ответ''': В сетевой газете команды размещается краткий творческий отчет о командной работе в ходе выполнения всего конкурса «Раз словечко, два словечко».--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 21:26, 23 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос:''' Влияет ли на количество баллов добавление в подкаст слайдов и музыки?
**'''Ответ''': В условиях конкурса это не предусмотрено. Но если команда проявила творческий подход к выполнению задания (вставила музыку, сделала слайд-шоу)и все это прекрасно вписываются в тему произведения, то жюри оставляет за собой право поощрить дополнительными баллами творчество участников.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 10:10, 22 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос''' Отзыв на статью "Кому нужны учителя" мы написали давно. А сегодня видим изменение, которое мы не вносили. Просим выяснить причину. Заранее благодарим. Сердца четырёх.
**'''Ответ''': Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
*'''Вопрос''': При повторном внесении изменений в обсуждении статьи "Кому нужны учителя?", на нашей странице отразились списки и статьи других команд.При сохранении нашей страницы изменилась вся страница. Удалять что-либо мы не стали, чтобы не удалить и статьи других педагогов. Просим Вас выяснить причину. Спасибо. Танзиля
**'''Ответ''': Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
*'''Вопрос''': А можно ли узнать более подробную таблицу баллов по визитке и личным страничкам, которые нам предлагались? Хотелось бы узнать свои ошибки и недочёты, чтобы избежать их в дальнейшем.
** '''Ответ''': Более подробную таблицу оценивания визитки команды и личной страницы можно узнать в индивидуальном порядке, предварительно созвонившись с организаторам конкурса. В ближайшее время будет опубликован общий анализ первого конкурса «Мы такие разные… и все-таки мы вместе».--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 09:08, 19 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос''': Обсуждаем визитки команд. А визитку и личные странички своей команды мы обсуждаем?
** '''Ответ''': Нет, не обсуждаем.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:39, 12 января 2010 (SAMT)
* '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
** '''Ответ''':В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:55, 14 января 2010 (SAMT)
* '''Вопрос''': "Добрый день! Хочется узнать, - возможно ли выбывание участников из команд?Спасибо.С уважением Кротова С.В. СоУС"
** '''Ответ''': Команда сама вправе решать такие вопросы. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:14, 24 января 2010 (SAMT)
* '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Просим о помощи - команда IT30.Отрывок из произведения, мы записали, ссылку на него сделали, но прослушать подкасты других участников и свой в том числе не можем. Что мы делаем не так? Можно ли приехать к вам на консультацию и когда? Хотелось бы подробнее изучить эту программу, потому что она нам понравилась!Спасибо!"
** '''Ответ''': Уважаемая команда IT30! Ваш подкаст, загруженный в сервис подкастов, доступен к прослушиванию. Для размещения ссылки на ваш подкаст на страницу конкурса [[Слово учителя]] Вам необходимо выполнить пункт '''IV. Размещение ссылки на подкаст в Толвики''' статьи [[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]. Пройдя по размещенной вами ссылке, и вы и другие команды смогут прослушать ваш подкаст. Зачастую, подкасты не прослушиваются в связи с не очень большой скоростью подключения к Интернету. Более подробный ответ, вы сможете получить, позвонив организаторам конкурса в понедельник по телефону, либо связаться с нами по скайпу. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 21:41, 23 января 2010 (SAMT)

* '''Вопрос''':"Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
1) почему число участников команд в группах разное! 4 группы по 5 команд, остальные по 6! любой Ваш конкурс - это траты определенного времени (хотя его у учителей немного!!!)! Можно принять, что написание комментария не вызывает проблем, но определение монолога...
** '''Ответ''': Количество команд в группах разное потому что, 4 команды подключились к конкурсу в последний момент. Если у вас есть другие предложения по способам деления команд на группы, пишите, мы рассмотрим их. По поводу временных затрат - организаторы предполагали, что знакомство с монологами вызовет у участников не только стремление получить дополнительные баллы, но и определенный интерес. Прослушать монолог "лишней" команды - это 3-4 минуты, определить литерат.источник при наличии выхода в интернет тоже недолго.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:18, 24 января 2010 (SAMT)

2) во многих командах участвуют в конкурсе учителя информатики, которые знают всю "подноготную" компьютера и работы в интернете, согласитесь, что у таких команд - значительное преимущество! С уважением команда "Палитра". Спасибо!"
** '''Ответ''': Одной из задач конкурса является популяризация ИКТ, организаторы планировали, что в ходе конкурса ВСЕ участники познакомятся с новыми сервисами и освоят их. Участников тех команд, которые возложили всю ответственность за работу с компьютером на учителя информатики искренне жаль, они так и не узнают о многочисленных возможностях современных сетевых сервисов и информационных технологий. Поэтому преимущество таких команд под вопросом. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:14, 24 января 2010 (SAMT)

* '''Вопрос''':"Добрый вечер, организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
почему до сих пор нет результатов первого этапа конкурса? многие команды этим пользуются и дорабатывают свои странички и визитки команд (например, команда "Физкульт,язык")?
** '''Ответ''':Результаты будут опубликованы в ближайшее время. На любой странице ТолВики есть вкладка "История", где любой может посмотреть - кто, когда и какие изменения внес на странице. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:18, 24 января 2010 (SAMT)

* '''Вопрос''': Здравствуйте, организаторы конкурса! Я создала в подкасте видеоряд. Но он куда-то девается! вместо 8-9 фотографий только 6, удаляются либо первые, либо последнии. Устала уже переделывать. Записываю, просматриваю, вроде все хорошо, на следующий день начинаю проматривать опять не хватает фоток. Что делать?
Гришина Татьяна, МОУ СОШ № 43

*'''Вопрос''': Здравствуйте, организаторы конкурса! У нас та же проблема. Вчера был создан подкаст с музыкой и слайдами. Сегодня, в 15.00 посмотрели и ужаснулись. Видеоряд исчез, и музыка звучит тише. Сегодня мы снова его переделали, и все было хорошо. А вот полчаса назад опять исчезли слайды. В чём дело? Как будто кто - то их специально удаляет. Помогите нам разобраться. Сердца четырёх.

** '''Ответ''': Уважаемые коллеги, при создании слайдкаста к вашему подкасту пользуйтесь [http://podfm.ru/t/about/4/ инструкцией], размещенной на сервисе [http://podfm.ru PODFM.RU]. Ряд команд в нашем конкурсе использовали эту функцию данного сервиса, и проблем с созданием слайдкастов не возникало: [http://astra-32.podfm.ru/my2popup/2/popup/ IT36 Lady - Талант], [http://irinalog15.podfm.ru/my/1/popup/ IT37 Эдельвейс], [http://mdou120.podfm.ru/my/1/popup/ IT 77 Сказочная команда]. Ошибки у Вас возникают, возможно, при неточном выполнении инструкции... В инструкции, коллеги, особое внимание обратите на размеры загружаемых картинок!!! Чаще всего ошибки возникают также и при расстановке слайдов. Коллеги, на данном сервисе Вы создаёте подкасты, которые кроме авторов (т.е. тех, кто разместил подкаст), никто не может его редактировать (удалять фото, делать тише музыку и т.д.), хотя для просмотра они доступны всем. Напоминаем, коллеги, что в условиях конкурса не предусмотрено оценивать баллами добавление в подкаст слайдов и музыки и лишь если это прекрасно вписываются в тему произведения, то жюри оставляет за собой право поощрить дополнительными баллами творчество участников.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]]

[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
|}
|}
 
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}
|}
 
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]

|}
|}
 
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

====Организаторы проекта ====
[http://www.do.tgl.ru/ Департамент образования мэрии г.о. Тольятти]

[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]

[mailto:mgn@itc.tgl.ru Связаться с организаторами]
|}
|}
|}

 
----

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''АРХИВ КОНКУРСА''' </center>===
----

[[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]

----

|}

|}

[[Категория:Конкурсы]]

Обсуждение:IT46 Вторые мамы

2010-01-22T10:22:22Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Нам понравились ваши личные страницы,в эссе - слова известных людей.Вот только не у всех есть фото, а жаль! Хотелось бы увидеть каждого из ВАС. В вашей визитке не хватает причины, по которой вы принимаете участие в конкурсе;не написано одним словом и не выделено полужирным шрифтом педагогическое кредо вашей команды.Личные страницы оформлены грамотно. С уважением, [[IT41 Улыбка]], 18:09, 28 декабря 2009

Здравствуйте, коллеги! На наш взгляд, у вас интересное название команды. Оно еще раз доказывает, что для учителей школа - это второй дом. Мы посмотрели личные странички участников, очень понравились ваши эссе. Желаем удачи! [[IT47 Педагогический драйв]] 19:43, 15 января 2010

Приветствуем вас, уважаемые коллеги! Очень приятно было посетить ваши личные странички и прочитать эссе! И название ваше тоже не может не порадовать! Такое отношение к работе очень ценно в наше время! Желаем вам творческих успехов! С наилучшими пожеланиями, [[IT45 KseNaLen]]. 20 января, 21:35

Добрый день, коллеги! Вас приветствует команда Л`Этуаль. Познакомились с вашей визиткой, все очень лаконично и понятно. Семенова А.М. в двух строчках эссе описала жизнь с детства до окончания школы. Здорово! Заливка фона страниц участниц очень яркая, тяжело читать, хотя красиво [[IT52 МОУ школа №87]] 23:53, 20 января 2010

Здравствуйте, мамочки! Преклоняемся перед учителями начальных классов, благодаря вам мы обеспечены работой: ведь именно вы научили детей читать. Собирайте свои букетики, плетите веночки и благоухайте. [[IT40 VIVA]]

Обсуждение:IT73 Квинтет

2010-01-21T14:38:42Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Мы, [[Сказочная команда]], и нам наиболее близок ваш подход к образованию детей. Очень часто педагоги ставят перед собой задачу только передать ученику знания. Но как редко задумываются о самом на наш взгляд главном, о душе человека, пусть пока ещё маленького... Как ему в школе? Что он чувствует присутствуя на уроке? Если вас волнуют эти вопросы,это значит что вы растите не только умных но и чутких ,не равнодушных людей. Мы уверены, всё что проходит через душу учителя обязательно оставляет глубокий след в душе ученика. Удачи вам, коллеги!

14.56, 13 января IT 77 Сказочная команда

Если брак в работе многих профессий можно увидеть сразу, то брак в профессии учителя сказывается через годы. И, если вы работаете согласно вашему кредо, то в вашей работе не будет брака. Удачи вам!
16.50, 12 января [[IT 74 Трио]]

Коллеги! Вы действительно увлеченные своим делом люди. Это здорово, когда с ребятами работают такие одаренные и увлеченные люди. Вы стремитесь гармонично развивать своих учеников:учите физике,математике и открываете окно в мир прекрасного. У Вас замечательное кредо("НЕ НАВРЕДИ!")и,если Вы следуете ему,то в будущем нас будут окружать неравнодушные люди. Удачи Вам!
[[IT72 Лицеистки]]

Мы, команда «Л'Этуаль», приветствуем «спетый» коллектив единомышленников. Познакомившись с вашей визиткой, мы сразу поняли, что перед нами не просто «учитель музыки, изо, биолог, физик, математик», а учитель с активной жизненной позицией. Как здорово, что вы, покинув страну Инфантилию, выбрали верный путь и пошли в школу! Пройдя через взлёты и падения, вы учите детей в сложных ситуациях находить нестандартные решения и видите в каждом ученике творческую личность. А это дорого стоит! Поэтому мы уверены, что такой педагог НЕ НАВРЕДИТ!!! Желаем удачи!
[[IT52 МОУ школа №87]]

Обсуждение:IT75 Классные Дамы

2010-01-20T14:20:38Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Добрый день, уважаемые коллеги!

Мы познакомились с визиткой вашей команды. Она нам '''очень понравилась''' и в дальнейшем послужит примером (учитываем ваш опыт участия в различных конкурсах). Визитка отличается '''оригинальностью''', кредо команды четко прописано. Присутствуют анимации, дан достаточно полный ответ на вопрос "Почему команда приняла решение участвовать в конкурсе".
Однако, нас смутило количество участников, т.к. по условиям конкурса участников должно быть от 3 до 5 человек.

Персональные странички содержат фотографии, есть ссылки на другие страницы, например, на конкурсы, в которых принимали участие, работы в Интернет. Тема эссе у всех участников раскрыта. Особенно нам понравилось эссе Костиной Светланы Александровны и приведенные ею фото из семейного альбома.

Надеемся на сотрудничество!

[[IT37 Эдельвейс]] 22:20, 15 января 2010 (SAMT)

Приветствуем команду «Классные дамы»!

Нам '''понравилась''' ваша визитка. Личные странички участников соответствуют предъявляемым требованиям конкурса. Лаконично сформулировано педагогическое кредо команды. Хотелось бы с вами познакомиться поближе, но ссылка на ваше ОУ не работает. Судя по вашей активности в участии в дистанционных проектах и конкурсах, вы действительно люди творческие и стремящиеся к достижению новых вершин.

Мы верим, что все ваши творческие порывы будут вознаграждены. Молодцы!
Вы действительно '''Классные Дамы'''!

[[IT39 "Виртуозы мысли"]] --Чернова О.В. 11:51, 20 января 2010 (SAMT)

Приветствуем команду "КЛАССНЫХ ДАМ"!!! Нашей команде '''очень понравился''' Ваш творческий подход к представлению визитки. Нисколько не сомневаемся в том, что Вы не только классные дамы, но и классные мамы! Уверены, что Ваши поэтические способности проявятся и в дальнйшем! Желаем удачи!

[[IT-78 "Мальвинки"]] 14.10, 20 января 2010

Уважаемые "Классные дамы!" Мы не входим в вашу группу, но еще до объявления результатов, нам очень понравилась ваша визитка. Остроумно, оригинально, емко. Заинтересовало эссе Костиной С. А. Интересны фото и архив её семьи. Мы бы поставили вам большее количество баллов. Пожелание вам хочется выразить словами вашего кредо: "Только вперед, ни шагу назад!" [[IT52 МОУ школа №87]] [[Изображение: Clap.gif]]

Файл:Clap.gif

2010-01-20T14:19:35Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Обсуждение:IT57 Клуб преданных друзей

2010-01-20T13:22:07Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Очень важно в нашей профессии относиться с любовью к детям. Никакие компьютеры не заменят настоящего учителя: понимающего, доброго, любящего. Быть Учителем необходимо, чтобы способствовать духовному восхождению ребенка, формируя иерархии ценностей, целей, смыслов, в которых приоритетными являются те, что определяют высший уровень духовного освоения человеком мира. Ваше кредо отражает одну из главных задач учителя: не только дать детям знания, но и подарить им духовное воспитание.
IT62 Неотразимые [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT62_%D0%9D%D0%B5%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B5]]

Здравствуйте коллеги! Несмотря на то, что из "Клуба преданных друзей" вы превратились в дуэт - не опускайте руки. Двигайтесь вперед!
[[IT52 МОУ школа №87]] [[Изображение: Victory.gif]]

Файл:Victory.gif

2010-01-20T13:21:37Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Обсуждение:IT69 Сороки

2010-01-20T13:16:58Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Хорошо оформлена визитная карточка, только хотелось бы, чтоб личные странички были более яркими.

ID35 "АЛЫЕ ПАРУСА"

--[[Участник:Потапова Наталья|Потапова Наталья]] 14:50, 28 декабря 2009 (SAMT)

'''''Здравствуйте, уважаемые коллеги!'''''

Приятно было познакомиться с вашей командой "СОРОКи".

Нам очень понравилась ваша работа. Визитка команды и личные странички участников соответствуют требованиям конкурса. Хочется отметить единый стиль оформления страниц.
Вы хорошо представили результаты педагогической деятельности, однако, не все участникик указали гиперссылки на публикации в Интернете. Очень интересно написаны ваши эссе.

Нам понравилось ваше педагогическое кредо, но не совсем ясна причина участия в проекте.

Здорово, что мы увидели вашу командную фотографию и эмблему! Возьмем себе это на заметку.

Желаем дальнейших творческих успехов!

[[IT33 Три девицы]] --[[Семенова Оксана Сергеевна]] 16:50, 12 января 2010 (SAMT)

'''''Здравствуйте, коллеги!'''''

Вас приветствует команда "Самоцветы".

Нам понравилась ваша работа. Визитка команды и личные странички участников соответствуют требованиям конкурса.

[[IT32 Самоцветы]]

Дорогие коллеги! Мы оценили ваш тонкий юмор. Фраза "Не дай себе засохнуть" нам очень понравилась! "Не тормозите - сникерсните!" Побед на следующих этапах. [[IT52 МОУ школа №87]] [[Изображение: Bye.gif]]

Файл:Bye.gif

2010-01-20T13:16:00Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Обсуждение:IT21 Отличницы

2010-01-20T13:06:13Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Здравствуйте, коллеги! Нам понравилось название Вашей команды,отличная форма визитки,кредо не многословное,но чёткое. Удачи Вам! С Рождеством!!! [[IT22 "Эрудит-квартет"]]

Добрый день, коллеги! Эмблема команды придала вашей визитке оригинальность. Особенно хотим выделить эссе [[Участник:Карзанова Анастасия|Карзановой Анастасии Ивановны]]. Были рады познакомиться и с другими участниками команды. Так держать, молодцы! [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]

Здравствуйте, коллеги! Нам понравилось ваше командное кредо, тем более, что ваши личные кредо логически дополняют его. Мы полностью разделяем ваше мнение о том, что невозможно научить, предварительно не вызвав интереса. Желаем вам дальнейших успехов. [[IT24 Ультр@ctive.82]]

"Отличниц" приветствует команда Л'Этуаль! Просмотрев вашу визитку, мы увидели отражение своей идеи. Но её воплощение - удачнее у вас! Иногда творческие люди мыслят одинаково. Желаем вам держать высокую планку "отличниц". [[IT52 МОУ школа №87]] [[Изображение: Easter9.gif]]

Обсуждение:IT21 Отличницы

2010-01-20T13:05:55Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Обсуждение:IT21 Отличницы

2010-01-20T13:05:39Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Обсуждение:IT21 Отличницы

2010-01-20T13:02:31Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Обсуждение:IT21 Отличницы

2010-01-20T13:01:45Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Обсуждение:IT21 Отличницы

2010-01-20T13:01:16Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Файл:Easter9.gif

2010-01-20T13:00:33Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Участник:Чернигина Марина Валерьевна

2009-12-24T16:38:29Z

Скокова Оксана Валентиновна:

Участник:Чернигина Марина Валерьевна

2009-12-24T16:37:53Z

Скокова Оксана Валентиновна:

'''Город:''' Тольятти, Самарская область 
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа №87 
'''Преподаваемый предмет:''' Русский язык и литература 
'''Область профессиональных интересов:''' Элементы занимательности на уроках русского языка 

Почему я решила стать педагогом?

Первое, что приходит на ум – это стандартный ответ: любовь к детям, желание поделиться своими знаниями.

Но, когда я выбирала профессию, я не задумывалась над этим вопросом. Мне просто нравилось общаться с младшими детьми, придумывать для них разные затеи. С первого класса моей любимой игрой была «игра в школу», где я была учительницей, проверяла тетрадки, ставила оценки. Став старше, я с удовольствием работала вожатой, вела детские праздники, сидела с соседскими детьми. Я зачитывалась произведениями Макаренко, Ушинского, Сухомлинского. «Педагогическая поэма» была моей настольной книгой. Я читала её несколько раз. Поэтому, для меня не стоял вопрос: «кем стать?» Я точно знала – стану педагогом. Родственники отговаривали меня, убеждая, что эта работа малооплачиваемая, нервная, неблагодарная. Но я не слушала их. И ни разу не пожалела об этом.
Моя мечта детства сбылась. Я – педагог!

Ценю в своей профессии многое: общение с детьми, необходимость двигаться вперед, повышать свою квалификацию, желание творить, путешествовать по стране и родному краю. Я молодею душой, получаю моральное удовлетворение, вдохновение. И если хотя бы нескольким детям я помогла в жизни, в трудных ситуациях - это счастье.

Наверное, только сейчас я и ответила себе на вопрос, почему я решила стать педагогом? Отвечу словами Л. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает, как дети»

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"
 Май. Последний звонок. Экзамены. Выпускной. Аттестат.Поздравления. И вот она – долгожданная свобода.
Море, солнце, пляж.… Но что-то мешает насладиться этой свободой.Это что-то – вопрос, который не даёт покоя: куда пойти учиться?
Конечно, «все работы хороши, выбирай на вкус», но я пытаюсь рассуждать: мама – педагог, значит, в педагогический; с
математикой – не очень, с физикой как-то тоже не сложилось, рисовать не умею – значит, филологический факультет.
Уверенности придают слова, сказанные мне на экзамене учителем по литературе: «Вы (она с учениками была на
«вы») должны связать свою жизнь с литературой». Всё, решено:поступаю в педагогический институт на филфак.
Учёба в институте: первый год – очень трудно, второй – немного легче, третий – начинает нравиться, четвёртый год –
приходит осознание, что не ошиблась с выбором, пятый – точно не ошиблась. А дальше, как у всех: последняя сессия,
защита дипломной работы, и опять поздравления, напутственные слова. И вот – смотрите, завидуйте, я – дипломированный
специалист. Море, солнце, пляж…, сентябрь. Наступает волнительный момент: звонок, первый урок, наивные и доверчивые глаза пятиклашек. Смотришь и понимаешь мудрость слов, заученных некогда наизусть: «Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который надо зажечь».
Так вот уже девять лет, перефразируя слова классика, я пытаюсь «глаголом жечь сердца» детей.

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

Скокова Оксана Валентиновна

2009-12-24T16:34:47Z

Скокова Оксана Валентиновна:

[[Изображение:Скоковапортрет.jpg|thumb| Скокова О. В.]]
'''Город:''' Тольятти, Самарская область 
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа №87 
'''Преподаваемый предмет:''' Биология 
'''Область профессиональных интересов:''' Генетика 
'''Мои ученики в конкурсах и проектах:'''"Глобальное потепление климата", "Птицы Поволжья", "Профессия Учитель" 

Почему я решила стать педагогом?

Первое, что приходит на ум – это стандартный ответ: любовь к детям, желание поделиться своими знаниями.

Но, когда я выбирала профессию, я не задумывалась над этим вопросом. Мне просто нравилось общаться с младшими детьми, придумывать для них разные затеи. С первого класса моей любимой игрой была «игра в школу», где я была учительницей, проверяла тетрадки, ставила оценки. Став старше, я с удовольствием работала вожатой, вела детские праздники, сидела с соседскими детьми. Я зачитывалась произведениями Макаренко, Ушинского, Сухомлинского. «Педагогическая поэма» была моей настольной книгой. Я читала её несколько раз. Поэтому, для меня не стоял вопрос: «кем стать?» Я точно знала – стану педагогом. Родственники отговаривали меня, убеждая, что эта работа малооплачиваемая, нервная, неблагодарная. Но я не слушала их. И ни разу не пожалела об этом.
Моя мечта детства сбылась. Я – педагог!

Ценю в своей профессии многое: общение с детьми, необходимость двигаться вперед, повышать свою квалификацию, желание творить, путешествовать по стране и родному краю. Я молодею душой, получаю моральное удовлетворение, вдохновение. И если хотя бы нескольким детям я помогла в жизни, в трудных ситуациях - это счастье.

Наверное, только сейчас я и ответила себе на вопрос, почему я решила стать педагогом? Отвечу словами Л. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает, как дети»

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Скокова Оксана Валентиновна

2009-12-24T16:31:29Z

Скокова Оксана Валентиновна:

[[Изображение:Скоковапортрет.jpg|thumb| Скокова О. В.]]
'''Город:''' Тольятти, Самарская область 
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа №87 
'''Преподаваемый предмет:''' Биология 
'''Область профессиональных интересов:''' Генетика 

Почему я решила стать педагогом?

Первое, что приходит на ум – это стандартный ответ: любовь к детям, желание поделиться своими знаниями.

Но, когда я выбирала профессию, я не задумывалась над этим вопросом. Мне просто нравилось общаться с младшими детьми, придумывать для них разные затеи. С первого класса моей любимой игрой была «игра в школу», где я была учительницей, проверяла тетрадки, ставила оценки. Став старше, я с удовольствием работала вожатой, вела детские праздники, сидела с соседскими детьми. Я зачитывалась произведениями Макаренко, Ушинского, Сухомлинского. «Педагогическая поэма» была моей настольной книгой. Я читала её несколько раз. Поэтому, для меня не стоял вопрос: «кем стать?» Я точно знала – стану педагогом. Родственники отговаривали меня, убеждая, что эта работа малооплачиваемая, нервная, неблагодарная. Но я не слушала их. И ни разу не пожалела об этом.
Моя мечта детства сбылась. Я – педагог!

Ценю в своей профессии многое: общение с детьми, необходимость двигаться вперед, повышать свою квалификацию, желание творить, путешествовать по стране и родному краю. Я молодею душой, получаю моральное удовлетворение, вдохновение. И если хотя бы нескольким детям я помогла в жизни, в трудных ситуациях - это счастье.

Наверное, только сейчас я и ответила себе на вопрос, почему я решила стать педагогом? Отвечу словами Л. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает, как дети»

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Скокова Оксана Валентиновна

2009-12-24T16:29:06Z

Скокова Оксана Валентиновна:

[[Изображение:Скоковапортрет.jpg|thumb| Скокова О. В.]]
'''Город:''' Тольятти, Самарская область 
'''Преподаваемый предмет:''' Биология 
'''Область профессиональных интересов:''' Генетика 

Почему я решила стать педагогом?

Первое, что приходит на ум – это стандартный ответ: любовь к детям, желание поделиться своими знаниями.

Но, когда я выбирала профессию, я не задумывалась над этим вопросом. Мне просто нравилось общаться с младшими детьми, придумывать для них разные затеи. С первого класса моей любимой игрой была «игра в школу», где я была учительницей, проверяла тетрадки, ставила оценки. Став старше, я с удовольствием работала вожатой, вела детские праздники, сидела с соседскими детьми. Я зачитывалась произведениями Макаренко, Ушинского, Сухомлинского. «Педагогическая поэма» была моей настольной книгой. Я читала её несколько раз. Поэтому, для меня не стоял вопрос: «кем стать?» Я точно знала – стану педагогом. Родственники отговаривали меня, убеждая, что эта работа малооплачиваемая, нервная, неблагодарная. Но я не слушала их. И ни разу не пожалела об этом.
Моя мечта детства сбылась. Я – педагог!

Ценю в своей профессии многое: общение с детьми, необходимость двигаться вперед, повышать свою квалификацию, желание творить, путешествовать по стране и родному краю. Я молодею душой, получаю моральное удовлетворение, вдохновение. И если хотя бы нескольким детям я помогла в жизни, в трудных ситуациях - это счастье.

Наверное, только сейчас я и ответила себе на вопрос, почему я решила стать педагогом? Отвечу словами Л. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает, как дети»

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Скокова Оксана Валентиновна

2009-12-23T17:15:12Z

Скокова Оксана Валентиновна: Новая: Скокова Оксана Валентиновна Образовательное учреждение: МОУ школа №87 Продеваемый предмет: Биолог...

[[Скокова Оксана Валентиновна]]
Образовательное учреждение: МОУ школа №87
Продеваемый предмет: Биология
Область профессиональных интересов: Генетика

Почему я решила стать педагогом?
Первое, что приходит на ум – это стандартный ответ: любовь к детям, желание поделиться своими знаниями.
Но, когда я выбирала профессию, я не задумывалась над этим вопросом. Мне просто нравилось общаться с младшими детьми, придумывать для них разные затеи. С первого класса моей любимой игрой была «игра в школу», где я была учительницей, проверяла тетрадки, ставила оценки. Став старше, я с удовольствием работала вожатой, вела детские праздники, сидела с соседскими детьми. Я зачитывалась произведениями Макаренко, Ушинского, Сухомлинского. «Педагогическая поэма» была моей настольной книгой. Я читала её несколько раз. Поэтому, для меня не стоял вопрос: «кем стать?» Я точно знала – стану педагогом. Родственники отговаривали меня, убеждая, что эта работа малооплачиваемая, нервная, неблагодарная. Но я не слушала их. И ни разу не пожалела об этом.
Моя мечта детства сбылась. Я – педагог!
Ценю в своей профессии многое: общение с детьми, необходимость двигаться вперед, повышать свою квалификацию, желание творить, путешествовать по стране и родному краю. Я молодею душой, получаю моральное удовлетворение, вдохновение. И если хотя бы нескольким детям я помогла в жизни, в трудных ситуациях - это счастье.
Наверное, только сейчас я и ответила себе на вопрос, почему я решила стать педагогом? Отвечу словами Л. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает, как детям»

Обсуждение участника:Скокова Оксана Валентиновна

2009-12-23T17:11:34Z

Скокова Оксана Валентиновна: Новая: Скокова Оксана Валентиновна Почему я решила стать педагогом? Первое, что приходит на ум – это стан...

[[Скокова Оксана Валентиновна]]

Почему я решила стать педагогом?
Первое, что приходит на ум – это стандартный ответ: любовь к детям, желание поделиться своими знаниями.
Но, когда я выбирала профессию, я не задумывалась над этим вопросом. Мне просто нравилось общаться с младшими детьми, придумывать для них разные затеи. С первого класса моей любимой игрой была «игра в школу», где я была учительницей, проверяла тетрадки, ставила оценки. Став старше, я с удовольствием работала вожатой, вела детские праздники, сидела с соседскими детьми. Я зачитывалась произведениями Макаренко, Ушинского, Сухомлинского. «Педагогическая поэма» была моей настольной книгой. Я читала её несколько раз. Поэтому, для меня не стоял вопрос: «кем стать?» Я точно знала – стану педагогом. Родственники отговаривали меня, убеждая, что эта работа малооплачиваемая, нервная, неблагодарная. Но я не слушала их. И ни разу не пожалела об этом.
Моя мечта детства сбылась. Я – педагог!
Ценю в своей профессии многое: общение с детьми, необходимость двигаться вперед, повышать свою квалификацию, желание творить, путешествовать по стране и родному краю. Я молодею душой, получаю моральное удовлетворение, вдохновение. И если хотя бы нескольким детям я помогла в жизни, в трудных ситуациях - это счастье.
Наверное, только сейчас я и ответила себе на вопрос, почему я решила стать педагогом? Отвечу словами Л. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает, как детям»

Участник:Скокова Оксана Валентиновна

2009-12-23T17:00:47Z

Скокова Оксана Валентиновна: Категория:Педагоги,

Образовательное учреждение: МОУ школа №87

Преподаваемый предмет: Биология

Почему я решила стать педагогом?
Первое, что приходит на ум – это стандартный ответ: любовь к детям, желание поделиться своими знаниями.
Но, когда я выбирала профессию, я не задумывалась над этим вопросом. Мне просто нравилось общаться с младшими детьми, придумывать для них разные затеи. С первого класса моей любимой игрой была «игра в школу», где я была учительницей, проверяла тетрадки, ставила оценки. Став старше, я с удовольствием работала вожатой, вела детские праздники, сидела с соседскими детьми. Я зачитывалась произведениями Макаренко, Ушинского, Сухомлинского. «Педагогическая поэма» была моей настольной книгой. Я читала её несколько раз. Поэтому, для меня не стоял вопрос: «кем стать?» Я точно знала – стану педагогом. Родственники отговаривали меня, убеждая, что эта работа малооплачиваемая, нервная, неблагодарная. Но я не слушала их. И ни разу не пожалела об этом.
Моя мечта детства сбылась. Я – педагог!
Ценю в своей профессии многое: общение с детьми, необходимость двигаться вперед, повышать свою квалификацию, желание творить, путешествовать по стране и родному краю. Я молодею душой, получаю моральное удовлетворение, вдохновение. И если хотя бы нескольким детям я помогла в жизни, в трудных ситуациях - это счастье.
Наверное, только сейчас я и ответила себе на вопрос, почему я решила стать педагогом? Отвечу словами Л. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает, как детям»