ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 ТолВИКИ - Вклад участника [ru] 2026-09-30T08:49:46Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T08:01:56Z

<p>Славина Татьяна: /* Презентация учителя: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> http://docme.ru/1L9<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> http://docme.ru/6L9<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T07:56:00Z

<p>Славина Татьяна: /* Визитка проекта: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> http://docme.ru/1L9<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> http://docme.ru/QK9<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T07:50:52Z

<p>Славина Татьяна: /* Презентация учителя: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> http://docme.ru/NK9<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> http://docme.ru/QK9<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T07:48:06Z

<p>Славина Татьяна: /* Визитка проекта: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> http://docme.ru/NK9<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> http://docme.ru/MK9<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T07:45:32Z

<p>Славина Татьяна: /* Визитка проекта: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> http://docme.ru/JK9<br /> <br /> http://docme.ru/NK9<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> http://docme.ru/MK9<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T07:39:19Z

<p>Славина Татьяна: /* Презентация учителя: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> http://docme.ru/JK9<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> http://docme.ru/MK9<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T07:33:59Z

<p>Славина Татьяна: /* Визитка проекта: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> http://docme.ru/JK9<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:35:01Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> <br /> 1)http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8<br /> <br /> <br /> <br /> 2)http://www.demoscope.ru/weekly/2008/0335/analit02.php<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:31:07Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> 1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:28:32Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> 1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:26:49Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> 1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> <br /> <br /> 2)htt://ru.wiripedia/org/wiki/ Миграции населения России<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:19:42Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> 1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> <br /> <br /> 2)http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:18:33Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> 1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> <br /> 2) demoscope.ru/weekly/2011/0469/student01.php<br /> <br /> 3) ru.wikipedia.org/wiki/Миграции_населения_России<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:10:26Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> 1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> <br /> 2) demoscope.ru/weekly/2011/0469/student01.php<br /> <br /> 3) ru.wikipedia.org/wiki/Миграции_населения_России<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T06:10:01Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> 1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> 2) demoscope.ru/weekly/2011/0469/student01.php<br /> <br /> 3) ru.wikipedia.org/wiki/Миграции_населения_России<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T06:02:18Z

<p>Славина Татьяна: /* Другие документы: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> http://classtools.net/widgets/quiz_3/0tFec.htm<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T05:49:12Z

<p>Славина Татьяна: /* Другие документы: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> http://classtools.net/widgets/dustbin_0/abDou.htm<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-14T05:21:02Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...1)http://www/moluch/ru/archive/26/2824/<br /> 2) demoscope.ru/weekly/2011/0469/student01.php<br /> 3) ru.wikipedia.org/wiki/Миграции_населения_России<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-14T05:05:28Z

<p>Славина Татьяна: /* Визитка проекта: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-13T07:53:53Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> 1)Зайончковская Ж.А. Миграции населения. Проблемы народонаселения и состояние окружающей среды. М.,2005.<br /> <br /> <br /> 2)Справочник школьника. География/ авт.-сост. Г.С.Майорова. – М., 2001.<br /> <br /> <br /> 3)Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география. – М., Просвещение, 2001.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-13T07:52:19Z

<p>Славина Татьяна: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-13T07:50:53Z

<p>Славина Татьяна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Создали анкету.<br /> <br /> - Провели опрос.<br /> <br /> - Выяснили, что среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Узнали, что коренные жители это те, кто здесь родился.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-13T07:48:48Z

<p>Славина Татьяна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> - Среди нас много мигрантов.<br /> <br /> - Коренные жители это те, кто здесь родися.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T08:32:29Z

<p>Славина Татьяна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T08:09:09Z

<p>Славина Татьяна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T08:06:41Z

<p>Славина Татьяна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> - выводы: 1.Среди опрошенных 35% коренные жители. Это в основном учащиеся класса, молодые по возрасту родители т.к. родились в городе Тольятти.<br /> <br /> 2. 65% - приезжие из других регионов. Это родители более старшего возраста и большинство педагогов.<br /> <br /> 3. Значит, мы мигранты.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:55:55Z

<p>Славина Татьяна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> - составили вопросы для анкеты;<br /> <br /> - обсудили вопрос о том кого удобнее опросить; решили опросить учащихся своего класса и их родителей, педагогов своей школы;<br /> <br /> - в течении нескольких дней проводили опрос среди учащихся, родителей, педагогов;<br /> <br /> - занимались обработкой полученных результатов; <br /> <br /> - проанализировали данные и сделали выводы; эта работа оказалась достаточно сложной для нас;<br /> <br /> -<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:46:28Z

<p>Славина Татьяна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:32:21Z

<p>Славина Татьяна: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - учащиеся класса.<br /> <br /> - родители учащихся класса.<br /> <br /> - педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:30:25Z

<p>Славина Татьяна: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - Учащиеся класса.<br /> <br /> - Родители учащихся класса.<br /> <br /> - Педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> - исследовательский;<br /> <br /> - статистический;<br /> <br /> - метод анализа;<br /> <br /> - социологический.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:28:54Z

<p>Славина Татьяна: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> - Учащиеся класса.<br /> <br /> - Родители учащихся класса.<br /> <br /> - Педагоги школы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:26:27Z

<p>Славина Татьяна: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Жители города Тольятти коренные жители или нет?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:23:51Z

<p>Славина Татьяна: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - проанализировать информацию по данной проблеме;<br /> <br /> - выяснить в ходе анкетирования кто коренной житель, а кто мигрант;<br /> <br /> - научиться обрабатывать полученные данные.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:19:55Z

<p>Славина Татьяна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - составить вопросы для анкеты;<br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> - провести анкетирование;<br /> - обработать полученные данные;<br /> - сделать соответствующие выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> -составить вопросы для анкеты;<br /> <br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> <br /> - провести анкетирование;<br /> <br /> - обработать полученные данные;<br /> <br /> - сделать соответствующие выводы;<br /> <br /> - составить диаграмму.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:17:51Z

<p>Славина Татьяна: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> - составить вопросы для анкеты;<br /> - определить круг опрашиваемых;<br /> - провести анкетирование;<br /> - обработать полученные данные;<br /> - сделать соответствующие выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:15:03Z

<p>Славина Татьяна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тольятти - крупнейший по численности населения город. В период строительства завода в город приехало очень много людей. В настоящее время кого считать местным жителем, а кого мигрантом?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T07:04:58Z

<p>Славина Татьяна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тема актуальна для нас, так как в нашем<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Биология, география, естествознание]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T06:57:14Z

<p>Славина Татьяна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тема актуальна для нас, так как в нашем<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T06:38:39Z

<p>Славина Татьяна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Тема актуальна для нас, так как<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T06:37:20Z

<p>Славина Татьяна: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Выяснить, кто считается коренным жителем, а кто приехал из другого региона.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Выяснить кто считается коренным жителем города, а кто переехал из другого региона.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T06:34:24Z

<p>Славина Татьяна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Выяснить, кто считается коренным жителем, а кто приехал из другого региона.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T06:30:31Z

<p>Славина Татьяна: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Мигранты ли мы?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T06:29:53Z

<p>Славина Татьяна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D1%8B%3F Мигранты ли мы? 2011-10-12T06:29:39Z

<p>Славина Татьяна: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' </p><br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-12T06:25:10Z

<p>Славина Татьяна: /* Исследование учащихся: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> [[Мигранты ли мы?]]<br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-11T13:16:07Z

<p>Славина Татьяна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> <br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-11T13:15:09Z

<p>Славина Татьяна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы: ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-11T13:13:26Z

<p>Славина Татьяна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''<br /> <br /> <br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы: ==</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-11T13:06:09Z

<p>Славина Татьяна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:'''<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии на уроках географии<br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''</div>

Славина Татьяна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Участник:Славина Татьяна 2011-10-11T13:04:15Z

<p>Славина Татьяна: Новая: '''Город:''' ''Тольятти'' '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна'' '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49'' '''...</p> <hr /> <div>'''Город:''' ''Тольятти''<br /> <br /> '''ФИО:'''''Славина Татьяна Николаевна''<br /> <br /> '''Место работы:'''''МОУ средняя школа №49''<br /> <br /> '''Должность:''' ''учитель географии''<br /> <br /> '''Образование:''' ''высшее''<br /> <br /> '''Электронная почта:<br /> '''<br /> '''Область профессиональных интересов:''' ''здоровьесберегающие технологии н а уроках географии<br /> ''<br /> '''Мой проект:''' ''"Миграции населения" (Рыба ищет где глубже, а человек где лучше)<br /> ''</div>

Славина Татьяна