ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-28T04:52:41Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Татьяна Михайловна]]''', учитель начальных классов;
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]]''',библиотекарь

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакала. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Рита 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Данила 1"А"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1030102/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/yYj5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-19T05:46:47Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Татьяна Михайловна]]''', учитель начальных классов;
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]]''',библиотекарь

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Рита 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Данила 1"А"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1030102/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/yYj5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-18T06:37:55Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Татьяна Михайловна]]''', учитель начальных классов;
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]]''',библиотекарь

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Рита 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Данила 1"А"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1027301/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/nfj5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T19:40:20Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды: */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Татьяна Михайловна]]''', учитель начальных классов;
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]]''',библиотекарь

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Рита 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Данила 1"А"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

Участник:Меньшова Надя

2015-01-17T16:10:48Z

Смышляева Таня:

[[Файл:Надежда Меньшова.png|150px|right]]'''Город:''' Тольятти 
'''ФИО:''' Меньшова Надежда Викторовна 
'''Место работы:''' МБУ СОШ № 10 
'''Должность:''' зав. библиотекой 
'''Образование:''' Самарская государственная академия культуры и искусств 
'''Электронная почта:'''menshova.1974@mail.ru 
'''Область профессиональных интересов:'''[https://vk.com/album-21171051_120687032 книжные выставки] 
'''Хобби:''' [http://www.krestom.ru/ вышивание крестиком] 
'''Обучение:'''[[Обучение библиотекарей|Прошла обучение на курсах]] 
'''Мои работы в ТолВики:'''[[Первое посещение библиотеки]] 
Кинотеатры: [[Кинотеатр «Буревестник»|"Буревестник"]], [[Кинотеатр «Сатурн»|"Сатурн"]] 
Улицы города Тольятти: [[Улица Чапаева|ул.Чапаева]], [[Улица Карбышева|ул.Карбышева]], [[Бульвар Гая|б-р Гая]], [[Улица Фрунзе|ул.Фрунзе]], [[Улица имени Валентины Ступиной|ул. им. Валентины Ступиной]], 
'''Мои работы в сети интернет:''' 
* [http://wikiwall.ru/wall/9d965aa6726e49a90c1e72be9240e993 Посмотреть Вики газету] 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHB4bGk0eUw2Wm9fUG5yVnlCNGdoRUE6MQ Опрос читателей] 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Agu2fkSOgmv1dHN0RGlLelFNckI5Ml9vdTBZM09TdEE Опрос про чтение] 
* [https://docs.google.com/document/d/1RWJPyRN6F2hdOGmLt1P6yMnUI4tGqpdqP5eTNVxF9K8/edit Проблемы наркомании среди молодежи] 
* [https://docs.google.com/document/d/129tlm5vQc3UEmRXYhy5WY2I3vnIT_BpjilGRCmmlwvs/edit Правила дорожного движения] 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdENPcmdtaDFjOFFmRGw3ZXFDZUpKV1E#gid=0 Создание пазлов] 
* [https://picasaweb.google.com/102537577030201776142/dbaXPF?authuser=0&authkey=Gv1sRgCLGq4_7im66KeQ&feat=directlink Библиотечный урок в первом классе] 
* [http://puzzlecup.com/?guess=85340265AAA14A1F Сказочный кроссворд] 

[[Категория: Библиотечное дело]]

Участник:Меньшова Надя

2015-01-17T16:05:14Z

Смышляева Таня:

[[Файл:Надежда Меньшова.png|150px|right]]'''Город:''' Тольятти 
'''ФИО:''' Меньшова Надежда Викторовна 
'''Место работы:''' МБУ СОШ № 10 
'''Должность:''' зав. библиотекой 
'''Образование:''' Самарская государственная академия культуры и искусств 
'''Электронная почта:'''menshova.1974@mail.ru 
'''Область профессиональных интересов:'''[http://chitka.ucoz.org/publ/po_stranicam_runeta/netradicionnye_knizhnye_vystavki/3-1-0-24 книжные выставки] 
'''Хобби:''' [http://www.krestom.ru/ вышивание крестиком] 
'''Обучение:'''[[Обучение библиотекарей|Прошла обучение на курсах]] 
'''Мои работы в ТолВики:'''[[Первое посещение библиотеки]] 
Кинотеатры: [[Кинотеатр «Буревестник»|"Буревестник"]], [[Кинотеатр «Сатурн»|"Сатурн"]] 
Улицы города Тольятти: [[Улица Чапаева|ул.Чапаева]], [[Улица Карбышева|ул.Карбышева]], [[Бульвар Гая|б-р Гая]], [[Улица Фрунзе|ул.Фрунзе]], [[Улица имени Валентины Ступиной|ул. им. Валентины Ступиной]], 
'''Мои работы в сети интернет:''' 
* [http://wikiwall.ru/wall/9d965aa6726e49a90c1e72be9240e993 Посмотреть Вики газету] 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHB4bGk0eUw2Wm9fUG5yVnlCNGdoRUE6MQ Опрос читателей] 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Agu2fkSOgmv1dHN0RGlLelFNckI5Ml9vdTBZM09TdEE Опрос про чтение] 
* [https://docs.google.com/document/d/1RWJPyRN6F2hdOGmLt1P6yMnUI4tGqpdqP5eTNVxF9K8/edit Проблемы наркомании среди молодежи] 
* [https://docs.google.com/document/d/129tlm5vQc3UEmRXYhy5WY2I3vnIT_BpjilGRCmmlwvs/edit Правила дорожного движения] 
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdENPcmdtaDFjOFFmRGw3ZXFDZUpKV1E#gid=0 Создание пазлов] 
* [https://picasaweb.google.com/102537577030201776142/dbaXPF?authuser=0&authkey=Gv1sRgCLGq4_7im66KeQ&feat=directlink Библиотечный урок в первом классе] 
* [http://puzzlecup.com/?guess=85340265AAA14A1F Сказочный кроссворд] 

[[Категория: Библиотечное дело]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T16:04:11Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов;
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]]''',библиотекарь

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Рита 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Данила 1"А"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:59:49Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды: */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов;
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]]''',библиотекарь

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:59:25Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды: */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
=== '''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов;
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]]''',библиотекарь ===

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:58:35Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды: */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]], учитель начальных классов;
[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],библиотекарь'''

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:58:15Z

Смышляева Таня: /* Текст заголовка */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]], учитель начальных классов
[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],библиотекарь'''

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:57:51Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды: */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
'''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]], учитель начальных классов
[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],библиотекарь'''
=== Текст заголовка ===

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:56:43Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды: */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
=== '''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов''' === 
=== '''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],'''библиотекарь''' === 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:56:17Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды: */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
=== '''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов''' === ; 
=== '''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],'''библиотекарь''' ===
 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:55:41Z

Смышляева Таня:

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды: ==
=== '''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов''' ===
; 
=== '''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],'''библиотекарь''' ===
 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:54:12Z

Смышляева Таня: /* ФИО и должность локального координатора команды */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==:
=== '''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов''' ; 
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],'''библиотекарь''' ===

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:52:56Z

Смышляева Таня: /* Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
==='''[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]''', учитель начальных классов''' ; 
'''[[Участник:Меньшова Надя|Меньшова Надежда Викторовна]],'''библиотекарь''' === 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:47:56Z

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] ''' 
[[Участник конкурса:Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Таня Михайловна]]

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:46:42Z

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] ''' 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:44:23Z

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] ''' 
[[Смышляева Таня Михайловна|Смышляева Татьяна Михайловна]]

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Правнуки Победы

2015-01-17T15:25:58Z

Смышляева Таня: /* Образовательное учреждение */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА ==
"'''Правнуки Победы'''

== Образовательное учреждение ==
МБУ лицей №67

== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==
[http://school67.tgl.ru/ Официальный сайт нашего лицея]

[http://malichi-karandachi.blogspot.ru/2014/12/blog-post_26.html Блог нашего класса "Третий класс - ЭТО МЫ"]

== Количество участников, класс ==
7 участников команды, 3 "Г" класс

== Девиз команды ==
"Салют и слава годовщине, навеки памятного дня!"

== Командное фото ==
[[Файл:DSC 0038 лицей 67.JPG|450px]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
Дергачева Светлана Андреевна (библиотекарь)
Рамазанова Найля Муратовна (учитель начальных классов)

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==
'''Цель нашего участия в мероприятии - почтить живых и ушедших из жизни детей войны.'''

'''Дети войны…''' Это нынешние 70-80 – летние пенсионеры, чьё детство пришлось на страшные годы войны.Они мерзли и голодали, видели смерть и бомбежки, они стояли у станков и выращивали хлеб для фронта.

Многие из них потеряли отцов и матерей, близких родственников, но они выжили, они выучились, они честно работали.Их становится все меньше и меньше: дают знать о себе прошлые недетские нагрузки. А мучает их сегодня боль воспоминаний и наше невнимание к ним…

'''Мы решили провести устный журнал на тему: "Дети войны"'''

Мероприятие проведено для учащихся 9 класса, а также наших родителей.

'''План мероприятия:'''
* Вступительное слово. (библиотекарь)
* Страница №1 Презентация «А нам не довелось играть в войну, не мы в неё – она играла нами…». (кл.рук-ль)
* Страница №2 Слово детям войны.(дедушки членов команды)
* Страница №3 Рассказ о прочитанных произведениях. (члены команды)

[http://malichi-karandachi.blogspot.ru/2014/12/blog-post_26.html '''ПОДРОБНЕЕ О МЕРОПРИЯТИИ''']

[https://yadi.sk/mail/?hash=YXbPbAEWnlZMZGATR1nxoyOdA0AMBOFFFK/viTI01DI%3D '''Видео отчет устного журнала'''.]

'''Результатом мероприятия''' явилось то, что участники команды познакомились со многими книгами о военном детстве: в оккупации, на фронте, в блокадном Ленинграде, в тылу. Они поделились своими впечатлениями с одноклассниками, не стесняясь выступили перед старшими детьми и родителями,т.е. приобрели навык публичного выступления.
Оба класса впечатлились жизнью детей во время войны и сравнили со своей счастливой, мирной жизнью.
Приглашенный гость рассказал о своем послевоенном детстве. Своими переживаниями и впечатлениями поделилась мама одного из третьеклассников.
Мы пришли к выводу, что мероприятие было весьма поучительным.

== ЭТАП II. Лента времени==
[http://timerime.com/en/timeline/3823476/++++/ '''Куйбышевская область в годы войны]'''

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0174 '''Наш слайд в совместной презентации''']

Когда мы решили принять участие в конкурсе, ребятам было предложено задание составить один слайд о своем герое. Каждый ребенок познакомил нас со своим героем, кто то рассказал о прадеде, кто-то о дедушке, бабушке, отце, брате. Таким образом мы узнали сколько героев вокруг нас. К сожалению в конкурсе нужен только один слайд. Благодарим всех ребят, которые принимали участие.

[https://docs.google.com/presentation/d/1TWh_sJmRWhQOqLiromuLu6vTDFjdom94jFYkPU41pAk/edit?usp=sharing '''Посмотреть презентацию''']

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:08:59Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
'''Презентация к мероприятию:''' [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память] 
'''Буклет - "Хатынь"'''[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
'''Фотоотчет:'''
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:07:30Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. Все наши одноклассники получили на память буклет о Хатыни. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T15:01:51Z

Смышляева Таня: /* КОМАНДА "Дружба" */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==
Почему дружба? 
Мы за дружбу между классами 
Мы за дружбу между народами 
Все за одного, один за всех, 
Тогда в команде будет успех!

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T14:41:47Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-17T14:40:46Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T12:06:37Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. Мы попросили его прийти к нам еще раз, так как у нас возникало много вопросов по ходу его выступления. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T12:04:19Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|200px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T12:03:54Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|180px|]] [[Файл:P1030169.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T12:03:24Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030153.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

Файл:P1030153.JPG

2015-01-16T12:02:12Z

Смышляева Таня:

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T11:56:46Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала мы создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. Нам очень понравилось его выступление. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T11:54:08Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили доктора технических наук профессора Туищева Алексея Ивановича - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T09:32:09Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и мы, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:54:15Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:53:53Z

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|130px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:51:30Z

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:P1030165.JPG|280px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|130px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:50:44Z

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:P1030165.JPG|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|130px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:44:48Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030169.JPG|130px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

Файл:P1030169.JPG

2015-01-16T08:43:58Z

Смышляева Таня:

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:24:21Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|130px|]] [[Файл:P1030126.JPG|130px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030165.JPG|130px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:23:46Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|]] [[Файл:P1030126.JPG|180px|]] [[Файл:P1030144.JPG|130px|]] [[Файл:P1030152.JPG|130px|]] [[Файл:P1030161.JPG|130px|]] [[Файл:P1030165.JPG|130px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:17:57Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|]] [[Файл:P1030126.JPG|180px|]] [[Файл:P1030144.JPG|150px|]] [[Файл:P1030152.JPG|120px|]] [[Файл:P1030161.JPG|150px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

Файл:P1030161.JPG

2015-01-16T08:16:53Z

Смышляева Таня:

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:14:57Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|]] [[Файл:P1030126.JPG|180px|]] [[Файл:P1030144.JPG|150px|]] [[Файл:P1030152.JPG|100px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:08:00Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|]] [[Файл:P1030126.JPG|180px|]] [[Файл:P1030144.JPG|150px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:07:36Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|]] [[Файл:P1030126.JPG|180px|]] [[Файл:P1030144.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

Файл:P1030144.JPG

2015-01-16T08:05:58Z

Смышляева Таня:

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T08:02:51Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. Все участники и гости мероприятия в конце почтили память погибших минутой молчания. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|]] [[Файл:P1030126.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T07:57:05Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

НШБ 2014 Дружба

2015-01-16T07:56:11Z

Смышляева Таня: /* ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы! */

'''Визитка команды'''
__NOTOC__
== КОМАНДА "Дружба" ==

== Образовательное учреждение: МБУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов==

== Официальный сайт школы:http://school10.tgl.net.ru/ ==

== УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 1 и 5 КЛАССЫ (7 ЧЕЛОВЕК) ==

== Девиз команды ==

'''''<big>Миру-мир,войны не нужно,</big>''''' 
'''''<big>Мы отряд назвали дружба!</big>''''' 

== Командное фото==
 
[[Файл:320px-P1030134.JPG]]

== ФИО и должность локального координатора команды ==
:
=== '''Смышляева Татьяна Михайловна, учитель начальных классов''' ; Меньшова Надежда Викторовна, библиотекарь ===
 [[Файл:Смышляева.JPG|the left|Татьяна Михайловна]]''' [[Файл:Надежда Меньшова.png|180px| middle]] '''

 

'''Конкурсные работы'''

== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==

'''Творческий отчет о проведении урока памяти: "Хатынь - трагедия и память"'''

'''Цель и задачи мероприятия:''' познакомить учащихся с историческими событиями, с героями Великой Отечественной войны; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за наш народ, за свою Родину и ее героическое прошлое; формировать патриотические чувства, воспитывать любовь к защитникам; воспитывать чувство личного переживания к тем, кто отстоял Родину; воспитывать доброжелательное отношения к людям разной национальности; расширить знания школьников о зверствах фашистов в годы Великой Отечественной войны; познакомить их с произведениями, посвящёнными теме: "Хатынь" и "Великая Отечественная война".

'''Участники акции:''' учащиеся 5 "Б" и 1 "А" классов МБУ СОШ № 10

Нашим мероприятием о Хатыни мы хотели напомнить всем о том, что произошло 22 марта 1943 года, и почтить память миллионов без вины погибших в той войне. 
Хатынь это горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но об этом нельзя забыть. Трагедия этой деревни не была случайностью или чем-то необычным по своей жестокости. Мученическая смерть – это удел мирных жителей во время всех войн. Любая война приводит к тому, что гибнут невинные люди. Каждая война – это преступление. 
В нашей работе мы решили показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали. Всю скорбь и боль отражает стихотворение Светланы Барановой "Хатынь", которое прочла Александра(1"А"кл): 
'''Хатынь… Вечная память! '''
Хатынь! Хатынь! Хатынь! 
Я слышу, как набатом боль стучится. 
Мороз по коже. 
Стой! Замри! Застынь! 

И как же это всё могло случиться?! 
Живыми уходили в мир иной... 
Людей безвинных жгли с домами вместе. 
И объяснить всё это лишь войной... 
Аня (5"Б"кл) прочитала рассказ С. Алексеева "Хатынь". Надежда Викторовна, наш школьный библиотекарь рассказала о "Хатынской повести" А.Адамовича (ее герой - бывший партизан Флёра, пришедший в отряд 17-ти летним пареньком,- вспоминает события прошедшей войны). 
Семьдесят два года исполняется со дня трагедии в белорусской деревне Хатынь. Немецкие каратели сожгли деревушку вместе со всеми жителями, которые были обычными белорусскими крестьянами. 
Небольшая белорусская деревушка - 26 дворов и 4 колодца на всех. Такой когда-то была Хатынь. 
Когда в 1969 году на месте Хатыни открыли мемориальный комплекс, сюда стали постоянно приезжать люди. За эти годы здесь побывали более 36 млн. человек из 100 стран мира. 
На основе собранного материала девочки создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку (звон колоколов Хатыни, песня группы Песняры "Хатынь"), сделали выставку книг о Хатыни. 
На наш открытый урок мы пригласили профессора - дитя Великой Отечественной войны. Он рассказал нам о войне. 
Мы думаем, что цель наша достигнута. Учащиеся 5 класса, затаив дыхание, слушали о трагических событиях Хатыни, сожженной фашистами в 1943 году. Татьяна Михайловна(учитель) и девочки, в стихах (чтецы из 1 "А"кл) и прозе(девочки из 5 "Б"кл) смогли передать трагедию, разыгравшуюся в маленькой белорусской деревеньке. Надежда Викторовна (библиотекарь)демонстрировала презентацию во время выступления участниц. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали людям, погибшим в Хатыни и других белорусских деревнях. 
'''Отзывы:''' 
"Было очень интересно и очень грустно, потому что погибло очень много людей в белорусской деревне. Мне было очень жалко и детей, и взрослых. Еще понравилось что родители до последнего защищали своих детей. Стихи очень хорошие". Алена 5"Б"кл. 
"Очень печально. Грустно, потому что всех сожгли заживо, сразу всю деревню. Я чуть не заплакал. Хорошо рассказывали, очень интересно и грустно. Немного страшно, очень много пролито крови жителями Хатыни". Данил 5"Б"кл. 
"Мне понравился рассказ про деревню "Хатынь". Мне понравилось что двум мальчикам удалось спастись от фашистов. Какие фашисты были жестокие. Их бы так сжечь. Сколько от них пострадало людей". Рита 5"Б"кл. 
Презентация к мероприятию: [http://www.docme.ru/doc/1004393/hatyn._---tragediya-i-pamyat._docme.ru/Thd5 Хатынь - трагедия и память]
Буклет - "Хатынь"[http://www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._%20docme.ru/mpg5 www.docme.ru/doc/1016388/buklet---hatyn._ docme.ru/mpg5] 
[[Файл:P1030125.JPG|180px|thumb|]]

== ЭТАП II. Лента времени http://timerime.com/en/timeline/3809928/Blokada+Leningrada/==

==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0168 Ветеран ВОВ]

[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]