ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участники конференции Методологическая культура

2009-11-23T07:36:52Z

Сорокина Елена Анатольевна: /* <center>'''Преподаватели'''</center> */

[[:Категория:Конференция Методологическая культура выпускника педагогического профиля|Вернуться на главную страницу конференции]]

'''Уважаемые участники конференции! Просим вас зарегистрироваться в соответствующей группе.'''

Для этого необходимо сделать следующее:
#Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики
#Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей группе
#В открывшемся окне редактирования после знака решетки (#) укажите свою фамилию, имя, отчество и образовательное учреждение,после этого нажмите кнопку "записать страницу"

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit ; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FFE4C4 ; border: 1px solid #DEB887; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

===<center>'''Преподаватели'''</center>===

----
#Ланчиков Максим Николаевич, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Михайловская Татьяна Александровна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Петрова Ирина Алексеевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Акулов Юрий Александрович, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Сухенко Анна Александровна,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Маркушина Ольга Анатольевна,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Ильина Лариса Ивановна,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Матосова Ольга Алексеевна,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Бахарева Ольга Васильевна,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Мастерова Людмила Зиновьевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Лебедева Ирина Юрьевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Ладилова Людмила Васильевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Гурьянова Елена Владимировна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Маслевская Надежда Николаевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Усатова Инна Юрьевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Маштакова Елена Николаевна ГОУ СПО Константиновский педагогический колледж
#Иванова Татьяна Борисовна ГОУ СПО Константиновский педагогический колледж
#Муругова Ольга Евгеньевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Ивонинская Наталья Николаевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Резанова Марина Александровна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Деменкова Татьяна Васильевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Савельева Анжела Сергеевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Мельникова Наталья Викторовна, ГОУ СПО РО Константиновский педагогический колледж
#Кравцова Татьяна Васильевна, ГОУ СПО РО Константиновский педагогический колледж
#Коковин Сергей Алексеевич, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Шелудько Людмила Ивановна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Божедомова Светлана Владимировна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Долгова Людмила Михайловна, МОУ школа №4
#Астафьева Лидия Александровна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Абозина Галина Анатольевна, ГОУ СПО РО Константиновский педагогический колледж
#Адоньева Лидия Борисовна, ГОУ СПО РО Константиновский педагогический колледж
#Губенко Светлана Васильевна, ГОУ СПО РО Константиновский педагогический колледж
#Силантьева Елена Васильевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж
#Казаченко Татьяна Александровна, ГОУ СПО РО Константиновский педагогический колледж
#Язепова Надежда Николаевна, ГОУ СПО РО Константиновский педагогический колледж
#Шарафан Наталья Владимировна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Попрядухина Ирина Викторовна, НОУ СПО Тольяттинский экономико-технологический колледж
#Ладилова Людмила Васильевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Лебедева Ирина Юрьевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Пасынкова Галина Александровна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Сорокина Елена Анатольевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Гурьянова Елена Владимировна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Маслевская Надежда Николаевна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Остапчик Елена Сальмановна, МДОУ №28 "Ромашка", г.Тольятти
#Черненко Станислав Леонидович, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
----
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''Студенты'''</center>===
----
#Демьянова Кристина, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Жадовская Юлия, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Ткаченко Наталья, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Мусаева Ульвия ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Захарова Надежда, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Клёмина Ольга, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Артемьева Мария, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
# Захарова Анастасия,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Леунова Дарья, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Попова Екатерина,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
# Смирнова Светлана,ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Соколова Анастасия, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
# Щучкина Светлана, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
# Можарова Яна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
# Картавых Юлия, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
# Жинова Анна, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Иванова Ольга, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Олейниченко Светлана, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Ломовцева Ксения, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Леунова Наталья, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Хамдеева Лилия, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Ванеева Антонина, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Мазурова Наталья, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Вольнова Дарья, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Юсупов Наиль, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Мамедова Дилара, ГОУ СПО ТОльяттинский социально-педагогический колледж
#Пестрякова Дарья , ГОУ СПО ТОльяттинский социально-педагогический колледж
#Горбунова Екатерина, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Харахорин Денис, ГОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж
#Арзамасцева Валерия, ГОУ СПО Тольяттинский социально - педагогический колледж

[[Категория:Конференция Методологическая культура выпускника педагогического профиля]]

Секция 3 Методологическая культура

2009-11-23T06:16:07Z

Сорокина Елена Анатольевна: /* <center>'''О СЕКЦИИ''' </center> */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| 
"Инновационные технологии и опыт их применения в образовательном процессе"
__NOTOC__
[[Изображение:Слайд8.JPG|left|275 px]]
 
 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''О СЕКЦИИ''' </center>===
----
В этой секции предлагаем обсудить проблемы современного процесса обучения: 
1. Способы построения научного знания у студентов через исследовательскую деятельность 
2. Современный урок: проблемы и решения 
3. Современные инновационные технологические подходы в подготовке специалиста (модульные, мультимедийные, проектные, игровые, тренинги, приемы, способы, средства обучения и др.) 
4. Развитие креативности мышления личности студента – один из путей формирования методологической культуры и др.
 

----
<div style="background-color:red">
ВНИМАНИЕ! Для того, чтобы разместить статью в секции, необходимо загрузить её с помощью средств Wiki (см. справку по загрузке файлов на Wiki), вписать в список после значка (#) свои данные</div>
----
#Ильина Лариса Ивановна [[Медиа:Larisa_I.doc|'''Современный урок информатики: проблемы и решения ''']]
#Захарова Надежда Вячеславовна [[Медиа:Zaharova_N.doc|'''Нравственно-ориентированная игра – основное средство этического воспитания младших школьников на уроке''']], [[Медиа:Matem.doc|''Активизация мыслительной деятельности учащихся начальных классов на уроках математики с помощью самостоятельной работы'']]
#Иванова Ольга Владимировна [[Медиа:Ivanova3_3.doc|'''Использование метода проектов на уроках права''']], [[Медиа:Ivanova3_1.doc|'''Роль педагогической практики в становлении выпускников ''']], [[Медиа:Ivanova3_2.doc|'''ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ''']]
#Жинова Анна Васильевна[[Медиа:Gzinova3_2.doc|'''Современный урок, проблемы и решения''']], [[Медиа:Gzinova3_4.doc|'''Гибкость мышления как основа креативности личности методологически культурного выпускника''']]
#Клёмина Ольга Сергеевна [[Медиа:klemina olga.doc|'''Креативность выпускника как основа формирования его методологической культуры''']]
#Щучкина Светлана Васильевна [[Медиа:Sveta3_4.doc|'''Детское литературное творчество как средство развития творческих способностей младших школьников''']]
#Деревягина Анастасия [[Медиа:Derevagina3_2.doc|'''Педагогические условия обучения речи младшего школьника''']], [[Медиа:Derevagina3_3.doc|'''Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка в начальной школе как одна из активных форм обучения''']], [[Медиа:Nastya3_2.doc|'''Формирование на уроках математики в начальных классах таких приемов умственной деятельности, как классификация и сравнение''']]
#Артемьева Мария Александровна [[Медиа:Artemjewa_ 3.doc|'''Проблема формирования культуры общения младших школьников на современном уроке''']]
#Ткаченко Наталья Сергеевн [[Медиа:Nataha3_3.doc|'''НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ''']]
#Лимина Зинаида Александровна [[Медиа:Limina3_2.doc|'''Современный урок – основная форма обучения детей деятельности''']]
#Можарова Яна Леонидовна [[Медиа:Yana3_2.doc|'''Развитие внимания на уроках математики в начальной школе''']]
#Муcаева Ульвия [[Медиа:Mysaeva3_2.doc|'''Внеклассная работа по математике в начальной школе как одна из форм обучения, дополняющая современный урок и способствующая развитию интереса к предмету''']]
#Хамдеева Лилия Камилевна [[Медиа:Hamdeeva_3.doc|'''Современный учитель''']]
#Попова Екатерина [[Медиа:Popova3_2.doc|'''Исторические сведения по математике на современном уроке, их место и роль''']]
#Матосова Ольга Алексеевна [[Медиа:Matocova_3.doc|'''Как учить, развивая и воспитывая''']]
#Демьянова Кристина Тимофеевна [[Медиа:Kristina3_3.doc|'''Приемы преодоления проявлений дезадаптации студентов колледжа''']], [[Медиа:Demynova_K.doc|'''БАРЬЕРЫ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ''']], [[Медиа:Demjanova3.doc|'''Использование музыкального синтезатора на уроках обучения игре на синтезаторе''']]
#Попова Екатерина [[Медиа:Popova3_3.doc|'''Внимательность младшего школьника на уроке как основа его эффективности''']]
#Соколова Анастасия [[Медиа:Sokolova3_2.doc|'''Метод проекта на современном уроке''']]
#Щучкина Светлана Васильевна [[Медиа:Sveta3_2.doc|'''Развитие познавательных способностей учащихся первого класса''']]
#Ткаченко Наталья Серггевна [[Медиа:Tkahenko3_3.doc|'''РОЛЬ ЭТИЧЕСКИХ НОРМ В СОВРЕМЕНННОМ УРОКЕ''']]
#Смирнова Светлана [[Медиа:Smirnova3_2.doc|'''Проблемы использования ЭВМ как аспекты современного урока''']]
#Леунова Дарья [[Медиа:Leynova3_2.doc|'''Проблема формирования нравственного воспитания в рамках современного урока''']]
#Ванеева Антонина Вячеславовна [[Медиа:Vaneeva_3.doc|''Необходимость формирования воспитанности на современном уроке'']]
#Саенко Анна Михайловна [[Медиа:Saenco3_3.doc|'''Формирование музыкально-ритмических навыков как средство развития эстетического сознания студентов''']], [[Медиа:Saenco3_4.doc|'''Духовно-нравственное воспитание студентов в Тольяттинском социально-педагогическом колледже''']]
#Ивонинская Н.Н., Резанова М.А. [[Медиа:Ivoninskay.doc|'''ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТРЫ И СПОРТА''']]
[[Категория: Конференция Методологическая культура выпускника педагогического профиля]]
#Картавых Юлия Вячеславовна [[Медиа:Kartavayh_2.doc|'''Электронные музыкальные инструменты на уроках музыки в начальной школе''']]
#Жинова Анна Васильевна [[Медиа:Gzinova3.doc|'''Творческая самореализация в процессе обучения игре на клавишном синтезаторе''']]
#Маркушина Ольга Анатольевна [[Медиа:Markuschina.doc|'''Музицирование на электронных музыкальных инструментах как средство развития креативных качеств личности студента''']]
#Иванова Ольга Владимировна [[Медиа:Ivanova3_5.doc|'''Использование инновационных технологий музыкальной сферы в процессе профессиональной подготовки студентов специальности «Преподавание в начальных классах»''']], [[Медиа:Ivanova_zdorov'e.doc|'''ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
#Деменкова Т.В., Коковин С.А. [[Медиа:Kokovin.doc|'''Современные требования к содержанию и организации уроков лёгкой атлетики''']]
#Мамедова Дилара [[Медиа:Mamedova.doc|'''Роль и значение музыки для полноценного развития личности''']]
#Шелудько Людмила Ивановна [[Медиа:Sheludko.doc|'''Интегрированный подход в обучении, как средство активизации творческих способностей и профессиональных компетенций студентов педагогического колледжа''']]
#Долгова Людмила Михайловна [[Медиа:Статья_дляТСПК2.doc|'''Развитие креативности мышления через метод проектной деятельности''']]
#Савельева Анжела Сергеевна [[Медиа:Savel'eva2.doc|'''Инновационные технологии и опыт их применения в образовательном процессе''']]
#Пестрякова Дарья Сергеевна [[Медиа:Savel'eva3.doc|'''Инновационные технологии и опыт их применения в образовательном процессе''']]
#Вольнова Дарья Игоревна [[Медиа:Вольнова1.doc|'''Игра как средство формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка''']]
#Абозина Галина Анатольевна [[Медиа:Abozina_1.doc|'''Культура игровой деятельности как компонент формирования и развития профессиональной компетентности будущих учителей''']]
#Мельникова Наталья Викторовна [[Медиа:Melnikova.doc|'''Формирование информационной культуры студентов и учащихся на уроках русского языка и литературы''']]
#Гвоздева Марина Николаевна [[Медиа:Gvozdeva3.doc|'''Роль и значение творческих заданий на уроках индивидуальной музыки''']]
#Горбунова Екатерина Алексеевна [[Медиа:Gorbunova.doc|'''Некоторые вопросы повышения эффективности учебно воспитательного процесса в начальной школе средствами музыкального искусства''']]
#Жадовская Юлия [[Медиа:Gadovskay_3.doc|'''Современный урок: проблемы и решения. Внедрение в уроки физической культуры специальных упражнений для воспитания волевых качеств школьников''']]
#Харахорин Денис [[Медиа:Harahorin_3.doc|'''Современный урок: проблемы и решения. Повышение физической подготовленности юношей старших классов средствами военно-Соприкладной подготовки ''']]
#Николаева Ольга [[Медиа:Nikolayeva_3.doc|'''Использование информационно - коммуникационных технологий для повышения мотивации к изучению английского языка в старших классах''']]
#Силантьева Елена Васильевна [[Медиа:silant'eva.doc|'''РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО – КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА''']]
#Казаченко Татьяна Александровна, Язепова Надежда Николаевна[[Медиа:Kazachenko.doc|'''Использование инновационных технологий в изучении предметов психолого- педагогического цикла''']]
#Бахарева Ольга Васильевна [[Медиа:Bachareva_3.doc|'''Современные инновационные технологические подходы в подготовке учителя начальных классов''']]
#Захарова Надежда Вячеславовна [[Медиа:Nadya.doc|'''Значение музыкальных проектов в профессиональной подготовке учителей начальных классов''']]
#Ладилова Людмила Васильевна [[Медиа:ladilova_3.doc|'''Понятийно-терминологическая система педагогики как основа формирования методологической культуры студентов педагогического профиля''']]
#Пасынкова Галина Александровна [[Медиа:pasynkova_2.doc|'''К вопросу о методике преподавания мировой художественной культуры''']]
#Гурьянова Елена Владимировна [[Медиа:Gur'ynova.doc|'''Положительный психологический климат как условие эффективности урока''']]
#Сорокина Елена Анатольевна [[Медиа:Sorokina_3.doc|'''Проблема комплексированных занятий дисциплин медико-биологического цикла.''']]
#Иванова Татьяна Борисовна [[Медиа:Ivanova_1_doc.doc|'''Применение технологии театральной педагогики в образовательном пространстве ГОУ СПО КПК.''']]
#Акулов Юрий Александрович [[Медиа:akulov1.doc|'''Использование ИКТ при подготовке специалистов экономического профиля''']]
#Олейниченко Светлана [[Медиа:oleinichenko.doc|'''Возможности синтезатора в создании художественного образа музыкального произведения''']]
# Остапчик Елена Сальмановна[[Медиа:ostapshik.doc|'''Проблема социальной адаптации дошкольника к обучению в школе и пути решения''']]
# Распопова Любовь[[Медиа:Raspopova_3.doc|'''Значение и задачи ритмического воспитания школьников.''']]

Обсуждение:Секция 3 Методологическая культура

2009-11-20T06:15:50Z

Сорокина Елена Анатольевна: /* Ивонинской н.н. */

Обсуждение работ участников.
Здесь Вы можете задать вопросы авторам статей и высказать свое мнение.
------------------

== Вопрос Ильиной Л.И. ==

Выравнивается ли к концу обучения уровень студентов информационной компетентности? Трифонова Ю. 
Ответ - Общий уровень информационной компетентности выравнивается, но это зависит в первую очередь от посещения студентами занятий и от полноты выполнения заданий, которые даются на уроках. Спасибо за вопрос.

== Вопрос Захаровой Н. ==

Какие методы и приемы вы готовы применять на уроках математики в прцессе выполнения самостоятельной работы?

== Вопрос Щучкиной С. ==

Вы описываете общие подходы в формировании литературного творчества у младших школьников. Вы в своей практической деятельности применяли что-либо из перечисленного?

== Вопрос Артемьевой М. ==

Как Вы считаете, какой стиль общения должен преобладать у учителя начальных классов и каковы критерии профессионального общения, что за ним кроется?

== Вопрос Ткаченко Н. ==

Логическое мышление ребенка необходимо развивать с первых дней обучения, начиная еще в детском саду. В школе это развитие идет целенаправленно. Развитие логического мышлени способствует формированию умения находить наиболее эффективный и быстрый путь решения проблемы. Какого уровня задачи, с Вашей точки зрения, могут способствовать навыкам практического применения логического мышления в социальной деятельности ребенка?

== Вопрос Лиминой З.А. ==

Безусловно, урок является основной формой целенапрвленного обучения и воспитания учащихся. Как Вы считаете, выпускники педагогических специальностей готовы к инновационной деятельности в школе и чем должен отличаться инновационный урок от традиционнного? Спасибо.

== Вопрос Хамдеевой Л. ==

С Вами трудно не согласиться, что учитель должен любить свою работу и детей. У Вас есть позитивные примеры деятельности учителей, с которыми Вы встречались в своей жизни и на кого Вы хотели бы быть похожи?

== Вопрос Саенко А.М. ==

В своей работе Вы опираетесь на народные традиции, в которых заложена культура взаимоотношений, нравов, обычаев, морально-нравственных понятий. Как Вы считаете, если отказаться от дисциплин ритмика, хоровое пение, которые не входят в государственный образовательный стандарт, а являются предметами факультативными, эффективным и достаточным ли будет проходить формирование нравственных качеств у будущих учителей начальных классов только на основе дисциплин стандарта?

== Ивонинской н.н. ==

Вы в своей работе представляете интересный опыт обучения специалистов физическойкультуры. Каковы критерии оценивания их деятельности по Вашей технологии? Спасибо за будущий ответ. 
Ответ - 1. Активная позиция при обсуждении в группах. 2. Уровень знаний, проявленных в коллективной деятельности. 3. Нестандартное творческое решение вопроса. 4. Умение аргументировать презентацию. 5. Умение задавать вопросы или давать методические указания по существу. Каждый критерий имеет пятибальную шкалу оценивания, в итоге определяется среднее арифметическое.

== Вопрос Жиновой А. ==

Как Вы считаете, должен ли учитель начальных классов владеть синтезатором? Обучение в колледже на данном инструменте направлен ли на формирование профессиональных качеств будущего учителя и где, кроме уроков музыки, может еще применять данный инструмент в профессиональной деятельности учитель?

== Вопрос Деменковой Т.В. ==

Какое основное физическое качество необходимо развивать в метении мяча? 
Ответ - В метании мяча предъявляются высокие требования к скоростно-силовым качествам. Спасибо за вопрс.

== Вопрос Коковину С.А. ==

Какие дополнительные специальные упражнения применяются на уроках легкой атлетики? (Муругова О.Е.) 
Ответ - Одно из главенствующих мест среди комплекса специальных упражнений в физическом воспитании студентов принадлежит бегу, так как с ее техникой связаны другие двигательные действия - прыжки и метания. Спасибо за вопрос.

== Отзыв на статью Ильиной Л.И. ==

Уважаемая Лариса Ивановна! Мне очень понравилась Ваша статья: Современный урок информатики: проблемы и решения. Во-первых, написано понятно и доступно для любого читающего. Во-вторых, грамотно и четко обозначены проблемы современного преподавания информатики и лаконично показаны пути их решения. Считаю, что статья будет очень полезна преподавателям инфоматики и не только для повышения эффективности уроков. (Лимина З.А., преподаватель математики.)

== Вопрос Хамдеевой Лилии ==

Что общего в обязанностях правителя, учителя, родителя? Почему они сравнивались в Древней Руси? (Ольга Алексеевна)

== Вопрос Матосовой О.А. ==

Оптимистическая концепция жизни... Что Вы вкладываете в это определение? (Ильина Л.И.)

== Вопрос Бахаревой О.В. ==

Действительно, для студентов, применение новейших методик является сложнейшим процессом. Как можно облегчить понимание методики студентами? Какое количество студентов грамотно и эффективно применяет на практике(давая пробные уроки) методы изучаемые на третьем курсе? (Соколова М.)

Файл:Sorokina 3.doc

2009-11-20T05:48:03Z

Сорокина Елена Анатольевна:

Секция 3 Методологическая культура

2009-11-20T05:46:52Z

Сорокина Елена Анатольевна: /* <center>'''О СЕКЦИИ''' </center> */

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px" |
| 
"Инновационные технологии и опыт их применения в образовательном процессе"
__NOTOC__
[[Изображение:Слайд8.JPG|left|275 px]]
 
 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''О СЕКЦИИ''' </center>===
----
В этой секции предлагаем обсудить проблемы современного процесса обучения: 
1. Способы построения научного знания у студентов через исследовательскую деятельность 
2. Современный урок: проблемы и решения 
3. Современные инновационные технологические подходы в подготовке специалиста (модульные, мультимедийные, проектные, игровые, тренинги, приемы, способы, средства обучения и др.) 
4. Развитие креативности мышления личности студента – один из путей формирования методологической культуры и др.
 

----
<div style="background-color:red">
ВНИМАНИЕ! Для того, чтобы разместить статью в секции, необходимо загрузить её с помощью средств Wiki (см. справку по загрузке файлов на Wiki), вписать в список после значка (#) свои данные</div>
----
#Ильина Лариса Ивановна [[Медиа:Larisa_I.doc|'''Современный урок информатики: проблемы и решения ''']]
#Захарова Надежда Вячеславовна [[Медиа:Zaharova_N.doc|'''Нравственно-ориентированная игра – основное средство этического воспитания младших школьников на уроке''']], [[Медиа:Matem.doc|''Активизация мыслительной деятельности учащихся начальных классов на уроках математики с помощью самостоятельной работы'']]
#Иванова Ольга Владимировна [[Медиа:Ivanova3_3.doc|'''Использование метода проектов на уроках права''']], [[Медиа:Ivanova3_1.doc|'''Роль педагогической практики в становлении выпускников ''']], [[Медиа:Ivanova3_2.doc|'''ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ''']]
#Жинова Анна Васильевна[[Медиа:Gzinova3_2.doc|'''Современный урок, проблемы и решения''']], [[Медиа:Gzinova3_4.doc|'''Гибкость мышления как основа креативности личности методологически культурного выпускника''']]
#Клёмина Ольга Сергеевна [[Медиа:klemina olga.doc|'''Креативность выпускника как основа формирования его методологической культуры''']]
#Щучкина Светлана Васильевна [[Медиа:Sveta3_4.doc|'''Детское литературное творчество как средство развития творческих способностей младших школьников''']]
#Деревягина Анастасия [[Медиа:Derevagina3_2.doc|'''Педагогические условия обучения речи младшего школьника''']], [[Медиа:Derevagina3_3.doc|'''Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка в начальной школе как одна из активных форм обучения''']], [[Медиа:Nastya3_2.doc|'''Формирование на уроках математики в начальных классах таких приемов умственной деятельности, как классификация и сравнение''']]
#Артемьева Мария Александровна [[Медиа:Artemjewa_ 3.doc|'''Проблема формирования культуры общения младших школьников на современном уроке''']]
#Ткаченко Наталья Сергеевн [[Медиа:Nataha3_3.doc|'''НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ''']]
#Лимина Зинаида Александровна [[Медиа:Limina3_2.doc|'''Современный урок – основная форма обучения детей деятельности''']]
#Можарова Яна Леонидовна [[Медиа:Yana3_2.doc|'''Развитие внимания на уроках математики в начальной школе''']]
#Муcаева Ульвия [[Медиа:Mysaeva3_2.doc|'''Внеклассная работа по математике в начальной школе как одна из форм обучения, дополняющая современный урок и способствующая развитию интереса к предмету''']]
#Хамдеева Лилия Камилевна [[Медиа:Hamdeeva_3.doc|'''Современный учитель''']]
#Попова Екатерина [[Медиа:Popova3_2.doc|'''Исторические сведения по математике на современном уроке, их место и роль''']]
#Матосова Ольга Алексеевна [[Медиа:Matocova_3.doc|'''Как учить, развивая и воспитывая''']]
#Демьянова Кристина Тимофеевна [[Медиа:Kristina3_3.doc|'''Приемы преодоления проявлений дезадаптации студентов колледжа''']], [[Медиа:Demynova_K.doc|'''БАРЬЕРЫ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ''']], [[Медиа:Demjanova3.doc|'''Использование музыкального синтезатора на уроках обучения игре на синтезаторе''']]
#Попова Екатерина [[Медиа:Popova3_3.doc|'''Внимательность младшего школьника на уроке как основа его эффективности''']]
#Соколова Анастасия [[Медиа:Sokolova3_2.doc|'''Метод проекта на современном уроке''']]
#Щучкина Светлана Васильевна [[Медиа:Sveta3_2.doc|'''Развитие познавательных способностей учащихся первого класса''']]
#Ткаченко Наталья Серггевна [[Медиа:Tkahenko3_3.doc|'''РОЛЬ ЭТИЧЕСКИХ НОРМ В СОВРЕМЕНННОМ УРОКЕ''']]
#Смирнова Светлана [[Медиа:Smirnova3_2.doc|'''Проблемы использования ЭВМ как аспекты современного урока''']]
#Леунова Дарья [[Медиа:Leynova3_2.doc|'''Проблема формирования нравственного воспитания в рамках современного урока''']]
#Ванеева Антонина Вячеславовна [[Медиа:Vaneeva_3.doc|''Необходимость формирования воспитанности на современном уроке'']]
#Саенко Анна Михайловна [[Медиа:Saenco3_3.doc|'''Формирование музыкально-ритмических навыков как средство развития эстетического сознания студентов''']], [[Медиа:Saenco3_4.doc|'''Духовно-нравственное воспитание студентов в Тольяттинском социально-педагогическом колледже''']]
#Ивонинская Н.Н., Резанова М.А. [[Медиа:Ivoninskay.doc|'''ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТРЫ И СПОРТА''']]
[[Категория: Конференция Методологическая культура выпускника педагогического профиля]]
#Картавых Юлия Вячеславовна [[Медиа:Kartavayh_2.doc|'''Электронные музыкальные инструменты на уроках музыки в начальной школе''']]
#Жинова Анна Васильевна [[Медиа:Gzinova3.doc|'''Творческая самореализация в процессе обучения игре на клавишном синтезаторе''']]
#Маркушина Ольга Анатольевна [[Медиа:Markuschina.doc|'''Музицирование на электронных музыкальных инструментах как средство развития креативных качеств личности студента''']]
#Иванова Ольга Владимировна [[Медиа:Ivanova3_5.doc|'''Использование инновационных технологий музыкальной сферы в процессе профессиональной подготовки студентов специальности «Преподавание в начальных классах»''']], [[Медиа:Ivanova_zdorov'e.doc|'''ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
#Деменкова Т.В., Коковин С.А. [[Медиа:Kokovin.doc|'''Современные требования к содержанию и организации уроков лёгкой атлетики''']]
#Мамедова Дилара [[Медиа:Mamedova.doc|'''Роль и значение музыки для полноценного развития личности''']]
#Шелудько Людмила Ивановна [[Медиа:Sheludko.doc|'''Интегрированный подход в обучении, как средство активизации творческих способностей и профессиональных компетенций студентов педагогического колледжа''']]
#Долгова Людмила Михайловна [[Медиа:Статья_дляТСПК2.doc|'''Развитие креативности мышления через метод проектной деятельности''']]
#Савельева Анжела Сергеевна [[Медиа:Savel'eva2.doc|'''Инновационные технологии и опыт их применения в образовательном процессе''']]
#Пестрякова Дарья Сергеевна[[Медиа:Savel'eva3.doc|'''Инновационные технологии и опыт их применения в образовательном процессе''']]
#Вольнова Дарья Игоревна[[Медиа:Вольнова1.doc|'''Игра как средство формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка''']]
#Абозина Галина Анатольевна[[Медиа:Abozina_1.doc|'''Культура игровой деятельности как компонент формирования и развития профессиональной компетентности будущих учителей''']]
#Мельникова Наталья Викторовна[[Медиа:Melnikova.doc|'''Формирование информационной культуры студентов и учащихся на уроках русского языка и литературы''']]
#Гвоздева Марина Николаевна [[Медиа:Gvozdeva3.doc|'''Роль и значение творческих заданий на уроках индивидуальной музыки''']]
#Горбунова Екатерина Алексеевна [[Медиа:Gorbunova.doc|'''Некоторые вопросы повышения эффективности учебно воспитательного процесса в начальной школе средствами музыкального искусства''']]
#Жадовская Юлия [[Медиа:Gadovskay_3.doc|'''Современный урок: проблемы и решения. Внедрение в уроки физической культуры специальных упражнений для воспитания волевых качеств школьников''']]
#Харахорин Денис [[Медиа:Harahorin_3.doc|'''Современный урок: проблемы и решения. Повышение физической подготовленности юношей старших классов средствами военно-Соприкладной подготовки ''']]
#Николаева Ольга [[Медиа:Nikolayeva_3.doc|'''Использование информационно - коммуникационных технологий для повышения мотивации к изучению английского языка в старших классах''']]
#Силантьева Елена Васильевна [[Медиа:silant'eva.doc|'''РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО – КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА''']]
# Иванова Ольга Владимировна [[Медиа:Ivanova_tspk.doc|'''Использование инновационных технологий музыкальной сферы в процессе профессиональной подготовки студентов специальности «Преподавание в начальных классах»''']]
#Казаченко Татьяна Александровна, Язепова Надежда Николаевна [[Медиа:Kazachenko.doc|'''Использование инновационных технологий в изучении предметов психолого- педагогического цикла''']]
#Бахарева Ольга Васильевна [[Медиа:Bachareva_3.doc|'''Современные инновационные технологические подходы в подготовке учителя начальных классов''']]
#Захарова Надежда Вячеславовна [[Медиа:Nadya.doc|'''Значение музыкальных проектов в профессиональной подготовке учителей начальных классов''']]
#Ладилова Людмила Васильевна [[Медиа:ladilova_3.doc|'''Понятийно-терминологическая система педагогики как основа формирования методологической культуры студентов педагогического профиля''']]
#Пасынкова Галина Александровна [[Медиа:pasynkova_2.doc|'''К вопросу о методике преподавания мировой художественной культуры''']]
#Гурьянова Елена Владимировна [[Медиа:Gur'ynova.doc|'''Положительный психологический климат как условие эффективности урока''']]
#Сорокина Елена Анатольевна [[Медиа:Sorokina_3.doc|'''Проблема комплексированных занятий дисциплин медико-биологического цикла.''']]