ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участник:Потапова Наталья

2009-12-25T16:36:52Z

Стрельникова Ольга:

<div style="background-color:LightCyan">'''''Город:''' ''Тольятти, Самарская область''

[[Изображение:Потапова Н.А.jpg|thumb|right|Потапова Н.А.]]

'''Место работы:''' [http://www.school91.org.ru МОУ сш №91] г.о.Тольятти

'''Должность:''' учитель биологии

'''Область профессиональных интересов:''' экологические проекты

'''Мои увлечения:''' фотография

'''Педагогическое кредо:''' Любить можно то, чему отдал частицу своей души.

'''Мои ученики в конкурсах и проектах:'''

Проект: [[Участник - Команда "БЭМС"|"Наш город"]]

Проект: [[ID050 "БЭМС"|"Экоград"]]

'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''

Вот уже 10 лет я работаю в школе. За эти годы было многое: радости и огорчения, победы и поражения. Иногда приходилось всё начинать сначала, но никогда я не пожалела о том, что стала учителем. Ещё в детском саду, когда нужно было ответить на вопрос: "Кем ты хочешь стать?", не задумываясь говорила: "Учителем". Большую роль в формировании моего мировоззрения сыграли мои учителя. В моей памяти навсегда остался их главный урок - урок постоянной помощи ученику открывать добро и красоту, быть честным и неравнодушным к проблемам окружающих. Меня часто посещают мысли о том, что работать с детьми - это огромное счастье. Именно дети, и только они умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность. Всё, что я делаю - только для них! И это общение доставляет мне радость и удовольствие, потому что чувствую - я нужна им, а они нужны мне. И в этой взаимности заключается счастье любого педагога, потому что общение с детьми - это своего рода бальзам для души, как напиток бодрости и вечной молодости!

Учителя! Они как свет в пути,

Какое ж нужно огненное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести,

Чтоб след его вовек не мог стереться!

А чем их труд измерить, ты спроси

У миллионов армии народной.

Подвижников немало на Руси,

Но нет мудрее их и благородней!

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Кривошеева Наталья

2009-12-25T16:34:45Z

Стрельникова Ольга:

<div style="background-color:LightCyan">'''''Город:''' ''Тольятти, Самарская область''

[[Изображение:Кривошеева Н.В.jpg|thumb|right|Кривошеева Н.В.]]

'''Место работы:''' [http://www.school91.org.ru МОУ сш №91] г.о.Тольятти

'''Должность:''' учитель истории и обществознания

'''Область профессиональных интересов:''' правоведение

'''Мои увлечения:''' путешествие, фотография

'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''

Что значит, быть учителем? – Каждый день общаться с детьми. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность. Школа – моя стихия. В ней я чувствую себя, как рыба в воде, – легко и свободно. И весело! Скажешь что-нибудь ребенку – и сразу же видишь живую, непосредственную реакцию. Мне доставляет радость чужая радость, чужой успех! Радость человеческого общения, радость встречи.
На моих уроках нет баррикад, отделяющих учителя от детей. И потому есть радость общения друг с другом; но только по делу! И дело это очень интересное – познание истории государства и общества !
По-разному приходят в школу учителя, и по-разному складываются их судьбы. Диплом педагогического вуза — всего только документ на право приобщения к большому и необыкновенно сложному труду. А сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей.
Учитель ведет по ступенькам взросления будущего рабочего и ученого, воина и космонавта, врача и строителя. Учитель формирует фундамент их знаний и умений, основы их мировоззрения и характера как никакая другая профессия, учитель работает на завтрашний день, воспитывая человека своей страны.

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Стрельникова Ольга

2009-12-25T16:32:25Z

Стрельникова Ольга:

<div style="background-color:LightCyan">'''''Город:''' ''Тольятти, Самарская область''

[[Изображение:Стрельникова О.Г.jpg|thumb|right|Стрельникова О.Г.]]

'''Место работы:''' [http://www.school91.org.ru МОУ сш №91] г.о.Тольятти

'''Должность:''' учитель математики

'''Область профессиональных интересов:''' прикладная математика

'''Мои увлечения:''' лыжный спорт

'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''

Для меня профессия Учителя - источник человеческого общения, радости, чувства причастности к рождению нового в этой жизни. Для меня очень важно научить ребят самостоятельно мыслить, искать необходимую информацию, сопоставлять факты. Тогда они не перестанут учиться всю жизнь, независимо от своей профессии, обгоняя меня и самих себя. Вот почему, каждый раз идя на урок, я жду от своих ребят не послушания, а «открытий», преодоления себя, радости от совместной работы по решению учебных проблем. На уроках я часто использую задачи практической направленности, позволяющие мне опереться на жизненный опыт ребят, показать совершенство математической мысли, нестандартность подходов к решению обсуждаемой проблемы. Я считаю, что призвание учителя состоит в том, чтобы заинтересовать ребят своим предметом, дать толчок к развитию творческих способностей школьников, создать условия для их личностного развития, нравственного взросления, мировоззренческого становления. Стремлюсь приобщить их к математике как к части человеческой культуры, которая наряду с другими предметами способствует формированию личности моих учеников, их нравственному воспитанию. Ещё мне очень хочется, чтобы ребята поверили в себя. Для этого на каждом занятии создаю особую, доверительную обстановку, атмосферу сотрудничества, изменяющую самовосприятие ребят. Считаю: секрет успешного воспитания лежит в уважении к своим ученикам. Поэтому отношения с ними строю как с равными, ибо они - мои союзники, соратники, соавторы, имеющие право на ошибку, несогласие, собственное мнение. Я в ответе за каждого из них а, потому должна создать условия для их благоприятного личностного развития, оказать оперативную помощь подросткам в решении их индивидуальных проблем, связанных с успешностью в обучении, общением, жизненным и профессиональным самоопределением. Значит, и мне нужно быть творческим, неординарным человеком, так как только «личность может воспитать личность».

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

IT35 АЛЫЕ ПАРУСА

2009-12-25T11:43:13Z

Стрельникова Ольга: /* "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!" */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

<big><center>'''IT35 АЛЫЕ ПАРУСА'''</center></big>

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==

МОУ сш № 91 г.о.Тольятти

[[Изображение:Паруса.jpg|thumb|right|Алые паруса]]

наш школьный [http://www.school91.org.ru сайт]

[[Изображение:S6302682.JPG|thumb|left|команда "АЛЫЕ ПАРУСА"]]

* Участник: Зубарева Оксана Николаевна
* Участник: [[Участник:Стрельникова Ольга|Стрельникова Ольга Геннадьевна]]
* Участник: Кривошеева Наталья Викторовна
* Участник: [[Участник:Потапова Наталья|Потапова Наталья Алькоровна]]
'''''Педагогическое кредо команды:'''''

Любовь к детям через милосердие, щедрость души, чуткость, доброту, искреннюю '''заинтересованность''' в успешной судьбе ребенка.

'''''Почему мы решили принять участие в конкурсе:'''''

Участие в конкурсе - это своего рода попытка взглянуть на себя со стороны, возможность оценить собственную профессиональную деятельность сквозь призму мнения педагогического сообщества

== "Доживем до понедельника"==

Текст

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Раз словечко, два словечко..."==

Текст
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Путь к успеху"==

Текст

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Единица - вздор, единица - ноль..."==

Текст
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==

Текст

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big>

|}

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

Участник:Стрельникова Ольга

2009-12-25T11:37:47Z

Стрельникова Ольга: Новая: '''Город:''' Тольятти, Самарская область '''Место работы:''' МОУ сш №91 г.о.Тольятти '''Должность:''' учитель...

'''Город:''' Тольятти, Самарская область

'''Место работы:''' МОУ сш №91 г.о.Тольятти

'''Должность:''' учитель математики

'''Область профессиональных интересов:''' прикладная математика

'''Мои увлечения:''' лыжный спорт

'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''

Для меня профессия Учителя - источник человеческого общения, радости, чувства причастности к рождению нового в этой жизни. Для меня очень важно научить ребят самостоятельно мыслить, искать необходимую информацию, сопоставлять факты. Тогда они не перестанут учиться всю жизнь, независимо от своей профессии, обгоняя меня и самих себя. Вот почему, каждый раз идя на урок, я жду от своих ребят не послушания, а «открытий», преодоления себя, радости от совместной работы по решению учебных проблем. На уроках я часто использую задачи практической направленности, позволяющие мне опереться на жизненный опыт ребят, показать совершенство математической мысли, нестандартность подходов к решению обсуждаемой проблемы. Я считаю, что призвание учителя состоит в том, чтобы заинтересовать ребят своим предметом, дать толчок к развитию творческих способностей школьников, создать условия для их личностного развития, нравственного взросления, мировоззренческого становления. Стремлюсь приобщить их к математике как к части человеческой культуры, которая наряду с другими предметами способствует формированию личности моих учеников, их нравственному воспитанию. Ещё мне очень хочется, чтобы ребята поверили в себя. Для этого на каждом занятии создаю особую, доверительную обстановку, атмосферу сотрудничества, изменяющую самовосприятие ребят. Считаю: секрет успешного воспитания лежит в уважении к своим ученикам. Поэтому отношения с ними строю как с равными, ибо они - мои союзники, соратники, соавторы, имеющие право на ошибку, несогласие, собственное мнение. Я в ответе за каждого из них а, потому должна создать условия для их благоприятного личностного развития, оказать оперативную помощь подросткам в решении их индивидуальных проблем, связанных с успешностью в обучении, общением, жизненным и профессиональным самоопределением. Значит, и мне нужно быть творческим, неординарным человеком, так как только «личность может воспитать личность».

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]