http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%81+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2026-08-26T08:08:13Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-16T13:02:03Z

<p>Стропус Людмила: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MNzQwZGE0YmEtMjg1Yy00NTQ4LWExMjQtODIzZWFmZDMxMjc1&amp;hl=ru Презентация ученика]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Cтропус.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Анкета для учащихся «Что вы знаете о зерновых культурах?»<br /> *Вводная презентация учителя «Зерновые культуры»<br /> *...<br /> |<br /> *Контрольные листы оценки учителя.<br /> *Контрольный лист взаимооценки для групп<br /> *Контрольный лист самооценки для учащихся<br /> |<br /> *Обсуждение промежуточных результатов и текущих достижений<br /> *Газета с фоторепортажем и статьями.<br /> *Контрольные листы оценки для учителя.<br /> *Контрольные листы взаимооценки для групп.<br /> *Дневник наблюдений.<br /> *Викторина «Зерновые культуры»<br /> *Критерии оценки презентации учеников «Что нужно, чтобы из зернышка вырос колосок?»<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-16T13:01:32Z

<p>Стропус Людмила: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MNzQwZGE0YmEtMjg1Yy00NTQ4LWExMjQtODIzZWFmZDMxMjc1&amp;hl=ru Презентация ученика]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Cтропус.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Анкета для учащихся «Что вы знаете о зерновых культурах?»<br /> *Вводная презентация учителя «Зерновые культуры»<br /> *...<br /> |<br /> *Контрольные листы оценки учителя.<br /> *Контрольный лист взаимооценки для групп<br /> *Контрольный лист самооценки для учащихся<br /> |<br /> *Обсуждение промежуточных результатов и текущих достижений<br /> *Газета с фоторепортажем и статьями.<br /> *Контрольные листы оценки для учителя.<br /> *Контрольные листы взаимооценки для групп.<br /> *Дневник наблюдений.<br /> *Викторина «Зерновые культуры»<br /> *Критерии оценки презентации учеников «Что нужно, чтобы из зернышка вырос колосок?»<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-16T12:59:49Z

<p>Стропус Людмила: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MNzQwZGE0YmEtMjg1Yy00NTQ4LWExMjQtODIzZWFmZDMxMjc1&amp;hl=ru Презентация ученика]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Cтропус.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Анкета для учащихся «Что вы знаете о зерновых культурах?»<br /> *Вводная презентация учителя «Зерновые культуры»<br /> *...<br /> |<br /> *Контрольные листы оценки учителя.<br /> *Контрольный лист взаимооценки для групп<br /> *Контрольный лист самооценки для учащихся<br /> |<br /> *Обсуждение промежуточных результатов и текущих достижений<br /> *Газета с фоторепортажем и статьями.<br /> *Контрольные листы оценки для учителя.<br /> *Контрольные листы взаимооценки для групп.<br /> *Дневник наблюдений.<br /> *Викторина «Зерновые культуры»<br /> *Критерии оценки презентации учеников «Что нужно, чтобы из зернышка вырос колосок?»<br /> |-<br /> }<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-16T12:46:41Z

<p>Стропус Людмила: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MNzQwZGE0YmEtMjg1Yy00NTQ4LWExMjQtODIzZWFmZDMxMjc1&amp;hl=ru Презентация ученика]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Cтропус.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Анкета для учащихся «Что вы знаете о зерновых культурах?»<br /> *Вводная презентация учителя «Зерновые культуры»<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-16T12:44:58Z

<p>Стропус Людмила: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MNzQwZGE0YmEtMjg1Yy00NTQ4LWExMjQtODIzZWFmZDMxMjc1&amp;hl=ru Презентация ученика]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Cтропус.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_C%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%81.doc 2011-03-16T12:44:37Z

<p>Стропус Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-16T12:41:51Z

<p>Стропус Людмила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MNzQwZGE0YmEtMjg1Yy00NTQ4LWExMjQtODIzZWFmZDMxMjc1&amp;hl=ru Презентация ученика]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-16T12:25:47Z

<p>Стропус Людмила: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для того, чтобы помочь бабушке повысить всхожесть семян, необходимо знать определённые условия прорастания зерна.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> При определённых условиях из зёрнышка может вырастить колосок.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Практический<br /> <br /> Информационный<br /> <br /> Поисковый<br /> <br /> Наглядный<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1. Распределение обязанностей в группе.<br /> <br /> 2. Сбор информации.<br /> <br /> 3. Проведение эксперимента.<br /> <br /> 4. Создание презентации.<br /> <br /> 5. Представление результатов.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> Мы узнали, что для всхожести семян нужны следующие условия:<br /> * плодородная почва, <br /> * солнечный свет,<br /> *определённая влажность,<br /> *тепло.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T15:17:49Z

<p>Стропус Людмила: /* Выводы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для того, чтобы помочь бабушке повысить всхожесть семян, необходимо знать определённые условия прорастания зерна.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> В любых условиях из зёрнышка прорастает колосок.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Практический<br /> <br /> Информационный<br /> <br /> Поисковый<br /> <br /> Наглядный<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1. Распределение обязанностей в группе.<br /> <br /> 2. Сбор информации.<br /> <br /> 3. Проведение эксперимента.<br /> <br /> 4. Создание презентации.<br /> <br /> 5. Представление результатов.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> Мы узнали, что для всхожести семян нужны следующие условия:<br /> * плодородная почва, <br /> * солнечный свет,<br /> *определённая влажность,<br /> *тепло.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T15:15:42Z

<p>Стропус Людмила: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для того, чтобы помочь бабушке повысить всхожесть семян, необходимо знать определённые условия прорастания зерна.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> В любых условиях из зёрнышка прорастает колосок.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Практический<br /> <br /> Информационный<br /> <br /> Поисковый<br /> <br /> Наглядный<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1. Распределение обязанностей в группе.<br /> <br /> 2. Сбор информации.<br /> <br /> 3. Проведение эксперимента.<br /> <br /> 4. Создание презентации.<br /> <br /> 5. Представление результатов.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T15:14:52Z

<p>Стропус Людмила: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Для того, чтобы бабушке получить всхожесть семян, необходимо знать определённые условия прорастания ростков.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> В любых условиях из зёрнышка прорастает колосок.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Практический<br /> <br /> Информационный<br /> <br /> Поисковый<br /> <br /> Наглядный<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1. Распределение обязанностей в группе.<br /> <br /> 2. Сбор информации.<br /> <br /> 3. Проведение эксперимента.<br /> <br /> 4. Создание презентации.<br /> <br /> 5. Представление результатов.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T15:10:44Z

<p>Стропус Людмила: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> В любых условиях из зёрнышка прорастает колосок.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Практический<br /> <br /> Информационный<br /> <br /> Поисковый<br /> <br /> Наглядный<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1. Распределение обязанностей в группе.<br /> <br /> 2. Сбор информации.<br /> <br /> 3. Проведение эксперимента.<br /> <br /> 4. Создание презентации.<br /> <br /> 5. Представление результатов.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T15:08:32Z

<p>Стропус Людмила: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> В любых условиях из зёрнышка прорастает колосок.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Практический<br /> <br /> Информационный<br /> <br /> Поисковый<br /> <br /> Наглядный<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T15:05:55Z

<p>Стропус Людмила: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> В любых условиях из зёрнышка прорастает колосок.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T15:05:07Z

<p>Стропус Людмила: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какие условия влияют на прорастание семян.<br /> <br /> Узнать, какая существует разница в прорастании семян.<br /> <br /> Выявить, какие условия влияют на рост зерна.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:59:43Z

<p>Стропус Людмила: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:59:13Z

<p>Стропус Людмила: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> [Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.]<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:58:52Z

<p>Стропус Людмила: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> [[Выяснить,какие существуют условия,влияющие на прорастание семян.]]<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:42:00Z

<p>Стропус Людмила: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться работать в группах.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:41:33Z

<p>Стропус Людмила: /* Этапы исследования: */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться работать в группах.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> <br /> == Этапы исследования: ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:40:40Z

<p>Стропус Людмила: /* Цель */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться работать в группах.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> <br /> == Этапы исследования: ==<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:38:47Z

<p>Стропус Людмила: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Удивительные превращения зёрнышка.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться работать в группах.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> <br /> == Этапы исследования: ==<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:38:21Z

<p>Стропус Людмила: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться работать в группах.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> <br /> == Этапы исследования: ==<br /> <br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> <br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> <br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:36:39Z

<p>Стропус Людмила: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться работать в группах.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:25:30Z

<p>Стропус Людмила: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==<br /> Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:24:22Z

<p>Стропус Людмила: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:23:19Z

<p>Стропус Людмила: /* Выводы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:22:11Z

<p>Стропус Людмила: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:16:47Z

<p>Стропус Людмила: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:15:36Z

<p>Стропус Людмила: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:15:03Z

<p>Стропус Людмила: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:13:26Z

<p>Стропус Людмила: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:11:34Z

<p>Стропус Людмила: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> зёрна пшеницы.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:08:04Z

<p>Стропус Людмила: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:06:08Z

<p>Стропус Людмила: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==1.Взять 4 горшка. 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы. 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T14:03:27Z

<p>Стропус Людмила: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> [[Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?]]<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-14T14:00:32Z

<p>Стропус Людмила: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-14T14:00:17Z

<p>Стропус Людмила: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru<br /> презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-14T13:58:09Z

<p>Стропус Людмила: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;rcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru <br /> презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-14T12:34:41Z

<p>Стропус Людмила: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B9qaJk7DMV5MYjIyOTY1YzctNTYwMS00ZWQxLTljNjItMGNiMGUyODliM2Nk&amp;hl=ru <br /> презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T12:21:37Z

<p>Стропус Людмила: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T12:20:45Z

<p>Стропус Людмила: /* Цель */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T12:20:25Z

<p>Стропус Людмила: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-14T12:19:58Z

<p>Стропус Людмила: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-14T12:19:45Z

<p>Стропус Людмила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=19xk6FXWqwL76korVpWsY7fK9tcventHD4VuLLqS2u5w карточка индивидуальной работы]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-13T17:17:26Z

<p>Стропус Людмила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.<br /> Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.<br /> Задачи<br /> Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?<br /> Этапы исследования:<br /> 1.Взять 4 горшка.<br /> 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.<br /> 3.Каждому горшку создать различные условия.<br /> Объект исследования:зёрна пшеницы.<br /> Методы:опыт<br /> Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.<br /> Наши результаты:<br /> В 1 горшке зёрнышки не проросли.<br /> Во 2 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 3 горшке зёрнышки не проросли.<br /> В 4 горшке зёрнышки проросли!!!<br /> Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-13T16:52:23Z

<p>Стропус Людмила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> Тема исследования<br /> Актуальность проблемы<br /> Цель<br /> Задачи<br /> Гипотеза<br /> Этапы исследования<br /> Объект исследования<br /> Методы<br /> Ход работы<br /> Наши результаты<br /> Выводы<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-11T14:27:29Z

<p>Стропус Людмила: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%B7%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BA%3F 2011-03-11T14:27:11Z

<p>Стропус Людмила: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-09T13:33:49Z

<p>Стропус Людмила: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B 2011-03-09T13:15:53Z

<p>Стропус Людмила: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> Стропус Людмила Юрьевна.<br /> Сафиулина Лилия Рафаильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Зерновые культуры<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир. 2класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие культуры относятся к зерновым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие условия влияют на прорастание семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Существует ли разница в прорастании семян?<br /> ##''Учебный вопрос:''Путём экспе<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Стропус Людмила