http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D1%82%D1%91%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F 2026-07-10T06:32:16Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:44:30Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> ==Учебные вопросы==<br /> •Когда состоялась Гражданская война?<br /> <br /> •Кто стоял во главе противоборствующих сторон?<br /> <br /> •Основные причины победы большевиков.<br /> <br /> •Итоги и последствия Гражданской войны.<br /> ==План провеедения проекта==<br /> Проект проходит в 6 основных этапов: <br /> <br /> 1. Представление темы, ознакомление с материалом, деление участников на 3 группы; <br /> <br /> 2. Разработка проектов, выдвижение гипотез; <br /> <br /> 3. Проведение тестирования; <br /> <br /> 4. Оформление работ, работа с возражениями; <br /> <br /> 5. Защита проектов, подведение итогов, выставление оценок; <br /> <br /> 6. Завершающее занятие. Конференция, презентация своих работ, награждение команд<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> == Публикации учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителягр.pub‎‎| Буклет учителя]]&lt;br&gt;<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [[Медиа:Презентациия_вводнаягр.ppt‎‎| Презентация учителя]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_ученикагр.ppt| Презентация ученика]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученикагр.pub| Буклет ученика]]&lt;br&gt;<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Мой тест.xls‎‎| Тест]]&lt;br&gt;<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> [[Медиа:Kriteriiгр.doc‎‎| Критерии оценивания презентации, буклета и сайта.]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:42:53Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> ==Учебные вопросы==<br /> •Когда состоялась Гражданская война?<br /> <br /> •Кто стоял во главе противоборствующих сторон?<br /> <br /> •Основные причины победы большевиков.<br /> <br /> •Итоги и последствия Гражданской войны.<br /> ==План провеедения проекта==<br /> Проект проходит в 6 основных этапов: <br /> <br /> 1. Представление темы, ознакомление с материалом, деление участников на 3 группы; <br /> <br /> 2. Разработка проектов, выдвижение гипотез; <br /> <br /> 3. Проведение тестирования; <br /> <br /> 4. Оформление работ, работа с возражениями; <br /> <br /> 5. Защита проектов, подведение итогов, выставление оценок; <br /> <br /> 6. Завершающее занятие. Конференция, презентация своих работ, награждение команд<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> == Публикации учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителягр.doc‎‎| Буклет учителя]]&lt;br&gt;<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [[Медиа:Презентациия_вводнаягр.doc‎‎| Презентация учителя]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_ученикагр.doc‎‎| Презентация ученика]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученикагр.doc‎‎| Буклет ученика]]&lt;br&gt;<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Мой тест.doc‎‎| Тест]]&lt;br&gt;<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> [[Медиа:Kriteriiгр.doc‎‎| Критерии оценивания презентации, буклета и сайта.]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:37:58Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> ==Учебные вопросы==<br /> •Когда состоялась Гражданская война?<br /> <br /> •Кто стоял во главе противоборствующих сторон?<br /> <br /> •Основные причины победы большевиков.<br /> <br /> •Итоги и последствия Гражданской войны.<br /> ==План провеедения проекта==<br /> Проект проходит в 6 основных этапов: <br /> <br /> 1. Представление темы, ознакомление с материалом, деление участников на 3 группы; <br /> <br /> 2. Разработка проектов, выдвижение гипотез; <br /> <br /> 3. Проведение тестирования; <br /> <br /> 4. Оформление работ, работа с возражениями; <br /> <br /> 5. Защита проектов, подведение итогов, выставление оценок; <br /> <br /> 6. Завершающее занятие. Конференция, презентация своих работ, награждение команд<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> == Публикации учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителягр.doc‎‎| Буклет учителя]]&lt;br&gt;<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [[Медиа:Презентациия_вводнаягр.doc‎‎| Презентация учителя]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_ученикагр.doc‎‎| Презентация ученика]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученикагр.doc‎‎| Буклет ученика]]&lt;br&gt;<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Мой тест.doc‎‎| Тест]]&lt;br&gt;<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> [[Медиа:Kriteriiгр.doc‎‎| Критерии оценивания презентации, буклета и сайта.]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:27:00Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> ==Учебные вопросы==<br /> •Когда состоялась Гражданская война?<br /> <br /> •Кто стоял во главе противоборствующих сторон?<br /> <br /> •Основные причины победы большевиков.<br /> <br /> •Итоги и последствия Гражданской войны.<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> == Публикации учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет_учителягр.doc‎‎| Буклет учителя]]&lt;br&gt;<br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [[Медиа:Презентациия_вводнаягр.doc‎‎| Презентация учителя]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_ученикагр.doc‎‎| Презентация ученика]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученикагр.doc‎‎| Буклет ученика]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F%D0%B3%D1%80.ppt 2009-12-21T09:26:19Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div></div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B3%D1%80.pub 2009-12-21T09:23:49Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div></div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:21:15Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> ==Учебные вопросы==<br /> •Когда состоялась Гражданская война?<br /> <br /> •Кто стоял во главе противоборствующих сторон?<br /> <br /> •Основные причины победы большевиков.<br /> <br /> •Итоги и последствия Гражданской войны.<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_ученикагр.doc‎‎| Презентация ученика]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_ученикагр.doc‎‎| Буклет ученика]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B3%D1%80.pub 2009-12-21T09:20:03Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div></div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:16:15Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> ==Учебные вопросы==<br /> •Когда состоялась Гражданская война?<br /> <br /> •Кто стоял во главе противоборствующих сторон?<br /> <br /> •Основные причины победы большевиков.<br /> <br /> •Итоги и последствия Гражданской войны.<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_ученикагр.doc‎‎| Презентация ученика]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B3%D1%80.ppt 2009-12-21T09:15:37Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div></div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:13:11Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> ==Учебные вопросы==<br /> •Когда состоялась Гражданская война?<br /> <br /> •Кто стоял во главе противоборствующих сторон?<br /> <br /> •Основные причины победы большевиков.<br /> <br /> •Итоги и последствия Гражданской войны.<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:11:23Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> <br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> <br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:10:19Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> •Могли ли белые победить в Гражданской войне, и какие бы были последствия?<br /> •Какова роль крестьянства в Гражданской войне?<br /> •Из каких периодов состояла Гражданская война?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-21T09:08:08Z

<p>Стёпина Настя: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Выбор темы.<br /> Поиск и изучение литературы по теме.<br /> Составление плана презентации.<br /> Создание мультимедийной презентации.<br /> Проведение урока в форме семинара<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ВизиткаГр.doc‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%93%D1%80.doc 2009-12-21T09:06:18Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div></div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-20T13:24:11Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>[[Категория:Проекты]]<br /> [[Категория:TEO2]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Стёпина Анастасия<br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Выбор темы.<br /> Поиск и изучение литературы по теме.<br /> Составление плана презентации.<br /> Создание мультимедийной презентации.<br /> Проведение урока в форме семинара<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-20T13:23:02Z

<p>Стёпина Настя: </p> <hr /> <div>Стёпина Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Выбор темы.<br /> Поиск и изучение литературы по теме.<br /> Составление плана презентации.<br /> Создание мультимедийной презентации.<br /> Проведение урока в форме семинара<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%22 2009-12-20T13:21:52Z

<p>Стёпина Настя: Новая: тёпина Анастасия == Предмет. Класс == История, 9 класс == Краткая аннотация проекта == Проект направлен н...</p> <hr /> <div>тёпина Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Гражданская война» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях. <br /> В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть все варианты развития событий 1917–1922гг. – победу красных или победу белых, обосновать вероятность и последствие этих вариантов и привести исторические факты, аргументирующие их мнение. <br /> Это позволяет решать несколько важнейших задач курса истории: ознакомление учащихся с ролью России во всемирно-историческом процессе, формирование способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов, анализировать материал, аргументировано и обоснованно высказывать свое мнение.<br /> Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Могла ли по-другому сложиться Гражданская война? <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Выбор темы.<br /> Поиск и изучение литературы по теме.<br /> Составление плана презентации.<br /> Создание мультимедийной презентации.<br /> Проведение урока в форме семинара<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_%D0%9C-201_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2009-2010 2009-12-20T13:13:13Z

<p>Стёпина Настя: /* М - 201 */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:'''<br /> <br /> '''октябрь - декабрь 2009 года'''<br /> <br /> '''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]<br /> <br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> *[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A5 Дебердеева Татьяна Халитовна][http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F Будущее рождается сегодня]<br /> *[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье] <br /> <br /> ==Дополнительные материалы ==<br /> <br /> *[[Шаблон:Представление проекта]]<br /> *[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> *[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> <br /> <br /> ==М - 201==<br /> <br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:<br /> <br /> *''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''<br /> *''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''<br /> *''Откройте в новом окне [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' <br /> *''Теперь заполняйте Вашу визитку!''<br /> <br /> '''ВНИМАНИЕ!!!'''<br /> ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &lt;nowiki&gt;[[Категория:ТЕО2]]&lt;/nowiki&gt;<br /> ----<br /> <br /> [[Участник:AlphimovaAnas | Алфимова Анастасия]] [[Учебный проект &quot;История Древнего Египта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:BelovIl| Белов Илья]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:GurbanovaKezh| Гурбанова Кежаль]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:DemidovIv| Демидов Иван]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:ZagidullinaAl| Загидуллина Аля]] [[Учебный проект &quot;Я - оратор!&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:IvanovaEl| Иванова Елена]] [[Учебный проект &quot;Мифы как предыстория искусства слова&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:KabanovAlex| Кабанов Алексей]] [[Учебный проект &quot;Трижды рождённый&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:KamennovaVic| Каменнова Виктория]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:KutenkovIv| Кутенков Иван]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MalishevaNat| Малышева Наталья]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MitinaUl| Митина Юлия]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MuzurovaMar| Музурова Мария]] [[Учебный проект &quot;В мире чисел&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:MiskinaKris| Мышкина Кристина]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:PaninaAl| Панина Алена]] [[Учебный проект &quot;Молодежные движения и субкультуры&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:ReznichenkoEk| Резниченко Екатерина]] [[Учебный проект &quot;В чем моя польза?&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:StepinaAn| Степина Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Гражданская война-величайшая трагедия нашего народа&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:TroninaSv| Тронина Светлана]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:FedorovaVer| Федорова Вера]] [[Учебный проект &quot;'Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:FedorovaEl| Федорова Елена]] [[Учебный проект &quot;История Древнего Рима&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:HmelevaOl| Хмелева Олеся]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:SharafutdinovaUl| Шарафутдинова Юлия]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:SheyanovaMar| Шеянова Марина]] [[Учебный проект &quot;Магия чисел&quot;]]<br /> <br /> [[Участник:ErbisArk| Эрбис Аркадий]] [[Учебный проект &quot;Ваше название проекта&quot;]]<br /> <br /> == Скажи, что ты думаешь... ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

Стёпина Настя