<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80+%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80+%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
		<updated>2026-08-24T18:55:33Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-12T12:38:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Здоровый образ жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме  Основные составляющие здорового образа жизни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/7In Презентация проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/NIn  Визитка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=x7hu7gbn кроссворд]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-12T12:24:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Здоровый образ жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме  Основные составляющие здорового образа жизни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/7In Презентация проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/91151/E:\Гизатуллина_Т.Г.vizitka Визитка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=x7hu7gbn кроссворд]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-12T11:01:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Здоровый образ жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме  Основные составляющие здорового образа жизни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/7In Презентация проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/91151/E:\Гизатуллина_Т.Г.vizitka Визитка проекта]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-12T10:30:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Здоровый образ жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме  Основные составляющие здорового образа жизни]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.docme.ru/7In&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.docme.ru/doc/91151/E:\Гизатуллина_Т.Г.vizitka&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T10:30:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная мудрость гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит свой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Подготовительный этап&lt;br /&gt;
-постановка проблемы&lt;br /&gt;
- разделить группу студентов на 2 подгруппы.&lt;br /&gt;
- создание критериев оценивания&lt;br /&gt;
2. Основной этап&lt;br /&gt;
-сбор материала по теме исследования&lt;br /&gt;
-систематизация материала&lt;br /&gt;
- анализ полученных данных&lt;br /&gt;
-оформления докладов&lt;br /&gt;
-подготовка презентации&lt;br /&gt;
3.Представление докладов&lt;br /&gt;
4. Презентации групп&lt;br /&gt;
5. Обсуждение и защита проектов&lt;br /&gt;
6.Поощрение участников проекта&lt;br /&gt;
7.Подведение итогов (рефлексия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый и исследовательский методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основными составляющими здорового образа жизни, на наш взгляд, являются:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
1.Косолапова Н.В.Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2010. - 320с.&lt;br /&gt;
2.Безопасность жизнедеятельности:Учебник для сред. учеб.заведений/Э.А.Арустамов,Н.В.Косолапова,Н.А.Прокопенко,Г.В.Гуськов.-2-е изд., стер. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2004. - 176с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
1.ru.wikipedia.org/wiki&lt;br /&gt;
2. www.zoj.ru/&lt;br /&gt;
3. www.takzdorovo.ru/&lt;br /&gt;
4. lurkmore.to/Вестник_ЗОЖ&lt;br /&gt;
5. www.medproza.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T10:10:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит свой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Подготовительный этап&lt;br /&gt;
-постановка проблемы&lt;br /&gt;
- разделить группу студентов на 2 подгруппы.&lt;br /&gt;
- создание критериев оценивания&lt;br /&gt;
2. Основной этап&lt;br /&gt;
-сбор материала по теме исследования&lt;br /&gt;
-систематизация материала&lt;br /&gt;
- анализ полученных данных&lt;br /&gt;
-оформления докладов&lt;br /&gt;
-подготовка презентации&lt;br /&gt;
3.Представление докладов&lt;br /&gt;
4. Презентации групп&lt;br /&gt;
5. Обсуждение и защита проектов&lt;br /&gt;
6.Поощрение участников проекта&lt;br /&gt;
7.Подведение итогов (рефлексия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый и исследовательский методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основными составляющими здорового образа жизни, на наш взгляд, являются:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
1.Косолапова Н.В.Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2010. - 320с.&lt;br /&gt;
2.Безопасность жизнедеятельности:Учебник для сред. учеб.заведений/Э.А.Арустамов,Н.В.Косолапова,Н.А.Прокопенко,Г.В.Гуськов.-2-е изд., стер. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2004. - 176с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
1.ru.wikipedia.org/wiki&lt;br /&gt;
2. www.zoj.ru/&lt;br /&gt;
3. www.takzdorovo.ru/&lt;br /&gt;
4. lurkmore.to/Вестник_ЗОЖ&lt;br /&gt;
5. www.medproza.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T09:18:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит свой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поисковый и исследовательский методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основными составляющими здорового образа жизни, на наш взгляд, являются:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
1.Косолапова Н.В.Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2010. - 320с.&lt;br /&gt;
2.Безопасность жизнедеятельности:Учебник для сред. учеб.заведений/Э.А.Арустамов,Н.В.Косолапова,Н.А.Прокопенко,Г.В.Гуськов.-2-е изд., стер. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2004. - 176с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
1.ru.wikipedia.org/wiki&lt;br /&gt;
2. www.zoj.ru/&lt;br /&gt;
3. www.takzdorovo.ru/&lt;br /&gt;
4. lurkmore.to/Вестник_ЗОЖ&lt;br /&gt;
5. www.medproza.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T09:16:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит свой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основными составляющими здорового образа жизни, на наш взгляд, являются:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
1.Косолапова Н.В.Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2010. - 320с.&lt;br /&gt;
2.Безопасность жизнедеятельности:Учебник для сред. учеб.заведений/Э.А.Арустамов,Н.В.Косолапова,Н.А.Прокопенко,Г.В.Гуськов.-2-е изд., стер. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2004. - 176с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
1.ru.wikipedia.org/wiki&lt;br /&gt;
2. www.zoj.ru/&lt;br /&gt;
3. www.takzdorovo.ru/&lt;br /&gt;
4. lurkmore.to/Вестник_ЗОЖ&lt;br /&gt;
5. www.medproza.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T09:15:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основными составляющими здорового образа жизни, на наш взгляд, являются:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
1.Косолапова Н.В.Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2010. - 320с.&lt;br /&gt;
2.Безопасность жизнедеятельности:Учебник для сред. учеб.заведений/Э.А.Арустамов,Н.В.Косолапова,Н.А.Прокопенко,Г.В.Гуськов.-2-е изд., стер. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2004. - 176с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
1.ru.wikipedia.org/wiki&lt;br /&gt;
2. www.zoj.ru/&lt;br /&gt;
3. www.takzdorovo.ru/&lt;br /&gt;
4. lurkmore.to/Вестник_ЗОЖ&lt;br /&gt;
5. www.medproza.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T09:13:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основные составляющие здорового образа жизни можно представить в следующем:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
1.Косолапова Н.В.Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2010. - 320с.&lt;br /&gt;
2.Безопасность жизнедеятельности:Учебник для сред. учеб.заведений/Э.А.Арустамов,Н.В.Косолапова,Н.А.Прокопенко,Г.В.Гуськов.-2-е изд., стер. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2004. - 176с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
1.ru.wikipedia.org/wiki&lt;br /&gt;
2. www.zoj.ru/&lt;br /&gt;
3. www.takzdorovo.ru/&lt;br /&gt;
4. lurkmore.to/Вестник_ЗОЖ&lt;br /&gt;
5. www.medproza.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T09:02:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основные составляющие здорового образа жизни можно представить в следующем:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Косолапова Н.В.Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Издательский центр &amp;quot;Академия&amp;quot;,2010. - 320с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T08:58:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:режим жизнедеятельности,закаливание,отказ от вредных привычек,занятия физической культурой,общая гигиена организма,состояние окружающей среды,рациональное питание. Результатом нашего исследования явились эти основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основные составляющие здорового образа жизни можно представить в следующем:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T08:54:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:1. режим жизнедеятельности;2. Закаливание;3.Отказ от вредных привычек;4.занятия физической культурой;5.Общая гигиена организма;6.Состояние окружающей среды;7.Рациональное питание. Это и есть основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Основные составляющие здорового образа жизни можно представить в следующем:&lt;br /&gt;
1. режим жизнедеятельности;&lt;br /&gt;
2. Закаливание;&lt;br /&gt;
3.Отказ от вредных привычек;&lt;br /&gt;
4.занятия физической культурой;&lt;br /&gt;
5.Общая гигиена организма;&lt;br /&gt;
6.Состояние окружающей среды;&lt;br /&gt;
7.Рациональное питание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T08:52:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
К здоровому образу жизни нельзя прийти без глубокого осмысления его необходимости. Можно твердо утверждать что, иного пути к здоровью просто не существует. Огромную роль в этом играют:1. режим жизнедеятельности;2. Закаливание;3.Отказ от вредных привычек;4.занятия физической культурой;5.Общая гигиена организма;6.Состояние окружающей среды;7.Рациональное питание. Это и есть основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:43:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь и здоровье человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:43:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.На втором этапе сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой,наследственность и их влияние на жизнь человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:41:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
На первом этапе изучили факторы влияющие на здоровье человека.Определили основные составляющие здорового образа жизни.Сравнили режим дня.закаливание, занятия физической культурой и наследственность в жизни человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:35:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:32:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия!&lt;br /&gt;
 Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Моисковый метод,исследовательский.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:27:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия!&lt;br /&gt;
 Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Факторы способствующие укреплению здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:25:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия!&lt;br /&gt;
 Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1.Сравнить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
2.Выявить положительные стороны закаливания и здорового питания.&lt;br /&gt;
3.Обобщить полученные знания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:19:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия!&lt;br /&gt;
 Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы предполагаем что вести здоровый образ жизни это не только здорово, но и необходимо для молодого человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:16:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия!&lt;br /&gt;
 Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.&lt;br /&gt;
2.Развитие навыков закаливания организма.&lt;br /&gt;
3.Формирование умения рационального питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:13:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда. Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия!&lt;br /&gt;
 Поэтому с раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:12:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда.Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимовести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Изучить основные составляющие здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T07:10:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Народная поговорка гласит:&amp;quot; Здоровому всё здорово&amp;quot;!Об этой истине надо помнить всегда.Человек ведущий  неправильный образ жизни с вредными привычками, уже к 30 годам доводит сой организм до больного состояния.&lt;br /&gt;
Человек творец своего здоровья и благополучия! Поэтому с раннего возраста необходимовести активный образ жизни, закаливаться,правильно питаться,соблюдать правила личной гигиены,заниматься физической культурой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T03:32:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-11T03:32:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
 здоровый образ жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-10T13:15:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Основные составляющие здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Исследование учащихся по теме Основные составляющие здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2012-10-10T13:14:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-10T13:07:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Здоровый образ жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме  Основные составляющие здорового образа жизни]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-09T10:20:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Здоровый образ жизни&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-09T10:20:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Здоровы образ жизни&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-08T13:29:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-08T13:25:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''г.о.Тольятти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Участник:Тагир Гизатуллин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%80_%D0%93%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2012-10-08T13:18:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Тагир Гизатуллин: Новая страница: «Тольятти  Гизатуллин Тагир Газимович  ГБОУ СПО ТМК  Преподаватель организатор ОБЖ  Высше…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гизатуллин Тагир Газимович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель организатор ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
gtg59@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безопасность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
авто&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Тагир Гизатуллин</name></author>	</entry>

	</feed>