ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2009-01-31T17:30:01Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT Mainskova.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО: Маинскова Татьяна Петровна'''

'''Город: Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта: Mainskova51@gmail.com'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.'''''
Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области.
Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации.
Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину».
На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д. При проведение урока с одним компьютером и проектором, содержание материала проектируется на экран, а также можно закреплять изученный материал с помощью электронного пособия как всем классом, так и индивидуально. Второй вариант использования пособия - это закрепление по отдельным темам или в конце всего курса изучения географии Самарской области. Кроме того, данное пособие может быть использовано для работы дома, особенно, со слабоуспевающими детьми и часто болеющими.

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс. (смотреть [http://docs.google.com/Doc?id=dd2zw6jr_0g8fpc2ck])

Презентация урока (смотреть [http://docs.google.com/Presentation?id=dd2zw6jr_1kjwz2fc5])

Руководство пользователя электронной интерактивной рабочей тетради (смотреть)

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2009-01-31T17:28:17Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT Mainskova.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО: Маинскова Татьяна Петровна'''

'''Город: Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта: Mainskova51@gmail.com'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.'''''
Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области.
Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации.
Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину».
На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д. При проведение урока с одним компьютером и проектором, содержание материала проектируется на экран, а также можно закреплять изученный материал с помощью электронного пособия как всем классом, так и индивидуально. Второй вариант использования пособия - это закрепление по отдельным темам или в конце всего курса изучения географии Самарской области. Кроме того, данное пособие может быть использовано для работы дома, особенно, со слабоуспевающими детьми и часто болеющими.

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс. (смотреть [http://docs.google.com/Doc?id=dd2zw6jr_0g8fpc2ck])

Презентация урока ([смотреть http://docs.google.com/Presentation?id=dd2zw6jr_1kjwz2fc5])

Руководство пользователя электронной интерактивной рабочей тетради (смотреть)

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2009-01-31T17:23:28Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT Mainskova.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО: Маинскова Татьяна Петровна'''

'''Город: Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта: Mainskova51@gmail.com'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.'''''
Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области.
Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации.
Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину».
На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д. При проведение урока с одним компьютером и проектором, содержание материала проектируется на экран, а также можно закреплять изученный материал с помощью электронного пособия как всем классом, так и индивидуально. Второй вариант использования пособия - это закрепление по отдельным темам или в конце всего курса изучения географии Самарской области. Кроме того, данное пособие может быть использовано для работы дома, особенно, со слабоуспевающими детьми и часто болеющими.

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс. (смотреть [http://docs.google.com/Doc?id=dd2zw6jr_0g8fpc2ck])

Презентация урока (смотреть)

Руководство пользователя электронной интерактивной рабочей тетради (смотреть)

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2009-01-31T16:56:55Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT Mainskova.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО: Маинскова Татьяна Петровна'''

'''Город: Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта: Mainskova51@gmail.com'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.'''''
Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области.
Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации.
Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину».
На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д. При проведение урока с одним компьютером и проектором, содержание материала проектируется на экран, а также можно закреплять изученный материал с помощью электронного пособия как всем классом, так и индивидуально. Второй вариант использования пособия - это закрепление по отдельным темам или в конце всего курса изучения географии Самарской области. Кроме того, данное пособие может быть использовано для работы дома, особенно, со слабоуспевающими детьми и часто болеющими.

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс. (смотреть)

Презентация урока (смотреть)

Руководство пользователя электронной интерактивной рабочей тетради (смотреть)

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2009-01-31T16:54:09Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT Mainskova.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО: Маинскова Татьяна Петровна'''

'''Город: Тольятти'''

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта: Mainskova51@gmail.com'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.'''''
Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области.
Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации.
Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину».
На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д. При проведение урока с одним компьютером и проектором, содержание материала проектируется на экран, а также можно закреплять изученный материал с помощью электронного пособия как всем классом, так и индивидуально. Второй вариант использования пособия - это закрепление по отдельным темам или в конце всего курса изучения географии Самарской области. Кроме того, данное пособие может быть использовано для работы дома, особенно, со слабоуспевающими детьми и часто болеющими.

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2009-01-31T16:48:07Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT Mainskova.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Маинскова Татьяна Петровна

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта: Mainskova51@gmail.com'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.'''''
Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области.
Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации.
Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину».
На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д. При проведение урока с одним компьютером и проектором, содержание материала проектируется на экран, а также можно закреплять изученный материал с помощью электронного пособия как всем классом, так и индивидуально. Второй вариант использования пособия - это закрепление по отдельным темам или в конце всего курса изучения географии Самарской области. Кроме того, данное пособие может быть использовано для работы дома, особенно, со слабоуспевающими детьми и часто болеющими.

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2009-01-31T11:07:17Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT Mainskova.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Маинскова Татьяна Петровна

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта: Mainskova51@gmail.com'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.'''''
Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области.
Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации.
Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину».
На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д.

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2008-11-14T11:33:29Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Маинскова Татьяна Петровна

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта:'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участники конкурса IT-activity

2008-11-14T11:27:06Z

Татьяна Маинскова: /* '''Номинация "Урок (педагогическая идея) XXI века"''' */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

=='''Номинация "Урок (педагогическая идея) XXI века"'''==
''Для регистрации в конкурсе Вам необходимо оформить визитку участника конкурса по предложенному шаблону: [[Шаблон:Участник конкурса:Фамилия]], а затем добавить ссылку на Вашу визитку в перечень участников номинации в формате: '''Участник конкурса:Иванова Анна'''''

Подробную инструкцию для "новичков" по работе в ТолВики можно скачать [[Медиа:IT 1.doc|ЗДЕСЬ]].

'''Педагоги ОУ, представившие в номинации конкурсные работы:'''
* [[Участник конкурса: Клёнова Ирина]]
* [[Участник конкурса:Забелина Лариса]]
* [[Участник конкурса:Климук Елена Евгеньевна]]
* [[Участник конкурса:Козлова Марина]]
* [[Участник конкурса:Яковчук Татьяна]].
* [[Участник конкурса:Маинскова Татьяна]].
|}

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

=='''Номинация "Школьный медиацентр"'''==
''Для регистрации в конкурсе Вам необходимо оформить визитку вашего коллектива по предложенному шаблону: [[Шаблон:Участник конкурса:Коллектив]], а затем добавить ссылку на Вашу визитку в перечень участников номинации в формате: '''Участник конкурса:Коллектив школы № 121'''''

Подробную инструкцию для "новичков" по работе в ТолВики можно скачать [[Медиа:IT 1.doc|ЗДЕСЬ]], но обязательно обращайте внимание на написание категории. Ваша визитка должна быть размещена в категории '''Школьный медиацентр'''.

'''Список коллективов - участников конкурса:'''
* ......
* ......
* ......

|}

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |

=='''Номинация "Школа - IT-activity"'''==

Для регистрации в конкурсе Вам необходимо оформить виртуальный "портрет" Вашего образовательного учреждения. Вы можете воспользоваться предложенным шаблоном: [[Шаблон:Портрет школы]].

'''ВНИМАНИЕ!!!''' В случае, если Портрет вашего образовательного учреждения уже создан в ТолВики [[:Категория:Портрет школы|(смотрите список "портретов")]], вам не нужно создавать новую статью, а необходимо внести изменения в уже существующую.

В любом случае в портрете вашего образовательного учреждения должны быть указаны несколько категорий:
# Категория:Портрет школы;
# Категория:Номинация "Школа-IT-activity";
# Категория:Школа ...

'''Обязательное условие''': в "портрете" образовательного учреждения должно быть отражено, что учреждение является участником Конкурса "IT-activity". Вы можете указать это, например, в разделе "Штрихи к портрету" статьи о вашем ОУ.

Кроме того, '''необходимо добавить ссылку на созданный Вами портрет''' в перечень участников номинации (см. ниже) в формате: '''Участник конкурса:Школа № 121'''

* [[Портрет гимназии 77|Участник конкурса:Гимназия № 77]]
* [[Портрет лицея №57|Участник конкурса:лицей №57]]......
* [[Портрет школы 47|Участник конкурса:школа № 47]]
* [[Портрет начальной школы 92|Участник конкурса:школа № 92]]

|}

[[Категория:Конкурс IT-activity]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2008-11-14T11:18:35Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Маинскова Татьяна Петровна

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта:'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области

'''Мои увлечения:''' Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2008-11-14T11:17:23Z

Татьяна Маинскова:

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:''' Маинскова Татьяна Петровна

'''Город:''' Тольятти

'''Место работы:''' МОУ школа №80

'''Должность:''' учитель географии

'''Электронная почта:'''

'''Область профессиональных интересов:''' География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области

'''Мои увлечения:'''Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Участник конкурса:Маинскова Татьяна

2008-11-14T11:07:27Z

Татьяна Маинскова: Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}

[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]

'''ФИО:'''

'''Город:'''

'''Место работы:'''

'''Должность:'''

'''Электронная почта:'''

'''Область профессиональных интересов:'''

'''Мои увлечения:'''

'''Мой вклад в Интернет:'''

'''Приглашаю к обсуждению:'''

* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''

* '''''Перечень представленных материалов........'''''

[[Категория:Шаблон]]
[[Категория:Конкурс IT-activity]]
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]