http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2026-08-16T21:40:45Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-07T10:02:45Z

<p>Ташлина Дарья: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/P6M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/Q6M5 Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/00000902-a000-4ddd-b833-3900476017fa/?interface=catalog&amp;class Жанры изобразительного искусства]<br /> <br /> <br /> *[http://LearningApps.org/view2249368 Приложение]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-07T09:57:46Z

<p>Ташлина Дарья: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/P6M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/Q6M5 Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [*http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/00000902-a000-4ddd-b833-3900476017fa/?interface=catalog&amp;class]<br /> <br /> <br /> [http://LearningApps.org/view2249368]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-07T09:56:39Z

<p>Ташлина Дарья: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/P6M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/Q6M5 Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [*http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/00000902-a000-4ddd-b833-3900476017fa/?interface=catalog&amp;class[]=44&amp;subject[]=32*]<br /> <br /> <br /> [http://LearningApps.org/view2249368]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-07T09:56:08Z

<p>Ташлина Дарья: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/P6M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/Q6M5 Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [*http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/00000902-a000-4ddd-b833-3900476017fa/?interface=catalog&amp;class[]=44&amp;subject[]=32*]<br /> <br /> [http://LearningApps.org/view2249368]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-06T19:22:56Z

<p>Ташлина Дарья: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/P6M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/Q6M5 Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [*http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/00000902-a000-4ddd-b833-3900476017fa/?interface=catalog&amp;class[]=44&amp;subject[]=32<br /> *]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-06T16:50:09Z

<p>Ташлина Дарья: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/P6M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/Q6M5 Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-06T16:46:48Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/P6M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-06T16:40:32Z

<p>Ташлина Дарья: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> <br /> 2. Рассматриваем аналогичные книги, выявляем сходства и различие. Находим главные особенности книг;<br /> <br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике в виде макета.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Я изучил историю возникновения книги и ее изменения с течением времени.<br /> <br /> 2. Понял для чего нужна книга современному человеку и как она может помочь в повседневной жизни.<br /> <br /> 3. Создал свой индивидуальный ученический дневник, в котором есть все варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и разные иллюстрации. В ней вся моя проделанная работа, начиная с эскизов и заканчивая готовой книгой. <br /> <br /> 4. Создал презентацию своей книги и разместил ее на онлайн-доске.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> Чтобы книга &quot;родилась&quot;, нужно знать какую информацию и для чего в ней размещать. Необходимо узнать правила верстки книги, выбрать оптимальный размер и форму. А форма может меняться, в зависимости от назначения книги. Иллюстрации нужно подбирать под тематику книги и знать как правильно их располагать. А еще, картинки могут быть разными по технике их выполнения. При сравнении аналогичных книг понял, в чем состоит их сходства и в чем различии.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Алиева, К. Р. Психология формирования творческого потенциала личности М.: СПб, 2009. <br /> <br /> 2. Афиногенов, С.С. Дизайн и верстка книг М.: Штрих, 2010.<br /> <br /> 3. Бесчастнов, Н.П. Сюжетная графика М.: Владос, 2012.</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-06T16:40:24Z

<p>Ташлина Дарья: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> <br /> 2. Рассматриваем аналогичные книги, выявляем сходства и различие. Находим главные особенности книг;<br /> <br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике в виде макета.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Я изучил историю возникновения книги и ее изменения с течением времени.<br /> <br /> 2. Понял для чего нужна книга современному человеку и как она может помочь в повседневной жизни.<br /> <br /> 3. Создал свой индивидуальный ученический дневник, в котором есть все варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и разные иллюстрации. В ней вся моя проделанная работа, начиная с эскизов и заканчивая готовой книгой. <br /> <br /> 4. Создал презентацию своей книги и разместил ее на онлайн-доске.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> Чтобы книга &quot;родилась&quot;, нужно знать какую информацию и для чего в ней размещать. Необходимо узнать правила верстки книги, выбрать оптимальный размер и форму. А форма может меняться, в зависимости от назначения книги. Иллюстрации нужно подбирать под тематику книги и знать как правильно их располагать. А еще, картинки могут быть разными по технике их выполнения. При сравнении аналогичных книг понял, в чем состоит их сходства и в чем различии.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Алиева, К. Р. Психология формирования творческого потенциала личности М.: СПб, 2009. <br /> 2. Афиногенов, С.С. Дизайн и верстка книг М.: Штрих, 2010.<br /> 3. Бесчастнов, Н.П. Сюжетная графика М.: Владос, 2012.</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:45:56Z

<p>Ташлина Дарья: /* Выводы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> <br /> 2. Рассматриваем аналогичные книги, выявляем сходства и различие. Находим главные особенности книг;<br /> <br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике в виде макета.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Я изучил историю возникновения книги и ее изменения с течением времени.<br /> <br /> 2. Понял для чего нужна книга современному человеку и как она может помочь в повседневной жизни.<br /> <br /> 3. Создал свой индивидуальный ученический дневник, в котором есть все варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и разные иллюстрации. В ней вся моя проделанная работа, начиная с эскизов и заканчивая готовой книгой. <br /> <br /> 4. Создал презентацию своей книги и разместил ее на онлайн-доске.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> Чтобы книга &quot;родилась&quot;, нужно знать какую информацию и для чего в ней размещать. Необходимо узнать правила верстки книги, выбрать оптимальный размер и форму. А форма может меняться, в зависимости от назначения книги. Иллюстрации нужно подбирать под тематику книги и знать как правильно их располагать. А еще, картинки могут быть разными по технике их выполнения. При сравнении аналогичных книг понял, в чем состоит их сходства и в чем различии.<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:25:10Z

<p>Ташлина Дарья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> <br /> 2. Рассматриваем аналогичные книги, выявляем сходства и различие. Находим главные особенности книг;<br /> <br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике в виде макета.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Я изучил историю возникновения книги и ее изменения с течением времени.<br /> <br /> 2. Понял для чего нужна книга современному человеку и как она может помочь в повседневной жизни.<br /> <br /> 3. Создал свой индивидуальный ученический дневник, в котором есть все варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и разные иллюстрации. В ней вся моя проделанная работа, начиная с эскизов и заканчивая готовой книгой. <br /> <br /> 4. Создал презентацию своей книги и разместил ее на онлайн-доске.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:24:03Z

<p>Ташлина Дарья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> <br /> 2. Рассматриваем аналогичные книги, выявляем сходства и различие. Находим главные особенности книг;<br /> <br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике в виде макета.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Я изучил историю возникновения книги и ее изменения с течением времени.<br /> 2. Понял для чего нужна книга современному человеку и как она может помочь в повседневной жизни.<br /> 3. Создал свой индивидуальный ученический дневник, в котором есть все варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и разные иллюстрации. В ней вся моя проделанная работа, начиная с эскизов и заканчивая готовой книгой. <br /> 4. Создал презентацию своей книги.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:18:16Z

<p>Ташлина Дарья: /* Методы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> <br /> 2. Рассматриваем аналогичные книги, выявляем сходства и различие. Находим главные особенности книг;<br /> <br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике в виде макета.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:14:54Z

<p>Ташлина Дарья: /* Методы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> <br /> 2. Рассматриваем полученные знания и отбираем нужные;<br /> <br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:14:45Z

<p>Ташлина Дарья: /* Методы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поиск информации: спрашиваем у родителей, читаем энциклопедический словарь, смотрим в интернете;<br /> 2. Рассматриваем полученные знания и отбираем нужные;<br /> 3. Соединяем полученную информацию в рабочем дневнике.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:08:01Z

<p>Ташлина Дарья: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Книга<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:05:36Z

<p>Ташлина Дарья: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> -Знакомство с интернет- ресурсом онлайн-доска.<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:02:36Z

<p>Ташлина Дарья: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов, представление своего рабочего дневника.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:01:32Z

<p>Ташлина Дарья: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> <br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> <br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T16:01:21Z

<p>Ташлина Дарья: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> - Определение темы и проблемы;<br /> <br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> <br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> <br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> <br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> <br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> <br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> <br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> <br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> <br /> - Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:59:30Z

<p>Ташлина Дарья: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный:<br /> - Определение темы и проблемы;<br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> - Постановка гипотезы.<br /> <br /> 2. Основной:<br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями;<br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot; ;<br /> - Создание собственной детской книги.<br /> <br /> 3. Заключительный:<br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта;<br /> - Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:58:29Z

<p>Ташлина Дарья: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный<br /> - Определение темы и проблемы;<br /> - Создание рабочего дневника составление плана работы ;<br /> - Постановка гипотезы.<br /> 2. Основной<br /> - Обсуждение проблемного вопроса;<br /> - Поиск и изучение аналогов;<br /> - Анализ полученных данных, работа над созданием макета книги и внутренней верстки;<br /> - Заполнение внутреннего пространства иллюстрациями.<br /> - Создание онлайн-доски под названием: &quot;Дизайн проект детской книги - русские колыбельные песенки&quot;.<br /> - Создание собственной детской книги.<br /> 3. Заключительный<br /> - Презентация книги с помощью онлайн-доски и защита проекта.<br /> - Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:48:22Z

<p>Ташлина Дарья: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Книга помогает человеку?<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:46:03Z

<p>Ташлина Дарья: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: [[Участник:Ташлина Дарья]]<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:45:36Z

<p>Ташлина Дарья: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> Автор проекта: Участник:Ташлина Дарья<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:44:01Z

<p>Ташлина Дарья: /* Задачи */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> <br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> <br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> <br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:43:48Z

<p>Ташлина Дарья: /* Задачи */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить историю возникновения и развития книги.<br /> 2. Выяснить, для чего нужна книга современному человеку.<br /> 3. Создать ученический дневник, в котором будут варианты макетов моей книги, несколько шаблонов верстки и создать собственную книгу.<br /> 4. Защитить итоговую работу<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:37:32Z

<p>Ташлина Дарья: /* Цель */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать. Я хочу чтобы книга была интересной и необычной.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:35:40Z

<p>Ташлина Дарья: /* Цель */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять, как правильно это сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:35:11Z

<p>Ташлина Дарья: /* Цель */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Хочу научиться сам своими руками делать книги и понять как правильно это сделать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:33:08Z

<p>Ташлина Дарья: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней, чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:32:44Z

<p>Ташлина Дарья: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:31:59Z

<p>Ташлина Дарья: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:31:48Z

<p>Ташлина Дарья: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам стало интересно, как вся нужная информация собирается в одной книге, ведь ее сейчас так много. И все можно найти в интернете. А вот как самому создать книгу и что там разместить намного интересней чем просто читать ее.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:28:25Z

<p>Ташлина Дарья: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> &quot;Рождение&quot; книги.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-04-05T15:26:22Z

<p>Ташлина Дарья: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Русские колыбельные песенки.<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-04-05T15:24:54Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-03-31T16:19:46Z

<p>Ташлина Дарья: /* Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot; */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство, история Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> <br /> Основополагающий вопрос - Для чего нам нужны книги?<br /> <br /> Вопросы учебной темы - <br /> <br /> 1. Как книга становится книгой?<br /> <br /> 2. Для чего нужны колыбельные песни?<br /> <br /> Проблемы (темы) исследований-<br /> <br /> 1.1. Игра слов: «верстак» или «верстка». В чем их различие?<br /> <br /> 1.2. Какие могут быть формы и конструкции детской книги?<br /> <br /> 1.3. «Линия полетела, пятно спряталось, а точка запрыгала». Как и что изображать на макете книги?<br /> <br /> 2.1. Почему мама поет колыбельную песню своему ребенку?<br /> <br /> 2.2. До какого возраста можно слушать колыбельные?<br /> <br /> 2.3. О чем поется в колыбельных песнях?<br /> <br /> 2.4. Какие образы вы представляете когда слышите колыбельную песню?<br /> <br /> Учебный проект нацелен на 15 часов, из них 5 часов теоретического занятия и 10 часов практического. Проект содержит теоретические сведения об истории русской народной культуры (2 часа), о технике выполнения рисунков(2 часа), и о влиянии колыбельных песен на организм ребенка(1 час). Сведения о правильном выборе формы книги(2 часа) и структуры внутреннего содержания-вёрстке(2 часа). Данный проект включает важные навыки и умения, развивающие композиционные упражнения(2 часа), а также колористические навыки(2 часа) и упражнения на воображение(2 часа). <br /> <br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> [[Исследование в проекте Колыбель]]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C 2016-03-31T11:25:18Z

<p>Ташлина Дарья: Новая страница: «==Название проекта== ==Тема исследования== ==Актуальность проблемы== ==Цель== ==Задачи== ==Г…»</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%88%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F 2016-03-31T07:11:53Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО:Ташлина Дарья Сергеевна.<br /> <br /> Место работы:МБОУ ДО ДТ ДМ.<br /> <br /> Должность:Педагог дополнительного образования.<br /> <br /> Образование:Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:madam.taschlina@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:Дизайн графический, полиграфический, изобразительное искусство, история искусств.<br /> <br /> Хобби:Чтение, рисование, музыка, йога, путешествия.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство, история Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> <br /> Основополагающий вопрос - Для чего нам нужны книги?<br /> <br /> Вопросы учебной темы - <br /> <br /> 1. Как книга становится книгой?<br /> <br /> 2. Для чего нужны колыбельные песни?<br /> <br /> Проблемы (темы) исследований-<br /> <br /> 1.1. Игра слов: «верстак» или «верстка». В чем их различие?<br /> <br /> 1.2. Какие могут быть формы и конструкции детской книги?<br /> <br /> 1.3. «Линия полетела, пятно спряталось, а точка запрыгала». Как и что изображать на макете книги?<br /> <br /> 2.1. Почему мама поет колыбельную песню своему ребенку?<br /> <br /> 2.2. До какого возраста можно слушать колыбельные?<br /> <br /> 2.3. О чем поется в колыбельных песнях?<br /> <br /> 2.4. Какие образы вы представляете когда слышите колыбельную песню?<br /> <br /> Учебный проект нацелен на 15 часов, из них 5 часов теоретического занятия и 10 часов практического. Проект содержит теоретические сведения об истории русской народной культуры (2 часа), о технике выполнения рисунков(2 часа), и о влиянии колыбельных песен на организм ребенка(1 час). Сведения о правильном выборе формы книги(2 часа) и структуры внутреннего содержания-вёрстке(2 часа). Данный проект включает важные навыки и умения, развивающие композиционные упражнения(2 часа), а также колористические навыки(2 часа) и упражнения на воображение(2 часа). <br /> <br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-31T06:53:17Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство, история Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> <br /> Основополагающий вопрос - Для чего нам нужны книги?<br /> <br /> Вопросы учебной темы - <br /> <br /> 1. Как книга становится книгой?<br /> <br /> 2. Для чего нужны колыбельные песни?<br /> <br /> Проблемы (темы) исследований-<br /> <br /> 1.1. Игра слов: «верстак» или «верстка». В чем их различие?<br /> <br /> 1.2. Какие могут быть формы и конструкции детской книги?<br /> <br /> 1.3. «Линия полетела, пятно спряталось, а точка запрыгала». Как и что изображать на макете книги?<br /> <br /> 2.1. Почему мама поет колыбельную песню своему ребенку?<br /> <br /> 2.2. До какого возраста можно слушать колыбельные?<br /> <br /> 2.3. О чем поется в колыбельных песнях?<br /> <br /> 2.4. Какие образы вы представляете когда слышите колыбельную песню?<br /> <br /> <br /> <br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-31T06:52:44Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство, история Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> <br /> Основополагающий вопрос - Для чего нам нужны книги?<br /> <br /> Вопросы учебной темы - <br /> <br /> 1. Как книга становится книгой?<br /> <br /> 2. Для чего нужны колыбельные песни?<br /> <br /> Проблемы (темы) исследований-<br /> <br /> 1.1. Игра слов: «верстак» или «верстка». В чем их различие?<br /> 1.2. Какие могут быть формы и конструкции детской книги?<br /> 1.3. «Линия полетела, пятно спряталось, а точка запрыгала». Как и что изображать на макете книги?<br /> 2.1. Почему мама поет колыбельную песню своему ребенку?<br /> 2.2. До какого возраста можно слушать колыбельные?<br /> 2.3. О чем поется в колыбельных песнях?<br /> 2.4. Какие образы вы представляете когда слышите колыбельную песню?<br /> <br /> <br /> <br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T17:24:49Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство. Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> <br /> Основополагающий вопрос - Для чего нам нужны книги?<br /> <br /> Вопросы учебной темы - <br /> <br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T17:20:29Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство. Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> <br /> Основополагающий вопрос - Для чего нам нужны книги?<br /> <br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T17:16:16Z

<p>Ташлина Дарья: /* Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot; */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство. Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> Основополагающий вопрос<br /> Для чего нам нужны книги?<br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T17:15:20Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций. Книга должна быть полностью рукописной и прорисованной самостоятельно учеником.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство. Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> Основополагающий вопрос<br /> Для чего нам нужны книги?<br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T17:15:05Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций. Книга должна быть полностью рукописной и прорисованной самостоятельно учеником.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство.<br /> Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> <br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> Основополагающий вопрос<br /> Для чего нам нужны книги?<br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T17:14:47Z

<p>Ташлина Дарья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций. Книга должна быть полностью рукописной и прорисованной самостоятельно учеником.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Смежные предметы: рисунок, живопись, графика, композиция, изобразительное искусство.<br /> Возрастная группа участников проекта: 8-10 лет<br /> Цели и задачи учебного проекта:<br /> Научить ребенка владеть техниками композиционного построения книги и ее верстки. Позволить ребенку самостоятельно создавать макет книги и всего внутреннего наполнения. Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме вытеснения книги как источника знаний из современной жизни. А так же к проблеме замены родителями колыбельной книги на мультфильмы, планшеты и сотовые телефоны.<br /> Основополагающий вопрос<br /> Для чего нам нужны книги?<br /> ''<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T17:01:45Z

<p>Ташлина Дарья: /* Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot; */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги учениками. Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивать их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения и анализа аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных культурных традиций. Книга должна быть полностью рукописной и прорисованной самостоятельно учеником.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T16:59:09Z

<p>Ташлина Дарья: /* Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot; */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги.Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивая их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных и культурных традиций традиций. Книга должна быть полностью рукописной и прорисованной самостоятельно учеником в любом направлении по желанию.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1,_2016 2016-03-30T16:55:50Z

<p>Ташлина Дарья: /* Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot; */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 28, 30, 31 марта, 04, 06, 07 апреля 2016<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:DariDari|Алексеева Дарья Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., дизайн)<br /> # Бондарева Светлана Андреевна, Учебный проект по теме (доп. обр., англ)<br /> # [[Участник:Олеся Дунаева|Дунаева Олеся Владимировна]], Учебный проект по теме (доп. обр., методист)<br /> # [[Участник:Запорожская Лариса|Запорожская Лариса Николаевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Захарова Юлия Валентиновна|Захарова Юлия Валентиновна]], Учебный проект по теме (нач классы) <br /> # [[Участник:Кибенко Станислав|Кибенко Станислав Николаевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., физ-ра)<br /> # [[Участник:Эльмира Латыпова|Латыпова Эльмира Александровна]], Учебный проект по теме (доп. обр., хореограф.)<br /> # [[Участник:Медведева Елена Анатольевна|Медведева Елена Анатольевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., ...)<br /> # [[Участник:Плешкова Ольга Геннадьевна|Плешкова Ольга Геннадьевна]], Учебный проект по теме (англ.)<br /> # [[Участник:Анастасия Степина|Девятерикова Анастасия Евгеньевна]], Учебный проект по теме (матем)<br /> # [[Участник:Ташлина Дарья|Ташлина Дарья Сергеевна]], Учебный проект по теме (доп. обр., технолог)<br /> # [[Участник:Ташматова Элиана Энверовна|Ташматова Элиана Энверовна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Тентякова Марина Вячеславовна|Тентякова Марина Вячеславовна]], Учебный проект по теме (история)<br /> # Торбина Любовь Алексеевна, Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна|Гаффарова Альбина Фирдаусовна]], Учебный проект по теме (англ.))<br /> # Филимонова Ольга Викторовна, Учебный проект по теме (англ)<br /> # [[Участник:Цаликова Анастасия|Цаликова Анастасия Руслановна]], Учебный проект по теме (доп. обр., искусство)<br /> # [[Участник:Шилкин Иван|Шилкин Иван Андреевич]], Учебный проект по теме (доп. обр., ОБЖ)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yz6vlFpWlRTR1sng9fmCHrIEJsAttkOSlBt2lDbIpsQ/edit?usp=sharing '''ТЕМЫ ПРОЕКТОВ''']<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2Bheb3F6OXRGZnFUb2s/edit?usp=sharing Результат обучения] <br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BhebXhEVEd4R0JleFk/view?usp=sharing Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта]<br /> * [[Исследование учащихся в проекте|Шаблон исследования учащихся]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheYUhPMHdmb0Fwd3c/edit?usp=sharing Структура презентации учителя]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.|Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта]]. (автор: Веденяпина О.Б., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Осанка - стройная спина|Учебный проект Осанка - стройная спина]] (автор: Озерина О.И., физ-ра)<br /> ** [[Учебный проект Искусство вокруг нас|Учебный проект Искусство вокруг нас]]<br /> ** [[Учебный проект Дело о ломаных числах|Учебный проект Дело о ломаных числах]] (автор Василика Е.С., матем)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А., англ.яз)<br /> ** [[Участник:Захаров Вячеслав|Роль импровизации в современной хореографии]] (автор Захаров В.В., хореография))<br /> <br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89926/vvodnaya-prezentaciya Образ Ивана Грозного как исторического лица в поэме М.Ю. Лермонтова &quot;Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова&quot;] (автор: [[Участник:Вера Новакова|Новакова В. П.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/89527/russkij-yazyk-chrezvychajno-bogat--gibok-i Необщеупотребительная лексика. Культура речи] (автор: [[Участник:Ирина Козлова|Козлова И.Ю.]])<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/811601/koordinaty-i-koordinatnaya-ploskost._ Координаты и координатная плоскость] (автор [[Участник:Былинина Галина|Былинина Г.В.]])<br /> <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/253942/struktura-issledovaniya Стресс и способы его преодоления] (автор:[[Участник:Любовь Писяева 1|Писяева Л. М.]])<br /> ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]])<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru]<br /> * [[Сервис DocMe|Как загрузить документы в сервис DocMe]]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> * [[:Категория:Безопасность в Интернет|Безопасность в Интернет]]<br /> * [[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]<br /> <br /> == Сервисы создания дидактических материалов==<br /> * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе в сервисе Learningapps.org] <br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис Learningapps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> <br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;Дизайн проект детской колыбельной книги&quot;'''=<br /> ''Данный учебный проект направлен на укрепление культурных и социальных связей внутри общества, путем создания структурно-организованной книги.Определены главные проблемы,связанные с особенностями взаимоотношений родителей и ребёнка сегодня. В настоящее время существует огромное количество детских книг, которые не отвечают современной проблематике, а лишь заменяют ее некачественной литературой без проектного подхода. Появление на рынке электронных книг вытесняет бумажную книгу, и заменяет собой важный момент общения через книгу ребенка и родителей. Проект будет помогать ученикам в поэтапном создании собственной книги, развивая их творческие способности, и расширять их визуальную культуру, путем изучения аналогов уже имеющихся колыбельных книг. При изучении детьми колыбельных песен будет идти познание в области народных и культурных традиций традиций<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Чеки]]</div>

Ташлина Дарья