http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D1%8F%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2026-07-14T19:24:20Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-04-01T09:42:25Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfMTAxZGZqM2M4Z3g&amp;hl=ru План проекта]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-04-01T09:26:38Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/Docdocid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfMTAxZGZqM2M4Z3g&amp;hl=ru План проекта]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-30T14:54:44Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTljcnBxeGhkcA&amp;hl=ru План проекта]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-30T14:54:01Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTljcnBxeGhkcA&amp;hl=ru План проекта]]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-30T14:16:35Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-30T14:15:46Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [[[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-30T14:11:54Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [[[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-30T14:10:41Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> [[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-30T13:01:05Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы &quot;Уход за волосами&quot; в разделе &quot;Гигиена учащихся&quot;. К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. <br /> Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-30T11:51:32Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биологии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> * анализ и обработка полученной информации<br /> * изготовили буклет<br /> * создали презентацию<br /> * представили результаты своей работы<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Юлия Дрибноход Волосы. Секреты красоты<br /> * 300 советов по уходу за волосами, Издательства: АСТ, Астрель<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [[http://www.best-woman.ru/recipes/Volosi/26 рацион для волос]]<br /> * [[http://www.devushkam.su/healthful_recipes/diet-for-hairs.html витамины для роста волос]]<br /> * [[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-555/ как сделать волосы по-настоящему красивыми?]]<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-28T13:20:16Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-28T13:19:48Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-28T13:17:36Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTdncm16NXdjOQ&amp;hl=ru Блан оценивания работы в группе]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-28T13:12:57Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMTkyZnA0ZGo1ZDU&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOTZ2bWRxd21oaA&amp;hl=ru Критерии оценивания презентации]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:43:47Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Юлия Дрибноход Волосы. Секреты красоты<br /> * 300 советов по уходу за волосами, Издательства: АСТ, Астрель<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [[http://www.best-woman.ru/recipes/Volosi/26 рацион для волос]]<br /> * [[http://www.devushkam.su/healthful_recipes/diet-for-hairs.html витамины для роста волос]]<br /> * [[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-555/ как сделать волосы по-настоящему красивыми?]]<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:41:39Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Юлия Дрибноход Волосы. Секреты красоты<br /> * 300 советов по уходу за волосами, Издательства: АСТ, Астрель<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [[http://www.best-woman.ru/recipes/Volosi/26 рацион для волос]]<br /> * [[http://www.devushkam.su/healthful_recipes/diet-for-hairs.html витамины для роста волос]]<br /> <br /> <br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:40:02Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Юлия Дрибноход Волосы. Секреты красоты<br /> * 300 советов по уходу за волосами, Издательства: АСТ, Астрель<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [[http://www.best-woman.ru/recipes/Volosi/26 рацион для волос]]<br /> *[[ http://www.devushkam.su/healthful_recipes/diet-for-hairs.html витамины для роста волос]]<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:38:02Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Юлия Дрибноход Волосы. Секреты красоты<br /> * 300 советов по уходу за волосами, Издательства: АСТ, Астрель<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [[http://www.best-woman.ru/recipes/Volosi/26 рацион для волос]]<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:35:59Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Юлия Дрибноход Волосы. Секреты красоты<br /> * 300 советов по уходу за волосами, Издательства: АСТ, Астрель<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:21:59Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Выводы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:21:32Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Выводы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:18:53Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Выводы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:16:01Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Выводы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наш организм сложный и уникальный. Большинство питательных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, синтезируется <br /> в самом организме, но некоторые соединения он должен постоянно получать с пищей, поэтому правильное, полноценное и сбалансированное <br /> питание очень важно для здоровья волос<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T12:12:04Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> * собрали информацию из различных печатных источников и Интернет<br /> * взяли интервью у учителей биолгии, технологии <br /> * провели анкетирование с учащимися<br /> * провели опрос учителей, родителей<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:59:32Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> ВОЛОСЫ<br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:58:35Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос<br /> * С какими проблемами волос мы чаще всего сталкиваемся? <br /> * Помощь здоровым волосам:какие продукты следует исключить из своего рациона<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:45:25Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Вещества, необходимые для здоровья волос <br /> * Продукты необходимые для роста волос. <br /> * Интервью у чителей биологии, технологии<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:39:31Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Сбор информации <br /> * Опросы, анкетирование учащихся, учителей, родителей<br /> * Интервью у чителей биологии, технологии<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация, буклет<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:37:27Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Методы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Сбор информации <br /> * Опросы, анкетирование учащихся, учителей, родителей<br /> * Интервью у чителей биологии, технологии<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * поисковые<br /> * опрос<br /> * анкетирование<br /> * интервью<br /> * аналитические<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:31:59Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Сбор информации <br /> * Опросы, анкетирование учащихся, учителей, родителей<br /> * Интервью у чителей биологии, технологии<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:30:50Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Поиск информации в различных источниках<br /> * Опросы, анкетирование учащихся, учителей, родителей<br /> * интервью у чителей биологии, технологии<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:28:31Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:27:45Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Поиск информации в различных источниках<br /> * Опросы, анкетирование Учащихся, родителей, учителей<br /> * Интервью у учителей биологии, технологии<br /> <br /> <br /> <br /> Защита<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:26:27Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:25:36Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации в различных источниках<br /> Опросы, анкетирование Учащихся, родителей, учителей<br /> Интервью у учителей биологии, технологии<br /> <br /> <br /> <br /> Защита<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:24:43Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * Поиск информации в различных источниках<br /> * Опросы, анкетирование Учащихся, родителей, учителей<br /> * интервью у учителей биологии, технологии<br /> * Защита<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:17:33Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Задачи */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Вводные вопросы ==<br /> * Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> * Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:12:29Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T11:11:11Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Цель */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, как здоровье волос зависит от нашего рациона?<br /> <br /> ==Задачи==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-28T10:48:41Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Поскольку волосы - главный фактор нашего внешнего облика и мы пытаемся донести до окружающих некий эмоциональный посыл, то мы всегда будем стараться придать волосам самый лучший вид. А стало быть, сегодня на первый план выходят здоровье волос и правильный уход за ними.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> ==Задачи==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-24T13:41:27Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-34083/ Сайт &quot;Школа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81 2010-03-24T13:38:21Z

<p>Тятюшкина Елена: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}</p> <hr /> <div>''Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> ==Задачи==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:Шаблон]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-17T13:30:41Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0VngZ6wEbkkZTcyZGYxYmMtZmMzYi00ZjdmLThiOWQtYzUxNWY5YzkzNWY5&amp;hl=ru Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-17T13:19:03Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> Буклет &quot;Их не сеют, не сажают – они сами вырастают&quot;<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-17T12:43:12Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Тятюшкина Елена Валентиновна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-17T12:42:31Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Технология, 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-17T12:41:49Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-17T12:40:47Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> О чём могут рассказать волосы?<br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> Легко ли испортить волосы?<br /> <br /> Как стать красивой?<br /> <br /> Как красота волос зависит от того, что мы едим?<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> Какие существуют типы волос?<br /> <br /> Как определить тип своих волос?<br /> <br /> Как ухаживать за волосами?<br /> <br /> Какие правила рационального питания ты знаешь?<br /> <br /> Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?<br /> <br /> Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?<br /> <br /> Какие бывают причёски?<br /> <br /> Что необходимо учитывать при выборе причёски?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8B_-_%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%8B 2010-03-17T12:35:29Z

<p>Тятюшкина Елена: Новая: {{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_7 2010-03-17T12:33:58Z

<p>Тятюшкина Елена: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> [[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]<br /> <br /> '''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &quot;Teach to the Future&quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' <br /> ==Организационные моменты==<br /> * '''Сроки проведения:''' с 10.03.10 по 02.04.10 г.<br /> * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти<br /> * '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]<br /> <br /> == Ресурсы ==<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]<br /> * [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]<br /> * [[Участник:Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32|Яковлева Татьяна Александровна]] [[Учебный проект Тепловые двигатели]]<br /> * [[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] [[Учебный проект Внутренний мир - моё богатство]]<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся:'''<br /> <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5_-_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0%BE_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Колыбель жизни]<br /> * [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> * [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация &quot;Оценивание в проекте&quot;]].<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]<br /> * [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]<br /> * [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников]<br /> * [http://sheikina1.blogspot.com/ Блог учителя села Васильевка]<br /> '''Рефлексия обучения'''<br /> * [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]<br /> * [http://ifets.ieee.org/russian/depository/v11_i2/html/8.htm Формирование личного учебного пространства в сети электронных коммуникаций]<br /> <br /> '''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''<br /> * [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;action=view&amp;cid=492&amp;id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];<br /> * [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;action=view&amp;cid=492&amp;id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью &quot;документов&quot; Google»].<br /> <br /> '''Документы для совместной работы:'''<br /> * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedDFiMVllNGQ1RnpMa0NrSFd5eGdXRFE&amp;hl=ru Документ для совместного редактирования]<br /> * [[Медиа:Tab1 web.doc|Таблица 1. Таблица характеристики сервисов Веб 2.0]]<br /> <br /> == Наши ссылки ==<br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] <br /> * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br /> * [http://classtools.net/ Flash - шаблоны для образования]<br /> * [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]<br /> * [http://blognauroke.blogspot.com/ Организация учебной работы при помощи блога]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> '''ВНИМАНИЕ!!!'''<br /> <br /> ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''<br /> <br /> '''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''<br /> <br /> В режиме редактирования запись должна выглядеть так<br /> <br /> &lt;nowiki&gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} <br /> <br /> # [[Участник:Игнатьева Светлана]] [[Учебный проект Художественный мир Сергея Есенина]]<br /> # [[Участник:Матюкова Людмила]] [[Учебный проект Теорема Пифагора]]<br /> # [[Участник:Чернигина Марина]] [[Учебный проект Заимствованные слова]]<br /> # [[Участник:Скращук Ирина Алексеевна]] [[Учебный проект В мире чисел]]<br /> # [[Участник:Дождикова Вера Алексеевна]] [[Учебный проект Галопом по Европам]]<br /> # [[Участник:Сергеева]] [[Учебный проект Поклонимся великим тем годам]]<br /> # [[Участник:ЛИПИДИНА ОЛЬГА]] [[Учебный проект Дом, в котором мы живем]]<br /> # [[Участник:Королёва Ирина]] [[Учебный проект Город, в котором мы живём]]<br /> # [[Участник:Наталия Козлова]] [[Учебный проект Умей предупреждать болезни]]<br /> # [[Участник:Елена*|Елена Александровна Хохлова]] [[Учебный проект Ах, эти забавные животные!]]<br /> # [[Участник:Сандровский|Сандровский Алексей Валериевич]] [[Учебный проект Клио - муза истории, муза жизни]]<br /> # [[Участник:Тятюшкина Елена|Тятюшкина Елена Валентиновна]] [[Учебный проект Волосы - зеркало красоты]]<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎</div>

Тятюшкина Елена http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8F%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2010-03-15T12:57:39Z

<p>Тятюшкина Елена: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' МОУ средняя школа №88<br /> <br /> '''Предмет:''' технология<br /> <br /> '''Пед. стаж работы:''' 14 лет<br /> <br /> '''Моё хобби:''' рукоделие<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Тятюшкина Елена