ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участник:Фадеева Екатерина Юрьевна

2011-03-22T15:36:34Z

Фадеева Екатерина:

'''Фадеева Екатерина Юрьевна'''

Методист Центра дополнительного образования "Школьная академия" МОУ СШ № 93 г.о. Тольятти [http://school93.tgl.ru/]

Эл.почта: kaaaaf@rambler.ru

Участник:Фадеева Екатерина Юрьевна

2011-03-22T15:33:30Z

Фадеева Екатерина: Новая: '''Фадеева Екатерина Юрьевна''' Методист Центра дополнительного образования "Школьная академия" Ра...

'''Фадеева Екатерина Юрьевна'''

Методист Центра дополнительного образования "Школьная академия"

Работаю в МОУ СШ № 93 г.о. Тольятти [1]

Эл.почта: kaaaaf@rambler.ru

Участники ДМС март 2011

2011-03-22T15:28:25Z

Фадеева Екатерина: /* Участники семинара */

__NOTOC__
[[:Категория:Дистанционный семинар март 2011|Вернуться на главную страницу семинара]]

==Регистрация участников дистанционного семинара "Безопасность в мире Интернет"==

<div style="background-color:#000080;font-size:1px;height:10px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #0000CD ;border-top:1px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:4ex;">
[[Изображение:2 My Network.jpg|left|50px]]
'''<big>Для того, чтобы принять участие в работе семинара Вам необходимо:</big>'''

'''I. Пройти регистрацию в ТолВики:'''
* зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными.
* заполнить (дополнить) свою личную страничку участника (см. статью [[Заполнение личной странички участника]] в разделе [[ТолВИКИ:Справка]]). '''Рекомендуем''' внести в свою личную страничку раздел ''"Контакты"'' и указать в нем свой ''e-mail'' и если есть ''Skype'', ''ICQ''. Это необходимо для организации вашего участия в дистанционных мастер-классах.

''Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.''

'''II. Зарегистрироваться в разделе "Участники семинара" (см. ниже) и оформить внутреннюю ссылку на Личную страницу участника'''.

''Для этого нужно:''
* зарегистрироваться в списке участников семинара. Нажмите на ссылку ''Править'' в разделе '''"Участники семинара"''' и в открывшемся окне редактирования после значка <nowiki>#</nowiki> впишите свои данные – ФИО, № ОУ (например: Иванова М.П., МОУ школа № 111).
* сделать внутреннюю ссылку на вашу личную страничку (правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]].
* нажмите ''Записать страницу''.
* если гиперссылка будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.
</div>

<div style="background-color:#000080;font-size:1px;height:10px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
<div style="border:1px solid #0000CD ;border-top:1px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:4ex;">

== Организаторы семинара ==
# [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова И.П.]], МОУДПОС Центр информационных технологий, ''организатор''
# [[Участник:Swetlana 77|Лобода С.Ю.]], МОУДПОС Центр информационных технологий, ''организатор''
# [[Участник:Одегова Светлана|Одегова С.П.]], МОУДПОС Центр информационных технологий, ''организатор''

== Участники семинара==

# [[Крысанова Лидия Андреевна]], МОУ сш № 64
# [[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]], МОУ сш №3 структурное подраделение детский сад "Берёзка"
# [[Ирина Васильевна Шипичкина]], Редковское отделение МОУ Путиловская СОШ Называевского района Омской области
# [[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]], МОУ сш № 93
# [[Участник:Скородумова Валентина|Скородумова Валентина Анатольевна]], МОУ СОШ № 16
# [[Танюшка Гришина| Гришина Татьяна Вячеславовна]], МОУ школа № 43
# [[Участник:Галина Александровна Слатимова|Слатимова Галина Александровна]], МОУ сш № 64
# [[Участник:Лаптев Вадим Валериевич|Лаптев Вадим Валериевич]], МОУ лицей № 76
# [[Участник:Жерлицына Светлана Леонидовна|Жерлицына Светлана Леонидовна]], МОУ лицей № 60
# [[Участник:Астапова Александра|Астапова Александра Анатольевна]], МОУ школа №32
# [[Участник: Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]], МОУ сш №88
# [[Участник:Lenok-psi|Иванова Елена Вячеславовна]], МОУ сш №88
# [[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]], МОУ лицей №67
# [[Участник: Василика Евгения Сергеевна|Василика Евгения Сергеевна]], МОУ школа № 33
# [[Участник: Бояринова Татьяна Ивановна| Бояринова Татьяна Ивановна]], МОУ школа № 33
# [[Участник: Одинцова А. М.|Одинцова Алена Михайловна]], МАОУ лицей №155, г. Уфа, Республика Башкортостан
# [[Участник: Рябова Ольга Валерьевна|Рябова Ольга Валерьевна]], МОУ школа №73
# [[Участник: Костина Елена Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]], МОУ школа №73
# [[Участник: Кучеренко Е.Н.|Кучеренко Евгения Николаевна]], МОУ гимназия №77
# [[Участник: Прост Елена Петровна]], МОУ школа № 59
# [[Участник: Кремнева И.Н.|Кремнева Ирина Николаевна]], МОУ школа №1
# [[Участник:Дымченко Оксана|Дымченко Оксана Владимировна ]], МОУ сш №3 структурное подраделение детский сад "Берёзка"
# [[Участник:Ананьева Татьяна Александровна|Ананьева Татьяна Александровна]], МОУ лицей № 60
# [[Участник:Полынова Светлана Владимировна|Полынова Светлана Владимировна]], МОУ школа № 20
# [[Участник:Шафеева Олеся Александровна|Шафеева Олеся Александровна]], МОУ школа № 20
# [[Участник:Мельникова Елена Анатольевна|Мельникова Елена Анатольевна]], МОУ школа № 28
# [[Рагулин Андрей Николаевич]],МОУ школа №70
# [[Участник:Смирнова Елена |Смирнова Елена ]], МОУ Школа № 13 г.о.Самара
# [[Участник:Семухина Лариса |Семухина Лариса Фёдоровна]], МОУ Школа № 13 г.о.Самара
# [[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]], МДОУ №126
# [[Нуждина Надежда]], МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка"
# [[Участник:Александрова Наталья Васильевна|Александрова Наталья Васильевна]], ФГОУ ВТКК
# [[Участник: Мухамедова Эльвира Каримовна| Мухамедова Эльвира Каримовна]], МОУ школа с. Пискалы
# [[Участник: Гагарина Ирина Викторовна| Гагарина Ирина Викторовна]], МОУ школа №84, Тольятти
# [[Участник:Ефремова Ольга|Ефремова Ольга]], МОУ школа №13, г. Самара
# [[Участник: Штейнбок Оксана Петровна | Штейнбок Оксана Петровна]], МОУ школа №32, г.о.Тольятти
# [[Участник: Платошина Надежда Владимировна| Платошина Надежда Владимировна]], МОУ школа №32, г.о.Тольятти
# [[Участник: Ухова Вера| Ухова Вера Александровна]], МОУ школа № 59, г.о.Тольятти
# [[Участник:Юдина Ирина|Юдина ИринаВячеславна]], МОУ школа № 66, г.о. Тольятти
# [[Участник:Доронина Оксана|Доронина Оксана Валентиновна]], МОУ школа № 66, г.о. Тольятти
# [[Участник:Афонина Светлана|Афонина Светлана Викторовна]], МОУ школа № 66, г.о. Тольятти
# [[Участник:Биткова Елена|Биткова Елена Петровна]], МОУ школа № 20, г.о. Тольятти
# [[Участник:Богдашова Елена Борисовна]], МОУ школа № 70, г.о. Тольятти
# [[Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Евгения Васильевна]], МОУ школа № 59, г.о. Тольятти
# [[Наумова Ольга Владимировна|Наумова Ольга Владимировна]], МОУ школа №85, г.о. Тольятти
# [[Участник:Денисова Людмила Юрьевна|Денисова Людмила Юрьевна]], МОУ школа № 49, г.о. Тольятти
# [[Зимонина Белла Эдуардовна]], МОУ школа № 49, г.о. Тольятти
# [[Участник: Ирина Сергеевна Царькова|Царькова Ирина Сергеевна]], МОУ школа № 49, г.о. Тольятти
# [[Участник:Магницкая Е|Магницкая Екатерина Александровна ]], МОУ средняя школа №59
# [[Участник:Цыплакова Лариса |Цыплакова Лариса Васильевна ]], МОУ средняя школа №18
# [[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]], МОУ СОШ №16 г. Жигулевска
# [[Участник:Дубцова Ольга Александровна|Дубцова Ольга Александровна]], МОУ СОШ №5 г.о. Тольятти
# [[Участник:Фадеева Екатерина Юрьевна|Фадеева Екатерина Юрьевна]], МОУ сш № 93
# ФИО, МОУ
# ФИО, МОУ
# ФИО, МОУ
# ФИО, МОУ
[[Категория:Дистанционный семинар март 2011]]

Участник:Ксения Фадеева

2011-03-22T14:52:42Z

Фадеева Екатерина:

Фамилия и имя участника: Ксения Фадеева

Наименование образовательного учреждения: МОУ СШ № 93

Класс: 2 "Б"

Название работы: "Мир из окна"

Название номинации: "Оцифрованный мир"

[[Изображение:Mir is okna kf.jpg]]

Краткая аннотация представленной работы:

Мой взгляд устремляется из окна
В просторы Вселенной без края и дна
Космический мир не имеет начала
И в нём побывать не одна я мечтала!

[[Категория:Конкурс Инфо-мир 2011]]

Участник:Александр Фадеев

2011-03-22T06:09:08Z

Фадеева Екатерина:

Александр Фадеев

МОУ СШ 93

класс 7 "Е" класс

Название работы: "Похимичим?!"

Название номинации: "Оцифрованный мир"

[[Изображение:HIMICH 93.jpg]]

Файл:HIMICH 93.jpg

2011-03-22T06:08:50Z

Фадеева Екатерина:

Участник:Ксения Фадеева

2011-03-22T06:03:36Z

Фадеева Екатерина:

Файл:Mir is okna kf.jpg

2011-03-22T06:01:56Z

Фадеева Екатерина:

Участник:Ксения Фадеева

2011-03-22T05:58:10Z

Фадеева Екатерина: Новая: Фамилия и имя участника: Ксения Фадеева Наименование образовательного учреждения: МОУ СШ № 93 Класс: ...

Фамилия и имя участника: Ксения Фадеева

Наименование образовательного учреждения: МОУ СШ № 93

Класс: 2 "Б"

Название работы: "Мир из окна"

Название номинации: "Оцифрованный мир"

Краткая аннотация представленной работы:

Мой взгляд устремляется из окна
В просторы Вселенной без края и дна
Космический мир не имеет начала
И в нём побывать не одна я мечтала!

Номинация Оцифрованный мир 2011

2011-03-22T05:51:14Z

Фадеева Екатерина: /* ...Участники номинации ...в возрастной группе 1 – 5 классов ... */

[[Изображение:Icon infomir2.png|left]] [[:Категория:Конкурс Инфо-мир 2011|Вернуться на главную страницу конкурса Инфо-мир 2011]]
'''В номинации «Оцифрованный МИР»''' может быть представлена творческая работа на предложенную тему, созданная в любой графической программе. 
'''Финалисты номинации «Оцифрованный мир»''' в ходе '''очного этапа''' будут создавать творческие работы по заданной теме в одном из редакторов MS Paint, Gimp, Inkscape, OpenOffice Draw, Blender. 

'''Тематика конкурсных работ:'''
* Развитие космонавтики (2011 г. - Год российской космонавтики);
* Химия в современном мире (2011 г. - Международный год химии);
* Путешествие в Испанию (2011 г. в России объявлен годом испанской культуры и языка).

'''Чтобы стать участником конкурса необходимо:'''
* [[Регистрация в ТолВики |зарегистрироваться]] в ТолВики;
* создать или отредактировать анкету участника (см. справку [[Создание статьи|"Создание статьи"]] и [[Редактирование статей|"Редактирование статей"]]); 
: Для этого можно воспользоваться [[Шаблон:Участник:Имя| шаблоном страницы анкеты участника]]
: Если в прошлом Вы уже были участником конкурса, то внесите в существующую страничку сведения о конкурсной работе 2011 года.
* на странице анкеты прописать категорию ''<nowiki>[[Категория:Конкурс Инфо-мир 2011]]</nowiki>''
* Зарегистрируйтесь в списке участников номинации.
: Для этого:
:* на странице "Номинация Оцифрованный мир 2011" в разделе ''Участники номинации'', в соответствующей возрастной группе:
::* возраст участников: 1 – 5 класс (рисунки);
::* возраст участников: 6 – 11 класс (плакат).
:: нажмите ссылку [Править], запишите фамилию, имя и сделайте гиперссылку на свою страничку участника (для создания гиперссылки см. справку [[Форматирование текста|"Форматирование текста"]]).

{| border=1 width=100%
| style="vertical-align: top" |
=== ...Участники номинации ...в возрастной группе 1 – 5 классов ...===
# [[Участник:Сапижко Дарья]]
# [[Участник:Заремба Артем]]
# [[Участник:Боряев Артем]]
# [[Участник:Петрова Анна]]
# [[Участник:Денисова Анна]]
# [[Участник:Мухаммадеев Тимур]]
# [[Участник:Утешева Евгения]]
# [[Участник:Тимофеев Никита]]
# [[Участник:Фадеев Даниил]]
# [[Участник:Ханенко Полина]]
# [[Участник:Гурьянова Дарья]]
# [[Участник:Башмакова Елизавета]]
# [[Участник:Костицын Алексей]]
# [[Участник:Свобода Софья]]
# [[Участник:Рудчук Анатолий]]
# [[Участник:Цибарт Ангелина]]
# [[Участник:Старикова Таня]]
# [[Участник:Савинова Оля]]
# [[Участник:Ионов Иван]]
# [[Участник:Алимов Линар]]
# [[Участник:Зиновьев Валерий]]
# [[Участник:Шарков Егор]]
# [[Участник:Щербаков Артем]]
# [[Участник:Строева Елизавета]]
# [[Участник:Шарапова Камилла]]
# [[Участник:Баскакова Алена]]
# [[Участник:Кочеткова Юлия]]
# [[Участник:Козловская Софья]]
# [[Участник:Жирнова Лена]]
# [[Участник:Ксения Фадеева]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
|

=== ... Участники номинации ...в возрастной группе 6 – 11 классов ...===

# [[Участник:Дмитрий Величко|Величко Дмитрий]]
# [[Участник:Никита Шамаев|Шамаев Никита]]
# [[Участник:Блинов Владимир|Блинов Владимир]]
# [[Участник:Баширова Дария| Баширова Дария]]
# [[Участник:Лебедев Александр и Малышев Максим|Лебедев Александр и Малышев Максим]]
# [[Участник:Сайфетдинова Луиза|Сайфетдинова Луиза]]
# [[Участник:Анастасия Тарасова|Анастасия Тарасова]]
# [[Участник:Команда "Фортуна"]]
# [[Участник:Голомша Максим|Голомша Максим]]
# [[Участник:Силкин Александр|Силкин Александр]]
# [[Участник:Панкратов Максим|Панкратов Максим]]
# [[Горецкая Татьяна и Пятакова Марина]]
# [[Участник:Дик Кристина|Дик Кристина]]
# [[Участник:Петрова Виктория|Петрова Виктория]]
# [[Участник: Куликова Альвина|Куликова Альвина]]
# [[Участник: Санникова Лиза|Санникова Лиза]]
# [[Участник:Лебедев Александр и Малышев Максим|Лебедев Никита и Афромеев Андрей]]
# [[Участник:Богданова Лада|Богданова Лада]]
# [[Участник:Евдокимов Денис|Евдокимов Денис]]
# [[Участник:Нечаева_Дарья|Нечаева_Дарья]]
# [[Участник:Никитина Наталья|Никитина Наталья]]
# [[Участник:Хохлов Антон|Хохлов Антон]]
# [[Участник:Дементьева Анна|Дементьева Анна]]
# [[Участник:Яковлева Любовь|Яковлева Любовь]]
# [[Участник:Антропов Константин Владимирович]]
# [[Участник:Емельянова Екатерина|Емельянова Екатерина]]
# [[Участник:Борисова Кристина|Борисова Кристина]]
# [[Участник:Евгений|Сидоров Евгений]]
# [[Участник:Дергунов Дмитрий|Дергунов Дмитрий]]
# [[Участник:Мария Челнокова|Мария Челнокова]]
# [[Участник:Таисия Жабина|Таисия Жабина]]
# [[Участник:Балашова|Балашова Полина]]
# [[Участник:Воробьева Анна|Воробьева Анна]]
# [[Участник:Штонда Юлия|Штонда Юлия]]
# [[Участник:Минибаева Ксения|Минибаева Ксения]]
# [[Участник:Сапожникова Анна|Сапожникова Анна]]
# [[Участник:Онищенко Захар]]
# [[Участник:Суслова Виктория|Суслова Виктория]]
# [[Участник:Яковлев Алексей]]
# [[Участник:Башаров Илья]]
# [[Участник:Ширшина Юлия]]
# [[Участник:Азиза Рахманкулова]]
# [[Участник:Полина Коренченко]]
# [[Участник:Алена Аникеева]]
# [[Участник:Александр Фадеев]]

|}

'''Как опубликовать конкурсную работу:'''
* создайте изображение по выбранной теме в любом графическом редакторе и сохраните его в формате *.jpeg или *.png;
* разместите готовую работу в WEB-альбоме конкурса для последующей оценки.
: Для этого:
:* зарегистрируйтесь под своим [http://gmail.google.com/ Google-аккаунтом].
::Если у Вас нет Google-аккаунта, то выполните команды инструкции [[Электронная почта Gmail|'''Инструкция по регистрации в среде Google''']]
:* пришлите на [mailto:plennica@gmail.com '''адрес организаторов проекта'''] письмо, которое содержит Ваш Google-аккаунт (например: Friends63@gmail.com) и номер класса в котором Вы учитесь;
:* дождитесь от организатора проекта (в течение рабочего дня) ответного '''письма на ваш почтовый ящик Gmail (который создался при регистрации в среде Google) с разрешением размещать фотографии''' в WEB-альбоме;
[[Изображение:Veb-albom-infomir1.jpg]]
:* в письме зайдите по ссылке "Добавить фотографии в этот альбом";
:* '''кнопка "Обзор"''' откроет диалоговое окно "Загрузка файла", после чего выберите на своем компьютере файл с конкурсной работой, нажмите '''"Открыть"'''. Нажмите кнопку '''"Начать загрузку"'''. 
[[Изображение:Veb-albom-infomir2.jpg|500px]]
:* под работой (в WEB-альбоме) необходимо заполнить поле «Подписи», в котором указать Фамилию и Имя, ОУ, класс, название работы, название редактора в котором выполнялась работа;
::* для этого перейдите в '''режим просмотра изображения''', дважды щелкнув по миниатюре изображения;
::* напишите пояснение к работе и нажмите кнопку '''"Сохранить подпись"'''
[[Изображение:Veb-albom-infomir3.jpg|500px]]

'''Требования к конкурсной работе, заявленной в номинации «Оцифрованный мир»:'''
* На конкурс принимаются работы соответствующие тематике конкурса и выполненные участниками лично.
* Конкурсная работа не должна содержать информации о политических, религиозных, криминальных событиях и явлениях; не должна пропагандировать насилие и агрессивные явления в общественной жизни.
* Работа, представленная на конкурс, должна носить позитивный, созидательный, жизнеутверждающий характер.
* Работа представляет собой изображение, созданное в графической программе, и сохраненная в формате *.jpeg или *.png.
* Объем изображения не должен превышать 1Мб.
: Если ваш файл превышает установленный лимит, то перед процедурой загрузки его нужно [[Как адаптировать изображение для Веб?|уменьшить]] в графическом редакторе.
* Каждый участник предоставляет одну работу. Участники самостоятельно размещают готовые работы в WEB-альбоме конкурса соответствующей возрастной группы для последующей оценки:
::* [http://picasaweb.google.com/PLenNica/WEB2010201115?feat=directlink WEB-альбом участников 1 – 5 классов];
::* [http://picasaweb.google.com/PLenNica/WEB20102011611?feat=directlink WEB-альбом участников 6 – 11 классов].
* В работах младшей возрастной группы (1 – 5 класс) НЕ допускается использование заимствованных изображений.
* Участники старшей возрастной группы могут использовать в своих работах заимствованные изображения, но не более 20% от общего объема работы.
* Для уточнения технологии создания работы жюри может попросить авторов предоставить исходное графическое изображение в формате графического редактора без слияния слоев.

'''Критерии оценки конкурсных работ:'''
* соответствие конкурсным требованиям;
* композиционная целостность;
* цветовая гармония;
* качество исполнения работы;
* техническая сложность работы;
* оригинальность идеи и творческий подход.

----

'''Советы и рекомендации по созданию конкурсных работ'''

'''Возрастная группа участников: 1 – 5 класс. ''' 
'''Рисунки по темам конкурса.'''

Одним из самых распространенных видов искусств на сегодняшний день является рисование. Научиться красиво рисовать может практически каждый человек. Однако для того чтобы этого добиться, необходимо приложить огромное количество стараний, терпения и времени. Лишь в этом случае вы сможете надеяться на удачный результат своего начинания.

Многие считают, что нарисовать рисунок очень просто. Однако на самом деле это совершенно не так. Прежде всего, вам необходимо познакомиться с основными понятиями, которые должен знать каждый не только опытный, но и начинающий художник.

Для начала необходимо обратить внимание на то, что рисунок представляет собой не набор отдельных элементов, а целостный набросок. Линии на рисунке не должны существовать отдельно друг от друга. Они должны как бы вытекать одна из другой. Только в этом случае у вас появится возможность добиться '''целостности'''.

Многие начинающие художники даже не имеют представления о том, из каких элементов и фигур состоит любой рисунок. в каждом рисунке могут присутствовать только '''три основные фигуры''' – ''треугольник, круг и квадрат''. Вас может удивить этот факт, ведь на рисунке можно встретить самые различные фигуры, которые имеют удивительную форму. Однако, как ни крути, в основу даже очень сложных элементов положены именно круг, треугольник и квадрат, но данные фигуры могут быть несколько видоизменены. В качестве примера можно рассмотреть основные видоизменения различных фигур. Так, например, круг может быть представлен в виде овала, квадрат в виде прямоугольника. Треугольник же может быть тупым и острым. Таким образом, при помощи всего трех основных фигур у нас появилась возможность создавать совершенно невероятные произведения искусства. Однако стоит заметить, что даже эти три основные фигуры могут существенно отличаться друг от друга.

На рисунке по форме каждого предмета должна распределяется '''светотень'''. В результате этого каждый элемент на рисунке становится ''объемным'' и начинает вписываться в рисунок. Однако постарайтесь проследить за тем, чтобы тень была нанесена правильно. В противном случае ваш рисунок будет безжизненным, нереалистичным и неестественным, а значит, выполнить поставленную перед вами задачу вам не удастся. Только грамотный художник способен правильно нанести светотень на изображение. Однако без этого умения вы просто не сможете нарисовать ни один рисунок.

Одним из основных понятий, которые включает в себя рисование, является '''ракурс''', без него у вас не получится нарисовать сложную картину. Говоря художественным языком, ракурс заключается в сокращении формы предмета, в результате чего начинают изменяться его очертания, которые мы привыкли видеть. Также необходимо заметить и то, что ни одно пространственное явление не может существовать вне ракурса. Посмотрите на любую машину, которая будет стоять возле вас. Можете даже попытаться ее зарисовать, совершенно просто, лишь основные очертания. Теперь вернитесь домой, и выгляните в окно. Снова зарисуйте очертания машины и сравните рисунки. В этот момент вы сможете до конца осознать то, что такое ракурс. Это связано с тем, что пропорции на ваших рисунках будут различными. Таким образом, на представление ракурса напрямую влияет точка зрения на предмет. Проще говоря, ракурс показывает нам, как художник смотрит на данный предмет. Это очень важно, ведь он может находиться рядом с объектом, сбоку от него, прямо напротив него, далеко от объекта, над объектом. Подобных положений может быть очень много, и только ракурс помогает понять, где находился художник в тот момент, когда рисовал данный объект. Также обратите свое внимание и на то, что если предмет располагается ниже линии горизонта, то нам будет видна его верхняя часть. При этом, чем ниже объект, тем больше видна эта часть. Если же объект располагается выше линии горизонта, то все происходит с точностью да наоборот. Нашему взору становится видна его нижняя часть, и чем он выше, тем больше она нам открывается.

Все предметы и объекты, нарисованные на листе, должны быть выполнены в '''перспективе'''. Только в этом случае вы сможете добиться того, что ваш рисунок будет реалистичным. Именно поэтому постарайтесь уделить данному вопросу как можно больше внимания.

Одним из основных элементов, который может вам понадобиться в процессе рисования, является '''куб'''. Именно куб лежит в основе каждого рисунка. В условном пространстве вашего листа куб представляет собой основу трехмерного изображения. Проще говоря, именно с его помощью мы можем добиться так называемого эффекта объема. Для того чтобы понять, как это происходит, необходимо более детально разобраться с тем, что представляет собой куб. Куб – сложная фигура, которая имеет не только вертикаль и горизонталь, но и глубину. Нарисуйте куб. Однако не забудьте о том, что в данном случае нам необходимо нарисовать не только его видимые, но и невидимые грани. Для того чтобы вам было легче его изобразить, можете нарисовать их пунктиром. Это позволит вам различать его поверхность и внутреннее пространство. Для того чтобы добиться этого ощущения, также можно обвести наружные грани еще одним слоем. Что же касается граней, которые уходят в перспективу, то они будут менее четкие и к тому же, они постепенно должны угасать. Многих интересует вопрос о том, для чего же необходимы внутренние грани. Ответ на данный вопрос заключается в том, что невидимые грани понадобятся вам при построении того или иного объекта. С их помощью выполнить тот или иной рисунок будет в значительной степени проще. На самом деле опытные художники уже не используют подобный прием, так как могут представить куб мысленно. Однако для начинающих художников это упражнение является своего рода основой.

Если вы усвоили упражнение с кубом, то вам не составит особого труда сделать так, чтобы рисунок не выглядел плоско и безжизненно. После того как вы изобразите на своем листе бумаги куб, можно приступать к его заполнению. Проще всего это сделать при помощи миниатюрных кубиков. Чтобы нарисовать в большом кубе еще один, необходимо начать от угла. Так вам будет гораздо проще сориентироваться. Пусть нижние грани маленького кубика лежат на гранях большого. Для того чтобы нарисовать остальные грани, проведите незаметные линии, которые будут параллельны соответствующим сторонам вашего основного куба. После этого вы сможете увидеть, как вырисовывается маленький. Вам останется всего лишь подобрать необходимый размер. После того как маленький кубик будет нарисован, а еле заметные линии будут удалены с рисунка, обведите его точно также, как и основной. Обратите свое внимание на то, что если вы рисовали кубик ближе к себе, то он должен быть более четким, нежели остальные кубики, которые будут располагаться за ним. Для того чтобы представить это, достаточно нарисовать еще несколько кубиков в основном кубе. По мере их отдаления от ближней грани, их четкость должна угасать. При рисовании последующих кубиков постарайтесь делать это без прочерчивания дополнительных параллельных линий. Это позволит вам почувствовать пространство. Также попробуйте нарисовать кубики не только внутри основного куба, но и снаружи, а также выходящими из его граней. Это упражнение позволит вам понять как добиться '''эффекта объема рисунка''', без которого он будет выглядеть просто безжизненным и к тому же плоским.

'''Интересные статьи:'''
* [http://colory.ru/colorbasics/ "Основы цвета", Иханнес Иттен]

----

'''Возрастная группа участников: 6 – 11 класс. ''' 
'''Плакат по темам конкурса.'''

'''Плакат (от лат. placatum — объявление)''' – вид графики, представляющий лаконичное, броское изображение с кратким текстом, выполненное в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях.

'''Цель плаката''' — призывать и убеждать, а потому он должен быть мгновенно привлекающим внимание, предельно ясным и кратким.

Плакаты сами должны находить своего зрителя, как бы останавливать его внимание и успевать внушить ему определенную мысль, если даже человек один раз на ходу взглянул на плакат.

В плакате допустимы очень условные приемы: крайнее обобщение рисунка, совмещение в одном изображении различных масштабов и перспективных построений, изображение действий, происходящих в разное время или в разных местах. В нем позволительны метафоричность, яркая символика, ненатуральные цвета в раскраске предметов.

По форме воздействия на зрителя плакаты делится на два вида. Одни рассчитаны на мгновенное восприятие содержания, быструю реакцию. Это агитационные и информационные плакаты. Другие — на обстоятельное знакомство с их содержанием. Это пропагандистские и учебные. По содержанию и назначению плакаты можно условно разделить на агитационные, пропагандистские, информационные и инструктивно-технические.

В '''агитационном плакате''' центральное место занимает художественно-обобщенный образ, или символ; как правило, такой плакат заключает краткий сопроводительный текст в виде призыва. Изобразительное начало и текст находятся в органическом единстве.

Отличительные черты агитационного плаката — ''однотемность'', ограниченность применяемых художественных средств, простота, цельность и единство изображения и короткого, «ударного» текста, отсутствие в изображении каких-либо подробностей, способных отвлечь внимание от главного. Тематически агитационный плакат бывает не только политическим, он может быть посвящен и вопросам культуры, искусств, спорта и т. д. В агитационном плакате различают несколько специфических типов. Это, во-первых, сатирический плакат-карикатура, разоблачающий и высмеивающий все враждебное обществу. Во-вторых, это чисто текстовый плакат без изобразительной части. Кроме того, заслуживает внимания еще одна форма плаката, получающая огромное распространение, — это агитационный микроплакат, т.е. почтовые марки, этикетки спичечных коробок, открытки, рисунки на конвертах. Распространяемые во многих миллионах экземпляров, они играют существенную роль в наглядной агитации.

'''Политический плакат''' на равных правах с живописью и рисунком входит в фонд художественных сокровищ страны. Это работы мастеров плаката первых лет революции, Великой Отечественной войны, лучшие печатные издания наших дней. Принципы здесь едины: плакат должен «остановить человека», заставить его внимательно вглядеться в изображение. Обычно плакат воспринимается мгновенно, поэтому его художественно-изобразительное решение должно быть броским. Для достижения этого при создании плаката используют особые художественные приёмы, обобщённый выразительный образ, краткий, дополняющий изображение текст, чистые яркие цвета, острое композиционное построение.

'''Пропагандистский плакат''' может охватить тот же круг тем, что и агитационный, но характер подачи материала в нем другой. Если агитационный плакат преподносит тему в самом обобщенном виде, включая один крупный рисунок и короткую надпись, то пропагандистский плакат ту же самую тему подает зрителю в более развернутом, разработанном виде, со значительным по объему текстом и целым рядом различных изображений, которые в этом случае уже не претендуют на создание художественного образа, а служат иллюстрациями к тексту. В задачи пропагандистских плакатов входят распространение политических знаний, популяризация достижений науки и техники, обобщение и распространение опыта передовиков производства. В пропагандистском плакате значительное место занимает текст, сопровождающий иллюстрации.

Научно-просветительские пропагандистские плакаты посвящаются достижениям и открытиям ученых. Они могут служить как для самостоятельного изучения вопроса, так и для иллюстрирования лекций и бесед. Разновидность научно-просветительных — библиографические плакаты посвящаются пропаганде книг по отдельным отраслям знания или определенных авторов.

Инструктивно-технические плакаты используют для пропаганды новой техники, лучших агротехнических методов в других, обычно учебных целях. Этот тип плаката характеризуется исчерпывающим описанием, а также большим числом технически точных рисунков, чертежей и фотографий, иллюстрирующих какой-либо вид работы, процесс, техническое усовершенствование и пр. Внимательно прочитав текст и просмотрев все рисунки такого плаката, человек получает совершенно конкретные технические знания. Такой плакат фактически способен заменить техническую брошюру.

Агитационно-пропагандистские или инструктивно-технические плакаты должны достаточно развернуто и глубоко раскрывать тему, при их изготовлении следует соблюдать стройность и чёткость композиции, высококачественно выполнять иллюстрации, находить правильное цветовое решение.

'''Информационные плакаты''' бывают различными как по содержанию, так и по способам оформления. Такие плакаты информируют о проведении важного мероприятия и, что реже, могут сообщать о том или ином явлении, происшествии и т. д.

Умело и оригинально выполненные афиши привлекают внимание, вызывают желание побывать там, куда они приглашают. И наоборот, если они не продуманы по содержанию и непривлекательны по форме, хороший вечер или фильм могут не заинтересовать людей. Информационно-рекламный плакат может быть чисто текстовым, однако очень желательно и изображение. Хорошим примером таких плакатов служат киноплакаты, как правило, выполняемые на высоком художественном уровне.

'''Художественные средства плакатиста'''

Художественное произведение – это не перечисление отдельных элементов, а нечто единое, слитное, только с участием этих предметов. Из хорошо скомпонованного произведения никакая деталь не может быть изъята и никакая новая не может быть добавлена без нарушения композиции и переделки. Плакат состоит из многих слагаемых, эти части неравноценны, есть среди них главное, есть второстепенное.

Рассматривая плакат, всегда можно уловить '''структуру его композиции''' и приближённо выразить её линейной схемой. Эта структура может быть по преимуществу вертикальной, горизонтальной, диагональной, построенной на пятне и т.д. Та или иная композиционная схема способствует созданию у зрителя определённых впечатлений. Так, вертикально-горизонтальная схема композиции в общем случае способствует созданию впечатления неподвижности, устойчивости. Считается, что композиция, в которой преобладают горизонтали и вертикали, более статична вызывает чувство устойчивости и даже некоторой парадности и торжественности. Композиция, построенная на преобладании диагональных направлений, наоборот, динамична. Впечатление динамики, движения основано на том, что нарушается зрительное равновесие частей данного изображения. Одна часть облегчена, другая более загружена, отсюда и возникает впечатление движения.

В изображении на плакате должны иметь место только те объекты, которые несут ясные смысловые функции. Никаких деталей, особенно декоративных, без которых в плакате можно обойтись, не должно быть. Яркая деталь позволяет как бы одним ударом раскрыть главное, подвести зрителя к его пониманию. В каждом плакате необходим '''тематический и композиционный центр'''. В композиции плаката, допускающей многие условности, перспектива также применяется иногда очень условно, с нарушением классических правил. Так, какую-нибудь фигуру первого плана можно изобразить как в картине с низким горизонтом, но и то же время задний план например пейзаж или вид каких-нибудь сооружений можно показать с очень высоким горизонтом, с птичьего полета, если по замыслу этот фон требуется развернуть. В плакатном изображении разные его элементы могут быть построены с разных точек зрения, с разными точками схода на различных горизонтах, при одном условии, что это усилит выразительность плаката.

В общей композиции плаката большую роль играет '''надпись, шрифт'''. Здесь он такой же полноправный компонент, как и любая часть изображения. Текст в плакате должен быть не только коротким и легко запоминающимся, но и слитным с изображением, органически с ним связанным, неотделимым от него композиционно. Шрифт в плакате лучше применять самый простой, чтобы он легко читался. В рисунке шрифта не должно быть ничего лишнего, что могло бы затруднить прочтение текста. Междустрочия, как правило, должны быть равными высоте строки или даже превышать ее. Чтобы внимание зрителя не притуплялось при чтении относительно большого текста, необходимо наиболее важные слова и цифры выделить, применяя для этого иной шрифт и цвет. При этом злоупотреблять различными шрифтами не следует — это лишит плакат цельности. Вообще всякое изменение шрифта должно быть логически обосновано. Заголовок должен быть острым по мысли, броским, содержание плаката — конкретным и целеустремлённым. В результате такой плакат будет воздействовать не только на ум, но и на эмоции, чувства людей, вызывая у них определённый душевный настрой.

'''Неожиданность''' — это, пожалуй, главное в искусстве плаката. И она должна быть во всем: и в сюжете, и в общей композиции, и даже в цветовой гамме плаката. '''Цвет''' здесь может идти также наперекор общим установившимся представлениям. Однажды Моор присмотрелся к одному плакату на спортивную тему. Плакат как плакат — небо голубое, трава зеленая. Моор посмотрел и сказал автору: «А я бы сделал небо зеленым, а траву голубой!». Плакат — это не живопись, здесь ''не всегда'' необходима передача цветных нюансов и изображение мельчайших деталей. Не всегда надо стремиться окрашивать изображаемые предметы в их «естественные» цвета. Приступая к цветовому оформлению плаката, не надо забывать, что настоящее мастерство — это умение добиться максимального эффекта минимальными средствами. Нельзя стремиться к излишней многоцветности. Желательно пользоваться скупым подбором красок (''не более трех-четырех''), что вполне позволит создать выразительную цветовую гамму. В плакате обилие цветовых тонов редко бывает оправдано, цветовой язык плаката должен быть скупым и очень лаконичным. Однако цветовая сдержанность не означает, и вялости: плакат должен быть ''броским''. То или иное цветовое решение будет подсказано темой плаката, а также индивидуальным стилем художника. Броскость не должна оборачиваться пестротой и грубостью, а оставаться в пределах гармонических цветовых сочетании. В плакате иногда делают черный ''контур'' или белый ''ореол'' в изображении и фигурах. Применяют контур, часто золотой или серебряный, и в орнаментах. Контур имеет такое значение: 1) разделяет два насыщенных цвета, уничтожая возникший между ними краевой контраст и, следовательно, усиливая впечатление их чистоты; 2)уменьшает иллюзию выступания или отступания цветового пятна; 3) смягчает слишком резкую или усиливает слишком вялую цветовую разработку.

'''Интересные статьи:'''
* [http://www.admos-outdoor.ru/article/list-71.html История развития плаката]
* [http://www.admos-outdoor.ru/article/list-80.html Первый советский рекламный плакат]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov0.htm Психология восприятия и искусство плаката (начало)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov1.htm Психология восприятия и искусство плаката (организация внимания зрителя)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov2.htm Психология восприятия и искусство плаката (по законам композиции)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov3.htm Психология восприятия и искусство плаката (симметричные композиции. Композиционный центр)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov4.htm Психология восприятия и искусство плаката (зрительные оси равновесия в асимметричной композиции)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov5.htm Психология восприятия и искусство плаката (золотое сечение)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov6.htm Психология восприятия и искусство плаката (ритм)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov7.htm Психология восприятия и искусство плаката (цвет)]
* [http://www.advesti.ru/publish/design/princip/ Принципы построения изобразительно-шрифтовых композиций]
* [http://www.nankk.ru/history.html Из истории наглядной агитации]
* [http://rbw.com.ua/10-pravil-dizajna-v-naruzhnoj-reklame/ 10 правил дизайна в наружной рекламе]
* [http://colory.ru/colorgenerator/ Генератор цветовых схем 1]
* [http://colory.ru/colorgenerator2/ Генератор цветовых схем 2]
* [http://colory.ru/contrastanalizer/ Анализатор контрастности цвета]

[[Категория:Конкурс Инфо-мир 2011]]

Номинация Оцифрованный мир 2011

2011-03-22T05:50:29Z

Фадеева Екатерина: /* ... Участники номинации ...в возрастной группе 6 – 11 классов ... */

[[Изображение:Icon infomir2.png|left]] [[:Категория:Конкурс Инфо-мир 2011|Вернуться на главную страницу конкурса Инфо-мир 2011]]
'''В номинации «Оцифрованный МИР»''' может быть представлена творческая работа на предложенную тему, созданная в любой графической программе. 
'''Финалисты номинации «Оцифрованный мир»''' в ходе '''очного этапа''' будут создавать творческие работы по заданной теме в одном из редакторов MS Paint, Gimp, Inkscape, OpenOffice Draw, Blender. 

'''Тематика конкурсных работ:'''
* Развитие космонавтики (2011 г. - Год российской космонавтики);
* Химия в современном мире (2011 г. - Международный год химии);
* Путешествие в Испанию (2011 г. в России объявлен годом испанской культуры и языка).

'''Чтобы стать участником конкурса необходимо:'''
* [[Регистрация в ТолВики |зарегистрироваться]] в ТолВики;
* создать или отредактировать анкету участника (см. справку [[Создание статьи|"Создание статьи"]] и [[Редактирование статей|"Редактирование статей"]]); 
: Для этого можно воспользоваться [[Шаблон:Участник:Имя| шаблоном страницы анкеты участника]]
: Если в прошлом Вы уже были участником конкурса, то внесите в существующую страничку сведения о конкурсной работе 2011 года.
* на странице анкеты прописать категорию ''<nowiki>[[Категория:Конкурс Инфо-мир 2011]]</nowiki>''
* Зарегистрируйтесь в списке участников номинации.
: Для этого:
:* на странице "Номинация Оцифрованный мир 2011" в разделе ''Участники номинации'', в соответствующей возрастной группе:
::* возраст участников: 1 – 5 класс (рисунки);
::* возраст участников: 6 – 11 класс (плакат).
:: нажмите ссылку [Править], запишите фамилию, имя и сделайте гиперссылку на свою страничку участника (для создания гиперссылки см. справку [[Форматирование текста|"Форматирование текста"]]).

{| border=1 width=100%
| style="vertical-align: top" |
=== ...Участники номинации ...в возрастной группе 1 – 5 классов ...===
# [[Участник:Сапижко Дарья]]
# [[Участник:Заремба Артем]]
# [[Участник:Боряев Артем]]
# [[Участник:Петрова Анна]]
# [[Участник:Денисова Анна]]
# [[Участник:Мухаммадеев Тимур]]
# [[Участник:Утешева Евгения]]
# [[Участник:Тимофеев Никита]]
# [[Участник:Фадеев Даниил]]
# [[Участник:Ханенко Полина]]
# [[Участник:Гурьянова Дарья]]
# [[Участник:Башмакова Елизавета]]
# [[Участник:Костицын Алексей]]
# [[Участник:Свобода Софья]]
# [[Участник:Рудчук Анатолий]]
# [[Участник:Цибарт Ангелина]]
# [[Участник:Старикова Таня]]
# [[Участник:Савинова Оля]]
# [[Участник:Ионов Иван]]
# [[Участник:Алимов Линар]]
# [[Участник:Зиновьев Валерий]]
# [[Участник:Шарков Егор]]
# [[Участник:Щербаков Артем]]
# [[Участник:Строева Елизавета]]
# [[Участник:Шарапова Камилла]]
# [[Участник:Баскакова Алена]]
# [[Участник:Кочеткова Юлия]]
# [[Участник:Козловская Софья]]
# [[Участник:Жирнова Лена]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
# [[Участник:]]
|

=== ... Участники номинации ...в возрастной группе 6 – 11 классов ...===

# [[Участник:Дмитрий Величко|Величко Дмитрий]]
# [[Участник:Никита Шамаев|Шамаев Никита]]
# [[Участник:Блинов Владимир|Блинов Владимир]]
# [[Участник:Баширова Дария| Баширова Дария]]
# [[Участник:Лебедев Александр и Малышев Максим|Лебедев Александр и Малышев Максим]]
# [[Участник:Сайфетдинова Луиза|Сайфетдинова Луиза]]
# [[Участник:Анастасия Тарасова|Анастасия Тарасова]]
# [[Участник:Команда "Фортуна"]]
# [[Участник:Голомша Максим|Голомша Максим]]
# [[Участник:Силкин Александр|Силкин Александр]]
# [[Участник:Панкратов Максим|Панкратов Максим]]
# [[Горецкая Татьяна и Пятакова Марина]]
# [[Участник:Дик Кристина|Дик Кристина]]
# [[Участник:Петрова Виктория|Петрова Виктория]]
# [[Участник: Куликова Альвина|Куликова Альвина]]
# [[Участник: Санникова Лиза|Санникова Лиза]]
# [[Участник:Лебедев Александр и Малышев Максим|Лебедев Никита и Афромеев Андрей]]
# [[Участник:Богданова Лада|Богданова Лада]]
# [[Участник:Евдокимов Денис|Евдокимов Денис]]
# [[Участник:Нечаева_Дарья|Нечаева_Дарья]]
# [[Участник:Никитина Наталья|Никитина Наталья]]
# [[Участник:Хохлов Антон|Хохлов Антон]]
# [[Участник:Дементьева Анна|Дементьева Анна]]
# [[Участник:Яковлева Любовь|Яковлева Любовь]]
# [[Участник:Антропов Константин Владимирович]]
# [[Участник:Емельянова Екатерина|Емельянова Екатерина]]
# [[Участник:Борисова Кристина|Борисова Кристина]]
# [[Участник:Евгений|Сидоров Евгений]]
# [[Участник:Дергунов Дмитрий|Дергунов Дмитрий]]
# [[Участник:Мария Челнокова|Мария Челнокова]]
# [[Участник:Таисия Жабина|Таисия Жабина]]
# [[Участник:Балашова|Балашова Полина]]
# [[Участник:Воробьева Анна|Воробьева Анна]]
# [[Участник:Штонда Юлия|Штонда Юлия]]
# [[Участник:Минибаева Ксения|Минибаева Ксения]]
# [[Участник:Сапожникова Анна|Сапожникова Анна]]
# [[Участник:Онищенко Захар]]
# [[Участник:Суслова Виктория|Суслова Виктория]]
# [[Участник:Яковлев Алексей]]
# [[Участник:Башаров Илья]]
# [[Участник:Ширшина Юлия]]
# [[Участник:Азиза Рахманкулова]]
# [[Участник:Полина Коренченко]]
# [[Участник:Алена Аникеева]]
# [[Участник:Александр Фадеев]]

|}

'''Как опубликовать конкурсную работу:'''
* создайте изображение по выбранной теме в любом графическом редакторе и сохраните его в формате *.jpeg или *.png;
* разместите готовую работу в WEB-альбоме конкурса для последующей оценки.
: Для этого:
:* зарегистрируйтесь под своим [http://gmail.google.com/ Google-аккаунтом].
::Если у Вас нет Google-аккаунта, то выполните команды инструкции [[Электронная почта Gmail|'''Инструкция по регистрации в среде Google''']]
:* пришлите на [mailto:plennica@gmail.com '''адрес организаторов проекта'''] письмо, которое содержит Ваш Google-аккаунт (например: Friends63@gmail.com) и номер класса в котором Вы учитесь;
:* дождитесь от организатора проекта (в течение рабочего дня) ответного '''письма на ваш почтовый ящик Gmail (который создался при регистрации в среде Google) с разрешением размещать фотографии''' в WEB-альбоме;
[[Изображение:Veb-albom-infomir1.jpg]]
:* в письме зайдите по ссылке "Добавить фотографии в этот альбом";
:* '''кнопка "Обзор"''' откроет диалоговое окно "Загрузка файла", после чего выберите на своем компьютере файл с конкурсной работой, нажмите '''"Открыть"'''. Нажмите кнопку '''"Начать загрузку"'''. 
[[Изображение:Veb-albom-infomir2.jpg|500px]]
:* под работой (в WEB-альбоме) необходимо заполнить поле «Подписи», в котором указать Фамилию и Имя, ОУ, класс, название работы, название редактора в котором выполнялась работа;
::* для этого перейдите в '''режим просмотра изображения''', дважды щелкнув по миниатюре изображения;
::* напишите пояснение к работе и нажмите кнопку '''"Сохранить подпись"'''
[[Изображение:Veb-albom-infomir3.jpg|500px]]

'''Требования к конкурсной работе, заявленной в номинации «Оцифрованный мир»:'''
* На конкурс принимаются работы соответствующие тематике конкурса и выполненные участниками лично.
* Конкурсная работа не должна содержать информации о политических, религиозных, криминальных событиях и явлениях; не должна пропагандировать насилие и агрессивные явления в общественной жизни.
* Работа, представленная на конкурс, должна носить позитивный, созидательный, жизнеутверждающий характер.
* Работа представляет собой изображение, созданное в графической программе, и сохраненная в формате *.jpeg или *.png.
* Объем изображения не должен превышать 1Мб.
: Если ваш файл превышает установленный лимит, то перед процедурой загрузки его нужно [[Как адаптировать изображение для Веб?|уменьшить]] в графическом редакторе.
* Каждый участник предоставляет одну работу. Участники самостоятельно размещают готовые работы в WEB-альбоме конкурса соответствующей возрастной группы для последующей оценки:
::* [http://picasaweb.google.com/PLenNica/WEB2010201115?feat=directlink WEB-альбом участников 1 – 5 классов];
::* [http://picasaweb.google.com/PLenNica/WEB20102011611?feat=directlink WEB-альбом участников 6 – 11 классов].
* В работах младшей возрастной группы (1 – 5 класс) НЕ допускается использование заимствованных изображений.
* Участники старшей возрастной группы могут использовать в своих работах заимствованные изображения, но не более 20% от общего объема работы.
* Для уточнения технологии создания работы жюри может попросить авторов предоставить исходное графическое изображение в формате графического редактора без слияния слоев.

'''Критерии оценки конкурсных работ:'''
* соответствие конкурсным требованиям;
* композиционная целостность;
* цветовая гармония;
* качество исполнения работы;
* техническая сложность работы;
* оригинальность идеи и творческий подход.

----

'''Советы и рекомендации по созданию конкурсных работ'''

'''Возрастная группа участников: 1 – 5 класс. ''' 
'''Рисунки по темам конкурса.'''

Одним из самых распространенных видов искусств на сегодняшний день является рисование. Научиться красиво рисовать может практически каждый человек. Однако для того чтобы этого добиться, необходимо приложить огромное количество стараний, терпения и времени. Лишь в этом случае вы сможете надеяться на удачный результат своего начинания.

Многие считают, что нарисовать рисунок очень просто. Однако на самом деле это совершенно не так. Прежде всего, вам необходимо познакомиться с основными понятиями, которые должен знать каждый не только опытный, но и начинающий художник.

Для начала необходимо обратить внимание на то, что рисунок представляет собой не набор отдельных элементов, а целостный набросок. Линии на рисунке не должны существовать отдельно друг от друга. Они должны как бы вытекать одна из другой. Только в этом случае у вас появится возможность добиться '''целостности'''.

Многие начинающие художники даже не имеют представления о том, из каких элементов и фигур состоит любой рисунок. в каждом рисунке могут присутствовать только '''три основные фигуры''' – ''треугольник, круг и квадрат''. Вас может удивить этот факт, ведь на рисунке можно встретить самые различные фигуры, которые имеют удивительную форму. Однако, как ни крути, в основу даже очень сложных элементов положены именно круг, треугольник и квадрат, но данные фигуры могут быть несколько видоизменены. В качестве примера можно рассмотреть основные видоизменения различных фигур. Так, например, круг может быть представлен в виде овала, квадрат в виде прямоугольника. Треугольник же может быть тупым и острым. Таким образом, при помощи всего трех основных фигур у нас появилась возможность создавать совершенно невероятные произведения искусства. Однако стоит заметить, что даже эти три основные фигуры могут существенно отличаться друг от друга.

На рисунке по форме каждого предмета должна распределяется '''светотень'''. В результате этого каждый элемент на рисунке становится ''объемным'' и начинает вписываться в рисунок. Однако постарайтесь проследить за тем, чтобы тень была нанесена правильно. В противном случае ваш рисунок будет безжизненным, нереалистичным и неестественным, а значит, выполнить поставленную перед вами задачу вам не удастся. Только грамотный художник способен правильно нанести светотень на изображение. Однако без этого умения вы просто не сможете нарисовать ни один рисунок.

Одним из основных понятий, которые включает в себя рисование, является '''ракурс''', без него у вас не получится нарисовать сложную картину. Говоря художественным языком, ракурс заключается в сокращении формы предмета, в результате чего начинают изменяться его очертания, которые мы привыкли видеть. Также необходимо заметить и то, что ни одно пространственное явление не может существовать вне ракурса. Посмотрите на любую машину, которая будет стоять возле вас. Можете даже попытаться ее зарисовать, совершенно просто, лишь основные очертания. Теперь вернитесь домой, и выгляните в окно. Снова зарисуйте очертания машины и сравните рисунки. В этот момент вы сможете до конца осознать то, что такое ракурс. Это связано с тем, что пропорции на ваших рисунках будут различными. Таким образом, на представление ракурса напрямую влияет точка зрения на предмет. Проще говоря, ракурс показывает нам, как художник смотрит на данный предмет. Это очень важно, ведь он может находиться рядом с объектом, сбоку от него, прямо напротив него, далеко от объекта, над объектом. Подобных положений может быть очень много, и только ракурс помогает понять, где находился художник в тот момент, когда рисовал данный объект. Также обратите свое внимание и на то, что если предмет располагается ниже линии горизонта, то нам будет видна его верхняя часть. При этом, чем ниже объект, тем больше видна эта часть. Если же объект располагается выше линии горизонта, то все происходит с точностью да наоборот. Нашему взору становится видна его нижняя часть, и чем он выше, тем больше она нам открывается.

Все предметы и объекты, нарисованные на листе, должны быть выполнены в '''перспективе'''. Только в этом случае вы сможете добиться того, что ваш рисунок будет реалистичным. Именно поэтому постарайтесь уделить данному вопросу как можно больше внимания.

Одним из основных элементов, который может вам понадобиться в процессе рисования, является '''куб'''. Именно куб лежит в основе каждого рисунка. В условном пространстве вашего листа куб представляет собой основу трехмерного изображения. Проще говоря, именно с его помощью мы можем добиться так называемого эффекта объема. Для того чтобы понять, как это происходит, необходимо более детально разобраться с тем, что представляет собой куб. Куб – сложная фигура, которая имеет не только вертикаль и горизонталь, но и глубину. Нарисуйте куб. Однако не забудьте о том, что в данном случае нам необходимо нарисовать не только его видимые, но и невидимые грани. Для того чтобы вам было легче его изобразить, можете нарисовать их пунктиром. Это позволит вам различать его поверхность и внутреннее пространство. Для того чтобы добиться этого ощущения, также можно обвести наружные грани еще одним слоем. Что же касается граней, которые уходят в перспективу, то они будут менее четкие и к тому же, они постепенно должны угасать. Многих интересует вопрос о том, для чего же необходимы внутренние грани. Ответ на данный вопрос заключается в том, что невидимые грани понадобятся вам при построении того или иного объекта. С их помощью выполнить тот или иной рисунок будет в значительной степени проще. На самом деле опытные художники уже не используют подобный прием, так как могут представить куб мысленно. Однако для начинающих художников это упражнение является своего рода основой.

Если вы усвоили упражнение с кубом, то вам не составит особого труда сделать так, чтобы рисунок не выглядел плоско и безжизненно. После того как вы изобразите на своем листе бумаги куб, можно приступать к его заполнению. Проще всего это сделать при помощи миниатюрных кубиков. Чтобы нарисовать в большом кубе еще один, необходимо начать от угла. Так вам будет гораздо проще сориентироваться. Пусть нижние грани маленького кубика лежат на гранях большого. Для того чтобы нарисовать остальные грани, проведите незаметные линии, которые будут параллельны соответствующим сторонам вашего основного куба. После этого вы сможете увидеть, как вырисовывается маленький. Вам останется всего лишь подобрать необходимый размер. После того как маленький кубик будет нарисован, а еле заметные линии будут удалены с рисунка, обведите его точно также, как и основной. Обратите свое внимание на то, что если вы рисовали кубик ближе к себе, то он должен быть более четким, нежели остальные кубики, которые будут располагаться за ним. Для того чтобы представить это, достаточно нарисовать еще несколько кубиков в основном кубе. По мере их отдаления от ближней грани, их четкость должна угасать. При рисовании последующих кубиков постарайтесь делать это без прочерчивания дополнительных параллельных линий. Это позволит вам почувствовать пространство. Также попробуйте нарисовать кубики не только внутри основного куба, но и снаружи, а также выходящими из его граней. Это упражнение позволит вам понять как добиться '''эффекта объема рисунка''', без которого он будет выглядеть просто безжизненным и к тому же плоским.

'''Интересные статьи:'''
* [http://colory.ru/colorbasics/ "Основы цвета", Иханнес Иттен]

----

'''Возрастная группа участников: 6 – 11 класс. ''' 
'''Плакат по темам конкурса.'''

'''Плакат (от лат. placatum — объявление)''' – вид графики, представляющий лаконичное, броское изображение с кратким текстом, выполненное в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях.

'''Цель плаката''' — призывать и убеждать, а потому он должен быть мгновенно привлекающим внимание, предельно ясным и кратким.

Плакаты сами должны находить своего зрителя, как бы останавливать его внимание и успевать внушить ему определенную мысль, если даже человек один раз на ходу взглянул на плакат.

В плакате допустимы очень условные приемы: крайнее обобщение рисунка, совмещение в одном изображении различных масштабов и перспективных построений, изображение действий, происходящих в разное время или в разных местах. В нем позволительны метафоричность, яркая символика, ненатуральные цвета в раскраске предметов.

По форме воздействия на зрителя плакаты делится на два вида. Одни рассчитаны на мгновенное восприятие содержания, быструю реакцию. Это агитационные и информационные плакаты. Другие — на обстоятельное знакомство с их содержанием. Это пропагандистские и учебные. По содержанию и назначению плакаты можно условно разделить на агитационные, пропагандистские, информационные и инструктивно-технические.

В '''агитационном плакате''' центральное место занимает художественно-обобщенный образ, или символ; как правило, такой плакат заключает краткий сопроводительный текст в виде призыва. Изобразительное начало и текст находятся в органическом единстве.

Отличительные черты агитационного плаката — ''однотемность'', ограниченность применяемых художественных средств, простота, цельность и единство изображения и короткого, «ударного» текста, отсутствие в изображении каких-либо подробностей, способных отвлечь внимание от главного. Тематически агитационный плакат бывает не только политическим, он может быть посвящен и вопросам культуры, искусств, спорта и т. д. В агитационном плакате различают несколько специфических типов. Это, во-первых, сатирический плакат-карикатура, разоблачающий и высмеивающий все враждебное обществу. Во-вторых, это чисто текстовый плакат без изобразительной части. Кроме того, заслуживает внимания еще одна форма плаката, получающая огромное распространение, — это агитационный микроплакат, т.е. почтовые марки, этикетки спичечных коробок, открытки, рисунки на конвертах. Распространяемые во многих миллионах экземпляров, они играют существенную роль в наглядной агитации.

'''Политический плакат''' на равных правах с живописью и рисунком входит в фонд художественных сокровищ страны. Это работы мастеров плаката первых лет революции, Великой Отечественной войны, лучшие печатные издания наших дней. Принципы здесь едины: плакат должен «остановить человека», заставить его внимательно вглядеться в изображение. Обычно плакат воспринимается мгновенно, поэтому его художественно-изобразительное решение должно быть броским. Для достижения этого при создании плаката используют особые художественные приёмы, обобщённый выразительный образ, краткий, дополняющий изображение текст, чистые яркие цвета, острое композиционное построение.

'''Пропагандистский плакат''' может охватить тот же круг тем, что и агитационный, но характер подачи материала в нем другой. Если агитационный плакат преподносит тему в самом обобщенном виде, включая один крупный рисунок и короткую надпись, то пропагандистский плакат ту же самую тему подает зрителю в более развернутом, разработанном виде, со значительным по объему текстом и целым рядом различных изображений, которые в этом случае уже не претендуют на создание художественного образа, а служат иллюстрациями к тексту. В задачи пропагандистских плакатов входят распространение политических знаний, популяризация достижений науки и техники, обобщение и распространение опыта передовиков производства. В пропагандистском плакате значительное место занимает текст, сопровождающий иллюстрации.

Научно-просветительские пропагандистские плакаты посвящаются достижениям и открытиям ученых. Они могут служить как для самостоятельного изучения вопроса, так и для иллюстрирования лекций и бесед. Разновидность научно-просветительных — библиографические плакаты посвящаются пропаганде книг по отдельным отраслям знания или определенных авторов.

Инструктивно-технические плакаты используют для пропаганды новой техники, лучших агротехнических методов в других, обычно учебных целях. Этот тип плаката характеризуется исчерпывающим описанием, а также большим числом технически точных рисунков, чертежей и фотографий, иллюстрирующих какой-либо вид работы, процесс, техническое усовершенствование и пр. Внимательно прочитав текст и просмотрев все рисунки такого плаката, человек получает совершенно конкретные технические знания. Такой плакат фактически способен заменить техническую брошюру.

Агитационно-пропагандистские или инструктивно-технические плакаты должны достаточно развернуто и глубоко раскрывать тему, при их изготовлении следует соблюдать стройность и чёткость композиции, высококачественно выполнять иллюстрации, находить правильное цветовое решение.

'''Информационные плакаты''' бывают различными как по содержанию, так и по способам оформления. Такие плакаты информируют о проведении важного мероприятия и, что реже, могут сообщать о том или ином явлении, происшествии и т. д.

Умело и оригинально выполненные афиши привлекают внимание, вызывают желание побывать там, куда они приглашают. И наоборот, если они не продуманы по содержанию и непривлекательны по форме, хороший вечер или фильм могут не заинтересовать людей. Информационно-рекламный плакат может быть чисто текстовым, однако очень желательно и изображение. Хорошим примером таких плакатов служат киноплакаты, как правило, выполняемые на высоком художественном уровне.

'''Художественные средства плакатиста'''

Художественное произведение – это не перечисление отдельных элементов, а нечто единое, слитное, только с участием этих предметов. Из хорошо скомпонованного произведения никакая деталь не может быть изъята и никакая новая не может быть добавлена без нарушения композиции и переделки. Плакат состоит из многих слагаемых, эти части неравноценны, есть среди них главное, есть второстепенное.

Рассматривая плакат, всегда можно уловить '''структуру его композиции''' и приближённо выразить её линейной схемой. Эта структура может быть по преимуществу вертикальной, горизонтальной, диагональной, построенной на пятне и т.д. Та или иная композиционная схема способствует созданию у зрителя определённых впечатлений. Так, вертикально-горизонтальная схема композиции в общем случае способствует созданию впечатления неподвижности, устойчивости. Считается, что композиция, в которой преобладают горизонтали и вертикали, более статична вызывает чувство устойчивости и даже некоторой парадности и торжественности. Композиция, построенная на преобладании диагональных направлений, наоборот, динамична. Впечатление динамики, движения основано на том, что нарушается зрительное равновесие частей данного изображения. Одна часть облегчена, другая более загружена, отсюда и возникает впечатление движения.

В изображении на плакате должны иметь место только те объекты, которые несут ясные смысловые функции. Никаких деталей, особенно декоративных, без которых в плакате можно обойтись, не должно быть. Яркая деталь позволяет как бы одним ударом раскрыть главное, подвести зрителя к его пониманию. В каждом плакате необходим '''тематический и композиционный центр'''. В композиции плаката, допускающей многие условности, перспектива также применяется иногда очень условно, с нарушением классических правил. Так, какую-нибудь фигуру первого плана можно изобразить как в картине с низким горизонтом, но и то же время задний план например пейзаж или вид каких-нибудь сооружений можно показать с очень высоким горизонтом, с птичьего полета, если по замыслу этот фон требуется развернуть. В плакатном изображении разные его элементы могут быть построены с разных точек зрения, с разными точками схода на различных горизонтах, при одном условии, что это усилит выразительность плаката.

В общей композиции плаката большую роль играет '''надпись, шрифт'''. Здесь он такой же полноправный компонент, как и любая часть изображения. Текст в плакате должен быть не только коротким и легко запоминающимся, но и слитным с изображением, органически с ним связанным, неотделимым от него композиционно. Шрифт в плакате лучше применять самый простой, чтобы он легко читался. В рисунке шрифта не должно быть ничего лишнего, что могло бы затруднить прочтение текста. Междустрочия, как правило, должны быть равными высоте строки или даже превышать ее. Чтобы внимание зрителя не притуплялось при чтении относительно большого текста, необходимо наиболее важные слова и цифры выделить, применяя для этого иной шрифт и цвет. При этом злоупотреблять различными шрифтами не следует — это лишит плакат цельности. Вообще всякое изменение шрифта должно быть логически обосновано. Заголовок должен быть острым по мысли, броским, содержание плаката — конкретным и целеустремлённым. В результате такой плакат будет воздействовать не только на ум, но и на эмоции, чувства людей, вызывая у них определённый душевный настрой.

'''Неожиданность''' — это, пожалуй, главное в искусстве плаката. И она должна быть во всем: и в сюжете, и в общей композиции, и даже в цветовой гамме плаката. '''Цвет''' здесь может идти также наперекор общим установившимся представлениям. Однажды Моор присмотрелся к одному плакату на спортивную тему. Плакат как плакат — небо голубое, трава зеленая. Моор посмотрел и сказал автору: «А я бы сделал небо зеленым, а траву голубой!». Плакат — это не живопись, здесь ''не всегда'' необходима передача цветных нюансов и изображение мельчайших деталей. Не всегда надо стремиться окрашивать изображаемые предметы в их «естественные» цвета. Приступая к цветовому оформлению плаката, не надо забывать, что настоящее мастерство — это умение добиться максимального эффекта минимальными средствами. Нельзя стремиться к излишней многоцветности. Желательно пользоваться скупым подбором красок (''не более трех-четырех''), что вполне позволит создать выразительную цветовую гамму. В плакате обилие цветовых тонов редко бывает оправдано, цветовой язык плаката должен быть скупым и очень лаконичным. Однако цветовая сдержанность не означает, и вялости: плакат должен быть ''броским''. То или иное цветовое решение будет подсказано темой плаката, а также индивидуальным стилем художника. Броскость не должна оборачиваться пестротой и грубостью, а оставаться в пределах гармонических цветовых сочетании. В плакате иногда делают черный ''контур'' или белый ''ореол'' в изображении и фигурах. Применяют контур, часто золотой или серебряный, и в орнаментах. Контур имеет такое значение: 1) разделяет два насыщенных цвета, уничтожая возникший между ними краевой контраст и, следовательно, усиливая впечатление их чистоты; 2)уменьшает иллюзию выступания или отступания цветового пятна; 3) смягчает слишком резкую или усиливает слишком вялую цветовую разработку.

'''Интересные статьи:'''
* [http://www.admos-outdoor.ru/article/list-71.html История развития плаката]
* [http://www.admos-outdoor.ru/article/list-80.html Первый советский рекламный плакат]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov0.htm Психология восприятия и искусство плаката (начало)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov1.htm Психология восприятия и искусство плаката (организация внимания зрителя)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov2.htm Психология восприятия и искусство плаката (по законам композиции)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov3.htm Психология восприятия и искусство плаката (симметричные композиции. Композиционный центр)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov4.htm Психология восприятия и искусство плаката (зрительные оси равновесия в асимметричной композиции)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov5.htm Психология восприятия и искусство плаката (золотое сечение)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov6.htm Психология восприятия и искусство плаката (ритм)]
* [http://psyfactor.org/lib/lomov7.htm Психология восприятия и искусство плаката (цвет)]
* [http://www.advesti.ru/publish/design/princip/ Принципы построения изобразительно-шрифтовых композиций]
* [http://www.nankk.ru/history.html Из истории наглядной агитации]
* [http://rbw.com.ua/10-pravil-dizajna-v-naruzhnoj-reklame/ 10 правил дизайна в наружной рекламе]
* [http://colory.ru/colorgenerator/ Генератор цветовых схем 1]
* [http://colory.ru/colorgenerator2/ Генератор цветовых схем 2]
* [http://colory.ru/contrastanalizer/ Анализатор контрастности цвета]

[[Категория:Конкурс Инфо-мир 2011]]

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-10T14:07:14Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA1.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:MOU 93 SHA.JPG|Новый метод обучения, Черных Анастасия, МОУ СШ № 93, 1 "А" класс
Изображение:MOY 93 KA.jpg|Мы очень любим книги, Колосов Артем, МОУ СШ № 93, 3 "А" класс
Изображение:MOY 93 LN.JPG|Ничего себе!, Лосяков Никита, МОУ СШ № 93
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Спектакль О культуре чтения.JPG|Спектакль о культуре чтения,Фирсова Алёна, МОУ школа № 32, 7 "А" класс
Изображение:Золушка 1.jpg|Золушка, Богоявленская Дарья, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Увлекательное чтение.JPG|Увлекательное чтение, Заливин Дмитрий, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Читай-ка!.JPG|Читай-ка!, Кожанова Виктория, МОУ школа № 32, 9 "А" класс
Изображение:Подумай.JPG|Подумай, Куракина Екатерина, МОУ школа № 32, 9 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Большое видится на расстоянии.jpg|"Большое видится на расстоянии", Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:К знаниям ступеньки.jpg|К знаниям ступеньки., Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:Книжная нирвана.JPG|Книжная нирвана., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Перезагрузка.jpg|Перезагрузка., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Теперь я в теме.jpg|Теперь я в теме., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображение_119.jpg|"Библиотека, книги, я - Теперь верные друзья", Палюткина Ксения, МОУ Школа №47, 6 "A" класс
Изображение:Изображение_601.jpg|"Книжки могут рассказать обо всем на свете", Бурганов Артем, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение_620.JPG|"Диалог с книгой", Трунов Дмитрий, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение74.JPG|"Помощницы", Васильев Яков, МОУ школа №47, 7 "А" класс
Изображение:Изображение644.JPG|"Так много интересного на книжных стеллажах", Мальков Никита, МОУ школа №47, 7 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Мы_в_разных_весовых_категориях_3.JPG|"Мы в разных весовых категориях", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Сила_притяжения.JPG|"Сила притяжения" Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Коллективный_разум_2.JPG|"Коллективный разум", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:77 029.jpg|«Да. Может собственных Платонов земля Российская рождать» Иноземцева Татьяна, гимназия № 77, 9 «Б» класс
Изображение:77 095.jpg|«Я просто научилась жить. Смотреть на небо и молиться Богу» Трофимова Надежда, гимназия № 77, 11 «А» класс
Изображение:Gim 77.gif |«Библиотека без границ» Трофимова Надежда, гимназия № 77, 11 «А» класс
Изображение:77 211.jpg|«О сколько нам открытий чудных готовит библиотечный дух!» Трофимова Надежда , гимназия № 77, 11 «А» класс
Изображение:77 213.jpg|«Рука уж просится к перу. Перо к бумаге. Минута –и стихи рекой мгновенно потекут. И мысль тут нужная приходит» Иноземцева Татьяна, гимназия № 77, 9 «Б» класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>
<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Номинация Лучшая школьная библиотека 2011

2011-03-10T13:55:10Z

Фадеева Екатерина: /* Работы участников конкурса */

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-10T12:49:30Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA1.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:MOU 93 SHA.JPG|Новый метод обучения, Черных Анастасия, МОУ СШ № 93, 1 "А" класс
Изображение:MOY 93 KA.jpg|Мы очень любим книги, Колосов Артем, МОУ СШ № 93, 3 "А" класс
Изображение:MOY 93 LN.JPG|Ничего себе!, Лосяков Никита, МОУ СШ № 93
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Спектакль О культуре чтения.JPG|Спектакль о культуре чтения,Фирсова Алёна, МОУ школа № 32, 7 "А" класс
Изображение:Золушка 1.jpg|Золушка, Богоявленская Дарья, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Увлекательное чтение.JPG|Увлекательное чтение, Заливин Дмитрий, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Читай-ка!.JPG|Читай-ка!, Кожанова Виктория, МОУ школа № 32, 9 "А" класс
Изображение:Подумай.JPG|Подумай, Куракина Екатерина, МОУ школа № 32, 9 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Большое видится на расстоянии.jpg|"Большое видится на расстоянии", Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:К знаниям ступеньки.jpg|К знаниям ступеньки., Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:Книжная нирвана.JPG|Книжная нирвана., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Перезагрузка.jpg|Перезагрузка., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Теперь я в теме.jpg|Теперь я в теме., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображение_119.jpg|"Библиотека, книги, я - Теперь верные друзья", Палюткина Ксения, МОУ Школа №47, 6 "A" класс
Изображение:Изображение_601.jpg|"Книжки могут рассказать обо всем на свете", Бурганов Артем, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение_620.JPG|"Диалог с книгой", Трунов Дмитрий, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение74.JPG|"Помощницы", Васильев Яков, МОУ школа №47, 7 "А" класс
Изображение:Изображение644.JPG|"Так много интересного на книжных стеллажах", Мальков Никита, МОУ школа №47, 7 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Мы_в_разных_весовых_категориях_3.JPG|"Мы в разных весовых категориях", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Сила_притяжения.JPG|"Сила притяжения" Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Коллективный_разум_2.JPG|"Коллективный разум", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Файл:MOY 93 LN.JPG

2011-03-10T12:48:38Z

Фадеева Екатерина:

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-10T12:24:30Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA1.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:MOU 93 SHA.JPG|Новый метод обучения, Черных Анастасия, МОУ СШ № 93, 1 "А" класс
Изображение:MOY 93 KA.jpg|Мы очень любим книги, Колосов Артем, МОУ СШ № 93, 3 "А" класс
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Спектакль О культуре чтения.JPG|Спектакль о культуре чтения,Фирсова Алёна, МОУ школа № 32, 7 "А" класс
Изображение:Золушка 1.jpg|Золушка, Богоявленская Дарья, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Увлекательное чтение.JPG|Увлекательное чтение, Заливин Дмитрий, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Читай-ка!.JPG|Читай-ка!, Кожанова Виктория, МОУ школа № 32, 9 "А" класс
Изображение:Подумай.JPG|Подумай, Куракина Екатерина, МОУ школа № 32, 9 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Большое видится на расстоянии.jpg|"Большое видится на расстоянии", Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:К знаниям ступеньки.jpg|К знаниям ступеньки., Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:Книжная нирвана.JPG|Книжная нирвана., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Перезагрузка.jpg|Перезагрузка., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Теперь я в теме.jpg|Теперь я в теме., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображение_119.jpg|"Библиотека, книги, я - Теперь верные друзья", Палюткина Ксения, МОУ Школа №47, 6 "A" класс
Изображение:Изображение_601.jpg|"Книжки могут рассказать обо всем на свете", Бурганов Артем, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение_620.JPG|"Диалог с книгой", Трунов Дмитрий, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение74.JPG|"Помощницы", Васильев Яков, МОУ школа №47, 7 "А" класс
Изображение:Изображение644.JPG|"Так много интересного на книжных стеллажах", Мальков Никита, МОУ школа №47, 7 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Мы_в_разных_весовых_категориях_3.JPG|"Мы в разных весовых категориях", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Сила_притяжения.JPG|"Сила притяжения" Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Коллективный_разум_2.JPG|"Коллективный разум", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Файл:MOY 93 KA.jpg

2011-03-10T12:23:25Z

Фадеева Екатерина:

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-10T12:20:40Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA1.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:MOU 93 SHA.JPG|Новый метод обучения, Черных Анастасия, МОУ СШ № 93, 1 "А" класс
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Спектакль О культуре чтения.JPG|Спектакль о культуре чтения,Фирсова Алёна, МОУ школа № 32, 7 "А" класс
Изображение:Золушка 1.jpg|Золушка, Богоявленская Дарья, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Увлекательное чтение.JPG|Увлекательное чтение, Заливин Дмитрий, МОУ школа № 32, 5 "А" класс
Изображение:Читай-ка!.JPG|Читай-ка!, Кожанова Виктория, МОУ школа № 32, 9 "А" класс
Изображение:Подумай.JPG|Подумай, Куракина Екатерина, МОУ школа № 32, 9 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Большое видится на расстоянии.jpg|"Большое видится на расстоянии", Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:К знаниям ступеньки.jpg|К знаниям ступеньки., Мартынова Евгения, МОУ лицей №67, 8 "В" класс
Изображение:Книжная нирвана.JPG|Книжная нирвана., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Перезагрузка.jpg|Перезагрузка., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
Изображение:Теперь я в теме.jpg|Теперь я в теме., Макаров Никита, МОУ лицей №67,10 "Г" класс; Шевелев Артем, МОУ лицей №67,10 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображение_119.jpg|"Библиотека, книги, я - Теперь верные друзья", Палюткина Ксения, МОУ Школа №47, 6 "A" класс
Изображение:Изображение_601.jpg|"Книжки могут рассказать обо всем на свете", Бурганов Артем, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение_620.JPG|"Диалог с книгой", Трунов Дмитрий, МОУ Школа №47, 7 "Б" класс
Изображение:Изображение74.JPG|"Помощницы", Васильев Яков, МОУ школа №47, 7 "А" класс
Изображение:Изображение644.JPG|"Так много интересного на книжных стеллажах", Мальков Никита, МОУ школа №47, 7 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Мы_в_разных_весовых_категориях_3.JPG|"Мы в разных весовых категориях", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Сила_притяжения.JPG|"Сила притяжения" Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
Изображение:Коллективный_разум_2.JPG|"Коллективный разум", Лебедев Данила, МОУ шк. № 91, 8 Г класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Файл:МОУ 93 BA1.JPG

2011-03-10T12:20:10Z

Фадеева Екатерина:

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-04T11:54:33Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:МОУ 93 SHA.JPG|Новый метод обучения, Черных Анастасия, МОУ СШ № 93, 1 "А" класс
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-04T11:53:46Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:МОУ 93 SHA.JPG|Новый метод обучения, Черных Анастасия, МОУ СШ № 93, 1 "А" класс
Изображение:МОУ_93_SHA.JPG|МОУ СШ № 93
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-04T11:51:45Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:МОУ 93 SHA.JPG|Новый метод обучения, Черных Анастасия, МОУ СШ № 93, 1 "А" класс
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
Изображение:Pazl.jpg|МОУ СШ № 93
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-04T11:49:59Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:МОУ 93 BA.JPG|Увлекательный мир, Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 "В" класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-04T11:48:37Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-04T11:47:23Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:МОУ 93 SS|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Файл:МОУ 93 SS.JPG

2011-03-04T11:46:53Z

Фадеева Екатерина:

Номинация Школьный фотограф 2011

2011-03-04T11:42:25Z

Фадеева Екатерина: /* Галерея работ участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Школьный фотограф"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Школьный фотограф» представляются авторские фотографии, в которых могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя.

'''Требования к авторской фотографии:''' размер 15 х 20. Для каждой работы должны быть указаны название и автор.

Работа публикуется на портале ТолВики, а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Школьный фотограф» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.03.2011г. по 10.03.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 11.03.2011г. по 21.03.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://club.foto.ru/school/ Школа фотографии]
* [http://akvis.com/ru/articles/index.php Теория и практика цифровой фотографии]
* [http://www.moifoto.info/content/category/4/14/28/ Уроки фотографии]
* [http://fotoknigi.org/ Книги и статьи по фотографии и обработке фото]
* [http://www.fotoscope.ru/ Мультимедийная школа фотографии]
* [http://fotogu.ru/basic/91 Советы начинающему фотографу]

----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы).
# Загрузить в ТолВики файл со своей фотографией (допустимые форматы файлов: jpg, png, gif), который должен иметь уникальное название. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
# Разместить ссылку на свою работу в '''Галерее работ участников конкурса''' на этой странице и внести данные об участнике конкурса

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

* '''Внимание!''' Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены правила публикации фотографий в галерее ТолВики и приемы публикации презентаций в сервисе Slideboom. ''Место проведения семинара: Центр информационных технологий (Автозаводский р-н, Ленинский проспект, 20).'' Необходимо взять с собой на флешке или диске фотографии и презентацию. Для участия в семинаре [http://www.tgl.net.ru/files/seminars/ '''перейдите по ссылке, выберите удобное время и зарегистрируйтесь.''']
**'''''Семинар для первой группы состоится 02.03.2011 в 13.30.'''''
**'''''Семинар для второй группы состоится 04.03.2011 в 13.30.'''''

----

|-
|}

== Галерея работ участников конкурса ==

<gallery perrow=6>
Изображение:MOU SOH 54 1.jpg| Все меньше остаётся их,седых защитников Отчизны, Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 22.jpg| Есть много праздников в стране, но женский день отдан весне! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 33.jpg| Мир космоса для нас открытый ими, чаруя, неизвестностью манит! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SUH 54 4.jpg| Про любые темы в книгах есть подробнейший ответ. Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
Изображение:MOU SOH 54 5.jpg| Я снова гостьей загляну, как в чистый Храм, в библиотеку! Ибрагимова Гульфия, МОУ СОШ № 54, 11 А класс 
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Konk biblio 44.jpg|Мир книги - мир духовной красоты, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 1.jpg|Здесь собраны наук секреты, здесь мысли мудрые живут, Ятманкин Владимир, МОУ школа № 44, 7 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 2.jpg|Тяжело в учении, легко в бою, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 3.jpg|Так заманчиво стать астрономом, со Вселенной близко знакомым! Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
Изображение:Konk biblio 44 4.jpg|Библиотека - память всех людей! Библиотека - это банк идей!, Ятманкин Евгений, МОУ школа № 44, 8 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Изображениенов 012.jpg|У нас в библиотеке есть много разных книг. Они стоят на полке их рассмотреть спеши. Червякова Даша,МОУ школа № 11, 5 класс
Изображение:Библиотека 011.jpg|Давайте любимые книжки откроем. И снова пойдем от страницы к странице.Всегда ведь приятно с любимым героем, опять повстречаться, сильней подружиться. Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:0 008.jpg|Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки! (Н. Пикулева), Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
Изображение:Библиотека 003.jpg|Ты ищешь знаний, мудрости земной. Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой. Источник мысли чистый, вдохновенный.(А. Мирцхулава). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс.
Изображение:0 013.jpg|Когда берем мы в руки книгу, все замирает, все молчит. Когда берем мы в руки книгу, то с нами вечность говорит. (С. Колганова). Сайфетдинова Луиза, МОУ школа № 11, 8 класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Библиотечный день.jpg |Библиотечный день, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:В волшебном мире животных.jpg |В волшебном мире животных, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Мудрые глаза.jpg |Мудрые глаза, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Не доросла.jpg|Не доросла, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
Изображение:Смена растет.jpg|Смена растет, Некрасова Алина, МОУ школа № 25, 2 "Б" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Истина.jpg|Истина в пяти словах…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Ретроспектива.jpg|Ретроспектива, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Стихи растут.jpg |Стихи растут, как звезды и как розы…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
Изображение:Так много хочется прочесть.jpg|Так много хочется прочесть…, Капустина Ольга, МОУ школа № 25, 9 "А" класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Герои любимых книг Самсонов Святослав 15 лет МОУ СШ № 93.JPG|Герои любимых книг, Самсонов Святослав, МОУ СШ № 93, 10 "А" класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

<gallery perrow=6>
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
Изображение:Pazl.jpg|Название работы, Фамилия имя автора, школа, класс
</gallery>

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Щурина Александра

2011-02-28T13:02:17Z

Фадеева Екатерина: Новая: '''Я - книголюб.''' Я - книголюб. У меня дома есть небольшая библиотека. В ней есть разные книги: книги по ...

'''Я - книголюб.'''

Я - книголюб. У меня дома есть небольшая библиотека. В ней есть разные книги: книги по истории, искусству, классическая и современная литература. Когда я была маленькая, я очень любила нумеровать свои книжки, заносить их в журнал и давать друзьям. Но сейчас я выросла, и почти все книги из нашей библиотеки прочитала. Поэтому мне надо где-то брать книги. Мои родители посоветовали мне сходить в библиотеку, чтобы поискать там что-то интересное.

Ближайшая библиотека находится в моей школе, недалеко от дома. Ходить туда очень удобно. На самом деле мне очень нравится бывать в библиотеке. Там очень много книг и особенный запах - запах истории, запах тайны и приключений. В нашей библиотеке есть классические романы, новинки современной литературы, различные газеты и журналы. Так как не все книги выдаются домой, приходится читать в библиотеке, в читальном зале. Но мне это даже нравится. Наша библиотека небольшая и уютная. Здесь можно спокойно работать и читать. А если возникают вопросы, то я обращаюсь к нашему библиотекарю.

Я думаю, что книги играют важную роль в жизни каждого человека. Ведь книга - это друг. Она помогает дельным советом, отвечает на важные вопросы, открывает новые стороны человеческой души. И это очень хорошо, что есть такое замечательное место, как библиотека. Библиотека – хранилище святого. А библиотекарь – хранитель. Я считаю, что это очень серьезная и ответственная работа, потому что многие школьники сегодня считают чтение бесполезным занятием и от того, какая книга попадет им в руки, зависит их дальнейшее желание знакомиться с литературой.

Я очень хочу создать свою библиотеку, и прививать любовь к чтению подрастающему поколению.

'''Щурина Александра, 15 лет'''

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Чичкановы Мария и Софья

2011-02-28T13:00:52Z

Фадеева Екатерина:

'''В главной роли – библиотека.'''

Учась в пятом классе, я не разу не была в библиотеке. Все нужные мне книги покупали родители. И как-то раз, придя на урок литературы, я позабыла принести книгу Тургенева «Му-му». За отсутствие книги мне грозила двойка. Что делать? Я заволновалась, начала быстро искать выход из ситуации. И тут я вспомнила, что в школе есть библиотека, и туда ходят мои одноклассники. Узнав у соседки по парте, где расположена библиотека, я побежала туда.

В библиотеке было тихо и немноголюдно, библиотекарь встретила меня улыбкой. Я объяснила, что мне срочно нужна книга, и она мне показала, где и на какой полке посмотреть. Как можно помнить, где что находится? А так как я была библиотеке в первый раз, я просто оторопела от такого количества книг.

Они стояли на полках ровными рядами, готовые донести нам много интересного. Проходя вдоль всего этого множества книг, я думала, как сложно, но в тоже время интересно работать в библиотеке. В свободную минуту можно почитать книгу, или статью.

Еще я узнала, что у них есть не только книги, а подшивки журналов и газет. Вечером, дома, я рассказала о своём посещении библиотеки младшей сестре, она учится во втором классе. Мы с ней очень любим, читать детские журналы, значит, в библиотеке мы можем найти те номера, которых нет у нас. По моему совету Маша на следующий день посетила библиотеку, и тоже была в восторге. Она готовила проект по русскому языку тема « Алфавит», и наглядно увидела, как расположены книги и карточки посетителей в алфавитном порядке. Мы испытали восторг, как много мы сможем узнать, посещая библиотеку!

Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей?..

(отрывок Михалков С.)

«Если вам надо подготовить реферат, или проект по предмету, идите в библиотеку, там можно найти всю нужную вам литературу. И вы приготовите замечательный реферат, на отметку пять!» - это наш совет всем. На уроке литературы я получила пять. Спасибо библиотеке!

'''Чичкановы Мария и Софья 8 и 11 лет'''

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Чичкановы Мария и Софья

2011-02-28T13:00:34Z

Фадеева Екатерина:

'''В главной роли – библиотека.'''

Учась в пятом классе, я не разу не была в библиотеке. Все нужные мне книги покупали родители. И как-то раз, придя на урок литературы, я позабыла принести книгу Тургенева «Му-му». За отсутствие книги мне грозила двойка. Что делать? Я заволновалась, начала быстро искать выход из ситуации. И тут я вспомнила, что в школе есть библиотека, и туда ходят мои одноклассники. Узнав у соседки по парте, где расположена библиотека, я побежала туда.

В библиотеке было тихо и немноголюдно, библиотекарь встретила меня улыбкой. Я объяснила, что мне срочно нужна книга, и она мне показала, где и на какой полке посмотреть. Как можно помнить, где что находится? А так как я была библиотеке в первый раз, я просто оторопела от такого количества книг.

Они стояли на полках ровными рядами, готовые донести нам много интересного. Проходя вдоль всего этого множества книг, я думала, как сложно, но в тоже время интересно работать в библиотеке. В свободную минуту можно почитать книгу, или статью.

Еще я узнала, что у них есть не только книги, а подшивки журналов и газет. Вечером, дома, я рассказала о своём посещении библиотеки младшей сестре, она учится во втором классе. Мы с ней очень любим, читать детские журналы, значит, в библиотеке мы можем найти те номера, которых нет у нас. По моему совету Маша на следующий день посетила библиотеку, и тоже была в восторге. Она готовила проект по русскому языку тема « Алфавит», и наглядно увидела, как расположены книги и карточки посетителей в алфавитном порядке. Мы испытали восторг, как много мы сможем узнать, посещая библиотеку!

Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей?..
(отрывок Михалков С.)

«Если вам надо подготовить реферат, или проект по предмету, идите в библиотеку, там можно найти всю нужную вам литературу. И вы приготовите замечательный реферат, на отметку пять!» - это наш совет всем. На уроке литературы я получила пять. Спасибо библиотеке!

'''Чичкановы Мария и Софья 8 и 11 лет'''

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Чичкановы Мария и Софья

2011-02-28T13:00:18Z

Фадеева Екатерина: Новая: '''В главной роли – библиотека.''' Учась в пятом классе, я не разу не была в библиотеке. Все нужные мне кн...

'''В главной роли – библиотека.'''

Учась в пятом классе, я не разу не была в библиотеке. Все нужные мне книги покупали родители. И как-то раз, придя на урок литературы, я позабыла принести книгу Тургенева «Му-му». За отсутствие книги мне грозила двойка. Что делать? Я заволновалась, начала быстро искать выход из ситуации. И тут я вспомнила, что в школе есть библиотека, и туда ходят мои одноклассники. Узнав у соседки по парте, где расположена библиотека, я побежала туда.

В библиотеке было тихо и немноголюдно, библиотекарь встретила меня улыбкой. Я объяснила, что мне срочно нужна книга, и она мне показала, где и на какой полке посмотреть. Как можно помнить, где что находится? А так как я была библиотеке в первый раз, я просто оторопела от такого количества книг.

Они стояли на полках ровными рядами, готовые донести нам много интересного. Проходя вдоль всего этого множества книг, я думала, как сложно, но в тоже время интересно работать в библиотеке. В свободную минуту можно почитать книгу, или статью.

Еще я узнала, что у них есть не только книги, а подшивки журналов и газет. Вечером, дома, я рассказала о своём посещении библиотеки младшей сестре, она учится во втором классе. Мы с ней очень любим, читать детские журналы, значит, в библиотеке мы можем найти те номера, которых нет у нас. По моему совету Маша на следующий день посетила библиотеку, и тоже была в восторге. Она готовила проект по русскому языку тема « Алфавит», и наглядно увидела, как расположены книги и карточки посетителей в алфавитном порядке. Мы испытали восторг, как много мы сможем узнать, посещая библиотеку!

Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей?..
(отрывок Михалков С.)

«Если вам надо подготовить реферат, или проект по предмету, идите в библиотеку, там можно найти всю нужную вам литературу. И вы приготовите замечательный реферат, на отметку пять!» - это наш совет всем. На уроке литературы я получила пять. Спасибо библиотеке!

'''Чичкановы Мария и Софья 8 и 11 лет'''

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Родионова Анастасия

2011-02-28T12:58:42Z

Фадеева Екатерина:

'''Очарованный странник…'''

В мире полно книг. Человек не смог бы существовать без них полноценно. Он никогда бы не познал всю прелесть прочтения. Он никогда бы не видел своих ошибок со стороны. Он бы не смог анализировать, мыслить, чувствовать. Человек создал такое творение, как книга, и она ещё долго будет служить людям. Библиотека сосредотачивает в себе все самые необходимые, интересные, полезные для всех книги.

Однажды я зашла в нашу школьную библиотеку. Меня встретили приветливо и сразу же предложили что-нибудь почитать. Поняв, что я не определилась, библиотекарь вызвалась мне помочь. Она предложила мне очень увлекательную книгу Лескова «Очарованный странник». Книга действительно захватила меня в свой мир с первых страниц. По-моему, эта повесть – одна из самых лучших произведений Лескова.

В этой повести всё по-своему прекрасно. Все детали, все герои, все обстоятельства. Главный герой – сам «очарованный странник» - Иван Северьяныч Флягин. Это удивительный человек. Он ищет счастья в жизни, он храбр и отважен, силён и мужествен. Прост и умён, величав и искренен, добродушен и мил, немного наивен и хитёр. Он очень много потерпел за всю повесть. Какие только испытания не были у него на пути, но он их все прошёл и остался хорошим человеком. Он был неким «русским богатырём». Иван Флягин очень мудр, многое повидал, и многое испытал на себе. Стоит только удивляться, как он всё выдержал и не изменился. Он помогал людям. Понимал их проблемы. Но это ещё не всё. Он очень любил лошадей и понимал даже их. Он заинтересовывал людей и как бы притягивал к себе. Даже читая повесть Лескова, чувствуешь, что этот человек прекрасен со всей своей силой, мудростью, широтой души. К нему тянет, он вызывает надежду. Его странствия начинаются с того, что задели его чувство собственного достоинства, заставив дробить на коленях камни. Поэтому он и уходит из дома. Флягин, путешествуя, встречает много людей и участвует в их жизни. Иван Северьяныч пытается облегчить свою жизнь помощь другим людям. В итоге, он убеждается, что бед очень много, и они никогда не кончаться. Он понимает, какой жестокий мир и уходит в монастырь.

Повесть Лескова «Очарованный странник» читается быстро, так как очень интригует событиями. Название уже вызывает некое осмысление. Эта повесть учит любви и пониманию. Стоит только восхищаться главным героем, ведь таких людей не много… их почти нет.

'''Анастасия Родионова 14 лет'''

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Родионова Анастасия

2011-02-28T12:58:17Z

Фадеева Екатерина: Новая: '''Очарованный странник…''' В мире полно книг. Человек не смог бы существовать без них полноценн...

Номинация Библиотечный журналист 2011

2011-02-28T12:55:51Z

Фадеева Екатерина: /* Работы участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Библиотечный журналист"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Библиотечный журналист» представляются творческие работы (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое) на свободную тему.
В работе должна быть отражена деятельность школьной библиотеки, библиотекаря, библиотечного актива, интересные мероприятия, праздники, акции и т.д.

'''Работа оформляется в соответствии со следующими требованиями:''' формат А4, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – полуторный, объем текста – не более 4 страниц.

Работа публикуется на портале ТолВики (инструкцию см. ниже), а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Библиотечный журналист» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.02.2011г. по 15.02.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 16.02.2011г. по 20.02.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Создание статьи|Как создать новую статью в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://www.journ-lessons.com/index.html Как стать журналистом?]
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/posobie.htm Пособие для начинающих журналистов]
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/chto.htm Что такое журналистика?] Учебное пособие для старшеклассников
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/mc.htm Рекомендации Красноярского краевого молодежного медиа-центра]
* [http://www.ynpress.com/index.php Мультипортал ЮНПРЕСС]
* [[Что такое эссе?]]
* [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]
* [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]
* [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]
* [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]
----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы)
# Создать новую статью, которая должна иметь название '''БЖ 2011 Фамилия имя''', где Фамилия имя - это данные участника конкурса. Например, статья участника конкурса Петрова Ивана, будет называться '''БЖ 2011 Петров Иван'''
# Разместить текст конкурсной работы в созданной статье.
#* Созданную статью вы можете проиллюстрировать своими фотографиями. Если вы используете изображения, взятые из других источников (Интернет, книги…), помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
#* Обязательно укажите в созданной статье категорию. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела. Вам необходимо указать следующую категорию: '''<nowiki> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</nowiki>'''.
# В последнем разделе этой страницы ''"Работы участников конкурса"'' внести необходимые данные об участнике и сделать внутреннюю ссылку на созданную статью.

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

Для библиотекарей школ (руководителей команд участников конкурса) будут организованы консультационные семинары по работе в ТолВики. Следите за информацией!

----

|-
|}

<big>'''Внимание!'''</big>
* <big> Уважаемые участники конкурса! Обратите внимание на то, что прием работ в номинации "Библиотечный журналист" '''продлен до 25 февраля''' включительно. Желаем творческих успехов и креативных идей!'''</big>
* <big> Уважаемые участники конкурса! Представляя работу в номинации "Библиотечный журналист" обязательно '''указывайте жанр творческой работы''' (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое)! Жанр работы необходимо указать не только в печатном варианте, который предоставляется в Центр информационных технологий, но и в статье, размещенной в ТолВики.</big>

== Работы участников конкурса ==

Для того, чтобы внести информацию в этот раздел, нажмите кнопку "Править" (справа) и заполните необходимые поля.

* Куруськина Дарья, МОУ СОШ № 44, 3 класс, [[БЖ 2011 Куруськина Дарья]]
* Малашина Анна, МОУ лицей № 37, 9 Б класс, [[БЖ 2011 Малашина Анна]]
* Реутова Екатерина, МОУ лицей № 37, 8 А класс [[БЖ 2011 Реутова Екатерина]]
* Ковинько Полина, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Ковинько Полина]]
* Чугунова Алина, МОУ школа №43, 7 В класс, [[БЖ 2011 Чугунова Алина]]
* Лобанова Анна, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Лобанова Анна]]
* Чиркова Марина, МОУ школа №43, 10 А класс, [[БЖ 2011 Чиркова Марина]]
* Москалева Ольга, МОУ СОШ № 54, 10 А класс, [[БЖ 2011 Москалева Ольга]]
* Буянов Алексей, МОУ СОШ № 54, 11 класс, [[БЖ 2011 Буянов Алексей]]
* Левераш Даша, МОУ школа № 64, 10 А класс, [[БЖ 2011 Левераш Даша]]
* Горлова Полина, МОУ лицей №67, 6 А класс,[[БЖ 2011 Горлова Полина]]
* Пащенко Анастасия, МОУ средняя школа №71, 5 А класс,[[БЖ 2011 Пащенко Анастасия]]
* Карпова Татьяна, МОУ школа № 40, 5 "Б" класс,[[БЖ 2011 Карпова Татьяна]]
* Хлобустова Ксения, МОУ школа № 40, 8 "Б" класс, [[БЖ 2011 Хлобустова Ксения]]
* Носикова Анастасия, МОУ школа № 40, 8 "А" класс, [[БЖ 2011 Носикова Анастасия]]
* Шитова Светлана, МОУ средняя школа № 25, 10 Б класс, [[БЖ 2011 Шитова Светлана]]
* Кондрашова Анна, МОУ СОШ № 94, 11 класс, [[БЖ 2011 Кондрашова Анна]]
* Ахметшина Екатерина, МОУ школа № 47, 8 "В" класс, [[БЖ 2011 Ахметшина Екатерина]]
* Мельникова Александра, МОУ школа № 47, 6 "Б" класс, [[БЖ 2011 Мельникова Александра]]
* Имангулов Руслан, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Имангулов Руслан]]
* Стройкина Людмила, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Стройкина Людмила]]
* Темников Александр, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Темников Александр]]
* Краснова Елизавета, МОУ школа № 61, 5 "А" класс, [[БЖ 2011 Краснова Елизавета]]
* Красных Анна, МОУ школа № 61, 5 "А" класс, [[БЖ 2011 Красных Анна]]
* Мекшун Екатерина, МОУ школа № 11, 11 "А" класс [[БЖ 2011 Мекшун Екатерина]]
* Башкатова Анна, МОУ школа № 11, 5 "Б" класс [[БЖ 2011 Башкатова Анна]]
* Славинская Светлана, МОУ школа № 11, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Славинская Светлана]]
* Ведяшева Юлия, МОУ школа № 11, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Ведяшева Юлия]]
* Забалуева Анастасия, МОУ школа № 32, 5 "А" класс [[БЖ 2011 Забалуева Анастасия]]
* Улитина Юлия, МОУ школа № 32, 5 "А" класс [[БЖ 2011 Улитина Юлия]]
* Кожанова Виктория,Куракина Екатерина, МОУ школа № 32, 9 "Б" класс [[БЖ 2011 Кожанова Виктория,Куракина Екатерина]]
* Грыжина Анастасия, МОУ средняя школа №18, 6 Б класс [[БЖ 2011 Грыжина Анастасия]]
* Дронь Андрей, Буренкова Кристина, МОУ средняя школа № 61, 5 а класс [[БЖ 2011 Дронь Андрей, Буренкова Кристина]]
* Соболева Валерия, МОУ гимназия № 77, 10 "Б" класс [[БЖ 2011 Соболева Лера]]
* Баталова Юлия, МОУ средняя школа № 44, 6 «Б» класс [[БЖ 2011 Баталова Юлия]]
* Матросова Александра, МОУ средняя школа № 44, 10 «А» класс [[БЖ 2011 Матросова Александра]]
* Новик Любовь, МОУ гимназия № 77, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Новик Любовь]]
* Мещерякова Александра, МОУ гимназия № 77, 10 "Б" класс [[БЖ2011 Мещерякова Александра]]
* Давидюк Ксения, Мицул Софья,Федько Анастасия, МОУ гимназия № 77, 4 класс [[БЖ2011Командная работа]]
* Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 класс [[БЖ 2011 Булатников Алексей]]
* Родионова Анастасия, МОУ СШ № 93, 9 класс [[БЖ 2011 Родионова Анастасия]]
* Чичкановы Мария и Софья, МОУ СШ № 93, 2 и 5 класс [[БЖ 2011 Чичкановы Мария и Софья]]
* Щурина Александра, МОУ СШ № 93, 10 класс [[БЖ 2011 Щурина Александра]]

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Номинация Библиотечный журналист 2011

2011-02-28T12:51:54Z

Фадеева Екатерина: /* Работы участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Библиотечный журналист"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Библиотечный журналист» представляются творческие работы (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое) на свободную тему.
В работе должна быть отражена деятельность школьной библиотеки, библиотекаря, библиотечного актива, интересные мероприятия, праздники, акции и т.д.

'''Работа оформляется в соответствии со следующими требованиями:''' формат А4, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – полуторный, объем текста – не более 4 страниц.

Работа публикуется на портале ТолВики (инструкцию см. ниже), а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Библиотечный журналист» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.02.2011г. по 15.02.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 16.02.2011г. по 20.02.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Создание статьи|Как создать новую статью в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://www.journ-lessons.com/index.html Как стать журналистом?]
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/posobie.htm Пособие для начинающих журналистов]
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/chto.htm Что такое журналистика?] Учебное пособие для старшеклассников
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/mc.htm Рекомендации Красноярского краевого молодежного медиа-центра]
* [http://www.ynpress.com/index.php Мультипортал ЮНПРЕСС]
* [[Что такое эссе?]]
* [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]
* [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]
* [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]
* [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]
----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы)
# Создать новую статью, которая должна иметь название '''БЖ 2011 Фамилия имя''', где Фамилия имя - это данные участника конкурса. Например, статья участника конкурса Петрова Ивана, будет называться '''БЖ 2011 Петров Иван'''
# Разместить текст конкурсной работы в созданной статье.
#* Созданную статью вы можете проиллюстрировать своими фотографиями. Если вы используете изображения, взятые из других источников (Интернет, книги…), помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
#* Обязательно укажите в созданной статье категорию. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела. Вам необходимо указать следующую категорию: '''<nowiki> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</nowiki>'''.
# В последнем разделе этой страницы ''"Работы участников конкурса"'' внести необходимые данные об участнике и сделать внутреннюю ссылку на созданную статью.

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

Для библиотекарей школ (руководителей команд участников конкурса) будут организованы консультационные семинары по работе в ТолВики. Следите за информацией!

----

|-
|}

<big>'''Внимание!'''</big>
* <big> Уважаемые участники конкурса! Обратите внимание на то, что прием работ в номинации "Библиотечный журналист" '''продлен до 25 февраля''' включительно. Желаем творческих успехов и креативных идей!'''</big>
* <big> Уважаемые участники конкурса! Представляя работу в номинации "Библиотечный журналист" обязательно '''указывайте жанр творческой работы''' (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое)! Жанр работы необходимо указать не только в печатном варианте, который предоставляется в Центр информационных технологий, но и в статье, размещенной в ТолВики.</big>

== Работы участников конкурса ==

Для того, чтобы внести информацию в этот раздел, нажмите кнопку "Править" (справа) и заполните необходимые поля.

* Куруськина Дарья, МОУ СОШ № 44, 3 класс, [[БЖ 2011 Куруськина Дарья]]
* Малашина Анна, МОУ лицей № 37, 9 Б класс, [[БЖ 2011 Малашина Анна]]
* Реутова Екатерина, МОУ лицей № 37, 8 А класс [[БЖ 2011 Реутова Екатерина]]
* Ковинько Полина, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Ковинько Полина]]
* Чугунова Алина, МОУ школа №43, 7 В класс, [[БЖ 2011 Чугунова Алина]]
* Лобанова Анна, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Лобанова Анна]]
* Чиркова Марина, МОУ школа №43, 10 А класс, [[БЖ 2011 Чиркова Марина]]
* Москалева Ольга, МОУ СОШ № 54, 10 А класс, [[БЖ 2011 Москалева Ольга]]
* Буянов Алексей, МОУ СОШ № 54, 11 класс, [[БЖ 2011 Буянов Алексей]]
* Левераш Даша, МОУ школа № 64, 10 А класс, [[БЖ 2011 Левераш Даша]]
* Горлова Полина, МОУ лицей №67, 6 А класс,[[БЖ 2011 Горлова Полина]]
* Пащенко Анастасия, МОУ средняя школа №71, 5 А класс,[[БЖ 2011 Пащенко Анастасия]]
* Карпова Татьяна, МОУ школа № 40, 5 "Б" класс,[[БЖ 2011 Карпова Татьяна]]
* Хлобустова Ксения, МОУ школа № 40, 8 "Б" класс, [[БЖ 2011 Хлобустова Ксения]]
* Носикова Анастасия, МОУ школа № 40, 8 "А" класс, [[БЖ 2011 Носикова Анастасия]]
* Шитова Светлана, МОУ средняя школа № 25, 10 Б класс, [[БЖ 2011 Шитова Светлана]]
* Кондрашова Анна, МОУ СОШ № 94, 11 класс, [[БЖ 2011 Кондрашова Анна]]
* Ахметшина Екатерина, МОУ школа № 47, 8 "В" класс, [[БЖ 2011 Ахметшина Екатерина]]
* Мельникова Александра, МОУ школа № 47, 6 "Б" класс, [[БЖ 2011 Мельникова Александра]]
* Имангулов Руслан, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Имангулов Руслан]]
* Стройкина Людмила, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Стройкина Людмила]]
* Темников Александр, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Темников Александр]]
* Краснова Елизавета, МОУ школа № 61, 5 "А" класс, [[БЖ 2011 Краснова Елизавета]]
* Красных Анна, МОУ школа № 61, 5 "А" класс, [[БЖ 2011 Красных Анна]]
* Мекшун Екатерина, МОУ школа № 11, 11 "А" класс [[БЖ 2011 Мекшун Екатерина]]
* Башкатова Анна, МОУ школа № 11, 5 "Б" класс [[БЖ 2011 Башкатова Анна]]
* Славинская Светлана, МОУ школа № 11, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Славинская Светлана]]
* Ведяшева Юлия, МОУ школа № 11, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Ведяшева Юлия]]
* Забалуева Анастасия, МОУ школа № 32, 5 "А" класс [[БЖ 2011 Забалуева Анастасия]]
* Улитина Юлия, МОУ школа № 32, 5 "А" класс [[БЖ 2011 Улитина Юлия]]
* Кожанова Виктория,Куракина Екатерина, МОУ школа № 32, 9 "Б" класс [[БЖ 2011 Кожанова Виктория,Куракина Екатерина]]
* Грыжина Анастасия, МОУ средняя школа №18, 6 Б класс [[БЖ 2011 Грыжина Анастасия]]
* Дронь Андрей, Буренкова Кристина, МОУ средняя школа № 61, 5 а класс [[БЖ 2011 Дронь Андрей, Буренкова Кристина]]
* Соболева Валерия, МОУ гимназия № 77, 10 "Б" класс [[БЖ 2011 Соболева Лера]]
* Баталова Юлия, МОУ средняя школа № 44, 6 «Б» класс [[БЖ 2011 Баталова Юлия]]
* Матросова Александра, МОУ средняя школа № 44, 10 «А» класс [[БЖ 2011 Матросова Александра]]
* Новик Любовь, МОУ гимназия № 77, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Новик Любовь]]
* Мещерякова Александра, МОУ гимназия № 77, 10 "Б" класс [[БЖ2011 Мещерякова Александра]]
* Давидюк Ксения, Мицул Софья,Федько Анастасия, МОУ гимназия № 77, 4 класс [[БЖ2011Командная работа]]
* Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 1 класс [[БЖ 2011 Булатников Алексей]]
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Булатников Алексей

2011-02-28T12:51:22Z

Фадеева Екатерина:

'''Школьная библиотека'''

У меня дома большая библиотека. В библиотеке есть разные книги. Много взрослых книг, которые читают мама и папа, есть приключения и фантастика, детективы и романы. Я ещё слишком маленький, чтобы читать такие книги. Очень люблю изучать энциклопедии, они яркие и красочные, в них много интересного про технику, природные явления, историю земли, про животных, которых увидишь только в книгах, о диковинных растениях и народах. Всё собрано в этих удивительных книгах.

Ещё я очень люблю читать сказки, у нас их огромное количество, самых известных авторов и не очень, есть большая книга сказок народов мира. Я всегда очень жду вечера, когда мама закончит свои дела, неслышно войдёт в нашу комнату, сядет на краешек кровати, откроет книгу и начнётся сказка. Мама тихонько читает сказки, и мы с сестрой засыпаем под звук маминого голоса.

В этом году я пошёл в школу в первый класс, у нас много работы по проектной деятельности, олимпиады, конкурсы и наша учительница Надежда Михайловна посоветовала нам записаться в школьную библиотеку, чтобы там подбирать материалы для работы. Когда мы с другом пришли в библиотеку, то должны были сначала записаться, заполнить читательскую карточку и теперь я могу брать книги в нашей школьной библиотеке в любое время, выбор книг там огромный.

В библиотеке мне очень понравилось, там тихо, все разговаривают шепотом, кругом стеллажи с книгами, ребята сидят за столами и читают, а наш школьный библиотекарь всем помогает найти нужную книгу или материал для работы. И хотя сейчас век информатики и компьютеров, я думаю, что читать книги важно и нужно!

'''Булатников Алексей, 7 лет'''

[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

БЖ 2011 Булатников Алексей

2011-02-28T12:50:15Z

Фадеева Екатерина: Новая: '''Школьная библиотека''' У меня дома большая библиотека. В библиотеке есть разные книги. Много взросл...

Номинация Библиотечный журналист 2011

2011-02-28T12:48:44Z

Фадеева Екатерина: /* Работы участников конкурса */

'''Конкурс "Наша школьная библиотека"'''
[[Изображение:Gazeta.png]]
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]
'''Номинация "Библиотечный журналист"'''

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
'''Что? Где? Когда?'''

----

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
В номинации «Библиотечный журналист» представляются творческие работы (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое) на свободную тему.
В работе должна быть отражена деятельность школьной библиотеки, библиотекаря, библиотечного актива, интересные мероприятия, праздники, акции и т.д.

'''Работа оформляется в соответствии со следующими требованиями:''' формат А4, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – полуторный, объем текста – не более 4 страниц.

Работа публикуется на портале ТолВики (инструкцию см. ниже), а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.).

На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Библиотечный журналист» представляется не более 5 работ.

'''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.02.2011г. по 15.02.2011г.

Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются.

'''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 16.02.2011г. по 20.02.2011г.
|}

| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Полезные ссылки'''

----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по работе в ТолВики'''</div>
 
*[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]
*[[Создание статьи|Как создать новую статью в ТолВики]]
*[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]
*[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]
*[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]
*[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]
*[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]
----
<div style="background-color:inherit">
<imagemap>Изображение:It_slovo.png|left|
default [[ТолВИКИ:Справка]]
desc none</imagemap> 
'''Советы по подготовке конкурсных материалов'''</div>
 
* [http://www.journ-lessons.com/index.html Как стать журналистом?]
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/posobie.htm Пособие для начинающих журналистов]
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/chto.htm Что такое журналистика?] Учебное пособие для старшеклассников
* [http://al-dedov.narod.ru/proryv/mc.htm Рекомендации Красноярского краевого молодежного медиа-центра]
* [http://www.ynpress.com/index.php Мультипортал ЮНПРЕСС]
* [[Что такое эссе?]]
* [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]
* [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]
* [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]
* [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]
----
|-
| style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|

'''Как делать?'''

----
Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики.

Для этого нужно:
# Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы)
# Создать новую статью, которая должна иметь название '''БЖ 2011 Фамилия имя''', где Фамилия имя - это данные участника конкурса. Например, статья участника конкурса Петрова Ивана, будет называться '''БЖ 2011 Петров Иван'''
# Разместить текст конкурсной работы в созданной статье.
#* Созданную статью вы можете проиллюстрировать своими фотографиями. Если вы используете изображения, взятые из других источников (Интернет, книги…), помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.
#* Обязательно укажите в созданной статье категорию. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела. Вам необходимо указать следующую категорию: '''<nowiki> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</nowiki>'''.
# В последнем разделе этой страницы ''"Работы участников конкурса"'' внести необходимые данные об участнике и сделать внутреннюю ссылку на созданную статью.

Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''"Полезные ссылки"''

Для библиотекарей школ (руководителей команд участников конкурса) будут организованы консультационные семинары по работе в ТолВики. Следите за информацией!

----

|-
|}

<big>'''Внимание!'''</big>
* <big> Уважаемые участники конкурса! Обратите внимание на то, что прием работ в номинации "Библиотечный журналист" '''продлен до 25 февраля''' включительно. Желаем творческих успехов и креативных идей!'''</big>
* <big> Уважаемые участники конкурса! Представляя работу в номинации "Библиотечный журналист" обязательно '''указывайте жанр творческой работы''' (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое)! Жанр работы необходимо указать не только в печатном варианте, который предоставляется в Центр информационных технологий, но и в статье, размещенной в ТолВики.</big>

== Работы участников конкурса ==

Для того, чтобы внести информацию в этот раздел, нажмите кнопку "Править" (справа) и заполните необходимые поля.

* Куруськина Дарья, МОУ СОШ № 44, 3 класс, [[БЖ 2011 Куруськина Дарья]]
* Малашина Анна, МОУ лицей № 37, 9 Б класс, [[БЖ 2011 Малашина Анна]]
* Реутова Екатерина, МОУ лицей № 37, 8 А класс [[БЖ 2011 Реутова Екатерина]]
* Ковинько Полина, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Ковинько Полина]]
* Чугунова Алина, МОУ школа №43, 7 В класс, [[БЖ 2011 Чугунова Алина]]
* Лобанова Анна, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Лобанова Анна]]
* Чиркова Марина, МОУ школа №43, 10 А класс, [[БЖ 2011 Чиркова Марина]]
* Москалева Ольга, МОУ СОШ № 54, 10 А класс, [[БЖ 2011 Москалева Ольга]]
* Буянов Алексей, МОУ СОШ № 54, 11 класс, [[БЖ 2011 Буянов Алексей]]
* Левераш Даша, МОУ школа № 64, 10 А класс, [[БЖ 2011 Левераш Даша]]
* Горлова Полина, МОУ лицей №67, 6 А класс,[[БЖ 2011 Горлова Полина]]
* Пащенко Анастасия, МОУ средняя школа №71, 5 А класс,[[БЖ 2011 Пащенко Анастасия]]
* Карпова Татьяна, МОУ школа № 40, 5 "Б" класс,[[БЖ 2011 Карпова Татьяна]]
* Хлобустова Ксения, МОУ школа № 40, 8 "Б" класс, [[БЖ 2011 Хлобустова Ксения]]
* Носикова Анастасия, МОУ школа № 40, 8 "А" класс, [[БЖ 2011 Носикова Анастасия]]
* Шитова Светлана, МОУ средняя школа № 25, 10 Б класс, [[БЖ 2011 Шитова Светлана]]
* Кондрашова Анна, МОУ СОШ № 94, 11 класс, [[БЖ 2011 Кондрашова Анна]]
* Ахметшина Екатерина, МОУ школа № 47, 8 "В" класс, [[БЖ 2011 Ахметшина Екатерина]]
* Мельникова Александра, МОУ школа № 47, 6 "Б" класс, [[БЖ 2011 Мельникова Александра]]
* Имангулов Руслан, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Имангулов Руслан]]
* Стройкина Людмила, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Стройкина Людмила]]
* Темников Александр, МОУ школа № 47, 10 "А" класс, [[БЖ 2011 Темников Александр]]
* Краснова Елизавета, МОУ школа № 61, 5 "А" класс, [[БЖ 2011 Краснова Елизавета]]
* Красных Анна, МОУ школа № 61, 5 "А" класс, [[БЖ 2011 Красных Анна]]
* Мекшун Екатерина, МОУ школа № 11, 11 "А" класс [[БЖ 2011 Мекшун Екатерина]]
* Башкатова Анна, МОУ школа № 11, 5 "Б" класс [[БЖ 2011 Башкатова Анна]]
* Славинская Светлана, МОУ школа № 11, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Славинская Светлана]]
* Ведяшева Юлия, МОУ школа № 11, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Ведяшева Юлия]]
* Забалуева Анастасия, МОУ школа № 32, 5 "А" класс [[БЖ 2011 Забалуева Анастасия]]
* Улитина Юлия, МОУ школа № 32, 5 "А" класс [[БЖ 2011 Улитина Юлия]]
* Кожанова Виктория,Куракина Екатерина, МОУ школа № 32, 9 "Б" класс [[БЖ 2011 Кожанова Виктория,Куракина Екатерина]]
* Грыжина Анастасия, МОУ средняя школа №18, 6 Б класс [[БЖ 2011 Грыжина Анастасия]]
* Дронь Андрей, Буренкова Кристина, МОУ средняя школа № 61, 5 а класс [[БЖ 2011 Дронь Андрей, Буренкова Кристина]]
* Соболева Валерия, МОУ гимназия № 77, 10 "Б" класс [[БЖ 2011 Соболева Лера]]
* Баталова Юлия, МОУ средняя школа № 44, 6 «Б» класс [[БЖ 2011 Баталова Юлия]]
* Матросова Александра, МОУ средняя школа № 44, 10 «А» класс [[БЖ 2011 Матросова Александра]]
* Новик Любовь, МОУ гимназия № 77, 8 "Б" класс [[БЖ 2011 Новик Любовь]]
* Мещерякова Александра, МОУ гимназия № 77, 10 "Б" класс [[БЖ2011 Мещерякова Александра]]
* Давидюк Ксения, Мицул Софья,Федько Анастасия, МОУ гимназия № 77, 4 класс [[БЖ2011Командная работа]]
* Булатников Алексей, МОУ СШ № 93, 2 класс [[БЖ 2011 Булатников Алексей]]
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]