http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-09-25T15:21:52Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-10-21T11:07:54Z

<p>Федорова Тамара Андреевна: /* дидактические материалы */</p> <hr /> <div>Федорова Тамара Андреевна<br /> <br /> МБУ 56<br /> <br /> Г.Тольятти<br /> <br /> учитель истории<br /> <br /> <br /> ----<br /> = учебный проект=<br /> Социализация молодого человека в обществе<br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей?<br /> Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.<br /> <br /> Продолжительность проекта 9 часов (3 недели). <br /> <br /> Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:<br /> # Обществознание: <br /> #*Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;<br /> #*Социальные ценности и нормы;<br /> #*Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.<br /> # Литература:<br /> #*Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;<br /> # Психология:<br /> #* Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/194464/Vizitka_чеки_Федорова Визитка проекта]<br /> <br /> == вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?<br /> *Почему мы теряем общественные ценности?<br /> *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?<br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?<br /> *В чем основное понятие социализация?<br /> *Как мы определяем ценности ценностей?<br /> *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?<br /> *Какие виды норм существуют и их общественные функции?<br /> *В чем заключаются интересы общества?<br /> *В чем связь интересов, ценностей и норм?<br /> *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?<br /> *Мировая система ценностей - фантастика или реальность?<br /> <br /> <br /> == план проекта ==<br /> В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:<br /> *Отработают основные принципы социализации индивида;<br /> *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;<br /> *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.<br /> *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.<br /> *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.<br /> *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.<br /> *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. <br /> *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?<br /> <br /> == вводная презентация учителя ==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/194479/презентация_Социализация_молодого_человека_в_обществе Презентация &quot;Социализация молодого человека в обществе&quot;]<br /> <br /> ==исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в проете Социализация молодогочеловека в обществе|Исследования учащихся в проете&quot; Социализация молодого человека в обществе&quot;]]<br /> <br /> ==дидактические материалы==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/display?v=p8guop8zk Кроссворд]<br /> <br /> ==источники==<br /> Печатные источники:<br /> # Боголюбов Л.Н. Обществознание, профильный курс, М. - Просвещение, 2012 год;<br /> # Ганнушкин П.Б. Типологическая модель характера, М. - Издательский дом «Бахрам», 2005 год;<br /> # РаспутинВ.Г. Что в слове. Что за словом, Статьи 7-8. М.- Просвещение , 1996 год.<br /> <br /> Интернет – ресурсы:<br /> # [http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Krivoruchenko/ Социализация молодого поколения в условиях развития демократии и гражданского общества в современной России: политологический аспект]<br /> # [http://www.conf.muh.ru/archive/10-2010/77-241110 Социализация личности молодого человека в современных условиях]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Федорова Тамара Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-10-21T10:56:56Z

<p>Федорова Тамара Андреевна: /* вводная презентация учителя */</p> <hr /> <div>Федорова Тамара Андреевна<br /> <br /> МБУ 56<br /> <br /> Г.Тольятти<br /> <br /> учитель истории<br /> <br /> <br /> ----<br /> = учебный проект=<br /> Социализация молодого человека в обществе<br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей?<br /> Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.<br /> <br /> Продолжительность проекта 9 часов (3 недели). <br /> <br /> Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:<br /> # Обществознание: <br /> #*Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;<br /> #*Социальные ценности и нормы;<br /> #*Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.<br /> # Литература:<br /> #*Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;<br /> # Психология:<br /> #* Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/194464/Vizitka_чеки_Федорова Визитка проекта]<br /> <br /> == вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?<br /> *Почему мы теряем общественные ценности?<br /> *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?<br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?<br /> *В чем основное понятие социализация?<br /> *Как мы определяем ценности ценностей?<br /> *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?<br /> *Какие виды норм существуют и их общественные функции?<br /> *В чем заключаются интересы общества?<br /> *В чем связь интересов, ценностей и норм?<br /> *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?<br /> *Мировая система ценностей - фантастика или реальность?<br /> <br /> <br /> == план проекта ==<br /> В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:<br /> *Отработают основные принципы социализации индивида;<br /> *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;<br /> *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.<br /> *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.<br /> *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.<br /> *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.<br /> *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. <br /> *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?<br /> <br /> == вводная презентация учителя ==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/194479/презентация_Социализация_молодого_человека_в_обществе Презентация &quot;Социализация молодого человека в обществе&quot;]<br /> <br /> ==исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в проете Социализация молодогочеловека в обществе|Исследования учащихся в проете&quot; Социализация молодого человека в обществе&quot;]]<br /> <br /> ==дидактические материалы==<br /> <br /> ==источники==<br /> Печатные источники:<br /> # Боголюбов Л.Н. Обществознание, профильный курс, М. - Просвещение, 2012 год;<br /> # Ганнушкин П.Б. Типологическая модель характера, М. - Издательский дом «Бахрам», 2005 год;<br /> # РаспутинВ.Г. Что в слове. Что за словом, Статьи 7-8. М.- Просвещение , 1996 год.<br /> <br /> Интернет – ресурсы:<br /> # [http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Krivoruchenko/ Социализация молодого поколения в условиях развития демократии и гражданского общества в современной России: политологический аспект]<br /> # [http://www.conf.muh.ru/archive/10-2010/77-241110 Социализация личности молодого человека в современных условиях]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Федорова Тамара Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-10-21T10:45:55Z

<p>Федорова Тамара Андреевна: /* краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>Федорова Тамара Андреевна<br /> <br /> МБУ 56<br /> <br /> Г.Тольятти<br /> <br /> учитель истории<br /> <br /> <br /> ----<br /> = учебный проект=<br /> Социализация молодого человека в обществе<br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей?<br /> Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.<br /> <br /> Продолжительность проекта 9 часов (3 недели). <br /> <br /> Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:<br /> # Обществознание: <br /> #*Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;<br /> #*Социальные ценности и нормы;<br /> #*Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.<br /> # Литература:<br /> #*Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;<br /> # Психология:<br /> #* Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/194464/Vizitka_чеки_Федорова Визитка проекта]<br /> <br /> == вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?<br /> *Почему мы теряем общественные ценности?<br /> *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?<br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?<br /> *В чем основное понятие социализация?<br /> *Как мы определяем ценности ценностей?<br /> *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?<br /> *Какие виды норм существуют и их общественные функции?<br /> *В чем заключаются интересы общества?<br /> *В чем связь интересов, ценностей и норм?<br /> *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?<br /> *Мировая система ценностей - фантастика или реальность?<br /> <br /> <br /> == план проекта ==<br /> В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:<br /> *Отработают основные принципы социализации индивида;<br /> *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;<br /> *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.<br /> *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.<br /> *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.<br /> *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.<br /> *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. <br /> *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?<br /> <br /> == вводная презентация учителя ==<br /> <br /> ==исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в проете Социализация молодогочеловека в обществе|Исследования учащихся в проете&quot; Социализация молодого человека в обществе&quot;]]<br /> <br /> ==дидактические материалы==<br /> <br /> ==источники==<br /> Печатные источники:<br /> # Боголюбов Л.Н. Обществознание, профильный курс, М. - Просвещение, 2012 год;<br /> # Ганнушкин П.Б. Типологическая модель характера, М. - Издательский дом «Бахрам», 2005 год;<br /> # РаспутинВ.Г. Что в слове. Что за словом, Статьи 7-8. М.- Просвещение , 1996 год.<br /> <br /> Интернет – ресурсы:<br /> # [http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Krivoruchenko/ Социализация молодого поколения в условиях развития демократии и гражданского общества в современной России: политологический аспект]<br /> # [http://www.conf.muh.ru/archive/10-2010/77-241110 Социализация личности молодого человека в современных условиях]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Федорова Тамара Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-10-18T12:36:58Z

<p>Федорова Тамара Андреевна: /* источники */</p> <hr /> <div>Федорова Тамара Андреевна<br /> <br /> МБУ 56<br /> <br /> Г.Тольятти<br /> <br /> учитель истории<br /> <br /> <br /> ----<br /> = учебный проект=<br /> Социализация молодого человека в обществе<br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей?<br /> Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.<br /> <br /> Продолжительность проекта 9 часов (3 недели). <br /> <br /> Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:<br /> # Обществознание: <br /> #*Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;<br /> #*Социальные ценности и нормы;<br /> #*Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.<br /> # Литература:<br /> #*Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;<br /> # Психология:<br /> #* Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе<br /> <br /> == вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?<br /> *Почему мы теряем общественные ценности?<br /> *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?<br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?<br /> *В чем основное понятие социализация?<br /> *Как мы определяем ценности ценностей?<br /> *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?<br /> *Какие виды норм существуют и их общественные функции?<br /> *В чем заключаются интересы общества?<br /> *В чем связь интересов, ценностей и норм?<br /> *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?<br /> *Мировая система ценностей - фантастика или реальность?<br /> <br /> <br /> == план проекта ==<br /> В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:<br /> *Отработают основные принципы социализации индивида;<br /> *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;<br /> *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.<br /> *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.<br /> *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.<br /> *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.<br /> *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. <br /> *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?<br /> <br /> == вводная презентация учителя ==<br /> <br /> ==исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в проете Социализация молодогочеловека в обществе|Исследования учащихся в проете&quot; Социализация молодого человека в обществе&quot;]]<br /> <br /> ==дидактические материалы==<br /> <br /> ==источники==<br /> Печатные источники:<br /> # Боголюбов Л.Н. Обществознание, профильный курс, М. - Просвещение, 2012 год;<br /> # Ганнушкин П.Б. Типологическая модель характера, М. - Издательский дом «Бахрам», 2005 год;<br /> # РаспутинВ.Г. Что в слове. Что за словом, Статьи 7-8. М.- Просвещение , 1996 год.<br /> <br /> Интернет – ресурсы:<br /> # [http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Krivoruchenko/ Социализация молодого поколения в условиях развития демократии и гражданского общества в современной России: политологический аспект]<br /> # [http://www.conf.muh.ru/archive/10-2010/77-241110 Социализация личности молодого человека в современных условиях]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Федорова Тамара Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-10-16T13:45:48Z

<p>Федорова Тамара Андреевна: /* краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>Федорова Тамара Андреевна<br /> <br /> МБУ 56<br /> <br /> Г.Тольятти<br /> <br /> учитель истории<br /> <br /> <br /> ----<br /> = учебный проект=<br /> Социализация молодого человека в обществе<br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей?<br /> Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.<br /> <br /> Продолжительность проекта 9 часов (3 недели). <br /> <br /> Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:<br /> # Обществознание: <br /> #*Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;<br /> #*Социальные ценности и нормы;<br /> #*Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.<br /> # Литература:<br /> #*Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;<br /> # Психология:<br /> #* Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе<br /> <br /> == вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?<br /> *Почему мы теряем общественные ценности?<br /> *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?<br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?<br /> *В чем основное понятие социализация?<br /> *Как мы определяем ценности ценностей?<br /> *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?<br /> *Какие виды норм существуют и их общественные функции?<br /> *В чем заключаются интересы общества?<br /> *В чем связь интересов, ценностей и норм?<br /> *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?<br /> *Мировая система ценностей - фантастика или реальность?<br /> <br /> <br /> == план проекта ==<br /> В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:<br /> *Отработают основные принципы социализации индивида;<br /> *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;<br /> *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.<br /> *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.<br /> *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.<br /> *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.<br /> *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. <br /> *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?<br /> <br /> == вводная презентация учителя ==<br /> <br /> ==исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в проете Социализация молодогочеловека в обществе|Исследования учащихся в проете&quot; Социализация молодого человека в обществе&quot;]]<br /> <br /> ==дидактические материалы==<br /> <br /> ==источники==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Федорова Тамара Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-10-16T13:45:11Z

<p>Федорова Тамара Андреевна: /* учебный проект */</p> <hr /> <div>Федорова Тамара Андреевна<br /> <br /> МБУ 56<br /> <br /> Г.Тольятти<br /> <br /> учитель истории<br /> <br /> <br /> ----<br /> = учебный проект=<br /> Социализация молодого человека в обществе<br /> <br /> == краткая аннотация проекта ==<br /> Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей?<br /> Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.<br /> <br /> Продолжительность проекта 9 часов (3 недели). <br /> <br /> Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:<br /> # Обществознание: <br /> *Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;<br /> *Социальные ценности и нормы;<br /> *Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.<br /> # Литература:<br /> *Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;<br /> # Психология:<br /> * Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе<br /> <br /> == вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?<br /> *Почему мы теряем общественные ценности?<br /> *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?<br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?<br /> *В чем основное понятие социализация?<br /> *Как мы определяем ценности ценностей?<br /> *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?<br /> *Какие виды норм существуют и их общественные функции?<br /> *В чем заключаются интересы общества?<br /> *В чем связь интересов, ценностей и норм?<br /> *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?<br /> *Мировая система ценностей - фантастика или реальность?<br /> <br /> <br /> == план проекта ==<br /> В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:<br /> *Отработают основные принципы социализации индивида;<br /> *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;<br /> *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.<br /> *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.<br /> *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.<br /> *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.<br /> *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. <br /> *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?<br /> <br /> == вводная презентация учителя ==<br /> <br /> ==исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в проете Социализация молодогочеловека в обществе|Исследования учащихся в проете&quot; Социализация молодого человека в обществе&quot;]]<br /> <br /> ==дидактические материалы==<br /> <br /> ==источники==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Федорова Тамара Андреевна