http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0ТолВИКИ - Вклад участника [ru]2026-07-10T18:45:12ZВклад участникаMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T13:08:37Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.JPG]]<br />
[[Файл:Эмблема команды Фортуна.JPG ]]<br />
'''Девиз''':<br />
[[Файл:Девиз команды Фортуна 1.JPG ]]<br />
* Фортуна-удача, <br />
* Фортуна-успех.<br />
* Мы дети фортуны, <br />
* И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': <br />
[[Файл:Название команды.JPG ]]Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.<br />
[[Файл:Символ нашей УДАЧИ.JPG ]]<br />
[[Файл:Пожелание участникам.JPG]]</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T13:02:26Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.JPG]]<br />
[[Файл:Эмблема команды Фортуна.JPG ]]<br />
'''Девиз''':<br />
[[Файл:Девиз команды Фортуна 1.JPG ]]<br />
* Фортуна-удача, <br />
* Фортуна-успех.<br />
* Мы дети фортуны, <br />
* И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': <br />
[[Файл:Название команды.JPG ]]Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.<br />
[[Файл:Символ нашей УДАЧИ.JPG ]]</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%A3%D0%94%D0%90%D0%A7%D0%98.JPGФайл:Символ нашей УДАЧИ.JPG2013-04-15T13:02:08Z<p>Фортуна: Символ нашей УДАЧИ.</p>
<hr />
<div>Символ нашей УДАЧИ.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T13:01:25Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.JPG]]<br />
[[Файл:Эмблема команды Фортуна.JPG ]]<br />
'''Девиз''':<br />
[[Файл:Девиз команды Фортуна 1.JPG ]]<br />
* Фортуна-удача, <br />
* Фортуна-успех.<br />
* Мы дети фортуны, <br />
* И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': <br />
[[Файл:Название команды.JPG ]]Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D0%BC%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0.JPGФайл:Эмблема команды Фортуна.JPG2013-04-15T13:01:06Z<p>Фортуна: Эмблема команды Фортуна.</p>
<hr />
<div>Эмблема команды Фортуна.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T13:00:14Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.JPG]]<br />
<br />
'''Девиз''':<br />
[[Файл:Девиз команды Фортуна 1.JPG ]]<br />
* Фортуна-удача, <br />
* Фортуна-успех.<br />
* Мы дети фортуны, <br />
* И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': <br />
[[Файл:Название команды.JPG ]]Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B.JPGФайл:Название команды.JPG2013-04-15T12:59:13Z<p>Фортуна: Название команды.</p>
<hr />
<div>Название команды.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T12:57:43Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.JPG]]<br />
<br />
'''Девиз''':<br />
[[Файл:Девиз команды Фортуна 1.JPG ]]<br />
* Фортуна-удача, <br />
* Фортуна-успех.<br />
* Мы дети фортуны, <br />
* И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T12:54:12Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.JPG]]<br />
<br />
'''Девиз''':<br />
[[Файл:Девиз команды Фортуна 1.jpg]]<br />
* Фортуна-удача, <br />
* Фортуна-успех.<br />
* Мы дети фортуны, <br />
* И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0_1.JPGФайл:Девиз команды Фортуна 1.JPG2013-04-15T12:52:49Z<p>Фортуна: Девиз команды Фортуна 1</p>
<hr />
<div>Девиз команды Фортуна 1</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T12:48:15Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.JPG]]<br />
<br />
'''Девиз''':Фортуна-удача, <br />
Фортуна-успех.<br />
Мы дети фортуны, <br />
И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T12:47:46Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна 1.jpg]]<br />
<br />
'''Девиз''':Фортуна-удача, <br />
Фортуна-успех.<br />
Мы дети фортуны, <br />
И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0_1.JPGФайл:Фортуна 1.JPG2013-04-15T12:47:20Z<p>Фортуна: загружена новая версия «Файл:Фортуна 1.JPG»: Фортуна 1.</p>
<hr />
<div>Фортуна 1</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-15T12:46:08Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
[[Файл:Фортуна.jpg]]<br />
<br />
'''Девиз''':Фортуна-удача, <br />
Фортуна-успех.<br />
Мы дети фортуны, <br />
И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0_1.JPGФайл:Фортуна 1.JPG2013-04-15T12:45:39Z<p>Фортуна: Фортуна 1</p>
<hr />
<div>Фортуна 1</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%BEСтанция Умейкино2013-04-10T14:04:21Z<p>Фортуна: /* Купе 2. Капля рубль бережёт! */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Внимание всем! Наш Эко-Экспресс прибыл на станцию "Умейкино"'''</p> <br />
[[Изображение:Eko logo 13 45.png|200px|right]]<br />
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#00008B;">'''Сроки стоянки поезда на станции: 04.04.13 – 22.04.13'''</p> <br />
<br />
<font size=2 color=#000000>На этой станции командам предстоит самая важная работа в нашем нелёгком путешествии. Вам предстоит найти ответ на один из проблемных вопросов проекта – '''Во что обходится природе мой комфорт?'''</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>А для этого вам нужно провести настоящее исследование, к которому вы можете привлечь своих одноклассников, друзей, родителей, учителей вашей школы.'''.</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>Перед началом исследования каждая команда должна выбрать для себя купе, а вместе с ним и направление исследования. </font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>'''Внимание! Количество мест в купе ограничено.''' Запись пассажиров в купе будет происходить '''с 04 апреля по 07 апреля.''' Для того, чтобы записаться в купе, нажмите кнопку Править в нужном блоке и после звёздочки вместо многоточия запишите ID и название вашей команды, например ID100E Капелька.</font><br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников младшей возрастной группы'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. «Нет!» - мусорной цивилизации ==<br />
* ID17EАмперики<br />
* ID67Е Везунчики<br />
* ID Будь человеком!<br />
* ID12Е Умка<br />
* ID 15E Солнечные лучики<br />
* ID 64E Фантазёры<br />
* ID 20E ЭСКО<br />
* ID3E ЧистоWiki<br />
* ID75E Светлячок.<br />
* ID90E Зелёные паруса<br />
* ID63E Дети будущего<br />
* ID81Е Фредрики<br />
* ID78E SOS<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Что прячется в мусорном ведре?'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема загрязнения окружающей среды бытовым мусором.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте о видах бытового мусора и времени их разложения, различных способах утилизации и переработки бытового мусора. Почему проблема загрязнения бытовым мусором сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? '''Результаты теоретического исследования представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbZFhCRVZnazVEMGM/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы загрязнения окружающей среды бытовым мусором. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID68E Поколение Next<br />
* ID61E Оптимисты из Самары<br />
* ID6E Омские ребята<br />
* ID65Е Ложниковские экологи<br />
* ID8E Энергетики<br />
* ID14Е Камчадалы<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? Результаты теоретического исследования '''представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbdWg1THc3cEtrUTQ/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы нерационального использования пресной воды. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников средней и старшей возрастных групп'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. Сбережем электроэнергию - сбережем будущее! ==<br />
* ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ<br />
* ID35EVita<br />
* ID29E 220 Вольт<br />
* ID48Е Экос<br />
* ID71E Terra<br />
* ID47E Звезда<br />
* ID40T Time<br />
* ID45E Лучики свет@<br />
* ID24Е СердцеПрироды<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ID89E Эрудиты Балтики<br />
* ID44E Фортуна<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Сколько стоит электричество для моего дома?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования электроэнергии.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме'''. Узнайте о том, как попадает электричество в ваш дом? Что такое класс энергопотребления? Кто такие «пожиратели энергии» и есть ли они в вашем доме? Почему проблема нерационального использования электроэнергии сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQXp5RUw0OExLbUE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте преимущества и недостатки обычных ламп накаливания и энергосберегающих ламп.''' При анализе учитывайте различные параметры – энергопотребление, стоимость, продолжительность работы, способы утилизации. '''Результаты представьте в виде [[Инфографика|инфографики]]'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции». <br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии электроэнергии. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID30E Энергознашки<br />
* ID26Е Icology<br />
* ID72E Энергия...<br />
* ID59Е Капитошка<br />
* ID59E Экономики<br />
* ID49E УРБОэколог<br />
* ID38E DURACELL<br />
* ID55E Монолит<br />
* ID60E Омичи<br />
* ID11319 Экотошки<br />
* ID31E Энерджайзеры<br />
* ID37E EcoJoy<br />
* ID60E Родник<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ID89E Эрудиты Балтики<br />
* ID44E Фортуна<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYba04tTHMtSGloblE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте два способа получения чистой питьевой воды''' – использование фильтра кувшинного типа (например, «Барьер») и покупку питьевой воды в магазине. При анализе учитывайте различные параметры – стоимость, срок использования и т.д. '''Результаты представьте в виде [[Инфографика|инфографики]]'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции».<br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии расходования воды. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
==Инструкции и критерии оценивания==<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
== Младшая возрастная группа: ==<br />
'''1. Карта знаний'''<br />
* [[Сервис Cacoo.com|Как работать с сервисом Cacoo.com]]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/15GS6ilsiviK3riheWUYqyq9gOoyi8AmyNZNjGm9Nrnw/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания карты знаний]<br />
'''2. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''3. Комикс'''<br />
* [[Сервисы создания комиксов|Советы по созданию комикса]]<br />
* [http://www.nachalka.com/node/2112 Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo]<br />
* Критерии оценивания комикса (разрабатывают координаторы команд, будут опубликованы позже)<br />
<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Средняя и старшая возрастные группы: ==<br />
'''1. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''2. Социальная реклама'''<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1yKqroDLwKdrJL_LnYhEalQ8tIKrn1-KbLJJ2uh-00G4/edit?usp=sharing Что такое социальная реклама?]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1g-7K2z-PCDmX9qw9FS7b_PgRjGaly1J8o89GGqcscis/edit?usp=sharing Технология создания видео]<br />
* [[Создание мультфильмов]]<br />
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker] <br />
* [[Медиа:WindowsLive.doc|Киностудия WindowsLive]]<br />
* [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в Цифровое видео]<br />
* [http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 Подробнее о загрузке видео на Ютьюб] <br />
* Критерии оценивания ролика (разрабатываются координаторами команд, будут опубликованы позже)<br />
'''3. Инфографика'''<br />
* [[Инфографика|Статья об инфографике]]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQlZZcE5nM0JnZzg/edit?usp=sharing Критерии оценивания инфографики]<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2013]]</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%BEСтанция Умейкино2013-04-10T14:04:05Z<p>Фортуна: /* Купе 1. Сбережем электроэнергию - сбережем будущее! */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Внимание всем! Наш Эко-Экспресс прибыл на станцию "Умейкино"'''</p> <br />
[[Изображение:Eko logo 13 45.png|200px|right]]<br />
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#00008B;">'''Сроки стоянки поезда на станции: 04.04.13 – 22.04.13'''</p> <br />
<br />
<font size=2 color=#000000>На этой станции командам предстоит самая важная работа в нашем нелёгком путешествии. Вам предстоит найти ответ на один из проблемных вопросов проекта – '''Во что обходится природе мой комфорт?'''</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>А для этого вам нужно провести настоящее исследование, к которому вы можете привлечь своих одноклассников, друзей, родителей, учителей вашей школы.'''.</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>Перед началом исследования каждая команда должна выбрать для себя купе, а вместе с ним и направление исследования. </font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>'''Внимание! Количество мест в купе ограничено.''' Запись пассажиров в купе будет происходить '''с 04 апреля по 07 апреля.''' Для того, чтобы записаться в купе, нажмите кнопку Править в нужном блоке и после звёздочки вместо многоточия запишите ID и название вашей команды, например ID100E Капелька.</font><br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников младшей возрастной группы'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. «Нет!» - мусорной цивилизации ==<br />
* ID17EАмперики<br />
* ID67Е Везунчики<br />
* ID Будь человеком!<br />
* ID12Е Умка<br />
* ID 15E Солнечные лучики<br />
* ID 64E Фантазёры<br />
* ID 20E ЭСКО<br />
* ID3E ЧистоWiki<br />
* ID75E Светлячок.<br />
* ID90E Зелёные паруса<br />
* ID63E Дети будущего<br />
* ID81Е Фредрики<br />
* ID78E SOS<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Что прячется в мусорном ведре?'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема загрязнения окружающей среды бытовым мусором.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте о видах бытового мусора и времени их разложения, различных способах утилизации и переработки бытового мусора. Почему проблема загрязнения бытовым мусором сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? '''Результаты теоретического исследования представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbZFhCRVZnazVEMGM/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы загрязнения окружающей среды бытовым мусором. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID68E Поколение Next<br />
* ID61E Оптимисты из Самары<br />
* ID6E Омские ребята<br />
* ID65Е Ложниковские экологи<br />
* ID8E Энергетики<br />
* ID14Е Камчадалы<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? Результаты теоретического исследования '''представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbdWg1THc3cEtrUTQ/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы нерационального использования пресной воды. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников средней и старшей возрастных групп'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. Сбережем электроэнергию - сбережем будущее! ==<br />
* ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ<br />
* ID35EVita<br />
* ID29E 220 Вольт<br />
* ID48Е Экос<br />
* ID71E Terra<br />
* ID47E Звезда<br />
* ID40T Time<br />
* ID45E Лучики свет@<br />
* ID24Е СердцеПрироды<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ID89E Эрудиты Балтики<br />
* ID44E Фортуна<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Сколько стоит электричество для моего дома?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования электроэнергии.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме'''. Узнайте о том, как попадает электричество в ваш дом? Что такое класс энергопотребления? Кто такие «пожиратели энергии» и есть ли они в вашем доме? Почему проблема нерационального использования электроэнергии сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQXp5RUw0OExLbUE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте преимущества и недостатки обычных ламп накаливания и энергосберегающих ламп.''' При анализе учитывайте различные параметры – энергопотребление, стоимость, продолжительность работы, способы утилизации. '''Результаты представьте в виде [[Инфографика|инфографики]]'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции». <br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии электроэнергии. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID30E Энергознашки<br />
* ID26Е Icology<br />
* ID72E Энергия...<br />
* ID59Е Капитошка<br />
* ID59E Экономики<br />
* ID49E УРБОэколог<br />
* ID38E DURACELL<br />
* ID55E Монолит<br />
* ID60E Омичи<br />
* ID11319 Экотошки<br />
* ID31E Энерджайзеры<br />
* ID37E EcoJoy<br />
* ID60E Родник<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ID89E Эрудиты Балтики<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYba04tTHMtSGloblE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте два способа получения чистой питьевой воды''' – использование фильтра кувшинного типа (например, «Барьер») и покупку питьевой воды в магазине. При анализе учитывайте различные параметры – стоимость, срок использования и т.д. '''Результаты представьте в виде [[Инфографика|инфографики]]'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции».<br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии расходования воды. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
==Инструкции и критерии оценивания==<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
== Младшая возрастная группа: ==<br />
'''1. Карта знаний'''<br />
* [[Сервис Cacoo.com|Как работать с сервисом Cacoo.com]]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/15GS6ilsiviK3riheWUYqyq9gOoyi8AmyNZNjGm9Nrnw/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания карты знаний]<br />
'''2. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''3. Комикс'''<br />
* [[Сервисы создания комиксов|Советы по созданию комикса]]<br />
* [http://www.nachalka.com/node/2112 Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo]<br />
* Критерии оценивания комикса (разрабатывают координаторы команд, будут опубликованы позже)<br />
<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Средняя и старшая возрастные группы: ==<br />
'''1. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''2. Социальная реклама'''<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1yKqroDLwKdrJL_LnYhEalQ8tIKrn1-KbLJJ2uh-00G4/edit?usp=sharing Что такое социальная реклама?]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1g-7K2z-PCDmX9qw9FS7b_PgRjGaly1J8o89GGqcscis/edit?usp=sharing Технология создания видео]<br />
* [[Создание мультфильмов]]<br />
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker] <br />
* [[Медиа:WindowsLive.doc|Киностудия WindowsLive]]<br />
* [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в Цифровое видео]<br />
* [http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 Подробнее о загрузке видео на Ютьюб] <br />
* Критерии оценивания ролика (разрабатываются координаторами команд, будут опубликованы позже)<br />
'''3. Инфографика'''<br />
* [[Инфографика|Статья об инфографике]]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQlZZcE5nM0JnZzg/edit?usp=sharing Критерии оценивания инфографики]<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2013]]</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%BEСтанция Умейкино2013-04-10T14:03:53Z<p>Фортуна: /* Купе 1. Сбережем электроэнергию - сбережем будущее! */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Внимание всем! Наш Эко-Экспресс прибыл на станцию "Умейкино"'''</p> <br />
[[Изображение:Eko logo 13 45.png|200px|right]]<br />
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#00008B;">'''Сроки стоянки поезда на станции: 04.04.13 – 22.04.13'''</p> <br />
<br />
<font size=2 color=#000000>На этой станции командам предстоит самая важная работа в нашем нелёгком путешествии. Вам предстоит найти ответ на один из проблемных вопросов проекта – '''Во что обходится природе мой комфорт?'''</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>А для этого вам нужно провести настоящее исследование, к которому вы можете привлечь своих одноклассников, друзей, родителей, учителей вашей школы.'''.</font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>Перед началом исследования каждая команда должна выбрать для себя купе, а вместе с ним и направление исследования. </font><br />
<br />
<font size=2 color=#000000>'''Внимание! Количество мест в купе ограничено.''' Запись пассажиров в купе будет происходить '''с 04 апреля по 07 апреля.''' Для того, чтобы записаться в купе, нажмите кнопку Править в нужном блоке и после звёздочки вместо многоточия запишите ID и название вашей команды, например ID100E Капелька.</font><br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников младшей возрастной группы'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. «Нет!» - мусорной цивилизации ==<br />
* ID17EАмперики<br />
* ID67Е Везунчики<br />
* ID Будь человеком!<br />
* ID12Е Умка<br />
* ID 15E Солнечные лучики<br />
* ID 64E Фантазёры<br />
* ID 20E ЭСКО<br />
* ID3E ЧистоWiki<br />
* ID75E Светлячок.<br />
* ID90E Зелёные паруса<br />
* ID63E Дети будущего<br />
* ID81Е Фредрики<br />
* ID78E SOS<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Что прячется в мусорном ведре?'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема загрязнения окружающей среды бытовым мусором.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте о видах бытового мусора и времени их разложения, различных способах утилизации и переработки бытового мусора. Почему проблема загрязнения бытовым мусором сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? '''Результаты теоретического исследования представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbZFhCRVZnazVEMGM/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы загрязнения окружающей среды бытовым мусором. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID68E Поколение Next<br />
* ID61E Оптимисты из Самары<br />
* ID6E Омские ребята<br />
* ID65Е Ложниковские экологи<br />
* ID8E Энергетики<br />
* ID14Е Камчадалы<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? Результаты теоретического исследования '''представьте в виде карты знаний''', выполненной в сервисе Cacoo. Ссылку на созданную карту разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbdWg1THc3cEtrUTQ/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* Подумайте, что может сделать каждый человек для решения проблемы нерационального использования пресной воды. '''Создайте комикс''' с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Посмотрите '''[[Сервисы создания комиксов|советы по созданию комиксов]]'''<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Купе для участников средней и старшей возрастных групп'''</p> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Купе 1. Сбережем электроэнергию - сбережем будущее! ==<br />
* ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ<br />
* ID35EVita<br />
* ID29E 220 Вольт<br />
* ID48Е Экос<br />
* ID71E Terra<br />
* ID47E Звезда<br />
* ID40T Time<br />
* ID45E Лучики свет@<br />
* ID24Е СердцеПрироды<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ID89E Эрудиты Балтики<br />
* ID44E<br />
* ...<br />
* ...<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Сколько стоит электричество для моего дома?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования электроэнергии.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме'''. Узнайте о том, как попадает электричество в ваш дом? Что такое класс энергопотребления? Кто такие «пожиратели энергии» и есть ли они в вашем доме? Почему проблема нерационального использования электроэнергии сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQXp5RUw0OExLbUE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте преимущества и недостатки обычных ламп накаливания и энергосберегающих ламп.''' При анализе учитывайте различные параметры – энергопотребление, стоимость, продолжительность работы, способы утилизации. '''Результаты представьте в виде [[Инфографика|инфографики]]'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции». <br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии электроэнергии. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:Azure; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Купе 2. Капля рубль бережёт! ==<br />
* ID30E Энергознашки<br />
* ID26Е Icology<br />
* ID72E Энергия...<br />
* ID59Е Капитошка<br />
* ID59E Экономики<br />
* ID49E УРБОэколог<br />
* ID38E DURACELL<br />
* ID55E Монолит<br />
* ID60E Омичи<br />
* ID11319 Экотошки<br />
* ID31E Энерджайзеры<br />
* ID37E EcoJoy<br />
* ID60E Родник<br />
* ID98E ЭкоЭрудиты<br />
* ID89E Эрудиты Балтики<br />
<br />
<p style="font-size:130%;color:FireBrick;">'''Какова цена капли воды?'''</p><br />
<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00008B;">'''Основная проблема, над которой мы предлагаем задуматься пассажирам этого купе – проблема нерационального использования пресной воды.'''</p> <br />
<br />
'''Что нужно сделать?'''<br />
* '''Найти и изучить информацию о предложенной проблеме.''' Узнайте об источниках пресной воды в природе, способах опреснения воды в разных странах, источниках загрязнения пресной воды. Почему проблема загрязнения пресной воды сегодня является актуальной для многих населённых пунктов? Каковы отрицательные последствия этой проблемы? <br />
* '''Провести экспериментальное исследование''', используя '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYba04tTHMtSGloblE/edit?usp=sharing методику]''', которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. Ответьте на проблемный вопрос – ''Во что обходится природе мой комфорт?'' По результатам эксперимента '''подготовьте [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing творческий отчёт]''' и опубликуйте его в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент». Познакомьте с результатами вашего исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей. Узнайте их мнение.<br />
* '''Проанализируйте два способа получения чистой питьевой воды''' – использование фильтра кувшинного типа (например, «Барьер») и покупку питьевой воды в магазине. При анализе учитывайте различные параметры – стоимость, срок использования и т.д. '''Результаты представьте в виде [[Инфографика|инфографики]]'''. Опубликуйте в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент» ссылку на созданную инфографику или готовый файл в виде изображения. Подробнее об инфографике читайте в разделе «Инструкции».<br />
* '''Создайте социальную рекламу в виде видеоролика или мультфильма''' о том, что может сделать каждый человек для экономии расходования воды. Продолжительность ролика - не более 2 минут. Опубликуйте ролик в сервисе для хранения видео (например, YouTube). Ссылку на опубликованный ролик разместите в Журнале путешественника своей команды в ТолВики в разделе «Наш эксперимент».<br />
<br />
'''Несколько советов для работы:'''<br />
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь '''[https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing шаблоном]''', подготовленным организаторами.<br />
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.<br />
|}<br />
<br />
==Инструкции и критерии оценивания==<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
== Младшая возрастная группа: ==<br />
'''1. Карта знаний'''<br />
* [[Сервис Cacoo.com|Как работать с сервисом Cacoo.com]]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/15GS6ilsiviK3riheWUYqyq9gOoyi8AmyNZNjGm9Nrnw/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания карты знаний]<br />
'''2. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''3. Комикс'''<br />
* [[Сервисы создания комиксов|Советы по созданию комикса]]<br />
* [http://www.nachalka.com/node/2112 Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo]<br />
* Критерии оценивания комикса (разрабатывают координаторы команд, будут опубликованы позже)<br />
<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:White; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Средняя и старшая возрастные группы: ==<br />
'''1. Творческий отчёт'''<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbV19zLWdYYnUwblE/edit?usp=sharing Структура творческого отчёта]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbekZaaXVURHQwekE/edit?usp=sharing%20 Критерии оценивания творческого отчёта]<br />
'''2. Социальная реклама'''<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1yKqroDLwKdrJL_LnYhEalQ8tIKrn1-KbLJJ2uh-00G4/edit?usp=sharing Что такое социальная реклама?]<br />
* [https://docs.google.com/document/d/1g-7K2z-PCDmX9qw9FS7b_PgRjGaly1J8o89GGqcscis/edit?usp=sharing Технология создания видео]<br />
* [[Создание мультфильмов]]<br />
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker] <br />
* [[Медиа:WindowsLive.doc|Киностудия WindowsLive]]<br />
* [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в Цифровое видео]<br />
* [http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 Подробнее о загрузке видео на Ютьюб] <br />
* Критерии оценивания ролика (разрабатываются координаторами команд, будут опубликованы позже)<br />
'''3. Инфографика'''<br />
* [[Инфографика|Статья об инфографике]]<br />
* [https://docs.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbQlZZcE5nM0JnZzg/edit?usp=sharing Критерии оценивания инфографики]<br />
'''4. Работа с Журналом путешественника'''<br />
* Как создать новый раздел в Журнале путешественника, читайте '''[[Редактирование статей|ЗДЕСЬ]]''' '''(Меню Дополнительно)'''<br />
* Как правильно оформить ссылку читайте '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lNVqeJ-eIhu9Q0F8PquLbYJnzbQyomN-CDJE1pL-cQA/edit#slide=id.p13 ЗДЕСЬ]'''<br />
|}<br />
<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2013]]</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-09T18:57:20Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
{| cellpadding="9" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: Bisque; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 96px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<center> <big>'''<big>Приветствуем Вас!</big>'''</big></center><br />
<p style="text-align:center;font-size:500%;color:#228B22"> '''<small>Команда Фортуна</small>'''</p><br />
<br />
<center> <big>'''Девиз'''<br />
<br />
<big>'''Фортуна-удача, фортуна-успех. Мы дети фортуны, и равных нам нет.'''</big><br />
<br />
* <font color="#00cc99" face="Comic Sans MS" size="4.5"> Калининград, Калининградская обл.<br /><br />
<br />
</font><br />
<br />
'''Образовательное учреждение:''' МАОУ СОШ №25 с УИОП<br />
<br />
Официальный сайт школы [http://school.baltinform.ru/p.news.php/ №25]<br />
<br />
<br />
'''Количество участников:''' 5 человек (7 класс)<br />
<br />
Локальный координатор команды : '''Отставных Евгения Анатольевна''', ''учитель биологии и химии''<br />
<br />
[[Маршрут проекта Экоград]] <br />
<br />
[[Файл:Фортуна.jpg]]<br />
<br />
Участники команды:<br />
<br />
<br />
<br />
1. Наймушина Эльвира - капитан<br />
<br />
2. Леднева Наталья - участник<br />
<br />
3. Миско Анастасия - участник<br />
<br />
4. Бутова Екатерина - участник<br />
<br />
5. Бессонова Наталья - участник<br />
<br />
6. Пантелеев Виталий - участник<br />
<br />
7. Кляйн Игорь - участник<br />
<br />
8. Клявлин Егор - участник</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0.jpgФайл:Фортуна.jpg2013-04-09T18:55:14Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div></div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-09T16:22:43Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
{| cellpadding="9" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: Bisque; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 96px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<center> <big>'''<big>Приветствуем Вас!</big>'''</big></center><br />
<p style="text-align:center;font-size:500%;color:#228B22"> '''<small>Команда Фортуна</small>'''</p><br />
<br />
<center> <big>'''Девиз'''<br />
<br />
<big>'''Фортуна-удача, фортуна-успех. Мы дети фортуны, и равных нам нет.'''</big><br />
<br />
* <font color="#00cc99" face="Comic Sans MS" size="4.5"> Калининград, Калининградская обл.<br /><br />
<br />
</font><br />
<br />
'''Образовательное учреждение:''' МАОУ СОШ №25 с УИОП<br />
<br />
Официальный сайт школы [http://school.baltinform.ru/p.news.php/ №25]<br />
<br />
<br />
'''Количество участников:''' 5 человек (7 класс)<br />
<br />
Локальный координатор команды : '''Отставных Евгения Анатольевна''', ''учитель биологии и химии''<br />
<br />
[[Маршрут проекта Экоград]] <br />
<br />
Участники команды:<br />
<br />
<br />
<br />
1. Наймушина Эльвира - капитан<br />
<br />
2. Леднева Наталья - участник<br />
<br />
3. Миско Анастасия - участник<br />
<br />
4. Бутова Екатерина - участник<br />
<br />
5. Бессонова Наталья - участник<br />
<br />
6. Пантелеев Виталий - участник<br />
<br />
7. Кляйн Игорь - участник<br />
<br />
8. Клявлин Егор - участник</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-09T16:19:05Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
{| cellpadding="9" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: Bisque; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 96px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<center> <big>'''<big>Приветствуем Вас!</big>'''</big></center><br />
<p style="text-align:center;font-size:500%;color:#228B22"> '''<small>Команда Фортуна</small>'''</p><br />
<br />
<center> <big>'''Девиз'''<br />
<br />
<big>'''Фартуна-удача, фортуна-успех. Мы дети фартуны, и равных нам нет.'''</big><br />
<br />
* <font color="#00cc99" face="Comic Sans MS" size="4.5"> Калининград, Калининградская обл.<br /><br />
<br />
</font><br />
<br />
'''Образовательное учреждение:''' МАОУ СОШ №25 с УИОП<br />
<br />
Официальный сайт школы [http://school.baltinform.ru/p.news.php/ №25]<br />
<br />
<br />
'''Количество участников:''' 5 человек (7 класс)<br />
<br />
Локальный координатор команды : '''Отставных Евгения Анатольевна''', ''учитель биологии и химии''<br />
<br />
[[Маршрут проекта Экоград]] <br />
<br />
Участники команды:<br />
<br />
<br />
<br />
1. Наймушина Эльвира - капитан<br />
<br />
2. Леднева Наталья - участник<br />
<br />
3. Миско Анастасия - участник<br />
<br />
4. Бутова Екатерина - участник<br />
<br />
5. Бессонова Наталья - участник<br />
<br />
6. Пантелеев Виталий - участник<br />
<br />
7. Кляйн Игорь - участник<br />
<br />
8. Клявлин Егор - участник</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-08T18:13:29Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
{| cellpadding="9" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: Bisque; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 96px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<center> <big>'''<big>Приветствуем Вас!</big>'''</big></center><br />
<p style="text-align:center;font-size:500%;color:#228B22"> '''<small>Команда Фортуна</small>'''</p><br />
<br />
<center> <big>'''Девиз'''<br />
<br />
<big>'''Фартуна-удача, фортуна-успех. Мы дети фартуны, и равных нам нет.'''</big><br />
<br />
* <font color="#00cc99" face="Comic Sans MS" size="4.5"> Калининград, Калининградская обл.<br /><br />
<br />
</font><br />
<br />
'''Образовательное учреждение:''' МАОУ СОШ №25 с УИОП<br />
<br />
Официальный сайт школы [http://school.baltinform.ru/p.news.php/ №25]<br />
<br />
<br />
'''Количество участников:''' 5 человек (7 класс)<br />
<br />
Локальный координатор команды : '''Отставных Евгения Анатольевна''', ''учитель биологии и химии''<br />
<br />
[[Маршрут проекта Экоград]] <br />
<br />
Участники команды:<br />
<br />
<br />
<br />
1. Наймушина Эльвира - капитан<br />
<br />
2. Леднева Наталья - участник<br />
<br />
3. Миско Анастасия - участник<br />
<br />
4. Бутова Екатерина - участник<br />
<br />
5. Бессонова Наталья - участник<br />
<br />
6. Пантелеев Виталий - участник<br />
<br />
7. Кляйн Игорь - участник<br />
<br />
8. Клявлин Егор - участник<br />
<gallery><br />
Файл:Example.jpg|Описание1<br />
Файл:Example.jpg|Описание2<br />
</gallery><br />
<gallery><br />
<br />
<br />
</gallery></div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-07T18:27:37Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
{| cellpadding="9" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: Bisque; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 96px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<center> <big>'''<big>Приветствуем Вас!</big>'''</big></center><br />
<p style="text-align:center;font-size:500%;color:#228B22"> '''<small>Команда Фортуна</small>'''</p><br />
<br />
<center> <big>'''Девиз'''<br />
<br />
<big>'''Фартуна-удача, фортуна-успех. Мы дети фартуны, и равных нам нет.'''</big><br />
<br />
* <font color="#00cc99" face="Comic Sans MS" size="4.5"> Калининград, Калининградская обл.<br /><br />
<br />
</font><br />
<br />
'''Образовательное учреждение:''' МАОУ СОШ №25 с УИОП<br />
<br />
Официальный сайт школы [http://school.baltinform.ru/p.news.php/ №25]<br />
<br />
<br />
'''Количество участников:''' 5 человек (7 класс)<br />
<br />
Локальный координатор команды : '''Отставных Евгения Анатольевна''', ''учитель биологии и химии''<br />
<br />
[[Маршрут проекта Экоград]] <br />
<br />
Участники команды:<br />
<br />
<br />
<br />
1. Наймушина Эльвира - капитан<br />
<br />
2. Леднева Наталья - участник<br />
<br />
3. Миско Анастасия - участник<br />
<br />
4. Бутова Екатерина - участник<br />
<br />
5. Бессонова Наталья - участник<br />
<br />
6. Пантелеев Виталий - участник<br />
<br />
7. Кляйн Игорь - участник<br />
<br />
8. Клявлин Егор - участник</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-06T15:51:23Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
{| cellpadding="9" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: Bisque; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 96px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|<br />
<center> <big>'''<big>Приветствуем Вас!</big>'''</big></center><br />
<p style="text-align:center;font-size:500%;color:#228B22"> '''<small>Команда Фортуна</small>'''</p><br />
<br />
<center> <big>'''Девиз'''<br />
<br />
<big>'''Фартуна-удача, фортуна-успех. Мы дети фартуны, и равных нам нет.'''</big><br />
<br />
* <font color="#00cc99" face="Comic Sans MS" size="4.5"> Калининград, Калининградская обл.<br /><br />
<br />
</font><br />
<br />
'''Образовательное учреждение:''' МАОУ СОШ №25 с УИОП<br />
<br />
Официальный сайт школы [http://school.baltinform.ru/p.news.php/ №25]<br />
<br />
<br />
'''Количество участников:''' 5 человек (7 класс)<br />
<br />
Локальный координатор команды : '''Отставных Евгения Анатольевна''', ''учитель биологии''<br />
<br />
[[Маршрут проекта Экоград]] <br />
<br />
Участники команды:<br />
<br />
<br />
<br />
1. Наймушина Эльвира - капитан<br />
<br />
2. Леднева Наталья - участник<br />
<br />
3. Миско Анастасия - участник<br />
<br />
4. Бутова Екатерина - участник<br />
<br />
5. Бессонова Наталья - участник</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-05T17:38:50Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
Название:"Фортуна"<br />
<br />
Девиз:Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дети фортуны и равных НЕТ.<br />
<br />
Причины нашего выбора:Происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини счастья и случайности,наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
! Участники !! Класс<br />
|-<br />
| Наймушина Эльвира || 7 "А"<br />
|-<br />
| Леднева Наталья || 7 "А"<br />
|-<br />
| Миско Анастасия || 7 "А"<br />
|-<br />
| Роева Дарья|| 7 "Б"<br />
|-<br />
| Зайцева Дарья || 7 "Б"<br />
|-<br />
| Бутова Екатарина || 7 "В"<br />
|-<br />
| Бессонова Наталья|| 7 "В"<br />
|}<br />
http://school.baltinform.ru/p.news.php</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-05T17:21:06Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><br />
Название:"Фортуна"<br />
<br />
Девиз:"Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дети фортуны и равных НЕТ.<br />
<br />
Причины нашего выбора:Происходит от латинского fortuna, от имени римской богини счастья и случайности,наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
! Текст заголовка !! Текст заголовка !! Текст заголовка<br />
|-<br />
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки<br />
|-<br />
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки<br />
|-<br />
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки<br />
|}<br />
http://school.baltinform.ru/p.news.php</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-05T17:10:07Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>Название:"Фортуна"<br />
<br />
Девиз:"Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дети фортуны и равных НЕТ.<br />
<br />
Причины нашего выбора:Происходит от латинского fortuna, от имени римской богини счастья и случайности,наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Фортуна2013-04-05T17:08:58Z<p>Фортуна: Новая страница: «'''Название''',: "Фортуна" '''Девиз''':Фортуна-удача, Фортуна-успех. Мы дети фортуны, И равных …»</p>
<hr />
<div>'''Название''',: "Фортуна"<br />
<br />
'''Девиз''':Фортуна-удача, <br />
Фортуна-успех.<br />
Мы дети фортуны, <br />
И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': Название нашей команды происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини удачи. Наша команда считает, что для победы в этом конкурсе на она необходима.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-05T16:58:16Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div><big>Девиз:<big></big>Название:"Фортуна"<br />
Девиз:"Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дети фортуны и равных НЕТ.<br />
Причины нашего выбора:Происходит от латинского fortuna, от имени римской богини счастья и случайности,наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.</big></div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2013Обсуждение:Участники проекта Экоград 20132013-04-05T16:57:56Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>'''Название''':"Фортуна"<br />
<br />
'''Девиз''': Фортуна-удача, <br />
Фортуна-успех.<br />
Мы дети Фортуны,<br />
И равных нам НЕТ.<br />
<br />
'''Причины нашего выбора''': Наше название происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини счастья и случайности. Наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0Обсуждение:ID44E Фортуна2013-04-05T16:57:52Z<p>Фортуна: Новая страница: «<big>Девиз:<big>Крупный текст</big>Название:"Фортуна" Девиз:"Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дет…»</p>
<hr />
<div><big>Девиз:<big>Крупный текст</big>Название:"Фортуна"<br />
Девиз:"Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дети фортуны и равных НЕТ.<br />
Причины нашего выбора:Происходит от латинского fortuna, от имени римской богини счастья и случайности,наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.</big></div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2013Обсуждение:Участники проекта Экоград 20132013-04-05T16:57:11Z<p>Фортуна: </p>
<hr />
<div>Название:"Фортуна"<br />
<br />
Девиз: Фортуна-удача, <br />
Фортуна-успех.<br />
Мы дети ''Фортуны,''<br />
И равных нам НЕТ.<br />
<br />
Причины нашего выбора: Наше название происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини счастья и случайности. Наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2013Обсуждение:Участники проекта Экоград 20132013-04-05T16:55:38Z<p>Фортуна: Новая страница: «Название:"Фортуна" Девиз: Фортуна-удача, Фортуна-успех. Мы дети Фортуны, И равных нам НЕ…»</p>
<hr />
<div>Название:"Фортуна"<br />
<br />
Девиз: Фортуна-удача, <br />
Фортуна-успех.<br />
Мы дети Фортуны,<br />
И равных нам НЕТ.<br />
<br />
Причины нашего выбора: Наше название происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини счастья и случайности. Наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID44E_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B0ID44E Фортуна2013-04-05T16:55:35Z<p>Фортуна: Новая страница: «1.Название:"Фортуна". 2.Девиз:"Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дети фортуны и равных нам НЕТ.…»</p>
<hr />
<div>1.Название:"Фортуна".<br />
2.Девиз:"Фортуна-удача,фортуна-успех.Мы дети фортуны и равных нам НЕТ.<br />
3.Причины нашего выбора: Наше название происходит от латинского "fortuna", от имени римской богини счастья и случайности,наша команда считает, что для победы на этом конкурсе удача нам пригодится.</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2013Участники проекта Экоград 20132013-03-30T13:27:11Z<p>Фортуна: /* Младшая возрастная группа(3 - 5 класс) */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Уважаемые участники проекта "Экоград"!'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Просим вас зарегистрировать свою команду в соответствующей возрастной группе.'''</p> <br />
<br />
'''Для этого необходимо сделать следующее:'''<br />
[[Изображение:Eko logo 2012 1.png|right]]<br />
* [[Регистрация в ТолВики|Зарегистрируйтесь]] на портале ТолВики (если вы были зарегистрированы ранее, используйте имеющийся у вас логин и пароль)<br />
* Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики<br />
* Обратите внимание на то, что каждая команда, принимающая участие в проекте, должна иметь '''ID - идентификационный номер своей команды'''<br />
* Каждая команда выбирает ID номер самостоятельно. '''Для этого:'''<br />
# Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей возрастной группе <br />
# Команда выбирает из предложенных ID номеров первый свободный номер в своей возрастной группе.<br />
# Впишите название своей команды вместо слов ''Название вашей команды'', '''не удаляя квадратных скобок'''. Не используйте кавычки и другие знаки препинания! В нижней части страницы нажмите кнопку ''Записать страницу''. У вас должно получиться, например, так: [[ID 1Е Капелька]]. Надпись должна быть красного цвета, т.к. она является ссылкой на пока еще несуществующую страницу Журнала путешественника вашей команды. <br />
* Для создания страницы Журнала путешественника вашей команды нажмите на получившуюся ссылку. Вы перейдёте в режим редактирования своей будущей статьи и можете сразу вносить нужную информацию. (см. статьи раздела "Справка" [[Редактирование статей]], [[Форматирование текста]], [[Загрузка медиафайлов]], [[Форматирование изображения]])<br />
* <font color="red">'''Обязательно в конце созданной вами статьи укажите название категории, в которую она будет помещена. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела: <nowiki>[[Категория:Проект Экоград 2013]]</nowiki>'''</font> <br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Младшая возрастная группа<br/>(3 - 5 класс)==<br />
# [[ID1Е Малинки]]<br />
# [[ID2Е Будь человеком!]]<br />
# [[ID3Е ЧистоWiki]]<br />
# [[ID4Е Юные экологи МКОУ "СОШ №6" ИМРСК]]<br />
# [[ID5Е Табарлинские ЮННАТЫ]]<br />
# [[ID6Е Омские ребята]]<br />
# [[ID7Е Современник]]<br />
# [[ID8Е Энергетики]]<br />
# [[ID9Е Зелёные следопыты]]<br />
# [[ID10Е Солнышки]]<br />
# [[ID11Е Первооткрыватели]]<br />
# [[ID12Е Умка]]<br />
# [[ID13Е Юные краеведы]]<br />
# [[ID14Е Камчадалы]]<br />
# [[ID15Е Солнечные лучики]]<br />
# [[ID16Е Соколята]]<br />
# [[ID17Е Амперики]]<br />
# [[ID18Е Росток]]<br />
# [[ID19Е Витязи]]<br />
# [[ID20Е ЭСКО]]<br />
# [[ID61Е Оптимисты из Самары]]<br />
# [[ID62Е Юные экологи]]<br />
# [[ID63Е Дети будущего]]<br />
# [[ID64Е Фантазёры]]<br />
# [[ID65Е Ложниковские экологи]]<br />
# [[ID66Е Звёздочки]]<br />
# [[ID67Е Везунчики]]<br />
# [[ID68Е поколение Next]]<br />
# [[ID69Е Эко-потомучки]]<br />
# [[ID70Е ЭкоЧел]]<br />
# [[ID75Е Светлячок]]<br />
# [[ID76Е Родник]]<br />
# [[ID77Е Берегоши]]<br />
# [[ID78Е SOS]]<br />
# [[ID79Е Secunda]]<br />
# [[ID80Е САУС]]<br />
# [[ID89Е Классные ребята]]<br />
# [[ID90Е Зелёные паруса]]<br />
# [[ID95Е Искорка]]<br />
# [[ID96Е Название вашей команды]]<br />
# [[ID97E ЭкоЭрудиты]]<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Средняя возрастная группа <br/>(6 - 8 класс)==<br />
# [[ID21Е Подснежники]]<br />
# [[ID22Е Земляне]]<br />
# [[ID23Е Россинки-2013]]<br />
# [[ID24Е СердцеПрироды]]<br />
# [[ID25Е ЭкоМир]]<br />
# [[ID26Е Icology]]<br />
# [[ID27Е Вихрь]]<br />
# [[ID28Е Команда Экосвет]]<br />
# [[ID29Е 220 Вольт]]<br />
# [[ID30Е Энергознашки]]<br />
# [[ID31Е Энерджайзеры]]<br />
# [[ID32Е Зелёный патруль]]<br />
# [[ID33Е 7 семянок]]<br />
# [[ID34Е Мечта-Хыял]]<br />
# [[ID35Е Vita]]<br />
# [[ID36Е Экстрим]]<br />
# [[ID37Е EcoJoy]]<br />
# [[ID38Е DURACELL]]<br />
# [[ID39Е Альфа]]<br />
# [[ID40Е Time]]<br />
# [[ID21Е Озорные Искорки]]<br />
# [[ID41Е Ребята - Зверята]]<br />
# [[ID42Е Калькулятор]]<br />
# [[ID43Е ЭкоРазум]]<br />
# [[ID44E Фортуна]]<br />
# [[ID71Е Terra]]<br />
# [[ID72Е Энергия]]<br />
# [[ID74E Змейка ]]<br />
# [[ID58Е Energy]]<br />
# [[ID59Е Капитошка]]<br />
# [[ID60Е Омичи]]<br />
# [[ID58Е Зеленый горошек]]<br />
# [[ID59Е Экономики]]<br />
# [[ID60Е Родник]]<br />
# [[ID56Е Эко-люди]]<br />
# [[ID80E Green Team| ID80Е Green Team]]<br />
# [[ID81Е Фредрики]]<br />
# [[ID11321 Смайлики ]]<br />
# [[ID83Е Кубарики]]<br />
# [[ID11319 Экотошки ]]<br />
# [[ID91Е Эко - девчата]]<br />
# [[ID92E ЭкоБалт]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Старшая возрастная группа <br/>(9 - 10 класс)==<br />
# [[ID41Е Ульяновские ребята]]<br />
# [[ID42Е Друзья природы]]<br />
# [[ID43Е Кузбасс]]<br />
# [[ID44Е Рождественские девчата]]<br />
# [[ID45Е Лучики свет@]]<br />
# [[ID46Е Семицветик]]<br />
# [[ID47Е Звезда]]<br />
# [[ID48Е Экос]]<br />
# [[ID49Е УРБОэколог]]<br />
# [[ID50Е Таежники]]<br />
# [[ID50Е Простор]]<br />
# [[ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ]]<br />
# [[ID52Е Позитив]]<br />
# [[ID53Е Волна]]<br />
# [[ID55Е Монолит]]<br />
# [[ID56Е Экологический акцент]]<br />
# [[ID84Е Берегиня]]<br />
# [[ID85Е Экологический спецназ]]<br />
# [[ID86Е Vita-2]]<br />
# [[ID87Е ЭкоСолянка]]<br />
# [[ID88E Зеленая планета]]<br />
# [[ID89E Эрудиты Балтики]] <br />
|}<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2013]]</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2013Участники проекта Экоград 20132013-03-30T13:24:49Z<p>Фортуна: /* Средняя возрастная группа (6 - 8 класс) */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Уважаемые участники проекта "Экоград"!'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Просим вас зарегистрировать свою команду в соответствующей возрастной группе.'''</p> <br />
<br />
'''Для этого необходимо сделать следующее:'''<br />
[[Изображение:Eko logo 2012 1.png|right]]<br />
* [[Регистрация в ТолВики|Зарегистрируйтесь]] на портале ТолВики (если вы были зарегистрированы ранее, используйте имеющийся у вас логин и пароль)<br />
* Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики<br />
* Обратите внимание на то, что каждая команда, принимающая участие в проекте, должна иметь '''ID - идентификационный номер своей команды'''<br />
* Каждая команда выбирает ID номер самостоятельно. '''Для этого:'''<br />
# Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей возрастной группе <br />
# Команда выбирает из предложенных ID номеров первый свободный номер в своей возрастной группе.<br />
# Впишите название своей команды вместо слов ''Название вашей команды'', '''не удаляя квадратных скобок'''. Не используйте кавычки и другие знаки препинания! В нижней части страницы нажмите кнопку ''Записать страницу''. У вас должно получиться, например, так: [[ID 1Е Капелька]]. Надпись должна быть красного цвета, т.к. она является ссылкой на пока еще несуществующую страницу Журнала путешественника вашей команды. <br />
* Для создания страницы Журнала путешественника вашей команды нажмите на получившуюся ссылку. Вы перейдёте в режим редактирования своей будущей статьи и можете сразу вносить нужную информацию. (см. статьи раздела "Справка" [[Редактирование статей]], [[Форматирование текста]], [[Загрузка медиафайлов]], [[Форматирование изображения]])<br />
* <font color="red">'''Обязательно в конце созданной вами статьи укажите название категории, в которую она будет помещена. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела: <nowiki>[[Категория:Проект Экоград 2013]]</nowiki>'''</font> <br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Младшая возрастная группа<br/>(3 - 5 класс)==<br />
# [[ID1Е Малинки]]<br />
# [[ID2Е Будь человеком!]]<br />
# [[ID3Е ЧистоWiki]]<br />
# [[ID4Е Юные экологи МКОУ "СОШ №6" ИМРСК]]<br />
# [[ID5Е Табарлинские ЮННАТЫ]]<br />
# [[ID6Е Омские ребята]]<br />
# [[ID7Е Современник]]<br />
# [[ID8Е Энергетики]]<br />
# [[ID9Е Зелёные следопыты]]<br />
# [[ID10Е Солнышки]]<br />
# [[ID11Е Первооткрыватели]]<br />
# [[ID12Е Умка]]<br />
# [[ID13Е Юные краеведы]]<br />
# [[ID14Е Камчадалы]]<br />
# [[ID15Е Солнечные лучики]]<br />
# [[ID16Е Соколята]]<br />
# [[ID17Е Амперики]]<br />
# [[ID18Е Росток]]<br />
# [[ID19Е Витязи]]<br />
# [[ID20Е ЭСКО]]<br />
# [[ID61Е Оптимисты из Самары]]<br />
# [[ID62Е Юные экологи]]<br />
# [[ID63Е Дети будущего]]<br />
# [[ID64Е Фантазёры]]<br />
# [[ID65Е Ложниковские экологи]]<br />
# [[ID66Е Звёздочки]]<br />
# [[ID67Е Везунчики]]<br />
# [[ID68Е поколение Next]]<br />
# [[ID69Е Эко-потомучки]]<br />
# [[ID70Е ЭкоЧел]]<br />
# [[ID75Е Светлячок]]<br />
# [[ID76Е Родник]]<br />
# [[ID77Е Берегоши]]<br />
# [[ID78Е SOS]]<br />
# [[ID79Е Secunda]]<br />
# [[ID80Е САУС]]<br />
# [[ID89Е Классные ребята]]<br />
# [[ID90Е Зелёные паруса]]<br />
# [[ID95Е Искорка]]<br />
# [[ID96Е Название вашей команды]]<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Средняя возрастная группа <br/>(6 - 8 класс)==<br />
# [[ID21Е Подснежники]]<br />
# [[ID22Е Земляне]]<br />
# [[ID23Е Россинки-2013]]<br />
# [[ID24Е СердцеПрироды]]<br />
# [[ID25Е ЭкоМир]]<br />
# [[ID26Е Icology]]<br />
# [[ID27Е Вихрь]]<br />
# [[ID28Е Команда Экосвет]]<br />
# [[ID29Е 220 Вольт]]<br />
# [[ID30Е Энергознашки]]<br />
# [[ID31Е Энерджайзеры]]<br />
# [[ID32Е Зелёный патруль]]<br />
# [[ID33Е 7 семянок]]<br />
# [[ID34Е Мечта-Хыял]]<br />
# [[ID35Е Vita]]<br />
# [[ID36Е Экстрим]]<br />
# [[ID37Е EcoJoy]]<br />
# [[ID38Е DURACELL]]<br />
# [[ID39Е Альфа]]<br />
# [[ID40Е Time]]<br />
# [[ID21Е Озорные Искорки]]<br />
# [[ID41Е Ребята - Зверята]]<br />
# [[ID42Е Калькулятор]]<br />
# [[ID43Е ЭкоРазум]]<br />
# [[ID44E Фортуна]]<br />
# [[ID71Е Terra]]<br />
# [[ID72Е Энергия]]<br />
# [[ID74E Змейка ]]<br />
# [[ID58Е Energy]]<br />
# [[ID59Е Капитошка]]<br />
# [[ID60Е Омичи]]<br />
# [[ID58Е Зеленый горошек]]<br />
# [[ID59Е Экономики]]<br />
# [[ID60Е Родник]]<br />
# [[ID56Е Эко-люди]]<br />
# [[ID80E Green Team| ID80Е Green Team]]<br />
# [[ID81Е Фредрики]]<br />
# [[ID11321 Смайлики ]]<br />
# [[ID83Е Кубарики]]<br />
# [[ID11319 Экотошки ]]<br />
# [[ID91Е Эко - девчата]]<br />
# [[ID92E ЭкоБалт]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Старшая возрастная группа <br/>(9 - 10 класс)==<br />
# [[ID41Е Ульяновские ребята]]<br />
# [[ID42Е Друзья природы]]<br />
# [[ID43Е Кузбасс]]<br />
# [[ID44Е Рождественские девчата]]<br />
# [[ID45Е Лучики свет@]]<br />
# [[ID46Е Семицветик]]<br />
# [[ID47Е Звезда]]<br />
# [[ID48Е Экос]]<br />
# [[ID49Е УРБОэколог]]<br />
# [[ID50Е Таежники]]<br />
# [[ID50Е Простор]]<br />
# [[ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ]]<br />
# [[ID52Е Позитив]]<br />
# [[ID53Е Волна]]<br />
# [[ID55Е Монолит]]<br />
# [[ID56Е Экологический акцент]]<br />
# [[ID84Е Берегиня]]<br />
# [[ID85Е Экологический спецназ]]<br />
# [[ID86Е Vita-2]]<br />
# [[ID87Е ЭкоСолянка]]<br />
# [[ID88E Зеленая планета]]<br />
# [[ID89E Эрудиты Балтики]] <br />
|}<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2013]]</div>Фортунаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2013Участники проекта Экоград 20132013-03-30T13:18:30Z<p>Фортуна: /* Средняя возрастная группа (6 - 8 класс) */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Уважаемые участники проекта "Экоград"!'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Просим вас зарегистрировать свою команду в соответствующей возрастной группе.'''</p> <br />
<br />
'''Для этого необходимо сделать следующее:'''<br />
[[Изображение:Eko logo 2012 1.png|right]]<br />
* [[Регистрация в ТолВики|Зарегистрируйтесь]] на портале ТолВики (если вы были зарегистрированы ранее, используйте имеющийся у вас логин и пароль)<br />
* Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики<br />
* Обратите внимание на то, что каждая команда, принимающая участие в проекте, должна иметь '''ID - идентификационный номер своей команды'''<br />
* Каждая команда выбирает ID номер самостоятельно. '''Для этого:'''<br />
# Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей возрастной группе <br />
# Команда выбирает из предложенных ID номеров первый свободный номер в своей возрастной группе.<br />
# Впишите название своей команды вместо слов ''Название вашей команды'', '''не удаляя квадратных скобок'''. Не используйте кавычки и другие знаки препинания! В нижней части страницы нажмите кнопку ''Записать страницу''. У вас должно получиться, например, так: [[ID 1Е Капелька]]. Надпись должна быть красного цвета, т.к. она является ссылкой на пока еще несуществующую страницу Журнала путешественника вашей команды. <br />
* Для создания страницы Журнала путешественника вашей команды нажмите на получившуюся ссылку. Вы перейдёте в режим редактирования своей будущей статьи и можете сразу вносить нужную информацию. (см. статьи раздела "Справка" [[Редактирование статей]], [[Форматирование текста]], [[Загрузка медиафайлов]], [[Форматирование изображения]])<br />
* <font color="red">'''Обязательно в конце созданной вами статьи укажите название категории, в которую она будет помещена. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела: <nowiki>[[Категория:Проект Экоград 2013]]</nowiki>'''</font> <br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
== Младшая возрастная группа<br/>(3 - 5 класс)==<br />
# [[ID1Е Малинки]]<br />
# [[ID2Е Будь человеком!]]<br />
# [[ID3Е ЧистоWiki]]<br />
# [[ID4Е Юные экологи МКОУ "СОШ №6" ИМРСК]]<br />
# [[ID5Е Табарлинские ЮННАТЫ]]<br />
# [[ID6Е Омские ребята]]<br />
# [[ID7Е Современник]]<br />
# [[ID8Е Энергетики]]<br />
# [[ID9Е Зелёные следопыты]]<br />
# [[ID10Е Солнышки]]<br />
# [[ID11Е Первооткрыватели]]<br />
# [[ID12Е Умка]]<br />
# [[ID13Е Юные краеведы]]<br />
# [[ID14Е Камчадалы]]<br />
# [[ID15Е Солнечные лучики]]<br />
# [[ID16Е Соколята]]<br />
# [[ID17Е Амперики]]<br />
# [[ID18Е Росток]]<br />
# [[ID19Е Витязи]]<br />
# [[ID20Е ЭСКО]]<br />
# [[ID61Е Оптимисты из Самары]]<br />
# [[ID62Е Юные экологи]]<br />
# [[ID63Е Дети будущего]]<br />
# [[ID64Е Фантазёры]]<br />
# [[ID65Е Ложниковские экологи]]<br />
# [[ID66Е Звёздочки]]<br />
# [[ID67Е Везунчики]]<br />
# [[ID68Е поколение Next]]<br />
# [[ID69Е Эко-потомучки]]<br />
# [[ID70Е ЭкоЧел]]<br />
# [[ID75Е Светлячок]]<br />
# [[ID76Е Родник]]<br />
# [[ID77Е Берегоши]]<br />
# [[ID78Е SOS]]<br />
# [[ID79Е Secunda]]<br />
# [[ID80Е САУС]]<br />
# [[ID89Е Классные ребята]]<br />
# [[ID90Е Зелёные паруса]]<br />
# [[ID95Е Искорка]]<br />
# [[ID96Е Название вашей команды]]<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Средняя возрастная группа <br/>(6 - 8 класс)==<br />
# [[ID21Е Подснежники]]<br />
# [[ID22Е Земляне]]<br />
# [[ID23Е Россинки-2013]]<br />
# [[ID24Е СердцеПрироды]]<br />
# [[ID25Е ЭкоМир]]<br />
# [[ID26Е Icology]]<br />
# [[ID27Е Вихрь]]<br />
# [[ID28Е Команда Экосвет]]<br />
# [[ID29Е 220 Вольт]]<br />
# [[ID30Е Энергознашки]]<br />
# [[ID31Е Энерджайзеры]]<br />
# [[ID32Е Зелёный патруль]]<br />
# [[ID33Е 7 семянок]]<br />
# [[ID34Е Мечта-Хыял]]<br />
# [[ID35Е Vita]]<br />
# [[ID36Е Экстрим]]<br />
# [[ID37Е EcoJoy]]<br />
# [[ID38Е DURACELL]]<br />
# [[ID39Е Альфа]]<br />
# [[ID40Е Time]]<br />
# [[ID21Е Озорные Искорки]]<br />
# [[ID41Е Ребята - Зверята]]<br />
# [[ID42Е Калькулятор]]<br />
# [[ID43Е ЭкоРазум]]<br />
# [[ID44E Фортуна]]<br />
# [[ID71Е Terra]]<br />
# [[ID72Е Энергия]]<br />
# [[ID74E Змейка ]]<br />
# [[ID58Е Energy]]<br />
# [[ID59Е Капитошка]]<br />
# [[ID60Е Омичи]]<br />
# [[ID58Е Зеленый горошек]]<br />
# [[ID59Е Экономики]]<br />
# [[ID60Е Родник]]<br />
# [[ID56Е Эко-люди]]<br />
# [[ID80E Green Team| ID80Е Green Team]]<br />
# [[ID81Е Фредрики]]<br />
# [[ID11321 Смайлики ]]<br />
# [[ID83Е Кубарики]]<br />
# [[ID11319 Экотошки ]]<br />
# [[ID91Е Эко - девчата]]<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== Старшая возрастная группа <br/>(9 - 10 класс)==<br />
# [[ID41Е Ульяновские ребята]]<br />
# [[ID42Е Друзья природы]]<br />
# [[ID43Е Кузбасс]]<br />
# [[ID44Е Рождественские девчата]]<br />
# [[ID45Е Лучики свет@]]<br />
# [[ID46Е Семицветик]]<br />
# [[ID47Е Звезда]]<br />
# [[ID48Е Экос]]<br />
# [[ID49Е УРБОэколог]]<br />
# [[ID50Е Таежники]]<br />
# [[ID50Е Простор]]<br />
# [[ID51Е ЭкоСМАЙЛИКИ]]<br />
# [[ID52Е Позитив]]<br />
# [[ID53Е Волна]]<br />
# [[ID55Е Монолит]]<br />
# [[ID56Е Экологический акцент]]<br />
# [[ID84Е Берегиня]]<br />
# [[ID85Е Экологический спецназ]]<br />
# [[ID86Е Vita-2]]<br />
# [[ID87Е ЭкоСолянка]]<br />
# [[ID88E Зеленая планета]]<br />
# [[ID89E Эрудиты Балтики]] <br />
|}<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2013]]</div>Фортуна