<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-25T12:58:28Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T16:01:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о детских концлагерях и о детях, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Эмиль Б., Никита Иг., Катя Х., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о детских концлагерях и о детях, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Все участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Мы создали несколько презентаций. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому все наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в разделе [[Защита работы учащимися 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T16:00:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Эмиль Б., Никита Иг., Катя Х., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о детских концлагерях и о детях, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Все участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Мы создали несколько презентаций. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому все наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в разделе [[Защита работы учащимися 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T15:59:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Эмиль Б., Никита Иг., Катя Х., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Все участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Мы создали несколько презентаций. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому все наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в разделе [[Защита работы учащимися 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T15:58:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Эмиль Б., Никита Иг., Катя Х., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Все участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Мы создали несколько презентаций. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому все наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в разделе [[Защита работы учащимися 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T15:55:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Эмиль Б., Никита Иг., Катя Х., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Все участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Мы создали несколько презентаций. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому все наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в &lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T15:47:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Эмиль Б., Никита Иг., Катя Х., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T15:45:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Эмиль Б., Никита Иг., Катя Х., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_457hgdq26fd Презентация: &amp;quot;Концлагерь&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0YWViYTdhMDUtM2ViYS00NzZiLWEwMDgtNTRlNzU3N2ZhZjhm&amp;amp;hl=ru Презентация: &amp;quot;Концлагерь Бухенвальд&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_469gq5rnwjb Презентация: &amp;quot;Бухенвальд&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0M2VmMTc2ZDEtNDliNy00N2FiLWIxZjItYTY4ZDNkMmI3NTU3&amp;amp;hl=ru &amp;quot;Концлагеря&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0MDI0YjY2Y2UtMmEwOC00NTZkLTk3NDctYTE0NWMxMDhjYmZj&amp;amp;hl=ru&amp;quot;Бухенвальд&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-09-24T15:44:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Выживание детей в тылу врага.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, могут ли дети быть героями войны, и как попавшим в плен к врагу детям, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Является  ли  выживание детей в плену врага подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие трудности испытывали  дети, которых угоняли для работы в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Изучает сервис WikiWall, собирает информацию о детских концлагерях.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали дети, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Эмиль Б., Никита Иг., Катя Л., Александр С.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А., Даша См.,Алла Т., Татьяна Т.,Никита Ф.,Кирилл Ч., Анна С., Эмиль Б., Никита Иг., Катя Л.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Юля Ч., Вика К.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_457hgdq26fd Презентация: &amp;quot;Концлагерь&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0YWViYTdhMDUtM2ViYS00NzZiLWEwMDgtNTRlNzU3N2ZhZjhm&amp;amp;hl=ru Презентация: &amp;quot;Концлагерь Бухенвальд&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_469gq5rnwjb Презентация: &amp;quot;Бухенвальд&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0M2VmMTc2ZDEtNDliNy00N2FiLWIxZjItYTY4ZDNkMmI3NTU3&amp;amp;hl=ru &amp;quot;Концлагеря&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0MDI0YjY2Y2UtMmEwOC00NTZkLTk3NDctYTE0NWMxMDhjYmZj&amp;amp;hl=ru&amp;quot;Бухенвальд&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#00008B&amp;quot;&amp;gt;Стенгазета: &amp;quot;Памяти павшим&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_585d7nfhfg7 Презентация:&amp;quot;Какие трудности испытывали дети, которых угоняли для работы в Германию.&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ПОИСКОВИКОВ.'''&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107905860&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дети - герои войны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2011-07-06T10:41:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background: #FFEBCD&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 	&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Автор проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0083&amp;gt;'''Название проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Цена Великой Победы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0080&amp;gt;'''Предмет, класс'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* окружающий мир, &lt;br /&gt;
* литературное чтение, &lt;br /&gt;
* факультативный курс &amp;quot;Я - гражданин России&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Краткая аннотация проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: &amp;quot;Какой ценой досталась победа русскому народу?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Окружающий мир:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2.Судьба родного края в этот период.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Литературное чтение:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. В.Берестов. В эвакуации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Герои фронта и тыла.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Внеклассная работа'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Пионеры-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Дети и война.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*3. Партизанское движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*4. Урок-презентация.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*5. Урок-концерт.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие &amp;quot;Цена Победы&amp;quot;. Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а &amp;quot;пропустить&amp;quot; через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ожидаемый результат проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научатся работать с учебной и художественной литературой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проанализируют и обобщат полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выполнят проверочный тест по учебной теме.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Участники проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[4 &amp;quot;В&amp;quot; класс МОУ лицея № 67]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''План проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Вопросы, направляющие проект'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|400px|right|]]&lt;br /&gt;
#'''Как советские люди совершили трудовой подвиг во время войны?'''&lt;br /&gt;
##Как люди в тылу способствовали победе?&lt;br /&gt;
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?&lt;br /&gt;
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?&lt;br /&gt;
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''&lt;br /&gt;
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
#'''Как защищала Советская армия нашу Родину?'''&lt;br /&gt;
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?&lt;br /&gt;
##Какую роль играло партизанское движение?&lt;br /&gt;
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Публикация учителя'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Продукт проектной деятельности учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''До начала проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''В ходе проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
* Мозговой штурм.&lt;br /&gt;
* Таблицы З-И-У &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&amp;amp;hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]&lt;br /&gt;
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета &amp;quot;Война глазами детей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета &amp;quot;Война. Плен. Дети.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео &amp;quot;Дети войны. Последние свидетели&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://vimeo.com/10479026 Видео &amp;quot;&amp;quot;А зори здесь тихие&amp;quot;Дети войны&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Наблюдения группы&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Поощрение отзывов от сверстников&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&amp;amp;hl=ru Таблица продвижения по проекту]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: &amp;quot;Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Сценарий литературно-музыкальной композиции &amp;quot;День Победы&amp;quot; [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт &amp;quot;День Победы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Защита работы учащимися 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Другие документы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&amp;amp;hl=ru Список информационных источников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дети - герои войны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2011-07-06T10:40:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background: #FFEBCD&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 	&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Автор проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0083&amp;gt;'''Название проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Цена Великой Победы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0080&amp;gt;'''Предмет, класс'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* окружающий мир, &lt;br /&gt;
* литературное чтение, &lt;br /&gt;
* факультативный курс &amp;quot;Я - гражданин России&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Краткая аннотация проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: &amp;quot;Какой ценой досталась победа русскому народу?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Окружающий мир:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2.Судьба родного края в этот период.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Литературное чтение:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. В.Берестов. В эвакуации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Герои фронта и тыла.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Внеклассная работа'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Пионеры-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Дети и война.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*3. Партизанское движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*4. Урок-презентация.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*5. Урок-концерт.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие &amp;quot;Цена Победы&amp;quot;. Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а &amp;quot;пропустить&amp;quot; через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ожидаемый результат проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научатся работать с учебной и художественной литературой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проанализируют и обобщат полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выполнят проверочный тест по учебной теме.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Участники проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[4 &amp;quot;В&amp;quot; класс МОУ лицея № 67]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''План проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Вопросы, направляющие проект'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|400px|right|]]&lt;br /&gt;
#'''Как советские люди совершили трудовой подвиг во время войны?'''&lt;br /&gt;
##Как люди в тылу способствовали победе?&lt;br /&gt;
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?&lt;br /&gt;
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?&lt;br /&gt;
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''&lt;br /&gt;
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
#'''Как защищала Советская армия нашу Родину?'''&lt;br /&gt;
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?&lt;br /&gt;
##Какую роль играло партизанское движение?&lt;br /&gt;
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Публикация учителя'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Продукт проектной деятельности учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''До начала проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''В ходе проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
* Мозговой штурм.&lt;br /&gt;
* Таблицы З-И-У &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&amp;amp;hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]&lt;br /&gt;
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета &amp;quot;Война глазами детей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета &amp;quot;Война. Плен. Дети.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео &amp;quot;Дети войны. Последние свидетели&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://vimeo.com/10479026 Видео &amp;quot;&amp;quot;А зори здесь тихие&amp;quot;Дети войны&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Наблюдения группы&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Поощрение отзывов от сверстников&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&amp;amp;hl=ru Таблица продвижения по проекту]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: &amp;quot;Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Сценарий литературно-музыкальной композиции &amp;quot;День Победы&amp;quot; [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт &amp;quot;День Победы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Защита работы учащимися 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Другие документы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&amp;amp;hl=ru Список информационных источников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:31:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|180px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До начала проекта я участвовала в дистанционных олимпиадах &amp;quot;Фактор Роста&amp;quot; и &amp;quot;Нескучная зима 2010 г.&amp;quot;. В ходе проекта '''&amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot;'''  я создала почту Gmail, научилась работать с документами Googl, создавать презентацию, получила представление о сервисах WikiWall, YouTube. Использовав поисковые сервера Yandex и Google, я научилась находить нужную мне для проекта информацию. Свою работу я не стала представлять в виде презентации, а решила создать свою газету. Я попробовала, и мне очень понравилось! Очень трудно было искать информацию о детях, которые были узниками концлагерей. К моей работе подключились мама и папа. Они мне помогали. И вот я создала свою первую стенгазету [http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;] в сервисе WikiWall. Работать меня увлекла, вторую стенгазету я уже делала совместно с Натальей Викторовной [http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;], а третью с Александром, моим одноклассником [http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;quot;ПАМЯТЬ ПОГИБШИМ&amp;quot;]. Я выросла в своих глазах!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:30:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|200px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До начала проекта я участвовала в дистанционных олимпиадах &amp;quot;Фактор Роста&amp;quot; и &amp;quot;Нескучная зима 2010 г.&amp;quot;. В ходе проекта '''&amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot;'''  я создала почту Gmail, научилась работать с документами Googl, создавать презентацию, получила представление о сервисах WikiWall, YouTube. Использовав поисковые сервера Yandex и Google, я научилась находить нужную мне для проекта информацию. Свою работу я не стала представлять в виде презентации, а решила создать свою газету. Я попробовала, и мне очень понравилось! Очень трудно было искать информацию о детях, которые были узниками концлагерей. К моей работе подключились мама и папа. Они мне помогали. И вот я создала свою первую стенгазету [http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;] в сервисе WikiWall. Работать меня увлекла, вторую стенгазету я уже делала совместно с Натальей Викторовной [http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;], а третью с Александром, моим одноклассником [http://www.wikiwall.ru/wall/b6c7d1ce297e55d42f25d5c0dbb147dd &amp;quot;ПАМЯТЬ ПОГИБШИМ&amp;quot;]. Я выросла в своих глазах!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:26:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|200px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До начала проекта я участвовала в дистанционных олимпиадах &amp;quot;Фактор Роста&amp;quot; и &amp;quot;Нескучная зима 2010 г.&amp;quot;. В ходе проекта '''&amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot;'''  я создала почту Gmail, научилась работать с документами Googl, создавать презентацию, получила представление о сервисах WikiWall, YouTube. Использовав поисковые сервера Yandex и Google, я научилась находить нужную мне для проекта информацию. Свою работу я не стала представлять в виде презентации, а решила создать свою газету. Я попробовала, и мне очень понравилось! Очень трудно было искать информацию о детях, которые были узниками концлагерей. К моей работе подключились мама и папа. Они мне помогали. И вот я создала свою первую стенгазету [http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;] в сервисе WikiWall. Работать меня увлекла, вторую стенгазету я уже делала совместно с Натальей Викторовной [http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;], а третью с Александром, моим одноклассником. Я выросла в своих глазах!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:25:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|200px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До начала проекта я участвовала в дистанционных олимпиадах &amp;quot;Фактор Роста&amp;quot; и &amp;quot;Нескучная зима 2010 г.&amp;quot;. В ходе проекта '''&amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot;'''  я создала почту Gmail, научилась работать с документами Googl, создавать презентацию, получила представление о сервисах WikiWall, YouTube. Использовав поисковые сервера Yandex и Google, я научилась находить нужную мне для проекта информацию. Свою работу я не стала представлять в виде презентации, а решила создать свою газету. Я попробовала, и мне очень понравилось! Очень трудно было искать информацию о детях, которые были узниками концлагерей. К моей работе подключились мама и папа. Они мне помогали. И вот я создала свою первую стенгазету [http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;] в сервисе WikiWall. Работать меня увлекла, вторую стенгазету я уже делала совместно с Натальей Викторовной, а третью с Александром, моим одноклассником. Я выросла в своих глазах!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:22:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|200px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До начала проекта я участвовала в дистанционных олимпиадах &amp;quot;Фактор Роста&amp;quot; и &amp;quot;Нескучная зима 2010 г.&amp;quot;. В ходе проекта '''&amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot;'''  я создала почту Gmail, научилась работать с документами Googl, создавать презентацию, получила представление о сервисах WikiWall, YouTube. Использовав поисковые сервера Yandex и Google, я научилась находить нужную мне для проекта информацию. Свою работу я не стала представлять в виде презентации, а решила создать свою газету. Я попробовала, и мне очень понравилось! Очень трудно было искать информацию о детях, которые были узниками концлагерей. К моей работе подключились мама и папа. Они мне помогали. И вот я создала свою первую стенгазету в сервисе WikiWall. Работать меня увлекла, вторую стенгазету я уже делала совместно с Натальей Викторовной, а третью с Александром, моим одноклассником. Я выросла в своих глазах!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:22:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|200px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До начала проекта я участвовала в дистанционных олимпиадах &amp;quot;Фактор Роста&amp;quot; и &amp;quot;Нескучная зима 2010 г.&amp;quot;. В ходе проекта '''&amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot;&lt;br /&gt;
''' я создала почту Gmail, научилась работать с документами Googl, создавать презентацию, получила представление о сервисах WikiWall, YouTube. Использовав поисковые сервера Yandex и Google, я научилась находить нужную мне для проекта информацию. Свою работу я не стала представлять в виде презентации, а решила создать свою газету. Я попробовала, и мне очень понравилось! Очень трудно было искать информацию о детях, которые были узниками концлагерей. К моей работе подключились мама и папа. Они мне помогали. И вот я создала свою первую стенгазету в сервисе WikiWall. Работать меня увлекла, вторую стенгазету я уже делала совместно с Натальей Викторовной, а третью с Александром, моим одноклассником. Я выросла в своих глазах!&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:02:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|200px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T13:02:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg|100px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:X_23c27d8e_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D1%8F.jpg</id>
		<title>Файл:X 23c27d8e Халтурина Катя.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:X_23c27d8e_%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D1%8F.jpg"/>
				<updated>2011-05-28T13:01:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T12:57:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-28T12:56:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; 	&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''Представление участника'''.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''История моего успеха.'''&amp;lt;/font&amp;gt;.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;красный цвет&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/4_%22%D0%92%22_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D1%8F_%E2%84%96_67</id>
		<title>4 &quot;В&quot; класс МОУ лицея № 67</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/4_%22%D0%92%22_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D1%8F_%E2%84%96_67"/>
				<updated>2011-05-28T12:53:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:PaleGreen&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color: #006400;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Comic Sans MS,Monotype Corsiva&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Родители учащихся 4 &amp;quot;В&amp;quot; класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font style=&amp;quot;color:#800080; font-size: 170%;&amp;quot;&amp;gt; '''''Участники проекта:''''' &amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Азанов Егор]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Арутюнян Артём]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Беляев Эмиль]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Ветчинников Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Высоцкая Юлия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Домненко Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Живаева Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Игнатьев Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Королёва Виктория]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Красавина Полина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Лазарева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Минникова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Назарова Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Подлесных Егор]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Порхунов Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Прокопьева София]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Сайфулин Артур]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Сараев Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Синюрина Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Смирнова Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Сорокина Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Соскова Диана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Теленкова Алла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Толокнова Владлена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Третьякова Татьяна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фокин Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Халтурина Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Хусаинов Азамат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Чеканова Юлия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Черванёв Кирилл]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-24T09:05:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; 	&lt;br /&gt;
'''Представление участника'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мне нравится вязать,играть на компьютере, гулять.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%8F_4_%22%D0%92%22_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0</id>
		<title>Защита работы учащимися 4 &quot;В&quot; класса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%8F_4_%22%D0%92%22_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-21T07:01:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| border=1 &lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Вики.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107865754&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Аллы.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107866127&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Татьяны.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107866196&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа № 1 Дарьи См.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107866300&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа № 1 Даши Н.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107877931&lt;br /&gt;
&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Никиты В.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107876900&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Анна Ж.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107877960&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Егора А.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107876735&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Владлены.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881685&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Полины.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107880609&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Юлии.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881756&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита реферата. Работа Никиты И.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881721&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Светланы.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881712&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа № 2 Даши См.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881597&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Юлии В. и Дианы.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107880425&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа № 2 Даши Н.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881841&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита презентации. Работа Артема.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881818&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FFDEAD| &amp;lt;center&amp;gt;Защита стенгазеты. Работа Кати.&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;107881786&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-18T16:26:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А.,&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Чеканова Ю.,&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
  [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 [http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-18T16:26:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А.,&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Чеканова Ю.,&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 [http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-18T16:25:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Артём А.,&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Чеканова Ю.,&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-16T18:58:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |bgcolor=#FAEBD7|&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-16T18:55:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-16T18:54:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Первая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Вторая группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;center&amp;gt;Третья группа&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях&lt;br /&gt;
 |собирает информацию о том, в  каких условиях существовали дети в концлагерях&lt;br /&gt;
 |собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-16T18:50:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*1&lt;br /&gt;
 |Ячейка 2*1&lt;br /&gt;
 |Ячейка 3*1&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Ячейка 1*2&lt;br /&gt;
 |Ячейка 2*2&lt;br /&gt;
 |Ячейка 3*2&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%92%D1%8B%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%83_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-16T18:34:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Тема исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Актуальность проблемы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Цель'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумать и ответить на вопрос: &amp;quot;Выживание детей в плену является подвигом?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Задачи'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Гипотеза'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Этапы исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1.Поиск информации по теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Анализ и обобщение полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Объект исследования'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Условия выживания детей в плену у немцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Методы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Изучение источников информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Наблюдение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поисковый эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Описательный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Интервьюирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Тестирование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Ход работы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сбор информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Представление группой полученных результатов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Наши результаты'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;БУХЕНВАЛЬД&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: &amp;quot;Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: &amp;quot;Люди в плену&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:&amp;quot;Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: &amp;quot;Концлагерь &amp;quot;Освенцим&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: &amp;quot;В каких условиях существовали пленники в концлагерях.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: &amp;quot;Попавшим людям в плен было очень трудно выжить&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: &amp;quot;Как тяжело было выжить детям в концлагерях&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Выводы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.&lt;br /&gt;
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.&lt;br /&gt;
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.&lt;br /&gt;
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Список ресурсов'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.&lt;br /&gt;
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик &amp;quot;ВОВ (Великая Отечественная Война&amp;quot; &lt;br /&gt;
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим&lt;br /&gt;
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;p=0&amp;amp;img_url=kotenikko] картинки для презентации&lt;br /&gt;
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ&lt;br /&gt;
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&amp;amp;ed=1&amp;amp;text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&amp;amp;p=8]Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы&lt;br /&gt;
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&amp;amp;f=78&amp;amp;t=15065] Фотографии&lt;br /&gt;
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд&lt;br /&gt;
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)&lt;br /&gt;
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»&lt;br /&gt;
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дети - герои войны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2011-05-14T11:30:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background: #FFEBCD&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 	&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Автор проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Матюшкина Наталья Викторовна''' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0083&amp;gt;'''Название проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0080&amp;gt;'''Предмет, класс'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: &amp;quot;Я - гражданин России&amp;quot;. 4 класс. Внеклассная работа.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Краткая аннотация проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: &amp;quot;Какой ценой досталась победа русскому народу?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Окружающий мир:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2.Судьба родного края в этот период.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Литературное чтение:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. В.Берестов. В эвакуации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Великая отечественная война. Города-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Герои фронта и тыла.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Внеклассная работа'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Пионеры-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Дети и война.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*3. Партизанское движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*4. Урок-презентация.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*5. Урок-концерт.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие &amp;quot;Цена Победы&amp;quot;. Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а &amp;quot;пропустить&amp;quot; через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ожидаемый результат проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научатся работать с учебной и художественной литературой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проанализируют и обобщат полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выполнят проверочный тест по учебной теме.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Участники проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[4 &amp;quot;В&amp;quot; класс МОУ лицея № 67]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''План проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Вопросы, направляющие проект'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''&lt;br /&gt;
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''&lt;br /&gt;
##Как люди в тылу способствовали победе?&lt;br /&gt;
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?&lt;br /&gt;
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?&lt;br /&gt;
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''&lt;br /&gt;
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''&lt;br /&gt;
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?&lt;br /&gt;
##Какую роль играло партизанское движение?&lt;br /&gt;
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Публикация учителя'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Продукт проектной деятельности учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''До начала проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''В ходе проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
* Мозговой штурм.&lt;br /&gt;
* Таблицы З-И-У &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&amp;amp;hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]&lt;br /&gt;
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета &amp;quot;Война глазами детей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета &amp;quot;Война. Плен. Дети.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео &amp;quot;Дети войны. Последние свидетели&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://vimeo.com/10479026 Видео &amp;quot;&amp;quot;А зори здесь тихие&amp;quot;Дети войны&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&amp;amp;hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Наблюдения группы&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Поощрение отзывов от сверстников&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&amp;amp;hl=ru Таблица продвижения по проекту]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Сценарий литературно-музыкальной композиции &amp;quot;День Победы&amp;quot; [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт &amp;quot;День Победы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Другие документы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&amp;amp;hl=ru Список информационных источников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дети - герои войны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2011-05-14T11:29:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* &amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&amp;lt;/font&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background: #FFEBCD&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 	&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Автор проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Матюшкина Наталья Викторовна''' [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D1%82%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0083&amp;gt;'''Название проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0080&amp;gt;'''Предмет, класс'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: &amp;quot;Я - гражданин России&amp;quot;. 4 класс. Внеклассная работа.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Краткая аннотация проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: &amp;quot;Какой ценой досталась победа русскому народу?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Окружающий мир:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2.Судьба родного края в этот период.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Литературное чтение:'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. В.Берестов. В эвакуации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Великая отечественная война. Города-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Герои фронта и тыла.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
'''Внеклассная работа'''&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*1. Пионеры-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Дети и война.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*3. Партизанское движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*4. Урок-презентация.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*5. Урок-концерт.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие &amp;quot;Цена Победы&amp;quot;. Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а &amp;quot;пропустить&amp;quot; через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ожидаемый результат проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научатся работать с учебной и художественной литературой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проанализируют и обобщат полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выполнят проверочный тест по учебной теме.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Участники проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[4 &amp;quot;В&amp;quot; класс МОУ лицея № 67]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''План проекта'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Вопросы, направляющие проект'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''&lt;br /&gt;
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''&lt;br /&gt;
##Как люди в тылу способствовали победе?&lt;br /&gt;
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?&lt;br /&gt;
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?&lt;br /&gt;
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''&lt;br /&gt;
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''&lt;br /&gt;
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?&lt;br /&gt;
##Какую роль играло партизанское движение?&lt;br /&gt;
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Публикация учителя'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Продукт проектной деятельности учащихся'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''До начала проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''В ходе проекта''' &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| '''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
* Мозговой штурм.&lt;br /&gt;
* Таблицы З-И-У &lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&amp;amp;hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]&lt;br /&gt;
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета &amp;quot;Война глазами детей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета &amp;quot;Война. Плен. Дети.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео &amp;quot;Дети войны. Последние свидетели&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://vimeo.com/10479026 Видео &amp;quot;&amp;quot;А зори здесь тихие&amp;quot;Дети войны&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
 !style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| &lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&amp;amp;hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Наблюдения группы&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Поощрение отзывов от сверстников&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&amp;amp;hl=ru Таблица продвижения по проекту]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Сценарий литературно-музыкальной композиции &amp;quot;День Победы&amp;quot; [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
!style=&amp;quot;background-color:#FFEBCD;&amp;quot;| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт &amp;quot;День Победы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;font color=#4B0082&amp;gt;'''Другие документы'''&amp;lt;/font&amp;gt;===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&amp;amp;hl=ru Список информационных источников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/4_%22%D0%92%22_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D1%8F_%E2%84%96_67</id>
		<title>4 &quot;В&quot; класс МОУ лицея № 67</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/4_%22%D0%92%22_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D1%8F_%E2%84%96_67"/>
				<updated>2011-05-14T10:53:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Участники проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Азанов Егор]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Арутюнян Артём]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Беляев Эмиль]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Ветчинников Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Высоцкая Юлия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Домненко Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Живаева Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Игнатьев Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Королёва Виктория]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Красавина Полина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Лазарева Екатерина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Минникова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Назарова Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Подлесных Егор]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Порхунов Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Прокопьева София]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Сайфулин Артур]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Сараев Александр]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Синюрина Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Смирнова Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Сорокина Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Соскова Диана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Теленкова Алла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Толокнова Владлена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Третьякова Татьяна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фокин Никита]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Халтурина Екатерина]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-14T10:53:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; 	&lt;br /&gt;
'''Представление участника'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Цена Великой Победы]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B</id>
		<title>Учебный проект Дети - герои войны</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_-_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B"/>
				<updated>2011-05-13T18:22:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''Матюшкина Наталья Викторовна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: &amp;quot;Я - гражданин России&amp;quot;. 4 класс. Внеклассная работа.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта &amp;quot;Цена Великой Победы&amp;quot; ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: &amp;quot;Какой ценой досталась победа русскому народу?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Окружающий мир:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2.Судьба родного края в этот период.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Литературное чтение:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1. В.Берестов. В эвакуации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1. Великая отечественная война. Города-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Герои фронта и тыла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Внеклассная работа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1. Пионеры-герои.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2. Дети и война.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*3. Партизанское движение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*4. Урок-презентация.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*5. Урок-концерт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие &amp;quot;Цена Победы&amp;quot;. Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а &amp;quot;пропустить&amp;quot; через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ожидаемый результат проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научатся работать с учебной и художественной литературой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проанализируют и обобщат полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выполнят проверочный тест по учебной теме.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''&lt;br /&gt;
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''&lt;br /&gt;
##Как люди в тылу способствовали победе?&lt;br /&gt;
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?&lt;br /&gt;
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?&lt;br /&gt;
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''&lt;br /&gt;
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?&lt;br /&gt;
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?&lt;br /&gt;
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''&lt;br /&gt;
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?&lt;br /&gt;
##Какую роль играло партизанское движение?&lt;br /&gt;
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&amp;amp;hl=ru Буклет. страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Мозговой штурм.&lt;br /&gt;
* Таблицы З-И-У &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета &amp;quot;А как мы фронту помогали? В.Берестов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&amp;amp;hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]&lt;br /&gt;
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета &amp;quot;Война глазами детей&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета &amp;quot;Война. Плен. Дети.&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео &amp;quot;Дети войны. Последние свидетели&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://vimeo.com/10479026 Видео &amp;quot;&amp;quot;А зори здесь тихие&amp;quot;Дети войны&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&amp;amp;hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Наблюдения группы&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист &amp;quot;Поощрение отзывов от сверстников&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&amp;amp;hl=ru Таблица продвижения по проекту]&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
Сценарий литературно-музыкальной композиции &amp;quot;День Победы&amp;quot; [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт &amp;quot;День Победы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&amp;amp;hl=ru Список информационных источников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-13T18:01:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;&amp;quot;&amp;gt; 	&lt;br /&gt;
'''Представление участника'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-13T17:42:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Представление участника'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Начальные классы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Халтурина Екатерина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-05-13T17:10:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Халтурина Екатерина: Новая: '''Представление участника''' {| border=1  |'''Город'''  |'''Школа'''  |'''Класс''' |'''Электронная почта''' |'''Мои увлече...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Представление участника'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''Город'''&lt;br /&gt;
 |'''Школа'''&lt;br /&gt;
 |'''Класс'''&lt;br /&gt;
|'''Электронная почта'''&lt;br /&gt;
|'''Мои увлечения'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* Тольятти&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* МОУ лицей № 67&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* 4 «В»&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* написать здесь&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Халтурина Екатерина</name></author>	</entry>

	</feed>