<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%81%D1%8F</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%81%D1%8F"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%81%D1%8F"/>
		<updated>2026-07-10T18:30:15Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T06:46:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Витная_карточка_проекта.doc‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация_учителя_-_Архимедова_сила.ppt‎ | Презентация учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Буклет учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎Буклет учителя.pub | Буклет учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример продукции проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎Буклет ученика.pub | Буклет ученика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тест по теме==&lt;br /&gt;
[[Медиа:ТестАС.xls‎  | Тест ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%90%D0%A1.xls</id>
		<title>Файл:ТестАС.xls</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%90%D0%A1.xls"/>
				<updated>2010-01-21T06:45:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T06:27:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* Пример продукции проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Витная_карточка_проекта.doc‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация_учителя_-_Архимедова_сила.ppt‎ | Презентация учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Буклет учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎Буклет учителя.pub | Буклет учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример продукции проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎Буклет ученика.pub | Буклет ученика ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T06:25:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Витная_карточка_проекта.doc‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация_учителя_-_Архимедова_сила.ppt‎ | Презентация учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Буклет учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎Буклет учителя.pub | Буклет учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример продукции проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎ | Буклет ученика ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T06:15:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Витная_карточка_проекта.doc‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация_учителя_-_Архимедова_сила.ppt‎ | Презентация учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Буклет учителя==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎ | Буклет учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример продукции проектной деятельности учащихся==&lt;br /&gt;
[[Медиа:‎ | Буклет ученика ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_-_%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0.ppt</id>
		<title>Файл:Презентация учителя - Архимедова сила.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_-_%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0.ppt"/>
				<updated>2010-01-21T06:09:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T05:55:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Витная_карточка_проекта.doc‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T05:54:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[[[Медиа:Витная_карточка_проекта.doc‎| Визитная карточка проекта ]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T05:52:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
Витная_карточка_проекта.doc‎&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T05:51:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Витная_карточка_проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.doc</id>
		<title>Файл:Витная карточка проекта.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.doc"/>
				<updated>2010-01-21T05:50:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T05:35:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: сайт, буклет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы проведения проекта==&lt;br /&gt;
Ознакомление учащихся с новым материалом&lt;br /&gt;
Проведение лабораторных работ&lt;br /&gt;
Раздача заданий учащимся по теме&lt;br /&gt;
Проверка знаний с помощью теста&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Архимедова сила&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%22"/>
				<updated>2010-01-21T05:32:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: Новая: == Предмет. Класс ==  ОБЖ  == Краткая аннотация проекта == Описание природы сна, его механизмов, важности и ...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Описание природы сна, его механизмов, важности и роли в человеческом организме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
предмет биология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме&lt;br /&gt;
Составление плана презентации&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Русский язык в 5 классе&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22"/>
				<updated>2010-01-20T21:39:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный проект &amp;quot;Архимедова сила&amp;quot;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Хмелева Олеся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика&lt;br /&gt;
7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Почему одни тела плавают, а другие нет?&lt;br /&gt;
Значение Архимедовой силы в окружающем мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401616&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя и ученика==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401635&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401637&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по теме==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401612&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кроссворд ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401605&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практикум ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ребус ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401608&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронный учебник ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401614&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Русский язык в 5 классе&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22"/>
				<updated>2010-01-20T21:37:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный проект &amp;quot;Русский язык в 5 классе&amp;quot;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Хмелева Олеся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика&lt;br /&gt;
7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Почему одни тела плавают, а другие нет?&lt;br /&gt;
Значение Архимедовой силы в окружающем мире?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401616&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя и ученика==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401635&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401637&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по теме==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401612&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кроссворд ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401605&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практикум ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ребус ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401608&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронный учебник ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401614&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Русский язык в 5 классе&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22"/>
				<updated>2010-01-20T21:36:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный проект &amp;quot;Русский язык в 5 классе&amp;quot;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Хмелева Олеся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика&lt;br /&gt;
7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Справедлив ли закон Архимеда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Как образуются слова в языке?&lt;br /&gt;
Какое значение русского языка?&lt;br /&gt;
Какие основные понятия в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401616&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя и ученика==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401635&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401637&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по теме==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401612&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кроссворд ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401605&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практикум ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ребус ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401608&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронный учебник ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401614&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Русский язык в 5 классе&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22"/>
				<updated>2010-01-20T21:36:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный проект &amp;quot;Русский язык в 5 классе&amp;quot;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Хмелева Олеся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика&lt;br /&gt;
7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Для чего нужен русский язык?&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Как образуются слова в языке?&lt;br /&gt;
Какое значение русского языка?&lt;br /&gt;
Какие основные понятия в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401616&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя и ученика==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401635&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401637&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по теме==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401612&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кроссворд ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401605&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практикум ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ребус ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401608&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронный учебник ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401614&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_%D0%9C-201_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2009-2010</id>
		<title>Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot; М-201 уч.год 2009-2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_%D0%9C-201_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2009-2010"/>
				<updated>2010-01-20T21:35:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* М - 201 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты проведения:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''октябрь - декабрь 2009 года'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A5 Дебердеева Татьяна Халитовна][http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F Будущее рождается сегодня]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Представление проекта]]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==М - 201==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:AlphimovaAnas | Алфимова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;История Древнего Египта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BelovIl| Белов Илья]] [[Учебный проект &amp;quot;Киберспорт – это модно!&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:GurbanovaKezh| Гурбанова Кежаль]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DemidovIv| Демидов Иван]] [[Учебный проект &amp;quot;Серебряный век русской поэзии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZagidullinaAl| Загидуллина Аля]] [[Учебный проект &amp;quot;Я - оратор!&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:IvanovaEl| Иванова Елена]] [[Учебный проект &amp;quot;Мифы как предыстория искусства слова&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KabanovAlex| Кабанов Алексей]] [[Учебный проект &amp;quot;Трижды рождённый&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KamennovaVic| Каменнова Виктория]] [[Учебный проект &amp;quot;Математика случайного&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KutenkovIv| Кутенков Иван]] [[Учебный проект &amp;quot;Компьютерные сети&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MalishevaNat| Малышева Наталья]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MitinaUl| Митина Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MuzurovaMar| Музурова Мария]] [[Учебный проект &amp;quot;В мире чисел&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MiskinaKris| Мышкина Кристина]] [[Учебный проект &amp;quot;...Наследник Пушкина наших дней&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:PaninaAl| Панина Алена]] [[Учебный проект &amp;quot;Молодежные движения и субкультуры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ReznichenkoEk| Резниченко Екатерина]] [[Учебный проект &amp;quot;В чем моя польза?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:StepinaAn| Степина Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;Гражданская война-величайшая трагедия нашего народа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:TroninaSv| Тронина Светлана]] [[Учебный проект &amp;quot;Химия вокруг нас&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:FedorovaVer| Федорова Вера]] [[Учебный проект &amp;quot;Природные ресурсы России&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:FedorovaEl| Федорова Елена]] [[Учебный проект &amp;quot;История Древнего Рима&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:HmelevaOl| Хмелева Олеся]] [[Учебный проект &amp;quot;Архимедова сила&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:SharafutdinovaUl| Шарафутдинова Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;Химия в повседневной жизни&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:SheyanovaMar| Шеянова Марина]] [[Учебный проект &amp;quot;Магия чисел&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ErbisArk| Эрбис Аркадий]] [[Учебный проект &amp;quot;Древний Египет&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Скажи, что ты думаешь... ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Русский язык в 5 классе&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22"/>
				<updated>2010-01-20T21:33:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* Предмет. Класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный проект &amp;quot;Русский язык в 5 классе&amp;quot;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
*Ирлица Илья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
Физика&lt;br /&gt;
7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Для чего нужен русский язык?&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Как образуются слова в языке?&lt;br /&gt;
Какое значение русского языка?&lt;br /&gt;
Какие основные понятия в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401616&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя и ученика==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401635&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401637&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по теме==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401612&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кроссворд ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401605&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практикум ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ребус ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401608&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронный учебник ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401614&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;Русский язык в 5 классе&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5%22"/>
				<updated>2010-01-20T21:33:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Хмелева Олеся: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный проект &amp;quot;Русский язык в 5 классе&amp;quot;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
*Ирлица Илья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
*Русский язык&lt;br /&gt;
*5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
При работе по данной учебной теме учащиеся получают общее представление о предмете, о методах изучения природы.&lt;br /&gt;
На этой основе у учащихся пробуждается интерес к физической науке, стимулируется развитие мышления, формируются интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, систематизировать знания.&lt;br /&gt;
Выполняя физические задания ученики одновременно знакомятся с историческими фактами из истории жизни великих ученых.&lt;br /&gt;
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Для чего нужен русский язык?&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Как образуются слова в языке?&lt;br /&gt;
Какое значение русского языка?&lt;br /&gt;
Какие основные понятия в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401616&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя и ученика==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401635&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401637&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по теме==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401612&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кроссворд ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401605&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практикум ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ребус ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401608&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронный учебник ==&lt;br /&gt;
http://slil.ru/28401614&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Хмелева Олеся</name></author>	</entry>

	</feed>