ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-09-24T08:05:51Z

Черванёв Кирилл: /* '''Продукт проектной деятельности учащихся''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Дети - герои войны.'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* Окружающий мир, 4 класс
* Литературное чтение, 4 класс
* факультативный курс "Я - гражданин России", 4 класс

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
При изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. ребята узнают о том, что не только взрослые совершали героические поступки, но и дети. Сами учащиеся находятся в том самом возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Дети - герои войны" необходимо направить учеников на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Дети-герои войны" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Могут ли дети быть героями войны?"

'''Данный проект рассчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''

'''2 урока'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''

'''2 урока'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)

'''2 урока'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''

'''5 уроков'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Дети - герои войны". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а научился находить дополнительную информацию из других источников. И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Попробуют узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Продолжат работать с учебной и художественной литературой.

* Приобретут навыки самостоятельно разрабатывать план действий и распределять обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----

[[Изображение:61doox New-Sheet.jpg|1200px|thumb|center|]]

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_564dztfp2fv Рефлексия участников проекта]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину

2011-09-24T08:04:45Z

Черванёв Кирилл: «Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину» переименована в «[[Исследование учеников по теме Боевые подвиги де

#REDIRECT [[Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах]]

Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

2011-09-24T08:04:45Z

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |


==='''''Тема исследования'''''===
Советская армия защищает нашу Родину.

==='''''Актуальность проблемы'''''===
Нам интересно узнать, какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с немецкими захватчиками. И какую роль в этой борьбе сыграли дети.

==='''''Цель'''''===
1.Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

==='''''Задачи'''''===
1.Узнать об участии детей в освободительном движении.

2.Узнать о роли партизанского движения.

3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.

==='''''Гипотеза'''''===
Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

==='''''Этапы исследования'''''===

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

==='''''Объект исследования'''''===

Поступки детей в годы войны.

==='''''Методы'''''===

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''''Ход работы'''''===

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

<center>Команда: '''ШТУРМОВИКИ'''.</center>
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацио о роли партизанского движения</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Галина П., Дарья П., Дарья Н.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Павел К., София П.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч., Виктория П., Юлия М., Дмитрий Б., Дмитрий Р., Дмитрий Ж., Светлана М., Дарья С., Никита Д.</center>
|-
|}
2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''''Наши результаты'''''===
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dccggc5c_47dxdst83m Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_362g9dbr9cw Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTg4Zm05Y205Z2o&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTUydjdnemhxZHQ&hl=ru Презентация: "Советская армия защищает нашу Родину. Герои войны - наши земляки."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjExYzlmOTlmZ24&hl=ru Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_4317zc5z4mp Презентация: "Как немцы нападали на Россию"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_317d3w3kgc6 Презентация: "Защита Cоветской армией нашей Родины."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_483cwvrvgfc Презентация: "Блокада Ленинграда"]</center>
|-
|}

<center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ШТУРМОВИКОВ.'''</center>
<video type="myspace" id="107905935" position="center"/>

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
'''

Мы узнали через сайт [http://www.mil.ru/ Министерство обороны Российской Федерации] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMzJwdzZyamRt&hl=ru Фотографии урока-презентации]

==='''''Выводы'''''===

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

* 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

* 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

* 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

* 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

==='''''Список ресурсов'''''===
'''Печатные издания:'''
* 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

* 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

* 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

* 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

'''Интернет - ресурсы:'''

* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354 РЕКВИЕМ. Р.Рождественский]

* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9 Википедия. Пионеры-герои.]

* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm Партизанское движение]

* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/ Дети и война]

* 5. [http://www.mil.ru Министерство обороны Российской Федерации]

* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D1%82%D0%B2%D1%8B,_%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B Битвы, операции и сражения Великой Отечественной войны]

* 7. [http://www.airforce.ru/staff/who_is_who/ ВВС России: кто есть кто.]

* 8. [http://www.tgl.ru/html/upload/front_sudb_lobanova_112009.pdf Лобанова Н.Г. Сборник очерков «Ставрополь: фронт и судьбы», Тольятти, 2000 г.]

* 8. [http://samlib.ru/img/p/poedinkin_w_w/mir/0478.jpg] фото

* 9. [http://i.uralweb.ru/albums/fotos/files/340/340bd4a9aafc6f92d8fb4af870a1b7eb.jpg] фото

* 10. [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=9731] фото

* 11. [http://victory.rusarchives.ru/img/photos/788_1083913377_big.jpg] фото

* 12. [http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/2737449] фото

* 13. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA] фото

* 14. [http://school7.admsurgut.ru/images/1270.jpg] фото

* 15. [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Сопротивления в тылу германских войск]

[[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]]

[[Категория:Начальные классы]]

Участник:Черванёв Кирилл

2011-07-06T12:36:25Z

Черванёв Кирилл:

<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;">

[[Изображение:X 8f1e5f24.jpg|130px|right|]]

<big><center>'''Представление участника'''.</center>
{| border=1 width=78%
|width=12%|<center>'''Город'''</center>
|width=12%|<center>'''Школа'''</center>
|width=12%|<center>'''Класс'''</center>
|width=13%|<center>'''Электронная почта'''</center>
|width=29%|<center>'''Мои увлечения'''</center>
|-
|
<center>Тольятти</center>
|
<center>МОУ лицей № 67</center>
|
<center>4 «В»</center>

|
* <center>kirill.163@mail.ru</center>
|
* Я увлекаюсь рисованием, картингом, мотокроссом, танцами, учусь играть на фортепьяно, играю в теннис.
|-
|}

[[Учебный проект Цена Великой Победы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Участник:Черванёв Кирилл

2011-07-06T12:34:29Z

Черванёв Кирилл:

<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;">

[[Изображение:X 8f1e5f24.jpg|150px|right|]]

<big><center>'''Представление участника'''.</center>
{| border=1 width=78%
|width=12%|<center>'''Город'''</center>
|width=12%|<center>'''Школа'''</center>
|width=12%|<center>'''Класс'''</center>
|width=13%|<center>'''Электронная почта'''</center>
|width=29%|<center>'''Мои увлечения'''</center>
|-
|
<center>Тольятти</center>
|
<center>МОУ лицей № 67</center>
|
<center>4 «В»</center>

|
* <center>kirill.163@mail.ru</center>
|
* Я увлекаюсь рисованием, картингом, мотокроссом, танцами, учусь играть на фортепьяно, играю в теннис.
|-
|}

<center>'''История моего успеха.'''</center>

 

[[Учебный проект Цена Великой Победы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Участник:Черванёв Кирилл

2011-07-06T12:34:09Z

Черванёв Кирилл:

<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;">

[[Изображение:X 8f1e5f24.jpg|180px|right|]]

<big><center>'''Представление участника'''.</center>
{| border=1 width=78%
|width=12%|<center>'''Город'''</center>
|width=12%|<center>'''Школа'''</center>
|width=12%|<center>'''Класс'''</center>
|width=13%|<center>'''Электронная почта'''</center>
|width=29%|<center>'''Мои увлечения'''</center>
|-
|
<center>Тольятти</center>
|
<center>МОУ лицей № 67</center>
|
<center>4 «В»</center>

|
* <center>kirill.163@mail.ru</center>
|
* Я увлекаюсь рисованием, картингом, мотокроссом, танцами, учусь играть на фортепьяно, играю в теннис.
|-
|}

<center>'''История моего успеха.'''</center>

 

[[Учебный проект Цена Великой Победы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Файл:X 8f1e5f24.jpg

2011-07-06T12:32:34Z

Черванёв Кирилл:

Участник:Черванёв Кирилл

2011-07-06T12:24:25Z

Черванёв Кирилл:

<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;">

[[Изображение:X 0efc3561.jpg|180px|right|]]

<big><center>'''Представление участника'''.</center>
{| border=1 width=78%
|width=12%|<center>'''Город'''</center>
|width=12%|<center>'''Школа'''</center>
|width=12%|<center>'''Класс'''</center>
|width=13%|<center>'''Электронная почта'''</center>
|width=29%|<center>'''Мои увлечения'''</center>
|-
|
<center>Тольятти</center>
|
<center>МОУ лицей № 67</center>
|
<center>4 «В»</center>

|
* <center>kirill.163@mail.ru</center>
|
* Я увлекаюсь рисованием, картингом, мотокроссом, танцами, учусь играть на фортепьяно, играю в теннис.
|-
|}

<center>'''История моего успеха.'''</center>

 

[[Учебный проект Цена Великой Победы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-07-06T12:17:55Z

Черванёв Кирилл: /* '''Вопросы, направляющие проект''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Цена Великой Победы'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* окружающий мир,
* литературное чтение,
* факультативный курс "Я - гражданин России".

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----

[[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1200px|thumb|center|]]

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-07-06T12:17:37Z

Черванёв Кирилл: /* '''Вопросы, направляющие проект''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Цена Великой Победы'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* окружающий мир,
* литературное чтение,
* факультативный курс "Я - гражданин России".

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----

[[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1300px|thumb|center|]]

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-07-06T12:16:59Z

Черванёв Кирилл: /* '''Вопросы, направляющие проект''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Цена Великой Победы'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* окружающий мир,
* литературное чтение,
* факультативный курс "Я - гражданин России".

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----

'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''

[[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1100px|thumb|center|]]

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-07-06T12:16:23Z

Черванёв Кирилл: /* '''Вопросы, направляющие проект''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Цена Великой Победы'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* окружающий мир,
* литературное чтение,
* факультативный курс "Я - гражданин России".

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----

'''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1000px|thumb|center|]]

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-07-06T12:14:11Z

Черванёв Кирилл: /* '''Вопросы, направляющие проект''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Цена Великой Победы'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* окружающий мир,
* литературное чтение,
* факультативный курс "Я - гражданин России".

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1000px|right|]]

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-07-06T12:13:20Z

Черванёв Кирилл: /* '''Вопросы, направляющие проект''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Цена Великой Победы'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* окружающий мир,
* литературное чтение,
* факультативный курс "Я - гражданин России".

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1000px|right|]]
#'''Как советские люди совершили трудовой подвиг во время войны?'''
##Как люди в тылу способствовали победе?
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
#'''Как защищала Советская армия нашу Родину?'''
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?
##Какую роль играло партизанское движение?
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-07-06T12:12:50Z

Черванёв Кирилл: /* '''Вопросы, направляющие проект''' */

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Автор проекта'''===
----
[[Участник:Наталья Матюшкина|'''Матюшкина Наталья Викторовна''']]

==='''Название проекта'''===
----
'''Цена Великой Победы'''

==='''Предмет, класс'''===
----
* окружающий мир,
* литературное чтение,
* факультативный курс "Я - гражданин России".

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая Отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''Участники проекта'''===
----

[[4 "В" класс МОУ лицея № 67]]

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1400px|right|]]
#'''Как советские люди совершили трудовой подвиг во время войны?'''
##Как люди в тылу способствовали победе?
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
#'''Как защищала Советская армия нашу Родину?'''
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?
##Какую роль играло партизанское движение?
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Советская армия защищала нашу Родину]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Трудовой подвиг советских людей в годы войны]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания.

Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Bi4vLGeR2FU772ba0gHQcYEfgWqF_N-YvxlBdhICOp4 Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_547cpz277dr '''Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"''']

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

[[Защита работы учащимися 4 "В" класса]]

'''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.'''

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Защита работы учащимися 4 "В" класса

2011-05-21T07:50:34Z

Черванёв Кирилл:

{| border=1
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Вики.</center> <video type="myspace" id="107865754" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Аллы.</center> <video type="myspace" id="107866127" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Татьяны.</center> <video type="myspace" id="107866196" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа № 1 Дарьи См.</center> <video type="myspace" id="107866300" position="center"/>
|-
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа № 1 Даши Н.</center> <video type="myspace" id="107877931
" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Никиты В.</center> <video type="myspace" id="107876900" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Анна Ж.</center> <video type="myspace" id="107877960" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Егора А.</center> <video type="myspace" id="107876735" position="center"/>
|-
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Владлены.</center> <video type="myspace" id="107881685" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Полины.</center> <video type="myspace" id="107880609" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Юлии.</center> <video type="myspace" id="107881756" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита реферата. Работа Никиты И.</center> <video type="myspace" id="107881721" position="center"/>
|-
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Светланы.</center> <video type="myspace" id="107881712" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа № 2 Даши См.</center> <video type="myspace" id="107881597" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Юлии В. и Дианы.</center> <video type="myspace" id="107880425" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа № 2 Даши Н.</center> <video type="myspace" id="107881841" position="center"/>
|-
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Артема.</center> <video type="myspace" id="107881818" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита стенгазеты. Работа Кати.</center> <video type="myspace" id="107881786" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Никиты Ф.</center> <video type="myspace" id="107881869" position="center"/>
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Никиты Ф.</center> <video type="myspace" id="107881885" position="center"/>
|-
|bgcolor=#FFDEAD| <center>Защита презентации. Работа Кирилла.</center> <video type="myspace" id="107881900" position="center"/>
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}

Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага

2011-05-18T18:20:27Z

Черванёв Кирилл: /* '''Наши результаты''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |



==='''Тема исследования'''===
----
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить

==='''Актуальность проблемы'''===
----

Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.

==='''Цель'''===
----

Подумать и ответить на вопрос: "Выживание детей в плену является подвигом?"

==='''Задачи'''===
----
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?

2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?

3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?

==='''Гипотеза'''===
----
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.

==='''Этапы исследования'''===
----
1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

==='''Объект исследования'''===
----
Условия выживания детей в плену у немцев.

==='''Методы'''===
----
1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''Ход работы'''===
----
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, в каких условиях существовали дети в концлагерях</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., Никита Ф.,Кирилл Ч.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Артём А., Даша См.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Юля Ч., Вика К.</center>
|-
|}

2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''Наши результаты'''===
----

{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: "Концлагерь "БУХЕНВАЛЬД""]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: "Люди в плену"]</center>
<center>[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: "Концлагерь "Освенцим""]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: "В каких условиях существовали пленники в концлагерях."]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_457hgdq26fd Презентация: "Концлагерь"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: "Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: "Как тяжело было выжить детям в концлагерях"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:"Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: "Попавшим людям в плен было очень трудно выжить"]</center>
|-
|}

==='''Выводы'''===
----
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.

==='''Список ресурсов'''===
----
'''Печатные издания:'''
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г

'''Интернет - ресурсы:'''
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик "ВОВ (Великая Отечественная Война"
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&rpt=simage&p=0&img_url=kotenikko] картинки для презентации
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&ed=1&text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&p=8]Фотографии
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&f=78&t=15065] Фотографии
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага

2011-05-18T18:18:16Z

Черванёв Кирилл: /* '''Ход работы''' */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FFE4A5; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |



==='''Тема исследования'''===
----
Попавшим в плен людям было очень трудно выжить

==='''Актуальность проблемы'''===
----

Нам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить.

==='''Цель'''===
----

Подумать и ответить на вопрос: "Выживание детей в плену является подвигом?"

==='''Задачи'''===
----
1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях?

2. В каких условиях существовали дети в концлагерях?

3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?

==='''Гипотеза'''===
----
Предположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях.

==='''Этапы исследования'''===
----
1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

==='''Объект исследования'''===
----
Условия выживания детей в плену у немцев.

==='''Методы'''===
----
1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

==='''Ход работы'''===
----
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, в каких условиях существовали пленники в концлагерях</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, в каких условиях существовали дети в концлагерях</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Алла Т., Татьяна Т.,Катя Х., Никита Ф.,Кирилл Ч.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Артём А., Даша См.</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Юля Ч., Вика К.</center>
|-
|}

2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

==='''Наши результаты'''===
----

{| border=1
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center>
|-
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_2675mz778fv Презентация: "Концлагерь "БУХЕНВАЛЬД""]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_384d5cpqshh Презентация: "Люди в плену"]</center>
<center>[http://www.wikiwall.ru/wall/4196d896c13f6c2737926e0d3150090e Стенгазета: "Концлагерь "Освенцим""]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dgxc6695_0htdzpqgj Презентация: "В каких условиях существовали пленники в концлагерях."]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dhp466rq_0fdx93vdt Презентация: "Вторая мировая война 1941-1945г. Концлагеря"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_371ctvmcwdx Презентация: "Как тяжело было выжить детям в концлагерях"]</center>
|bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=dd9wdbnj_1dcbz2sfb Презентация:"Люди,которых угоняли на работу в Германию, испытывали трудности"]</center>
<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_310fft6fwhn Презентация: "Попавшим людям в плен было очень трудно выжить"]</center>
|-
|}

==='''Выводы'''===
----
* Наше предположение,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях, оказалось неверным.
* Дети столкнулись с огромной проблемой - проблемой просто выжить.
* Людям, попавшим в плен, было очень трудно выжить.
* Сам факт, что дети, взрослые, пленные выжили - является подвигом.

==='''Список ресурсов'''===
----
'''Печатные издания:'''
* Либстер М. В горниле ужаса: рассказ человека, прошедшего через фашистский террор. — Пер. с англ. — М.: Особая книга, 2007, 250г

'''Интернет - ресурсы:'''
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Бухенвальд#.D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0] Бухенвальд.Материал из Википедии
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Дети Бухенвальда
* [http://www.rian.ru/spravka/20100427/227000409.html] Нацистские концлагеря в годы Второй мировой войны. Справка
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%E3%EE%ED_%E3%F0%E0%E6%E4%E0%ED_%D1%D1%D1%D0_%ED%E0_%F0%E0%E1%EE%F2%F3_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%FE] Угон граждан СССР на работу в Германию. Викопедия.
* [http://www.youtube.com/watch] Видеоролик "ВОВ (Великая Отечественная Война"
* [http://vip.lenta.ru/topic/victory/auschwitz.htm] Освенцим
* [http://www.kalitva.ru/152277-stixi-o-vojne-deti-v-osvencime.html] Стихи о войне. Дети в Освенциме.
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=&rpt=simage&p=0&img_url=kotenikko] картинки для презентации
* [http://www.otvoyna.ru/deport.htm] Депортации мирного населения в период ВОВ
* [http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=edufiles.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-02%2F1297021527_stixi-o-vojne.jpg&ed=1&text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%201941-1945&p=8]Фотографии
* [http://www.stoletie.ru/territoriya_istorii/deti_buhenvalda_2010-06-01.htm] Информация: Столетие. Информационно - аналитическое издание фонда исторической перспективы
* [http://www.pushkino.org/ipb/index.php?act=ST&f=78&t=15065] Фотографии
* [http://www.my-works.org] Kl Buchenwald (1941) - концлагерь Бухенвальд
* [http://history-life.ru] Десять фотосюжетов Великой войны (цена войны)
* [http://waralbum.ru] Фотографии в категории «Немецкие концлагеря»
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Черванёв Кирилл

2011-05-16T05:05:36Z

Черванёв Кирилл:

<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;">
'''Представление участника'''
{| border=1
|'''Город'''
|'''Школа'''
|'''Класс'''
|'''Электронная почта'''
|'''Мои увлечения'''
|-
|
* Тольятти
|
* МОУ лицей № 67
|
* 4 «В»
|
* kirill.163@mail.ru
|
* Я увлекаюсь рисованием, картингом, мотокроссом, танцами, учусь играть на фортепьяно, играю в теннис.
|-
|}

[[Учебный проект Цена Великой Победы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

4 "В" класс МОУ лицея № 67

2011-05-14T10:58:36Z

Черванёв Кирилл:

'''Участники проекта'''

[[Участник:Азанов Егор]]

[[Участник:Арутюнян Артём]]

[[Участник:Беляев Эмиль]]

[[Участник:Ветчинников Никита]]

[[Участник:Высоцкая Юлия]]

[[Участник:Домненко Никита]]

[[Участник:Живаева Анна]]

[[Участник:Игнатьев Никита]]

[[Участник:Королёва Виктория]]

[[Участник:Красавина Полина]]

[[Участник:Лазарева Екатерина]]

[[Участник:Минникова Светлана]]

[[Участник:Назарова Дарья]]

[[Участник:Подлесных Егор]]

[[Участник:Порхунов Дмитрий]]

[[Участник:Прокопьева София]]

[[Участник:Сайфулин Артур]]

[[Участник:Сараев Александр]]

[[Участник:Синюрина Дарья]]

[[Участник:Смирнова Дарья]]

[[Участник:Сорокина Анна]]

[[Участник:Соскова Диана]]

[[Участник:Теленкова Алла]]

[[Участник:Толокнова Владлена]]

[[Участник:Третьякова Татьяна]]

[[Участник:Фокин Никита]]

[[Участник:Халтурина Екатерина]]

[[Участник:Хусаинов Азамат]]

[[Участник:Чеканова Юлия]]

[[Участник:Черванёв Кирилл]]

Участник:Черванёв Кирилл

2011-05-14T10:57:58Z

Черванёв Кирилл:

<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFFFEF;">
'''Представление участника'''
{| border=1
|'''Город'''
|'''Школа'''
|'''Класс'''
|'''Электронная почта'''
|'''Мои увлечения'''
|-
|
* Тольятти
|
* МОУ лицей № 67
|
* 4 «В»
|
* написать здесь
|
* написать здесь
|-
|}

[[Учебный проект Цена Великой Победы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-05-13T19:55:48Z

Черванёв Кирилл:

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Актуальность проекта'''===
----
'''Матюшкина Наталья Викторовна'''

==='''Название проекта'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''

==='''Предмет, класс'''===
----
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: "Я - гражданин России". 4 класс. Внеклассная работа.'''

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''
##Как люди в тылу способствовали победе?
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?
##Какую роль играло партизанское движение?
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания. Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-05-13T19:55:11Z

Черванёв Кирилл:

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Актуальность проекта'''===
----
'''Матюшкина Наталья Викторовна'''

==='''Название проекта'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''

==='''Предмет, класс'''===
----
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: "Я - гражданин России". 4 класс. Внеклассная работа.'''

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''План проекта'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''
##Как люди в тылу способствовали победе?
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?
##Какую роль играло партизанское движение?
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----
{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----
План оценивания. Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-05-13T19:54:00Z

Черванёв Кирилл:

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Актуальность проекта'''===
----
'''Матюшкина Наталья Викторовна'''

==='''Название проекта'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''

==='''Предмет, класс'''===
----
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: "Я - гражданин России". 4 класс. Внеклассная работа.'''

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''План проекта'''===
----

[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''
##Как люди в тылу способствовали победе?
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?
##Какую роль играло партизанское движение?
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----

{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----

План оценивания. Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-05-13T19:53:05Z

Черванёв Кирилл:

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Актуальность проекта'''===
----
'''Матюшкина Наталья Викторовна'''

==='''Название проекта'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''

==='''Предмет, класс'''===
----
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: "Я - гражданин России". 4 класс. Внеклассная работа.'''

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''План проекта'''===
----

[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''
##Как люди в тылу способствовали победе?
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?
##Какую роль играло партизанское движение?
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?

==='''Публикация учителя'''===
----
[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----

{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----

План оценивания. Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----
[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Дети - герои войны

2011-05-13T19:50:39Z

Черванёв Кирилл:

<div style="background: #FFEBCD">
<div style="align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color:#1874CD;">



==='''Актуальность проекта'''===
----
'''Матюшкина Наталья Викторовна'''

==='''Название проекта'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.'''

==='''Предмет, класс'''===
----
'''Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: "Я - гражданин России". 4 класс. Внеклассная работа.'''

==='''Краткая аннотация проекта'''===
----

Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"

'''Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.'''

'''Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).'''

'''Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:'''

{| border=1
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Окружающий мир:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1.Великая Отечественная война (1941-1945г. г.).

*2.Судьба родного края в этот период.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Литературное чтение:'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. В.Берестов. В эвакуации.

*2. Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Я - гражданин России''' (факультативный курс)
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Великая отечественная война. Города-герои.

*2. Герои фронта и тыла.
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
'''Внеклассная работа'''
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*1. Пионеры-герои.

*2. Дети и война.

*3. Партизанское движение.

*4. Урок-презентация.

*5. Урок-концерт.
|-
|}

Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.

'''Ожидаемый результат проекта:'''

* Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.

* Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.

* Научатся работать с учебной и художественной литературой.

* Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.

* Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.

* Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.

* Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.

* Проанализируют и обобщат полученные знания

* Выполнят проверочный тест по учебной теме.

* В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.

==='''План проекта'''===
----

[https://docs.google.com/document/d/12tA62woHQUE77eAKEGyG0V7P1Qjo00-Ph58VS22peds/edit?hl=ru План проекта]

==='''Вопросы, направляющие проект'''===
----
'''Какой ценой досталась победа русскому народу?'''
#'''Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?'''
##Как люди в тылу способствовали победе?
##Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
##Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
#'''Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?'''
##В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
##Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
#'''Как защищала советская армия нашу Родину?'''
##Какое участие принимали дети в освободительном движении?
##Какую роль играло партизанское движение?
##Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?

==='''Публикация учителя'''===
----

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&hl=ru Буклет. страница 1]

[https://docs.google.com/drawings/edit?id=1fO-M0LddgqeCC8b1cMJtrc1t3wuJM9xnm4mBeBSr07U&hl=ru Буклет. страница 2]

==='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''===
----

[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMGd6Z2Q1cG1t&hl=ru Презентация учителя]

==='''Продукт проектной деятельности учащихся'''===
----

{| border=1
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Мирные люди вносят свой вклад в победу над захватчиками]]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [[Исследование учеников по теме Попавшим в плен людям было очень трудно выжить]]
|-
|}

==='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''===
----

План оценивания. Стратегии оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''До начала проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''В ходе проекта'''
!style="background-color:#FFEBCD;"| '''После завершения проекта'''
|-
!style="background-color:#FFEBCD;"|
* Мозговой штурм.
* Таблицы З-И-У
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b86ff8e21e78f8458c1f5d8ee4f3f760 Стенгазета "А как мы фронту помогали? В.Берестов"]
*[https://docs.google.com/document/d/1w6Pgs8JxDSgqrojWL4awdRh7iYjzcZvmNUJeI5oqBeA/edit?hl=ru Рефлексия и самооценка.]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMjIzZm43N2I3Y2g&hl=ru Выставка поделок и работ учащихся.]
*[http://classtools.net/widgets/quiz_5/DksQO.htm Игра]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/b3386b723fedd27b64e120a2bf271cba Стенгазета "Война глазами детей"]
*[http://www.wikiwall.ru/wall/199552b90ca8ab2216ca5145e382e78c Стенгазета "Война. Плен. Дети."]
*[http://www.youtube.com/watch?v=AiwLfULteyM Видео "Дети войны. Последние свидетели"]
*[http://vimeo.com/10479026 Видео ""А зори здесь тихие"Дети войны" ]
!style="background-color:#FFEBCD;"|
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEUtUXJlNDU1TFh4SUU4M290dWJCanc6MQ Тест]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZGUwNjM0NmEtZTM5OC00YTg3LWE0OGQtMDc5MzU4MDZlNGI3&hl=ru Критерии оценок проектной деятельности.]
*[https://docs.google.com/document/d/1TN7hw3GRTKOF-iBeT6OEAF4t5NI14P1qeVIeX2keu0o/edit?hl=ru Оценочный лист "Наблюдения группы".]
*[https://docs.google.com/document/d/1HwSRSSKZ9JgGKWBT7k7J9gMmG1_vKupu7x1IV_hvN-0/edit?hl=ru Оценочный лист "Поощрение отзывов от сверстников".]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dEJxS25lVVhva2xRUGZSRWhyeEEzSHc&hl=ru Таблица продвижения по проекту]
|-
|}

{| border=1
'''Проведение праздничного концерта для ветеранов Великой Отечественной войны.'''
|-
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [https://docs.google.com/document/pub?id=1zpmUgRwgw8EoYPN6sOUT6Yk2g-_cQzvzRYbSco5gTuI]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Видеоролики к праздничному концерту [http://www.wikiwall.ru/wall/d83f1646f1a648a7a8dd9d718973401e]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_399hsxq2rhs]
|
!style="background-color:#FFEBCD;"| [http://www.youtube.com/watch?v=kEMKo7V-Sc4 Урок-концерт "День Победы"]
|-
|}

==='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''===
----

[https://docs.google.com/document/d/1MXMHEF-PhrPyA1AWCdfyeaQoHhxDdXfj6-f-y_O_S3U/edit?hl=ru План работы над проектом.]

[https://docs.google.com/document/d/1AxMeQUsW3We5v7uDYy1HWUc2LsgFaC9t1K7gKDmdJvk/edit?hl=ru Формат записи интересного случая.]

[https://docs.google.com/document/d/1ABHta70Ev1w34M-Xpvp2aGlbRSIDhcS0Ts05NxeGIYw/edit?hl=ru Помощь ученикам в планировании проекта.]

[https://docs.google.com/document/d/1o7C8_Uo0HGYYBLkE4zzh7g9CibS60YrI9CQhiU1ZcD8/edit?hl=ru Примеры начальных подсказок]

==='''Другие документы'''===
----

[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0As7CbUG1LaM0dHlBYy1QcTdGV1E2S0E2RTVCdXQ4RHc&hl=ru Список информационных источников]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Участник:Черванёв Кирилл

2011-05-13T17:44:11Z

Черванёв Кирилл:

'''Представление участника'''
{| border=1
|'''Город'''
|'''Школа'''
|'''Класс'''
|'''Электронная почта'''
|'''Мои увлечения'''
|-
|
* Тольятти
|
* МОУ лицей № 67
|
* 4 «В»
|
* написать здесь
|
* написать здесь
|-
|}

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[[Категория:Начальные классы]]

Участник:Черванёв Кирилл

2011-05-13T17:12:57Z

Черванёв Кирилл: Новая: '''Представление участника''' {| border=1 |'''Город''' |'''Школа''' |'''Класс''' |'''Электронная почта''' |'''Мои увлече...