http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-17T16:19:03Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2010/2011 2011-04-25T15:21:22Z

<p>Чигарова Полина: /* Хочу спросить */</p> <hr /> <div>&lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;&quot;&gt;'''Конкурс'''&lt;/p&gt; <br /> [[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]<br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;&quot;&gt;'''2010 - 2011 учебный год'''&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;p align=right&gt; ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - &lt;br&gt; сам стань этим изменением. &lt;br&gt;Если ты хочешь перемену в будущем - &lt;br&gt;стань этой переменой в настоящем».'' &lt;br&gt; [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] &lt;/p&gt;<br /> __NOTOC__<br /> <br /> {| border=3 width=100% align=center <br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center <br /> |<br /> === &lt;center&gt;'''О КОНКУРСЕ''' &lt;/center&gt;=== <br /> ----<br /> В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''<br /> <br /> Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети. <br /> <br /> Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.<br /> <br /> '''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> |}<br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> ==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Polog1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' &lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Konk1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] &lt;/div&gt;<br /> [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&amp;hl=ru&amp;key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&amp;single=true&amp;gid=0&amp;output=html Сводная таблица результатов]<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Uchas1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Glos1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Refl1.png|left]] &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Uchast1.png|left]] &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''Полезные ссылки'''&lt;/div&gt;<br /> <br /> <br /> * [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]<br /> * [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]<br /> * [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> <br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> ==== Координаты организаторов ====<br /> ''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40      <br /> <br /> ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru<br /> <br /> ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt<br /> <br /> ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet<br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> |<br /> <br /> ==== Сообщества ====<br /> <br /> * [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]<br /> * [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области] <br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> ====Организаторы проекта ====<br /> <br /> *[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]<br /> *[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]<br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> <br /> | style=&quot;width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot; |<br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center <br /> | <br /> <br /> ==== Коротко о главном====<br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''NEW'''&lt;/font&gt; Результаты конкурса [Конкурс Игра в пазлы|Игра в пазлы] и итоговые результаты будут опубликованы в конце недели. <br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&lt;/font&gt; Уважаемые участники, приглашаем Вас ответить на вопросы организаторов на [[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|страничке рефлексии]]. <br /> * Уважаемые участники конкурса! Проверьте внимательно тексты ваших сетевых газет и исправьте опечатки и ошибки. В критериях оценивания есть пункт 4. Соблюдение в тексте правил русской орфографии и пунктуации. <br /> * Подведены итоги третьего [[Конкурс Умная карта|конкурса &quot;Умная карта&quot;]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.'''Рекомендуем обратить внимание на [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|анализ результатов конкурса]].'''<br /> * Уважаемые участники конкурса! Завершился конкурс &quot;Умная карта&quot;, было много проблем, вопросов... Организаторы конкурса просят '''[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGVibjV1d2lQU2pkZ1BWd3BSYTB3cnc6MQ поделиться впечатлениями].''' <br /> * Коллеги! Обратите внимание! 7 апреля 2011 года «МегаФон» Поволжье предложил абонентам уникальный сервис, позволяющий оградить детей от нежелательного интернет-контента. [http://tlt.ru/articles.php?n=1933717 Подробнее...]<br /> * Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|&quot;Игра в пазлы&quot;]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''[[Обсуждение категории:Конкурс IT-activity 2010/2011|Архив новостей конкурса]]'''<br /> <br /> |}<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> <br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center<br /> <br /> ==== Хочу спросить ====<br /> Уважаемые организаторы конкурса! Конкурс был интересным, увлекательным, познавательным. Но результаты мы ждем, обещали к концу недели, но началась следущая. А результаты???<br /> <br /> <br /> '''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''&quot;Править&quot;''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). <br /> <br /> *<br /> *<br /> '''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''<br /> |}<br /> |}<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> === &lt;center&gt;'''Архив конкурса''' &lt;/center&gt;=== <br /> ----<br /> <br /> * [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]<br /> * [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]<br /> <br /> <br /> | style=&quot;width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot; |<br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Сервисы на вооружении'''&lt;/center&gt;===<br /> ----<br /> {|<br /> | [http://photopeach.com Photopeach]<br /> | Блог<br /> |<br /> |-<br /> | Формы Google<br /> | Таблицы Google<br /> |<br /> |-<br /> | [http://www.dinkypage.com/ Dinky page]<br /> | [http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister.com]<br /> |<br /> |}<br /> |}<br /> <br /> [[Категория:Конкурсы]]<br /> [[Категория:Архив конкурса]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2010/2011 2011-04-25T15:19:40Z

<p>Чигарова Полина: /* Хочу спросить */</p> <hr /> <div>&lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;&quot;&gt;'''Конкурс'''&lt;/p&gt; <br /> [[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]<br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;&quot;&gt;'''2010 - 2011 учебный год'''&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;p align=right&gt; ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - &lt;br&gt; сам стань этим изменением. &lt;br&gt;Если ты хочешь перемену в будущем - &lt;br&gt;стань этой переменой в настоящем».'' &lt;br&gt; [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] &lt;/p&gt;<br /> __NOTOC__<br /> <br /> {| border=3 width=100% align=center <br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center <br /> |<br /> === &lt;center&gt;'''О КОНКУРСЕ''' &lt;/center&gt;=== <br /> ----<br /> В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''<br /> <br /> Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети. <br /> <br /> Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.<br /> <br /> '''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''<br /> <br /> ----<br /> <br /> |}<br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> ==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Polog1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' &lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Konk1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] &lt;/div&gt;<br /> [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&amp;hl=ru&amp;key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&amp;single=true&amp;gid=0&amp;output=html Сводная таблица результатов]<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Uchas1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Glos1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Refl1.png|left]] &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> [[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Uchast1.png|left]] &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''Полезные ссылки'''&lt;/div&gt;<br /> <br /> <br /> * [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]<br /> * [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]<br /> * [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> <br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> ==== Координаты организаторов ====<br /> ''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40      <br /> <br /> ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru<br /> <br /> ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt<br /> <br /> ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet<br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> |<br /> <br /> ==== Сообщества ====<br /> <br /> * [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]<br /> * [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области] <br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> ====Организаторы проекта ====<br /> <br /> *[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]<br /> *[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]<br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> <br /> | style=&quot;width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot; |<br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center <br /> | <br /> <br /> ==== Коротко о главном====<br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''NEW'''&lt;/font&gt; Результаты конкурса [Конкурс Игра в пазлы|Игра в пазлы] и итоговые результаты будут опубликованы в конце недели. <br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''ВНИМАНИЕ!'''&lt;/font&gt; Уважаемые участники, приглашаем Вас ответить на вопросы организаторов на [[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|страничке рефлексии]]. <br /> * Уважаемые участники конкурса! Проверьте внимательно тексты ваших сетевых газет и исправьте опечатки и ошибки. В критериях оценивания есть пункт 4. Соблюдение в тексте правил русской орфографии и пунктуации. <br /> * Подведены итоги третьего [[Конкурс Умная карта|конкурса &quot;Умная карта&quot;]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.'''Рекомендуем обратить внимание на [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|анализ результатов конкурса]].'''<br /> * Уважаемые участники конкурса! Завершился конкурс &quot;Умная карта&quot;, было много проблем, вопросов... Организаторы конкурса просят '''[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGVibjV1d2lQU2pkZ1BWd3BSYTB3cnc6MQ поделиться впечатлениями].''' <br /> * Коллеги! Обратите внимание! 7 апреля 2011 года «МегаФон» Поволжье предложил абонентам уникальный сервис, позволяющий оградить детей от нежелательного интернет-контента. [http://tlt.ru/articles.php?n=1933717 Подробнее...]<br /> * Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|&quot;Игра в пазлы&quot;]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''[[Обсуждение категории:Конкурс IT-activity 2010/2011|Архив новостей конкурса]]'''<br /> <br /> |}<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> <br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center<br /> <br /> ==== Хочу спросить ====<br /> Уважаемые организаторы конкурса! Конкурс был интересным, увлекательным, познавательным. Но результаты мы ждем, обещали к концу недели, но началась следущая. А результаты???<br /> '''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''&quot;Править&quot;''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). <br /> <br /> *<br /> *<br /> '''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''<br /> |}<br /> |}<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> === &lt;center&gt;'''Архив конкурса''' &lt;/center&gt;=== <br /> ----<br /> <br /> * [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]<br /> * [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]<br /> <br /> <br /> | style=&quot;width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot; |<br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Сервисы на вооружении'''&lt;/center&gt;===<br /> ----<br /> {|<br /> | [http://photopeach.com Photopeach]<br /> | Блог<br /> |<br /> |-<br /> | Формы Google<br /> | Таблицы Google<br /> |<br /> |-<br /> | [http://www.dinkypage.com/ Dinky page]<br /> | [http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister.com]<br /> |<br /> |}<br /> |}<br /> <br /> [[Категория:Конкурсы]]<br /> [[Категория:Архив конкурса]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_IT_activity_2010 2011-04-25T15:15:03Z

<p>Чигарова Полина: /* Архив вопросов и ответов конкурса &quot;IT activity&quot; 2010-2011 */</p> <hr /> <div>[[Архив вопросов и ответов (начало) конкурса &quot;IT activity&quot; 2010-2011|'''Архив вопросов и ответов (начало)''']]<br /> <br /> == Архив вопросов и ответов конкурса &quot;IT activity&quot; 2010-2011 ==<br /> уважаемые организаторы конкурса! Неделя завершилась, а результаты неизвестны... ждем итогов, вы же обещали к концу недели, а какой???<br /> <br /> <br /> * Уважаемые организаторы конкурса! Конец недели... Когда же результаты нас порадуют? Ждём-с!<br /> <br /> <br /> * Вот и завершился последний этап конкурса. Можно вздохнуть с облегчением: мы дошли до финиша, и это для нашей команды огромный плюс. <br /> Мы освоили новые сервисы, которые обязательно будем применять в своей работе, узнали значения новых терминов (например, «фасилитатор») и даже попытались освоить эту роль в своей подгруппе. <br /> Конкурс порадовал своей новизной. Понравилась нам и совместная работа в команде, хотя и до конкурса все мы часто пересекались в школьных мероприятиях. Но теперь каждый участник нашей команды уверен, что готов подставить своё плечо в трудную минуту коллеге и при желании можем выступать как единая команда. <br /> Конечно, в каждом конкурсе важен результат, но погоня за баллами – не главный для нас критерий. А важно, что мы узнали много нового, создали информационные продукты, которые можем порекомендовать широкой массе населения, пообщались с коллегами с различных уголков нашей области, поучились и у них. <br /> Спасибо организаторам за их своевременную поддержку, за постоянную связь, за ценные советы, за объективную оценку. Хотим пожелать всем творческих успехов, здоровья, благополучия, а самое главное – не останавливаться на достигнутом. Постараемся обязательно принять участие в конкурсе IT-activity-2012. <br /> ITA 35 Богатое Белый парус<br /> <br /> * Коллеги!&lt;br&gt;Видимо, случайно удалили содержание задания &quot;Игра в пазлы&quot;. Пожалуйста, восстановите. Без текста задания мы не можем отправить рекомендации (нет ссылки на опрос). Да и требования, наверно, всем еще нужны.&lt;br&gt;Спасибо. Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]<br /> ** ''Ответ: Вернули!--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:14, 17 апреля 2011 (MSD)''<br /> <br /> * Благодарим за оперативный ответ!&lt;br&gt;Уточните, пожалуйста, еще: есть ли какие-то особые требования к литературному творчеству команды: жанр, объём и т.п.?&lt;br&gt;Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]<br /> ** ''Никаких особых требований ни к жанру, ни к объему. Это могут быть стихи, сказка, частушки - все, что душа пожелает:))--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 22:21, 16 апреля 2011 (MSD)''<br /> * Уважаемые организаторы!&lt;br&gt;После того, как мы потеряли не много, не мало 5 баллов за то, что опубликовали в анкете пару дополнительных необязательных пунктов, хотим уточнить наперёд: если в газете будут не одна, а несколько заметок и несколько очерков, будет ли за это снижена оценка задания? Если в газету войдут не все материалы, представленные на карте, повлияет ли это на оценку?&lt;br&gt;Спасибо! Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]<br /> ** ''Ответ: Уважаемая команда Jolly Crowd! В условиях задания есть требования к газете. Требования к количеству рубрик (6) и представлению материалов определенных жанров должны быть соблюдены. Наверняка вы заметили, что последнее конкурсное задание – простор для творчества команд, поэтому количество статей, очерков и т.д. не задано жестко. Если в газете будут не одна, а несколько заметок и несколько очерков, оценка не будет снижена или завышена. Если в газету войдут не все материалы, представленные на карте, на оценку это не повлияет, т.к. одной из задач этого этапа является обработка и преобразование информации, полученной ранее.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:57, 16 апреля 2011 (MSD)'' <br /> * Из анализа результатов видно, что из СТОЛЬКИХ команд только одна команда работает с удовольствием. А остальные просто так от нечего делать здесь присутствуют?! Признаюсь честно, уже не хочется участвовать в ТАКОМ конкурсе. Только что закончился семинар по Безопасному использованию интернета, здесь мы также работали в группах с неизвестными людьми, но получилось все как-то без обид, все настроены на позитив. А в нашем конкурсе всегда какие-то рамки, ограничения- причем это заметно людям со стороны, не заинтересованным в итогах. Извините, но это были мысли в слух.<br /> ** ''Ответ: Уважаемая Оксана Владимировна! Мне кажется, Вы немного «сгустили краски» и неправильно поняли фразу про «работу с удовольствием», которая вовсе не говорит о том, что остальные команды работали без удовольствия. В анализе приведены цитаты как позитивных, так и негативных мнений команд, участвующих в конкурсе. О разнице между конкурсом и семинаром – семинар не предполагает начисления баллов и определения рейтинга, возможно поэтому и «получилось все как-то без обид». Кстати, в анализе и о ситуации соревнования есть цитаты участников. Рамки и ограничения заданы форматом мероприятия – конкурс предполагает их наличие. Жаль, что конкурс Вас разочаровал.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 22:19, 16 апреля 2011 (MSD)''<br /> <br /> <br /> *Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Ознакомились с результатами 3 конкурса и прибываем в небольшом шоке. Мы участвовали в создании интеллектуальной карты,вовремя проставили оценки другим командам нашей группы и самооценку (в общем документе все команды нам поставили по 1 баллу), все наши команды - партнеры получили соответствующие баллы, а мы, которые организовывали работу группы - 0 баллов. В народном голосовании так же принимали участие.Скорее всего, за эти два этапа, нам выставлены не те баллы. Убедительная просьба: проверить правильность заполнения таблицы &quot;Оценка конкурса&quot; С уважением, ITA21 СТЕК<br /> * ''Ответ: Уважаемая команда ITA21 СТЕК! Приносим извинения, ваши результаты перепроверены. Все комментарии и оценка жюри по работе в группах находятся в совместном гугл-документе вашей группы на листе Самооценка и взаимооценка.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 15:52, 15 апреля 2011 (MSD) <br /> * Уважаемые организаторы! С нетерпением ждем результатов тура &quot;Умная карта&quot;, так как завершение конкурса уже не за горами.<br /> * ''Ответ: До конца недели результаты будут опубликованы. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:26, 13 апреля 2011 (MSD)''<br /> * Уважаемые организаторы!&lt;br&gt;Уточните, пожалуйста, можем ли мы при подготовке газеты дополнять информацию, представленную в сетевой карте (например, добавить статью)?&lt;br&gt;Спасибо! Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]<br /> ** ''Ответ: Да, конечно. Если вы нашли дополнительные материалы, которых нет в карте, вы можете их использовать для подготовки газеты. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:29, 12 апреля 2011 (MSD)''<br /> ** ''Ответ: Напоминаем, что количество рубрик должно остаться неизменным. Смотрите условия конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:17, 13 апреля 2011 (MSD)''<br /> *Уважаемые организаторы, хотелось бы уточнить последнее задание. Необходимо сделать газету по тому разделу, который редактировала именно наша команда или вся группа? ITA91 SSPK КОЛЛЕJUICE<br /> ** ''Ответ: Цитата из задания: &quot;Рекомендуем вам воспользоваться ссылками '''коллективно созданной карты'''&quot;. Таким образом, газета должна быть адресована '''детям''', '''родителям''' или '''педагогам'''''. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:25, 6 апреля 2011 (MSD)<br /> * Здравствуйте! ПОМОГИТЕ! Ссылка на конкурсное задание &quot;Игра в пазлы&quot; испорчена, условия не можем посмотреть и ответить на вопросы о применении сетевой газеты тоже не можем!--[[ITA42 Три девицы|ITA42 Три девицы]] 14:15, 17 апреля 2011 (MSD)<br /> ** ''Ответ: Вернули!--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:14, 17 апреля 2011 (MSD)''<br /> *Уважаемые организаторы, полностью присоединяемся к претензиям команды МЕЧТА. У нас та же ситуация. Распределение задания поиска в 13 группе тоже появилось поздно. В итоге две команды не приняли участия в подготовке карты. Команда фасилитатор отредактировала карту по своему усмотрению не посоветовавшись с остальными членами группы. Естественно это отразится на результатах. Не хочется обижать участников и жаловаться, но хотелось бы объективных результатов. Команда ITA87 uNIKum<br /> ** ''Ответ: Уважаемые коллеги! Это конкурсное задание прекрасно продемонстрировало вам сложности сетевого взаимодействия друг с другом. Полдела освоить какой-то сервис, гораздо труднее найти общий язык с партнером в сети, а еще сложнее если вы выполняете совместную работу.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:23, 5 апреля 2011 (MSD)<br /> *Уважаемые организаторы! Первая часть задания конкурса &quot;Умная карта&quot; было выполнено в срок до 21 марта (точнее 18).С сожалением соообщаем Вам, что следующая часть задания(поиск информации для заполнения Умной карты), которое было необходимо выполнить до 28 марта (как задумал фасилитатор), 1 апреля ещё отсутствовало. Нами постоянно просматривался документ для совместной работы, конкретно распределение поисковой работы, в котором до 1 апреля никаких заданий от фасилитатора не было предложено. В такой же ситуации, на наш взгляд, оказались и другие команды нашей группы, и получилось, что в данном конкурсном задании участвовали только ШАРМ и Наноквартет (наш фасилитатор). Возникает вопрос, а стоит ли далее продолжать участие в конкурсе, чтобы в дальнейшем не &quot;топить&quot; эти две команды? Команда IDA59 МЕЧТА<br /> ** ''Уважаемые участники команды Мечта! Данный конкурс помог вам не только творческие способности проявить, но и все остальные- что получилось у вас просто замечательно! Наша команда ШАРМ обратилась не дожидаясь фасилитатора 16 марта в нашей группе дословно: '''Уважаемые команды группы № 7 конкурса IT-activiti, доброго вам времени суток! Предлагаем вам приступить к работе в нашей группе. Отведенное время (до 4 апреля) мы должны использовать для поиска Интернет- ресурсов, их обсуждения и вывода рейтинга с последующим заполнением карты. Предлагаем искать ресурсы до 21 марта, оставшееся время необходимо для просмотра ссылок всеми командами, их оценки, выведения рейтинга и заполнения карты. Работы много! Неплохо было бы увидеть ваши мысли о разделах безопасного общения педагогов в Интернете. Мы работаем по разделу «Защита…». Выбранный нами цвет выделяет работу нашей команды на всех страницах. ITA_37 ШАРМ'''. Данное сообщение размещено '''16 марта!!!!''', также в этот день на вашу почту, что вы указали для связи в этом этапе, мы отправили письмо, с подобным содержанием. Так как не являемся фасилитаторами, получили замечание от него, тем не менее &quot;расшевелили&quot; фасилитатора, продолжая обращаться в группе ко всем командам 18,23,30,31 марта, 3 и4 апреля(просили хотя бы оценить нашу работу), откройте документ группы- там все есть!!! И если вы собираетесь:'''продолжать участие в конкурсе, чтобы в дальнейшем &quot;топить&quot; эти две команды''' то наверное, вы не совсем в том конкурсе участвуете. Коллеги, на этих страницах наши дети перенимают наш опыт, просматривают, учаться на наших примерах. Данный пример заставит нас задуматься- а для чего же мы тогда так убедительно призывали вас работать в группе все 3 недели? Посмотрите, пожалуста, в нашей карте раздел '''нетикет'''- может это поможет вам лучше ориентироваться в происходящем. Команда ШАРМ. <br /> ** ''Участвовать дальше стоит, организаторы постоянно отслеживали ход работы в каждой группе. Следующий конкурс предполагает индивидуальную работу команды. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 18:02, 4 апреля 2011 (MSD)''<br /> * Уважаемые организаторы! Конечно, мы приняли достойно низкую оценку за работу во втором конкурсе, но хочется спросить. Вы нам снизили баллы за НЕСКОЛЬКО вопросов в конкурсе черная кошка, но вопрос был один (под звездочкой), а на остальные не обязательно отвечать, т.е. у кого было время, те ответили на все вопросы. Мы показали, что полностью изучили данный материал и постарались показать свои знания в полном объеме. IDA01 WINX<br /> ** ''Ответ: Правила (условия конкурса) создаются для того, чтобы они выполнялись. В случае несоблюдения условий оценка снижается.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)''<br /> * Уважаемые организаторы конкурса! Наш раздел в карте не доделан, а срок до завтра,хотелось бы всё таки доделать, как скоро вернут доступ? IDA01 WINX<br /> ** ''Ответ: Доступ вернут до 10.00 в понедельник.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)''<br /> * И что делать? IDA01 WINX<br /> ** ''Ответ: Вам временно отказано в доступе к карте. У одной из групп полностью удалена вся работа. Организаторы разберутся в причинах и вернут Вам доступ. Кроме того, ваша группа нарушила условия задания и разместила 35 ссылок вместо 10-15, тем самым перегрузив карту. В связи с этим просмотр истории и выяснение причин затягивается.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 23:22, 2 апреля 2011 (MSD)'' <br /> * Нет нашей карты, я захожу в http://www.mindmeister.com/ и там её не вижу, высвечивается &quot; В доступе отказано&quot;.IDA01 WINX<br /> * ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Так это совсем другая проблема, нежели у команды ITA21 СТЕК. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:15, 2 апреля 2011 (MSD)<br /> * Уважаемые организаторы! У нас та же проблема, что и у команды ITA21 СТЕК, что делать? IDA01 WINX<br /> ** ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Ваш раздел &quot;предотвращение Интернет-зависимости&quot; на месте. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:00, 2 апреля 2011 (MSD)<br /> * Уважаемые организаторы конкурса! Группа 11 полностью создала свой раздел &quot;Защита личной информации&quot; (Советы детям). Мы сделали ссылку в визитках команд, но, команда ITA03 У МЫ, по неосторожности или умышленно удалили наш узел. Мы начали восстанавливать узел, прокручивая назад историю, но создали лишь дубликат первоначальной версии. Что делать? С уважением, ITA21 СТЕК<br /> ** ''Ответ: Валентина Николаевна! Ответ смотрите в личной почте. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:41, 2 апреля 2011 (MSD)''<br /> * Уважаемые организаторы! Во время выполнения заданий конкурса &quot;Найти чёрную кошку...&quot; мы задавали Вам вопрос о том можно ли задавать &quot;подвопросы&quot; в вопросе для команд. Вы ответили что это делать можно, но &quot;без фанатизма&quot;. Именно так мы и сделали. Целью добавления этих &quot;подвопросов&quot; было не усложнения поиска, а добавление &quot;интересности&quot; и развёрнутости вопросу. Вы не указали, что за это будут сняты баллы, в связи с чем мы считаем неправильным то, что нам сняли 5 баллов. Просим, Вас пересмотреть результаты нашей команды за этот конкурс. Спасибо. Команда ITA34 IneTчики<br /> ** ''Ответ: К сожалению, жюри посчитало иначе.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:32, 4 апреля 2011 (MSD)''<br /> * Уважаемые организаторы! Объясните пожалуйста, я захожу в Советы детям &quot;Безопасное использование интернет&quot; и у меня выходит эта надпись &quot;Эта карта не может быть инициализирована.Приносим свои извинения за доставленные неудобства!&quot;, как быть? <br /> ** ''Ответ:Добрый день! Возможно, это происходило из-за сбоев в сервисе или сбоев канала Интернет. Карты все открываются и редактируются, все в порядке. Жаль, что, что вы, коллеги, так и не научились подписывать свои сообщения.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 22:46, 1 апреля 2011 (MSD)<br /> *Уважаемые коллеги и организаторы! Подскажите, пожалуйста, как в интеллектуальной карте добавить новую идею, чтобы она не прикреплялась к основному разделу карты, а то когда начинаешь удлинять нить, она сразу перескакивает к основной. Мы застопорились на этом месте. Просим помощи, уже 3 дня топчемся на одном и том же. С уважением команда ITA 35 Богатое.<br /> ** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA 35 Богатое. При добавлении топика он УЖЕ привязан к определенному узлу вашей карты, поэтому двигать его НЕЛЬЗЯ. При движении ваш добавленный топик автоматически переходит к главному узлу. Совет один: не двигайте топики! При создании новых топиков к этому же узлу топики автоматически размещаются на нужном расстоянии друг от друга. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 11:46, 31 марта 2011 (MSD)<br /> <br /> *'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ - УЧАСТНИКИ КОНКУРСА'''! При заполнении интеллектуальной карты '''БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ'''!!! Работайте только со '''СВОИМИ''' топиками!!! '''УВАЖАЙТЕ ТРУД ДРУГИХ КОМАНД'''!!! Очень тяжело восстанавливать свои топики после вмешательства некоторых команд!!! Заранее благодарим всех за понимание!!! ITA 57 СМАЙЛИКИ.<br /> *Уважаемые организаторы, чем же мы вам не угодили? Мы проделали большой объём работы, получили аккаунт Google, освоили сервис Формы Google, придумали вопрос, опубликовали его и представили верную ссылку. Выполнили основную задачу конкурса,т.е. освоили различные инструменты ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности. Будьте последовательны в своих комментариях и оценках. Объясните за что конкретно были снижены нам баллы за конкурс &quot;Найти чёрную кошку...&quot;? ITA34 IneTчики<br /> ** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA34 IneTчики, вами было задано несколько вопросов, предполагающих дополнительные временные затраты на поиск информации, поэтому были снижены баллы. Вам следовало сделать одно поле «О чем идет речь?» и второе поле «ID команды».'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 17:08, 30 марта 2011 (MSD)<br /> *Добрый день! Ко мне обращаются участники из других команд с вопросом о рассылки макета газеты, поскольку я - главная в группе. Честно сказать, не понимаю, что это за задание и его я на сайте на нашла. Объясните, пожалуйста.--[[Участник:Ефремова Ольга|Ефремова Ольга]] 13:35, 28 марта 2011 (MSD)<br /> ** ''Ответ: Ольга! Эти письма не про конкурс IT-activity, а про другое. Вы записались участником [[:Категория:Дистанционный семинар март 2011|Дистанционного методического семинара &quot;Безопасность в мире Интернет&quot;]], здесь вы можете увидеть [[Участники ДМС март 2011|Список участников семинара]]. В рамках семинара начался мастер-класс и Вы назначены организаторами [[Создание Web-газеты|ответственной в группе по созданию газеты]].--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:18, 28 марта 2011 (MSD)''<br /> * Сейчас только увидела ошибку, я прокомментировала ролик команды IDA 30, но забыла подписаться своим ID,а подписала своим логином 27kbkb. <br /> * Уважаемые организаторы! Расскажите пожалуйста, каким образом расценивались комментарии к роликам? Наша команда оставляла комментарии и в своей подгруппе, а так же в других подгруппах. Так почему же у нас балл 0.7?<br /> ** ''Ответ: Предполагаем, что Вы из команды IDA 01. Оценивались только комментарии к роликам команд подгруппы. Цитата из задания: «…в комментарии напишите свое впечатление от просмотренного слайд-шоу, мнение о том, насколько вашим коллегам удалось представить команду как единый коллектив и аргументировать выбор картины». Комментарии вашей команды к роликам команд IDA 24, 29, 36 носят эмоциональный характер и их содержание, к сожалению, совсем не соответствует заданию. Для ролика команды IDA 30 ваша команда не оставила комментарий.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)<br /> * Уважаемые организаторы, хотелось бы узнать каким образом определялись Вами объём и сложность вопроса соперникам. Считаю неправильным ставить 15 баллов тем, чьи вопросы не требуют никаких усилий, кроме как скопировать часть вопроса в поисковик. Наш вопрос имеет прямую связь с образованием, почему же он получил только 10 баллов? Может случилась досадная ошибка? IDA34 IneTчики <br /> ** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. За связь вопросов с образованием баллы не добавлялись.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)<br /> * Составляя вопрос для соперников в конкурсе &quot;Найти черную кошку...&quot;, пришлось поразмышлять, что имелось ввиду под фразой &quot;один вопрос&quot;. Мы исходили из простой логики: одним из заданий конкурса было &quot;Найти ответы на три вопроса организаторов&quot;. И чтобы узнать, что такое &quot;один вопрос&quot;, мы прошли по ссылке [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFp5WWNpV1lpQmotUVlEU2xWMnBaMUE6MQ] на &lt;b&gt;один вопрос&lt;/b&gt; от организаторов. И сделали аналогично. Или балл был снижен за содержание вопроса? Заранее спасибо, ITA60<br /> ** ''Ответ: За содержание вопроса баллы не снижались. Организаторы, задавая дополнительные вопросы «Каким поисковиком вы пользовались?», «Укажите адрес сайта…», «Какие поисковые запросы вы задавали?» преследовали следующие цели – определить тенденции и собрать статистику. Непонятно, какую цель преследовали команды, задавшие подобные вопросы. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''<br /> * Да, некоторые команды задавали подобные вопросы, но не наша команда. У организаторов были уточняющие вопросы, к примеру, указать название сети и название фильма. В вопросе нашей команды просят, в частности, указать название романа и его автора. Объясните, пожалуйста, в чем ошибка. Очень не хотелось бы повторять ее в дальнейшем. Заранее спасибо, ITA60<br /> ** ''Ответ: командам нужно было освоить Формы Google и продемонстрировать результат, т.е. сформулировать вопрос по поиску информации в интернете и добавить 1 поле для ответа.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD) <br /> *Здравствуйте, уважаемые организаторы! В оценке вопроса для соперников баллы начислялись за сложность вопроса. Хотелось бы понять, что считалось сложностью, сложность поиска ответа на него или что-то другое. Для ответа на некоторые вопросы вообще не пришлось пользоваться Интернетом, а для ответа на некоторые достаточно было скопировать любой фрагмент вопроса и ответ был очевиден, но они получили 15 баллов. И еще, в анализе результатов сказано, что только один вопрос был на тему образования, но и наш вопрос про образование. ITA 40 Великолепная пятёрка из провинции.<br /> ** ''Ответ: Почему вы решили, что баллы начислялись за сложность вопроса? В критериях оценивания об этом не говорится. Члены жюри не владеют греческим языком, поэтому определить связь вопроса вашей команды с образованием не смогли.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:57, 25 марта 2011 (MSK)'' <br /> *Здравствуйте, уважаемые организаторы. Про сложность мы сделали вывод из следующей фразы: &quot;Создание опроса в форме Google – от 0 до 3 баллов (учитывая объем и сложность задания, к полученным баллам будет применен коэффициент * 5) = 15 баллов &quot;, но, видимо, мы не так её поняли. А про греческий язык, мы специально его использовали, чтобы ответ на вопрос можно было найти в несколько поисковых этапов, а не был он так сразу очевиден, один из этапов - это воспользоваться любым on-line переводчиком, а греческого языка и мы не знаем, но возможности Интернета, к счастью, сейчас дают возможность &quot;понимать&quot; любые языки. А еще,авторы двух высказываний греки и говорили на родном языке, в одной из враз упоминаются греческие мифологические существа, иначе говоря, хотели, чтобы вопрос был максимально приближен к реальной ситуации. Жаль, что мы не смогли понять друг друга. С уважением, ITA 40.<br /> ** ''Ответ: Организаторы целенаправленно разделили все команды на группы, чтобы минимизировать временные затраты на поиск ответов на вопросы соперников. В задачи членов жюри не входило найти ответы на вопросы всех команд, т.к. эта работа потребовала бы больших временных затрат. Надеюсь, все понимают, что это нереально. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''<br /> *Спасибо за ответ. Только теперь мне не понятно, если совсем не понятно о чём вопрос, как его оценивать. Баллы начислялись просто за сам факт его наличия. Еще осмелюсь, высказать мнение, хотя его никто не спрашивал, полагаю, что надо точнее прописывать критерии оценки и требования к работе для непонятливых и излишне иннициативных вроде нас. С уважением, ITA 40.<br /> ** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. По поводу критериев: нет предела совершенству! Будем рады, если ваша команда предложит более точные критерии оценивания подобных заданий, и обязательно примем их на вооружение в будущем.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:51, 28 марта 2011 (MSD)<br /> *Здравствуйте, уважаемые организаторы. Не можем понять, почему мы на карте не можем добавить ветви, не работает кнопка добавить, подскажите, пожалуйста в чем дело. IT09 БИГ <br /> ** ''Ответ: Уважаемая команда IT09 БИГ. Все операции с картой вам доступны, доступ на редактирование вам предоставлен. Попытайтесь выполнить действия ещё раз, если проблемы будут повторяться, то свяжитесь, пожалуйста, с организаторами по скайпу (odeg_svet) или по телефону (8482)327340. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:26, 31 марта 2011 (MSD)''<br /> *Команда IDA14Исток приносит свои извинения команде '''IDA76 Виртуозы Мысли'''. Вместо команды &quot;Виртуозы Мысли&quot; мы поставили коэффициент участия команде IDA82 Чайка, которая не принимала участие в создании карты. В связи с закрытием доступа к редактированию мы не успели внести изменения.04.04.2011г. IT14 Исток <br /> ** ''Ответ: Уважаемая команда IT14 Исток. Организаторы внесли изменения в ваш документ. ''--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 21:17, 4 апреля 2011 (MSD)<br /> *Здравствуйте, уважаемые организаторы! Хотим уточнить, как поступить в случае, если 2 команды из группы не приступили к работе по поиску ссылок для &quot;Умной карты&quot;. А у одной команды до сих пор нет гугл-акаунта. Фасилитатор ITA 35 Богатое<br /> ** ''Ответ: попробуйте связаться с командами по электронной почте. Если не поможет - работайте с теми, кто остался. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 19:40, 24 марта 2011 (MSK)''<br /> *Добрый день.Подскажите, пожалуйста, что делать, если наш фасилитатор не распределил обязанности между командами и не организовал работу.ITA_70<br /> ** ''Ответ: Предлагаем вашей команде взять на себя обязанности фасилитатора и активизировать работу других команд. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 11:53, 24 марта 2011 (MSK)''<br /> *Я так и делаю, но когда двигаю новый топик, то он сразу же переходит стрелками к корневому узлу.<br /> ** ''Ответ: А Вы не двигайте. Он же уже &quot;привязан&quot; к нужному узлу автоматически при создании. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:12, 23 марта 2011 (MSK)''<br /> * Уважаемые организаторы! В интеллект-карте Советы детям &quot;Безопасное использование интернет&quot; почему когда создаёшь новый узел он создаётся только от корневого узла? Нельзя ли и от других узлов создавать? Если да, то подскажите пожалуйста как?<br /> ** ''Ответ: Добрый день! Во-первых, выделите (щелкните) на том топике, к которому хотите присоединить новый топик. Во-вторых, кликните кнопку Добавить.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 17:09, 23 марта 2011 (MSK)<br /> * Уважаемые организаторы! Когда будут подведены итоги тура &quot;Найти черную кошку&quot;<br /> ** ''Ответ: в ближайшее время --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 19:54, 22 марта 2011 (MSK)''<br /> <br /> * Уважаемые организаторы!&lt;br&gt;Правильно ли мы поняли, что фасилитатор определяется по итогам первого задания? То есть для того, чтобы узнать, кому в группе выполнять эту роль, нам нужно самостоятельно по таблице результатов определить, какая из команд набрала максимум баллов?&lt;br&gt;Спасибо! Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]<br /> ** ''Ответ: Уважаемые участники конкурса. Для каждой группы создан документ для организации сетевого взаимодействия, в котором на первой странице прописан список участников этой группы и уже ОПРЕДЕЛЕН фасилитатор группы! Ссылка на документ размещена в таблице на странице [[Конкурс Умная карта|конкурса Умная карта]], войти в документ можно, используя аккаунт google, созданный вами. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 20:02, 14 марта 2011 (MSK) ''<br /> *Уважаемые организаторы! В конкурсе &quot;Найти черную кошку в темной комнате&quot; наша команда ITA92 ГОУ СПО СМК создавала комментарий к ролику, а баллов почему-то за это задание нам не начислили.<br /> ** ''Ответ: При переносе результатов конкурса возникла техническая ошибка.Приносим извинения.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 13:39, 25 марта 2011 (MSK) <br /> <br /> * Уважаемые организаторы конкурса, как быть если в группе не все участники разместили свои вопросы? Заранее благодарны ITA 55 Плеяда.<br /> ** ''Ответ: Нужно ответить на те вопросы, которые есть.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 19:47, 14 марта 2011 (MSK)''<br /> ----<br /> * Уважаемые организаторы конкурса, как быть, если в группе участники задали вопрос:&quot; Каким поисковиком вы пользовались и тому подобные вопросы?&quot; (команды задали более 1 вопроса?&quot; Отвечать на все вопросы? Заранее благодарны ITA16 Модемки.<br /> ** ''Ответ: как хотите.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:11, 15 марта 2011 (MSK)''<br /> <br /> * Уважаемые организаторы. Просим Вас исправить адрес нашей команды в Google. Мы не можем зайти. Команда ITA03 У_МЫ (mariashka2007822@gmail.com). Спасибо!<br /> ** ''Ответ: Уважаемая команда У_МЫ. Ваш адрес исправили. Документ с адресами закрыт для изменения. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 11:11, 13 марта 2011 (MSK)''<br /> * Уважаемые организаторы. Хотели посмотреть мысли команд о том, как можно использовать сервис Photopeach в педагогической практике, но открыть страницу не смогли. Подскажите как это сделать? Команда ITA27 &quot;ВИП-компания&quot;<br /> ** ''Ответ: Уважаемые участники команды ITA27 &quot;ВИП-компания&quot;, на странице [[Обсуждение:Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе]], где размещен анализ результатов первого конкурса, есть ссылка на [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&amp;hl=ru&amp;key=0AhRg-Dzl2BhedE81MnJoS0JBbTA2Y01ONi1xY2RVaEE&amp;output=html документ по использованию сервиса Photopeach в педагогической практике]. Этот документ доступен для чтения всем. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 22:33, 13 марта 2011 (MSK)''<br /> *Уважаемые организаторы! Почему не размещён вопрос нашей команды в блоге? Мы вроде бы всё делали по инструкции. Гиперссылку на вопрос разместили на своей страничке.Посоветуйте, как нам быть. С уважением ITA78 Девчата...<br /> ** ''Ответ: Уважаемая команда ITA78 Девчата. На 9 слайде презентации [http://metodisty.ru/m/files/view/zhakulina_i-v-_sozdanie_testa__s_pomochju_formy_Google с инструкцией по работе с сервисом] показана ссылка, которую вы должны скопировать - '''ссылка размещения теста в сети Интернет''' (в нижней части окна). Исправьте, пожалуйста, свою ссылку на личной странице и сообщите письмом на адрес Одеговой С.П. (odegsvet@gmail.com)''<br /> ----<br /> *Уважаемые организаторы! Хотим уточнить задание по конкурсу &quot;Найти черную кошку в темной комнате&quot;. Мы опубликовали вопрос соперникам, но не внесли в форму собственный ответ. Нужно ли это делать по условиям конкурса и каким образом? С уважением, ITA21 СТЕК<br /> ** ''Ответ: не нужно писать никаких ответов. На следующем этапе команды вашей группы будут отвечать на ваш вопрос. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 11:08, 11 марта 2011 (MSK)''<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-19T06:19:17Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, педагогический стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область, село Новый Камелик.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]<br /> Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 21 год я работаю в школе, преподаю математику, физику и информатику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-16T08:38:35Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, педагогический стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]<br /> Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 21 год я работаю в школе, преподаю математику, физику и информатику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:50:17Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, педагогический стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]<br /> '''''''Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.'''На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 21 год я работаю в школе, преподаю математику, физику и информатику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.''''''''</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:43:13Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Полужирное начертание'''''Курсивное начертание'''''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, педагогический стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]<br /> '''''''''''''''''''''Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.'''На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 21 год я работаю в школе, преподаю математику, физику и информатику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.''''''''''''...''''''</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:41:55Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, педагогический стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> '''''''''''''''Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.'''На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 21 год я работаю в школе, преподаю математику, физику и информатику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.''''''''''''... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:38:55Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, педагогический стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> ''''''''''Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.'''На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 21 год я работаю в школе, преподаю математику, физику и информатику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.'''''''<br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:36:51Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, педагогический стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> '''''''Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.<br /> На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 21 год я работаю в школе, преподаю математику, физику и информатику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.'''''''<br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:34:32Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> '''''''Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.<br /> На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 20 лет я работаю в школе, преподаю математику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.'''''''<br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:31:29Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> '''''''Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.<br /> На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 20 лет я работаю в школе, преподаю математику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.'''''''<br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:27:58Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог.<br /> На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде,<br /> в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, <br /> мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 20 лет я работаю в школе, преподаю математику. «Жизнь украшается двумя вещами: <br /> занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой,<br /> но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого,<br /> который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…<br /> А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? <br /> Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды <br /> деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный<br /> настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-12T18:24:55Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 20 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''Контакты:''' polina4567@rambler.ru<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружной виртуальной экспозиции мультимедийных уроков и занятий&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> Моей первой учительницей была Санталова Анастасия Григорьевна, замечательный педагог. На её уроках всегда было интересно. Её увлечённость, любовь к детям проявлялась во взгляде, в жестах, в интонации голоса. Я с детства мечтала быть похожей на свою первую учительницу, мечтала стать учителем. В старших классах я поняла, что хочу быть учителем математики. <br /> Вот уже 20 лет я работаю в школе, преподаю математику. «Жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и её преподаванием». Вот так и для меня радость заниматься математикой, но ещё большая радость, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого, который с интересом учит математику. <br /> Наши ученики… Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, весёлые, сияющие…А ещё- напряжённые, равнодушные… Как помочь таким ребятам? Как пробудить у них желание учиться? Как поддержать интерес к предмету? Использую различные формы проведения уроков, различные виды деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету. <br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2009-12-24T11:38:07Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Львова Наталья Владимировна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 24 года.<br /> <br /> [[Изображение:Nvlvova.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область. <br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Мои увлечения:''' фантастика, компьютер, шитье.<br /> <br /> '''Мои публикации:''' <br /> [http://edu.letitbit.net/download/005d2f635aee327f2257bd153855dca90/LvovaNV-Konkurs2.rar.html Обратная теорема]<br /> <br /> [http://festival.1september.ru/articles/514607/ Методическая разработка урока &quot;Логарифмические уравнения&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Теорема Пифагора]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Свойство медианы равнобедренного треугольника]<br /> <br /> [http://www.online-festival.ru/uploads/shop/1376LvovaNV.pps Тест &quot;Признаки равенства треугольников&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Электронный справочник &quot;Paint&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 ЦОР &quot;Измерение углов&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Классный час &quot;Темперамент и профессия&quot;]<br /> <br /> Участие в конкурсах: <br /> <br /> Всероссийский конкурс для педагогов по включению ресурсов Единой коллекции ЦОР в образовательный процесс;<br /> <br /> II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ»;<br /> <br /> Окружной конкурс мультимедийных уроков;<br /> <br /> Четвёртый заочный творческий конкурс учителей математики;<br /> <br /> Сетевой общероссийский конкурс «Новые педагогические практики с использованием нового оборудования»;<br /> <br /> II конкурс «Мультимедиа урок в современной школе».<br /> <br /> '''Моё педагогическое кредо:''' Учить не мыслям, а мыслить. (Иммануил Кант)<br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> Одним из любимых предметов в школе у меня была математика, и я часто помогала своим одноклассникам по математике, объясняла им то, что они не понимали. Но никогда не задумывалась о том, чтобы свою жизнь связать со школой. Все вышло само собой. И вот уже двадцать пятый год я преподаю математику, физику и информатику в школе. Но за это время я ни разу не пожалела о выборе. Ведь &quot;жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и её преподаванием&quot; (С.Д. Пуассон). Стремлюсь к тому, чтобы дети почуствовали красоту математики, активно использую в своей работе ИКТ, стараюсь, чтобы дети хорошо владели языком математики. В своей работе я стремлюсь учить детей не мыслям, а мыслить. И когда ученики достигают успехов в обучении не только в школе, но и в других учебных заведениях, испытываешь удовлетворение от того, что в этом есть и твоя заслуга. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T11:27:34Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет. <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Должность:''' учитель.<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> &quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> '''Работы в Интернете:''' <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> Участие в &quot;Окружном конкурсе мультимедийных уроков&quot;. <br /> <br /> '''Почему я стала педагогом?'''<br /> <br /> Я с детства мечтала быть учителем. <br /> И вот уже мой стаж приближается к двадцати годам.<br /> На уроках математики я стараюсь развивать в детях точное,<br /> последовательное, логическое мышление, соблюдая требования к современному уроку.<br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2009-12-24T11:14:48Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Львова Наталья Владимировна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 24 года.<br /> <br /> [[Изображение:Nvlvova.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область. <br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Мои увлечения:''' фантастика, компьютер, шитье.<br /> <br /> '''Мои публикации:''' <br /> [http://edu.letitbit.net/download/005d2f635aee327f2257bd153855dca90/LvovaNV-Konkurs2.rar.html Обратная теорема]<br /> <br /> [http://festival.1september.ru/articles/514607/ Методическая разработка урока &quot;Логарифмические уравнения&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Теорема Пифагора]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Свойство медианы равнобедренного треугольника]<br /> <br /> [http://www.online-festival.ru/uploads/shop/1376LvovaNV.pps Тест &quot;Признаки равенства треугольников&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Электронный справочник &quot;Paint&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 ЦОР &quot;Измерение углов&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Классный час &quot;Темперамент и профессия&quot;]<br /> <br /> Никогда не задумывалась в дестве, что свою жизнь свяжу со школой. Все вышло само собой. И вот уже двадцать пятый год я преподаю математику, физику и информатику в школе. Но за это время я ни разу не пожалела о выборе. Ведь &quot;жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и её преподаванием&quot; (С.Д. Пуассон). Стремлюсь к тому, чтобы дети почуствовали красоту математики. Согласно требованиям к современному уроку, активно использую в своей работе ИКТ. Стараюсь, чтобы дети хорошо владели терминологией, владели языком математики. Активно участвовала в разных конкурсах: <br /> <br /> Всероссийский конкурс для педагогов по включению ресурсов Единой коллекции ЦОР в образовательный процесс;<br /> <br /> II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ»;<br /> <br /> Окружной конкурс мультимедийных уроков;<br /> <br /> Четвёртый заочный творческий конкурс учителей математики;<br /> <br /> Сетевой общероссийский конкурс «Новые педагогические практики с использованием нового оборудования»;<br /> <br /> II конкурс «Мультимедиа урок в современной школе».<br /> <br /> '''Моё педагогическое кредо:''' Учить не мыслям, а мыслить. (Иммануил Кант) <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:58:46Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Давыдкина Светлана Викторовна''' - учитель биологии, стаж 24 года. <br /> <br /> [[Изображение:Davidkina.jpg]] <br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Публикации в Интернете:'''<br /> <br /> [http://www.online-festival.ru/uploads/shop/1432Dawydkinasw.ppt..ppt &quot;Соцветия&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Развитие жизни на земле.]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Класс Костные рыбы.]<br /> <br /> '''Участие в конкурсах:'''<br /> <br /> 1. II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ».<br /> <br /> 2. Окружной конкурс мультимедийных уроков.<br /> <br /> Волею судьбы моя педагогическая деятельность началась с должности пионервожатой. Именно тогда я поняла, что моё призвание – быть учителем. Окончив педагогический институт, получила специальность учителя биологии. Любовь к окружающей природе мне передалась от моего отца, и я стараюсь воспитать это чувство у своих учеников.<br /> На уроках требовательна. Учу детей размышлять и анализировать, отвечать на поставленные вопросы чётко и логично.<br /> Мне очень приятно открывать детям богатый мир природы, окружающий нас, частью которого являемся и мы.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:51:40Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Давыдкина Светлана Викторовна''' - учитель биологии, стаж 24 года. <br /> <br /> [[Изображение:Davidkina.jpg]] <br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область.<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Публикации в Интернете:'''<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Развитие жизни на земле.]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Класс Костные рыбы.]<br /> <br /> '''Участие в конкурсах:'''<br /> <br /> 1. II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ».<br /> <br /> 2. Окружной конкурс мультимедийных уроков.<br /> <br /> Волею судьбы моя педагогическая деятельность началась с должности пионервожатой. Именно тогда я поняла, что моё призвание – быть учителем. Окончив педагогический институт, получила специальность учителя биологии. Любовь к окружающей природе мне передалась от моего отца, и я стараюсь воспитать это чувство у своих учеников.<br /> На уроках требовательна. Учу детей размышлять и анализировать, отвечать на поставленные вопросы чётко и логично.<br /> Мне очень приятно открывать детям богатый мир природы, окружающий нас, частью которого являемся и мы.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:48:55Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>Давыдкина Светлана Викторовна - учитель биологии, стаж 24 года. <br /> <br /> [[Изображение:Davidkina.jpg]] <br /> <br /> Место жительства: Самарская область, Большечерниговский район.<br /> <br /> Место работы: МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Публикации в Интернете:'''<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Развитие жизни на земле.]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Класс Костные рыбы.]<br /> <br /> Участие в конкурсах:<br /> <br /> 1. II российский фестиваль IT-активных педагогических работников «PRO-ДВИЖЕНИЕ».<br /> <br /> 2. Окружной конкурс мультимедийных уроков.<br /> <br /> Волею судьбы моя педагогическая деятельность началась с должности пионервожатой. Именно тогда я поняла, что моё призвание – быть учителем. Окончив педагогический институт, получила специальность учителя биологии. Любовь к окружающей природе мне передалась от моего отца, и я стараюсь воспитать это чувство у своих учеников.<br /> На уроках требовательна. Учу детей размышлять и анализировать, отвечать на поставленные вопросы чётко и логично.<br /> Мне очень приятно открывать детям богатый мир природы, окружающий нас, частью которого являемся и мы.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:35:35Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - '''''учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет.''''' <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' '''''Самарская область'''''<br /> <br /> '''Место работы:''' '''''МОУ Ново-Камеликская ООШ.'''''<br /> <br /> '''Должность:''' '''''учитель.'''''<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> '''''&quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо'''''<br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> Работы в Интернете: <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> <br /> Участие в &quot;Окружном конкурсе мультимедийных уроков&quot;. <br /> <br /> <br /> Я с детства мечтала быть учителем. <br /> И вот уже мой стаж приближается к двадцати годам.<br /> На уроках математики я стараюсь развивать в детях точное,<br /> последовательное, логическое мышление, соблюдая требования к современному уроку.<br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:22:53Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>Давыдкина Светлана Викторовна - учитель биологии, стаж 24 года. <br /> <br /> [[Изображение:Davidkina.jpg]] <br /> <br /> Место жительства: Самарская область, Большечерниговский район.<br /> <br /> Место работы: МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Публикации в Интернете:'''<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Развитие жизни на земле.]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Класс Костные рыбы.]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D1%91%D0%BC%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:17:37Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>Черёмухина Алевтина Ивановна - учитель русского языка и литературы, стаж 30 лет.<br /> <br /> [[Изображение:Alevtina.jpg]]<br /> <br /> Место жительства: Самарская область.<br /> <br /> Место работы: МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> Я отношусь к учительской династии Сарыевых. Родоначальником её был мой отец - Сарычев Иван Федотович. Он-то и сумел привить нам любовь к профессии учителя, и как иначе, если все его три дочери стали учителями. Я люблю свою работу, радуюсь каждому, даже небольшому успеху, своих учеников. На своих уроках стараюсь не только учить и развивать детей, но и прививать им любовь к своему языку, ибо, говоря словами К. Паустовского:&quot;По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о культурном уровне, но его гражданской ценности&quot; выпускники подтверждают свои знания на экзаменах.<br /> <br /> '''Публикации в Интернете:'''<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 &quot;Имя числительное как часть речи&quot;] <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Классный час «Россия и её защитники»]<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:13:08Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - '''''учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет.''''' <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' '''''Самарская область'''''<br /> <br /> '''Место работы:''' '''''МОУ Ново-Камеликская ООШ.'''''<br /> <br /> '''Должность:''' '''''учитель.'''''<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> '''''&quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо'''''<br /> <br /> Область профессиональных интересов: <br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> Работы в Интернете: <br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Нашей школе – 25 - Праздник, посвященный юбилею школы]<br /> <br /> <br /> Участие в конкурсах: <br /> <br /> <br /> Я с детства мечтала быть учителем. <br /> И вот уже мой стаж приближается к двадцати годам.<br /> На уроках математики я стараюсь развивать в детях точное,<br /> последовательное, логическое мышление, соблюдая требования к современному уроку.<br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T10:06:05Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - '''''учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет.''''' <br /> <br /> [[Изображение:Polina.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' '''''Самарская область'''''<br /> <br /> '''Место работы:''' '''''МОУ Ново-Камеликская ООШ.'''''<br /> <br /> '''Должность:''' '''''учитель.'''''<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> '''''&quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо'''''<br /> <br /> Область профессиональных интересов: <br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> Работы в Интернете: <br /> <br /> Участие в конкурсах: <br /> <br /> <br /> Я с детства мечтала быть учителем. <br /> И вот уже мой стаж приближается к двадцати годам.<br /> На уроках математики я стараюсь развивать в детях точное,<br /> последовательное, логическое мышление, соблюдая требования к современному уроку.<br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Polina.jpg 2009-12-24T10:03:55Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div></div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D1%91%D0%BC%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T09:57:49Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>Черёмухина Алевтина Ивановна - учитель русского языка и литературы, стаж 30 лет.<br /> <br /> [[Изображение:Alevtina.jpg]]<br /> <br /> Место жительства: Самарская область.<br /> <br /> Место работы: МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> Я отношусь к учительской династии Сарыевых. Родоначальником её был мой отец - Сарычев Иван Федотович. Он-то и сумел привить нам любовь к профессии учителя, и как иначе, если все его три дочери стали учителями. Я люблю свою работу, радуюсь каждому, даже небольшому успеху, своих учеников. На своих уроках стараюсь не только учить и развивать детей, но и прививать им любовь к своему языку, ибо, говоря словами К. Паустовского:&quot;По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о культурном уровне, но его гражданской ценности&quot; выпускники подтверждают свои знания на экзаменах.<br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Alevtina.jpg 2009-12-24T09:56:02Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div></div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T09:55:21Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>Давыдкина Светлана Викторовна - учитель биологии, стаж 24 года. <br /> <br /> [[Изображение:Davidkina.jpg]] <br /> <br /> Место жительства: Самарская область, Большечерниговский район.<br /> <br /> Место работы: МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2009-12-24T09:54:54Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Львова Наталья Владимировна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 24 года.<br /> <br /> [[Изображение:Nvlvova.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область. <br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Мои увлечения:''' фантастика, компьютер, шитье.<br /> <br /> '''Мои публикации:''' <br /> [http://edu.letitbit.net/download/005d2f635aee327f2257bd153855dca90/LvovaNV-Konkurs2.rar.html Обратная теорема]<br /> <br /> [http://festival.1september.ru/articles/514607/ Методическая разработка урока &quot;Логарифмические уравнения&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Теорема Пифагора]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Свойство медианы равнобедренного треугольника]<br /> <br /> [http://www.online-festival.ru/uploads/shop/1376LvovaNV.pps Тест &quot;Признаки равенства треугольников&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Электронный справочник &quot;Paint&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 ЦОР &quot;Измерение углов&quot;]<br /> <br /> Никогда не задумывалась в дестве, что свою жизнь свяжу со школой. Все вышло само собой. И вот уже двадцать пятый год я преподаю математику, физику и информатику в школе. Но за это время я ни разу не пожалела о выборе. Согласно требованиям к современному уроку, использую ИКТ. Стараюсь, чтобы дети хорошо владели терминологией. Являюсь активной участницей конкурсов.<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Davidkina.jpg 2009-12-24T09:52:52Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div></div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2009-12-24T09:32:56Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Львова Наталья Владимировна''' - учитель математики, физики и информатики, стаж 24 года.<br /> <br /> [[Изображение:Nvlvova.jpg]]<br /> <br /> '''Место жительства:''' Самарская область. <br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> '''Мои увлечения:''' фантастика, компьютер, шитье.<br /> <br /> '''Мои публикации:''' <br /> [http://edu.letitbit.net/download/005d2f635aee327f2257bd153855dca90/LvovaNV-Konkurs2.rar.html Обратная теорема]<br /> <br /> [http://festival.1september.ru/articles/514607/ Методическая разработка урока &quot;Логарифмические уравнения&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Теорема Пифагора]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Свойство медианы равнобедренного треугольника]<br /> <br /> [http://www.online-festival.ru/uploads/shop/1376LvovaNV.pps Тест &quot;Признаки равенства треугольников&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 Электронный справочник &quot;Paint&quot;]<br /> <br /> [http://kamelikschool.ucoz.ru/index/0-10 ЦОР &quot;Измерение углов&quot;]<br /> <br /> Никогда не задумывалась в дестве, что свою жизнь свяжу со школой. Все вышло само собой. И вот уже двадцать пятый год я преподаю математику, физику и информатику в школе. Но за это время я ни раз не пожалела о выборе. Согласно требованиям к современному уроку, использую ИКТ. Стараюсь, чтобы дети хорошо владели терминологией. Являюсь активной участницей конкурсов.<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D1%91%D0%BC%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T09:17:39Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>Черёмухина Алевтина Ивановна - учитель русского языка и литературы, стаж 30 лет.<br /> <br /> Место жительства: Самарская область, Большечерниговский район.<br /> <br /> Место работы: МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> Я отношусь к учительской династии Сарыевых. Родоначальником её был мой отец - Сарычев Иван Федотович. Он-то и сумел привить нам любовь к профессии учителя, и как иначе, если все его три дочери стали учителями. Я люблю свою работу, радуюсь каждому, даже небольшому успеху, своих учеников. На своих уроках стараюсь не только учить и развивать детей, но и прививать им любовь к своему языку, ибо, говоря словами К. Паустовского:&quot;По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о культурном уровне, но его гражданской ценности&quot; выпускники подтверждают свои знания на экзаменах.<br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-24T09:16:50Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - '''''учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет.''''' <br /> <br /> '''Место жительства:''' '''''Самарская область'''''<br /> <br /> '''Место работы:''' '''''МОУ Ново-Камеликская ООШ.'''''<br /> <br /> '''Должность:''' '''''учитель.'''''<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> '''''&quot;Дети делают, что они хотят, но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;. Жан-Жак-Руссо'''''<br /> <br /> Область профессиональных интересов: <br /> <br /> Мои увлечения: кроссворды, плавание.<br /> <br /> Работы в Интернете: <br /> <br /> Участие в конкурсах: <br /> <br /> <br /> Я с детства мечтала быть учителем. <br /> И вот уже мой стаж приближается к двадцати годам.<br /> На уроках математики я стараюсь развивать в детях точное,<br /> последовательное, логическое мышление, соблюдая требования к современному уроку.<br /> Я рада, что мои ученики в настоящее время тоже преподают математику<br /> в школах области. Это значит, что у меня есть свои последователи.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-17T05:24:57Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>'''Чигарова Полина Федоровна''' - '''''учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет.''''' <br /> <br /> '''Место жительства:''' '''''Самарская область'''''<br /> <br /> '''Место работы:''' '''''МОУ Ново-Камеликская ООШ.'''''<br /> <br /> '''Должность:''' '''''учитель.'''''<br /> <br /> '''ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:''' <br /> <br /> '''''&quot;Дети делают, что они хотят, <br /> <br /> но я делаю так, чтобы они хотели то, что хочу я&quot;<br /> <br /> Жан-Жак-Руссо'''''<br /> <br /> Область профессиональных интересов: <br /> <br /> Мои увлечения: кросссворды, плавание.<br /> <br /> Работы в Интернете: <br /> <br /> <br /> Участие в семинарах-треннингах: <br /> <br /> Участие в конкурсах: <br /> <br /> <br /> Мои ученики: <br /> <br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-12-16T08:32:07Z

<p>Чигарова Полина: Новая: Чигарова Полина Федоровна - учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет. Место жительства: С...</p> <hr /> <div>Чигарова Полина Федоровна - учитель математики, физики и информатики, стаж 19 лет.<br /> <br /> Место жительства: Самарская область, Большечерниговский район.<br /> <br /> Место работы:МОУ Ново-Камеликская ООШ.<br /> <br /> Должность: учитель.<br /> <br /> <br /> ... <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Чигарова Полина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 2009-12-16T08:14:59Z

<p>Чигарова Полина: </p> <hr /> <div>У каждого зарегистрированного участника есть специальный адрес, по которому может располагаться его личная страница [[Служебная:Mypage|Участник:Имя]].<br /> <br /> Личные страницы не являются статьями ТолВики, а находятся в отдельном [[Служебная:Listusers|пространстве имён]]-''участников''. &lt;br&gt;<br /> Все личные страницы открыты для просмотра и даже редактирования другими участниками. Впрочем, редактирование чужих личных страниц без приглашения считается дурным тоном и в некоторых случаях даже вандализмом.&lt;br&gt;<br /> <br /> Чтобы оформить свою личную страничку участника, нужно:<br /> * в верхней части экрана кликнуть на ссылку с Вашим именем при регистрации;<br /> * внести информацию в открывшееся окно;<br /> * укажите категорию, к которой относится ваша страничка. Для педагогов рекомендуем прописывать категорию '''&quot;Я - тольяттинский учитель&quot;''';<br /> * нажать кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ.<br /> <br /> Предлагаем вам несколько рекомендаций и примеров по заполнению личной странички участника (не для команд):<br /> <br /> Рассказ о себе... <br /> * Иванова Лилия Ивановна - учитель физики и ОПД стаж 13 лет<br /> * Город: Тольятти, Самарская область<br /> * Место работы:МОУ сош № 100<br /> * Должность: учитель<br /> * Мои увлечения: разработка различных проектов в школе<br /> * ...<br /> '''Примеры личных страниц участников:'''<br /> * [[Участник:Васильева Александра|Васильева Александра]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Справка]]</div>

Чигарова Полина