ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Обсуждение участника:Крюкова Светлана Александровна

2011-09-25T14:49:26Z

Чугунова Наталья Петровна:

Здравствуйте, Светлана Александровна! Не знаю, куда разместить ответ. Решила ответить Вам на Вашей страничке.

Спасибо за помощь. Формулировку "Вязанку, запряженной хворостом воз" исправили. Но, насчет третьей строфы, с Вами не согласны. В данном случае, союз -и- сливается с деепричастным оборотом. Аналогия у Некрасова " И шествуя важно, в спокойствии чинном...". Благодарим за поддержку.

--[[Участник:Мухина Наталья|Мухина Наталья]] 09:40, 4 февраля 2010 (SAMT)

*Я голосую за данное портфолио, так как оно отражает мастерство педагога, его творческий подход, разносторонние знания, постоянную кропотливую работу : учебную, методическую, внеклассную.
[[Участник:Наталья Науминко| Науминко Наталья]] МОУ лицей №19

*Я голосую за данное портфолио, так как считаю, что оно в полном объёме представляет разноплановую творческую деятельность педагога и учащихся с использованием ИКТ. Это портфолио- замечательная методическая копилка: разработки уроков и внеклассных мероприятий, проекты, полезные ссылки, которые помогут освоить педагогам современные технологии,организовать обучение так, чтобы оно было интересным и увлекательным и для учителя, и для учеников.
--[[Участник:Малышева Светлана Вячеславовна|Малышева Светлана Вячеславовна]] 13:35, 25 сентября 2011 (MОУ школа №34)

*Я выбираю это портфолио, потому что по нему видна такая многогранная работа Светланы Александровны, ее участие в конкурсах, конференциях, семинарах. Оно показывает её как неутомимого педагога, формирующего у своих учащихся творческие и информационные компетентности, что помогает им учиться и достигать успеха. Очень ценно участие педагога в работе сетевых сообществ, так как идет работа по распространению передового опыта учителя, где можно найти изюминки, помогающие интересно организовать учебную и внеурочную деятельность, как с детьми, так и с их родителями.
[[Участник: Балдазер Наталья Ивановна]] (МОУ школа №5) 25 сентября

*Я голосую за портфолио Светланы Александровны, потому что данное портфолио полноценно отображает работу педагога. Я восхищаюсь жизнедеятельностью Светланы Александровны, её желанием грамотно погрузить детей своего класса (и не только класса, но и ребят всей начальной школы) в разнообразие ИНТЕРНЕТ -пространства. Светлана Александровна грамотно, и со знанием своего дела, отобразила в своём портфолио достижения не только свои , но и результаты своей работы с учащимися.[[Участник: Михеева Наталья Андреевна| Михеева Наталья Андреевна]] (МОУ средняя школа № 91) 25 сентября 2011

*Я голосую за портфолио Крюковой Светланы Александровны, потому что представленный ею материал отражает инновационную деятельность данного педагога в различных направлениях, высокие показатели профессиональной деятельности и активную жизненную позицию учителя. Кроме того, портфолио замечательно организовано. Данный ресурс может быть интересен и полезен широкой аудитории: и ученикам, и их родителям, и педагогам.
--[[Участник:Чугунова Наталья Петровна|Чугунова Н.П.]] 18:49, 25 сентября 2011 (MSD) (МОУ Кошкинская СОШ)

*

Обсуждение участника:Крюкова Светлана Александровна

2011-09-25T14:44:35Z

Чугунова Наталья Петровна:

Здравствуйте, Светлана Александровна! Не знаю, куда разместить ответ. Решила ответить Вам на Вашей страничке.

Спасибо за помощь. Формулировку "Вязанку, запряженной хворостом воз" исправили. Но, насчет третьей строфы, с Вами не согласны. В данном случае, союз -и- сливается с деепричастным оборотом. Аналогия у Некрасова " И шествуя важно, в спокойствии чинном...". Благодарим за поддержку.

--[[Участник:Мухина Наталья|Мухина Наталья]] 09:40, 4 февраля 2010 (SAMT)

*Я голосую за данное портфолио, так как оно отражает мастерство педагога, его творческий подход, разносторонние знания, постоянную кропотливую работу : учебную, методическую, внеклассную.
[[Участник:Наталья Науминко| Науминко Наталья]] МОУ лицей №19

*Я голосую за данное портфолио, так как считаю, что оно в полном объёме представляет разноплановую творческую деятельность педагога и учащихся с использованием ИКТ. Это портфолио- замечательная методическая копилка: разработки уроков и внеклассных мероприятий, проекты, полезные ссылки, которые помогут освоить педагогам современные технологии,организовать обучение так, чтобы оно было интересным и увлекательным и для учителя, и для учеников.
--[[Участник:Малышева Светлана Вячеславовна|Малышева Светлана Вячеславовна]] 13:35, 25 сентября 2011 (MОУ школа №34)

*Я выбираю это портфолио, потому что по нему видна такая многогранная работа Светланы Александровны, ее участие в конкурсах, конференциях, семинарах. Оно показывает её как неутомимого педагога, формирующего у своих учащихся творческие и информационные компетентности, что помогает им учиться и достигать успеха. Очень ценно участие педагога в работе сетевых сообществ, так как идет работа по распространению передового опыта учителя, где можно найти изюминки, помогающие интересно организовать учебную и внеурочную деятельность, как с детьми, так и с их родителями.
[[Участник: Балдазер Наталья Ивановна]] (МОУ школа №5) 25 сентября

*Я голосую за портфолио Светланы Александровны, потому что данное портфолио полноценно отображает работу педагога. Я восхищаюсь жизнедеятельностью Светланы Александровны, её желанием грамотно погрузить детей своего класса (и не только класса, но и ребят всей начальной школы) в разнообразие ИНТЕРНЕТ -пространства. Светлана Александровна грамотно, и со знанием своего дела, отобразила в своём портфолио достижения не только свои , но и результаты своей работы с учащимися.[[Участник: Михеева Наталья Андреевна| Михеева Наталья Андреевна]] (МОУ средняя школа № 91) 25 сентября 2011

*C удовольствием отдаю свой голос за портфолио Крюковой Светланы Александровны. Представленный ею материал отражает инновационную деятельность данного педагога в различных направлениях, высокие показатели профессиональной деятельности и активную жизненную позицию учителя. Кроме того, портфолио замечательно организовано. Данный ресурс может быть интересен и полезен широкой аудитории: и ученикам, и их родителям, и педагогам.
[[Участник:Чугунова Наталья Петровна]] (МОУ Кошкинская СОШ) 25 сентября 2011

*

Участники Фестиваля 2011

2011-09-18T14:22:51Z

Чугунова Наталья Петровна:

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Электронное портфолио|Вернуться на главную страницу Фестиваля]]</small></p>

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #006666; height: 60px" |
|
<p style="text-align:center;font-size:165%;color:#006666;">'''УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ПОРТФОЛИО - 2011'''</p>

<font size=3 color=#00008B>'''Для того, чтобы принять участие в Фестивале Вам необходимо:'''</font>

[[Изображение:Portfolio fest 89.jpg|120px|right]]
* Зарегистрироваться в списке участников Фестиваля. Для этого нажмите на ссылку <font color="red">'''ПРАВИТЬ'''</font> в верхней части этой страницы и в открывшемся окне в режиме редактирования вместо записи <font color="red">'''ФИО УЧАСТНИКА'''</font> укажите ваши данные <font color="red">'''(ФИО и № ОУ)'''</font>, например, .
* Создать <font color="red">'''внутреннюю ссылку'''</font> на страницу с вашим <font color="red">'''Портфолио'''</font> (правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]). <font color="red">'''Ссылка должна быть настроена на ваши данные (ФИО)'''.</font>
* Внести в регистрационную таблицу данные о своих коллегах принимающих участие в Народном голосовании. Для этого вместо записи <font color="red">'''ФИО КОЛЛЕГ,'''</font> перечислите через запятую <font color="red">'''ФИО своих коллег'''</font> – участников Народного голосования (если у коллег есть личные страницы в ТолВики, на них тоже можно настроить ссылки).
* Нажать Записать страницу. Если размещенные вами гиперссылки будут красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

{| border=1 width=100%
| width=40%|<center>'''Участник фестиваля портфолио'''</center>
| width=60%|<center>'''Мои коллеги, принимающие участие в Народном голосовании'''</center>
|-
|[[Танюшка Гришина|Гришина Т.В.]], МОУ школа №43
|[[Участник:Князева Наталья Николаевна|Князева Н. Н.]], [[Участник:Долгополова Оксана|Долгополова О.В.]], [[Участник:Яшина В.Б.|Яшина В.Б.]], Маркина Е.А., Феоктистова Г.В.
|-
|[[Участник:Жерлицына Светлана Леонидовна| Жерлицына С.Л.]], МОУ лицей №60
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна| Дунаева С.Е]], МОУ сош № 41
|[[Участник:Голикова Оксана Петровна | Голикова О.П]], [[Участник:Ольга Матвеева | Матвеева О.В]], [[Участник:Кожина Ирина Павловна | Кожина И.П]]
|-
|[[Участник:Бояринова Татьяна Ивановна| Бояринова Т.И.]], МОУ школа № 33
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Костина Елена Леонидовна| Пешнина Е.Л.]], МОУ школа № 73
|[[Участник:Требунских_Лидия_Владимировна| Требунских Л.В.]], [[Участник:Рябова Ольга Валерьевна| Рябова О.В.]], [[Участник:Капоткина Наталья Юрьевна| Капоткина Н.Ю.]], [[Участник:Шевченко_Валентина_Федоровна | Шевченко Л.В.]], [[Глазунова_Елена | Глазунова Е.И.]]
|-
|[[Участник:Lenok-psi| Иванова Е.В.]], МОУ средняя школа № 88
|Вечкина О.Г., Аксангалиева С.К.,[[Участник:Синельникова Наталия|Синельникова Н.В.]],[[Участник:Гульсина Гильмутдинова|Гильмутдинова Г.Р.]], [[Участник:Архипова Людмила Викторовна|Архипова Л.В.]]
|-
|[[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна| Сидорова Т.В.]], МОУ средняя школа № 88
|[[Участник:Ильжеева Ольга Владимировна|Ильжеева О.В.]], Карпенкова Н.Н.,[[Участник:Озерова Елена Геннадьевна|Озерова Е.Г.]], Тятюшкина Е.В., Ефимова С.М
|-
|[[Участник:Носова Елена Юрьевна| Носова Е.Ю.]], МОУ гимназия № 77
|[[Участник:Ахмерова Елена Юрьевна| Ахмерова Е.Ю.]], Логунова Юлия Анатольевна, [[Участник: Носкова Ирина Юрьевна| Носкова И.Ю.]],
|-
|[[Участник:Леднева Ольга Сергеевна| Леднева О.С.]], МОУ сош № 41
|Кожина И.П., Матвеева О.В., Прошкина А.Н.
|-
|[[Участник:Паук Вера Владимировна| Паук В.В.]], МОУ гимназия № 77
|[[Абрамова Зинаида Владимировна|Абрамова З.В.]], [[Участник: Кашанская Ирина Анатольевна|Кашанская И.А.]], [[Участник: Савенко Наталья Николаевна|Савенко Н.Н.]]
|-
|[[Участник:Астапова Александра| Астапова Александра]], МОУ школа № 32
|[[Участник:Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32| Яковлева Т.А.]]
|-
|[[Участник:27kbkb| Зайнутдинова Лилия Рамильевна]], МОУ СШ №3 С/П детский сад "Берёзка"
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Андреева Антонина Борисовна| Андреева А.Б.]], МОУ гимназия № 77
|Чугунова Инна Петровна, Гаврилова Мария Львовна
|-
|[[Участник:Малышева Светлана Владимировна | Малышева С.В.]], МОУ лицей №67
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Василика Евгения Сергеевна|Василика Евгения Сергеевна]], МОУ школа № 40
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]], МОУ лицей № 19
|[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна| Давлетшина И.В.]], [[Участник:Атнагулова Наталья|АтнагуловаН.Н.]], Кизилов Д.С., [[Участник:Рыжкова Вера|Рыжкова В.Н.]]
|-
|[[Участник:Шелыхманова Светлана |Шелыхманова Светлана Владимировна]], МОУ лицей № 19
|-
|[[Верясова Марина| Верясова М.А.]], МОУ школа №43
|Янкова И.Н., [[Участник:Карпунина Ольга| Карпунина О.В.]], [[Участник:Куватова Светлана| Куватова С.И.]], [[Участник:Седова Тамара| Седова Т.И.]]
|-
|[[Участник:Игнатова Елена Витальевна| Игнатова Е.В.]], МОУ школа № 90
|Павлова Елена Викторовна, Вялова Валентина Александровна, Малинина Олеся Викторовна, Шижгина Олеся Александровна
|-
|[[Участник: Светлана Бритвина| Бритвина С.О.]], МОУ школа №47
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Зайцева Татьяна Николаевна| Зайцева Татьяна Николаевна]], МОУ сош № 41
|Матвеева О.В, Кожина И.П
|-
|Капоткина Наталья Юрьевна МОУ сш №73
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:гульнара|Мартьянова Гульнара Фаридовна ]], МОУДОДДЮЦ "Планета"
|[[Участник:Александра Макасеева|Макасеева А.М]], [[Участник:Марина Алешина|Алешина М.В]], [[Участник:Пригожая Галина|Пригожая Г.В]]
|-
|[[Участник:Шувалова Юлия Григорьевна|Шувалова Юлия Григорьевна]], МОУ школа №10
|Соколова Е.В., Куприенко Е.Ю.
|-
|[[Участник:Стрельцова Марина Витальевна|Стрельцова Марина Витальевна]], МОУ школа №10
|Соколова Е.В., Куприенко Е.Ю.
|-
|[[Участник:Локтева Наталья Викторовна|Локтева Наталья Викторовна]], МОУ школа №5
|[[Участник: Кошелева Елена Юрьевна| Кошелева Елена Юрьевна]], Косенкова Елена Александровна, Степанова Ольга Владимировна
|-
|[[Участник конкурса:Шильникова Генетта|Шильникова Генетта Геннадьевна]], МОУ гиназия №77
|[[Участник конкурса:Гельмендинова Любовь|Гельмендинова Любовь Ильинична]], [[Участник конкурса:Оноприенко Татьяна|Оноприенко Татьяна Николаевна]], [[Кузнецов Алексей Александрович|Кузнецов Алексей Александрович]]
|-
|[[Участник:Голубева Ольга| Голубева Ольга Николаевна]], МОУ гимназия №77
|[[Участник конкурса:Шонина Галина Юрьевна| Шонина Галина Юрьевна]], Крючкова Оксана Александровна, Тарасова Ольга Николаевна
|-
|[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова С. А.]], МОУ школа №5
|[[Участник:Малышева Светлана Вячеславовна|Малышева С. В.]], [[Участник:Железнова Наталья|Железнова Н. Н.]], Балдазер Н. И.,[[Участник:Михеева Наталья Андреевна|Михеева Н.А.]], [[Участник:Чугунова Наталья Петровна]]
|-
|[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова А.А.]], МОУ школа № 62
|[[Участник:Поляшова Ольга|Поляшова О.В.]], [[Участник:Осминина Светлана|Осминина С.Ю.]], [[Участник:Куватова Светлана|Куватова С.И.]], [[Участник:Галушко Элла|Галушко Э.В.]], [[Участник:Серикова ольга|Серикова О.Н.]]
|-
|[[Семенова Оксана Сергеевна|Семенова О.С.]], МОУ школа № 62
|[[Участник: Тарасова Ольга Евгеньевна|Тарасова О.Е.]], [[Участник:Никифорова Наталья Константиновна| Никифорова Н.К.]], [[Участник: Елисеева Елена Викторовна| Елисеева Е.В.]], [[Участник:Карашова Татьяна Александровна|Карашова Т.А.]], [[Участник:Сухова Раиса|Сухова Р.Р.]]
|-
|[[Участник:Жеребцова Ирина Ивановна|Жеребцова И.И.]], МОУ школа № 5
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Прост Елена Петровна|Прост Е.П.]], МОУ школа № 59
|Чигвинцева Ольга Анатольевна,Сидорова Марина Михайловна, Жукова Светлана Николаевна, Ухова Вера Александровна
|-
|[[Участник:Малинина Раиса|Малинина Раиса Леонидовна]], МОУ гимназия №77
|[[Дроботов Сергей Александрович|Дроботов Сергей Александрович]], Есина Марина Юрьевна, Фомичёва Светлана Николаевна
|-
|[[Участник:Удалова Татьяна Михайловна|Удалова Татьяна Михайловна]], МДОУ детский сад №2
|[[Нуждина Надежда|Нуждина Надежда]], Иванова Наталья Анатольевна, Гусихина Татьяна Петровна
|-
|[[Участник:Дождикова Вероника Борисовна|Дождикова Вероника Борисовна]], МОУ школа №5
|Леванова Ирина Александровна, Кузина Марина Сергеевна, Полякова Ольга Петровна
|-
|[[Участник:Краснова Наталья|Краснова Наталья Викторовна]], МОУ средняя школа №71
|[[Участник:Мазырина Вера|Мазырина Вера Евгеньевна]], [[Участник:Игнатьева Марина Константиновна|Игнатьева Марина Константиновна]], [[Участник:Погорелова Оксана|Погорелова Оксана Николаевна]]
|-
|[[Байщерякова Ольга Николаевна|Байщерякова Ольга Николаевна]], МОУ школа № 79
|Коновалова Галина Васильевна, Артамонова Надежда Алексеевна, Фонда Наталья Ивановна
|-
|[[Участник:Грачева Юлия Васильевна|Грачева Юлия Васильевна]], МОУ школа №5
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Кузниченко Наталья Николаевна|Кузниченко Наталья Николаевна]], МОУ школа № 47
|Голубцова Евгения Алесксандровна, Служаева Светлана Ивановна, Оксана Аксандровна Девяткина
|-
|[[Участник:Бахарева Светлана Анатольевна| Бахарева С.А.]],
|Демидова Светлана Александровна, Банникова Ольга Алексеевна
|-
|[[Майорова Юлиана Алексеевна]], МОУ средняя школа № 79
|Коновальцева Ольга Сергеевна, Юрина Наталья Владимировна, Шишканова Наталья Алексеевна
|-
|[[Участник:Шчепанович Елена|Шчепанович Елена Александровна]],МОУ средняя школа №15
|ФИО коллег
|-
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]], МОУ школа №78
|[[Участник:Лариса Гусева|Гусева Лариса Юрьевна]], Корнилова Любовь Сергеевна, Кулакова Надежда Сергеевна
|-
|[[Участник:Шавалиева Катя| Шавалиева Екатерина Владимировна]], МОУ средняя школа №71
|[[Участник:Логинова Ирина| Логинова Ирина Яковлевна]], [[Участник:Новикова Ирина|Новикова Ирина Юрьевна]], [[Участник:Ташина Ирина Ивановна|Ташина Ирина Ивановна]]
|-
|[[Участник:Рузанова Наталия Валерьена| Рузанова Наталия Валерьевна]], МОУ гимназия №77
|Антипцева Валентина Васильевна, Евлентьева Татьяна Николаевна,Вяльшина Альфия Алиевна, Храмцова Татьяна Александровна
|-
|[[Участник: Шляхтина Наталия Евгеньевна|Шляхтина Наталия Евгеньевна]], МОУ гимназия №77
|Боброва Лидия Фёдоровна, Ведерникова Валентина Геннадьевна, Третьякова Татьяна Николаевна
|-
|[[Участник: Алекинова ольга Владимировна|Алекинова Ольга Владимировна]], МДОУ детский сад № 73 "Дельфин"
| Букина Вера Ивановна, Рябова Наталья Александровна, Петрова Наталья Александровна
|-
|[[Участник:Наталья Науминко|Науминко Наталья Васильевна]], МОУ лицей №19
|Лелявская Валентина Алексеевна, Воловач Нина Ивановна, Губеева Елена Михайловна
|-
|[[Участник:Бабенко Светлана|Бабенко Светлана Валериевна]], МОУ лицей №19
|Краснова Елена Александровна, Бессонова Наталья Николаевна, Титоренко Татьяна Викторовна
|-
|[[Участник:Батижевская Светлана Леодоровна|Батижевская Светлана Леодоровна]], МОУ лицей №19
|Анищенко Светлана Геннадьвна, Мельникова Светлана Николаевна, Власова Светлана Евгеньевна, Небольсин Константин Александрович, Рупчев Николай Григорьевич
|-
|[[Участник:Балашова Елена Владимировна|Балашова Елена Владимировна]], МОУ лицей №19
|Краснова Елена Александровна, Демидкова Татьяна Григорьевна, Егоренко Виктор Михайлович, Резцова Ирина Александровна, Борисова Мария Андреевна
|-
|[[Участник:Фадеева Елена Ивановна|Фадеева Елена Ивановна]], МОУ лицей №19
|Назаренко Ольга Алексеевна, Сорокина Мария Александровна
|-
|[[Участник:Караблева Марина Васильевна|Караблева Марина Васильевна]], МОУ лицей №19
|Бузыцкова Ирина Владимировна, Гайнутдинова Фируза Кашафовна, Данилова илона Георгиевна
|-
|[[Участник:Чигвинцева Ольга Анатольевна|Чигвинцева Ольга Анатольевна]], МОУ средняя школа № 59
| Сучкова Галина Владимировна, Ухова Вера Александровна, Прост Елена Петровна
|-
|[[Участник:Сучкова Галина Владимировна|Сучкова Галина Владимировна]], МОУ средняя школа № 59
|Чигвинцева Ольга Анатольевна, Ухова Вера Александровна, Прост Елена Петровна
|-
|[[Участник:Оксана Александровна Девяткина|Оксана Александровна Девяткина]], МОУ школа № 47
|-
|[[Участник конкурса:Осипова Светлана|Осипова Светлана Леонидовна]], МОУ гиназия №39
|[[Участник конкурса:Швецова Валентина|Швецова Валентина Николаевна]], [[Белая Наталья Ивановна|Белая Наталья Ивановна]], [[Участник:Коновалова Наталья|Коновалова Наталья Борисовна]]
|-
|[[Участник:Петухова Алена Вячеславовна|Петухова Алена Вячеславовна]], МОУ гиназия №39
|[[Участник:Попова Марина Федоровна|Попова Марина Федоровна]],[[Участник:Грузкова Наталья Николаевна|Грузкова Наталья Николаевна]],[[Участник:Сибирёва Людмила Михайловна|Сибирёва Людмила Михайловна]]
|-
|[[Участник конкурса:Ларина Наталья|Ларина Наталья Ивановна]], МОУ гиназия №39
|[[Участник конкурса:Вяльцева Мария|Вяльцева Мария Александровна]],[[Участник конкурса:Борминцева Наталья|Борминцева Наталья Глебовна]],[[Участник конкурса:Золотарь Татьяна|Золотарь Татьяна Леонидовна]]
|-
|[[Участник конкурса:Чигринева Татьяна|Чигринева Татьяна Дмитриевна]], МОУ гиназия №39
|[[Участник конкурса:Куликова Оксана|Куликова Оксана Олеговна]],[[Участник конкурса:Маркова ЕленаА|Маркова Елена Александровна]],[[Участник:Савина Галина Николаевна|Савина Галина Николаевна]]
|-

|[[:Трофимова Юлия Руслановна]] МДОУ д/с № 28
|Донькина Н.М., Живаева Л.А., Кухаревич Н.К., Ситкина Т.Н., Остапчик Е.С.
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|-
|ФИО участника
|ФИО коллег
|}
|}

[[Категория:Электронное портфолио]]

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-29T20:44:59Z

Чугунова Наталья Петровна:

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

2010 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2010 - победитель конкурса "Лучший план воспитательной работы" (Издат. Дом "Первое сентября")

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

11. По ступенькам культуры // "Классное руководство и воспитание школьников", Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 17, 2010

[[Категория:Педагоги]]

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T17:19:10Z

Чугунова Наталья Петровна:

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T17:15:11Z

Чугунова Наталья Петровна:

[[Изображение:D:\Фотографии\Шаблоны\Чугунова Н.П. 2010 для сайта]]

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T17:09:49Z

Чугунова Наталья Петровна:

[[Изображение:Example.jpg]]

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T17:07:32Z

Чугунова Наталья Петровна:

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

Файл:Чугунова Н.П. 2010 для сайта.jpg

2010-10-28T17:04:56Z

Чугунова Наталья Петровна:

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T17:02:50Z

Чугунова Наталья Петровна:

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

[[Изображение:D:\Фотографии\Шаблоны\Чугунова Н.П. 2010 для сайта]]

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T17:01:43Z

Чугунова Наталья Петровна:

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

[[Изображение:Чугунова Н.П. 2010 для сайта]]

Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011

2010-10-28T14:23:06Z

Чугунова Наталья Петровна: /* Жюри */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p>
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2010-2011'''''</p>
[[Изображение:Kniga-komp.png|left]]

<p align=right> Несмотря на множество и различие существовавших и существующих<br> народов, все они образуют собою единое семейство,<br> имеющее одних и тех же предков, одну и ту же историю; <br> это семейство называется человечеством. <br> ''[http://ru.wikipedia.org/wiki/Белинский,_Виссарион_Григорьевич В.Г. Белинский]'' </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==<font color="Maroon"><center>О ПРОЕКТЕ</center></font>==

<p align=center>'''Приветствуем вас знатоки истории и любители литературы!'''<br></p>

Культ героев присущ всем народам: в Европе было рыцарство, в Японии самурайство, были свои герои-богатыри на Руси, батыры у казахов, киргизов, узбеков. Если внимательно изучить историю народов и сопоставить культуру одного народа с культурой другого, то за внешними различиями проглядывает подчас удивительное сходство. В мифах, эпосе разных народов описано немало историй о славных победах героев над могучими недругами. Вспомните подвиги Геракла, и библейского Давида, успехи в сражениях '''русских героев былин''', силу и меткость казахских батыров Алпамыс и '''Кобланды''', и многие, многие иные. Недаром ''«богатырем»'' в русском языке называют героя — ''«отважного человека, жертвующего собой»''. Этот же смысл у слова ''«батыр»'' в казахском языке и турецком (''batir'' — смельчак, храбрец).

Приглашаем всех филологов («любителей слова») углубиться в древний эпос двух соседних народов – русского и казахского.
----

Для участия в проекте '''необходимо''':
# Собрать команду учащихся 5-8 классов, увлеченных историей своего народа.
# Познакомиться с [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|положением о проекте]].
# Подать заявку по [mailto:mnizenkova2@gmail.com электронной почте] до 21 октября 2010 г.
# Получить от организаторов письмо с первым конкурсным заданием.

До начала проекта '''рекомендуем''' вам:
# Перечитать [http://www.byliny.ru/category/teksty-bylin/byliny-ob-ile-muromtse былины о богатыре Илье Муромце].
# Познакомиться с русским переводом казахского эпоса Кобланды-батыр в [http://mifolog.ru/books/item/f00/s00/z0000014/st018.shtml стихотворном варианте] и [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540 прозаическом].

Планируемые '''результаты''' проекта:
* литературный словарь русских былин и казахского эпоса,
* галерея иллюстраций к былинам и казахскому эпосу,
* вики-статья о Кобланды-батыре,
* мультфильм о герое.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Khaki; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА'''</center></font>==
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Anotacion15.png|left|]]<br>
[[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|'''Положение о проекте''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero31.png|left|]]<br>
[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Участники проекта''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Cuaderno13.png|left|]]<br>
[[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Конкурсы ''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br>
[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Carpeta13.png|left|]]<br>
[http://poiskvremeni.blogspot.com/'''Блог проекта''']</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero47.png|left|]]<br>
'''[[Итоги конкурсов проекта Я ищу затерянное время|Итоги конкурсов]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero15.png|left|]]<br>
'''[[Правильные ответы]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br>
'''[[Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Итоговая рефлексия]]'''</div>
----
<br>

| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center></font>==

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Изображение:Attention.gif]]

* '''18 октября''' стартует проект "Я ищу затерянное время". Спешите подать заявки для участия в проекте! Форму заявки можно посмотреть в [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|Положении о проекте]].
* '''Внимание участникам проекта!''' Сегодня, '''21 октября''', последний день приема заявок для участия в проекте. Спешите заявить о своем желании узнать мифологию своего народа! Материалы первого конкурсного задания размещены в разделе [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]] в прикрепленном файле и в виде [[Конкурс "Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?"|гиперссылки]] на название конкурса. По указанным в заявкам адресам отправлено электронное письмо, в котором в прикрепленном файле находятся материалы конкурса и [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID команд]]. Пожалуйста, обратите внимание на соответствие [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] с указанным в рассылке. [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] опубликованы на странице [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]]. Ваши вопросы публикуйте в разделе Задай вопрос.
* Закончен прием заявок для участия в проекте, поэтому можно подвести первые итоги. В проекте изъявили желанием принять участие '''45 команд''', из них '''32 команды''' из России и '''13 команд''' из Казахстана.
* '''Уважаемые локальные координаторы''', приглашаем вас принять участие в [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционном методическом семинаре]]. Участвуя в семинаре, вы сможете познакомиться с новыми сервисами, поделиться опытом с коллегами и услышать их мнение о вашей работе, а также принести дополнительные баллы своей команде. Срок проведения: 25 октября - 6 декабря 2010 г.
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликованы условия следующего [[Конкурс "Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…"|конкурсного задания]]. Перед началом работы рекомендуем внимательно прочитать задания и изучить критерии оценивания. Успехов всем участникам!

|}
|}
<br>

----

====Организаторы проекта ====
*[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]
*[http://ipkro.kz/ Карагандинский ИПКРО]

====Координаторы проекта====
*[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий [mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать М.Г. Низеньковой]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Olgasurnacheva Сурначева Ольга Георгиевна], старший преподаватель кафедры педагогического менеджмента, координатор инновационных программ Карагандинского ИПКРО, [mailto:trener131@gmail.com Написать О.Г. Сурначевой]

====Жюри====
''Россия''
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова И. П.]], зам. директора МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова М. Г.]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Участник: Чугунова Наталья Петровна|Чугунова Н.П.]], учитель русского языка и литературы МОУ Кошкинской средней общеобразовательной школы;
* [[Участник:Светлана Копылова|Копылова С.А.]], заместитель директора, учитель русского языка и литературы МОУ школы № 73 г.о. Тольятти;
* [[Участник:Андреева Антонина Борисовна|Андреева А. Б.]], учитель истории МОУ гимназии № 77.

''Казахстан''
*Бектыбаева Гульнара Шамерденовна, зав. ЦАИ
*[[Участник:Бигельдинова Бакытжан|Бигельдинова Бахытжан Нагисхановна]], зав. ЦВИ
*Васильцова Людмила Брониславов, методист ЦАИ, учитель истории

== Задай свой вопрос ==

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
* Добрый день! Рада, что проводятся подобные мероприятия. Хотелось узнать наша команда "Борили" прошла на конкурс?
* Добрый день! Вы можете принимать участие в конкурсе, т.к. идет только первый конкурс. Но, пожалуйста, оформите заявку с указанием ФИО координаторов, названия ОУ, города и других требований. (см. приложение к положению о проекте). Команде присвойте IDK15 и оформляйте визитку по условиям конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:34, 25 октября 2010 (MSD)
* Уважаемые координаторы! Мы потратили много времени, чтобы продумать вид нашей страницы, подобрать шрифты, цвета, расположение разделов, найти ссылки в Интернете, правильно оформить гиперссылки. Просим ответить на вопрос: есть ли санкции к командам, которые просто скопировали разработанную нами визитку ? Так с нами поступила команды IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ и IDR33 СВЯТОРУСИЧИ. Для чего проводить конкурс визиток, если без труда можно взять чужую за шаблон для себя, только изменив текст.
'''IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 11:10, 27 октября 2010 (MSD)
* Добрый день! В критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход. Эти критерии позволяют оценивать АВТОРСКУЮ работу команды. В следующем конкурсе командам будет предложено обсудить визитки друг друга с целью знакомства. Вы можете уже сейчас перейти на вкладку Обсуждения визиток указанных команд и написать им свои замечания, посоветовать поближе познакомиться с законом "Об авторском праве", в толковом словаре прочитать значение слова "плагиат".--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 11:27, 27 октября 2010 (MSD)

* Уважаемые координаторы! Очень хорошо, что в критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход, как оценить, то, что мы первые выбрали этот шрифт и мигающую линию, а российские команды и в частности IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ просто их скопировали. В интернете есть очень много шрифтов и мигающих объектов-работайте, ищите.
'''IDК05 Хранители времени''' 17:11, 27 октября 2010

* Добрый день! Вот мне интересно тут команды пишут, что такие-то такие-то скопировали что-то у них, а вот как узнать кто первый это сделал ну или чья разработка?
'''Аноним''' 21:27, 27 октября 2010 (MSD)
*Да, очень просто! Тот кто заявляет открыто, что у него сплагиатили может так же легко и открыто доказать свое первенство. За каждой собственной визиткой стоит труд и понимание что сделано и почему. Например, когда мы разрабатывали свою визитку было несколько вариантов даже в такой мелочи как название части визитки: «наказ соперникам», «напутствие соперникам» и все-таки остановились на «приветствие соперникам». И так по всей визитке, каждый момент продумывался.Только когда определились со структурой – пришли слова и стихи. А со ссылками еще понятней – например, одна из ссылок попалась нам не в самых первых страницах поиска, довольна редкая.Нам пришлось перелистать сайт, главная страница не давала нам то, что мы хотели представить для обозрения. И дали мы этой ссылке особое – наше название. Авторская работа на лицо. Но если вы хотите знать можно ли вас поймать технически без споров, да можно - есть журнал, где очень хорошо видно - что и когда у кого - то родилось. Так, что надо потрудиться, а не просто к "готовому тулупчику яркие пуговички пришивать"''' IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 22:07, 27 октября 2010 (MSD)

*Мне очень кнопочка "править" не нравится, ведь получается любой может нажать: Править -> Ctrl+A -> Shift delete.... И все, вся работа удалена....
'''Аноним''' 7:27, 28 октября 2010 (MSD)

* Добрый день! Во-первых, уважаемые участники проекта, призываю вас прекратить споры о первенстве и лидерстве, т.к. в соседнем блоке опубликован список компетентного жюри, которому еще '''только предстоит''' посмотреть результаты вашего труда. Во-вторых, вы верно заметили, что вкладка '''История''' отражает все этапы работы. В-третьих, о вкладке '''Править и всяческом вредительстве'''. Идеология вики-среды (все сайты созданные на вики-движке Википедия, Летописи, региональные вики, вики-справочники) заключается в том, что любой и каждый зарегистрированный пользователь путем '''простых действий''' (панель редактирования) может '''создать статью''', '''внести правки в любую''' уже кем-то созданную статью. Только таким образом '''появляются материалы в вики-среде'''. '''У них нет автора'''. Это коллективный труд многих людей. Опять же вкладка История фиксирует всё, что каждый из них сделал. Случаи вандализма (порчи, удаления) восстанавливаются легко с помощью кнопки '''Откатить к предыдущей версии''', которая находится во вкладке История. В-четвертых, ставьте подпись с помощью значка '''Ваша подпись и момент времени''', анонимные реплики и замечания впредь будут оставаться без ответа.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:24, 28 октября 2010 (MSD)
|}
{|border=0 width=50%
|width=25%|<video type="rutube" id="8a74b173eb3c624dd682b94b673cfc50" width="250" height="183" desc="'''Союзмультфильм, Илья Муромец, 1975 год'''" frame="true" position="left"/>
|width=25%|[[Изображение:Rekl1.jpg]]
|}
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011

2010-10-28T14:20:02Z

Чугунова Наталья Петровна: /* Жюри */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p>
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2010-2011'''''</p>
[[Изображение:Kniga-komp.png|left]]

<p align=right> Несмотря на множество и различие существовавших и существующих<br> народов, все они образуют собою единое семейство,<br> имеющее одних и тех же предков, одну и ту же историю; <br> это семейство называется человечеством. <br> ''[http://ru.wikipedia.org/wiki/Белинский,_Виссарион_Григорьевич В.Г. Белинский]'' </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==<font color="Maroon"><center>О ПРОЕКТЕ</center></font>==

<p align=center>'''Приветствуем вас знатоки истории и любители литературы!'''<br></p>

Культ героев присущ всем народам: в Европе было рыцарство, в Японии самурайство, были свои герои-богатыри на Руси, батыры у казахов, киргизов, узбеков. Если внимательно изучить историю народов и сопоставить культуру одного народа с культурой другого, то за внешними различиями проглядывает подчас удивительное сходство. В мифах, эпосе разных народов описано немало историй о славных победах героев над могучими недругами. Вспомните подвиги Геракла, и библейского Давида, успехи в сражениях '''русских героев былин''', силу и меткость казахских батыров Алпамыс и '''Кобланды''', и многие, многие иные. Недаром ''«богатырем»'' в русском языке называют героя — ''«отважного человека, жертвующего собой»''. Этот же смысл у слова ''«батыр»'' в казахском языке и турецком (''batir'' — смельчак, храбрец).

Приглашаем всех филологов («любителей слова») углубиться в древний эпос двух соседних народов – русского и казахского.
----

Для участия в проекте '''необходимо''':
# Собрать команду учащихся 5-8 классов, увлеченных историей своего народа.
# Познакомиться с [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|положением о проекте]].
# Подать заявку по [mailto:mnizenkova2@gmail.com электронной почте] до 21 октября 2010 г.
# Получить от организаторов письмо с первым конкурсным заданием.

До начала проекта '''рекомендуем''' вам:
# Перечитать [http://www.byliny.ru/category/teksty-bylin/byliny-ob-ile-muromtse былины о богатыре Илье Муромце].
# Познакомиться с русским переводом казахского эпоса Кобланды-батыр в [http://mifolog.ru/books/item/f00/s00/z0000014/st018.shtml стихотворном варианте] и [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540 прозаическом].

Планируемые '''результаты''' проекта:
* литературный словарь русских былин и казахского эпоса,
* галерея иллюстраций к былинам и казахскому эпосу,
* вики-статья о Кобланды-батыре,
* мультфильм о герое.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Khaki; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА'''</center></font>==
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Anotacion15.png|left|]]<br>
[[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|'''Положение о проекте''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero31.png|left|]]<br>
[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Участники проекта''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Cuaderno13.png|left|]]<br>
[[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Конкурсы ''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br>
[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Carpeta13.png|left|]]<br>
[http://poiskvremeni.blogspot.com/'''Блог проекта''']</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero47.png|left|]]<br>
'''[[Итоги конкурсов проекта Я ищу затерянное время|Итоги конкурсов]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero15.png|left|]]<br>
'''[[Правильные ответы]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br>
'''[[Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Итоговая рефлексия]]'''</div>
----
<br>

| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center></font>==

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Изображение:Attention.gif]]

* '''18 октября''' стартует проект "Я ищу затерянное время". Спешите подать заявки для участия в проекте! Форму заявки можно посмотреть в [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|Положении о проекте]].
* '''Внимание участникам проекта!''' Сегодня, '''21 октября''', последний день приема заявок для участия в проекте. Спешите заявить о своем желании узнать мифологию своего народа! Материалы первого конкурсного задания размещены в разделе [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]] в прикрепленном файле и в виде [[Конкурс "Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?"|гиперссылки]] на название конкурса. По указанным в заявкам адресам отправлено электронное письмо, в котором в прикрепленном файле находятся материалы конкурса и [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID команд]]. Пожалуйста, обратите внимание на соответствие [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] с указанным в рассылке. [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] опубликованы на странице [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]]. Ваши вопросы публикуйте в разделе Задай вопрос.
* Закончен прием заявок для участия в проекте, поэтому можно подвести первые итоги. В проекте изъявили желанием принять участие '''45 команд''', из них '''32 команды''' из России и '''13 команд''' из Казахстана.
* '''Уважаемые локальные координаторы''', приглашаем вас принять участие в [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционном методическом семинаре]]. Участвуя в семинаре, вы сможете познакомиться с новыми сервисами, поделиться опытом с коллегами и услышать их мнение о вашей работе, а также принести дополнительные баллы своей команде. Срок проведения: 25 октября - 6 декабря 2010 г.
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликованы условия следующего [[Конкурс "Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…"|конкурсного задания]]. Перед началом работы рекомендуем внимательно прочитать задания и изучить критерии оценивания. Успехов всем участникам!

|}
|}
<br>

----

====Организаторы проекта ====
*[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]
*[http://ipkro.kz/ Карагандинский ИПКРО]

====Координаторы проекта====
*[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий [mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать М.Г. Низеньковой]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Olgasurnacheva Сурначева Ольга Георгиевна], старший преподаватель кафедры педагогического менеджмента, координатор инновационных программ Карагандинского ИПКРО, [mailto:trener131@gmail.com Написать О.Г. Сурначевой]

====Жюри====
''Россия''
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова И. П.]], зам. директора МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова М. Г.]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D1%83%D0%B3%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0]Чугунова Н.П., учитель русского языка и литературы МОУ Кошкинской средней общеобразовательной школы;
* [[Участник:Светлана Копылова|Копылова С.А.]], заместитель директора, учитель русского языка и литературы МОУ школы № 73 г.о. Тольятти;
* [[Участник:Андреева Антонина Борисовна|Андреева А. Б.]], учитель истории МОУ гимназии № 77.

''Казахстан''
*Бектыбаева Гульнара Шамерденовна, зав. ЦАИ
*[[Участник:Бигельдинова Бакытжан|Бигельдинова Бахытжан Нагисхановна]], зав. ЦВИ
*Васильцова Людмила Брониславов, методист ЦАИ, учитель истории

== Задай свой вопрос ==

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
* Добрый день! Рада, что проводятся подобные мероприятия. Хотелось узнать наша команда "Борили" прошла на конкурс?
* Добрый день! Вы можете принимать участие в конкурсе, т.к. идет только первый конкурс. Но, пожалуйста, оформите заявку с указанием ФИО координаторов, названия ОУ, города и других требований. (см. приложение к положению о проекте). Команде присвойте IDK15 и оформляйте визитку по условиям конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:34, 25 октября 2010 (MSD)
* Уважаемые координаторы! Мы потратили много времени, чтобы продумать вид нашей страницы, подобрать шрифты, цвета, расположение разделов, найти ссылки в Интернете, правильно оформить гиперссылки. Просим ответить на вопрос: есть ли санкции к командам, которые просто скопировали разработанную нами визитку ? Так с нами поступила команды IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ и IDR33 СВЯТОРУСИЧИ. Для чего проводить конкурс визиток, если без труда можно взять чужую за шаблон для себя, только изменив текст.
'''IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 11:10, 27 октября 2010 (MSD)
* Добрый день! В критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход. Эти критерии позволяют оценивать АВТОРСКУЮ работу команды. В следующем конкурсе командам будет предложено обсудить визитки друг друга с целью знакомства. Вы можете уже сейчас перейти на вкладку Обсуждения визиток указанных команд и написать им свои замечания, посоветовать поближе познакомиться с законом "Об авторском праве", в толковом словаре прочитать значение слова "плагиат".--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 11:27, 27 октября 2010 (MSD)

* Уважаемые координаторы! Очень хорошо, что в критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход, как оценить, то, что мы первые выбрали этот шрифт и мигающую линию, а российские команды и в частности IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ просто их скопировали. В интернете есть очень много шрифтов и мигающих объектов-работайте, ищите.
'''IDК05 Хранители времени''' 17:11, 27 октября 2010

* Добрый день! Вот мне интересно тут команды пишут, что такие-то такие-то скопировали что-то у них, а вот как узнать кто первый это сделал ну или чья разработка?
'''Аноним''' 21:27, 27 октября 2010 (MSD)
*Да, очень просто! Тот кто заявляет открыто, что у него сплагиатили может так же легко и открыто доказать свое первенство. За каждой собственной визиткой стоит труд и понимание что сделано и почему. Например, когда мы разрабатывали свою визитку было несколько вариантов даже в такой мелочи как название части визитки: «наказ соперникам», «напутствие соперникам» и все-таки остановились на «приветствие соперникам». И так по всей визитке, каждый момент продумывался.Только когда определились со структурой – пришли слова и стихи. А со ссылками еще понятней – например, одна из ссылок попалась нам не в самых первых страницах поиска, довольна редкая.Нам пришлось перелистать сайт, главная страница не давала нам то, что мы хотели представить для обозрения. И дали мы этой ссылке особое – наше название. Авторская работа на лицо. Но если вы хотите знать можно ли вас поймать технически без споров, да можно - есть журнал, где очень хорошо видно - что и когда у кого - то родилось. Так, что надо потрудиться, а не просто к "готовому тулупчику яркие пуговички пришивать"''' IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 22:07, 27 октября 2010 (MSD)

*Мне очень кнопочка "править" не нравится, ведь получается любой может нажать: Править -> Ctrl+A -> Shift delete.... И все, вся работа удалена....
'''Аноним''' 7:27, 28 октября 2010 (MSD)

* Добрый день! Во-первых, уважаемые участники проекта, призываю вас прекратить споры о первенстве и лидерстве, т.к. в соседнем блоке опубликован список компетентного жюри, которому еще '''только предстоит''' посмотреть результаты вашего труда. Во-вторых, вы верно заметили, что вкладка '''История''' отражает все этапы работы. В-третьих, о вкладке '''Править и всяческом вредительстве'''. Идеология вики-среды (все сайты созданные на вики-движке Википедия, Летописи, региональные вики, вики-справочники) заключается в том, что любой и каждый зарегистрированный пользователь путем '''простых действий''' (панель редактирования) может '''создать статью''', '''внести правки в любую''' уже кем-то созданную статью. Только таким образом '''появляются материалы в вики-среде'''. '''У них нет автора'''. Это коллективный труд многих людей. Опять же вкладка История фиксирует всё, что каждый из них сделал. Случаи вандализма (порчи, удаления) восстанавливаются легко с помощью кнопки '''Откатить к предыдущей версии''', которая находится во вкладке История. В-четвертых, ставьте подпись с помощью значка '''Ваша подпись и момент времени''', анонимные реплики и замечания впредь будут оставаться без ответа.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:24, 28 октября 2010 (MSD)
|}
{|border=0 width=50%
|width=25%|<video type="rutube" id="8a74b173eb3c624dd682b94b673cfc50" width="250" height="183" desc="'''Союзмультфильм, Илья Муромец, 1975 год'''" frame="true" position="left"/>
|width=25%|[[Изображение:Rekl1.jpg]]
|}
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011

2010-10-28T14:16:40Z

Чугунова Наталья Петровна: /* Жюри */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p>
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2010-2011'''''</p>
[[Изображение:Kniga-komp.png|left]]

<p align=right> Несмотря на множество и различие существовавших и существующих<br> народов, все они образуют собою единое семейство,<br> имеющее одних и тех же предков, одну и ту же историю; <br> это семейство называется человечеством. <br> ''[http://ru.wikipedia.org/wiki/Белинский,_Виссарион_Григорьевич В.Г. Белинский]'' </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==<font color="Maroon"><center>О ПРОЕКТЕ</center></font>==

<p align=center>'''Приветствуем вас знатоки истории и любители литературы!'''<br></p>

Культ героев присущ всем народам: в Европе было рыцарство, в Японии самурайство, были свои герои-богатыри на Руси, батыры у казахов, киргизов, узбеков. Если внимательно изучить историю народов и сопоставить культуру одного народа с культурой другого, то за внешними различиями проглядывает подчас удивительное сходство. В мифах, эпосе разных народов описано немало историй о славных победах героев над могучими недругами. Вспомните подвиги Геракла, и библейского Давида, успехи в сражениях '''русских героев былин''', силу и меткость казахских батыров Алпамыс и '''Кобланды''', и многие, многие иные. Недаром ''«богатырем»'' в русском языке называют героя — ''«отважного человека, жертвующего собой»''. Этот же смысл у слова ''«батыр»'' в казахском языке и турецком (''batir'' — смельчак, храбрец).

Приглашаем всех филологов («любителей слова») углубиться в древний эпос двух соседних народов – русского и казахского.
----

Для участия в проекте '''необходимо''':
# Собрать команду учащихся 5-8 классов, увлеченных историей своего народа.
# Познакомиться с [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|положением о проекте]].
# Подать заявку по [mailto:mnizenkova2@gmail.com электронной почте] до 21 октября 2010 г.
# Получить от организаторов письмо с первым конкурсным заданием.

До начала проекта '''рекомендуем''' вам:
# Перечитать [http://www.byliny.ru/category/teksty-bylin/byliny-ob-ile-muromtse былины о богатыре Илье Муромце].
# Познакомиться с русским переводом казахского эпоса Кобланды-батыр в [http://mifolog.ru/books/item/f00/s00/z0000014/st018.shtml стихотворном варианте] и [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540 прозаическом].

Планируемые '''результаты''' проекта:
* литературный словарь русских былин и казахского эпоса,
* галерея иллюстраций к былинам и казахскому эпосу,
* вики-статья о Кобланды-батыре,
* мультфильм о герое.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Khaki; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА'''</center></font>==
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Anotacion15.png|left|]]<br>
[[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|'''Положение о проекте''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero31.png|left|]]<br>
[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Участники проекта''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Cuaderno13.png|left|]]<br>
[[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Конкурсы ''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br>
[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Carpeta13.png|left|]]<br>
[http://poiskvremeni.blogspot.com/'''Блог проекта''']</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero47.png|left|]]<br>
'''[[Итоги конкурсов проекта Я ищу затерянное время|Итоги конкурсов]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero15.png|left|]]<br>
'''[[Правильные ответы]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br>
'''[[Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Итоговая рефлексия]]'''</div>
----
<br>

| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center></font>==

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Изображение:Attention.gif]]

* '''18 октября''' стартует проект "Я ищу затерянное время". Спешите подать заявки для участия в проекте! Форму заявки можно посмотреть в [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|Положении о проекте]].
* '''Внимание участникам проекта!''' Сегодня, '''21 октября''', последний день приема заявок для участия в проекте. Спешите заявить о своем желании узнать мифологию своего народа! Материалы первого конкурсного задания размещены в разделе [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]] в прикрепленном файле и в виде [[Конкурс "Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?"|гиперссылки]] на название конкурса. По указанным в заявкам адресам отправлено электронное письмо, в котором в прикрепленном файле находятся материалы конкурса и [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID команд]]. Пожалуйста, обратите внимание на соответствие [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] с указанным в рассылке. [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] опубликованы на странице [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]]. Ваши вопросы публикуйте в разделе Задай вопрос.
* Закончен прием заявок для участия в проекте, поэтому можно подвести первые итоги. В проекте изъявили желанием принять участие '''45 команд''', из них '''32 команды''' из России и '''13 команд''' из Казахстана.
* '''Уважаемые локальные координаторы''', приглашаем вас принять участие в [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционном методическом семинаре]]. Участвуя в семинаре, вы сможете познакомиться с новыми сервисами, поделиться опытом с коллегами и услышать их мнение о вашей работе, а также принести дополнительные баллы своей команде. Срок проведения: 25 октября - 6 декабря 2010 г.
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликованы условия следующего [[Конкурс "Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…"|конкурсного задания]]. Перед началом работы рекомендуем внимательно прочитать задания и изучить критерии оценивания. Успехов всем участникам!

|}
|}
<br>

----

====Организаторы проекта ====
*[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]
*[http://ipkro.kz/ Карагандинский ИПКРО]

====Координаторы проекта====
*[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий [mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать М.Г. Низеньковой]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Olgasurnacheva Сурначева Ольга Георгиевна], старший преподаватель кафедры педагогического менеджмента, координатор инновационных программ Карагандинского ИПКРО, [mailto:trener131@gmail.com Написать О.Г. Сурначевой]

====Жюри====
''Россия''
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова И. П.]], зам. директора МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова М. Г.]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Чугунова Н.П.]], учитель русского языка и литературы МОУ Кошкинской средней общеобразовательной школы;
* [[Участник:Светлана Копылова|Копылова С.А.]], заместитель директора, учитель русского языка и литературы МОУ школы № 73 г.о. Тольятти;
* [[Участник:Андреева Антонина Борисовна|Андреева А. Б.]], учитель истории МОУ гимназии № 77.

''Казахстан''
*Бектыбаева Гульнара Шамерденовна, зав. ЦАИ
*[[Участник:Бигельдинова Бакытжан|Бигельдинова Бахытжан Нагисхановна]], зав. ЦВИ
*Васильцова Людмила Брониславов, методист ЦАИ, учитель истории

== Задай свой вопрос ==

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
* Добрый день! Рада, что проводятся подобные мероприятия. Хотелось узнать наша команда "Борили" прошла на конкурс?
* Добрый день! Вы можете принимать участие в конкурсе, т.к. идет только первый конкурс. Но, пожалуйста, оформите заявку с указанием ФИО координаторов, названия ОУ, города и других требований. (см. приложение к положению о проекте). Команде присвойте IDK15 и оформляйте визитку по условиям конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:34, 25 октября 2010 (MSD)
* Уважаемые координаторы! Мы потратили много времени, чтобы продумать вид нашей страницы, подобрать шрифты, цвета, расположение разделов, найти ссылки в Интернете, правильно оформить гиперссылки. Просим ответить на вопрос: есть ли санкции к командам, которые просто скопировали разработанную нами визитку ? Так с нами поступила команды IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ и IDR33 СВЯТОРУСИЧИ. Для чего проводить конкурс визиток, если без труда можно взять чужую за шаблон для себя, только изменив текст.
'''IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 11:10, 27 октября 2010 (MSD)
* Добрый день! В критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход. Эти критерии позволяют оценивать АВТОРСКУЮ работу команды. В следующем конкурсе командам будет предложено обсудить визитки друг друга с целью знакомства. Вы можете уже сейчас перейти на вкладку Обсуждения визиток указанных команд и написать им свои замечания, посоветовать поближе познакомиться с законом "Об авторском праве", в толковом словаре прочитать значение слова "плагиат".--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 11:27, 27 октября 2010 (MSD)

* Уважаемые координаторы! Очень хорошо, что в критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход, как оценить, то, что мы первые выбрали этот шрифт и мигающую линию, а российские команды и в частности IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ просто их скопировали. В интернете есть очень много шрифтов и мигающих объектов-работайте, ищите.
'''IDК05 Хранители времени''' 17:11, 27 октября 2010

* Добрый день! Вот мне интересно тут команды пишут, что такие-то такие-то скопировали что-то у них, а вот как узнать кто первый это сделал ну или чья разработка?
'''Аноним''' 21:27, 27 октября 2010 (MSD)
*Да, очень просто! Тот кто заявляет открыто, что у него сплагиатили может так же легко и открыто доказать свое первенство. За каждой собственной визиткой стоит труд и понимание что сделано и почему. Например, когда мы разрабатывали свою визитку было несколько вариантов даже в такой мелочи как название части визитки: «наказ соперникам», «напутствие соперникам» и все-таки остановились на «приветствие соперникам». И так по всей визитке, каждый момент продумывался.Только когда определились со структурой – пришли слова и стихи. А со ссылками еще понятней – например, одна из ссылок попалась нам не в самых первых страницах поиска, довольна редкая.Нам пришлось перелистать сайт, главная страница не давала нам то, что мы хотели представить для обозрения. И дали мы этой ссылке особое – наше название. Авторская работа на лицо. Но если вы хотите знать можно ли вас поймать технически без споров, да можно - есть журнал, где очень хорошо видно - что и когда у кого - то родилось. Так, что надо потрудиться, а не просто к "готовому тулупчику яркие пуговички пришивать"''' IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 22:07, 27 октября 2010 (MSD)

*Мне очень кнопочка "править" не нравится, ведь получается любой может нажать: Править -> Ctrl+A -> Shift delete.... И все, вся работа удалена....
'''Аноним''' 7:27, 28 октября 2010 (MSD)

* Добрый день! Во-первых, уважаемые участники проекта, призываю вас прекратить споры о первенстве и лидерстве, т.к. в соседнем блоке опубликован список компетентного жюри, которому еще '''только предстоит''' посмотреть результаты вашего труда. Во-вторых, вы верно заметили, что вкладка '''История''' отражает все этапы работы. В-третьих, о вкладке '''Править и всяческом вредительстве'''. Идеология вики-среды (все сайты созданные на вики-движке Википедия, Летописи, региональные вики, вики-справочники) заключается в том, что любой и каждый зарегистрированный пользователь путем '''простых действий''' (панель редактирования) может '''создать статью''', '''внести правки в любую''' уже кем-то созданную статью. Только таким образом '''появляются материалы в вики-среде'''. '''У них нет автора'''. Это коллективный труд многих людей. Опять же вкладка История фиксирует всё, что каждый из них сделал. Случаи вандализма (порчи, удаления) восстанавливаются легко с помощью кнопки '''Откатить к предыдущей версии''', которая находится во вкладке История. В-четвертых, ставьте подпись с помощью значка '''Ваша подпись и момент времени''', анонимные реплики и замечания впредь будут оставаться без ответа.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:24, 28 октября 2010 (MSD)
|}
{|border=0 width=50%
|width=25%|<video type="rutube" id="8a74b173eb3c624dd682b94b673cfc50" width="250" height="183" desc="'''Союзмультфильм, Илья Муромец, 1975 год'''" frame="true" position="left"/>
|width=25%|[[Изображение:Rekl1.jpg]]
|}
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011

2010-10-28T14:15:02Z

Чугунова Наталья Петровна: /* Жюри */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p>
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2010-2011'''''</p>
[[Изображение:Kniga-komp.png|left]]

<p align=right> Несмотря на множество и различие существовавших и существующих<br> народов, все они образуют собою единое семейство,<br> имеющее одних и тех же предков, одну и ту же историю; <br> это семейство называется человечеством. <br> ''[http://ru.wikipedia.org/wiki/Белинский,_Виссарион_Григорьевич В.Г. Белинский]'' </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==<font color="Maroon"><center>О ПРОЕКТЕ</center></font>==

<p align=center>'''Приветствуем вас знатоки истории и любители литературы!'''<br></p>

Культ героев присущ всем народам: в Европе было рыцарство, в Японии самурайство, были свои герои-богатыри на Руси, батыры у казахов, киргизов, узбеков. Если внимательно изучить историю народов и сопоставить культуру одного народа с культурой другого, то за внешними различиями проглядывает подчас удивительное сходство. В мифах, эпосе разных народов описано немало историй о славных победах героев над могучими недругами. Вспомните подвиги Геракла, и библейского Давида, успехи в сражениях '''русских героев былин''', силу и меткость казахских батыров Алпамыс и '''Кобланды''', и многие, многие иные. Недаром ''«богатырем»'' в русском языке называют героя — ''«отважного человека, жертвующего собой»''. Этот же смысл у слова ''«батыр»'' в казахском языке и турецком (''batir'' — смельчак, храбрец).

Приглашаем всех филологов («любителей слова») углубиться в древний эпос двух соседних народов – русского и казахского.
----

Для участия в проекте '''необходимо''':
# Собрать команду учащихся 5-8 классов, увлеченных историей своего народа.
# Познакомиться с [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|положением о проекте]].
# Подать заявку по [mailto:mnizenkova2@gmail.com электронной почте] до 21 октября 2010 г.
# Получить от организаторов письмо с первым конкурсным заданием.

До начала проекта '''рекомендуем''' вам:
# Перечитать [http://www.byliny.ru/category/teksty-bylin/byliny-ob-ile-muromtse былины о богатыре Илье Муромце].
# Познакомиться с русским переводом казахского эпоса Кобланды-батыр в [http://mifolog.ru/books/item/f00/s00/z0000014/st018.shtml стихотворном варианте] и [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540 прозаическом].

Планируемые '''результаты''' проекта:
* литературный словарь русских былин и казахского эпоса,
* галерея иллюстраций к былинам и казахскому эпосу,
* вики-статья о Кобланды-батыре,
* мультфильм о герое.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Khaki; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА'''</center></font>==
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Anotacion15.png|left|]]<br>
[[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|'''Положение о проекте''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero31.png|left|]]<br>
[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Участники проекта''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Cuaderno13.png|left|]]<br>
[[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Конкурсы ''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br>
[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Carpeta13.png|left|]]<br>
[http://poiskvremeni.blogspot.com/'''Блог проекта''']</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero47.png|left|]]<br>
'''[[Итоги конкурсов проекта Я ищу затерянное время|Итоги конкурсов]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero15.png|left|]]<br>
'''[[Правильные ответы]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br>
'''[[Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Итоговая рефлексия]]'''</div>
----
<br>

| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center></font>==

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Изображение:Attention.gif]]

* '''18 октября''' стартует проект "Я ищу затерянное время". Спешите подать заявки для участия в проекте! Форму заявки можно посмотреть в [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|Положении о проекте]].
* '''Внимание участникам проекта!''' Сегодня, '''21 октября''', последний день приема заявок для участия в проекте. Спешите заявить о своем желании узнать мифологию своего народа! Материалы первого конкурсного задания размещены в разделе [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]] в прикрепленном файле и в виде [[Конкурс "Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?"|гиперссылки]] на название конкурса. По указанным в заявкам адресам отправлено электронное письмо, в котором в прикрепленном файле находятся материалы конкурса и [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID команд]]. Пожалуйста, обратите внимание на соответствие [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] с указанным в рассылке. [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] опубликованы на странице [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]]. Ваши вопросы публикуйте в разделе Задай вопрос.
* Закончен прием заявок для участия в проекте, поэтому можно подвести первые итоги. В проекте изъявили желанием принять участие '''45 команд''', из них '''32 команды''' из России и '''13 команд''' из Казахстана.
* '''Уважаемые локальные координаторы''', приглашаем вас принять участие в [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционном методическом семинаре]]. Участвуя в семинаре, вы сможете познакомиться с новыми сервисами, поделиться опытом с коллегами и услышать их мнение о вашей работе, а также принести дополнительные баллы своей команде. Срок проведения: 25 октября - 6 декабря 2010 г.
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликованы условия следующего [[Конкурс "Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…"|конкурсного задания]]. Перед началом работы рекомендуем внимательно прочитать задания и изучить критерии оценивания. Успехов всем участникам!

|}
|}
<br>

----

====Организаторы проекта ====
*[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]
*[http://ipkro.kz/ Карагандинский ИПКРО]

====Координаторы проекта====
*[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий [mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать М.Г. Низеньковой]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Olgasurnacheva Сурначева Ольга Георгиевна], старший преподаватель кафедры педагогического менеджмента, координатор инновационных программ Карагандинского ИПКРО, [mailto:trener131@gmail.com Написать О.Г. Сурначевой]

====Жюри====
''Россия''
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова И. П.]], зам. директора МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова М. Г.]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Чугунова Наталья Петровна]]Чугунова Н.П., учитель русского языка и литературы МОУ Кошкинской средней общеобразовательной школы;
* [[Участник:Светлана Копылова|Копылова С.А.]], заместитель директора, учитель русского языка и литературы МОУ школы № 73 г.о. Тольятти;
* [[Участник:Андреева Антонина Борисовна|Андреева А. Б.]], учитель истории МОУ гимназии № 77.

''Казахстан''
*Бектыбаева Гульнара Шамерденовна, зав. ЦАИ
*[[Участник:Бигельдинова Бакытжан|Бигельдинова Бахытжан Нагисхановна]], зав. ЦВИ
*Васильцова Людмила Брониславов, методист ЦАИ, учитель истории

== Задай свой вопрос ==

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
* Добрый день! Рада, что проводятся подобные мероприятия. Хотелось узнать наша команда "Борили" прошла на конкурс?
* Добрый день! Вы можете принимать участие в конкурсе, т.к. идет только первый конкурс. Но, пожалуйста, оформите заявку с указанием ФИО координаторов, названия ОУ, города и других требований. (см. приложение к положению о проекте). Команде присвойте IDK15 и оформляйте визитку по условиям конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:34, 25 октября 2010 (MSD)
* Уважаемые координаторы! Мы потратили много времени, чтобы продумать вид нашей страницы, подобрать шрифты, цвета, расположение разделов, найти ссылки в Интернете, правильно оформить гиперссылки. Просим ответить на вопрос: есть ли санкции к командам, которые просто скопировали разработанную нами визитку ? Так с нами поступила команды IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ и IDR33 СВЯТОРУСИЧИ. Для чего проводить конкурс визиток, если без труда можно взять чужую за шаблон для себя, только изменив текст.
'''IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 11:10, 27 октября 2010 (MSD)
* Добрый день! В критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход. Эти критерии позволяют оценивать АВТОРСКУЮ работу команды. В следующем конкурсе командам будет предложено обсудить визитки друг друга с целью знакомства. Вы можете уже сейчас перейти на вкладку Обсуждения визиток указанных команд и написать им свои замечания, посоветовать поближе познакомиться с законом "Об авторском праве", в толковом словаре прочитать значение слова "плагиат".--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 11:27, 27 октября 2010 (MSD)

* Уважаемые координаторы! Очень хорошо, что в критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход, как оценить, то, что мы первые выбрали этот шрифт и мигающую линию, а российские команды и в частности IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ просто их скопировали. В интернете есть очень много шрифтов и мигающих объектов-работайте, ищите.
'''IDК05 Хранители времени''' 17:11, 27 октября 2010

* Добрый день! Вот мне интересно тут команды пишут, что такие-то такие-то скопировали что-то у них, а вот как узнать кто первый это сделал ну или чья разработка?
'''Аноним''' 21:27, 27 октября 2010 (MSD)
*Да, очень просто! Тот кто заявляет открыто, что у него сплагиатили может так же легко и открыто доказать свое первенство. За каждой собственной визиткой стоит труд и понимание что сделано и почему. Например, когда мы разрабатывали свою визитку было несколько вариантов даже в такой мелочи как название части визитки: «наказ соперникам», «напутствие соперникам» и все-таки остановились на «приветствие соперникам». И так по всей визитке, каждый момент продумывался.Только когда определились со структурой – пришли слова и стихи. А со ссылками еще понятней – например, одна из ссылок попалась нам не в самых первых страницах поиска, довольна редкая.Нам пришлось перелистать сайт, главная страница не давала нам то, что мы хотели представить для обозрения. И дали мы этой ссылке особое – наше название. Авторская работа на лицо. Но если вы хотите знать можно ли вас поймать технически без споров, да можно - есть журнал, где очень хорошо видно - что и когда у кого - то родилось. Так, что надо потрудиться, а не просто к "готовому тулупчику яркие пуговички пришивать"''' IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 22:07, 27 октября 2010 (MSD)

*Мне очень кнопочка "править" не нравится, ведь получается любой может нажать: Править -> Ctrl+A -> Shift delete.... И все, вся работа удалена....
'''Аноним''' 7:27, 28 октября 2010 (MSD)

* Добрый день! Во-первых, уважаемые участники проекта, призываю вас прекратить споры о первенстве и лидерстве, т.к. в соседнем блоке опубликован список компетентного жюри, которому еще '''только предстоит''' посмотреть результаты вашего труда. Во-вторых, вы верно заметили, что вкладка '''История''' отражает все этапы работы. В-третьих, о вкладке '''Править и всяческом вредительстве'''. Идеология вики-среды (все сайты созданные на вики-движке Википедия, Летописи, региональные вики, вики-справочники) заключается в том, что любой и каждый зарегистрированный пользователь путем '''простых действий''' (панель редактирования) может '''создать статью''', '''внести правки в любую''' уже кем-то созданную статью. Только таким образом '''появляются материалы в вики-среде'''. '''У них нет автора'''. Это коллективный труд многих людей. Опять же вкладка История фиксирует всё, что каждый из них сделал. Случаи вандализма (порчи, удаления) восстанавливаются легко с помощью кнопки '''Откатить к предыдущей версии''', которая находится во вкладке История. В-четвертых, ставьте подпись с помощью значка '''Ваша подпись и момент времени''', анонимные реплики и замечания впредь будут оставаться без ответа.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:24, 28 октября 2010 (MSD)
|}
{|border=0 width=50%
|width=25%|<video type="rutube" id="8a74b173eb3c624dd682b94b673cfc50" width="250" height="183" desc="'''Союзмультфильм, Илья Муромец, 1975 год'''" frame="true" position="left"/>
|width=25%|[[Изображение:Rekl1.jpg]]
|}
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011

2010-10-28T14:14:15Z

Чугунова Наталья Петровна: /* Жюри */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p>
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2010-2011'''''</p>
[[Изображение:Kniga-komp.png|left]]

<p align=right> Несмотря на множество и различие существовавших и существующих<br> народов, все они образуют собою единое семейство,<br> имеющее одних и тех же предков, одну и ту же историю; <br> это семейство называется человечеством. <br> ''[http://ru.wikipedia.org/wiki/Белинский,_Виссарион_Григорьевич В.Г. Белинский]'' </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==<font color="Maroon"><center>О ПРОЕКТЕ</center></font>==

<p align=center>'''Приветствуем вас знатоки истории и любители литературы!'''<br></p>

Культ героев присущ всем народам: в Европе было рыцарство, в Японии самурайство, были свои герои-богатыри на Руси, батыры у казахов, киргизов, узбеков. Если внимательно изучить историю народов и сопоставить культуру одного народа с культурой другого, то за внешними различиями проглядывает подчас удивительное сходство. В мифах, эпосе разных народов описано немало историй о славных победах героев над могучими недругами. Вспомните подвиги Геракла, и библейского Давида, успехи в сражениях '''русских героев былин''', силу и меткость казахских батыров Алпамыс и '''Кобланды''', и многие, многие иные. Недаром ''«богатырем»'' в русском языке называют героя — ''«отважного человека, жертвующего собой»''. Этот же смысл у слова ''«батыр»'' в казахском языке и турецком (''batir'' — смельчак, храбрец).

Приглашаем всех филологов («любителей слова») углубиться в древний эпос двух соседних народов – русского и казахского.
----

Для участия в проекте '''необходимо''':
# Собрать команду учащихся 5-8 классов, увлеченных историей своего народа.
# Познакомиться с [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|положением о проекте]].
# Подать заявку по [mailto:mnizenkova2@gmail.com электронной почте] до 21 октября 2010 г.
# Получить от организаторов письмо с первым конкурсным заданием.

До начала проекта '''рекомендуем''' вам:
# Перечитать [http://www.byliny.ru/category/teksty-bylin/byliny-ob-ile-muromtse былины о богатыре Илье Муромце].
# Познакомиться с русским переводом казахского эпоса Кобланды-батыр в [http://mifolog.ru/books/item/f00/s00/z0000014/st018.shtml стихотворном варианте] и [http://www.kazakh.ru/news/articles/?a=1540 прозаическом].

Планируемые '''результаты''' проекта:
* литературный словарь русских былин и казахского эпоса,
* галерея иллюстраций к былинам и казахскому эпосу,
* вики-статья о Кобланды-батыре,
* мультфильм о герое.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:Khaki; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==<font color="Maroon"><center>'''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА'''</center></font>==
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Anotacion15.png|left|]]<br>
[[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|'''Положение о проекте''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero31.png|left|]]<br>
[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Участники проекта''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Cuaderno13.png|left|]]<br>
[[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Конкурсы ''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br>
[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Carpeta13.png|left|]]<br>
[http://poiskvremeni.blogspot.com/'''Блог проекта''']</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero47.png|left|]]<br>
'''[[Итоги конкурсов проекта Я ищу затерянное время|Итоги конкурсов]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Archivero15.png|left|]]<br>
'''[[Правильные ответы]]'''</div>
----
<br>

<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br>
'''[[Итоговая рефлексия проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Итоговая рефлексия]]'''</div>
----
<br>

| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==<font color="Maroon"><center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center></font>==

----
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== АКТУАЛЬНО ====
[[Изображение:Attention.gif]]

* '''18 октября''' стартует проект "Я ищу затерянное время". Спешите подать заявки для участия в проекте! Форму заявки можно посмотреть в [[Медиа:Pologenie_vrimy2.doc|Положении о проекте]].
* '''Внимание участникам проекта!''' Сегодня, '''21 октября''', последний день приема заявок для участия в проекте. Спешите заявить о своем желании узнать мифологию своего народа! Материалы первого конкурсного задания размещены в разделе [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]] в прикрепленном файле и в виде [[Конкурс "Ты откудова, удалый добрый молодец, ты коей земли, коей орды?"|гиперссылки]] на название конкурса. По указанным в заявкам адресам отправлено электронное письмо, в котором в прикрепленном файле находятся материалы конкурса и [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID команд]]. Пожалуйста, обратите внимание на соответствие [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] с указанным в рассылке. [[Медиа:ID-vremy2010.doc|ID]] опубликованы на странице [[Конкурсы проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|Конкурсы]]. Ваши вопросы публикуйте в разделе Задай вопрос.
* Закончен прием заявок для участия в проекте, поэтому можно подвести первые итоги. В проекте изъявили желанием принять участие '''45 команд''', из них '''32 команды''' из России и '''13 команд''' из Казахстана.
* '''Уважаемые локальные координаторы''', приглашаем вас принять участие в [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2010-2011|дистанционном методическом семинаре]]. Участвуя в семинаре, вы сможете познакомиться с новыми сервисами, поделиться опытом с коллегами и услышать их мнение о вашей работе, а также принести дополнительные баллы своей команде. Срок проведения: 25 октября - 6 декабря 2010 г.
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликованы условия следующего [[Конкурс "Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…"|конкурсного задания]]. Перед началом работы рекомендуем внимательно прочитать задания и изучить критерии оценивания. Успехов всем участникам!

|}
|}
<br>

----

====Организаторы проекта ====
*[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]
*[http://ipkro.kz/ Карагандинский ИПКРО]

====Координаторы проекта====
*[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий [mailto:mnizenkova2@gmail.com Написать М.Г. Низеньковой]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Olgasurnacheva Сурначева Ольга Георгиевна], старший преподаватель кафедры педагогического менеджмента, координатор инновационных программ Карагандинского ИПКРО, [mailto:trener131@gmail.com Написать О.Г. Сурначевой]

====Жюри====
''Россия''
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова И. П.]], зам. директора МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова М. Г.]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий;
* [[Участник: Чугунова Наталья Петровна]]Чугунова Н.П., учитель русского языка и литературы МОУ Кошкинской средней общеобразовательной школы;
* [[Участник:Светлана Копылова|Копылова С.А.]], заместитель директора, учитель русского языка и литературы МОУ школы № 73 г.о. Тольятти;
* [[Участник:Андреева Антонина Борисовна|Андреева А. Б.]], учитель истории МОУ гимназии № 77.

''Казахстан''
*Бектыбаева Гульнара Шамерденовна, зав. ЦАИ
*[[Участник:Бигельдинова Бакытжан|Бигельдинова Бахытжан Нагисхановна]], зав. ЦВИ
*Васильцова Людмила Брониславов, методист ЦАИ, учитель истории

== Задай свой вопрос ==

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
* Добрый день! Рада, что проводятся подобные мероприятия. Хотелось узнать наша команда "Борили" прошла на конкурс?
* Добрый день! Вы можете принимать участие в конкурсе, т.к. идет только первый конкурс. Но, пожалуйста, оформите заявку с указанием ФИО координаторов, названия ОУ, города и других требований. (см. приложение к положению о проекте). Команде присвойте IDK15 и оформляйте визитку по условиям конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:34, 25 октября 2010 (MSD)
* Уважаемые координаторы! Мы потратили много времени, чтобы продумать вид нашей страницы, подобрать шрифты, цвета, расположение разделов, найти ссылки в Интернете, правильно оформить гиперссылки. Просим ответить на вопрос: есть ли санкции к командам, которые просто скопировали разработанную нами визитку ? Так с нами поступила команды IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ и IDR33 СВЯТОРУСИЧИ. Для чего проводить конкурс визиток, если без труда можно взять чужую за шаблон для себя, только изменив текст.
'''IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 11:10, 27 октября 2010 (MSD)
* Добрый день! В критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход. Эти критерии позволяют оценивать АВТОРСКУЮ работу команды. В следующем конкурсе командам будет предложено обсудить визитки друг друга с целью знакомства. Вы можете уже сейчас перейти на вкладку Обсуждения визиток указанных команд и написать им свои замечания, посоветовать поближе познакомиться с законом "Об авторском праве", в толковом словаре прочитать значение слова "плагиат".--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 11:27, 27 октября 2010 (MSD)

* Уважаемые координаторы! Очень хорошо, что в критериях оценки визиток есть пункты оригинальность и творческий подход, как оценить, то, что мы первые выбрали этот шрифт и мигающую линию, а российские команды и в частности IDR27 БЫЛИННЫЕ МЫСЛИТЕЛИ просто их скопировали. В интернете есть очень много шрифтов и мигающих объектов-работайте, ищите.
'''IDК05 Хранители времени''' 17:11, 27 октября 2010

* Добрый день! Вот мне интересно тут команды пишут, что такие-то такие-то скопировали что-то у них, а вот как узнать кто первый это сделал ну или чья разработка?
'''Аноним''' 21:27, 27 октября 2010 (MSD)
*Да, очень просто! Тот кто заявляет открыто, что у него сплагиатили может так же легко и открыто доказать свое первенство. За каждой собственной визиткой стоит труд и понимание что сделано и почему. Например, когда мы разрабатывали свою визитку было несколько вариантов даже в такой мелочи как название части визитки: «наказ соперникам», «напутствие соперникам» и все-таки остановились на «приветствие соперникам». И так по всей визитке, каждый момент продумывался.Только когда определились со структурой – пришли слова и стихи. А со ссылками еще понятней – например, одна из ссылок попалась нам не в самых первых страницах поиска, довольна редкая.Нам пришлось перелистать сайт, главная страница не давала нам то, что мы хотели представить для обозрения. И дали мы этой ссылке особое – наше название. Авторская работа на лицо. Но если вы хотите знать можно ли вас поймать технически без споров, да можно - есть журнал, где очень хорошо видно - что и когда у кого - то родилось. Так, что надо потрудиться, а не просто к "готовому тулупчику яркие пуговички пришивать"''' IDR18 МЛАДОРУСИЧИ''' 22:07, 27 октября 2010 (MSD)

*Мне очень кнопочка "править" не нравится, ведь получается любой может нажать: Править -> Ctrl+A -> Shift delete.... И все, вся работа удалена....
'''Аноним''' 7:27, 28 октября 2010 (MSD)

* Добрый день! Во-первых, уважаемые участники проекта, призываю вас прекратить споры о первенстве и лидерстве, т.к. в соседнем блоке опубликован список компетентного жюри, которому еще '''только предстоит''' посмотреть результаты вашего труда. Во-вторых, вы верно заметили, что вкладка '''История''' отражает все этапы работы. В-третьих, о вкладке '''Править и всяческом вредительстве'''. Идеология вики-среды (все сайты созданные на вики-движке Википедия, Летописи, региональные вики, вики-справочники) заключается в том, что любой и каждый зарегистрированный пользователь путем '''простых действий''' (панель редактирования) может '''создать статью''', '''внести правки в любую''' уже кем-то созданную статью. Только таким образом '''появляются материалы в вики-среде'''. '''У них нет автора'''. Это коллективный труд многих людей. Опять же вкладка История фиксирует всё, что каждый из них сделал. Случаи вандализма (порчи, удаления) восстанавливаются легко с помощью кнопки '''Откатить к предыдущей версии''', которая находится во вкладке История. В-четвертых, ставьте подпись с помощью значка '''Ваша подпись и момент времени''', анонимные реплики и замечания впредь будут оставаться без ответа.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:24, 28 октября 2010 (MSD)
|}
{|border=0 width=50%
|width=25%|<video type="rutube" id="8a74b173eb3c624dd682b94b673cfc50" width="250" height="183" desc="'''Союзмультфильм, Илья Муромец, 1975 год'''" frame="true" position="left"/>
|width=25%|[[Изображение:Rekl1.jpg]]
|}
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T14:09:31Z

Чугунова Наталья Петровна:

'''Образование'''

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

'''Профессиональные достижения'''

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы

2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы

2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

'''Курсы повышения квалификации'''

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

'''Мастер - классы'''

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

'''Авторские образовательные программы, элективные курсы'''

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

'''Публикации'''

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19,2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно-практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н.Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО,2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника") http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T14:06:22Z

Чугунова Наталья Петровна:

== Образование ==

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

Профессиональные достижения

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы
2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы
2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

Курсы повышения квалификации

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

Мастер - классы

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

Авторские образовательные программы, элективные курсы

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

Публикации

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно- практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н. Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника")

http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //

http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987

Участник:Чугунова Наталья Петровна

2010-10-28T14:04:46Z

Чугунова Наталья Петровна: Новая: Образование Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет, специальн...

Образование

Высшее, Самарский государственный университет, филологический факультет,

специальность "Русский язык и литература" (1996 год)

Профессиональные достижения

2001- первая категория учителя русского языка и литературы

2005 - по настоящее время - руководитель районного МО учителей русского языка и литературы
2006 - высшая категория учителя русского языка и литературы
2008 - победитель окружного конкурса "Учитель года"

2009 - победитель областного конкурса "Учитель года - 2009" в номинации "Информационные технологии"

2009 - победитель конкурса "Лучшие учителя"(Премия Президента)

2009 - победитель конкурса статей на Всероссийской интернет - конференции "Современный учитель и "Новая школа".

2010 - победитель окружного конкурса "Копилка медиауроков"

Курсы повышения квалификации

2004 - "Компетентностно-ориентированное обучение" (ЦПО)

2004 - "Образовательная технология "Портфолио" (ЦПО)

2004 - "Модули курса РК "Основы проектной деятельности" (ЦПО)

2005 - "Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе" (СИПКРО)

2007 - "Коррекционная работа с детьми из неблагополучных семей" (СИПКРО)

2008 - "Технологии социального воспитания в учреждениях дополнительного образования" (СИПКРО)

2008 - "Технологии обобщения и распространения собственного педагогического опыта" (СИПКРО)

2009 - "Дифференциация обучения на уроках литературы" (Педагогический университет "Первое сентября")

2009 - "Современный урок литературы" (СИПКРО)

2009 - "Современный урок русского языка" (СИПКРО)

2009 - "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития" (МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти)

2010 - тьютор группы № 10 по курсу "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития"

Мастер - классы

2010 - "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании"

Авторские образовательные программы, элективные курсы

2008 - элективный курс по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" (утверждён к использованию научно – методическим экспертным советом МОиН Самарской области в 2008 году)

Публикации

1. "В гостях у сказочных героев". Значение, происхождение и употребление фразеологизмов // "Русский язык" Приложение к "1 Сентября. - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 33-36

2. Хорошая шутка равна физкультминутке // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 19, 2006. С. 32-36.

3. "Безопасное лето" (Классный час в форме устного журнала) // "Здоровье детей" Приложение к "1 Сентября". - Издат. Дом "Первое сентября", № 14, 2008. С. 34-38.

4. В мире фразеологизмов // "Досуг в школе", № 9, 2007. С. 12-15.

5. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический процесс как культурная деятельность: Сборник материалов докладов VI международной научно- практической конференции 16-17 октября 2008 г. В 2-х томах. Т.2 / Сост. Н.В. Цицилина, Л.Н. Разина – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 31-37

6. Информационно – коммуникативные технологии на уроках русского языка и литературы // Педагогический форум "Партнёрство через образование": Каталог/ Л.А. Матвеева. – Самара: Изд-во ГОУ СИПКРО, 2008. С. 226-229

7. Программа элективного курса по литературному краеведению "Певцы земли Кошкинской" // Конкурс "Педагогические инновации" (Клуб учителей "Доживём до понедельника")

http://www.rospedclub.ru/index.phtml/prPedNov.compts/5/?cntst=13&nom=3

8. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе // Политехнологичность современной образовательной среды. Материалы IV областной научно-практической конференции "Педагог – исследователь". Самара: ООО "Инсома – пресс", 2009

9. Информационные технологии во внеурочной деятельности по русскому языка и литературе //

http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,749...

10. Всё начинается с любви... (Имидж учителя) // http://www.openclass.ru/stories/64987