<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B"/>
		<updated>2026-07-09T08:02:31Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-18T15:18:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=258816 комикс] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=5&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;youtube v= lPyLQ37oW5o/&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-18T00:09:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=258816 комикс] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=5&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[http://www.youtube.com/watch?v=lPyLQ37oW5o| Видеоматериал]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-18T00:08:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=258816| комикс] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=5&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[http://www.youtube.com/watch?v=lPyLQ37oW5o| Видеоматериал]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-18T00:07:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=258816| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=5&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[http://www.youtube.com/watch?v=lPyLQ37oW5o| Видеоматериал]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T21:39:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=5&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[http://www.youtube.com/watch?v=lPyLQ37oW5o| Видеоматериал]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T21:34:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=5&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 016 р 0012.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[http://www.youtube.com/watch?v=lPyLQ37oW5o| Видеоматериал]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T21:17:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=6&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 016 р 0012.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[http://www.youtube.com/watch?v=lPyLQ37oW5o| Видеоматериал]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T21:04:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/p&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/p&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=6&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 017 м001.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 016 р 0012.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_017_%D0%BC001.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 017 м001.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_017_%D0%BC001.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T21:00:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T20:58:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Фотогалерея'''&amp;lt;/p&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery perrow=6&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 005 э3.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 006 э1.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 018 э4.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 011 э5.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 004 э00.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 012 э000.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Обсуждение 004 ээ.jpg&lt;br /&gt;
 Изображение:Акция 023. и1jpg.jpg&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_023._%D0%B81jpg.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 023. и1jpg.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_023._%D0%B81jpg.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:57:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_004_%D1%8D%D1%8D.jpg</id>
		<title>Файл:Обсуждение 004 ээ.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_004_%D1%8D%D1%8D.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:54:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_012_%D1%8D000.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 012 э000.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_012_%D1%8D000.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:52:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_004_%D1%8D00.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 004 э00.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_004_%D1%8D00.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:49:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_011_%D1%8D5.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 011 э5.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_011_%D1%8D5.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:47:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_018_%D1%8D4.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 018 э4.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_018_%D1%8D4.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:46:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_006_%D1%8D1.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 006 э1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_006_%D1%8D1.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:43:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_005_%D1%8D3.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 005 э3.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_005_%D1%8D3.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T20:41:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: Сбор макулатуры&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Сбор макулатуры&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T20:10:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не осталось ни одной игрушки - это хороший знак!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T20:08:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, [http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| виртуальное обращение]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T20:04:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, виртуальное обращение. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T19:39:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты анкетирования. &lt;br /&gt;
Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Вопросы''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Возможные варианты ответов'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | да &lt;br /&gt;
 | нет&lt;br /&gt;
 | затрудняюсь ответить&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''Нужны ли подобные мероприятия?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |  7&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  3&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |  5&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  1&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |  8&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  26&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  0&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |  2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным! &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T19:17:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
*Подготовили анкету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|300x150px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|250x125px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.[[Изображение:Акция 024 э.jpg|thumb|right|280x140px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_024_%D1%8D.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 024 э.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_024_%D1%8D.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T19:09:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T18:42:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии.[[Изображение:Акция 013 э.jpg|thumb|right|400x200px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.[[Изображение:Акция 020 э.jpg|thumb|left|320x175px|]]  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_020_%D1%8D.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 020 э.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_020_%D1%8D.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T18:32:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T18:31:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии.[[Изображение:Акция 013 э.jpg|right|400x200px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_013_%D1%8D.jpg</id>
		<title>Файл:Акция 013 э.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_013_%D1%8D.jpg"/>
				<updated>2010-12-17T18:21:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B</id>
		<title>ID 96 Экоаудиторы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-17T18:10:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; 1.Представление команды:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самарская область                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портрет школы 71|МОУ средняя школа №71]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Количество участников 8, классы 9            [[Изображение:Без_имени-1.jpg|thumb|12000x600px|Наша команда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Наш девиз:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;  Земляне! Мы вас призываем!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Хранить планету, край родной!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Чтобы потомки восхищались&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Её красою неземной!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Ф.И.О. локального координатора:'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Шавалиева Екатерина Владимировна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;Приветствие:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:И  вновь мы вместе с вами собрались.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Опять начать, продолжить, окунуться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В проблемы нашей матушки  Земли,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Проблемы экологии коснуться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Мы вас приветствуем, и вас благодарим,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::За то, что вместе с нами вы решились.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Помочь Земле и всем живущим в мире,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Открыть природы красоту навек.&lt;br /&gt;
[[Изображение:0_6e8f_1510fd69_XL.jpeg|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Мы призываем всех – опомнись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Одумайся, не разрушай, не рви!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Одумайся, пока еще не поздно.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
:::::::И в будущее взор обороти!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока другие дыры не пробиты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::На нашем общем малом корабле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока одна дыра над Антарктидой,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока один Чернобыль на Земле.                &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Причина, по котрой наша команда решила принять участие в проекте:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Многие говорят, что ничто не вечно, что все закончится, и мало кого интересует, что останется после нас.&lt;br /&gt;
Мы участвуем в этом проекте второй раз и хотим доказать, что природа – это лучшее, что могло бы дароваться нам просто так и ни за что.&lt;br /&gt;
Мы хотим помочь окружающему миру, хотим помочь самим себе.&lt;br /&gt;
А этот конкурс дает прекрасную возможность реализовать наши желания и возможности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Цели у нас одни с вами-будущее выбираем сами!&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;2.Край, в котором мы живем:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; ''Географическое положение нашей малой Родины:''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Тольятти расположен в среднем течении реки Волги на её левом берегу в 70 км вверх по течению от Самары.[[Изображение:1256625199 180508001.jpg|thumb|300x100px|]]Город располагается в пределах степного плато, на левом берегу Куйбышевского водохранилища к северу от Самарской Луки на территории с координатами 53°28’(полуостров Копылова) — 53°35’(промзона Автозаводского района) северной широты (около 17,5 км) и 49°12’(промзона Автозаводского района) — 49°54’(микрорайон Поволжский) восточной долготы (около 39 км). На территории нашего края располагается Национальный парк Самарская Лука и Жигулевский заповедник.[[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;img_url=www.karta-tur.ru%2Ffoto-kart%2Fkarts-evropu%2Frussia%2Ftoljatti%2Ftoliatti-karta-goroda.jpg&amp;amp;spsite=www.driveavto.ru&amp;amp;p=1|1]] [http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BB%D1%83%D0%BA%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA&amp;amp;img_url=kolyan.net%2Fuploads%2Fposts%2F2009-10%2Fthumbs%2F1256625199_180508001.jpg&amp;amp;spsite=fake-020-6404626.ru&amp;amp;p=17|2] [[Изображение:Default.png|thumb|left|]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Интересные фаты о городе:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает[[Изображение:150px-Coat of Arms of Togliatti (Stavropol Samara oblast) (1778).png|right|]] не только “Город Святого Креста”. Миссия города – стать центром крещенных калмыков, нести свет и дух православия на великой русской реке Волге. Название Василия Татищева “Епифания” предложенное для города, переводится, как “крещение, благовещение”. Мы, нынешние тольяттинцы, всегда должны об этом помнить![[http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%B1+%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;lr=240|2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:31051001.jpg|thumb|left|300x100px|]]&lt;br /&gt;
*Тольятти – является  моногородом. Градообразующее предприятие –  ОАО «АВТОВАЗ».[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;img_url=www.perm.aif.ru%2Fapplication%2Fpublic%2Fnews%2F893%2F898ed824f921fa27fc6cf96342e1e049_big.jpg&amp;amp;text=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B7&amp;amp;spsite=fake-059-11838504.ru&amp;amp;p=53|3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Тольятти отнесен экологами к регионам третьего из четырех возможных классов загрязнения. Неблагоприятные метеорологические условия в городе составляют до 30 % в год: штили и слабые ветры часто способствуют накоплению примесей в приземном слое атмосферы. В городском воздухе постоянно наблюдается превышение предельно допустимых концентраций по формальдегиду – 3,7 ПДК; бензапирену – 1,9 ПДК; аммиаку – 1,7 ПДК.[http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;text=%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%8F%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;img_url=solouhin.narod.ru%2Fpic_stan%2F799064.jpg&amp;amp;spsite=fake-015-1415865.ru&amp;amp;p=9|3]&amp;lt;/div&amp;gt;[[Изображение:799064.jpg|thumb|300x100px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;''Наши &amp;quot;знаменитости&amp;quot;:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Пётр Диженин - Бывший ученик МОУ школы №71, трагически погибший в первой Чеченской войе.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:2538876 658676.jpg|thumb|left|300x100px|]]&lt;br /&gt;
*Илья Брызгалов — хоккеист, уроженец г. Тольятти, начавший тренировки в СДЮШОР ХК «Лада».Защищает цвета российской сборной с 2000 года, когда на молодёжном чемпионате мира завоевывает серебряные медали. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 2002 году становится бронзовым призёром Олимпийских игр в Солт-Лейк-Сити.[http://images.yandex.ru/yandsearch?nl=1&amp;amp;ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%20%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%B7%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&amp;amp;img_url=img.pixs.ru%2Fstorage%2F6%2F7%2F6%2F_2538876_658676.jpg&amp;amp;spsite=fake-038-9015074.ru&amp;amp;p=7|4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Памятники нашего города:''&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Изображение:800px-Tatischev monument Tolyatti Russia.JPG|thumb|left|300x100px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Памятник В. Н. Татищеву — основателю города Тольятти — конная статуя В. Н. Татищева, установленная в Тольятти на берегу реки Волги.[http://www.rubin44.lact.ru/tolyatti/pamyatniki-i-dostoprimechatelnosti|6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Победа.JPG|thumb|left|300x100px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мемориальный комплекс в парке Победы построен к дням празднования 40-летия Победы в Великой Отечественной войне. Официальное открытие состоялось 7 июня 1985 г. Автором проекта стал Сёмен Михайлович Виноград.[http://www.rubin44.lact.ru/tolyatti/pamyatniki-i-dostoprimechatelnosti|7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Наши работы:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Копилка бережливых|Копилка бережливых]]&lt;br /&gt;
*[[ID 96 Мусорная цивилизация|&amp;quot;Мусорная цивилизация&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| Виртуальное обращение]&lt;br /&gt;
*[[Акция ID 96|Просветительская акция]]&lt;br /&gt;
* '''Нам стыдно за это место:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::[[Изображение:Флешмоб 002.jpg|thumb|left|400x200px|Нашей команде стыдно за свалку мусора на Московском проспекте (3-ий квартал, за остановкой общественного транспорта)]] [[Изображение:Флешмоб 001.jpg|thumb|405x202px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T18:07:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мы рады, что наш труд не был напрасным. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T18:05:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Основной этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы  в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом  и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T17:42:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T17:38:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL&lt;br /&gt;
мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T17:35:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [http://www.example.comhttps://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI 1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK 2]	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T17:31:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL&lt;br /&gt;
|мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI&lt;br /&gt;
|1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK&lt;br /&gt;
|2]&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T17:06:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL|мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKTN_ZgI|1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CKel_NsK|2]&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T16:43:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL|мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50|1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50|2]&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&amp;amp;searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T15:40:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Создали [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0ByXeVxlS6GlyYzdlYjc3OTUtMjhmMy00ZjMxLWE5MzUtMGU4ODY1MmVkNmJl&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CM-_juAL|мультимедийную презентацию], сопровождающую наше выступление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50|1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50|2]&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
*Распечатали комикс и сшили его в виде маленькой книги.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T15:30:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''1.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''2.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''3.'''&amp;lt;/span&amp;gt;	Подготовка необходимых  материалов и оборудования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог.  Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы.  Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель,  место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения  проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решили продемонтрировать  присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов  (глог-  рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T14:29:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе,  экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило  нас . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Подготовительный этап акции'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проведения акции: &lt;br /&gt;
*	Сбор участников команды, определение названия акции  и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции. &lt;br /&gt;
*	Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.  &lt;br /&gt;
*	Подготовка необходимых  материалов и оборудования. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T12:56:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_2010_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Акция 2010 старшая группа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_2010_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2010-12-17T12:39:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* Практические акции участников проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Kfm_home.png|right]] &amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eco logo 40.png|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:175%;color:Navy;&amp;quot;&amp;gt;'''Практическая просветительская акция''' &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вот и наступил последний этап нашего проекта!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современная цивилизация, которую справедливо называют цивилизацией потребления, ставит под угрозу существование жизни на Земле. Вырубка деревьев; истребление видов растений и животных; химическое, радиационное, электромагнитное загрязнение окружающей среды, истощение запасов полезных ископаемых вызывают в обществе все большую озабоченность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ругая руководство промышленных предприятий, не заботящихся об утилизации вредных отходов производства, люди не задумываются о том, что ежедневно они сами производят колоссальное количество мусора, являющегося тяжелой нагрузкой для экосистемы населенных пунктов и прилегающих к ним территорий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Казалось бы, все мы знаем простые правила: не сорить, не покупать лишнего, чтобы потом не выбрасывать, сдавать мусор (газеты, бумагу, банки, бутылки) на переработку. Тем не менее, мусор уверенно шагает по планете и даже выходит за её пределы. Почему так происходит? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наверняка вокруг нас есть еще очень много людей, которые ничего не задумываются о наступлении «мусорной цивилизации»! А знать это необходимо – ведь нам жить на этой планете и только от нас зависит, какую планету мы оставим для наших потомков! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Поэтому на последнем этапе мы предлагаем вам провести практическую акцию и, используя результаты своих исследований по изучению проблемы бытовых отходов, рассказать об экологически грамотном потреблении школьникам младших классов, одноклассникам, родителям.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eco logo 35.png]]&lt;br /&gt;
'''Предлагаем вам несколько советов по проведению акции:''' &lt;br /&gt;
* Придумайте название вашей акции.&lt;br /&gt;
* Определите, для кого, вы будете проводить акцию. Напоминаем, это могут быть ваши одноклассники, ребята из параллельного или младшего класса или ваши родители.&lt;br /&gt;
* Составьте план проведения акции. &lt;br /&gt;
**Вы можете рассказать не только о результатах своего исследования о проблеме загрязнения бытовыми отходами, но и использовать для подготовки результаты работы других команд. &lt;br /&gt;
**Обязательно расскажите об утилизации бытовых отходов в своем населенном пункте.  &lt;br /&gt;
**Не забудьте познакомить присутствующих с виртуальным обращением, которое подготовила ваша команда. Вы можете опираться на него в своем рассказе. &lt;br /&gt;
**Определите, каким способом вы узнаете мнение о проведенной акции у присутствующих.&lt;br /&gt;
* Назначьте дату проведения акции.&lt;br /&gt;
* Подготовьте необходимые материалы для проведения акции (листовки, буклеты, опросники, анкеты). &lt;br /&gt;
* Проверьте наличие  необходимого инвентаря и оборудования для проведения акции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Главное, не бойтесь экспериментировать! Побольше креативных и творческих идей!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eco logo 39.png]]&lt;br /&gt;
'''Проведите акцию и подготовьте творческий отчет о ней'''&lt;br /&gt;
* После проведения акции вам необходимо подготовить творческий отчет и разместить его в отдельной статье на портале ТолВики. &lt;br /&gt;
* Статья должна называться '''Акция ID000''', где '''ID000''' – это ID вашей команды.&lt;br /&gt;
* Обязательно в конце созданной вами статьи укажите название категории, в которую она будет помещена. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела: &amp;lt;nowiki&amp;gt; [[Категория:Проект Экоград 2010]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eco logo 40.png|left]]&lt;br /&gt;
'''В статье должны быть следующие разделы:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Цель акции &lt;br /&gt;
* Участники акции &lt;br /&gt;
* Содержание акции (не забудьте в этом разделе представить ссылку на ваше виртуальное обращение)&lt;br /&gt;
* Результаты проведения акции &lt;br /&gt;
* Отзывы присутствующих о проведенной акции&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Eco logo 35.png]]&lt;br /&gt;
'''Наверняка на этапе подготовки и проведения акции у вас появится большое количество фотоматериалов.'''&lt;br /&gt;
* Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в виде фотогалереи (не более 12 фото!) в созданной вами статье. Для создания фотогалереи используйте информацию статьи '''[[Форматирование изображения]]''' раздела &amp;quot;Справка&amp;quot;. Если вы используете изображения, взятые из других источников, помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения. &lt;br /&gt;
* ''Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ''. Перед загрузкой изображений в ТолВики обязательно оптимизируйте их для Интернета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обратите внимание!''' &lt;br /&gt;
* В визитке своей команды в разделе ''«Наши работы»'' сделайте внутреннюю ссылку на созданную статью о проведенной акции. &lt;br /&gt;
* Сделайте внутреннюю ссылку на созданную статью также и в последнем разделе этой страницы ''«Практические акции участников проекта»''. &lt;br /&gt;
* Ваша работа должна быть закончена 17 декабря. &lt;br /&gt;
* При создании и оформлении статьи используйте материалы раздела [[ТолВИКИ:Справка|«Справка»]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:120%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Критерии оценивания результатов конкурса'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:110%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Творческий отчет'''&amp;lt;/p&amp;gt;  &lt;br /&gt;
* Содержание творческого отчета (0 – 9 баллов).  ''В связи со сложностью конкурсного задания к баллам этого критерия будет применен коэффициент 2 (набранные баллы будут умножаться на 2)'' &lt;br /&gt;
* Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла) &lt;br /&gt;
* Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 1 балл) &lt;br /&gt;
* Оригинальность фотогалереи (0 – 2 балла) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:110%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Виртуальное обращение'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Соответствие требованиям (название и сведения об авторах, фон, текстовые объекты, наличие авторского фото, наличие авторского видео) (0 – 6 баллов)&lt;br /&gt;
* Сюжет авторского видео (0 – 2 балла). ''В связи со сложностью данного задания к баллам этого критерия будет применен коэффициент 2 (набранные баллы будут умножаться на 2)'' &lt;br /&gt;
* Отражение результатов работы команды - (0 – 2 балла)  &lt;br /&gt;
* Соответствие содержания глога функции виртуального обращения (0 – 2 балла). ''В связи со сложностью конкурсного задания к баллам этого критерия будет применен коэффициент 3 (набранные баллы будут умножаться на 3)'' &lt;br /&gt;
* Оригинальность – (0 – 2 балла)&lt;br /&gt;
* Наличие гиперссылки на созданный глог - (0 – 1 балл)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:110%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
* Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла. &lt;br /&gt;
* Несоблюдение технических требований представления результатов (размеры изображений более 150 кБ, не указана категория в статье, неверно названа статья, неправильно оформлены или не представлены гиперссылки) – 2 балла. &lt;br /&gt;
* Несоблюдение авторских прав – 2 балла &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:110%;color:#4B0082;&amp;quot;&amp;gt;'''Внимание! Жюри оставляет за собой право добавлять бонусные баллы участникам за эмоциональность, представление своих результатов в оригинальной форме.'''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические акции участников проекта ==&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID94|Акция команды ID 94 SunLines]]&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID112|Акция команды SOS ID112]]&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID134|Акция команды ID 134 Экопланета]]&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID135|Акция команды ID 135 Искатели]]&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID093|Акция команды ID 93 В сердце Тольятти]]&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID169|Акция команды ID 169 Экопланетяне]]&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID172|Акция команды ID 172 Весёлый хлорофилл]]&lt;br /&gt;
* [[Акция_ID108|Акция команды ID 108 ЭкоЛ]]&lt;br /&gt;
* [[Акция ID 96|Акция команды Экоаудиторы ID 96]]&lt;br /&gt;
* Акция команды ...&lt;br /&gt;
* Акция команды ...&lt;br /&gt;
* Акция команды ...&lt;br /&gt;
* Акция команды ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96</id>
		<title>Акция ID 96</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_ID_96"/>
				<updated>2010-12-17T12:34:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: Новая: &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;  == &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Ц...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Просветительская акция команды &amp;quot;Экоаудиторы&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Цель акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мотивация к решению экологической проблемы.&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Участники акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти&lt;br /&gt;
*Учителя школы, родители.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; '''Содержание акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Результаты проведения акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;'''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;текст&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B</id>
		<title>ID 96 Экоаудиторы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B"/>
				<updated>2010-12-01T18:33:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; 1.Представление команды:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самарская область                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портрет школы 71|МОУ средняя школа №71]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Количество участников 8, классы 9            [[Изображение:Без_имени-1.jpg|thumb|12000x600px|Наша команда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Наш девиз:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;  Земляне! Мы вас призываем!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Хранить планету, край родной!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Чтобы потомки восхищались&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Её красою неземной!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Ф.И.О. локального координатора:'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Шавалиева Екатерина Владимировна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;Приветствие:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:И  вновь мы вместе с вами собрались.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Опять начать, продолжить, окунуться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В проблемы нашей матушки  Земли,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Проблемы экологии коснуться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Мы вас приветствуем, и вас благодарим,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::За то, что вместе с нами вы решились.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Помочь Земле и всем живущим в мире,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Открыть природы красоту навек.&lt;br /&gt;
[[Изображение:0_6e8f_1510fd69_XL.jpeg|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Мы призываем всех – опомнись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Одумайся, не разрушай, не рви!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Одумайся, пока еще не поздно.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
:::::::И в будущее взор обороти!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока другие дыры не пробиты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::На нашем общем малом корабле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока одна дыра над Антарктидой,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока один Чернобыль на Земле.                &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Причина, по котрой наша команда решила принять участие в проекте:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Многие говорят, что ничто не вечно, что все закончится, и мало кого интересует, что останется после нас.&lt;br /&gt;
Мы участвуем в этом проекте второй раз и хотим доказать, что природа – это лучшее, что могло бы дароваться нам просто так и ни за что.&lt;br /&gt;
Мы хотим помочь окружающему миру, хотим помочь самим себе.&lt;br /&gt;
А этот конкурс дает прекрасную возможность реализовать наши желания и возможности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Цели у нас одни с вами-будущее выбираем сами!&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;2.Край, в котором мы живем:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; ''Географическое положение нашей малой Родины:''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Тольятти расположен в среднем течении реки Волги на её левом берегу в 70 км вверх по течению от Самары.[[Изображение:1256625199 180508001.jpg|thumb|300x100px|]]Город располагается в пределах степного плато, на левом берегу Куйбышевского водохранилища к северу от Самарской Луки на территории с координатами 53°28’(полуостров Копылова) — 53°35’(промзона Автозаводского района) северной широты (около 17,5 км) и 49°12’(промзона Автозаводского района) — 49°54’(микрорайон Поволжский) восточной долготы (около 39 км). На территории нашего края располагается Национальный парк Самарская Лука и Жигулевский заповедник.[[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;img_url=www.karta-tur.ru%2Ffoto-kart%2Fkarts-evropu%2Frussia%2Ftoljatti%2Ftoliatti-karta-goroda.jpg&amp;amp;spsite=www.driveavto.ru&amp;amp;p=1|1]] [http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BB%D1%83%D0%BA%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA&amp;amp;img_url=kolyan.net%2Fuploads%2Fposts%2F2009-10%2Fthumbs%2F1256625199_180508001.jpg&amp;amp;spsite=fake-020-6404626.ru&amp;amp;p=17|2] [[Изображение:Default.png|thumb|left|]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Интересные фаты о городе:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает[[Изображение:150px-Coat of Arms of Togliatti (Stavropol Samara oblast) (1778).png|right|]] не только “Город Святого Креста”. Миссия города – стать центром крещенных калмыков, нести свет и дух православия на великой русской реке Волге. Название Василия Татищева “Епифания” предложенное для города, переводится, как “крещение, благовещение”. Мы, нынешние тольяттинцы, всегда должны об этом помнить![[http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%B1+%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;lr=240|2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:31051001.jpg|thumb|left|300x100px|]]&lt;br /&gt;
*Тольятти – является  моногородом. Градообразующее предприятие –  ОАО «АВТОВАЗ».[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;img_url=www.perm.aif.ru%2Fapplication%2Fpublic%2Fnews%2F893%2F898ed824f921fa27fc6cf96342e1e049_big.jpg&amp;amp;text=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B7&amp;amp;spsite=fake-059-11838504.ru&amp;amp;p=53|3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Тольятти отнесен экологами к регионам третьего из четырех возможных классов загрязнения. Неблагоприятные метеорологические условия в городе составляют до 30 % в год: штили и слабые ветры часто способствуют накоплению примесей в приземном слое атмосферы. В городском воздухе постоянно наблюдается превышение предельно допустимых концентраций по формальдегиду – 3,7 ПДК; бензапирену – 1,9 ПДК; аммиаку – 1,7 ПДК.[http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;text=%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%8F%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;img_url=solouhin.narod.ru%2Fpic_stan%2F799064.jpg&amp;amp;spsite=fake-015-1415865.ru&amp;amp;p=9|3]&amp;lt;/div&amp;gt;[[Изображение:799064.jpg|thumb|300x100px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;''Наши &amp;quot;знаменитости&amp;quot;:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Пётр Диженин - Бывший ученик МОУ школы №71, трагически погибший в первой Чеченской войе.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:2538876 658676.jpg|thumb|left|300x100px|]]&lt;br /&gt;
*Илья Брызгалов — хоккеист, уроженец г. Тольятти, начавший тренировки в СДЮШОР ХК «Лада».Защищает цвета российской сборной с 2000 года, когда на молодёжном чемпионате мира завоевывает серебряные медали. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 2002 году становится бронзовым призёром Олимпийских игр в Солт-Лейк-Сити.[http://images.yandex.ru/yandsearch?nl=1&amp;amp;ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%20%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%B7%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&amp;amp;img_url=img.pixs.ru%2Fstorage%2F6%2F7%2F6%2F_2538876_658676.jpg&amp;amp;spsite=fake-038-9015074.ru&amp;amp;p=7|4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Памятники нашего города:''&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Изображение:800px-Tatischev monument Tolyatti Russia.JPG|thumb|left|300x100px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Памятник В. Н. Татищеву — основателю города Тольятти — конная статуя В. Н. Татищева, установленная в Тольятти на берегу реки Волги.[http://www.rubin44.lact.ru/tolyatti/pamyatniki-i-dostoprimechatelnosti|6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Победа.JPG|thumb|left|300x100px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мемориальный комплекс в парке Победы построен к дням празднования 40-летия Победы в Великой Отечественной войне. Официальное открытие состоялось 7 июня 1985 г. Автором проекта стал Сёмен Михайлович Виноград.[http://www.rubin44.lact.ru/tolyatti/pamyatniki-i-dostoprimechatelnosti|7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Наши работы:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Копилка бережливых|Копилка бережливых]]&lt;br /&gt;
*[[ID 96 Мусорная цивилизация|&amp;quot;Мусорная цивилизация&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[http://waskaiwa.edu.glogster.com/scool-71/| Виртуальное обращение]&lt;br /&gt;
* '''Нам стыдно за это место:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::[[Изображение:Флешмоб 002.jpg|thumb|left|400x200px|Нашей команде стыдно за свалку мусора на Московском проспекте (3-ий квартал, за остановкой общественного транспорта)]] [[Изображение:Флешмоб 001.jpg|thumb|405x202px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2010</id>
		<title>Категория:Проект Экоград 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2010"/>
				<updated>2010-11-24T08:17:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* Задай свой вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:175%;color:Navy;&amp;quot;&amp;gt;'''Дистанционный образовательный проект''' &amp;lt;br&amp;gt; '''&amp;quot;Экоград&amp;quot;'''&amp;lt;br&amp;gt;2010 - 2011 учебный год&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;center&amp;gt;'''О ПРОЕКТЕ''' &amp;lt;/center&amp;gt;=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Изображение:Geo logo 55 1 1.png|left]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''''Мой друг, я искренно жалею &amp;lt;br&amp;gt; того, кто, в тайной слепоте, &amp;lt;br&amp;gt; пройдя всю длинную аллею, &amp;lt;br&amp;gt; не мог приметить на листе &amp;lt;br&amp;gt; сеть изумительную жилок, &amp;lt;br&amp;gt; и точки желтых бугорков, &amp;lt;br&amp;gt; и след зазубренный от пилок &amp;lt;br&amp;gt; голуборогих червяков.''''' &amp;lt;br&amp;gt; ''Владимир Набоков''&amp;lt;/p&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;'''Приветствуем вас, умные, талантливые, любознательные школьники и их мудрые наставники!'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наука убедительно доказала, что весь современный органический мир, растения, животные, а, следовательно, и человек, являются продуктами процесса развития, длившегося миллионы лет. Человек во многом зависит от природы. Почему же так часто люди делают глупости? Быть может, маленькие, незначительные, но ведущие за собой ряд глобальных проблем. &lt;br /&gt;
Все чаще мы замечаем изменения, происходящие на нашей родной планете. Важнейшей задачей, способствующей стабильности природных систем, является сохранение биосферы Земли. Конечно, эти слова звучат громко, и не каждый сможет изменить то, к чему привело антропогенное воздействие тысячелетий. Но каждый из нас может уяснить для себя маленькие простые истины: не мусорить, не жечь в лесу костров, не вырубать деревья, не убивать животных. А самое главное, - оставаться человеком. Человеком с большой буквы. &lt;br /&gt;
Итак, мы приглашаем Вас на Большой Совет... главный вопрос, которого понятен каждому: Как защитить родную планету? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;quot;Берегите Землю! Берегите...&amp;quot; ''''' [[Медиа:Cartoon.swf|flash-ролик]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе работы по проекту мы вместе с вами попытаемся не только найти ответ на этот вопрос, но и внести свой пусть маленький, но реальный вклад в сохранение природы, ведь как говорил Л.Браун: «Спасение планеты зависит от изменения нашей собственной системы ценностей и нашего поведения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участникам проекта предстоит выполнить интересные и увлекательные конкурсные задания и освоить различные Интернет-сервисы. Задания проекта 2010-2011 учебного года посвящены изучению проблем экологически грамотного потребления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; '''Внимание! '''&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''Сроки проведения проекта: 4 октября 2010 г. – 19 декабря 2010 г.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Заявку на участие в проекте необходимо направить не позднее 11 октября 2010 г. электронным письмом на адрес координаторов: [mailto:sul@itc.tgl.ru sul@itc.tgl.ru.]'''   &lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Участники проекта:''' участниками проекта могут стать команды учащихся '''3-х – 10-х классов''' образовательных учреждений под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии. &lt;br /&gt;
[[Изображение:Geo logo 55.png|right]]&lt;br /&gt;
'''Итоги проекта будут подводиться в трех возрастных категориях:''' &lt;br /&gt;
* младшая группа (3 – 5 классы), &lt;br /&gt;
* средняя группа (6 – 8 классы), &lt;br /&gt;
* старшая группа (9– 10 классы). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Порядок проведения проекта:'''&lt;br /&gt;
* Проект проводится дистанционно,&lt;br /&gt;
* Все материалы для участников публикуются на странице проекта в ТолВики,  &lt;br /&gt;
* Участие в проекте бесплатное.  &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:inherit&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Медиа:Polozenie Ekograd 2010 1.doc|'''Положение о проекте''']]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:inherit&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Eco logo 35.png|left|]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Участники проекта Экоград 2010|'''Участники проекта''']]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:inherit&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Eco_logo_38.png|left|]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Конкурсы Экоград 2010 младшая группа|'''Конкурсы младшей группы''']]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:inherit&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Eco logo 39.png|left|]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Конкурсы Экоград 2010 средняя группа|'''Конкурсы средней группы''']]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:inherit&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Eco logo 34.png|left|]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Конкурсы Экоград 2010 старшая группа|'''Конкурсы старшей группы''']]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:inherit&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2010|'''Дистанционный методический семинар''']]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:inherit&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Logo eco 43.png|left|]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''[http://ekograd.blogspot.com/2009_12_01_archive.html Итоговая рефлексия для участников проекта]'''&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Каталог ресурсов Интернет для экологического образования'''&amp;lt;/font&amp;gt; - в предложенном [[Ресурсы Интернет для экологического образования|каталоге]] можно не только просмотреть интересные ссылки на ресурсы сети Интернет по экологии, но и познакомиться с интересными фактами по экологии, а также изучить экологический календарь.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Веселая страничка'''&amp;lt;/font&amp;gt; Загляните на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов &amp;quot;Animals Save the Planet&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Узнай свой &amp;quot;экологический след!&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* [http://www.wwf.ru/help_us/footprint/about/ Что такое экологический след]&lt;br /&gt;
* [http://www.wwf.ru/help_us/footprint/tips/ Как уменьшить свой экослед]&lt;br /&gt;
* [http://www.wwf.ru/footprint/calculator Расчет вашего экологического следа]     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''О сервисах Web 2.0'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Сервисы Web 2.0'''&amp;lt;/font&amp;gt; Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием '''сервисов Web 2.0.'''  Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьями: [[Социальные сервисы]], [[Характеристика сервисов]] и при необходимости воспользоваться [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Инструкциями]] по работе с сервисами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Карта участников проекта &amp;quot;Экоград&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Предлагаем вам совершить путешествие по &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Карте участников проекта &amp;quot;Экоград&amp;quot;'''&amp;lt;/font&amp;gt; и познакомиться с населенными пунктами, которые объединил наш проект, а заодно и повторить уроки географии! [http://maps.google.ru/maps/ms?ie=UTF8&amp;amp;hl=ru&amp;amp;msa=0&amp;amp;msid=113445891872011301233.0004942012ad3dcd49452&amp;amp;z=3 '''(Посмотреть карту)''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;center&amp;gt;'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''&amp;lt;/center&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== АКТУАЛЬНО ====&lt;br /&gt;
[[Изображение:Attention.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''Внимание!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''NEW'''&amp;lt;/font&amp;gt; Внимание! В [http://ekograd.blogspot.com/ блоге проекта] открыты все сообщения команд, а на страницах конкурсов опубликованы ответы к заданиям игрового конкурса.&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''NEW'''&amp;lt;/font&amp;gt; Уважаемые локальные координаторы! На странице [[Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2010|дистанционного методического семинара]] опубликованы условия последнего этапа семинара. Творческих успехов в совместной работе! &lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''NEW'''&amp;lt;/font&amp;gt; Предлагаем вашему вниманию '''[http://photopeach.com/album/dtpvyp альбом «Нам стыдно за это место»]''', созданный из фотографий подготовленных участниками старшей возрастной группы для виртуального флешмоба. Жаль, что далеко не все участники старшей возрастной группы откликнулись принять участие во флэшмобе. Наверное, проблема загрязнения бытовым мусором им незнакома, и мы можем только позавидовать им! При создании альбома организаторы использовали сервис [http://photopeach.com/ Photo Peach] который очень прост в освоении.&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''NEW'''&amp;lt;/font&amp;gt; Всем участникам проекта! Обратите внимание, что 22 ноября организаторы проекта откроют в блоге все размещенные вами ответы к фотовикторине и загадке. Если кто-то из вас не увидит в блоге своих ответов, то до 23 ноября их необходимо переслать на адрес электронной почты sul@itc.tgl.ru. Ваши ответы могут быть не видны в блоге из-за неверных настроек вашего браузера.&lt;br /&gt;
* Уважаемые участники проекта! Жюри начинает оценку конкурсов &amp;quot;Расследование Е&amp;quot; (младшей и средней возрастных групп) и &amp;quot;Мусорная цивилизация&amp;quot; (старшей возрастной группы). Результаты оценки команд будут опубликованы '''после 24 ноября.''' Всем творческих успехов и удачи!&lt;br /&gt;
* Уважаемые участники проекта! По условиям второго конкурса вам необходимо было закончить работу '''10.11.2010'''. Всем тем, кто внес правки в созданную статью после этой даты будут назначены '''штрафные баллы''' (организаторы отсмотрят историю статьи в которой отображаются все внесенные изменения).&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Архив сообщений Экоград 2010|'''Архив сообщений''']]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Организатор проекта: ====&lt;br /&gt;
*[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Координаторы проекта:====&lt;br /&gt;
* [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] &lt;br /&gt;
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]&lt;br /&gt;
* [mailto:sul@itc.tgl.ru Связаться с координаторами проекта]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Задай свой вопрос====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
*Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, можно ли слайд-шоу для игрового конкурса создать в программе picasa 3?--[[ID 96  Экоаудиторы|ID 96 Экоаудиторы]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здравствуйте! Объясните пожалуйста, коментарии к фотовикторине нужно сделать в вашем блоге или создать свой блог, а вам написать адрес?--[[Участник:ID183 Воздушные шарики|ID183 Воздушные шарики]] 20:40, 18 ноября 2010 (MSK)&lt;br /&gt;
* ''Ответ: Внимательно читайте задания на [[Игровой конкурс 2010 средняя группа|странице конкурса своей возрастной группы]]! Там четко сказано: Ответы нужно написать в комментарии к соответствующему сообщению в блоге. Там дана ссылка на это сообщение в нашем блоге. Своих блогов создавать не нужно.'' --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:59, 18 ноября 2010 (MSK) &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
*Уважаемые организаторы проекта! Прошу Вас обратить внимание на то, что команда [[ID76 Юные экологи]] занимается плагиатом. В [[ID76 Расследование одного дня]] эта команда опубликовала нашу таблицу [[ID63 Классная компания]] с теми же товарами, так же оформленную, лишь частично изменённую. Мы долго трудились, изучая маркировку и оформляя результаты, не хотим чтобы наш труд другие выдавали за свой! --[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] 09:22, 15 ноября 2010 (MSK)&lt;br /&gt;
** ''Добрый день, Светлана Александровна! При подведении итогов конкурса &amp;quot;Расследование Е&amp;quot; мы обязательно учтем Ваше замечание.'' --[[Участник:Swetlana 77|Swetlana_77]] 12:44, 15 ноября 2010 (MSK)''Лобода Светлана Юрьевна.''&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Архив сообщений Экоград 2010|'''Архив вопросов и ответов''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''Трейлер к фильму Океаны'''&lt;br /&gt;
 |'''Легко делать великое, когда ты великан! &amp;lt;br&amp;gt; Реклама RWE - крупнейшего немецкого энергетического концерна''' &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;youtube v=Hy2rSGp-MWE/&amp;gt; &lt;br /&gt;
 |&amp;lt;youtube v=rhMV0e_cFAI/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #6699CC; height: 60px&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3 width=100% align=center &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
{| border=0 width=98% align=center &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;center&amp;gt;'''АРХИВ ПРОЕКТА''' &amp;lt;/center&amp;gt;=== &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:Категория:Архив 2007-2008|Архив 2007-2008]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:Категория:Проект &amp;quot;Экоград&amp;quot;|Архив 2008-2009]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:Категория:Проект Экоград 2009|Архив 2009-2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B</id>
		<title>ID 96 Экоаудиторы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B"/>
				<updated>2010-11-12T00:01:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; 1.Представление команды:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самарская область                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портрет школы 71|МОУ средняя школа №71]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Количество участников 8, классы 9            [[Изображение:Без_имени-1.jpg|thumb|12000x600px|Наша команда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Наш девиз:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;  Земляне! Мы вас призываем!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Хранить планету, край родной!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Чтобы потомки восхищались&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Её красою неземной!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Ф.И.О. локального координатора:'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Шавалиева Екатерина Владимировна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;Приветствие:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:И  вновь мы вместе с вами собрались.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Опять начать, продолжить, окунуться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В проблемы нашей матушки  Земли,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Проблемы экологии коснуться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Мы вас приветствуем, и вас благодарим,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::За то, что вместе с нами вы решились.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Помочь Земле и всем живущим в мире,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::::Открыть природы красоту навек.&lt;br /&gt;
[[Изображение:0_6e8f_1510fd69_XL.jpeg|thumb|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Мы призываем всех – опомнись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Одумайся, не разрушай, не рви!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::Одумайся, пока еще не поздно.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
:::::::И в будущее взор обороти!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока другие дыры не пробиты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::На нашем общем малом корабле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока одна дыра над Антарктидой,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::::::::Пока один Чернобыль на Земле.                &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''Причина, по котрой наша команда решила принять участие в проекте:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;Многие говорят, что ничто не вечно, что все закончится, и мало кого интересует, что останется после нас.&lt;br /&gt;
Мы участвуем в этом проекте второй раз и хотим доказать, что природа – это лучшее, что могло бы дароваться нам просто так и ни за что.&lt;br /&gt;
Мы хотим помочь окружающему миру, хотим помочь самим себе.&lt;br /&gt;
А этот конкурс дает прекрасную возможность реализовать наши желания и возможности.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;big&amp;gt;Цели у нас одни с вами-будущее выбираем сами!&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;2.Край, в котором мы живем:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; ''Географическое положение нашей малой Родины:''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Тольятти расположен в среднем течении реки Волги на её левом берегу в 70 км вверх по течению от Самары.[[Изображение:1256625199 180508001.jpg|thumb|300x100px|]]Город располагается в пределах степного плато, на левом берегу Куйбышевского водохранилища к северу от Самарской Луки на территории с координатами 53°28’(полуостров Копылова) — 53°35’(промзона Автозаводского района) северной широты (около 17,5 км) и 49°12’(промзона Автозаводского района) — 49°54’(микрорайон Поволжский) восточной долготы (около 39 км). На территории нашего края располагается Национальный парк Самарская Лука и Жигулевский заповедник.[[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;img_url=www.karta-tur.ru%2Ffoto-kart%2Fkarts-evropu%2Frussia%2Ftoljatti%2Ftoliatti-karta-goroda.jpg&amp;amp;spsite=www.driveavto.ru&amp;amp;p=1|1]] [http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BB%D1%83%D0%BA%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA&amp;amp;img_url=kolyan.net%2Fuploads%2Fposts%2F2009-10%2Fthumbs%2F1256625199_180508001.jpg&amp;amp;spsite=fake-020-6404626.ru&amp;amp;p=17|2] [[Изображение:Default.png|thumb|left|]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Интересные фаты о городе:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает[[Изображение:150px-Coat of Arms of Togliatti (Stavropol Samara oblast) (1778).png|right|]] не только “Город Святого Креста”. Миссия города – стать центром крещенных калмыков, нести свет и дух православия на великой русской реке Волге. Название Василия Татищева “Епифания” предложенное для города, переводится, как “крещение, благовещение”. Мы, нынешние тольяттинцы, всегда должны об этом помнить![[http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%B1+%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;lr=240|2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:31051001.jpg|thumb|left|300x100px|]]&lt;br /&gt;
*Тольятти – является  моногородом. Градообразующее предприятие –  ОАО «АВТОВАЗ».[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;img_url=www.perm.aif.ru%2Fapplication%2Fpublic%2Fnews%2F893%2F898ed824f921fa27fc6cf96342e1e049_big.jpg&amp;amp;text=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B7&amp;amp;spsite=fake-059-11838504.ru&amp;amp;p=53|3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Тольятти отнесен экологами к регионам третьего из четырех возможных классов загрязнения. Неблагоприятные метеорологические условия в городе составляют до 30 % в год: штили и слабые ветры часто способствуют накоплению примесей в приземном слое атмосферы. В городском воздухе постоянно наблюдается превышение предельно допустимых концентраций по формальдегиду – 3,7 ПДК; бензапирену – 1,9 ПДК; аммиаку – 1,7 ПДК.[http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&amp;amp;text=%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%8F%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&amp;amp;img_url=solouhin.narod.ru%2Fpic_stan%2F799064.jpg&amp;amp;spsite=fake-015-1415865.ru&amp;amp;p=9|3]&amp;lt;/div&amp;gt;[[Изображение:799064.jpg|thumb|300x100px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;''Наши &amp;quot;знаменитости&amp;quot;:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Пётр Диженин - Бывший ученик МОУ школы №71, трагически погибший в первой Чеченской войе.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:2538876 658676.jpg|thumb|left|300x100px|]]&lt;br /&gt;
*Илья Брызгалов — хоккеист, уроженец г. Тольятти, начавший тренировки в СДЮШОР ХК «Лада».Защищает цвета российской сборной с 2000 года, когда на молодёжном чемпионате мира завоевывает серебряные медали. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 2002 году становится бронзовым призёром Олимпийских игр в Солт-Лейк-Сити.[http://images.yandex.ru/yandsearch?nl=1&amp;amp;ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%20%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%B7%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&amp;amp;img_url=img.pixs.ru%2Fstorage%2F6%2F7%2F6%2F_2538876_658676.jpg&amp;amp;spsite=fake-038-9015074.ru&amp;amp;p=7|4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Памятники нашего города:''&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Изображение:800px-Tatischev monument Tolyatti Russia.JPG|thumb|left|300x100px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Памятник В. Н. Татищеву — основателю города Тольятти — конная статуя В. Н. Татищева, установленная в Тольятти на берегу реки Волги.[http://www.rubin44.lact.ru/tolyatti/pamyatniki-i-dostoprimechatelnosti|6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Победа.JPG|thumb|left|300x100px|]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мемориальный комплекс в парке Победы построен к дням празднования 40-летия Победы в Великой Отечественной войне. Официальное открытие состоялось 7 июня 1985 г. Автором проекта стал Сёмен Михайлович Виноград.[http://www.rubin44.lact.ru/tolyatti/pamyatniki-i-dostoprimechatelnosti|7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt;'''&amp;lt;big&amp;gt;Наши работы:&amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000000&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Копилка бережливых|Копилка бережливых]]&lt;br /&gt;
*[[ID 96 Мусорная цивилизация|&amp;quot;Мусорная цивилизация&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Нам стыдно за это место:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::::[[Изображение:Флешмоб 002.jpg|thumb|left|400x200px|Нашей команде стыдно за свалку мусора на Московском проспекте (3-ий квартал, за остановкой общественного транспорта)]] [[Изображение:Флешмоб 001.jpg|thumb|405x202px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BC%D0%BE%D0%B1_001.jpg</id>
		<title>Файл:Флешмоб 001.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BC%D0%BE%D0%B1_001.jpg"/>
				<updated>2010-11-11T23:54:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BC%D0%BE%D0%B1_002.jpg</id>
		<title>Файл:Флешмоб 002.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BC%D0%BE%D0%B1_002.jpg"/>
				<updated>2010-11-11T23:43:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%9C%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>ID 96 Мусорная цивилизация</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%9C%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2010-11-10T20:05:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Описание проблемы &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;В наше время защита окружающей среды выдвигается на первый план.&lt;br /&gt;
Загрязнение вод, воздуха, деградация сельскохозяйственных угодий, массовое уничтожение лесов наносит ущерб здоровью человека, отрицательно сказывается на климате и сокращает биоразнообразие, генофонд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не менее остро стоит проблема утилизации и переработки бытового мусора. Мы везем свои отходы на свалки, где они горят, гниют, протекают. Городские власти по возможности пытаются справляться с этой проблемой.[[Изображение:Полигон.jpg|thumb|left|500x200px|]][http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80&amp;amp;img_url=theprayinglife.files.wordpress.com%2F2009%2F09%2Fj0406954.jpg&amp;amp;spsite=fake-043-2041560.ru&amp;amp;p=15|1]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Например, у нас, в Тольятти располагается завод по переработке твердых бытовых отходов. Он является единственным специализированным предприятием в Самарской области, перерабатывающим твердые бытовые отходы (ТБО). [http://zpbo.ru/| ОАО &amp;quot;ЗПБО&amp;quot;] - природоохранное предприятие, осуществляющее производственную деятельность по сбору, использованию, транспортировке, обезвреживанию и хранению опасных отходов.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Базовая технология - переработка ТБО методом биотермического компостирования с извлечением некомпостируемых фракций (черный и цветные металлы, камни, стекло, древесина, п/э пленка, ветошь, картон, макулатура и пр.), с получением компоста (биотоплива и органического удобрения).&lt;br /&gt;
Мощность завода в настоящее время составляет в натуральном выражении 100 тыс. тонн ТБО в год, что составляет 50% от общего объема образования ТБО в городе Тольятти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К сожалению,  даже такой завод не может справиться с проблемой полностью и именно поэтому мы можем наблюдать свалки мусора во дворах своих домов, и именно поэтому Прокуратура города Тольятти продолжает проводить проверки исполнения природоохранного законодательства.  В ходе них было установлено, что на территории городского округа Тольятти имеется 69 несанкционированных мест размещения отходов на площади 157 гектаров, где сосредоточены отходы объемом около 587 тысяч кубометров. Объем сброшенных на несанкционированных свалках отходов постоянно увеличивается. Сбор, вывоз, утилизация и переработка отходов, обеспечение исполнения санитарного законодательства в этой области организованы на ненадлежащем уровне, что противоречит ст.42 и ст.58 Конституции Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это только один пример, только одного города, а сколько таких примеров по России? &lt;br /&gt;
Почему в такой огромной стране, как наша, так остро стоит проблема загрязнения бытовыми отходами, в то время как опыт зарубежных стран показывает, что с этим нужно и главное можно бороться! &lt;br /&gt;
Например Германия, а вслед за ней еще два десятка европейских стран и Япония обратились к идее разделения мусора на этапе[[Изображение:Германия.jpeg|thumb|400x200px|]]&lt;br /&gt;
[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80&amp;amp;img_url=img-fotki.yandex.ru%2Fget%2F20%2Fusoob.1%2F0_8f12_64406271_XL&amp;amp;spsite=fake-045-7760162.ru&amp;amp;p=22|2] его появления. Сейчас для жителей этих стран есть семь основных разновидностей мусора, включая особо токсичные отходы, горючие материалы, а также стекло трех видов. В результате таких действий до европейских свалок доезжает менее четверти отходов, остальное поступает на переработку. Такое положение вещей европейцев все равно не устраивает – в их планах снижение мусора, предназначенного для захоронения на полигонах, до ничтожных количеств, то есть фактическое уничтожение свалок в принципе.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Цель исследования &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;Изучив источники и количество бытового мусора предложить возможные варианты по его «разумной» утилизации.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Задачи исследования &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;1. Изучить литературу по проблеме загрязнения бытовым мусором и его утилизации в различных странах мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Провести исследование «Бытовой мусор в моем доме».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По результатам исследования дать рекомендации грамотной утилизации твердых бытовых отходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Внести собственные предложения по решению проблемы загрязнения бытовым мусором.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; План работы команды  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
1.	Ознакомление с литературой по данной проблеме.[[Изображение:Обсуждение 003.jpg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Проведение исследования «Бытовой мусор в моем доме»:&lt;br /&gt;
*	Ознакомление членов семей с целями работы.&lt;br /&gt;
*	Подготовка емкостей для сбора отходов.&lt;br /&gt;
*	Оформление дневника наблюдений. [[Изображение:Обсуждение 002.jpg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
*	Раздельный сбор мусора.&lt;br /&gt;
*	Ежедневное измерение ТБО в доме (отдельно по каждому виду) и внесение данных в дневники наблюдений. &lt;br /&gt;
3.	Соответствующие расчеты по полученным данным.&lt;br /&gt;
4.	Обсуждение результатов в команде, подведение итогов.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Результаты исследования  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;Данное исследование проводил каждый участник нашей команды со своей семьей в течение 7 дней. &lt;br /&gt;
Для этой работы каждый собирал бытовой мусор в разные емкости: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 – бумага и картон [[Изображение:Эксперимент 003.jpg|thumb|300x120px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 – пластик &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 – стекло &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 – металл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данных, полученных в ходе исследования «Бытовой мусор в моем доме», нами был произведен расчет среднего количества бытовых отходов различного вида на 1 члена семьи. Результаты представлены в таблице: [[Изображение:Работа2.jpg|thumb|300x120px|]]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Наименование ТБО''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Количество мусора за определенный период времени в   кг.'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | сутки &lt;br /&gt;
 | неделя&lt;br /&gt;
 | год&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''бумага и картон''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |0,17&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |1,19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |62,05&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''пластик и полиэтилен''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |0,20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |1,4&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |73&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''стекло''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |0,13&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |0,91&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |47,45&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''металл''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |0,08&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |0,56&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |22,2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Диа2.jpg|thumb|left|500x200px|]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Выводы  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;По результатам нашей работы можно сказать, что на первом месте среди бытового мусора стоит пластик и полиэтилен, хотя известно - период распада бутылки после попадания в почву занимает около 500 лет. К тому же,  ученые обнаружили, что вещество, из которого изготавливают пластиковые бутылки и одноразовую посуду, повышает риск развития сахарного диабета и сердечно - сосудистых заболеваний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второе место занимает бумага и картон. Принимая во внимание сравнительно небольшое время их распада в земле, нельзя забывать о том, какое количество древесины идет на  их изготовление. По данным Гринпис, для производства 1 грамма бумаги расходуется примерно 4-5 кубических сантиметров хвойной древесины.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Третье место занимает стекло, несмотря на то, что по последним событиям этого лета выявлено -  большинство лесных пожаров,  это результат выброшенных стеклянных бутылок.&lt;br /&gt;
В наименьших количествах в наш мусор попадают металлические изделия. &lt;br /&gt;
Изучив литературу по проблеме загрязнения Земли твердыми бытовыми отходами в различных странах мира, мы увидели следующие способы возможной их утилизации:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
1.	 Сбор и захоронение твердых бытовых отходов на специально предназначенных для этого полигонах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Вторичная  переработка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Сжигание &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Раздельный сбор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хотя в некоторых зарубежных странах  этому вопросу уделяют большее внимание. Например, немецкий мусор охотно покупают перерабатывающие предприятия страны, а ответственные за его сбор службы охраняют места сбора от бесследного исчезновения отходов.  Для этого мусорные площадки в Германии чаще огорожены забором, в котором имеется дверь, запираемая на ключ.  На них может располагаться до 10 контейнеров. Каждый из которых  рассчитан под накопление конкретного вида мусора. Иногда даже встречается отдельный бак для сбора компакт-дисков.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Предложения &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;== &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;В наших силах:&lt;br /&gt;
*	cоблюдать чистоту при отдыхе на природе&lt;br /&gt;
*	участвовать в ежегодных экологических десантах по очистке пляжей и лесных  зон&lt;br /&gt;
*	участвовать в общегородских субботниках и мероприятиях по очистке от мусора школьных дворов, скверов, придомовых территорий [[Изображение:Субботник.jpeg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
*	проводить просветительскую работу с младшими школьниками&lt;br /&gt;
*	постараться перейти с полиэтиленовых пакетов на бумажные&lt;br /&gt;
*	при выборе продуктов питания уделять внимание тому, из какого материала сделана их упаковка. Пластиковые бутылки лучше обходить стороной&lt;br /&gt;
*	выбрасывать мусор в урны и контейнеры&lt;br /&gt;
*	отходы металла и стекла сдавать в пункты их приема&lt;br /&gt;
*	некоторым, на первый взгляд ненужным вещам, давать «вторую жизнь» [[Копилка бережливых|Копилка бережливых]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt;  Перечень использованных источников &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Экологическая культура. Самара: РИЦ CГСХ, 2008&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Сбережем Землю. Люсьен Матье.Москва: Прогресс, 1985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Общая экология. Курс лекций. В.В. Маврищев. Минск: Новое издание, 2005&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*http://www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.445000.ru/2007/10/05/zavalili-musorom&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.ecowiki.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://lu2029.narod.ru/doc/mej.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.ecology.md/section.php?section=fsociety&amp;amp;id=121&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%9C%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>ID 96 Мусорная цивилизация</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%9C%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2010-11-10T20:02:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: /* &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Перечень использованных источников &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Описание проблемы &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;В наше время защита окружающей среды выдвигается на первый план.&lt;br /&gt;
Загрязнение вод, воздуха, деградация сельскохозяйственных угодий, массовое уничтожение лесов наносит ущерб здоровью человека, отрицательно сказывается на климате и сокращает биоразнообразие, генофонд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не менее остро стоит проблема утилизации и переработки бытового мусора. Мы везем свои отходы на свалки, где они горят, гниют, протекают. Городские власти по возможности пытаются справляться с этой проблемой.[[Изображение:Полигон.jpg|thumb|left|500x200px|]][http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80&amp;amp;img_url=theprayinglife.files.wordpress.com%2F2009%2F09%2Fj0406954.jpg&amp;amp;spsite=fake-043-2041560.ru&amp;amp;p=15|1]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Например, у нас, в Тольятти располагается завод по переработке твердых бытовых отходов. Он является единственным специализированным предприятием в Самарской области, перерабатывающим твердые бытовые отходы (ТБО). [http://zpbo.ru/| ОАО &amp;quot;ЗПБО&amp;quot;] - природоохранное предприятие, осуществляющее производственную деятельность по сбору, использованию, транспортировке, обезвреживанию и хранению опасных отходов.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Базовая технология - переработка ТБО методом биотермического компостирования с извлечением некомпостируемых фракций (черный и цветные металлы, камни, стекло, древесина, п/э пленка, ветошь, картон, макулатура и пр.), с получением компоста (биотоплива и органического удобрения).&lt;br /&gt;
Мощность завода в настоящее время составляет в натуральном выражении 100 тыс. тонн ТБО в год, что составляет 50% от общего объема образования ТБО в городе Тольятти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К сожалению,  даже такой завод не может справиться с проблемой полностью и именно поэтому мы можем наблюдать свалки мусора во дворах своих домов, и именно поэтому Прокуратура города Тольятти продолжает проводить проверки исполнения природоохранного законодательства.  В ходе них было установлено, что на территории городского округа Тольятти имеется 69 несанкционированных мест размещения отходов на площади 157 гектаров, где сосредоточены отходы объемом около 587 тысяч кубометров. Объем сброшенных на несанкционированных свалках отходов постоянно увеличивается. Сбор, вывоз, утилизация и переработка отходов, обеспечение исполнения санитарного законодательства в этой области организованы на ненадлежащем уровне, что противоречит ст.42 и ст.58 Конституции Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это только один пример, только одного города, а сколько таких примеров по России? &lt;br /&gt;
Почему в такой огромной стране, как наша, так остро стоит проблема загрязнения бытовыми отходами, в то время как опыт зарубежных стран показывает, что с этим нужно и главное можно бороться! &lt;br /&gt;
Например Германия, а вслед за ней еще два десятка европейских стран и Япония обратились к идее разделения мусора на этапе[[Изображение:Германия.jpeg|thumb|400x200px|]]&lt;br /&gt;
[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80&amp;amp;img_url=img-fotki.yandex.ru%2Fget%2F20%2Fusoob.1%2F0_8f12_64406271_XL&amp;amp;spsite=fake-045-7760162.ru&amp;amp;p=22|2] его появления. Сейчас для жителей этих стран есть семь основных разновидностей мусора, включая особо токсичные отходы, горючие материалы, а также стекло трех видов. В результате таких действий до европейских свалок доезжает менее четверти отходов, остальное поступает на переработку. Такое положение вещей европейцев все равно не устраивает – в их планах снижение мусора, предназначенного для захоронения на полигонах, до ничтожных количеств, то есть фактическое уничтожение свалок в принципе.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Цель исследования &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;Изучив источники и количество бытового мусора предложить возможные варианты по его «разумной» утилизации.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Задачи исследования &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;1. Изучить литературу по проблеме загрязнения бытовым мусором и его утилизации в различных странах мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Провести исследование «Бытовой мусор в моем доме».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По результатам исследования дать рекомендации грамотной утилизации твердых бытовых отходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Внести собственные предложения по решению проблемы загрязнения бытовым мусором.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; План работы команды  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
1.	Ознакомление с литературой по данной проблеме.[[Изображение:Обсуждение 003.jpg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Проведение исследования «Бытовой мусор в моем доме»:&lt;br /&gt;
*	Ознакомление членов семей с целями работы.&lt;br /&gt;
*	Подготовка емкостей для сбора отходов.&lt;br /&gt;
*	Оформление дневника наблюдений. [[Изображение:Обсуждение 002.jpg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
*	Раздельный сбор мусора.&lt;br /&gt;
*	Ежедневное измерение ТБО в доме (отдельно по каждому виду) и внесение данных в дневники наблюдений. &lt;br /&gt;
3.	Соответствующие расчеты по полученным данным.&lt;br /&gt;
4.	Обсуждение результатов в команде, подведение итогов.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Результаты исследования  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;Данное исследование проводил каждый участник нашей команды со своей семьей в течение 7 дней. &lt;br /&gt;
Для этой работы каждый собирал бытовой мусор в разные емкости: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 – бумага и картон [[Изображение:Эксперимент 003.jpg|thumb|300x120px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 – пластик &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 – стекло &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 – металл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данных, полученных в ходе исследования «Бытовой мусор в моем доме», нами был произведен расчет среднего количества бытовых отходов различного вида на 1 члена семьи. Результаты представлены в таблице: [[Изображение:Работа2.jpg|thumb|300x120px|]]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Наименование ТБО''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Количество мусора за определенный период времени в   кг.'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | сутки &lt;br /&gt;
 | неделя&lt;br /&gt;
 | год&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''бумага и картон''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |0,17&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |1,19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |62,05&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''пластик и полиэтилен''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |0,20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |1,4&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |73&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''стекло''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |0,13&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |0,91&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |47,45&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''металл''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |0,08&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |0,56&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |22,2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Диа2.jpg|thumb|left|500x200px|]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Выводы  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;По результатам нашей работы можно сказать, что на первом месте среди бытового мусора стоит пластик и полиэтилен, хотя известно - период распада бутылки после попадания в почву занимает около 500 лет. К тому же,  ученые обнаружили, что вещество, из которого изготавливают пластиковые бутылки и одноразовую посуду, повышает риск развития сахарного диабета и сердечно - сосудистых заболеваний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второе место занимает бумага и картон. Принимая во внимание сравнительно небольшое время их распада в земле, нельзя забывать о том, какое количество древесины идет на  их изготовление. По данным Гринпис, для производства 1 грамма бумаги расходуется примерно 4-5 кубических сантиметров хвойной древесины.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Третье место занимает стекло, несмотря на то, что по последним событиям этого лета выявлено -  большинство лесных пожаров,  это результат выброшенных стеклянных бутылок.&lt;br /&gt;
В наименьших количествах в наш мусор попадают металлические изделия. &lt;br /&gt;
Изучив литературу по проблеме загрязнения Земли твердыми бытовыми отходами в различных странах мира, мы увидели следующие способы возможной их утилизации:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
1.	 Сбор и захоронение твердых бытовых отходов на специально предназначенных для этого полигонах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Вторичная  переработка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Сжигание &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Раздельный сбор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хотя в некоторых зарубежных странах  этому вопросу уделяют большее внимание. Например, немецкий мусор охотно покупают перерабатывающие предприятия страны, а ответственные за его сбор службы охраняют места сбора от бесследного исчезновения отходов.  Для этого мусорные площадки в Германии чаще огорожены забором, в котором имеется дверь, запираемая на ключ.  На них может располагаться до 10 контейнеров. Каждый из которых  рассчитан под накопление конкретного вида мусора. Иногда даже встречается отдельный бак для сбора компакт-дисков.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Предложения &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;== &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;В наших силах:&lt;br /&gt;
*	cоблюдать чистоту при отдыхе на природе&lt;br /&gt;
*	участвовать в ежегодных экологических десантах по очистке пляжей и лесных  зон&lt;br /&gt;
*	участвовать в общегородских субботниках и мероприятиях по очистке от мусора школьных дворов, скверов, придомовых территорий [[Изображение:Субботник.jpeg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
*	проводить просветительскую работу с младшими школьниками&lt;br /&gt;
*	постараться перейти с полиэтиленовых пакетов на бумажные&lt;br /&gt;
*	при выборе продуктов питания уделять внимание тому, из какого материала сделана их упаковка. Пластиковые бутылки лучше обходить стороной&lt;br /&gt;
*	выбрасывать мусор в урны и контейнеры&lt;br /&gt;
*	отходы металла и стекла сдавать в пункты их приема&lt;br /&gt;
*	некоторым, на первый взгляд ненужным вещам, давать «вторую жизнь» [[Копилка бережливых|Копилка бережливых]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Перечень использованных источников &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Экологическая культура. Самара: РИЦ CГСХ, 2008&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Сбережем Землю. Люсьен Матье.Москва: Прогресс, 1985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Общая экология. Курс лекций. В.В. Маврищев. Минск: Новое издание, 2005&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*http://www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.445000.ru/2007/10/05/zavalili-musorom&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.ecowiki.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://lu2029.narod.ru/doc/mej.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.ecology.md/section.php?section=fsociety&amp;amp;id=121&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект Экоград 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%9C%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>ID 96 Мусорная цивилизация</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID_96_%D0%9C%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2010-11-09T22:42:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Экоаудиторы: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Описание проблемы &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;В наше время защита окружающей среды выдвигается на первый план.&lt;br /&gt;
Загрязнение вод, воздуха, деградация сельскохозяйственных угодий, массовое уничтожение лесов наносит ущерб здоровью человека, отрицательно сказывается на климате и сокращает биоразнообразие, генофонд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не менее остро стоит проблема утилизации и переработки бытового мусора. Мы везем свои отходы на свалки, где они горят, гниют, протекают. Городские власти по возможности пытаются справляться с этой проблемой.[[Изображение:Полигон.jpg|thumb|left|500x200px|]][http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80&amp;amp;img_url=theprayinglife.files.wordpress.com%2F2009%2F09%2Fj0406954.jpg&amp;amp;spsite=fake-043-2041560.ru&amp;amp;p=15|1]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Например, у нас, в Тольятти располагается завод по переработке твердых бытовых отходов. Он является единственным специализированным предприятием в Самарской области, перерабатывающим твердые бытовые отходы (ТБО). [http://zpbo.ru/| ОАО &amp;quot;ЗПБО&amp;quot;] - природоохранное предприятие, осуществляющее производственную деятельность по сбору, использованию, транспортировке, обезвреживанию и хранению опасных отходов.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Базовая технология - переработка ТБО методом биотермического компостирования с извлечением некомпостируемых фракций (черный и цветные металлы, камни, стекло, древесина, п/э пленка, ветошь, картон, макулатура и пр.), с получением компоста (биотоплива и органического удобрения).&lt;br /&gt;
Мощность завода в настоящее время составляет в натуральном выражении 100 тыс. тонн ТБО в год, что составляет 50% от общего объема образования ТБО в городе Тольятти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К сожалению,  даже такой завод не может справиться с проблемой полностью и именно поэтому мы можем наблюдать свалки мусора во дворах своих домов, и именно поэтому Прокуратура города Тольятти продолжает проводить проверки исполнения природоохранного законодательства.  В ходе них было установлено, что на территории городского округа Тольятти имеется 69 несанкционированных мест размещения отходов на площади 157 гектаров, где сосредоточены отходы объемом около 587 тысяч кубометров. Объем сброшенных на несанкционированных свалках отходов постоянно увеличивается. Сбор, вывоз, утилизация и переработка отходов, обеспечение исполнения санитарного законодательства в этой области организованы на ненадлежащем уровне, что противоречит ст.42 и ст.58 Конституции Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это только один пример, только одного города, а сколько таких примеров по России? &lt;br /&gt;
Почему в такой огромной стране, как наша, так остро стоит проблема загрязнения бытовыми отходами, в то время как опыт зарубежных стран показывает, что с этим нужно и главное можно бороться! &lt;br /&gt;
Например Германия, а вслед за ней еще два десятка европейских стран и Япония обратились к идее разделения мусора на этапе[[Изображение:Германия.jpeg|thumb|400x200px|]]&lt;br /&gt;
[http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&amp;amp;rpt=simage&amp;amp;text=%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80&amp;amp;img_url=img-fotki.yandex.ru%2Fget%2F20%2Fusoob.1%2F0_8f12_64406271_XL&amp;amp;spsite=fake-045-7760162.ru&amp;amp;p=22|2] его появления. Сейчас для жителей этих стран есть семь основных разновидностей мусора, включая особо токсичные отходы, горючие материалы, а также стекло трех видов. В результате таких действий до европейских свалок доезжает менее четверти отходов, остальное поступает на переработку. Такое положение вещей европейцев все равно не устраивает – в их планах снижение мусора, предназначенного для захоронения на полигонах, до ничтожных количеств, то есть фактическое уничтожение свалок в принципе.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Цель исследования &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;Изучив источники и количество бытового мусора предложить возможные варианты по его «разумной» утилизации.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Задачи исследования &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;1. Изучить литературу по проблеме загрязнения бытовым мусором и его утилизации в различных странах мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Провести исследование «Бытовой мусор в моем доме».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По результатам исследования дать рекомендации грамотной утилизации твердых бытовых отходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Внести собственные предложения по решению проблемы загрязнения бытовым мусором.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; План работы команды  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
1.	Ознакомление с литературой по данной проблеме.[[Изображение:Обсуждение 003.jpg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Проведение исследования «Бытовой мусор в моем доме»:&lt;br /&gt;
*	Ознакомление членов семей с целями работы.&lt;br /&gt;
*	Подготовка емкостей для сбора отходов.&lt;br /&gt;
*	Оформление дневника наблюдений. [[Изображение:Обсуждение 002.jpg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
*	Раздельный сбор мусора.&lt;br /&gt;
*	Ежедневное измерение ТБО в доме (отдельно по каждому виду) и внесение данных в дневники наблюдений. &lt;br /&gt;
3.	Соответствующие расчеты по полученным данным.&lt;br /&gt;
4.	Обсуждение результатов в команде, подведение итогов.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Результаты исследования  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;Данное исследование проводил каждый участник нашей команды со своей семьей в течение 7 дней. &lt;br /&gt;
Для этой работы каждый собирал бытовой мусор в разные емкости: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 – бумага и картон [[Изображение:Эксперимент 003.jpg|thumb|300x120px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 – пластик &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 – стекло &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 – металл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данных, полученных в ходе исследования «Бытовой мусор в моем доме», нами был произведен расчет среднего количества бытовых отходов различного вида на 1 члена семьи. Результаты представлены в таблице: [[Изображение:Работа2.jpg|thumb|300x120px|]]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |rowspan=2 | '''Наименование ТБО''' &lt;br /&gt;
 |colspan=3 | '''Количество мусора за определенный период времени в   кг.'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | сутки &lt;br /&gt;
 | неделя&lt;br /&gt;
 | год&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | 	style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; | '''бумага и картон''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |0,17&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |1,19&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#FFDEAD;&amp;quot; |62,05&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |'''пластик и полиэтилен''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |0,20&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |1,4&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#F08080;&amp;quot; |73&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |'''стекло''' &lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |0,13&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |0,91&lt;br /&gt;
 |style=&amp;quot;background-color:#ADD8E6;&amp;quot; |47,45&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |'''металл''' &lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |0,08&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |0,56&lt;br /&gt;
 | style=&amp;quot;background-color:#C0C0C0;&amp;quot; |22,2&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;[[Изображение:Диа2.jpg|thumb|left|500x200px|]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Выводы  &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;По результатам нашей работы можно сказать, что на первом месте среди бытового мусора стоит пластик и полиэтилен, хотя известно - период распада бутылки после попадания в почву занимает около 500 лет. К тому же,  ученые обнаружили, что вещество, из которого изготавливают пластиковые бутылки и одноразовую посуду, повышает риск развития сахарного диабета и сердечно - сосудистых заболеваний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второе место занимает бумага и картон. Принимая во внимание сравнительно небольшое время их распада в земле, нельзя забывать о том, какое количество древесины идет на  их изготовление. По данным Гринпис, для производства 1 грамма бумаги расходуется примерно 4-5 кубических сантиметров хвойной древесины.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Третье место занимает стекло, несмотря на то, что по последним событиям этого лета выявлено -  большинство лесных пожаров,  это результат выброшенных стеклянных бутылок.&lt;br /&gt;
В наименьших количествах в наш мусор попадают металлические изделия. &lt;br /&gt;
Изучив литературу по проблеме загрязнения Земли твердыми бытовыми отходами в различных странах мира, мы увидели следующие способы возможной их утилизации:&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
1.	 Сбор и захоронение твердых бытовых отходов на специально предназначенных для этого полигонах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Вторичная  переработка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Сжигание &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Раздельный сбор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хотя в некоторых зарубежных странах  этому вопросу уделяют большее внимание. Например, немецкий мусор охотно покупают перерабатывающие предприятия страны, а ответственные за его сбор службы охраняют места сбора от бесследного исчезновения отходов.  Для этого мусорные площадки в Германии чаще огорожены забором, в котором имеется дверь, запираемая на ключ.  На них может располагаться до 10 контейнеров. Каждый из которых  рассчитан под накопление конкретного вида мусора. Иногда даже встречается отдельный бак для сбора компакт-дисков.&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Предложения &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;== &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt;В наших силах:&lt;br /&gt;
*	cоблюдать чистоту при отдыхе на природе&lt;br /&gt;
*	участвовать в ежегодных экологических десантах по очистке пляжей и лесных  зон&lt;br /&gt;
*	участвовать в общегородских субботниках и мероприятиях по очистке от мусора школьных дворов, скверов, придомовых территорий [[Изображение:Субботник.jpeg|thumb|200x95px|]]&lt;br /&gt;
*	проводить просветительскую работу с младшими школьниками&lt;br /&gt;
*	постараться перейти с полиэтиленовых пакетов на бумажные&lt;br /&gt;
*	при выборе продуктов питания уделять внимание тому, из какого материала сделана их упаковка. Пластиковые бутылки лучше обходить стороной&lt;br /&gt;
*	выбрасывать мусор в урны и контейнеры&lt;br /&gt;
*	отходы металла и стекла сдавать в пункты их приема&lt;br /&gt;
*	некоторым, на первый взгляд ненужным вещам, давать «вторую жизнь» [[Копилка бережливых|Копилка бережливых]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#4682B4&amp;quot;&amp;gt; '''&amp;lt;big&amp;gt; Перечень использованных источников &amp;lt;/big&amp;gt;'''&amp;lt;/span&amp;gt;== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#E0FFFF&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.445000.ru/2007/10/05/zavalili-musorom&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.ecowiki.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Экоаудиторы</name></author>	</entry>

	</feed>