ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-27T07:52:46Z

ЯковлеваОА: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* Изучив литературу, мы поняли для чего нужно людям моделирование.
* Проведя эксперимент на компьютере, убедились в том, что как легко можно изучить законы физики и самое главное его понять.
* Наша гипотеза подтвердилась.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Моделирование и формализация» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Информатика. Применение системы трехмерного геометрического моделирования КОМПАС-3D для решения задач по начертательной геометрии» Издательство: Дом МИСиС 2008 Головкина В.Б., Чиченева О.Н., Свирин В.В., Дохновская И.В.

'''Интернет - ресурсы:'''
* [http://www.rusedu.ru/search.php?tag=%CC%EE%E4%E5%EB%E8%F0%EE%E2%E0%ED%E8%E5 google]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Википедия]
* [http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-27T07:42:19Z

ЯковлеваОА: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* Изучив литературу, мы поняли для чего нужно людям моделирование.
* Проведя эксперимент на компьютере, убедились в том, что как легко можно изучить законы физики и самое главное его понять.
* Наша гипотеза подтвердилась.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Моделирование и формализация» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Информатика. Применение системы трехмерного геометрического моделирования КОМПАС-3D для решения задач по начертательной геометрии» Издательство: Дом МИСиС 2008 Головкина В.Б., Чиченева О.Н., Свирин В.В., Дохновская И.В.

'''Интернет - ресурсы:'''
* [http://www.google.ru/search]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Википедия]
* [http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-26T13:05:14Z

ЯковлеваОА: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* Изучив литературу, мы поняли для чего нужно людям моделирование.
* Проведя эксперимент на компьютере, убедились в том, что как легко можно изучить законы физики и самое главное его понять.
* Наша гипотеза подтвердилась.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Моделирование и формализация» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Информатика. Применение системы трехмерного геометрического моделирования КОМПАС-3D для решения задач по начертательной геометрии» Издательство: Дом МИСиС 2008 Головкина В.Б., Чиченева О.Н., Свирин В.В., Дохновская И.В.

'''Интернет - ресурсы:'''
* http://www.google.ru/search
* www.klyaksa.net
* [http://www.tgl.net.ru/wiki ТолВики]

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:53:35Z

ЯковлеваОА: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* Изучив литературу, мы поняли для чего нужно людям моделирование.
* Проведя эксперимент на компьютере, убедились в том, что как легко можно изучить законы физики и самое главное его понять.
* Наша гипотеза подтвердилась.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Моделирование и формализация» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Информатика. Применение системы трехмерного геометрического моделирования КОМПАС-3D для решения задач по начертательной геометрии» Издательство: Дом МИСиС 2008 Головкина В.Б., Чиченева О.Н., Свирин В.В., Дохновская И.В.

'''Интернет - ресурсы:'''
* http://www.google.ru/search
* www.klyaksa.net
* ) http://www.tgl.net.ru/wiki

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:50:14Z

ЯковлеваОА: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* Изучив литературу, мы поняли для чего нужно людям моделирование.
* Проведя эксперимент на компьютере, убедились в том, что как легко можно изучить законы физики и самое главное его понять.
* Наша гипотеза подтвердилась.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Моделирование и формализация» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере» Н.Угринович «Информатика и ИТ» (10-11 классы).
* «Информатика. Применение системы трехмерного геометрического моделирования КОМПАС-3D для решения задач по начертательной геометрии» Издательство: Дом МИСиС 2008 Головкина В.Б., Чиченева О.Н., Свирин В.В., Дохновская И.В.

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:ЯковлеваОА

2012-09-20T12:49:00Z

ЯковлеваОА: /* Мой проект */

Город: Тольятти

ФИО: Яковлева Ольга Аркадьевна

Место работы: МБУ СОШ №34

Должность: учитель информатики

Образование: высшее

Область профессиональных интересов: программирование

Хобби: танцы

[[Группа 1, сентябрь 2012]]
==Проект "Посмотри на окружающий мир со стороны"==

*Визитка проекта
*[[Исследование учащихся в проекте Мое творчество]]
*Дидактический материал

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:44:44Z

ЯковлеваОА:

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* Изучив литературу, мы поняли для чего нужно людям моделирование.
* Проведя эксперимент на компьютере, убедились в том, что как легко можно изучить законы физики и самое главное его понять.
* Наша гипотеза подтвердилась.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:ЯковлеваОА

2012-09-20T12:41:53Z

ЯковлеваОА:

Город: Тольятти

ФИО: Яковлева Ольга Аркадьевна

Место работы: МБУ СОШ №34

Должность: учитель информатики

Образование: высшее

Область профессиональных интересов: программирование

Хобби: танцы

[[Группа 1, сентябрь 2012]]
==Мой проект==
*Визитка проекта
*[[Исследование учащихся в проекте Мое творчество]]
*Дидактический материал

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:36:40Z

ЯковлеваОА: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* Изучив литературу, мы поняли для чего нужно людям моделирование.
* Проведя эксперимент на компьютере, убедились в...
* Наша гипотеза подтвердилась....

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:32:36Z

ЯковлеваОА: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Зачем нужно моделирование?
(руководитель проекта Яковлева Ольга Аркадьевна)
==Актуальность проблемы==
Для того, чтобы изучить объекты или явления природы необходимо использовать моделирование, так как многие объекты нельзя увидеть из за огромных или маленьких размеров (земной шар, атом).Многие явления в природе нельзя изучить так как это может быть опасно для жизни (электрический ток).

==Цель==
Научиться с помощью моделей изучать свойства объектов, явлений, процессов.

==Задачи==
1) изучить теоретический материал;

2) познакомиться с разными видами моделей;

3) научиться решать задачи математики и физики с использованием электронных таблиц;

4) создать презентацию по изученному материалу;

5) выступить перед классом.

==Гипотеза==
С помощью моделирования можно изучить весь мир и познать все законы природы!!!

==Этапы исследования==
1) сформулировать цель нашего проекта;

2) выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта;

3) обсудить методы исследования нашего проекта;

4) сбор информации;

5) анализ работы;

6) делаем выводы;

7) оформить полученные результаты и наши исследования в форме презентации.

==Объект исследования==
Раздел темы: "Модель и моделирование" в школьной программе.

==Методы==
1) сбор информации:

2) анализ собранной информации;

3) наблюдение;

4) компьютерные эксперименты.

==Ход работы==
1) собрали информацию;

2) сходили в школьную библиотеку;

3) обсуждение собранной информации;

4) провели эксперимент на компьютере;

5) проанализировали полученные результаты;

6) создали презентацию.

==Наши результаты==
Смогли самостоятельно решить задачу на уроке физики с использованием электронных таблиц. Ура!!! Создали презентацию.

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:30:24Z

ЯковлеваОА: /* Ход работы */

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:26:40Z

ЯковлеваОА: /* Методы */

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:23:12Z

ЯковлеваОА: /* Объект исследования */

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:21:14Z

ЯковлеваОА: /* Этапы исследования */

Исследование учащихся в проекте Мое творчество

2012-09-20T12:15:57Z

ЯковлеваОА: /* Гипотеза */