http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Aracorn 2026-10-08T03:55:38Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-09T23:16:01Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1DBo77yIuzI9KkwI096KE9aw6HfsqUIePNE9HR--tfRE Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10T4eIa7adjWa2QnUPhxC8dcUbMhvJNoEe9i4Up_wYxc/edit?hl=ru Критерии оценивания теста]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1liTPUD6-bsLalX0TThlmJiV59UN40LDjbAMwYUI6nBQ/edit?hl=ru Критерии оценивания веб-сайта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1q6qOgasuBn9YuIGPyaFMSA1vMYVs0sL50bq5fGOgATs Критерии оценивания мультимедийных презентаций]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Аннотации ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1RZoKqTRV3haAjAOr9Ju5cRzbJqfdYHWvB3o-GVJNsSw Аннотации тематического веб-сайта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1PuK7aUJogxUYSbklscCR9lg2pCpMubJazBNtNtwLz7o Аннотации отдельных файлов]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B3g1WKqsu7_iNzA3OTE3NTQtMzdhOS00ZmQ2LWE5ZDQtMGU1Zjk2M2Y3NmNk&amp;hl=en_US Пример публикации учащегося]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-09T23:12:38Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1DBo77yIuzI9KkwI096KE9aw6HfsqUIePNE9HR--tfRE Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания буклета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10T4eIa7adjWa2QnUPhxC8dcUbMhvJNoEe9i4Up_wYxc/edit?hl=ru Критерии оценивания теста]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1liTPUD6-bsLalX0TThlmJiV59UN40LDjbAMwYUI6nBQ/edit?hl=ru Критерии оценивания веб-сайта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1q6qOgasuBn9YuIGPyaFMSA1vMYVs0sL50bq5fGOgATs Критерии оценивания мультимедийных презентаций]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Аннотации ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1RZoKqTRV3haAjAOr9Ju5cRzbJqfdYHWvB3o-GVJNsSw Аннотации тематического веб-сайта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1PuK7aUJogxUYSbklscCR9lg2pCpMubJazBNtNtwLz7o Аннотации отдельных файлов]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B3g1WKqsu7_iNzA3OTE3NTQtMzdhOS00ZmQ2LWE5ZDQtMGU1Zjk2M2Y3NmNk&amp;hl=en_US Пример буклета учащегося]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-09T22:49:42Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1DBo77yIuzI9KkwI096KE9aw6HfsqUIePNE9HR--tfRE Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания буклета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10T4eIa7adjWa2QnUPhxC8dcUbMhvJNoEe9i4Up_wYxc/edit?hl=ru Критерии оценивания теста]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1liTPUD6-bsLalX0TThlmJiV59UN40LDjbAMwYUI6nBQ/edit?hl=ru Критерии оценивания веб-сайта]<br /> <br /> <br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Аннотации ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1RZoKqTRV3haAjAOr9Ju5cRzbJqfdYHWvB3o-GVJNsSw Аннотации тематического веб-сайта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1PuK7aUJogxUYSbklscCR9lg2pCpMubJazBNtNtwLz7o Аннотации отдельных файлов]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B3g1WKqsu7_iNzA3OTE3NTQtMzdhOS00ZmQ2LWE5ZDQtMGU1Zjk2M2Y3NmNk&amp;hl=en_US Пример буклета учащегося]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-09T22:45:55Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1DBo77yIuzI9KkwI096KE9aw6HfsqUIePNE9HR--tfRE Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания буклета]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Аннотации ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1RZoKqTRV3haAjAOr9Ju5cRzbJqfdYHWvB3o-GVJNsSw Аннотации тематического веб-сайта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1PuK7aUJogxUYSbklscCR9lg2pCpMubJazBNtNtwLz7o Аннотации отдельных файлов]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B3g1WKqsu7_iNzA3OTE3NTQtMzdhOS00ZmQ2LWE5ZDQtMGU1Zjk2M2Y3NmNk&amp;hl=en_US Пример буклета учащегося]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-09T22:35:30Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1DBo77yIuzI9KkwI096KE9aw6HfsqUIePNE9HR--tfRE Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания буклета]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Аннотации ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1RZoKqTRV3haAjAOr9Ju5cRzbJqfdYHWvB3o-GVJNsSw Аннотации тематического веб-сайта]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B3g1WKqsu7_iNzA3OTE3NTQtMzdhOS00ZmQ2LWE5ZDQtMGU1Zjk2M2Y3NmNk&amp;hl=en_US Пример буклета учащегося]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-09T22:28:07Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1DBo77yIuzI9KkwI096KE9aw6HfsqUIePNE9HR--tfRE Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B3g1WKqsu7_iNzA3OTE3NTQtMzdhOS00ZmQ2LWE5ZDQtMGU1Zjk2M2Y3NmNk&amp;hl=en_US Пример буклета учащегося]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-09T22:20:23Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1DBo77yIuzI9KkwI096KE9aw6HfsqUIePNE9HR--tfRE Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-08T12:09:39Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1g6K_f4BuLqRz2vmciUsmFlC0KgSi_X-Qyg_nnP6Mcoo Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T22:33:02Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T22:32:37Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> -1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T22:32:20Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> **1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T22:31:42Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> 1. Янушина Е. В. Изучаем Интернет, создаем веб-страницу. СПб.: Питер, 2003.<br /> <br /> 2. А. Венедюхин, А. Воробьев. Создание сайтов. Эксмо, 2011.<br /> <br /> 3. В. Леонтьев. Интернет. Справочник. Олма Медиа Групп, 2011.<br /> <br /> 4. Ч. Муссиано и Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство. Символ-плюс, 2008.<br /> <br /> 5. В.В. Дунаев. HTML, скрипты и стили. БХВ-Петербург, 2011.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T21:09:26Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах?<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах?<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T21:06:58Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T21:06:39Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/programmirovanienahtml Сайт дисциплины]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T20:39:02Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Принципы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T20:16:37Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T19:48:51Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1tJUpKOsX5tB5apZiDS7bBd8_u3PsB-DPzJu4pRtOlaY Итоговый тест]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T18:41:49Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> == Презентации (Для ведения лекционных занятий)==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_9dsxmf9f7 Презентация учителя]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T18:33:17Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dhjtcvmb_1hf56vbrx Пример презентации учащихся]<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-07T18:19:14Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]<br /> <br /> == Дидактические цели ==<br /> Формирование:<br /> <br /> - самостоятельной познавательной активности учащихся.<br /> <br /> - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.<br /> <br /> - навыков работы в команде.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T20:29:10Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-браузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-браузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T20:28:12Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T20:27:07Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T20:25:43Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Критерии оценивания ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T20:24:30Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qT-ndBeam9qURoLmIDO5JVHP0QLNdbNFMRGDE1F3XPQ/edit Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:53:40Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какова структура Web-страницах.<br /> <br /> Списки и гиперссылки на Web-страницах.<br /> <br /> Форматирование текста на Web-страницах.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Изучение основ программирования на языке HTML<br /> <br /> 2. Подборка материала для работы<br /> <br /> 4. Создание основного кода, тегов, отвечающих за форматирование текста, заголовков, вставку картинок, за цвет фона, цвет букв и т.д.<br /> <br /> 5. Создание связанного текста (гипертекста). <br /> <br /> 6. Разработка дизайна.<br /> <br /> 7. Согласно правилам сайтостроения, вся информация сайта должна быть структурирована:<br /> *созданы отдельные папки для графики; <br /> *имена файлов и папок даны на английском языке.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:46:34Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Основы построения сайтов в HTML<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое HTML?<br /> <br /> Какие возможности предоставляет HTML?<br /> <br /> Как работает HTML?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:45:13Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему нужно заниматься спортом?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:44:30Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> Семенчук Роман Евгеньевич<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Программирование на HTML<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Информатика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему нужно заниматься спортом?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2011-06-04T19:39:55Z

<p>Aracorn: «Здоровый образ жизни» переименована в «Программирование на HTML»</p> <hr /> <div>#REDIRECT [[Программирование на HTML]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:39:55Z

<p>Aracorn: «Здоровый образ жизни» переименована в «Программирование на HTML»</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Физическая культура<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему нужно заниматься спортом?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:14:40Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> Физическая культура<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему нужно заниматься спортом?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:13:31Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:12:38Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?'''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:12:20Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?'''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> *Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> *Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> *Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> *Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:11:42Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?'''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Создать группу, обсудить проект.<br /> <br /> Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> <br /> Распределить работу между участниками проекта.<br /> <br /> Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:10:54Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?'''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Создать группу, обсудить проект.<br /> Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.<br /> Распределить работу между участниками проекта.<br /> Спланировать презентацию.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:08:53Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?'''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:05:59Z

<p>Aracorn: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''Как нужно правильно дышать во время бега?'''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:V10.0]]<br /> <br /> [[Категория:Оренбург]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблон]]</div>

Aracorn http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_HTML 2011-06-04T19:02:56Z

<p>Aracorn: Новая: == Авторы проекта == '''Семенчук Роман Евгеньевич''' ==Тема проекта== '''Как прожить долго и счастливо?''' ==Н...</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> '''Семенчук Роман Евгеньевич'''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''Как прожить долго и счастливо?'''<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> '''Здоровый образ жизни'''<br /> <br /> == Предмет, группа ==<br /> '''Физическая культура'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> С помощью учебного проекта «Здоровый образ жизни» предполагается разработка учащимися презентаций, в которых главной целью будет является исследование причин влияющих на продолжительность жизни, а именно будут исследования значения двигательной активности человека, вредных привычек и как они влияют на здоровье человека. Таким образом, будут разработаны методические работы, которые ответят на вопрос: как прожить долго и счастливо?<br /> <br /> == Рефлексивный блог ==<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> '''Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''Почему нужно заниматься спортом?'''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''Как нужно правильно дышать во время бега?'''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B8gvW9s-L8nVOTgzMzU4ZDctYjFhYy00YzRkLWE2MjItM2QwNzMzYWE5Mjg1&amp;hl=ru Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B8gvW9s-L8nVZTViMzJlOTQtMmUwMC00YzI4LWFiYzItZmQzZWRmNTk1ZTM5&amp;hl=ru Презентация учителя]<br /> <br /> == Примеры проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:V10.0]]<br /> <br /> [[Категория:Оренбург]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблон]]</div>

Aracorn