Обсуждение:ID 102Веселая семейка

2010-11-21T18:36:51Z

BRYKALOVA: Новая: ПЕРВЫЙ ВОПРОС: В 1957 году атомный взрыв " МАЯК" Кыштым переименован в Озерск 29 СЕНТЯБРЯ. Взрыв 70100 тонн т...

ПЕРВЫЙ ВОПРОС: В 1957 году атомный взрыв " МАЯК" Кыштым переименован в Озерск 29 СЕНТЯБРЯ. Взрыв 70100 тонн тринитротолуола. Закрытый город "Челябинск -40".

Второй вопрос: Бхопал.Индия штат МАДХЬЯ- Прадени" Самая ужасная химическая катастрофа в мире. Выброс вещества метилИзоцитат.3.12.1984 ГОД.Занесено в книгу рекордов ГИННЕСА.

Третий вопрос: Город призрак похожий на кварталы Курчатова, Семипалатинска, Волгодонска, Тольятти-Припеть.

Четвертый вопрос: Заболевание поразившее жителей Северной Америки " минамата". 1976 год. Ртутные зоны северозапада Северной Америки. Выброс в озера продуктов переработки которые накапливаются в рыбе, моллюсках.

ПЯТЫЙ ВОПРОС: 4.10.2010 года в Венгриина на заводе по производству глинозема.Произошел взрыв в районе города Айка к юго западу от Будапешта. Лопнул контейнер с красным шламом, накрыв территорию трех областей.

ШЕСТОЙ ВОПРОС: Черная вода появилась здесь "благодаря" рекордсменке Deepwater Horizon глубины бурения в 10,6 км предел для станции. Масштабная утечка нефти.20.04.2010 год. Площадь нефтяного пятнаполторы тысячи квадратных километров.

ВОПРОС ВОСЬМОЙ:Озеро Байкал включен в список объектов ЮНЕСКО. В 1966 ГОДУ НА ЕГО БЕРЕГУ ПОЯВИЛСЯ БЦБК. В 1996 году озеро признано объектом ЮНЕСКО.

ВОПРОС ДЕВЯТЫЙ: МЕРТВОЕ МОРЕ.
Уровень воды снизилсяна 25 метров. Уровень моря каждый год падает на 1 метр. В 1977 году море поделилось на 2 части. Южная часть - контроль минерологических заводов. Снижение уровня грунтовых вод привело к образованию подземных полостей и проседанию земли. Израиль и Иордания.
1200 провалов глубина 25 метров.
1) Хозяйственное внедрение вод,ранее впадавших в Мертвое море;
2) Разработка минералов;
3)Выкачка грунтовых вод;

ВОПРОС ДЕСЯТЫЙ: 10 июня 1976 года на фабрике в Севезо ( Италия) произошел выброс ядовитого облака диоксина. Через две недели эвакуировали все население. Город в течении 16 месяцев был необитаем.

Игровой конкурс 2010 старшая группа

2010-11-21T18:03:31Z

BRYKALOVA:

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] [[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]

[[Изображение:Eco logo 40.png|left]]
'''Игровой конкурс''' '''«На неведомых дорожках…»''' 

Задания этого конкурса не совсем обычные. Предлагаем Вам вместе с Зелеежиком совершить виртуальное путешествие по нашей планете используя карту Google и ответить на его хитрые вопросы, найти ответы на вопросы фотовикторины и разгадать загадку силы жизни.

'''Сроки проведения конкурса: 11.11.2010 – 21.11.2010''' 

== Первый этап. Виртуальное путешествие ==
[[Изображение:Eco logo 35.png]]
'''Вам предстоит отправиться в необычное виртуальное путешествие по нескольким континентам.'''

ПЕРВЫЙ ВОПРОС: В 1957 году атомный взрыв " МАЯК" Кыштым переименован в Озерск 29 СЕНТЯБРЯ. Взрыв 70100 тонн тринитротолуола. Закрытый город "Челябинск -40".

Второй вопрос: Бхопал.Индия штат МАДХЬЯ- Прадени" Самая ужасная химическая катастрофа в мире. Выброс вещества метилИзоцитат.3.12.1984 ГОД.Занесено в книгу рекордов ГИННЕСА.

Третий вопрос: Город призрак похожий на кварталы Курчатова, Семипалатинска, Волгодонска, Тольятти-Припеть.

Четвертый вопрос: Заболевание поразившее жителей Северной Америки " минамата". 1976 год. Ртутные зоны северозапада Северной Америки. Выброс в озера продуктов переработки которые накапливаются в рыбе, моллюсках.

ПЯТЫЙ ВОПРОС: 4.10.2010 года в Венгриина на заводе по производству глинозема.Произошел взрыв в районе города Айка к юго западу от Будапешта. Лопнул контейнер с красным шламом, накрыв территорию трех областей.

ШЕСТОЙ ВОПРОС: Черная вода появилась здесь "благодаря" рекордсменке Deepwater Horizon глубины бурения в 10,6 км предел для станции. Масштабная утечка нефти.20.04.2010 год. Площадь нефтяного пятнаполторы тысячи квадратных километров.

ВОПРОС ВОСЬМОЙ:

'''После того, как вы закончите путешествие и ответите на все вопросы, перейдите [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGFtZHFOZUxFalVOdXlKUC1hd090d1E6MQ по следующей ссылке] и внесите''' '''до 22 ноября''' '''свои ответы в специальную форму для отправки организаторам.'''

== Второй этап. Фотовикторина ==
[[Изображение:Eco logo 39.png]]
'''Посмотрите на фотографии и ответьте на предложенные вопросы.'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|[[Изображение:Fotoviktorina_1.JPG|300 px]]
|[[Изображение:Fotoviktorina.jpg|300 px]]
|[[Изображение:Fotoviktorina_2.JPG|300 px]]
|-
|Что изображено на фотографии? Какая существует связь между этим организмом и деятельностью человека?
|Как называются эти образования на листьях липы? Почему они появляются?
|Как называется этот процесс, который может возникнуть в результате деятельности человека? К чему он приводит? Можно ли его остановить?
|}

'''Ответы нужно написать в комментарии к [http://ekograd.blogspot.com/2010/11/blog-post_07.html соответствующему сообщению в блоге проекта]. До 22 ноября все ответы участников будут закрыты для просмотра, а 22 ноября в 9.00 (МСК) организаторы проекта откроют все ваши ответы.'''

== Третий этап. Подумай и ответь! ==
[[Изображение:Ekoigra1.jpg|150px|left]]

'''Сила жизни'''

Вы наверняка видели, как сквозь асфальт пробивается трава. Это удивительное явление можно наблюдать на каждом шагу: мягкая слабая травинка пробивает твердый асфальт. Может быть, асфальт трескается по каким-то другим причинам, а растения прорастают сквозь готовую трещину? Может быть, семя прорастает в небольшом количестве почвы на поверхности асфальта, а затем уже разрушает асфальт корнями? А если все-таки травинка пробивает асфальт, то каким образом? Как слабая травинка пробивается сквозь асфальт?

'''Ответ нужно написать в комментарии к [http://ekograd.blogspot.com/2010/11/blog-post_08.html соответствующему сообщению в блоге проекта]. До 22 ноября все ответы участников будут закрыты для просмотра, а 22 ноября в 9.00 (МСК) организаторы проекта откроют все ваши ответы.'''

'''Правильные ответы на ВСЕ конкурсные задания будут опубликованы на этой странице 22 ноября. Ответы команд, поступившие после публикации правильных ответов, засчитываться не будут.'''

== Критерии оценивания конкурсных работ ==

'''Виртуальное путешествие по карте'''
* Ответы на вопросы в анкете – от 0 до 20 баллов

'''Фотовикторина'''
* Ответы на вопросы в блоге – от 0 до 6 баллов

'''Подумай и ответь!'''
* Ответ на вопрос в блоге – от 0 до 3 баллов

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |

<center>'''Внимание! '''</center>

Вот и настал момент начала работы над вашим виртуальным обращением к друзьям, родственникам и всем жителям вашего населенного пункта. И не только к ним, а к любому жителю нашей планеты, ведь ваше обращение будет опубликовано в сети Интернет, а значит, познакомиться с ним сможет любой желающий.

Раскроем небольшой секрет – на следующем этапе проекта вам предстоит провести просветительскую акцию и рассказать об экологически грамотном потреблении школьникам младших классов, одноклассникам, родителям (по вашему выбору). Вот тут как раз вам и пригодится ваше виртуальное обращение – вы будете опираться на него в своем рассказе (некий опорный конспект получится – красивый, яркий, красочный и многофункциональный).

Надеемся, что Вы уже начали планировать свой виртуальный шедевр, кто-то из вас, возможно, уже и в сервис [http://edu.glogster.com/ Glogster] заглянул, и даже попробовал создать свой глог:).

'''Постараемся коротко изложить основные требования и рекомендации для вашей дальнейшей работы.'''

# '''Тема виртуального обращения - «Мусорная цивилизация».''' Обратите внимание, это общая тема, а творческое название своего обращения каждая команда придумывает самостоятельно.
# '''Срок создания виртуального обращения – 1 декабря.''' У вас достаточно времени, чтобы воплотить в жизнь все ваши фантазии и задумки.
# '''В обращении вам нужно рассказать о результатах работы вашей команды в проекте.''' Кроме своих результатов вы можете использовать и результаты, полученные другими командами, поэтому обязательно познакомьтесь с ними, загляните на странички ваших соратников по проекту, наверняка вы увидите там много нового и интересного. Настоятельно рекомендуем воспользоваться совместно созданной «Копилкой бережливых».
# '''В обращении должны присутствовать обязательно следующие объекты:'''
#*название и сведения об авторах
#*красивый фон, выбранный из шаблонов сервиса
#*текстовые объекты (количество любое)
#*гиперссылка на страницу визитки вашей команды в ТолВики
#*1 фото (авторское, а не взятое из Интернета).
#*1 видео (авторское, а не взятое из Интернета). В качестве видео может быть представлен видеоролик, снятый с помощью видеокамеры, цифрового фотоаппарата, сотового телефона, или просто смонтированный из фотографий в какой-либо программе (например, Фотостори), или даже созданный вами мультфильм (рисованный, кукольный, пластилиновый или с героями-игрушками, солдатиками, человечками или монстрами из конструктора Лего и т.д.).

''Если вы считаете необходимым, добавляйте кроме вышеперечисленных любые дополнительные объекты (фото, картинки, анимации, аудио (речь или музыка), видео (можно и чужое, опубликованное в Ютьюбе), гиперссылки и т.д.). Главный критерий выбора дополнительных объектов – оправданность их появления в виртуальном обращении.''

'''Полезные ссылки:'''

* [https://docs.google.com/present/view?id=df4bcd3f_308nzv233hs Инструкция по работе с сервисом Glogster], разработанная учителем географии Иваново-Эсинской школы Ковровского района Владимирской области Ю.П. Щербаковым

Обратите внимание! Сервис имеет две версии: простое создание плакатов и edu. '''Мы работаем в [http://edu.glogster.com/ Edu.glogster,] т.к. в обычном глогстере бывают проблемы с русским шрифтом.'''

В предложенной инструкции вам нужно воспользоваться информацией '''слайда 3''' для регистрации на сервисе, а затем инструкциями '''слайдов 7 - 17''' для создания собственного глога. Создавать свой класс и заводить учеников сейчас не нужно, этой функцией вы можете воспользоваться в дальнейшем, если будете использовать этот сервис в своей работе.

* [[Работа с программой Photo Story]] (для тех, кто решил сделать видеоролик из фотографий)

* [http://narod.ru/disk/26909540000/Mannual_MovieMaker.doc.html Материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения Movie Maker"], подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб).

* [[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]]

* [[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]

* [[Создание мультфильмов|Рекомендации по созданию мультфильма]]

* '''Как загрузить видео на [http://YouTube.com YouTube.com (Ютьюб)].'''

'''YouTube.com (Ютьюб)''' поддерживает видеофайлы в форматах .WMV, .AVI, .MOV, и .MPG.

'''Шаг 1.''' После регистрации на странице [http://YouTube.com YouTube.com (Ютьюб)](''Создать аккаунт'') ищете кнопку '''Upload''' (загрузить файл). Прописываете название файла, даете его описание и помечаете тегами (их иначе называют метками-категориями), для того, чтобы другие пользователи могли отыскать видео в интересующих их разделах.

'''Шаг 2.''' Нажимаете кнопку '''Обзор''' для того, чтобы указать местоположение файла, после чего жмете '''Upload Video'''. Вместо окошка с обзором, появляется красная полоса - индикатор процесса закачки.

'''Шаг 3.''' Редактируете Ваше видео: дополняете описание, добавляете теги. Для того, чтобы сэкономить на трафике при закачке видеофайла на Ютьюб, можно сначала перекодировать его в формат *.flv с помощью бесплатной программы Riva FLV Encoder ([http://download.cnet.com/Riva-FLV-Encoder/3000-2140_4-10320097.html?part=dl-RivaFLVEn&subj=dl&tag=button Загрузить Riva FLV Encoder]).

'''Ограничения Ютьюб:''' Время видеофильма не должно превышать 10 минут.

[http://edu.glogster.com/ Glogster] – сервис новый, и российскими учениками еще не использовался (во всяком случае, мы не нашли примеров русских образовательных глогов), поэтому мы предлагаем вам стать пионерами в его освоении. Не стесняйтесь задавать вопросы, если у вас что-то не получается!

|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Обсуждение:ID 102Веселая семейка

Игровой конкурс 2010 старшая группа