<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ChudoPups</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=ChudoPups"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/ChudoPups"/>
		<updated>2026-09-17T10:28:42Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T08:32:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Веб-сайт */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_4f56tcjr5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1xlDq5LsKDko6yI10tdCOAdtJUFp7S98aHTvfV_SBldw Планирование содержания презентации учащегося]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1TNvKUWkUwIqGatVRpdV244zYLyK0WSJ1nJLqdRWYEsM Критерии оценки презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=116c0-bSiv3iJ5_VY4da7U1gWe8q4n6wns56WPyZr5vk Лист контроля презентации учащегося]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1plAma7cKvPGOmZskkAIXM0OsvZantdKI55Zb36RlIXQ Кроссворд] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&amp;amp;hl=ru&amp;amp;key=0AvgNMOHMkumddGtuQmQ4Tk1fek4ya0ZTaVRBaE5wOWc&amp;amp;output=html Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/sposobyreseniakvur/home Сайт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1KpwhSgWEjlhkJEl28HxjZNrAJH3V5-R0YMXX-fzm0W4 Аннотации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T08:13:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Презентация учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_4f56tcjr5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1xlDq5LsKDko6yI10tdCOAdtJUFp7S98aHTvfV_SBldw Планирование содержания презентации учащегося]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1TNvKUWkUwIqGatVRpdV244zYLyK0WSJ1nJLqdRWYEsM Критерии оценки презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=116c0-bSiv3iJ5_VY4da7U1gWe8q4n6wns56WPyZr5vk Лист контроля презентации учащегося]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1plAma7cKvPGOmZskkAIXM0OsvZantdKI55Zb36RlIXQ Кроссворд] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&amp;amp;hl=ru&amp;amp;key=0AvgNMOHMkumddGtuQmQ4Tk1fek4ya0ZTaVRBaE5wOWc&amp;amp;output=html Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1KpwhSgWEjlhkJEl28HxjZNrAJH3V5-R0YMXX-fzm0W4 Аннотации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T08:10:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Аннотации проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_4f56tcjr5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1plAma7cKvPGOmZskkAIXM0OsvZantdKI55Zb36RlIXQ Кроссворд] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&amp;amp;hl=ru&amp;amp;key=0AvgNMOHMkumddGtuQmQ4Tk1fek4ya0ZTaVRBaE5wOWc&amp;amp;output=html Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1KpwhSgWEjlhkJEl28HxjZNrAJH3V5-R0YMXX-fzm0W4 Аннотации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T08:10:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Самопроверка знаний */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_4f56tcjr5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1plAma7cKvPGOmZskkAIXM0OsvZantdKI55Zb36RlIXQ Кроссворд] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&amp;amp;hl=ru&amp;amp;key=0AvgNMOHMkumddGtuQmQ4Tk1fek4ya0ZTaVRBaE5wOWc&amp;amp;output=html Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T08:03:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Презентация учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_4f56tcjr5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T08:02:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T08:01:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Планирование презентации проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T07:56:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Планирование презентации проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-24T07:55:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-23T13:06:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Веб-сайт */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-23T13:06:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Учёт материалов к проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-23T13:04:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* План работы по проекту в школе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-23T13:03:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Оценочная таблица проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-23T12:57:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование презентации проекта=&lt;br /&gt;
Лист планирования презентации проекта &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учащегося=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Самопроверка знаний=&lt;br /&gt;
Кроссворд &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Веб-сайт=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Аннотации проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учёт материалов к проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План работы по проекту в школе=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оценочная таблица проекта=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-23T12:49:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения=&lt;br /&gt;
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-23T12:33:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: /* Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Творческое название=&lt;br /&gt;
В мире квадратных уравнений!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основополагающий вопрос=&lt;br /&gt;
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проблемные вопросы=&lt;br /&gt;
Как решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учебные вопросы=&lt;br /&gt;
Решение квадратных уравнений по формуле;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Графическое решение квадратного уравнения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод выделения полного квадрата;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение на множители левой части уравнения.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-22T12:40:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Способы решения квадратных уравнений</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2011-05-22T12:39:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: Новая: =Автор проекта= Царькова Дарья Александровна&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Царькова Дарья Александровна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F</id>
		<title>Царькова Дарья</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F"/>
				<updated>2011-03-29T09:36:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:A e35ed497.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= О себе =&lt;br /&gt;
Закончила среднюю школу № 13 города Жигулевск.&lt;br /&gt;
Высшее образование получаю в [http://www.tltsu.ru/ Тольяттинском Государственном Университете] на факультете математики и информатики.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F</id>
		<title>Царькова Дарья</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F"/>
				<updated>2011-03-29T09:35:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:A e35ed497.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Немного о себе =&lt;br /&gt;
Закончила среднюю школу № 13 города Жигулевск.&lt;br /&gt;
Высшее образование получаю в [http://www.tltsu.ru/ Тольяттинском Государственном Университете] на факультете математики и информатики.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F</id>
		<title>Царькова Дарья</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F"/>
				<updated>2011-03-29T09:34:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:A e35ed497.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Немного о себе =&lt;br /&gt;
Закончила среднюю школу № 62 в городе Тольятти.&lt;br /&gt;
Высшее образование получаю в [http://www.tltsu.ru/ Тольяттинском Государственном Университете] на факультете математики и информатики.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F</id>
		<title>Царькова Дарья</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F"/>
				<updated>2011-03-29T09:32:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:A e35ed497.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:A_e35ed497.jpg</id>
		<title>Файл:A e35ed497.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:A_e35ed497.jpg"/>
				<updated>2011-03-29T09:29:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F</id>
		<title>Царькова Дарья</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A6%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F"/>
				<updated>2011-03-29T09:28:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: Новая:  Изображение:h:\a_e35ed497.jpg&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Изображение:h:\a_e35ed497.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A2%D0%95%D0%9E2_%D0%A4%D0%9C%D0%9E%D0%B1201</id>
		<title>Дистанционный курс ТЕО2 ФМОб201</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A2%D0%95%D0%9E2_%D0%A4%D0%9C%D0%9E%D0%B1201"/>
				<updated>2011-03-29T09:22:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ChudoPups: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты проведения:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''сентябрь - май 2011 года'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*освоение новой версии Программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* подготовка тьюторов для очной и дистанционной работы по новому Основному курсу программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Справочные материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон: Представление проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/OverviewAndBenefits/ Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Социальные сервисы Web 2.0 проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://intelteo2.blogspot.com Blogger - Коллективный блог курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com Google - Размещение и соместное редактирование документов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com Scribd - Размещение документов] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://flamber.ru Flamber - Фотосервис] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bubbl.us Вubbl - Создание и редактирование Карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Как представить Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на статью своего учебного проекта и на личную страницу:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''сделайте этот текст внутренней ссылкой, запишите страницу, гиперссылка становится красной, это означает, что такой страницы пока нет''&lt;br /&gt;
*''откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте шаблон, вставьте его на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
''теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ФМОб - 201==&lt;br /&gt;
[[Крахмалева Юлия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Электрические и магнитные явления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Федосеева Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Геометрия в окружающем мире]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Колова Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Многоугольники]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Царькова Дарья]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Способы решения квадратных уравнений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ChudoPups</name></author>	</entry>

	</feed>